第一篇：大學(xué)生網(wǎng)球運動的普及與發(fā)展思考

大學(xué)生網(wǎng)球運動的普及與發(fā)展思考

[摘要]當(dāng)前，網(wǎng)球運動已成為我國高校大學(xué)生最喜愛的運動項目之一，參與網(wǎng)球選修課及業(yè)余訓(xùn)練的大學(xué)生人數(shù)是越來越多，已經(jīng)占有相當(dāng)大的比例。但網(wǎng)球運動技術(shù)性較強，入門較難。經(jīng)過一個階段學(xué)習(xí)后，練習(xí)者普遍感覺提高太難，學(xué)習(xí)積極性不高。針對該現(xiàn)狀，本文對高校網(wǎng)球教學(xué)的特征進(jìn)行了研究，并提出了提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球運動積極性的方法。

[關(guān)鍵詞]提高 大學(xué)生 學(xué)習(xí)網(wǎng)球

[中圖分類號]G633.8 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）04-0210-02

近年來，網(wǎng)球運動已經(jīng)逐步進(jìn)入高校校園，特別是在2011年，隨著中國網(wǎng)球運動員李娜歷史性獲得網(wǎng)球四大滿貫賽事之一的法國網(wǎng)球公開賽冠軍，各高校出現(xiàn)了網(wǎng)球熱，有部分高校已經(jīng)將網(wǎng)球作為一門必修課程。而從網(wǎng)球運動的特點看，它既可以通過適度運動達(dá)到健身的目的，還可以陶冶學(xué)生情操，起到休閑娛樂的作用，同時，通過參與網(wǎng)球運動也能夠培養(yǎng)終身體育的意識。而高校校園體育文化作為高校校園文化形態(tài)之一，又具有體育所特有的精神環(huán)境和文化氛圍。各高校應(yīng)該結(jié)合自身特點，進(jìn)一步豐富體育文化內(nèi)容，正確認(rèn)識和理解體育文化內(nèi)涵，并積極開展具有特色的體育文化活動。所以，在高校廣泛開展網(wǎng)球運動不但可以促進(jìn)高校校園體育文化建設(shè)，同時也能宣傳校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

一、網(wǎng)球運動的特征

（一）文明高雅是網(wǎng)球文化的鮮明特色

網(wǎng)球產(chǎn)生之初是流行于上層社會的體育運動。網(wǎng)球最早為法國皇宮貴族的體育游戲，后傳入英國，同樣成為為英國貴族所喜愛的運動之一。因此，網(wǎng)球的發(fā)展之初就充滿了貴族氣息，是一項高雅和激情并具的運動形式。文明高雅是網(wǎng)球文化最主要的特色。在網(wǎng)球運動中，對于比賽選手之間相互的禮節(jié)充滿了紳士風(fēng)度，乃至對于運動員的服飾和器具都形成了明確的規(guī)定。在網(wǎng)球運動中，也要求觀眾具有較高的體育欣賞素質(zhì)。

（二）網(wǎng)球運動磨煉學(xué)生意志品質(zhì)

大學(xué)生區(qū)別于一般專業(yè)運動員，缺乏運動的意志品質(zhì)，畏懼困難，經(jīng)不起挫折與失敗，主要精力還是專業(yè)的學(xué)習(xí)。而網(wǎng)球運動訓(xùn)練的艱苦、單調(diào)和枯燥，以及在比賽中面臨的困難，都是需要他們努力克服的。大學(xué)生正處于身心發(fā)展時期，其特點是自身獨立性強，情感豐富，對新事物的向往心強烈；但自制力薄弱，自身控制力差，而且缺乏遠(yuǎn)大理想。在網(wǎng)球運動訓(xùn)練或比賽中，往往因為身體的疲勞、肌肉的酸疼等生理反應(yīng)使本身在思想上失去堅持的信心和勇氣。通過教師的有意識的培養(yǎng)，樹立了堅定的信念，增強了集體的榮譽感，他們就會表現(xiàn)出強烈的求勝欲望，從而形成堅強的意志品質(zhì)戰(zhàn)勝自我。大學(xué)生網(wǎng)球運動員的良好意志品質(zhì)應(yīng)當(dāng)具有熱愛運動、自覺性、堅韌性和頑強性等特征。

（三）網(wǎng)球運動具有健康價值

網(wǎng)球運動與其他體育運動相比較，具有趣味性強和高強度的特點。網(wǎng)球運動對于人體熱量消耗較大，特別是隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的體質(zhì)發(fā)生了變化，肥胖和三高人群數(shù)量急劇增大。網(wǎng)球運動的高熱量的消耗，有利于肥胖和三高人群的健康。同時網(wǎng)球具有極大的趣味性，能夠使人在運動中得到精神上的愉悅。網(wǎng)球運動不但能夠增強人的體質(zhì)，而且能夠綜合鍛煉和提高人的判斷力、協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。在大學(xué)生中普及和推廣網(wǎng)球運動還能培養(yǎng)競爭意識，通過交流增進(jìn)友誼，有利學(xué)業(yè)。

（四）網(wǎng)球運動對非體育專業(yè)大學(xué)生終身體育意識的影響

隨著人們生活水平的提高和日益增強的健身要求，網(wǎng)球已成為都市人的運動時尚。要普及我國網(wǎng)球運動，就場地和教學(xué)訓(xùn)練條件而言，高等學(xué)校是最有基礎(chǔ)，也是推動高等學(xué)校體育開展自選課程的新途徑。使大學(xué)生通過對網(wǎng)球運動的欲求和時尚選擇，結(jié)合終身體育教育進(jìn)行正誘導(dǎo)，提高教學(xué)效益，提高非體育專業(yè)大學(xué)生對“終身體育”的認(rèn)識。網(wǎng)球運動是保持人體機能、體能處于最佳狀態(tài)，增強人們體質(zhì)的有效手段，在人的一生中都必須選擇不同的身體鍛煉的形式和內(nèi)容，以增強體質(zhì)，延緩生命衰老。因而終身進(jìn)行體育鍛煉是提高身體健康的有效方式。

二、對高校網(wǎng)球運動發(fā)展的建議

（一）優(yōu)化我國普通高校課程結(jié)構(gòu)，使網(wǎng)球步入高校體育課堂

網(wǎng)球作為體育課教學(xué)內(nèi)容，僅在一部分院校出現(xiàn)，大部分院校體育課還沒有涉及。為此，教育主管部門要優(yōu)化高校體育課程結(jié)構(gòu)，調(diào)整體育課程內(nèi)容，將網(wǎng)球運動納入到普通高校的體育課堂教學(xué)。

（二）提高場館器材以及場館設(shè)施的綜合利用率

加強網(wǎng)球場地管理，充分利用節(jié)假日時間以及雙休日和早、中、晚等時間對學(xué)生開放。開放形式可通過實施有償健身以及無償教學(xué)等服務(wù)形式，并且為了以館養(yǎng)館的良性循環(huán)，也可以收取一定費用來維護場館設(shè)施，開放形式可以是靈活多樣的。為了使更多的學(xué)生參與到網(wǎng)球運動的快樂中來，在學(xué)生的消費承受能力范圍內(nèi)，可以采用靈活的推廣活動和收費政策等。

（三）開發(fā)校園網(wǎng)球文化

各高校通過網(wǎng)球文化灌輸給學(xué)生們的價值觀念，一旦發(fā)育成長到習(xí)俗化、大眾化的程度，就會像其他文化一樣產(chǎn)生強制的規(guī)范作用。讓大學(xué)生極其自然地與網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則保持一致。

（四）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

教練員自身素質(zhì)的高低直接影響著人才的培養(yǎng)，因此，教練員首先必須是綜合型人才。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)是當(dāng)前能較快提高我國網(wǎng)球?qū)W校教練員隊伍整體水平的有效手段。加大培訓(xùn)的力度，擴大培訓(xùn)面，使教練員崗位培訓(xùn)做到制度化和系統(tǒng)化。

（五）采取新穎的教學(xué)手段

新穎的教學(xué)手段可以及時消除學(xué)生運動厭倦心理，調(diào)動學(xué)生的興奮性，提高學(xué)生的鍛煉興趣。加強體育理論課的教學(xué)、增加體育理論課時數(shù)、擴大理論知識的廣度和深度，特別是體育鍛煉和衛(wèi)生保健的有關(guān)知識。

三、結(jié)論

高校網(wǎng)球運動的普及是一項系統(tǒng)工程，可以通過積極開展網(wǎng)球運動促進(jìn)體育設(shè)施的建設(shè)，讓大學(xué)生都有機會參與網(wǎng)球運動，從而培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)良好的體育文化精神。同時，高校在條件允許的情況下開設(shè)網(wǎng)球課程，并開展形式多樣的網(wǎng)球比賽，增強學(xué)生的參與意識、活躍校園體育氣氛，達(dá)到加強校園體育文化傳播的目的。

【參考文獻(xiàn)】

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第二篇：網(wǎng)球運動起源和發(fā)展

網(wǎng)球運動起源和發(fā)展

網(wǎng)球的起源可以追溯到12－13世紀(jì)的法國，當(dāng)時在法國傳教士和宮廷內(nèi)流傳著一種“掌球”游戲，方法是在空地上兩人隔著一條繩子，用手掌將布包著頭發(fā)等物質(zhì)制成的球互相擊打，布以埃及坦尼斯鎮(zhèn)所產(chǎn)最為名貴，網(wǎng)球英文“tennis”由此而來。到了14世紀(jì)中葉，這種供貴族消遣的室內(nèi)運動從法國傳入英國，16－17世紀(jì)是英法宮廷從事網(wǎng)球運動的興盛時期，平民無緣涉及，網(wǎng)球被視為“貴族運動”。

網(wǎng)球運動發(fā)展到16世紀(jì)，出現(xiàn)了用羊皮制作的球拍，17世紀(jì)將繩子改為網(wǎng)，球拍由羊皮改為由彈性的弦。1873年，英國人M.溫菲爾德把早期的網(wǎng)球打法改進(jìn)，1874年又進(jìn)一步確定了場地和網(wǎng)的規(guī)格，1875年英國板球俱樂部推出了第一部網(wǎng)球比賽規(guī)則，1877年7月英國板球俱樂部更名為全英板球和草地網(wǎng)球俱樂部，同年在溫布爾頓舉行了第一屆草地網(wǎng)球錦標(biāo)賽。1912年3月1日，澳大利亞、英國、法國等國網(wǎng)協(xié)代表在巴黎召開會議，成立了國際網(wǎng)球聯(lián)合會（ITF），總部設(shè)在倫敦；1980年，中國網(wǎng)球協(xié)會被接納為該會正式成員。20世紀(jì)70年代以來，網(wǎng)球運動得到進(jìn)一步發(fā)展，允許了職業(yè)選手參加溫布爾頓等賽事，開創(chuàng)了職業(yè)網(wǎng)球巡回賽的先河。同時，科技在網(wǎng)球器材上的運用，促進(jìn)了先進(jìn)器材的生產(chǎn)和選手技術(shù)水平的提高。從70年代開始，世界上平均每個星期均有國際比賽，地點分布世界各地。到了90年代，網(wǎng)球運動更加普及，在國際網(wǎng)聯(lián)注冊國家就有160多個。作為世界第二運動的網(wǎng)球運動將以無與倫比的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)贏得越來越多的愛好者和觀眾。

四大網(wǎng)球公開賽

溫布爾頓公開賽：始于1877年7月地點在倫敦的溫布爾頓場地為草地。美國公開賽：始于1881年8月地點在紐約的弗拉辛梅德 場地為硬地。法國公開賽：始于1891年5月地點在巴黎的羅蘭加洛斯 場地為紅土沙地。澳大利亞公開賽：始于1905年1月地點在墨爾本場地為硬地。

第三篇：對中國武術(shù)運動普及與推廣的思考（模版）

對中國武術(shù)運動普及與推廣的思考

(2007-09-01 14:32:44)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：

體育/競技 體育 武術(shù) 社會

對中國武術(shù)運動普及與推廣的思考

The thoughts on the Popularization and Promotion of Chinese Martial arts.摘要：近年來，中國武術(shù)運動沒有得到很好地普及與推廣，問題頗多。這是由于時代的發(fā)展和變化，社會各界包括武術(shù)界自身，都對武術(shù)的普及與推廣工作重視不夠?，F(xiàn)在，武術(shù)已被列為中國首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，社會各界、政府及武術(shù)界自身，都應(yīng)對武術(shù)的普及與推廣工作重視起來，采取積極有效的政策和措施，加強武術(shù)的普及與推廣，以使中華武術(shù)再振雄風(fēng)，走向世界。關(guān)鍵詞：武術(shù)，社會，武術(shù)界，普及與推廣

Abstracts: It is not accidental that Chinese martial arts has failed the application for introduction into the Olympic games.It is resulted by the weakness of its popularization and promotion.As the time changes, the whole society including the professional martial arts circles has not paid enough attention to the popularization and promotion of the martial arts.Now, martial arts has been listed in the first group of national level non-material cultural legacies and the whole society, the government and the martial arts circle itself should recognize its importance.They should therefore take effective policies and measures in strengthening the popularization and promotion of the martial arts, in order to bring martial arts into full play again in the world.Key words: martial arts;society;martial arts circles;popularization and promotion

盡管中國武術(shù)將以特殊身份亮相2008北京奧運會，但無望進(jìn)入此屆奧運會的正式比賽項目已成定局。從中國武術(shù)運動近年來發(fā)展的情況看，這一結(jié)果似乎并非偶然。因為根據(jù)奧林匹克“普遍參與，公正競賽”的精神原則，中國武術(shù)運動在近些年來，不但沒有得到廣泛的普及和推廣，反而存在不少令人擔(dān)憂的現(xiàn)象和問題，這不得不讓我們認(rèn)真思考和對待。

1、存在的問題和原因。武術(shù)運動普及與推廣存在的問題和原因很多，主要分為兩個方面，一個是社會上存在的問題和原因，另一個是武術(shù)界自身存在的問題和原因。1、1、社會上的問題和原因。1、1、1、中小學(xué)武術(shù)教學(xué)活動雷聲大雨點小，近乎名存實亡。我國一直比較重視在中小學(xué)開展武術(shù)教學(xué)，1978年和1992年頒布的《全日制十年制中小學(xué)體育教材》和《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)體育教學(xué)大綱》，均把武術(shù)列為體育教學(xué)內(nèi)容。2001年9月1日開始實施的《體育與健康教學(xué)大綱》，把武術(shù)列為體育課必修內(nèi)容。2005年4月2日中宣部和教育部聯(lián)合出臺《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，要求新學(xué)期開始，體育課適當(dāng)增加武術(shù)內(nèi)容。但是，由于我國的教育體制是應(yīng)試教育，學(xué)校注重升學(xué)率，學(xué)生面臨較大的升學(xué)壓力，因此武術(shù)教學(xué)活動在中小學(xué)生中的開展，還存在諸多問題。A.學(xué)生對武術(shù)的喜歡只是表面現(xiàn)象。由于大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)的認(rèn)識是從影視作品中得來的夸張印象，實際參加練習(xí)后反差很大又吃不起苦，因此真正喜歡武術(shù)并能夠用較多的時間和精力去學(xué)習(xí)武術(shù)的學(xué)生很少。B.武術(shù)課的內(nèi)容比較單調(diào)，教學(xué)課時偏少。在學(xué)校的體育課達(dá)標(biāo)中，對武術(shù)沒有具體的要求，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力和積極性。C.武術(shù)師資不足。武術(shù)課大多數(shù)是由非武術(shù)專業(yè)的教師擔(dān)任的，而且上課主要采用武術(shù)與其他體育內(nèi)容混合進(jìn)行的方式授課，教學(xué)效果不好。更有甚者，很多學(xué)校的體育課就沒有武術(shù)內(nèi)容，武術(shù)課名存實亡。1、1、2、大專院校的武術(shù)運動裝點門面，無人喝彩。在武術(shù)申奧的形勢下，武術(shù)運動也受到大專院校和學(xué)生們的關(guān)注。其開展武術(shù)活動的形式主要有，大運會武術(shù)訓(xùn)練與競賽、學(xué)校業(yè)余武術(shù)訓(xùn)練、體育課中的武術(shù)課程以及自學(xué)自練的學(xué)生武術(shù)社團等。

但是，大專院校的武術(shù)運動也同樣存在一些問題。A.熱愛武術(shù)運動的學(xué)生不多。大多數(shù)學(xué)生更喜歡球類等娛樂性強的項目或跆拳道、瑜伽等時尚體育項目。B.武術(shù)的教材內(nèi)容滯后于時代的發(fā)展。普通院校和體育院校、本科生和研究生，有不少課程用的是同一套教材，不能滿足不同層次的學(xué)生的需求。C.武術(shù)的教學(xué)手段和方法落后。不能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以至于出現(xiàn)學(xué)生“喜歡武術(shù)而不喜歡上武術(shù)課”的現(xiàn)象。D.有較高演練水平的專業(yè)武術(shù)教師不足。一方面有不少體育教師是半路出身學(xué)武術(shù)的，水平參差不齊；另一方面是有的教師武術(shù)理論水平

較高，能寫武術(shù)論文，但只是紙上談兵，實際演練水平不行。E.大學(xué)生的業(yè)余武術(shù)活動和訓(xùn)練幾乎是一片空白，大學(xué)生的武術(shù)比賽活動更是很少。1、1、3、武術(shù)館（校）的武術(shù)運動表面紅火，困難不少。目前，全國各地有各級各類武術(shù)學(xué)校12000多所，僅河南省就有各級武術(shù)學(xué)校421所，其中尤以少林寺所在地的登封為最，有大小武術(shù)學(xué)校52所之多。號稱“天下第一武?！钡乃衔湫＃壳皳碛袑W(xué)生17000多人，可謂聲勢浩大。

這些武校雖然生源不錯，學(xué)生也熱愛武術(shù)運動，但是其自身的發(fā)展目前還存在不少問題。A.學(xué)校的文武發(fā)展不平衡。這些學(xué)校對文化課教學(xué)普遍不夠重視，調(diào)查研究顯示，當(dāng)前這些武術(shù)館（校）每天武術(shù)訓(xùn)練時間平均為6.3小時，而文化課教學(xué)所用的時間平均僅為3小時左右；有12%的武術(shù)館校不開設(shè)文化課；文化課教師與學(xué)生的比例為1比32。B.畢業(yè)生的就業(yè)出路難?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀，而這些學(xué)生的文化素質(zhì)又偏低，致使升學(xué)或就業(yè)的路子越走越窄，這已成為這些武?？沙掷m(xù)發(fā)展的老大難問題。C.訓(xùn)練內(nèi)容由以傳統(tǒng)武術(shù)為主，逐漸向競技武術(shù)靠攏，有淡化傳統(tǒng)武術(shù)的傾向。1、1、4、全民健身活動中的武術(shù)運動人數(shù)雖多，質(zhì)量不高。武術(shù)是中國傳統(tǒng)的民族體育運動，參加的人數(shù)自然不少。據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計顯示，我國經(jīng)常參加武術(shù)鍛煉的人口有6500萬。

但是，有如此之多的人參加鍛煉，并不等于已經(jīng)很好地普及推廣了，而是仍然存在不少問題。A.參加武術(shù)鍛煉的中老年人多，青少年少。目前全民健身活動中參加武術(shù)鍛煉的人，大多數(shù)練的是太極拳、太極劍、練功十八法、氣功等項目。而喜歡這些項目的練習(xí)者，又大多數(shù)是中老年人，他們的直接動機就是強身健體，抵御疾病，愉悅身心。青少年由于接受新事物快，追求新奇時尚，很少會有人去練武術(shù)。B.武術(shù)鍛煉的場所較為簡陋。練習(xí)者大多數(shù)是在室外的土地或水泥地上練習(xí)，既不安全又受天氣的影響；少數(shù)能在場館內(nèi)鍛煉的，其配套設(shè)施也很簡陋，一般就是一排壓腿的鐵架子，功能不全。C.受到競技武術(shù)發(fā)展的影響，傳統(tǒng)武術(shù)項目被冷落。大多數(shù)傳統(tǒng)武術(shù)項目停留在表演、交流和一些有限的比賽方面。這就在很大程度上影響了武術(shù)運動的普及和推廣。D.社會上武術(shù)活動站的指導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平普遍較低，沒有受過良好的培訓(xùn)，不能吸引更多的人前來參加鍛煉。1、1、5、中國武術(shù)運動在國際上推廣雖有進(jìn)展，任重道遠(yuǎn)。近年來，中國武術(shù)在國際上的影響與日俱增，目前國際武聯(lián)已有108個會員國。然而，由于東西文化的差異，武術(shù)在海外的普及和推廣還有不少問題。A.中國在國際上對武術(shù)運動的宣傳和介紹不夠。比利時的馬克·特博姆在《亞洲傳統(tǒng)武術(shù)與西方文化》一文中評論說：“大多數(shù)西方人對亞洲武術(shù)真正含義的理解是相當(dāng)膚淺的，因為其傳統(tǒng)的思想和意義是源于一種與他們本國文化截然不同的文化?！彼?，武術(shù)在海外的推廣還需跨越文化的障礙。B.對國外武術(shù)愛好者的學(xué)習(xí)興趣還了解不夠。一份調(diào)查資料顯示，在250個外國學(xué)員中，學(xué)歷越高對傳統(tǒng)武術(shù)越感興趣；在碩士和博士中有64.3％的人認(rèn)為，只有傳統(tǒng)武術(shù)才能真正代表中國武術(shù)的博大.精深。一位在中國攻讀武術(shù)博士學(xué)位的德國留學(xué)生經(jīng)調(diào)查也認(rèn)為，大多數(shù)外國武術(shù)愛好者認(rèn)為中國的傳統(tǒng)武術(shù)才是正宗的中國功夫，在推廣過程中更具有說服力。C.向國外派遣專業(yè)武術(shù)教練員還不夠。目前，中國武術(shù)在海外拳種復(fù)雜，流派眾

多，大多數(shù)人都是跟民間武術(shù)師練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)項目，其動作的規(guī)范性和編排的合理性都不盡如人意，不都能代表真正的中國武術(shù)。學(xué)練規(guī)范的中國武術(shù)套路的人還不多。因此，需要大量的專業(yè)武術(shù)教練員前去指導(dǎo)，撥亂反正，以正視聽。1、2、武術(shù)界的問題和原因。1、2、1、重競技武術(shù)，輕普及推廣。隨著奧林匹克運動在我國的開展，為了讓中國武術(shù)盡快走向世界，進(jìn)入奧運會，競技武術(shù)在武術(shù)專業(yè)隊和體校得到了重點發(fā)展，并朝著更為專業(yè)的高、難、美、新的方向發(fā)展。但是，武術(shù)運動的普及推廣工作，卻沒有得到同樣的重視。目前，國家對傳統(tǒng)武術(shù)項目的研究整理和套路創(chuàng)編投入都很少，全國各種級別的傳統(tǒng)武術(shù)比賽也鮮見，偶爾能有一些民間組織的傳統(tǒng)武術(shù)比賽與交流，如山西形意拳協(xié)會的活動等。實際上練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)的人正在不斷減少，這就會使武術(shù)逐漸失去它的根基和群眾基礎(chǔ)。1、2、2、武術(shù)的理論研究與實踐演練結(jié)合不夠，存在差距。1986年3月召開的全國武術(shù)挖掘整理總結(jié)會上，展出了編寫的武術(shù)拳械錄有651萬字；錄像資料394.5小時；古兵器392件，實物29件；已查明自成體系的拳種有129種，再加上木蘭拳和少北拳，目前中國武術(shù)“源流有序，拳理明晰，”風(fēng)格自成體系的拳種共有131種。而且，自中國武術(shù)準(zhǔn)備“申奧”以后，又加強了對武術(shù)理論和武術(shù)文化的研究，培養(yǎng)出了一批理論人才。武術(shù)的理論研究是得到了較為充分的重視，但是，它與實踐演練的結(jié)合卻沒有被充分重視起來。比如：A.武術(shù)教師評定職稱，不是看武術(shù)練得如何，而是看發(fā)表了多少論文。紙上談兵就能晉升職稱，這就影響了武術(shù)教師提高武術(shù)演練水平的積極性。B.體育院校的武術(shù)碩士生和博士生，大多數(shù)都沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的武術(shù)訓(xùn)練，實際演練水平比較差，而武術(shù)的訓(xùn)練課程也不占主要地位，只要畢業(yè)論文能通過，就能拿到學(xué)位。這種現(xiàn)象近年來雖有所改變，但還是沒有大的改觀，這從一些研究生畢業(yè)后到學(xué)校工作武術(shù)訓(xùn)練課質(zhì)量較差可以看出。C.武術(shù)界竟有人提出，武術(shù)還可以“文練”。須知“文練”只是在“武練”基礎(chǔ)上的總結(jié)和提升，沒有“武練”哪來“文練”？提倡“文練” 無異于提倡“大比嘴”而不是要“大比武”，這將會斷送中國武術(shù)的前途。1、2、3、競技武術(shù)出現(xiàn)追求“高、新、難、美”的技術(shù)傾向。為了使武術(shù)運動能與現(xiàn)代體育接軌，進(jìn)入奧運會，對武術(shù)套路進(jìn)行新的技術(shù)創(chuàng)編無可厚非。但是，現(xiàn)在出現(xiàn)了一種盲目追求“高、新、難、美”的技術(shù)傾向，這就使得武術(shù)不僅失去了許多傳統(tǒng)韻味和攻防含意，而且還變得很難學(xué)，很難練，更不適合武術(shù)的普及和推廣。1、2、4、對武術(shù)的群體工作不重視。在全民健身活動中，武術(shù)是投入最低也最受群眾喜愛的體育項目之一。但是，武術(shù)的群體工作始終沒有得到足夠的重視。這表現(xiàn)為：A.社會武術(shù)指導(dǎo)員的水平普遍較低。他們絕大多數(shù)人是業(yè)余武術(shù)愛好者，沒有受過系統(tǒng)正規(guī)的培訓(xùn)，因此動作不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)，演練水平普遍較低。B.社會武術(shù)指導(dǎo)員的教學(xué)方法陳舊。他們沒有掌握科學(xué)的教學(xué)與訓(xùn)練方法，還停留在師徒相傳的傳統(tǒng)模式上，教學(xué)效果不能保證。C.武術(shù)活動點機構(gòu)不健全。其組織松散，人員不固定，在業(yè)務(wù)上也很少能得到體育部門的指導(dǎo)，因此武術(shù)活動

點的工作還有待完善。D.義務(wù)提供指導(dǎo)影響積極性?，F(xiàn)在絕大多數(shù)的社會武術(shù)指導(dǎo)員，都是無償進(jìn)行指導(dǎo)的，沒有報酬，長此以往會影響工作積極性。1、2、5、武術(shù)走向市場的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不夠。在當(dāng)前世界經(jīng)濟一體化的時代，武術(shù)要想走向世界、走向奧運，就必須走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路。中國武協(xié)制定的《2001—2010武術(shù)發(fā)展規(guī)劃》指出：要按照市場規(guī)律，加快武術(shù)的市場化建設(shè)。廣泛開展武術(shù)產(chǎn)業(yè)的對外合作，形成開放式的武術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)體系。但是就現(xiàn)在的情況來看，武術(shù)走向市場的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還很不夠。A.太極拳是在世界上傳播最廣的中國武術(shù)，已傳播到150個國家和地區(qū)，堪稱“世界第一健身品牌”。但是太極拳的產(chǎn)業(yè)化卻沒有發(fā)展起來，太極拳這一巨大的無形資產(chǎn)沒有得到很好的開發(fā)和利用。B.各種武術(shù)比賽觀眾稀少。即使是國際武術(shù)比賽，除了少數(shù)業(yè)內(nèi)人士和武術(shù)迷外，一般體育愛好者也很少會去現(xiàn)場觀看，電視轉(zhuǎn)播的收視率也不高，沒有可觀的經(jīng)濟效益。C.全國各大中城市里武術(shù)培訓(xùn)班日漸萎縮，幾乎退出了市場。取而代之的是跆拳道、瑜伽功等卻十分流行。D.和武術(shù)有關(guān)的相關(guān)商品的開發(fā)還沒有發(fā)展起來，幾乎是一片空白。

2、采取的對策與措施。針對武術(shù)普及與推廣中存在的問題和原因，應(yīng)采取相應(yīng)的對策與措施。2、1、社會上應(yīng)采取的對策與措施 2、1、1、武術(shù)運動的普及與推廣要從娃娃抓起。武術(shù)自古以來一直是中華民族培養(yǎng)下一代強身健體的手段之一。武術(shù)運動要普及推廣，就得從孩子抓起。A.要結(jié)合少年兒童生性好動、好奇心強的特點，創(chuàng)編適合少兒演練的武術(shù)套路，從小培養(yǎng)對武術(shù)的興趣。B.在體育課中加重武術(shù)課的比重，并作為基礎(chǔ)教育的一門必修課，不達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)不能畢業(yè)。C.加強對中小學(xué)武術(shù)教師的培訓(xùn)，使每個學(xué)校都有一名專業(yè)武術(shù)教師。2、1、2、大專院校應(yīng)成為武術(shù)運動的基地。具有深厚文化底蘊的武術(shù)運動，最宜在文化氛圍濃厚、學(xué)生思想活躍的大專院校中普及推廣。A.突出武術(shù)的文化品味，還武術(shù)兼有的修身養(yǎng)性的文化功能，讓學(xué)生在習(xí)武時能兼修武德，提高情操。B.大專院校的武術(shù)教材要多樣化。要編寫出不同拳種、不同層次的武術(shù)教材，改變當(dāng)前武術(shù)教材單調(diào)的現(xiàn)狀，要形成不同拳種和流派百家爭鳴的局面。C.改進(jìn)武術(shù)的教學(xué)方法。要吸取現(xiàn)代體育先進(jìn)的訓(xùn)練方法，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，要能盡快體現(xiàn)出練習(xí)的效果，改變學(xué)武術(shù)時間長、枯燥乏味、見效慢的訓(xùn)練過程。D.提高大專院校武術(shù)教師的實際演練水平，不能是只會紙上談兵的武術(shù)教師。E.要積極鼓勵大學(xué)生開展課外武術(shù)訓(xùn)練活動，支持他們參加各種比賽，使他們的武術(shù)水平在交流中不斷提高。2、1、3、政府要支持社會上的武術(shù)館（校）。社會上辦的各類武術(shù)館（校），為武術(shù)的普及推廣起到了積極的作用，各級政府應(yīng)給予大力支持。A.要派專家對武術(shù)館（校）進(jìn)行指導(dǎo)，解決文武發(fā)展不平衡以及管理上的各種問題。B.對畢業(yè)生的就業(yè)出路，政府有關(guān)部門應(yīng)給予關(guān)注并積極指導(dǎo)，使畢業(yè)生在社會上能學(xué)有

所用，讓武術(shù)館（校）形成可持續(xù)發(fā)展的良好循環(huán)。C.武術(shù)館（校）的訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)多樣化，不能一味向競技武術(shù)靠攏，而應(yīng)該繼承和發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)，保持自己的特色，才能立于不敗之地。2、1、4、全民健身活動中應(yīng)力推武術(shù)運動。武術(shù)運動投資少、場地小、老少皆宜，是最適合我國國情的一項體育運動。因此，政府在全民健身活動中應(yīng)力推武術(shù)運動。A.大力推廣傳統(tǒng)武術(shù)。因為只有內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)武術(shù)才能滿足大眾的各種愛好和健身需求，同時也能讓傳統(tǒng)武術(shù)能夠傳承下去。B.創(chuàng)編各種水平層次的武術(shù)普及教材。不僅要有適合中老年人練習(xí)的教材，更要有適合青年人特點的教材，以吸引更多的年輕人來參加武術(shù)運動。C.加強正規(guī)武術(shù)場館的建設(shè)。要給武術(shù)運動一個更舒適、更安全、更潔凈的環(huán)境，以提高大眾練武的興趣，吸引更多的人來參加。D.加強武術(shù)活動點的建立和建設(shè)。2、1、5、加強對武術(shù)普及與推廣的宣傳工作。中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，博大精深，承載著豐富的歷史文化信息。因此，武術(shù)運動要普及推廣走向世界，必須要加大宣傳力度。A.加強與媒體的合作擴大宣傳。政府和體育部門要通過與媒體的經(jīng)營運作，在全國和全世界加強對武術(shù)的宣傳推廣，使之產(chǎn)生良好的效益。B.向國外多輸出武術(shù)教練員。派遣受過系統(tǒng)正規(guī)訓(xùn)練的武術(shù)教練員出國執(zhí)教，普及推廣正宗規(guī)范的中國武術(shù)，韓國跆拳道在海外的普及推廣就是成功的范例，值得借鑒。C.向海外推廣要競技武術(shù)和傳統(tǒng)武術(shù)并重。傳統(tǒng)武術(shù)是競技武術(shù)的根源，只有讓世界更全面地了解中國武術(shù)，才能使之普及推廣開來。2、2、武術(shù)界應(yīng)采取的對策與措施。2、2、1、加強武術(shù)的普及與推廣，注重傳統(tǒng)套路的整理與研究。武術(shù)運動的普及與推廣，可借鑒韓國跆拳道運動普及與推廣的發(fā)展模式。跆拳道運動為了走向國際、進(jìn)入奧運，分成了競技跆拳道和大眾跆拳道兩部分。跆拳道沿著競技與大眾兩條軌跡運行發(fā)展，大大促進(jìn)了跆拳道運動的普及與推廣。我國的武術(shù)運動也可以分為競技武術(shù)和大眾武術(shù)兩個部分來發(fā)展。在統(tǒng)一的思想指導(dǎo)下，競技武術(shù)可朝著符合競技體育所規(guī)定的“安全、精彩、公正”的基本要求發(fā)展，以體現(xiàn)國際競技體育“更高、更快、更強”的競賽宗旨。而大眾武術(shù)則應(yīng)以全民健身和繼承傳統(tǒng)為主，重新挖掘傳統(tǒng)武術(shù)，根據(jù)內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)武術(shù)新編一批既能練（健身），還能用（技擊），又能看（娛樂）的武術(shù)套路，在大眾中推廣。這種套路不是用來競技的，而是真正能達(dá)到防身、健身和娛樂的目的。2、2、2、理論研究與實踐演練并重。武術(shù)運動是一種肢體運動，歸根結(jié)底是要靠肢體的運動來表現(xiàn)的。因此在注重武術(shù)理論研究的同時，更要注重武術(shù)的實踐演練。A.學(xué)校里的武術(shù)教師晉升職稱等，不能單以論文為主，還應(yīng)考評武術(shù)的演練水平。B.體育院校的武術(shù)研究生，應(yīng)加強武術(shù)訓(xùn)練，武術(shù)的演練須到達(dá)一定的段位才能畢業(yè)。C.學(xué)校應(yīng)聘請社會上高水平的武術(shù)家到學(xué)校任教，以提高武術(shù)教學(xué)水平，就像當(dāng)年北京大學(xué)聘請侯寶林當(dāng)語言學(xué)教授一樣。D.國家應(yīng)規(guī)定學(xué)校要把武術(shù)作為體育的一門必修課，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不能畢業(yè)。2、2、3、注重武術(shù)套路的編排和創(chuàng)新。中國武術(shù)要普及推廣，武術(shù)套路的編排和創(chuàng)新至關(guān)重要。A.要針對不同層次的練武人群和練習(xí)水平，創(chuàng)編出難易不同、風(fēng)格各異的各種武術(shù)演練套路，供廣大武術(shù)愛好者選擇學(xué)習(xí)。B.創(chuàng)編的套路要繼承傳統(tǒng)套路的風(fēng)格，保留其精華，不能為追求優(yōu)美而任意篡改，喪失特色。C.創(chuàng)編的套路要有武術(shù)的技擊功能和攻防含意，不能添加華而不實的所謂難度。D.武術(shù)的演練風(fēng)格要百花齊放，各顯風(fēng)采，不能千人一面。2、2、4、加強對武術(shù)群體工作的指導(dǎo)。武術(shù)的群眾性體育活動的開展，是武術(shù)普及與推廣的基礎(chǔ)，因此必須加強對武術(shù)群體工作的指導(dǎo)。A.提高社會武術(shù)指導(dǎo)員的水平，為此應(yīng)設(shè)立社會武術(shù)指導(dǎo)員資格授予制度。目前我國有《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》，可在此基礎(chǔ)上增加武術(shù)指導(dǎo)員的技術(shù)等級，并加強對他們的技術(shù)培訓(xùn)。B.完善對社會武術(shù)指導(dǎo)員的獎勵制度，付給他們一定的經(jīng)濟報酬，讓他們勞有所得。C.要培養(yǎng)更多高水平的社會武術(shù)指導(dǎo)員，政府的體育部門和媒體等要大力支持，積極宣傳，以提高社會的認(rèn)可度。2、2、5、加快市場化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的步伐。武術(shù)運動的普及與推廣，一方面要靠政府的大力支持，另一方面要走市場化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。目前2008年奧運會舉行在即，全國人民生活水平日益提高，更加注重身體健康和科學(xué)的健身方法，這些都為武術(shù)運動的普及與推廣創(chuàng)造了良好的條件。A.大力培養(yǎng)優(yōu)秀的武術(shù)人才。主要是培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教練員，現(xiàn)在優(yōu)秀的武術(shù)教師和教練員的缺乏，已嚴(yán)重影響了武術(shù)運動的普及推廣。B.加強開發(fā)武術(shù)運動產(chǎn)品，創(chuàng)造武術(shù)的品牌。比如：太極拳、少林拳等，以及和武術(shù)運動有關(guān)的產(chǎn)品，如服裝、器械等。這些都能在市場化的運作下產(chǎn)生經(jīng)濟效益。C.辦好各類武術(shù)比賽。應(yīng)引入全新的商業(yè)化理念和包裝手法，將武術(shù)比賽導(dǎo)入大眾傳媒，以實現(xiàn)最大的商業(yè)化目的。不但要辦好競技武術(shù)比賽，還要辦好傳統(tǒng)武術(shù)比賽，使武術(shù)的普及推廣和市場化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成互相促進(jìn)的良性循環(huán)。

3、結(jié)論

最近,少林拳、太極拳等已被列入中國首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之中,這說明武術(shù)這一中華絕技已處于瀕臨滅絕的境地，其原因就是普及與推廣不夠，喜歡武術(shù)、學(xué)習(xí)武術(shù)、練習(xí)武術(shù)的人越來越少，以至于要把它提到中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣一個高度來加以保護，才能引起重視。所以，為拯救中華武術(shù)，使它再振雄風(fēng)，昂首世界，必須重視武術(shù)的普及與推廣。3、1、目前存在的問題和原因是：由于時代的發(fā)展和變化，社會各個方面包括武術(shù)界自身，都對武術(shù)的普及與推廣重視不夠。3、1、1、社會上的問題和原因是：中小學(xué)的武術(shù)教學(xué)活動雷聲大雨點小，近乎名存實亡；大專院校的武術(shù)運動裝點門面，無人喝彩；武術(shù)館校的武術(shù)運動表面紅火，困難不少；全民健身活動中的武術(shù)運動人數(shù)雖多，質(zhì)量不高；中國武術(shù)運動在國際上推廣雖有進(jìn)展，但還任重道遠(yuǎn)。3、1、2、武術(shù)界自身的問題和原因是：重競技武術(shù)，輕普及推廣；武術(shù)的理論研究與實踐演練結(jié)合不夠，存在差距；競技武術(shù)出現(xiàn)追求“高、新、難、美”的技術(shù)傾向；對武術(shù)的群體工作不重視；武術(shù)走向市場的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不夠。3、2、目前應(yīng)采取的對策與措施是：在武術(shù)已被列為我國首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的形勢下，社會、政府包括武術(shù)界自身，都應(yīng)對武術(shù)的普及與推廣重視起來，采取積極有效的政策和措施，加強武術(shù)的普及與推廣工作。3、2、1、社會上應(yīng)采取的對策與措施是：武術(shù)運動的普及與推廣要從娃娃抓起；大專院校應(yīng)成為武術(shù)運動的基地；政府要支持社會上的武術(shù)館校；全民健身活動中應(yīng)力推武術(shù)運動；對海外推廣要競技武術(shù)和傳統(tǒng)武術(shù)并重。3、2、2、武術(shù)界應(yīng)采取的對策與措施是：加強武術(shù)的普及與推廣，注重傳統(tǒng)套路的整理與研究；理論研究與實踐演練并重；注重武術(shù)套路的編排和創(chuàng)新；加強對武術(shù)群體工作的指導(dǎo)；加快市場化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的步伐。

第四篇：網(wǎng)球運動與企業(yè)文化交相輝映

———訪金華移動公司總經(jīng)理王文生

網(wǎng)球運動代表的是一種時尚、一種健康，企業(yè)文化則包含著一種風(fēng)格、一種品牌和一種理念。球場上的網(wǎng)球運動與職場上的企業(yè)文化兩者走到一起，交相輝映，盡顯魅力和活力。這是市政協(xié)副主席、金華移動公司總經(jīng)理王文生接受記者采訪時說的第一句話。

近幾年，金華移動一直致力于網(wǎng)球運動的發(fā)展，～年，金華移動先后舉辦了浙江省業(yè)余網(wǎng)球大獎賽、“動感地帶杯”浙江省大學(xué)生網(wǎng)球賽，去年和今年，金華移動又舉辦了兩屆市“全球通杯”網(wǎng)球公開賽，去年8月，成立了全球通網(wǎng)球俱樂部，今年上半年，又舉辦了網(wǎng)球文化論壇……

王文生說，一個受尊敬的企業(yè)只有將自身的進(jìn)步融合到整個社會進(jìn)步中，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的價值和理想?；谶@樣的理念，金華移動公司努力使企業(yè)追求的品牌與服務(wù)始終站在高端，這樣的企業(yè)文化既是服務(wù)文化，也是品牌文化，也引領(lǐng)著城市的時尚生活。而致力于推動網(wǎng)球這樣的體育運動也為企業(yè)文化注入了新的內(nèi)容。

目前，金華移動公司已在金華、永康、東陽、義烏、浦江、蘭溪等地建立了網(wǎng)球培訓(xùn)基地，網(wǎng)球愛好者的隊伍不斷壯大，今年在全球通網(wǎng)球俱樂部參加培訓(xùn)的就有400多人，這些會員現(xiàn)活躍在金華市區(qū)的各網(wǎng)球訓(xùn)練場地，為浙中城市群平添了幾分時尚的色彩。而從兩屆市“全球通杯”網(wǎng)球公開賽來看，也是盛況空前，每次參賽的都有16支隊。

對此，王文生認(rèn)為，體現(xiàn)企業(yè)文化往往靠的是企業(yè)之品牌，彰顯企業(yè)品牌往往靠的是企業(yè)之業(yè)務(wù)，反映企業(yè)業(yè)務(wù)往往靠的是服務(wù)之品質(zhì)。在這種網(wǎng)球氛圍中，感受時尚，思維清晰，心情放松，激情洋溢，在認(rèn)同網(wǎng)球運動時，一起認(rèn)同了金華移動的企業(yè)文化。

正如一名參加市網(wǎng)球公開賽的會員對記者所說的，通過比賽，互相切磋，互相交流，不僅提高了球藝，增進(jìn)了友誼，也加深了對金華移動品牌服務(wù)的認(rèn)識。

王文生平時工作雖忙，但他總是想擠出時間能打打球。他說，頭一天打好球后，第二天的精神狀態(tài)就特別好。他對記者說，目前，金華各地參與網(wǎng)球運動的氛圍很好，許多人都培養(yǎng)小孩打網(wǎng)球，有的是一家三口參與，有的是兄弟姐妹一起參加雙打。今年網(wǎng)球之所以又上了一個新臺階，重在觀念上入手，從提供培訓(xùn)、指導(dǎo)等一系列服務(wù)，形成一個氛圍，從培養(yǎng)興趣開始，提高球藝，來達(dá)到鍛煉的目的。他認(rèn)為，金華乒乓球、羽毛球水平還不錯，今年我市又出了個游泳健將蔡力，希望金華也能培養(yǎng)出網(wǎng)壇高手、世界名將。

在談到企業(yè)發(fā)展時，王文生認(rèn)為，金華移動發(fā)展的秘訣在于把握條件，使企業(yè)始終處于三種狀態(tài)：一是戰(zhàn)略狀態(tài)，二是管理狀態(tài)，三是文化狀態(tài)。戰(zhàn)略狀態(tài)：大處著眼；管理狀態(tài)：細(xì)處著手；文化狀態(tài)：則是為了保持發(fā)展的正確方向。

也正如記者所感受到的，優(yōu)秀的文化不僅僅體現(xiàn)前衛(wèi)、汲取養(yǎng)分、觸類旁通，而且更是一切活動的靈魂，正是如此，金華移動始終十分崇尚創(chuàng)新文化和團隊文化。也正是如此，企業(yè)的發(fā)展天地人和，并在去年的綜合業(yè)績考核中列全省第一，今年的業(yè)績更是驕人。（林向榮 章一平）

第五篇：高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀及其發(fā)展

高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀及其發(fā)展

摘要：隨著我國人民生活水平的不斷提高，消費觀念的明顯轉(zhuǎn)變，網(wǎng)球運動以其固有的價值和魅力在我國迅速普及開來。網(wǎng)球運動作為一項大家都喜歡的體育運動，在我國各高校也如火如荼的開展起來，成為當(dāng)今大學(xué)生最喜愛的運動項目之一。高校開展網(wǎng)球運動，不僅能起到鍛煉身體、休閑娛樂的作用，還有助于陶冶情操、提高自身修養(yǎng)和品味。網(wǎng)球運動符合大學(xué)生健與美的追求，能夠促進(jìn)大學(xué)生的身心健康，有助于提升大學(xué)生的全面素質(zhì)和生活質(zhì)量。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，高校開展網(wǎng)球運動不失為提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個有效手段，也是對“健康第一”教育理念的最好的貫徹執(zhí)行。另外，高校開展網(wǎng)球運動，可以使喜愛網(wǎng)球運動的大學(xué)生將網(wǎng)球技能作為終身進(jìn)行體育鍛煉的手段，為“終身體育”打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：普通高校 網(wǎng)球運動 現(xiàn)狀 發(fā)展

引言

隨著高校體育教學(xué)的改革和發(fā)展，高校的網(wǎng)球運動得到了快速普及和發(fā)展。網(wǎng)球運動作為一項健康、高雅、時尚的運動，越來越受到當(dāng)代大學(xué)生的青睞，同時也被越來越多的高校所重視，參與網(wǎng)球運動的大學(xué)生也與日俱增，網(wǎng)球運動以其獨有的魅力成為當(dāng)代大學(xué)生最喜愛的運動項目之一。在高校開展網(wǎng)球運動，學(xué)生不僅能使自己的身體得到鍛煉，還有助于陶冶情操、提高自身修養(yǎng)。網(wǎng)球運動符合當(dāng)代大學(xué)生追求美的需求，能夠促進(jìn)學(xué)生的身心健康，有助于提升學(xué)生的全面素質(zhì)，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，高校開展網(wǎng)球運動不失為一個提高學(xué)生全面素質(zhì)，貫徹“健康第一”和“終身體育”教育理念的有效手段。

另外，高校開展網(wǎng)球運動可以使學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的網(wǎng)球技能和養(yǎng)成的運動習(xí)慣帶到社會生活中去，這樣每年數(shù)百萬畢業(yè)生充實到各個地方各種行業(yè)，他們將是網(wǎng)球運動最有效的傳播者，將對我國網(wǎng)球運動的普及和提高發(fā)揮巨大的作用。

網(wǎng)球運動在高校蓬勃發(fā)展，已成為體育教學(xué)和課外鍛煉的重要內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)和參與網(wǎng)球運動的熱情持續(xù)高漲，但由于學(xué)校自身存在的客觀條件的制約，使得網(wǎng)球運動在太原市開展并不順利。大學(xué)生對網(wǎng)球運動的需求日益增大與現(xiàn)在高?，F(xiàn)有條件、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開展網(wǎng)球運動的重視程度以及師資水平和開展形式等方面的問題阻礙著網(wǎng)球運校的發(fā)展。

本文以《高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀及其發(fā)展》為題，對高校網(wǎng)球運動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究，目的是對高校網(wǎng)球運動的現(xiàn)狀進(jìn)行一個客觀的評價與分析，找出影響高校網(wǎng)球運動開展普及和可持續(xù)發(fā)展的因素，并提出相應(yīng)的發(fā)展思路和對策，為高校網(wǎng)球運動的普及和可持續(xù)發(fā)展提供重要的理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗。并說明高校網(wǎng)球運動與終身體育對于普及和推廣，網(wǎng)球運動有著重要的推動作用。高校體育中網(wǎng)球運動的獨特優(yōu)勢

網(wǎng)球運動具有其深厚的文化內(nèi)涵，從運動到休閑，從健身到身體，從生理到心理，從社交到社會，從營養(yǎng)到養(yǎng)生，從瑜伽到心境，都具有和諧性、趣味性、技巧性于一體，是適合不同年齡男女都能學(xué)習(xí)的有氧運動。而且網(wǎng)球運動是一種紳士運動，對塑造我們大學(xué)生的身心發(fā)展有著重要的作用。

1.1 是一項逐漸興起的健身運動

網(wǎng)球是世界上最流行的運動項目之一。獨特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運動成為現(xiàn)代社會中人的崇尚的生活方式之一。

1.2 強身健體，增強體魄

網(wǎng)球是一種有氧戶內(nèi)外運動之一，也是我們大學(xué)生戶外運動選擇的運動項目之一。

1.3 網(wǎng)球可以提高人們的綜合素質(zhì)

網(wǎng)球影響著人們的思想和行為。任何一種文化都是一種價值取向,規(guī)定著人們所追求的目標(biāo)，對樹立我們大學(xué)生良好思想有重大幫助。網(wǎng)球運動很適合都市人群。

1.4 網(wǎng)球運動是一種最為時尚的運動之一

隨著生活水平的提高，人們的健康意識的加強，越來越多的人們參與到網(wǎng)球時尚運動中來，高校更是把網(wǎng)球設(shè)置為普選課程之一。

1.5 網(wǎng)球文化具有終身受益的作用

網(wǎng)球是一項紳士運動，所以對大學(xué)生的心理發(fā)展有著非比尋常的作用。

1.6 網(wǎng)球文化是培養(yǎng)人的誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)

業(yè)余活動中的網(wǎng)球比賽大多是無裁判下的信任制比賽，運動員一定要做到誠實，把好球說成出界或把出界說成好球都是不誠實的表現(xiàn)。所以網(wǎng)球活動也是最能體現(xiàn)一個人誠信品質(zhì)的體育活動之一。

1.7 網(wǎng)球運動是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀

網(wǎng)球運動這種特有的文化塑造了我們大學(xué)生舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)，提高我們大學(xué)生的社會競爭力。國內(nèi)外網(wǎng)球開展現(xiàn)狀(1)國外網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀

網(wǎng)球運動是在歐洲發(fā)明并逐漸流行起來的一項體育運動項目，在發(fā)達(dá)國家，網(wǎng)球運動已經(jīng)成為一種大眾型的體育運動，即使在一些經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)的國家，也正在積極的地發(fā)展這項運動，并且各個年齡階段的人群都可以參加。自19世紀(jì)末溫布爾頓網(wǎng)球錦標(biāo)賽拉開現(xiàn)代網(wǎng)球運動的帷幕，網(wǎng)球運動一直以它特有的魅力吸引著越來越多的參與者。盡管這項運動對場地器材條件要求較高，但迄今網(wǎng)球已成為一項世界性的熱門運動。人們普遍認(rèn)為，網(wǎng)球在世

[1]界各類球類運動中的地位僅次于足球，這種看法毫無夸張之意，尤其是在歐美地區(qū)，網(wǎng)球運動的普及面幾乎是其他任何項目無法比擬的。如在美國、法國、英國、德國、瑞典、澳大利亞、西班牙等一些網(wǎng)球運動強國中，人們對網(wǎng)球運動的熱愛仍是與日俱增，從修建的網(wǎng)球場地看，確實可稱的上星羅棋布。據(jù)統(tǒng)計，到1983年，美國經(jīng)常打網(wǎng)球的有4000多萬人，其中青少年占2000多萬人;意大利有 3000多個網(wǎng)球俱樂部，會員達(dá)100萬人;法國打網(wǎng)球的人更多，僅俱樂部的會員就有150萬人。至于網(wǎng)球場地，美國于1960年統(tǒng)計，僅加利福尼亞州的21所大學(xué)就有452片。另外11所美國大學(xué)有492片(包括室內(nèi)65片)，平均每所大學(xué)有40多片;人口只有600多萬的瑞士，1971年有1384片網(wǎng)球場，到1980年增加到2589片。在亞洲地區(qū)，網(wǎng)球運動的開展雖比不上歐美，但僅從幾個統(tǒng)計數(shù)字，亦可窺見網(wǎng)球在人們心目中的突出位置。眾所周知，香港地皮緊缺，寸土寸金，但到1980年，己有110多片網(wǎng)球場地;而在我國的臺灣省，僅臺北市就有172片網(wǎng)球場，網(wǎng)球協(xié)會的登記會員已達(dá)14950人以上。近些年，隨著網(wǎng)球運動的進(jìn)一步普及和優(yōu)秀青少年網(wǎng)球選手的不斷涌現(xiàn)以及他們在國際大賽中所產(chǎn)生的巨大影響，一個世界性的網(wǎng)球熱己經(jīng)形成。

當(dāng)今網(wǎng)球的發(fā)展潮流和趨勢是“快速、進(jìn)攻、全面、變化和穩(wěn)定”，總之，網(wǎng)球運動以其特有的魅力和不斷發(fā)展的技術(shù)必將贏得越來越多的愛好者和觀眾。

[5][4][3]

[2](2)國內(nèi)網(wǎng)球運動現(xiàn)狀

1885年前后，網(wǎng)球運動傳入我國。后來網(wǎng)球運動逐漸在教會學(xué)校中開展開來。1910年，舊中國舉行了第一屆運動會，將男子網(wǎng)球列為比賽項目，從第三屆運動會開始，又增加了女子網(wǎng)球比賽，并一直延續(xù)到1948年的第七屆運動會。

新中國成立以后，網(wǎng)球運動有了更大的發(fā)展。在黨和政府的重視下，于1953年成立了中國網(wǎng)球協(xié)會，并在天津市舉辦了首次全國網(wǎng)球表演賽。1956年，中國網(wǎng)球選手又重新開始參加國際比賽。為了促進(jìn)我國網(wǎng)球運動技術(shù)水平的提高，自 1959年第一屆全運會開始，網(wǎng)球一直被列為正式比賽項目。

改革開放之后，隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及北京奧運會的成功舉辦，我國競技網(wǎng)球也取得了相當(dāng)?shù)某删汀Ｔ?004年雅典奧運會上，李婷和孫甜甜勇奪女雙桂冠;上海成功舉辦大師杯年終總決賽;在2006年和溫網(wǎng)的女雙決賽中，鄭潔和晏紫勇奪兩項大滿貫的冠軍;2007年澳網(wǎng)，李娜在第三輪比賽中以兩個6一2直落兩盤輕松淘汰了世界排名第10的薩芬娜，順利挺進(jìn)第四輪，這個成績也創(chuàng)造了中國女網(wǎng)在澳網(wǎng)單打比賽中的最好成績;2008年，鄭潔在溫布爾頓網(wǎng)球公開賽女單比賽中闖入四強;同年在澳大利亞網(wǎng)球公開賽中，孫甜甜與塞爾維亞球員內(nèi)納德·日莫尼奇搭檔奪得混雙冠軍等，這些都給中國的網(wǎng)球注入了極大的活力。近幾年，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們意識觀念及消費水平的提高，加快了網(wǎng)球運動的發(fā)展，網(wǎng)球運動在我國也逐漸由少數(shù)人參與到逐漸向大眾普及。

[8]

[7]

[6](3)我國學(xué)校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀

1885年前后，網(wǎng)球運動傳入我國后逐漸在教會學(xué)校中開展起來。1898年上海圣約翰書院舉辦了斯坦豪杯網(wǎng)球賽，這是中國最早的校內(nèi)網(wǎng)球比賽。20世紀(jì)初，北京的匯文學(xué)校、協(xié)和書院、清華學(xué)校、上海的圣約翰大學(xué)、南洋大學(xué)、滬江大學(xué)分別在北京和上海組織舉辦了校際間的網(wǎng)球?qū)官悺?994年，中國大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會的成立標(biāo)志著中國大學(xué)生網(wǎng)球運動 的發(fā)展有了新的起點?！按髮W(xué)生網(wǎng)球協(xié)會”決定從1994年起每年7月或8月舉辦一屆“大學(xué)生網(wǎng)球賽”。首屆全國大學(xué)生網(wǎng)球在浙江大學(xué)舉行，這項賽事極大的推動了大學(xué)生網(wǎng)球運動的普及與提高。[9]3 影響高校網(wǎng)球網(wǎng)球運動的影響因素

高校網(wǎng)球運動是一種社會實踐活動，必然會受到來自各方面的影響。調(diào)查顯示，影響網(wǎng)球運動開展的因素呈多元化趨勢，其中網(wǎng)球場地設(shè)施是影響網(wǎng)球運動開展的首要因素，占調(diào)查總數(shù)的95.83％；而校內(nèi)網(wǎng)球氛圍，競賽的公正性認(rèn)識、對網(wǎng)球運動的興趣與愛好、網(wǎng)球運動的組織管理、網(wǎng)球師資力量是影響網(wǎng)球運動開展的重要因素，分別占調(diào)查總數(shù)的66.67％、62.50％、54.17％、52.08％、50.00％；另外，大學(xué)生的消費觀念、對網(wǎng)球運動的認(rèn)識及價值觀等因素對高校網(wǎng)球運動的開展也有一定的作用。發(fā)展高校網(wǎng)球運動的對策

高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)出這樣的現(xiàn)象:高校學(xué)生大部分對網(wǎng)球運動很感興趣，相當(dāng)認(rèn)可網(wǎng)球這項高雅而又休閑的運動，有參加網(wǎng)球運動的需求;針對高校學(xué)生對網(wǎng)球運動有很大需求，而這項運動在各高校的開展?fàn)顩r又是很不廣泛這一矛盾，高校的問題主要表現(xiàn)在師資場地的不足、缺乏組織引導(dǎo)等方面。

4.1 加強師資力量建設(shè)，提高自身業(yè)務(wù)水平

網(wǎng)球師資力量是影響高校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量和規(guī)模的重要決定因素之一，網(wǎng)球師資隊伍結(jié)構(gòu)是否合理直接影響到高校網(wǎng)球運動的發(fā)展。因此，建設(shè)一支數(shù)量和質(zhì)量都合格的網(wǎng)球師資隊伍是目前太原市高校要解決的重要問題之一，政府和學(xué)校要把加強網(wǎng)球師資隊伍建設(shè)工作放在各項工作的前面。

要重視網(wǎng)球教師隊伍的建設(shè)，就要加大網(wǎng)球教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的力度，鼓勵在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次，使其提高學(xué)歷水平和教學(xué)能力;要教學(xué)和科研并重，提高網(wǎng)球教師科研能力，有計劃、有組織進(jìn)行業(yè)務(wù)活動或科研交流，培養(yǎng)教師綜合運用知識的能力和創(chuàng)新能力;在假期之余還應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)球教師進(jìn)行短期培訓(xùn)，選派網(wǎng)球教師外出觀摩、調(diào)研學(xué)習(xí)，特別是加強他們運動專項理論知識的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和思想、更新知識結(jié)構(gòu)，及時掌握網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀、掌握網(wǎng)球教學(xué)原理、方法和手段，提高教學(xué)能力和科研能力，力爭在短時間內(nèi)提高網(wǎng)球教師的梯隊建設(shè);要更好的推廣和普及網(wǎng)球運動，就要調(diào)動廣大教師的積極性使其通過自學(xué)、崗位培訓(xùn)以及繼續(xù)教育等形式進(jìn)行培訓(xùn)，以獲得更加良好的網(wǎng)球教學(xué)能力;學(xué)校要加大引進(jìn)專業(yè)網(wǎng)球人才力度。

4.2 加大網(wǎng)球場地設(shè)施的建設(shè)力度，增加網(wǎng)球場地數(shù)量

場地是開展網(wǎng)球運動必不可少的硬件設(shè)施，充足的場地是保證網(wǎng)球活動開展的必要條件，是加強素質(zhì)教育，提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣，豐富大學(xué)生課余生活，增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心健康的物質(zhì)保證。場地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施是進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，離開這一條件一切網(wǎng)球活動將成為空談。所以，各高校要與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，多形式、多渠道的籌集更多的資金，在建造場地和購買相應(yīng)的器材問題上積極投資，為網(wǎng)球 運動在高校中的普及和推廣做最大的努力。近年來，隨著部分高校新校區(qū)的擴建與完善，還有在體育行政部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，太原市高校的網(wǎng)球場地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施逐步有所改善，但由于各種原因還是難以滿足廣大學(xué)生參與網(wǎng)球運動的需求。目前，太原市高校網(wǎng)球場地、器材設(shè)備等硬件設(shè)施明顯不足，配備設(shè)施陳舊，這些嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時教學(xué)質(zhì)量也會受到影響，不利于網(wǎng)球運動的開展與普及。所以，場地設(shè)施不足仍是我省各高校要努力解決的問題之一。

4.3 培養(yǎng)大學(xué)生對網(wǎng)球運動的興趣，提高各級領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)球運動的重視程度

大學(xué)生對網(wǎng)球運動的認(rèn)識以及高校領(lǐng)導(dǎo)對待網(wǎng)球運動的態(tài)度對于網(wǎng)球運動在高校的發(fā)展具有最根本的導(dǎo)向作用，因此，各級體育行政部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師應(yīng)高度重視高校網(wǎng)球運動的普及和推廣工作。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，網(wǎng)球運動才能順利地在高校中得到開展和普及。學(xué)校應(yīng)該利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播等手段，在大學(xué)生中介紹網(wǎng)球運動的基本知識、技能和價值，為大學(xué)生參加網(wǎng)球運動提供正確的引導(dǎo)，大力做好網(wǎng)球運動的宣傳和推廣，提高高校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對網(wǎng)球運動的認(rèn)識，從而讓更多的大學(xué)生了解網(wǎng)球并且加入到網(wǎng)球運動中來，增加太原市網(wǎng)球人口的數(shù)量，促進(jìn)網(wǎng)球運動在我省市高校有序、健康、可持續(xù)性發(fā)展。

4.4 優(yōu)化體育課程內(nèi)容，增加網(wǎng)球開課率

隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步和學(xué)校體育課程改革的不斷深入，學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)思想也發(fā)生了相應(yīng)變化，當(dāng)今普通高校體育教學(xué)的指導(dǎo)思想一般以培養(yǎng)學(xué)生“健康第一”、樹立“終身體育”意識為主。我們必須看到大學(xué)體育正朝著健身、休閑、時尚和高雅等不同方向發(fā)展。從近些年的發(fā)展?fàn)顩r來看，深受大學(xué)生歡迎的網(wǎng)球運動在太原市普通高校的發(fā)展時間還不是很長，不是很普及，還有很多方面需要完善，這些都是擺在我們面前迫切需要解決的問題。網(wǎng)球課在太原市部分高校己經(jīng)開展開來，但還是有絕大部分高校的體育課教學(xué)內(nèi)容里沒有涉及到“網(wǎng)球運動”。要想在太原市高校內(nèi)普及和推廣網(wǎng)球運動，前提是應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生中開設(shè)網(wǎng)球課，還未開設(shè)網(wǎng)球課的院校應(yīng)盡快解決師資和場地不足等影響網(wǎng)球課開設(shè)的問題，大力開展網(wǎng)球教學(xué)以滿足大學(xué)生日益對網(wǎng)球運動的需求。因此，山西省、太原市教育主管部門要切實優(yōu)化高校體育課程內(nèi)容，增加網(wǎng)球為體育課程教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)球教學(xué)課時要充足，增設(shè)網(wǎng)球選項課和必修課，使網(wǎng)球運動盡早進(jìn)入高校體育課堂。

4.5網(wǎng)球在高校的可持續(xù)發(fā)展

高校網(wǎng)球文化是高校體育文化重要的組成部分，它在高校中的蓬勃發(fā)展對我們大力提倡的素質(zhì)教育、終身體育的理念有積極深遠(yuǎn)的作用和影響。通過組織網(wǎng)球協(xié)會或俱樂部來吸收更多的大學(xué)生來參與到網(wǎng)球運動中來，增加學(xué)生參與網(wǎng)球運動的次數(shù)與時間。課余時間學(xué)生可以自由地安排時間，主動積極地參與活動，逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。高校大學(xué)生合理安排課外網(wǎng)球活動的時間，教師給參與網(wǎng)球鍛煉的大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)評價，可以提高大學(xué)生參與網(wǎng)球活動的積極性。

網(wǎng)球協(xié)會或俱樂部是提高網(wǎng)球普及程度和提高高校網(wǎng)球運動水平的有效途徑。建議有條件的高校應(yīng)盡快建立大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會或網(wǎng)球俱樂部，定期舉辦各種形式的網(wǎng)球比賽，通過網(wǎng) 球競賽不但可以增進(jìn)學(xué)生之間的交流，而且對于形成良好的校園網(wǎng)球文化都會起到積極的促進(jìn)作用。擴大網(wǎng)球競賽和交流的機會的同時擴大了網(wǎng)球運動的影響力，吸引了更多的學(xué)生參與網(wǎng)球運動。因此，經(jīng)常有組織、有計劃的舉辦網(wǎng)球比賽對于普及和發(fā)展網(wǎng)球運動有著重要的作用。高校網(wǎng)球運動與終生體育的關(guān)系

終身體育的核心在與使體育教育貫穿于人的一生，使學(xué)前體育、學(xué)校體育、社會體育緊密銜接，以保持體育教育的統(tǒng)一，完整與連貫，實現(xiàn)一體化。學(xué)校體育作為終身體育的中間環(huán)節(jié)，起著程前啟后的“橋梁”作用，特別是學(xué)校體育具有顯著的“奠基”功能

[10]。

高校有著豐富的體育資源，對我們運動能力的發(fā)展有著巨大的作用。網(wǎng)球運動是一種紳士運動，獨特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運動成為現(xiàn)代社會中人的崇尚的生活方式之一。而且網(wǎng)球運動在高校的開展有著獨特優(yōu)勢，對我們高校大學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。

這種特有的優(yōu)勢使網(wǎng)球運動在終身體育中得到推廣與普及，終身體育的普及也對高校網(wǎng)球運動的發(fā)展起著巨大的推動作用，將來高校網(wǎng)球運動的發(fā)展前景將是一片光明。

結(jié)語：

⑴ 高校大學(xué)生對網(wǎng)球運動很感興趣，對網(wǎng)球運動有一定的了解，具備開展網(wǎng)球運動的需求基礎(chǔ);在課余體育活動中，普通高校大學(xué)生對網(wǎng)球運動參與程度不高，還沒有形成校園網(wǎng)球氛圍；

⑵ 高校網(wǎng)球師資匾乏，教師學(xué)歷、職稱層次不夠高；

⑶ 高校網(wǎng)球課程的開課率較低，主要是受限于場地、師資等條件的影響； ⑷ 高校網(wǎng)球運動的開展尚缺乏有效的組織，校內(nèi)與校際間的網(wǎng)球競賽也很少； ⑸ 網(wǎng)球運動高雅、時尚及健康功能吸引當(dāng)代大學(xué)生積極參與網(wǎng)球運動； ⑹ 在高校大力開展網(wǎng)球運動可以推動網(wǎng)球運動在終身體育中的推廣與普及；

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