第一篇：南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作處部

南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作處（部）

校學(xué)字〔2018〕28號

關(guān)于組織開展“感恩母校，醫(yī)路前行”主題教育

活動的通知

各學(xué)院：

為進一步增強畢業(yè)生愛校榮校的熱情，展現(xiàn)南醫(yī)學(xué)子奮發(fā)向上的風貌，營造感恩母校、銘記師恩、珍惜友誼的良好氛圍，學(xué)校將組織開展畢業(yè)季主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

感恩母校 醫(yī)路前行

二、活動時間

5月-6月

三、活動內(nèi)容

（一）“我在南醫(yī)大的最后一次”畢業(yè)季系列活動

1、最后一次黨課：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生黨員及積極分子主講大學(xué)期間最后一次黨課，旨在激勵我校青年黨員時刻嚴格要求自己，爭做胸懷祖國、胸懷人民、胸懷母校、胸懷事業(yè)的健康衛(wèi)士。

2、畢業(yè)最后一課：各學(xué)院組織開展一次講座或主題班會，邀請學(xué)院負責人、專業(yè)負責人或優(yōu)秀校友與畢業(yè)生交流，融專業(yè)教育和感恩教育為一體，引導(dǎo)畢業(yè)生對專業(yè)懷以敬意，對社會予以回報。

3、最后一次參觀校園：各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點，組織畢業(yè)生參觀校史館、倫理館、圖書館、醫(yī)學(xué)模擬教育中心等，引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩，回首美好的校園生活，升華愛校之情。

（二）留下精彩一瞬

為使畢業(yè)生能充分表達對母校、對師長、對同學(xué)的深厚情誼,畢業(yè)生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活的精彩瞬間，將南醫(yī)的美麗定格為青春永恒的紀念。優(yōu)秀作品有機會被官微采用，或用于畢業(yè)典禮的環(huán)境布展。圖片要求高像素JPG或PDF格式，于6月8日前以2018畢業(yè)圖片征集+標題+作者姓名、學(xué)號命名發(fā)送至郵箱：sunkui@njmu.edu.cn。

（三）寫下一段寄語贈言

畢業(yè)臨行前，學(xué)子心中必定會有萬千感慨，希望對母校訴說，與師長、同學(xué)分享。畢業(yè)生可以于6月8日之前，將自己的離別寄語、對母校的祝福等，以2018畢業(yè)贈言征集+標題+作者姓名、學(xué)號命名發(fā)送至郵箱：sunkui@njmu.edu.cn。優(yōu)秀作品有機會被官微采用，或用于畢業(yè)典禮的環(huán)境布展。

（四）各學(xué)院特色主題活動

各學(xué)院要結(jié)合實際情況，精心策劃，創(chuàng)新活動形式，如開展圖書捐贈、公益實踐、文藝演出等，為畢業(yè)生留下最美的青春記憶。同時也要加強畢業(yè)生安全教育，提倡文明離校。

四、活動要求

各學(xué)院要高度重視畢業(yè)季的思想政治教育，認真組織，創(chuàng)新內(nèi)容，豐富載體，積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍。關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)，注重發(fā)揮畢業(yè)生黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用，在輔導(dǎo)員、兼職班主任和專任教師共同努力下，將畢業(yè)生教育工作落到實處。

學(xué)生工作處 2018年5月22日

第二篇：學(xué)生工作處(部)2009年工作總結(jié)

江蘇大學(xué)學(xué)生工作處（部）2009年工作總結(jié)

2009年，學(xué)生工作處（部）在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)生工作“十一五”的總體目標和年初黨政工作要點，遵循“以人為本，個性發(fā)展”的教育理念，以“加強制度建設(shè)，強化規(guī)范管理”為主線，在大學(xué)生思想政治教育、學(xué)風建設(shè)、日常管理、社區(qū)建設(shè)、幫扶助困、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、隊伍建設(shè)等方面，務(wù)實高效，不斷創(chuàng)新，各項工作有序推進，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。2009年我校被教育部授予“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號，首次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生人才引進工作優(yōu)秀協(xié)作單位”，“系列主題教育”活動在教育部大學(xué)生思想政治教育座談會和省宣傳思想工作會議上作經(jīng)驗交流，并獲省高等學(xué)校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎”三等獎。“學(xué)生公寓安全管理預(yù)案”榮獲全國高等學(xué)校學(xué)生公寓安全管理工作安全預(yù)案評比二等獎。中央電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、《揚子晚報》、江蘇教育電視臺等媒體對我校的學(xué)生教育管理等進行了多次報道。

一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀

1、學(xué)習(xí)實踐。根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合學(xué)生工作實際，圍繞“創(chuàng)新體制機制，推動科學(xué)發(fā)展”的主題，按照“找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”的要求，積極組織全處黨員和干部開展學(xué)習(xí)實踐活動，認真學(xué)習(xí)文件，分析檢查問題，制定整改方案。確定了畢業(yè)生就業(yè)工作、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為我處重點解決的問題，通過調(diào)研分析、積極整改，取得了預(yù)期的效果。

2、就業(yè)工作。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點調(diào)研的四個課題之一就是“如何切實促進大學(xué)生就業(yè)”。學(xué)工處圍繞這一課題進行了廣泛的調(diào)研，形成了詳實的、具有建設(shè)性的就業(yè)工作調(diào)研報告，并提出了一系列的就業(yè)促進措施，以進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省教育廳將就業(yè)率目標降為90%的情況下，我校2009屆畢業(yè)生總就業(yè)率高達96.23%。

3、制度建設(shè)。按照學(xué)校制度建設(shè)文件的精神和要求，學(xué)工處對有關(guān)制度進行了系統(tǒng)梳理、認真調(diào)研，增訂或修訂了11個校發(fā)制度文件，9個處發(fā)制度文件，理清并公布了65項與學(xué)生有關(guān)的辦事程序。系統(tǒng)修訂了《江蘇大學(xué)學(xué)生手冊（2009年版）》，編印了《江蘇大學(xué)學(xué)生工作實用手冊》。完善了突發(fā)事件快速反應(yīng)機制，使得學(xué)生的服務(wù)、管理更規(guī)范、更有序。

4、隊伍建設(shè)。將“輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)”作為學(xué)工處深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動著力解決的問題之一。在充分領(lǐng)會上級文件關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的基本要求及深遠意義，在調(diào)研相關(guān)兄弟院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，擬定我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見，提出輔導(dǎo)員隊伍的選聘、培養(yǎng)、管理、考核、激勵等一系列措施，學(xué)校黨委已正式下發(fā)《關(guān)于進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》。

二、思想政治教育

1、開展學(xué)生思想政治教育系列活動。圍繞“理想、修身、成才”主題開展系列教育活動。組織開展了《大學(xué)生思想政治教育學(xué)習(xí)綱要（2009年版）》的學(xué)習(xí)實踐活動。扎實開展新生教育，為新生順利適應(yīng)大學(xué)生活并成長成才打下堅實基礎(chǔ)。舉辦了第五屆“新生家長課堂”，進一步增進了學(xué)生家長與學(xué)校的了解溝通。

2、做好教育引導(dǎo)及思想動態(tài)的收集及疏導(dǎo)等工作。精心制作“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”、“校長獎學(xué)金獲得者風采錄”、“我校新修訂的學(xué)生管理有關(guān)制度”、“甲型H1N1流感防控知識”、“平安校園圖片巡展”等專題櫥窗。成功地舉行了畢業(yè)典禮、開學(xué)典禮及表彰大會。及時收集特殊時期（如兩會、寒暑假返校、奧巴馬訪華等）及不同學(xué)生群體（如少數(shù)民族學(xué)生、畢業(yè)生等）的思想動態(tài)并形成調(diào)查報告，及時回復(fù)“處長信箱”中的提問。完成了16號文件頒布實施5年來我校大學(xué)生思想政治教育總結(jié)及我校安全管理教育措施及安全穩(wěn)定摸排情況調(diào)查報告，并上報省教育廳。

3、做好評獎評優(yōu)及名人講座等工作。公開、公平、公正地做好了全國三好學(xué)生、校長獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、省級三好優(yōu)干、三國三校優(yōu)秀學(xué)生代表的推選。完成了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金和優(yōu)秀畢業(yè)生的評審。注重宣傳以上優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，營造學(xué)習(xí)先進、趕超先進的氛圍。做好了原民政部副部長李寶庫、復(fù)旦大學(xué)師英強教授、華南理工大學(xué)黃建榕教授、加拿大阿爾伯達大學(xué)終身教授饒明等名人講座的組織工作。

三、學(xué)風建設(shè)

1、加強督察促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。完善了《江蘇大學(xué)學(xué)生早操工作管理辦法》。通過每周早操情況通報、定期互查、質(zhì)量評比、整改等措施，早操質(zhì)量明顯提升。加強晚自習(xí)檢查，及時與各學(xué)院溝通通報，確保晚自習(xí)的扎實、有序開展。通過檢查學(xué)生出勤、聽課抽查、督促整改等措施抓好課堂學(xué)習(xí)情況。全年輔導(dǎo)員班主任進學(xué)生宿舍次數(shù)達5849人次。

2、推進“大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃”活動。加強面上的導(dǎo)航教育，繼續(xù)開展、完善學(xué)業(yè)指導(dǎo)教授大講堂活動。在1－3年級學(xué)生中全面開展了大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃活動。有針對性地提出符合學(xué)生實際的指導(dǎo)性意見。通過目標強化、措施調(diào)整、規(guī)劃修訂等輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確定位、明確目標、發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力上進。

3、學(xué)風建設(shè)系列講座加強學(xué)風引導(dǎo)。通過系列活動的正面引導(dǎo)，帶動并促使廣大學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風氣。主辦或組織了多場講座，如“大學(xué)畢業(yè)生國際化職業(yè)發(fā)展新途徑——到澳大利亞去留學(xué)”、“大三考研早知道，學(xué)工處為你早安排”2010年考研指導(dǎo)講座。開展第三屆畢業(yè)生“感恩母校，共享成功”系列活動6場。校本科生學(xué)習(xí)中心組建完畢并為廣大同學(xué)服務(wù)。

4、優(yōu)良班風建設(shè)引導(dǎo)班風、學(xué)風。組織新生學(xué)習(xí)《江蘇大學(xué)優(yōu)良班風建設(shè)評比指標體系》，在全校778個全日制班級中開展江蘇大學(xué)優(yōu)良班風建設(shè)評比。對沒有參與評比的62個班級及146個在優(yōu)良班風建設(shè)評比中得分較低的非畢業(yè)班班級進行了整改。優(yōu)良班風建設(shè)在挖掘先進和發(fā)現(xiàn)問題兩方面同時起到了很好的作用。

四、校園文明建設(shè)

1、舉止文明及考試文明建設(shè)。在全校范圍內(nèi)進行了廣泛的舉止文明宣傳，并不定期在校園內(nèi)對舉止不文明情況進行勸阻。在期末考試和英語四、六級考試期間，加大了誠信考試宣傳、檢查力度，營造了公平、公正的考試秩序和考試氛圍，學(xué)生考試違紀、作弊現(xiàn)象有了明顯的下降。進一步加強畢業(yè)生文明離校的宣傳、管理力度，2009年我校畢業(yè)生離校工作再次實現(xiàn)了安全、文明、有序。

2、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。圍繞“上文明網(wǎng)、文明上網(wǎng)、上網(wǎng)文明”網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的目標，開展了一系列活動，如加強對學(xué)生在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)的檢查力度，繼續(xù)深化“戒網(wǎng)癮、促和諧”系列活動等。督促各學(xué)院共排查出110名有網(wǎng)絡(luò)成癮或網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)象的同學(xué)，針對個體情況制定實施了有效的幫扶計劃，幫助其擺脫網(wǎng)絡(luò)誘惑。與校心理健康教育中心合作，開展了第三期“網(wǎng)絡(luò)伴我健康生活”活動。

3、嚴格學(xué)生違紀處理、規(guī)范學(xué)生違紀處分評議。提高學(xué)生違紀處理及處分評議的嚴肅性；加強學(xué)生違紀處理、處分評議對學(xué)生本人及其他同學(xué)的教育、警示作用。全年對108名學(xué)生進行了違紀處理，并完成了09屆受處分畢業(yè)生的評議。

五、學(xué)生社區(qū)建設(shè)

1、扎實開展平安社區(qū)建設(shè)。以防火、防盜、防騙為主要內(nèi)容，發(fā)布《學(xué)生社區(qū)安全須知》10余次，舉辦學(xué)生社區(qū)工作人員培訓(xùn)班2期，編發(fā)《學(xué)生社區(qū)消防安全手冊》，實施了“女生寢室長滅火技能培訓(xùn)計劃”。以檢查、通報、整改為主要方式，消除學(xué)生社區(qū)的各類安全隱患。組織消防安全檢查40余次，夜不歸宿檢查30余次，發(fā)布《學(xué)生公寓違章違紀情況雙周通報》15期，使夜不歸宿、違章用電等安全隱患得到及時的教育和糾正。繼續(xù)落實晚間巡查制度，新增女生公寓區(qū)電子周禁系統(tǒng)2套、電子攝像頭8個，新建學(xué)生公寓防盜窗（網(wǎng)）約500m2，促進人防、物防、技防的有機統(tǒng)一。

2、積極推進文明社區(qū)建設(shè)。重視學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，通過文明宿舍建設(shè)月和百佳宿舍評比，點面結(jié)合促進文明宿舍創(chuàng)建。堅持社區(qū)宣傳活動的審批制度，凈化社區(qū)文化環(huán)境。組織學(xué)生義工2000余人次對校園非法小廣告進行清除。以“學(xué)習(xí)身邊的榜樣”、“我愛我的祖國”、“宿舍是我家，建設(shè)靠大家”為主題開展樓棟櫥窗布置與美化。督請有關(guān)單位做好學(xué)生社區(qū)的衛(wèi)生保潔和車輛管理工作。積極做好“江蘇省平安校園”、“江蘇省文明公寓”的迎評工作。

3、不斷探索和諧社區(qū)建設(shè)。新聘社區(qū)指導(dǎo)員40名、樓棟助管100名。利用臨時閑置宿舍開辟學(xué)工用房26間，其中社區(qū)自修室9間，黨員服務(wù)站11個，心理咨詢室6間。設(shè)立“報紙免費領(lǐng)閱點”34處。新建公寓區(qū)宣傳欄1處、出新海報墻2處。按照“男女按片集中，年級按樓集中，學(xué)院按層集中”的原則，積極穩(wěn)妥地完成4000余名學(xué)生的宿舍調(diào)整工作。完成2000余間新生宿舍出新的論證工作。精心組織寒暑假留校學(xué)生的教育、服務(wù)和管理工作。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強社區(qū)警務(wù)站和社區(qū)心理咨詢室的內(nèi)涵建設(shè)，使其在畢業(yè)生離校、甲流防控等工作中發(fā)揮重大作用。

六、就業(yè)服務(wù)工作

1、推進全員化就業(yè)工程。召開了全校就業(yè)工作大會，出臺了系列文件，對各學(xué)院的就業(yè)工作目標進行了分解，制定了詳細的進度計劃，對各相關(guān)部門促進畢業(yè)生就業(yè)的舉措也提出了指導(dǎo)意見。密切聯(lián)系宣傳部、國際處、教務(wù)處等部門，形成了共同關(guān)心就業(yè)的氛圍。多措并舉，順利實現(xiàn)了2009屆畢業(yè)生初次就業(yè)率75%、年終就業(yè)率96%以上的總體工作目標。

2、搭建立體化校園市場。多種途徑收集用人單位對我校畢業(yè)生的需求信息，保證每天提供20條以上最新就業(yè)信息。打造校園市場特色，舉辦了鎮(zhèn)江、儀征、常州、泰州、南京等城市用人單位的地區(qū)專場招聘會5次，舉辦校友企業(yè)專場招聘會1次，舉辦周三人才市場11次，舉辦了機械、汽車類，材料、電氣類，幼兒師資類專場招聘會，招聘規(guī)模比較大的大中型企業(yè)開設(shè)企業(yè)專場招聘會189場，兼職與實習(xí)招聘會2場。每場200余家企業(yè)參會的綜合性大型校園供需洽談會2次。全年共通過校園市場為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位18000余個，與畢業(yè)生的比例近乎2：1。

3、深化全方位服務(wù)指導(dǎo)。建立了畢業(yè)生就業(yè)周報、月報制度。完善就業(yè)咨詢服務(wù)，邀請專家教授開設(shè)就業(yè)心理咨詢和擇業(yè)咨詢，組織好網(wǎng)絡(luò)化的職業(yè)傾向測評，切實為畢業(yè)生提供周到細致的服務(wù)。大力倡導(dǎo)基層就業(yè)，做好就業(yè)困難學(xué)生幫扶。與東臺市合作在全國率先成立了“大學(xué)生村官實踐基地”，為引導(dǎo)面向基層就業(yè)工作方面再次邁出了創(chuàng)新性、示范性的步伐。

七、創(chuàng)業(yè)教育

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)教育示范校建設(shè)。籌備成立創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會、創(chuàng)業(yè)課堂教育專家組。制定實施《江蘇大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育示范校建設(shè)實施方案》、《江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理辦法》。召開了創(chuàng)業(yè)教育研討會，推進創(chuàng)業(yè)教育進課程。通過省教育廳創(chuàng)業(yè)教育示范校建設(shè)的中期考核并獲得專家組一致好評。

2、培育創(chuàng)業(yè)團隊，開拓校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實踐基地。成立了校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團隊四十余支，為5支優(yōu)秀團隊提供了辦公室、電腦、電話等辦公設(shè)備，并給予啟動資金。對較為成熟的創(chuàng)業(yè)團隊，幫助其聯(lián)系進駐鎮(zhèn)江市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，促進科技成果轉(zhuǎn)化，使創(chuàng)業(yè)團隊進入公司化運作。在校外遴選一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，建設(shè)12家創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地，組織學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)與就業(yè)實習(xí)活動。與鎮(zhèn)江市京口區(qū)、儀征市等共建大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，與江陰市、東臺市溱東鎮(zhèn)、淮安市漣水縣建立大學(xué)生村官就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

3、大力選樹創(chuàng)業(yè)實踐典型。在校學(xué)生和剛畢業(yè)的學(xué)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典范，如在讀研究生周尚飛建立江蘇明通信息科技有限公司，員工近70人，注冊資本500萬；開創(chuàng)“江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的培育搖籃”之“涯遇江大”的劉洋；榮獲“第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”的張翼；目前已申請29項專利、其中10項獲批的吳多輝；構(gòu)建區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)社區(qū)的夏得峰；實現(xiàn)校園整合營銷與社交性網(wǎng)站的全面配合的路大衛(wèi)等同學(xué)都成功的走向了創(chuàng)業(yè)之路。積極將優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和個人向社會推介，引起強烈的反響。

八、幫扶資助工作

1、做好各類獎助學(xué)金評審及相關(guān)資助等工作。新增社會獎助學(xué)金170萬元。共評審錫柴、愛生、電信、常發(fā)光彩等10個校級獎助學(xué)金及國家獎助學(xué)金共計1403萬元，為4226名貧困生發(fā)放伙食補貼84.52萬元。發(fā)放國家助學(xué)貸款257.99萬元，江蘇省生源地信用助學(xué)貸款494.97萬元，做好207名外省市學(xué)生申請生源地信用助學(xué)貸款工作。做好2009年“西部開發(fā)助學(xué)工程”資助學(xué)生的學(xué)費減免工作。給經(jīng)濟特別困難學(xué)生發(fā)放羽絨服 676件。689名家庭經(jīng)濟困難的新生通過“綠色通道 ”入學(xué)。

2、科學(xué)設(shè)崗規(guī)范管理，拓展勤工助學(xué)工作。暑假共設(shè)366個勤工助學(xué)崗位，發(fā)放勤工助學(xué)報酬35.36萬元。認真做好2009－2010學(xué)年校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的設(shè)置工作，成功召開勤工助學(xué)雙選招聘大會。全校共設(shè)918個固定崗位，涉及43個部門和學(xué)院。為貧困生提供校外勤工助學(xué)崗位達1000余個，獲得勤工助學(xué)報酬100余萬元。全年共提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位報酬達400余萬元。

3、開展扶貧勵志系列教育活動。進一步拓展學(xué)生思想政治教育途徑，實現(xiàn)學(xué)生感恩、誠信教育的全程化。曙光愛心公社擴大了公社成員，吸納全校孤兒參與，并制定公社章程，開展了系列感恩回饋活動。繼續(xù)做好“給我一個家”孤兒幫扶活動。貸款畢業(yè)生的誠信教育得到了教育廳主管部門的好評。開展了第三屆“勵志之星”和首屆“勤工助學(xué)之星”、“義工之星”的評選。其中09屆畢業(yè)生校勵志之星、自強之星肖俊同學(xué)的事跡,引起了強烈的社會反響。全年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的義工時數(shù)近5萬小時，有效地提升了學(xué)生的感恩回報意識。成功召開了江蘇大學(xué)2009年學(xué)生資助工作研討會。

九、隊伍建設(shè)

1、強化培養(yǎng)培訓(xùn)。堅持選拔、使用、管理、培養(yǎng)、提高相結(jié)合的原則，通過崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、定期培訓(xùn)、工作經(jīng)驗交流等形式，加強對輔導(dǎo)員的教育培訓(xùn)。組織新上崗輔導(dǎo)員赴省輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地培訓(xùn)、組織1期全體輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、成功舉辦全校學(xué)生資助工作研討會,參加了全省輔導(dǎo)員工作論壇并有多篇論文獲獎，組織申報2009全國高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文并有1篇論文獲全國二等獎等。

2、加強管理考核。根據(jù)教育部令第24號和學(xué)校文件精神，新出臺了《輔導(dǎo)員工作條例（試行）》，全面修訂了《班主任工作條例》。首次通過全體學(xué)生劃卡評價、學(xué)院和學(xué)校評價的形式對所有輔導(dǎo)員進行考核。通過個人總結(jié)、學(xué)院推薦、問卷調(diào)查評選出了優(yōu)秀班主任。進一步調(diào)動了廣大輔導(dǎo)員、班主任的主動性與責任感。

3、推進職業(yè)化、專家化。通過“輔導(dǎo)員工作沙龍”，形成交流經(jīng)驗、共享成果的互學(xué)互動互助氛圍，有效地增強了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。全年共舉辦5期“輔導(dǎo)員工作沙龍”。撰寫“輔導(dǎo)員工作案例”，從實踐經(jīng)驗和理論研究相結(jié)合的角度來提升輔導(dǎo)員的工作能力和思考研究能力。開展“輔導(dǎo)員分組研究”，組建課題小組，進行大學(xué)生思想政治教育方面的理論研究。通過以上三種措施進一步推進輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

總結(jié)過去，成績喜人。展望未來，信心百倍。新的一年中，我們將繼續(xù)以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的思路、拼搏的精神扎實工作，堅持以學(xué)生為本的工作理念，堅持為學(xué)生的成長成才服務(wù)，堅持為學(xué)校的改革發(fā)展大局服務(wù)，努力開創(chuàng)我校學(xué)生工作的新局面。

二○一○年一月六日

第三篇：南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生住宿管理情況自查報告

南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生住宿管理情況自查報告

省教育廳：

按照《省教育廳關(guān)于開展高校學(xué)生住宿管理情況檢查工作的通知》的有關(guān)要求，我校在10月15日召集黨辦、校辦、后勤管理處、學(xué)工處、研究生處、成人教育學(xué)院、康達總公司、后勤總公司等單位，專題召開了學(xué)生住宿管理情況自查座談會，總結(jié)我校近年來在學(xué)生住宿管理方面的經(jīng)驗和做法，并部署迎接抽查的有關(guān)準備工作。通過梳理和總結(jié)，現(xiàn)就我校學(xué)生住宿管理情況自查如下：

一、我校學(xué)生住宿管理的有關(guān)措施和特色做法

近年來，我校認真貫徹落實教育部、省教育廳的有關(guān)文件精神，特別是加強對《關(guān)于切實加強高校學(xué)生住宿管理的通知》（教社政廳?2004?6號）、《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強高校學(xué)生住宿管理的通知》（教社政廳?2005?4號）以及《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》（教社政廳?2007?4號）三個文件精神的學(xué)習(xí)貫徹，把學(xué)生住宿管理作為學(xué)校教育管理的重要環(huán)節(jié)，積極轉(zhuǎn)變管理理念，加強學(xué)生公寓的軟硬件建設(shè)，建章立制，統(tǒng)籌安排，探索和創(chuàng)新符合我校實際的學(xué)生住宿管理的新辦法和新模式。

（一）學(xué)生住宿管理機制和規(guī)章制度建設(shè)情況

健全完善的學(xué)生住宿管理制度，是宿舍管理的基礎(chǔ)和依據(jù)。我校著眼于建立健全學(xué)生住宿的各項管理機制和規(guī)章制度，用制度來規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為。如《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《學(xué)生宿 舍安全管理制度》等，制定了學(xué)生宿舍門衛(wèi)制、作息制度、衛(wèi)生保潔制度等，讓學(xué)生掌握學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，明確個人的權(quán)利與義務(wù)。根據(jù)上級的要求，我校嚴格落實學(xué)生按班級住宿和在校集中住宿的規(guī)定，原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住。對特殊原因在校外租房的學(xué)生（主要是留學(xué)生和研究生），履行相關(guān)的備案手續(xù)，相關(guān)部門和學(xué)院加強信息溝通，加強教育管理。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，我校積極建立健全資助政策體系，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，沒有按學(xué)生經(jīng)濟狀況安排住房。

我校建立了一系列評價機制，把學(xué)生在宿舍內(nèi)的表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)考核范圍，并把考核結(jié)果作為評優(yōu)、評獎、入黨的重要根據(jù)。如在《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生榮譽稱號評定條件及管理辦法》明確提出評選“先進班級”和“明星班級”的基本條件包括“在校衛(wèi)生檢查評比中，全班宿舍均達標，有三分之一宿舍為校文明宿舍（無不合格宿舍）”；獲各類獎學(xué)金的基本條件中，作為值周生，一學(xué)期內(nèi)二次寢室衛(wèi)生檢查不及格就沒有參評各類獎學(xué)金的資格；在評定獎學(xué)金的綜合素質(zhì)打分中，寢室衛(wèi)生一項占了15分；各學(xué)院在黨建工作中將入黨積極分子的宿舍衛(wèi)生情況作為發(fā)展新黨員的重要參考條件。我校還完善宿舍自我管理組織，在學(xué)生宿舍樓共設(shè)立195位層長、寢室長，參與宿舍安全、衛(wèi)生、秩序等的管理與檢查，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識。

為規(guī)范學(xué)生宿舍物業(yè)管理人員的行為，使管理工作科學(xué)化、規(guī)范化和精細化，我校的學(xué)生宿舍物業(yè)管理單位也在積極探索管理工作的 新途徑和新方法，制定了詳細的《物業(yè)管理人員崗位職責》、《員工手冊》等，真正做到工作有規(guī)范，獎懲有依據(jù)，從制度上保證學(xué)生宿舍物業(yè)管理高水平。

（二）學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)工作情況

學(xué)生宿舍屬易發(fā)案重點部位，是安全保衛(wèi)工作的重點。我校堅持學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)工作常抓不懈，加大安全保衛(wèi)設(shè)施的硬件建設(shè)。我校在新老校區(qū)每幢學(xué)生宿舍的入口、大門均安放了視頻監(jiān)控探頭，監(jiān)控室二十四小時專人值班；配有室內(nèi)消防水栓，宿舍走道內(nèi)都安放了滅火器，對現(xiàn)有的消防設(shè)施學(xué)校能定期檢查，維護確保正常有效。今年上半年，我校還為學(xué)生宿舍各通道補充安放了應(yīng)急照明燈。

為切實加強對學(xué)生宿舍的管理，減少和避免意外事件的發(fā)生，及時制定了《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)生宿舍安全管理辦法》，對學(xué)生防火、防盜、防騙、防災(zāi)害事故等方面作了明確的要求。學(xué)校保衛(wèi)部門每學(xué)期都會同學(xué)生宿舍管理科對學(xué)生宿舍進行安全檢查，對新生到校都進行安全教育、消防知識培訓(xùn)以及應(yīng)急疏散演練；每學(xué)期都對學(xué)生宿舍管理人員進行消防安全知識培訓(xùn)、滅火器材使用知識的培訓(xùn)同時進行操作演練。結(jié)合“119”宣傳月，我校在學(xué)生宿舍區(qū)出消防宣傳展版進行宣傳，今年還進行了安全知識競賽。

經(jīng)過努力，我校學(xué)生宿舍近幾年沒發(fā)生各類火情事故。

（三）推進思想政治教育工作進宿舍情況

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中“要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，高度重視大學(xué)生 生活社區(qū)、學(xué)生公寓思想政治教育工作”的要求，我校不斷地創(chuàng)新管理理念，開創(chuàng)了富有我校特色的學(xué)生宿舍思想政治教育工作新局面。

1、黨建工作進宿舍。為了進一步加強學(xué)生黨員教育管理，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在參與宿舍管理與和諧校園建設(shè)中的模范帶頭作用。我校在2007年4月開展了學(xué)生黨建進公寓工作，通過成立學(xué)生公寓“黨員工作站”，積極倡導(dǎo)“樹立一面旗幟，奉獻一片愛心，帶動一批同學(xué)”的黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生黨員參與學(xué)生公寓管理，開展各項公寓文化活動，構(gòu)建和諧公寓和加強校園精神文明建設(shè)，形成積極、和諧的育人環(huán)境，也是我校學(xué)生思想政治教育工作新的模式和載體。學(xué)生黨員參與學(xué)生公寓每學(xué)期的“文明宿舍”檢查、評比工作；開展“我是黨員，請您監(jiān)督”、“喜迎改革開放三十年、重溫黨的光輝歷史”黨的知識競賽和“風〃雅〃頌”宿舍衛(wèi)生文化評比等主題活動；廣泛聽取并及時反映廣大同學(xué)對學(xué)校各項工作、宿舍管理中心的意見和建議，協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門切實有效地落實各項公寓規(guī)章制度；關(guān)心所在公寓中在學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等方面有困難的同學(xué)，努力做好幫扶工作；協(xié)助相關(guān)學(xué)院黨組織，做好所在公寓黨員和入黨積極分子的教育、考察工作，及時、如實地向黨組織反映公寓的黨員和入黨積極分子的情況。各項活動開展給黨員先鋒模范作用提供了平臺，“普通同學(xué)向黨員看齊”、“黨員就在我身邊”、“有困難找黨員”等貼近學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、凝聚學(xué)生的特色活動，形成了和諧共進的局面，探索出了一條學(xué)生教育管理的新路子。

2、輔導(dǎo)員工作進宿舍。輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校思想政治工作的主力 軍，也是做好公寓學(xué)生思想政治工作的根本保證。我校堅決落實《教育部關(guān)于切實加強高校學(xué)生住宿管理的通知》精神，配備政治素質(zhì)高，思想作風好，具有較強組織管理能力，善于做學(xué)生工作的輔導(dǎo)員進駐學(xué)生公寓。學(xué)工干部實行24小時值班制度和晚查房制度，認真做好值班記錄，每晚認真匯總晚查房情況，如有學(xué)生未請假夜不歸宿，值班人員及時與學(xué)工老師取得聯(lián)系。遇緊急情況迅速通知有關(guān)責任部門，按我?！巴话l(fā)事件處理流程”處理，及時排除不安全隱患。輔導(dǎo)員堅持以學(xué)生為本，積極開展學(xué)生思想政治教育工作，能堅持“三貼近”，深入細致了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常性走訪學(xué)生宿舍（每周不少于2次）、隨堂聽課（每周不少于1次）、有針對性的開展談心談話（每學(xué)期與分管班級學(xué)生每人談話不少于1次）；高年級輔導(dǎo)員還定期深入一線檢查指導(dǎo)工作并與學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系。近年來，我校的輔導(dǎo)員在學(xué)生中有較高的威信和感召力，學(xué)生民主測評滿意率均達到了90%以上。

3、文化建設(shè)進宿舍。近年來，我校立足學(xué)生公寓大力開展校園文化建設(shè)，營造積極向上的公寓文化氛圍。學(xué)工部門為每個物管站訂閱各種報紙，供學(xué)生在課余期間閱讀，訂閱報紙有《參考消息》、《中國教育報》、《中國青年報》、《新華日報》和《半月談》；各學(xué)院積極開展“文明宿舍”、“和諧之家”的評比活動；各物業(yè)單位在學(xué)生生活區(qū)開辟必要的學(xué)生活動場所，便于學(xué)生開展各種科技文化活動引導(dǎo)學(xué)生以宿舍為單位，開展文體競賽、學(xué)習(xí)競賽等，營造奮發(fā)昂揚的公寓文化氛圍，有的單位還精心策劃并制作了貼近學(xué)生生活的期刊，如我 ?？颠_總公司江寧校區(qū)物業(yè)管理中心主辦的《我們的家園》，自2007年4月創(chuàng)刊至今已出版10多期，在管理人員與公寓學(xué)生之間初步架起了一座溝通的橋梁。

4、“幫扶行動”進宿舍。我校學(xué)生工作一直堅持“以人為本”理念，實行“幫扶行動”和“學(xué)長輔導(dǎo)計劃”。在實際工作中，各學(xué)院不斷探索幫扶行動和學(xué)長輔導(dǎo)計劃的新內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活和心理幫扶活動上不斷創(chuàng)新。從“一幫一”發(fā)展到“老生幫新生”、“二幫

一、多幫一和互相幫助”。從主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)，到各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記以及學(xué)工辦老師積極聯(lián)系需要幫助的學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的積極作用，通過學(xué)生與學(xué)生、老師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生，形成合力，共同結(jié)成學(xué)習(xí)幫扶對子285對。在此基礎(chǔ)上，針對留級生學(xué)習(xí)、思想特殊情況，在全校范圍內(nèi)幫助81名留級生調(diào)整宿舍，實行“3+1宿舍整合模式”。比如，護理學(xué)院一位同學(xué)得了憂郁癥，宿舍同學(xué)不時的安慰她，開導(dǎo)她，每天分時段陪她，和她一起上自習(xí)，她們用實際行動踐行著“努力不讓一個同學(xué)掉隊”。

二、我校學(xué)生住宿管理下階段的探索方向

經(jīng)過近年來的努力和探索，我校在學(xué)生住宿管理方面積累了有效的經(jīng)驗和做法，為以人為本構(gòu)建和諧校園起到了積極的推動作用。按照上級的新要求，我校將繼續(xù)在三個方面探索優(yōu)化學(xué)生住宿管理的多種形式：

一是繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生黨員在住宿管理中的模范帶動作用，提高廣大學(xué)生自主參與宿舍管理的熱情，探索學(xué)生自我管理、自我教育、自我 服務(wù)的新途徑；

二是針對網(wǎng)絡(luò)進宿舍的普遍現(xiàn)象，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育這一陣地，加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作；

三是進一步加強學(xué)生住宿管理制度建設(shè)，建立健全學(xué)生住宿管理的長效機制，充分發(fā)揮宿舍管理的育人作用。

三、對《江蘇省高校文明宿舍（公寓）評比標準（草案）》及其工作的意見和建議

我校召開相關(guān)部門負責人座談會，就《江蘇省高校文明宿舍（公寓）評比標準（草案）》進行了專題討論。座談會上，同志們普遍認為該草案符合當前江蘇高校學(xué)生住宿管理的實際，也符合建設(shè)和諧校園、平安校園的需要，具有很強的指導(dǎo)性和可操作性。我校為做好迎查工作，將草案的8個大項38個小項逐項進行了分解，具體落實到各有關(guān)部門對照整改，從而整體推進我校的學(xué)生住宿管理工作。

學(xué)生的住宿管理工作，不僅事關(guān)學(xué)生人身安全和財產(chǎn)安全，更關(guān)系到學(xué)生的健康全面發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序和校園穩(wěn)定。我校將繼續(xù)按照上級有關(guān)要求，認真做好學(xué)生住宿管理的各項工作，使學(xué)生住宿管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，為建設(shè)一個公正、文明、富裕和充滿活力的和諧校園提供有效保障。

南京醫(yī)科大學(xué) 二○○八年十月二十日

第四篇：學(xué)生工作處

學(xué)生工作處

學(xué)生[2014] 2號

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃

實施方案》的通知

各二級學(xué)院：

為做好我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，引導(dǎo)、鼓勵我校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，現(xiàn)將《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按實施方案的要求，廣泛宣傳，精心組織，貫徹落實，切實做好我?！叭б环觥庇媱澋膶嵤┕ぷ?。

附件：福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

二0一四年二月十八日 主題詞：學(xué)生 就業(yè)

“三支一扶”

通知 主 送：各二級學(xué)院

莆田學(xué)院學(xué)生處

2014年2月18日

福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

為做好我省2014年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強基層人才隊伍建設(shè)，制定本實施方案。

一、工作目的

引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到人民最需要的地方去經(jīng)受鍛煉, 加強基層人才隊伍建設(shè)，促進基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

二、工作任務(wù)

省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期限為2年。其中，招募派遣250名左右“三支一扶”高校畢業(yè)生到23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧服務(wù)。各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據(jù)實際需要，按照省公務(wù)員局、省民政廳、共青團福建省委《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》（閩人發(fā)〔2011〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關(guān)政策待遇。

統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、考核和服務(wù)期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)跟蹤工作。

三、宣傳口號

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為實現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”，進一步開創(chuàng)福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展新局面貢獻力量。

四、宣傳動員

各級“三支一扶”辦、各有關(guān)部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動。各高等學(xué)校要充分利用校內(nèi)廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關(guān)政策，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地、各校在所屬網(wǎng)站和人才服務(wù)機構(gòu)網(wǎng)站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網(wǎng)址：http://004km.cn/szyf/）建立鏈接。

五、組織招募

（一）招募對象和條件

招募對象為2014年省內(nèi)全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生和近年來未就業(yè)高校畢業(yè)生（不含成人教育培養(yǎng)類別等非全日制高校畢業(yè)生），并具備以下條件：

1、思想政治素質(zhì)好，組織紀律觀念強，志愿到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作；

2、學(xué)習(xí)成績良好，具有相應(yīng)的專業(yè)知識；

3、敬業(yè)奉獻，遵紀守法，作風正派；

4、年齡一般不超過25周歲（1989年7月1日后出生），研究生學(xué)歷放寬至28周歲（1986年7月1日后出生）；

5、身體健康，符合規(guī)定的體檢要求。

同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務(wù)單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。

（二）崗位征集（3月初）1、1月20日前，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)將本地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育、農(nóng)業(yè)（含林業(yè)、海洋與漁業(yè)）、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦。2、2月20日前，各設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進行審核，確保完整、準確、詳實后，通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區(qū)完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經(jīng)省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。

（三）組織報名（3月4日—3月24日）

1、報名時間。3月4日8:00至3月24日24:00。

2、報名方式。依托公共網(wǎng)招募系統(tǒng)，實行網(wǎng)上報名。符合招募條件的高校畢業(yè)生，在規(guī)定期限內(nèi)登陸招募系統(tǒng)查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。

3、報名要求。高校畢業(yè)生認真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業(yè)要求，網(wǎng)上詳實準確地填寫相關(guān)信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負責，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經(jīng)查實，立即取消報名和派遣資格。2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生須在7月31日前取得畢業(yè)證書，未獲得畢業(yè)資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。

（四）審查考核（3月25日—4月10日）

1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進行資格審查，資格審查結(jié)果將通過公共網(wǎng)反饋給報名人員。

2、院校考核（3月25日—4月10日）

（1）省內(nèi)院校高校畢業(yè)生的考核，由報名高校畢業(yè)生所在院校畢業(yè)生就業(yè)工作部門按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校畢業(yè)生考核辦法》（可登陸招募系統(tǒng)查詢，下同），登錄公共網(wǎng)進行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業(yè)生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業(yè)生高校考核基本分和加分評定說明》，給高校畢業(yè)生評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學(xué)校有關(guān)部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關(guān)材料由各高等院校在4月10日前統(tǒng)一報省“三支一扶”辦。

（2）省外院校福建生源高校畢業(yè)生的考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》執(zhí)行。具體步驟：一是由報名高校畢業(yè)生登錄公共網(wǎng)下載《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學(xué)校院、系審核；二是高校畢業(yè)生所在學(xué)校院、系審核報名高校畢業(yè)生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統(tǒng)一審核并評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學(xué)校有關(guān)部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關(guān)材料在4月10日之前傳真至省“三支一扶”辦。

（五）確定派遣人選（4月15日—5月23日）

省“三支一扶”辦通過招募系統(tǒng)，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業(yè)生進行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網(wǎng)反饋報名高校畢業(yè)生。

５月下旬至6月初，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標準，統(tǒng)一組織入選的高校畢業(yè)生到指定醫(yī)院體檢。

（六）公示

對體檢合格的高校畢業(yè)生，省“三支一扶”辦經(jīng)審核確認后在公共網(wǎng)公示五天。經(jīng)公示無異議的，作為派遣對象。

（七）崗前培訓(xùn)和出征派遣（6月底）

省“三支一扶”辦組織派遣對象進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業(yè)生到服務(wù)單位報到。各服務(wù)單位和當?shù)亍叭б环觥鞭k要做好“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安排工作?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生到崗服務(wù)后，原則上不再調(diào)整服務(wù)地區(qū)和單位。

上述組織招募的日程安排如有調(diào)整，省“三支一扶”辦將及時在公共網(wǎng)公布。

六、政策支持

（一）在崗待遇

1、服務(wù)期第一年生活補貼每人每月1600元，第二年每人每月1800元，統(tǒng)一辦理社會保險（基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)險、生育險）和人身意外傷害保險。各設(shè)區(qū)市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標準執(zhí)行。

2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，其在校期間的國家助學(xué)貸款本息，由服務(wù)縣（市、區(qū)）財政按每年2000元代為償還。

3、各高?？筛鶕?jù)自身特點，結(jié)合實際制定鼓勵引導(dǎo)本校畢業(yè)生參加“三支一扶”等服務(wù)基層項目的具體措施。

（二）期滿政策

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后自主擇業(yè)。服務(wù)期滿考核合格的，經(jīng)省“三支一扶”辦審核，頒發(fā)《福建省高校畢業(yè)生服務(wù)基層項目證書》，享受以下政策待遇：

1、在全省公務(wù)員招考中，安排不少于當年“三支一扶”計劃等服務(wù)基層項目服務(wù)期滿人數(shù)10%比例的職位，面向當年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生定向考錄。

2、“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)的事業(yè)單位中自然減員空崗，可用于聘用當年服務(wù)行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生。省、市、縣相關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作人員，應(yīng)拿出一定比例，聘用當年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)項目高校畢業(yè)生。當年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，報考省、設(shè)區(qū)市事業(yè)單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位的，筆試總分加5分。

3、對于服務(wù)期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續(xù)在我省農(nóng)村基層工作的，在我省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位編制內(nèi)新增工作人員時，可免于參加統(tǒng)一招考，由接收單位報縣（市、區(qū)）人事部門辦理事業(yè)單位工作人員聘用核準相關(guān)手續(xù)。各地在實施高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層緊缺人才補充計劃事業(yè)單位公開招聘時，要設(shè)置“專門崗位”面向當年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)項目高校畢業(yè)生招考，或按規(guī)定采取“考核聘用”等方式聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生。

4、服務(wù)期滿考核合格，符合報考條件，在服務(wù)期滿后三年內(nèi)報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍至服務(wù)期滿。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”，服務(wù)期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學(xué)歷教育專科起點本科。

5、服務(wù)期間，由各級政府人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案保管等人事代理服務(wù)，并建立期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生專門人才數(shù)據(jù)庫，有針對性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)，幫助其落實就業(yè)單位。

6、服務(wù)期滿考核合格，被機關(guān)事業(yè)單位錄(聘)用或進入國有企業(yè)就業(yè)的，其服務(wù)期間計算工齡，支教服務(wù)期間計算教齡。其中：被錄用為公務(wù)員的，試用期工資可高于直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用公務(wù)員的試用期工資，按相同學(xué)歷新錄用公務(wù)員轉(zhuǎn)正定級工資標準低1個級別工資檔次的數(shù)額確定；被事業(yè)單位聘用，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學(xué)歷新聘用人員定級工資標準確定；未明確崗位的，由所在單位根據(jù)實際情況確定其工資待遇。

凡通過享受政策待遇，被錄（聘）用為公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員的服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生，不再享受報考公務(wù)員和事業(yè)單位專門職位、報考事業(yè)單位加分和基層事業(yè)單位考核聘用等就業(yè)優(yōu)惠政策。

七、管理服務(wù)

（一）落實工作責任。堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負責全省“三支一扶”計劃的統(tǒng)籌實施和成效評估；設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦負責對縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦工作的督促和指導(dǎo)；縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦負責“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞保管，社會保險辦理，和期滿考核，管理信息系統(tǒng)維護和期滿就業(yè)跟蹤服務(wù)等工作，并負責協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實畢業(yè)生服務(wù)崗位、提供基本工作和生活條件保障。

（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務(wù)單位主要負責同志要全面擔負起“三支一扶”高校畢業(yè)生安全、健康等服務(wù)管理的領(lǐng)導(dǎo)責任,經(jīng)常督促落實、檢查指導(dǎo)畢業(yè)生安全、健康管理工作。嚴格執(zhí)行請銷假制度、定期聯(lián)系制度、異常和突發(fā)事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和杜絕各種安全隱患。

（三）做好戶口、檔案、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。服務(wù)期間，畢業(yè)生戶口可根據(jù)本人意愿遷往服務(wù)單位所在地或家庭戶籍所在地或服務(wù)單位所在市、縣（區(qū)）人才服務(wù)機構(gòu)，遷入地公安機關(guān)憑畢業(yè)生報到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)縣（市、區(qū)）公務(wù)員局（人事局）。黨團組織關(guān)系由畢業(yè)生憑黨團組織關(guān)系介紹信轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。服務(wù)期間申請入黨的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級黨組織按規(guī)定程序辦理。服務(wù)期滿后，戶口、檔案和組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遷?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生就業(yè)報到證由各縣（市、區(qū)）公務(wù)員局（人事局）負責收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”）并保管。

（四）規(guī)范協(xié)議解除。“三支一扶”高校畢業(yè)生應(yīng)按照協(xié)議規(guī)定期限完成服務(wù)工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的，應(yīng)按照省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室《關(guān)于進一步規(guī)范“三支一扶”高校畢業(yè)生協(xié)議解除工作的通知》（閩畢支〔2010〕13號）規(guī)定，經(jīng)省“三支一扶”辦批準，并履行有關(guān)手續(xù)，方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的，不享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

對管理服務(wù)不到位、優(yōu)惠政策不落實的縣（市、區(qū)），省“三支一扶”辦將調(diào)減其今后的招募計劃，直至停止招募。

八、經(jīng)費保障

（一）省級“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓(xùn)所需費用以及省“三支一扶”工作經(jīng)費由省財政安排專項經(jīng)費支付；各設(shè)區(qū)市“三支一扶”計劃畢業(yè)生的生活補貼、體檢、培訓(xùn)、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）財政按1：1比例安排專項經(jīng)費支付。

（二）各有關(guān)市、縣（區(qū)）財政要安排一定經(jīng)費作為本級“三支一扶”辦專項工作經(jīng)費，并對為服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務(wù)的人才服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹機構(gòu)，給予適當經(jīng)費補助。

第五篇：2013南京醫(yī)科大學(xué)腫瘤學(xué)復(fù)試

2013南京醫(yī)科大學(xué)腫瘤學(xué)復(fù)試

筆試

1.英語聽力：內(nèi)容難度與六級相當，但語速較快一些，關(guān)鍵后面幾題會突然變得不清楚，就像是東拼西湊的東西一樣，這個不要太糾結(jié)，大家都一樣了。

2.英語翻譯：內(nèi)容大概是詢證醫(yī)學(xué)的文章？總之不是很難，但時間有點緊，不過只要一開始就自覺提高速度還是來得及的。

3.實驗技能：這個是50道選擇題，除了一些生化實驗以外，還涉及到一些實驗中的細節(jié)問題。本人實驗都忘得差不多了，能保持1/3有把握就不錯了。

4.專業(yè)課：腫瘤學(xué)只考腫瘤的內(nèi)容，沒有大內(nèi)科的題目。

①癌癥三階梯是什么？癌痛患者的用藥原則。

②肺癌的最新TNM分期。

③肺癌的診斷方法。

④非小細胞肺癌的治療原則。

⑤結(jié)腸癌的治療原則。

⑥乳腺癌的內(nèi)分泌治療的定義和方法。乳腺癌的內(nèi)分泌治療定義及治療原則

⑦分子靶向治療是什么？舉出4-5種靶向藥物。

⑧早期胃癌的定義？胃癌的診斷方法。

（記憶和實際題目可能有所出入）

簡答

癌痛三階梯

食管癌的癌前病變

根據(jù)化療目的不同，化療有幾種方式

肺癌發(fā)病因素

胃癌borrmann分型

淋巴瘤分期

問答

非小細胞肺癌TNM最新分期

上腔靜脈阻塞綜合征診斷

1腫瘤分子靶向治療的概念,例舉2-3個常見的非小細胞肺癌的分子靶向藥物.2.腫瘤微創(chuàng)治療的方法有那些?

3.什么是腫瘤生物治療,包括哪些

4.例舉你說知道的腫瘤標志物,他說代表的臨床意義

5.什么是腫瘤轉(zhuǎn)移,試訴腫瘤轉(zhuǎn)移途徑的過程.上腔靜脈綜合征，類癌綜合征，癌基因

一、什么叫腫瘤標志物和其在臨床的意義

二、循證醫(yī)學(xué)和個體化治療原則的關(guān)系，如何遵循

三、腫瘤放射治療新進展

四、多學(xué)科綜合治療的定義和原則

五、什么叫生物化療，舉例說明，不少于300字

六、說說你入學(xué)后的學(xué)習(xí)計劃可課題安排，不少于300字。

名詞解釋：1，腫瘤轉(zhuǎn)移

2，分子靶向治療

3，急性溶解綜合征

4，黑色素瘤

簡答：

1，什么是癌前病變？他有哪些分類？

2，放射治療有哪些方法？

3，癌癥三級止痛是什么？

4，良惡性腫瘤的區(qū)別。

5，腫瘤的TNM分期是什么？

6，用細胞周期原理說明化療藥物分類。

1.簡述腫瘤的五級診斷

2.舉例論腫瘤綜合治療在腫瘤治療中的作用。

3.宮頸癌分期和治療原則。

一道是關(guān)于肝癌的甲胎蛋白的檢測，一道題要舉例說出六種以上有內(nèi)分泌作用的腫瘤

面試

科碩的面試和專碩是分開的，一個個進去，大概有七八個老師在里面。還有研究生在里面幫忙算分。

進去后第一件事就是用英文自我介紹，然后抽一道專業(yè)題目出來回答。今年的題目大概有：AFP對原發(fā)性肝癌的臨床意義，急性左心衰的治療，冠狀動脈粥樣硬化的定義等等。其他的我不大清楚了，但是聽說往年有考消化道出血和DIC分期的，估計也差不多就是這些常見問題了。老師看你答得好，應(yīng)該就不會再出題目刁難你了。還會問你想從事哪方面研究等等問題，所以自己的研究方向以及相關(guān)知識要大概了解一下。專業(yè)型的貌似時間會長一點。

腫瘤面試，先叫我自我介紹，導(dǎo)師說我已經(jīng)準備了英文的，叫我用中文介紹，接著用英文問我認識哪些腫瘤的大牛，哪些腫瘤的好醫(yī)院，我說不知道。然后說了個病例，問我化療，胸穿等等的意義何在，患者治療后出現(xiàn)粒細胞減少的原因以及如何處理，后來問我如果考上了如何給他們發(fā)文章，往哪個方向去研究，最后叫我給他們介紹下自己的家鄉(xiāng)。