第一篇：古坭塘法制法規(guī)教育工作匯報(bào)06-07

古坭塘法制法規(guī)教育工作匯報(bào)

（2006—2007學(xué)年）

我校為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形式、新任務(wù)的要求，全面提高我學(xué)生的法制觀念意識(shí)和思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我校根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》要求，全面關(guān)注學(xué)生的思想、行為及道德素質(zhì)，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行全面的教育活動(dòng)，我們主要做了以下一些工作：

一、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)。

目前，我校在校生有160余人，他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到這些孩子的整體素質(zhì)，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展前途。首先，我們從思想上提高認(rèn)識(shí)，真正做到關(guān)心和支持未成年人的思想道德建設(shè)，為他們提供有利于成長(zhǎng)的教育、教學(xué)環(huán)境。

我校成立了“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”由校長(zhǎng)鄧新球任組長(zhǎng)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾小艷，使組織上得以保障，并在全體教師大會(huì)上向每一位教師發(fā)放《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》材料，并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，從思想上提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到共識(shí)。

二、轉(zhuǎn)變觀念，求發(fā)展。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要求我們轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)觀念，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想?！耙粋€(gè)人要有才，更要有德”，我校在重視對(duì)學(xué)生的智育發(fā)展的同時(shí)，始終持之以恒地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，把德育工作放在學(xué)校教育的首要位置，并貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育全過(guò)程。

三、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要力量，我校切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要求全校全體教職員工要樹(shù)立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)，熱愛(ài)學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書(shū)育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。我校制定并完善有關(guān)規(guī)章制度，高度重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作也明確育人職責(zé)，做到管理育人，服務(wù)育人。

四、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德教育。

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，我校充分利用和整合各種教育資源，深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

五、充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

我校把少先隊(duì)工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，積極支持少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，并選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員 培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系，選聘熱心少先隊(duì)工作，有責(zé)任心，有能力，有經(jīng)念的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期和不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，并聘請(qǐng)司法所袁志利同志定期到我校開(kāi)展《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法制教育，預(yù)防未成年人犯罪。

六、積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的校園氛圍。

我校利用校園廣播站，通過(guò)學(xué)生自編、自導(dǎo)，從學(xué)生身邊的小事說(shuō)起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，我們將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固以有的基礎(chǔ)上采取扎實(shí)措施，努力開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)的新局面。

古泥塘小學(xué) 2007年7月

第二篇：古坭塘小學(xué)2008-2009學(xué)年第二課堂活動(dòng)總結(jié)

古坭塘小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

（2008—2009學(xué)年）

我校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多策并舉，深入開(kāi)展第二課堂活動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生的整體綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)校在具體工作的開(kāi)展過(guò)程中注重從培養(yǎng)學(xué)生的能力入手，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。學(xué)校把興趣小組的名稱(chēng)、時(shí)間安排、內(nèi)容、指導(dǎo)教師們的名字、能力等公開(kāi)。在全校進(jìn)行張貼宣傳，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選興趣小組和指導(dǎo)教師。二是由班主任把學(xué)生的興趣、愛(ài)好公開(kāi)，教師來(lái)選擇學(xué)生。實(shí)施師生雙向選擇既增加了教師的責(zé)任感，又提高了學(xué)生興趣。

二、“三結(jié)合”科學(xué)安排時(shí)間

學(xué)校合理調(diào)整課程表、時(shí)間表，采用長(zhǎng)短課相結(jié)合，課內(nèi)課外相結(jié)合，言傳與身教相結(jié)合。周四下午最后一節(jié)課安排興趣小組活動(dòng)和一小時(shí)課外閱讀等第二課堂活動(dòng)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要

各班班主任面向班級(jí)全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合所有任課教師平時(shí)的觀察，由學(xué)生自己報(bào)參加的興趣小組，多才多藝的學(xué)生注意發(fā)揮有特長(zhǎng)的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。對(duì)沒(méi)有上報(bào)的學(xué)生，教師要適當(dāng)引導(dǎo)，根據(jù)他的接受能力幫他參考報(bào)準(zhǔn)要參加興趣小組，保證人人都要參加一項(xiàng)，真正做到面向全體學(xué)生，不讓一人掉隊(duì)。

一個(gè)個(gè)精湛的藝術(shù)浪花，一個(gè)個(gè)跳躍的音符，一幅幅精美的畫(huà)面，勾勒出一幅歡樂(lè)和諧的圖畫(huà)。這些充分展示了古小是精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園、優(yōu)美整潔的花園。這里鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，快樂(lè)的金色童年，彰顯著古小師生的精神風(fēng)采。

古坭塘小學(xué) 2009年7月

第三篇：古坭塘小學(xué)2006-2007第二課堂活動(dòng)工作總結(jié)

古坭塘小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

（2006—2007學(xué)年）

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校 在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證 我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要 我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。學(xué)校要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類(lèi)球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法美術(shù)小組及棋類(lèi)組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。

學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、演講比賽、書(shū)法 比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

古坭塘小學(xué) 2007年7月

第四篇：3-1-1 古坭塘小學(xué)青少年法制教育情況

古坭塘小學(xué)青少年法制教育工作匯報(bào)

青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭等各個(gè)方面的不良因素的侵害和干擾。這種侵害包括來(lái)自成年人或未成年人的違法犯罪行為，對(duì)中小學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)和合法權(quán)益造成的侵犯，還包括犯罪分子教唆、脅迫中小學(xué)生參與違法犯罪活動(dòng)，社會(huì)丑惡現(xiàn)象對(duì)中小學(xué)生的心靈毒害等等。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益就成為全社會(huì)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。

青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是普法教育的重要組成部份，也是實(shí)施依法治國(guó)和以德治國(guó)方略的重要基礎(chǔ)。學(xué)校在青少年法制教育中承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育的文件精神，積極探索中小學(xué)法制教育的途徑與方法，大力開(kāi)展適合中學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，有效地提高了我校學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)了依法治校工作的落實(shí)?，F(xiàn)將我們的主要工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，強(qiáng)化組織管理。

新時(shí)期法制教育的目的是培養(yǎng)知法、守法的合格公民。為了提高廣大師生對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們著重抓了以下三個(gè)“到位”：

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識(shí)到位。針對(duì)有些個(gè)別教師對(duì)青少年法制教育認(rèn)識(shí)不足的狀況，我們組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān) 1

于“法制教育要從娃娃抓起”等有關(guān)指示，學(xué)習(xí)黨的“依法治國(guó)”、“以德治國(guó)”方略，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識(shí)抓好青少年法制教育，是國(guó)家民主法制建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，從而使大家形成了共識(shí)。為了提高廣大教師“依法執(zhí)教”的觀念，我校匯編了《教育政策法規(guī)》，作為我校教師貫徹“依法治校，科學(xué)管理”的重要學(xué)習(xí)材料?！督逃叻ㄒ?guī)》共收錄了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》等61條與學(xué)校教育管理和學(xué)生工作相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，同時(shí)，組織廣大教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。近期，學(xué)校圍繞《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》和《預(yù)防未成年人犯罪法》及新頒布實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)及政策文件展開(kāi)專(zhuān)題法制學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)為廣大教師學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家關(guān)于教育的重要政策、法律、法規(guī)提供了依據(jù)，對(duì)增強(qiáng)大家“依法治校”、“以法執(zhí)教”以及提高對(duì)青少年法制教育的意識(shí)起到了極大的推動(dòng)作用。

利用國(guó)旗下的講話、級(jí)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)員大會(huì)等形式通過(guò)專(zhuān)題的演講引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念和法律意識(shí)。

二是健全組織，抓責(zé)任到位。為了使我校青少年法制教育工作真正落實(shí)到位，我校領(lǐng)導(dǎo)班子確定了“依法治校，科學(xué)管理”的辦學(xué)思路，提出“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。我們認(rèn)為，要真正抓好青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義

務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是校長(zhǎng)要真正認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。要提高青少年法制教育的實(shí)效，樹(shù)各項(xiàng)措施和計(jì)劃落實(shí)到位，建立一支法制教育骨干隊(duì)伍，健全學(xué)校法制教育工作的運(yùn)行、組織機(jī)構(gòu)，明確規(guī)范職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的制度化、規(guī)范化的重要保證。為此，我校已成立鄧新球校長(zhǎng)親自掛帥，由教導(dǎo)處主任及相關(guān)老師組成的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)生法制教育工作。為保證學(xué)校安全，防止校外不法分子對(duì)我校學(xué)生的騷擾和勒索，學(xué)校撤換了保安，并實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)教師的日值班制度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

三是完善制度，抓管理到位。為強(qiáng)化對(duì)法制教育的管理，我們并著手改進(jìn)和完善學(xué)校管理的規(guī)章制度，如《學(xué)校安全工作若干規(guī)定》（試行）、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》、《嚴(yán)肅校紀(jì)十條規(guī)定》等，這項(xiàng)工作的突出特色就是將保障青少年健康成長(zhǎng)的相關(guān)法律法規(guī)和方針政策轉(zhuǎn)化為我們對(duì)學(xué)生的教育管理要求，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)班級(jí)管理工作和學(xué)生行為的校規(guī)校紀(jì)，努力通過(guò)校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和守法用法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的法律素質(zhì)的工作目標(biāo)。

二、多種形式，分層實(shí)施，提高法制教育效果。多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，必須遵循學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施，才能提高教育效果。

1、堅(jiān)持上好法制課，系統(tǒng)傳授法律知識(shí)。

多年來(lái)，我校按照《國(guó)家教委、司法部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》五年普法教育規(guī)劃的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，教材統(tǒng)一使用人教版《品德與社會(huì)》和《中小學(xué)生守則》，保證做到了有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校在《品德》教學(xué)中，特別是在周一的校會(huì)、班會(huì)以法律知識(shí)為主的課堂教學(xué)中，注意通過(guò)表演、模擬、手抄報(bào)等活動(dòng)形式，讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的活動(dòng)中體會(huì)掌握作為一名21世紀(jì)的建設(shè)者所因具備的紀(jì)律觀念和法律素質(zhì)的重要性。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，實(shí)施分層次法制教育。

我們根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。各年級(jí)法制教育的側(cè)重點(diǎn)不同，但重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)；幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透，促進(jìn)法制教育深化。

通過(guò)各學(xué)科教學(xué)，有機(jī)地滲透法律知識(shí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的一條重要渠道。各科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到 法制教育。例如，語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)，重點(diǎn)滲透了社會(huì)主義民主與法制的教育，使學(xué)生了解了得我國(guó)的《憲法》和其它有關(guān)法律法規(guī)，做到自覺(jué)學(xué)法、守法和護(hù)法。

4、積極建立和鞏固課外教育陣地。

（1）運(yùn)用各種宣傳教育陣地。我校創(chuàng)建了廣播站、黑板報(bào)，開(kāi)辦法制專(zhuān)欄；運(yùn)用影視、圖片、簡(jiǎn)報(bào)等，重點(diǎn)宣傳法制內(nèi)容，收到良好的教育效果。學(xué)校的德育室也設(shè)有法制教育板塊，定期組織新生參觀，增強(qiáng)了學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。

（2）開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。讓學(xué)生嘗試做“小法官”和“小律師。開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)是法制組長(zhǎng)期堅(jiān)持的一種法制教育形式舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展法制教育重要形式。學(xué)校充分利用這些形式，通過(guò)宣講法律故事、進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又增強(qiáng)了教育效果。為促進(jìn)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的積極性，另外，學(xué)校還聘請(qǐng)拉校外法制教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)他們及其他專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、社會(huì)治安狀況通報(bào)、學(xué)生自我表現(xiàn)防護(hù)、地震知識(shí)和消防演示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1、通過(guò)《德育快訊》板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來(lái)，我校先后在《德育快訊》板報(bào)上編定出版了“反對(duì)校園暴力”、“電子游戲機(jī)的禍害”等板塊，組織班級(jí)學(xué)習(xí)。

2、本到目前為止，先后開(kāi)展了由全體學(xué)生參加的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德基本綱要》、《義務(wù)教育法》以及

“三防”知識(shí)的四次學(xué)習(xí)活動(dòng)及測(cè)試。學(xué)生對(duì)相關(guān)法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì)的知曉率有了一個(gè)較大的提高。

3、組織五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我向往的校風(fēng)”征文比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自身的行為，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，積極參與學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。

4、通過(guò)班會(huì)課等形式，推進(jìn)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，為了規(guī)范我校學(xué)生的上網(wǎng)行為，我們一方面通過(guò)不定期地到學(xué)校附近網(wǎng)吧巡查學(xué)生的上網(wǎng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不正確的上網(wǎng)行為并加以教育糾正，同時(shí)通過(guò)制定《小學(xué)生上網(wǎng)要求》引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的正確的上網(wǎng)行為。注意利用班會(huì)課這一法制教育的重要渠道，讓學(xué)生通過(guò)自身的討論，區(qū)分正確與不正確利用網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的利與弊。

5、通過(guò)校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持既教書(shū)又育人的教育方針，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制意識(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生成為一名遵紀(jì)守法的合格公民作好認(rèn)識(shí)上和思想上的準(zhǔn)備。總的說(shuō)來(lái)，我校學(xué)生的學(xué)法活動(dòng)，就是緊抓常規(guī)、依靠網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)容豐富、形式多樣。目前，我校的絕大多數(shù)同學(xué)在是非明辨、自我約束、自我保護(hù)的意識(shí)和能的培養(yǎng)和提高方面有了一個(gè)較大的改善和進(jìn)步。

古坭塘小學(xué)

2009年7月

第五篇：古塘中學(xué)安全工作匯報(bào)材料

古塘中心學(xué)校（本部）

安全衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)匯報(bào)材料

古塘中學(xué)位于漣源市西北邊陲，距縣城40余公里。現(xiàn)有教職工49人，其中專(zhuān)任教師41人，行政及教輔人員8人，在校學(xué)生共712人，學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校寄宿生490人。2011年，我校已成功創(chuàng)建“婁底市安全文明校園”，并且被漣源市安委會(huì)命名為“安全示范學(xué)?！?。學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，把安全衛(wèi)生工作作為一切工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹(shù)立憂患防范意識(shí)，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將我校的安全衛(wèi)生工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確，實(shí)行小分工大合作

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我校堅(jiān)持“安全第一”的原則，成立以龔滿意校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任人為副組長(zhǎng)，各處室人員、班主任等為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓食品衛(wèi)生安全和各種安全工作。層層簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，基本形成齊抓共管、人人有責(zé)、層層落實(shí)、普遍達(dá)標(biāo)的工作格局。

二、健全制度，規(guī)范管理

1、根據(jù)上級(jí)的要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立了健全各種安全衛(wèi)生制度通過(guò)制度來(lái)規(guī)范管理，統(tǒng)一步驟，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校各階段安全工作。

2、堅(jiān)持做到“三個(gè)一”：一天一次安全檢查；一周一次安全排查；一月一次安全會(huì)議，分析研究部署安全工作。

3、落實(shí)責(zé)任事故追究制：堅(jiān)持大型活動(dòng)報(bào)批制、學(xué)生放學(xué)報(bào)告平安制、意外事故逐級(jí)報(bào)告制、師生請(qǐng)假履行手續(xù)制和責(zé)任事故追究制，提高師生防范及處理突發(fā)事件的意識(shí)和能力，嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生。

4、注重過(guò)程管理，抓好監(jiān)督落實(shí)。在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由食品衛(wèi)生安全工作小組和創(chuàng)建安全文明校園工作組定期對(duì)學(xué)校的安全工作情況進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式大檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，整改缺陷。

5、堅(jiān)持值班制度。學(xué)校建立門(mén)衛(wèi)值班、教師輪流維持食堂開(kāi)餐紀(jì)律制和行政輪流看守電腦室值班多種值班隊(duì)伍，堅(jiān)持日日有專(zhuān)人護(hù)校，堅(jiān)持學(xué)生上、下學(xué)校門(mén)值班制。節(jié)假日、寒暑假有領(lǐng)導(dǎo)帶班，共同做好護(hù)校保衛(wèi)工作。

6、學(xué)校衛(wèi)生在工作組的具體領(lǐng)導(dǎo)和安排下，每天要求做到“十無(wú)、五凈”。每天實(shí)行嚴(yán)格的檢查評(píng)比制度，每周評(píng)比出文明衛(wèi)生班級(jí)和文明衛(wèi)生寢室，并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。使我校衛(wèi)生工作一步一個(gè)臺(tái)階，給學(xué)生一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、去年我校對(duì)照安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，大大改善了我校的辦學(xué)條件，實(shí)行全封閉式管理，安裝了全方位的電子監(jiān)控系統(tǒng)，由專(zhuān)人看管每日記錄完整，及時(shí)掌握學(xué)生的活動(dòng)情況，學(xué)校在教學(xué)樓、寢室樓的各樓層安裝了滅火器、應(yīng)急燈、定期開(kāi)展全校學(xué)生的防火防震演練，每周由校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，并且及時(shí)整治到位。學(xué)校衛(wèi)生經(jīng)常評(píng)比；尤其食堂衛(wèi)生管理更為規(guī)范，嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，確保學(xué)生食品安 全；我校寢室實(shí)行軍事化管理。（通過(guò)全校師生的共同努力，我校安全文明工作已受到婁底市教育局張大宇書(shū)記的充分肯定。）

8、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)政府的兩創(chuàng)行動(dòng)，由團(tuán)支部組織學(xué)生每月清掃農(nóng)民街衛(wèi)生行動(dòng)，多次組織學(xué)生到各村去檢白色垃圾等等都已受到政府和社會(huì)的高度好評(píng)。

三、落實(shí)措施，努力搞好整治工作

按照“立足校內(nèi)兼顧校外，全面設(shè)防，確保安全”的要求，我校健全機(jī)制，加強(qiáng)保障，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高聯(lián)防質(zhì)量，確保學(xué)校師生的安全。

1、要求每位教師把學(xué)生的安全教育放在學(xué)生管理的首位，特別是班主任要把安全工作做到“精、細(xì)、勤”，對(duì)學(xué)生安全教育做到“時(shí)時(shí)講、事事講、經(jīng)常講”。經(jīng)常每周一節(jié)安全班會(huì)課，讓安全教育持之以恒的進(jìn)行。

2、細(xì)化飲食安全管理細(xì)則，制定行之有效的預(yù)防、救護(hù)措施，學(xué)校與商店人員、食堂人員分別簽訂安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。在縣防疫站，學(xué)校定期組織對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防蚊蟲(chóng)和防蟑螂以及防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。加強(qiáng)學(xué)校商店管理，杜絕 “三無(wú)食品”流入校園，為學(xué)生在校的安全飲食提供了可靠保障。

3、架設(shè)家校聯(lián)合，做好學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校組建了學(xué)生家庭信息網(wǎng)絡(luò)、實(shí)行放學(xué)報(bào)告平安制度以及大型家訪活動(dòng)，構(gòu)建強(qiáng)有力的家校一體共抓安全管理模式，學(xué)生安全、家長(zhǎng)滿意，收到良好的效果。

4、抓校舍設(shè)施、消防設(shè)施的檢查落實(shí)。中心學(xué)校主抓安全 的吳則桂主任會(huì)同本部校長(zhǎng)和各處室人員組織班主任老師不定期對(duì)班級(jí)、校園的不安全因素進(jìn)行排查，把危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、實(shí)行門(mén)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度。白天和晚上分別安排專(zhuān)人看管以及護(hù)校隊(duì)巡邏，盡量杜絕外人隨意出入我學(xué)校，控制寄宿生擅自離開(kāi)學(xué)校。

6、實(shí)施行政值周檢查制，教師課堂安全負(fù)責(zé)制。規(guī)定行政人員不定時(shí)巡視校園，督導(dǎo)校園安全衛(wèi)生工作，及時(shí)排除不安全隱患。任課教師在課堂上要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全，堅(jiān)守崗位，保證無(wú)課堂安全事故發(fā)生。

7、實(shí)行教職工集中到食堂商店消費(fèi)制以及校長(zhǎng)與食堂人員提前半個(gè)小時(shí)試餐制,有效避免飲食安全事故發(fā)生,不僅辦好了商店和集體食堂，而且切實(shí)為師生提供了后勤保障。

8、常抓女生工作，成立女生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行男女生就寢簽名制，定期開(kāi)展女生心理輔導(dǎo)，確保我校女生健康成長(zhǎng)。對(duì)于寢室的安排是四五樓住女生，二三樓住男生，設(shè)立了專(zhuān)職男生寢管員女生寢管員，以保證我校學(xué)生的安全。

四、飲食衛(wèi)生和安全檢查經(jīng)?；?，隱患整改嚴(yán)格化，齊抓共管實(shí)現(xiàn)“零”事故目標(biāo)

飲食衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組注重重要節(jié)假日加強(qiáng)檢查，安全檢查工作成為學(xué)校主要工作。綜治辦緊密配合，在各類(lèi)活動(dòng)中加強(qiáng)管理。做到活動(dòng)之前有預(yù)案、措施得力有效果，外出活動(dòng)有書(shū)面匯報(bào)，專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)管理，所以學(xué)校開(kāi)展的校運(yùn)會(huì)、排球比賽以及參加市里的大型活動(dòng)均實(shí)現(xiàn)無(wú)事故。學(xué)校商店、食堂衛(wèi)生等各項(xiàng)工作嚴(yán)格按程序操作，400多名寄宿生無(wú)一例食 物中毒的案例，學(xué)校也從沒(méi)有發(fā)生大面積傳染性疾病感染和流行。我校近10多年來(lái)從未發(fā)生任何各類(lèi)安全事故，確保了學(xué)校辦學(xué)的安全運(yùn)行。

五、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育

要確保安全，其根本在于提高師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全宣傳和教育，是學(xué)校一切安全工作的基礎(chǔ)。我校主要通過(guò)上法制課，利用升旗儀式、班會(huì)課、團(tuán)會(huì)課以及辦黑板報(bào)、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。

六、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持寓德育教育于各種活動(dòng)之中，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，有效促進(jìn)學(xué)生在德智體等方面得到健康和諧發(fā)展。

安全衛(wèi)生工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要，科學(xué)分工、各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作落到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。多年來(lái)我校堅(jiān)持把安全工作落到實(shí)處，從無(wú)重大安全事故發(fā)生、為推動(dòng)我校安全衛(wèi)生工作繼續(xù)發(fā)展，我們古塘中學(xué)全體師生將一如既往、全力以赴、共同營(yíng)造一個(gè)真正的安全文明校園。

古塘中學(xué) 2012年5月