第一篇：潼川中學(xué)2011年春政教工作總結(jié)

潼川中學(xué)2011年春政教工作總結(jié)

本學(xué)期以來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，突出一個中心，抓住一條主線，帶好一支隊伍管理，舉行一系列活動，豐富了校園文化生活，帶領(lǐng)全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作，銳意進取，務(wù)實高效的工作作風，在全體師生的鼎力支持下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。下面就本學(xué)期來的工作匯報如下：

一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心

1、開展安全督查，樹立安全意識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，本學(xué)期建立巡查制度，加強了學(xué)生執(zhí)勤工作力度，讓學(xué)生在校的每一個時段，每個樓道，每個班級都有學(xué)生執(zhí)勤，課間都有教師督查。放學(xué)期間安排值周教師在校門口疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育

我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全事故的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，本學(xué)期，政教處組織了“防溺水”、“防踩踏”、“法制宣傳日”、“交通安全”等安全宣傳教育活動。每次安全宣傳教育形式多樣，給學(xué)生提供了直觀、印象深刻的安全教育，收到了較好的效果。除此之外，我們定期、不定期的組織檢查學(xué)生管制刀具等情況并及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效地維護了校園安全。學(xué)生違法犯罪率為零。

二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線。

1、抓不文明行為。

本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、亂扔垃圾、留長發(fā)等不文明行為還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、轉(zhuǎn)反復(fù)，各位班主任認真抓，值周同學(xué)嚴格執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時，加大落實督查力度。

2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈

把握重要時機，加強養(yǎng)成教育力度。本學(xué)期初，由于剛剛搬入新教學(xué)樓，在新形勢下出現(xiàn)了一些新問題，比如公物破壞現(xiàn)象嚴重。政教處在廣播會上發(fā)出倡議、提出要求，隨著教育的深入，公物破損情況有較大改善。此外值周教師對紀

律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也起到了促進作用。

3、抓工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)，年級內(nèi)評比，并在每周教師大會上公布值周總結(jié)，評比結(jié)果等。班主任通過了解紀律衛(wèi)生評比結(jié)果，能做到有的放矢，工作針對性更強，效果良好。

三、帶好一支隊伍，即“班主任教師隊伍”

班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接著學(xué)校管理的工作質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學(xué)期開學(xué)以來，政教處就召開了多次班主任會議，以會代培，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好地做好本職工作。

2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會議。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，逐步提高我校的學(xué)風和校風建設(shè)。

3、繼續(xù)實行班級量化考核，以評比促提高，加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任工作考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成了自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學(xué)期以來，各班級堅持圍繞班級量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，涌現(xiàn)出了一批如九年（8）班、九年（4）班、（綿陽市優(yōu)秀班集體）八年（3）班、八年（9）班（三臺縣優(yōu)秀班集體）等優(yōu)秀班級。

四、舉行系列活動，豐富校園文化生活

為提高德育效果，本學(xué)期政教處舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認知度。

1.積極開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，對“在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民”的學(xué)生，我們予以積極的肯定，并優(yōu)中選優(yōu)，評選出市縣三好學(xué)生，既鼓勵、肯定這些好學(xué)生，又能給其他學(xué)生起良好的模范帶頭作用，做正面

引導(dǎo)。

2.積極開展“社區(qū)少年宮”活動，豐富學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。

3.組織學(xué)生踴躍參加“少年百科知識競賽”，讓學(xué)生既感受樂趣，又增長見識。同時，我校還獲得“優(yōu)秀組織獎”。

五、今后的工作設(shè)想

1、完善評價機制，讓班主任、值日教師工作更有積極性、主動性。

2、充分發(fā)揮國旗下的講話和廣播室的功能，讓學(xué)生最大限度的受到正面思想的正確引導(dǎo)。

3、進一步強化校園衛(wèi)生整治工作，以進一步改善校園衛(wèi)生面貌，給廣大師生創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。

4、做好德育的課題研究，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未作的事情，相信在新的學(xué)期開始以后，我們會克服以前的不利因素，爭取更大的進步。相信在團結(jié)和諧的氛圍中，我校的德育工作的明天會更加輝煌。

潼川中學(xué)政教處 廖詠梅

2011年6月

第二篇：2012春政教工作總結(jié)

房縣實驗小學(xué)2012春政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在張校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室及全體老師的配合與支持下，政教處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，堅持以探索年級樓層管理為重點，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為抓手，以檢查量化考核作保障，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動，促進學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展，取得了可喜的成績。學(xué)校被省教育廳評為2011省級平安校園、5月被縣教育局命名為養(yǎng)成教育先進集體、陳靜老師榮獲養(yǎng)成教育先進個人等。

一、主要工作及措施

（一）以平安校園創(chuàng)建為載體，落實各項措施，確保安全底線。1．開展經(jīng)常性的、形式多樣的安全教育活動。

一是進一步密切警校聯(lián)系，開展了交通、消防、法制教育講座以及疏散演練，增強學(xué)生安全防范意識，確保校園重大意外傷害事故發(fā)生；二是通過校會、晨會、班隊會和主題講座，針對學(xué)校實際，有目的在師生中開展安全教育活動；三是針對個別學(xué)生的突出問題，通過談話、學(xué)習(xí)、聯(lián)系家長等途徑進行幫扶教育，消除安全隱患。

2．落實日常管理，消除安全隱患。

1）繼續(xù)實行安全衛(wèi)生工作樓層負責制。以樓層為單位，每天安排1名教師、2--3名學(xué)生干部值日，由值日教師牽頭，學(xué)生干部巡查，對本樓層學(xué)生違紀、不安全行為進行制止、登記，每天匯總并在年級公示。登記情況與班級考核、和諧年級組等各類考核評比掛鉤。

2）加強門衛(wèi)管理，確保學(xué)生在校安全。

一是加強外來人員管理。繼續(xù)實行外來人員審查、登記、準入制度。凡無上級領(lǐng)導(dǎo)陪同、與學(xué)校無正常業(yè)務(wù)聯(lián)系的外來人員，未經(jīng)學(xué)校批準，一律不得進校。二是加強學(xué)生家長進校的管理。學(xué)生家長憑“預(yù)約卡” 方可進校，家長與教師座談一律在規(guī)定時間（放學(xué)后）進行。家長接送學(xué)生一律在規(guī)定地段。

三是加強學(xué)生中途離校的管理。學(xué)生中途一律不得離校，因病等特殊情況，一律要求教師聯(lián)系家長，在校門口履行交接手續(xù)，并做好登記。

四是加強進出車輛的管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段，嚴禁機動車輛進出，自行車、摩托車一律下車推行，所有車輛嚴禁駛?cè)氩賵觥?/p>

3）進一步落實落實晨、午檢制度。每天由班主任登記各班學(xué)生的健康狀況和缺課情況，及時記錄并把相應(yīng)情況報告衛(wèi)生室。對流行性等傳染病實行日報告、零報告制度，發(fā)現(xiàn)異常及時報告衛(wèi)生保健員做好預(yù)防和登記工作，并向值周領(lǐng)導(dǎo)及時報告，及時對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。到目前為止，由于我校制度落實，責任到位，未發(fā)生流行性疾病的大范圍傳播。

4）落實體育課等室外教育教學(xué)活動的安全措施。體育教師嚴格按照年初申報的教學(xué)內(nèi)容授課，進一步規(guī)范教學(xué)行為，重視對學(xué)生紀律教育，關(guān)注特殊學(xué)生，嚴格體育課的程序，按要求帶領(lǐng)學(xué)生做好運動前的準備活動，告之注意事項，教其掌握自我保護措施，做到課前有預(yù)防（教學(xué)設(shè)計中有針對安全的措施，運動前有準備活動、注意事項），課中有監(jiān)管，課后有總結(jié)。各處室、各年級、各班組織的外出實踐活動、室外教育教學(xué)活動要經(jīng)學(xué)校審批，要有活動方案、有安全措施、有專人負責安全。

5）密切關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。本學(xué)期，政教處牽頭對各班特異體質(zhì)學(xué)生進行了詳細的登記、歸類和匯總，以文件的方式下發(fā)到各年級，要求所有任課教師按照醫(yī)學(xué)專家的健康指導(dǎo)意見，加強對這類學(xué)生的跟蹤管理，因人因材施教，多一份關(guān)心和耐心，確保此類學(xué)生的人身安全。

6）3月29日，成功開展了法律、安全教育講座。會上，城關(guān)派出所副所長冀文根據(jù)小學(xué)生生理心理特點，結(jié)合小學(xué)生一些具體案例，進行了深入淺出的剖析，給同學(xué)們上了一堂生動的法律知識課；消防大隊官兵對全體師生進行了火場逃生的技能培訓(xùn)，會后結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，又進行了火災(zāi)現(xiàn)場模擬逃生演練。通過這些活動，同學(xué)們受益匪淺，同時也增強了全體師生應(yīng)對和處置突發(fā)事件的技巧和能力

（二）以文明校園創(chuàng)建活動為抓手，深入開展養(yǎng)成教育。

1、樹立主人翁的意識，自覺愛護公物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1）認真學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《房縣實驗小學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣一日常規(guī)》，堅持每天“三掃、兩擦、一評比”制度和周一全校大掃除制度，保持校園衛(wèi)生。推行“人人動手擦地板”衛(wèi)生打掃方式，堅持每日常規(guī)檢查和每周一次衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果與班級考核、和諧年級組考核掛鉤。

2）樹立先進典型，發(fā)揮榜樣示范作用。引導(dǎo)各年級開展適合年級特點的活動，創(chuàng)設(shè)講究衛(wèi)生、愛護公物的良好氛圍。善于發(fā)現(xiàn)并大力宣傳各方面的先進典型，發(fā)揮榜樣示范，典型引路作用。引導(dǎo)全校師生積極主動參與到管理、愛護校園活動中來。

3）結(jié)合城區(qū)環(huán)境秩序整治活動，教育學(xué)生一是不亂丟亂扔，隨手撿起一片紙，時刻保持校園內(nèi)外的清潔；二是教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路途中遵守交通規(guī)則，走人行道，橫穿馬路走人行橫道，不翻越護欄，把實驗小學(xué)師生良好的習(xí)慣和精神面貌由校內(nèi)向校外延伸，樹立我校良好的社會形象，逐步達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2．不斷壯大“紅領(lǐng)巾愛校園”活動自愿者的隊伍，并真正發(fā)揮作用，不斷增強學(xué)生愛護校園意識。1）積極引導(dǎo)護樹自愿者們了解樹木生長習(xí)性，管護好各自監(jiān)管的盆景、樁景和樹木，并做好花壇、花盆的衛(wèi)生。

2）督促管護水池的班級、學(xué)生及時做好清潔，形成習(xí)慣。3）發(fā)動各班主動承擔學(xué)校各處衛(wèi)生死角的管護任務(wù)，不斷壯大自愿者隊伍，使之成為影響學(xué)生自覺愛校的堅強力量。

（三）、以推進年級樓層管理為載體，創(chuàng)新機制，促進班級、年級管理上水平。本學(xué)期，我們在工作中不斷充實管理內(nèi)容，不斷拓展管理途徑，不斷探索管理辦法，不斷積累成功經(jīng)驗，以此促進班級建設(shè)、年級管理上水平。

1、各年級通過管理，凝聚了人心，使學(xué)校政令暢通。學(xué)校各項工作安排是站在全校全局統(tǒng)一布置，難免在部分年級或班級不適應(yīng)，這時，各年級組長都能以大局為重，以情感帶動大家與學(xué)校保持一致。

2、各樓層都能用好小干部，充分發(fā)揮他們的作用，配合學(xué)校加強了對各班學(xué)生行為的監(jiān)控，以前只是靠大隊部幾個干部，很難兼顧到各個班級。

3、各年級都能嘗試開展了結(jié)合年級特點的管理工作。學(xué)前班由于臨時代課教師多，很多老師還不知道怎么做，組長任娟可以說是手把手教，每項工作都能落實到位，尤其是各班衛(wèi)生保持，值得一提。低年級中二年級推廣“班級管理模式”、中年級中四年級開展了“互比、互學(xué)、互查、互評”活動，各班班長每周定期集中到一個教室全面檢查，并將檢查結(jié)果予以登記，月底上交大隊部，作為班級考核依據(jù)。將提前到校的學(xué)生上報大隊部，在廣播上通報。高年級中六年級開展“培優(yōu)補差”活動已見成效，等等不一一列舉。

4、細化學(xué)校管理，創(chuàng)造性地完成各項工作。學(xué)校提出的要求是粗線條的，是籠統(tǒng)的。各年級能根據(jù)學(xué)生年齡特點是，提出具體的、可操作性的要求，并細化措施予以落實。

（四）、以“課外訪萬家”活動為載體，不斷推進“三結(jié)合”教育以及家長學(xué)校建設(shè)。本學(xué)期“訪萬家”工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)以走進學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生為中心，實現(xiàn)所有學(xué)生全覆蓋，重點放在“走進學(xué)生心靈，與學(xué)生真誠交流，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”方面，得到了廣大家長的大力支持，受到了社會各界的廣泛好評，取得了階段性成果。

1、堅持家訪進家庭，完成學(xué)校規(guī)定的家訪任務(wù)，實現(xiàn)家訪學(xué)生全覆蓋。

2、對“課外訪萬家”進行全面總結(jié)，撰寫終期報告。把家長的意見和建議進行梳理，及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。學(xué)校對家訪活動進行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析家庭、社會的育人特點，提出改進的方法、意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報縣教育局。

3、繼續(xù)跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化、反應(yīng)，及時加強教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。

4、進一步完善家長學(xué)校。

本學(xué)期，政教處認真籌備、各年級各班精心組織，成功召開了個年級家長會。通過家長會、致家長的一封信等形式，加強相互溝通，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，密切家校聯(lián)系，加深相互理解，形成教育合力。本學(xué)期，畢業(yè)班在月考后、非畢業(yè)班在期中考試后適時分班召開家長會，針對學(xué)生具體情況與家長共同商討教育辦法，促使學(xué)生全面發(fā)展。

（五）、以常規(guī)活動為載體，對學(xué)生進行德育教育，進一步加強體育、藝術(shù)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用清明節(jié)主題實踐活動，組織學(xué)生參觀烈士陵園、緬懷革命先烈，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。游覽沿河公園及觀音洞風景區(qū)，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然，自覺保護環(huán)境、保護公共設(shè)施，為創(chuàng)建“文明縣城”貢獻自己的力量。

2、成功舉行第十四屆春蕾藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。在社會各界的廣泛關(guān)注、學(xué)校精心組織、各處室年級組密切配合、全體師生激情參與下，以“快樂童年、放飛夢想”為主題，以“擁護黨、頌祖國、愛生活”為主旋律，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)為目標，主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，全面展示行我校學(xué)生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。

1）思想統(tǒng)一，認識到位。為進一步提高全體師生對藝術(shù)節(jié)活動的認識，學(xué)校先后召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、校委會全體成員會議、全校教職工大會，對藝術(shù)節(jié)各項活動進行研究、安排、動員，并利用校會、年級晨會、班隊會進行宣傳、發(fā)動、安排、部署。使全體師生統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)，為各項工作開展奠定了基礎(chǔ)。

2）精心策劃，周密安排，各項活動有條不紊。本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校高度重視，做到了早著手、早安排、早行動。4月中旬，學(xué)校認真總結(jié)了往屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗與不足，針對今年我校實際對藝術(shù)節(jié)進行整體構(gòu)想、謀劃，擬定了《活動方案》，并于4月19印發(fā)到各年級、學(xué)科組?！斗桨浮贩止っ鞔_、責任具體，操作性強。根據(jù)學(xué)生的年齡特點對活動的內(nèi)容和形式分年級進行了統(tǒng)一安排。每項活動有領(lǐng)導(dǎo)小組、有具體牽頭人，明確了各自職責，規(guī)定了活動時間，便于各小組有序開展活動。同時為保證各項活動效果，學(xué)校各工作組根據(jù)時間進度，于5月中旬深入到年級進行檢查督辦，針對活動細節(jié)進行安排。5月24日，學(xué)校組織音樂教師對各年級文藝節(jié)目逐個進行指導(dǎo)，并召開所有輔導(dǎo)老師會議，針對存在的共性問題，提出完善意見。為使整場文藝匯演的質(zhì)量再上一個新臺階，于25日召開了所有工作人員的安排會，29日，又召開了慶六一活動專題推進會，對節(jié)目的排練、彩排、后勤保障等等方面做了詳盡的安排和要求。期間，學(xué)校相關(guān)組織人員多次碰頭針對具體工作進行商討，保證了各項活動如期、順利進行。

3）今年藝術(shù)節(jié)活動多，任務(wù)重，各年級輔導(dǎo)老師為提高節(jié)目質(zhì)量，想辦法、擠時間、搶場地，一遍一遍訓(xùn)練、一個一個動作指導(dǎo)，精益求精。有的年級針對大型節(jié)目、重點節(jié)目和薄弱節(jié)目加派人手，加強指導(dǎo)，有的自己花錢請人指導(dǎo)，有的犧牲雙休天排練節(jié)目，有的親手做道具，找人錄音等等不勝枚舉。本屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動之所以能夠圓滿成功，與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各處室、年級組的密切配合，廣大教師的積極參與、支持密不可分。

4）內(nèi)容豐富，參與面廣，成效斐然。本屆藝術(shù)節(jié)在全面吸收上屆藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計了“文藝活動”、“文化活動”、“體育活動”和“師生素質(zhì)展示”活動四個板塊，全校近4千名師生以不同形式參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。

5）文藝節(jié)目精彩紛呈、素質(zhì)展示及陽光體育展示豐富多彩，廣受好評。文藝節(jié)目更加注重節(jié)目的內(nèi)涵、注重節(jié)目的品位。整場演出高潮迭起，達到了《方案》中要求的規(guī)模宏大、品位高、觀賞性強的目標；學(xué)生創(chuàng)作了大量的泥塑、剪紙、折紙、剪貼、自制玩具等手工作品，不時看到師生們駐足欣賞，全校師生仿佛置身于藝術(shù)的海洋。學(xué)生家長、過往行人、各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等都寄予很高評價；飛旋的呼啦圈、跳動的橡皮球、花樣跳繩和整齊規(guī)范的兩操等陽光體育展示活動，博得了陣陣掌聲，這既是對我校開展課外活動成效的一次檢閱，也是近年來我校全面貫徹教育方針，開啟開全課程，注重學(xué)生全面發(fā)展的一個縮影。

3、認真落實“兩操”，不斷規(guī)范廣播體操和眼保健操行為，通過集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、對不認真做操的學(xué)生進行廣播通報等形式，切實提高兩操質(zhì)量，經(jīng)過近三個月的整頓，我校的兩操質(zhì)量有了明顯的提高。

4、舉行了六一慶祝活動以及一、二年級新少先隊員的入隊儀式。在慶祝會上，大隊輔導(dǎo)員詳細介紹了少先隊的光榮歷程、隊歌、隊徽、隊禮等基本知識，以及加入少先隊的光榮意義。勉勵他們，勤學(xué)習(xí)、善動腦、愛動手，勇于探索、敢于實踐，爭取為身邊的同學(xué)樹立榜樣，帶好頭，爭取成為這個時代的先鋒，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，從而邁出人生最堅實的一步。

二、在的問題及今后的工作思路

政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮。在德育工作中，永遠有著廣闊的提高空間，在以后的工作者要多研究，認真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，時時查找工作中的不足，力爭使我校德育工作更具實效性和針對性。

1、加大年級、樓層管理的推進力度，真正落實工作重心下移，管理陣地前移。

2、充分調(diào)動全體老師的主動性共同管理學(xué)生，形成齊抓共管的局面，真正實現(xiàn)學(xué)校全員育人的目標。

總之，本學(xué)期政教處做了一些工作，也取得了一定的成績，但離學(xué)校的總體目標還有不小的差距，在今后的工作中，我們將與其他部門積極配合，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實提高自身素質(zhì)和管理水平，使政教工作再上一個新臺階。

2012年6月26日

第三篇：2013春政教工作總結(jié)

房縣實驗小學(xué)2013春政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在張校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室及全體老師的配合與支持下，政教處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，堅持以推行年級樓層自主管理為重點，以養(yǎng)成教育為抓手，以德育主題教育為載體，以活動為依托，以量化考核作保障，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，取得了可喜的成績。

一、主要工作及措施

（一）落實常規(guī)管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，確保安全底線。

1、籌備并召開了2013春季學(xué)期安全教育培訓(xùn)大會。

一是3月15日早上，4000余名師生隆重集會，利用校會時間舉行了安全教育培訓(xùn)大會，值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合季節(jié)特點以及近期其他地方出現(xiàn)的安全事故，深入淺出的分析了事故發(fā)生的原因；二是結(jié)合老河口校園踩踏事件，根據(jù)各級教育主管部門的文件精神，開展了為期一個月的校園安全隱患的排查整治活動，組織了專班，深入校園內(nèi)外的每個角落進行檢查，緊緊圍繞“遵守作息時間、規(guī)范家長接送行為、遵守交通規(guī)則、校園內(nèi)禁止奔跑”等四項重點安全工作，逐一進行排查整治，對于存在的問題及安全隱患，由相應(yīng)職能處室限期整改到位，并寫好情況匯報，確保校園不出現(xiàn)重大意外傷害事故的發(fā)生；

2、落實日常管理，消除安全隱患。

1）通過校會、年級晨會、班隊會和主題講座，針對學(xué)校實際及季節(jié)特點，有針對性的在師生中開展防交通事故、防溺水、防踩踏等安全教育活動，；

2）全面推行安全衛(wèi)生工作樓層負責制。以樓層為單位，由值日教師牽頭，學(xué)生干部巡查，對本樓層學(xué)生違紀、不安全行為進行制止、登記，每天匯總并在年級公示。登記情況與班級考核、和諧年級組等各類考核評比掛鉤。

3）加強門衛(wèi)管理，確保學(xué)生在校安全。本學(xué)期，制定并出臺了《房縣實驗小學(xué)校園管理辦法》，進一步加強了門衛(wèi)的管理，規(guī)范了行為，切實加強外來人員、學(xué)生中途離校、進出車輛的管理，確保全體師生的人身和財產(chǎn)安全。

4）進一步落實落實晨、午檢制度，嚴防h7n9禽流感在校園傳播。每天早上由班主任逐一對學(xué)生進行檢查、登記，及時記錄并把相應(yīng)情況報告衛(wèi)生室。對流行性等傳染病實行零報告制度。對于發(fā)現(xiàn)的異常情況及時上報，做登記工作，及時對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。由于我校制度落實，責任到位，本學(xué)期，未發(fā)生流行性疾病的大范圍傳播。

5）密切關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。本學(xué)期，政教處牽頭對各班特異體質(zhì)學(xué)生進行了詳細的登記、歸類和匯總，以文件的方式下發(fā)到各年級，要求所有任課教師按 照醫(yī)學(xué)專家的健康指導(dǎo)意見，加強對這類學(xué)生的跟蹤管理，因人因材施教，多一份關(guān)心和耐心，確保此類學(xué)生的人身安全。

6）5月13日，成功舉行了室內(nèi)避震及應(yīng)急疏散演練。今年的活動主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。根據(jù)縣教育局的活動安排，5月13日上午成功開展了室內(nèi)避震及應(yīng)急疏散演練，由于學(xué)校高度重視，措施到位，安保有力，加上第二節(jié)課全校集中開展了一次防災(zāi)減災(zāi)逃生知識教育。確保整個應(yīng)急疏散演練經(jīng)過有條不紊，保持了良好的秩序和快速的反應(yīng)能力，這是我校長期重視安全工作、加強應(yīng)對突發(fā)事件取得的成果。通過舉辦這樣的活動，進一步增強了全體師生應(yīng)對和處置突發(fā)事件的技巧和能力

7）本學(xué)期，共進行了三次全校規(guī)模的學(xué)生間的矛盾大排查及化解工作以及管制刀具等危險物品的集中收繳工作，嚴防危險物品流入校園，把安全隱患消滅在萌芽之中，進一步凈化了校園環(huán)境。

（二）以鞏固“四園”創(chuàng)建成果為抓手，深入開展養(yǎng)成教育。

1、樹立主人翁的意識，自覺愛護公物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

結(jié)合四城聯(lián)創(chuàng)活動，開展系列活動教育學(xué)生：一是不亂丟亂扔，隨手撿起一片紙，時刻保持校園內(nèi)外的清潔；二是教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路途中遵守交通規(guī)則，不亂刻亂畫，把實驗小學(xué)師生良好的習(xí)慣和精神面貌由校內(nèi)向校外延伸，樹立我校良好的社會形象，逐步達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。三是組織部分學(xué)生志愿者深入街道清理牛皮癬，還我們一個潔凈的環(huán)境，是學(xué)生在活動中接受教育。

2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾愛校園”活動自愿者的作用，不斷增強學(xué)生愛護如家意識。1）管護好各自監(jiān)管的盆景、樁景和樹木，并做好花壇、花盆的衛(wèi)生，堅持做到每周擦洗一次，對盆景做一次養(yǎng)護。

2）督促管護水池的班級、學(xué)生及時做好清潔，形成習(xí)慣。

3）發(fā)動各班主動承擔學(xué)校各處衛(wèi)生死角的管護任務(wù)，不斷壯大自愿者隊伍，使之成為影響學(xué)生自覺愛校的堅強力量。

（三）總結(jié)年級樓層自主管理取得的成績，不斷創(chuàng)新機制，促進班級、年級管理上水平，全面提升學(xué)校、年級、班級的精細化管理水平。本學(xué)期，我們在工作中不斷充實管理內(nèi)容，拓展管理途徑，探索管理辦法，積累總結(jié)成功經(jīng)驗，促進班級建設(shè)、年級管理上水平。

1、開學(xué)初，學(xué)校專門召開了組織學(xué)科組長會議并進行交流發(fā)言，張校長進行了強調(diào)，一是要求年級工作做到“三有”：有看的、有說的、有學(xué)的；二是堅持常規(guī)工作常抓不懈，做到“踏石留印、抓鐵留痕”；三是認真落實班級工作“人 人有事做、事事有人管”，實現(xiàn)過程育人；四是對四層四線樓層管理模式成立專班，進行系統(tǒng)全面的歸納、整理、總結(jié)，在參與成員的共同努力下，成果在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展研討會上得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚。

2、加強大隊部干部、樓層值日、班委會“三支隊伍”建設(shè)初見成效。開學(xué)初，學(xué)校明確提出要建設(shè)管理好大隊部干部、樓層值日干部、班委會干部，用好小干部，并實行分級管理，充分發(fā)揮他們應(yīng)有的管理、示范作用，既有合作，各自又有分工和工作的側(cè)重，經(jīng)過磨合，取得了應(yīng)有的效果。

3、各年級創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的適合年級特色的德育教育。尤其值得一提的是三年級本學(xué)期開展的“五星級班集體”的爭創(chuàng)活動更是給與會參觀學(xué)習(xí)的校委會成員及各年級組長留下了深刻的印象，以“抓三星聯(lián)創(chuàng)、促行為規(guī)范”為主題，全面規(guī)范了年級文化建設(shè)、年級常規(guī)管理內(nèi)容，在年級樓層自主管理活動中，真正實現(xiàn)了學(xué)校提出的把常規(guī)工作做出特色、把特色工作做出經(jīng)驗；五年級堅持課間操的特色管理，快速入場、整齊有序動作規(guī)范、落實監(jiān)管、懆后小結(jié)、糾正動作的規(guī)范程序，已在全校形成了一道獨特 的風景以及六年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作已見成效。通過觀摩、交流、總結(jié)活動，達到了相互學(xué)習(xí)、互相借鑒、相互促進、共同提高的目的。

（四）以“課外訪萬家”活動為載體，不斷推進“三結(jié)合”教育以及家長學(xué)校建設(shè)。本學(xué)期“訪萬家”工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)以走進學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生為中心，實現(xiàn)所有學(xué)生全覆蓋、參與教師全覆蓋，重點放在“走進學(xué)生心靈，與學(xué)生真誠交流，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”方面，得到了廣大家長的大力支持，受到了社會各界的廣泛好評，取得了階段性成果。

1、學(xué)校統(tǒng)一印制了“兩課”工作手冊，并堅持家訪進家庭，完成學(xué)校規(guī)定的家訪任務(wù)。

2、對“課外訪萬家”進行全面總結(jié)，撰寫中期報告。把家長的意見和建議進行梳理，及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。學(xué)校對家訪活動進行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析家庭、社會的育人特點，提出改進的方法、意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報縣教育局。

3、進一步完善家長學(xué)校建設(shè)。

本學(xué)期，政教處認真籌備、各年級各班精心組織，成功召開了家長會。通過家長會、致家長的一封信等形式，加強相互溝通，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，密切家校聯(lián)系，加深相互理解，形成教育合力。本學(xué)期，畢業(yè)班在月考后、非畢業(yè)班在期中考試后適時分班召開家長會，針對學(xué)生具體情況與家長共同商討教育辦 法，促使學(xué)生全面發(fā)展。特別是六年級的家長會，創(chuàng)新了形式，豐富了內(nèi)涵，給與會的家長以及全校的老師都留下了深刻的印象。

（五）以常規(guī)活動為載體，對學(xué)生進行德育教育，進一步加強體育、藝術(shù)工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用清明節(jié)主題實踐活動，組織學(xué)生參觀烈士陵園、緬懷革命先烈，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。游覽沿河公園及觀音洞風景區(qū)，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然，自覺保護環(huán)境、保護公共設(shè)施，為創(chuàng)建“文明縣城”貢獻自己的力量。

2、結(jié)合學(xué)校時間，開展了為期一個月的“厲行勤儉節(jié)約”主題教育，一周一個主題，圍繞“不吃零食、愛惜錢物、不挑吃穿”等開展活動，是全體學(xué)生普遍接受了一次系統(tǒng)的教育，學(xué)生的行為習(xí)慣普遍得到提高。

3、組織學(xué)生參加了十堰市第四屆“大家唱、大家跳”競賽，在極短的時間里，音樂老師利用雙休天等休息時間，加強排練了大合唱、校園集體舞，并成功進行了現(xiàn)場錄制。

4、組隊參加房縣首屆小學(xué)生乒乓球比賽，喜獲佳績。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊老師精心指導(dǎo)，合理安排、強化訓(xùn)練，參賽學(xué)生奮力拼搏，一舉囊括了男、女團體第一名以及男子單打第一、第三，女子單打第三名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。

5、成功舉行第十五屆春蕾藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。本屆藝術(shù)節(jié)在社會各界的廣泛關(guān)注、學(xué)校精心組織、各處室、年級組密切配合、全體師生積極參與下，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)為目標，采取集中與分散相結(jié)合的方式，主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，全面展示出我校學(xué)生文明、進取、求實、創(chuàng)新的精神面貌，取得了可喜的成績和效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1）凝心聚力、思想統(tǒng)一是成功的基礎(chǔ)。

為進一步提高全體師生對藝術(shù)節(jié)活動的認識，學(xué)校先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、校委會全體成員、年級組長會議等，對藝術(shù)節(jié)各項活動進行研究、安排、動員，并利用校會、年級晨會、班隊會進行宣傳、發(fā)動、安排、部署。使全體師生統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)。

2）精心策劃、周密安排是成功的前提。

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校高度重視，做到了早著手、早安排、早行動。4月中旬，學(xué)校認真總結(jié)了往屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗與不足，針對今年我校實際對藝術(shù)節(jié)進行整體構(gòu)想、謀劃，擬定了《活動方案》，并于4月19印發(fā)到各年級、學(xué)科組。為保證活動按照《方案》有序推進，各工作小組依據(jù)《活動方案》，對各項活動擬定了《活動安排》，并制訂了活動時間表，統(tǒng)一印發(fā)到學(xué)科組。各年級針對活動安排擬定了計劃，對任務(wù)進行了分解，安排專人分頭籌備，使得各項活動按計劃穩(wěn)步推進。

為保證各項活動效果，學(xué)校各工作組根據(jù)時間進度，于5月中旬深入到年級進行檢查督辦，針對活動細節(jié)進行安排。對文藝節(jié)目逐個進行指導(dǎo)，召開輔導(dǎo)老師會議，針對共性問題，提出完善意見。校委會全體成員召開會議，對節(jié)目的排練、彩排、后勤保障等方面做了詳盡的安排和要求。期間，學(xué)校組織相關(guān)人員多次碰頭針對具體工作進行商討，保證了各項活動如期、順利進行。

尤其是張校長至始至終密切關(guān)注整個活動，高瞻遠矚、運籌帷幄，及時進行有針對性的指導(dǎo)和安排，是本次活動取得圓滿成功的關(guān)鍵。

3）分工明確、相互協(xié)作是成功的保障。

本屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒又阅軌驁A滿成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各處室、年級組的密切配合，各工作組主動工作、全體師生的積極參與、支持密不可分。

4）內(nèi)容豐富、參與面廣是成功的必然。

本屆藝術(shù)節(jié)在全面吸收上屆藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計了“文藝活動”、“英語口語競賽”、“體育活動”和“師生素質(zhì)展示”活動四個板塊，在為期一個多月的時間里，學(xué)校先后舉辦了五六年級的英語口語知識競賽、學(xué)生書畫、手工作品競賽、陽光體育活動成果展示、慶六一文藝匯演等大型活動，全校近4000名師生以不同形式參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，實現(xiàn)了全員參與的目標，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。

英語口語競賽效果明顯。經(jīng)過全體英語教師的策劃和精心準備，成功舉辦了實驗小學(xué)首屆英語口語知識競賽。通過此次競賽，不僅展示了同學(xué)們的口語水平，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，同時也豐富了課余生活，進一步推動了我校的英語教學(xué)工作，腳步已經(jīng)邁出，我們有理由相信，以后一定會做的更好。

文藝節(jié)目精彩紛呈。各年級都能按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，從學(xué)生實際出發(fā)創(chuàng)編節(jié)目。使內(nèi)容貼近學(xué)生生活，為學(xué)生喜聞樂見。同時，今年的節(jié)目繼承了上屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)點，由重形式、圖熱鬧向重內(nèi)容、重思想轉(zhuǎn)變，更加注重節(jié)目的內(nèi)涵、注重節(jié)目的品位。整場演出高潮迭起，達到了《方案》中要求的規(guī)模宏大、品位高、觀賞性強的目標。

素質(zhì)展示豐富多彩。學(xué)生創(chuàng)作了大量的藝術(shù)作品。有泥塑、剪紙、折紙、剪貼、自制玩具等手工作品，有水粉、水彩、素描、速寫、簡筆畫、國畫、版畫等 美術(shù)作品，也有硬筆、軟筆等書法作品。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品。這些作品展出后吸引了同學(xué)們的目光，激發(fā)了他們的興趣，不時看到師生們駐足欣賞，全校師生仿佛置身于藝術(shù)的海洋。學(xué)生家長、過往行人、各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等都寄予很高評價。

陽光體育廣受好評。本屆藝術(shù)節(jié)一大亮點就是陽光體育成果展示。飛旋的呼啦圈、歡快的皮筋舞、花樣跳繩和花式籃球、師生的拔河表演賽等，博得了陣陣掌聲。本次展示活動，既是我校開展課外活動成效的一次檢閱，也是近年來我校全面貫徹教育方針，開齊開全課程，注重學(xué)生全面發(fā)展的一個縮影，年級組長和體育教師付出了艱辛的努力。經(jīng)電視臺播出后，廣受社會好評。

5）注重宣傳、向外推介是成功的助推劑。

本屆藝術(shù)節(jié)活動自開展以來，學(xué)校高度重視宣傳工作。為此，專門成立了工作組，對各項活動的開展，多形式、多角度、全方位進行宣傳。據(jù)統(tǒng)計，藝術(shù)節(jié)期間，在各種網(wǎng)絡(luò)、報紙上進行報道10余篇。學(xué)校在房縣報開辟專版對我校教育教學(xué)進行專題報道，在電視臺對藝術(shù)節(jié)各項活動進行跟蹤報道，并對英語口語知識競賽、陽光體育展示、慶六一文藝匯演等進行全程錄播。整個藝術(shù)節(jié)活動受到了社會各界，尤其是家長們的好評。

二、在的問題及今后的工作思路

政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮。在德育工作中，永遠有著廣闊的提高空間，在以后的工作中要多研究，認真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，時時查找工作中的不足，力爭使我校德育工作更具實效性和針對性。

1、加大年級樓層自主管理的推進力度，落實各項常規(guī)管理，分段制定學(xué)生養(yǎng)成教育目標，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的德育教育活動。

2、充分調(diào)動全體老師的主動性共同管理學(xué)生，形成齊抓共管的局面，真正實現(xiàn)學(xué)校全員育人的目標。

3、建立德育隊伍的長效管理機制，努力增強班主任的工作積極性和主動性?？傊緦W(xué)期政教處雖然做了一些工作，也取得了一定的成績，但離學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展目標還有不小的差距。在今后的工作中，將與其他部門積極配合，不斷創(chuàng)新工作思路，努力學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)和管理水平，使我校的德育工作再上一個新臺階。

2013年6月28日

第四篇：潼川二小2012年春開校工作匯報

潼川二小2012年春開校工作匯報

一、基本情況介紹

三臺縣潼川二小始建于1901年，辦學(xué)歷史悠久，享有“巴蜀名校，人才搖籃”的美譽。榮獲“全國少先隊紅旗大隊”、“四川省重點小學(xué)”、“四川省校風示范小學(xué)”、“四川省衛(wèi)生工作先進學(xué)校”、“四川省德育工作先進學(xué)校”、“全國巾幗文明示范崗”、“綿陽市甲級消防示范小學(xué)”、“綿陽市校本研修示范學(xué)校”、“綿陽市綠色學(xué)校”、“綿陽市語言文字工作示范學(xué)校”、“綿陽市科技示范學(xué)校”等榮譽稱號。去秋在教育系統(tǒng)迎國慶師生活動中 鮮花迎賓一等獎，課間操比賽特等獎，研究課題《基于網(wǎng)絡(luò)教師“校本培訓(xùn)”研究》認定驗收合格，參加綿陽市“為生活而設(shè)計”創(chuàng)新實踐活動取得圓滿成功，在綿陽市第四屆棋類錦標賽團體獎，縣2010-2011素質(zhì)教育綜合考核一等獎。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班37個，學(xué)生2269人。教職員工106人，其中專任教師教師101人，工勤人員5人，學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊室、科技活動室、儀器室、美術(shù)室、音樂教室、錄播室、多媒體教室、微機教室（2間）、體育器材1間、“班班通”設(shè)備37套。綜合藝術(shù)樓正在籌建之中。

二、開校工作

1、未雨綢繆謀劃早：雖然2月7日才正式開學(xué)但，各位行政領(lǐng)導(dǎo)和各方面負責人從2月1日起就陸續(xù)到校對各自分管工作進行思考安排，2月5日學(xué)校召開行政群團負責人會議，每位同志將本學(xué)期的工思路及舉措在會上作了說明，并征求了其他同志意見。2月6日上午召開了全校教師會，對開校工作進行了周密細致的安排。

2、準備充分服務(wù)好： 后勤在2月3日前就準備好了學(xué)生的課本和作業(yè)本，以及教師辦公用品，為開校作好了物質(zhì)準備。由于本期有兩名教師請產(chǎn)假和病假，加之本學(xué)期學(xué)校要爭創(chuàng)省藝術(shù)教育特色學(xué)校，教師課程需作調(diào)整，教導(dǎo)處幾位同志在2月3日和4日對全校教師的任課作了調(diào)整，對課程表進行了重新編排。分管安全的領(lǐng)導(dǎo)在2月5日對校舍、電路、消防設(shè)備進行了細致排查，并對校園進行了消毒，確保學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓學(xué)生一進校園就有一個干凈整潔的校園，6日下午全體教師親自動手，對教室、辦公室、操場進行了認真的打掃，整潔的校園為到校的家長、學(xué)生帶來了好心情，教師的表率作用也影響和教育著學(xué)生。全體教師利用放假期間，備好了一周的儲備課，為新學(xué)期的教學(xué)作好了準備。

3、大膽創(chuàng)新方式巧（1）觸及靈魂的教師會

如何讓教師會避免空洞的說教，又達到理想的效果，向校長可謂煞費苦心，她精心挑選并安排人剪輯了2012年感動中國十大人物中，高義薄云堅守藏區(qū)12年支教的胡忠謝曉君夫婦，肝膽春秋設(shè)身處地為病人著想的吳孟超，摯愛永恒捐資助學(xué)的白方禮的視頻。在觀看過程中沒有人走動，沒有人說話，有的只是靜靜的凝視，不住的噓唏。老師們從胡忠謝曉君夫婦身上人感受到，人最大的富庶在于愛和信念的堅持，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，精神無敵；從吳孟超身上，讓老師人看到，一個好教師，眼里教的是書，心里裝的是人，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，要用最有效的方法為學(xué)生的成才奠基。從白方禮們身上，老師位真切感受到了什么是愛和奉獻。在耳濡目染與真情實感中，諸如規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)心愛護學(xué)生，盡職守責教書等要求，內(nèi)化入每位教師的的精神世界，深入教師們的靈魂深處。（2）新穎別致的開學(xué)典禮

開校第一天的第一節(jié)課，學(xué)校就舉行了開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上，向校長作了熱情洋溢的新年致辭，肯定了上學(xué)期取得的成績，提出了新的希望。文娛節(jié)目表演更是獨具匠心的將學(xué)生的寒假見聞，本期行為習(xí)慣的要求貫穿在學(xué)生喜歡的節(jié)目中，讓空洞的說教以學(xué)生樂于接受的形式展現(xiàn)出來，收到了很好的教育效果。（3）催人奮進的開學(xué)第一課

開學(xué)典禮后，各班沒有急著上課，而是給學(xué)生播放了孝女孟佩杰，無臂鋼琴師劉偉的事跡，讓感恩和奮進作為新學(xué)期的主旋律。然后各班開展了形式多樣的收心教育，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)作好了準備。

4、上級要求落實好

全體教師嚴格按照規(guī)范辦學(xué)行為的要求從教，沒有在職教師有償補課和參與社會補習(xí)收費培訓(xùn)的現(xiàn)象；學(xué)校按照國家和省規(guī)定開齊開足了課程，按規(guī)定安排了學(xué)生的作息時間；學(xué)校實行均衡編班，不存在以實驗班、特長班等名目設(shè)立重點班、快慢班或以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據(jù)

收費工作做到了公示收費項目，收費標準，按照收費許可證上的項目，標準收取，并開具了發(fā)票；無違規(guī)要求學(xué)生購買學(xué)具、教輔資料的情況。

總之，我校開校工作，在市縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做到了謀劃早、準備好，重實效，各項工作落實到位，學(xué)校工作已全面進入正規(guī)。

第五篇：中學(xué)政教工作總結(jié)

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作總結(jié)

政教處 2013、6、30

我校在以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新，從而使學(xué)校德育工作出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

一、堅持以德育人，形成比較完整的德育工作體系

德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全 過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹立務(wù)實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人，環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動，著重做了以下幾方面工作：

（一）強化德育管理——管理育人

加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律，我們首先建立起一 整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī)，以嚴密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們建立 的德育常規(guī)主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精 選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

為有效落實德育常規(guī)，我們首先抓好了班主任隊伍，不斷提高班主任德育教育、管理的水平。我校成功開展了優(yōu)選班主任活動，一年的工作實踐表明，這是一支強有力的德育隊伍，在此基礎(chǔ)上，今年下半年，我們再次精挑細選，組成了一支新的班主任隊伍。為提高班主任管理水平，我們積極開展班主任校本培訓(xùn)：學(xué)理論、學(xué)典型、寫經(jīng)驗、寫感悟、討論、交流，為提高校本培訓(xùn)的水平，我們積極選派優(yōu)秀的年輕班主任赴外地等地參加高級別的班主任培訓(xùn)，組織年輕班主任參加市局組織的班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以點帶面，很好地提高了我校班主任的理論素養(yǎng)。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，堅持及時表彰、月度考核和年終考核相結(jié)合，不斷激發(fā)班主任的工作熱情，為我校今年開展的一系列富有特色的德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。

抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分調(diào)動團支部及班委會的積極性，樹立服務(wù)意識，做到“我的責任，我負責”不把責任推給班主任。

抓好督查隊伍的建設(shè)，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，我校成立了行政值日組、老教師督查組、值周教師組、學(xué)生文明監(jiān)督崗，在學(xué)生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生等方面加大檢查力度，從細微之處入手，強化學(xué)生管理，為學(xué)生服務(wù)。

抓好特殊學(xué)生的管理，有效防止了流生和突發(fā)事件的發(fā)生。每學(xué)期初，我們通過調(diào)查走訪，確定重點關(guān)愛對象，建立以班主任為主體的幫教隊伍，要求教師用“心”去感動、去關(guān)愛。在這過程中，涌現(xiàn)了一批以卜紀春校長為代表的讓學(xué)生終生難忘的優(yōu)秀教師。

（二）狠抓校園文化――環(huán)境育人

優(yōu)美而富有內(nèi)涵的校園文化給人以美的享受，產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

近年來，我校在實現(xiàn)優(yōu)美的校園環(huán)境的基礎(chǔ)上，努力挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵。在學(xué)校特色創(chuàng)建活動中，我校不斷建設(shè)愛國主義教育基地—無名烈士紀念碑，深入挖掘“紀念碑”所賦予的文化內(nèi)涵，為我校深厚的歷史文化的傳承發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

在努力打造校園整體文化的基礎(chǔ)上，我們還重點做好了班級文化的建設(shè)。學(xué)期初我們要求班主任認真制定好《班級工作計劃》，明晰班級發(fā)展方向，清楚班級奮斗目標；與學(xué)生一起制定好“班約”“班訓(xùn)”“班級口號”；與學(xué)生一起布置好班級文化墻；在學(xué)校重大的活動中，做好富有班級文化特色的道具，展示體現(xiàn)班級文化的精神風貌。實踐證明，班級文化建設(shè)對形成良好的班風、學(xué)風，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。

（三）開展豐富多彩的活動——活動育人

在德育管理工作中，針對中學(xué)生求知欲強，精力充沛這一身心特 點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計劃地開展一系列教育活動，在活動 中實現(xiàn)了育人的目的。一年來，我校在常規(guī)教育如：重大節(jié)慶日的教育活動、法制教育、人防教育、科技教育、勞動教育等等基礎(chǔ)上，重點開展了如下富有特色的教育活動：以“正面引導(dǎo)，激勵評價；張揚個性，全面發(fā)展；弘揚先進，帶動后進”為指導(dǎo)，今年下半年我校對傳統(tǒng)評價機制進行了改革，開展了“星級少年評選”活動，在活動中，我們不僅重視形式的改革，更注重過程教育。我校首先隆重開展了“學(xué)習(xí)之星”、“文體之星”的評選，評選、表彰、撰寫獲獎感言、櫥窗展示，整個過程規(guī)范、隆重，努力爭取教育效果的最大化。

志愿者隊伍建設(shè)：今年，我校著力建設(shè)志愿者隊伍，先后利用班會、國旗下講話，普及志愿精神，通過視頻讓大家認識身邊優(yōu)秀的志愿者代表，明白志愿精神無處不在，我們可以成為盲人的眼睛、老人的拐杖、同學(xué)的小老師、孤寡老人的親人，校園各項維護者，可以是快樂的音樂天使，可以是文明的宣傳者和普及者??我們正在路上，并將不斷前行。

（四）整合教育資源，創(chuàng)設(shè)德育的綜合平臺

拓寬德育渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。以“學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為延伸”，通過家長會、家訪、電訪等形式，加強家校溝通，展示教育教學(xué)過程，宣傳正確的育人觀，征求家 長和社會各方面對學(xué)校教育工作的意見和建議，挖掘資源，為教育教 學(xué)服務(wù)，構(gòu)建有效“三結(jié)合”教育平臺，使學(xué)校教育貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校建設(shè)。

二、工作中的不足

首先要著力解決的是部分教師的事業(yè)觀、教學(xué)觀、教育觀、育人觀問題，對可能存在著職業(yè)倦怠思想配合工會，做好更有效的調(diào)解和調(diào)動；在教育學(xué)生方面，要更注重情感因素，把德育放在首位，教育方法和手段要多樣，要因材施教；另外在班級管理方面，部分班主任不能夠?qū)嵤┚毣芾恚瑳]有很好的管理對策，面對一些問題很被動的去處理，一定程度上阻礙了德育工作科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，班級管理不夠嚴格。

其次、在家校結(jié)合方面部分班主任能和合理的利用《家校聯(lián)系卡》，定期和家長取得聯(lián)系，但是有的班主任可能存在發(fā)現(xiàn)問題才與家長聯(lián)系的現(xiàn)象，這樣就使得家校結(jié)合的不夠全面和廣泛，另外，針對學(xué)生學(xué)業(yè)情況，任課老師與家長聯(lián)系的也不夠主動。

第三、在學(xué)科育人方面，部分教師存在著側(cè)重知識傳授，不能夠很好的挖掘教材育人因素，不能夠適時、事事、時時育人。

第四、班級德育活動不能夠適時、有效開展，部分班級還存在擠占德育教育時間的現(xiàn)象，沒有認識到有效活動對學(xué)生健康成長的重要性。

第五、學(xué)生紀律衛(wèi)生問題，還需要進一步教育，做到人人有事做，人人搶事做，人人爭著把事做好。

最后、學(xué)校廣播、電臺系統(tǒng)還沒有正常運轉(zhuǎn)，沒有真正發(fā)揮其育人的作用。

三、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德教育，通過多種有效形式，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻。

2、進一步加強三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，探索有效的辦學(xué)模式，進一步挖掘社會育人資源，讓學(xué)生在社會中體驗生活，體驗成長快樂。有效發(fā)揮三結(jié)合育人作用。

3、進一步加強校園文化建設(shè)，合理布置道路兩旁櫥窗、教學(xué)樓內(nèi)外文化，充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的宣傳作用，讓積極上進的輿論充滿校園。

4、進一步加強學(xué)生管理，發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。

5、實施精細化管理，探索有效方法和途徑。

6、進一步制定好德育工作計劃，并能集思廣益，開展形式豐富的、學(xué)生喜歡并能達成共識的活動，提高活動的實效性，寓理于樂是我們的宗旨！