第一篇：教師文明禮儀大賽活動

省莊二中教師文明禮儀大賽活動

實(shí) 施 方 案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索文明禮儀教育在促進(jìn)師生成長中的途徑與方法，構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)、典型帶動、自我完善和自我提高相結(jié)合的文明禮儀教育長效機(jī)制，培養(yǎng)理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，打造充滿生命活力的教師文明禮儀文化，做“勤樸忠信”的省莊二中人，構(gòu)建和諧校園。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、全面加強(qiáng)師德建設(shè)，深入貫徹《泰安市中長期教育改革和發(fā)展行動計劃（2011—2020年）》，讓教師掌握基本的教師禮儀，規(guī)范教育教學(xué)活動禮儀言行，提高塑造自我形象和合作交往能力。

2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明禮儀測評和教育活動，培養(yǎng)教師良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀、恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，樹立恪守公德率先垂范的師表形象,全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌和教育新形象。

三、組織形式

（一）禮儀知識測試

主要依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》命制測

—1— 試題，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試。教師參與度和測試成績計入大賽團(tuán)體獎和優(yōu)秀組織獎總成績。

（二）禮儀知識問答

以教師禮儀常識為主要內(nèi)容。教師選手現(xiàn)場抽選5道問題，并作出回答，每題4分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否正確回答所選問題。

（三）個人禮儀展示

以《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師禮儀規(guī)范為主要內(nèi)容。教師現(xiàn)場抽取2個具體內(nèi)容，并進(jìn)行展示，每個10分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否按要求正確展示相關(guān)內(nèi)容。

（四）情景禮儀展示

教師選取班級活動、家訪、師生交往等方面的禮儀片段，與學(xué)生或家長共同通過表演情景劇進(jìn)行禮儀展示，并由參賽教師介紹文明班級建設(shè)（含家校共建）成果。其中，情景劇表演滿分40分，文明班級建設(shè)演講滿分20分，共60分。評分主要依據(jù)情景劇的編排及演出效果、文明班級建設(shè)的成效。

四、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年9月——2014年10月）

本階段任務(wù)是制定大賽方案，進(jìn)行工作安排部署。

1、制定《省莊二中教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》。

2、廣泛宣傳發(fā)動，召開培訓(xùn)動員會。

3、通過國旗下講話、宣傳櫥窗、禮儀專欄、網(wǎng)絡(luò)媒體、教職

—2— 工例會等形式，廣泛宣傳教師禮儀規(guī)范，營造人人學(xué)禮儀、人人樹形象的濃厚活動氛圍。

（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（2014年11月——2014年12月）

本階段任務(wù)是從不同方面入手，以校本培訓(xùn)為陣地，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

1、召開教師文明禮儀培訓(xùn)動員會，培訓(xùn)骨干教師10名。

2、通過個人自修、學(xué)校培訓(xùn)、參加市教育局組織的教師文明禮儀和師德建設(shè)知識網(wǎng)上測試等，組織全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》，記好學(xué)習(xí)筆記。

3、組織教師對照禮儀規(guī)范要求和培訓(xùn)教材，廣泛開展自我檢查活動，組織教職工互查互糾，查找日常教育教學(xué)工作行為中的不規(guī)范、不文明細(xì)節(jié)，及時整改，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好禮儀行為習(xí)慣。

（三）應(yīng)用提升階段（2015年1月——2015年2月）

本階段任務(wù)是通過開展文明禮儀實(shí)踐應(yīng)用系列活動，引領(lǐng)教師做到“知行統(tǒng)一”，將外在要求內(nèi)化為自覺行為。

1、組織教師文明禮儀知識測試，開展“文明禮儀伴我行”系列訓(xùn)練活動。

2、組織教師開展教師文明禮儀演講比賽、教師禮儀風(fēng)采展示等活動。

（四）總結(jié)表彰階段（2015年3月——2015年4月）參加區(qū)鎮(zhèn)教師文明禮儀比賽活動，及時總結(jié)、推廣宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法，將教師文明禮儀內(nèi)化為自覺行為。

—3—

五、省莊二中教師文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李明尚 副組長：楊學(xué)斌

成員：周廣平李兵 張圣文 安曉新 張燦雨 省莊二中教師文明禮儀工作小組： 組長：楊學(xué)斌

副組長：周廣平安曉新

成員：李兵 張圣文 張燦雨 宋其海 王文軍 張建英 王順剛 閆峰 陳志山 金亮 王統(tǒng)瑞 張強(qiáng)

六，具體安排：

2014年9月，制定學(xué)習(xí)《省莊二中教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》，召開培訓(xùn)動員會。

10月，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范 》，《泰安市師德建設(shè)工作考核方法（試行）》，《泰安市中小學(xué)教師師德建設(shè)責(zé)任書》，《泰安市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范承諾書》。

11月學(xué)習(xí)《教師文明禮儀規(guī)范》，培訓(xùn)骨干教師，12月 學(xué)習(xí)師德典型案例，開展自查、互查、互糾活動。2015年1—2月，文明禮儀知識測試，開展“文明禮儀伴我行” 演講比賽、教師禮儀風(fēng)采展示等系列訓(xùn)練活動。

3—4月參加區(qū)鎮(zhèn)教師文明禮儀比賽活動，及時總結(jié)

七、有關(guān)要求

1、統(tǒng)一思想，高度重視。將教師文明禮儀教育和大賽活動納入師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德考核工作。

—4—

2、全員參與，注重實(shí)效。教師全員參與，自覺踐行，將文明禮儀教育作為教書育人的重要載體融入教育教學(xué)活動，通過禮儀素養(yǎng)，提升其教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，完善機(jī)制。學(xué)校對活動開展情況不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過大賽積極探索符合自身實(shí)際的教師文明禮儀教育形式，建立時間、物質(zhì)、經(jīng)費(fèi)、組織等保障機(jī)制，形成教師禮儀教育的長效機(jī)制，確保活動順利進(jìn)行。

泰山區(qū)省莊二中

2014年9月15日

—5—

第二篇：教師文明禮儀大賽活動總結(jié)

小學(xué)教師文明禮儀大賽活動總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。

1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育實(shí)施方案及主題教育具體安排。

2、全體教師會，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項(xiàng)教育活動的意義有了充分的認(rèn)識，廣大教師認(rèn)真對待，積極行動，狠抓落實(shí)，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。

二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。

在主題教育期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。組建了家長代表組成的文明督導(dǎo)隊伍，監(jiān)管師生日常文明禮儀

認(rèn)真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教

育、禮儀活動微視頻，促進(jìn)活動的順利開展。

三、活動開展，卓有成效。

本次文明禮儀主題教育月，組織開展了一系列源自實(shí)際，切合教師實(shí)際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的認(rèn)識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。

“一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明?！?自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學(xué)生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。

今后我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育活動，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

第三篇：中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動方案

****市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動

實(shí)施方案

為深入貫徹《****市中長期教育改革和發(fā)展行動計劃（2011—2020年）》，推進(jìn)幸福教育，進(jìn)一步提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌和教育新形象，經(jīng)研究，決定在中小學(xué)開展以“我的學(xué)生我的班”為主題的中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索文明禮儀教育在促進(jìn)師生成長中的途徑與方法，構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)、典型帶動和自我完善、自我提高相結(jié)合的文明禮儀教育長效機(jī)制，打造充滿生命活力的教師文明禮儀文化，為辦好人民滿意的教育奠定堅實(shí)的師資基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

全面加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師掌握基本的教師禮儀，規(guī)范教師教育教學(xué)活動禮儀言行，提高教師塑造自我形象和合作交往能力，培養(yǎng)教師健全的個性心理品質(zhì)。培養(yǎng)教師清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀、恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，樹立恪守公德率先垂范的師表形象。

三、組織形式

（一）禮儀知識網(wǎng)上測試

主要依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》命制測試題，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直學(xué)校參與度和測試成績計入大賽團(tuán)體獎和優(yōu)秀組織獎總成績。

（二）禮儀知識問答

以教師禮儀常識為主要內(nèi)容。教師選手現(xiàn)場抽選5道問題，并作出回答，每題4分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否正確回答所選問題。

（三）個人禮儀展示

以《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師禮儀規(guī)范為主要內(nèi)容。教師現(xiàn)場抽取2個具體內(nèi)容，并進(jìn)行展示，每個10分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否按要求正確展示相關(guān)內(nèi)容。

（四）情景禮儀展示

教師選取班級活動、家訪、師生交往等方面的禮儀片段，與學(xué)生或家長共同通過表演情景劇進(jìn)行禮儀展示，并由參賽教師介紹文明班級建設(shè)（含家校共建）成果。其中，情景劇表演滿分40分，文明班級建設(shè)演講滿分20分，共60分。評分主要依據(jù)情景劇的編排及演出效果、文明班級建設(shè)的成效。

四、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年9月）

本階段的具體任務(wù)是制定大賽方案，進(jìn)行工作安排和部署。

1.各學(xué)校要制定本單位活動方案和實(shí)施細(xì)則。2.各學(xué)校要通過國旗下講話、宣傳櫥窗、禮儀專欄、網(wǎng)絡(luò)、教職工例會等形式，廣泛宣傳教師禮儀規(guī)范，營造人人學(xué)禮儀、人人樹形象的濃厚活動氛圍。

（二）學(xué)習(xí)提升階段（2014年10月—2015年2月）本階段的任務(wù)是各學(xué)校從不同方面入手，以校本培訓(xùn)為陣地，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《***市對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》《****市師德建設(shè)工作考核辦法（試行）》《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。市教育局將組織教師文明禮儀和師德建設(shè)知識網(wǎng)上測試，并記錄相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。

2.各學(xué)校組織教師對照禮儀規(guī)范要求和《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》，廣泛開展自我對照檢查活動；組織教職工之間互查互糾，查找日常教育教學(xué)工作行為中的不規(guī)范、不文明細(xì)節(jié)，及時促進(jìn)整改，引導(dǎo)教師逐步養(yǎng)成良好禮儀行為習(xí)慣。

3.各學(xué)校組織教師文明禮儀知識測試，開展教師禮儀風(fēng)采展示等活動。

（三）總結(jié)表彰階段（2015年3月-4月）

本階段的任務(wù)是組織教師禮儀大賽，發(fā)現(xiàn)典型，進(jìn)行活動總結(jié)表彰。

開展教師禮儀大賽，表彰優(yōu)秀團(tuán)體（學(xué)校代表隊）和個人，并擇優(yōu)推薦團(tuán)體獎前3名和個人前10名參加市級大賽；4月份，市教育局組織市級大賽，評選大賽團(tuán)體冠、亞、季軍和個人冠、亞、季軍，進(jìn)行表彰，并評選優(yōu)秀組織獎。對一些單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時做好總結(jié)，并推廣宣傳。

五、有關(guān)要求

1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師文明禮儀教育是師德建設(shè)的重要組成部分。中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動由教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層逐級組織開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、市直各學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要把教師文明禮儀教育和大賽活動納入師德師風(fēng)建設(shè)主要內(nèi)容，與教師師德考核工作掛鉤。

2.全員參與，注重實(shí)效。學(xué)校要充分發(fā)動教師全員參與，自覺踐行，將文明禮儀教育作為教書育人的重要載體融入到教育教學(xué)活動之中，通過禮儀素養(yǎng)提高促進(jìn)教育能力提升，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)，完善機(jī)制。各學(xué)校要通過大賽積極探索符合單位實(shí)際的教師文明禮儀教育形式，形成教師禮儀教育的長效機(jī)制，并組織好校內(nèi)比賽活動。市教育局組織督導(dǎo)檢查。各級教育行政部門和學(xué)校建立資金保障機(jī)制，確?；顒咏?jīng)費(fèi)充足。

2014年9月20日

附件：****市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

第四篇：教師文明禮儀大賽實(shí)施細(xì)則

石萊希望小學(xué)教師文明禮儀大賽實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，特制定如下實(shí)施細(xì)則：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索文明禮儀教育在促進(jìn)師生成長中的途徑與方法，構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)、典型帶動和自我完善、自我提高相結(jié)合的文明禮儀教育長效機(jī)制，打造充滿生命活力的教師文明禮儀文化，為“幸福學(xué)?！苯ㄔO(shè)奠定堅實(shí)的師資基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，使教師掌握基本的教師禮儀，規(guī)范教師教育教學(xué)活動禮儀言行，提高教師塑造自我形象和合作交往能力，培養(yǎng)教師健全的個性心理品質(zhì)。培養(yǎng)教師清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀、恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，樹立恪守公德率先垂范的師表形象。

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動，調(diào)研查擺（2016年4月）

1.調(diào)研查擺。通過問卷、網(wǎng)絡(luò)、電話等形式在師生中開展教師禮儀調(diào)研。從四個方面調(diào)研（1）管理者眼中的教師禮儀，（2）教師眼中的教師禮儀，（3）學(xué)生眼中的教師禮儀，（4）家長眼中的教師禮儀。調(diào)研兩大問題，一是當(dāng)前教師禮儀中最主要的問題是什么，二是當(dāng)前教師禮儀中最主要的因素是什么。

2.宣傳發(fā)動。通過國旗下講話、宣傳櫥窗、禮儀專欄、網(wǎng)絡(luò)、教職工例會等形式，廣泛宣傳教師禮儀規(guī)范，營造人人學(xué)禮儀、人人樹形象的濃厚活動氛圍。

本階段的任務(wù)是，根據(jù)調(diào)研情況結(jié)合我市方案制定學(xué)?；顒臃桨负蛯?shí)施細(xì)則，對活動進(jìn)行安排部署。

（二）專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)提升（2016年4月—2016年6月）1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》《泰安市師德建設(shè)工作考核辦法（試行）》《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。按照市教育局要求組織教師準(zhǔn)備參加文明禮儀知識網(wǎng)上測試，并記錄相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。

2.組織教師對照禮儀規(guī)范要求和《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》，廣泛開展自我對照檢查活動；組織教職工之間互查互糾，查找日常教育教學(xué)工作行為中的不規(guī)范、不文明細(xì)節(jié)，及時促進(jìn)整改，引導(dǎo)教師逐步養(yǎng)成良好禮儀行為習(xí)慣。3.邀請文明禮儀專家來校開展專題講座。

本階段的任務(wù)是從不同方面入手，以校本培訓(xùn)為陣地，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，提升全校教師的文明禮儀。

（三）競賽展示，總結(jié)表彰（2016年4月—5月）

1、成立評委會，以學(xué)生評選為主在全校教職工中評選，2016年6月份完成。通過櫥窗展示和網(wǎng)絡(luò)展示，實(shí)施典型帶動。

2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)禮儀知識大賽。組織教師參與依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》開展的網(wǎng)絡(luò)測試，根據(jù)個人成績評選教師文明禮儀大賽優(yōu)勝教職工，進(jìn)行表彰。

3、開展教師禮儀展示大賽。

以《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師禮儀規(guī)范為主要內(nèi)容。教師現(xiàn)場禮儀展示，評分主要依據(jù)選手能否按要求正確展示相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)展示得分評選教師文明禮儀展示標(biāo)兵。

4、教師文明禮儀微課大賽。

教師選取班級活動、家訪、師生交往等方面的禮儀片段，與學(xué)生或家長共同通過表演情景劇制作微課視頻，并提供參賽教師文明班級建設(shè)（含家校共建）成果介紹。其中，情景劇表演滿分70分，文明班級建設(shè)演講滿分30分，共100分。依據(jù)情景劇的編排及演出效果、文明班級建設(shè)的成效評選優(yōu)秀微課。

本階段的任務(wù)是組織教師系列禮儀大賽，發(fā)現(xiàn)典型，進(jìn)行活動總結(jié)表彰。

石萊希望小學(xué)

2016年4月

第五篇：新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案

新教發(fā)?2014?70號

新泰市教育局

關(guān)于印發(fā)《新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽

活動實(shí)施方案》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦公室，市直各學(xué)校：

現(xiàn)將《新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

新泰市教育局 2014年10月29日

新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動

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實(shí)施方案

為建設(shè)和美校園、幸福教育，進(jìn)一步提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌和教育新形象，根據(jù)泰安市教育局關(guān)于印發(fā)《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實(shí)施方案》的通知（泰教辦發(fā)?2014?51號）要求，經(jīng)研究，決定在新泰中小學(xué)開展以“我的學(xué)生我的班”為主題的中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體目標(biāo)

落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索文明禮儀教育在促進(jìn)師生成長中的途徑與方法，構(gòu)建系統(tǒng)培訓(xùn)、典型帶動和自我完善、自我提高相結(jié)合的文明禮儀教育長效機(jī)制，打造充滿生命活力的教師文明禮儀文化。

二、具體任務(wù)

1.全面加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師掌握基本的教師禮儀，規(guī)范教師教育教學(xué)活動禮儀言行，提高教師塑造自我形象和合作交往能力，培養(yǎng)教師健全的個性心理品質(zhì)。

2.樹立良好的人民教師形象，培養(yǎng)教師清新端莊的儀容儀表禮儀、優(yōu)雅禮貌的舉止禮儀、文明大方的談吐禮儀、恰當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀，樹立恪守公德率先垂范的師表形象。

三、組織形式

（一）禮儀知識網(wǎng)上測試

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主要依據(jù)泰安市教育局統(tǒng)一下發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》命制測試題，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行測試，測試具體時間另行通知。各單位參與度和測試成績計入大賽團(tuán)體獎和優(yōu)秀組織獎總成績。

（二）禮儀風(fēng)采展示

教師禮儀風(fēng)采展示主要分禮儀知識問答、個人禮儀展示、情景禮儀展示三部分，共100分。

1.禮儀知識問答。以教師禮儀常識為主要內(nèi)容。教師選手現(xiàn)場抽選5道問題，并作出回答，每題4分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否正確回答所選問題。

2.個人禮儀展示。以《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師禮儀規(guī)范為主要內(nèi)容。教師現(xiàn)場抽取2個具體內(nèi)容，并進(jìn)行展示，每個10分，滿分20分。評分主要依據(jù)選手能否按要求正確展示相關(guān)內(nèi)容。

3.情景禮儀展示。教師選取班級活動、家訪、師生交往等方面的禮儀片段，與學(xué)生或家長共同通過表演情景劇進(jìn)行禮儀展示，并由參賽教師介紹文明班級建設(shè)（含家校共建）成果。其中，情景劇表演滿分40分，文明班級建設(shè)演講滿分20分，共60分。評分主要依據(jù)情景劇的編排及演出效果、文明班級建設(shè)的成效。

四、活動步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年10-11月）

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本階段的具體任務(wù)是制定大賽方案，進(jìn)行工作安排和部署。

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室和市直各學(xué)校要制定本單位活動方案和實(shí)施細(xì)則。

2.各學(xué)校要通過國旗下講話、宣傳櫥窗、禮儀專欄、網(wǎng)絡(luò)、教職工例會等形式，廣泛宣傳教師禮儀規(guī)范，營造人人學(xué)禮儀、人人樹形象的濃厚活動氛圍。

（二）學(xué)習(xí)提升階段（2014年12月—2015年2月）本階段的任務(wù)是各學(xué)校從不同方面入手，以校本培訓(xùn)為陣地，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》《泰安市師德建設(shè)工作考核辦法（試行）》《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。我市根據(jù)泰安市教育局安排，將組織教師文明禮儀和師德建設(shè)知識網(wǎng)上測試，并記錄相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)時。

2.各學(xué)校組織教師對照禮儀規(guī)范要求和《教師職業(yè)道德規(guī)范和禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材》，廣泛開展自我對照檢查活動；組織教職工之間互查互糾，查找日常教育教學(xué)工作行為中的不規(guī)范、不文明細(xì)節(jié)，及時促進(jìn)整改，引導(dǎo)教師逐步養(yǎng)成良好禮儀行為習(xí)慣。

3.各學(xué)校組織教師文明禮儀知識測試，開展教師禮儀風(fēng)采 —4—

展示等活動。

4.各校根據(jù)本校實(shí)際情況，可以邀請有關(guān)教師禮儀方面的專家來校講解、做報告，認(rèn)老師們有全面、深刻的認(rèn)識，真正在教學(xué)活動中踐行教師禮儀。

（三）總結(jié)表彰階段（2015年3-4月）

本階段的任務(wù)是組織教師禮儀大賽，發(fā)現(xiàn)典型，進(jìn)行活動總結(jié)表彰。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直學(xué)校開展教師禮儀大賽，表彰優(yōu)秀團(tuán)體（學(xué)校代表隊）和個人，并擇優(yōu)推薦團(tuán)體和個人參加新泰市級比賽，比賽具體方式另行通知；之后根據(jù)新泰市比賽成績推選參加泰安比賽人選。對一些單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時做好總結(jié)，并推廣宣傳。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師文明禮儀教育是師德建設(shè)的重要組成部分。中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層逐級組織開展。各單位要成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要把教師文明禮儀教育和大賽活動納入師德師風(fēng)建設(shè)主要內(nèi)容，與教師師德考核工作掛鉤。

2.全員參與，講求實(shí)效。各單位要充分發(fā)動教師全員參與，自覺踐行，將文明禮儀教育作為教書育人的重要載體融入到教育教學(xué)活動之中，通過禮儀素養(yǎng)提高促進(jìn)教育能力提升，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

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3.完善措施，強(qiáng)化落實(shí)。各學(xué)校要通過大賽積極探索符合單位實(shí)際的教師文明禮儀教育形式，形成教師禮儀教育的長效機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直學(xué)校要加強(qiáng)指導(dǎo)，積極參加好市級大賽。

附件：新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單附件

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新泰市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：趙連軍 局長、黨委書記、新泰一中黨委書記 副組長：楊福泉 副局長、市職成教辦主任

陳緒偉 副局長、教研室主任

申素華 黨委委員、教研室黨支部書記

成 員：郭 偉 秘書科科長

孫 華 政工科科長、新泰中學(xué)黨總支副書記 劉悅棟 基礎(chǔ)教育科科長 李 剛 職成教科科長 張登頂 教研室副主任 陳立清 教研室副主任 李桂蓮 教研室副主任 韓清傳 教研室副主任 趙 鵬 體衛(wèi)藝辦公室副主任

萬首國 紀(jì)委副書記、信訪監(jiān)察室主任 汪運(yùn)恒 研究室主任 李光武 工委主任 劉 寧 團(tuán)委書記 劉建玉 職成教科副科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，李光武同志兼任辦公室主任，劉建玉任辦公室副主任。

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新泰市教育局 2014年10月29日印發(fā)