第一篇：高一年級(jí)第二學(xué)月工作總結(jié)

高一年級(jí)第二學(xué)月工作總結(jié)

一、開展的主要工作

1、常規(guī)教學(xué)方面：

（1）年級(jí)制定并實(shí)施績效量化評(píng)價(jià)方案。

為了積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，高一年級(jí)從課堂評(píng)價(jià)、階段性檢測、學(xué)生評(píng)教、工作紀(jì)律等方面制定了評(píng)價(jià)方案，并召開全年級(jí)教師會(huì)議統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。通過一個(gè)月的實(shí)施，該方案得到了老師們的普遍認(rèn)可。

（2）積極動(dòng)員，精心準(zhǔn)備我縣三環(huán)節(jié)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)處、教科室的統(tǒng)一安排下，督促參評(píng)教師精心準(zhǔn)備，確保了驗(yàn)收的順利進(jìn)行。

（3）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，組織高一年級(jí)備課組長和骨干教師赴杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)。年級(jí)組織教師帶著我們課改中亟待解決的問題到杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)兩天。回來后召開參與學(xué)習(xí)人員心得體會(huì)交流會(huì)，在全年級(jí)中營造課改的良好氛圍，借學(xué)習(xí)的東風(fēng)吹響課改的號(hào)角。課改做的比較好個(gè)人有胡紅艷、劉華濤、王德錄、柳筱、李敏、董曉偉等。

（4）嚴(yán)細(xì)實(shí)恒抓好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包組參加各備課組的教研活動(dòng)，使大教研落實(shí)到實(shí)處。每周五按時(shí)對(duì)老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面檢查，并且及時(shí)匯總公示，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。本月常規(guī)檢查比較突出的備課組有語文組、數(shù)學(xué)組、物理組、生物組，比較突出的個(gè)人有高愛寧、王月華、鄭強(qiáng)、王兆魯、井志娟、邢慶華等。

（5）提前動(dòng)員，精心準(zhǔn)備期中考試。年級(jí)借期中考試的東風(fēng)，通過召開主題班會(huì)等形式掀起春季學(xué)習(xí)高潮，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)行為；組織各備課組精心編印期中試題，恰當(dāng)掌握試題難度，提高試題的針對(duì)性及有效性。

2、班級(jí)管理及學(xué)生管理工作

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)了宿舍管理工作，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)和班長團(tuán)委書記宿舍管理值班制度。細(xì)化到午休12：25吹哨休息，晚休10：15吹哨提前熄燈休息，及時(shí)通報(bào)，狠抓反饋，使整個(gè)高一級(jí)的兩休秩序井然，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的休息環(huán)境。

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想教育工作，在年級(jí)的統(tǒng)一要求下，各班級(jí)充分利用班會(huì)、板報(bào)、小結(jié)談話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，引導(dǎo)學(xué)生不僅要樹立自己的遠(yuǎn)大理想，也要確定近期的奮斗目標(biāo)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)管理各項(xiàng)評(píng)比工作，先后組織了2次宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，零距離跑操評(píng)比，突出的班級(jí)有1班、3班、5班、6班、11班、14班。

二、存在的問題和不足

1、部分教師缺乏工作激情，偶爾存在遲到早退的現(xiàn)象，工作缺乏創(chuàng)新性和預(yù)見性。

2、課堂教學(xué)改革還很不平衡，有些老師教學(xué)手段老套，改革意識(shí)不強(qiáng)。

3、在學(xué)生管理方面離精細(xì)化管理的要求還有一定差距，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成還需努力。

4、學(xué)生的文明禮儀教育還需加強(qiáng)。

三、下一步工作措施和打算

1、召開全體教師會(huì)，總結(jié)分析本次期中考試情況，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績。

2、召開期中表彰會(huì)和“期中總結(jié)”主題班會(huì)，全面提升學(xué)習(xí)氣氛。

3、加大辦公紀(jì)律督查，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。

4、衛(wèi)生方面，應(yīng)堅(jiān)持兩拾兩掃，增強(qiáng)保潔意識(shí)。

5、三操方面，向精細(xì)化方向努力。

2013、4

第二篇：高一年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

高一年級(jí)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，高一年級(jí)在全體老師的共同努力下，在各位班主任的管理下，以“學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo)，“精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越”的宗旨，年級(jí)組堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，在教育教學(xué)管理上動(dòng)腦筋、拿措施、做文章，努力規(guī)范教育和管理行為，優(yōu)化教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和級(jí)風(fēng)，圍繞課堂抓教學(xué)、圍繞教育抓管理、圍繞目標(biāo)抓流程，著力提高本年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，基本上完成期初提出的年級(jí)組計(jì)劃中確立的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。

一、取得的成績

（一）管理工作

1.半年來，我們克服了工作中很多的困難和問題，在艱難中跋涉中探索前進(jìn)。班級(jí)人數(shù)較多，學(xué)生生源差，整體素質(zhì)偏低，班主任隊(duì)伍年輕化，雖然是一支年輕有為、朝氣蓬勃的隊(duì)伍，決心大、干勁足。但畢竟大多數(shù)是新手，缺乏相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)付復(fù)雜情況的方法和技巧，欠缺協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系的藝術(shù)和技巧，迫切需要“傳幫帶”。但我們通過大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的宣講、培養(yǎng)，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理、班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化集體備課。

2．配合學(xué)校加強(qiáng)“和諧校園”、“平安校園”建設(shè)。

在日常工作中始終嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和制度以及學(xué)務(wù)處有關(guān)規(guī)定，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，一學(xué)期來，本年級(jí)未出現(xiàn)違反違規(guī)、安全的重大事件。教育教學(xué)工作井然有序，師生關(guān)系和諧融恰，各項(xiàng)事業(yè)平安中不斷求得發(fā)展。

（二）教育工作

1.加強(qiáng)了學(xué)生思想教育工作（1）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的主題教育

① 讓學(xué)生了解了當(dāng)前高考形勢，就業(yè)形勢，明確高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，激勵(lì)學(xué)生從一進(jìn)高一就應(yīng)該奮發(fā)有為，在一定程度上幫助學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想。② 加強(qiáng)誠信教育，結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、主題班會(huì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展了對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠信教育、誠信討論等活動(dòng)，成效顯著。

③ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，通過配合學(xué)校組織對(duì)學(xué)生的心理問卷調(diào)查、開設(shè)心理問題講座、印發(fā)心理問題材料、開展心理咨詢等方式，尤其是組織布置班主任和任課老師有針對(duì)性地在期初、各次考試前后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行群體和個(gè)別相結(jié)合的“談心”活動(dòng)，調(diào)整學(xué)生情緒，疏通學(xué)生心理問題，培養(yǎng)了學(xué)生健康心理。并做到正確區(qū)分心理問題和品德問題，提高了教育成效。④ 加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范和紀(jì)律教育。在軍訓(xùn)期間，年級(jí)部要求各位班主任組織新生學(xué)習(xí)過好“四關(guān)”。即“請(qǐng)假關(guān)”、“環(huán)境衛(wèi)生關(guān)” “寢室內(nèi)務(wù)關(guān)” “紀(jì)律作風(fēng)關(guān)”，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)務(wù)處分發(fā)的學(xué)校規(guī)章制度、高中生行為準(zhǔn)則等資料，由學(xué)生組織舉行了 “遵章守紀(jì)之我見”、“做一個(gè)合格的中學(xué)生”等為主題的班會(huì)，每位學(xué)生都上臺(tái)發(fā)表自己的見解，各班及時(shí)制度了行之有效的班級(jí)管理制度和班級(jí)公約。在常規(guī)教學(xué)期間，年級(jí)組依靠班主任和任課教師，在教育處、保衛(wèi)科和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育和管理，可以說開展了艱苦卓絕的斗爭。班主任一天要求“七到位”、在此基礎(chǔ)上的課堂紀(jì)檢登記、晚自習(xí)輪流巡查、不定期查網(wǎng)吧等制度的實(shí)施，加強(qiáng)了紀(jì)律管理，成效顯著，但也加重了各位班主任和任課教師的工作量。一期來，年級(jí)組在紀(jì)律工作方面，出現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)的問題不少，處理的學(xué)生也不少，但在違紀(jì)學(xué)生的處理上，尤其是怎樣對(duì)一部分屢教不改，情節(jié)惡劣而且影響深遠(yuǎn)的雙差生進(jìn)行果斷有效的處理以利于整個(gè)年級(jí)和班級(jí)紀(jì)律與風(fēng)氣的發(fā)展令我們第一線的教育人員相當(dāng)頭疼，值得我們深入探討。

⑤ 此處，年級(jí)部在各位班主任和任課教師的支持下，配合學(xué)校通過一系列的活動(dòng)加強(qiáng)了法制教育，勤儉節(jié)約教育、衛(wèi)生環(huán)保教育，禮儀規(guī)范教育，學(xué)生勤奮刻苦教育和勞動(dòng)觀念的教育，使高一新生養(yǎng)成教育成效顯著。（2）強(qiáng)化了班主任和教師對(duì)學(xué)生管理，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理。

① 認(rèn)真落實(shí)班主任周會(huì)集體研究制度，建立健全了班主任崗位責(zé)任制，規(guī)定一天“七必到”，班主任晚自習(xí)輪流巡查登記制度。

② 嚴(yán)抓就寢紀(jì)律、談戀愛、安全、課堂違紀(jì)、課間串聯(lián)成群結(jié)對(duì)、打鬧大聲宣嘩、抽煙喝酒、私自外出和考試作弊等問題。年級(jí)組在有限的人力和時(shí)間條件下，積極支持和配合班主任和教育處保衛(wèi)科作風(fēng)相關(guān)工作，收到一定成效。

③積極調(diào)動(dòng)課任教師參與年級(jí)、班級(jí)的管理，繼續(xù)實(shí)行課任教師課堂紀(jì)律登記制度，情況及時(shí)反饋到班主任，加強(qiáng)班主任與任課教師之間的溝通與合作。2．加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。年級(jí)組在學(xué)校的支持下，十月份勝利召開了第一次學(xué)生家長會(huì)，加強(qiáng)了家長與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作，并成立了家長獎(jiǎng)勵(lì)基金，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，班主任認(rèn)真及時(shí)地做好家校聯(lián)系工作。

（二）教學(xué)工作：緊緊圍繞抓好教學(xué)基本環(huán)節(jié)著力開展工作

① 抓好教學(xué)日常管理，做好查崗、查課等工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行，年級(jí)組不定期地對(duì)早自習(xí)、課堂等情況進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、指正和處理。② 嚴(yán)格備課組管理。召開備課組長會(huì)，了解教學(xué)情況，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，保證了教學(xué)活動(dòng)的順利開展。尤其是期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)迎考備課組長會(huì)，求真務(wù)實(shí)，卓有成效，為期考的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

③抓好集體備課工作，做到集體備課有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有效果。師徒合同工作有效地開展，師徒之間的交流得到了有效落實(shí)，教師之間互聽課的氣氛非常濃烈，“比、學(xué)、趕、幫” 氛圍正在真正形成，加快了青年教師的成長步伐，一學(xué)期來絕大多數(shù)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到了較快的提高。同時(shí)也促進(jìn)了老教師觀念的不斷更新。在這方面尤其是語文、英語組表現(xiàn)最為突出。④ 認(rèn)真抓好課堂管理，實(shí)施科任教師課堂紀(jì)律登記制度，及時(shí)反饋情況和問題。⑤ 積極配合教務(wù)處強(qiáng)化對(duì)備課、聽課和作業(yè)的管理，及時(shí)傳達(dá)、執(zhí)行和落實(shí)有關(guān)精神、決議和工作任務(wù)。

⑥ 認(rèn)真組織月考，加大考試的管理和分析力度，注重對(duì)考試的組織，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試方法和習(xí)慣的指導(dǎo)，減小非智力因素對(duì)考試成績的影響。加強(qiáng)了考試研究，加強(qiáng)對(duì)考試的科學(xué)分析，力爭使每次考試對(duì)以后的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)作用。

⑦ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，利用年級(jí)組統(tǒng)一印發(fā)資料，由班主任組織學(xué)習(xí)和討論，一進(jìn)入高中階段就讓學(xué)生對(duì)高中階段學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，方法有了充分的認(rèn)識(shí)，并幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，并要求任課教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。⑧ 配合學(xué)校開展一系列的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓知識(shí)視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。如認(rèn)真組織參加百科知識(shí)競賽、作文競賽等。

二、存在的問題

一學(xué)期來我們在教育教學(xué)和流程管理中還存在著許多問題，離學(xué)校對(duì)我們的要求還有很大的差距。經(jīng)過我們認(rèn)真總結(jié)和反思，我們發(fā)現(xiàn)問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.個(gè)別班級(jí)以及辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律和秩序有待進(jìn)一步加強(qiáng)

2.極少數(shù)老師對(duì)學(xué)生工作存在簡單粗暴，甚至還有輕微的體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象

3.教育教學(xué)管理工作有時(shí)還缺乏計(jì)劃性、前瞻性和開創(chuàng)性。

4.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性還有待于進(jìn)一步發(fā)掘，學(xué)習(xí)效率還有待于進(jìn)一步提高。

5.備課組建設(shè)還有待加強(qiáng)，尤其是集體備課制度的落實(shí)。6．學(xué)生管理尤其是紀(jì)律性有待加強(qiáng)

高一年級(jí)組

第三篇：高一年級(jí)組工作總結(jié)第二學(xué)期2014——2015學(xué)高一年級(jí)

2014——2015學(xué)第二學(xué)期

高一年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓養(yǎng)成教育，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作

1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高文明素質(zhì)。抓好日常管理工作，加強(qiáng)了遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育，對(duì)學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會(huì)等方面嚴(yán)格管理。積極配合政教處關(guān)于文明班級(jí)評(píng)比的有關(guān)規(guī)定，關(guān)注德育評(píng)分情況的反饋，減少違紀(jì)扣分情況，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)和集體主義精神，促使每個(gè)班級(jí)處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。面對(duì)新世紀(jì)的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡單粗暴，動(dòng)不動(dòng)就懲罰停課開除，多做細(xì)致入微的思想工作。另外，注意加強(qiáng)對(duì)周末留校生的管理。

2、教育為本，安全為天。本學(xué)期高一年級(jí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作方案，在年級(jí)大會(huì)、班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)安全防范意識(shí)的重要性，并以主題班會(huì)的形式落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生心中。

3、模范引領(lǐng)，強(qiáng)化了月考成果。順利組織完成兩次月考和期中、期末模塊考試。在期中結(jié)束后，以版面形式在校園公布理科前100名、文科前60名，使全體學(xué)生以優(yōu)秀為榜樣，把優(yōu)秀當(dāng)做習(xí)慣，年級(jí)全體學(xué)生深受教益。強(qiáng)化考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。年級(jí)組在本學(xué)期組織了2次月考、1次期中考試、1次期末考試，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。備課組長對(duì)各類考試的命 題質(zhì)量把關(guān)，班主任對(duì)本班學(xué)生成績進(jìn)行了逐個(gè)分析，做好班級(jí)的學(xué)情分析，做好考試前后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)束后年級(jí)組和備課組都召開了扎實(shí)有效的分析會(huì)，各位老師都能靜下心來認(rèn)真分析總結(jié)，找出教學(xué)過程中的得和失，查漏補(bǔ)缺，尋求對(duì)策，為學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

4、嚴(yán)格常規(guī)管理，作業(yè)檢查嚴(yán)字當(dāng)頭。本學(xué)期年級(jí)集中檢查作業(yè)四次，老師們普遍完成較好，無拖拉和不完成情況發(fā)生。對(duì)學(xué)科組的衛(wèi)生、坐班、教研等方面的檢查實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，考核較好的學(xué)科組是數(shù)學(xué)組、語文組、政史地組和化學(xué)組。

5、加強(qiáng)了學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。每月一次的班長會(huì)議，成為搭建學(xué)生和老師之間的溝通橋梁的重要平臺(tái)。學(xué)生干部能起到榜樣作用，成為老師們的得力助手。他們在學(xué)習(xí)工作中的表現(xiàn)受到老師們

的一致好評(píng)。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)，年級(jí)安排年級(jí)干事輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂，對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào)，班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5、狠抓“課間操”及公寓管理。

“課間操”要求做到“快靜齊”，進(jìn)入公寓不能大聲喧嘩，要按時(shí)就寢，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了青年教師座談會(huì)，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。

7、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

8、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：

年級(jí)組重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。本學(xué)期開了兩次班主任交流會(huì)，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短，相互提高。

9、督促年級(jí)組內(nèi)教師按時(shí)上交各類計(jì)劃和總結(jié)。

10、協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)監(jiān)督、考核、考勤等工作。

11、抓好常規(guī)教學(xué)工作。本期我們高一年級(jí)組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒有教案不上課、提前候課、及時(shí)批改作業(yè)，按時(shí)早晚自習(xí)，等等。杜絕了一切教學(xué)事故的發(fā)生。認(rèn)真做好教案、作業(yè)、輔導(dǎo)紀(jì)錄、作業(yè)批改記錄等檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

12、狠抓了課堂教學(xué)，落實(shí)新課改的教學(xué)理念。各位任課教師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,扎實(shí)抓好備、教、批、輔、考、評(píng)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)。瞄準(zhǔn)高考夯實(shí)基礎(chǔ)，從高從嚴(yán)，規(guī)范整個(gè)課堂教學(xué)過程，按要求做好實(shí)驗(yàn)，有效利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成師生互動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。每位老師課堂公開化、透明化、開放化，年級(jí)的每一位老師均可以不打招呼直接進(jìn)課堂，每位教師尤其是經(jīng)驗(yàn)不太豐富的、進(jìn)取心較強(qiáng)的老師克服種種困難多聽課多學(xué)習(xí)，力爭使自己成為教學(xué)中的骨干和強(qiáng)手。

13、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中和高中知識(shí)層面不同，學(xué)習(xí)方法不同，教師在教學(xué)活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級(jí)組請(qǐng)教師和成績好的同學(xué)與全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流。在年級(jí)開展班級(jí)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)北清獎(jiǎng)、金蘋果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方案，激發(fā)學(xué)生爭先求進(jìn)。

二、亮點(diǎn)工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)北清班管理，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，落實(shí)新課改的理念。高一年級(jí)成立了二個(gè)北清班，為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，開展了數(shù)、理、化競賽輔導(dǎo)和知識(shí)拓展工作。

2、每周一召開主題班會(huì)。班主任組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、做一個(gè)合格的高中生等等主題教育。

3、在備課組的配合下，開展多項(xiàng)競賽活動(dòng)。五月份，年級(jí)組織化學(xué)和數(shù)學(xué)兩科進(jìn)行了學(xué)科賽考，為培養(yǎng)尖子生創(chuàng)造了良好條件。并將賽考的一二三等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了張榜公布表彰，起到了教學(xué)引領(lǐng)的良好作用。

4、為了貫徹落實(shí)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)精神，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，4月27月至30日，組織高一年級(jí)師生參加第54屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、為了為了推動(dòng)校園文化建設(shè)，給教師學(xué)生展示的舞臺(tái)，4月28日——4月30日，組織高一師生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)之咸中好聲音和節(jié)目匯演。

6、為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，開闊學(xué)生學(xué)習(xí)視野，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書、多讀書、讀好書”的習(xí)慣，4月16日下午，組織高一全體語文教師和高一（1）班、高一（2）班全體同學(xué)參加王海老師的報(bào)告會(huì)。4月20日舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開讀書節(jié)活動(dòng)。

7、堅(jiān)持每周日進(jìn)行周檢測。本學(xué)期共進(jìn)行16次周檢測。各備課組長嚴(yán)把質(zhì)量、難度、數(shù)量關(guān)，鞏固學(xué)生一周所學(xué)知識(shí)，溫習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，讓教師熟悉學(xué)情和教情，掌握學(xué)生個(gè)人成長的狀態(tài)，為期末質(zhì)量檢測做好充分的準(zhǔn)備。

8、召開學(xué)生3次座談會(huì)，及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

9、召開家長會(huì)，注重家校聯(lián)系。通過開展家長會(huì)建立一個(gè)教育培養(yǎng)學(xué)生的平臺(tái)，通過家長會(huì)使學(xué)校和家庭教育能緊密結(jié)合，發(fā)揮最大的教育功能。

10、開展了2次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。年級(jí)組配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認(rèn)真落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。全體教師重視學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為，確保學(xué)生滿意。

11、開展每月評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭先求進(jìn)。每月月末評(píng)選出年級(jí)組優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班委、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀學(xué)生，張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。

12、重視紀(jì)律差生教育管理工作，班主任建立了自己的班級(jí)日志。建立紀(jì)律差生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。對(duì)有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其改正。

13、為了展示各班的班級(jí)文化，高一年級(jí)組織22個(gè)班級(jí)輪流主辦年級(jí)組板報(bào)，每周更換，精彩紛呈。

三、存在的問題：

1、師資不均衡，青年教師較多。部分青年教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對(duì)教師的較高要求。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng)。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是存在不少問題，我們相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，高一年級(jí)組的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一年級(jí)組 2015年1月14日

第四篇：高一年級(jí)工作總結(jié)

高一年級(jí)2016-2017學(xué)年下學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)

一、基本情況：

高一年級(jí)下學(xué)期共有教學(xué)班 8個(gè)，其中 2 個(gè)鄭州一中實(shí)驗(yàn)班，6 個(gè)普通班，各班學(xué)生差異較大，學(xué)生個(gè)性鮮明，學(xué)習(xí)程度差別較大，尤其6個(gè)普通班的學(xué)生。并且下學(xué)期將迎來高中學(xué)業(yè)水平測試，因此，管理、教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。

二、工作的回顧：

（一）配合學(xué)部抓好學(xué)生一日常規(guī)，做好起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的鞏固： 高一年級(jí)作為起始年級(jí)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，鑒于上學(xué)期各班主抓的行為習(xí)慣培養(yǎng)卓有成效，本學(xué)期伊始，年級(jí)召開班主任會(huì)議，主要強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的鞏固，防止壞習(xí)慣的滋生。早操要求班主任嚴(yán)格按照上學(xué)期的要求落實(shí)到位，務(wù)必做到集隊(duì)迅速、隊(duì)列整齊、口號(hào)響亮等相關(guān)要求；早讀要求年級(jí)值日班主任嚴(yán)查學(xué)生遲到，做到遲到有反饋，反饋到相應(yīng)班主任；午餐、午休要求年級(jí)值日班主任按時(shí)到位；晚寢做到按時(shí)入睡、秩序井然。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)抓，整個(gè)年級(jí)學(xué)生在上學(xué)期所養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣得以鞏固，整個(gè)年級(jí)早操、午休及晚寢各個(gè)時(shí)段秩序井然。嚴(yán)抓內(nèi)務(wù)，使得內(nèi)務(wù)水平比上學(xué)期有很大的提高。

（二）積極組織各種活動(dòng)

1、組織“高中部歌手大賽”

按照學(xué)部展示才藝主題要求，各班認(rèn)真組織了推選出了精彩而生動(dòng)的歌手比賽初賽。最后各個(gè)選手在全校師生面前做了精彩而生動(dòng)的歌手比賽，選手們表達(dá)了對(duì)母校的愛，也在比賽中展現(xiàn)了青春激揚(yáng)的個(gè)性風(fēng)采。

2、組織高一年級(jí)作文競賽

按照教務(wù)處要求，年級(jí)組統(tǒng)一安排了作文競賽。作文競賽目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的作文審題能力，同時(shí)讓學(xué)生有展現(xiàn)自己語文素養(yǎng)的空間，評(píng)選出優(yōu)秀作文最終經(jīng)過編輯整理，印刷成冊。

3、開展形式多樣、豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)

本學(xué)期除了開展政教處要求的學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律常規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，還開展像安全教育等類似主題班會(huì)，通過主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和精神風(fēng)貌，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

4、組織高一年級(jí)跳繩拔河競賽

在本學(xué)期期中考試前后，為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，按照學(xué)部要求，高一各班認(rèn)真組織了跳繩大賽、拔河大賽，既鍛煉了學(xué)生，又增強(qiáng)了學(xué)生班級(jí)凝聚力，通過以上活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊師愛校的習(xí)慣，而且極大地激發(fā)了相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，真正做到了“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中進(jìn)步”。

（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，每次考試過后，要求各班班主任和任課老師主動(dòng)和家長聯(lián)系，希望家長在認(rèn)真分析學(xué)生成績的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生，配合好學(xué)校管理，力爭兩年后取得理想的成績。

三、尚待解決的問題：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成班級(jí)管理文化，努力提高學(xué)生對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度。

2.行為規(guī)范要常抓不懈，遲到現(xiàn)象、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、考場紀(jì)律等需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.要規(guī)范教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小班級(jí)之間、學(xué)科之間差距，防止兩極分化的擴(kuò)大，做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

四、下學(xué)期努力方向：

1.充分利用學(xué)業(yè)水平測試的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育，明確奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。2.加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間和學(xué)科之間的差距，積極改進(jìn)工作方法，提高教育教學(xué)的層次。

3.在年級(jí)的整體管理中，處理好規(guī)范性要求和人性化管理的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行，完善對(duì)班級(jí)和教師的激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)愿干、多干、干得好的老師的激勵(lì)力度，逐步形成“能者上，庸者讓”的競爭機(jī)制。

最后，我相信，在學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高一全體教師會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同努力，會(huì)使今后的工作再上新臺(tái)階！

第五篇：高一年級(jí)工作總結(jié)

高一年級(jí)工作總結(jié)

半年來，高一年級(jí)在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的辛勤努力，各方面都取得一些成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，由軍訓(xùn)開始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，校長多次強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣即人生”，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一入學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議，達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5、狠抓“兩操”及寢室管理。“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時(shí)就寢，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)各班后十名學(xué)生實(shí)行承包，教師定期對(duì)承包者談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，各方面取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

二、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢，現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不長時(shí)間聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。

3、要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。

4、堅(jiān)持月考制度，本學(xué)期組織了一次月考和一次期中考試，第一月考重點(diǎn)抓考風(fēng)考紀(jì)，期中考試重點(diǎn)抓答題的規(guī)范性，對(duì)于沒有將答案寫在指定位置，或者解題不規(guī)范的，要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

5、充分發(fā)揮班主任的作用，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持每周座談，總結(jié)交流，取長補(bǔ)短，相互提高。

三、其它方面的工作：

1、建立高一新生的學(xué)籍檔案。

2、對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行檢查。

3、其它常規(guī)性工作。

四、存在的問題：

1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對(duì)教師的較高要求。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng)。

總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信下學(xué)期，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。