第一篇：班主任工作感觸

班主任工作的一點(diǎn)感觸

大家好！首先感謝學(xué)校給我這次公開和大家交流工作的機(jī)會。從學(xué)校布置給我任務(wù)的那一刻起，我就一直忐忑不安。因?yàn)槲抑?，我將面對的講話對象都是工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富、工作能力比我強(qiáng)的多的老教師、老班主任，在這么多優(yōu)秀的老教師、老班主任面前大談個人的所謂經(jīng)驗(yàn)，無異于班門弄斧，關(guān)公面前耍大刀了。但登上講話席的這一刻，我突然覺得，把自己在班主任工作中的一些粗淺做法和不成熟的想法，說出來讓大家指導(dǎo)，給予斧正，對我將來的班級管理工作不無裨益。所以，我斗膽站到臺前，不當(dāng)之處敬請大家批評指正。

我想，要帶好一個班，首先要管得住班。那么如何迅速穩(wěn)住、管好一個班級，我覺得一定要做好兩點(diǎn)。

一、看緊學(xué)生，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

我認(rèn)為班級組建初期，“全程看管”始終是快速穩(wěn)定班級的不二法寶。來到一個新的陌生的環(huán)境中，誰都會收斂一些，那我們就應(yīng)該抓住這個機(jī)會，通過無縫看管讓學(xué)生適應(yīng)這樣的環(huán)境，習(xí)慣這樣的環(huán)境。誠然，這種做法非常耗時耗力，甚至要犧牲自己的業(yè)余時間，但效果卻是明顯的、長效的。一開始的嚴(yán)密看管，讓學(xué)生了解我們班主任的特點(diǎn)，明白我們對班級管理的嚴(yán)格與嚴(yán)肅，這會讓學(xué)生從一開始就少一些非分要求和想法；一開始的嚴(yán)密看管也能讓我們了解學(xué)生的基本情況，為我們以后的班級管理、班級建設(shè)收集第一手材料；班級組建之初，也是各種問題頻發(fā)的時候，如果我們嚴(yán)密看管，問題剛剛顯現(xiàn)，我們就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了，那么什么樣的問題也就不成為問題了。我是這樣想的，也是這樣做的。

自從當(dāng)上班主任以來，我已經(jīng)擔(dān)任了六個班級的班主任工作，每一個班級都是從全程看管開始的。還記得剛剛接手上一屆高三一班這個理科特長班的時候，學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課期間早自習(xí)出勤不好，那我就在6點(diǎn)40的時候準(zhǔn)時出現(xiàn)；特長生訓(xùn)練后不按時進(jìn)班，第二節(jié)晚自習(xí)我就在門口守候；住宿生晚自習(xí)紀(jì)律不好，那我就進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生并和他們一起自習(xí)。這樣做的目的，孩子們自然能理解，班主任的存在讓他們少了些雜念分心，多了些投入在學(xué)習(xí)上，好的班級氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，班級紀(jì)律大有改觀，班級穩(wěn)定了，學(xué)生也逐漸有了學(xué)習(xí)的氛圍。

二、嚴(yán)格管理，注重教育方式方法。

全看全守是帶班初期穩(wěn)定的利器，但我們不可能做到每天24小時的看管，所以要想長期保持班級的穩(wěn)定，管理，嚴(yán)格的管理就成了關(guān)鍵。沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴(yán)格的管理更離不開規(guī)矩的依托。我在帶班初期，會依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，制定合理的班規(guī)班級，張貼班內(nèi)，并嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)對學(xué)生進(jìn)行管理。堅(jiān)決杜絕違反班規(guī)班紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，進(jìn)行及時的嚴(yán)格處理，絕不手軟，毫不姑息；對學(xué)生嚴(yán)格管理的同時，我更是嚴(yán)格要求自己，我做不到的絕不要求學(xué)生做到，要求學(xué)生做到的，我必須先做到。因?yàn)槲蚁嘈虐駱拥牧α渴蔷薮蟮模沂紫纫炎约核茉斐勺袷匕嘁?guī)班紀(jì)的標(biāo)兵，只有這樣，才能對學(xué)生形成說服力，才能讓學(xué)生心服口服，給學(xué)生以潛移默化的影響。如果我自身首先就不將班規(guī)班紀(jì)放在眼里，松垮懈怠，玩忽職守，朝令夕改，得過且過，依據(jù)個人好惡來評判學(xué)生，處理學(xué)生全憑感情用事，今天心血來潮，便表揚(yáng)學(xué)生一番，明天跟老婆慪氣，便拿學(xué)生撒氣，這樣會造成非常負(fù)面的影響和糟糕的后果，學(xué)生根本就不會把你放在眼里，更不會尊重你，那也就談不上什么管理，更不用奢談嚴(yán)格了。

在嚴(yán)格管理學(xué)生的同時，我也不斷反思：這一段時間我做的怎么樣，學(xué)生反響怎么樣，效果好不好，并做到及時更進(jìn)班級管理思路，因情況補(bǔ)充符合班級實(shí)際的班規(guī)班紀(jì)，做到班規(guī)班紀(jì)與時俱進(jìn)，跟得上學(xué)生的步伐，因?yàn)槔弦惶椎囊?guī)則適應(yīng)不了新問題下的班級管理工作；在班級管理工作中，我總是這樣想，學(xué)校分配給我們?nèi)ス芾硪粋€班級，絕不只是達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)就算完成任務(wù)了的，我們還要思考如何讓班級高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，打造更多優(yōu)秀的學(xué)生出來。在這方面，我要求自己做好以下幾點(diǎn)：

⑴持之以恒：班級管理瑣碎而又繁重，幾乎涵蓋了學(xué)生在校生活的每個方面。同時，班級管理又是一件長期的工作，所以難免會在平時的管理中出現(xiàn)管理漏洞，要求降低的現(xiàn)象。這就要求我們一定要保持一貫的熱情，堅(jiān)持以往的標(biāo)準(zhǔn)。

⑵要有耐心：其實(shí)學(xué)生犯錯誤是很正常的事，也是允許學(xué)生犯錯誤的。我們不要因?yàn)閷W(xué)生犯了一個最不該犯的錯誤，或者是連續(xù)犯了同一個錯誤，而心生急躁。因?yàn)榧痹曛粫屛覀兪ツ托模屛覀兪ヌ幚韱栴}的平和心態(tài)。另外急躁也會影響學(xué)生的情緒，讓問題復(fù)雜化。說到這點(diǎn)，我自己還有些慚愧。我就是一個愛發(fā)脾氣，處理學(xué)生問題缺少耐心的人，以前沒少和學(xué)生喊，而且是不分場合，不分地點(diǎn)。但慢慢地我明白了一個問題，我喊不過學(xué)生，而且對待同樣的問題，如果我用更有耐心的方式去處理，結(jié)果往往是圓滿的。上一周我班的江濱同學(xué)連續(xù)三天早自習(xí)遲到，每次他都非常誠懇地承認(rèn)錯誤，之后便再次遲到。周五早上他又第四次遲到，當(dāng)時我真的非常氣憤，但還是決定給他一個解釋的機(jī)會。他的解釋讓我意外，其實(shí)他早在6點(diǎn)40就坐在了班里，就為了那天能不遲到，但是臨上早自習(xí)的時候被外班老師叫出去了才會遲到。聽完之后我著實(shí)感動了好久，每個學(xué)生的內(nèi)心還都是有著努力做好的愿望，而我們應(yīng)該給他一個機(jī)會。

（3）工作要勤：班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要想讓班級的運(yùn)轉(zhuǎn)少出錯，不出錯就必須在“勤”字下工夫，特別要腿勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是要經(jīng)常走到學(xué)生中去，去教室、去宿舍，甚至去學(xué)生的家里，多與學(xué)生接觸。“眼勤”，就是在走進(jìn)學(xué)生，與學(xué)生接觸時仔細(xì)觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握第一手材料?！白烨凇?，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況。課間轉(zhuǎn)班就可以將這三勤有機(jī)結(jié)合在一起，共同發(fā)揮作用。以前我也覺得課間去教室轉(zhuǎn)有些不舒服，明擺著就是去找學(xué)生的問題去了，但課間轉(zhuǎn)過幾次之后感受就大不一樣了。每位熱愛自己工作的老師都渴望了解自己的學(xué)生，愿意成為學(xué)生的朋友，而學(xué)生又怎么不是如此呢？課間的時候，與學(xué)生坐在一起，現(xiàn)實(shí)的距離近了，內(nèi)心的距離也近了。有些課上不便或沒有時間指出的不足之處，我們可以在與學(xué)生聊天時順口說出；學(xué)生對我們的一些建議和意見也會在交談中善意提出。

（4）要有愛心：“沒有愛就沒有教育”。在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會幫他整理，學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，但對學(xué)生的觸動是巨大的，一個小的舉動或愛的善舉，或許會影響學(xué)生的一生。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和

思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

多年的經(jīng)歷使我懂得班級管理事無巨細(xì),事事都要沖鋒在前，學(xué)生的思想工作需要全部精力的投入還要加上方法和感情，但我覺得身為一名黨員教師這些都是我應(yīng)該做的。工作之中我也有很多的缺點(diǎn)和不足，比如教育理念陳舊，比如班級管理中也缺少新意，總覺得自己所帶的班管得住，但管得死等等。在今后的工作中我會不斷更新自己的工作理念，將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)生的日常管理中去，勇于創(chuàng)新，不斷努力，爭取取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家！

第二篇：班主任工作感觸（精選）

班主任工作的一點(diǎn)感觸

大家好！首先感謝學(xué)校給我這次公開和大家交流工作的機(jī)會。從學(xué)校布置

給我任務(wù)的那一刻起，我就一直忐忑不安。因?yàn)槲抑?，我將面對的講話對象都

是工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富、工作能力比我強(qiáng)的多的老教師、老班主任，在這么多優(yōu)秀的老教師、老班主任面前大談個人的所謂經(jīng)驗(yàn)，無異于班門弄斧，關(guān)公面前耍大

刀了。但登上講話席的這一刻，我突然覺得，把自己在班主任工作中的一些粗淺

做法和不成熟的想法，說出來讓大家指導(dǎo)，給予斧正，對我將來的班級管理工作

不無裨益。所以，我斗膽站到臺前，不當(dāng)之處敬請大家批評指正。

我想，要帶好一個班，首先要管得住班。那么如何迅速穩(wěn)住、管好一個班級，我覺得一定要做好兩點(diǎn)。

一、看緊學(xué)生，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。

我認(rèn)為班級組建初期，“全程看管”始終是快速穩(wěn)定班級的不二法寶。來到

一個新的陌生的環(huán)境中，誰都會收斂一些，那我們就應(yīng)該抓住這個機(jī)會，通過無

縫看管讓學(xué)生適應(yīng)這樣的環(huán)境，習(xí)慣這樣的環(huán)境。誠然，這種做法非常耗時耗力，甚至要犧牲自己的業(yè)余時間，但效果卻是明顯的、長效的。一開始的嚴(yán)密看管，讓學(xué)生了解我們班主任的特點(diǎn)，明白我們對班級管理的嚴(yán)格與嚴(yán)肅，這會讓學(xué)生

從一開始就少一些非分要求和想法；一開始的嚴(yán)密看管也能讓我們了解學(xué)生的基

本情況，為我們以后的班級管理、班級建設(shè)收集第一手材料；班級組建之初，也

是各種問題頻發(fā)的時候，如果我們嚴(yán)密看管，問題剛剛顯現(xiàn)，我們就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了，那么什么樣的問題也就不成為問題了。我是這樣想的，也是這樣做的。

自從當(dāng)上班主任以來，我已經(jīng)擔(dān)任了六個班級的班主任工作，每一個班級都

是從全程看管開始的。還記得剛剛接手上一屆高三一班這個理科特長班的時候，學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課期間早自習(xí)出勤不好，那我就在6點(diǎn)40的時候準(zhǔn)時出現(xiàn)；特長

生訓(xùn)練后不按時進(jìn)班，第二節(jié)晚自習(xí)我就在門口守候；住宿生晚自習(xí)紀(jì)律不好，那我就進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生并和他們一起自習(xí)。這樣做的目的，孩子們自然能理解，班

主任的存在讓他們少了些雜念分心，多了些投入在學(xué)習(xí)上，好的班級氛圍和學(xué)習(xí)

習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，班級紀(jì)律大有改觀，班級穩(wěn)定了，學(xué)生也逐漸有了學(xué)習(xí)的氛圍。

二、嚴(yán)格管理，注重教育方式方法。

全看全守是帶班初期穩(wěn)定的利器，但我們不可能做到每天24小時的看管，所以要想長期保持班級的穩(wěn)定，管理，嚴(yán)格的管理就成了關(guān)鍵。沒有規(guī)矩，不成方圓。嚴(yán)格的管理更離不開規(guī)矩的依托。我在帶班初期，會依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，制定合理的班規(guī)班級，張貼班內(nèi)，并嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)對學(xué)生進(jìn)行管理。堅(jiān)決杜絕違反班規(guī)班紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)，進(jìn)行及時的嚴(yán)格處理，絕不手軟，毫不姑息；對學(xué)生嚴(yán)格管理的同時，我更是嚴(yán)格要求自己，我做不到的絕不要求學(xué)生做到，要求學(xué)生做到的，我必須先做到。因?yàn)槲蚁嘈虐駱拥牧α渴蔷薮蟮?，我首先要把自己塑造成遵守班?guī)班紀(jì)的標(biāo)兵，只有這樣，才能對學(xué)生形成說服力，才能讓學(xué)生心服口服，給學(xué)生以潛移默化的影響。如果我自身首先就不將班規(guī)班紀(jì)放在眼里，松垮懈怠，玩忽職守，朝令夕改，得過且過，依據(jù)個人好惡來評判學(xué)生，處理學(xué)生全憑感情用事，今天心血來潮，便表揚(yáng)學(xué)生一番，明天跟老婆慪氣，便拿學(xué)生撒氣，這樣會造成非常負(fù)面的影響和糟糕的后果，學(xué)生根本就不會把你放在眼里，更不會尊重你，那也就談不上什么管理，更不用奢談嚴(yán)格了。

在嚴(yán)格管理學(xué)生的同時，我也不斷反思：這一段時間我做的怎么樣，學(xué)生反響怎么樣，效果好不好，并做到及時更進(jìn)班級管理思路，因情況補(bǔ)充符合班級實(shí)際的班規(guī)班紀(jì)，做到班規(guī)班紀(jì)與時俱進(jìn)，跟得上學(xué)生的步伐，因?yàn)槔弦惶椎囊?guī)則適應(yīng)不了新問題下的班級管理工作；在班級管理工作中，我總是這樣想，學(xué)校分配給我們?nèi)ス芾硪粋€班級，絕不只是達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)就算完成任務(wù)了的，我們還要思考如何讓班級高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，打造更多優(yōu)秀的學(xué)生出來。在這方面，我要求自己做好以下幾點(diǎn)：

⑴持之以恒：班級管理瑣碎而又繁重，幾乎涵蓋了學(xué)生在校生活的每個方面。同時，班級管理又是一件長期的工作，所以難免會在平時的管理中出現(xiàn)管理漏洞，要求降低的現(xiàn)象。這就要求我們一定要保持一貫的熱情，堅(jiān)持以往的標(biāo)準(zhǔn)。

⑵要有耐心：其實(shí)學(xué)生犯錯誤是很正常的事，也是允許學(xué)生犯錯誤的。我們不要因?yàn)閷W(xué)生犯了一個最不該犯的錯誤，或者是連續(xù)犯了同一個錯誤，而心生急躁。因?yàn)榧痹曛粫屛覀兪ツ托?，讓我們失去處理問題的平和心態(tài)。另外急躁也會影響學(xué)生的情緒，讓問題復(fù)雜化。說到這點(diǎn)，我自己還有些慚愧。我就是一個愛發(fā)脾氣，處理學(xué)生問題缺少耐心的人，以前沒少和學(xué)生喊，而且是不分場合，不分地點(diǎn)。但慢慢地我明白了一個問題，我喊不過學(xué)生，而且對待同樣的問題，如果我用更有耐心的方式去處理，結(jié)果往往是圓滿的。上一周我班的江濱同學(xué)連續(xù)三天早自習(xí)遲到，每次他都非常誠懇地承認(rèn)錯誤，之后便再次遲到。周五早上他又第四次遲到，當(dāng)時我真的非常氣憤，但還是決定給他一個解釋的機(jī)會。他的解釋讓我意外，其實(shí)他早在6點(diǎn)40就坐在了班里，就為了那天能不遲到，但是臨上早自習(xí)的時候被外班老師叫出去了才會遲到。聽完之后我著實(shí)感動了好久，每個學(xué)生的內(nèi)心還都是有著努力做好的愿望，而我們應(yīng)該給他一個機(jī)會。

（3）工作要勤：班主任工作瑣碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，要想讓班級的運(yùn)轉(zhuǎn)少出錯，不出錯就必須在“勤”字下工夫，特別要腿勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是要經(jīng)常走到學(xué)生中去，去教室、去宿舍，甚至去學(xué)生的家里，多與學(xué)生接觸?！把矍凇?，就是在走進(jìn)學(xué)生，與學(xué)生接觸時仔細(xì)觀察同學(xué)們的情況，以便及時掌握第一手材料?！白烨凇?，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，多與家長溝通，掌握學(xué)生在家的情況。課間轉(zhuǎn)班就可以將這三勤有機(jī)結(jié)合在一起，共同發(fā)揮作用。以前我也覺得課間去教室轉(zhuǎn)有些不舒服，明擺著就是去找學(xué)生的問題去了，但課間轉(zhuǎn)過幾次之后感受就大不一樣了。每位熱愛自己工作的老師都渴望了解自己的學(xué)生，愿意成為學(xué)生的朋友，而學(xué)生又怎么不是如此呢？課間的時候，與學(xué)生坐在一起，現(xiàn)實(shí)的距離近了，內(nèi)心的距離也近了。有些課上不便或沒有時間指出的不足之處，我們可以在與學(xué)生聊天時順口說出；學(xué)生對我們的一些建議和意見也會在交談中善意提出。

（4）要有愛心：“沒有愛就沒有教育”。在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會幫他整理，學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，但對學(xué)生的觸動是巨大的，一個小的舉動或愛的善舉，或許會影響學(xué)生的一生。

作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和

思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。

多年的經(jīng)歷使我懂得班級管理事無巨細(xì),事事都要沖鋒在前，學(xué)生的思想工作需要全部精力的投入還要加上方法和感情，但我覺得身為一名黨員教師這些都是我應(yīng)該做的。工作之中我也有很多的缺點(diǎn)和不足，比如教育理念陳舊，比如班級管理中也缺少新意，總覺得自己所帶的班管得住，但管得死等等。在今后的工作中我會不斷更新自己的工作理念，將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)生的日常管理中去，勇于創(chuàng)新，不斷努力，爭取取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家！

第三篇：工作感觸

工作感觸

如果說學(xué)校是一個搖籃，那么當(dāng)我從搖籃中走出并來到華洋工作便是我人生歷練的開始。然而這里的工作和生活遠(yuǎn)沒有搖籃的溫暖與自在，但更多的卻是對意志的考驗(yàn)和人生的挑戰(zhàn)。

總以為自己還小，視時間為廉價(jià)的珍珠。轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)時間匆匆 仿佛昨天才在大學(xué)校園，而今天已在為生活、為工作奔波于現(xiàn)實(shí)社會?；叵胱约哼€在校園的時候，沒見過社會是啥樣子，總以為子己在不久之后可以在社會上有所作為，然后回到家，讓家人都看到我有出息。如今來到社會才發(fā)現(xiàn)一切并不是自己在學(xué)校時想的那么簡單.而我所能做的就只有調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會在其中生存，學(xué)會去適應(yīng)它并攻克它。以前的我學(xué)的是書本上的知識，是死知識，自從踏入社會，我就必須努力學(xué)會《社會》這本書，然而這本書是要我用實(shí)際行動才能掌握的。

覺得自己挺幸運(yùn)的，人生的第一份工作就遇上了如此具有文化底蘊(yùn)的公司。來華洋工作已經(jīng)兩個月了，雖然還在試用期但也已經(jīng)深切的感受到了這里愉悅的工作氛圍。同事們的熱心幫助使得我很快融入的這個溫暖的大家庭。

初入社會我想我還需要學(xué)習(xí)的東西還很多。偉大的領(lǐng)袖毛爺爺曾說過：要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。以前的我只聽說社會如何好，如何不好，現(xiàn)在我來體驗(yàn)了，也深深刻刻的感受了，我的目標(biāo)就是要有所做為，我知道要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)就要付出什么樣的努力。既然選擇了就要去努力爭取，不管最后是成功還是失敗，

第四篇：工作一年的感觸

一年的感觸

不知不覺都已經(jīng)過去一年了，時間就像列車一樣不斷前行，而每當(dāng)我想去追逐的時候早遠(yuǎn)去。在轉(zhuǎn)正的那天，看似面無表情的我其實(shí)心里是洶涌澎湃著的。因?yàn)榈攘诉@天等了近1年多了，從2011年3月來龍?zhí)墩炯夹g(shù)科工作到現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多的事情，有太多的感觸，在這過去的一年中，我在龍?zhí)墩竟ぷ髦懈惺苓^快樂，激動，壓力，煩躁，悲傷，失望等等，就是因?yàn)橛辛诉@些讓我不斷的成長，從一個學(xué)生不斷向一個企業(yè)的員工轉(zhuǎn)型著。同時，開始過上了真正獨(dú)立的生活，一個人去面對工作生活中的各種事情。

記得當(dāng)時還沒有畢業(yè)，在被錄用后我很高興，一直在暢想和展望未來是個什么樣的生活，是否可以像電視劇那樣有個小公寓住，每天都準(zhǔn)時上下班并且有愉快的周末。在事業(yè)上也能通過自己的不斷努力進(jìn)去而取得一定成就的?？墒乾F(xiàn)實(shí)確實(shí)是很殘酷的，剛被帶到龍?zhí)墩镜臅r候我心里就突然一驚，雖然知道條件可能會差一點(diǎn)，但是和自己想象的太有出入了。住宿和伙食都沒有原來在學(xué)校的好，洗澡都常常沒有熱水。剛開始那會感覺真的和自己想要的生活差距有點(diǎn)遠(yuǎn)，有時候望著窗外茫茫的田野，我內(nèi)心多向往那高樓座座，熱鬧繁華的都市。至少休息的時候可以去逛附近的商場，可以公園游樂園玩，可以去看電影等等，而在這里感覺好像什么都是奢望，那時候的我就好像一個山村的孩子，前所未有的向往著都市的繁華。

開始雖然對這里的工作生活環(huán)境不太適應(yīng)，不過在之后慢慢開始克服心理障礙，逐漸適應(yīng)這里的工作生活。記得剛開始的工作不是很忙碌，因?yàn)槭莿倓傔M(jìn)來的學(xué)生，而且學(xué)的專業(yè)不是完全對口的專業(yè)，只是對混凝土有一點(diǎn)了解，所以很多事情都不知道該怎么做。于是，在師父和同事的熱心幫助和耐心教導(dǎo)下，我開始從了解到逐漸掌握自己的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)了。說到工作，我是被安排在龍?zhí)墩炯夹g(shù)科做質(zhì)檢配合工作。這是不是一份簡單的工作，有很多困難和挑戰(zhàn)，對自己的能力也有一定的要求。剛開始我從最基本的實(shí)驗(yàn)開始學(xué)起，質(zhì)檢配合就是對原材料的進(jìn)場質(zhì)量控制和混凝土的出場質(zhì)量控制，而質(zhì)量的好壞是要靠數(shù)據(jù)來做評定結(jié)果的，所以就免不了有各種實(shí)驗(yàn)。從粉料的水泥，粉煤灰等以及骨料的實(shí)驗(yàn)，還有混凝土的坍落度和易性實(shí)驗(yàn)等，在剛來的一個月里我覺得自己在站里真的學(xué)到了很多知識，掌握了很多技巧。逐漸開始融入到質(zhì)檢配合這個工作角色中了。

在工作中有困難，也遇上過很多事情讓人感觸和成長。在這里上班本來工作環(huán)境就很艱苦，有時候工作又非常忙碌非常的勞累，特別是上夜班，還記得第一個夜班的時候，剛開始心里有點(diǎn)怕，因?yàn)榭偸锹爠e的同事說不愿意上夜班，上夜班很累之類的話。不過第一個夜班我很興奮的上過去了，可能是第一天的夜班興奮的原因不覺得類，可是到了第4個，第5個夜班的時候感覺很痛苦，感覺到了后半夜的十分的困倦，雙眼皮有時候都不聽使喚了，但還要硬撐著工作。白天又不能像夜晚那樣能酣暢淋漓的睡一覺，感覺那段時間人的精神狀態(tài)很不好，總是無精打采的。平時都可以沒事窮開心，但上夜班的時候就總是感覺無比壓抑。到了那個時候我才體會和理解同事說的話。最初的夜班很不習(xí)慣，之后幾個月后因?yàn)橐拱嗌暇昧耍簿蜐u漸習(xí)慣了，只是上夜班的時候總是感覺休息不好，睡眠不足而沒精打采的。工作中的困難主要是集中在原材料的進(jìn)場質(zhì)量控制方面，特別是當(dāng)你檢驗(yàn)到一批原材料不合格要求退貨的時候，運(yùn)輸司機(jī)是很不配合的。需要耐心的跟他們溝通。有時候有各種原材料在同一時間進(jìn)場，于是經(jīng)常手忙腳亂的，也時常有遺漏和失誤。有時也要去現(xiàn)場工地上查看混凝土施工情況，特別在晚上去施工工地查看混凝土澆筑情況的時候，也有很多困難，比如晚上光線不足，再加上有時候很晚的時候人也比較困乏，有些工人施工不按規(guī)定操作并且不好溝通等，給工作帶來了很多困難，出現(xiàn)遺漏和失誤后又會被批評。有時候在驗(yàn)收原材料的時候壓力還是很大的。不過，經(jīng)歷了這一年之后的種種困難和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時感覺很難熬，不過當(dāng)一切過去之后，自己卻也有所收獲。獲得了不少工作經(jīng)驗(yàn)，提高了與人溝通的能力，成長了不少。如今和一年之前比起來，自己從初出茅廬到已經(jīng)可以完全獨(dú)立勝任這份工作了，同時在心里上也能承受更大的挫折和挑戰(zhàn)。并且有了不怕困難，用于接收挑戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)樽约褐里L(fēng)雨過后總會有彩虹，而困難挑戰(zhàn)之后總會有成長。我覺得在這工作一年之后我的心里變化了很多，對自己，對社會有了新的認(rèn)識，對未來有了新的期望。

在中建商砼龍?zhí)墩竟ぷ鞯囊荒甓嗟臅r間里，不僅僅在工作上有所感悟和體會。中建商砼本身就是一個大的家庭。自從來到公司，我就不斷認(rèn)識結(jié)交很多人，在這里我發(fā)展了很多人脈，感覺在這個陌生的城市里不是那么的孤單了，還有很多同事和朋友一起。只是有時候比較遺憾，因?yàn)樯a(chǎn)需要，我們排班休息不能在一起，所以業(yè)余時間幾乎只有獨(dú)自享受。無法和同事朋友一起聚會玩樂。不過欣慰的事公司也考慮到這樣的問題，為了能讓大家融入這個大家庭里，提高公司員工的凝聚力，公司時常也組織集體活動。剛開始來的時候有新生座談會，到了端午去了一次簡陽櫻桃溝，春節(jié)過后還組織去九寨溝旅游等等。讓同事之間更有親和力，讓我們也有了一種家的感覺。因此，在中建商砼的一年多我收獲的不僅僅是工作上的成長經(jīng)歷，更有許多的喜悅陪伴。

在這一年多的時間里也發(fā)生過許多事，有的讓人高興，有的讓人悲傷，有的讓人感觸等等，許多同事也在這一年中不斷的調(diào)動，有走的也有來的。我們常常在舍不得老同事的離開同時，又滿懷期待的歡迎新同事的到來?，F(xiàn)在我還不斷的回想起和那些已經(jīng)離開龍?zhí)墩镜耐聜兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起辛苦過，也一起歡笑過。讓我感觸最深的孫調(diào)度調(diào)走，當(dāng)時有很多很多的人都舍不得他的離開，有點(diǎn)甚至提出要聯(lián)名留住他。因?yàn)閷O調(diào)的工作做的非常的負(fù)責(zé)細(xì)心，為人又很好，所以受很多人的愛戴。大家都舍不得他離開龍?zhí)墩?，這讓我感觸很深，我感覺我是孫調(diào)的話肯定會感動得一塌糊涂，有時候人的努力不僅僅是想要得到金錢的回報(bào)，得到大家的認(rèn)可或許比金錢更重要。從那以后我覺得我也要像孫調(diào)那樣，努力做一個受大家尊敬和愛戴的人，那樣工作才是一種幸福！

在一年中經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，也看過不少彩虹。成長了很多，但也有很多不足等待改善，還有許多東西還要去學(xué)習(xí)。人生的列車在不斷向前，而有的人坐上了列車和我一起向前，有的人到站下車我也只有祝福他遠(yuǎn)去。只希望今后的每天能過得比之前更好，不斷努力，突破自我，到達(dá)一個新的起點(diǎn)。祝福我能和中建商砼一起駛向更美好的明天！

第五篇：工作7年的結(jié)局(感觸)

失去了夢想，失去了青春，失去了自由，失去了人生當(dāng)中最珍貴(最精彩)的6年，得到了種種的打擊，聽到了社會的復(fù)雜嘈雜聲，得到了做到不一定就能得到，聽到了種種對企業(yè)的不滿。有的人甚至失去了家庭的溫馨，失去了正常人的生活，體會到了沒有人就沒有提升的社會，現(xiàn)實(shí)告訴我們：咱掙得就是這種錢，不能埋怨任何人，學(xué)到了怎樣搞好5S建設(shè)，目的就是更新?lián)Q代，宗旨就是讓商人得到最大的利益，6年了，過的真快，回想起剛步入社會的時候，踏入世界500強(qiáng)的激動時刻，是抱著夢想而來，懷揣著理想而奮斗在一線每一天，而離開的時候就連一雙工作鞋都要上交，工作了6年的生活是多么艱巨，只有親身經(jīng)歷的才能知道，解不開的家族鏈

進(jìn)入企業(yè)的目的就是想步步高升，能得到一個滿足，可是最終得到的是6年的時間沒有了，可日子還是那么艱巨，月底的時候還是一個負(fù)數(shù)

每天白班的時候早6點(diǎn)起，晚6點(diǎn)歸，中午只給你10分鐘吃飯的時間，下班到家洗洗涮涮吃完悶頭就睡覺，繼續(xù)迎接下一個班次

每天晚班的時候早8點(diǎn)左右起，中午吃完飯開始不管有覺沒覺就躺在床上醞釀覺，直至下午3點(diǎn)起床吃飯等待著16點(diǎn)班車的到來，一直到后半夜2點(diǎn)才睡覺，繼續(xù)明天的輪回

每天早班的時候，晚上6點(diǎn)就開始在床上翻來覆去，一直翻到正常人熟睡的時候，我們開始起床，正是半夜0點(diǎn)，一直到早上8點(diǎn)50才能回到家

一年四季不管刮風(fēng)下雨，雷鳴電閃都要堅(jiān)持在上下班的路上，晚一秒打卡被查到一天都白玩，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日日夜夜摸爬滾打就這么艱辛的度過了將近七個年頭，回想起來真的太累了，太浪費(fèi)了

說辭職，有的人說：國企，世界500強(qiáng)（有用嗎？）

有的人說：不在這干干什么去啊？（沒有它呢，不活了嗎？）

有的人說：有各種保險(xiǎn)，還有養(yǎng)老保險(xiǎn)（掙得錢多了，用它保什么險(xiǎn)）有的人說：有發(fā)展，慢慢就好了（幾年了，好了嗎？是自己無能嗎？）有的人說：找到好的在走人（不出去，怎么找？）

有的人說：當(dāng)天和尚撞天鐘（白活不？）

有的人說：家里父母不讓辭?。ǜ梢惠呑影桑?/p>

有的人說：送點(diǎn)禮，往上調(diào)調(diào)（給誰，多少？有意義嗎？）

有的人說：......有的人說：你-能-活-到-死（正確）

人各有志，每個人的志向理想都不同，也許有的人就喜歡這種工作，在實(shí)習(xí)的時候，有位年過半百的老師傅說：在企業(yè)干十年你買不起一輛車，在外面闖一年你差不多就能買一輛車，當(dāng)然這句話也并不是那么絕對，得看對哪個階層的人來說，得看對于哪個工種來說，我就不錯，才干了將近七年就已經(jīng)有了自己的愛車——廣州本田（摩托車）

走自己的路，別人又能說什么，走自己的路，走到什么程度，那就看自己了，也許人生真的很短暫，有時候想還是小的時候好，是那么的天真，是那么的頑皮，是那么的自由，是那么的幸福，小的時候吃喝不愁，因?yàn)橛懈改?，因?yàn)橛薪憬悖看谓憬惴偶偾岸紩栕约旱牡艿艹允裁?，要什么？每次不管你是要與不要姐姐都會給你帶來不同的驚喜，有姐姐真好

希望這是一次人生的洗禮，希望在以后的人生路上能夠讓我找到屬于自己的一片天地，加油吧，我不會后悔