第一篇：小章鎮(zhèn)中心小學2013總結

小章鎮(zhèn)中心小學2012-2013 學年度第二學期教育教學工作總結

本學期來，學校以教育創(chuàng)新為目標，緊緊圍繞提高教育教學質量這一核心，不斷精化細化管理措施，狠抓薄弱學科建設，以教學常規(guī)、高效課堂、學生養(yǎng)成教育為突破口，不斷強化學校內部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高了學校辦學水平和教育教學質量，促進了學生健康、活潑發(fā)展，順利完成了各項教育教學工作任務?，F總結如下：

一、安全第一，校園環(huán)境平安和諧

1、抓安全教育。課堂教學是實施素質教育的主渠道，也是進行青少年保護教育的主陣地。我們利用國旗下講話、班會、少隊活動、晨會等途徑，通過講解，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育召開法制安全教育大會一次，下發(fā)告家長書2次共1060份，安全排查6次，校外住宿生安全檢查20次,同時層層落實教職工安全職責，與學生簽訂安全目標責任書530人次，與教職工簽訂36人次。另一方面，我們注重各個學科中安全教育的滲透工作，通過學科的滲透，學生在潛移默化中接受了自我保護的知識，提高自我保護的意識和能力。

2、抓宣傳和演練教育。一是充分利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全知識專欄及舉行法制安全講座、安全征文與知識競賽。開展豐富多彩的安全教育。二是結合時令特點開展安全教育活動，四月份舉行了安全

疏散自救演練。三是本學期，學校印發(fā)了《夏季安全吿家長書》，《防溺水安全告家長書》告之學生安全常見問題和防范對策；并逐層簽訂了《安全目標責任書》，使安全責任明確到人。暑假印發(fā)《暑假安全目標責任書》進行安全宣傳教育，并在第八周舉行了安全知識競賽、安全知識手抄報展覽，各班組織學生觀看安全教育光盤。共有338名學生參加了安全知識競賽，收集安全知識手抄報200多份。

3、抓值周和安保管理。學校制定了《值周領導工作制度》和《值周教師值周工作職責》每周都有一名值周領導和兩名值周老師值周，在值周領導和值周老師、專職保安員的帶領下，值周教師提前到崗，加強巡視，做好值周護校工作。

（1）嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入校園。禁止精神病患者進入校園。

（2）學生放學分路段由任課教師包抓護送出校門100米以外的指定地點，校門口由值周老師、專職保安、值周領導負責看管，確保學生出入校園安全。

4、重點加強校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生檔案資料，實行校領導包點教師包人住宿生周查制度，積極排查住宿點安全隱患，積極與學生家長交流學生安全情況。

5、摸底排查了學生特異體質，并建立了特異體質學生檔案。

6、加強夏季防溺水安全教育措施，為廣大師生營造了一個舒適的教學環(huán)境。

二、以德育教育為切入點，全面深化管理。

1、加強德育工作，充分發(fā)揮少隊部作用，以興趣小組為基礎，開展了體操、合唱、乒乓球、跳繩比賽、詩文朗誦、校園集體舞、書畫展評等活動。

2、加強學校德育工作力量，堅持值周領導巡查制度，值周員日考核制度，建立全方位的學生管理工作長效機制。

3、以落實《弟子規(guī)》為抓手，將《弟子規(guī)》作為校本教材，地方任課教師做到了有教案、有作業(yè)，以此進一步規(guī)范學生行為。

4、學校實行領導分管包抓制，建立監(jiān)測、舉報、和問責制度，加大巡查和懲處力度，徹底杜絕了各類違紀違規(guī)行為。

5、嚴格教師管理制度。一學期來，我們堅持一周一例會制度，并將安排的工作進行督查，不留尾巴，按時、保質完成了各項工作任務。同時，我們依據《小章鎮(zhèn)中心小學教職工量化考核細則》、《小章鎮(zhèn)中心小學教育教學工作獎勵方案》，《校委會人員工作量化考核細則》對領導、教師進行綜合考核評估。學期末全校評出1名優(yōu)秀教育工作者，3名優(yōu)秀班主任，5名優(yōu)秀教師予以表彰和獎勵，有力地調動了教職工的積極性，促進了學校各項工作的順利開展。

6、加大校園文化建設力度，校園文化氛圍初步形成。同時加大了校園管理力度，堅持衛(wèi)生日打掃制度，花草樹木管護責任制度，層層落實責任?？傊?，校園環(huán)境得到了徹底改觀，學生文明素養(yǎng)得到了很大提升，花草管護工作效果明顯，校園網已初步建成。

三、科研先行，全面提高教學質量

學校緊緊圍繞“質量是生命、師資是關鍵、科研是先導”的管理目標，具體抓實常規(guī)教學、高效課堂建模。開展了教師基本功大賽，教學能手教學新秀評賽，縣教研室高效課堂調研活動，還開展了“公開課”、“一課多備”、“推門聽課”“抓幫扶”、“異課同構”、“高效課堂競賽課”、“高效課堂示范課”、“高效課堂觀摩課”等活動。一學期教師上高效課堂匯報課12節(jié)，校級觀摩課10節(jié)，學區(qū)觀摩課7節(jié)，縣級調研科6節(jié)，教師業(yè)務得到了提高，探索總結出了《小章中心小學355高效課堂教學模式》。

1、領導重視，工作落實。一學期來，學校領導班子團結協(xié)作，下勢立茬，涉及教職工切身利益的方案，組織召開教代會、聽取教師代表意見。領導堅持同教師一起聽課、評課、研課，值周領導經常深入課堂、班級查課，了解學生實際，發(fā)現問題，解決問題。本學期共解決學生中存在問題10余起。

2、教學管理，日趨完善。①加強學籍管理，操作規(guī)范；②學校教學工作、語數科集體備課、教師個人教學工作計劃、總結齊全，教師有教案，作業(yè)，教學檢測，抓幫扶工作方案、學困生案例、學困生檔案等過程性資料。校長本學期聽課28節(jié)以上、學校其他領導聽課均達18節(jié)以上，教師每人聽課16節(jié)以上，且積極參加評課活動并有記錄；③教導處工作檢查經常、記載詳實，本學期每月堅持查課堂教學、教案、作業(yè)、每月對每位教師進行創(chuàng)選評匯總，各種資料收集，分類歸檔整理等，學校資料管理規(guī)范。

3、各科教研，初見成效。學校挑選富有教學經驗的教師任教研組長，狠抓高效教研，把“公開課”、“賽教課”、“展示課”、“示范課”、“匯報課”。等教研活動和集體備

課有機的結合起來。將集體備課和聽評課有機的結合起來，12名教師進行公開課授課，組織教師聽評課23節(jié)，課堂上充分展示了新課程教學理念、嫻熟扎實的教學基本功、親切自然的課堂氛圍，使年輕教師受益匪淺。

4、課堂教學，學有榜樣。一學期來，我們以優(yōu)化課堂教學為研究課題，老師采用“課例展示、自我反思、同伴互助”的方式，進行了一系列較有深度的理性思考和分析。聚焦課堂教學，真抓實干出成績：

（1）、學期初，組織骨干教師研討制定《小章中心小學高效課堂實施細則》、《小章鎮(zhèn)中心小學355高效課堂教學模式》

我們根據縣教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定了一系列高效課堂教學管理制度。

（2）、實施課堂教學隨訪制

課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂聽課調研。二是實行突擊抽查與平時檢查相結合，檢查學生學習、學生考勤、特異體質學生，為全面實施素質教育和學生的全面發(fā)展提供保證。制定學生在校一日常規(guī)要求，實施課堂監(jiān)控制度，課間學生安全管護，狠抓體育課堂規(guī)范教學。

5、重視了教學質量有效檢測工作，本學期月考兩次，老師檢測都認真監(jiān)考、評卷、統(tǒng)計成績、分析試卷等。學校修訂了《小章中心校獎懲制度》有效激發(fā)了教師教書育人的積極性，召開了班主任工作交流會，為班主任教師鼓干勁，商策略，六年級復習備考工作緊張有序。學校制定了《2013年六年級復課工作安排意見》《2013年六年級復習備考工作計劃》《2013年六年級備考工作方案》召開了六年級復習工作會。在日常教學中，六年級學科組教師共同商議如何復習，搜集題型，實現教育思想共享、教育資

源共享。加班加點補課，值得欣慰的是，全體教師早起晚睡，培優(yōu)補差，為提高教育質量，任勞任怨、勤勤懇懇地工作。

6、工作任務，順利完成。全校均能按時完成學校開學初制定的教育教學工作任務，按時上交教研工作計劃、部室工作計劃、班務工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、總結，各類活動如期順利完成、及時報送期中、期末檢測成績統(tǒng)計表。影評、各類征文、書法、繪畫、科幻制作保質保量按時上交。

四、提供保障，后勤工作扎實推進

1、加大學校硬件建設。共投資284萬元教學樓工程正在建設之中，學校遵循“硬件從實、軟件從嚴、注重內涵、加強管理”的原則，添置完善設備。

2、學校號召全體師生“講究衛(wèi)生，不吃零食；保護環(huán)境，不拋廢紙；愛校如家，不損公物?！辈⑻碇美?個，治理了校園衛(wèi)生死角，加強校園消防安全、設施安全和師生飲食安全以及防控傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作，校園內亂扔紙屑現象，吃零食和損壞公物現象得到了遏制，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境，綠化了校園、美化了校園，凈化了校園，增強了學生環(huán)保意識，讓學生在舒適的環(huán)境中健康成長。

五、碩果累累，提升辦學品味

一學期來，我校提升了辦學品味，取得了累累碩果。

（一）、集體類

1、我校被評為“市級平安校園”、縣級“網站建設先進單位”。

2、我校在教育教學工作受到縣教育局綜合考評小組的

充分肯定。

3、高效課堂建模工作受到縣教研室的好評。

（二）、教師類

在咸陽市教育學會組織的教育科技之春青年教師綜合素質和教學技能大賽中李會玲、孫二妹老師分別獲一等獎和三等獎。孫二妹、鄭敏老師被共青團彬縣縣委授予“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號。趙亞琴老師被彬縣教育局評為“教學質量先進個人”在彬縣電教中心組織的“現代教育技術應用能力”賽教中，李靜、趙亞琴、白文娟授予“現代教育技術應用能手”的稱號。在縣局組織的優(yōu)秀教學設計評賽活動中，我校有7名老師的教學設計被學區(qū)報送縣局參賽，3名老師的課堂教學實錄被縣教研室選賽。1名老師獲市級教學能手，正參加省級教學能手賽教。有6名老師參加了國家級網絡培訓，并取得了培訓證書，有2名老師參加學區(qū)“教學能手”、“教學新秀”賽教活動中，被評為“教學新秀”，在學區(qū)組織的中考中榮獲一等獎的達6人次，榮獲二等獎的達9人次，在學區(qū)組織的期末考試中榮獲一等獎的達10人次，榮獲二等獎的達7人次，“六一”表彰優(yōu)秀輔導員3名。

（三）、學生類

1、在咸陽市小學數學競賽中三（2）班的李雯同學獲市級三等獎，在學校第五周組織的“書法、繪畫比賽”中‘高朝陽等10名同學分別獲一、二、三等獎，在學校第六周組織的“古詩文背誦賽”中，鄭文靜等12名同學分別獲一、二、三等獎。在學校第八周組織的“跳繩、呼啦圈比賽”中，梁雨萌等24名同學分別獲一、二、三等獎。在第九周舉行的“英語對話表演”中李佳等8名同學獲分

別獲一、二等獎。在第十二周組織的語文知識競賽”中賀婷等8名同學分別獲一、二等獎，在十三周舉行的“

五、六年級生活中的數學競賽”活動中李輝等六名同學獲一等獎，“六一”表彰優(yōu)秀少兒26人。

2、本學期月考、中考共表彰獎勵優(yōu)秀學生、學習進步生、行為規(guī)范生、優(yōu)秀班干部141人。

一學期來，經過大家的不懈努力，各項工作取得了很好的成績，得到了各級領導的充分肯定。但還存在以下問題：

一是教育教學質量提升不快，學生管理存在很多困難。留守兒童教育工作仍是擺在我們面前急需解決的問題。這些學生除生活上的困難外，心理健康急需教育。

二是校舍、部室、宿舍嚴重不足。

三是學生上學路途安全隱患多。

今后，我們將面對現實，千方百計克服困難，突出“安全第一、提高質量”這兩個重點，積極爭取上級支持，加快學校硬件建設步伐，使我校教育教學質量和學校建設工作有所突破。

2013年6月24日

教育教學工作總結

小 章 鎮(zhèn) 中 心 小 學

第二篇：小章鎮(zhèn)中心小學2014總結

教 育 教 學 工 作 總 結

小 章 鎮(zhèn) 中 心 小 學

小章鎮(zhèn)中心小學2013-2014 學第一學期教育教學工作總結

本學期我校重點工作繼續(xù)以“高效課堂為根本，提升教學質量為中心”，不斷細化管理措施，狠抓薄弱學科建設，同時又抓了校園文化建設和平安校園建設。不斷強化學校內部管理，狠抓師德師風建設，進一步提高了學校辦學水平和教育教學質量，促進了學生健康、活潑發(fā)展。依照預定計劃圓滿地完成了本學期教育教學工作任務，現將本學期教學工作總結如下

一、安全第一，校園環(huán)境平安和諧

1、抓安全教育。學校利用國旗下講話、班會、少隊活動、晨會等途徑，通過講解，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，召開法制安全教育大會一次，下發(fā)告家長書2次共1076份，安全排查9次，校外住宿生安全檢查18次,同時層層落實教職工安全職責，校長與年級組長簽訂安全目標責任書4份，校長與門衛(wèi)簽訂安全目標責任書2份，校長與體育教師、科任教師簽訂安全目標責任書32份，校長與班主任簽訂安全目標責任書12份，學校與學生簽訂安全目標責任書2次共1076份，學校與特異體質學生及騎自行車學生簽訂安全目標責任書160份。一二年級學生接送安全協(xié)議194份。另一方面，我們注重各個學科中安全教育的滲透工作，通過學科的滲透，學生在潛移默化中接受了自我保護的知識，提高自我保護的意識和能力。

2、抓宣傳和演練教育。一是每周利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全知識專欄及舉行法制安全講座、安全征文與知識競賽。開展豐富多彩的安全教育。二是結合時令特點開展安全教育活動，十月份舉行了安全疏散自救演練。學校印發(fā)了《冬季安全吿家長書》，告之學生安全常見問題和防范對策；并逐層簽訂了《安全目標責任書》，使安全責任明確到人。入冬印發(fā)《冬季安全目標責任書》進行安全宣傳教育，并在第十三周舉行了安全知識競賽、安全知識手抄報，共有538名學生參加了安全知識競賽，收集安全知識手抄報200多份。

3、抓值周和安保管理。學校制定了《值周領導工作制度》和《值周教師值周工作職責》每周都有一名值周領導和兩名值周老師值周，在值周領導和值周老師、專職保安員的帶領下，值周教師提前到崗，加強巡視，做好值周護校工作。

（1）嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入校園。禁止精神病患者進入校園。

（2）學生放學分路段由任課教師包抓護送出校門100米以外的指定地點，校門口由值周老師、專職保安、值周領導負責看管，確保學生出入校園安全。

4、重點加強校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生檔案資料，實行校領導包點教師包人住宿生周查制度，積極排查住宿點安全隱患，積極與學生家長交流學生安全情況。

5、摸底排查了學生特異體質，并建立了特異體質學生檔案，簽訂了特異體質學生安全責任書。

6、建立了班級安全委員、衛(wèi)生監(jiān)督員制度，任命安全委員12名，衛(wèi)生監(jiān)督員12名，召開了安全委員培訓會1次。

二、抓師德師風建設，構建和諧團隊

學校利用每周例會、政治、業(yè)務學習的機會，組織教師學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《師德師風管理制度》、《師德師風實施方案》、《師德師風實施細則》《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《師德師風若干規(guī)定》《中小學教師專業(yè)標準》《咸陽市中小學教師隊伍建設意見》等開展師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求教師寫《師德師風個人述職》《師德師風個人承諾書》、《師德師風自查報告》，教師們保質保量的完成了任務，每位教師寫心得體會3篇，記寫學習筆記80多頁。開展了《育人比教書更重要》師德演講賽，師德考核，表彰師德演講優(yōu)秀教師10名師德標兵5名，編寫簡訊9期。要求教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

這學期，學校非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，學校都嚴格按照民主管理的程序，在教代會上公開討論，讓教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情，可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作均能得到大家的支持，開展起來自然也很順利。

三、以德育教育為切入點，全面深化管理。

1、加強德育工作，充分發(fā)揮少隊部作用，以興趣小組為基礎，開展了拔河、跳繩、踢毽子、呼啦圈、乒乓球比賽等活動。

2、加強學校教學督查工作力度，堅持值周領導巡查制度，值周員日考核制度，建立全方位的學生管理工作長效機制。

3、學校實行領導分管包抓制，建立監(jiān)測、舉報、和問責

制度，加大巡查和懲處力度，徹底杜絕了各類違紀違規(guī)行為。

4、嚴格教師管理制度。一學期來，我們堅持一周一例會制度，并將安排的工作進行督查，按時、保質保量完成了各項工作任務。同時，我們依據《小章鎮(zhèn)中心小學教職工量化考核細則》、《小章鎮(zhèn)中心小學教育教學工作獎勵方案》，《校委會人員工作量化考核細則》對領導、教師進行綜合考核評估。學期末全校評出

名優(yōu)秀教育工作者，名優(yōu)秀班主任，名優(yōu)秀教師予以表彰和獎勵，有力地調動了教職工的積極性，促進了學校各項工作的順利開展。

5、加大校園文化建設力度，學校給新教學樓樓道添置了標語，教室張貼了新標語。每層樓道張貼了新教學樓管理制度堅持衛(wèi)生日打掃制度，花草樹木管護責任制度，層層落實責任?？傊@環(huán)境得到了徹底改觀，學生文明素養(yǎng)得到了很大提升，花草管護工作效果明顯，校園網已初步建成。

四、科研先行，全面提高教學質量

學校緊緊圍繞“質量是生命、師資是關鍵、科研是先導”的管理目標，具體抓實常規(guī)教學、高效課堂建設。開展了教師基本功大賽，高效課堂大比武評賽，還開展了“公開課”、“推門聽課”“抓幫扶”、“高效課堂示范課”、“高效課堂觀摩課”等活動。一學期教師上高效課堂匯報課15節(jié)，校級觀摩課11節(jié)，學區(qū)觀摩課3節(jié)，教師業(yè)務得到了提高，推行了《小章中心小學355高效課堂教學模式》。表彰了校級高效課堂教學能手5名。

1、領導重視，工作落實。一學期來，學校領導班子團結協(xié)作，下勢立茬，涉及教職工切身利益的方案，組織召開教代會、聽取教師代表意見。領導堅持同教師一起聽課、評課、研課，值周領導經常深入課堂、班級查課，了解學生實際，發(fā)現問題，解決問題。本學期共解決學生中存在問題10余起。

2、教學管理，日趨完善。①加強學籍管理，操作規(guī)范；②學校教學工作、語數科集體備課、教師個人教學工作計劃、總結齊全，教師有教案，作業(yè)，教學檢測，抓幫扶工作方案、學困生案例、學困生檔案等過程性資料。學校領導聽課均達18節(jié)以上，教師每人聽課16節(jié)以上，且積極參加評課活動并有記錄；③教導處工作檢查經常、記載詳實，本學期每月堅持查課堂教學、教案、作業(yè)、每月對每位教師進行創(chuàng)選評匯總，各種資料收集，分類歸檔整理等，學校資料管理規(guī)范。

3、各科教研，初見成效。學校挑選富有教學經驗的教師任教研組長，狠抓高效教研，把“公開課”、“示范課”、“觀摩課”等教研活動和集體備課有機的結合起來。將集體備課和聽評課有機的結合起來，課堂上充分展示了高效課堂教學理念。

4、重視了教學質量有效檢測工作，本學期月考、中考兩次，老師檢測都認真監(jiān)考、評卷、統(tǒng)計成績、分析試卷等。學校修訂了《小章中心校獎懲制度》有效激發(fā)了教師教書育人的積極性，召開了班主任工作交流會，為班主任教師鼓干勁，商策略。

5、工作任務，順利完成。全校均能按時完成學校開學初制定的教育教學工作任務，按時上交教研工作計劃、部室工作計劃、班務工作計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、總結，各類活動如期順利完成、及時報送期中、期末檢測成績統(tǒng)計表。各類征文、書法、繪畫保質保量按時上交。

五、提供保障，后勤財務工作扎實推進

1、加大學校硬件建設。共投資284萬元的教學樓工程在十月份已交付使用，投資15萬元的門房及電子門已順利使用，學校硬化了新教學樓周圍，為學生雨雪天提供了方便。為一年級學生購置了新桌凳50套。學校遵循“硬件從實、軟件從嚴、注重內涵、加強管理”的原則，添置完善設備。

2、加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行合理的采購制度，財務工作做到了月結月公布制度，每月對學校的各項收支逐項登記，該兌現的及時兌現，財務收支公開透明，學校保障機制進展順利。

3、學校號召全體師生“講究衛(wèi)生，不吃零食；保護環(huán)境，不拋廢紙；愛校如家，不損公物?！辈⑿绿碇美?2個，治理了校園衛(wèi)生死角，加強校園消防安全、設施安全和師生飲食安全以及防控傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作，校園內亂扔紙屑現象，吃零食和損壞公物現象得到了遏制，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境，凈化了校園、美化了校園，增強了學生環(huán)保意識，讓學生在舒適的環(huán)境中健康成長。

六、“蛋奶工程”工作安全有序

在學校領導的高度重視下，我?！暗澳坦こ獭睂嵤┕ぷ鬟M展順利，沒有發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故。在蛋奶的入庫、加工、發(fā)放各個環(huán)節(jié)上加大了監(jiān)管力度：

1、要求對每一批次蛋奶入庫他們都要親自檢查、驗收、簽字后，方可入庫，雞蛋配送時間超過10天，牛奶配送時間超過出廠時間半個月，月餅配送時間超過出廠時間一月堅決拒收。較好地把住了貨源入庫關，確保了蛋奶、月餅的新鮮度，有效地保障了“蛋奶工程”的順利實施。

2、要求每次配送數量不超過一周用量，對于加工過程要求雞蛋先清洗后加工，加工人員有健康證，并且具有一定的工作經驗。

3、發(fā)放是由學生親次領取并食用，食用后如實填寫監(jiān)控表和檢測表，食用后無任何不適，由班主任逐一簽字。

由于領導高度重視，各個環(huán)節(jié)監(jiān)管嚴格，我校蛋奶工程進展順利，家長反響良好。

七、提升了辦學品味，取得了豐碩成果

一學期來，學校各項工作碩果累累。

（一）、集體類

1、我校被評為“師德師風示范學?！?。

2、我校師德師風建設工作及學生安全教育工作得到縣教育局領導的充分肯定。

（二）、教師類

在陜西省教育學會組織的教學設計大賽中程軍軍、趙淑惠、趙亞芹、李會玲、孫二妹五名老師獲三等獎。在彬縣教育局骨干教師和學科帶頭人評選活動中李小鵬、李會玲被評為骨干教師，孫二妹被評為學科帶頭人，李小鵬等5名老師參加了國家級網絡培訓，并取得了培訓證書，在學區(qū)高效課堂評賽中，朱美榮、趙亞芹、劉晶琰被評為“高效課堂教學能手”在學區(qū)組織的中考中榮獲一等獎的2人次，榮獲二等獎的10人次，在學區(qū)組織的期末考試中榮獲一等獎的達

人次，榮獲二等獎的達

人次。在學校組織的師德師風演講中，池建濤等10名老師獲演講優(yōu)秀教師，在師德師風標兵評選中，程軍軍等5名教師被評為師德標兵。在學校組織的高效課堂評賽中劉晶琰等5名教師被評為高效課堂教學能手。

（三）、學生類

1、在彬縣教育局安全征文評賽中梁歡歡等5名學生分別獲二等、三等獎，在縣局組織的各類征文活動中有43份作文報縣局參評，在學校第八周組織的“拔河比賽”中有8個

班獲冠軍8個班獲亞軍，在學校第八周組織的“作文競賽”中，劉琳等9名同學分別獲一、二、三等獎。在第十三周舉行的“英語知識競賽”中朱朝陽等8名同學分別獲一、二等獎。在第十四周組織的語文知識競賽”中李涵玉等12名同學分別獲一、二、三等獎，在十五周舉行的“

五、六年級生活中的數學競賽”活動中樊紫婷等11名同學分別獲一、二等獎。

2、本學期中考表彰獎勵學習之星、進步生之星、美德之星、衛(wèi)生之星、優(yōu)干之星72人。

八、今后努力的方向

一學期來，經過大家的不懈努力，各項工作取得了優(yōu)異的成績，得到了各級領導的充分肯定。但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要做好以下幾點：

1、繼續(xù)加強教師培訓

①加強師德培訓，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神。

②加強業(yè)務培訓，提高教師的理論水平和執(zhí)教能力。

2、狠抓課堂教學常規(guī)，尤其加大教師教學效率和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進一步規(guī)范學生課堂學習行為，努力提高課堂40分鐘效益。

3、繼續(xù)加強學生的養(yǎng)成教育

由于我校所在地影響，生源復雜，留守兒童較多，貧困家庭較多、家長文化素質不高對子女管理不到位等諸多因素影響，學生在養(yǎng)成教育方面還需加強。

4、基礎設施仍需投入

①操場體育器械還不夠完善，體育動態(tài)圖還未繪制。

②部室還未布置，搬遷不到位，教學儀器還需添置。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢浚徽雇磥?，?/p>

們更感到責任的重大和任務的艱巨。但我們堅信，在各級領導以及學校領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，傾心打造“安全第一，質量第一”的教育強校。

2014年1月6日

第三篇：小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

彬縣小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院，地處小章鎮(zhèn)街道，距縣城以北十五公里。醫(yī)院始建于1958年，衛(wèi)生院占地2500m2，建筑面積875m2，是一所集醫(yī)療、預防保健、健康教育、衛(wèi)生培訓為一體的綜合性一級甲等醫(yī)院，是衛(wèi)生局下屬的全民所有制事業(yè)單位，彬縣新型農村合作醫(yī)療定點醫(yī)院。

醫(yī)院現有職工16人，均為專業(yè)技術人員，院長1名，副院長1名，醫(yī)師6人，護士6人，B超醫(yī)技1名，中級工1名，防疫、婦幼各一人，編制床位18張，實有床位16張，醫(yī)院設有內、外、兒、婦、中醫(yī)、B超、化驗、放射、公共衛(wèi)生等臨床科室，基本能滿足臨床診治需要，并下轄13個鄉(xiāng)村醫(yī)生。有可容納20人的會議室，并有電視機、電腦、打印機等健康教育設備，可為全鎮(zhèn)2萬多人提供預防保健、健康教育服務。

醫(yī)院在創(chuàng)造良好的硬件設施的同時，還非常注重醫(yī)院文化建設。我院職工通過學習“十八大精神”科學發(fā)展觀，大大提高職工凝聚力與團隊意識，營造了“精誠、和諧、奮發(fā)、創(chuàng)新”的醫(yī)院文化精神，始終堅持“服務至上、預防為主、救死扶傷”的服務宗旨，弘揚“勵精圖治、創(chuàng)新求強”的精神，外樹形象，內抓管理，以人為本，竭誠為廣大新醫(yī)者提供溫馨的環(huán)境和優(yōu)質的醫(yī)療保健服務。

2011年7月15日

第四篇：小章鎮(zhèn)中心小1匯報

小章鎮(zhèn)中心小學 師德師風建設工作情況匯報

各位領導：

大家好！在這北風呼嘯，嚴寒刺骨的日子里，你們能冒著嚴寒蒞臨我校指導工作，我深表感謝，同時也表示熱烈的歡迎。衷心希望你們對我校工作提出寶貴的意見和促進我校長遠發(fā)展的建議，下面就我校師德師風建設工作做一下簡單匯報：

一、加強領導，提高認識，狠抓落實。

我校高度重視師德師風建設工作，學校領導班子統(tǒng)一思想認識，增強抓師德師風建設的責任感和緊迫感，成立了校長為組長，副校長、教導主任為成員的師德師風建設工作領導小組。制定了《師德師風管理制度》、《師德師風實施方案》、《師德師風實施細則》，分解任務，強化檢查，責任到人，務求實效。結合縣局“集中開展師德師風建設活動”，學校積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據學校師德師風建設活動計劃及師德師風實施方案，開展了形式多樣的整治活動，對教師進行了“師德師風考核”、“師德師風問卷調查”、“師德師風個人承諾”、“師德師風意見征求”、“師德師風民主測評”、“師德師風家訪”“師德師風演講”“教師職業(yè)道德家長測評”“教師職業(yè)道德學生測評”等，通過活動，每位教師在師德師風建設方面認識都得到了提高。還進行了師德師風講座，講身邊的師德典范“紀全興老師”的先進事跡，學習師德優(yōu)秀人物“胡秀珍及張麗莉老師”的先進事跡。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。對照《規(guī)范》嚴格要求自己，并開展互學互比，寫《師德師風個人述職》《師德師風個人承諾書》、《師德師風自查報告》，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習身邊的師德標兵”活動，朱美榮、趙亞芹、李文娟、池建濤、趙淑惠評為校級師德先進個人，組織教師學習師德模范先進人物的事跡，鞭策激勵全體教師。根據學校的工作步驟及做法，學校編寫了9期師德師風教育簡訊，要求教師分期寫師德師風學習心得體會，記寫學習筆記。老師寫了四篇心得體會，記寫了70-90頁不等的筆記。要求校委會人員時刻自重、自省、自警、自勵，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，切實提高了領導素質，提升了班子形象，提高了管理水平，起到了示范引領作用。

二、求真務實，優(yōu)秀示范，確保實效

優(yōu)秀的教師隊伍，就是學校教育教學工作的主力軍。靠教師隊伍的建設興校，一直是學校多年追求的目標。開展師德師風建設以來，更是緊緊抓住了這一核心。

一是加強學習措施的落實：①先后組織教師認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《師德師風若干規(guī)定》《中小學教師專業(yè)標準》《咸陽市中小學教師隊伍建設意見》等文件、簡訊，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。②制定完善了《師德師風建設考評方案》、《師德師風考核細則》《教職工量化考核細則》等規(guī)章制度，組織教師簽訂了“師德承諾書”，責任到人，狠抓踐諾。③召開專題會議，講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關系，加強師德師風建設。④組織優(yōu)秀教師先后到臨潼、西安、彬縣范公中學、彬縣紫薇中學等地學習、培訓，充分發(fā)揮 “活水”效應。⑤開展了“做一名好老師”、“ 教師育人比教書更重要”主題演講賽活動，在活動中，教師們自找差距，取長補短，涌現出了池建濤等10名師德師風優(yōu)勝者。⑥健全師德評價機制，采取“教師自評、教師互評、學生評價、家長評價”四位一體的評價機制，將師德師風建設水平、制度落實情況、教學行為、學生評議等與教師日常及年終考核掛鉤，嚴格操作，并建立了教師師德檔案，作為評優(yōu)樹模的重要依據。通過一系列措施的實施，切實提高了教師素質，提高了師德師風建設水平。

二是加強實踐活動的落實。①要求教師對教育要能盡心,對工作要有忠心,對學生要有耐心,對家長要有熱心,對社會要有靜心,增強事業(yè)責任感和緊迫感,努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的優(yōu)秀教師。②要求教師做到愛學校，愛事業(yè)，愛崗位，愛學生，愛工作。對學困生要有愛心、耐心、信心、熱心。③樹師表，要求教師逐步具備高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術、良好的自我修養(yǎng)，嚴謹的治學態(tài)度。對不同層次的教師提出不同的要求。通過強化教師的職業(yè)道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。

三是加強師表形象的建設。①要求教師教育學生必須遵循三個原則：尊重信任和嚴格要求相結合的原則，思想性和科學性相統(tǒng)一的原則，師師合作與師生合作相結合的原則。在教育教學過程中，公正、全面、客觀的評價每一位學生，時刻保護學生的心理健康，提高學生心理素質，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。②要求教師自己淡泊名利、積極向上、自覺錘煉，以全局為重，不為學生家庭地位，狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現來薄厚待之，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生施教，在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長。經過努力，所有教師基本上都能做到把教書育人轉化為教師個人的內心要求和自覺行為，勤奮忘我地開展工作，學校也培養(yǎng)出了一批批全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格學生。

三、開拓創(chuàng)新，多方配合，促進發(fā)展

構建家庭、學校、社會三位一體教育，一直是我們努力的方向。開展師德師風建設以來我們，我們采取了以下四項措施：①每學期在體育課中對學生進行心理健康教育，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀；每學期進行一次德育教育講座（家校聯系會），今年積極聯系中國關心下一代工作委員會兒童教育發(fā)展中心作了“幫孩子成為學習贏家”的專題報告，幫助家長轉變家庭教育觀念，豐富家庭教育理論,掌握科學的家庭教育方法,提高了家長的家庭教育水平。同時，也使班主任通過學習掌握了科學的教育方法。通過與家長的密切聯系，做到了扎扎實實抓內涵、促提高、求實效，實現了家長、學校、教師、學生勤溝通、多了解、變方式、學方法、互補臺、成合力，打造學生健康成長平臺。②加大了德育工作的參與度，在問題學生上通力配合，對學生違紀現象堅決抓到底，有理有節(jié)不手軟，使心理健康教育和學生管理工作一軟一硬，相得益彰。③結合法制教育，有計劃地開展了交通安全教育、地震逃生辦法、火災逃生辦法、環(huán)保教育、法律道德教育等專項教育。④實行主題班會制度，大力宣揚感恩教育和愛國主義教育，對于培養(yǎng)學生健全的人格、高尚的精神面貌、樂觀的處事方法、積極向上的學習態(tài)度效果明顯。通過一系列工作的深入開展，切實加強了學生的自理、自治、自律、自學、自保能力,促進了教學秩序的穩(wěn)定和發(fā)展。

通過暑期學習及本學期的教育整治，學校整體面貌得到了改觀，領導能率先垂范，廉潔自律，民主透明。教師能嚴格要求自己，學校無亂夠資料現象，沒有安全事故發(fā)生，師生關系融洽，課堂氣氛和諧，無教師打罵、體罰或變相體罰學生現象，教師備課、上課、作業(yè)批改認真，教學成績穩(wěn)步提高。面對時代發(fā)展對教育的要求，“師德師風”的內容將具有新的要求，面對挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，煉就一支師德更高尚，師風更優(yōu)良，更愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

第五篇：鎮(zhèn)中心小學工會工作總結

一、一年來工會工作的回顧 xx，大石中心小學工會在區(qū)教委，區(qū)教育工會和學校黨支部及行政的正確領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學校行政帶領全校教職工全心全意為群眾服務、努力培養(yǎng)現代化人才。在全校教職工的共同努力下，我校的教育事業(yè)又邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：

1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設 加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規(guī),使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下學校教育教學創(chuàng)下了歷年來的最好成績。

3、加大民主管理力度，加強工會自身建設。（1）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。（2）積極參政議政,參與學校的各種決策,工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大宗器材的購買、驗收；學?？己?、評優(yōu)、晉級等方案的制定等。

4、維護教職工利益,為教職工辦實事好事 工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：（1）在學校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節(jié)、教師節(jié)慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本，學校行政、工會、團隊，特別做到了每位教師生日到來的時候，都會到場祝賀教師生日快樂，把學校的溫暖送到老師的心里，使過生日的教師感受到大石小學這一集體的溫暖。（3）利用慶?！叭恕惫?jié)，組織全體教職工到龍泉山莊開展慶?；顒?，使全體女教師過了一個愉快的節(jié)日；春暖花開的時節(jié)，與少先隊合作開展了了解大自然，和諧、協(xié)作的師生野炊活動，使師生在美麗的大自然中，展示了自我生存的能力。（4）積極開展各項有益身心的健康活動。協(xié)助團支部開展了“飄揚的團旗，火紅的青春”內容豐富的團支部活動，使參加的青年團員、有一顆年輕的心的中老年教師在愉快地活動中，增進了教師間的友誼，陶冶了情操。

二、主要存在問題 一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：

1、由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，工會干部自身業(yè)務素質和能力有待進一步提高。

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2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

三、.今后的工作設想

1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習兄弟學校先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。繼續(xù)組織骨干教師、優(yōu)秀教研組外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。

2、工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發(fā)展大石小學的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻。

3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。進一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。大石鎮(zhèn)中心小學工會

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