第一篇：學(xué)習(xí)宣傳義務(wù)教育法情況匯報材料

學(xué)習(xí)宣傳義務(wù)教育法情況匯報材料

一、基本情況

我校教職員工*人，學(xué)生*人，*個教學(xué)班，校園占地面積*平方米，建筑面積*平方米。近兩年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育、校園文化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績。

根據(jù)市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施《省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》的通知精神，我校在8月15日就積極認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》的活動，活動形式多樣，內(nèi)容豐富，全民參與，效果顯著，極大地提高全體師生對高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施義務(wù)教育的認(rèn)識。為進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)宣傳工作，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：

二、主要做法及成效

1、完善機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

加強領(lǐng)導(dǎo)，成立教育督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由***校長擔(dān)任，副組長由*******擔(dān)任，成員有*******和各班主任組成。

班子分工明確，各司其職，各盡其職，大事協(xié)商，小事自決，求同存異，相互尊重，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，依法治校意識強，是學(xué)校取得好成績的關(guān)鍵。

2、加強宣傳，提高認(rèn)識。

加強對《中華人民共和國義務(wù)教育法》的宣傳，提高認(rèn)識，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生和家長的教育執(zhí)法意識。

學(xué)校以法律為依據(jù)，把依法管理當(dāng)作學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展。我校不斷改進(jìn)管理制度，使學(xué)校管理制度更趨人性化，體現(xiàn)以師生為本的人文精神，以適應(yīng)時代發(fā)展，促進(jìn)教職工積極工作，學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》先后制定了《校園“半封閉”式管理制度》杜絕閑散人員進(jìn)入校園靜化了校園育人環(huán)境；成立心理咨詢室，對學(xué)生進(jìn)行個別談心，注意心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，收到了促進(jìn)學(xué)生心理健康和積極向上的良好效果；制定《行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，實行校領(lǐng)導(dǎo)、班主任輪流值班制，對班風(fēng)、班貌、學(xué)生作息及學(xué)生儀表、儀容、禮儀常規(guī)等行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行督查，強化了班級管理和學(xué)生日常管理，校園秩序井然。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)上述法律知識，參加“六五”普法學(xué)習(xí)，提升教師法律意識，增強教師依法從教的自覺性。在這方面學(xué)校主要做了以下幾項工作：

（1）、教師為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，依法從教，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校關(guān)注教師發(fā)展，學(xué)校利用獎勵方案、職稱評審制度為教師搭建團(tuán)隊合作，平等競爭的發(fā)展平臺。師訓(xùn)工作制度化組織教師參加綜合素質(zhì)培訓(xùn)提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展。教師在教學(xué)中，平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個性差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的同時實現(xiàn)教師專業(yè)成長和發(fā)展。

（2）、切實保障學(xué)生的受教育權(quán)，學(xué)校根據(jù)相關(guān)義務(wù)教育法，保障學(xué)生在戶籍所在地就近入學(xué)，并對接受義務(wù)教育困難的學(xué)生，采取相應(yīng)的預(yù)防輟學(xué)的方法。開展 “控輟保學(xué)”的工作，制定《防止學(xué)生輟學(xué)方案》。開學(xué)初學(xué)校根據(jù)學(xué)生返校情況，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任，到未返校的學(xué)生家中與家長溝通，為了保證學(xué)生能夠返校，學(xué)校還為生活困難的學(xué)生解決困難，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予個別輔導(dǎo)等方法，實現(xiàn)了控輟保學(xué)的目的。

（3）、學(xué)校教育教學(xué)工作符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生教書育人，將德育、智育、體育、美育有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校不分重點班和非重點班。

（4）、經(jīng)費保障方面，國家實行“兩免、一補”后，學(xué)校認(rèn)真落實黨中央科學(xué)發(fā)展觀，強化農(nóng)村義務(wù)教育的保障責(zé)任，充分發(fā)揮義務(wù)教育保障經(jīng)費對普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的作用。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》以及省、市人民政府的相關(guān)規(guī)定，保證了義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用。實行兩免一補后學(xué)校不向?qū)W生收取任何費用，按規(guī)定額發(fā)放貧困生補助，加強財務(wù)管理、學(xué)校政務(wù)、財務(wù)公開化、民主化，正確合理使用義務(wù)教育保障經(jīng)費，不違規(guī)收費。使農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的踐行“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民理念；促進(jìn)教育公平和社會公平，提高全民族素質(zhì)和農(nóng)村發(fā)展能力，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建和諧社會的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義得到充分體現(xiàn)。

3、深挖內(nèi)涵，活動豐富多彩。

學(xué)校圍繞大力宣傳《義務(wù)教育法》這一中心，以廣泛宣傳為要任，動員全體師生，使學(xué)習(xí)活動與學(xué)校實際相結(jié)合，與平時教學(xué)相結(jié)合，集中開展了一系列《義務(wù)教育法》宣傳活動。

（1）、大力宣傳，提高師生法律意識。學(xué)校印發(fā)了《義務(wù)教育法》宣傳材料，制作了《義務(wù)教育法》宣傳橫幅，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語。8月15日組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《實施辦法》的精神和實質(zhì)。8月17日召開了全校師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》專題報告會，學(xué)校和各班出了專題黑板報，對《義務(wù)教育法》進(jìn)行了廣泛的宣傳。

（2）、“國旗下講話”主題鮮明。我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話” 宣傳《義務(wù)教育法》。每周升旗，學(xué)校定專人專題進(jìn)行學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的重要講話，讓全體師生進(jìn)一步接受義務(wù)教育法的思想洗禮。使教師做到自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，教書育人，為人師表；學(xué)生珍惜自己接受義務(wù)教育的權(quán)利，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展。

（3）、主題班會，異彩紛呈。我們利用每周星期一的班會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“《義務(wù)教育法》在我心中”、“我看《義務(wù)教育法》”、“輟學(xué)的危害”、“我的未來”等為主題，讓學(xué)生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認(rèn)識；有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。每位同學(xué)都認(rèn)真寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校評選出各年級的一、二、三等獎，并給以獎勵。通過這樣的活動，學(xué)生增長了知識，明確自己的權(quán)利和職責(zé)，達(dá)到了預(yù)期效果。

（4）、師德教育，重在實效。我們在全校教師中開展了“教育思想大討論”，教師通過備課組、教研組、等諸多渠道將各自的觀點表達(dá)出來，相互交流探討，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀。同時，在活動中，我們還結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，對教師進(jìn)行了更為深刻全面的思想教育，進(jìn)一步強化教師的服務(wù)意識，規(guī)范教師的教學(xué)行為，教育全體教師以教書育人為己任，為人師表，以身立教；愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會；不向任何學(xué)生推銷教輔資料，不以任何名義搞有償家教，增強工作的責(zé)任感和使命感，盡心盡力做好成本職工作。

總之，在義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳活動中，我校做到了精心設(shè)計，科學(xué)組織，嚴(yán)密安排；全體師生目的明確，態(tài)度端正，熱情高漲，活動取得了顯著成效。因為學(xué)校的一些實際情況，學(xué)習(xí)時間相對較短，義務(wù)教育法內(nèi)容厚重，活動的有些方面開展得還不夠深入，尚須假以時日，縱深開展。相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校一定能將學(xué)習(xí)活動從高潮推向高潮，長久不衰，使之融入學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，從而把我校各項工作推向一個新臺階。

第二篇：義務(wù)教育法學(xué)習(xí)

《義務(wù)教育法》的六大亮點

首次明確義務(wù)教育免收學(xué)雜費

1986年頒布的義務(wù)教育法規(guī)定：“國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費”。小學(xué)生、初中生仍需繳納一定的雜費；修訂后的義務(wù)教育法規(guī)定，“實施義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。”

今年春季開學(xué)時，西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段5000萬學(xué)生的學(xué)雜費已經(jīng)免除；明年春季開學(xué)時，免費義務(wù)教育將推廣到中部和東部地區(qū)，惠及全國農(nóng)村所有的孩子。

在城市，義務(wù)教育階段免除雜費還需要一個過程。據(jù)了解，有關(guān)部門正在進(jìn)行調(diào)研，加快工作步驟，積極推動、組織地方政府做好各項準(zhǔn)備，力爭盡早實現(xiàn)全國所有城市義務(wù)教育不收雜費的目標(biāo)。

義務(wù)教育法附則中提出：對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由國務(wù)院規(guī)定。

以法律形式保障義務(wù)教育經(jīng)費投入

今年春季開始實施的義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，此次以法律形式固定下來。法律規(guī)定：國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍；國務(wù)院和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費納入財政預(yù)算，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費；國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。

法律還規(guī)定：義務(wù)教育經(jīng)費投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務(wù)教育所需經(jīng)費，由各級人民政府根據(jù)國務(wù)院的規(guī)定分項目、按比例分擔(dān)。法律規(guī)定促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

“不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)?！薄皩W(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班”——針對近年來義務(wù)教育發(fā)展中出現(xiàn)的“擇校熱”等新問題，義務(wù)教育法將促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為方向性要求確定下來。

法律規(guī)定，國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件；縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距；縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)；縣級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外，應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費；國家組織和鼓勵經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實施義務(wù)教育。

學(xué)校亂收費主管人員將受罰

教育亂收費被人民群眾深惡痛絕。新修訂的義務(wù)教育法明確規(guī)定，學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益；任何組織和個人不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。

教育亂收費將承擔(dān)法律責(zé)任。法律規(guī)定，學(xué)校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費用；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

立法明確實施素質(zhì)教育

新修訂的義務(wù)教育法進(jìn)一步明確了義務(wù)教育的方針和目標(biāo)。法律規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

法律規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

法律同時明確，國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進(jìn)高級中等學(xué)校招生辦法，推進(jìn)實施素質(zhì)教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。

保障校園安全寫進(jìn)法律

學(xué)校安全事故時有發(fā)生，新修訂的義務(wù)教育法將保障校園安全寫進(jìn)法律。法律規(guī)定，學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生和教職工安全；學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故；學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員；縣級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

第三篇：中學(xué)學(xué)習(xí)宣傳義務(wù)教育法情況匯報材料

縣教育局：

根據(jù)y教字[XX]161號文件精神，我校在開學(xué)初認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》的活動，活動形式多樣，內(nèi)容豐富，全民參與，效果顯著，極大地提高了全體師生對高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施義務(wù)教育的認(rèn)識。為進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)宣傳工作，現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動落實

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面能帶頭學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，充分領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，另一方面能以身作則，在實際工作中認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法。同時，為更好地幫助廣大教職工及時了解和學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的方方面面，牢固樹立依法治教的觀念，學(xué)校還從網(wǎng)上下載《中華人民共和國義務(wù)教育法》全文，印發(fā)給每位教職工，在開學(xué)時組織大家認(rèn)真討論，逐章逐條學(xué)習(xí)理解，使廣大教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了要求，規(guī)范了辦學(xué)行為，學(xué)習(xí)活動真正落到實處。

二、科學(xué)組織，先進(jìn)思想做指導(dǎo)

在宣傳活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為思想指南，以宣傳《義務(wù)教育法》為活動核心，以落實教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教師職業(yè)道德為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的教育活動。

三、深挖內(nèi)涵，活動豐富多彩

學(xué)校圍繞大力宣傳《義務(wù)教育法》這一中心，以廣泛宣傳為要任，動員全體師生，使學(xué)習(xí)活動與學(xué)校實際相結(jié)合，與平時教學(xué)相結(jié)合，集中開展了一系列《義務(wù)教育法》宣傳活動。

1、大力宣傳，提高師生法律意識。學(xué)校印發(fā)了《義務(wù)教育法》宣傳材料，制作了《義務(wù)教育法》宣傳橫幅，召開了師生座談會，學(xué)校和各班出了專題?？嗫?，對《義務(wù)教育法》進(jìn)行了廣泛的宣傳。

2、“國旗下講話”主題鮮明。本月，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳《義務(wù)教育法》。每周升旗，學(xué)校定專人專題進(jìn)行學(xué)習(xí)義務(wù)教育法的重要講話，讓全體師生進(jìn)一步接受義務(wù)教育法的思想洗禮。使教師做到自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，教書育人，為人師表；學(xué)生珍惜自己接受義務(wù)教育的權(quán)利，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展。

3、主題班會，異彩紛呈。我們利用每周星期一的班會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“《義務(wù)教育法》在我心中”、“我看《義務(wù)教育法》”、“輟學(xué)的危害”、“我的未來”等為主題，讓學(xué)生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認(rèn)識；有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，達(dá)到了預(yù)期效果。

4、師德教育，重在實效。我們在全校教師中開展了“教育思想大討論”，教師通過備課組、教研組、年級組等諸多渠道將各自的觀點表達(dá)出來，相互交流探討，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀。在慶祝教師節(jié)活動中，我們開展了“我與課改同成長活動”，要求教師自覺學(xué)習(xí)和實踐課改精神，要求每位教師以一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的、高效率的好課作為向《義務(wù)教育法》的獻(xiàn)禮。同時，在活動中，我們還結(jié)合《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》精神，對教師進(jìn)行了更為深刻全面的思想教育，進(jìn)一步強化教師的服務(wù)意識，規(guī)范教師的教學(xué)行為，教育全體教師以教書育人為己任，為人師表，以身立教；愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會；不向任何學(xué)生推銷教輔資料，不以任何名義搞有償家教，增強工作的責(zé)任感和使命感，盡心盡力做好成本職工作。

總之，在義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳活動中，我校做到了精心設(shè)計，科學(xué)組織，嚴(yán)密安排；全體師生目的明確，態(tài)度端正，熱情高漲，活動取得了顯著成效。但因為學(xué)校規(guī)模大，學(xué)習(xí)時間相對較短，義務(wù)教育法內(nèi)容厚重，活動的有些方面開展得還不夠深入，尚須假以時日，縱深開展。相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校一定能將學(xué)習(xí)活動從高潮推向高潮，長久不衰，使之融入學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，從而把我校各項工作推向一個新臺階。

第四篇：義務(wù)教育法宣傳標(biāo)語

1．新《義務(wù)教育法》的頒布實施，是我國教育發(fā)展新的里程碑。2．學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》，貫徹落實新《義務(wù)教育法》。3．依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。4．不送子女或放任接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)是違法行為。5．合理配置教育資源，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。

6．保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)。7．百年大計，教育為本。

8．受教育是公民的一項基本權(quán)利和義務(wù)。9．國家實行九年義務(wù)教育是一項公益性事業(yè)。10．義務(wù)教育政府辦，辦好教育為人民。11．國運興衰系于教育，教育振興全民有責(zé)。12．黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。13．教育關(guān)系你我他，發(fā)展教育靠大家。14．全社會都來關(guān)心和支持教育。

15．辦好人民滿意教育，推進(jìn)和諧社會建設(shè)。16．堅持依法行政、依法治教、依法辦學(xué)。17．科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。18．提高義務(wù)教育水平，共建社會主義新農(nóng)村。19．認(rèn)真落實義務(wù)教育法，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。20．學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運。

21．家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。22．實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。23．依法保障弱勢群體公正公平的受教育權(quán)利。

24．依法維護(hù)校園周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益。

25．辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。26．貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，完善義務(wù)教育管理體制。27．全面貫徹落實教育方針，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。28．學(xué)習(xí)宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，全面營造和諧育人環(huán)境。29．深入貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。30．加強義務(wù)教育監(jiān)督管理，完善義務(wù)教育督導(dǎo)制度。31．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

32．切實保障少年兒童接受義務(wù)教育，努力提高全民族文化素質(zhì)。33．認(rèn)真貫徹教育方針，全面實施《義務(wù)教育法》。

34．深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，依法加大義務(wù)教育經(jīng)費投入。

35．貫徹實施《義務(wù)教育法》，是全社會的共同責(zé)任。36．讓適齡兒童少年接受義務(wù)教育，是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。37．義務(wù)教育是公益性事業(yè)。

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)宣傳標(biāo)語口號

（供學(xué)校參考）

1、實施科教興國戰(zhàn)略，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

2、積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

3、家長應(yīng)依法保證子女完成九年義務(wù)教育

4、實施“科教興市”戰(zhàn)略，全力打造“教育強市”

5、落實政府職責(zé)，強化政府行為，保障教育投入

6、創(chuàng)新發(fā)展平臺，打造一流教育

7、建設(shè)和諧介休，興辦和諧教育，促進(jìn)教育公平

8、深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升教育品位

9、共圖經(jīng)濟(jì)騰飛，共謀教育發(fā)展

10、全面推進(jìn)課程改革，全面提高教育質(zhì)量

11、做人為本，德育領(lǐng)先，全面發(fā)展，幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

12、控輟保學(xué)，人人有責(zé)。

13、百年大計，教育為本。

14、知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。

15、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

16、提高“兩基”水平，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

17、接受九年義務(wù)教育是每個公民的權(quán)利和義務(wù)。

18、黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮。

19、實行綜合治理，打造平安校園。20、堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園。

21、拯救一個失學(xué)兒童，就是拯救一個未來。

22、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

23、依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

24、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育。

25、教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。

26、支持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育大發(fā)展。

27、群策群力，同心同德，全力創(chuàng)建教育強市。

28、辦人民滿意教育，營造社會關(guān)心支持教育良好風(fēng)尚。

29、切實加強基礎(chǔ)教育，努力提高國民素質(zhì)。30、實施素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基。

31、全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

32、辦好一流教育，爭創(chuàng)教育強市。

33、切實加強基礎(chǔ)教育，努力提高全民素質(zhì)。

34、突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會。

35、實施科教興市戰(zhàn)略，落實教育優(yōu)先發(fā)展地位。

36、全面貫徹教育方針，全面建設(shè)小康社會。

新《義務(wù)教育法》宣傳標(biāo)語2007-04-16 21:52 1．深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。

2．政府資助貧困生，好好學(xué)習(xí)快成長。

3．深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康持續(xù)發(fā)展。

4．優(yōu)化育人環(huán)境，強化素質(zhì)教育。5．實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

6．全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育。

7．實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。

8．不送子女接受義務(wù)教育是違法行為。

9．依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)力。

10．人人抓教育，時時講教育，一生受教育。

1、全面貫徹黨的教育方針，大力實施科教興縣戰(zhàn)略；

2、優(yōu)化育人環(huán)境，強化素質(zhì)教育；

3、實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；

4、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育；

5、國家實行九年義務(wù)教育；

6、實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費；

7、義務(wù)教育是公益性事業(yè)；

8、不送子女接受義務(wù)教育是違法行為；

1、學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》 貫徹落實新《義務(wù)教育法》

2、依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利

3、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為

4、合理配置教育資源 努力促進(jìn)均衡發(fā)展

5、保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)

6、百年大計，教育為本

7、受教育是公民的一項基本權(quán)利和義務(wù)

8、國家實行九年義務(wù)教育是一項公益性事業(yè)

9、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

10、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚

11、實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展

新《義務(wù)教育法》和教師節(jié)宣傳標(biāo)語

1、學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》 貫徹落實新《義務(wù)教育法》

2、依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利

3、不送子女或放任接受義務(wù)教育的子女輟學(xué)是違法行為

4、招用不滿16周歲的未成年人做工是違法行為

5、合理配置教育資源

努力促進(jìn)均衡發(fā)展

6、保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)

7、百年大計，教育為本

8、受教育是公民的一項基本權(quán)利和義務(wù)

9、國家實行九年義務(wù)教育是一項公益性事業(yè)

10、保證經(jīng)費投入，為義務(wù)教育免收學(xué)雜費提供保障

11、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運

12、貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長

13、誰擁有了知識，誰就擁有了財富

14、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

15、有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚

16、實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展

17、恭祝全區(qū)萬名教育工作者節(jié)日愉快 合家歡樂

18、社會尊師重教，教師回報社會

19、人民教師 無尚光榮；教書育人 無私奉獻(xiàn)

20、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)

21、繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚尊師重教社會美德

22、樹師德、鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象

23、大地為紙，江河為墨，寫不盡對老師的感謝之情

24、千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌

25、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂奉獻(xiàn)！

26、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！

27、科教興國振國威，尊師重教敬園丁

28、講臺能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山

29、為祖國培育花朵，用心血澆灌未來！

30、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職

31、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁

32、鑄教師高尚人格，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才

33、振奮精神，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面

1、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，完善義務(wù)教育管理體制。

2、全面貫徹落實教育方針，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，全面營造和諧育人環(huán)境。

4、深入貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。

5、加強義務(wù)教育監(jiān)督管理，完善義務(wù)教育督導(dǎo)制度。

6、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、切實保障少年兒童接受義務(wù)教育，努力提高全民族文化素質(zhì)。

8、認(rèn)真貫徹教育方針，全面實施《義務(wù)教育法》。

9、合理配置義務(wù)教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

10、深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，依法加大義務(wù)教育經(jīng)費投入。

11、貫徹實施《義務(wù)教育法》，是全社會的共同責(zé)任。

12、讓適齡兒童少年接受義務(wù)教育，是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。

13、義務(wù)教育是公益性事業(yè)。

14、不送子女接受義務(wù)教育是違法行為。

第五篇：貫徹義務(wù)教育法匯報材料

東鄉(xiāng)中心小學(xué)

貫徹實施《義務(wù)教育法》情況匯報材料

為進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，辦好家門口每一所學(xué)校，我校嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》，不斷提升學(xué)校管理水平，提升教育質(zhì)量，現(xiàn)就我校貫徹實施《義務(wù)教育法》工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校始建于1949年，現(xiàn)有7個教學(xué)班，學(xué)生283人，教職工21人，其中一級教師10人，市級骨干教師4人。學(xué)校占地面積1.3萬平方米，建筑面積2285平方米，教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓布局合理，運動場地達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，輔助用房配備完善，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

二、學(xué)習(xí)宣傳情況

1、通過集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式組織教師學(xué)習(xí)，對新《義務(wù)教育法》的意義和內(nèi)涵進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，使全體教師充分認(rèn)識自己的義務(wù)和權(quán)力，不斷規(guī)范教學(xué)行為。

2、制定宣傳教育計劃，開展形式多樣的宣傳活動，利用校會、主題班隊會、懸掛橫幅、制作宣傳版面等形式進(jìn)行宣傳教育，使新《義務(wù)教育法》在我校得到很好的宣傳。

三、招生及招生及均衡師資、均衡編班情況

1、保證轄區(qū)適齡少年兒童依法全部就近入學(xué)。在一年級入學(xué)之前，我校對轄區(qū)適齡少年兒童進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊。保證每一名適齡兒童就近入學(xué)。轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

2、嚴(yán)格落實控輟保學(xué)。我校把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校對班主任進(jìn)行考核的主要指標(biāo)，讓“一個也不能少”成為班級管理響亮的口號，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象。

3、均衡教育資源，加強學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格落實焦作市教育局關(guān)于均衡師資、均衡編班編班文件精神，實行校長負(fù)責(zé)制，制定方案，嚴(yán)格組織實施。依據(jù)根據(jù)學(xué)生性別比例將學(xué)生均衡分配到各個班級。教師均衡配備，根據(jù)學(xué)校實際，先確定班主任和任課教師人選；然后根據(jù)任課教師的業(yè)務(wù)水平、個性特長、年齡結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等情況，綜合平衡、合理搭配，均衡配置各班師資。

三、學(xué)校管理情況

近年來，我校按照“夯實基礎(chǔ)、面向全體、提高質(zhì)量、突出特色、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展”這樣的基本定位，“以提高為重點，以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為目標(biāo)，以內(nèi)涵促發(fā)展”的辦學(xué)思路，努力打造具有一定特色的一流農(nóng)村小學(xué)。

（一）、注重細(xì)節(jié)，多元管理。以規(guī)范化管理為核心，細(xì)化常規(guī)管理，突出班級管理，強化教學(xué)管理，重視文化管理，使管理多元化、互補化、精細(xì)化、全面化。細(xì)節(jié)決定成敗，我校管理在細(xì)節(jié)上狠下功夫，同時以校園文化建設(shè)為主線，使文化素養(yǎng)的滋潤滲透于學(xué)校管理的整個過程之中。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為。

1、嚴(yán)格按照課程計劃，開齊上足教好規(guī)定課程。

2、校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實聽課評課制度。

3、精心備課，堅決杜絕無目標(biāo)教學(xué)和目標(biāo)不明確教學(xué)，堅決杜絕課堂的隨意性教學(xué)。

4、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度，保證學(xué)生有序流動。嚴(yán)格控制輟學(xué)，并將控流工作作為班主任績效考核的主要指標(biāo)。

（三）、強化師資隊伍建設(shè)。

一是以師德建設(shè)為龍頭，強化教書育人的責(zé)任心。二是以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，強化教書育人的技能。首先是抓繼續(xù)教育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過“走出去”和“請進(jìn)來”等方式，選派教師到永威學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷拓寬教師視野，提高教師授課水平。其次是抓常規(guī)工作。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，與教師共研新教材、新教法，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息。②要求教師深化課堂教學(xué)改革，運用“四個一”教學(xué)模式教學(xué)，提高課堂效率。③抓好教師的備、教、批、輔等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行評定，記入教師績效量化考核，有效地提高教師的整體教學(xué)水平。

（四）、建立德育管理機構(gòu)，堅持把德育工作放在首位，學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。利用班隊活動、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生一日常規(guī)遵守好，課堂教學(xué)秩序好，讓學(xué)生尊敬師長，教師關(guān)愛學(xué)生蔚然成風(fēng)。

四、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況

五、辦學(xué)條件和經(jīng)費保障情況

1、學(xué)校精心營造育人環(huán)境。近年來，學(xué)校多方籌資，對教學(xué)樓的玻璃大屏幕進(jìn)行了改造，對校園文化進(jìn)行了整體設(shè)計制作。校園綠化營造了環(huán)境美；充實大量的圖書；安裝多媒體教室；對圖音體等學(xué)科教學(xué)用具進(jìn)行實時補充；實現(xiàn)校園整體視頻監(jiān)控；安裝與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)；我校的硬件設(shè)施不斷增多，辦學(xué)條件逐步完善。

2、為確保學(xué)校經(jīng)費能正常運轉(zhuǎn)，確保學(xué)校不產(chǎn)生新債務(wù)，我們學(xué)校一直堅持科學(xué)理財。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合我校實際，建立健全的財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查。

六、學(xué)校安全管理情況

我校一直十分重視安全工作，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，職能處室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全、時時想安全、事事有安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。多年來，我校未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)校財產(chǎn)和師生安全也從未受到過任何的損失和傷害。