第一篇：以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)創(chuàng)山區(qū)教育均衡發(fā)展的新局面

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī) 開(kāi)創(chuàng)山區(qū)教育均衡發(fā)展新局面

本人在區(qū)教工委、教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立“辦人民滿意教育、爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師”的理念，全面貫徹工委、教育局 “以德為先，以質(zhì)為重，以特為要，以人為本”的育人戰(zhàn)略，為推動(dòng)宦溪教育均衡發(fā)展而扎實(shí)地開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、狠抓“三大抓手”，實(shí)現(xiàn)思想上的均衡發(fā)展，充分發(fā)揮教職員工的主觀能動(dòng)性。

1、抓好支部自身建設(shè)，提高黨員干部的學(xué)習(xí)力，打造學(xué)習(xí)型黨支部。

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的要求，校黨支部進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度和集中學(xué)習(xí)與自學(xué)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，以全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部和個(gè)人活動(dòng)。黨員干部不僅要學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，更要在深入學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)上做出表率，在求深、求新、求實(shí)上下功夫，以提升黨員干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力，使黨支部成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教職員工的整體思想素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)和抓好教師教育、管理、發(fā)展和服務(wù)群眾等工作機(jī)制的建立和完善，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)作用。以踐行“辦人民滿意教育、爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師”為目標(biāo)，提出“六永葆”（永葆清醒的政治意識(shí)，永葆強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，永葆科學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，永葆自覺(jué)的廉潔意識(shí)，永葆昂揚(yáng)的爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，永葆崇高的奉獻(xiàn)意識(shí)）的具體要求，增強(qiáng)全體教師的奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。

3、抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提高學(xué)校的影響力。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求，在加強(qiáng)宣傳的基礎(chǔ)上，首先在校公示欄內(nèi)張貼出全體教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開(kāi)承諾書(shū)，開(kāi)通群眾投訴電話，接受社會(huì)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督，并以“一位教師一個(gè)先鋒崗”為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。在校長(zhǎng)的要求和帶動(dòng)下，每一位教師認(rèn)真履行公開(kāi)承諾，積極開(kāi)展“比學(xué)習(xí)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)”的主題實(shí) 踐活動(dòng)，讓每一位家長(zhǎng)和學(xué)生能夠?qū)崒?shí)在在的看到新時(shí)期人民教師的新形象。

二、設(shè)立“優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)先鋒崗”，以“小班化教學(xué)策略”為突破口，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量上的均衡發(fā)展，重塑宦溪中學(xué)品牌。

1、增強(qiáng)自信，堅(jiān)定信念，振奮精神，凝聚合力

我校系農(nóng)村學(xué)校，師生由于長(zhǎng)期在教育最低層徘徊、最艱難處生存，與榮譽(yù)無(wú)邊、與成功無(wú)緣，最缺乏的是自信、是發(fā)展的理念。因此，我校以最容易成功的環(huán)節(jié)—農(nóng)村學(xué)生的質(zhì)樸為切入點(diǎn)，通過(guò)動(dòng)員、組織、并取得了階段性的效果，這讓在校的師生看到自己的力量，體會(huì)成功的歡樂(lè)，增強(qiáng)發(fā)展的信心。要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷提升認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大影響，正視問(wèn)題，突破創(chuàng)新。并且教育教學(xué)質(zhì)量的提升上廣泛發(fā)動(dòng)、廣泛參與、廣開(kāi)言路、凝聚人心、凝聚智慧，讓師生看到發(fā)展前景，看到抓質(zhì)量的愿景，持續(xù)師生的激情和活力，共建共享在創(chuàng)新中發(fā)掘潛力，在發(fā)展中振奮精神?？梢赃@么說(shuō)教育教學(xué)活動(dòng)的建設(shè)有效改善了學(xué)校的三風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。

2、創(chuàng)設(shè)教師雙導(dǎo)師制度：通過(guò)調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展緩慢的原因關(guān)鍵因素是人的問(wèn)題，黨員教師先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不夠，普通教師有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，學(xué)生中新“讀書(shū)無(wú)用論”重新抬頭。針對(duì)這種局面，本人帶領(lǐng)班子成員反復(fù)分析研究，創(chuàng)設(shè)了雙導(dǎo)師制，就是以黨員教師為龍頭，非黨員教師為組員，組成教育教學(xué)如干個(gè)“優(yōu)質(zhì)高效”教育教學(xué)聯(lián)合體，又以每個(gè)教師為組長(zhǎng)，7—8名學(xué)生為組員，組成若干個(gè)學(xué)習(xí)聯(lián)合體，在各個(gè)聯(lián)合體內(nèi)部實(shí)現(xiàn)先進(jìn)導(dǎo)后進(jìn)，老師導(dǎo)學(xué)生的雙導(dǎo)師制。

3、近年教學(xué)成績(jī)

教師在教學(xué)上潛心研究，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)：鮑飛虎老師代表福建省參加全國(guó)中學(xué)物理教師教學(xué)技能比賽獲初中組二等獎(jiǎng)，郭立老師獲福建省中學(xué)英語(yǔ)教師威格教學(xué)比賽第二名，林書(shū)文老師獲福州市三坊七巷福州歌創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)。學(xué)生武術(shù)隊(duì)在去年?yáng)|南亞七國(guó)鋼柔道邀請(qǐng)賽上5人次獲金牌，7人次獲銀牌；初一芙蓉石篆刻班的學(xué)生在今年5月份福州市中學(xué)生壽山石印章篆刻大賽上2人獲一等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)。在全體師生的努力下，我校近兩年的教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，由前幾年的全市的后進(jìn)進(jìn)入中游水平，去年中考綜合評(píng)定各項(xiàng)指 標(biāo)接近達(dá)標(biāo)。今年中考取得了可喜的成績(jī)：我校今年參加中考人數(shù)65人，一類重點(diǎn)高中上線人數(shù)達(dá)到12人，比率為19%，名列全區(qū)前列。二類重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)15人，比率為23.8%。三類及普通高中上線人數(shù)8人，比率為13%。普高、五年制高職以及中專錄取62人，錄取率高達(dá)98.4%。全科及格率和優(yōu)秀率居全區(qū)前列。其中英語(yǔ)列全區(qū)第二名、化學(xué)、歷史、生物、地理等學(xué)科平均分、及格率和優(yōu)秀率名列全區(qū)前茅。

三、外引內(nèi)聯(lián)，多方運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施和教師資源的均衡發(fā)展

1、教學(xué)設(shè)施：在教工委和教育局的關(guān)心支持下，先后從市體育局、區(qū)教育局、宦溪鎮(zhèn)、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、上市公司思嘉軟件塑料有限公司、遠(yuǎn)洋茶花塑料制品有限公司、遠(yuǎn)嘉礦業(yè)有限公司等單位和企業(yè)籌措資金，對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室、勞技室、電腦室實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化改造，建立省級(jí)示范圖書(shū)館、鄉(xiāng)土文化館、武術(shù)館、芙蓉石篆刻陳列館、鄉(xiāng)土音樂(lè)教室、錄音棚，班班有多媒體，建立校園局域網(wǎng)實(shí)行網(wǎng)上辦公，還斥巨資對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地、校內(nèi)道路網(wǎng)進(jìn)行改造，如期完成了占地3400平方米的教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓階梯教室的抗震加固工程，對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊實(shí)行大面積綠化。目前，我校已成為綠樹(shù)成蔭、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、設(shè)施現(xiàn)代的新型農(nóng)村學(xué)校，先后通過(guò)了福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、區(qū)級(jí)德育先進(jìn)校、區(qū)級(jí)平安校園、區(qū)級(jí)鄉(xiāng)土文化特色示范校、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、省級(jí)示范圖書(shū)館的驗(yàn)收?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是從教育教學(xué)設(shè)施，還是從教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量上都不輸給城區(qū)學(xué)校。

2、教師資源：通過(guò)辦學(xué)聯(lián)合體、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、輪崗幫扶、名師工程、小片區(qū)管理等方式，我校與福州十八中、福州鼓山中學(xué)、福州二十中、福州則徐中學(xué)結(jié)對(duì)共建，一大批象潘永紅、肖秀清、郭偉穎、翁艷冰等名師，與我校教師共同備課，共同教學(xué)，極大提高了我校教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)了教師資源的均衡發(fā)展。

四、發(fā)揮支部的監(jiān)督指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)管理上的均衡發(fā)展

依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中，要充分發(fā)揮先鋒模范作用和引領(lǐng)作用，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，做校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動(dòng)。（1）構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、分配方案等）要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最由教代會(huì)討論通過(guò)，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。

（2）堅(jiān)持“以人為本”的管理思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在管理中倡導(dǎo)黨支部和書(shū)記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn)，這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心，工作中更加努力。

本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái)，外請(qǐng)專家輔導(dǎo)，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓(xùn)等等。

（3）積極參與學(xué)校的日常管理。

學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開(kāi)展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)了《晚自習(xí)管理制度》《獎(jiǎng)懲制度》《督察制度》《骨干評(píng)選制度》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。

構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒(méi)有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透，順利開(kāi)展綜合督導(dǎo)檢查工作。這支由黨政工團(tuán)教工代表組成的聯(lián)合督導(dǎo)小組，定期不定期開(kāi)展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)、生活起居各個(gè)方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項(xiàng)督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來(lái)，證明在師生中對(duì)督導(dǎo)工作給予了肯定。

積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育 的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù)，使他放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作?，F(xiàn)在看，學(xué)校德育和他本人都在進(jìn)步，得到認(rèn)可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心；支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)，共同召開(kāi)了第四屆德育年會(huì)，對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活，支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間，進(jìn)行思想溝通，共同研討德育工作。

關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作，促成家長(zhǎng)開(kāi)放日；聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

（4）關(guān)心離退休教職工：他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)他們和教工一起聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一起，走家串戶進(jìn)行慰問(wèn)。我們?yōu)樵薪處熍e辦聯(lián)誼會(huì)，提供場(chǎng)地，提供服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了我和他們的距離，也溫暖了他們的心。特別是孟老師的生活是我們關(guān)注的重點(diǎn)，在他生病期間，指派專人看護(hù)，送醫(yī)送藥。落實(shí)退休職工的各種福利待遇，關(guān)注他們的精神生活，在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（5）支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作：黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，我們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起辦團(tuán)刊，一起到實(shí)踐基地活動(dòng)，一起參加植樹(shù)。通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，與教工一起冒酷暑進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練；與教工一起進(jìn)行建校勞動(dòng)；與大家一起演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會(huì)工作，一起研討工作計(jì)劃，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

五、在均衡的基礎(chǔ)上齊心協(xié)力上特色，全校動(dòng)員創(chuàng)特色 工委和局領(lǐng)導(dǎo)在我校調(diào)研的指出山區(qū)中學(xué)更要走特色教育是一條路。農(nóng)村學(xué)校做不到“人有我優(yōu)”，那只能走“人無(wú)我有”，只有與眾不同，才能突出，這是一種創(chuàng)業(yè)的手法，也許也是辦學(xué)的路子。于是學(xué)校在支部的帶領(lǐng)下選準(zhǔn)了方向，立足本土，積極挖掘宦溪資源，開(kāi)發(fā)開(kāi)展鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動(dòng)。因此按照區(qū)教育工委的要求，我校決定將“充滿鄉(xiāng)土和泥巴味”的傳統(tǒng)------福州深遠(yuǎn)豐厚的民間民俗文化以及宦溪特有的鄉(xiāng)土文化引入校園、引入課堂，開(kāi)發(fā)具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的校本教材，開(kāi)設(shè)《宦溪山情水韻》、福州話童謠、芙蓉石鐫刻等課程，以“開(kāi)發(fā)校本課程，實(shí)踐創(chuàng)新機(jī)制；傳承民族文化，豐富校園生活”為主題，通過(guò)多樣的形式吟唱福州童謠，鐫刻芙蓉石，組織興趣小組活動(dòng)，力爭(zhēng)把民間民俗文化辦成學(xué)校特色教育項(xiàng)目。讓師生全面了解宦溪鎮(zhèn)的地域文化，從而拓寬師生的視野、提高師生的技能、鍛煉師生的體質(zhì)、豐富師生的生活，形成報(bào)效宦溪的信心和決心，最終提升學(xué)校的辦學(xué)品位，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)在不到二的年時(shí)間里，成果可喜：我校校本教材《宦溪山情水韻》編寫完成并投入使用,林書(shū)文老師創(chuàng)作的《月光光》獲福州市政府組織的福州話歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，林書(shū)文老師還開(kāi)了一節(jié)市級(jí)匯報(bào)課、省級(jí)匯報(bào)課，并承接 “十一五”國(guó)家級(jí)《器樂(lè)教學(xué)中的學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》課題。初一芙蓉石篆刻班的學(xué)生在今年5月份福州市中學(xué)生壽山石印章篆刻大賽上2人獲一等獎(jiǎng)，8人獲三等獎(jiǎng)。

各位同志們，今天我們從教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹教工委、教育局的戰(zhàn)略部署，以共建和諧校園為核心理念，為山區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)教為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，我以一副對(duì)聯(lián)作為我發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)：“立足校情，殫精竭慮提質(zhì)量；尋找良策，嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)特色。”橫批是：“教育均衡”

謝謝！

第二篇：以“校園足球”、“三進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)創(chuàng)教育新局面

以“校園足球”、“三進(jìn)校園”活動(dòng)為契機(jī)

開(kāi)創(chuàng)品牌特色教育發(fā)展新局面

近年來(lái)，在省委、省政府的大力支持下，作為國(guó)家級(jí)貧困縣，瓊中堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開(kāi)展了?校園足球?、?三進(jìn)校園?等活動(dòng)，促進(jìn)了我縣教育體育、藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、多管齊下，逐步打造“校園足球”特色品牌

（一）政府主導(dǎo)，為?校園足球?活動(dòng)順開(kāi)展保駕護(hù)航。根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中國(guó)足球改革總體方案》和全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議精神，瓊中縣委、政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在加快教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)，同步推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)，把校園足球工作作為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要舉措。近年來(lái)，我縣采取了一系列措施，有效地推進(jìn)了校園足球推廣工作普及和深入。

2005年以來(lái)，為推動(dòng)我縣足球工作開(kāi)展，縣政府指導(dǎo)縣文體局、教育局成立足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)作出詳細(xì)規(guī)劃和具體部署，并逐步制定了《瓊中縣青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰ⅰ董傊锌h青少年校園足球議事規(guī)則》等指導(dǎo)性文件。在全縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、財(cái)政收入少的情況下，通過(guò)資金、設(shè)施和人員三管齊下，積極開(kāi)展?校園足球?項(xiàng)目的專項(xiàng)建設(shè)工作，先后在全縣9所中小學(xué)校投入2000萬(wàn)元建設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，投資240萬(wàn)元購(gòu)買體育器材，按國(guó)家規(guī)定最新標(biāo)準(zhǔn)為多所學(xué)校完善了400米跑道和標(biāo)準(zhǔn)足球草坪等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。計(jì)劃在未來(lái)三年因地制宜布設(shè)校園足球場(chǎng)地，結(jié)合全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，聘請(qǐng)校園足球?qū)I(yè)設(shè)計(jì)單位對(duì)全縣學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行總體規(guī)劃，總投入約3400萬(wàn)元，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中、小學(xué)校建設(shè)5-11人制人工草坪足球場(chǎng)地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的完小、教學(xué)點(diǎn)建設(shè)3-5人制天然草坪足球場(chǎng)地。

同時(shí)，我縣成立了女子足球管理中心，定編6個(gè)事業(yè)編制，由專職、專業(yè)人員來(lái)具體負(fù)責(zé)，可切實(shí)保障校園足球工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性，以及規(guī)劃的合理性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性。并要求由縣教育局牽頭，各學(xué)校相應(yīng)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確專人負(fù)責(zé)青少年校園足球普及工作，確保?校園足球?工程發(fā)展得到有效保障。

（二）由主管部門牽頭，全面鋪開(kāi)?校園足球?推廣工作。

由縣教育局組織各學(xué)校相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)定辦法》，督促各學(xué)校制定學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度,并列入學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。要求各學(xué)?？茖W(xué)、合理地開(kāi)設(shè)了體育必修課程，加大足球課在體育課中的比例，強(qiáng)化課時(shí)保障，要求各學(xué)校在上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校體育課重點(diǎn)課程，保證每班每周至少有一節(jié)足球體育課，并結(jié)合新課標(biāo)探索校園足球課程的實(shí)施,研究開(kāi)發(fā)校園足球的校本課程及教學(xué)指南。同時(shí)，縣教育局對(duì)各學(xué)校足球校園足球開(kāi)展情況、足球教師及優(yōu)秀足球隊(duì)員定期開(kāi)展評(píng)比工作，通過(guò)各學(xué)校對(duì)校園足球重視程度、足球課程開(kāi)展情況、校園足球隊(duì)訓(xùn)練情況等進(jìn)行綜合評(píng)定，每學(xué)年召開(kāi)兩次體育工作會(huì)議，重點(diǎn)關(guān)注校園足球推廣工作，對(duì)體育教育工作尤其是校園足球體育項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)和表彰，極大的激勵(lì)各學(xué)校、體育教師，足球運(yùn)動(dòng)員的積極性。

從2015年9月開(kāi)始在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的中、小學(xué)校（含民辦學(xué)校）和縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，共32所學(xué)校全面開(kāi)展校園足球活動(dòng)，全縣參加校園足球活動(dòng)學(xué)生達(dá)15000人以上，占在校生總數(shù)的65%以上。計(jì)劃2016年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的完小、教學(xué)點(diǎn)，共36所（個(gè)）開(kāi)展校園足球活動(dòng)。全縣參加校園足球活動(dòng)學(xué)生達(dá)20000人以上，占在校生總數(shù)的85%以上

（三）借?瓊中女足?名牌，全面打造特色?足球校園?。2015年7月，瓊中女足代表國(guó)家?jiàn)Z得2015年?哥德堡杯?世界青少年足球錦標(biāo)賽U12冠軍。乘著勝利的東風(fēng)，由縣教育局起草印發(fā)了全縣校園足球發(fā)展三年規(guī)劃，加強(qiáng)老師足球理論與技能培訓(xùn)，舉辦2期足球培訓(xùn)培訓(xùn)在職體育教師90人次，同時(shí)聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員和從瓊中女足升入師范院校的畢業(yè)生回瓊中執(zhí)教，走進(jìn)體育課堂，面向?qū)W生進(jìn)行足球示范指導(dǎo)；全面開(kāi)啟校園足球運(yùn)動(dòng)和足球梯隊(duì)建設(shè)，招收一批小學(xué)具有足球運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)的學(xué)生到瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中訓(xùn)練、上學(xué)，形成建設(shè)梯隊(duì)；建立了校園足球訓(xùn)練比賽機(jī)制，并于2015年12月舉行全縣首屆中小學(xué)校園足球聯(lián)賽。此外，我們著力將思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陽(yáng)江學(xué)校、烏石學(xué)校、思源民族中學(xué)、新偉學(xué)校、瓊中中學(xué)、瓊中縣第二小學(xué)打造成足球特色學(xué)校，目的在于更好地宣傳校園足球活動(dòng)，推進(jìn)我縣校園足球活動(dòng)的全面開(kāi)展，提升我縣青少年的足球水平，目前我縣瓊中中學(xué)等4所學(xué)校被確定為省級(jí)足球特色學(xué)校，我縣被確定為全省足球特色區(qū)縣，開(kāi)創(chuàng)了我縣體育教育新篇章。

二、以點(diǎn)帶面，開(kāi)創(chuàng)“三進(jìn)校園”特色藝術(shù)教育新局面 我縣于2013年策劃啟動(dòng)了?民歌民舞民服?三進(jìn)校園試點(diǎn)活動(dòng)，依托我縣底蘊(yùn)深厚的民族文化，旨在加強(qiáng)校園民族文化建設(shè)，打造我省民族文化教育品牌樣板活動(dòng)，培養(yǎng)真正優(yōu)秀的海南黎苗文化傳承者和傳播者，使黎苗文化代代綿延、興盛發(fā)達(dá)。

（一）保障財(cái)政投入，梯進(jìn)式漸進(jìn)保普及。

從2013年開(kāi)始，縣政府已投入340多萬(wàn)元，計(jì)劃用5年時(shí)間在全縣所有學(xué)校都普及民歌民舞進(jìn)校園，人人學(xué)會(huì)唱民歌、跳民族舞蹈。我們分別選擇了瓊中中學(xué)、瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣第一小學(xué)和紅毛希望小學(xué)等五所學(xué)校為?三進(jìn)?校園活動(dòng)的試點(diǎn)學(xué)校，同時(shí)不斷將有益經(jīng)驗(yàn)推廣到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

目前，瓊中縣已完成了梯進(jìn)試的普及推廣工作，?三進(jìn)校園?活動(dòng)由當(dāng)初的5所學(xué)校普及到全縣40所小學(xué)校，其中，縣民宗委在這三項(xiàng)活動(dòng)上共投入資金66萬(wàn)元，僅2期傳唱工程培訓(xùn)班投入經(jīng)費(fèi)就達(dá)6萬(wàn)元。

（二）編特色鄉(xiāng)土教材，重視培訓(xùn)提技能。2013年4月至今，我縣及時(shí)出臺(tái)了《瓊中黎族苗族自治縣‘民歌民舞民服三進(jìn)校園’試點(diǎn)活動(dòng)方案》、《瓊中縣?民歌民舞民服三進(jìn)校園? 第二階段活動(dòng)方案》、《瓊中縣?民歌民舞民服三進(jìn)校園? 第二階段普及工作方案》、《瓊中縣?民歌民舞民服三進(jìn)校園? 第三階段工作重點(diǎn)》等指導(dǎo)性文件，并請(qǐng)來(lái)省培訓(xùn)院的老師歐陽(yáng)濤作為此次?三進(jìn)校園?教材編寫的組長(zhǎng)，積極組織各試點(diǎn)學(xué)校的音樂(lè)教師們下鄉(xiāng)采風(fēng)，認(rèn)真、努力地收集本地區(qū)適合中小學(xué)生演唱、欣賞、表演、學(xué)習(xí)的歌曲、舞蹈、黎苗服飾、樂(lè)器等資料，并對(duì)部分民歌進(jìn)行改寫改編，最終完成了?三進(jìn)校園?教材的編寫工作。這套教材目前也是我省唯一的一套鄉(xiāng)土教材。

于此同時(shí)，民服于2013年9月已在五個(gè)試點(diǎn)學(xué)校(縣第一小學(xué)、瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、瓊中民族思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、瓊中中學(xué)、紅毛希望小學(xué))做為校服使用。

（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，借傳統(tǒng)文化促教育。

為加強(qiáng)我縣傳統(tǒng)文化教育師資力量，我們選派了6批具有責(zé)任心、講奉獻(xiàn)的中小學(xué)校音樂(lè)教師，參加省民宗委舉辦的民族歌舞培訓(xùn)班。在縣一級(jí)開(kāi)展的?三進(jìn)校園?培訓(xùn)活動(dòng)中，我們已連續(xù)舉辦9期?三進(jìn)校園?教師歌舞培訓(xùn)，邀請(qǐng)省歌舞專家為全縣中小學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師課，同時(shí)由縣歌舞團(tuán)編導(dǎo)、民間藝人對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，目前已舉辦民歌培訓(xùn)班5期，民舞培訓(xùn)班5期,民服培訓(xùn)班4期；

另外，我們還邀請(qǐng)省專家為全縣中小學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師、瓊中中學(xué)60多名合唱團(tuán)學(xué)生和40名舞蹈學(xué)生及輔導(dǎo)教師在瓊中中學(xué)授課。選拔了一批具有上進(jìn)心、有基礎(chǔ)、熱愛(ài)民族舞蹈的音樂(lè)舞蹈教師赴三亞市瓊州學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)；選派了一批有基礎(chǔ)、熱愛(ài)織錦且家在農(nóng)村的黎族學(xué)生到五指山市省民族技工學(xué)校參加全省民族地區(qū)第一期中學(xué)生黎錦培訓(xùn)班。

（四）多樣形式促教學(xué)，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍

在普及民族文化教學(xué)方面，教學(xué)生跳《打柴舞》、《雙刀舞》、《錢鈴舞》、《咚鈴珈》等有代表性的黎苗族民族舞蹈，并把黎族傳統(tǒng)優(yōu)秀的《打柴舞》改編，作為全縣中小學(xué)生民族舞蹈的普及項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)校每周利用1-2節(jié)課早操時(shí)間齊跳《打柴舞》;每周都要利用第二課堂時(shí)間，開(kāi)展民歌民舞民服教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)利用每周一節(jié)音樂(lè)課的時(shí)間、每天利用課外活動(dòng)時(shí)間20分鐘左右，開(kāi)展民歌的教、唱活動(dòng)，教學(xué)生唱《拾螺歌》、《唉甘苞》、《瓊中是個(gè)好地方》、《門啥乖》等優(yōu)秀的傳統(tǒng)黎苗族民歌。

另外，我們要求各學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè)，開(kāi)辟傳統(tǒng)文化走廊、學(xué)習(xí)園地、專欄等陣地精心合理布置有關(guān)黎族、苗族特色的圖畫、警句、歌賦等，利用廣播在校園內(nèi)滾動(dòng)播放優(yōu)秀的民歌和錄制好的優(yōu)秀民間故事和神話傳說(shuō)音頻等，把錄制好的民歌MV在瓊中各中小學(xué)校內(nèi)組織播放，以此在校園內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)民歌民舞民服的氛圍。

（五）舉辦比賽展成果 開(kāi)通微信公眾號(hào)

民歌民舞民服等民族文化普及的成果最終要通過(guò)一系列的文藝形式來(lái)展現(xiàn)，2013年至今，我局分別以元旦、三月三、六一等三個(gè)節(jié)日作為時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦三進(jìn)校園相關(guān)比賽及展演，以此來(lái)檢驗(yàn)三進(jìn)校園活動(dòng)成果。特別是2015年瓊中瓊中縣?三月三?主題晚會(huì)暨?民歌民舞民服?三進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)演出，我們組織了瓊中中學(xué)、瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、瓊中民族思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣一小等4所學(xué)校469名學(xué)生及29名指導(dǎo)工作人員共同參與，并最終取得了圓滿成功，以最具說(shuō)服力的方式展現(xiàn)我縣開(kāi)展民歌民舞民服?三進(jìn)校園?活動(dòng)以來(lái)取得的成果。

同時(shí)，為了更全面及時(shí)地宣傳?三進(jìn)校園?的活動(dòng)成果，?三進(jìn)校園?組委會(huì)開(kāi)通了?瓊中民歌民舞民服三進(jìn)校園活動(dòng)?微信公眾號(hào)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

經(jīng)過(guò)這幾年的努力，我縣在?校園足球?、特色民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化教育上取得了一定的成果，接下來(lái)，我們還將繼續(xù)努力，創(chuàng)新思路，力求將我縣?校園足球?、?民歌、民舞、民服三進(jìn)校園?推上新的臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)我縣具有品牌特色的教育發(fā)展新局面。

第三篇：以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性

先進(jìn)性是黨的生命所系、力量所在。能否始終保持先進(jìn)性，決定著黨能否在歷史舞臺(tái)上不斷發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，也決定著黨所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家和人民能否不斷走向興旺發(fā)達(dá)、幸福安康。而黨的先進(jìn)性最終是要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)具體體現(xiàn)的，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一言一行都代表著組織。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，怎么學(xué)，怎么做，如何保持先進(jìn)性，對(duì)普通黨員將產(chǎn)生示范作用和重要影響。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是：在總體上，就是要踐行胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“六個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，從政治、思想、工作、作風(fēng)等各方面展示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。就我自己來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中應(yīng)具體做到如下幾點(diǎn)：

一、牢記宗旨，堅(jiān)定信念，在思想政治上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

我們黨之所以先進(jìn)，是因?yàn)樗怯民R克思主義科學(xué)理論武裝起來(lái)的政黨，有一套始終走在人民群眾和時(shí)代前列并被人民群眾歡迎的理論、路線、綱領(lǐng)，黨正是靠著這些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、顛撲不破的理論，以及依據(jù)科學(xué)理論制定的路線、方針、政策，才取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。在新的形勢(shì)下，黨又將以科學(xué)理論為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，為實(shí)現(xiàn)全面小康而不懈奮斗。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、始終牢記并認(rèn)真實(shí)踐這些理論、路線、綱領(lǐng)，才能在大方向上保持與黨的整體先進(jìn)性的一致。具體就是通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、參加黨組中心組學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，牢固把握“三個(gè)代表”重要思想精髓，充分認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和緊迫性，從而增強(qiáng)為人民服務(wù)的主動(dòng)性和自學(xué)性。

當(dāng)今世界，國(guó)際風(fēng)云變幻，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治無(wú)所不在，世界并不太平。在國(guó)內(nèi)，由于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和體制變遷，社會(huì)矛盾仍有起伏。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力提高政治鑒別力、政治敏銳力，能經(jīng)受各種考驗(yàn)，始終充滿對(duì)共產(chǎn)主義的必勝信念和對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終維護(hù)黨的權(quán)威，做到在政治上與黨中央保持高度一致。堅(jiān)持黨的民主集中制原則，認(rèn)真貫徹上至中央下至縣委、縣政府的各項(xiàng)決定、方針、政策，抓好傳達(dá)，重在落實(shí)，確保黨的政令暢通。在行動(dòng)上處處以身作責(zé)，率先垂范。教育黨員一定要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣珍惜共產(chǎn)黨員這份稱號(hào)、榮譽(yù)和責(zé)任，積極發(fā)揮先鋒模范作用，鞠躬盡瘁、竭盡全力地為黨工作，為黨爭(zhēng)光、為黨旗增輝，確保分管單位的黨員干部在思想政治上過(guò)關(guān)，不讓一個(gè)黨員掉隊(duì)，永保共產(chǎn)黨員的本色。

二、服務(wù)發(fā)展，情系百姓，在做好本職工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，立足本職，緊密聯(lián)系工作特點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作；把先進(jìn)性教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，在行動(dòng)上踐行“三個(gè)代表”重要思想。

一是要牢固樹(shù)立發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)的理念，通過(guò)發(fā)展解決社會(huì)前進(jìn)中的問(wèn)題和矛盾，通過(guò)發(fā)展提高人民的生活水平。當(dāng)前，更要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，按照五個(gè)統(tǒng)籌的要求，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，總結(jié)前一階段分管單位的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，依法行政。貫徹“以人為本”的方針，進(jìn)一步保持和加強(qiáng)同人民聯(lián)系，以人民的利益作為我們的最高利益，辦一切事情都要以人民的意志為轉(zhuǎn)移，要看人民高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意。時(shí)刻想著人民群眾需要什么，我們應(yīng)該做些什么，從思想上牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。要深入基層，深入農(nóng)村，加強(qiáng)調(diào)研，體察下情，了解百姓疾苦，關(guān)心弱勢(shì)群體。認(rèn)真落實(shí)中央、省市惠民利民政策，加強(qiáng)對(duì)分管單位黨員干部的督導(dǎo)，促進(jìn)他們不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，端正為人民服務(wù)的態(tài)度，促進(jìn)分管工作創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

三是立足本職，服務(wù)大局，把握中心，與時(shí)俱進(jìn)。一切工作都要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署和計(jì)劃安排來(lái)抓。政府工作中參與班子決策，要自覺(jué)服從分工，服務(wù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)穩(wěn)定。加強(qiáng)分管的計(jì)生、衛(wèi)生、文化、藥監(jiān)、民族宗教工作的管理，側(cè)重抓好基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，帶好隊(duì)伍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)分管單位黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，狠抓優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔，充分調(diào)動(dòng)下屬黨員干部工作的積極性。

三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在改革和創(chuàng)新上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

始終走在人民群眾和時(shí)代前列是黨的先進(jìn)性的基本含義，創(chuàng)新是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的金鑰匙。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，全球化進(jìn)程風(fēng)雨兼程，改革浪潮風(fēng)起云涌。作為一名政府領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。要繼續(xù)從嚴(yán)要求分管單位超前運(yùn)籌，科學(xué)決策，在宏觀上把握大局，努力提高各項(xiàng)政策的實(shí)施效果。

四、嚴(yán)格自律，作風(fēng)過(guò)硬，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

黨的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性是辯證的統(tǒng)一，人民群眾更多的是從黨員個(gè)人的言行上去看待黨的形象的。保持黨的先進(jìn)性，就必須堅(jiān)持

立黨為公、執(zhí)政為民，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注意在群眾中樹(shù)立良好的作風(fēng)和形象，切實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。一是抓黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。特別要學(xué)習(xí)好、遵守好《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定拒腐防變的思想意識(shí)，貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受現(xiàn)金、有價(jià)證券的規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，努力做自覺(jué)遵守紀(jì)律、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定的表率。二是監(jiān)督分管單位的黨員干部廉潔從政。努力做到既要快辦事、又要辦好事、符合工作程序和財(cái)務(wù)、人事、紀(jì)檢要求。三是管好自己和親屬，不礙事，不出事。四是真正樹(shù)立和實(shí)踐正確的權(quán)力觀。無(wú)論權(quán)大權(quán)小，都是人民賦予的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，當(dāng)好人民公仆。在工作中突出好為社會(huì)公眾服務(wù)的宗旨，在分管單位內(nèi)部，也要增強(qiáng)自己為同志們服務(wù)的意識(shí)，努力關(guān)心同志們的工作和生活，并虛心接受同志們的監(jiān)督，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

總之，在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，還要進(jìn)一步按照新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性要求，并轉(zhuǎn)化到自己的工作實(shí)際中去。努力通過(guò)這次活動(dòng)，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性，提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平。

第四篇：以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī) 推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新

（動(dòng)力工區(qū)第二檢修作業(yè)區(qū)黨支部）

深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是新世紀(jì)新階段推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、固本強(qiáng)基的重要抓手，是推動(dòng)基層黨建工作創(chuàng)新的重要契機(jī)。在當(dāng)前我們黨的執(zhí)政條件、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活環(huán)境、黨組織和黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生重大變化的情況下，不斷提高執(zhí)政能力和水平，實(shí)現(xiàn)基層組織科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，就必須探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，尋找新規(guī)律，不斷推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。作業(yè)區(qū)黨支部按照中心及工區(qū)各級(jí)黨組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論研討目標(biāo)要求，在基層黨建工作創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極探索。

創(chuàng)新作為一種工作手段，應(yīng)始終體現(xiàn)與中心工作相結(jié)合的要求，始終定位在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證上，牢固樹(shù)立全局觀念、服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)黨建工作與中心生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，使黨的先進(jìn)性和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)作業(yè)區(qū)全體職工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的實(shí)踐中。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，應(yīng)在牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、開(kāi)拓發(fā)展思路、提高發(fā)展能力上下功夫。在“雙培養(yǎng)”工作中，發(fā)展黨員，考慮如何吸收接納發(fā)展意識(shí)強(qiáng)、技能高、素質(zhì)優(yōu)的工作在一線的先進(jìn)分子；培養(yǎng)黨員骨干，創(chuàng)新培養(yǎng)方式方法，改進(jìn)教育培養(yǎng)手段；選拔使用班長(zhǎng)、骨干，注重把懂技術(shù)、會(huì)管理、能促進(jìn)作業(yè)區(qū)發(fā)

展的優(yōu)秀人才納入視野，真正實(shí)現(xiàn)黨建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。作業(yè)區(qū)實(shí)施了以“把政治素質(zhì)好的技術(shù)骨干培養(yǎng)成黨員，把勤勞肯干、任勞任怨的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成班組長(zhǎng)。

圍繞全面推進(jìn)基層組織建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新。牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，深入調(diào)查研究，正確把握形勢(shì)，積極尋求基層組織建設(shè)的“創(chuàng)新點(diǎn)”，創(chuàng)新“五項(xiàng)”長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建“五型”黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)“樣板”黨支部。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，作業(yè)區(qū)注重加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性建設(shè)，努力探索先進(jìn)性建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系群眾、效能建設(shè)、民主監(jiān)督、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“五項(xiàng)”長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、廉明型、先進(jìn)型“五型”黨組織，提升了作業(yè)區(qū)黨員干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建了和諧的黨群、干群關(guān)系，樹(shù)立了黨組織和黨員干部的良好形象。

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

為增強(qiáng)作業(yè)區(qū)黨員干部對(duì)理論知識(shí)的重視程度，提高其政治素養(yǎng)，改變過(guò)去學(xué)習(xí)形式單調(diào)、黨員積極性不高、學(xué)習(xí)效果不夠理想的現(xiàn)狀，作業(yè)區(qū)黨組織著力創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。一是加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)。精選了三個(gè)專題九項(xiàng)內(nèi)容，采取微型黨課和聘請(qǐng)先進(jìn)人物介紹經(jīng)驗(yàn)等方式開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，并要求班子成員每年選學(xué)“兩本書(shū)”、黨員以及入黨積極分子每年選學(xué)“一本書(shū)”。2010年下半年，組織了12次班子成員的學(xué)習(xí)，并采取班子成員擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，為全體黨員及入黨積極分子開(kāi)辦了4期專題黨課講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強(qiáng)了黨員工作責(zé)任心，提高了處理問(wèn)題的能力，提高了學(xué)習(xí)教育效果。二是規(guī)范學(xué)習(xí)教育制度。作業(yè)區(qū)逐步健全完善了黨組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨內(nèi)談心、黨員思想?yún)R報(bào)等制度；堅(jiān)持每月一次的集中學(xué)習(xí)和每季一次的黨課制度，撰寫教育論文。通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育機(jī)制、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，使黨員牢固確立了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作一體化”的理念，號(hào)召黨員形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的濃厚的黨內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升了黨員的綜合素質(zhì)、服務(wù)本領(lǐng)和工作業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮了黨員干部的先進(jìn)性作用。

（二）創(chuàng)新聯(lián)系群眾機(jī)制，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織

作業(yè)區(qū)以增強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為根本目標(biāo)，牢固樹(shù)立了服務(wù)職工、服務(wù)社會(huì)意識(shí)。為創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，作業(yè)區(qū)黨組織尊重職工，依靠職工，及時(shí)反映職工意愿，主動(dòng)關(guān)心職工疾苦，幫助職工解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)作業(yè)區(qū)穩(wěn)定和諧，越級(jí)上訪“零事故”的記錄。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難職工的救助、關(guān)愛(ài)等工作力度，以“保安全、保檢修質(zhì)量、保穩(wěn)定”為抓手，推進(jìn)作業(yè)區(qū)黨組織的建設(shè)，為職工辦實(shí)事、辦好事。自覺(jué)接受職工監(jiān)督，積極組織扶困救助活動(dòng)，融洽職工關(guān)系，密切黨員與群眾之間的關(guān)系。通過(guò)努

力創(chuàng)新聯(lián)系群眾機(jī)制，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，切實(shí)改進(jìn)了黨員的思想工作作風(fēng)，提升了黨組織和黨員為群眾的服務(wù)能力，增進(jìn)了群眾對(duì)黨組織及黨員的認(rèn)同感和向心力，構(gòu)建了黨員、干部與群眾的和諧關(guān)系。2010年黨支部走訪作業(yè)區(qū)特困職工與困難職工26人次，將這份愛(ài)心送到職工家中，發(fā)放救濟(jì)金額共17600元，讓職工群眾感受到組織的溫暖。

（三）、創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)建高效型黨組織

為提高管理效能，增強(qiáng)行政和服務(wù)的整體性，作業(yè)區(qū)在中心及工區(qū)相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，建立健全了崗位責(zé)任制度，對(duì)作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子工作做了明確規(guī)定；堅(jiān)持因事設(shè)崗、職責(zé)相稱，責(zé)任一致、責(zé)任分明，任務(wù)清楚、要求明確，便于考核的原則，規(guī)范了工作行為和工作程序，保證崗位責(zé)任制的切實(shí)落實(shí)。通過(guò)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理?xiàng)l例，努力構(gòu)建適合作業(yè)區(qū)實(shí)情的科學(xué)化的管理體系，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，推動(dòng)了作業(yè)區(qū)安全、檢修、管理和技術(shù)創(chuàng)新工作的順利開(kāi)展。

（四）創(chuàng)新民主監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)建廉明型黨組織 作業(yè)區(qū)堅(jiān)持和完善黨政聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持民主集中制，決策科學(xué)民主，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，班子成員黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，善于做思想政治工作。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，重視黨建工作，2010年共組織了22次班子成員的學(xué)習(xí)，并采取班子成員擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，為全體黨員及入黨積極分子開(kāi)辦了4期專題黨課

講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強(qiáng)了黨員工作責(zé)任心，提高了處理問(wèn)題的能力。支部班子成員模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，并建立黨員行為約束制度。按照黨員日常行為規(guī)范，對(duì)黨員干部參加組織生活、完成黨組織交辦工作、完成本職工作、遵守制度紀(jì)律等情況每月進(jìn)行講評(píng)，開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)，組織召開(kāi)班子作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì);加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及設(shè)備大中修期間深入基層一線、對(duì)深入重點(diǎn)檢修項(xiàng)目進(jìn)行跟班的制度。班子成員中做到小事互相溝通、大事會(huì)議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問(wèn)題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。黨支部班子成員簽訂了反腐倡廉懲責(zé)任書(shū);加強(qiáng)反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開(kāi)展治理賄賂和群眾監(jiān)督活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理，做到在黨紀(jì)國(guó)法面前不碰“高壓線”，不闖“警戒線”，不打“擦邊球”。

（五）創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制，創(chuàng)建先進(jìn)型黨組織

實(shí)行公開(kāi)公正評(píng)選，在各類先進(jìn)評(píng)選中，作業(yè)區(qū)始終做到評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的合理量化、評(píng)選過(guò)程的公開(kāi)公平、評(píng)選結(jié)果的民主公示，把真正的先進(jìn)典型樹(shù)起來(lái)，使評(píng)先工作讓黨員干部和群眾心服口服，用身邊先進(jìn)典型促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

1、認(rèn)認(rèn)真真地“選”。作業(yè)區(qū)每年都會(huì)在不同崗位，不同層面選樹(shù)出很多先進(jìn)典型人物。繼去年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展

觀涌現(xiàn)出“工作狂”—好作業(yè)長(zhǎng)胡少敏、巾幗不讓須眉—作業(yè)長(zhǎng)助理陳述堃等先進(jìn)典型人物后，今年選樹(shù)出不少先進(jìn)人物。為了在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的熱潮。黨支部按照中心黨委《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的通知》要求，采取走訪考察、征求意見(jiàn)等形式嚴(yán)格把關(guān)，已磷選出學(xué)習(xí)宣傳的先進(jìn)黨小組1個(gè)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，并向上級(jí)黨組織推薦先進(jìn)黨小組和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員各1個(gè)。

2、轟轟烈烈地“宣”。為了擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的影響力，黨支部建立健全宣傳機(jī)制，充分發(fā)揮《作業(yè)區(qū)簡(jiǎn)報(bào)》、作業(yè)區(qū)報(bào)道員投稿、編寫先進(jìn)典型小故事、黨支部大會(huì)等形式，開(kāi)展先進(jìn)黨小組的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，不斷引導(dǎo)作業(yè)區(qū)黨員、干部形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)模范的良好氛圍。在內(nèi)容上，注重突出特色。今年《作業(yè)區(qū)簡(jiǎn)報(bào)》設(shè)置了“先進(jìn)典型事跡專欄”，每期以不同側(cè)面刊登反映先進(jìn)典型的事跡。不定期配發(fā)學(xué)習(xí)典型人物心得的“典型人物回音壁”等文章。作業(yè)區(qū)黨支部在宣傳先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡工作中已形成立體式、全覆蓋的工作格局；做到典型教育宣傳與其他創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) “兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、扎扎實(shí)實(shí)地“學(xué)”。作業(yè)區(qū)黨支部采取靈法多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更有成效，富有實(shí)效?！拔⑿忘h課”自主學(xué)。黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)已作出精心安排，讓“黨員人人上講臺(tái)” 緊密聯(lián)系本人的思想工作實(shí)際，既可以談對(duì)學(xué)習(xí)的

認(rèn)識(shí)、看法，也可以談具體學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴心得、感受。提高黨員重學(xué)好學(xué)，來(lái)提升自身素質(zhì)。樹(shù)典型鼓動(dòng)學(xué)。把作業(yè)區(qū)鉗工黨小組、優(yōu)秀黨員蘭成威先后幾次被評(píng)為鞍鋼“三八”紅旗手、“先進(jìn)共產(chǎn)黨員”、“鞍鋼十大杰出女性標(biāo)兵”、技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵等諸多榮譽(yù)稱號(hào)的作業(yè)區(qū)女強(qiáng)人--陳述堃的先進(jìn)事跡材料印發(fā)給各個(gè)班組。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部職工要以他們?yōu)榘駱?，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、中心的“兩個(gè)一流”目標(biāo)，努力促進(jìn)保質(zhì)保量完成檢修任務(wù)，文明、和諧、形象達(dá)到生產(chǎn)廠滿意為標(biāo)準(zhǔn)。又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。論文征集促動(dòng)學(xué)。以“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，樹(shù)立檢修形象”為主題，開(kāi)展論文征集活動(dòng)，要求班子成員每年選學(xué)“兩本書(shū)”、黨員以及入黨積極分子每年選學(xué)“一本書(shū)”。通過(guò)學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)能力，推動(dòng)工作。

4、實(shí)實(shí)在在地“爭(zhēng)”?！皩W(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，干好本職爭(zhēng)貢獻(xiàn)”。先進(jìn)典型人物是廣大群眾敬仰的楷模,他們的精神境界和道德情操是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的寶貴資源。利用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型,積極開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng),把他們的崇高思想品德傳播到廣大職工中去,變成全體職工的自覺(jué)行動(dòng)。作業(yè)區(qū)黨支部開(kāi)展以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)形象，立足本職崗位比貢獻(xiàn)”的主題活動(dòng)，北鉗工班利用班前、班后會(huì)，班中小黑板。黨員技術(shù)骨干針輪流對(duì)當(dāng)天或近期生產(chǎn)中所遇到的一些技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析講解，使職工在作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)得到解決，不留“后遺癥”鼓勵(lì)大家人人爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手。其次是采取短期集中培訓(xùn)的方法，利用檢修間歇時(shí)間，由作業(yè)區(qū)技術(shù)人員或技術(shù)骨干對(duì)全體職工進(jìn)行系統(tǒng)的集中培訓(xùn)，考試結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。黨支部每半年舉行一次崗位大比武活動(dòng)，并制定了崗位的獎(jiǎng)金分配差距，突出重點(diǎn)崗位，根據(jù)理論考試和崗位比武結(jié)果，優(yōu)勝劣汰，將技術(shù)尖子選用在重點(diǎn)

崗位上并指派幫帶一名職工，在全作業(yè)區(qū)保持競(jìng)爭(zhēng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，有效提高了隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過(guò)抓典型、樹(shù)樣板，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，提高了黨建工作整體水平。

建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，是當(dāng)前黨建工作的重要課題，是確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正取得實(shí)效、成為群眾滿意工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)黨員履行義務(wù)、保障黨員民主權(quán)利、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，建立黨員教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、民主參與、聯(lián)系服務(wù)群眾，以及黨員發(fā)展、純潔組織和關(guān)心幫助黨員等制度；著眼于強(qiáng)化基層組織功能、提高基層組織解決自身矛盾和問(wèn)題的能力、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，建立擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面、改進(jìn)設(shè)置方式和活動(dòng)方式、健全和嚴(yán)格黨內(nèi)生活、保障開(kāi)展活動(dòng)和工作的物質(zhì)條件等制度。對(duì)已經(jīng)形成的制度，加強(qiáng)督促檢查，在點(diǎn)上求深化，在面上求實(shí)效，確保落到實(shí)處。同時(shí)，按照長(zhǎng)效機(jī)制長(zhǎng)期抓的要求，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要和黨組織、黨員隊(duì)伍的實(shí)際，在系統(tǒng)歸納、梳理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索、創(chuàng)新，不斷豐富完善、深化提高。設(shè)計(jì)制度規(guī)范應(yīng)注意與國(guó)家的法律法規(guī)和黨章等黨內(nèi)現(xiàn)行制度相銜接，做到系統(tǒng)配套，簡(jiǎn)便易行，務(wù)實(shí)管用。對(duì)新建立的各項(xiàng)制度，應(yīng)同步制定相關(guān)的實(shí)施辦法和措施，確保各項(xiàng)制度能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期見(jiàn)效。作業(yè)區(qū)黨支部著眼于鞏固擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，立足長(zhǎng)效、管用，引導(dǎo)黨員深入研究探索，制定了一系列文件、制度，形成了教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、激勵(lì)引導(dǎo)、權(quán)利保障、組織保障和服務(wù)群眾的五項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，有效地提

升了作業(yè)區(qū)黨建工作水平，為爭(zhēng)創(chuàng)“樣板”黨支部奠定良好的基礎(chǔ)。

動(dòng)力工區(qū)第二作業(yè)區(qū)黨支部

2011-3-10

第五篇：以區(qū)域調(diào)整為契機(jī)開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)跨越式發(fā)展新局面

跨越式發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的整體躍升，既要有數(shù)量的趕超，又要著力提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)。跨越式發(fā)展是有質(zhì)量有效益的發(fā)展，是在結(jié)構(gòu)調(diào)整基礎(chǔ)上的協(xié)調(diào)發(fā)展，是可持續(xù)的發(fā)展，是創(chuàng)新的前提性?？缭绞桨l(fā)展必須推進(jìn)全面創(chuàng)新，謀求先發(fā)效應(yīng)，在觀念創(chuàng)新上先人一步，在體制創(chuàng)新上優(yōu)人一著，在機(jī)制創(chuàng)新上高人一等，在科技創(chuàng)新上快人一拍，集中力量突破全面性戰(zhàn)略

性的重大問(wèn)題。不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，提出新思路，創(chuàng)造新方法，打破常規(guī)，求新求為。vv作為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、聯(lián)合國(guó)試點(diǎn)鎮(zhèn)，承載著可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目試點(diǎn)工程，積極搞好實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，輻射帶動(dòng)周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，提供成功的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，是我們義不容辭的責(zé)任。20年多來(lái)，我們依據(jù)實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展要求，通過(guò)“兩高一帶”城鎮(zhèn)帶動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了人口向城鎮(zhèn)集中，工業(yè)向園區(qū)集中，土地向規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中。通過(guò)實(shí)施干部聘任制這種新的管理體制，形成一支高效、廉潔的干部隊(duì)伍。通過(guò)小城鎮(zhèn)戶籍改革，打破二元制戶籍結(jié)構(gòu)，為小城鎮(zhèn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。堅(jiān)持生產(chǎn)力的發(fā)展方向，帶領(lǐng)群眾發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，人民生活水平不斷提高。堅(jiān)持精神文明與物質(zhì)文明雙輪驅(qū)動(dòng)，在創(chuàng)造性開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，積極為群眾辦實(shí)事，成為vv人根本利益的忠實(shí)代表。堅(jiān)持用“vv精神”教育人，用“三評(píng)”活動(dòng)規(guī)范人，用先進(jìn)的理論武裝人，用豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶人，使vv的社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，帶動(dòng)了vv經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。近期經(jīng)省、市人民政府批準(zhǔn)，對(duì)我鎮(zhèn)行政區(qū)域進(jìn)行了調(diào)整，將vv村、vvvv村、vv村劃規(guī)我鎮(zhèn)管轄，人口和區(qū)域的擴(kuò)大為我鎮(zhèn)的發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺(tái)，我們將按照新農(nóng)村建設(shè)的具體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化、深化改革、和諧社會(huì)建設(shè)、黨的建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)跨越式發(fā)展，努力把vv建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、文明和諧、居民生活更加寬裕的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)，在具體操作中，我們注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，一、以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐

一是緊緊抓住醫(yī)藥、耐材等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定不移地搞好vv集團(tuán)、vv集團(tuán)的做大做強(qiáng)工作。在鞏固發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)行業(yè)的同時(shí)，電子、機(jī)械、化工、印刷、包裝、制衣、保健等行業(yè)要進(jìn)一步提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，健全技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)體系，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和知名度，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，節(jié)能降耗提高效率，對(duì)外加強(qiáng)合作，引進(jìn)資金人才和技術(shù)，積極宣傳推銷自己，尋找市場(chǎng)和客戶，進(jìn)一步發(fā)展壯大自己，形成百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)的局面。尤其是vv公司在搞好生產(chǎn)的同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)銷售業(yè)務(wù)，鞏固老客戶，發(fā)展新用戶，把各方的支持轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)銷售能力，成為vv新的支柱產(chǎn)業(yè)。二是進(jìn)一步加大企業(yè)改制力度，力爭(zhēng)在年內(nèi)完成改制任務(wù)。大力支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鼓勵(lì)非公有制企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，提高管理水平，要以工商業(yè)協(xié)會(huì)為主渠道建立定期溝通商會(huì)機(jī)制，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)和信息服務(wù)，切實(shí)幫助其解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的困難和問(wèn)題，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)上規(guī)模、上水平、上臺(tái)階，對(duì)發(fā)展速度快、經(jīng)濟(jì)效益好、國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)大的非公有制企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是進(jìn)一步加大招商引資力度，完善配套招商引資政策，努力在吸引“外資”上有所突破，實(shí)現(xiàn)新的企業(yè)、新的項(xiàng)目在vv落地開(kāi)花。四是加快培育第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)原vv村、vv村的市場(chǎng)進(jìn)行重新規(guī)劃，建設(shè)新的vv市場(chǎng)，力求第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重在20以上。

二、以新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，加快城鄉(xiāng)一體劃進(jìn)程

一是在行政區(qū)劃調(diào)整后，重新進(jìn)行城鎮(zhèn)規(guī)劃，繼續(xù)完善城鎮(zhèn)道路建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)村村通、戶戶通。完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)垃圾管理規(guī)范化。完善管網(wǎng)建設(shè)，使自來(lái)水普及率在90以上。繼續(xù)擴(kuò)大有線電視覆蓋面，使有線電視普及率在95以上。高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)北山廣場(chǎng)，滿足vv人民日益增長(zhǎng)的文化娛樂(lè)生活需求。同時(shí)在全鎮(zhèn)再規(guī)劃改建3-5個(gè)游園，完善鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心的設(shè)施設(shè)備，使每個(gè)社區(qū)的居民都有就近活動(dòng)的場(chǎng)所。積極向上爭(zhēng)取，盡快實(shí)施二期農(nóng)網(wǎng)改造。通過(guò)不斷完善城鎮(zhèn)功能，改善人居環(huán)境，使vv真正成為現(xiàn)代化的新城鎮(zhèn)。二是加強(qiáng)對(duì)退耕還林地的管理，建立健全獎(jiǎng)懲管理和定期檢查制度，切實(shí)維護(hù)我們植樹(shù)造林的成果。三是加大對(duì)南山旅游區(qū)的建設(shè)，規(guī)劃完善vv村的生態(tài)建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)業(yè)。

三、鞏固擴(kuò)大“三評(píng)”成果，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

一是以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)健全完善“三評(píng)”工作機(jī)制，進(jìn)一步把“三評(píng)”工作深入化、細(xì)致化、程序化，融入到黨的建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，促進(jìn)民主管理，搞好溝通協(xié)商和監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)支部和黨員的目標(biāo)管理和監(jiān)督考核，加大對(duì)新黨員的培養(yǎng)發(fā)展力度，加大對(duì)無(wú)職黨員定崗定責(zé)工作開(kāi)展情況的督查力度，切實(shí)執(zhí)行“不作為”黨員告誡制度，加強(qiáng)基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮每一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，真正做到“當(dāng)黨員象黨員、當(dāng)干部象干部”，結(jié)合“三評(píng)”規(guī)范民

主管理制度，努力開(kāi)創(chuàng)vv黨建工作新局面。二是大力弘揚(yáng)“vv精神”，積極促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。繼續(xù)完善創(chuàng)新“十好”評(píng)比活動(dòng)，以中央的肯定為新起點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷豐富完善活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)形式，創(chuàng)新理念，創(chuàng)新方法，完善機(jī)制，務(wù)求實(shí)效，把活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好、組織好，使其煥發(fā)出新的生命力，賦予時(shí)代內(nèi)涵。真正起到弘揚(yáng)正氣，示范引導(dǎo)的作用。要在全體黨員干群中

堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“vv精神”的宣傳教育，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳、引導(dǎo)、激勵(lì)、監(jiān)督作用，加大對(duì)電視臺(tái)的基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，提高編播人員素質(zhì)，提高節(jié)目質(zhì)量，著重樹(shù)立典型，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，同時(shí)加大外宣力度，展示vv的良好形象，推動(dòng)vv三個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。三是要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)公民道德規(guī)范建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)居民群眾的思想政治教育，完善學(xué)習(xí)日制度，進(jìn)一步完善道德教育內(nèi)容，健全完善公民道德教育和監(jiān)督機(jī)制，提高全體居民的整體素質(zhì)。積極開(kāi)展多種形式的文體娛樂(lè)活動(dòng)，陶冶情操，豐富群眾文化娛樂(lè)生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，繼續(xù)推進(jìn)殯葬改革工作，加強(qiáng)各居委會(huì)紅白理事會(huì)的建設(shè)和管理，規(guī)范各種民俗活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。以學(xué)校為主體，改進(jìn)教育教學(xué)方式，大力開(kāi)展各種道德實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)和未成年人思想道德建設(shè)義務(wù)監(jiān)督員的作用，加強(qiáng)監(jiān)管教育。