第一篇：心理健康服務(wù)部

心理健康服務(wù)部

工

作

總

結(jié)

食品與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

心理健康服務(wù)部

2010年7月14日

由于近期高校因心理問題而引發(fā)的危機(jī)事件出現(xiàn)的越來越頻繁，高校對心理健康問題越來越重視，日益凸顯出心理健康知識的宣傳和普及的重要性。我們心理健康服務(wù)部在堅(jiān)持“打造和諧心靈，營造和諧校園”的宗旨下，時刻關(guān)注我院學(xué)生的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題，努力提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)我院心理健康服務(wù)工作的快速發(fā)展。

在上學(xué)期的工作中，我部在院領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席的決策和我部各成員的共同努力下，積極進(jìn)取，切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)，緊扣當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)，開展了一系列有意義的活動。整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并得到廣大同學(xué)的肯定?，F(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.心理聯(lián)絡(luò)員制度的完善：為了使我部工作更好的開展，切實(shí)準(zhǔn)確的把握我院學(xué)生的心理動態(tài)，我們?nèi)詧?jiān)持每班選派一名心理聯(lián)絡(luò)員，定期反映本班同學(xué)的心理狀況，并對心理聯(lián)絡(luò)員制度進(jìn)行了近一步完善。

二.心理健康教育活動：開展心理健康教育活動是我部的主要任務(wù)。上學(xué)期，為配合學(xué)校心理健康知識競賽的開展，并在我院普及心理健康知識，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識，我院內(nèi)部開展了一次心理健康知識競賽

此次知識競賽總體上達(dá)到預(yù)期目的，很好的在我院普及了心理健康知識，在一定程度上提高了同學(xué)們的心理健康意識，也為我院參加校級比賽選拔了人才。

三.校園文化：為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康節(jié)，積極響應(yīng)校心理健康節(jié)的號召，同時豐富我院學(xué)生的課余生活。我部在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下組織了一系列的活動.1.組織我院學(xué)生參加心理健康知識講座，心理電影賞析，活動結(jié)束后要求每位參加者寫一份心得體會。

2.心理健康宣傳標(biāo)語的征集及展出心理健康宣傳板 3.組織我院各班開展以“關(guān)愛生命，感恩生活”為主題的團(tuán)日活動

四.協(xié)助活動：為形成一個團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會分團(tuán)委，我部在搞好本職工作的同時積極配合學(xué)生會內(nèi)部工作。

1.積極配合學(xué)院搞好送大四畢業(yè)晚會，我部積極配合學(xué)生會工作，分配人員做好服務(wù)工作，使晚會能夠順利進(jìn)行，并取得圓滿成功。

2.協(xié)助學(xué)院搞好“為大四送上一杯水，送上一份真情”的活動

由于09級在新校區(qū)，成員之間缺乏足夠的交流和溝通，只是這學(xué)期工作的開展，活動的策劃組織不能完全到位。

心理問題是一個重要而又相對敏感的問題，因此如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)幕顒臃绞?，讓更多有?shí)際需要的同學(xué)能夠參與進(jìn)來，并幫助他們解決相應(yīng)問題，是我們需要進(jìn)一步考慮的問題，也是我們努力的方向。

總的說來，這個學(xué)期的工作在全體成員的辛苦努力下，取得了非常值得肯定的成果。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各成員積極主動的工作，食品學(xué)院心理健康服務(wù)部的工作會走上新的臺階！

食品學(xué)院心理健康服務(wù)部

第二篇：心理健康服務(wù)部工作總結(jié)

5月份工作總結(jié)

五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月，也是忙碌的一月，這個月有值得紀(jì)念的母親節(jié)，有值得悼念的5〃12，還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學(xué)生心理健康活動月開幕式，針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，認(rèn)真的對問卷和調(diào)查表進(jìn)行了分析，讓同學(xué)們在活動月中放飛理想放飛希望，認(rèn)真對待生活，珍惜大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)生活。

我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團(tuán)以及各二級院系聯(lián)合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認(rèn)真做好本職工作，為此次活動貢獻(xiàn)了微薄之力。我們總結(jié)了本部門所有的優(yōu)秀活動，將活動的總結(jié)做了匯編，并裝訂成冊，并在展板上留出一塊板粘貼同學(xué)們的祝福和心愿?；顒舆^程中我們認(rèn)真組織觀眾，維持現(xiàn)場秩序，為活動的順利進(jìn)行提供保障。

在5月12日，我部同理學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、安全學(xué)院四院心健部聯(lián)合舉辦了心理趣味運(yùn)動會，在運(yùn)動會的準(zhǔn)備方面我們做出了最大的努力，并出色的完成了自己的任務(wù)，確保了運(yùn)動會的順利進(jìn)行，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。

這個月我們針對大一同學(xué)做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，并且認(rèn)真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調(diào)查問卷和心理反饋表認(rèn)真分析，我們發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)存在找不到人生的奮斗目標(biāo)，對學(xué)習(xí)沒有動力。我們主動聯(lián)系其心理班長并對其進(jìn)行培訓(xùn)，讓其心理班長以同理心對其進(jìn)行開導(dǎo)，幫助其建立自信，鼓勵其尋找自己的奮斗目標(biāo)，取得了不錯的效果，我們會繼續(xù)努力。

除了這些我們還認(rèn)真的完成了本月的其他心健方面的工作，各項(xiàng)工作基本很成功，但還存在些許不足之處，我們會認(rèn)真分析總結(jié)，不斷完善自己。爭取把心健工作做到實(shí)處，做到同學(xué)們的心里，真正為廣大同學(xué)們服務(wù)。

材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會心理健康服務(wù)部

2012年5月17日

第三篇：心理健康服務(wù)部工作計(jì)劃

西北民族大學(xué)文學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會·心理健康服務(wù)部

工

作

計(jì)

劃

心理健康服務(wù)部

二〇一一年二月

文學(xué)院團(tuán)委·學(xué)生會心理健康服務(wù)部

2010---2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

在這一學(xué)期，我們將在上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，努力將新學(xué)期工作推上一個新臺階。為此心理健康服務(wù)部將制定工作計(jì)劃，使各項(xiàng)工作有條不紊的開展。制定計(jì)劃情況如下：

一、日常工作部分

1、配合輔導(dǎo)員了解學(xué)院同學(xué)心理健康狀況，按時將學(xué)院心理健康月報(bào)表交到學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心并配合完成相關(guān)工作。

2、圍繞部門特色開展特色活動，如宣傳心理知識、推薦實(shí)用心理書目、觀看心理學(xué)類電影、心靈美文征集、考前心理輔導(dǎo)等。

3、積極促進(jìn)部門內(nèi)部在各方面的溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)部門成員能力培養(yǎng)；同時積極加強(qiáng)同學(xué)生會內(nèi)部其他部門的溝通，進(jìn)一步提高整體工作能力和工作效率；加強(qiáng)同其他學(xué)院同類部門交流工作。

4、配合其他部門開展常規(guī)工作，如生活部檢查宿舍、學(xué)習(xí)部檢查自習(xí)、體育部運(yùn)動會、文藝部晚會等。

5、完成學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會主席團(tuán)交待的其他工作事項(xiàng)。

二、特色活動部分

1、活動項(xiàng)目：“西北民族大學(xué)詩歌文化節(jié)”之一——傳統(tǒng)詩歌朗誦

2、活動時間：2011年4月——5月

3、活動地點(diǎn)：公教樓

4、報(bào)名時間：三月中旬

5、報(bào)名方式：

文學(xué)院各班到團(tuán)支部書記處登記報(bào)名，于規(guī)定時間將報(bào)名表交到文學(xué)院團(tuán)委辦公室（經(jīng)法樓116）

其他有參賽意愿選手以學(xué)院為單位在各院學(xué)生會出填寫報(bào)名表，請各學(xué)生會于規(guī)定時間將報(bào)名表交到文學(xué)院團(tuán)委辦公室（經(jīng)法樓116）

9、參賽方式單人和團(tuán)體（2——3人）兩種方式（注：每院單人

限報(bào)三人，團(tuán)體限報(bào)三組。賽程安排后將詳述。）

10、參賽要求

（1）“大型詩歌朗誦會”由各院詩歌愛好者報(bào)名參加，可朗誦其他詩人的詩，也可以朗誦自己的作品。但所選作品為中國古典詩歌或詩化散文；

（2）朗誦時間3——5分鐘（不得超過規(guī)定時間）；

（3）如有背景音樂和幻燈片，請同報(bào)名表一同交到文學(xué)院團(tuán)委辦公室；參賽選手須遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

11、評選辦法：由該場評委評分。

12、評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）普通話要標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯字，斷句準(zhǔn)確；

（2）有感情，語調(diào)不平淡，恰當(dāng)表達(dá)詩歌主旨；

（3）儀態(tài)上：站姿、手勢、表情等都要符合詩歌內(nèi)容和情感。

13、獎項(xiàng)設(shè)置

（1）個人：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名

（2）團(tuán)體：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各一組

14、賽程安排

（1）初賽時間

1.第一場（時間待定）

2.第二場（時間待定）

（2）復(fù)賽時間（時間待定）

（3）決賽時間（時間待定）

15、活動宣傳

以海報(bào)、展板的形式進(jìn)行比賽宣傳

16、比賽流程

（1）有工作人員布置會場，參賽選手簽到，嘉賓入場；

（2）開場表演，主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則；

（3）評委點(diǎn)評比賽，主持人公布比賽結(jié)果并宣布本場比賽結(jié)束；

（4）有工作人員恢復(fù)比賽場地，召開總結(jié)會議；

17、注意事項(xiàng)

（1）、配合詩歌節(jié)系列活動開展，使詩歌節(jié)成為有機(jī)整體；

（2）、活動期間，要求工作人員行為禮貌，按時高效完成任務(wù)；

以上是心理健康服務(wù)部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將在新的學(xué)期里積極按計(jì)劃有條不紊開展各項(xiàng)工作，為學(xué)生會工作添磚加瓦，使其在新學(xué)期上一個新的臺階。

第四篇：心理健康服務(wù)部部門職責(zé)

心

理

健

康

服

務(wù)

部

部

門

職

責(zé)

心理健康服務(wù)部，是一個面向全院，倡導(dǎo)健康、文明、向上的校園風(fēng)尚，關(guān)注學(xué)生心理健康、能力培養(yǎng)、各方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的部門。主要負(fù)責(zé)與校心理健康指導(dǎo)中心、心理協(xié)會做好聯(lián)系，開展好學(xué)院的各項(xiàng)心理活動，如“心理健康講座”、“心理文化節(jié)”、各種針對性的調(diào)查問卷等，為學(xué)院學(xué)生提供各方面服務(wù)信息。同時培養(yǎng)各班級心理委員，及時了解大學(xué)生的思想狀況，反映他們的意見和要求，積極引導(dǎo)協(xié)助學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)校園。協(xié)助老師普及心理知識，讓更多的人關(guān)注心理健康、重視心理健康。

心理健康服務(wù)部一直本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則，積極配合輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，向全院同學(xué)宣傳、推廣心理健康知識，充分發(fā)揮“自助助人，助人自助”的精神，為廣大同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)。在維護(hù)同學(xué)心理健康，以及學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面作出努力?！岸沤^言語上的巨人，行動上的矮子”一直是我部工作的基本要求，并在以后的工作中竭盡全力把同學(xué)們培養(yǎng)成心理素質(zhì)足夠強(qiáng)大的人，以積極的心態(tài)面對將來的挑戰(zhàn)。

部門職責(zé)：

1、積極宣傳心理健康知識，普及心理教育，提高同學(xué)們的心理保健意識；

2、與各班心理委員溝通交流，及時了解學(xué)生的思想狀況，反映他們的意見和要求，為大學(xué)生解決生活中的煩惱，積極引導(dǎo)、協(xié)助大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；

3、在每一年級建立心理檔案，便于老師了解學(xué)生的情緒變化；組織舉辦“心理文化節(jié)”，讓同學(xué)們通過活動意識到保持心理健康的重要性，并積極宣傳心理健康知識。

4、積極配合大學(xué)生心理健康教育中心，組織心理健康教育活動，把握學(xué)生懂得心理動態(tài)和思想方向。

5、充分發(fā)揮班級心理委員的作用，深入同學(xué)之中了解同學(xué)之中的心理問題，及時向相關(guān)來時反應(yīng)。

6、完成學(xué)校其他部門及學(xué)生會交代的其他工作。

第五篇：心理健康服務(wù)部2012~2013年第一學(xué)期工作總結(jié)

心理健康服務(wù)部

2012~2013年

第一學(xué)期工作總結(jié)

食品與生物工程學(xué)院

分團(tuán)委學(xué)生會心理健康服務(wù)部

2013年3月12日 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間2012~2013學(xué)年已過了一半，回首這一學(xué)期，我們心理健康服務(wù)部順利的換屆招新，心理部加入了很多新鮮的血液，同時或單獨(dú)或與其他部門合作舉辦了多個各具特色的活動。

一、“誠信校園行”標(biāo)語口號大賽

為幫助大學(xué)生樹立牢固誠信意識，提高誠信觀念，營造誠信氛圍，推動我院國家助學(xué)貸款工作持續(xù)、健康開展。心理健康服務(wù)部響應(yīng)學(xué)校號召，在我院范圍內(nèi)舉行了“誠信校園行”標(biāo)語口號大賽?；顒荧@得了本院老師和同學(xué)們的大力支持，同學(xué)們也都非常積極的參與了本次活動，本參賽作品達(dá)1500余份。

2012年12月21日，在心理部全體成員的努力及學(xué)院老師的大力支持下，大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名，并于工科6號樓103舉行了頒獎儀式，學(xué)生工作辦公室主任馬素巧老師、分團(tuán)委書記魏明老師、12級輔導(dǎo)員劉雅老師蒞臨了頒獎現(xiàn)場。

大賽頒獎活動現(xiàn)場，學(xué)生會副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著大會開始??

劉雅老師為獲得三等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。

魏老師為獲得二等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。

馬老師為獲得一等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。

二、組織本院心理委員開展心理培訓(xùn)

為提高本院心理聯(lián)絡(luò)員及心理部全體成員的心理素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，2012年12月15日心理部組織本院所有的心理聯(lián)絡(luò)員參加了學(xué)校在3區(qū)112舉辦的心理培訓(xùn)。本次的培訓(xùn)由學(xué)校的心理老師崔老師和趙老師主講，其他學(xué)院及相關(guān)社團(tuán)或組織也參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，兩位老師對大學(xué)生常見的心理問題及解決方法進(jìn)行了深入淺出的講解，參加此次培訓(xùn)的同學(xué)都聽得津津有味，課堂互動良好，氣氛和諧而熱烈。

三、2013年新春嘉年華活動

2012年12月29日晚，我校在開元校區(qū)隆重舉行了2013新年嘉年華活動，其中我院舉辦了三個活動。我們部門與學(xué)生會辦公室、分團(tuán)委組織部舉辦了“心心相印，你來比我來猜”的活動。雖然我們的活動場地相對來說較為偏僻點(diǎn)兒，但這絲毫沒有影響同學(xué)們的參與熱情，盡管幾個部門的同學(xué)分成了兩隊(duì)，后面依然是排起了長龍?；顒蝇F(xiàn)場氣氛十分熱烈，參與的同學(xué)比比劃劃手舞足蹈，旁觀的同學(xué)也在一旁幫著參與的同學(xué)打油氣??

晚上23:00新年煙火綻放，所有的同學(xué)一起停下來手頭的動作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火

四、問題學(xué)生心理檔案的整理

近幾年，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定。為了了解我院學(xué)生心理的現(xiàn)狀和心理素質(zhì)，同時為我院今后有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生的心理教育提供決策依據(jù)，在學(xué)期末，心理健康服務(wù)部組織整理了11級的問題學(xué)生心理檔案。

本次檔案建立工作受到了11級輔導(dǎo)員司志杰老師的支持和11級全體心理聯(lián)絡(luò)員的配合。最終在大家的一致努力下，2013年1月12日，我院11級的問題學(xué)生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學(xué)的一系列心理問題。為學(xué)院掌握同學(xué)們的心理狀況及以后相關(guān)活動的舉辦提供了重要依據(jù)。

2012~2013年第一學(xué)期已結(jié)束，心理健康服務(wù)部將在取得的成績的基礎(chǔ)上，一如既往地開展做好各項(xiàng)工作，為我院的心理健康建設(shè)付出我們部門所能付出的最大力量。