第一篇：科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校暑期教師集中培訓(xùn)有創(chuàng)意見(jiàn)實(shí)效

科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校暑期教師集中培訓(xùn)有創(chuàng)意見(jiàn)實(shí)效

（通訊員 冰曉）7月20日至25日，新化縣科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校在教育強(qiáng)縣雙峰縣的九峰山林場(chǎng)，舉辦了為期6天共35個(gè)學(xué)時(shí)的教師集中培訓(xùn)，以及對(duì)沿途雙峰縣部分學(xué)校的教育觀摩活動(dòng)，全鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園共14個(gè)單位的行管人員及初中班主任共40余人參加。

這次以“體驗(yàn)雙峰教育促進(jìn)‘四校聯(lián)創(chuàng)’”為主題的培訓(xùn)觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、分組討論、寫(xiě)心得，以及觀摩雙峰國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校和甘棠鎮(zhèn)金家中學(xué)、雙洲小學(xué)、中心小學(xué)、莘耕小學(xué)等方式，取得了良好效果。

培訓(xùn)班聘請(qǐng)的特級(jí)教師、國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李潤(rùn)良，教育專家、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)?？傊?shū)記黃勝華，雙峰縣基礎(chǔ)教育的領(lǐng)軍人物、洪山殿鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)袁小平，分別做了《關(guān)于校園文化建設(shè)的實(shí)踐和思考》、《教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——談學(xué)校管理和教師的專業(yè)成長(zhǎng)》、《做幸福的校長(zhǎng)、辦人民滿意教育——談養(yǎng)成教育和課程改革》等專題講座。該鄉(xiāng)中心學(xué)校羅淵恒校長(zhǎng)的講座為《講德性，做一個(gè)快樂(lè)的教師》、《學(xué)習(xí)曾國(guó)藩家風(fēng)，當(dāng)好學(xué)校管理者》、《踐行黨的群眾路線和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建和諧家庭與和諧校園》；教學(xué)助理羅筱冰做了《科頭教育如何學(xué)雙峰趕雙峰尋求新突破》、《衡水、洋思、東廬、杜郎口、后六等學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)例談》、《打造高效低負(fù)課堂的前提：課前準(zhǔn)備及精備作業(yè)》；管理層人員吳一清、李立輝分別做了學(xué)校安全工作和后勤管理方面的講座。

羅忠益、肖建文等參訓(xùn)學(xué)員喜形于色地告訴筆者：這次培訓(xùn)地點(diǎn)選在方圓十里無(wú)人煙的九峰山林場(chǎng)，學(xué)員們?cè)鷮?shí)實(shí)地聽(tīng)了11場(chǎng)講座、規(guī)規(guī)矩矩地進(jìn)行了5場(chǎng)討論，認(rèn)認(rèn)真真地做了筆記寫(xiě)了心得，來(lái)回的路上又仔細(xì)觀摩了5所學(xué)校，大家充分體驗(yàn)到了雙峰教育“實(shí)打?qū)崱钡奶攸c(diǎn)，并從源頭上感受到了耕讀文化、湖湘文化的深厚內(nèi)涵，在今后的工作中，將通過(guò)踐行黨的群眾路線，借鑒雙峰教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)建常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)、新課程改革等示范校即“四校聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī)，努力提高教育管理水平，不斷加強(qiáng)教書(shū)育人能力。

筆者查閱了有關(guān)資料，科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校這次培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，借鑒了去年暑期培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，在充分醞釀、討論后制訂的目標(biāo)明確、措施得力、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨附?jīng)過(guò)了上級(jí)部門(mén)的肯定和批準(zhǔn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程

得到了雙峰縣教育局及雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校、國(guó)藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校的大力支持。

筆者還了解到，近年來(lái)，科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校的各項(xiàng)工作在全縣創(chuàng)優(yōu)居先，科頭教育現(xiàn)象聲名鵲起，享譽(yù)全縣。特別是教育質(zhì)量，從2010年的全縣倒數(shù)第四名已連續(xù)四年躍居并穩(wěn)定在全縣教育“五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”前三強(qiáng)，2013年成績(jī)遙居全縣第一，今年，該鄉(xiāng)中心學(xué)校被推薦為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。面對(duì)成績(jī)，中心學(xué)校管理層一班人緊迫感、危機(jī)感日益強(qiáng)烈，他們認(rèn)為，必須立足新化放眼湘中地區(qū)，尋找實(shí)現(xiàn)新的突破口，當(dāng)務(wù)之急是借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造一支理念先進(jìn)、扎實(shí)苦干的行管班子和師資隊(duì)伍，不斷推進(jìn)科頭教育的內(nèi)涵式發(fā)展。

通訊員：婁底市新化縣科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校 羅筱冰（手機(jī)***）

第二篇：暑期教師集中培訓(xùn)總結(jié)中心

2012年濰城區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部教師培訓(xùn)總結(jié)我校于8月22日至8月24日組織管理干部、班主任及骨干教師，在濰州劇場(chǎng)參加了2012年濰城區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部教師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容圍繞“包括實(shí)施品牌戰(zhàn)略，加快科學(xué)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育工作新局面” “推進(jìn)育人制度建設(shè)，辦好人民滿意教育”“合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵策略”“務(wù)本清源，重點(diǎn)突破，促進(jìn)全區(qū)教育質(zhì)量全面提升”“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”等主題。根據(jù)區(qū)教育局集中教育活動(dòng)要求，為增強(qiáng)暑期教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性，我校結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)習(xí)中采取了上午聽(tīng)報(bào)告，下午在校討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自己本校和自己本人的教學(xué)進(jìn)行交流，并寫(xiě)出心得體會(huì)，并組織教師圍繞“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量”的問(wèn)題展開(kāi)了積極的大討論，學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識(shí)及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，培訓(xùn)取得了良好的效果?，F(xiàn)將本次教師集中培訓(xùn)情況總結(jié)如下。

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校慣例，此次暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)仍成立了教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)專題會(huì)議，討論制定培訓(xùn)計(jì)劃、研究落實(shí)方案，確保培訓(xùn)順利有效地開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

為圓滿完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)精心組織，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織工作落實(shí)。學(xué)習(xí)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了老師們的建議，又按照文件要求，采用了宣講與討論相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，安排了多方面的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學(xué)習(xí)實(shí)效性。

二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)。

為確保在規(guī)定的時(shí)間里收到良好的學(xué)習(xí)效果，我校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及骨干教師暑期培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上陳校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的重要性，嚴(yán)格遵守出勤制度，記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，干好下學(xué)期工作。

在動(dòng)員大會(huì)上，陳校長(zhǎng)要求大家認(rèn)清形勢(shì)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。指出本學(xué)期將構(gòu)建重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，讓每一位教師體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。

三、落實(shí)相關(guān)措施，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

1、中心明確，過(guò)程落實(shí)。本次暑期教師集中培訓(xùn)，我們始終圍繞“提升教師師德水平，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我們采取了集中學(xué)習(xí)、小組座談?dòng)懻摰刃问竭M(jìn)行。

為了保證討論質(zhì)量，我校還分別擬定討論話題。如教師如何不斷學(xué)習(xí)、反思，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)等。討論中，大家各抒己見(jiàn)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)良好。

2、嚴(yán)格考勤，強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)。集中學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格考勤，因公因私均需提前請(qǐng)假，出勤率在100%。會(huì)議期間都有嚴(yán)格的要求。幾天的培訓(xùn)，老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加并認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

3、注重評(píng)價(jià)，落實(shí)行動(dòng)。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和考核之中。我校認(rèn)真總結(jié)匯報(bào)本校教師的培訓(xùn)情況，并進(jìn)行相互交流。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每位教師上交的材料進(jìn)行考評(píng)，結(jié)合整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的表現(xiàn)形成本次教師培訓(xùn)考核結(jié)果。

五、撰寫(xiě)心得體會(huì)，增強(qiáng)責(zé)任感

理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)的目的是為實(shí)踐服務(wù)的。暑期教師集中培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校安排了撰寫(xiě)心得、大會(huì)交流等后續(xù)活動(dòng)，要求廣大教職工在新學(xué)期工作中認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德，為人師表，履行教職，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化和外行。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，提高教師素質(zhì)是關(guān)鍵。教師素質(zhì)決定著師德師風(fēng)的好壞，決定著學(xué)校的校風(fēng)，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的美譽(yù)度。通過(guò)這次師德專題培訓(xùn)，一定能使我校教師對(duì)加強(qiáng)自身建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一定能提升我校教師的職業(yè)道德水平，提高教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍埠口中心小學(xué)

二○一二年八月二十四日

第三篇：2013年科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支黨員冬訓(xùn)工作總結(jié)2014.2

2013年中共科頭鄉(xiāng)中心學(xué)?？傊瘑T會(huì)

黨員冬訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)《新化縣教育系統(tǒng)2013黨員冬訓(xùn)工作實(shí)施方案》精神和科頭鄉(xiāng)黨委有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)實(shí)際，我總支制定了黨員干部冬訓(xùn)工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)，取得了滿意的效果。

2014年1月8日開(kāi)始，我總支認(rèn)真、深入開(kāi)展了幾次黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。期間，我們緊扣認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神這個(gè)主題。突出了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)重點(diǎn)。抓好了四項(xiàng)工作。一是全面抓好黨的十八屆三中全會(huì)精神的宣講和學(xué)習(xí)工作。二是抓好走訪慰問(wèn)困難黨員和老黨員工作。三是抓好走訪慰問(wèn)建整扶貧村困難黨員和困難群眾工作。四是抓好黨組織和黨員信息整理上報(bào)工作。

我們分步驟做好了以下幾階段的工作。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2014年1月8日—2013年1月17日）。主要做好了五個(gè)方面的工作。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。三是深入調(diào)研。四是制訂科學(xué)的冬訓(xùn)工作方案。五是集中動(dòng)員。第二階段：學(xué)習(xí)討論（2014年1月18日—1月21日）。主要做好三個(gè)方面的工作。一是集中專題學(xué)習(xí)。二是相互結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展好身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員宣講活動(dòng)。第三階段：黨員、群眾評(píng)議（2014年1月22日—1月25日）一是支部自評(píng)。二是黨員互評(píng)。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。第四階段：總結(jié)表彰（2014年1月26日—1月30日）。主要做好兩個(gè)

1方面的工作：一是公開(kāi)承諾。二是總結(jié)表彰。第五階段：整改提高（2014年1月31日—3月10日）。

我總支本次黨員干部冬訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容安排較為豐富，我們學(xué)習(xí)宣傳改革開(kāi)放30余年的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和省市縣黨代會(huì)會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委決策部署上來(lái)；我們立足全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，更好更快地推進(jìn)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鄉(xiāng)建設(shè)。在工作中充分發(fā)揮支部和共產(chǎn)黨員干部的先鋒模范作用；以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求。針對(duì)于此，我們開(kāi)展了宣傳學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《黨的十八大精神》、《改革開(kāi)放30年教育觀念的創(chuàng)新》、《教育體制改革30年的輝煌與展望》和省市縣委相關(guān)會(huì)議精神；第二階段學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)》，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，還重新學(xué)習(xí)《黨章》重溫入黨誓詞，結(jié)合開(kāi)展黨員民主評(píng)議和創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)群眾評(píng)議活動(dòng)，開(kāi)展了“創(chuàng)文明縣城，做文明黨員”大討論。

一、通過(guò)冬訓(xùn)，全體黨員了解了新世紀(jì)新階段我們黨執(zhí)政環(huán)境發(fā)生深刻變化和黨肩負(fù)新的歷史使命，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)了提高黨的執(zhí)政能力關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨的建設(shè)。

二、通過(guò)冬訓(xùn)，我們深刻領(lǐng)會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，要尊重規(guī)律、要抓住機(jī)遇；深刻領(lǐng)會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本；深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的基本要義是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)；深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的方法是統(tǒng)籌兼顧。這對(duì)于學(xué)校以人為本的教育思想的進(jìn)一步落實(shí)，和諧校園的全面打造，求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的形成，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)起了積極的作用。

三、通過(guò)冬訓(xùn)，我們明確了今后學(xué)校工作的努力目標(biāo)和方向，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力辦對(duì)人們負(fù)責(zé)的教育，辦人民滿意的教育!

四、通過(guò)冬訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)要進(jìn)步，學(xué)校要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀，學(xué)校發(fā)展要結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在各部門(mén)老師的支持和共同努力下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

五、通過(guò)冬訓(xùn)，我總支黨組織建設(shè)得到了加強(qiáng)，黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，立黨為公、執(zhí)政為民的理念更加深入。通過(guò)冬訓(xùn)，使黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，改革開(kāi)放的成就等都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)冬訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我總支黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部理論信息、先進(jìn)本色和模范帶動(dòng)作用。

本次黨員干部冬訓(xùn)盡管為時(shí)不長(zhǎng)，但為我們今后的工作指明了方向，打下了良好的基礎(chǔ)。大家總結(jié)了成績(jī)：

1.中心學(xué)校獲得了全縣教育工作績(jī)效評(píng)估一等獎(jiǎng)。績(jī)效評(píng)估各項(xiàng)得分情況是：教育教學(xué)常規(guī)、教育科研、廉政建設(shè)及其他得分全縣第一，教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量得又獲得居全縣第一名。

2.中心學(xué)?？傊П辉u(píng)為基層先進(jìn)支部，被定為縣級(jí)基層黨組織示范單位，被評(píng)為全市級(jí)“博客、QQ群、校園網(wǎng)”“十佳學(xué)習(xí)載體”單位?？傊Ц睍?shū)記羅筱冰被評(píng)為縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。

3.教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了前所未有的巨大飛躍，創(chuàng)造了科頭教育史上的奇跡，再次居于全縣教育“五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之列并名列全縣第一。在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)四率一平中，全鄉(xiāng)全科合格率、優(yōu)秀率、人平分均居全縣第一。獲得了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，汝溪中學(xué)獲得了全縣中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量第三名、科頭中學(xué)遞進(jìn)25個(gè)名次跨入全縣“十強(qiáng)”。

4.常規(guī)教學(xué)管理、綜合治理、禁毒禁賭、國(guó)防教育、師訓(xùn)工作、統(tǒng)計(jì)工作、決算工作、報(bào)賬工作都被授予縣先進(jìn)單位。

5.在去年年終鄉(xiāng)人大、政協(xié)組織的對(duì)鄉(xiāng)屬各部門(mén)民意測(cè)評(píng)中得分最高，授予了科頭人民“最滿意單位”的錦旗，贏得了楊建平書(shū)記的高度評(píng)價(jià)。楊俐鄉(xiāng)長(zhǎng)要求各部門(mén)的管理要學(xué)中心學(xué)校，從身邊好的典型學(xué)起，多去中心學(xué)?？纯?。

6.《婁底日?qǐng)?bào)》2013年10月16日頭版頭條報(bào)道了我鄉(xiāng)的教育先進(jìn)事跡，總支副書(shū)記羅筱冰寫(xiě)的通訊《特崗教師曾愛(ài)民：生命因選擇而精彩》被省市報(bào)刊報(bào)道，教育部中國(guó)教育網(wǎng)也作為專題發(fā)表。

通過(guò)冬訓(xùn)，大家也分析了不足，但充滿了信心、鼓足了干勁，要積極發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)模范作用，爭(zhēng)取在2014各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

附：2013年科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支黨員冬訓(xùn)活動(dòng)剪影

①總支書(shū)李榮華主持會(huì)議。

②中心學(xué)校校長(zhǎng)羅淵恒做報(bào)告。

?中心學(xué)校總支副書(shū)記羅筱冰主持活動(dòng)。④討論表決。

⑤黨員代表發(fā)言。⑥齊唱《國(guó)際歌》。

⑦新黨員宣誓。

第四篇：科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校中學(xué)教師支教工作的實(shí)施方案(試行)

科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于選派中學(xué)骨干教師支邊工作的

實(shí) 施 方 案

（試 行）

一、指導(dǎo)思想

鑒于全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍年齡老化，近年來(lái)因生源銳減，邊遠(yuǎn)小學(xué)缺編中學(xué)嚴(yán)重超編等一系列問(wèn)題日益突出。為適應(yīng)中小學(xué)管理體制改革，為充分發(fā)揮中學(xué)骨干教師的作用，支持幫助邊遠(yuǎn)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，以促成全鄉(xiāng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)化和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究并報(bào)上級(jí)部門(mén)同意，決定從2007年下期開(kāi)始，實(shí)施中學(xué)骨干教師定期支邊以調(diào)配師資、優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、促進(jìn)人才合理流動(dòng)的工作方案，從而建立能上能下、能進(jìn)能出充滿生機(jī)和活力的教育人事管理運(yùn)行機(jī)制。

二、支援學(xué)校及受援學(xué)校

1、支援學(xué)校：科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校、科頭中學(xué)。

2、受援學(xué)校：桃林、小浪、大浪、竹山、巖下、江溪等小學(xué)。

三、結(jié)對(duì)方案

中心學(xué)校、科頭中學(xué)——桃林、巖下、大浪、小浪、竹山、江 1 溪小學(xué)。

四、支邊范圍、形式、任務(wù)與期限

1、支邊范圍：

（1）50周歲以下的初中教師。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)，無(wú)邊遠(yuǎn)小學(xué)（限本鄉(xiāng)內(nèi)）工作1年以上經(jīng)歷擬申報(bào)評(píng)聘中學(xué)一級(jí)和高級(jí)教師職稱的教師。

（3）專業(yè)技術(shù)任職資格為小學(xué)一級(jí)和小學(xué)高級(jí)的初中教師。（4）骨干教師，即被評(píng)為省、市、縣級(jí)的名教師、教壇新星、教學(xué)新秀、學(xué)科骨干教師及學(xué)科帶頭人。

（5）除中學(xué)校長(zhǎng)、中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理員、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任因不便暫不作考慮外，其余都屬支邊對(duì)象。（6）從2007年開(kāi)始，全鄉(xiāng)每學(xué)年確定支邊教師15人左右。

2、支邊形式：支邊教師應(yīng)于每年8月底前到達(dá)受援學(xué)校進(jìn)行支教。支邊形式原則上要求以脫崗形式到受援學(xué)校實(shí)行滿工作量頂崗教學(xué)，本校則不再為支邊教師排課。

對(duì)口結(jié)對(duì)學(xué)校間應(yīng)定期相互組織開(kāi)展教學(xué)、教研等活動(dòng)，每學(xué)期不少于1次，教學(xué)業(yè)務(wù)上受科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

3、支邊任務(wù)：支援學(xué)校必須在8月25日措施到位、任務(wù)落實(shí)到人，幫助受援學(xué)校解決師資不足問(wèn)題，并對(duì)受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)上進(jìn)行指導(dǎo)，做到資源共享。

4、支邊期限：原則上為1學(xué)年，期滿后仍回原學(xué)校任教；如 2 支邊期滿，考核不合格，應(yīng)按學(xué)年延長(zhǎng)支邊期限，直至考核合格再返回原學(xué)校任教。

五、支邊教師的管理與考核

1、從2007年起，凡沒(méi)有完成支邊任務(wù)的學(xué)校、未開(kāi)展對(duì)口支邊工作的，不得參加各類先進(jìn)學(xué)校以及其他先進(jìn)稱號(hào)的評(píng)選，校長(zhǎng)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。

2、中學(xué)教師無(wú)1年以上邊遠(yuǎn)學(xué)校任教經(jīng)歷的，不得參加市級(jí)以上各類骨干教師和優(yōu)秀教師的評(píng)選。對(duì)參加支邊的教師在職稱晉升、干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予優(yōu)先考慮，按有關(guān)精神可在量化時(shí)加3～5分；其小學(xué)任教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)及其它教育教學(xué)業(yè)績(jī)均可計(jì)入中學(xué)類各項(xiàng)考核范圍。

3、凡已做安排但拒不接受學(xué)校支邊安排的教師一律不得晉升高一級(jí)職稱，不得參加干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，并視情況對(duì)現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行低聘，取消其模范、優(yōu)秀和骨干教師稱號(hào)。

4、支邊教師由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙重管理，以受援學(xué)校為主。支邊人員原單位身份不變，行政職務(wù)、技術(shù)職稱等均不改變，除同等享受所在的支邊學(xué)校的福利外，同時(shí)享受支援學(xué)校的大福利；中心學(xué)校每學(xué)期在統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)中拿出1000元作為支邊教師的交通費(fèi)補(bǔ)助，成績(jī)優(yōu)秀的期末獎(jiǎng)勵(lì)200元。

5、受援學(xué)校應(yīng)根據(jù)支邊教師的表現(xiàn)、工作情況及本人提供的相關(guān)材料（論文、課程表、教案）對(duì)支邊教師進(jìn)行實(shí)事求是的鑒定 3 考核，提出考核等次（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）。

6、中心學(xué)校將對(duì)支邊教師考核材料進(jìn)行復(fù)核審定，考核合格及以上者，作為今后晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等重要依據(jù)之一。

六、有關(guān)規(guī)定與要求

1、支援學(xué)校應(yīng)以選派師德好、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師為主進(jìn)行支邊，被選派的支邊教師要自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守受援學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)各項(xiàng)工作。

2、積極鼓勵(lì)支邊教師留在受援學(xué)校任教；支援學(xué)校不得擅自留用培訓(xùn)期滿的受援學(xué)校教師在本校任教。

3、各學(xué)校應(yīng)立即組織摸底調(diào)查，成立支邊工作領(lǐng)導(dǎo)組、列出擬支教人員名單，于每年8月25日前將新一學(xué)年的支邊計(jì)劃和措施以書(shū)面形式報(bào)中心學(xué)校李新星校長(zhǎng)。

科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校 2007年8月18日

第五篇：科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年教育業(yè)績(jī)喜報(bào)及標(biāo)語(yǔ)2013.8.6

2013年科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)成果

喜報(bào)

在縣教育的正解領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府以及社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持下，通過(guò)全體師生的奮力拼搏，今年我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比全縣第一，并且與第二名相比成績(jī)遙遙領(lǐng)先，已連續(xù)三年穩(wěn)居全縣前三名，蟬聯(lián)全縣“教育五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。

一、中考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌

1.全鄉(xiāng)總體情況：①中考綜合成績(jī)?cè)谌h29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名第一，并且與第二名相比成績(jī)遙遙領(lǐng)先。省重點(diǎn)高中新化一中上線率達(dá)30%。②教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比全縣第一，已連續(xù)三年穩(wěn)居全縣前三名，蟬聯(lián)全縣“教育五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。

2.汝溪中學(xué)：①2011－2013連續(xù)三年獲得全縣“十強(qiáng)學(xué)?！狈Q號(hào)，并且在全縣94所學(xué)校中連續(xù)三年居于前五名。②刷新重點(diǎn)高中上線紀(jì)錄：考生123人，其中上省重點(diǎn)新化一中分?jǐn)?shù)線的達(dá)52人，上線率42.3%；上新化一中、三中分?jǐn)?shù)線共70人，上線率為57%。③畢業(yè)合格合格率達(dá)100%，創(chuàng)全縣歷史紀(jì)錄。

3.科頭中學(xué)：①2013年中考遞進(jìn)32個(gè)名次，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年刷新歷史紀(jì)錄，從全縣排名七十多名躍居全縣前十名。②省重點(diǎn)新化一中上線30人；市重點(diǎn)新化三中上線共30人，一中、三中共上線共60人。

4.全鄉(xiāng)各小學(xué)：今年上期舉行的縣、鄉(xiāng)1－6年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)，人平分、合格率、優(yōu)秀率大面積提高；片與片之間、校與校之間質(zhì)量 1

差距明顯縮小。

二、教育特色鮮明突出

1.各項(xiàng)工作在全縣領(lǐng)先，許多首開(kāi)先例且難度大的工作均以我鄉(xiāng)為試點(diǎn)，引起市縣媒體關(guān)注，經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣。中心學(xué)校被定為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“作風(fēng)建設(shè)”、“合格學(xué)校建設(shè)”縣、市級(jí)先進(jìn)單位，在教育局績(jī)效評(píng)估考核中分別獲一、二等獎(jiǎng)；在目標(biāo)管理考核中均獲二等獎(jiǎng)。2.素質(zhì)教育成果更加顯著。在全縣學(xué)生男女排球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，科頭中學(xué)男子排球連續(xù)六屆衛(wèi)冕冠軍，女子排球連續(xù)六屆保持在全縣前五名；在全縣第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我鄉(xiāng)選送的大型舞蹈雙雙獲獎(jiǎng)；選送的學(xué)生創(chuàng)新作品獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)；在全國(guó)奧賽中有劉建豪同學(xué)獲中南六省區(qū)二等獎(jiǎng)；在全縣中小學(xué)生演講、交通安全知識(shí)中，我鄉(xiāng)均獲一等獎(jiǎng)。3.典型引領(lǐng)更為突出。羅淵恒校長(zhǎng)被主為全縣十佳校長(zhǎng)，教學(xué)助理羅筱冰參與的課題省級(jí)科研課題《農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育的歷史與現(xiàn)狀調(diào)查分析及對(duì)策研究》順利結(jié)題并獲省二等獎(jiǎng);喬安希望小學(xué)肖和平校長(zhǎng)在全縣合格學(xué)校建設(shè)表彰會(huì)上作為唯一代表做經(jīng)驗(yàn)介紹；汝溪中學(xué)鄒亦華、曾賽長(zhǎng)、等十位教師評(píng)選為婁底市優(yōu)秀教師群。

特此向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)各界報(bào)喜！

科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年8月6日

宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：

1.隆重祝賀科頭鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年奪得全縣“教育五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”第一名！

2.熱烈慶?？祁^鄉(xiāng)中心學(xué)校2011－2013連續(xù)三年蟬聯(lián)全縣“教育五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)并穩(wěn)居前三強(qiáng)！

3.隆重祝賀汝溪中學(xué)2011－2013連續(xù)三年蟬聯(lián)全縣“教育

十強(qiáng)學(xué)?！狈Q號(hào)！

4.熱烈慶祝汝溪中學(xué)在2013年中考中在94所中學(xué)中再次穩(wěn)居全縣前三強(qiáng)！

5.隆重祝賀汝溪中學(xué)鄒亦華、曾賽長(zhǎng)、袁育玲、袁徽、肖秋野、康輝、袁紅、羅平武、姜萍、劉自然等十位教師評(píng)選為婁底市優(yōu)秀教師群！

6.隆重祝賀科頭中學(xué)2013年中考躋身于全縣“教育十強(qiáng)學(xué)?！毙辛校?/p>

7.熱烈祝賀科頭中學(xué)在2013年中考中遞進(jìn)32個(gè)名次！

8.熱烈祝賀科頭中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年刷新歷史紀(jì)錄，從全縣排名七十多名躍居全縣前十強(qiáng)！

9.熱烈慶賀縣教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我鄉(xiāng)等“教育五強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”教師去北京學(xué)習(xí)考察！

著力打造科頭教育品牌，加快實(shí)施鄉(xiāng)黨委政府“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略！

千秋基業(yè)，教育為本，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌！

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)！

尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職！