第一篇：數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

一、基本情況

黃茂鍵，男，漢族，生于1987年12月，現(xiàn)年24歲，四川省平淮口鎮(zhèn)人。身體健康，現(xiàn)任宣漢縣樊噲中學(xué)體育教師。大學(xué)本科文化。2010年6月古城中學(xué)初中畢業(yè)；2004年6月，平武中學(xué)高中畢業(yè)； 2008年6月，西華師范大學(xué)本科畢業(yè)；2008年8月參加教育工作。在宣漢縣樊噲中學(xué)擔(dān)任專職數(shù)學(xué)教師，并擔(dān)任2011級5班班主任。

二、政治思想

從教以來，我熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，特別是“全教會”精神和“實施素質(zhì)教育決定”，積極參加政治學(xué)習(xí)和校內(nèi)各項政治活動，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)報刊、雜志，了解我國改革開放的大好形勢和輝煌成就，立足于本職，無私奉獻，樹立了正確的人生觀和價值觀，不斷提高自己的政治思想覺悟。特別是在“三個代表”的學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的“十七”大精神，深刻認(rèn)識，并在教學(xué)工作中踐行，努力改進工作作風(fēng)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。通過政治學(xué)習(xí)，在歷年的教學(xué)工作中取得了顯著成績，多次受到上級的表彰、獎勵，深受家長學(xué)生的好評。

三、業(yè)務(wù)工作

1、教育教學(xué)

本人在這一年多的教學(xué)生涯中，自始至終以教育教學(xué)為本，愛崗敬業(yè)，堅持工作在偏僻的最基層第一線，力爭教好書、上好課、育好人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)教育教學(xué)理論知識，不斷豐富自己，并在教學(xué)活動中加以運用、改進和創(chuàng)新，收到了教有得、學(xué)有獲的效果，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

我認(rèn)為：教書育人，不光是育學(xué)生，首先育自己。教師的教和學(xué)生的學(xué)是主導(dǎo)和主體的關(guān)系。教師自身的學(xué)尤為重要。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，加強素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展；為了干好自己的本質(zhì)工作，“不誤人子弟”，中學(xué)是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵。我堅信，只要忠誠黨的教育事業(yè)，愛、鉆自己的事業(yè)，就一定能干出成績。一年來，我克服種種困難，把教和學(xué)緊密結(jié)合，以苦為樂，堅守自己的崗位，耕耘在“三尺”講臺，任勞任怨，從不計較個人得失，以干好自己的本職工作為天職，以教好下一代為歡樂，以學(xué)生成才為光榮。在教學(xué)中，我自覺遵守上級教育部門和學(xué)校的規(guī)章制度，言行一致，按規(guī)定開齊各門學(xué)科，保證課時，在認(rèn)真鉆研教材的同時備好教案，上好每一堂課，及時批改學(xué)生作業(yè)及檢測試卷，作好記錄，收集信息反饋。不斷改進教學(xué)方法?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，不但圓滿完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，而且成績顯著。受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰、社會的尊重、家長的信任，學(xué)生的歡迎。

2、教研教改

要提高教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研活動，才能看到山外有山，集思廣議，揚長避短。多年來，我除了擔(dān)任2011級5班的數(shù)學(xué)教學(xué)還擔(dān)任2010級4班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成教學(xué)任務(wù)之余還積極參與教研活動。在活動中，既學(xué)習(xí)了他人的經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)了自己的不足。虛心向有經(jīng)驗的教師請教，不斷充實自己的教學(xué)經(jīng)驗。

要進行素質(zhì)教育，教學(xué)改革勢在必行，以前的“填鴨式”、“滿堂灌”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自主發(fā)展。因此，我在教學(xué)中、管理上都進行了一些教改。堅持以學(xué)生為主體，進行“情知”、“嚴(yán)愛”教育，尊重學(xué)生，視學(xué)生為朋友，經(jīng)常和學(xué)生交心談心，具體做法是：民主選舉班委會成員，明確責(zé)任分工，各司其職。抓優(yōu)生、嚴(yán)要求，充分發(fā)揮其長處；促中間、多鼓勵，使其他們學(xué)優(yōu)帶差；幫差生、勤輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立自信，達到轉(zhuǎn)化。在教學(xué)上實行“水桶理論”，在小組間開展競爭活動。因地制宜，以各種形式開展適合兒童特點的有益活動，讓其發(fā)揮各自的特長，特別是給差生表現(xiàn)自己的機會。

實踐證明，通過一系列的教改、辛勤的教與學(xué)，我所教的學(xué)生都取得了令人滿意的效果，期期統(tǒng)考學(xué)生成績都在不斷上升。

3、業(yè)務(wù)進修

在教學(xué)實踐中，我充分認(rèn)識到了教師自身的素質(zhì)對提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，從未放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中吸收營養(yǎng)，充實自己，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、班務(wù)工作管理

一個教學(xué)班，學(xué)生各有特點，各有長短，要充分發(fā)揮他們的特長，調(diào)動積極性，教師有必要對班務(wù)工作進行科學(xué)管理，讓他們從小能揚長避短，各顯其能，得到全面發(fā)展。

要搞好班務(wù)工作，只有師生同心協(xié)力，共同管理，才能有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以教師不能一言堂，當(dāng)“光桿司令”，必須建立和發(fā)揮班委會、學(xué)習(xí)小組的作用。我的嘗試是：

1、建立班委會、學(xué)習(xí)小組，實行學(xué)生民主選舉班委會成員，充分發(fā)揮班委會的作用，并給各成員分配不同的管理事項和負(fù)責(zé)范圍，教師適時檢查和指導(dǎo)。同時，加強對學(xué)習(xí)小組的引導(dǎo)，科學(xué)地編排組員，進行優(yōu)差搭配。這樣人與人有比頭、組與組有爭頭，幫有對象，學(xué)有榜樣。不但減輕了教師負(fù)擔(dān)，而且增強了學(xué)生的主人意識。

2、抓制度建設(shè)，制訂班規(guī)班紀(jì)，建立各種登記冊，指派專人進行登記，定時公布，總結(jié)評比。

3、根據(jù)班上實際，開展有益活動，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生集體意識和集體榮譽感以及實踐能力。

4、實行目標(biāo)管理，建立獎懲制度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

5、充分利用教室后面的黑板，舉辦板報，作為學(xué)生練習(xí)的園地，半月一刊，每組輪流辦報。教師確定主題，各組自行設(shè)計，編排抄寫內(nèi)容，讓學(xué)生評報、評比。

6、對學(xué)生從小進行法制安全教育。每學(xué)年召開一次家長、學(xué)生、教師座談會，相互交流，熱情向家長講解教育孩子的正確方法，匯報自己的教學(xué)工作，接受社會和家長的寶貴意見。

通過科學(xué)的班務(wù)工作管理，學(xué)風(fēng)高漲，班風(fēng)良好，獲得了教與學(xué)的雙豐收。

五、主要業(yè)績

本人任教一年多來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下，踏實地工作，辛勤教學(xué)，取得了一些成績，不但受到當(dāng)?shù)馗扇旱臒崆橘潛P，學(xué)生及家長的一直好評，也受到了上級的表彰、獎勵。于2009年9月10日被宣漢縣樊噲鎮(zhèn)黨委政府評為“優(yōu)秀班主任”。

六、今后的打算

自己從事教育工作，一年多來一直在樊噲中學(xué)任教，雖然取得了點滴成績。但離黨和人民的要求還有差距，要走的路還很長，教學(xué)改革的任務(wù)還很重。因此，我決心繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研究，大膽進行教學(xué)改革，充分發(fā)揮自己的光和熱，樂于奉獻，培養(yǎng)好下一代，無愧于人民教師的光榮稱號，在今后的教學(xué)工作中爭取更上一層樓！

第二篇：晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我自任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，還兼任圖書管理。我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任現(xiàn)職以來的工作做一個總結(jié)。

我熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，,踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績優(yōu)良。

任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學(xué)生的表率，堅持“三 心”教育，深入細致地做好班主任工作。首先，把學(xué)生的德育工作放在首位。結(jié)合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。其次，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。每新接一個班，我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點，組建強有力的班委會，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹學(xué)習(xí)典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用等活動。

最后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當(dāng)加“餐”，對其進行訓(xùn)練、輔導(dǎo)，同時，鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動，施展才能，發(fā)展特長。

任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實

施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設(shè)計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂，教學(xué)效果良好。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極參見學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學(xué)的

發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。

由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績，每學(xué)期的考試成績都名利全鄉(xiāng)前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長的好評。但也有不足之處，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

-總之，從任小教一級以來，我聽從各級組織的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷進取，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

第三篇：晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

晉升小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

威寧縣麻乍鎮(zhèn)戛利小學(xué)——馬雪

我自任現(xiàn)職以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，還兼任圖書管理。我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任現(xiàn)職以來的工作做一個總結(jié)。

一、政治思想方面

我熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民“三個代表”的重要思想，,踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)，普法成績優(yōu)良。

二、做好班主任工作

任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學(xué)生的表率，堅持“三 心”教育，深入細致地做好班主任工作。首先，把學(xué)生的德育工作放在首位。結(jié)合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。其次，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。每新接一個班，我都先深入了解各個學(xué)生的個性特點，組建強有力的班委會，然后再在學(xué)生中抓典型事例，樹學(xué)習(xí)典型，讓“優(yōu)等生”起火車頭作用等活動。最后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在“培優(yōu)”上，我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì)，課余我適當(dāng)加“餐”，對其進行訓(xùn)練、輔導(dǎo)，同時，鼓勵學(xué)生積極參加各項文體活動，施展才能，發(fā)展特長。

三、教學(xué)教研工作

任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)水平較高，能勝任循環(huán)教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設(shè)計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂，教學(xué)效果良好。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

四、加強自身建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極參見學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。

五、工作實績

由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績，每學(xué)期的考試成績都名利全鄉(xiāng)前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長的好評。但也有不足之處，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

-總之，從任小教一級以來，我聽從各級組織的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，不斷進取，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

2013.09.10

第四篇：業(yè)務(wù)工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

趙縣職教中心

龔建軍

龔建軍，男，45歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)一級教師，語文學(xué)科帶頭人，自1990年8月參加工作以來，一直從事一線教學(xué)工作和班主任工作。從事教學(xué)工作24年來，一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，堅定不移地貫徹落實黨和國家的教育方針，以身立教，教書育人，為人師表。在教學(xué)中，始終潛心鉆研，孜孜以求，教育教學(xué)成績顯著，多年來所帶班級和任教學(xué)科的日常管理、高考成績始終名列前茅。

由于工作成績突出，本人先后獲得多項榮譽：趙縣教育局“教學(xué)標(biāo)兵”（2006年），“模范教師”（2010-2011），趙縣縣委、趙縣人民政府“教學(xué)標(biāo)兵”稱號（2012年），“模范班主任”（2012-2013），“嘉獎”（2013年）。2012年中小學(xué)青年教師評優(yōu)課活動中，被評為中學(xué)語文學(xué)科一等獎。2012年教科研工作中成績突出，被評為教科研工作先進個人。2013年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計和說課比賽中被評為縣級壹等獎。

一、政治思想方面

堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真讀書、看報、堅持寫讀書筆記、不斷提高思想覺悟，人品正直，情操高尚，在自己的崗位上，一絲不茍地履行著一個人民教師的光榮職責(zé)，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，出色完成各項任務(wù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

二、認(rèn)真研究教法、提高教學(xué)能力。

積極響應(yīng)學(xué)校提出的“提高課堂效益，深化教學(xué)改革”的號召，銳意改革，大膽創(chuàng)新。努力實踐“自主、合作、探究”教學(xué)模式，大大提高了師生間的親和力、凝聚力，經(jīng)過將近一年的摸索，現(xiàn)在的課堂教學(xué)已達到了和諧、高效、快樂的氣氛，學(xué)生學(xué)得輕松、記得牢固，課堂氣氛特別融洽。

真正做到“因材施教”、“精講精練”。逐步形成“精、實、活、嚴(yán)”的教學(xué)風(fēng)格。針對職業(yè)高中學(xué)生基礎(chǔ)差底子薄的特點，帶領(lǐng)職高全體語文教師積極鉆研教材，認(rèn)真研究課程，分析標(biāo)準(zhǔn)，力爭對所教內(nèi)容吃準(zhǔn)、吃透，低起點、嚴(yán)要求。根據(jù)高考信息把握高考脈搏，大膽改進教法。

三、積極積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力強化綜合素質(zhì)。

本人積極參加縣人事局、縣進修學(xué)校舉辦的《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)干部讀本》、《創(chuàng)新能力教程》等繼續(xù)教育課程，在我校舉行的“異步教育學(xué)”教研活動中，認(rèn)真做好筆記、踴躍參加討論。

四、創(chuàng)造性地做好班主任工作。

班主任言傳身教，熱愛這個家。班主任在各方面做好典范。比如班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味的責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去。地上的紙屑，課堂上的擺設(shè)，衛(wèi)生工具的擺設(shè)等。走進教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)時，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默化地受到教育。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底熱愛這個家，愛這個家庭的每一個成員。學(xué)生無形中會形成一種自我的約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候，班上都是規(guī)規(guī)矩矩，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤，會主動跑來向班主任認(rèn)錯。此時班主任會表揚他，因為它已經(jīng)知道并勇于承認(rèn)，自然不會再犯。同學(xué)們互相幫助，和睦相處，在一種輕松愉悅的氛圍學(xué)習(xí)中生活，這是我們共同的理想。

面向全體，不歧視任何一名學(xué)生，個性化培養(yǎng)尖子生，爭當(dāng)學(xué)生的知心朋友。堅持“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以法”，積極探索新形勢下做好學(xué)生管理的新途徑、新方法，對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。分清特點，積極培養(yǎng)他們的學(xué)科興趣，對他們?nèi)〉玫囊欢↑c進步及時予以肯定和表揚，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和上進意識。對于家庭經(jīng)濟條件差的學(xué)生，肯定設(shè)法在經(jīng)濟上予以幫助，更在心理上予以安慰和鼓勵。在學(xué)校組織的“校運會”、“感恩教育”、“我為母校添光彩”、“詩朗誦”、“心系汶川，激動校園”等活動中表現(xiàn)異常出色。

五、提攜青年教師

“一花獨放不是春”，在每周一班主任早例會上就班級管理工作發(fā)言，現(xiàn)身說法，毫不保留。作為一名中青年學(xué)科帶頭人，非常注重起模范帶頭作用。本人曾在市、省的評優(yōu)課、說課比賽中獲獎，積累了一定的經(jīng)驗。本人毫不保留地在多次市、省級評優(yōu)課、說課選拔賽中為青年教師示范培訓(xùn)，予以悉心指導(dǎo)。

六、教研水平較高

注重教育理論的學(xué)習(xí)與思考，具有較強的科研能力。2007年參加石家莊市“中小學(xué)教師、校長、教育行政干部培訓(xùn)”，在國家級期刊《*******》上先后發(fā)表論文多篇，《*****》、《***》等。

成績屬于過去，在今后的工作中，一定戒驕戒躁，一切從零開始，腳踏實地，為職教事業(yè)的發(fā)展傾盡全部身心！

綜上所述，在近幾年工作中本人能很好地履行相應(yīng)的崗位職責(zé)，符合中學(xué)高級教師的任職資格，特予申報。

單位：趙縣職教中心

教師：龔建軍

2014年9月16日

第五篇：業(yè)務(wù)工作總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

1990年7月，我參加全國統(tǒng)一考試，9月被錄取到貴州農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系獸醫(yī)專業(yè)本科學(xué)習(xí)，在校期間，在各位尊敬的老師四年的悉心教導(dǎo)下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《家畜解剖學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《獸醫(yī)臨床診斷學(xué)》、《家畜傳染病學(xué)》、《家畜內(nèi)科學(xué)》、《家畜外科學(xué)》、《家畜寄生蟲學(xué)》、《中獸醫(yī)學(xué)》等專業(yè)課程，通過考試考核，獲得了學(xué)院頒發(fā)的農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，于1994年7月畢業(yè)，9月分配到大方縣畜牧局獸防站（現(xiàn)改制為動物疫病預(yù)防控制中心）工作一直至今。在單位各位同仁的幫助下，在局站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，通過十多年的大量工作，為我縣的動物疫病防控事業(yè)作出一定的貢獻，個人也在工作中不斷成長?，F(xiàn)將參加工作以來的業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下。

一、1994至2007年，一直在獸防站工作，協(xié)助站領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全縣的動物疫病防疫、檢疫、治療和衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1994年10月至1997年2月，根據(jù)站的安排，我和一位同志到城郊東門 “獸醫(yī)技術(shù)咨詢服務(wù)部”開展獸醫(yī)技術(shù)咨詢服務(wù)，本人服從安排，對前來求藥問診的農(nóng)戶，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，對危重病畜，還親自上門診治，其間，共診治病豬53頭，病牛8頭，病犬4只，病貓10只，病山羊8只，治愈率80%。其中，有許多是當(dāng)?shù)孬F醫(yī)不能處理的疑難病，如陳興會家飼養(yǎng)的一頭水牛的清水喉及后遺癥，陳太軍家犬難產(chǎn)綜合癥等。

1995年，參與了我縣的畜禽防疫“雙軌”試點及“定點屠宰”工作，其間代縣政府?dāng)M寫了《關(guān)于全面推行畜禽防疫雙軌制試行意見》、《關(guān)于加強畜禽防疫費的收取、管理和使用方法》、《關(guān)于在大方縣城關(guān)地區(qū)實行定點屠宰的請示報告》等文件和實施方案，并將畢業(yè)實習(xí)期間從開陽縣所學(xué)到經(jīng)驗運用到高店鄉(xiāng)的試點上，取得了良好的效果。

1997年至1998年，參加了縣開展運輸檢疫工作，在縣城南面設(shè)立了大方縣畜禽運輸檢查站，對過往畜禽進行嚴(yán)格檢疫，對運載車輛進行認(rèn)真的消毒處理。

1999年，參與了全縣的獸藥整頓工作，根據(jù)《獸藥管理條例》對全縣主要的獸藥經(jīng)營點進行查物驗證工作，取締無證經(jīng)營和違法經(jīng)營者，共沒收假、偽、劣獸藥12個品種25件，保證了畜禽用藥質(zhì)量和用藥安全，保障了我縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展。

2000至2003年，根據(jù)站里安排，到縣生豬定點屠宰場負(fù)責(zé)檢疫工作。本人積極配合縣屠宰辦，參與縣商務(wù)、畜牧、工商、公安、稅務(wù)等部門的肉食品市場整治，共取締縣城30多家私屠濫宰點，使我縣的屠宰工作基本納入正軌。幾年中，本人負(fù)責(zé)的檢疫工作方面，沒有出現(xiàn)一例食肉安全事故，確保了廣大消費者的身體健康。2000年8月參加了省獸防站舉辦的動物疫病診斷技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格取得結(jié)業(yè)證書。

2004年至2007年，因工作需要，回獸防站工作。主要是協(xié)助站領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全縣的動物疫病防疫、檢疫、治療和衛(wèi)生監(jiān)督工作。

2006-2007年，參與了全縣的動物疫病查，摸清了全縣的動物疫病分布及流行情況及經(jīng)濟損失情況，并主撰了《大方縣動物疫病普查報告》，對今后有針對性地進行我縣的動物疫病防控工作有著重要的指導(dǎo)意義。

二、2008年至2010年，隨著機構(gòu)改革，從原獸防站劃到改制后動物疫病預(yù)防控制中心工作，任中心辦公室副主任，協(xié)助中心主任，負(fù)責(zé)全縣的動物疫病防控工作。

2008年至今，縣動物疫病預(yù)防控制中心隨著獸醫(yī)體制改革正式成立，主要負(fù)責(zé)全縣的動物疫病預(yù)防控制工作。由于工作需要，我被單位安排主要負(fù)責(zé)辦公室工作。協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)，組織動物疫病防治、重大動物疫病預(yù)防、控制和撲滅，負(fù)責(zé)動物疫病監(jiān)測、實驗室診斷、流行病學(xué)調(diào)查、疫情報告、疫情處置、技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)、科普宣傳，研究提出動物疫病預(yù)防控制規(guī)劃、撲滅計劃、應(yīng)急預(yù)案的建議，研究提出動物疫病防治技術(shù)規(guī)范建議并組織實施，負(fù)責(zé)全縣動物疫情信息的收集、匯總、分析及對重大動物疫情預(yù)報、預(yù)警，指導(dǎo)全縣動物疫情監(jiān)測體系建設(shè)，承擔(dān)動物防疫員、檢疫員職業(yè)技能鑒定工作，指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）畜牧獸醫(yī)站的動物疫病預(yù)防控制工作。

期間，協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)安排部署全縣每年的動物疫病防控工作，擬定每年的春秋防工作意見、實施方案，為全縣動物疫病防控工作出謀劃策，通過努力，雖然新形勢下疫情形勢嚴(yán)峻，全縣的動物疫情仍然得到有效控制，動物疫病防控工作穩(wěn)步發(fā)展。在動物疫病可追溯體系建設(shè)工作上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，在中國動物疫病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)上搭建了大方縣的信息平臺，對全縣的耳標(biāo)管理從申購到簽收、發(fā)放進行了嚴(yán)格的數(shù)字化管理，2009年4月，本人參加“全省動物標(biāo)識溯源師資培訓(xùn)班”，經(jīng)實踐操作考試合格，獲得證書。

工作中，我還經(jīng)常閱讀 《中國獸醫(yī)雜志》、《貴州省牧獸醫(yī)》、《貴州科技報》、《科學(xué)快報》等報刊雜志，努力掌握畜牧獸醫(yī)及各方面的科技動態(tài)，更新知識，不斷提升為人民服務(wù)的能力，并將所學(xué)應(yīng)用實踐，時常為群眾排憂解難，治療病畜，解答群眾養(yǎng)殖過程中的各種技術(shù)業(yè)務(wù)咨詢。今年6月，分別在貴州省科協(xié)的省級刊物《科學(xué)快報》2450、2452期上發(fā)表了《仔豬副傷寒的防治》、《畢節(jié)試驗區(qū)畜牧養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)存在的問題與對策》2扁文章，望能對廣大養(yǎng)殖愛好者起到一定的借鑒作用。

總之，十六年來，本人認(rèn)真履行自己的職責(zé)，通過我的工作，保障了畜禽健康，促進了我縣畜牧業(yè)的發(fā)展，維護維護了廣大消費者的利益，保護了人民群眾的身體健康，防止了人畜共患病的傳播，為大方縣的畜牧獸醫(yī)事業(yè)作出了一定的貢獻。

總結(jié)人：蘇芹松 二O一O年七月