第一篇：論文-聲樂(lè)藝術(shù)高考生的曲目選擇

淺論聲樂(lè)藝術(shù)高考生的曲目選擇

程柯楠 西南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 重慶市北碚區(qū) 郵編400715

摘要：在聲樂(lè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試中，曲目的合理選用直接影響考生的發(fā)揮和成績(jī)。聲樂(lè)教師應(yīng)針對(duì)不同考生的自身情況選擇適合的作品，并培養(yǎng)考生良好的音樂(lè)表現(xiàn)力，使其在聲樂(lè)考試中達(dá)到最佳水平。本文從音域、演唱風(fēng)格及演唱能力等方面闡述了如何為聲樂(lè)高考生科學(xué)選曲。

關(guān)鍵詞：聲樂(lè)考試

選曲

音域

演唱風(fēng)格

演唱能力

音樂(lè)文化修養(yǎng)

聲樂(lè)藝術(shù)是以人聲為樂(lè)器，以聲樂(lè)作品為基本材料的一門(mén)音樂(lè)藝術(shù)，隨著社會(huì)文化的高度發(fā)展，越來(lái)越多的高中畢業(yè)生踏上藝術(shù)之路，在每年各類(lèi)音樂(lè)院校的專(zhuān)業(yè)考試中，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的選曲是困擾考生的一個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)高考生還是師范院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的高考生，都要求具備相當(dāng)程度的聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)水平。因此如何科學(xué)選擇考試曲目是展現(xiàn)考生自身演唱水平，增強(qiáng)應(yīng)試效果的重要環(huán)節(jié)。

一、根據(jù)考生音域及演唱風(fēng)格科學(xué)選曲

“因人而異、因材施教”是聲樂(lè)教學(xué)與學(xué)習(xí)的學(xué)科特點(diǎn)，因此在聲樂(lè)高考的曲目選擇上存在有相當(dāng)大的自主空間。首先，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合考生的自身?xiàng)l件，從聲部，音色特點(diǎn)，唱法類(lèi)別等方面綜合考慮，為考生選擇適合其演唱的考試曲目。例如，擅長(zhǎng)高音，共鳴腔運(yùn)用較好的考生，可選唱《思鄉(xiāng)曲》（夏至秋曲）、《烏蘇里船歌》、《再見(jiàn)了大別山》《站在鐵索橋上》等歌曲, 以發(fā)揮高聲區(qū)優(yōu)勢(shì)；中低聲區(qū)音色漂亮而高音較為吃力或共鳴腔運(yùn)用欠佳的考生，可選一些以中低音為主的歌曲，如《阿瓦爾古麗》、《?。∥夷菨M腔的熱情》、《草原之夜》、《美麗的草原我的家》、《阿瑪利麗》、《教我如何不想他》、《塔里木河》等；還有一些考生音色甜美但氣息相對(duì)較淺所致音量不足，可發(fā)揮聲音靈巧抒情的特點(diǎn)，選唱一些藝術(shù)歌曲或抒情歌曲，如《梅花引》、《鞭打我吧》、《勝利的勝利》、《多么幸福能贊美你》、《我騎著馬兒過(guò)草原》、《甘吉河一片金黃》等；有些擅長(zhǎng)表現(xiàn)舞曲風(fēng)格的考生，可選唱一些略帶舞姿的歌曲，以展現(xiàn)自己的才能，增加閃光點(diǎn)，如：《一杯美酒》、《塔里木河》等。另外，教師在選曲時(shí)還應(yīng)結(jié)合考生自身擅長(zhǎng)的演唱風(fēng)格，注意“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。音色纖細(xì)甜美的“民族唱法”考生, 應(yīng)以選唱中華民族聲樂(lè)作品為宜;音色渾圓、頭聲共鳴較好的“美聲唱法”考生, 一般來(lái)說(shuō)對(duì)中、外藝術(shù)歌曲、歌劇選曲比較容易掌握, 就應(yīng)側(cè)重于此類(lèi)聲樂(lè)作品的選擇。此外，在為考生選曲時(shí)要側(cè)重選擇表現(xiàn)力強(qiáng)、富有感染力的作品，有利于展現(xiàn)自己的聲樂(lè)演唱才能，取得較好的技巧展示以及曲目表現(xiàn)。如果歌曲的歌詞和曲調(diào)都很精彩，表現(xiàn)力強(qiáng)、感染力強(qiáng)，作品本身會(huì)給演員施展自己的聲音技巧和表演才能提供有利的條件，一首好作品會(huì)給考生增加光彩，幫助考生取得成功。

二、根據(jù)考生演唱能力科學(xué)選曲

著名華裔聲樂(lè)教育家趙梅伯先生有語(yǔ):“一個(gè)優(yōu)秀的歌唱家, 除了有一副好的聲音外, 還要對(duì)呼吸控制方法與發(fā)聲的方法有徹底的了解并能運(yùn)用自如, 然后才能談到演唱, 才能把自己的天賦、技術(shù)與內(nèi)心濃厚的音樂(lè)感混成一個(gè)整體, 將作家的深意傳播給廣大聽(tīng)眾?！薄爸挥邪崖曇艏夹g(shù)運(yùn)用到表達(dá)思想感情時(shí), 這種聲音技巧才具有藝術(shù)價(jià)值。”考生的演唱能力往往跟教學(xué)、音樂(lè)理解力、學(xué)習(xí)積累量等因素有關(guān)，所以教師在為考生選擇考試曲目時(shí)，應(yīng)在確定其聲樂(lè)演唱能力，也就是學(xué)習(xí)階段和程度的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理科學(xué)的曲目選擇?？忌膶W(xué)習(xí)程度及演唱水平大致分為以下四個(gè)階段：

第一階段：初步具備正確的歌唱狀態(tài)，自然音區(qū)松弛，已掌握有氣息支撐、聲音流暢、較穩(wěn)定的中聲區(qū)，能掌握基本的音準(zhǔn)、節(jié)奏、咬字等。此類(lèi)考生在曲目選擇上應(yīng)注重考慮結(jié)構(gòu)規(guī)整，調(diào)性較為單一，音域在十度為宜的歌曲，使考生能夠較好的調(diào)整聲音，統(tǒng)一音色，運(yùn)用較為穩(wěn)定的發(fā)聲位置進(jìn)行歌唱。本階段考生適宜曲目如《漁光曲》《飛吧，鴿子》《我親愛(ài)的》《在我的心里》《秋收》《阿里路亞》《阿瓦日古麗》《問(wèn)》《牧羊姑娘》等。

第二階段：有較穩(wěn)定的中聲區(qū)歌唱狀態(tài)，聲音線條流暢，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，咬字清晰，對(duì)作品可作初步的自我理解和演唱表達(dá)。此類(lèi)考生在曲目選擇上應(yīng)注重考慮結(jié)構(gòu)基本規(guī)整，有一定的旋律起伏，節(jié)奏張弛有度的作品。本階段考生適宜曲目如《燕子》《黃水謠》《雁南飛》《阿瑪麗莉》《綠樹(shù)成蔭》《尼娜》《假如你愛(ài)我》《教我如何不想他》《塔里木河》《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》《讓我痛哭吧》等。

第三階段：聲區(qū)基本統(tǒng)一，換聲區(qū)穩(wěn)定，已掌握較好的歌唱共鳴，初步具備控制氣息音色及強(qiáng)度的能力，演唱字正腔圓，具備一定二度創(chuàng)作能力，能較為準(zhǔn)確的把握歌曲風(fēng)格和特點(diǎn)。此類(lèi)考生在曲目選擇上應(yīng)注重節(jié)奏變化較為鮮明，有一定的調(diào)性變化和情感張力的作品。本階段考生適宜曲目如《大森林的早晨》《一抹夕陽(yáng)》《心上人象達(dá)瑪花》《悲嘆小夜曲》《我親愛(ài)的爸爸》《紅豆詞》《在銀色月光下》《小夜曲》《聽(tīng)！聽(tīng)！云雀》《你們可知道》《多情的土地》《草原之夜》等。第四階段：高音與中低音聲區(qū)統(tǒng)一連貫，無(wú)明顯的音色差異，共鳴腔及氣息狀態(tài)穩(wěn)定，作品風(fēng)格把握準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)作品的藝術(shù)感召力，具備適宜的演唱情緒。此類(lèi)考生在曲目選擇上應(yīng)注重節(jié)奏律動(dòng)強(qiáng)，調(diào)性變化和情感張力較大，戲劇性突出的作品。本階段考生適宜曲目如《我住長(zhǎng)江頭》《黃河怨》《沁園春·雪》《漫步街上》《人們叫我咪咪》《思鄉(xiāng)曲》《星光燦爛》《偷灑一滴淚》《你們可知道》《萬(wàn)靈祭日》《婁山關(guān)》《跳蚤之歌》《魔王》《大江東去》等。

值得注意的是，因聲樂(lè)考試時(shí)間有限，根據(jù)考生的能力演唱一首較大或中等程度的作品，搭配一首較淺的作品，在體現(xiàn)考生自身演唱能力的同時(shí)也能使其有足夠的空間把握好每一首演唱曲目。選曲時(shí)可以采取中外搭配、快慢搭配、不同情緒的搭配，不同類(lèi)型（比如歌劇選曲、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲、古曲等）歌曲的搭配，這樣可以從不同側(cè)面展現(xiàn)考生才能，提高應(yīng)試效果。

三、提高考生音樂(lè)、文化修養(yǎng)

著名歌唱家、聲樂(lè)教育家喻宜萱教授曾說(shuō): “好的歌唱不僅技法好, 更重要的是內(nèi)容表達(dá)好?！薄耙粋€(gè)歌唱家所表現(xiàn)的不僅是他正在演唱的曲目的內(nèi)容, 而且也體現(xiàn)出他自己的內(nèi)心世界和文化修養(yǎng)”。我們常?？梢钥吹皆跉v年的聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試中，不乏聲樂(lè)技巧出類(lèi)拔萃的考生，但音樂(lè)表達(dá)能力不強(qiáng)，無(wú)法做到用歌聲傳情。技法到位，但是歌曲表達(dá)不足，根本原因在于對(duì)音樂(lè)的理解度不夠。因此，提高參加聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)高考考生的音樂(lè)及文化修養(yǎng)，也是提高其對(duì)音樂(lè)理解和表達(dá)能力的一種良好途徑。

音樂(lè)視野狹窄和專(zhuān)業(yè)知識(shí)局限是大部分考生的弱點(diǎn)，所以他們所關(guān)注的演唱多在于聲音如何氣息怎樣,而較少在意所演唱曲目的藝術(shù)內(nèi)涵和音樂(lè)意境。世界著名歌唱家卡魯索曾說(shuō)過(guò): “音樂(lè)修養(yǎng)的重要性常常被學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)生們所低估。一個(gè)訓(xùn)練有素的歌手也必須是一名音樂(lè)家, 以豐富的理論和廣博的音樂(lè)知識(shí)作為成功的基礎(chǔ)?！币虼? 在培訓(xùn)高考生時(shí)教師應(yīng)注意既要培養(yǎng)考生的樂(lè)理、視唱練耳等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程技能, 也要培養(yǎng)學(xué)生廣泛欣賞音樂(lè)作品的能力,同時(shí), 還要要求學(xué)生了解相關(guān)的古今中外音樂(lè)史、音樂(lè)流派及風(fēng)格等知識(shí), 不斷從中獲取相關(guān)的知識(shí)與信息, 使自身的音樂(lè)修養(yǎng)得到全面培養(yǎng)和提升。

此外，教師還應(yīng)注重對(duì)考生的文化素質(zhì)的提升。一首歌曲能否打動(dòng)聽(tīng)眾，首先需要演唱者對(duì)作品有充分的理解，若演唱者對(duì)作品的時(shí)代背景、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作風(fēng)格以及所要表達(dá)的思想感情、風(fēng)土人情等一無(wú)所知或知之甚少, 都無(wú)法準(zhǔn)確的掌握作品，當(dāng)然就更談不上理解和表達(dá)作品情感意境，因此，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)考生多閱讀音樂(lè)作品的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)考生廣泛觀察生活、積累生活體驗(yàn), 用音樂(lè)的眼光、從藝術(shù)的角度去看待和思考問(wèn)題的能力。這樣，考生在演唱時(shí)對(duì)作品把握會(huì)更加準(zhǔn)確生動(dòng)，對(duì)音樂(lè)形象的塑造才會(huì)有血有肉、生動(dòng)感人。綜上所述，教師為聲樂(lè)藝術(shù)類(lèi)高考生的曲目選擇應(yīng)結(jié)合其音域、演唱風(fēng)格及演唱能力，使其在考場(chǎng)上輕松駕馭報(bào)考曲目，發(fā)揮自己的最佳水平，展現(xiàn)藝術(shù)才能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而在考試中達(dá)到良好的考場(chǎng)效果。

參考文獻(xiàn): [1]高等師范院校試用教材．聲樂(lè)曲選集［M］．北京：人民音樂(lè)出版社，1986 [2]尚家驤編譯．意大利歌曲集［M］．北京：人民音樂(lè)出版社，1955 [3]薛良.歌唱的方法[M].中國(guó)文聯(lián)出版公司,1997.[4]郭祥義編．中華民族聲樂(lè)教材［M］．吉林：吉林人民出版社，2000 [5]趙梅伯.歌唱的藝術(shù)[M].上海音樂(lè)出版社,2000.[6]韓勛國(guó).聲樂(lè)藝術(shù)基礎(chǔ)[M].高等教育出版社,2001.[7]N.K 那查連科,汪啟璋.歌唱藝術(shù)[M].人民音樂(lè)出版社,2002.

第二篇：論聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的曲目選擇

論聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的曲目選擇

王明春

（聊城大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，山東聊城，252059）

【作者簡(jiǎn)介】王明春（1979－），女，山東煙臺(tái)人，聊城大學(xué)藝術(shù)學(xué)院助教，山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士，主要研究聲樂(lè)演唱與教學(xué)理論。

【內(nèi)容摘要】

聲樂(lè)曲目選擇是聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。選擇不當(dāng)不僅達(dá)不到應(yīng)有的效果，更有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)演唱的失敗或損壞嗓音。從哲學(xué)上講，解決問(wèn)題要具體問(wèn)題具體分析，對(duì)癥下藥。聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不同階段、不同聲部、不同場(chǎng)合下的曲目選擇也應(yīng)有其針對(duì)性。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)學(xué)習(xí)；針對(duì)性；曲目選擇

歌唱訓(xùn)練的過(guò)程是一個(gè)科學(xué)的訓(xùn)練過(guò)程，它與其它技能技巧一樣，需要一個(gè)由學(xué)習(xí)、磨練到嫻熟掌握的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中，聲樂(lè)作品是演唱者歌唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)的載體，完美的歌唱藝術(shù)是要通過(guò)聲樂(lè)作品來(lái)表現(xiàn)的。所以，在聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)演唱曲目的選擇是否得當(dāng)，是歌者在聲樂(lè)學(xué)習(xí)道路上能否成功的一個(gè)關(guān)鍵性因素。但古今中外各個(gè)時(shí)期、不同風(fēng)格、不同流派的聲樂(lè)作品數(shù)不勝數(shù)，聲樂(lè)學(xué)習(xí)者在聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中也回面臨考試、比賽、音樂(lè)會(huì)一系列不同情況下的曲目選擇，因此，如何選擇演唱曲目極為重要。

一、聲樂(lè)曲目的廣泛性及多樣性

要選擇演唱和練唱的適當(dāng)曲目，首先應(yīng)對(duì)聲樂(lè)作品的概況有所了解。按體裁來(lái)分，聲樂(lè)作品大致可分為以下幾種類(lèi)型：

（一）歌劇詠嘆調(diào)

歌劇是一門(mén)舶來(lái)藝術(shù)，發(fā)源于意大利。在歐洲歌劇發(fā)展的300多年間，產(chǎn)生了眾多歌劇創(chuàng)作大師，如莫扎特、威爾第、普契尼等。他們的歌劇作品如莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》；威爾第的《茶花女》、《弄臣》；普契尼的《蝴蝶夫人》、《圖蘭朵》等等，都已成為浩瀚歌劇星空的璀璨明星。中國(guó)歌劇是在民族民間音樂(lè)基礎(chǔ)上，借鑒西洋歌劇，逐漸形成了具有中國(guó)特點(diǎn)的新歌劇。如《白毛女》、《江姐》、《傷逝》、《原野》等。眾多這些中外歌劇中的各個(gè) 人物的經(jīng)典詠嘆調(diào)是聲樂(lè)學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度后的必選曲目。

（二）藝術(shù)歌曲 藝術(shù)歌曲是19世紀(jì)以來(lái)興起的一種有別于歌劇演唱風(fēng)格的歌曲體裁，按語(yǔ)言的不同主要可分為：

1、意大利歌曲，如：?jiǎn)虪栠_(dá)爾的《我親愛(ài)的》、卡普阿的《我的太陽(yáng)》等；

2、德奧藝術(shù)歌曲，代表作品有舒伯特的《小夜曲》、舒曼的《獻(xiàn)詞》等；

3、法國(guó)藝術(shù)歌曲，如福列《愛(ài)之歌》；

4、俄羅斯藝術(shù)歌曲，如格林卡《云雀》；

5、中國(guó)藝術(shù)歌曲，如蕭友梅的《問(wèn)》、趙元任的《教我如何不想她》、青主的《我住長(zhǎng)江頭》、黃自的《思鄉(xiāng)》等作品。

（三）民歌

我國(guó)民歌按照社會(huì)功能和藝術(shù)特征的差異分為三種：

1、號(hào)子，如《船工號(hào)子》；

2、山歌，如《槐花幾時(shí)開(kāi)》；

3、小調(diào)，如《孟姜女》等。外國(guó)民歌亦是豐富多彩，如有加拿大的《紅河谷》、印尼的《星星索》、俄羅斯的《伏爾加船夫曲》、意大利的《桑塔·露琪亞》等，這些民歌既是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)久不衰的演唱作品，也是聲樂(lè)訓(xùn)練中的必備曲目。

（四）創(chuàng)作歌曲

廣義上講，創(chuàng)作歌曲是指創(chuàng)作產(chǎn)生的歌曲，包括藝術(shù)歌曲和群眾歌曲；狹義上講，單指群眾歌曲，其內(nèi)容多與政治、社會(huì)活動(dòng)有關(guān)，體現(xiàn)了群眾的愿望，多為分節(jié)歌，風(fēng)格、體裁多樣。如我們所熟悉的中央電視臺(tái)每?jī)赡昱e辦的青年電視歌手大賽中就鼓勵(lì)新歌創(chuàng)作，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的創(chuàng)作歌曲，如《軍營(yíng)飛來(lái)一支百靈》、《我像雪花天上來(lái)》、《美麗家園》等等，都有極高的藝術(shù)價(jià)值并深受廣大群眾喜愛(ài)。

二、不同學(xué)習(xí)階段的聲樂(lè)曲目選擇

從哲學(xué)上講，任何事物的發(fā)展都需要一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。聲樂(lè)學(xué)習(xí)亦是如此，在整個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的過(guò)程中要講求循序漸進(jìn)的原則，處于不同的學(xué)習(xí)階段應(yīng)根據(jù)情況對(duì)練習(xí)及要演唱的曲目進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇。否則，會(huì)因盲目追求前進(jìn)的速度而走上彎路，以致造成更嚴(yán)重的后果。

（一）聲樂(lè)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段

在聲樂(lè)學(xué)習(xí)剛開(kāi)始之時(shí)，應(yīng)著重練習(xí)基本功。在這個(gè)階段的曲目選擇上，古典藝術(shù)歌曲具有很大的參考性。意大利古典藝術(shù)歌曲是聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生剛起步時(shí)的必修曲目。代表作品如《我親愛(ài)的》（喬爾達(dá)尼作曲）、《阿瑪麗莉》（卡契尼作曲）、《在我心里》（A·斯卡拉蒂作曲）等。

中國(guó)藝術(shù)歌曲也是處于聲樂(lè)學(xué)習(xí)初級(jí)階段學(xué)生的必選，尤其五四以來(lái)的優(yōu)秀藝術(shù)歌曲，如蕭友梅的《問(wèn)》、李叔同的《送別》、聶耳的《梅娘曲》等。另外，2 一些精巧別致的歌劇詠嘆調(diào)也非常適合初級(jí)學(xué)生練唱，如《珊瑚頌》、《繡紅旗》、《紅梅贊》，這些歌曲演唱難度不高，有利于學(xué)生聲樂(lè)基本功的掌握。

（二）聲樂(lè)學(xué)習(xí)的中高級(jí)階段

在系統(tǒng)聲樂(lè)學(xué)習(xí)幾年之后，隨著技術(shù)水平的增加，可根據(jù)自身掌握技巧的程度嘗試演唱詠嘆調(diào)及其它帶有一定技巧難度的曲目。

歌唱是語(yǔ)言的藝術(shù)，把握各種語(yǔ)言的風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行歌唱本身就是一個(gè)有難度的挑戰(zhàn)。在對(duì)意大利語(yǔ)藝術(shù)歌曲演唱有了一定程度之后，可以逐漸嘗試德文如舒伯特的《鱒魚(yú)》（Die Forelle），舒曼的《獻(xiàn)詞》（Widmung）、法文如哈恩的《假如我的歌聲能飛翔》（Si mes vers avaient des ailes），福列的《月光》（Clair de lune），甚至俄語(yǔ)的作品。

中國(guó)作品中，此類(lèi)級(jí)別的歌曲也較豐富，如有經(jīng)典的藝術(shù)歌曲《沁園春·雪》、《我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河》及由民歌改編的歌曲《孟姜女》、《桃花紅杏花白》，還有近年來(lái)創(chuàng)作的如《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》、《我像雪花天上來(lái)》、《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》等，都是可供高年級(jí)演唱選擇的優(yōu)秀之作。

歌劇詠嘆調(diào)無(wú)疑是最能表現(xiàn)聲音技巧和張力的最佳選擇，被世人奉若神明的18世紀(jì)奧地利作曲家莫扎特的聲樂(lè)作品，其技術(shù)含量非常高，較適合有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和才能的較高年級(jí)的學(xué)生練唱。如歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中伯爵夫人的詠嘆調(diào)，費(fèi)加羅的詠嘆調(diào)等。中國(guó)歌劇經(jīng)典如《江姐》、《白毛女》、《原野》等也有大量有難度的經(jīng)典唱段可選。

在經(jīng)過(guò)多年專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，當(dāng)演唱技術(shù)已掌握全面、穩(wěn)定，生理上、心理上、藝術(shù)修養(yǎng)上都比較成熟的時(shí)候，可以開(kāi)始在專(zhuān)家、教師的引領(lǐng)、監(jiān)督下嘗試威爾第、普契尼、多尼采蒂等作曲家歌劇中的詠嘆調(diào)，對(duì)此一定要謹(jǐn)慎，切勿貪早。

三、不同聲部、不同音色的曲目選擇

聲樂(lè)訓(xùn)練過(guò)程中，合理地選擇曲目除了根據(jù)歌者的演唱能力、學(xué)習(xí)程度和演唱風(fēng)格之外，還要根據(jù)他（她）屬于哪一種聲部及聲音類(lèi)型，這是有關(guān)歌者成敗的技術(shù)性問(wèn)題，應(yīng)相當(dāng)慎重。一個(gè)聲部的確定大致取決于歌者的生理?xiàng)l件：音色、音質(zhì)、常用音域及換聲點(diǎn)。如花腔女高音以美妙、清澈、銀鈴般的音色，平滑、均勻的聲音線條，華麗靈巧的花腔技巧和超人聲的極限音域?yàn)樘攸c(diǎn)。適合這類(lèi)聲部的作品，例如：威爾第的歌劇《弄臣》中的吉爾達(dá)、莫扎特的歌劇《魔笛》中 3 的夜后等。另外，很多外國(guó)藝術(shù)歌曲如《夜鶯》、《威尼斯狂歡曲》，以及中國(guó)的《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》、《七月的草原》等都是屬于花腔女高音演唱的曲目。再如，有著低沉嗓音的男低音聲部，聲音特點(diǎn)是音質(zhì)、音色低沉、深厚、音域?qū)拸V。其適合的作品如藝術(shù)歌曲《密西西比河》、《老人河》、《伏爾加船夫曲》；中國(guó)作品中的《多情的土地》、《問(wèn)》、《教我如何不想她》等。

四、不同場(chǎng)合下的曲目選擇

（一）聲樂(lè)比賽、考試

聲樂(lè)考試是考察聲樂(lè)在校生學(xué)習(xí)情況的基本方式，比賽是選拔聲樂(lè)人才的基本途徑。這時(shí)，如果選擇了適合自己的曲目就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度的發(fā)揮考生或參賽者本身的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到理想的成績(jī)。在選取考試或比賽曲目時(shí)，其中最重要的原則就是“力所能及”，所選曲目要適合自己的音色、聲部和程度。打個(gè)比方，如果你現(xiàn)在具備挑一百斤重?fù)?dān)的能力，那么，考試或比賽時(shí)選擇九十左右斤重的擔(dān)子就較為合適，如果勉強(qiáng)去挑超過(guò)自己負(fù)荷的重?fù)?dān)，盲目追求作品的大和難，往往會(huì)對(duì)生理和心理都造成沉重的壓力和負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的還會(huì)損害嗓音；即使在考試或比賽時(shí)時(shí)能勉強(qiáng)唱完，也達(dá)不到歌曲應(yīng)有的規(guī)格和藝術(shù)要求。此外，應(yīng)考或比賽的曲目數(shù)量一般都在兩首左右，考生最好選擇不同類(lèi)型、不同風(fēng)格、不同內(nèi)容且“大”“小”搭配的作品作為考試、參賽曲目。

（二）音樂(lè)會(huì)

音樂(lè)會(huì)曲目的選擇和安排能體現(xiàn)歌者的能力與修養(yǎng)。音樂(lè)會(huì)的第一首曲目是至關(guān)重要的，演唱者要在開(kāi)始的幾分鐘內(nèi)將自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，以適合整個(gè)音樂(lè)廳、伴奏與觀眾。演唱者通常是在演唱完第一首作品之后，才慢慢進(jìn)入深層次的演唱狀態(tài)。一般來(lái)說(shuō)，早期的意大利歌曲（包括十七、十八世紀(jì)古典詠嘆調(diào)）常作為音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)曲目，此類(lèi)歌曲比較平穩(wěn)，對(duì)歌手來(lái)說(shuō)得心應(yīng)手。對(duì)于選擇中華民族作品的演唱者來(lái)說(shuō)，則可以選擇小曲目，如《茉莉花》。音樂(lè)會(huì)的其余演唱作品則可按年代或風(fēng)格順序依次進(jìn)行。當(dāng)然，演唱者也可以根據(jù)自己的品位和興趣愛(ài)好自由安排。

（三）演出 在演出中，演唱曲目的選擇也是登臺(tái)前應(yīng)精心準(zhǔn)備的一件事。尤其對(duì)于演出而言，唱功固然重要，但不管演唱者的演唱功夫多好，舞臺(tái)燈光再美，音響的音質(zhì)再高，如果演出時(shí)所表演的作品與當(dāng)時(shí)的氣氛不協(xié)調(diào)，同樣達(dá)不到應(yīng)有的動(dòng)人效果，以致令人感到惋惜。

演出前應(yīng)充分明白將要參加的節(jié)目的主題性質(zhì)及風(fēng)格，這是演出準(zhǔn)備工作的 4 第一步。只有演出內(nèi)容和主題思想靠攏了，才能讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)著舒心、親切。另外，應(yīng)充分考慮觀眾的年齡和品味。處于不同年齡階段的人會(huì)有不同的喜好。一般而言，年齡長(zhǎng)一些的觀眾會(huì)喜歡經(jīng)典曲目多一些，而年輕觀眾則可能更喜歡動(dòng)感、時(shí)尚、新鮮的音樂(lè)?？傊?，我們應(yīng)對(duì)這些有個(gè)大體的了解，找準(zhǔn)地方下手，才能更好地顯示出自己的優(yōu)勢(shì)，打動(dòng)觀眾，收到更好的效果。

結(jié) 語(yǔ)

聲樂(lè)訓(xùn)練從初級(jí)到高級(jí)的訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對(duì)于演唱曲目的選擇要科學(xué)、合理、由淺入深，同時(shí)又必須遵循普遍性、一般性的客觀規(guī)律。急于求成，好高騖遠(yuǎn)無(wú)疑都將事與愿違。當(dāng)然，除聲樂(lè)學(xué)習(xí)者個(gè)人努力之外，教師也應(yīng)發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。教師對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者從聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程的起始階段就應(yīng)不斷留心學(xué)生的發(fā)展情況，適時(shí)地對(duì)其進(jìn)行分析，幫助學(xué)生選擇合適的曲目進(jìn)行練唱。如此以來(lái)，就能盡量避免學(xué)生因曲目的難度系數(shù)相對(duì)過(guò)大而損壞嗓音，也能盡量減少因曲目過(guò)小而妨礙聲樂(lè)學(xué)習(xí)者進(jìn)步的情況的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1] 張權(quán).回憶我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)[J].中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，1984,（2）.[2] 張?jiān)破?影視歌曲對(duì)聲樂(lè)教學(xué)曲目的影響[J].影視教育，2004,（11）.[3] 張旦丹.中學(xué)音樂(lè)教育歌唱曲目的選擇[J].教學(xué)經(jīng)緯，2005,（10）.[4] 劉一.聲樂(lè)表演與性格特征——兼論曲目的選擇[J].藝術(shù)教育，2006,（4）.[5] 肖黎聲.聲樂(lè)[M].上海：上海音樂(lè)出版社，2006.

第三篇：聲樂(lè)教學(xué)指定曲目

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)大綱

期末考試方法及指定曲目（試行）

期末考試方法：

學(xué)期期末考試，學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的指定曲目中選2首（中外不限），另自選歌曲1首（中外不限）作為備考曲目。指定歌曲由主考教師抽取其中一首演唱，自選歌曲不得低于本年級(jí)難度。

歌曲原則上按規(guī)定調(diào)性演唱，但根據(jù)聲部的差別，曲目可以在小三度之內(nèi)升降調(diào)。

附：【指定曲目】

云南師大藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系聲樂(lè)教學(xué)指定曲目

一年級(jí)中國(guó)部分

1、花非花（D）………………………………………………[唐]白居易詞 黃自曲

2、送別（bE）………………………………………………………[美]李叔同 填詞

3、踏雪尋梅（E）…………………………………………………劉雪庵 詞 黃自 曲

4、故鄉(xiāng)的小路（F）……………………………………………陳克正詞、崔蕾曲

5、半屏山（F）………………………………于禮厚、魏夢(mèng)君詞、魏立、王碧云曲

6、梅娘曲（G）………………………………………………………田漢詞 聶耳曲

7、漁光曲(F)…………………………………………………………安娥詞 任光曲

8、牧羊姑娘（F）……………………………………………………荻帆詞 金砂曲

9、跑馬溜溜的山上（F）……………………………………………………四川民歌

10、瀏陽(yáng)河（F）…………………………………………………徐叔華詞 唐璧光曲

11、交城的山（F）…………………………………………………………山西民歌

12、太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋（bD）……………………………………………… 四川民歌

13、搖籃曲（E）……………………………………………………………東北民歌

14、送我一支玫瑰花（C）…………………………………………………新疆民歌

15、嘎達(dá)梅林（bE）………………………………………………………內(nèi)蒙古民歌

16、大海啊故鄉(xiāng)（F）……………………………………………………王立平詞曲

17、龍的傳人（bB）………………………………………………………侯德健詞曲

18、搖籃曲（D）…………………………………………………付林詞、施光南曲

19、金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候（bA）……………………………………任衛(wèi)新詞、馬駿英曲 20、頁(yè)里麥（bA）……………………………………………新疆民歌 方國(guó)楨編曲

21、牧羊歌（F）……………………………………………………王震之詞 李曦曲

22、舉杯祝賀（G）………………………………烏茲別克民歌 安靜編詞 石夫曲

23、塞外村女（bE）…………………………………………………唐納詞

聶耳曲

24、女兒歌（D）………………………………………………陳凱歌詞 趙季平曲

25、北風(fēng)吹（G）……………………………………………賀敬之詞 張魯馬可曲

26、小曲好唱口難開(kāi)（F）……………………………………張敬安 歐陽(yáng)謙叔詞曲

27、問(wèn)（F）……………………………………………………易韋齋 詞 蕭友梅 曲

28、飛吧，鴿子（F）………………………………………………洪源詞 王立平曲

29、幸福在哪里（bE）…………………………………………戴富榮詞 姜春陽(yáng)曲 30、虹彩妹妹（D）…………………………………………………………河北民歌

31、蘇武牧羊（C）…………………………………………………………漢族民歌

32、杜鵑花（C）………………………………………閻肅詞 王祖皆、張卓婭曲

33、思鄉(xiāng)曲（G）…………………………………………………瞿琮詞 鄭秋楓瞿

34、延水謠（G）……………………………………… ………熊復(fù) 詞 鄭律成 曲

35、絨花（F）……………………………………………劉國(guó)富、田農(nóng)詞 王酩曲

36、雨花石（C）………………………………………肖仁、徐家察詞 龔耀年曲

37、月亮之歌（C）……………………………………………尤小剛詞 郭小笛曲

38、牧馬之歌（F）………………………………………………………石夫 詞曲

39、夕陽(yáng)紅（bE）…………………………………………………喬羽詞 張丕基曲 40、月之故鄉(xiāng)（bE）………………………………………………彭邦楨詞 劉莊曲

一年級(jí)外國(guó)部分

1、搖籃曲（bA）……………………………[奧]克勞諦烏斯詞 舒柏特曲尚驥譯配

2、搖籃曲（F）………………………………………………………[德]勃拉姆斯曲

3、莎麗楠蒂（E）………………………………………印度尼西亞民歌 林開(kāi)瑞詞

4、在路旁（F）…………………………………巴西民歌 江德健譯詞 劉淑芳配歌

5、阿路路（F）…………………………………………[吾倫比亞 ]蓋因丹羅詞曲

6、乙男，乙男好寶貝（F））……………………………………朝鮮民歌 佚名譯配

7、渴望春天（D）………………………………[奧]弗貝克詞 莫扎特曲 姚錦新配

8、可愛(ài)的家（bE）…………………………[美]佩恩詞 [英]畢曉普曲 賀易德譯配

9、小路（E）………………………………………[俄]鮑捷爾科夫詞

伊凡諾夫曲

10、桔梗謠（bG）……………………………………………………………朝鮮民歌

11、牧羊女（A）…………………………………………………[奧]佚名詞 海頓曲

12、莫斯科郊外的晚上（bE）………（蘇）馬都索夫斯基 詞 索洛維約夫 曲

13、月亮河（C）………………………………………………牟塞 詞 [美]曼切尼 曲

14、土撥鼠（bB）………………………………[德]歌德詞·貝多芬曲廖曉帆譯配

15、喀秋莎（F）…………………………………[蘇]伊薩科夫斯基詞 勃蘭切爾曲

16、夏日泛舟海上（G）………………[英]費(fèi)里斯改詞 [意]威爾第曲 鄧映易譯配

17、夜鶯曲（F）……………………………電影《夜鶯曲》插曲 [蘇]斯托亞爾詞

18、紅蜻蜓（F）……………………………………[日]三木露風(fēng)詞

山田耕作曲

19、櫻花（bE）………………………………………………………………日本民歌 20、故鄉(xiāng)的親人（C）………………………………………福斯特曲 鄧映易譯配

二年級(jí)中國(guó)部分

1、教我如何不想他（bE）……………………………………劉半農(nóng)詞

趙元任曲

2、春思曲（F）………………………………………………………韋瀚詞 黃自曲

3、長(zhǎng)相知（bE）………………………………………………[漢]樂(lè)府民歌 石夫曲

4、長(zhǎng)城謠（F）…………………………………………………潘子農(nóng)詞

劉雪庵曲

5、可愛(ài)的一朵玫瑰花（C）…………………………………………哈薩克族民歌

6、鐵蹄下的歌女（F）……………………………………………許幸之詞

聶耳曲

7、戰(zhàn)士第二故鄉(xiāng)（G）………………………………………張煥立 詞 沈亞葳曲

8、點(diǎn)絳唇·賦登樓（D）……………………………………………王灼詞 黃自曲

9、高高太子山（F）………………………………………………趙大綱詞 克義曲

10、繡金匾（C）……………………………………………………………陜北民歌

11、假如你要認(rèn)識(shí)我（A）……………………………………湯昭智詞 施光南曲

12、繡荷包（F）…………………………………………………………山 西 民 歌

13、故鄉(xiāng)情（F）……………………………………………………曉成詞 鐘偉成曲

14、嘎哦麗泰（bE）………………………………………哈薩克民歌 哈吾司罕 譯

15、毛主席的恩情比山高比水長(zhǎng)（F）……………………………唐青林詞 韓夏曲

16、打起手鼓唱起歌（E）………………………………………韓偉詞 施光南曲

17、塔里木河（F）……………………………………………陳克正詞 克里木曲

18、春天在哪里（E）…………………………………………范丙士詞 谷建芬曲

19、秋收（bE）……………………………………賀敬之詞 張魯、瞿維、馬可曲 20、繡紅旗（A）……………………………………閻肅詞羊鳴、姜春陽(yáng)、金砂曲

21、草原上升起不落的太陽(yáng)（G）……………………………………美麗其格詞曲

22、數(shù)九寒天下大雪（bE）………………董小吾詞 羅宗賢、王左才等集體作曲

23、有一個(gè)美麗的地方（bB）……………………………………………楊非 詞曲

24、誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好（A）………………………………呂其明 肖培

王行詞曲

25、茶山新歌（（bB））……………………………………………梁上泉詞 鐵珊曲

26、秋問(wèn)（F）…………………………………………郭兆甄詞 杜鳴心、張丕基曲

27、邊疆是我溫暖的家（F）……………………………………高峻 詞 徐錫宜 曲

28、小背簍（G）……………………………………………歐陽(yáng)常林 詞 白誠(chéng)仁曲

29、雁南飛（bE）…………………………………………………李俊詞 李偉才曲 30、等你到天明（F）……………………………………………………王洛賓詞曲

31、草原之夜（bE）……………………………………………張加毅 詞 田歌曲

32、紅葉紅了的時(shí)候（C）……………………………………何培貴詞 曾繁柯曲

33、駝鈴（F）……………………………………………………………王立平詞曲

34、愿你有顆水晶心（D）………………………………凱傳詞 王酩、朱鐘堂曲

35、草原夜色美（C）……………………………………………白潔 詞 王和聲 曲

36、天邊有顆閃亮的星（C）…………………………閻肅詞 王祖皆、張卓婭曲

37、祖國(guó)之愛(ài)（F）…………………………………張藜 詞

秦永誠(chéng)、李延忠 曲

38、鼓浪嶼之波（F）……………………………………張藜 紅曙 詞

鐘立民 曲

39、漓江謠（F）………………………………………………古笛凱佳詞 施光南曲 40、竹樓小夜曲（G）……………………………………………徐演 詞 曹鵬舉 曲

二年級(jí)外國(guó)作品

1、我親愛(ài)的（bE）……………………………………………………G.喬爾達(dá)尼 曲

2、紡織姑娘（D）……………………………俄羅斯民歌 何燕生譯詞 章枚配歌

3、一片丹心（G）……………………………………………………[朝] 佚名詞曲

4、綠樹(shù)成蔭（F）…………………………………………………………

亨德?tīng)柷?/p>

5、赤誠(chéng)花（F）……………………………[朝]佚名詞曲 韓昌熙譯詞董文琴配歌

6、致音樂(lè)（D）………………………………………………

肖倍爾詞 舒柏特曲

7、不要責(zé)備我吧，媽媽?zhuān)‵）…………………俄羅斯民歌 陳鋅譯詞 于文濤配歌

8、寶貝（G）………………………………………………吳國(guó)森譯詞 劉淑芳配歌

9、百靈鳥(niǎo)（G）……………………………[俄]庫(kù)科里尼克詞 格林卡曲 薛范譯配

10、照鏡子（G）………………………………………………………羅馬尼亞民歌

11、夏天最后一朵玫瑰（bE）……………………………………………愛(ài)爾蘭民歌

12、愛(ài)情的喜悅（bA）…………………………………………………G.馬爾蒂尼 曲

13、阿瑪麗莉（bB））……………………………………………………G.卡契尼曲

14、乘著歌聲的翅膀（G）……………………………………海涅詞 門(mén)德?tīng)査汕?/p>

15、多么幸福贊美你（F）……………………[意]G.博諾恩奇尼 曲 尚家驤 譯配

16、讓我死亡（bE）……………………………………………………蒙特威爾第曲

17、我多么痛苦（bB）…………………………………………… A· 斯卡拉蒂曲

18、在我的心里（bA）………………………………………… [意] 斯卡拉蒂曲

19、誰(shuí)是西爾維亞（A）…………………………[奧]舒伯特 曲 章枚、沙金 譯配 20、美麗的夢(mèng)神（D）………………………………[美]福斯特 詞曲 鄧映易 譯配

三年級(jí)中國(guó)部分

1、紅豆詞（F）………………………………………[清]曹雪芹詞 劉雪庵 曲

2、春思曲（F）……………………………………………………韋瀚章詞 黃自曲

3、黃水謠（bE）………………………………………………光未然詞

冼星海曲

4、一道道水來(lái)，一道道山（F）…………………………………海嘯詞 陳紫曲

5、小河淌水（bE）………………………………………………… 云南民歌

6、梧桐樹(shù)（bE）……………………………………………楊展業(yè) 詞 奚其明曲

7、我為祖國(guó)獻(xiàn)石油（bB）……………………………………薛柱國(guó)詞 秦詠誠(chéng)曲

8、長(zhǎng)城永在我心上（bE）………………………高澤順 詞 陸祖先 王曉君 曲

9、菩薩蠻·黃鶴樓（D）………………………………………毛澤東詞

羅斌曲

10、二月里見(jiàn)罷到如今（F）…………………………………陜北民歌

向春編曲

11、黑龍江岸邊潔白瑰花（bE）…………………丁毅田川詞 王云之 劉易民曲

12、想親娘（bG）…………………………………………云南民歌 丁善德 改編

13、燕子（bB）……………………………………哈薩克族民歌 花圖瓦爾夫譯配

14、瑪依拉（bE）………………………………………哈薩克族民歌 丁善德編曲

15、在銀色月光下（D）………………………………塔塔爾族民歌 黎英海改編

16、荷花夢(mèng)（E）………………………………………………江雪 詞 王志信 曲

17、祖國(guó)慈祥母親（F）…………………………………………張洪喜詞 陸在易曲

18、生活是這樣美好（bE）………………………………………瞿琮詞 鄭秋楓 曲

19、美麗的孔雀河（bE）…………………………………………瞿琮詞 鄭秋楓 曲 20、我愛(ài)你塞北的雪（bB）…………………………………王德詞 劉錫津 曲

21、趕墟歸來(lái)啊哩哩（G）………………………………………古笛詞

黃有異曲

22、金梭和銀梭（bE）…………………………………………李幼容詞 金鳳浩曲

23、清粼粼的水來(lái)，藍(lán)瑩瑩的天（G）……………………胡沙 田川詞

馬可曲

24、紅梅贊（bB）……………………………………閻肅詞 羊鳴 姜春陽(yáng) 金砂曲

25、陽(yáng)婆里抱柴暸哥哥（bD）…………………………為蒙爬山調(diào)

屠治九編曲

26、?。≈袊?guó)的土地（G）…………………………………孫中明詞

陶思耀曲

27、紫藤花（A）…………………………………………………韓偉詞

施光南曲

28、多情的土地（bE）………………………………………任志萍詞

施光南曲

29、心上人像達(dá)瑪花（bB）…………………………………………薛明詞 相青曲 30、這就是我的祖國(guó)（F）……………………………………盧詠椿詞

陳述劉曲

31、橋（F）……………………………………………于 之 詞 陸在易 曲

32、吐魯番的葡萄熟了（D）……………………………………瞿琮詞 施光南曲

33、大江東去（G）…………………………………………[宋]蘇軾詞 青主 曲

34、思戀（G）…………………………………維吾爾族民歌 艾克拜爾 吾拉木澤

35、玫瑰三愿（E）……………………………………………………龍七詞 黃自 曲

36、故鄉(xiāng)（D）………………………………………………………張帆詞 陸華柏 曲 40、陽(yáng)關(guān)三疊（bA）………………………………………………[唐]王維詞

古曲

41、曲蔓地（bB）………………………………………………新疆民歌

西彤詞

42、想延安（bB）………………………………………雁翌詞 常蘇民 陶嘉舟曲

43、滿江紅（E）……………………………………………………[宋] 岳飛詞

44、百靈鳥(niǎo)你這美妙的歌手（bE）

……哈薩克族民歌 周永西詞 黎英海編曲

45、我的祖國(guó)媽媽?zhuān)‥）……………………………………梁上泉詞

施光南曲

46、清晰的記憶（bE）……………………………………………田農(nóng) 詞 踐耳 曲

47、望月（F）…………………………………………………… 國(guó)風(fēng) 詞

印青曲

48、我和我的祖國(guó)（bE）………………………………………張藜詞 秦詠誠(chéng)曲

49、太行頌（F）………………………… …………王立平鈕宇大 詞

王立平曲 50、大森林的早晨（G）………………………………………張士燮詞 徐沛東曲

三年級(jí)外國(guó)部分

1、慕春（bA）……………………[德]席勒詞 [奧]舒柏特曲 周楓、丁顏博 譯配

2、尼娜（bA）………………………………………………………G·B柏戈萊西 曲

3、西班牙女郎（F）…………………………………………………V·奇阿拉詞曲

4、三套車(chē)（bE）…………………………………………………………俄羅斯民歌

5、菩堤樹(shù)（E）……………………………[德]繆勒詞[奧]舒柏特曲

鄧映易譯配

6、假如你愛(ài)我（bB）……………………………………………G·B柏戈萊西曲

7、瑪麗啊！瑪麗（E）……………………………[意]E.卡普阿 曲 尚家驤 譯配

8、母親教我的歌（D）………………………………………海杜克詞 德沃托克 曲

9、瑪麗諾之歌（bA）………巴拉塔史維里詞 秦差捷曲 陳綿譯詞

汪麗君配

11、紫羅蘭（bB）………………………………………………歌德詞

莫扎特曲

12、桑塔露琪亞（bE）…………………………………………………I· 科特勞曲

13、伏爾加船夫曲（D）…………………………………………………俄羅斯民歌

14、請(qǐng)別忘了我（bB）…………………………………………………E.庫(kù)爾斯蒂 曲

15、小夜曲（F）…………………………………………………[意]F·P托斯蒂曲

16、小小的禮品（G）………………………

[阿根廷]奧拉西約·古阿拉尼詞曲

17、悲嘆的小夜曲（bE）…………………………………………[意]E· 托賽利曲

18、請(qǐng)告訴他（E）………………………………………………………[意]洛蒂曲

19、致克羅埃（bE）……………………選自聲樂(lè)套曲《冬之旅》[奧] 莫扎特曲 20、別再使我痛苦迷惘（bB）………………[意]阿.斯卡拉蒂曲

尚家驤 譯配

21、聽(tīng)，聽(tīng)，云雀（C）……………………………[英]莎士比亞原詩(shī)[奧]舒柏特曲

22、在遙遠(yuǎn)的地方（E）……………………………捷爾維格詞 阿里亞比耶夫曲

23、北方的星（D）…………………………………………………[ 俄]格林卡 曲

24、世上沒(méi)有優(yōu)麗狄茜我怎能活（C）………………………………… 格魯克曲

25、桑塔·露琪亞（bE）…………………………………意大利民歌 鄧映易譯配

第四篇：2014高考生填報(bào)專(zhuān)業(yè)選擇

2014高考生填報(bào)專(zhuān)業(yè)選擇

2014年高考還有三個(gè)月就要到了，想必某些學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心志愿該填什么專(zhuān)業(yè)吧，那么2014高考生填報(bào)專(zhuān)業(yè)該如何選擇，怎么樣才能找到自己比較適合的專(zhuān)業(yè)呢？由武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)老師告訴你現(xiàn)在什么專(zhuān)業(yè)前景比較好吧。

1.移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開(kāi)發(fā)（安卓、IOS）

2.三維設(shè)計(jì)（PS、Maya）

3.移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)（C語(yǔ)言、Java）

4.應(yīng)用電子商務(wù)（淘寶、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)）

5.幼師（音樂(lè)、美術(shù)）

6.會(huì)計(jì)

7.物流管理

8.文秘

9.平面設(shè)計(jì)

10.生物工程

以上僅供參考，主要的決策還是在自己的手上，要仔細(xì)選擇，多吸取別人的意見(jiàn)，結(jié)合自己的興趣選擇。湖北高職高專(zhuān)排名靠前的學(xué)校有武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，計(jì)算機(jī)軟件（移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開(kāi)發(fā)）專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件（三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)（4G物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)）專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（應(yīng)用電子商務(wù)）專(zhuān)業(yè)作為校企合作重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。如果還有什么問(wèn)題就私信吧，相信大家會(huì)有自己的想法，也會(huì)有自己的問(wèn)題。

第五篇：藝術(shù)高考生培訓(xùn)解疑

藝術(shù)高考常見(jiàn)問(wèn)題及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

解答

（湖南“三藝社”藝術(shù)研發(fā)中心編）

一、藝考生需經(jīng)過(guò)那些程序，才能進(jìn)入專(zhuān)業(yè)院校？ 一般來(lái)說(shuō)，有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生，大多是文科類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)生，并有一定藝術(shù)特長(zhǎng)。凡報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，必須在本年底或次年初，報(bào)名參加“湖南省藝術(shù)聯(lián)考”，通過(guò)聯(lián)考分?jǐn)?shù)線后，才有資格參加全國(guó)各藝術(shù)院校組織的“?？肌?，再報(bào)名參加每的全國(guó)統(tǒng)一高考。全國(guó)各藝術(shù)院校將根據(jù)湖南省聯(lián)考成績(jī)、校考成績(jī)、統(tǒng)一高考成績(jī)，按照相關(guān)規(guī)定，擇優(yōu)錄取。

二、聯(lián)考、?？紩r(shí)間一般在什么時(shí)候？

湖南省藝術(shù)聯(lián)考時(shí)間，一般在次年元月初至元月中旬進(jìn)行；全國(guó)各藝術(shù)院校 ?？紩r(shí)間一般在湖南省藝術(shù)聯(lián)考之后，自行來(lái)湘組織?？?，一般在“春節(jié)”前后（有的藝術(shù)院校在湖南省藝術(shù)聯(lián)考之前，即組織?？?，考生需到該院校駐地報(bào)名考試）。

三、湖南省藝術(shù)聯(lián)考合格線是多少？

每年都有所不同，2009年湖南省藝術(shù)聯(lián)考的合格線是150分（2008年為180 分），滿分為300分。

四、全國(guó)各藝術(shù)院校有哪些專(zhuān)業(yè)可供考生選擇？

全國(guó)各個(gè)藝術(shù)院校都將根據(jù)自己的辦學(xué)特色設(shè)置相關(guān)專(zhuān)業(yè)，而每個(gè)專(zhuān)業(yè)又設(shè)有不同的專(zhuān)業(yè)方向。就一般常規(guī)而言，各個(gè)藝術(shù)院校，有以下專(zhuān)業(yè)可供學(xué)生選擇：

(1)、音樂(lè)類(lèi)：含音樂(lè)表演（如聲樂(lè)、器樂(lè)等）、作曲與作曲理論、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、樂(lè)器修造（如提琴制作、鋼琴調(diào)律）等。

(2)、美術(shù)類(lèi)：含繪畫(huà)（如中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、壁畫(huà)）、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、書(shū)法、藝術(shù)設(shè)計(jì)（如環(huán)境設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等）、攝影（如商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等）、戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)與表演等。

(3)、舞蹈類(lèi)：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞、國(guó)際舞等）、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)（如舞蹈教育）等。

(4)、廣電、影視、戲劇類(lèi)：含播音與主持、廣播電視編導(dǎo)、錄音藝術(shù)（如錄音工程等）、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演（如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等）、導(dǎo)演（如影視導(dǎo)演、戲劇導(dǎo)演等）、影視戲劇文學(xué)等。1

(5)、管理類(lèi)：含公共事業(yè)管理（如影視制片管理、藝術(shù)管理）等。

(6)、公共關(guān)系學(xué)類(lèi)：含空中乘務(wù)、賓館服務(wù)等。

(7)、理論類(lèi)：含編導(dǎo)史論、文藝編導(dǎo)、音樂(lè)理論、舞蹈史論、美術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史論等。

五、在藝術(shù)考試中各專(zhuān)業(yè)評(píng)審的側(cè)重點(diǎn)是什么？

各專(zhuān)業(yè)評(píng)審點(diǎn)均有所不同，其中：

音樂(lè)類(lèi)測(cè)試：樂(lè)曲程度、個(gè)人能力、音準(zhǔn)節(jié)奏、音色、樂(lè)感、完整性及基本功(視唱視奏)等方面；

舞蹈類(lèi)測(cè)試：形象、表演、技巧(跳、轉(zhuǎn)、翻、軟開(kāi)度)及模仿、即興、基本功等方面；

戲劇類(lèi)測(cè)試：基本形象、聲音條件，創(chuàng)作及表演能力等方面；

表演、播音主持類(lèi)測(cè)試：形象、身高、聲音條件、臺(tái)詞基本功、表演素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力、即興問(wèn)答等方面；

編導(dǎo)類(lèi)測(cè)試：文學(xué)文藝常識(shí)、寫(xiě)作能力、即興評(píng)述能力、命題作文能力等方面；書(shū)畫(huà)類(lèi)測(cè)試：臨摹、命題、自選、速寫(xiě)、素描、色彩等方面。

六、相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)考生有哪些要求及考試大綱是什么？服飾與表演專(zhuān)業(yè)：

1、專(zhuān)業(yè)測(cè)試項(xiàng)目及分值

形體測(cè)量（100分）、上鏡效果（40分）、T臺(tái)表演和展示（120分）、知識(shí)問(wèn)答和才藝（40分）；專(zhuān)業(yè)測(cè)試總分300分，考試順序采用抽簽進(jìn)行；知識(shí)問(wèn)答采用抽題即興回答；整個(gè)T臺(tái)考試全程攝像。

2、形體測(cè)量的要求：

a、身高要求：男性身高一米七五以上，女性身高一米六五以上；

b、軀干有正常的生理曲度與良好的三圍度比例，四肢修長(zhǎng)，上下身比例：下身長(zhǎng)于上身8cm以上；

c、胸圍、腰圍、臀圍三圍指數(shù)符合模特基本條件；

d、體重不超標(biāo)(男性健壯，女性苗條)。其基本標(biāo)準(zhǔn)為：

（女）體重：= 身高（cm）-123 浮動(dòng)5%左右；

（男）體重：= 身高（cm）-110 浮動(dòng)5%左右；

e、五官、膚色、毛發(fā)、指甲、氣質(zhì)、精神狀態(tài)等基本條件符合模特具體要求與標(biāo)準(zhǔn)；

f、測(cè)試均在封閉場(chǎng)所進(jìn)行，允許化妝；考生必須著泳裝入場(chǎng)進(jìn)行形體測(cè)量(不允許配泳裙)。

3、面試的要求

a、考生應(yīng)具有舞蹈、演唱、器樂(lè)演奏、節(jié)目主持或演講四項(xiàng)才藝中的任意一項(xiàng)；

b、在節(jié)目主持或演講時(shí)，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、字正腔圓、思路清晰、反應(yīng)敏捷、語(yǔ)言表達(dá)適當(dāng)、應(yīng)變能力強(qiáng)、能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，達(dá)到主題所需要的效果；

c、具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)、較廣的知識(shí)面及良好的文化素養(yǎng)。

書(shū)法藝術(shù)和書(shū)法教育類(lèi)：

考試科目為臨帖、創(chuàng)作、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)（2011年開(kāi)始改為國(guó)畫(huà)）；各科成績(jī)滿分分別為臨帖120分、創(chuàng)作120分、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)60分，總分300分。

影視節(jié)目制作類(lèi)、攝影攝像類(lèi)：

影視節(jié)目制作類(lèi)和攝影攝像類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試總分均為300分，考試內(nèi)容及分值為：

1、影視節(jié)目制作類(lèi)

a、、文藝常識(shí)綜合測(cè)試（100分）；

b、編寫(xiě)故事（100分）；

c、影視作品分析（看片后寫(xiě)分析文章，100分）。

2、攝影攝像類(lèi)

a、畫(huà)面組合（根據(jù)所提供的若干畫(huà)面組合成一個(gè)畫(huà)面敘事段落，150分）；b、影視作品評(píng)析（看片分析，150分）。

播音與主持藝術(shù)類(lèi)、編導(dǎo)類(lèi)：

播音與主持藝術(shù)類(lèi)考試執(zhí)行《湖南省普通高等學(xué)校招生播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試大綱》〈湘教考命字[2008]3號(hào)〉、編導(dǎo)類(lèi)考試執(zhí)行《湖南省普通高等學(xué)校招生廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)考試大綱》〈湘教考命字[2008]3號(hào)〉）。其專(zhuān)業(yè)考試總分均為300分。

1、播音與主持藝術(shù)類(lèi)

a、筆試，普通話基礎(chǔ)知識(shí)及其綜合運(yùn)用，時(shí)間60分鐘（50分）；b、面試（250分），其中：

①、形象氣質(zhì)與上鏡效果（70分）；

②、自我介紹，時(shí)間1分鐘（10分）；

③、語(yǔ)言能力與主持能力（140分）；

a、朗讀自備材料（詩(shī)歌、散文、寓言等，2分鐘）；b、播發(fā)指定稿件并即興回答問(wèn)題（5分鐘）；

④個(gè)人才藝展示（30分）

2．編導(dǎo)類(lèi)

a、筆試（200分）

①、綜合知識(shí)及命題寫(xiě)作，時(shí)間120分鐘（綜合知識(shí)40分，命題寫(xiě)作60分，共100分）；

②、影視作品分析及命題編故事,時(shí)間160分鐘(含看片時(shí)間)（影視作品分析70分，命題編故事30分，共100分）；

b、面試（100分）

①、自我介紹（10分）；

②、命題演講或根據(jù)材料評(píng)析（40分）；

③、回答考官提問(wèn)（50分）。

表演類(lèi)

表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試總分為300分，考試內(nèi)容及分值為：

1、身材形象（40分）；

2、演唱（自選歌曲或戲曲、曲藝選段均可，60分）；

3、朗誦（自選詩(shī)、寓言、小說(shuō)片段或散文一篇，時(shí)間限定3分鐘內(nèi)，60分）；

4、表演（由主考老師命題表演即興小品，100分）；

5、形體（自選舞蹈、體操、武術(shù)等，40分）。

空乘專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)文、理科兼收。

1、報(bào)考條件

a、考生必須符合國(guó)家普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類(lèi)考試條件。

b、考生必須具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，身體健康，無(wú)色弱、色盲。

c、空中乘務(wù)方向只招收女生，考生年齡原則上不超過(guò)18周歲，該方 向相關(guān)要求為：普通話標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)甜美，五官端正，面容姣好，牙齒整齊，身材勻稱(chēng)，皮膚外露部分沒(méi)有明顯疤痕，身高要求在164cm-172cm之間，雙眼裸視力不低于0.3（C表）/4.5（E表），具備甜美的外貌和友善的性格，具有良好的氣質(zhì)和較強(qiáng)的親和力。

空中乘務(wù)方向分初試和加試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

初試內(nèi)容為：

a、目測(cè)：形象、形體、身高、五官等；

b、語(yǔ)言表達(dá)：朗誦、自我介紹；

c、特長(zhǎng)展示：聲樂(lè)或器樂(lè)、舞蹈、小品等任選。

加試內(nèi)容為：

a、英語(yǔ)口語(yǔ)，b、心理測(cè)試，c、泳裝展示，d、航空體檢。

七、如何選擇、報(bào)考藝術(shù)院校？

要根據(jù)考生具體專(zhuān)業(yè)愛(ài)好、未來(lái)發(fā)展方向、就業(yè)前景、專(zhuān)業(yè)成績(jī)、文化成績(jī)以及父母意愿而定，具體情況具體對(duì)待。一般而言，大多數(shù)考生都會(huì)選擇辦學(xué)規(guī)模較大、地處環(huán)境較好的藝術(shù)院校，其實(shí)不然，由于一些名校（如：中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江出傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等）招生名額有限，報(bào)考考生眾多，很難考入?？蛇x擇一些新近開(kāi)辦藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校，招生名額多，還不被考生所注意。

在鉆選擇、報(bào)考藝術(shù)院校時(shí)，我中心將會(huì)聘請(qǐng)資深專(zhuān)家為考生隨即執(zhí)導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解疑。

八、湖南省內(nèi)有哪些院校設(shè)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)？

一般來(lái)說(shuō)，湖南省內(nèi)的大專(zhuān)院校（含民辦）都設(shè)有音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)。

設(shè)有“播音主持專(zhuān)業(yè)”的重點(diǎn)院校有：湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南女子大學(xué)、湖南大眾傳媒學(xué)院等。

設(shè)有“表演專(zhuān)業(yè)”的重點(diǎn)院校有：湖南大學(xué)、湖南大眾傳媒學(xué)院、湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等。

設(shè)有“編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)”的重點(diǎn)院校有：湖南大學(xué)、湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等。具體情況，可在網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)，或向政府教育行政部門(mén)咨詢(xún)。

九、本培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)哪些培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)？

本班是由明德中學(xué)委托湖南“三藝社”藝術(shù)研發(fā)中心開(kāi)辦的藝術(shù)考生考前培訓(xùn)班。

將開(kāi)設(shè)“播音主持”、“影視表演”、“器樂(lè)”、“聲樂(lè)”、“編導(dǎo)”、“繪畫(huà)”、“書(shū)法”、“空乘”、“服飾與表演”、“攝影”、“電視制作”等專(zhuān)業(yè)，圍繞考生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)行常規(guī)特長(zhǎng)訓(xùn)練，已達(dá)到報(bào)考藝術(shù)院校的水準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)考生愛(ài)好和特長(zhǎng)，還進(jìn)行才藝特長(zhǎng)的訓(xùn)練，以便考試時(shí)應(yīng)對(duì)“才藝”測(cè)試。

十、培訓(xùn)時(shí)間如何安排？

本班分為“日?；A(chǔ)訓(xùn)練”和“暑假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練”兩個(gè)階段。

“日常基礎(chǔ)訓(xùn)練”每周授課1次，一次4課時(shí)（每課時(shí)45分鐘）。本學(xué)期擬 安排14課次，自3月27日起至6月26日止，共計(jì)56課時(shí)。上課時(shí)間為：每周 日下午13時(shí)至16時(shí)。

“暑假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練”擬集中一個(gè)月進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，每周授課6天（留一天休息 時(shí)間），每天4課時(shí)（每課時(shí)45分鐘），每周共計(jì)24課時(shí)。本期強(qiáng)化訓(xùn)練擬自 七月四日起至八月十三日止，共計(jì)30天，計(jì)120課時(shí)。上課時(shí)間為：每天上午 9時(shí)至12時(shí)。

以上課次授課方式均為大課。

十一、培訓(xùn)班如何收費(fèi)及繳費(fèi)方式？

本培訓(xùn)班分兩次收費(fèi)，即分別收取“日常基礎(chǔ)訓(xùn)練”和“暑假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練”兩 次授課費(fèi)，授課費(fèi)用于老師課時(shí)費(fèi)、場(chǎng)地租賃費(fèi)、訓(xùn)練材料印制費(fèi)、培訓(xùn)班行政 辦公費(fèi)等。

課本費(fèi)由學(xué)生自理，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)本班指定的專(zhuān)業(yè)教科書(shū)（具體書(shū)籍另行布置）。大課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：每課時(shí)40元。即：“日?；A(chǔ)訓(xùn)練”共計(jì)56課時(shí)，一次性 收費(fèi)2240元；“暑假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練”共計(jì)120課時(shí)，一次性收費(fèi)4800元。

小課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：授課課次由考生選擇，可單獨(dú)找本培訓(xùn)班教師授課，由學(xué) 校統(tǒng)一安排、統(tǒng)一收費(fèi)，每課次不少于120分鐘，每課次收費(fèi)150元。

考前才藝輔導(dǎo)、作品指導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：每項(xiàng)才藝（含器樂(lè)演奏、舞蹈表演、武術(shù)表演、美術(shù)書(shū)法攝影參考作業(yè)等）、每件作品（含詩(shī)歌、散文、新聞等自備稿件）分別一次性收費(fèi)2000元。

考生學(xué)費(fèi)統(tǒng)一由學(xué)校老師負(fù)責(zé)收繳。

十二、培訓(xùn)班將采取何種培訓(xùn)方式？

本班各位任課教師，均具有豐富的教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，亦是湖南省各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。將根據(jù)各個(gè)專(zhuān)業(yè)生源情況，合理編班，每個(gè)專(zhuān)業(yè)低于5人的，皆安排“小課”形式授課，具體授課方式與學(xué)生及家長(zhǎng)商量，采取雙向選擇；超過(guò)10人的，皆以“大課”形式授課；具體情況視生源報(bào)名、專(zhuān)業(yè)構(gòu)成情況而定。音樂(lè)、播音主持、影視表演、編導(dǎo)、服飾與表演、空乘等專(zhuān)業(yè)的考生，統(tǒng)一安排一定課時(shí)的公共課，用于普通話、臺(tái)詞、即興問(wèn)答、自我介紹等考試必備特長(zhǎng)的訓(xùn)練，本專(zhuān)業(yè)科目均分別授課。此外，還組織考生進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的錄音錄像棚，進(jìn)行錄音、錄像實(shí)踐活動(dòng)。

美術(shù)、書(shū)法、攝影、電視制作等專(zhuān)業(yè)的考生，統(tǒng)一安排一定課時(shí)的公共課，用于構(gòu)圖、色彩、布局、景別等專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，本證專(zhuān)業(yè)科目均分別授課。此外，還將組織考生進(jìn)行野外采風(fēng)、素描等實(shí)踐活動(dòng)。

同時(shí)，將在“暑假?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練”階段內(nèi)，進(jìn)行數(shù)次模擬考試，以訓(xùn)練考生臨場(chǎng)發(fā)揮的基本素質(zhì)。

十三、本培訓(xùn)班將如何管理？

本班將本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的總體原則，配合學(xué)校主管、專(zhuān)業(yè)老師做好學(xué) 生管理工作。

1、報(bào)名參加本班的考生，一律填寫(xiě)學(xué)生登記表，并嚴(yán)格按照表中格式，填寫(xiě) 準(zhǔn)確信息，以便管理人員與家長(zhǎng)、老師的聯(lián)系。

2、本班將派出專(zhuān)門(mén)的行管人員，對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行考勤，對(duì)學(xué)生有缺課、逃課現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告其家長(zhǎng)和老師。

十四、培訓(xùn)班在哪里上課？

大課均安排在開(kāi)福區(qū)少年宮內(nèi)教室。如遇該宮拆遷，則在長(zhǎng)沙市第一文化宮內(nèi)租用專(zhuān)門(mén)教室上課。

小課則有任課老師自行安排，原則上安排在明德中學(xué)附近。

十五、考生可報(bào)兩個(gè)以上專(zhuān)業(yè)參訓(xùn)嗎？如何收費(fèi)？

為高考有兩手準(zhǔn)備，允許考生報(bào)考相近的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)參訓(xùn)，如：報(bào)考“播音主持專(zhuān)業(yè)”，可報(bào)名參加“表演專(zhuān)業(yè)”；報(bào)考“美術(shù)專(zhuān)業(yè)”的，可報(bào)名參加“書(shū)法專(zhuān)業(yè)”培訓(xùn)；相反亦同。報(bào)名參加兩個(gè)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生，可收取一個(gè)專(zhuān)業(yè)的全額學(xué)費(fèi)，另一個(gè)專(zhuān)業(yè)可減半收取學(xué)費(fèi)。

十六、中途退訓(xùn)，是否退費(fèi)？

考生一旦報(bào)名，并交納培訓(xùn)費(fèi)后，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全程參訓(xùn)；如因個(gè)人原因（個(gè)人條件欠缺不合適參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試者、跟不上培訓(xùn)教學(xué)完不成作業(yè)者、想去其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受訓(xùn)者等），中途提出退訓(xùn)的，原則上不退費(fèi)。

十七、如遇缺課，是否補(bǔ)課或退費(fèi)？

要求考生按照本班教學(xué)計(jì)劃參訓(xùn)，無(wú)特殊原因，缺課者不予補(bǔ)課，也不予退費(fèi)。

十八、能否先試聽(tīng)教學(xué)授課，再行交納學(xué)費(fèi)？

本班不接受不繳費(fèi)便聽(tīng)課的考生。

如果沒(méi)有最后決定來(lái)本班參訓(xùn)，又想試聽(tīng)授課老師的專(zhuān)業(yè)水平，可按照實(shí)際聽(tīng)課時(shí)間繳費(fèi)，即“聽(tīng)多少課時(shí)課，則繳納本課時(shí)應(yīng)收的學(xué)費(fèi)”，原則是“先交費(fèi)，再聽(tīng)課”，聽(tīng)多聽(tīng)少，就事論事。