第一篇:嘉魚縣高鐵中學(xué)教師績效考核方案(修改稿)
嘉魚縣高鐵中學(xué)教師績效考核方案
(修訂)
一、指導(dǎo)思想和實(shí)施基本原則
指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
基本原則:尊重規(guī)律、以人為本;以德為先,注重實(shí)績;激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;統(tǒng)籌兼顧,適當(dāng)傾斜;客觀公正,簡便易行。
二、考核內(nèi)容、對象和時(shí)間 1.考核內(nèi)容: 教師的績效考核分為基礎(chǔ)部分和獎(jiǎng)勵(lì)部分。2.考核對象: 在編在職的教師(不含內(nèi)退或輪崗教師)3.考核時(shí)間:
每學(xué)年的上、下兩個(gè)學(xué)期期末。
三、在職在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核細(xì)則:
在職在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核,按照“高定位、低平均、有區(qū)別”的基本思路,采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的辦法,對所有在職在崗教師的師德、考勤、教育教學(xué)、教學(xué)業(yè)績等方面分別分塊進(jìn)行考核,績效予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下:
一、師德考核(10%):
一年按兩個(gè)學(xué)期分別考核,進(jìn)行發(fā)放,具體考核辦法:
師德考核每學(xué)期由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核一次,優(yōu)秀教師比例占30%,考核結(jié)果優(yōu)秀者獎(jiǎng)247元,合格者獎(jiǎng)217元。
在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其他不規(guī)范的教育教學(xué)行為的;或師德綜合考評為不合格者該師德考核為0分,績效考核為0元。
二、履職考核(90%)
1、考勤(18%)
獎(jiǎng)勵(lì):依據(jù)考勤制度,主要考核教師出勤情況,包括教職工簽到、坐班、病事假、參加會(huì)議及大型活動(dòng)情況。分月統(tǒng)計(jì)公示,每學(xué)期末匯總、兌現(xiàn)。對每月全勤教師按每月65元進(jìn)行發(fā)放,對病假、事假累計(jì);婚、喪、嫁、產(chǎn)等特殊事假按考勤制度規(guī)定執(zhí)行。
處罰:凡違反考勤管理制度的教師按考勤制度規(guī)定扣除當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。凡未簽到、坐班每學(xué)期累計(jì)達(dá)18次以上者,期末師德考核不得評為優(yōu)秀等次,年終不得評優(yōu)表彰,當(dāng)年職稱晉升扣10分(評委綜合評分)。
2、工作量考核(40%)核算辦法:
(1)教師工作量按教師任教學(xué)科節(jié)次計(jì)工作量:
教師周工作量=∑課時(shí)系數(shù)×周課時(shí)節(jié)數(shù)
各學(xué)科課時(shí)系數(shù):語、數(shù)、外1.2;政、物、化、班會(huì)及九年級歷史、地理、生物、地方、體育(統(tǒng)考科目)1.1;
七、八年級音樂、體育、美術(shù)、勞技、健康、微機(jī)、歷史、地理、生物(非統(tǒng)考科目)1.0。
a.平均工作量計(jì)算辦法:所有上課教師工作量之和除以上課教師數(shù)的商。(即為平均工作量)b.各教師工作量計(jì)算辦法:
1)教師工作量按實(shí)際上課的節(jié)次乘以每節(jié)課的工作量(管理各室的管理員按學(xué)校的具體規(guī)定計(jì)算)
2)不帶課的領(lǐng)導(dǎo)工作量:按語、數(shù)、英、物、化學(xué)教師的平均工作量計(jì)算。
3)帶課領(lǐng)導(dǎo)的工作量:按班主任平均工作量計(jì)算。4)后勤崗位工作量:按學(xué)校規(guī)定計(jì)算。
(2)班主任履職 班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位,依據(jù)《高鐵中學(xué)班主任班級管理規(guī)定》進(jìn)行專項(xiàng)考核,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校支付。
3、常規(guī)教學(xué)考核(15%)
獎(jiǎng)勵(lì):常規(guī)教學(xué)按月考核,考核結(jié)果按優(yōu)秀、合格分別計(jì)57元、54元,月教學(xué)考核不合格者為零元。后勤人員由總務(wù)處按崗位職責(zé)按月進(jìn)行考核,考核合格者當(dāng)月績效工資為54元。
處罰:按教務(wù)處當(dāng)月檢查結(jié)果,差1次備課扣5元,差1次作業(yè)扣5元,差1次作文扣10元,差1次考試扣10元。(以各教研組規(guī)定的檢查工作量為標(biāo)準(zhǔn))。后勤工作人員按總務(wù)處安排未完成中心工作任務(wù),一次扣10元。
4、教育教學(xué)業(yè)績考核(17%)
(1)獎(jiǎng)勵(lì):一年按兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行考核(每學(xué)期六個(gè)月),考核合格者發(fā)績效工資370元。處罰:①每學(xué)期初教師按教務(wù)處要求交齊各科教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校專職管理人員及后勤人員按學(xué)校工作安排要求交齊各種計(jì)劃(材料),缺一次扣30元。
②積極參加教研月、課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)、課題研究,有交流材料、論文等,并在學(xué)期末上交工作手冊。學(xué)校專職管理人員及后勤工作人員按學(xué)校工作安排要求完成各種中心工作,并交齊各項(xiàng)材料。
a.每學(xué)期要求教師至少聽課10節(jié),缺1節(jié)扣6元。
b.每學(xué)期按各教研組安排,最少參加6次集體備課,缺1次扣10元。c.認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析,寫好教學(xué)工作總結(jié),缺1項(xiàng)扣30元。d.按教務(wù)室安排要求,積極參加課內(nèi)比教學(xué)課,拒絕上課者扣30元。
③積極參加政治理論、業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)期末要求上交政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(5000字)的材料,上交師德學(xué)習(xí)筆記(5000字)的材料,缺1項(xiàng)扣50元。
④學(xué)期末上交一篇較高質(zhì)量的論文、課內(nèi)比教學(xué)征文、個(gè)人小結(jié)、上課教案等,未完成任務(wù)扣30元。
(2)老師比武課、論文、案例、說課等教研教改活動(dòng)獲獎(jiǎng),教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)依《高鐵中學(xué)常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》執(zhí)行。
(3)教學(xué)成績綜合評價(jià),依《高鐵中學(xué)常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》執(zhí)行。
三、考核程序
1、教師個(gè)人按德、能、勤、績等方面進(jìn)行自評,形成個(gè)人年度或?qū)W期工作總結(jié),交學(xué)??己诵〗M。
2、教師初評。各處室及教研組對教師履行職責(zé)崗位情況進(jìn)行初步 評定。
3、考核評定??己诵〗M根據(jù)初評情況按細(xì)則確定最后分?jǐn)?shù)或等次。
4、公示結(jié)果。學(xué)校將最終結(jié)果在教師中公示。
5、審核確定。學(xué)校考核小組將教職工考核情況擬定后報(bào)送教育局審核。
四、考核結(jié)果的確定和應(yīng)用
1、考核結(jié)果的確定:學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,科學(xué)確定考核結(jié)果,結(jié)果可以量化也可以為不同等級,教師師德不合格者其績效考核定為不合格。
2、考核結(jié)果的運(yùn)用:獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資向一線教師、骨干教師和作出貢獻(xiàn)的教職工傾斜,考核結(jié)果作為年度考核、工資晉升、職務(wù)晉升、職稱晉升、評先表模的依據(jù)。
3、績效考核的一票否決原則。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常的教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益,并將此作為教師考核合格的必備的基本要求。有下列行為之一的,實(shí)行一票否決,取消個(gè)人全年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
(1)違法犯罪的,法院判處緩刑及以上。
(2)涉及到上級規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng),有任何一項(xiàng)被上級相關(guān)部門否決的。
(3)嚴(yán)重體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,直接造成學(xué)生身心傷害,受縣教育行政部門黨紀(jì)政紀(jì)處分的。
(4)濫發(fā)資料、違犯辦班補(bǔ)課謀取利益,造成一定影響,經(jīng)教育局查實(shí)處理的。(5)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的。
(6)無充分理由,拒不接收工作任務(wù)或者敷衍拖拉,影響整體工作,生成較壞影響的。
(7)在工作崗位上履行不到位,出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故。
(8)無正當(dāng)理由,一學(xué)期累計(jì)曠工一周的。
(9)拒不參加課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),比教學(xué)資料不完全的。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
績效考核工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強(qiáng),涉及面廣,關(guān)系到廣大教職工的切身利益。學(xué)校成立績效考核委員會(huì)和考核小組,負(fù)責(zé)績效考核的具體實(shí)施。
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:魯欲民
成員:鄒名漢
何漢庭
魏青山
舒移兵
李新漢 龍小林 尹凡
杜君
邵東志
2、下設(shè)考核小組(1)師德考核小組
組長:鄒名漢
副組長:熊和清
成員:部分教職工代表
(2)常規(guī)教學(xué)考核小組
組長:舒移兵
副組長:李新漢
成員:各教研組長(3)班主任工作考核小組
組長:龍小林
副組長:邵東志
成員:學(xué)生會(huì)干部(4)考勤考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:魏青山
副組長:杜 君
成員:部分教職工代表(5)后勤考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:魏青山
副組長:尹凡
成員:部分教職工代表
六、《嘉魚縣高鐵中學(xué)教師績效考核方案》經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論、審議,學(xué)校行政會(huì)議研究決定,報(bào)縣教育局審批后從2014年2月15日起執(zhí)行,由高鐵中學(xué)校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。如果實(shí)行后與上級教育主管部門新的文件精神相悖,按上級文件執(zhí)行。
嘉魚縣高鐵中學(xué) 二O一四年二月
第二篇:京華中學(xué)教師績效考核方案
京華中學(xué)教師績效考核方案(試行稿)
一、指導(dǎo)思想:
1、加強(qiáng)學(xué)校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果,將作為《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案。
二、考核內(nèi)容與分值:考核基本分為100分,加分不封頂,扣分最多為100分。
1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。
(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當(dāng)天病、事假除外,請假到教務(wù)科,并有書面請假條)。(由教研組長考核)
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,評價(jià)結(jié)果按好、中、差三等每次分別計(jì)加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評比一次)。(教務(wù)科考核)
(3)作業(yè)布置、批改由教務(wù)科組織檢查,評價(jià)結(jié)果按好、中、差三等分別計(jì)加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評比一次)。(教務(wù)科考核)
(4)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求(未達(dá)標(biāo)的青年教師一學(xué)期20節(jié),學(xué)科組長、其余教師10節(jié)),并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,查實(shí)一節(jié)扣2分。(教務(wù)科考核)
(5)未經(jīng)教務(wù)科同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。(教務(wù)科考核)
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分,造成不良后果者扣10分。(教務(wù)科考核)
(7)閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實(shí),一次扣10分。(教務(wù)科考核)
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。(教務(wù)科考核)
(9)不服從學(xué)校課務(wù)安排一次扣10分,不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。(校長室考核)
(10)上課時(shí),坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機(jī)鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課和晚自習(xí)遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,責(zé)任人每次扣10分,并追究其相應(yīng)責(zé)任。(校長室考核)
以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它(基本分60分)。
(1)公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上開出公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn),其他教師每學(xué)年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié))。(教務(wù)科考核)
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證通過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分(具體標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)科另行制定,見附頁)
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎(jiǎng),校級競賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分;市級競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、3分(超過3人獲獎(jiǎng)的,按3個(gè)最高級別累加,國家級另加)。(教 1
科所考核)
(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動(dòng)記錄、教案,輔導(dǎo)教師加3分。(教導(dǎo)處考核)
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實(shí)確有責(zé)任的一次扣5分。
(7)教師參與黃、賭、毒,經(jīng)查實(shí),視情節(jié)扣10-30分。(校長室考核)
(8)教師有體罰或變相體罰,向家長索要錢物的,視情節(jié)扣10-20分,工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。(工會(huì)、校辦等部門考核)
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。(教務(wù)科考核)
(10)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真,課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。(教科所、學(xué)生科考核)
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤(基本分20分)。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)
(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫(yī)院診斷證明,否則以事假考核。(校辦考核)
(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì)、政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次扣1分。(校辦考核)
(4)行政人員隨機(jī)查崗,無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。
(注:要及時(shí)辦理銷假手續(xù),以銷假時(shí)日為準(zhǔn))(校辦考核)
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
三、考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次,每年考核計(jì)分??己朔智?0%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。
2、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中,增設(shè)績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
四、說明
1、此《方案》教代會(huì)通過后,自2008-2009學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施,考核期間為學(xué)制,即每年7月1日-次年6月30日(資料提供期),統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末,每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評定等第。
2、《教師績效考核方案》的考核對象為全校任課教師,其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。
3、高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4、本辦法解釋權(quán)屬校長室。
第三篇:職業(yè)中學(xué)教師績效考核方案實(shí)用
伊旗職業(yè)高中教師績效考核方案
(伊旗職業(yè)高級中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)通過2011.12.3)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)職業(yè)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅(jiān)持公平公正、公開透明,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力,全面考核教職員工的德、能、勤、績、安全。
二、基本原則
實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則:
尊重規(guī)律、以人為本、和諧發(fā)展,尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體和學(xué)生主導(dǎo)地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
以德為先,注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
客觀公正,簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對象
學(xué)校在編在崗人員。包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員。學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員的績效考核由學(xué)??己诵〗M評分,劃定三個(gè)等級。主要考核他們的職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果、工作出勤等方面。
四、績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。按考核人數(shù)3:4:3的比例評出一、二、三等(四舍五入),獲一等的教職工考核得分乘1.2系數(shù),獲二等的教職工考核得分乘1.1系數(shù),然后,績效工資總金額除以教職工工作績效考核得分總和,得到分值金額,分值金額乘以教職工個(gè)人工作績效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。計(jì)算公式為:
績效補(bǔ)貼總額
——————————————×教職工個(gè)人績效考核得分=教職工績效工資教職工工作績效考核得分總和
五、考核量化細(xì)則
(一)師德(20分)
1.認(rèn)真履行《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教育法》的教師法定職責(zé)。
2.認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3.遵紀(jì)守法;全面貫徹黨的教育方針;愛崗敬業(yè),安心本職工作。
教書育人,以身作則;作風(fēng)正派,為人師表;
4.服從工作安排,完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作任務(wù);認(rèn)真履行崗位職責(zé),責(zé)任感強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)治教。
5.有下列情形之一者,此項(xiàng)不得分:
① 有違法亂紀(jì)行為,受黨紀(jì)、行政處分或司法處罰者;
② 體罰和變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;
③ 亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班,私自有償補(bǔ)課者;
④ 違背計(jì)劃生育國策,超計(jì)劃生育者;
⑤ 違背教育法律法規(guī)和教育規(guī)律,造成不良后果者;
⑥ 一學(xué)期內(nèi)曠課3課時(shí)以上者。
6.具體分值要求:
A.職業(yè)道德與思想政治表現(xiàn)(10分)
(1)熱愛學(xué)生,結(jié)合課堂教學(xué)能對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、正確的德育教育。無體罰、變相體罰或諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象。每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。(造成重大事故和后果的另定)。
(2)廉潔從教,未經(jīng)批準(zhǔn)亂定資料、亂收費(fèi),每項(xiàng)次扣5分;
(3)因工作失誤家長投訴每次扣2分。
(4)教育方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生出走每次扣2分(造成重大事故和后果的另定);
(5)因教師威逼引誘出現(xiàn)一個(gè)輟學(xué)生扣2分;
(6)酒后上課,每次扣1分。
(7)監(jiān)考脫崗,做與監(jiān)考無關(guān)的事,每次扣1分。
(8)不接受學(xué)校安排的工作任務(wù)每次扣2分。
以上扣分不封底線,本項(xiàng)扣完在總分中扣除。
B.師生評議10分
(1)學(xué)生評議5分。(2)教研組內(nèi)教師評議3分。(3)考核小組評議2分。
(二)能(20分)
1.45歲及以下教師必須達(dá)到《教師法》規(guī)定學(xué)歷。(2分)每提高一個(gè)層次學(xué)歷,當(dāng)學(xué)期加1分。
2.取得符合相應(yīng)專業(yè)授課的普通話證書。(2分)
3.取得中等職業(yè)教育相應(yīng)的《教師資格證書》。(2分)
4.粉筆字與鋼筆字。書定規(guī)范、工整,無繁體和簡化字,便于學(xué)生識別。(2分)
5.能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育手段。每位教師每學(xué)年至少要應(yīng)用4次現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)要有教案、有課件、有登記。沒有完成的按0.5分/次進(jìn)行扣分。(兼職教師每學(xué)期2次)(2分)
6.獨(dú)立承擔(dān)校級及以上示范課、或公開課、或研究課、或合格課。(3分)
7.鼓勵(lì)教師進(jìn)修成為一專多能的“雙師型”教師,經(jīng)考核驗(yàn)收合格,能承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)工作。(2分)(每取得或更高級別證書另加1分一次,除原專業(yè),承擔(dān)另外專業(yè)教學(xué)工作者另加1分。)
8.校本培訓(xùn)。積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)能力,結(jié)業(yè)考試合格。缺席一次扣0.2分,結(jié)業(yè)考試不合格者扣2分。(4分)
(三)勤(40分)
1.工作量(10分)
(1)同年級、同科目周工作量為語、數(shù)、英、專業(yè)課12節(jié);其余科目14節(jié)。
(2)同年級不同科目每增加一門課每周加2課時(shí)。
(3)不同年級同科目每周加1課時(shí)。
(4)不同年級不同學(xué)科每周加3課時(shí)。
(5)其它工作
處室干事:滿工作量1/3;學(xué)校機(jī)房管理:滿工作量1/3;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理:滿工作量1/2; 物理實(shí)驗(yàn)室管理:滿工作量1/3;
生物實(shí)驗(yàn)室管理:滿工作量1/3; 圖書管理:滿工作量1/2;
閱覽室管理:滿工作量1/2;體育器材管理:滿工作量1/3;
文?。簼M工作量;實(shí)訓(xùn)室管理:滿工作量1/2;
學(xué)校報(bào)賬員:滿工作量2/3學(xué)校保管:滿工作量1/
2電工維修:滿工作量2/3;微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù):滿工作量1/2;
二課堂:每節(jié)加2課時(shí) ;學(xué)籍管理人員:滿工作量2/3;
中層干部:滿工作量1/2;副校長:滿工作量2/3;
臨時(shí)工作:根據(jù)實(shí)際情況確定。
未達(dá)到學(xué)?;竟ぷ髁壳也唤邮軐W(xué)校工作安排的,每差1課時(shí)扣1.5分,扣完為止。工作量不足的代課教師,語、數(shù)、英、專業(yè)課達(dá)到10節(jié),其余科目達(dá)到12節(jié)者視為滿工作量。其它代課不足的教師,語、數(shù)、英、專業(yè)課教師以10(其余科目以12)除以工作量總分值乘以所任課節(jié)數(shù)賦給該項(xiàng)分。
超工作量按每節(jié)15元發(fā)放。
2.出勤(10分)
(1)每學(xué)期病事假不超3天,超過3天者每天扣0.2分,法定假、公派外出不扣減分?jǐn)?shù)。
(2)課堂教學(xué)中無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。遲到、早退1次扣0.2分,曠課1節(jié)扣1分。
(3)按時(shí)上下班,無特殊情況,堅(jiān)持在崗,有事請假。查崗缺勤每次扣0.1分,累計(jì)未簽到超過5次者,每次扣0.1分。
(4)積極參加學(xué)校組織的升旗,政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校集會(huì)等集體活動(dòng)。遲到、早退1次扣0.1分,曠課1節(jié)扣0.5分。
3.教學(xué)常規(guī)(20分)
(1)認(rèn)真制定每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期末要有教學(xué)工作總結(jié)。(每項(xiàng)1分,共2分)
(2)備課(2分)。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)目的明確,教材挖掘深刻,引導(dǎo)學(xué)生積極思考的基礎(chǔ)上獲取知識,不禁錮學(xué)生思維,整體設(shè)計(jì)科學(xué),符合學(xué)生認(rèn)知。由教導(dǎo)處組織檢查按照教師人數(shù)1:2:3的比例評出一、二、三等分別以2、1.8、1.6的分值賦分。
(3)課堂教學(xué)(2分)。通過組內(nèi)聽課互評,按照組內(nèi)人數(shù)1:2:3的比例(四舍五入)評出優(yōu)、良、合格后以4、3.8、3.6的分值賦分。
(4)作業(yè)(2分)。每學(xué)期作業(yè)量總數(shù)不少于課堂教學(xué)總數(shù)的1/2,每少一節(jié)扣0.2分。由教導(dǎo)處組織檢查按照教師人數(shù)1:2:3的比例評出一、二、三等分別以2、1.8、1.6的分值賦分。
(5)輔導(dǎo)(2分)。要認(rèn)真做好自習(xí)課輔導(dǎo)工作和課間的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)自習(xí)每曠一次扣0.5分,請假一次扣0.1分,中途離崗一次扣0.1分。
(6)教研活動(dòng)(3分)。
教師要積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),教研活動(dòng)要有計(jì)劃、有過程資料、有記錄、有總結(jié),效果較好。優(yōu)秀教研組比其余組該項(xiàng)得分整體高0.2分。一學(xué)期內(nèi)高級教師聽課不少10節(jié),中級教師不少15節(jié),初級教師不少20節(jié)(差1節(jié)扣0.2分)。(3分)
(7)課堂教學(xué)管理(4分)。認(rèn)真做好學(xué)生遲到、早退、曠課、請假等記錄(工作手冊),及時(shí)處理并與相關(guān)人員反饋。(無記錄或發(fā)現(xiàn)沒有清點(diǎn)學(xué)生,處理、反饋違紀(jì)學(xué)生者,每項(xiàng)次扣0.5分。)加強(qiáng)課堂管理能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,活躍課堂氣氛,提高課堂教學(xué)效率,防止學(xué)生睡覺、干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行規(guī)勸、教育放任自流者,每次扣0.1分。)
(8)其它常規(guī)工作(1分)。認(rèn)真完成學(xué)校要求的各項(xiàng)臨時(shí)工作,每有一次不能正常完成扣0.2分。
(四)績(10分)
所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,完成課程計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù),所教學(xué)生成績顯著、無嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。此項(xiàng)成績以評議方式進(jìn)行,其中學(xué)生評議5分,教研組內(nèi)教師評議3分,考核領(lǐng)導(dǎo)評議2分。
(五)安全(10分)
在所承擔(dān)的教育教學(xué)工作中注重安全教育,因本人教育教學(xué)管理(課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、各類活動(dòng)、值班等)不到位造成學(xué)生身體傷害的事件每次扣2分,情節(jié)較嚴(yán)重,釀成事故的得0分,取消績效考核資格,并按照相關(guān)規(guī)定處罰。
(六)附加激勵(lì)分(此項(xiàng)不超過10分)
(1)當(dāng)年榮獲國家、省、市、旗優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀師德教師、師德標(biāo)兵。(省級以上加3分、市級2分、旗級1分、校級0.5分)
(2)當(dāng)年經(jīng)學(xué)校和教育主管部門組織、推薦的教研論文、教研文章、教具制作、指導(dǎo)學(xué)生競賽在旗級以上獲獎(jiǎng)(發(fā)表)的。【國家級4分、省3分、市1分、旗0.5分,同一內(nèi)容當(dāng)年不累計(jì)加分,取最高級加分。多人合作的折算】
(3)課題研究結(jié)題并榮獲國家、省、市、旗級政府獎(jiǎng)勵(lì)的,分別加6、5、4、3分。
(4)鼓勵(lì)教師在學(xué)校師生中進(jìn)行種類專題講座。主講者要持專題講座材料向教務(wù)處提出申報(bào)并審核后,方能進(jìn)行。(0.2分/次)
(1)、(2)、(3)項(xiàng)內(nèi)同一內(nèi)容獲獎(jiǎng)就高加分,不累加。
其它未明確事宜由學(xué)校行政會(huì)議確定。
六、考核結(jié)果運(yùn)用
1、依據(jù)績效考核結(jié)果確定教職工當(dāng)年師績效工資金額;
2、績效考核積分與當(dāng)年及以后的評職稱、評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
第四篇:高鐵介入方案
介入方案
一、建立五種機(jī)制
1、建立多方協(xié)調(diào)機(jī)制。在高鐵項(xiàng)目上,路局即是建設(shè)單位,也是運(yùn)營單位,肩負(fù)雙重責(zé)任,早介入、早受益。要提高介入質(zhì)量,非常有必要建立多方協(xié)調(diào)機(jī)制,由路局領(lǐng)導(dǎo)定期組織客專公司、施工單位、監(jiān)理單位、各專業(yè)介入人員等參加的協(xié)調(diào)會(huì)議,客專公司向路局提供重點(diǎn)施工的設(shè)計(jì)文件、施工方案,施工單位匯報(bào)施工進(jìn)度及遇到的困難,明確路局介入人員在各階段的職責(zé)、權(quán)限。路局有關(guān)部門針對設(shè)計(jì)施工以及開通運(yùn)營后存在的各項(xiàng)問題,提高介入的質(zhì)量和效能。
2、建立質(zhì)量把控機(jī)制。隨著施工進(jìn)程的全面加快,以專家組現(xiàn)員的數(shù)量和精力,已經(jīng)難以滿足大量的施工質(zhì)量卡控環(huán)節(jié)需求。開通之日即是達(dá)標(biāo)之時(shí)。因此,有必要明確各系統(tǒng)、各站段尤其是工務(wù)部門的介入時(shí)機(jī),介入人員、介入職責(zé),建立相應(yīng)的施工質(zhì)量把控機(jī)制,確保施工中的“三隧一橋”等部重點(diǎn)控制工程、隱蔽工程、結(jié)合部工程、節(jié)點(diǎn)工程等質(zhì)量卡控到位。
3、建立人才培養(yǎng)機(jī)制。我局的高速重載事業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,必須有優(yōu)秀的人才做支撐,要切實(shí)把高鐵人才培養(yǎng)與“個(gè)十百千”工程緊密結(jié)合,通過介入、培育平臺培養(yǎng)優(yōu)秀年輕人才,并形成長效機(jī)制。要根據(jù)工程進(jìn)度,不同時(shí)段培養(yǎng)各相關(guān)專業(yè)的人才,下一步,我們要不斷拓展這一平臺,力爭為我局高鐵事業(yè)培養(yǎng)、儲備一支過硬的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
4、建立調(diào)研論證機(jī)制。技術(shù)專家組是代表路局介入的一支先遣隊(duì),也是為路局領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息的重要參謀力量。下一步,技術(shù)專家組需要走出去,向已開通運(yùn)營高鐵的兄弟單位取經(jīng)、學(xué)習(xí),將好的介入、管理模式帶回來,同時(shí)思考和總結(jié)大西客專施工中容易發(fā)生的問題及怎樣避免問題發(fā)生、如何應(yīng)急處理,高鐵開通運(yùn)營后機(jī)構(gòu)如何設(shè)置、管理模式如何選取、運(yùn)輸站段如何布局、運(yùn)營設(shè)備如何維修護(hù)理等一系列問題。建議今后工作中,路局相關(guān)職能部門可以根據(jù)調(diào)研內(nèi)容,加快做好可行性論證,超前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保配套工作提前到位。
5、建立設(shè)備單位提前介入機(jī)制。設(shè)備部門是高鐵開通運(yùn)營后的管理主體,必須熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)技術(shù)。高速鐵路又是一門全新的課題,和我們以往所掌握的各種知識有所不同,決定了我們要花大力氣從建設(shè)期間就了解掌握各種施工工藝、工法,才能在未來高鐵運(yùn)營中掌握主動(dòng)權(quán)。如工務(wù)部門掌握實(shí)體設(shè)備、隱蔽工程的基礎(chǔ)構(gòu)造,CPIII軌道精測網(wǎng)指導(dǎo)線型線位、軌道結(jié)構(gòu),做好線路幾何尺寸精度控制;電務(wù)部門的聯(lián)鎖和微電子設(shè)備管理等等,從而能夠有效保證設(shè)備接管后的安全運(yùn)營。二、三階段介入要求
第一階段:初步介入階段(2011年1月至6月)
1、路局成立客專介入領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由路局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,組員由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成,其中要包含客專各專業(yè)技術(shù)人員。
2、學(xué)習(xí)高速鐵路相關(guān)知識、高速鐵路設(shè)計(jì)文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程,了解原材料檢驗(yàn)程序及情況,參與施工質(zhì)量的過程控制,學(xué)習(xí)大西客專好的管理模式、思路,掌握工程及設(shè)備質(zhì)量狀況、工程進(jìn)度、施工時(shí)間節(jié)點(diǎn),全面融入大西客專。
3、組織大批技術(shù)人員、各站段業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、段領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)高鐵知識,儲備相關(guān)技術(shù)人才,著力實(shí)施管理人才后備工程、專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)工程、高技能人才的需要。
學(xué)習(xí)方式:
(1)聯(lián)系相關(guān)知名大學(xué),組織前去培訓(xùn)。
(2)聘請大學(xué)相關(guān)專業(yè)教授,在太原黨校組織系統(tǒng)培訓(xùn)。(3)聘請工程局技術(shù)人員實(shí)地講解。
工務(wù)、電務(wù)、供電、信息、通信、房建、運(yùn)輸各部門要在2011年上半年分專業(yè)分批次組織人員學(xué)習(xí),同時(shí),工務(wù)部門要提前著手培訓(xùn)一批全站儀測量人員,為聯(lián)調(diào)聯(lián)試打基礎(chǔ)。
5、建立和完善設(shè)備質(zhì)量臺賬,為以后技術(shù)管理打好基礎(chǔ)。
6、通過學(xué)習(xí)借鑒北京、上海、武漢等局在高鐵建設(shè)上介入把關(guān)、精調(diào)聯(lián)試的有效做法,進(jìn)行實(shí)地跟班作業(yè)和學(xué)習(xí),為我局大西客專開通運(yùn)營打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、與大西公司專業(yè)人員一起去現(xiàn)場進(jìn)行質(zhì)量檢查,參與信譽(yù)評價(jià)。
8、由客專介入領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究,確定工程介入模式。(1)領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)通報(bào)工程接管維護(hù)的建議模式,為工程集成設(shè)計(jì)提供保證后續(xù)接管所必需的房屋、設(shè)施、設(shè)備配套方面的重要依據(jù)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)參與工程的集成設(shè)計(jì)審查,積極向部審查及決策者提供路局建議及設(shè)想,配合客專公司共同為集成方案更合理做好相關(guān)工作。
(3)領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)參與專業(yè)初設(shè)及施工設(shè)計(jì)審查,為客專線路設(shè)計(jì)施工更貼合我局實(shí)際做好相關(guān)工作。尤其是樞紐區(qū)域既有線配套改造更要高度關(guān)注。
(4)領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)主動(dòng)溝通信息,及早提供設(shè)備選型、定型及配套建議。
(5)領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)要建立關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)方案確定前信息互通、協(xié)商機(jī)制,為工程建設(shè)及后期管理結(jié)合搭建友善平臺。
第二階段:深度介入階段(2011年6月至2012年6月)隨著施工全面展開,進(jìn)入架梁及鋪軌、四電及房屋部分進(jìn)入招標(biāo)、進(jìn)場階段,需要從各相關(guān)單位抽調(diào)各專業(yè)對口的技術(shù)人員,按每標(biāo)段各專業(yè)2~3人配置,深入施工現(xiàn)場。
1、確定施工標(biāo)準(zhǔn)與施工工藝,由技術(shù)人員與客專公司、施工單位對首件工程做好驗(yàn)收工作。
2、對標(biāo),檢查施工質(zhì)量。根據(jù)標(biāo)段施工情況,對標(biāo)段內(nèi)的每項(xiàng)施工項(xiàng)目,都要進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)客專領(lǐng)導(dǎo)小組。對領(lǐng)導(dǎo)小組回復(fù)的檢查問題的整改方案及時(shí)對照施工單位進(jìn)行復(fù)查,做好督辦工作。
3、在檢查過程中,對設(shè)計(jì)文件出現(xiàn)的漏項(xiàng)、設(shè)計(jì)變更情況要進(jìn)行反饋,匯總報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)小組,并對領(lǐng)導(dǎo)小組的回復(fù)的整改方案及時(shí)對照施工單位進(jìn)行復(fù)查,做好督辦工作。
4、負(fù)責(zé)對路基、橋梁、隧道、涵、軌道、道岔、車站、CPⅢ觀測網(wǎng)等臺帳進(jìn)行收集建立。線路設(shè)備質(zhì)量臺帳主要記錄內(nèi)容有:設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、建成時(shí)間、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、各級領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)重大問題及整改閉合情況,以及在施工中對設(shè)計(jì)的變更情況。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各標(biāo)段人員檢查發(fā)現(xiàn):施工方案、施工單位在施工中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)組織大西公司召開會(huì)議,研究制定出相應(yīng)的實(shí)施措施。
具體檢查監(jiān)控項(xiàng)目見附件
1、附件2。
第三階段:廣泛介入階段(2012年6月至開通運(yùn)營)高鐵開通之日就是達(dá)標(biāo)之時(shí),因此廣泛介入階段就是全面參與階段,著手建立各部門規(guī)章制度、管理辦法、實(shí)施細(xì)則,并組織大量人員參與精調(diào)聯(lián)試、CPIII網(wǎng)建立、測量等工作,具體內(nèi)容如下:
1、組織各專業(yè)人員全面進(jìn)行平推檢查、驗(yàn)收。
2、精調(diào)階段
工務(wù)全面參與線路、道岔的精調(diào)工作(具體到每一根枕木,每一根鋼軌,每一組道岔)。
(1)檢查軌道幾何尺寸應(yīng)符合相關(guān)技術(shù)要求。充分利用CPⅢ網(wǎng)指導(dǎo)線型線位、軌道結(jié)構(gòu)和工電結(jié)合部整治,確保線路平縱斷面精確定位、高度平順,高低、方向、水平、軌距等幾何尺寸精度控制在1毫米以內(nèi),順坡率不超過0.5‰。
(2)參加軌道、道岔鋪設(shè)及精調(diào),掌握利用精測網(wǎng)進(jìn)行軌道精調(diào)技術(shù),參加鋼軌焊接、打磨、探傷和無縫線路鋪設(shè)鎖定等作業(yè)。
(3)檢查設(shè)置的柵欄和其他安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備齊全、有效。
(4)檢查防災(zāi)安全監(jiān)控系統(tǒng)完成軟硬件設(shè)備安裝,并開始進(jìn)行調(diào)試或系統(tǒng)調(diào)試。
3、聯(lián)試階段
4、根據(jù)鐵道部制定的規(guī)章制度,應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,制定工務(wù)安全管理規(guī)則,線路、橋隧、路基設(shè)備維修管理規(guī)則,施工作業(yè)管理辦法,汛期安全行車管理辦法,工務(wù)用車(大型養(yǎng)路機(jī)械、綜合檢測列車、軌道檢查車、鋼軌探傷車、巡檢車、軌道車、長軌車等)跨局運(yùn)行管理辦法,沉降觀測管理辦法,精測網(wǎng)維護(hù)及使用管理辦法,安全防護(hù)設(shè)施管理辦法,大型養(yǎng)路機(jī)械作業(yè)管理辦法,防災(zāi)安全監(jiān)控系統(tǒng)管理辦法等。
5、根據(jù)鐵道部相關(guān)管理辦法制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則,建立相關(guān)的管理制度,協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立作業(yè)方案審批管理辦法,作業(yè)臺帳登記管理辦法,線路動(dòng)靜態(tài)檢查管理辦法,工電聯(lián)合檢修道岔管理辦法,鋼軌探傷、打磨及大機(jī)作業(yè)管理辦法,天窗管理辦法,設(shè)備故障上道處理管理辦法,防護(hù)柵欄、上跨橋檢查處理管理辦法,確認(rèn)列車開行制度,斷軌、脹軌、軌檢動(dòng)態(tài)Ⅲ、Ⅳ級偏差、嚴(yán)重晃車、設(shè)備受損、風(fēng)雨雪、異物侵限、地震等應(yīng)急處理管理辦法和預(yù)案等。
附件1:工務(wù)專業(yè)重點(diǎn)檢查監(jiān)控項(xiàng)目附件2:信號專業(yè)重點(diǎn)檢查監(jiān)控項(xiàng)目附件3:四電集成概況及重點(diǎn)檢查監(jiān)控項(xiàng)目
高速重載技術(shù)專家組 2011年2月24日
附件1:
工務(wù)專業(yè)重點(diǎn)檢查監(jiān)控項(xiàng)目
1、路基工程
主要包括:地基處理、路基填筑、過渡段、路塹開挖、路基排水、路基邊坡防護(hù)及沉降觀測。
(1)地基處理
①檢查地基處理工藝性、原材料、施工記錄、加固效果的試驗(yàn)檢測報(bào)告的完整性。
②檢查地基處理的深度和寬度范圍、樁徑和間距、布置形式和數(shù)量(CFG樁樁頭局部斷樁、環(huán)切工藝、樁位偏差)。
(2)路基填筑
①檢查工藝性、填料、填筑壓實(shí)、改良土壓實(shí)、級配碎石表層填筑壓實(shí)的檢測試驗(yàn)報(bào)告。
②檢查路基填筑是否出現(xiàn)填料混雜,填筑層路拱、填料填筑部位不符。
(3)過渡段
①檢查過渡段基床表層、基床底層及基床以下路堤的填筑壓實(shí)檢測報(bào)告。
②過渡段應(yīng)該保證足夠的碾壓區(qū)間。(4)路塹開挖
①路塹邊坡開挖對照設(shè)計(jì)檢查邊坡坡率、邊坡點(diǎn)、平臺位置。寬度、側(cè)溝排水坡度。外觀檢查坡面是否平順、無明顯凸凹;無危石、浮土、渣堆、雜物。
②路塹基床開挖檢查開挖面應(yīng)平順、無明顯凸凹;無危石、浮土、渣堆、雜物。
(5)路基排水
①對照設(shè)計(jì)檢查地表排水溝設(shè)置范圍、高程、坡度、平整度、寬度、鋪砌厚度。砌筑材料強(qiáng)度及砂漿配合比。
②對照設(shè)計(jì)檢查地下排水設(shè)施的位置、溝底高程、斷面尺寸、排水縱坡、檢查井。砌筑材料強(qiáng)度、砂漿配合比及土工合成材料。
(6)路基邊坡防護(hù)
①邊坡噴護(hù)施工檢查噴護(hù)坡面的平整度、噴射混凝土的強(qiáng)度、噴層厚度。
②邊坡掛網(wǎng)錨噴防護(hù)檢查掛網(wǎng)錨噴坡面的平整度,檢查護(hù)網(wǎng)和錨桿的安裝設(shè)置、噴射混凝土的強(qiáng)度及噴層厚度。
(7)路基沉降觀測
①對照設(shè)計(jì)檢查沉降觀測位置和位移邊樁的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)尺寸和制作材料的規(guī)格、材質(zhì)等,且應(yīng)無影響觀測精度的缺陷。
②檢查觀測斷面數(shù)量及每一斷面觀測點(diǎn)布設(shè)數(shù)量、觀測頻次和精度。
2、橋梁工程
主要包括地基與基礎(chǔ)、承臺、墩臺、預(yù)應(yīng)力混凝土梁、沉降觀測。(1)地基與基礎(chǔ)
①明挖基坑的平面位置和尺寸大小、基坑壁的坡度、基坑護(hù)壁、基坑圍堰、基坑排水、基底承重面的處理。
②鉆孔樁樁位、樁頂標(biāo)高和成孔深度。(2)承臺
①檢查模板的拼裝、面板拼縫大小和錯(cuò)臺、幾何尺寸、面板平整度、各部位尺寸、標(biāo)高及預(yù)埋件的檢查。
②檢查承臺底層鋼筋、樁頭鋼筋、接地鋼筋焊接;立模前對鋼筋的數(shù)量、規(guī)格、間距、尺寸、接頭連接、保護(hù)層厚度、模板的剛度、平整度進(jìn)行檢查。
(3)墩身
①模板安裝前,承臺頂墩身范圍必須鑿毛,清除浮漿及松動(dòng)部分,沖洗干凈,清理預(yù)埋鋼筋表面防銹砂漿。
② 模板支立、鋼筋安裝、混凝土的澆筑、養(yǎng)護(hù)工作。(4)預(yù)應(yīng)力混凝土梁
①防止支架體系失穩(wěn)、防止模板銹蝕或混凝土表面粗糙、腹板下梗肋處易形成空洞、防止預(yù)留孔洞不準(zhǔn)確、防止鋼絞線發(fā)生纏絞現(xiàn)象、防止張拉控制應(yīng)力達(dá)不到設(shè)計(jì)規(guī)定值、防止施加預(yù)應(yīng)力造成梁體局部裂縫或支座變形、防止不按張拉順序張拉、防止斷絲、滑絲、防止孔道壓漿不密實(shí)。
②懸臂澆筑預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁檢查施工工藝設(shè)計(jì)、工藝試驗(yàn)、載重試驗(yàn),驗(yàn)證實(shí)際參數(shù)和承載能力。檢查橋面防水層的處理(防水材料、涂層厚度、表面質(zhì)量),防止防水層脫落、開裂、起鼓。
(5)沉降觀測
檢查沉降觀測記錄,檢查觀測點(diǎn)的位置以及測量的頻次。
3、隧道工程
隧道施工開挖工藝、支護(hù)與襯砌、防排水處理、監(jiān)控測量。①隧道開挖是否堅(jiān)持Ⅴ級圍巖每進(jìn)尺不大于一榀鋼架,Ⅵ級圍巖每進(jìn)尺不大于兩榀鋼架,且是否及時(shí)進(jìn)行初噴和初期支護(hù)的。隧道施工步長是否控制到位。
②是否按設(shè)計(jì)要求做好超前支護(hù)措施,是否控制好鋼管材料、間距布置。是否及時(shí)做好初期支護(hù)(材料、數(shù)量、間距、噴射混凝土厚度等),砂漿錨桿鉆入、注漿壓力是否符合要求。
③排水盲管鋪設(shè)和固定、局部滲透水處理、防水板的材質(zhì)、連接及保護(hù);施工縫的防水處理。
④沉降觀測斷面布置及觀測頻次,是否建立隧道基礎(chǔ)沉降觀測資料。
4、原材料的質(zhì)量關(guān)。盯控各個(gè)混凝土拌合站、各個(gè)梁場。對原材料生產(chǎn)單位的資質(zhì)信譽(yù)、技術(shù)裝備、工藝流程、生產(chǎn)能力等進(jìn)行全面的審查,切實(shí)把好原材料質(zhì)量準(zhǔn)入關(guān)。
①對水泥、礦物摻合物、粗細(xì)骨料、水、外加劑等原材料的檢驗(yàn)是否合格,是否達(dá)到要求。
②混凝土的試驗(yàn)工作是否達(dá)到要求,是否嚴(yán)格控制混凝土的配合比。
③對不同型號的鋼筋是否進(jìn)行現(xiàn)場條件下的焊(連)接性能檢驗(yàn),是否嚴(yán)格鋼筋綁扎工藝控制,是否實(shí)行分塊綁扎、整體吊裝連接。
5、對橋梁地段、路基地段、隧道地段的無砟軌道底板的施工及鋪設(shè),嚴(yán)把施工精度關(guān)。無砟軌道施工應(yīng)按預(yù)制規(guī)?;?、工藝標(biāo)準(zhǔn)化、測量專業(yè)化的原則施工。
①實(shí)施軌道施工前是否進(jìn)行試驗(yàn)段施工,且必須不少于100米的軌道試驗(yàn)段。應(yīng)對路基、橋梁、隧道和過渡段等不同結(jié)構(gòu)物的基礎(chǔ)沉降變形進(jìn)行預(yù)測評估。
②對軌道板的絕緣檢測,軌道板的養(yǎng)生、軌道板預(yù)應(yīng)力施加和封錨作業(yè)。嚴(yán)格控制混凝土底座模板和外形尺寸的偏差。軌道板應(yīng)按精調(diào)的相關(guān)程序進(jìn)行精調(diào)。底座混凝土的澆筑及養(yǎng)生,水泥乳化瀝青調(diào)整層灌注。
6、對上部軌道結(jié)構(gòu)的控制,CPⅢ網(wǎng)的設(shè)立及控制。長軌條的鋪設(shè)、無縫線路施工和軌道幾何尺寸精調(diào)。
①長鋼軌的平順度是否符合要求,鋼軌的焊接接頭以及接頭的打磨檢測標(biāo)準(zhǔn)是否嚴(yán)格達(dá)標(biāo)。
②應(yīng)記錄鋼軌的鋪設(shè)溫度、鎖定軌溫。鋪軌作業(yè)應(yīng)在CPⅢ網(wǎng)的控制下要求精確線路測量線路中心線鋪設(shè)。軌枕、扣件類型、規(guī)格、質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。軌道過渡段、無縫道岔及鋼軌伸縮調(diào)節(jié)器的施工是否按規(guī)定執(zhí)行。對CPⅢ網(wǎng)的控制,各工務(wù)段應(yīng)派專人負(fù)責(zé),提前學(xué)習(xí),在施工過程中對CPⅢ網(wǎng)的設(shè)置、觀測熟練掌握和運(yùn)用。利用對CPⅢ網(wǎng)的運(yùn)用,對軌道結(jié)構(gòu)聯(lián)調(diào)聯(lián)試做到精益求精。
附件2:
信號專業(yè)重點(diǎn)監(jiān)控項(xiàng)目
1、電、光纜線路
主要包括:電纜敷設(shè)、電纜防護(hù)、電纜接續(xù)、箱盒安裝及電纜引入等。
2、地面固定信號機(jī)及標(biāo)志牌
主要包括:高柱信號機(jī)、矮型信號機(jī)、帶燈標(biāo)志牌及信號標(biāo)志牌等。
3、轉(zhuǎn)轍裝置
主要包括:安裝裝置及外鎖閉裝置、轉(zhuǎn)轍機(jī)、密貼檢查器、道岔融雪裝置等。
4、軌道電路
主要包括:軌道電路軌旁設(shè)備、補(bǔ)償電容、鋼軌絕緣、各種軌道連接線、軌道電路環(huán)線。
5、6、地面應(yīng)答器及軌旁電子單元。
室內(nèi)設(shè)備包括控顯設(shè)備、各種設(shè)備機(jī)柜以及柜內(nèi)設(shè)備、配線、電源設(shè)備等。其中:
控顯設(shè)備包括:控制臺、應(yīng)急臺、顯示設(shè)備、調(diào)度中心大屏等。
各種機(jī)柜及柜內(nèi)設(shè)備包括:列控中心、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖、調(diào)度集中分機(jī)、集中監(jiān)測、ZPW-2000、軌旁電子單元等。
7、防雷、電磁兼容及接地:
主要包括:設(shè)備防雷、室內(nèi)設(shè)備電磁兼容及接地、室外設(shè)備接地等。
8、系統(tǒng)檢驗(yàn):
包括設(shè)備單項(xiàng)試驗(yàn)、各子系統(tǒng)(聯(lián)鎖、列控、監(jiān)測、調(diào)度集中及車載設(shè)備)功能檢驗(yàn)、系統(tǒng)間的聯(lián)合調(diào)試等內(nèi)容。
要求將上述項(xiàng)目的一般規(guī)定及主控項(xiàng)目作為重點(diǎn)檢查監(jiān)控項(xiàng)目。上述項(xiàng)目的一般規(guī)定及主控項(xiàng)目見:“鐵建設(shè)[2007]213號”《客運(yùn)專線鐵路信號工程施工質(zhì)量驗(yàn)收暫行標(biāo)準(zhǔn)》。
附件3:
四電集成專業(yè)概況及監(jiān)控項(xiàng)目
一、大西客專工程四電工程涉及的技術(shù)
1、四電集成概況:
大西客專北起山西大同市,南至西安,全長859公里。設(shè)計(jì)速度250km/h,按照350km/h控制。列車追蹤間隔按3分鐘設(shè)計(jì);最大坡度一般20%,困難情況30%;到發(fā)線有效長度650米;列車運(yùn)行控制方式,自動(dòng)控制CTCS-3級;調(diào)度指揮方式為綜合調(diào)度集中。
(1)區(qū)間信號中繼站、通信基站采用整體機(jī)房形式;(2)通信基站、信號中繼站與電力箱變布置按照一體化設(shè)計(jì)。
(3)信號按照CTCS-3級列控系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),相關(guān)專業(yè)均按速度目標(biāo)值350km/h設(shè)計(jì);(4)牽引變電所采用集中供電方式,每座牽引變電所采用兩路220KV或330KV可靠電源供電;
(5)新建客專區(qū)段接觸網(wǎng)采用彈性鏈型懸掛,懸掛點(diǎn)接觸線距軌面5300mm,最底點(diǎn)不小于5150mm,正線采用無交叉道岔布置,站線采用交叉道岔布置。
(6)全線采用雙路10KV電力貫通線供電方案。一級貫通線在線路上行側(cè)電纜溝敷設(shè),綜合貫通線在下行側(cè)電纜溝敷設(shè)。10KV配電所均引兩路專盤專線電源。
(7)本線設(shè)置綜合接地系統(tǒng),各專業(yè)工作接地和安全接地盡可能納入綜合接地系統(tǒng)中。
(8)各專業(yè)要嚴(yán)格按照初步設(shè)計(jì)及批復(fù)意見設(shè)計(jì)原則及實(shí)施方案開展施工圖設(shè)計(jì),不得擅自擴(kuò)大工程范圍和提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(9)設(shè)計(jì)中要時(shí)刻注重風(fēng)險(xiǎn)防范。
(10)各專業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包括安全施工相關(guān)內(nèi)容,特別是臨近營業(yè)線施工項(xiàng)目,要提出保證行車、人員和施工機(jī)具的安全措施和要求。
(11)通信、信號、電力電纜原則上利用站前預(yù)留孔洞就近上下橋,遇外界因素,當(dāng)位置發(fā)生變化時(shí),部分采用橋下直埋方式結(jié)合方案。仍不能滿足,應(yīng)按照橋梁專業(yè)要求在箱梁翼緣板打孔使電纜上下橋。新打孔數(shù)量和位置必須滿足橋梁強(qiáng)度要求。通信、信號、電力電纜在路基地段原則上在兩側(cè)路肩電纜槽敷設(shè),并按照設(shè)施布置向路基專業(yè)提出預(yù)留過軌管和人井、手空設(shè)置要求。
2、通信(1)傳輸系統(tǒng)
1)、骨干及中繼層新設(shè)SDH-10G傳輸系統(tǒng),沿線原平、陽曲、太原南、晉中、祁縣、介休、霍州、臨汾西、侯馬西、運(yùn)城北、永濟(jì)、大荔車站設(shè)置基于MSTP的SDH10Gbit/sADM設(shè)備,利用本工程敷設(shè)2條32芯光纜構(gòu)成雙纜保護(hù)。
2)、接入層新設(shè)SDH2.5Gb/s、SDH-622接入網(wǎng)設(shè)備。3)、10KV變電所(距通信機(jī)房100m外),設(shè)置室外型SDH-622傳輸設(shè)備。
(2)數(shù)據(jù)網(wǎng)
新設(shè)IP數(shù)據(jù)網(wǎng),太原新設(shè)核心路由器,利用其他工程設(shè)置的西安核心路由器;運(yùn)城北新設(shè)匯聚路由器;暫利用其他工程設(shè)置的太原、西安匯聚路由器;沿線車站新設(shè)接入路由器;利用多業(yè)務(wù)接入網(wǎng)實(shí)現(xiàn)區(qū)間遠(yuǎn)端用戶數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的接入。
(3)電話交換
利用現(xiàn)有太原、運(yùn)城、西安南通信站既有鐵路電話交換網(wǎng)適當(dāng)擴(kuò)容。
(4)鐵路專用移動(dòng)通信系統(tǒng)
1)、利用太原局大秦4億噸新設(shè)的MSC移動(dòng)交換機(jī)及西安既有MSC移動(dòng)交換機(jī),對太原GSM-R既有MSC進(jìn)行擴(kuò)容。
2)、兩小區(qū)場強(qiáng)按1000米重疊覆蓋,對太原樞紐進(jìn)行場強(qiáng)兼容覆蓋,對無柱雨棚站場、隧道、黃河特大橋進(jìn)行場強(qiáng)處理。
3)、太原、西安新設(shè)基站控制器(BSC);沿線設(shè)置基站,弱場采用光纖直放站、漏纜和天線方式解決。
4)、新設(shè)漏纜監(jiān)測系統(tǒng)。(5)會(huì)議電視
在太原局新設(shè)會(huì)議中心設(shè)備,沿線站段設(shè)置電視會(huì)議終端,按管轄范圍分別納入太原、西安路局會(huì)議電視系統(tǒng)。
(6)調(diào)度通信系統(tǒng)
1)、本線調(diào)度指揮由西安客專調(diào)度中心指揮,設(shè)3個(gè)行車調(diào)度臺,具體為:原平西-太原北、太原南-臨汾西、臨汾西-西安北三臺。
2)、系統(tǒng)由調(diào)度所型調(diào)度交換機(jī)、車站型調(diào)度交換機(jī)、調(diào)度臺、值班臺、其他各類固定終端、網(wǎng)管終端及錄音儀等設(shè)備組成,通過調(diào)度交換機(jī)與GSM-R系統(tǒng)互聯(lián),實(shí)現(xiàn)有線與無線調(diào)度業(yè)務(wù)互通。
3)、太原通信段增設(shè)一套調(diào)度交換機(jī)。各站設(shè)置調(diào)度交換機(jī)以2M環(huán)接入太原調(diào)度交換機(jī)。
4)、與GSM-R系統(tǒng)互聯(lián)。通過4*2M方式。5)、與既有調(diào)度系統(tǒng)互聯(lián)通過30B+D接口。(7)應(yīng)急通信系統(tǒng)
太原局新設(shè)應(yīng)急通信中心系統(tǒng),利用現(xiàn)有西安應(yīng)急指揮中心設(shè)備,綜合維修工區(qū)新設(shè)應(yīng)急搶險(xiǎn)現(xiàn)場接入設(shè)備,提供應(yīng)急現(xiàn)場語音、數(shù)據(jù)、動(dòng)圖的傳輸。全線5公里以上隧道又臨近基站敷設(shè)對稱電纜解決隧道內(nèi)應(yīng)急通話。
(8)綜合視頻監(jiān)控系統(tǒng)
新設(shè)綜合視頻監(jiān)控系統(tǒng),太原新設(shè)綜合視頻監(jiān)控系統(tǒng)中心設(shè)備,西安利用既有,通信、信號、牽引、電力機(jī)房、車站咽喉區(qū)、沿線公跨鐵立交、隧道口等處設(shè)置視頻采集設(shè)備,直放站室外、通信鐵塔、警務(wù)區(qū)增設(shè)采集設(shè)備,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)設(shè)施實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(9)通信線路
1)、沿鐵路兩側(cè)各敷設(shè)1條32芯單模直埋光纜。2)、光纖監(jiān)測系統(tǒng):監(jiān)測站RTU設(shè)在陽曲西、祁縣東、霍州東、侯馬西、永濟(jì)北、新渭南站。監(jiān)測中心設(shè)在太原通信站和西安北通信站。
(10)電源
1)、沿線車站、基站、中繼站、電力所、亭等信息接入點(diǎn)設(shè)置48V高頻開關(guān)及蓄電池組。
2)、新設(shè)電源及環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)。
3、信息(1)客貨營銷
1)、沿線車站新設(shè)票務(wù)和旅客服務(wù)信息系統(tǒng)。
2)、中型站票務(wù)系統(tǒng)新設(shè)自動(dòng)售票機(jī)和人工售票窗口機(jī);小型站新設(shè)人工售票窗口機(jī),緩設(shè)自動(dòng)售票機(jī);進(jìn)、出站檢票采用閘機(jī)自動(dòng)檢票方式;進(jìn)出站閘機(jī)和售票窗口結(jié)合客流量變化分步設(shè)置。
3)、中型站旅客服務(wù)系統(tǒng)包括管理平臺、綜合顯示、廣播、視頻監(jiān)視、信息查詢、門禁、時(shí)鐘系統(tǒng)和安檢設(shè)施。
4)、小型車站旅客服務(wù)信息系統(tǒng)包括管理平臺、綜合顯示、廣播、視頻監(jiān)控、時(shí)鐘系統(tǒng)和安檢。
(2)經(jīng)營管理 1)、新設(shè)太原南動(dòng)車運(yùn)用所動(dòng)車管理信息系統(tǒng)。2)、綜合維護(hù)管理信息系統(tǒng)。3)、新設(shè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。4)、新設(shè)公安管理信息系統(tǒng)。5)、新設(shè)建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)。
4、信號
(1)運(yùn)輸調(diào)度指揮系統(tǒng)
1)、本線采用調(diào)度集中(CTC)系統(tǒng),各站(場、所)新設(shè)CTC分機(jī)設(shè)備。
2)、在調(diào)度所內(nèi)新設(shè)本線接入所需應(yīng)用、通信服務(wù)器,GSM-R通信服務(wù)器,CTC-TSR接口服務(wù)器,與其他應(yīng)用系統(tǒng)接口服務(wù)器。數(shù)據(jù)服務(wù)器、電源設(shè)備利用其他工程在調(diào)度所配置設(shè)備。
3)、各新建車站(場、所)新設(shè)車站級網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)設(shè)備和車站分機(jī)通道質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)設(shè)備。
4)、調(diào)度所與各站信息傳輸采用具有環(huán)路保護(hù)功能的專用傳輸通道。
(2)列車運(yùn)行控制
1)、雙線雙方向運(yùn)行,反向按站間閉塞設(shè)計(jì);控制模式采用連續(xù)速度(目標(biāo)-距離)控制模式,與相鄰線既有信號系統(tǒng)兼容。
2)、列車運(yùn)行控制系統(tǒng)按CTCS-3級(含CTCS-2),CTCS-2作為冗余,動(dòng)車組走行線按CTCS-2級設(shè)計(jì)。3)、CTCS-3級無線閉塞中心(RBC)設(shè)備集中設(shè)置于西安北(原定設(shè)于太原南站)站,新建車站(場、所)和中繼站設(shè)置列控中心(TCC)和應(yīng)答器、編碼單元(LEU)、有源應(yīng)答器監(jiān)測設(shè)備。
4)、臨時(shí)限速命令控制,在太原南站設(shè)置一套設(shè)備,調(diào)度所設(shè)置操作終端。
5)、區(qū)間軌道占用檢查設(shè)備采用ZPW-2000系列無絕緣軌道電路(電子編碼),室內(nèi)設(shè)備冗余配置,具檢測功能。
6)、正線區(qū)間軌道電路長度按1公里控制設(shè)計(jì),按2段軌道電路構(gòu)成1個(gè)閉塞分區(qū)進(jìn)行牽引檢算,軌道電路傳輸電纜控制長度7。5公里,困難地段不超過10公里。
7)、軌道電路室外設(shè)備應(yīng)考慮防振動(dòng)、防盜措施并滿足無砟軌道安裝要求。
8)、除太原樞紐外,區(qū)間正線不設(shè)通過信號機(jī),閉塞分區(qū)分界處設(shè)停車標(biāo)志牌。
9)、與牽引供電、動(dòng)車組結(jié)合,利用無源應(yīng)答器提供自動(dòng)過分相信息條件。
(3)車站聯(lián)鎖
1)、各新建站(場、所)采用硬件安全冗余型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備。
2)、太原東、太原利用既有聯(lián)鎖設(shè)備改造。
3)、太原北三場新設(shè)硬件冗余計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備,室外工程與西南環(huán)合建。二場拆除后剩余部分統(tǒng)一納入三場集中控制,四場既有聯(lián)鎖設(shè)備利舊,結(jié)合聯(lián)絡(luò)線引入修改自閉結(jié)合電路。
4)、與本線銜接線路所按獨(dú)立聯(lián)鎖控制設(shè)計(jì)。
5)、站內(nèi)軌道電路采用與區(qū)間相同制式。岔線道岔,動(dòng)車運(yùn)用所按97型25HZ軌道電路。
6)、站場道岔,正線采用外鎖閉、多機(jī)分線、分動(dòng)控制方式,其他道岔常規(guī)設(shè)計(jì),18號以上道岔增設(shè)密貼檢查裝置并實(shí)現(xiàn)擠岔監(jiān)督報(bào)警功能,監(jiān)測信息納入信號檢測系統(tǒng)。
7)、控顯方式采用鼠標(biāo)+顯示器方式。車站、中繼站統(tǒng)一配置綜合智能電源屏,配套UPS不間斷電源設(shè)備應(yīng)集中整合,不間斷時(shí)間有人值守30分鐘,無人值守120分鐘。
8)、站內(nèi)正線間和岔線區(qū)段軌道電路分路不良,采用必要技術(shù)措施。
(4)信號集中監(jiān)測
1)、各新建車站(場、所)、中繼站設(shè)置集中監(jiān)測分機(jī)設(shè)備。2)、搭建監(jiān)測系統(tǒng)平臺。
3)、根據(jù)確定的維修管理方式,將監(jiān)測聯(lián)網(wǎng)至相應(yīng)的電務(wù)維修部門,太原、西安監(jiān)測總系統(tǒng)相應(yīng)修改,信號集中檢修工區(qū)設(shè)監(jiān)測終端。
4)、電務(wù)段監(jiān)測子系統(tǒng)增加:數(shù)據(jù)服務(wù)器小型化,雙機(jī)熱備;路由器聯(lián)網(wǎng)設(shè)備雙機(jī)熱備。增加時(shí)鐘服務(wù)器,提供標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘源。增加電務(wù)段網(wǎng)管服務(wù)器。增加WEB服務(wù)器,豐富查詢?yōu)g覽功能。增加防病毒服務(wù)器。
(5)其他信號
1)、統(tǒng)籌設(shè)置綜合接地防護(hù)系統(tǒng)。
2)、根據(jù)本線新增設(shè)備類型,配置必要的信號專用儀器、儀表、備件等維修工具。沿線信號維修部門配置聯(lián)鎖、列控、等地面設(shè)備檢測檢修工具和儀器儀表。動(dòng)車組列控車載設(shè)備及專用工具、儀表均納入動(dòng)車組購置費(fèi)中統(tǒng)一采購。(數(shù)量及目錄在設(shè)計(jì)實(shí)施方案)
3)、本線新建車站 和太原樞紐太原東、太原、太原南接發(fā)動(dòng)車進(jìn)路道岔配置道岔融雪系統(tǒng),按人工確認(rèn)啟動(dòng)設(shè)計(jì),信息傳輸至運(yùn)營部門。
5、綜合接地系統(tǒng)
(1)、新設(shè)綜合接地系統(tǒng),有貫通地線、接地體、引接線、接地端子組成。電氣特性全程貫通,接地電阻不大于1歐姆。貫通地線銅截面按70平方毫米設(shè)計(jì)(不設(shè)貫通地線監(jiān)測報(bào)警)。
(2)、太原樞紐既有綜合接地系統(tǒng)結(jié)合改造。
6、防災(zāi)安全監(jiān)控
(1)、防災(zāi)安全監(jiān)控系統(tǒng)沿線設(shè)置風(fēng)速風(fēng)向、雨量、異物侵入、地震監(jiān)測功能。
(2)、沿線風(fēng)速風(fēng)向、雨量監(jiān)測信息采集點(diǎn)設(shè)置,均安裝在接觸網(wǎng)桿上,有條件時(shí)風(fēng)速風(fēng)向計(jì)和雨量計(jì)同址設(shè)置。
(3)、沿線牽引變電所、分區(qū)所內(nèi)設(shè)置地震監(jiān)測子監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備。
(4)、沿線公跨鐵橋梁兩側(cè)設(shè)置落物監(jiān)測系統(tǒng)。異物侵限監(jiān)控系統(tǒng)現(xiàn)場監(jiān)測設(shè)備采用豎直監(jiān)測方案。通過傳感器通信接口等完成信息傳輸和報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制。
(5)、在太原南設(shè)置防災(zāi)安全監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理設(shè)備1套,完成山西省境內(nèi)各子系統(tǒng)匯集處理;陜西省境內(nèi)匯集到鄭西客專數(shù)據(jù)處理設(shè)備。在局工務(wù)處、工務(wù)段設(shè)監(jiān)控終端。
7、電氣化
(1)、采用AT供電方式,樞紐內(nèi)聯(lián)絡(luò)線、疏解線、動(dòng)車走行線、運(yùn)用所可采用直接供電方式。
(2)、牽引變電所接引2路獨(dú)立可靠電源。山西境內(nèi)220KV,陜西境內(nèi)330KV電源。
(3)、牽引變壓器采用油浸自冷方式,預(yù)留風(fēng)冷條件。(4)、在相鄰變電所之間設(shè)分區(qū)所,在供電臂中部設(shè)AT所均衡供電。
(5)、分區(qū)所、AT所自偶變壓器按固定備用設(shè)計(jì)。(6)、牽引變電所、分區(qū)所、AT所按無人值班設(shè)計(jì),牽引變電所適當(dāng)考慮值守條件。
(7)、設(shè)置綜合SCADA系統(tǒng),對全線牽引供電設(shè)施及電力供電設(shè)施進(jìn)行集中監(jiān)控。綜合系統(tǒng)納入相關(guān)調(diào)度所。
(8)、全線正線接觸網(wǎng)采用150平方毫米銅合金線,張力不小于25千牛;站線及渡線、聯(lián)絡(luò)線采用120毫米銅合金線,95平方毫米銅合金承力索。
(9)、電分相采用帶空氣絕緣中性段的絕緣錨段關(guān)節(jié)型式。(10)、配合信號等專業(yè)做好綜合接地工作。
(11)、在晉中綜合維修段內(nèi)設(shè)供電車間,臨汾西網(wǎng)工區(qū)配置接觸網(wǎng)搶修設(shè)備
8、電力
(1)、新建原平西至渭南北綜合負(fù)荷貫通線和一級負(fù)荷貫通線各一條。
(2)新增電力設(shè)施均納入綜合SCADA系統(tǒng),納入調(diào)度所設(shè)計(jì)。
(3)區(qū)間負(fù)荷采用箱式變電所供電。
9、投資
初步設(shè)計(jì)概算866.33億元(不含本項(xiàng)目承擔(dān)的太原南站工程投資),靜態(tài)投資730.52億元,建設(shè)期貸款利息45億元,動(dòng)車購置費(fèi)90億元,鋪底流動(dòng)0.81億元。
10、設(shè)計(jì)關(guān)于維修布局(不明確)(1)、客運(yùn)專線有維修人員值守:原平西站、忻州西、陽曲西、西澗河、太原南、太谷西、祁縣東、平遙東、介休東、靈石東、霍州東、洪洞西、臨汾西、襄汾西、侯馬西、聞喜西、運(yùn)城北、太原南動(dòng)車運(yùn)用所、運(yùn)城北存車場,永濟(jì)北、大荔、渭南北。
(2)、按無人值守:臨潼北線路所。(3)、既有線有維修人員值守的車站:太原北站III場、IV場。
(4)、按無人值守考慮中繼站:全線共設(shè)中繼站32處。(5)、設(shè)綜合維修車間:忻州西綜合維修車間,晉中綜合維修車間,霍州東綜合維修車間,運(yùn)城北綜合維修車間。
第五篇:蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)教師績效考核方案
蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)教師績效考核方案
根據(jù)上級政府和教育行政主管部門關(guān)于績效工資發(fā)放的文件精神,為做好我校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配工作,結(jié)合實(shí)際,特制定此試行方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)和促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和主動(dòng)性,為促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)快速發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、考核原則
尊重規(guī)律、以人為本;以德為先、注重實(shí)績;激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展;客觀公正、簡便易行;優(yōu)績優(yōu)酬、一線傾斜。
三、考核對象
學(xué)校按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的學(xué)校正式工作人員。學(xué)校書記、校長由區(qū)教育局組織考核。借調(diào)教師由所在借調(diào)學(xué)校組織考核。
四、考核內(nèi)容
績效考核的主要內(nèi)容是:教職工履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)所規(guī)定的法定職責(zé)情況,以及完成教育行政部門和學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)和履行崗位職責(zé)情況??己藘?nèi)容的權(quán)重比是:師德/工作量/教學(xué)過程/教學(xué)業(yè)績/考勤/班主任為=1:3:1.5:2.5:1:1。
包括師德考核、履職考核。
(一)專任教師:
考核內(nèi)容:主要考核教師師德、工作量、教育教學(xué)過程、教育教學(xué)業(yè)績、考勤等五個(gè)方面。
1、師德考核(10%):主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的情況,特別是教師為人師表、愛崗敬業(yè)的情況。教師要自覺抵制有償家教,不得利用職務(wù)之便謀取私利,不得以任何理由、任何方式妨礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。
師德考核要關(guān)注教師在處理師生關(guān)系方面的表現(xiàn),堅(jiān)決杜絕簡單粗暴的教育管理方式和行為,同時(shí),要注重教師顧全大局、服從安排、積極參加學(xué)校階段性 突出工作的表現(xiàn)。師德考核不合格的實(shí)行“一票否決”,不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核。
在考核期內(nèi),教師有以下情形之一的,師德考核直接確定為不合格:(1)本人違法犯罪受到處罰的;
(2)體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良社會(huì)影響的;
(3)組織或有償家教,向?qū)W生亂收費(fèi)、亂發(fā)資料,索要學(xué)生家長財(cái)物、接受學(xué)生家長吃請及其它以教謀私行為嚴(yán)重的;
(4)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的;(5)受到行政記過或黨內(nèi)嚴(yán)重警告及以上處分的。
考核辦法:師德考核以學(xué)生評教、教師互評為主要依據(jù),學(xué)生:30%,教師:40%,分管領(lǐng)導(dǎo):30%,每學(xué)期測評一次。(特殊情況由小組研究同意進(jìn)行加分)。
2、教師工作量(30%)
考核內(nèi)容:主要考核教師承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的情況。(1)課時(shí)系數(shù):
語 數(shù)、英:1.2 理、化、生、政、史、地:1.15 音體美專業(yè)課、班會(huì):1.1 其它學(xué)科(音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育、通用技術(shù)、信息技術(shù)、校本研究):1.0(2)教師基本工作量:
教師基本工作量=學(xué)校周教學(xué)工作量總和÷教師總數(shù) 教師周實(shí)際工作量=教師周教學(xué)工作量+兼職及其它工作量 教師工作量得分=教師周實(shí)際工作量/教師基本工作量×30分(3)兼職人員工作量折算課時(shí)標(biāo)準(zhǔn): A、兼任處室工作人員:每周計(jì)1課時(shí)
B、年級組長、教研組長、備組組長:每周計(jì)0.5課時(shí);理綜文綜組長、女工干事:每周計(jì)0.25課時(shí)
C、兼任功能室管理員(生物、通用技術(shù)、微機(jī)、檔案):每周計(jì)0.5課時(shí)(4)對男
53、女48周歲及以上的任課教師,按每周計(jì)0.5課時(shí)計(jì)入個(gè)人的總工作量中。
(5)高三年級教師每學(xué)期在最后的結(jié)果中加 3 分??己宿k法:以學(xué)校工作安排、記載為準(zhǔn),每學(xué)期考核一次。
3、教育教學(xué)過程(15%): 考核內(nèi)容:主要考核教師德育工作、教學(xué)實(shí)施、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等履行崗位職責(zé)情況。德育工作主要考核教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),在教育教學(xué)過程中實(shí)施德育的情況;教學(xué)實(shí)施主要考核教師教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)實(shí)施、課后 輔導(dǎo)、作業(yè)批改、組織考試、教學(xué)分析和課外實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)過程的落實(shí)和參與教學(xué)管理的情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心,引導(dǎo)教師實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效益,構(gòu)建高效課堂;教育教學(xué)研究主要考核教師參加面向?qū)嵺`的教育教學(xué)科研活動(dòng)的情況;教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師參加專業(yè)知識與技能培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、進(jìn)修,拓展專業(yè)知識、完成繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分的情況。
考核辦法:此項(xiàng)主要以教務(wù)處教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)資料為依據(jù),每學(xué)期考核一次。
4、教育教學(xué)業(yè)績(25%)
考核內(nèi)容:主要考核教師在考核期內(nèi)履行崗位職責(zé)過程中做出的工作成績和突出貢獻(xiàn)。以完成規(guī)定的教育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教學(xué)質(zhì)量要求為依據(jù),包括學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)和后進(jìn)生進(jìn)步等,引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或有不良行為習(xí)慣的學(xué)生。教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、輔導(dǎo)獎(jiǎng),調(diào)考成績,各級獎(jiǎng)勵(lì),參與開發(fā)校本課程、教育教學(xué)課題研究等教科研的成效。受到各級黨委、政府或部門表彰、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì),由學(xué)校指派援疆等情況也要納入教育教學(xué)業(yè)績考核內(nèi)容。
考核辦法:分教研和教學(xué)兩方面,依據(jù)教務(wù)處和教科室的評定和相關(guān)證件,每學(xué)期考核一次。
5、考勤(10%)
考核內(nèi)容:按照上級文件精神,結(jié)合《蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)教職工考勤辦法》,根據(jù)教職工日常出勤的遲到、早退、曠工(課)、事假、病假等情況進(jìn)行考核,視其缺勤次數(shù)和曠工(課)、請假天數(shù),核減考核得分。
考核辦法:以考勤每月記載為依據(jù)計(jì)分。
(二)班主任考核:
考核內(nèi)容: 重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況,具體包括:有良好的師德師風(fēng),熱愛班主任工作,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,師生關(guān)系融洽;在扎實(shí)的專業(yè)技能,作風(fēng)民主,善于開展學(xué)生思想道德教育;能堅(jiān)持開展家訪工作,實(shí)行家校合作育人,受到家長和社區(qū)的好評;有較強(qiáng)的班級管理能力,班級管理嚴(yán)格,班級鞏固率高,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,師生測評滿意度高;積極參與德育科研工作,能培養(yǎng)指導(dǎo)青年班主任。
班主任所帶班級學(xué)生有違法犯罪的、發(fā)生安全事故的,應(yīng)負(fù)教育管理責(zé)任??己宿k法:以《蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)班主任工作考核量化考核>>評分為主要 依據(jù),根據(jù)得分同年級分優(yōu)秀、合格兩個(gè)等級,比例為3:7計(jì)算績效金額。
(三)其他人員:
學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員績效考核主要包括職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、工作成效、考勤等五個(gè)方面,重點(diǎn)考核履行崗位職責(zé),為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的情況。
學(xué)校根據(jù)職責(zé)確定工作量
1、學(xué)校管理人員的崗位工作量
副校長、副科級干部按教師基本工作量的75%核算 各科室主任、副主任按教師基本工作量的65%、60%核算
2、專職教輔、工勤人員的崗位工作量:
專職實(shí)驗(yàn)員、功能室管理員和工勤人員依崗按教師基本工作量的50%至80%核算
考核辦法:以教務(wù)處和總務(wù)處測評結(jié)果為依據(jù),每學(xué)期考核一次。
(四)退養(yǎng)的正副科級干部、其他退養(yǎng)和提前休息的教職工
1、退養(yǎng)的正副科級干部:分別按校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的65%、60%的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、其他退養(yǎng)和提前休息的教職工:男教師滿57周歲、女教師滿52周歲因身體健康原因不能正常上班,經(jīng)學(xué)校同意,報(bào)請區(qū)教育局審批后,方可提前休息,按同崗人員績效考核60%的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
學(xué)校根據(jù)專任教師、班主任、管理人員、教輔人員、工勤人員等崗位的不同特點(diǎn),分別確定考核內(nèi)容,科學(xué)制定考核指標(biāo),對考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和量化,實(shí)行分類考核。
五、考核方法和程序
1、學(xué)校制定的績效考核方案(細(xì)則)經(jīng)教代會(huì)討論通過后,報(bào)區(qū)教育局審批執(zhí)行。由學(xué)校按規(guī)定的程序組織實(shí)施,每學(xué)期進(jìn)行一次。
2、學(xué)校績效考核結(jié)果根據(jù)評分細(xì)則以百分制的量化形式呈現(xiàn)。教師的工作量考核以教師基本工作量為基準(zhǔn)評分,個(gè)人工作量化實(shí)際得分允許突破該項(xiàng)權(quán)重對應(yīng)的分值。
3、教職工的考核程序一般為:
1、個(gè)人總結(jié)
2、年級組述職
3、民主評議(學(xué)生、教師)
4、組織考核、評分
5、公示結(jié)果、復(fù)核
6、報(bào)批
7、歸檔
六、計(jì)分辦法:
教職工按學(xué)分上下兩學(xué)期考核和計(jì)分。七、一票否決
凡有以下情況之一者,停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
1、基礎(chǔ)性績效工資取消的;
2、有違法、違紀(jì)、違規(guī)表現(xiàn),給學(xué)校帶來極大負(fù)面影響的;
3、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的;
4、每學(xué)期事假累計(jì)超過10天,或病假累計(jì)超過45天(重癥患者除外)
八、考核結(jié)果的使用
1、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;
2、考核的主要依據(jù);
3、評先、評優(yōu)的重要依據(jù)。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視績效考核工作,成立以校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)、教代會(huì)委員為成員的考核專班,負(fù)責(zé)方案制訂和考核工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:王克儉
副組長:殷學(xué)浩 涂前勝 操文杰 李紅兵 鄭言平龍娟 成 員:關(guān)廷杰 吳克文 萬勇 陳英 山中橋 張良章
2、考核小組 組長:王克儉
成員:殷學(xué)浩 涂前勝 操文杰 李紅兵 鄭言平龍娟 尹其堯 陳明霞 楊必勝
朱虎子
蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué) 2013年6月