第一篇:2013.7.28中心小學(xué)總結(jié)
2012-2013學(xué)年度常莊小學(xué)工作總結(jié)
在過(guò)去的一年里,常莊小學(xué)在教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo),繼續(xù)遵循“以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、教科研管理、學(xué)生管理、新教育上克服困難,狠下功夫。全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取,很好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。回首學(xué)校一年的工作,可以說(shuō)2013年是學(xué)校豐收的一年,也可以說(shuō)是學(xué)校站在新起點(diǎn)上的一年。概括起來(lái),過(guò)去的四年2010年教師精神狀態(tài)年,2011年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣年,2012年教學(xué)質(zhì)量年,2013年特色初現(xiàn)年。
說(shuō)今年是豐收的一年,是經(jīng)過(guò)三年的努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在暑假測(cè)試中名列全鎮(zhèn)第三名,教學(xué)質(zhì)量分和第二名希望小學(xué)還差不到一分;綜合成績(jī)名列全鎮(zhèn)第二名,只比中心小學(xué)少,可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的目標(biāo)。今年春天學(xué)校首次與希望小學(xué)承辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的好成績(jī);六一教師合唱比賽獲得一等獎(jiǎng);10月份代表全鎮(zhèn)接受區(qū)教研室視導(dǎo)檢查,課程建設(shè)受到領(lǐng)導(dǎo)肯定,在隨后的區(qū)課程建設(shè)論壇發(fā)言中獲得第二名;12月謝曉琳同學(xué)獲得萊蕪市朗誦比賽第五名;新教育獲得全鎮(zhèn)第二名;幼兒園管理獲全鎮(zhèn)第一名;2013年9月被評(píng)為萊城區(qū)教學(xué)工作優(yōu)勝單位。
更值得欣慰的是在“自信教育”的影響下,教師愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)互助,氛圍融洽;學(xué)生自立自強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,習(xí)慣良好;很好的體現(xiàn)了“舒心校園”。
說(shuō)學(xué)校站在了新的起點(diǎn)上,是因?yàn)樾碌慕虒W(xué)樓即將啟用,師生們即將開(kāi)始新的環(huán)境生活,也因?yàn)閷W(xué)校的“自信教育”特色,已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái),今后我們將著力打造這一特色,這對(duì)常小的師生來(lái)說(shuō)將是新的開(kāi)始,我們將在一種自己創(chuàng)立的文化中生活。
今年的工作可以概括如下:
一、提高團(tuán)隊(duì)士氣,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師的發(fā)展,沒(méi)有一支敢打硬仗的教師隊(duì)伍,就不會(huì)有一所好學(xué)校。教師隊(duì)伍的發(fā)展關(guān)鍵要營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,激勵(lì)每一名教師盡量發(fā)揮自己最大潛能。
1、具體工作中,我們盡量找到每一位教師的閃光點(diǎn),努力把他們打造成明星教師,讓老師們找到在學(xué)校中自己存在的價(jià)值,從而互相影響,形成良好的氛圍,提高了團(tuán)隊(duì)的士氣。如今魏興華、張翠強(qiáng)、李杰、以及退休的高玉枝老師早已成為全校乃至全鎮(zhèn)教師的典型。
2、通過(guò)多種形式與教師溝通,增進(jìn)與教師的交流,讓他們感受到集體的溫暖。一年來(lái)先后看望教師本人或家屬10幾人次,激發(fā)了教師的工作熱情,增強(qiáng)了老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感和主人翁意識(shí)。
3、開(kāi)展多種集體活動(dòng),增加凝聚力。一年來(lái),在工作間隙,我們抽出時(shí)間舉行了籃球、乒乓球、排球比賽,還參加了教辦組織的合唱比賽,下課間隙在簡(jiǎn)陋的籃球場(chǎng)上老師們也能找到簡(jiǎn)單的快樂(lè),排球網(wǎng)雖然是掛在樹(shù)上,動(dòng)作雖然相當(dāng)不規(guī)范,但同樣可以迎來(lái)孩子們熱
烈的歡呼。特別是高玉枝老師退休歡送會(huì)上,高老師受到英雄般的待遇,老教師們看了紛紛表示以高老師為榜樣,一定干到光榮退休。
教育工作雖然清苦,許多老師甚至熬不到退休,但作為學(xué)校一直在努力想辦法幫助老師們找到教育的快樂(lè)所在,教師的身體健康和心理健康應(yīng)該也已成為學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)之一。
二、抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校的一切管理必修圍繞提高教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施。
1、爭(zhēng)取教師意見(jiàn),改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方案。針對(duì)本學(xué)期學(xué)區(qū)出現(xiàn)的新情況和教師提出的合理化建議我們于2012年12月修改完善了教師考核方案,讓老師們的勞動(dòng)有最公平的評(píng)價(jià)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,教學(xué)常規(guī)的管理重在平時(shí)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校按照考核方案平時(shí)對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
3、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。每學(xué)期我們以“課堂教學(xué)月”活動(dòng)為依托,要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中,開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。特別是對(duì)年輕教師和代課教師,我們提出了更高要求,如代課教師亓愛(ài)華,我曾用一星期的時(shí)間跟蹤聽(tīng)課,直到達(dá)到比較理想的效果為止。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。我們堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,樹(shù)立教師從學(xué)生的角度看學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生縱向比較,超越自己。同時(shí)做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
4、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新并重。對(duì)于年齡較大教師,最大限度的調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn),調(diào)整心態(tài),爭(zhēng)取站好最后一班崗,已退休的高玉枝老師教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第二名,幾名老教師都起到了帶頭作用;對(duì)于年輕教師首先向老教師學(xué)習(xí),不管是教學(xué)態(tài)度,還是教學(xué)方法,在繼承老教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加大外出學(xué)習(xí)力度,壓擔(dān)子,促成長(zhǎng)。魏興華、張翠強(qiáng)一年來(lái)先后到長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泰安、淄博、德州躍華學(xué)校等地學(xué)習(xí),課堂教學(xué)水平不斷提高,在教辦組織的新教育課堂比武展示活動(dòng)中榮獲第一名,所教班教學(xué)成績(jī)也由全鎮(zhèn)倒數(shù)第一名躍升到第四名,張翠強(qiáng)錄制的錄像課也被推薦參加市級(jí)評(píng)選。一年來(lái)教師在國(guó)家、省市論文發(fā)表近20篇,學(xué)生作文在魯中晨刊、萊城教育、星火燎原等報(bào)紙刊物發(fā)表近40篇。
三、加強(qiáng)家校合作,探索安全教育
學(xué)校安全是學(xué)校發(fā)展的保障,一年來(lái)我們積極探索,通過(guò)建立家校共同體,教師定期家訪,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立學(xué)校開(kāi)放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)?;顒?dòng)等多種形式加強(qiáng)家校合作,讓家
長(zhǎng)更好的參與到學(xué)校工作中來(lái),理解學(xué)校工作、支持學(xué)校工作,從而保證學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。
1、健全機(jī)構(gòu),規(guī)范管理。學(xué)校在充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)職能,進(jìn)一步成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。最近,學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)上,與會(huì)家長(zhǎng)就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“規(guī)范學(xué)校的安全管理”等問(wèn)題,與任課教師進(jìn)行了面對(duì)面地交流。
2、是家?;?dòng),措施到位。學(xué)校在定期發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,暢通家校溝通渠道,促進(jìn)學(xué)校、家庭教育同步進(jìn)行。家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表和問(wèn)卷調(diào)查及時(shí)為家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),有效構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)全員育人、全程育人的格局。
3、開(kāi)放課堂,促進(jìn)了解。至今,學(xué)校已邀請(qǐng)各個(gè)年級(jí)的多名家長(zhǎng)走進(jìn)校門(mén),了解學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,深入班級(jí),了解孩子的在校表現(xiàn)、參與聽(tīng)課評(píng)課,和自己的孩子一起上課,結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查表,對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)及學(xué)校的整體教育教學(xué)情況給予了中肯的評(píng)價(jià),為班級(jí)和學(xué)校提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化
豐富的校園活動(dòng)既能展示學(xué)生的風(fēng)采,又能活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,還能提高師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),一年來(lái)成功的活動(dòng)開(kāi)展提高了集體凝聚力,促進(jìn)了學(xué)校文化的形成。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)注定會(huì)給全校師生留下終生難以忘懷的記憶,除一年級(jí)少數(shù)學(xué)生,二到五年級(jí)全體參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,經(jīng)過(guò)努力孩子們圓滿的完成了任務(wù),運(yùn)動(dòng)員同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的鍛煉也取得了第三名的好成績(jī),在“超越自己,放飛夢(mèng)想”的過(guò)程中又更近了一步。
2、健美操比賽。在教辦領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,孩子們經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的準(zhǔn)備,全體同學(xué)參加了健美操比賽,并獲得了第一名的成績(jī),成績(jī)固然可喜,更重要的是通過(guò)做健美操,孩子們進(jìn)行了一種新的嘗試,體驗(yàn)了學(xué)校生活的美好。
3、六一文藝匯演。2013年六一注定也是全體師生難忘的一天,大部分同學(xué)是第一次在家長(zhǎng)面前唱歌跳舞,展示自己,同時(shí)也是學(xué)校向家長(zhǎng)展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的機(jī)會(huì),看著孩子們大方投入的表演,我欣喜的同時(shí)又感到很意外,就像教育專家說(shuō)的:只要相信孩子,他就會(huì)給你奇跡。
當(dāng)然入隊(duì)儀式、演講比賽、踢毽子、跳繩等各種活動(dòng)都有聲有色的開(kāi)展。另外,結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展教育活動(dòng),例如,國(guó)慶節(jié)各班都出了“國(guó)慶???,母親節(jié)為媽媽獻(xiàn)上自己的孝心,并制作賀卡,世界環(huán)境日手抄報(bào)比賽,“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識(shí)等。
通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生把“相信自己,放飛夢(mèng)想”的校訓(xùn)貫徹到學(xué)校生活的角角落落。
五、狠抓讀書(shū)寫(xiě)字,建設(shè)書(shū)香校園
一年來(lái)抓好新教育,推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),在我校已形成共識(shí)。為此,學(xué)年初在校舍緊張的情況下,我們擠出一口教室,購(gòu)滿全新的書(shū)櫥四個(gè),把適合學(xué)生讀的圖書(shū)分類,一二年
級(jí)一個(gè)書(shū)櫥、三四五年級(jí)各一個(gè)書(shū)櫥,并且新購(gòu)圖書(shū)4000余元,滿足師生閱讀的需求。在魏興華老師的帶領(lǐng)下,孩子們?cè)跁?shū)海中徜徉,閱覽室真正成為了最向往的地方。
努力就有收獲,不管是在閱覽室評(píng)選、教師演講比賽、學(xué)生書(shū)香達(dá)人評(píng)選、書(shū)香教師評(píng)選中,我校參加的師生都獲得小學(xué)組第一名,魏興華、謝曉琳分別代表全鎮(zhèn)教師參加了區(qū)、市的新教育比賽。這些成績(jī)的取得必將極大地鼓舞全校師生的士氣,全校師生必將以他們?yōu)榘駱?,將?shū)香校園建設(shè)推向深入。
六、存在的主要問(wèn)題
取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,學(xué)習(xí)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新上下的功夫不足,思想上不夠重視,下一步我們將采取措施加大學(xué)校學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的力度,加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
2、相對(duì)來(lái)說(shuō),語(yǔ)文學(xué)科比較薄弱,雖然學(xué)校也在有意識(shí)加強(qiáng)普通話教學(xué),但還不夠理想,需進(jìn)一步努力。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首之間,有喜也有憂,展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),常莊小學(xué)的明天一定會(huì)更好!
第二篇:中心小學(xué)總結(jié)
精神文明建設(shè)工作總結(jié)
近兩年來(lái),我校認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在黨的教育方針指引下,始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置,學(xué)校逐步形成了優(yōu)良的校風(fēng),扎實(shí)的教風(fēng),向上的學(xué)風(fēng)?;仡櫧鼉赡陙?lái)的精神文明建設(shè)工作,我們著重抓了以下幾面的工作:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),依法以德治校
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能自覺(jué)樹(shù)立“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng),自覺(jué)地依法執(zhí)教,按章辦事,在思想上保持有活力,在工作上做到有創(chuàng)新力,在管理上做到有凝聚力;各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人都有明確的工作目標(biāo)和工作職責(zé),并認(rèn)真履行職責(zé),為教師排憂解難,為學(xué)生服務(wù)。
2、全面貫徹黨的教育方針。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》的精神,端正辦學(xué)思想,大力推行素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程改革,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況確定了辦學(xué)目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,對(duì)教師實(shí)行目標(biāo)管理,并注重過(guò)程性管理,對(duì)學(xué)生實(shí)行“鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)+等級(jí)”的評(píng)價(jià)方式,并為每一位學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案。
3、健全各項(xiàng)制度,規(guī)范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)行為和經(jīng)濟(jì)行為,在教師考評(píng)、設(shè)備購(gòu)置及學(xué)校重大問(wèn)題上堅(jiān)持集體研究,強(qiáng)化民主意識(shí)、大局意識(shí),實(shí)施全程監(jiān)督。近幾年來(lái),我校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了“0”舉報(bào)、“0”違紀(jì)。
二、規(guī)范學(xué)校管理,提高服務(wù)水準(zhǔn)
1、完善學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校能完善機(jī)構(gòu),建立健全制度,做到各處室職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí),工作流程順暢,并開(kāi)拓進(jìn)取,工作協(xié)調(diào),辦事效率較高。校長(zhǎng)善于在教學(xué)第一線指揮教學(xué);教導(dǎo)處、教研組能充分發(fā)揮在教研中的職能作用;教學(xué)管理形成了規(guī)范化、制度化。
2、發(fā)揮黨的核心作用。學(xué)校黨支部能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制,開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作,爭(zhēng)做“人民滿意先鋒”,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的行為。做到思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)、表率作用、監(jiān)督檢查“四到位”。
3、全面實(shí)行民主管理。一是認(rèn)真全面實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的管理方式,學(xué)校能嚴(yán)格按照教體局有關(guān)文件精神認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開(kāi)及時(shí),并把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,真正做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),接受群眾 監(jiān)督。二是積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、民主評(píng)議,及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的力度。
三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
1、開(kāi)展校本培訓(xùn)與研究,推動(dòng)課改深入開(kāi)展。一是開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真組織教師觀看名師教學(xué)等光盤(pán),并選送骨干教師參加上級(jí)舉辦的培訓(xùn)班。鼓勵(lì)教師通過(guò)參加函授、自考等途徑,提高教師學(xué)歷層次,教師大專學(xué)歷達(dá)到56%,50周歲以下的老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。二是加強(qiáng)教學(xué)反思與研究。每位教師每?jī)芍茏鲆淮坞A段性教學(xué)反思小結(jié)、每?jī)芍芴峁┮粋€(gè)有探討價(jià)值的實(shí)踐問(wèn)題、每月提供一個(gè)典型案例分析、每學(xué)期寫(xiě)兩個(gè)教學(xué)故事。
2、規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)
為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效教學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)》,并剖析了每一種關(guān)鍵行為的具體標(biāo)準(zhǔn),使原來(lái)很多不明確的問(wèn)題逐漸清晰起來(lái),以指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)行為。學(xué)習(xí)之后,學(xué)校又組織老師們進(jìn)入課堂進(jìn)行常態(tài)課的觀摩,在觀摩中發(fā)現(xiàn)、思索和探討有效教學(xué)行為的落實(shí)情況。研討中老師們不僅對(duì)五種關(guān)鍵行為進(jìn)行了反思、探討,逐條落實(shí),并且對(duì)有效教學(xué)的五種輔助行為進(jìn)行了討論。特別是針對(duì)“提問(wèn)的藝術(shù)”老師們發(fā)表了許多觀點(diǎn),其中有如何啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的一系列見(jiàn)解。大家一致認(rèn)為 “啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)的藝術(shù)”,非常符合新課改的教育理念。在學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、立標(biāo)準(zhǔn)之后,老師們又結(jié)合實(shí)際,反思了自己以前的課堂教學(xué)是否有效,并對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》找出了自己的不足之處,對(duì)無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行了理性的反思、檢討。大家把需要整改的教學(xué)行為一一落實(shí),并將今后的整改措施寫(xiě)出來(lái),以時(shí)時(shí)提醒自己、督促自己規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力使課堂教學(xué)中產(chǎn)生的效率能夠達(dá)到或接近教學(xué)目標(biāo),真正實(shí)施了有效教學(xué)。
3、開(kāi)展 “三課”研討活動(dòng),打造高效課堂
上好匯報(bào)課——這是我們學(xué)校多年來(lái)的傳統(tǒng)做法了,每學(xué)期所有教師在學(xué)校內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課,同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同聽(tīng)課評(píng)課,以促進(jìn)教師授課水平的快速提高。并依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打出等級(jí),納入教師期末成績(jī)考核。
立好樣板課——每學(xué)期每學(xué)科選出一位教師執(zhí)教樣板課,同學(xué)科教師跟班聽(tīng)課,聽(tīng)后由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織評(píng)課,認(rèn)真分析課堂教學(xué)的收獲、得失,讓 聽(tīng)課教師明白什么樣的課是好課,明確今后努力的方向。
抓好家常課——全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒樣板課的教學(xué)模式,以樣板課的標(biāo)準(zhǔn)上好每節(jié)課。學(xué)校要求每位教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和研究教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教案,每天都能夠向全校老師及家長(zhǎng)開(kāi)放課堂,把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,上出水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,并做好聽(tīng)課記錄,同時(shí)向執(zhí)教教師反饋評(píng)課意見(jiàn),聽(tīng)課成績(jī)?nèi)浫雮€(gè)人考核成績(jī)。
4、加強(qiáng)作業(yè)管理,落實(shí)減負(fù)增效措施。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),我校同一年級(jí)同一學(xué)科教師都精心設(shè)計(jì)作業(yè),統(tǒng)一作業(yè),并進(jìn)行分層練習(xí)。杜絕了不假思索,作業(yè)照搬照抄,機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,避免了作業(yè)布置的隨意性,使作業(yè)做到具有拓展性、實(shí)踐性和綜合性。老師們親自下題海,做到學(xué)生要做的題自己先做,整合各類題目的精華,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,達(dá)到舉一反
三、觸類旁通,避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)。教師批閱嚴(yán)格按照《萊西市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》執(zhí)行。
5、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。我校能落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,并積極開(kāi)展“綜合實(shí)踐”的課程內(nèi)容、活動(dòng)形式、評(píng)價(jià)方案的研討,努力探索“綜合實(shí)踐”與“學(xué)校課程”的關(guān)系,“綜合實(shí)踐”與“課外活動(dòng)”的關(guān)系,“綜合實(shí)踐”與“信息技術(shù)”的關(guān)系,切實(shí)提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究水平和教學(xué)質(zhì)量。
四、改進(jìn)德育工作,提升道德素質(zhì)
1、進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作。一是在德育工作的要求上,能做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,形成良好的育人機(jī)制。二是在德育內(nèi)容上,扣緊《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,制定了《水集中心小學(xué)學(xué)生60個(gè)好習(xí)慣》標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法的意識(shí),文明的行為習(xí)慣。三是在保證措施上,校內(nèi)能加強(qiáng)以班主任、任課教師、少先隊(duì)組織等力量,班主任例會(huì)有研究德育工作的內(nèi)容;校外能主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、法治副校長(zhǎng)、關(guān)工委、德育基地的作用,優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境,充分利用德育資源,形成教育合力;同時(shí)繼續(xù)做好家校溝通工作,對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的積極指導(dǎo)。
3、注重對(duì)“特殊生”的幫助教育。一是對(duì)品行較差學(xué)生。能采取集中教育、個(gè)別談話、真情感動(dòng)等辦法進(jìn)行幫教。除班主任格外關(guān)注外,學(xué)校選派一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部跟蹤幫教,使得這部分學(xué)生在思想道德教育方面吃上了“偏碗飯”。二是對(duì)“學(xué)困生”。能采取多作鼓勵(lì)、單獨(dú)輔導(dǎo)、分層作業(yè)等方法,降低學(xué)習(xí)難度,減輕學(xué)習(xí)壓力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上找到自信心。三是對(duì)單 親、孤兒的學(xué)生。采取多給展示機(jī)會(huì)、消除陰影、愛(ài)心幫助、心理矯正等方法,使他們感受到班級(jí)和學(xué)校溫暖,防止他們自暴自棄。四是對(duì)“留守學(xué)生”組織開(kāi)展了關(guān)愛(ài)教育活動(dòng),老師與他們的父母保持電話聯(lián)絡(luò)。在學(xué)習(xí)、生活等方面給予更多的關(guān)愛(ài),并積極探索“留守孩”的家教問(wèn)題。
4、加強(qiáng)師德教育。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,組織全體教師重溫了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)法律法規(guī);教師處處以身作則,為人師表,模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真兌現(xiàn)教師個(gè)人十項(xiàng)信用承諾內(nèi)容。二是結(jié)合教體局開(kāi)展的“八比四評(píng)”活動(dòng),開(kāi)展了一系列師德教育活動(dòng),如:“樹(shù)師德 鑄師魂”、“八比一做”、“師愛(ài)助你成長(zhǎng)”、“新學(xué)期這樣當(dāng)教師”“魏書(shū)生系列講座學(xué)習(xí)討論”等活動(dòng),我們把這一系列探索和措施作為切實(shí)提高教師水平的發(fā)展平臺(tái)。
五、優(yōu)化文體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
1、廣泛開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng)
組織各種課外藝術(shù)團(tuán)體,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。學(xué)校在原有合唱團(tuán)、軍樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)畫(huà)組、等的基礎(chǔ)上,今年又投資成立了“快板隊(duì)”和“歡樂(lè)頌竹笛樂(lè)隊(duì)”,購(gòu)買(mǎi)300多副快板和200多支竹笛供學(xué)生學(xué)習(xí),從校外聘請(qǐng)專職的、優(yōu)秀的教師于每天課間操、活動(dòng)課時(shí)間來(lái)我校任教,為了保證教學(xué)質(zhì)量,每個(gè)興趣小組都安排一名教師負(fù)責(zé),既起到了監(jiān)督作用,又能協(xié)助老師進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興致很高,現(xiàn)在我校的快板隊(duì)和竹笛隊(duì)已有近200人參加,快板隊(duì)的學(xué)生能掌握最基本的快板的演奏方法,竹笛隊(duì)的學(xué)生能吹奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。學(xué)生們都積極參加,興趣特長(zhǎng)得到了培養(yǎng)。
2、常抓不懈,推動(dòng)“二操一課活動(dòng)”有序開(kāi)展。
學(xué)?!皟刹僖徽n”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一直以來(lái),我校始終嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,督促“兩操一課”的正常開(kāi)展。并于學(xué)期初及早做好隊(duì)列隊(duì)形及廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,并廣泛開(kāi)展學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形、廣播操比賽,極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
3、豐富體育衛(wèi)生活動(dòng),營(yíng)造良好的體育鍛煉氛圍。
一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),創(chuàng)新的精神和 實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。為此,學(xué)校每年都會(huì)舉行一系列的體育衛(wèi)生活動(dòng),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中得到提高與發(fā)展。
(1)舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上共設(shè)田賽、徑賽兩個(gè)大項(xiàng)十余個(gè)項(xiàng)目,低年級(jí)還開(kāi)展趣味游戲比賽;
(2)每學(xué)年安排一次隊(duì)列隊(duì)形、廣播操比賽,進(jìn)一步推廣廣播體操工作;
(3)開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和大課間活動(dòng);
(4)每年舉辦一次健康主題教育講座,邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)傳授知識(shí),舉辦預(yù)防疾病等圖片展活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健康。特別是今年針對(duì)甲型H1N1流感防控形勢(shì),更是加大了宣講力度,在學(xué)校宣傳櫥窗及各醒目位置張貼了大量的專題圖片,提高全體師生的健康意識(shí);
(5)豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式,或球類活動(dòng)、或跑步、或跳繩。自09年秋季以來(lái),我校足球隊(duì)被定為全國(guó)中小學(xué)生校園足球培訓(xùn)基地,全校男女生共90多人參加了足球隊(duì),每天上午、下午兩節(jié)課后都有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展有序訓(xùn)練。
學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外體育衛(wèi)生活動(dòng),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校在校生參加校外業(yè)余訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)30%左右,有參加乒乓球的、有參加跆拳道的、有參加籃球的,學(xué)校根據(jù)實(shí)際也組建了學(xué)生乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)等體育訓(xùn)練隊(duì),常年開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。
六、以服務(wù)為宗旨,改善辦學(xué)條件
改善辦學(xué)條件是建設(shè)名校,推進(jìn)素質(zhì)教育、辦人民滿意教育的重要舉措,也是促進(jìn)師生主動(dòng)、生動(dòng)、全面、和諧的發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,我校特別注重建、管結(jié)合,規(guī)范管理,充分發(fā)揮辦學(xué)條件建設(shè)的育人功能。近幾年我校辦學(xué)條件的改善可以用三個(gè)字來(lái)概括,即“新(面貌新)”、“美(環(huán)境美)”、“多(變化多、成果多)”。
首先是改善校舍校貌。經(jīng)過(guò)多年努力,多方磋商,在辦事處、辦學(xué)村的大力支持下,新教學(xué)樓于2009年正式啟用,幾代水小人的夢(mèng)想終于成真,這是水集中心小學(xué)的一大盛事,也是辦學(xué)村娃娃的一大幸事。新教學(xué)樓啟用之后,我們與青島市少年宮達(dá)成合作伙伴關(guān)系,得到他們贊助的1000套全新升降式學(xué)生課桌凳以及100套教師桌凳。一號(hào)教學(xué)樓和二號(hào)教學(xué)樓因年久失修,教室內(nèi)外墻皮脫落,極不美觀,也不安全。近兩年我們共投資約30萬(wàn)元,進(jìn)行了全面整修,對(duì)藝術(shù)樓、教學(xué)樓進(jìn)行了重新布置,并按省規(guī)標(biāo)準(zhǔn)全面配備了實(shí)驗(yàn)室、勞技室、多媒體室等,新進(jìn)師生計(jì)算機(jī)70余臺(tái)。近期 在水集辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及教委領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和鼎力支持下,已與熱電廠達(dá)成了協(xié)議,新教學(xué)樓的取暖問(wèn)題徹底得到解決,學(xué)校投資6萬(wàn)元左右,師生今年就可以在嶄新的教學(xué)樓內(nèi)度過(guò)溫暖的冬天了。校園里還建起了沁人心扉、風(fēng)格高雅的藝術(shù)長(zhǎng)廊;內(nèi)容新穎、催人奮進(jìn)的文化長(zhǎng)廊;形象生動(dòng)、包羅萬(wàn)象的科普長(zhǎng)廊;寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的德育長(zhǎng)廊。我們以“建設(shè)校園,綠化校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)為載體,結(jié)合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園建設(shè)、綠化美化工作,先后投入20多萬(wàn)元進(jìn)行環(huán)境設(shè)施改造及校園綠化,綠化用地3272 ㎡,總綠化面積達(dá)到 4557 ㎡,綠蔭植被覆蓋率達(dá)34.36﹪綠化,達(dá)到“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的綠化效果,學(xué)生一進(jìn)校園,就感覺(jué)到每一面墻壁乃至地面都會(huì)說(shuō)話,一花一草一木皆有情。校容校貌的改觀提升了學(xué)校品位,美化了育人環(huán)境。
其次是鞏固擴(kuò)大辦學(xué)條件改善成果。如何把學(xué)校優(yōu)質(zhì)的設(shè)施設(shè)備管理好、維護(hù)好,如何最大限度的發(fā)揮其使用效益,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高,我們通過(guò)建章立制、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)督查三條途徑,防止重“建”輕“管”、只“擺”不“用”的問(wèn)題,把對(duì)各項(xiàng)辦學(xué)條件建設(shè)的顯性的物質(zhì)投入轉(zhuǎn)化為師生的內(nèi)在素質(zhì),最大限度的發(fā)揮其育人功能。
七、加強(qiáng)安全建設(shè),鞏固“平安學(xué)?!?/p>
1、認(rèn)真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作,以強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn),深入持久廣泛地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標(biāo)任務(wù)。近幾年來(lái),學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將安全責(zé)任分解到人,做到職責(zé)明確,問(wèn)責(zé)有人,層層簽訂責(zé)任狀,每逢長(zhǎng)假都印發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》。
3、建立完善學(xué)校安全管理制度。根據(jù)的上級(jí)規(guī)定,切實(shí)建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案,并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度,把學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。積極開(kāi)展以“安全學(xué)?!睘橹黝}的安全系列教育活動(dòng),充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)師生進(jìn)行交通、體育活動(dòng)、消防、集體活動(dòng)、游泳、門(mén)衛(wèi)值班、防火防電、衛(wèi)生防疫、防擁擠踩踏、校舍、防地質(zhì)災(zāi)害、防盜竊、學(xué)生自救互救等安全教育和預(yù)防工作,每學(xué)期都做好預(yù)防事故的自救演練工作,并制定相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)演練。
八、碩果滿園,精神文明創(chuàng)建工作躍新高
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,近年來(lái),學(xué)校先后獲“山東省心理健康教育先進(jìn)單位”、“青島市文明單位”、“青島市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“青島市規(guī)范化學(xué)校” “青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ扒鄭u市德育工作先進(jìn)單位”“青島市綠化先進(jìn)單位”、“青島市依法治教先進(jìn)單位”、“青島市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄ⅰ扒鄭u市藝術(shù)教育示范?!?、“青島市課外文體活動(dòng)示范?!?、“青島市職工代表大會(huì)先進(jìn)星單位”、“青島市勞動(dòng)關(guān)系和諧單位”、“青島市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“青島市少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ叭R西市平安和諧校園”、“萊西市辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校”、“萊西市小學(xué)教學(xué)示范?!?、“萊西市課外文體活動(dòng)示范校和藝術(shù)教育示范校”、“萊西市青少年科技教育工作先進(jìn)集體” “萊西市普法工作先進(jìn)單位”等20多個(gè)綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)然,我們的工作也存在著一些問(wèn)題,如辦學(xué)條件投入不足、留守學(xué)生家教缺失等問(wèn)題。我們堅(jiān)信在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們能夠把握機(jī)遇,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),不斷地迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持把創(chuàng)建文明學(xué)校工作開(kāi)展得更好,為文明學(xué)校而不懈地努力。
水集中心小學(xué)
2010年10月26日
第三篇:中心小學(xué)勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)
“勞動(dòng)競(jìng)賽文化年,提升教師素質(zhì)”活動(dòng) 為全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記總要講話精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)教育局《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“勞動(dòng)競(jìng)賽文化年,提升教師素質(zhì)”活動(dòng)的通知》精神,不斷加強(qiáng)對(duì)教職工素質(zhì)工程的提升,拓展勞動(dòng)內(nèi)容形式,豐富勞動(dòng)內(nèi)涵,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極部署,認(rèn)真組織,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促使改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè),為打造一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),促進(jìn)發(fā)我校教育科學(xué)發(fā)展。現(xiàn)就我?!皠趧?dòng)競(jìng)賽文化年,提升教師素質(zhì)”活動(dòng)情況做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),廣泛動(dòng)員。建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的檢查、指導(dǎo)工作,進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收、評(píng)比。此項(xiàng)工作落實(shí)的比較好,校長(zhǎng)書(shū)記親自幫老師們選課題制定計(jì)劃。
二、明確目標(biāo),召開(kāi)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),廣泛動(dòng)員,層層發(fā)動(dòng)。針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題,組織教職工進(jìn)行討論,進(jìn)一步明確開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的目的和意義,在全校范圍內(nèi)掀起“勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的熱潮。
三、按照活動(dòng)實(shí)施方案要求,有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)勞動(dòng)競(jìng)賽,將勞動(dòng)競(jìng)賽與學(xué)校教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合,將勞動(dòng)競(jìng)賽與教師成長(zhǎng)進(jìn)步相結(jié)合,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。從活動(dòng)開(kāi)展來(lái)看,我校的勞動(dòng)競(jìng)賽取得了良好的效果。
四、通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽的展開(kāi),取得了良好的效果。老師們都感受到應(yīng)該加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中,共同前行,共同成長(zhǎng)。讓夢(mèng)想成為一種動(dòng)力,讓尊重成為一種文化,讓垂范成為一種引領(lǐng),讓今天成為新的起點(diǎn)!
我們要時(shí)刻明白,我們從事的事業(yè)是人民的事業(yè),是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的系統(tǒng)工程,也是關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。為此,我們要不斷深化學(xué)校建設(shè)與改革,不斷完善我們的教育教學(xué)體系,不斷提升教職工的素質(zhì),不斷拓展教師勞動(dòng)的文化內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)勞動(dòng)競(jìng)賽的吸引力、感召力和凝聚力,為建設(shè)美麗泉城建功立業(yè)!
2014、10
第四篇:中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)跳繩、踢毽比賽總結(jié)
2012年懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月30日結(jié)束,經(jīng)過(guò)一下午的角逐共產(chǎn)生了40位冠軍,同時(shí)各年級(jí)組的座次也排定了.這次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的圓滿成功,不僅要?dú)w功于體育組的老師們,還有學(xué)校全體師生的共同努力和配合。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),我們高樹(shù)“安全第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校專門(mén)成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)安全有序的進(jìn)行,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,人員迅速到位,緊急處理。整個(gè)比賽過(guò)程是按我們預(yù)先設(shè)計(jì)的程序順利進(jìn)行,最后圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,我覺(jué)得對(duì)我的工作能力促進(jìn)和提高起到了很大的作用,在協(xié)調(diào)分配各種任務(wù)的同時(shí),使自己的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了許多。與此同時(shí),我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的前一個(gè)月就要提早做好前期工作,如出通知到各班開(kāi)始報(bào)名,并要鼓勵(lì)大家積極參與。緊接著就是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔。然后組織參加比賽的同學(xué)訓(xùn)練。在這期間預(yù)備工作要每天到位,如借器材每天都要有人準(zhǔn)時(shí)去做以及督促運(yùn)動(dòng)員每天的訓(xùn)練。最值得注意的就是在通知運(yùn)動(dòng)員和后勤人員的時(shí)候,一定要落實(shí),每個(gè)人務(wù)必要通知到。除了上述的幾大步驟以外,在實(shí)際的操作中還有許多細(xì)節(jié)性的小事需要留心和兼顧。總之,沒(méi)有我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作和認(rèn)真態(tài)度,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的努力,沒(méi)有后勤人員的合作,就沒(méi)有我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功,我們也要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把每次活動(dòng)都搞得有聲有色!
2012年10月30日
第五篇:中心小學(xué)行風(fēng)總結(jié)
2013年教育行風(fēng)建設(shè)情況問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果總結(jié)
埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)
按照民主評(píng)議活動(dòng)安排,我校于12月18日開(kāi)展了學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。學(xué)校共印制調(diào)查問(wèn)卷100份,發(fā)放100份,收回100份,現(xiàn)將調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果總結(jié)如下:
此次《學(xué)校民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表》共分為三部分:
一是對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),從學(xué)生打分來(lái)看,滿意程度100%,分值都在80分以上,無(wú)基本滿意、不滿意、棄權(quán)現(xiàn)象。
二是對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,具體包括:辦學(xué)行為、教育收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、其它等五個(gè)方面。調(diào)查情況表明我校均不存在所屬問(wèn)題。
三是對(duì)學(xué)校還有哪些意見(jiàn)和建議,通過(guò)調(diào)查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何意見(jiàn)。只有個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)提出了建議,歸納如下:
1、學(xué)校按圖書(shū)借閱安排向?qū)W生實(shí)施借閱;
2、學(xué)校適當(dāng)增添些體育設(shè)備設(shè)施;
3、學(xué)校多開(kāi)展些文娛活動(dòng);
4、學(xué)校多開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽或技能比賽
今后,我校將針對(duì)以上建議,制定相應(yīng)的整改措施,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,提升我校的辦學(xué)聲譽(yù)。