第一篇：機電系心理健康服務(wù)部全期總結(jié)

機電系心理健康服務(wù)部全期總結(jié)

時光匆匆飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已到期末,下面就來為這個學期作如下總結(jié): 一、三月份完成以下工作: ?

1、在三月初召開了一次全系心理委員會議，會議主要是為了讓心理委員盡快投入工作中。

2、對周統(tǒng)計表的分發(fā)和上交做出了更加明確的規(guī)定，對上交的周統(tǒng)計表中的情況我們將在第一時間想辦法予以解決。?

3、在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全院團總支和學生會干部以及各班班長和團支書參加了益陽市舉辦的“共建綠色益陽”的一次學雷鋒活動。

4、找一些有關(guān)適應(yīng)陌生環(huán)境的文章來作為“心語心愿”的資料。二、四月份完成的工作: ? 1、4月18日，在4教107舉行了“感恩教育”主題班會，主要通過一些詩歌和故事讓同學們得到心靈的感悟與啟發(fā)。活動很成功，也達到了所要的效果。

? 2、4月21日，根據(jù)部門發(fā)出的“向日葵使者－朋輩心理輔導員”的通知要求，系部對各班心理委員、寢室代表進行招募填表。

三、五月份共作如下: 1、5月12日，為了記念“5.12”汶川地震，全院進行了《感恩的心》的主題班會。效果不錯，全院也營造出了一種溫馨感動的氣氛。

? 2、5月24日，進行了“步步高”手語操的表演，以及舉行了趣味心理運動會?；顒釉诳鞓返姆諊许樌Y(jié)束，同學們反響熱烈，也達到了這次活動意義。

四、六月份完成了以下工作: ? 1﹑對參加“朋輩心理輔導員”的同學繼續(xù)進行系統(tǒng)的培訓，再通過考試頒發(fā)證書。

? 2﹑對這學期的工作進行收尾總結(jié)和為下學期的納新做準備，在系部評選出優(yōu)秀心理干部以及心理委員，舉行表彰大會。以上就是這學期部門的工作總結(jié)了.雖然這學期工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,但我們要以更飽滿的精神迎接下個學期的新工作.機電系心理健康服務(wù)部

2011年6月9日

第二篇：心理健康服務(wù)部

心理健康服務(wù)部

工

作

總

結(jié)

食品與生物工程學院分團委

心理健康服務(wù)部

2010年7月14日

由于近期高校因心理問題而引發(fā)的危機事件出現(xiàn)的越來越頻繁，高校對心理健康問題越來越重視，日益凸顯出心理健康知識的宣傳和普及的重要性。我們心理健康服務(wù)部在堅持“打造和諧心靈，營造和諧校園”的宗旨下，時刻關(guān)注我院學生的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理問題，努力提高我院學生的心理素質(zhì)，促進我院心理健康服務(wù)工作的快速發(fā)展。

在上學期的工作中，我部在院領(lǐng)導和院團委的指導下，在學生會主席的決策和我部各成員的共同努力下，積極進取，切實做到為同學服務(wù)，緊扣當代大學生心理健康教育的特點，開展了一系列有意義的活動。整體上完成了學期初定的工作計劃，并得到廣大同學的肯定?，F(xiàn)將上學期的工作總結(jié)如下：

一.心理聯(lián)絡(luò)員制度的完善：為了使我部工作更好的開展，切實準確的把握我院學生的心理動態(tài)，我們?nèi)詧猿置堪噙x派一名心理聯(lián)絡(luò)員，定期反映本班同學的心理狀況，并對心理聯(lián)絡(luò)員制度進行了近一步完善。

二.心理健康教育活動：開展心理健康教育活動是我部的主要任務(wù)。上學期，為配合學校心理健康知識競賽的開展，并在我院普及心理健康知識，增強同學們的心理健康意識，我院內(nèi)部開展了一次心理健康知識競賽

此次知識競賽總體上達到預(yù)期目的，很好的在我院普及了心理健康知識，在一定程度上提高了同學們的心理健康意識，也為我院參加校級比賽選拔了人才。

三.校園文化：為迎接“5.25”全國大學生心理健康節(jié)，積極響應(yīng)校心理健康節(jié)的號召，同時豐富我院學生的課余生活。我部在院領(lǐng)導的支持下組織了一系列的活動.1.組織我院學生參加心理健康知識講座，心理電影賞析，活動結(jié)束后要求每位參加者寫一份心得體會。

2.心理健康宣傳標語的征集及展出心理健康宣傳板 3.組織我院各班開展以“關(guān)愛生命，感恩生活”為主題的團日活動

四.協(xié)助活動：為形成一個團結(jié)向上的學生會分團委，我部在搞好本職工作的同時積極配合學生會內(nèi)部工作。

1.積極配合學院搞好送大四畢業(yè)晚會，我部積極配合學生會工作，分配人員做好服務(wù)工作，使晚會能夠順利進行，并取得圓滿成功。

2.協(xié)助學院搞好“為大四送上一杯水，送上一份真情”的活動

由于09級在新校區(qū)，成員之間缺乏足夠的交流和溝通，只是這學期工作的開展，活動的策劃組織不能完全到位。

心理問題是一個重要而又相對敏感的問題，因此如何運用恰當?shù)幕顒臃绞?，讓更多有實際需要的同學能夠參與進來，并幫助他們解決相應(yīng)問題，是我們需要進一步考慮的問題，也是我們努力的方向。

總的說來，這個學期的工作在全體成員的辛苦努力下，取得了非常值得肯定的成果。相信在院領(lǐng)導的正確指導下，各成員積極主動的工作，食品學院心理健康服務(wù)部的工作會走上新的臺階！

食品學院心理健康服務(wù)部

第三篇：心理健康服務(wù)部工作總結(jié)

5月份工作總結(jié)

五月份對于我們心健部來說是不平凡的一個月，也是忙碌的一月，這個月有值得紀念的母親節(jié)，有值得悼念的5〃12，還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學生心理健康活動月開幕式，針對大一同學做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，認真的對問卷和調(diào)查表進行了分析，讓同學們在活動月中放飛理想放飛希望，認真對待生活，珍惜大學生活，充實大學生活。

我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯(lián)合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作，為此次活動貢獻了微薄之力。我們總結(jié)了本部門所有的優(yōu)秀活動，將活動的總結(jié)做了匯編，并裝訂成冊，并在展板上留出一塊板粘貼同學們的祝福和心愿。活動過程中我們認真組織觀眾，維持現(xiàn)場秩序，為活動的順利進行提供保障。

在5月12日，我部同理學院、人文學院、外語學院、安全學院四院心健部聯(lián)合舉辦了心理趣味運動會，在運動會的準備方面我們做出了最大的努力，并出色的完成了自己的任務(wù)，確保了運動會的順利進行，為學校領(lǐng)導和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放松和愉悅。

這個月我們針對大一同學做了心理調(diào)查問卷和心理反饋表，并且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調(diào)查問卷和心理反饋表認真分析，我們發(fā)現(xiàn)有個別同學存在找不到人生的奮斗目標，對學習沒有動力。我們主動聯(lián)系其心理班長并對其進行培訓，讓其心理班長以同理心對其進行開導，幫助其建立自信，鼓勵其尋找自己的奮斗目標，取得了不錯的效果，我們會繼續(xù)努力。

除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作，各項工作基本很成功，但還存在些許不足之處，我們會認真分析總結(jié)，不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處，做到同學們的心里，真正為廣大同學們服務(wù)。

材料科學與工程學院學生會心理健康服務(wù)部

2012年5月17日

第四篇：心理健康服務(wù)部工作計劃

西北民族大學文學院

團委學生會·心理健康服務(wù)部

工

作

計

劃

心理健康服務(wù)部

二〇一一年二月

文學院團委·學生會心理健康服務(wù)部

2010---2011學第二學期工作計劃

在這一學期，我們將在上學期工作經(jīng)驗教訓基礎(chǔ)上，努力將新學期工作推上一個新臺階。為此心理健康服務(wù)部將制定工作計劃，使各項工作有條不紊的開展。制定計劃情況如下：

一、日常工作部分

1、配合輔導員了解學院同學心理健康狀況，按時將學院心理健康月報表交到學校心理健康指導中心并配合完成相關(guān)工作。

2、圍繞部門特色開展特色活動，如宣傳心理知識、推薦實用心理書目、觀看心理學類電影、心靈美文征集、考前心理輔導等。

3、積極促進部門內(nèi)部在各方面的溝通，進一步加強部門成員能力培養(yǎng)；同時積極加強同學生會內(nèi)部其他部門的溝通，進一步提高整體工作能力和工作效率；加強同其他學院同類部門交流工作。

4、配合其他部門開展常規(guī)工作，如生活部檢查宿舍、學習部檢查自習、體育部運動會、文藝部晚會等。

5、完成學院團委和學生會主席團交待的其他工作事項。

二、特色活動部分

1、活動項目：“西北民族大學詩歌文化節(jié)”之一——傳統(tǒng)詩歌朗誦

2、活動時間：2011年4月——5月

3、活動地點：公教樓

4、報名時間：三月中旬

5、報名方式：

文學院各班到團支部書記處登記報名，于規(guī)定時間將報名表交到文學院團委辦公室（經(jīng)法樓116）

其他有參賽意愿選手以學院為單位在各院學生會出填寫報名表，請各學生會于規(guī)定時間將報名表交到文學院團委辦公室（經(jīng)法樓116）

9、參賽方式單人和團體（2——3人）兩種方式（注：每院單人

限報三人，團體限報三組。賽程安排后將詳述。）

10、參賽要求

（1）“大型詩歌朗誦會”由各院詩歌愛好者報名參加，可朗誦其他詩人的詩，也可以朗誦自己的作品。但所選作品為中國古典詩歌或詩化散文；

（2）朗誦時間3——5分鐘（不得超過規(guī)定時間）；

（3）如有背景音樂和幻燈片，請同報名表一同交到文學院團委辦公室；參賽選手須遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

11、評選辦法：由該場評委評分。

12、評選標準：

（1）普通話要標準，不讀錯字，斷句準確；

（2）有感情，語調(diào)不平淡，恰當表達詩歌主旨；

（3）儀態(tài)上：站姿、手勢、表情等都要符合詩歌內(nèi)容和情感。

13、獎項設(shè)置

（1）個人：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名

（2）團體：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各一組

14、賽程安排

（1）初賽時間

1.第一場（時間待定）

2.第二場（時間待定）

（2）復(fù)賽時間（時間待定）

（3）決賽時間（時間待定）

15、活動宣傳

以海報、展板的形式進行比賽宣傳

16、比賽流程

（1）有工作人員布置會場，參賽選手簽到，嘉賓入場；

（2）開場表演，主持人宣布比賽開始，宣讀比賽規(guī)則；

（3）評委點評比賽，主持人公布比賽結(jié)果并宣布本場比賽結(jié)束；

（4）有工作人員恢復(fù)比賽場地，召開總結(jié)會議；

17、注意事項

（1）、配合詩歌節(jié)系列活動開展，使詩歌節(jié)成為有機整體；

（2）、活動期間，要求工作人員行為禮貌，按時高效完成任務(wù)；

以上是心理健康服務(wù)部本學期的工作計劃，我們將在新的學期里積極按計劃有條不紊開展各項工作，為學生會工作添磚加瓦，使其在新學期上一個新的臺階。

第五篇：心理健康服務(wù)部部門職責

心

理

健

康

服

務(wù)

部

部

門

職

責

心理健康服務(wù)部，是一個面向全院，倡導健康、文明、向上的校園風尚，關(guān)注學生心理健康、能力培養(yǎng)、各方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的部門。主要負責與校心理健康指導中心、心理協(xié)會做好聯(lián)系，開展好學院的各項心理活動，如“心理健康講座”、“心理文化節(jié)”、各種針對性的調(diào)查問卷等，為學院學生提供各方面服務(wù)信息。同時培養(yǎng)各班級心理委員，及時了解大學生的思想狀況，反映他們的意見和要求，積極引導協(xié)助學生們的學習生活，使他們盡快適應(yīng)大學校園。協(xié)助老師普及心理知識，讓更多的人關(guān)注心理健康、重視心理健康。

心理健康服務(wù)部一直本著“熱情、真誠、尊重、保密”的原則，積極配合輔導老師的指導，向全院同學宣傳、推廣心理健康知識，充分發(fā)揮“自助助人，助人自助”的精神，為廣大同學服務(wù)，幫助同學。在維護同學心理健康，以及學風、校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面作出努力。“杜絕言語上的巨人，行動上的矮子”一直是我部工作的基本要求，并在以后的工作中竭盡全力把同學們培養(yǎng)成心理素質(zhì)足夠強大的人，以積極的心態(tài)面對將來的挑戰(zhàn)。

部門職責：

1、積極宣傳心理健康知識，普及心理教育，提高同學們的心理保健意識；

2、與各班心理委員溝通交流，及時了解學生的思想狀況，反映他們的意見和要求，為大學生解決生活中的煩惱，積極引導、協(xié)助大學生的學習生活；

3、在每一年級建立心理檔案，便于老師了解學生的情緒變化；組織舉辦“心理文化節(jié)”，讓同學們通過活動意識到保持心理健康的重要性，并積極宣傳心理健康知識。

4、積極配合大學生心理健康教育中心，組織心理健康教育活動，把握學生懂得心理動態(tài)和思想方向。

5、充分發(fā)揮班級心理委員的作用，深入同學之中了解同學之中的心理問題，及時向相關(guān)來時反應(yīng)。

6、完成學校其他部門及學生會交代的其他工作。