第一篇：第二十次全國高校黨建工作會(huì)議在京召開

第二十次全國高校黨建工作會(huì)議在京召開

習(xí)近平會(huì)見會(huì)議代表并講話

《 人民日報(bào) 》（2012年01月05日

01 版）

本報(bào)北京１月４日電（記者張爍）中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組４日在北京召開第二十次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在會(huì)前會(huì)見會(huì)議代表并講話。他強(qiáng)調(diào)，高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設(shè)要緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)根本任務(wù)，為建設(shè)能夠培養(yǎng)高質(zhì)量大學(xué)生的社會(huì)主義大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

習(xí)近平指出，教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者。他們的思想政治素質(zhì)和道德情操，對青年學(xué)生具有很強(qiáng)的影響力和感染力，在思想傳播方面起著十分重要的作用。這就要求我們的高校教師以高度的社會(huì)責(zé)任感堅(jiān)持教書育人、為人師表，以良好的思想道德品質(zhì)給大學(xué)生以潛移默化的影響。青年教師作為高校教學(xué)的重要力量，與學(xué)生溝通互動(dòng)多，對學(xué)生影響很大。要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)一個(gè)重大問題來抓，深入細(xì)致地做好青年教師的思想引導(dǎo)工作，加大在青年教師中發(fā)展黨員的工作力度，優(yōu)化高校黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，今年我們黨將召開十八大，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。高校黨建工作要突出迎接黨的十八大勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神這項(xiàng)重要任務(wù)，更好地發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。要深入開展高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)高校黨組織和廣大黨員在全面落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展、全面提高辦學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)自身建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，并使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化。要以更加扎實(shí)有力的措施維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定，加強(qiáng)日常管理，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮參加會(huì)見。

劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。她回顧總結(jié)了黨的十七大以來高校黨建和思想政治教育工作為促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展、維護(hù)國家改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出的重要貢獻(xiàn)和基本經(jīng)驗(yàn)。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)高校黨建面臨的新形勢新任務(wù)，全面落實(shí)中央一系列部署，按照六中全會(huì)要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，推動(dòng)高校黨建工作再上新臺(tái)階。要用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)科研實(shí)踐，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚師生，培養(yǎng)造就大批社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，激發(fā)師生民族自豪感、自信心和創(chuàng)新創(chuàng)造活力。要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培育大學(xué)精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，重視師生道德培養(yǎng)，把高校建成全社會(huì)的道德高地。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校水平，增強(qiáng)基層黨組織活力，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)，確保校園和諧安全穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

李源潮主持會(huì)議。中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，解放軍總政治部、各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，全國部分高校黨委書記、校長參加會(huì)議。

第二篇：第二十次全國高校黨建工作會(huì)議學(xué)習(xí)精神

學(xué)習(xí)貫徹第二十次全國高校黨建工作會(huì)議精神

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，首先要深刻把握這兩者的實(shí)質(zhì)關(guān)系。文化的精神價(jià)值是文化之“魂”，當(dāng)代中國文化的“魂”就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。高等教育作為國民教育體系的高端和龍頭，是文化實(shí)現(xiàn)教育功能、以文化人的重要途徑，是承載文化精神價(jià)值之“體”。抓住這個(gè)“魂”，“體”才有主心骨，才有精氣神;建好這個(gè)“體”，“魂”才能廣泛傳播，發(fā)揮影響力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是強(qiáng)教興校之魂，沒有社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供的統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范，高等教育就不可能取得今天的輝煌成就。要堅(jiān)定不移地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，探索凝練高校教師和學(xué)生核心價(jià)值觀，以高校自身建設(shè)的突出成績?yōu)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提供有力支撐。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，是當(dāng)前全國各高校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)。黨和國家在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中，自然會(huì)把目光首先投向作為追求真理和至善之境的具有創(chuàng)新精神、超越精神、文化批判精神的高等教育，各高校一定要承擔(dān)起中華民族文化成果廣泛傳播、綿延傳承、揚(yáng)棄舊義、創(chuàng)立新知的重任，成為社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和傳播的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

其次，要進(jìn)一步明確社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程的主要途徑。要堅(jiān)定不移地開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦，旗幟鮮明、理直氣壯地堅(jiān)

持馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，始終如

一、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚師生力量，引導(dǎo)廣大師生自覺把個(gè)人理想融入共同理想，堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信心和信念;堅(jiān)持用以愛國主義和改革創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量鼓舞師生斗志，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，激勵(lì)廣大師生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量;堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)校園風(fēng)尚，樹立和踐行以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好校園氛圍，使師生成為自覺踐行社會(huì)主義道德規(guī)范的模范。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的根本方法。既著眼于社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入的必要性，又兼顧廣大師生接受的可能性，妥善處理好“一”與“多”的辯證關(guān)系。一是統(tǒng)籌社會(huì)需要與個(gè)人需要。毋庸置疑，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一個(gè)先進(jìn)的、科學(xué)的價(jià)值體系，但要真正實(shí)現(xiàn)融入，還需要正視高校廣大師生的內(nèi)在精神、文化需求，科學(xué)統(tǒng)籌社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系，最大限度地形成價(jià)值共識(shí)。

二是統(tǒng)籌方向性與規(guī)律性。堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與自我教育相結(jié)合，遵循人思想認(rèn)識(shí)的形成發(fā)展規(guī)律開展教育，引導(dǎo)廣大師生結(jié)合自我價(jià)值觀結(jié)構(gòu)，對社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行邏輯推理、分析論證，最終作出主體判斷和選擇，喚醒師生的價(jià)值自覺。三是統(tǒng)籌理論范疇與實(shí)踐

范疇。社會(huì)主義核心價(jià)值體系既是理論體系，又是實(shí)踐范疇。作為理論體系，將其融入高等教育全過程，首先是系統(tǒng)開展廣大師生理論學(xué)習(xí)的過程，以學(xué)立德、以學(xué)增智、以學(xué)創(chuàng)業(yè);作為實(shí)踐范疇，將其融入高等教育全過程，還必將經(jīng)歷將理論知識(shí)外化為實(shí)際行動(dòng)的過程，經(jīng)歷選擇、整合、內(nèi)化、外化、固化和再認(rèn)識(shí)的循環(huán)過程，高校廣大師生自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)正統(tǒng)一于這彼此相連的發(fā)展過程之中。

第三篇：6、第二十次全國高校黨建工作會(huì)議在京召開習(xí)近平會(huì)見會(huì)議代表并講話

第二十次全國高校黨建工作會(huì)議在京召開習(xí)近平

平會(huì)見會(huì)議代表并講話

新華網(wǎng)北京１月４日電，中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組４日在北京召開第二十次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在會(huì)前會(huì)見會(huì)議代表并講話。他強(qiáng)調(diào)，高校是教育培養(yǎng)青年人才的重要園地，也是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設(shè)要緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這個(gè)根本任務(wù)，為建設(shè)能夠培養(yǎng)高質(zhì)量大學(xué)生的社會(huì)主義大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

習(xí)近平指出，教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者。他們的思想政治素質(zhì)和道德情操，對青年學(xué)生具有很強(qiáng)的影響力和感染力，在思想傳播方面起著十分重要的作用。這就要求我們的高校教師以高度的社會(huì)責(zé)任感堅(jiān)持教書育人、為人師表，以良好的思想道德品質(zhì)給大學(xué)生以潛移默化的影響。青年教師作為高校教學(xué)的重要力量，與學(xué)生溝通互動(dòng)多，對學(xué)生影響很大。要把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為高校黨的建設(shè)一個(gè)重大問題來抓，深入細(xì)致地做好青年教師的思想引導(dǎo)工作，加大在青年教師中發(fā)展黨員的工作力度，優(yōu)化高校黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，今年我們黨將召開十八大，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。高校黨建工作要突出迎接黨的十八大勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神這項(xiàng)重要任務(wù)，更好地發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。要深入開展高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)高校黨組織和廣大黨員在全面落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展、全面提高辦學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)自身建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，并使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)常態(tài)化。要以更加扎實(shí)有力的措施維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定，加強(qiáng)日常管理，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮參加會(huì)見。

劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。她回顧總結(jié)了黨的十七大以來高校黨建和思想政治教育工作為促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展、維護(hù)國家改革發(fā)展穩(wěn)定大局作出的重要貢獻(xiàn)和基本經(jīng)驗(yàn)。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)高校黨建面臨的新形勢新任務(wù)，全面落實(shí)中央一系列部署，按照六中全會(huì)要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，推動(dòng)高校黨建工作再上新臺(tái)階。要用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)科研實(shí)踐，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚師生，培養(yǎng)造就大批社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。要大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，激發(fā)師生民族自豪感、自信心和創(chuàng)新創(chuàng)造活力。要自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，培育大學(xué)精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，重視師生道德培養(yǎng)，把高校建成全社會(huì)的道德高地。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校水平，增強(qiáng)基層黨組織活力，加強(qiáng)思想文化陣地建設(shè)，確保校園和諧安全穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

李源潮主持會(huì)議。中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，解放軍總政治部、各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，全國部分高校黨委書記、校長參加會(huì)議。

第四篇：第二十次全國高校黨建工作會(huì)議精神

第二十次全國高校黨建工作會(huì)議精神

黨的十七屆六中全會(huì)更加嘹亮地吹響了中國建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、向文化強(qiáng)國挺進(jìn)的號(hào)角。第二十次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議站在這一新的歷史起點(diǎn)上，再次強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，這進(jìn)一步指明了兩者共同面臨的重大任務(wù)。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，首先要深刻把握這兩者的實(shí)質(zhì)關(guān)系。文化的精神價(jià)值是文化之“魂”，當(dāng)代中國文化的“魂”就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。高等教育作為國民教育體系的高端和龍頭，是文化實(shí)現(xiàn)教育功能、以文化人的重要途徑，是承載文化精神價(jià)值之“體”。抓住這個(gè)“魂”，“體”才有主心骨，才有精氣神；建好這個(gè)“體”，“魂”才能廣泛傳播，發(fā)揮影響力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是強(qiáng)教興校之魂，沒有社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供的統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范，高等教育就不可能取得今天的輝煌成就。要堅(jiān)定不移地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，探索凝練高校教師和學(xué)生核心價(jià)值觀，以高校自身建設(shè)的突出成績?yōu)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提供有力支撐。

其次，要進(jìn)一步明確社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程的主要途徑。要堅(jiān)定不移地開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝師生頭腦，旗幟鮮明、理直氣壯地堅(jiān)持馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，始終如

一、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)；堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚師生力量，引導(dǎo)廣大師生自覺把個(gè)人理想融入共同理想，堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信心和信念；堅(jiān)持用以愛國主義和改革創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量鼓舞師生斗志，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，激勵(lì)廣大師生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量；堅(jiān)持用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)校園風(fēng)尚，樹立和踐行以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好校園氛圍，使師生成為自覺踐行社會(huì)主義道德規(guī)范的模范。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的根本方法。既著眼于社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入的必要性，又兼顧廣大師生接受的可能性，妥善處理好“一”與“多”的辯證關(guān)系。一是統(tǒng)籌社會(huì)需要與個(gè)人需要。毋庸置疑，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一個(gè)先進(jìn)的、科學(xué)的價(jià)值體系，但要真正實(shí)現(xiàn)融入，還需要正視高校廣大師生的內(nèi)在精神、文化需求，科學(xué)統(tǒng)籌社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系，最大限度地形成價(jià)值共識(shí)。二是統(tǒng)籌方向性與規(guī)律性。堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與自我教育相結(jié)合，遵循人思想認(rèn)識(shí)的形成發(fā)展規(guī)律開展教育，引導(dǎo)廣大師生結(jié)合自我價(jià)值觀結(jié)構(gòu)，對社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行邏輯推理、分析論證，最終作出主體判斷和選擇，喚醒師生的價(jià)值自覺。三是統(tǒng)籌理論范疇與實(shí)踐范疇。社會(huì)主義核心價(jià)值體系既是理論體系，又是實(shí)踐范疇。作為理論體系，將其融入高等教育全過程，首先是系統(tǒng)開展廣大師生理論學(xué)習(xí)的過程，以學(xué)立德、以學(xué)增智、以學(xué)創(chuàng)業(yè)；作為實(shí)踐范疇，將其融入高等教育全過程，還必將經(jīng)歷將理論知識(shí)外化為實(shí)際行動(dòng)的過程，經(jīng)歷選擇、整合、內(nèi)化、外化、固化和再認(rèn)識(shí)的循環(huán)過程，高校廣大師生自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)正統(tǒng)一于這彼此相連的發(fā)展過程之中。

深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育全過程，是當(dāng)前全國各高校事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)。黨和國家在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中，自然會(huì)把目光首先投向作為追求真理和至善之境的具有創(chuàng)新精神、超越精神、文化批判精神的高等教育，各高校一定要承擔(dān)起中華民族文化成果廣泛傳播、綿延傳承、揚(yáng)棄舊義、創(chuàng)立新知的重任，成為社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和傳播的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

高校在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國偉大事業(yè)中大有可為 ——二論學(xué)習(xí)貫徹第二十次全國高校黨建工作會(huì)議精神

第二十次全國高校黨的建設(shè)工作會(huì)議明確提出推動(dòng)高校為社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)作貢獻(xiàn)的總體要求和具體任務(wù)。高校學(xué)科優(yōu)勢突出，研究力量雄厚，是孕育新思想、培育新知識(shí)、產(chǎn)生新觀念的搖籃和理論創(chuàng)新的重要陣地，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)需要，堅(jiān)持馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，對社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題加強(qiáng)有針對性、有說服力的理論研究，為堅(jiān)持和拓展中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持和豐富中國特色社會(huì)主義理論體系、堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐，在社會(huì)主義文化建設(shè)中切實(shí)發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。

高校作為社會(huì)的文化高地，作為保存、傳承、傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的重要場所，應(yīng)成為堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的典范，應(yīng)成為堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想的表率，應(yīng)成為弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的楷模，應(yīng)成為樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀的標(biāo)桿。應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育教學(xué)全過程，滲透人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，貫穿改革發(fā)展各領(lǐng)域，體現(xiàn)到高等教育科學(xué)發(fā)展成果的各方面，應(yīng)自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)各種思潮，為在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范發(fā)揮示范作用。

高校作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，既是科技創(chuàng)新的沃土，又是人才成長的基地和舞臺(tái)，應(yīng)充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，大力推進(jìn)教育與文化的融合，主動(dòng)搭建教育服務(wù)文化建設(shè)的平臺(tái)，拓展教育服務(wù)文化建設(shè)的渠道，逐步構(gòu)建高校在文化建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的長效機(jī)制，促進(jìn)高校智力成果在文化領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。應(yīng)進(jìn)一步深化高等教育改革，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，全面提高高等教育質(zhì)量，推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展，努力為社會(huì)主義文化建設(shè)輸送高素質(zhì)人才。應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)，為提高社會(huì)主義文化建設(shè)科學(xué)化水平提供智力支撐。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。高校作為中華優(yōu)秀文化傳承的重要基地、中外文化交流的橋梁，應(yīng)把堅(jiān)持和發(fā)展、繼承和創(chuàng)新統(tǒng)一起來，把中華文化精華與時(shí)代精神統(tǒng)一起來，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)借鑒外來先進(jìn)文化，創(chuàng)新培育時(shí)代特色文化。

應(yīng)堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”，加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果的提煉整理，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者；應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，做中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者；應(yīng)堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，拓展中外文化交流平臺(tái)，做提升國家文化影響力和感召力的排頭兵。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展不竭的動(dòng)力，也是文化繁榮發(fā)展的源泉。高校既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉，也是文化發(fā)展繁榮的重要驅(qū)動(dòng)力。應(yīng)積極適應(yīng)文化建設(shè)重大需求，開展國家文化建設(shè)急需的戰(zhàn)略性、前瞻性、公益性研究；應(yīng)積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)文化建設(shè)前沿，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，推動(dòng)學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量文化建設(shè)。應(yīng)積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo)，鼓勵(lì)高校同文化事業(yè)單位、文化企業(yè)開展深度合作，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國提供創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力量。

服務(wù)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè) 推動(dòng)高教內(nèi)涵式發(fā)展 ——三論學(xué)習(xí)貫徹第二十次全國高校黨建工作會(huì)議精神

喜逢第二十次全國高校黨建工作會(huì)議圓滿閉幕，高等教育又一次迎來跨越式發(fā)展的春天。大會(huì)從肯定高校黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保障作用，促進(jìn)高校發(fā)展取得成績的角度，旗幟鮮明地提出，在新的歷史條件和形勢下，高等教育要承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國新的使命，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，再次為高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了新思路、新途徑。

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。高等教育是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是辦好社會(huì)主義大學(xué)最核心、最緊迫的任務(wù)。當(dāng)前，我國現(xiàn)代化建設(shè)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，從“大”向“強(qiáng)”邁進(jìn)成為顯著的階段性特征。推動(dòng)從“大國”向“強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)變進(jìn)程中充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。要應(yīng)對這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要求高端人才的數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)有大的提升，要求涌現(xiàn)出更多的知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新成果。高等教育作為人才培養(yǎng)的最高殿堂、科技創(chuàng)新的重要源頭、國家的人才庫，只有加快提高辦學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，才能真正承擔(dān)服務(wù)國家發(fā)展大局的使命。

提高教育質(zhì)量是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的核心任務(wù)，建設(shè)世界一流大學(xué)必須把提高教育質(zhì)量擺在十分突出的位置。人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)和首要職責(zé)，高端人才是高校持續(xù)發(fā)展的第一資源，質(zhì)量特色是高校競爭取勝的發(fā)展主線，國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要是高校創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源泉，學(xué)科交叉融合是高校品質(zhì)提升的戰(zhàn)略選擇，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高校服務(wù)社會(huì)的必然要求。要堅(jiān)持以提升人才培養(yǎng)水平為核心，把高校綜合性學(xué)科建設(shè)、高素質(zhì)師資隊(duì)伍、高水平科學(xué)研究、高層次國際交流等方面的辦學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的新優(yōu)勢。要堅(jiān)持以增強(qiáng)科學(xué)研究能力為關(guān)鍵，努力提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，著力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，為走中國特色自主創(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家作出重要貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，緊密圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，深化產(chǎn)學(xué)研合作，努力成為新興產(chǎn)業(yè)的促進(jìn)者，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的助推器，學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)者，黨和政府的思想庫、智囊團(tuán)。

堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，提高高等教育質(zhì)量，必須把文化建設(shè)擺在更加重要的位置。實(shí)踐證明，人才的文化素養(yǎng)是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素，有知識(shí)，不等于有文化。我們的大學(xué)在提升文化品位、營造文化氛圍、發(fā)揮文化育人功能、提高學(xué)生文化素養(yǎng)等方面，與社會(huì)的要求和人民的期待相比還存在差距，已經(jīng)成為影響和制約高等教育質(zhì)量提高的突出問題。文化強(qiáng)，大學(xué)強(qiáng)；大學(xué)強(qiáng)，國家強(qiáng)。沒有高水平的文化建設(shè)，就沒有高質(zhì)量的教育教學(xué)；不重視文化建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量就不可能從根本上得到提高。我們要高舉社會(huì)主義文化建設(shè)的旗幟，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新為己任，發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，發(fā)揮文化育人作用和社會(huì)輻射作用，使高校始終成為繼承傳播優(yōu)秀文化的重要場所，孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃，不斷增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！眱?nèi)涵式發(fā)展是擺在高校面前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)和時(shí)代課題。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國、文化強(qiáng)國，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們要準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展的階段性特征，進(jìn)一步審視高校的功能定位，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感，肩負(fù)起歷史使命，加快我國從教育大國向教育強(qiáng)國、從文化大國向文化強(qiáng)國邁進(jìn)的步伐。

第五篇：全國高校黨建工作會(huì)議

全國高校黨建工作會(huì)議

新華社北京１２月１４日電（記者譚浩）中共中央組織部、中共中央宣傳部、中共教育部黨組１４日在北京召開第十九次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在會(huì)前會(huì)見會(huì)議代表并講話。他強(qiáng)調(diào)，把黨的十七屆五中全會(huì)精神貫徹落實(shí)好，為“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施提供有力的人才支持，迫切要求高校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，迫切要求進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)。各級(jí)黨委要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感把高校黨建工作抓好。

習(xí)近平指出，高校在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中居于重要地位。加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是促進(jìn)高等教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的根本保證，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和***人的必然要求。要堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，把政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上優(yōu)秀、作風(fēng)上過硬、廣大師生認(rèn)可的同志選配到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，特別要選好配強(qiáng)黨委書記和校長，切實(shí)增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，提高領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作是高校黨的建設(shè)的一項(xiàng)基本任務(wù)。當(dāng)前要認(rèn)真貫徹新修訂的《中國***普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，適應(yīng)高校改革發(fā)展建立健全高校黨的各級(jí)組織，進(jìn)一步明確黨組織職責(zé)任務(wù)，豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，健全黨組織工作制度，實(shí)現(xiàn)高校黨的組織和黨的工作全覆蓋。他指出，當(dāng)前正在廣大基層黨組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。高校黨組織要緊緊圍轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記繞高校的中心任務(wù)，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先、爭校園***之優(yōu)，在高校黨組織和黨員中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的濃厚氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正成為推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮參加會(huì)見。

劉延?xùn)|出席會(huì)議并講話。她強(qiáng)調(diào)，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展是高校黨的建設(shè)總的要求。要緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，立足現(xiàn)代化建設(shè)全局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感使命感。要按照建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育體系的要求，把落實(shí)黨的教育方針，提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承水平貫穿高校黨建工作始終，為高等教育科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，創(chuàng)新思想政治教育的內(nèi)容和方法，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，保持高校***穩(wěn)定的良好局面。要以優(yōu)良黨風(fēng)正校風(fēng)、促教風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)愛國精神、科學(xué)精神和人文精神，培育以社會(huì)主義核心價(jià)值為主體的各具特色的大學(xué)文化。她指出，《條例》體現(xiàn)了中央對高校黨建工作的新要求，必須結(jié)合各高校實(shí)際學(xué)習(xí)好貫徹好，要加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置形式和活動(dòng)方式，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，做好新形勢下高校群眾工作，推動(dòng)黨組織和黨員立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)，提高高?；鶎狱h組織建設(shè)科學(xué)化水平。李源潮主持會(huì)議。中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，解放軍總政治部、各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，全國部分高校黨委書記、校長參加會(huì)議。國企黨建工作創(chuàng)新 ◎只講發(fā)展，沒有思路，發(fā)展就是空中樓閣

◎努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大職工的根本利益作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，牢固確立廣大職工的主體地位

光華五洲集團(tuán)組建以來，努力實(shí)踐和探索加強(qiáng)黨的先進(jìn)性的基本規(guī)律，不斷創(chuàng)新黨建工作，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“自主創(chuàng)新、構(gòu)建***、提升發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，努力提供政治思想和組織保證，在實(shí)際工作中重點(diǎn)主抓以下幾方面的工作：

推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展

加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，歸根到底就是要促進(jìn)集團(tuán)又好又快發(fā)展。光華五洲集團(tuán)組建以來既面臨著歷史遺留問題，也面臨著生存和發(fā)展問題轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記，黨委認(rèn)識(shí)到要抓好集團(tuán)發(fā)展，黨的先進(jìn)性建設(shè)要體現(xiàn)在：

一、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念上。集團(tuán)成立以來，堅(jiān)持每年開展主題教育，先后組織開展了“新世紀(jì)，新光華，新發(fā)展”；“不分你我他，共同為光華”；“形勢，任務(wù)，責(zé)任”；“我為提升發(fā)展做貢獻(xiàn)”等一系列教育活動(dòng)。不斷破除“小富即安”，“等、靠、要”，“平均主義”等觀念，不斷樹立起職工的危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

二、企業(yè)發(fā)展思路上。集團(tuán)要發(fā)展上下很易形成共識(shí)，但只講發(fā)展，沒有思路。國企黨建工作

一是開展黨員集中教育活動(dòng)。抓好“三會(huì)一課”，加強(qiáng)對黨員的***理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建***社會(huì)等的教育；組織新黨員到省委舊址舉行的入黨宣誓儀式，接受革命傳統(tǒng)教育；舉辦學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、理論研討會(huì)，組織黨員暢談和交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。

二是開展“崗位奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞扎實(shí)推進(jìn)***企業(yè)建設(shè)、改革、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“國家電網(wǎng)一流縣供電企業(yè)”的目標(biāo)，認(rèn)真做好高峰度夏的監(jiān)督檢查及汛期防范措施的落實(shí)工作，結(jié)合安全月活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)公司“創(chuàng)無違章企業(yè)”及“反違章、除隱患百日安全活動(dòng)”的開展。號(hào)召黨員立足崗位，當(dāng)先鋒、爭作為、比奉獻(xiàn)，主動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。

三是開展黨員“一帶二先鋒工程活動(dòng)。以“帶思想、帶安全、帶技能、帶作風(fēng)、帶業(yè)績”為主要內(nèi)容，將黨員“一帶二”先鋒工程融入工作中，讓黨員們立足崗位當(dāng)先鋒、走前頭，增強(qiáng)黨員與職工群眾互動(dòng)性，相互幫帶、相互溝通、相互學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面開展。

四是開展黨員警示教育活動(dòng)。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督、懲治相結(jié)合的工作方針。不斷完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督運(yùn)作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)考核制度，深化檢企共建，組織黨員到縣反腐倡廉警示教育基地觀看圖片展，接受警示教育，培育“干事、創(chuàng)業(yè)、干凈”廉政文化。

五是開展親情服務(wù)活動(dòng)。以“親情、誠信、***”為主題，繼續(xù)深入開展“愛心活動(dòng)”，實(shí)施“壓濾機(jī)濾布平安工程”，積極營造“有親情、講誠信、促***”的服務(wù)環(huán)境。積極為聯(lián)網(wǎng)發(fā)電企業(yè)及用電大戶提供安全生產(chǎn)指導(dǎo)、技術(shù)管理咨詢、人才教育培訓(xùn)等方面的服務(wù)；簡便辦理小水電聯(lián)網(wǎng)、上網(wǎng)手續(xù)，誠信聯(lián)網(wǎng)電站的電量電費(fèi)結(jié)算與付款；嚴(yán)格實(shí)施“三公”調(diào)度，努力實(shí)現(xiàn)電量上網(wǎng)的機(jī)會(huì)均等、責(zé)任同擔(dān)、濾布利益共享，以獲“雙贏”。

六是開展安全用電、科學(xué)用電常識(shí)進(jìn)企業(yè)、廠礦、村鎮(zhèn)、社區(qū)、校園等活動(dòng)。樹立“以己所能，助人為樂，成人達(dá)己”的理念，提高客戶對公司的信任度和滿意度，以***促發(fā)展，為塑造國網(wǎng)電力品牌打好基矗

七是開展“送溫暖、解憂難、辦實(shí)事”慰問活動(dòng)。著眼于加強(qiáng)黨內(nèi)***建設(shè)，切實(shí)關(guān)心黨員的生產(chǎn)生活和工作情況，公司領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，走訪困難職工、慰問老弱病殘、生活困難和遭遇自然災(zāi)害的員工4人，送去慰問金1600元，送去黨的溫暖和黨組織的關(guān)懷。