第一篇：彬草小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)12-13(一)

皋蘭縣彬草小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以胡總書記倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀和十八大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法。

二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計(jì)劃，所有年級(jí)全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課。

2、加強(qiáng)教研會(huì)，搞好校本教研。為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。

3、堅(jiān)持聽課評(píng)課制度。

為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。

4、抓好養(yǎng)成教育。

（1）德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。教育的過程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）深化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件。深厚的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。

（3）利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)。

（4）切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長(zhǎng)座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。

5、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績(jī)登記表》。并依據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

三、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。

一是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。二是通過思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

三是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。

四、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透明度

1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

五、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。

4、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。作。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長(zhǎng)，我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。

皋蘭縣彬草小學(xué) 2012年12月7日

皋 蘭 縣 彬 草 小 學(xué) 學(xué) 校

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

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第二篇：彬草小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)12-13(一)

皋蘭縣彬草小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革

本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課10節(jié)以上。

4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。

總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面！

皋蘭縣彬草小學(xué) 2012年12月10日

皋 蘭 縣 彬 草 小 學(xué) 教 導(dǎo) 處

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

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第三篇：王部長(zhǎng)學(xué)校黨建講話(草一)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作 深入開展和諧校園建設(shè)

推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展

——在全市學(xué)校黨建工作會(huì)議上的講話

（2007年 月 日）

市委常委、市委組織部部長(zhǎng) 王 亮

同志們：

這次會(huì)議既是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)全省第十五次高校黨建工作會(huì)議的重要舉措，也是從我市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市學(xué)校黨建工作，深入開展和諧校園建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快跨越式發(fā)展的一次大部署和大動(dòng)員。下面，我代表市委，重點(diǎn)就為什么要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、怎么樣加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)、怎么樣推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，講幾點(diǎn)意見。

一、要站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重大意義

黨的建設(shè)作為黨的工作的重要組成部分，既是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的保證，又是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。學(xué)校的黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，學(xué)校黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、身體力行者、模范帶頭者，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，是學(xué)校全部工作的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和組織保證。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，事 關(guān)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，事關(guān)黨的執(zhí)政地位和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

首先，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、永葆先進(jìn)性的必然要求。我們黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)就是不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時(shí)代的要求、人民的要求。先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)系馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本問題，也是一項(xiàng)事關(guān)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的根本建設(shè)。這就決定了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)和永恒課題。我們黨只有不斷保持和發(fā)展自身的先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列，才能鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力、完成黨的執(zhí)政使命。我們必須清醒認(rèn)識(shí)新的歷史條件下加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的必要性、緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性。學(xué)校黨建工作作為黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政黨能力和先進(jìn)性建設(shè)中承擔(dān)著重要職責(zé)。從狹義的角度說，全市有共產(chǎn)黨員 名，僅教育系統(tǒng)就占了 名，占到 %；從廣義上講，全市共有人口450萬，其中學(xué)校的師生員工就有75萬左右，占到總數(shù)的16.7%。從數(shù)量上講，這是全市最大的一個(gè)系統(tǒng)。而且每一個(gè)孩子都牽涉到不止一個(gè)家庭，實(shí)際教育系統(tǒng)幾乎涉及每一個(gè)人。從另一個(gè)角度看，教育系統(tǒng)不僅是今天黨的有生力量的主力軍、生力軍，而且還是明天的后備軍、預(yù)備役；不僅影響著黨今天的執(zhí)政興國(guó)要?jiǎng)?wù)，而且決定著黨明天的前途命運(yùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)既是我黨自身建設(shè)的必然選擇，也是客觀形勢(shì)所迫。

其次，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，國(guó)際局勢(shì)發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)繼續(xù)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，特別是國(guó)際政治中“和平演變”與“反和平演變”、滲透與反滲透、顛覆與反顛覆的斗爭(zhēng)越來越激烈。而各級(jí)各類學(xué)校特別是高校始終是國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行政治顛覆和思想滲透的重點(diǎn)和前沿。同時(shí)，社會(huì)思想文化的多樣性和復(fù)雜性，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等新興傳播手段的快速發(fā)展，使學(xué)校成為各種思潮、價(jià)值觀念和道德觀念激烈交鋒的重要陣地。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治建設(shè)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，已成為關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題和一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。

第三，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義和諧 校園，促進(jìn)全市教育事業(yè)健康快速發(fā)展的必然要求。建設(shè)社會(huì)主義和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在教育工作中的具體化，是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革、發(fā)展的重大舉措。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人；構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園關(guān)鍵也在各級(jí)黨組織和黨員干部。只有加強(qiáng)學(xué)校黨的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)、組織和作風(fēng)等建設(shè)，才能使和諧校園建設(shè)牢牢把握社會(huì)主義的發(fā)展方向，切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一社會(huì)主義教育事業(yè)的根本問題；才能充分發(fā)揮黨組織和黨員干部在建設(shè)社會(huì)主義和諧校園中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用；才能充分發(fā)揮黨組織和黨員干部聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚群眾的作用，增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力；才能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求解決好教育改革、發(fā)展中的各種矛盾和問題，把握時(shí)代潮流，不斷推進(jìn)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、緊緊把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，著力培養(yǎng)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力。從學(xué)校抓起，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)、良好道德修養(yǎng)和政治素養(yǎng)以及過硬本領(lǐng)的合格建設(shè)者和可靠接班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。要確保實(shí)現(xiàn)這一宏偉而遠(yuǎn)大的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)各類學(xué)校的黨建工作就必須緊緊把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及市委組織部、市委教育工委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的意見》的精神要求，把之扎扎實(shí)實(shí)地融入到學(xué)校工作的全過程和各個(gè)方面。

一要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，加強(qiáng)思想 政治教育。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域一直是敵對(duì)勢(shì)力同我信激烈爭(zhēng)奪的重要陣地，在紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)下，中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)多次針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)，作出重要指示。胡錦濤總書記曾經(jīng)指出，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)十分重要的工作，經(jīng)濟(jì)高不好要出大問題，意識(shí)形態(tài)工作搞不好也要出大問題。要求各地、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性、尖銳性，增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定，提高政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任感和緊迫感。因此，我們目前的首要任務(wù)和當(dāng)務(wù)之急就是緊緊把握社會(huì)主義的核心價(jià)值體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。

一是要高揚(yáng)馬克思主義的鮮明旗幟。用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法引導(dǎo)廣大師生認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)思想的主流和支流。用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。深入推進(jìn)馬馬克思主義中國(guó)化的最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，把馬克思 5 主義中國(guó)化的最新成果內(nèi)化為學(xué)生堅(jiān)定的政治信仰、正確的思想方法和行為準(zhǔn)則。

二是要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。這個(gè)共同理想，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。要利用實(shí)現(xiàn)這一共同理想的強(qiáng)大感召力、親和力，引導(dǎo)廣大師生不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心，最大限度地在師生中形成思想共識(shí)。

三是要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。民族精神和時(shí)代精神是中華民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐和精神動(dòng)力。要在廣大師生中大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的良好品質(zhì)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。

四是要積極倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀，明確了當(dāng)代社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，涵蓋了人生態(tài)度、社會(huì)風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代要求的有機(jī)結(jié)合。社會(huì)主義榮辱觀作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟，指明了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和提倡什么、反對(duì)和抵制什么，為全體社會(huì)成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價(jià)值取向，提供了基本準(zhǔn)繩。要在廣大 師生中廣泛進(jìn)行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，大力倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

這四個(gè)方面，既是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的基本原則，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，又是對(duì)廣大師生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容。

二要堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地，不斷拓寬渠道、創(chuàng)新載體。要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織主力軍、學(xué)校主陣地、課堂主渠道作用，把思想政治教育寓于學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作、管理工作、服務(wù)工作之中，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

要不斷拓寬思想政治教育的陣地和渠道。進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在學(xué)生思想政治建設(shè)中的重要作用，加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作，辦好大學(xué)生和高中生業(yè)余黨、中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，抓好“兩室一?！?黨員活動(dòng)室、學(xué)校榮譽(yù)室和業(yè)余學(xué)校)建設(shè)。充分利用各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地和圖書館、文化館（站）、體育場(chǎng)（館）、科技館、影劇院等公共場(chǎng)所以及網(wǎng)絡(luò)、影視、報(bào)刊等大眾傳媒適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。要加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。要把學(xué)生的思想道德教育貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各 級(jí)各類教育，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面。

三要堅(jiān)持以德育為中心，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校教育不僅要堅(jiān)持以人為本、以德育為中心，抓好思想政治教育，還要把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

德育教育必須在有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義、集體主義主義和社會(huì)主義理想教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神；加強(qiáng)國(guó)防教育、安全教育，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、安全意識(shí)；同時(shí)還要加強(qiáng)倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育和民主法制教育。要把發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同積極學(xué)習(xí)世界上一切優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來。

智育工作中，中小學(xué)教育要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力；高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)；職業(yè)教育和成人教育要使學(xué)生在掌握必需 的文化知識(shí)的同時(shí)，具有熟練的職業(yè)技能和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

體育教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、旺盛的生命力；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。

美育教育要以能陶冶情操、提高素質(zhì)、開發(fā)智力和培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力為重點(diǎn)，因地制宜地開展美育活動(dòng)。

生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)踐教育要推動(dòng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。中小學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力；職業(yè)學(xué)校要實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中掌握職業(yè)技能；高校組織學(xué)生參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和推廣活動(dòng)以及社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生利用假期組織志愿者到城鄉(xiāng)支工、支農(nóng)、支醫(yī)和支教。

總之，要通過思想政治、科學(xué)文化、審美健康和勞動(dòng)實(shí)踐等綜合教育，真正培養(yǎng)出一支合格的、可靠的、高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人隊(duì)伍。

三、緊緊圍繞和諧校園建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作，著力推動(dòng)教育工作的跨越式發(fā)展

建設(shè)和諧校園既是建設(shè)和諧社會(huì)的客觀要求，也是教育自身實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)校園和諧，既是建設(shè) 和諧校園的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)和諧校園建設(shè)、促進(jìn)教育跨越式發(fā)展的重要保障。全市各級(jí)黨委政府和教育部門都必須把抓學(xué)校黨建、創(chuàng)和諧校園、促教育發(fā)展作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，放在重中之重的地位，切實(shí)抓緊抓好。

一要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心和輻射帶動(dòng)作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、推動(dòng)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的核心，也是學(xué)校黨的建設(shè)、和諧校園建設(shè)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)特別是思想政治建設(shè)，使之成為政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體和堅(jiān)定有力的政治核心。不斷提高駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力，發(fā)揮核心作用，牢牢把握學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。今年，各學(xué)校普遍面臨黨組織換屆任務(wù)，各級(jí)黨組織必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地按照組織原則和程序，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。這兒我要特別強(qiáng)調(diào)一下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)問題。今年年初，胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話中提出的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，涵蓋了黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，為我們加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)指明了方向。兩會(huì)期間，胡錦濤總書記又告誡各級(jí)干部“要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，始終 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)胡錦濤總書記的重要講話精神，切實(shí)樹立政治堅(jiān)定、勤奮好學(xué)的形象，心系師生、真情為民的形象，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的形象，民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象。以此帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，努力抓黨風(fēng)、正政風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、育校風(fēng)，以良好的作風(fēng)推進(jìn)和諧校園建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校又快又好發(fā)展。

二要充分發(fā)揮政工隊(duì)伍的政治骨干和中流砥柱作用。要以黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論教師和哲學(xué)社會(huì)學(xué)科教師、輔導(dǎo)員和班主任三支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，建設(shè)一支思想穩(wěn)定、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的政工隊(duì)伍。要把那些政治素質(zhì)高、黨性原則強(qiáng)、熱愛黨務(wù)工作、業(yè)務(wù)能力過硬的同志選配到黨務(wù)工作崗位。要切實(shí)發(fā)揮政工隊(duì)伍和政治骨干的主力軍、生力軍作用，開展生動(dòng)活潑的黨建工作新局面。

三要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的模范帶動(dòng)作用。學(xué)校黨組織作為黨的基層組織的重要組成部分，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中肩負(fù)著重要職責(zé)。要完善基層黨組織建設(shè)，繼續(xù)開展好“六好”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。在堅(jiān)持做好高?！爸Р拷ㄔ诎嗌稀惫ぷ鞯幕A(chǔ)上，盡可能把黨的工作向基層團(tuán)隊(duì)拓展和覆蓋。要嚴(yán)格黨的組織生活，堅(jiān)持和完善黨支部“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)和黨內(nèi)談心等制度。組織開展好“建強(qiáng)省、促和諧、做模范”主題 實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持和完善民主集中制，實(shí)施黨務(wù)公開，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)學(xué)校干群和諧、師生和諧、校園和諧。要繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)“黨員包班組”工作，發(fā)揮好全系統(tǒng)“共產(chǎn)黨員十佳先鋒”、“十佳書記”的先鋒模范作用。要把那些政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、組織管理能力強(qiáng)、善于做群眾工作的教師和學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀分子集聚的執(zhí)政黨，不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。

四要充分發(fā)揮黨組織在民辦學(xué)校中的掌舵和助推作用。要針對(duì)民辦學(xué)校管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)，合理設(shè)置黨的工作部門，配備必要的工作人員。要按照中央和省委的要求，結(jié)合我市實(shí)際，做好選派國(guó)辦學(xué)校優(yōu)秀中青年后備黨員干部到民辦學(xué)校擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人工作。切實(shí)保證各民辦學(xué)校堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和教育公益性原則，切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人”和“怎么培養(yǎng)人”的辦學(xué)根本問題。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮黨員干部和教師的先鋒模范、引領(lǐng)帶動(dòng)作用，助推民辦學(xué)校的穩(wěn)步健康發(fā)展。同時(shí)要針對(duì)民辦學(xué)?？赡芤l(fā)的不穩(wěn)定因素，如學(xué)籍、學(xué)歷、就業(yè)等問題做好排查調(diào)處和化解工作。

在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作的基礎(chǔ)上，要全面建設(shè)好和諧校園、實(shí)現(xiàn)全市教育又好又快跨越式發(fā)展，全市各級(jí)黨委政府和教育部門必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)“兩 提一優(yōu)”為目標(biāo)，努力推動(dòng)全市教育實(shí)現(xiàn) “四個(gè)統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。具體講，當(dāng)前必須重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是必須大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。全市的基礎(chǔ)教育要按照市委教育工委、市教育局提出的“實(shí)施高中帶動(dòng)戰(zhàn)略，力爭(zhēng)用三到五年左右的時(shí)間使全市教育工作整體水平達(dá)到全省中等以上發(fā)展水平”的目標(biāo)要求，大力鞏固提高義務(wù)教育水平，進(jìn)一步加快普及學(xué)前三年教育和特殊教育以及高中階段教育的進(jìn)程。重中之重是抓好普通高中教育教學(xué)質(zhì)量這一衡量我們基礎(chǔ)教育水平的最終“出口”。經(jīng)過艱辛的努力，2006年全市高考的各項(xiàng)指標(biāo)大幅度回升，今年要實(shí)現(xiàn)大突破，擺脫在全省落后的位次。我市職業(yè)教育總體發(fā)展形勢(shì)很好，可以說已接近達(dá)到全省先進(jìn)水平。下一步職業(yè)教育的奮斗目標(biāo)是，力爭(zhēng)用三到五年的時(shí)間達(dá)到全國(guó)先進(jìn)水平。職業(yè)教育要挑起普及高中階段教育的重?fù)?dān)，盡快實(shí)現(xiàn)和普通高中在校生1：1的比例。要進(jìn)一步做大做強(qiáng)主城區(qū)職業(yè)教育，繼續(xù)實(shí)施主城區(qū)帶動(dòng)戰(zhàn)略，大力提升縣域職業(yè)教育水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)的技能人才。地方高校要按照“闖路子、創(chuàng)牌子、爭(zhēng)位子”的總思路加快前進(jìn)步伐，力爭(zhēng)某個(gè)專業(yè)、某個(gè)學(xué)科在全省、甚至全國(guó)有一席之地。省屬駐張高校要充 分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為我市多培養(yǎng)人才、培養(yǎng)好人才，真正成為張家口發(fā)展的人力支撐平臺(tái)。

二是必須努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展也是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涉及教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，涉及各級(jí)各類教育。當(dāng)前重點(diǎn)要抓好學(xué)校布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)人力資源、物力資源、財(cái)力資源的合理配置。今后農(nóng)村要逐步打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)界線，進(jìn)行學(xué)區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)更大范圍內(nèi)區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展。

三是必須大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要培育愛國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)和勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)以及崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造、具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好校風(fēng)；要豐富學(xué)生的校園文化生活，著眼于滿足學(xué)生的精神文化需求，組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的寓教育于樂活動(dòng)；要努力建設(shè)和諧校園、平安校園、健康校園、文明校園；要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化陣地建設(shè)，努力營(yíng)造健康優(yōu)美的校園環(huán)境和傳播先進(jìn)文化的重要陣地。

四是必須切實(shí)解決事關(guān)民生的熱點(diǎn)問題。重點(diǎn)解決好上學(xué)難、上學(xué)貴、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班問題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、規(guī)范學(xué)校招生行為、規(guī)范學(xué)校行政行為、規(guī)范教師從教行為。以政風(fēng)、行風(fēng)、效能建設(shè)和行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作為抓手，切實(shí)抓好“兩提一優(yōu)”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和義 務(wù)教育助學(xué)辦法，積極開展多種形式的濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)。落實(shí)好以國(guó)家助學(xué)貸款為主要內(nèi)容的大學(xué)生助學(xué)體系和中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助體系。

五是必須大力做好教育宣傳工作。要把我們教育面臨的形勢(shì)、取得的成績(jī)和工作中的經(jīng)驗(yàn)以及先進(jìn)事跡及時(shí)主動(dòng)地向社會(huì)各界、向人民群眾，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒進(jìn)行宣傳；要抓好“人民群眾心目中的好教師”和“教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采”報(bào)道和展播活動(dòng)。要在全市教育系統(tǒng)開展聲勢(shì)浩大的“外學(xué)孟二冬、方永剛，內(nèi)學(xué)汪秀麗、蘇富梅”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

六是必須切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作。今年，我們黨將召開第十七次全國(guó)代表大會(huì)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定是硬任務(wù)，我們務(wù)必要下硬功夫，把它擺在壓倒一切的位置，作為今年工作的重中之重。要切實(shí)抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，時(shí)刻保持高度的政治敏感性和工作責(zé)任感；要加強(qiáng)防范和抵御滲透，提高廣大師生的政治鑒別力和對(duì)各種腐朽思想的免疫力，筑起防范敵對(duì)勢(shì)力滲透的思想長(zhǎng)城；要切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任體系，健全維護(hù)安全穩(wěn)定的工作機(jī)制，完善應(yīng)急管理工作體系；要綜合治理校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，形成校園周邊環(huán)境綜合治理的社會(huì)合力。

同志們，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義和諧校園、實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，是站在新的歷史條件 下，從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，對(duì)教育改革發(fā)展穩(wěn)定提出的新任務(wù)、新要求，讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園，為促進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快跨越式發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為迎接黨的十七大勝利召開作出更大的貢獻(xiàn)!

第四篇：彬本學(xué)期工作總結(jié)

2010年10月——2011年1月工作總結(jié)

一、工作回顧

本學(xué)期我共青團(tuán)廣東商學(xué)院華商學(xué)院委員會(huì)組織部響應(yīng)學(xué)院“厚德、勵(lì)志、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極聯(lián)系各系團(tuán)總支進(jìn)行兩次精品團(tuán)日活動(dòng)——十一月份的亞運(yùn)主題班會(huì)和十二月份的校慶主題班會(huì)，各系各班積極開展形式各異并附有創(chuàng)新力的班會(huì)。

（一）、十一月份亞運(yùn)主題班會(huì)概況

1、十月份進(jìn)行策劃

2、十月份底通知各系開展本次亞運(yùn)主題班會(huì)

3、十一月份各系積極響應(yīng)，通知各班進(jìn)行亞運(yùn)主題班會(huì)活動(dòng)，并與院團(tuán)委工作人員及各系團(tuán)總支組成評(píng)委陣容對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行考核，最終評(píng)選出代表各系進(jìn)行全院選拔的最優(yōu)秀的一個(gè)班會(huì)

4、各系代表班會(huì)選拔完成后，我院團(tuán)委組織部積極進(jìn)行“院團(tuán)委精品團(tuán)日活動(dòng)照片展”即亞運(yùn)主題班會(huì)投票活動(dòng)，該活動(dòng)共發(fā)出票共1600張，為期兩天。

5、十一月底評(píng)出本次活動(dòng)的一二三等獎(jiǎng)，并已與公布

6、活動(dòng)總結(jié)

（1）、優(yōu)點(diǎn)：得到各系及全院師生的積極響應(yīng)，效果良好

（2）、缺點(diǎn)：投票活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)場(chǎng)面混亂情形，且各系學(xué)生人數(shù)數(shù)量有較大差距造成投票票數(shù)有些懸殊;進(jìn)行班會(huì)考核時(shí)，由于各位評(píng)委所

處角度不同，造成評(píng)分懸殊過大，出現(xiàn)了“不公平”的聲音

（二）、十二月份校慶主題班會(huì)概況

1、繼十一月份的亞運(yùn)主題班會(huì)后，我院團(tuán)委組織部為迎接12月26號(hào)我廣東商學(xué)院華商學(xué)院校慶，特舉辦校慶主題班會(huì)活動(dòng)，承接十一月亞運(yùn)主題班會(huì)，繼續(xù)豐富我院學(xué)生的團(tuán)組織生活

2、本次活動(dòng)因?yàn)榕R近期末考試，我院團(tuán)委組織部為全院學(xué)生著想，把本次活動(dòng)辦成一次“短、平、快”的活動(dòng)。盡量縮短儲(chǔ)備時(shí)間，用平常而又不乏創(chuàng)意的活動(dòng)形式，快速舉行本次精品團(tuán)日活動(dòng)的考核工作?，F(xiàn)工作正在開展當(dāng)中

3、活動(dòng)總結(jié)

（1）、優(yōu)點(diǎn)：考慮到期末考試臨近進(jìn)行以“短平快”為特點(diǎn)的活動(dòng)，并取得各系團(tuán)總支的響應(yīng)

（2）、缺點(diǎn)：對(duì)全院的影響力不夠，很多師生都不知道有本次活動(dòng)

2011年2月——7月工作展望

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院團(tuán)委組織部文明禮貌吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極進(jìn)行2011年上半年精品團(tuán)日活動(dòng)（每月一次）、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、“U勢(shì)界”創(chuàng)業(yè)大賽、拔河比賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)等一系列活動(dòng)，完成工作任務(wù)。

一、精品團(tuán)日活動(dòng)（每月一次）繼續(xù)上學(xué)期在全院范圍內(nèi)開展精品團(tuán)

日活動(dòng)，繼續(xù)豐富我院學(xué)生的團(tuán)組織生活，為構(gòu)建和諧活潑、創(chuàng)新自信的校園氣氛而努力

二、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)愛黨精神，我院團(tuán)委組織部將于2011年3月進(jìn)行“黨

團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”，提高我院學(xué)生對(duì)黨的敬仰，并以此奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力！

三、為提高我院學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)信心，我院團(tuán)委組織部將于2011

年4月進(jìn)行“U勢(shì)界”創(chuàng)業(yè)大賽，并以此提高我院的創(chuàng)新實(shí)力和綜合辦學(xué)能力的提升。

四、為提高我院和諧校園氣氛，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的傳統(tǒng)精神，我院團(tuán)委組織部將于2011年5月進(jìn)行全院范圍內(nèi)以班為單位的拔河比賽，并以此促進(jìn)我院學(xué)生的和諧相處

五、為發(fā)揚(yáng)忘我無私的精神，我院團(tuán)委組織部將進(jìn)行“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)，以此來提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在全院范圍內(nèi)渲染“樂于助人”的優(yōu)良思想。

六、為響應(yīng)中共中央關(guān)于“環(huán)境友好型”、“資源節(jié)約型”社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)，緬懷我們偉大的國(guó)父孫中山，我院團(tuán)委組織部將進(jìn)行“植樹節(jié)”植樹活動(dòng)。

共青團(tuán)廣東商學(xué)院華商學(xué)院委員會(huì)組織部

二〇一〇年十二月十八日

第五篇：湖腳下小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)一

湖腳下小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)。現(xiàn)將本期來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。

嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求每位教師每期聽課不得少于12節(jié)，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、唱歌、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②、對(duì)功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。③、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)2017年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。