第一篇：藝術與設計系黨總支黨建工作自檢報告1

藝術與設計系黨總支黨建工作自檢報告

根據(jù)學院黨委《關于認真做好學校黨建工作評估各項準備工作的通知》要求，藝術與設計系黨總支進行了認真的自檢，現(xiàn)將自檢情況報告如下：

一、黨總支基本情況

藝術與設計系黨總支成立于2001年，設有總支書記1人，副書記1人；下設教工支部和學生支部兩個支部，其中教工支部現(xiàn)有黨員15人，其中一名預備黨員，積極分子4人，支部內(nèi)設有教工支部書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人；學生支部現(xiàn)有黨員 人，其中預備黨員 人，積極分子 人，支部內(nèi)設有學生支部書記 人，組織委員 人，宣傳委員 人。建系多年來，藝術與設計系黨總支帶領全系師生黨員緊緊圍繞學院黨委的工作精神，宣傳、貫徹黨的方針、政策；監(jiān)督黨的政策在全系的貫徹執(zhí)行；支持系內(nèi)行政負責人的教育工作；做好全系教師、職工的政治思想工作和學生德育教育；以黨建帶團建，做好黨員的發(fā)展等方面做了大量工作，充分顯示了黨總支的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用，有效地促進了藝術與設計系的全面發(fā)展。

二、自評情況匯報

（一）工作制度方面

經(jīng)過多年的工作積淀，藝術與設計系黨總支逐漸摸索出了一套與本系實際情況相結合的黨建工作方法。

1.建立部門集體學習制度。藝術與設計系黨總支根據(jù)學院黨委的安排布置，不定期地舉辦黨員集體活動日，進行集中理論學習。目前，已就“學習黨的十七屆五中全會精神”、“師風師德建設”、“學習沈浩同志先進事跡”、“學習領導干部反腐倡廉準則”等題目組織了多次集體學習。通過集中學習，加強了廣大黨員對黨的政策的理解能力，提高思想境界。

2.建立調(diào)查座談制度。一是在全體青年教師中舉辦師風師德交流活動，在教師節(jié)期間，舉辦了青年教師座談會，通過討論和老師的言傳身教，幫助廣大青年教師樹立正確的師生關系和職業(yè)信仰。二是通過支部與專業(yè)班級之間的聯(lián)系點建設，強化與學生之間的交流互動，及時掌握學生的思想動態(tài)，幫助學生解決實際困難，體現(xiàn)學院以生為本的辦學精神。三是建立黨員干部定點聯(lián)系學生制度。系內(nèi)的每名干部、黨員固定聯(lián)系一名學生，利用業(yè)余時間與學生進行思想、生活、專業(yè)上的交流，加深對學生思想動態(tài)的了解和研究。3.黨總支建立完善了各種工作制度和計劃，對學院分解任務認真完成，每年向上級黨委呈送工作總結，并經(jīng)常向上級主管部門請示匯報工作。

（二）思想建設方面

藝術與設計系黨總支十分重視黨員干部及教職工的思想學習，按照學院黨委有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并不定期組織系內(nèi)全體黨員召開支部民主生活會，學習關于科學發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、十七屆五中全會精神等黨的先進理論的文章。此外，黨總支還結合我系的實際工作，要求黨員干部加強業(yè)務學習，增強專業(yè)水平，提高教學質量，改善師生關系，在全系教職工中起到先鋒模范作用。

同時，藝術與設計系黨總支積極探索“思想政治學習與業(yè)務提高”之間的關系。結合學院活動實施方案，加強黨員的思想政治學習，并使廣大黨員切實認識到思想政治學習在確保個人發(fā)展方向以及指導業(yè)務學習方面的重要性；同時使廣大黨員牢固樹立業(yè)務學習最終目的與思想政治建設的最終目的的一致性，進而成就學習型黨支部、業(yè)務性黨支部。

（三）活動開展方面

1． 藝術與設計系黨總支以促進教學、服務師生、奉獻教育為目的，結合黨員工作實際，認真開展了公開承諾。一是承諾工作規(guī)范有序。抓住三個環(huán)節(jié)：定諾立足實際。圍繞每名黨員的工作職責，提出自己的承諾事項，教工與學生黨員均進行了公開承諾，并由教工支部和學生支部針對承諾書進行了修改完善，督促黨組織和黨員認真履行承諾。二是承諾內(nèi)容具體實在。圍繞中心工作承諾，如普通教師圍繞自己的教學水平提高、育人能力提高等方面進行了承諾，領導干部則圍繞系內(nèi)發(fā)展情況、規(guī)劃進行了承諾。

2．以學校全面推進“三個試點”建設為契機，積極開展“我為學校做什么，學校為我作什么”大討論。根據(jù)個人與集體的關系的基本原理，努力探討和明確學校和個人之間的相互支撐關系。針對廣大黨員教師樹立能否搞好教學以及科研工作，不僅是個人的事情，而且事關學校發(fā)展大局，從而強化責任意識、集體意識以及主人公精神；同時征集全系管理層面存在的問題，進而提高系部和學校為廣大教師服務的能力和水平。

3．結合專業(yè)的特點，注重加強理論學習的同時，更要不斷提高實踐的運用，通過開展圖標設計活動，培養(yǎng)學生的思維能力，使理論知識得到實踐的檢驗。學生黨支部組織學生黨員和積極分子，開展“節(jié)水節(jié)電宣傳圖標設計”活動，并將評出的圖標作為公益廣告張貼在學校各個對應的公共場所，提高學生運用設計的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能，加深了對實踐設計的各個有形部分之間相互聯(lián)系、相互作用的理解。開闊視野，靈活思想，掌握一定的市場策略，為今后從事設計工作打下了實踐基礎。4．在建黨九十周年之際，黨總支一方面組織全系師生黨員學習相關材料精神，另一方面藝術與設計黨總支召開全系大會，動員全體教工、黨員積極參加學院各項宣傳活動，并配合學院宣傳工作舉辦了《慶祝建黨九十周年》大型攝影圖片競賽展覽，取得了優(yōu)異的成績。

5．積極參加社會實踐，培養(yǎng)學生的奉獻社會精神。在太平公園敬老院開展以“關愛老年人，重塑中華美德“主題活動，組織共青團員為敬老院打掃衛(wèi)生，與老年人舉行一次聯(lián)歡會，為老年人做一頓飯活動。

（四）組織建設方面

根據(jù)我系青年教工較多的實踐情況，藝術與設計教工支部積極加強對青年教工的思想教育工作。在支部的引導和本人的主動要求下，許多青年教師努力提高自身水平，加快入黨進程。目前，教工支部已有4名入黨積極份子，均已遞交了入黨申請書，參加了黨校培訓班，并按時向黨組織匯報思想動態(tài)。2010年，在黨總支的宣傳培養(yǎng)、幫助下，還有多名教師主動要求遞交入黨申請書，總支時刻關注著他們的成長，逐步開展對他們的發(fā)展工作，進一步壯大支部力量。

支部對黨員，特別是對那些擔任各級領導職務的教師黨員要求更嚴格。在學院評估工作期間，黨總支專門召開支部大會，動員全體黨員、干部及積極分子都以黨性的原則全力投入學校評估的各項工作中去，發(fā)揮黨員的先進模范作用。由于思想發(fā)動工作深入，管理力度到位，評估期間全系工作開展緊張有序，完成了學院的各項任務，并被評為學院 獎。

建立了完善的組織系統(tǒng)，形成黨建工作體系。支部建立各種制度，如會議制度，生活會制度、學習制度、思想?yún)R報制度等，黨組織活動正常。

為了加強對黨員的管理，教工支部建立了黨員登記表，記錄黨員基本情況，隨時掌握黨員的表現(xiàn)，并督促黨員按時按規(guī)定交納黨費。

對入黨積極分子進行登記、教育、考核。能嚴格按黨員標準和程序進行發(fā)展。

（五）作風建設方面。

藝術與設計系黨總支黨風建設一直很好，每個干部、每個黨員基本做到了積極工作，無私奉獻，遵紀守法。全體黨員大力支持系內(nèi)的各項辦學工作，在群眾中有較好的威信。

（六）思想政治工作方面

藝術與設計系黨總支分工明確，由系總支書記負責全系師生思想政治工作和德育工作，做到常抓不懈有效地提高師生的政治思想素質。

針對于本系學生的特點，我們重點抓好學生思想道德教育、遵紀守法教育、校園文明教育、作風養(yǎng)成教育和挫折教育。初步形成了由黨團組織、輔導員及學生會等幾個系統(tǒng)共同組成的牢靠的思想政治工作體系，并將學生思想政治教育與學生管理相結合，黨支部政治教育與遵守校規(guī)、校紀教育相結合，充分發(fā)揮這兩個優(yōu)勢，提升了學生的思想道德行為整體水平，對提高藝術與設計系學生的考試及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率起到了重要作用。

學生支部通過團委、學生會在學校經(jīng)常組織各種有益活動，使學生的文化、體育生活豐富多彩。

在全系教工中間，牢固樹立“教書育人、管理育人、服務育人”和“以生為本”的理念，一心為教學服務，為學生服務，表現(xiàn)了高度的愛崗精神、勤奮工作精神，充分體現(xiàn)了藝術與設計系教工的高素質和高水平。

（七）統(tǒng)戰(zhàn)群團工作方面

藝術與設計系黨總支充分重視團結系內(nèi)民主黨派教師，舉辦各種活動廣泛邀請民主黨派教工參加，并提出意見和建議，體現(xiàn)了黨的方針政策。

三、自評結論認識和存在不足。

通過自檢，我們認為：藝術與設計系黨總支在黨建工作的七個方面取得了較好的成績，黨組織的作用是明顯的?？傊C構健全，章程完善，工作有序，得到了全系教工高度重視和全力支持，在藝術與設計系樹立了一面鮮明的旗幟。

自評結論：達到學院要求。

存在不足：藝術與設計系黨總支的黨建工作距上級要求，還有一定的差距。通過自檢，我們也充分認識到自身的不足。比如：對黨員發(fā)展工作還沒有形成的規(guī)范化制度化，對教工的思想動態(tài)掌握不全面，對政策的理解還沒有達到一定的高度等?？傊@次評估對藝術與設計系黨總支黨建工作是一次全面性總結和檢驗，我們一定要按照學院黨委的要求，規(guī)范管理和改正不足，把我系黨建工作推向新的水平。

藝術與設計系黨總支

2011-10-10

第二篇：黨總支自檢自查黨建工作的報告

中共******************總支委員會

關于基層黨建工作自檢自查報告

根據(jù)《中共***住房和城鄉(xiāng)建設局委員會印發(fā)關于做好基層黨建工作交叉檢查的通知》要求，******黨總支認真梳理2016年全年的黨建工作，主要從黨建責任體系、專題組織生活會和民主評議黨員工作、發(fā)展黨員工作、黨費收繳工作四個方面開展了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、基本情況

***總公司黨總支下設5個黨支部，分別為機關支部、生產(chǎn)支部、后勤支部、離退休支部、綜合支部，共有正式黨員93名，預備黨員2名，2016年發(fā)展黨員2名，2017年計劃發(fā)展黨員3名?？傊浫尕撠燑h務工作。

二、黨建工作開展情況

（一）“基層黨建提升年”貫徹落實情況。2016年初，***黨總支與各支部簽訂黨建工作目標責任書，制定了“三會一課”學習計劃，明確各項工作考核標準，提出具體措施。責任書中要求各黨支部必須建立健全黨建工作臺賬，認真落實“三會一課”制度，常態(tài)化的開展“兩學一做”，推行黨員黨性主題日教育制度，組織黨風黨紀教育活動，有效開展黨員的思想建設工作。2016年末，***黨總支采取“聽、看、查、訪”的方式，對照年初與各支部簽訂的黨建目標責任書進行考核，各支部目標責任書中的規(guī)定工作落實到位，嚴格執(zhí)行“三會一課”學習計劃，會議精神執(zhí)行較好，學習資料及活動記錄完備。

（二）開展專題組織生活會和民主評議黨員工作情況。根據(jù)《***住房和城鄉(xiāng)建設局在“兩學一做”學習教育中召開主題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（*建黨字〔2017〕8號）要求，******黨總支認真制定了《******召開專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》，于2017年2月21日組織召開了2016組織生活會。組織全體黨員認真學習習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，深入學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（以下簡稱《條例》）?？傊?**同志與各總支委員、支部書記及部分黨員群眾談話交心，相互肯定生活、工作、學習中做的好的方面，同時互相指出不足之處，并提出改進的建議；支部書記與黨員及部分群眾相互交流，虛心聽取黨員群眾意見；對照黨章，要求每名黨員以“四講四有”為標尺，查找突出問題，列出問題清單，深入剖析問題的成因，提出解決問題的辦法；召開總支委會議及支部會議，認真開展批評與自我批評，要求每名黨員不能有袖手旁觀的想法，要把自己放到問題中去，發(fā)揮主觀能動性，提出切實可行的整改措施，解決問題，觸動思想，促進工作；開展民主評議黨員工作，進行個人自評、黨員互評兩項工作；總支召開黨員大會，邀請群眾代表參加，以無記名的方式進行民主測評，民主測評的標準分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，民主測評結果在群眾代表的監(jiān)督下產(chǎn)生，總支委結合日常工作表現(xiàn)，對優(yōu)秀黨員給予表揚，合格黨員肯定優(yōu)點提出希望，基本合格黨員找出差距、幫助改進，不合格黨員教育幫助，促進提高，按照《關于做好處置不合格黨員工作的通知》（中組發(fā)〔2014〕21號）的規(guī)定進行相應組織處置。

（三）發(fā)展黨員工作。按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，根據(jù)局黨辦制定下發(fā)的黨員發(fā)展計劃，2016年擬定黨員發(fā)展計劃2名，2017年擬定發(fā)展黨員3名，認真對照發(fā)展黨員的5個階段25個步驟，有序開展工作，每名同志各階段的檔案資料完備。

（四）黨費收繳工作情況。各支部建立黨費臺帳，“黨費日”每月1日的“黨費日”全體黨員自覺到支部書記處足額交納黨費，由總支匯總后，每季度末統(tǒng)一向局黨辦繳納黨費。2016年8月按中央相關要求（《關于進一步做好黨費收繳工作專項檢查的通知》），全體黨員共補交黨費16.5萬。2017年一季度，總支向局黨辦繳納12494.67元黨費。

三、存在的問題及解決辦法

（一）黨建教育工作形式稍顯單一，今后將引入新形式，豐富教育渠道，進一步提升黨建教育工作的質量。

（二）黨建工作不夠深入、不夠細致，進一步將黨建工作融入到工作實踐中去，發(fā)揮好黨建工作對工作實踐的指導作用和監(jiān)督作用。

中共***********總支委員會

2017年5月2日

第三篇：藝術與設計學院學生黨建工作

藝術與設計學院學生黨建工作匯編

根據(jù)黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，為進一步加強我二級學院學生黨建工作，加強黨的路線、方針、政策的宣傳，加強大學生中入黨積極分子的培養(yǎng)，規(guī)范學生黨員的發(fā)展程序，嚴格學生黨員的教育和管理，建設一支政治過硬、作風優(yōu)良、勤奮學習、樂于奉獻的高素質學生黨員隊伍，在院黨委的直接領導和黨委組織部的指導下，藝術與設計學院黨總支將成立學生黨建工作領導小組，具體負責我二級學院學生黨建工作；規(guī)范藝術與設計學院學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的管理；建立藝術與設計學院學生黨建工作的幾項制度,與時俱進地開創(chuàng)學生黨建工作新局面。

藝術與設計學院黨總支 2004年3月

附：

藝術與設計學院大學生黨建工作領導小組組織機構 藝術與設計學院大學生黨建工作領導小組工作條例

藝術與設計學院學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子管理條例 藝術與設計學院學生黨建工作的幾項制度

藝術與設計學院大學生黨建工作領導小組組織機構 組長: 尹 緋 副組長: 李 姝 組員: 袁 媛 徐玉琴

]藝術與設計學院大學生黨建工作領導小組工作條例

第一條 根據(jù)黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，為進一步加強我二級學院學生黨建工作，加強黨的路線、方針、政策的宣傳，加強大學生中入黨積極分子的培養(yǎng)，規(guī)范學生黨員的發(fā)展程序，嚴格學生黨員的教育和管理，建設一支政治過硬、作風優(yōu)良、勤奮學習、樂于奉獻的高素質學生黨員隊伍，在院黨總支的指導下，結合本院及各學生黨小組的實際，制定本條例。

第二條 黨建工作領導小組由4人組成，設組長、副組長、組員，其中教師１人，學生3人，負責我院2個學生黨小組和13個黨章學習小組的黨建工作。第三條 黨建工作領導小組工作職責：

1、負責組織本院學生學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議精神；

2、負責我院大學生中入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，制定黨員培養(yǎng)發(fā)展條例和預備黨員轉正公示制度；

3、負責預備期內(nèi)黨員的思想教育工作和黨員的再教育工作，定期對預備黨員和黨員進行思想考核與民意測驗；

4、制定并完善各黨小組工作制度，包括理論學習制度、思想?yún)R報制度、組織生活制度、思想考核制度、支部評優(yōu)制度等；

5、建立我院學生黨員資料庫，完善黨員聯(lián)系方式和編號，協(xié)調(diào)上級黨組織與我院各學生黨小組之間的工作；

6、落實并強化我院黨建帶團建工作，指導各班團支部做好團內(nèi)推優(yōu)入黨工作；

7、負責我院黨建的網(wǎng)絡化建設，加強網(wǎng)上黨建各項工作和黨內(nèi)先進事跡的宣傳；

8、組織做好支部評優(yōu)工作，完成上級黨組織交辦的各項工作； 第四條 黨建工作領導小組工作制度：

（一）組織生活制度

1、學生黨支部每月過兩次組織生活，組織形式與活動內(nèi)容自行決定；

2、組織生活的內(nèi)容要求主題鮮明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意義；

3、每次組織生活要求支部所有黨員參加，對遲到、缺席者要如實登記上報；

4、每次組織生活后，支部必須認真填寫《組織生活登記表》；

（二）思想?yún)R報制度

1、預備黨員每一季度至少向支部遞交一份書面思想?yún)R報；

2、預備黨員半年內(nèi)至少跟入黨介紹人進行一次口頭思想?yún)R報；

3、預備黨員在思想?yún)R報中應如實反映自己在思想、學習、工作、生活及群眾交往各方面的長進、不足與努力方向；

4、書面思想?yún)R報統(tǒng)一用黨總支印制的表格書寫，其它稿件及打印件拒收

（三）思想考核制度

制定《黨員發(fā)展對象綜合品質調(diào)查表》和《正式黨員綜合品質調(diào)查表》，定期對發(fā)展對象和黨員在日常生活中的綜合表現(xiàn)進行思想考核和民意測驗，加強入黨前和轉正后的思想教育工作

（四）黨員選派制度

針對我院黨章學習小組，選派一至兩名黨員擔任班聯(lián)系人。班聯(lián)系人職責如下：

1、宣傳黨的基本理論、方針、政策，增加學生對黨的認識；

2、提高學生的思想認識，引導其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；

3、引導學生樹立正確的入黨動機，著重強調(diào)堅定的共產(chǎn)主義信念及為人民服務的意識；

4、指導并監(jiān)督小組各項活動，包括制訂小組工作計劃，寫學習心得，開小組討論會等；

5、對入黨積極分子進行重點培養(yǎng)，教育其用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

（五）黨員示牌制度

為了充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，全面展示黨員形象，加強對黨員的群眾監(jiān)督，營造“有困難找黨員”的良好氛圍，特要求我院學生黨員在社區(qū)宿舍示牌，主動接受同學監(jiān)督。

（六）黨性理論考試制度

為進一步提高入黨積極分子和黨員的政治理論素質，激發(fā)對黨性理論學習的熱情，強調(diào)黨性理論學習的重要性，特制定此制度：

1、發(fā)展對象在支部討論接收為預備黨員之前，必須參加黨性理論知識考試。考試不合格者，將取消發(fā)展資格；

2、預備黨員在支部討論其轉正為正式黨員之前，必須參加黨性理論知識考試?？荚嚥缓细裾撸瑢⒀娱L預備期直至考試合格；

3、考試內(nèi)容為《黨章》、黨性常識及重要會議精神，考試形式為閉卷筆試。第五條 推優(yōu)入黨工作條例

（一）推優(yōu)對象 全院全日制學生

（二）推優(yōu)條件

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。2.尊師愛校，團結同學，無任何處分現(xiàn)象。3.已從校黨校結業(yè)。

4.學習成績良好，無重修現(xiàn)象。5.工作責任心強，成效突出。6.有較強的群眾基礎。

（三）推優(yōu)程序

1、由本人向黨組織提出入黨申請，經(jīng)所在團支部委員開會討論后，簽署支部意見，再經(jīng)學生黨建工作領導小組審核通過后，按批進入校黨校學習。

2、入黨積極分子在校黨校結業(yè)后，由院學生黨建工作領導小組為其建立個人檔案，并落實入黨培養(yǎng)人，對其進行培養(yǎng)、考察。

3、在培養(yǎng)、考察期間，入黨積極分子必須每月與入黨培養(yǎng)人聯(lián)系，進行口頭和書面的思想?yún)R報。入黨培養(yǎng)人每月向積極分子所在班級、社區(qū)團支部了解情況，在掌握其思想動態(tài)及群眾意見的基礎上，每月向黨支部書面匯報考察情況。

4、入黨積極分子可作為黨小組活動和政治學習的列席人員，加強與組織的聯(lián)系。

5、在考察半年之后，入黨培養(yǎng)人在支部大會上向支部做出全面匯報，并結合群眾意見調(diào)查情況，向黨支部推薦黨員擬發(fā)展對象，經(jīng)支部大會討論后，確定擬發(fā)展對象。

6、院團總支召開專題會議，對擬發(fā)展對象發(fā)表意見。

7、召開支委會議，正式確定發(fā)展對象。

8、召開支部大會，宣布發(fā)展對象名單，并對不合格的擬發(fā)展對象的相關情況予以解釋。由支部分配發(fā)展任務，確定入黨介紹人。

9、入黨介紹人對發(fā)展對象繼續(xù)培養(yǎng)、考察。

10、在發(fā)展對象成熟后，經(jīng)黨總支支委會討論，并經(jīng)院黨委同意，給發(fā)展對象發(fā)放《入黨志愿書》。

11、支部大會討論。

12、黨總支派人考察談話。

13、黨委批準。

14、入黨宣誓，成為預備黨員。

15、一年后討論轉正，轉正后成為正式黨員。第六條 黨建帶團建工作

為充分發(fā)揮共青團在連接團員青年和黨組織的橋梁作用，銜接團建與黨建工作，指導各團支部做好推優(yōu)入黨工作，特為各班團支部指派一名學生黨員，擔任入黨聯(lián)系人。入黨聯(lián)系人的職責如下：

一、思想上的指導

1、入黨聯(lián)系人有責任向本班同學傳達上級黨組織的各種指導精神，宣傳黨的先進思想，引導本班同學積極地向黨組織靠攏。

2、對本班的入黨積極分子進行積極的思想指導，及時幫助和解決他們在黨的基本知識的學習中遇到的各種問題，加深他們對黨的認識，端正他們的入黨動機。

二、組織上的指導

1、入黨聯(lián)系人有責任指導本班團支部各項活動的開展，能夠為本班團支部開展工作出謀劃策。

2、負責協(xié)調(diào)本班團建與院黨建工作領導小組的各項工作，積極反映本班團建的工作動態(tài)，如實反饋本班同學對學生黨建工作和黨員日常行為的批評意見。第七條 學生黨支部書記的職責 

（一）黨支部書記主持黨支部的全面工作。其主要職責是：

1、主持制定并組織實施黨支部的工作計劃，主持做好支部工作總結，負責向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

2、抓好黨建工作領導小組的建設，主持小組會，確定會議議題，指導小組其他成員開展工作。

3、了解掌握黨員和本院學生的思想、工作和學習情況，做好經(jīng)常性的思想政治工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4、定期向上級黨組織匯報支部工作和有關情況。2004年3月

藝術與設計學院學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子管理條例 第一章 總 則

第1條：為了切實加強我二級學院學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子隊伍的建設，提高發(fā)展學生黨員的質量，幫助他們樹立正確的入黨動機，增強為我國社會主義事業(yè)奮斗的信念，充分發(fā)揮他們自我教育、自我管理、自我完善的能力，特制定本條例。

第2條：本條例適用對象：藝術與設計學院學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。第二章 入黨的基本要求及條件 第3條：入黨的基本要求：

（1）思想上積極要求上進，承認黨的章程，積極向黨組織靠攏，入黨動機端正，能主動、經(jīng)常性的向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和生活等方面的情況（要求至少每個季度寫思想?yún)R報1—2篇）；并能就自己的實際情況，作階段性總結；

（2）學習上認真刻苦、上進心強，成績優(yōu)良；

（3）樂于奉獻，參加社會工作認真負責，參與校、院班級的各項集體活動積極主動；

（4）尊敬師長，團結同學，樂于幫助他人，待人真誠，同學關系融洽，生活儉樸，富有公德和愛心；（5）能嚴格要求自己，模范遵守《江蘇大學生文明公約》及學校、學院各項規(guī)章制度，師生反映良好，沒有因違紀而受到學院、學校處分。第4條：入黨條件：（1）年滿十八周歲；

（2）承認黨的綱領和章程并愿意為之奮斗；

（3）遞交過入黨申請書，已被確定為入黨積極分子，培養(yǎng)時間原則上滿一年；（4）參加過黨校學習，并獲得結業(yè)證書；

（5）學習成績：大二同學上一學年學習成績及綜合測評須名列班級前25%；大三同學上一學年學習成績及綜合測評須名列班級前35%；大四同學上一學年學習成績及綜合測評須名列班級前45%。并且上一學年無不及格課程。上述“上一學年”是指發(fā)展前的兩個學期。第三章 入黨積極分子、發(fā)展對象 第5條：入黨積極分子的條件：

1、入黨積極分子要有執(zhí)著的信念、堅定的立場、端正的動機、高尚的品質、嚴格的紀律、崇高的精神、良好的成績、較高的威信。

2、學習認真刻苦，學年無不及格記錄，成績名列前茅；生活作風嚴謹，無不良影響和不良行為；模范遵守各項規(guī)章制度，未受紀律處分。

3、在學習、生活、工作等各方面能起到積極的模范帶頭作用。第6條：入黨積極分子的確定：

1、由聯(lián)系人提名，輔導員、班主任要根據(jù)該同學平時的實際表現(xiàn)以及其他同學的意見，嚴格把關。

2、經(jīng)班級團支部全體團員民主推選，以不計名方式進行投票，差額產(chǎn)生；

第7條：入黨積極分子的教育、考察和管理，實行滾動式的進出制。對于考核合格的入黨積極分子，根據(jù)實際情況，分批發(fā)展；對于考核不合格的入黨積極分子，取消其入黨積極分子資格。

第8條：凡出現(xiàn)以下任一現(xiàn)象或行為的入黨積極分子、發(fā)展對象，均取消其入黨積極分子、發(fā)展對象資格：

1、受到院級記過以上處分的；

2、在宿舍違章使用大功率電器的；

3、在規(guī)定的晚自修時間內(nèi)，在宿舍打游戲的；

4、夜不歸宿的；

5、打架斗毆的；

6、因談戀愛而造成不良影響的；

7、其他有違入黨積極分子身份行為的；

第9條：凡出現(xiàn)以下任一現(xiàn)象或行為的入黨積極分子、發(fā)展對象，考察期延長半年：

1、學期內(nèi)受到學校、學院處理而整改表現(xiàn)一般的；

2、在規(guī)定的晚自修時間內(nèi)，在宿舍打牌、下棋或做與學習無關的事情的；

3、不主動匯報思想、工作、學習、生活，思想?yún)R報一年不滿4篇的；

4、不能嚴格要求自己，群眾座談會有集中反映的；

第10條：凡出現(xiàn)以下任一現(xiàn)象或行為的入黨積極分子、發(fā)展對象，考察期延長一年：

1、出現(xiàn)不及格記錄的；

2、參加學院業(yè)余黨校學習，考試不及格的； 第四章 預備黨員

第11條：預備黨員在預備期內(nèi)，出現(xiàn)以下任一現(xiàn)象或行為的，取消其預備黨員資格：

1、受到院級記過以上處分的；

2、打架斗毆的；

3、畢業(yè)時，不及時辦理其組織關系轉接手續(xù)的；

4、其他有違預備黨員身份行為的；

第12條：預備黨員在預備期內(nèi)，出現(xiàn)以下任一現(xiàn)象或行為的，根據(jù)其錯誤情節(jié)及改正情況，分別作延長轉正期乃至取消其預備黨員資格處理：

1、出現(xiàn)不及格記錄的；

2、在宿舍違章使用大功率電器的；

3、在規(guī)定的晚自修時間內(nèi)，在宿舍打游戲的；

4、夜不歸宿的；

5、因談戀愛而造成不良影響的；

第13條：預備黨員的管理教育，除了第12條、第13條的規(guī)定以外，其余參照《中國共產(chǎn)黨章程》以及《學生手冊》、《藝術與設計學院學生干部管理條例》等相關規(guī)定執(zhí)行。第五章 正式黨員

第14條：正式黨員的管理教育，參照《中國共產(chǎn)黨章程》以及《學生手冊》、《藝術與設計學院學生干部管理條例》等相關規(guī)定執(zhí)行。第六章 實施

第15條：本條例由院黨總支負責貫徹實施，實施過程中出現(xiàn)新情況，由黨總支研究、處理、修訂、完善。第16條：學生黨支部書記會同院黨總支對學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的日常行為，進行嚴格考察、量化管理，建立檔案。第七章 附件

第17條：本條例由院黨總支負責解釋。第18條：本條例自公布之日起執(zhí)行。藝術與設計學院黨總支 2003年3月28日

藝術與設計學院學生黨建工作的幾項制度

1、思想?yún)R報制度

2、組織生活制度

3、黨性理論知識考試制度

4、黨員聯(lián)系人制度

5、思想考核制度

6、學生黨員掛牌制度

7、推優(yōu)入黨工作條例 思想?yún)R報制度

1、預備黨員每一季度至少向所在支部遞交一份書面思想?yún)R報；

2、預備黨員半年內(nèi)至少跟入黨介紹人進行一次口頭思想?yún)R報；

3、預備黨員在思想?yún)R報中應如實反映自己在思想、學習、工作、生活及群眾交往各方面的長進、不足與努力方向；

4、書面思想?yún)R報統(tǒng)一用黨建工作委員會印制的<<思想?yún)R報表>>書寫，其它稿件及打印件拒收。組織生活制度

1、學生支部每月兩次組織生活，組織形式與活動內(nèi)容由各支部自行決定；

2、組織生活的內(nèi)容要求主題鮮明，健康向上，有政治色彩，富有思想道德教育意義；

3、每次組織生活要求支部所有黨員參加，對遲到、缺席者要如實登記上報；

4、每次組織生活后，各支部必須認真填寫《組織生活登記表》，并及時上交黨建工作領導小組。黨性理論知識考試制度

為進一步提高入黨積極分子和黨員的政治理論素質，激發(fā)對黨性理論學習的熱情，強調(diào)黨性理論學習的重要性，特制定此制度：

1、發(fā)展對象在支部討論接收為預備黨員之前，必須參加黨性理論知識考試?？荚嚥缓细裾?，將取消發(fā)展資格；

2、預備黨員在支部討論其轉正為接正式黨員之前，必須參加黨性理論知識考試?？荚嚥缓细裾?，將延長預備期直至考試合格；

3、考試內(nèi)容為《黨章》、黨性常識及重要會議精神，考試形式為閉卷筆試。黨員聯(lián)系人制度

針對我院黨章學習小組，選派一至兩名黨員擔任入黨聯(lián)系人。入黨聯(lián)系人職責如下：

1、宣傳黨的基本理論、方針、政策，增加學員對黨的認識；

2、提高學生的思想認識，引導其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；

3、引導其樹立正確的入黨動機，著重強調(diào)堅定的共產(chǎn)主義信念及為人民服務的意識；

4、指導并監(jiān)督小組各項活動，包括制訂小組工作計劃，寫學習心得，開小組討論會等；

5、教育入黨積極分子用共產(chǎn)黨的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。思想考核制度

制定《黨員發(fā)展對象綜合品質調(diào)查表》和《正式黨員綜合品質調(diào)查表》，定期對發(fā)展對象和黨員在日常生活中的綜合表現(xiàn)進行思想考核和民意測驗，加強入黨前和轉正后的思想教育工作． 2003.3

第四篇：黨總支黨建工作調(diào)研報告

黨總支黨建工作調(diào)研報告

全面建設小康社會的重點和難點在農(nóng)村。農(nóng)村能否如期完成建設小康社會的各項任務，需要國家的支持和社戶的幫助，大門從根本上要靠農(nóng)村基層黨組織帶領群眾致富奔小康。而農(nóng)村基層黨組織能否真正帶領群眾，關鍵看廣大農(nóng)村黨員在農(nóng)村中是否有較高的威信。筆者帶著如何提高農(nóng)村黨員在農(nóng)村中的威信這一問題，對北海市海城區(qū)驛馬鎮(zhèn)6個行政村(居)黨支部進行了調(diào)研。

農(nóng)村黨員隊伍出現(xiàn)威信危機及原因分析

驛馬鎮(zhèn)共有農(nóng)村黨員289名，其中擔任村(居)干部、村小組長農(nóng)村黨員54名。有職黨員均具有一定的威信，但占農(nóng)村黨員大多數(shù)的無職黨員，除個別德高望重的老黨員和個別致富能力強、處事公正的中青年黨員具有一定威信外，絕大多數(shù)威信較低。他們和普通群眾沒有多少差別，甚至少部分農(nóng)村黨員的思想覺悟、品德素質不如普通群眾。農(nóng)村黨員隊伍出項危機，直接影響黨的富民政策的落實，影響黨在群眾中的威信。

從情況來看，驛馬鎮(zhèn)農(nóng)村黨員隊伍出現(xiàn)威信危機的原因較集中體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟對農(nóng)村黨員的負面影響，較具有普遍性：

(一)、市場經(jīng)濟的負面效應使農(nóng)村黨員的信仰出現(xiàn)危機。

當前農(nóng)村經(jīng)濟成分和經(jīng)營模式的多元化，一方面使農(nóng)村黨員和農(nóng)民有了較大的自主性和獨立性，在致富的道路上呈現(xiàn)“八仙過海，各顯神通”的局面;另一方面市場經(jīng)濟的負面效應使農(nóng)村黨員的信仰動堯黨性淡化。他們混淆了社會主義與資本主義的本質區(qū)別，對黨的遠大理想產(chǎn)生懷疑，錯誤地認為社會主義、共產(chǎn)主義是一種空想，歪曲理解黨的一系列富民政策，認為聯(lián)產(chǎn)承包就是搞個人單干，容許一部分人先富起來就是發(fā)展資本主義，丟掉了全心全意為人民服務的思想，對黨全面建設小康社會的事業(yè)失去熱情。具體表現(xiàn)在他們不是帶領群眾致富，而是只顧自己致富，不故關心農(nóng)村的公益事業(yè)，而是一心打自己的小算盤。個別農(nóng)村黨員把個人利益凌駕于集體利益之上，不參加黨組織活動，不按時交納黨費，甚至連農(nóng)業(yè)稅費也企圖偷逃，盡管是極少數(shù)，但在群眾中造成的影響是無法估量的。

(二)、權利與義務的反差挫傷農(nóng)村黨員履行職責的積極性。

社會主義市場經(jīng)濟對農(nóng)村黨員的知識結構、思想觀念和心理素質提出新的更高的要求。但是一些黨員認為，過去入黨光榮、實惠，當兵、招工、轉干樣樣優(yōu)先，而現(xiàn)在只有遇到急、難、險、重任務時才想到黨員。如計劃生育、抗風防災等需要帶頭時才想到他們;群眾集體上訪需要勸阻時才想到他們。他們享有的權利與應盡的義務反差很大，這弱化了他們?nèi)朦h的積極性和自豪感，致使他們不主動履行黨員的義務，威信就會降低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟條件較好的村(居)黨支部召開會議、組織黨員開展義務勞動等一般情況下都發(fā)放誤工費，而經(jīng)濟條件較差的黨支部召開黨員會議，到會人數(shù)很難達到黨員總數(shù)的三分之二?？梢姲褏⒓咏M織生活、履行黨員義務作為一種有償活動對待的農(nóng)村黨員不占少數(shù)。

(三)、農(nóng)村黨員隊伍日持家族化、宗族化，嚴重地影響了農(nóng)村黨員隊伍的純潔和先進性。

一些農(nóng)村黨員大局意識淡化，結果利用自己的威信當了家族、宗族利益的代言人。如在村(居)“兩委”換屆選舉工作當中，他們不顧黨的選人用人標準，只考慮自己或宗族、家族的利益，為了自己當選或選出自己的人，采取許愿、誹謗對手、替多人投票等非法手段進行拉票。如果選舉結果不滿意，則拉攏家族、宗族的黨員群眾和村(居)“兩委”作對，致使新班子難以開展工作。又如當市政建設、土地開發(fā)等大局利益損害到家族、宗族的利益時，一些黨員拋開黨的紀律、國家的法律不顧，和群眾一起甚至組織群眾阻撓開工、封堵廠門、集體上訪等。這部分農(nóng)村黨員失去了大部分群眾的信任和支持。

(四)、農(nóng)村黨員隊伍老化，日顯“勢單力北。

驛馬鎮(zhèn)6個村(居)黨支部，從1998年至今近5年的時間發(fā)展農(nóng)村黨員31名，五年來自然死亡5名。全鎮(zhèn)289名農(nóng)村黨員平均年齡43歲，55歲以上的黨員79名。老黨員大多數(shù)不再從事生產(chǎn)勞動，要他們在市場經(jīng)濟中體現(xiàn)出黨員的先進性是不現(xiàn)實的。在部分群眾的眼中，黨組織生活是老人“沒事偷著樂”。一個干部戲稱某支部是“老人協(xié)會”，雖然言過其實，但是值得深思。

(五)、黨組織生活流于形式，弱化了部分農(nóng)村黨員的集體榮譽感。

驛馬鎮(zhèn)6個村(居)黨支部基本上能堅持“三會一課”制度，但多數(shù)是流于形式走過場，每年組織黨員開展活動1-2次，但活動的內(nèi)容一般是組織黨員聚聚餐。由于黨組織生活貧乏單調(diào)，農(nóng)村黨員管理渙散，客觀上弱化了部分農(nóng)村黨員的集體榮譽感，他們的言行也逐漸以普通群眾的標準來自我衡量和認可，甘做普通群眾，甚至落后于普通群眾。

提高農(nóng)村黨員在農(nóng)村中的威信的若干思考致使目前農(nóng)村黨員威信普遍較低的原因是多方面的，但從根本上看，要提高農(nóng)村黨員的威信關鍵是提高他們的宗旨意識、服務本領和建立農(nóng)村黨員責權統(tǒng)一的激勵機制，促使農(nóng)村黨員能較好地履行黨員的義務。

(一)、加強農(nóng)村黨員的黨性教育。

這是提高農(nóng)村黨員的威信的基矗從調(diào)查的情況看，部分群眾對農(nóng)村黨員是否有黨性較為關注。部分群眾認為，在市場經(jīng)濟條件下對農(nóng)村黨員帶領群眾致富奔小康的能力作過高的要求不一定符合實際，但作為黨員就得有全心全意為人民服務的思想，在力所能及的范圍內(nèi)起到先鋒模范作用。比如牽頭建設公益事業(yè)，帶頭履行計劃生育政策，以身作則遵守村規(guī)民約，關心孤寡老人生活等。因此，基層黨組織尤其是村(居)黨支部要注重發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，按照“xxxx”的要求，在農(nóng)村中通過各種途徑和形式開展有效的思想政治工作，用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝廣大農(nóng)村黨員，使農(nóng)村黨員樹立正確的思想、信念、價值觀，強化農(nóng)村黨員的宗旨觀念，打好農(nóng)村黨員提高威信的基矗

(二)、盡快提高農(nóng)村黨員的致富能力。

這是提高農(nóng)村黨員威信的關鍵。在當前黨的一切工作以經(jīng)濟工作為中心的前提下，中青年農(nóng)村黨員具有較強的致富能力是他們體現(xiàn)先進性的表現(xiàn)和前提條件。一方面只有致富能力的提高才能帶領群眾致富，才能平息群眾“不會致富，別當黨員干部”、“不帶群眾致富，別當黨員干部”的呼聲。另一方面提高農(nóng)村黨員的致富能力是減弱農(nóng)村黨員責權矛盾的有效途徑。如果他們在黨的領導下致富了，對黨的事業(yè)就會傾注更多的熱情，履行黨員義務的主動性就會增強。結合當前農(nóng)村黨員的狀況，應采取以下幾方面措施，以保證農(nóng)村黨員致富能力不斷提高：(1)、經(jīng)常性地開展農(nóng)村黨員致富能力提高的培訓工作，以鎮(zhèn)、村黨校為陣地，組織農(nóng)村黨員學習黨的路線方針政策，學習市場經(jīng)濟知識和實用技術;(2)、建設一批黨員實踐鍛煉基地，針對性地組織農(nóng)村黨員到基地參觀學習、實踐鍛煉，提高農(nóng)村黨員致富的實戰(zhàn)能力;(3)、從區(qū)、鎮(zhèn)機關選派一批優(yōu)秀黨員駐村，在農(nóng)村中培養(yǎng)自富、帶富能手;(4)、堅持開展黨內(nèi)幫、扶、帶活動，提高貧困農(nóng)村黨員的致富能力。

在提高農(nóng)村黨員致富能力工作中，要注意克服“抓兩頭丟中間”的問題，以往我們提倡的工作方法是“抓兩頭，帶中間”，結果是“兩頭”抓起來，而“中間”帶不上去，致使占農(nóng)村黨員大多數(shù)的“中間”黨員的致富能力平平，農(nóng)村黨員的整體素質難以提高。因此要按照著眼于大多數(shù)的原則，“抓中間，促先進，帶后進”，在培訓、實踐鍛煉等安排上要充分考慮“中間”黨員。

(三)、輸送“新鮮血液”，增強農(nóng)村黨員隊伍的活力。

農(nóng)村黨員隊伍老化，整體活力不強，這是提高農(nóng)村黨員隊伍的威信亟待解決的問題。針對當前農(nóng)村發(fā)展黨員難這一情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把發(fā)展農(nóng)村黨員工作列入黨建工作的重要內(nèi)容;村(居)黨支部要從本村(居)實際出發(fā)制定和落實好發(fā)展黨員的計劃，明確責任。培養(yǎng)積極分子要采取有職農(nóng)村黨員負責制，要求每個有職黨員每年培養(yǎng)1-2名積極分子。確定積極分子要推行“兩票制”，堅持“黨員認可，群眾認可”。發(fā)展預備黨員和轉正實行“公示制”，要側重培養(yǎng)回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、退伍軍人、致富能手入黨。通過抓好農(nóng)村黨員的發(fā)展工作，提高農(nóng)村黨員隊伍的整體素質，從而提高隊伍的整體威信。

(四)、加強村(居)級黨組織建設。

農(nóng)村黨員在農(nóng)村中的威信很大程度上決取于村(居)黨支部在群眾中的威信。針對目前存在的問題，應采取以下措施：(1)、要選出威信高的村(居)班子，尤其要選出威信高的支部書記。就調(diào)查情況看，村(居)班子成員的威信普遍較高，但離工作的要求還有一定的差距。因此，村(居)黨支部要重視村級后備干部的培養(yǎng)。在今后的換屆選舉工作中，要重點引導黨員群眾把那些愿意為群眾服務、有領導能力、有致富本領、有更高威信的農(nóng)村黨員推選到班子當中來;(2)、根據(jù)農(nóng)村黨員分散、流動的特點，合理設置新的村(居)級黨組織。為了方便管理，在農(nóng)村黨員較多的行政村(居)可考慮分設支部，有三名以上的村辦企業(yè)設立黨支部或黨小組。如驛馬村1998年設立了黨總支，分設東、西片支部，農(nóng)村黨員的教育管理得到加強，部分農(nóng)村黨員的威信也得到相應提高。有些地方的基層黨組織把農(nóng)村老黨員單獨編支部，老黨員支部發(fā)揮作用的主要范圍是“發(fā)揚傳統(tǒng)、參政議政、監(jiān)督”，這為農(nóng)村老黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造了條件，值得我們借鑒;(3)、組織開展形式多樣的黨內(nèi)生活。組織生活要不斷完善，充實新內(nèi)容，求實效。要經(jīng)常性組織黨員開展文體活動，召開黨建座談會，致富經(jīng)驗交流會等，增強農(nóng)村黨員的集體責任感和榮譽感，促進農(nóng)村黨員的團結，壓下農(nóng)村黨員日趨家族、宗族化的勢頭，讓農(nóng)村黨員時刻注意身份與普通群眾不同，避免在市場經(jīng)濟中迷失方向變成落后群眾的危險;(4)、要暢通黨員“出口關”，利用民主評議農(nóng)村黨員、群眾舉報不合格黨員等有效途徑，對不合格的農(nóng)村黨員及時進行組織處理，確保黨員隊伍的純潔性。

第五篇：設計藝術黨總支2013年黨建工作思路及具體方案

設計藝術學院直屬黨支部2013年黨建工作思路及具體方案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展學習貫徹十八大精神、迎評（升本）促建等活動為載體，加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;圍繞校黨委提出的“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的號召，結合學院實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為打造藝術教育特色品牌，提升我院教育層次、教育水平和教育質量，提供思想和組織保證。

2012年總支工作的基本思路為：在黨建工作中做到：圍繞一個中心（教育教學）；搞好四個建設（干部隊伍、政治思想、基層組織、工作作風）；實現(xiàn)兩個提高（提高教育教學質量、提高黨員素質）；發(fā)揮三個作用（戰(zhàn)斗堡壘，保證監(jiān)督和先鋒模范作用）全面加強黨的建設，把我院黨建工作提高到新水平。

二、工作重點

1、加強政治理論學習的組織和引領工作。以分院政治理論學習小組為基地，積極開展十八大精神學習活動。

2、加強領導班子建設，周密布置，扎實推進，提升我院領導班子的政治理論水平和科學決策、科學管理能力。重點開展三項主題創(chuàng)建活動：一是建設學習型領導班子。按照“四個堅持”的要求，提高領導班子的政治素質；二是建設務實型領導班子。形成說實話、辦實事、解決實際問題的良好工作作風；三是建設責任型領導班子。強化領導

責任，提高領導班子整合能力。嚴格按照實施計劃，周密組織，穩(wěn)步推進。

3、抓好基層組織建設，申報成立黨總支，設立教工和學生兩個支部，發(fā)揮學生黨員在先進班集體和文明寢室創(chuàng)建中的帶頭作用。今年將在全院學生中倡導開展先進班集體和文明寢室創(chuàng)建活動，學生黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，學生組織發(fā)展以及評優(yōu)活動都要圍繞這個中心開展。

4、教風學風建設活動。今年是教風學風建設年，分院將按照學校統(tǒng)一部署，認真組織，作好宣傳發(fā)動工作，為我院教風學風建設營造良好的輿論環(huán)境。

三、主要工作

1、堅持政治學習制度，創(chuàng)建學習型黨組織

今年組織教職工搞好政治理論及時事政治學習任務非常艱巨。按照建設學習型黨組織的要求，制定符合實際的學習計劃，確定學習內(nèi)容，通過加強學習，引導廣大黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規(guī)范。

2、開展各種教育活動，加強黨員理想信念教育。

今年重點要組織好“五一”表彰模范和“七一”黨的生日紀念活動，以及迎接黨的“十八大”召開活動。創(chuàng)新活動形式，在適當時機組織全體黨員外出參觀、考察，進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。

3、加強班子成員自身建設

直屬支部要緊密聯(lián)系學院工作實際，在創(chuàng)建學習型組織的過程中，強化自身建設。建立健全各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權等民主權利，不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。要定期召開黨政聯(lián)席會議，充分發(fā)揚民主，重大事項集體討論、集體決策。加強班子成員的理論學習，定期開展批評與自我批評，提高領導班子自身素質。

4、加強基層黨組織建設

建立健全基層黨組織生活制度和工作制度，加強對黨員的教育管理。切實提高“三會一課”特別是民主生活會的質量，扎扎實實地開展好基層黨組織活動。要從形式上、內(nèi)容上對召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會以及上黨課進行創(chuàng)新，提高黨員綜合素質和基層黨組織的戰(zhàn)斗力。重視黨員民主生活，有效地開展批評與自我批評，民主評議不走過場，不流于形式，充分調(diào)動黨員同志參與的積極性和熱情，增強黨內(nèi)政治生活的活力，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、組織發(fā)展工作

堅持標準加快黨員發(fā)展步伐和入黨對象培養(yǎng)工作，保障黨建工作的連續(xù)性和有效性。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的新時期發(fā)展黨員工作的方針，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，創(chuàng)造性開展黨基班培訓和各種形式的入黨培訓，大力加強入黨積極分子隊伍建設，在實踐中積極研究發(fā)展黨員工作的特點和規(guī)律。尤

其要充分重視在學校的骨干教師和青年教師中做好發(fā)展黨員工作，在思想政治方面積極參與黨建，起到積極引領的作用。黨總支不但要為骨干教師和青年教師提供有力幫助，也要為他們創(chuàng)造良好的思想輿論氛圍，積極鼓勵他們向黨組織靠攏。

6、加強黨員教育管理工作

加強黨員干部教育管理，切實加強共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀和價值觀的修養(yǎng)，提高理想、信念的修養(yǎng)，強化宗旨意識、公仆觀念的修養(yǎng)。

創(chuàng)新黨員教育活動載體，豐富黨員學習培訓形式，注重互動和引導。通過開展知識競賽、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、輔導報告、專家講座、開辟網(wǎng)絡黨校、外出學習培訓等途徑，提高培訓質量。以教育活動為平臺和載體，使教工黨員之間、黨組織與入黨積極分子之間加強溝通，豐富黨員精神文化生活，加強思想政治建設，強化黨員的黨性意識，增強凝聚力。通過組織黨建調(diào)研專題社會實踐，使黨員、入黨對象深入基層、深入農(nóng)村，感知時代的脈搏，親身體會國家發(fā)展建設的變化，尤其是改革開放以后黨帶領人民建設中國特色社會主義事業(yè)取得的成績，增強自豪感和責任感。

7、加強對工會工作的領導與支持

教職工在緊張的工作之余，也需要豐富的文體活動。要支持、幫助工會開展豐富多彩、為群眾所喜歡的文藝體育活動。對群眾要努力做到：“政治思想上關心，工作生活上關懷，心理情感上關愛”。實施“凝聚力工程”，切實關心教職工生活，多辦實事，細致及時地為教

職工排憂解難。圍繞學院的中心任務和發(fā)展目標，積極做好工會的各項工作，活躍我院文化生活。

8、深入細致做好學生工作

加強學風建設，努力營造良好的學習氛圍。要發(fā)揮每個黨員干部作用，認真開展“面對面”談心活動，了解學生內(nèi)心想法，針對性開展教育引導工作。加強心理健康教育，加強心理疏導和咨詢工作，以突發(fā)性的重點學生工作與危機干預工作為工作內(nèi)容，穩(wěn)定校園學習環(huán)境。做好大學生日常管理與幫困助學工作，堅持以學生為本，做好日常管理的各項工作。繼續(xù)開拓就業(yè)市場，做好2013屆畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)工作，做好信息收集和更新，加強與用人單位溝通，提高就業(yè)服務的工作成效。

工作日程安排

三月份：

1、文明禮貌月活動。

2、慶“三八”系列活動——組織教工迎春徒步、踏青、覓春活動。

3、集中學習兩次（2012年開學工作會議精神、教代會精神、“兩會”精神、雷鋒精神）。

四月份：

1、學生黨員發(fā)展工作。

2、黨員實踐活動。“面對面”談心活動。紅色之旅教育活動

4、兩次集中政治理論學習。

五月份：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)。團總支慶?！拔逅那嗄旯?jié)”活動。

2、入黨積極分子培訓、黨基考試。

六、七月份：

1、慶“七一”系列活動。

2、畢業(yè)生黨員教育

3、畢業(yè)生黨員組織關系遷轉

九月份：

1、新生入學教育系列活動

2、轉入黨員組織關系接收

十月份：

1、慶國慶系列活動。

十一月份：

1、上報2013年黨員發(fā)展計劃

2、學生黨員發(fā)展工作。

十二月份：

1、黨員民主生活會、黨員民主評議。

2、工作總結，黨務工作檢查。

3、學生預備黨員轉正