第一篇:2013年12月親子計(jì)劃總結(jié)
豐臺實(shí)驗(yàn)幼兒園親子園
2013年9—12月
工作計(jì)劃
丁麗萍
一學(xué)期又開始了,身為親子園的教師我本著高度的責(zé)任意識,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)工作,努力做到“孩子開心,家長放心,領(lǐng)導(dǎo)安心”的工作原則。
一、班級情況分析:
本學(xué)期我們親子班有幼兒27名,男生19名,女生8名。經(jīng)過一個(gè)假期,老生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),加上新生的哭鬧,更會影響大面積孩子的情緒。幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,各方面都有了一定的發(fā)展,我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。
二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn):
本班寶寶中男孩比較多,所以顯得比較調(diào)皮,在常規(guī)方面,孩子們雖對幼兒園有了基本了解,但有些方面還達(dá)不到活動(dòng)的目標(biāo),沒有一貫性。許多寶寶仍沒有一定的規(guī)則意識,不能控制自己的行為。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng),不能主動(dòng)與人交往;上學(xué)期存在的問題,我們會根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求,切合本班的實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃。
三、工作任務(wù):
1.班級安全管理與教育:
幼兒的人身安全重于泰山,所以班級的安全管理以及對幼兒的安全教育非常重要,教師在工作中要做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。排除班級的安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識,知道危險(xiǎn)的事情不能做。
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2.衛(wèi)生保健管理目標(biāo):
加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣服。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。3.教育教學(xué)工作目標(biāo):
去年一學(xué)期的教育教學(xué)工作讓寶寶們初步有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們班的寶寶比較活潑聰明,所以在學(xué)知識時(shí)比較快,掌握得也比較好,但為了寶寶的全面發(fā)展,這學(xué)期還要繼續(xù)做好教育教學(xué)工作。
4、家長工作:
寶寶們每次的活動(dòng)都是由父母陪同的,有的寶寶在活動(dòng)中總是在父母的身邊,為了讓寶寶們能適應(yīng)幼兒園的生活,我們會及時(shí)與家長共同、了解,使每個(gè)寶寶都能在活動(dòng)中適應(yīng)幼兒園的生活。
5、具體工作如下: 9月參觀托班親子園
10月親子游戲比賽、社區(qū)親子活動(dòng) 11月觀摩活動(dòng)、寶寶生日會 12月冬季運(yùn)動(dòng)會、迎元旦親子活動(dòng)
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2013年9月—12月工作總結(jié)
丁麗萍
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好親子教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀親子教師,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全校教職工大會及教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),配合搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)上班從不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面:
1、開學(xué)初,我是新入班的老師所以對幼兒比較陌生,讓自己盡快熟悉寶寶,也讓寶寶能盡快地適應(yīng)我,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在教學(xué)上,針對寶寶的情況,以發(fā)展寶寶的獨(dú)立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),并運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教具。從寶寶的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)寶寶積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到教學(xué)與年齡結(jié)合,讓寶寶感受到上親子園的樂趣。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖悄挲g較小的寶寶,所以常規(guī)方面比較亂,通過半年學(xué)習(xí)建立了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。善于心中有寶寶的老師才會不斷提高。
3、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)寶寶各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),做到“三教一體”,配合珍珍老師一起抓好寶寶在園生活習(xí)慣,照顧好寶寶的身體健康,我們的生活習(xí)
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慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促寶寶多喝水,對大、小便的寶寶給予照顧,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的寶寶給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好打掃工作,加強(qiáng)寶寶的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防寶寶常見疾病的工作,每天給水杯和碗消毒,減少細(xì)菌滋生。
三、在家長工作方面。
我深知,寶寶的進(jìn)步離不開家長的支持。讓家長及時(shí)了解寶寶在園的情況,經(jīng)常與家長溝通。
四、自身的進(jìn)步
在本學(xué)期,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,聽專家講座,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會,到其他園進(jìn)行活動(dòng)觀摩,使我受益非淺。同時(shí)也感謝我們的園長老師給予我的主持機(jī)會,讓我的個(gè)人主持水平有了較快的提高,讓我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí)思想上也得到了升華的體驗(yàn),積極參加活動(dòng),對上級任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的完成。
當(dāng)親子教師是很累,有的時(shí)候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙清澈的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了?? 那快樂是從心里往外涌的。親子教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)寶寶都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)寶寶的朋友,要想得到每一個(gè)寶寶的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服寶寶,要用自己的熱情和朝氣去感染寶寶,無論是服裝還是言談,都會對寶寶產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡?013年,回到與自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了
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在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,我也參觀了好幾所親子園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。
不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位親子園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以明年年我會著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。
2013年轉(zhuǎn)眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望2014,又將迎來新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn)。
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第二篇:親子陪伴月總結(jié)
家長陪伴月總結(jié)
此次親情陪伴月我們藍(lán)莓班一共預(yù)設(shè)開放8個(gè)半天,預(yù)設(shè)每個(gè)半天接待7位家長,這樣全班56個(gè)孩子就都能預(yù)約上?;顒?dòng)預(yù)約采用自主預(yù)約的形式,即打印一張?jiān)O(shè)計(jì)好的空白表格,由家長在接送孩子時(shí)自己來擇空填寫。剛開始只有不到50個(gè)家長預(yù)約了,第一個(gè)半天開放后,沒有預(yù)約的部分家長也來了,截至活動(dòng)結(jié)束,全班仍有2名幼兒家長沒有參加,3個(gè)家長來了兩次,一個(gè)家庭是父母同來。大部分家長能夠按照預(yù)約的時(shí)間進(jìn)班,有3個(gè)家長臨時(shí)更改時(shí)間進(jìn)班,我們也都給予方便。也許今后設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)還應(yīng)該給予家長更多的自由選擇的空間。
家長進(jìn)班后,孩子們有的顯得很興奮,但也有一部分孩子的表現(xiàn)不如平時(shí)好,表現(xiàn)為粘著家長,不愿主動(dòng)表現(xiàn)自己,顯得有些害羞。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)家長的數(shù)量不宜過多,否則對孩子的影響比較大。其實(shí)如果幼兒園的活動(dòng)室能夠裝一種玻璃,從外面能夠觀察到里面的情況,從里面發(fā)現(xiàn)不了外面的情況,家長在玻璃外觀察,就不會打擾到孩子,也許更能觀察到孩子正常的表現(xiàn)。
活動(dòng)中,家長們的反應(yīng)也都不一樣,有的能夠主動(dòng)和孩子互動(dòng)游戲,有的略顯緊張與羞澀,更有的家長粗暴干預(yù)孩子的活動(dòng),比如:看到孩子表現(xiàn)不如別人,不僅大聲提醒,還有一名家長當(dāng)面抽了孩子一巴掌??磥砦覀冊诨顒?dòng)前對于此次開放的目的和意義解釋得還是不到位。雖然我們開放的目的不是為了讓家長比較孩子,但從另一方面來說也是有意義的,家長如果不進(jìn)班就永遠(yuǎn)不知道自己的孩子在群體中處于什么樣的發(fā)展水平。
縱觀家長填寫的反饋表,可以看出來:家長不能詳細(xì)區(qū)分何為集體活動(dòng)?何為游戲活動(dòng)?我們游戲化的集體活動(dòng),他們會填寫在游戲活動(dòng)一欄。一方面是對我們集體活動(dòng)游戲化的肯定,另一方面可以看出來,家長反饋表設(shè)計(jì)方面的不足,下次我們可以改進(jìn)為按時(shí)間段來記錄。
從反饋內(nèi)容看,大部分家長都是記錄的自己家孩子的表現(xiàn),然后發(fā)現(xiàn)孩子的不足,似乎停留在抱怨的階段。還有一些家長能夠發(fā)現(xiàn)幼兒園和家庭不一樣的教育方法,表示在家庭教育中也應(yīng)該嘗試使用。也許這才是家長開放的最終目的,能夠讓家庭和幼兒園主動(dòng)尋求教育的一致性,這樣才能推動(dòng)孩子的成長與進(jìn)步。相較于一些無關(guān)痛癢的話語和夸贊老師幼兒園的美言,我也從反饋表中發(fā)現(xiàn)了一條中肯的建議:我們有一位家長在孩子晨間鍛煉的時(shí)候發(fā)現(xiàn),幼兒園的后花園由于有較多的窨井蓋,長期的雨水導(dǎo)致旁邊的草地泥土塌陷,存在一定的安全隱患,建議幼兒園能及時(shí)關(guān)注。這樣觀察細(xì)致并坦誠相見的家長也許才是最好的合作伙伴。
總之,通過一個(gè)月的開放,雖然老師付出了常人難以想象的艱辛,或許從組織到籌備還有一些細(xì)節(jié)未能盡善盡美,但通過開放拉近了幼兒園和家長的距離,讓家長更多地了解到幼兒園、了解了老師、了解了孩子在園的生活與學(xué)習(xí);通過陪伴拉近了家長和孩子的距離,孩子們見到自己的家長來陪伴都很開心,他們會自豪地向同伴介紹自己的家長,興奮地邀請家長與自己一同游戲。我們班有個(gè)媽媽由于工作的性質(zhì),經(jīng)常陪不到孩子,平時(shí)都是奶奶帶孩子,孩子性格有些孤僻不太合群,奶奶費(fèi)盡心思但收效甚微。由于我們活動(dòng)建議最好是爸爸或媽媽前來陪伴,這個(gè)媽媽克服困難前來陪伴了孩子半天,奶奶來接孩子時(shí)偷偷躲在一旁抹眼淚,那一幕我永遠(yuǎn)忘不了……
第三篇:月計(jì)劃和總結(jié)
2011年8月份工作總結(jié)
一, 工作總結(jié):
2011年9月份工作計(jì)劃
二,月度目標(biāo):
1)本月要實(shí)現(xiàn)的訂單量或銷售額目標(biāo):0
2)本月要開發(fā)的新客戶數(shù)量:0
3)本月要開發(fā)新目標(biāo)市場:不確定
4)本月重要任務(wù):
1、初步了解考察珠寶飾品整個(gè)行業(yè)市場
2、招聘人員,初步組建團(tuán)隊(duì)
3、找到平臺的,市場定位和。規(guī)劃詳細(xì)的工作安排。
2)具體時(shí)間段的計(jì)劃安排:
第一周:
1、招聘條件合適的職員2-3個(gè)。
2、學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹。
3、策劃工作內(nèi)容,把它細(xì)分,落實(shí)到實(shí)處。
第二周:
1、帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹,同時(shí)加強(qiáng)珠寶首飾行業(yè)的專業(yè)知識。
2、整頓好公司的環(huán)境包括公司的辦公設(shè)備。
3、召開集體會議,讓員工明確工作思路與公司宗旨。
4、讓職員接觸電子商務(wù)平臺,了解平臺的架構(gòu)功能以及使用。
第三周:
1、在做好網(wǎng)站工作的同時(shí),有目的的尋找產(chǎn)品圖片上傳
2、熟悉產(chǎn)品,同時(shí)學(xué)會簡單的產(chǎn)品報(bào)價(jià)
3、鼓勵(lì)幫助職員增強(qiáng)自己的英語溝通能力。
4、有目的的怎能增強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
5、積極解決工作中遇到的各項(xiàng)問題。
第四周:
本周因考慮新公司變動(dòng)比較大,所以考慮等前面落實(shí)執(zhí)行順利時(shí),在進(jìn)一步計(jì)劃,工作安排暫定。
第四篇:月計(jì)劃、月總結(jié)格式
武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會
*月份工作計(jì)劃/總結(jié)
(空一行)
**部門
(*月計(jì)劃展望/月總結(jié)展示)……。
一、**工作:
1.………………
………………;
2.………………。
二、**工作:
1.………………;
2.………………。
三、**工作:
1.………………;
2.………………。
四、******
**2011
(空兩行)武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會部 年0*月0*日
第五篇:月總結(jié)月計(jì)劃
月總結(jié)月計(jì)劃
金秋十月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),我們在迎來了新一批新鮮血液的同時(shí),亦不忘日常工作的開展,在團(tuán)的組織上工作上我們大膽嘗試,努力創(chuàng)新,在保持原有的優(yōu)良傳統(tǒng)下,有所作為,與時(shí)俱進(jìn)。下面是藝術(shù)團(tuán)十、十一月份的總結(jié)和十二月份的計(jì)劃:
十、十一月份歸納總結(jié):
1.部門例會上兩個(gè)月在例會上對新干部系統(tǒng)的闡述了藝術(shù)團(tuán)的基本工作,強(qiáng)調(diào)了在工作中成員應(yīng)本積極態(tài)度和樂觀的心理,同時(shí)同時(shí)我們藝術(shù)團(tuán)注重培養(yǎng)成員的自我創(chuàng)新和自主獨(dú)立完成工作的能力,鼓勵(lì)成員多做事,讓成員從每次工作中吸取經(jīng)驗(yàn),增長知識以及形象禮貌的加強(qiáng)。
2.元旦晚會籌備元旦晚會將近,海選馬上來臨,在上個(gè)月各組全力去尋找素材,然后實(shí)行各組所有人一起討論最后確定進(jìn)軍元旦的節(jié)目素材,對其訓(xùn)練編排等,其最終目的就是拿下元旦晚會,當(dāng)然藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有十幾人,但是我們會想盡辦法各組人員互補(bǔ)來提高節(jié)目數(shù)量并且保持節(jié)目的高質(zhì)量,這一切在十月已經(jīng)開始實(shí)施,取得的成績還是比較優(yōu)異。
3.時(shí)間觀念與形象禮貌上兩個(gè)月在每次大小型的會議中給本部門成員強(qiáng)調(diào)形象禮貌與時(shí)間觀念,讓他成員去有意識去遵守制度,做到在任何會議活動(dòng)中不出現(xiàn)不踩點(diǎn)、不遲到的現(xiàn)象,并且在日常生活中對學(xué)生會成員以及所必備的禮貌。
4.加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的形象以及規(guī)章制度 上個(gè)月加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)對內(nèi)對外的宣傳力度,打造良好的文化藝術(shù)氛圍。配合學(xué)校各項(xiàng)重要演出和比賽工作,認(rèn)真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動(dòng)中推陳出新。對藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行及時(shí)調(diào)整做出相應(yīng)的補(bǔ)充,使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)健全的機(jī)制。
5.工作心態(tài)抓住新老干部的心態(tài),嚴(yán)格要求成員在日常規(guī)范的表現(xiàn),出現(xiàn)問題及時(shí)解決,保證每天工作的正常進(jìn)行
6.新干部的培訓(xùn)