第一篇：學(xué)校教育信息化工作計劃

烏牧場中學(xué)教育信息化實施計劃

（2016——2017學(xué)年度）

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實踐，突出重點，整體推進(jìn)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學(xué)校數(shù)字化校園。

二、總體目標(biāo)：

在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺。

三、具體工作落實：

（一）硬件環(huán)境建設(shè)

良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，同時，還準(zhǔn)備添置多媒體設(shè)備，做到平均每個班級都有一臺多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足教師的需求。在課余時間開放學(xué)校的微機(jī)室，讓學(xué)生有更多的時間使用計算機(jī)，保證學(xué)生的上網(wǎng)時間。為進(jìn)一步鼓勵教師在教學(xué)中使用計算機(jī)，每個辦公室擺放一臺電腦，供教師備課、教學(xué)使用。逐步購置部分正版軟件，推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。

（二）資源建設(shè)

教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教

育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時將學(xué)?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng)，為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級購買教學(xué)資源軟件，不斷充實學(xué)校的教學(xué)資源庫。

（三）網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護(hù)。逐步實現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

（四）師資隊伍建設(shè)

教師是信息運(yùn)用的主體，近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實踐的培訓(xùn)，重點落實于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計算機(jī)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計算機(jī)培訓(xùn)的成果，鼓勵各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

（五）課題研究

以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實處。

（六）學(xué)生應(yīng)用

以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會實踐相結(jié)合的活動，通過活動來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障：

1、制度保障：進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時建立學(xué)校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的軟硬件投入。

3、信息化環(huán)境保障：對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù)，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計算機(jī)病毒的危害。

2016年9月

教育信息化實施計劃

烏牧場中學(xué)

第二篇：學(xué)校教育信息化建設(shè)工作計劃

學(xué)校教育信息化建設(shè)工作計劃

隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢，近年來，我校陸續(xù)添加了許多現(xiàn)代化得硬件設(shè)施，這些設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供了一個平臺。新學(xué)年，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以實干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。

二、工作目標(biāo)及措施

（一）校園網(wǎng)工程建設(shè)

1.實施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2.完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。

（二）加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理

采取切實可行的措施，加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.常規(guī)管理。

不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.病毒防治。

加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

（四）教育資源庫建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。

（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動化水平。

（六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1.繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。

（七）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

1.加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動。

2.加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

3.進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。

第三篇：2016年學(xué)校教育信息化工作計劃

2016年學(xué)校教育信息化工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《長春市雙陽區(qū)教育局2016年工作要點及活動項目書》，及深入落實“十大拓展計劃”的基礎(chǔ)上，結(jié)合電教部門下發(fā)的“十三五”教育信息發(fā)展五年規(guī)劃。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，提高信息技術(shù)應(yīng)用的能力，打造高效課堂；現(xiàn)代化的教學(xué)手段的有效利用；提高廣大教師的授課水平；力爭實現(xiàn)新的跨越。以教育信息化建設(shè)為中心，以提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力為重點，提高電子白板的應(yīng)用率，推進(jìn)信息化校園的建設(shè)，完善學(xué)校各功能室的管理，努力打造學(xué)校教育信息化，實現(xiàn)三通二平臺的工作要求；構(gòu)筑學(xué)生、教師、學(xué)校、家長共同學(xué)習(xí)交流發(fā)展的平臺。特制定學(xué)校工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修及管理。以及新設(shè)備的投入，使用好我?！半娮影装濉?，打造高效課堂；為教育教學(xué)服務(wù)。使全體老師對電子白板的使用達(dá)到熟練的程度，為學(xué)生提供豐富多彩的課堂。

2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。課件的制作及微課的錄制，在原有基礎(chǔ)上應(yīng)有進(jìn)一步的飛躍。

3、利用好長春基礎(chǔ)教育云平臺及吉林省基礎(chǔ)教育平臺，及時上傳我信息課件及教學(xué)設(shè)計，結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。實現(xiàn)教師網(wǎng)上備課、網(wǎng)上資源共享化、網(wǎng)絡(luò)空間全省化、學(xué)生空間互通化。用好平臺各項功能，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造平臺。

4、完善電教設(shè)備、班級“電子白板”、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

電子備課室有效利用，做好備課記錄，設(shè)備的借用記錄。

5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。結(jié)合我校的實際情況，本學(xué)度對全校教師進(jìn)行課件動畫制作的培訓(xùn)，白板使用的培訓(xùn)，電腦視頻下載、微課制作等方面的培訓(xùn)。舉辦信息技術(shù)課堂教學(xué)大賽、微課制作大賽。省市平臺應(yīng)用的評比活動。

6、多媒體課能積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。爭取推動優(yōu)質(zhì)高效的信息技術(shù)應(yīng)用課。

7、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。積級應(yīng)用先進(jìn)的電化手段，利用好上級投入的各種設(shè)備及教學(xué)資源。

8．配合吉視傳媒雙陽分公司做好教育專網(wǎng)建設(shè)工作。做好吉林省教育電視臺記者站工作，及時上報我校教育新聞。完成每學(xué)期的上傳標(biāo)準(zhǔn)。

9．做好教育信息化月報工作。我校信息員一定做到及時月報，保證數(shù)據(jù)真實，保證及時查收工作群內(nèi)信息，做到不漏掉一個緊急信息。并督促村小信息員及時上報。

三、教師電教水平培訓(xùn)

1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。組織專業(yè)人員就課堂錄播和微課制作等應(yīng)用技術(shù)對學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。開通網(wǎng)絡(luò)空間與信息技術(shù)人員在線溝通。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；并成立電腦興趣小組，交互式電子白板與課堂教

學(xué)的有機(jī)整合。微課制作成果展示。學(xué)生電腦作畫。開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動。提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實效，不走形式。開展信息技術(shù)課件制作大賽，一師一優(yōu)課評選活動。參加全市“精品微課”評選。

4、資源網(wǎng)在線備課培訓(xùn)，要求全體教師注冊吉林省教育資源公共服務(wù)平臺及長春市基礎(chǔ)教育資源云平臺，并擁有一定數(shù)量的學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，開展平臺空間的評比活動。利用好長春專業(yè)發(fā)展型學(xué)校平臺，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研、在線備課、優(yōu)質(zhì)資源共享活動；

5、認(rèn)真組織全體師生積極參加各級各類信息化應(yīng)用評比活動。

6、組織學(xué)校全體教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用研究，做好省市區(qū)教育信息化公共服務(wù)平臺資源庫資源建設(shè)、共享等工作，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并不斷總結(jié)應(yīng)用成功，形成研究論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、課件課例等參加教育技術(shù)應(yīng)用研究成果評比。

7、舉辦白板教學(xué)大賽及學(xué)生參加競賽的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)理化生現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，讓實驗室得到充分使用。讓現(xiàn)代化教學(xué)融入課堂。

四、電教設(shè)備利用率

1、學(xué)校制定符合本單位實際的教育信息化工作計劃，開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。

2、定期督查教師課堂“電子白板”多媒體課件使用情況，課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過總課時的60%。

3、積極上傳教育教學(xué)課件到省市兩平臺網(wǎng)、及長春市教師專業(yè)發(fā)展型平臺，促進(jìn)資源共享。

4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源。

5、各功能室、實驗室的有效利用，爭取達(dá)到80﹪以上。

五、具體工作安排 三月份：

1、制訂2016教育信息化工作計劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加大賽。

3、征求教師對信息技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容。

4、制作發(fā)放學(xué)校及班級電子白板使用登記薄。

5、中考報名工作

6、本月電子白板使用情況檢查。四月份：

1、組織教師參加PPT課件制作培訓(xùn)，以及電腦使用的日常維護(hù)。

2、交互式電子白板與課堂教學(xué)的有機(jī)整合。

3、省市兩平資源上傳、下載使用上傳情況檢查通報。

4、教師課堂教學(xué)展示活動。

5、英語自動化考試。五月份：

1、開展信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的信息技術(shù)理論水平。

2、信息技術(shù)微課培訓(xùn)、組織教師進(jìn)行錄課、制作微課。

3、理化生實驗操作。

4、電子備課集體備課網(wǎng)上研修。

5、教師專業(yè)發(fā)展平臺主題研討。六月份：

1、省市兩平臺網(wǎng)上評比活動初選。

2、組織教師進(jìn)行課件制作展評。

3、整理校電教檔案、資料。

4、中考填報志愿。七月份：

1、撰寫本半年電教工作總結(jié)。

2、本月電教設(shè)備利用情況檢查

3、收繳各項電教使用登記表，裝訂成冊存檔。

長春市第一六中學(xué)

2016年3月

2016年學(xué)校教育信息化工作計劃

長春市第一**中學(xué)

2016.3

第四篇：2010年學(xué)校教育信息化工作計劃

2010年學(xué)校教育信息化工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，為全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，根據(jù)全面貫徹黨的教育方針，以實施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng)，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)校三年規(guī)劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流名校”為總體目標(biāo)深刻學(xué)習(xí)大興區(qū)教育信息化2010年工作部署會精神，以提高效益為目標(biāo)，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點，構(gòu)建我校網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的干部教師隊伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學(xué)校信息化建設(shè)2010年工作計劃。

一、堅持以信息化建設(shè)推動現(xiàn)代教學(xué)手段的變革，提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平。以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)校三年規(guī)劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng)一流名?！睘榭傮w目標(biāo)，樹立正確的學(xué)生觀、教師觀、人才觀和質(zhì)量觀，不斷提升辦學(xué)水平，并結(jié)合目前我校的實際，引導(dǎo)全體教師積極學(xué)習(xí)和探索信息技術(shù)知識，樹立“加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的觀念，使全校教師能熟練的運(yùn)用信息技術(shù)來進(jìn)行教學(xué)以及管理，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)?，F(xiàn)代化管理水平。

二、加快信息化建設(shè)的步伐，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力度

為使我校信息化建設(shè)工作適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要，保證我校信息化建設(shè)工作正常穩(wěn)步的開展，經(jīng)學(xué)校研究，重新確立校信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)信息化建設(shè)的步伐和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，全面領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)我校的信息化建設(shè)工作。

三、軟、硬件建設(shè)及管理

1.完善校園網(wǎng)。

2.充分利用多媒體教室。

3.豐富改進(jìn)學(xué)校主頁、使之成為宣傳學(xué)校的主陣地，并定期更新。

4.積極主動、自主開發(fā)教學(xué)課件。制定一套鼓勵教師和學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行資源開發(fā)、教學(xué)和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

5.加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。

6.學(xué)校經(jīng)常對師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

四、著重研究如何應(yīng)用信息技術(shù)來更新、整合各門學(xué)科的教材和教學(xué)

1、信息技術(shù)與學(xué)科整合已經(jīng)成為新課程改革進(jìn)程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關(guān)注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看，我們的教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，都只是簡單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的工具——用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，只不過是帶著電子教材走向?qū)W生，為了探索和建立能使廣大教師都能運(yùn)用的一種技術(shù)和手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索、多重交互、合作學(xué)習(xí)、資源共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，使信息技術(shù)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率。

2、通過信息技術(shù)與課程的整合，要使學(xué)生掌握以下信息時代的學(xué)習(xí)方式：

(1)會利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；

(2)學(xué)會在數(shù)字化情境中進(jìn)行自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)；

(3)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行協(xié)商交流、合作討論式的學(xué)習(xí)；

(4)學(xué)會利用信息加工工具和創(chuàng)作平臺，進(jìn)行實踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí);

(5)促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

(6)結(jié)合新課改的理念，繼承中國傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗，提高學(xué)生利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的能力，為未來的人生發(fā)展提供幫助;

(7)通過基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)項目活動，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、合作精神，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

五、其他一些具體目標(biāo)和工作重點

1、充分利用好現(xiàn)有的多媒體平臺教室和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，引導(dǎo)全體教師積極進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用知識、技能的學(xué)習(xí)，或聘請專家和專業(yè)教師到校對教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師計算機(jī)的應(yīng)用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學(xué)軟件。

2、以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，做好信息化建設(shè)的人才儲備工作和教學(xué)資源建設(shè)工作，保障信息技術(shù)設(shè)備到位后軟件建設(shè)齊頭并進(jìn)，使硬件設(shè)備能及時的應(yīng)用到教學(xué)中，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體辦學(xué)水平。

3、逐步使學(xué)校為每位教師配發(fā)的計算機(jī)發(fā)揮作用，實現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公以及管理。

4、以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，力爭出現(xiàn)一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。

5、探索教材、教學(xué)、作業(yè)和學(xué)習(xí)的電子化、信息化的道路。

6、建立名師工作室。

7、實現(xiàn)和廣渠門中學(xué)資源共享，同步教學(xué)和研究。

8、成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè)，加快學(xué)科整合步伐。

9、進(jìn)行全校信息技術(shù)大比武；建立學(xué)校信息技術(shù)資源庫。

10、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用的機(jī)會，建立學(xué)生興趣小組。

五、運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化管理手段提升管理水平

1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)有的音像資源基礎(chǔ)上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學(xué)需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性，為此，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快我校信息化建設(shè)的步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，通過以點帶面，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)整合的指導(dǎo)和研討。加強(qiáng)教師現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用的指導(dǎo)，開展電子備課，探索數(shù)字化校園建設(shè)的途徑和方法。提高學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力；

3、充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站，開發(fā)研訓(xùn)陣地，交流師生家長的思想，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

4、把信息技術(shù)的掌握與運(yùn)用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內(nèi)容之一，把掌握信息技術(shù)的能力，作為評職、評優(yōu)的重要參考依據(jù)。

學(xué)校信息化建設(shè)的關(guān)鍵在應(yīng)用；關(guān)鍵在管理；關(guān)鍵在創(chuàng)新。信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學(xué)校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點工作來抓，爭取按期實現(xiàn)以上目標(biāo)，同時，我們也相信，在學(xué)校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現(xiàn)以上目標(biāo)。

二〇一〇年三月

魏善莊中學(xué)信息中心

第五篇：上金學(xué)校教育信息化工作計劃

上金小學(xué)教育信息化工作計劃

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合區(qū)教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實踐，突出重點，整體推進(jìn)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造白云學(xué)校數(shù)字化校園。

二、總體目標(biāo)：

在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺。

三、具體工作落實：

（一）硬件環(huán)境建設(shè)

良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，在課余時間開放學(xué)校的電腦房、電子閱覽室，讓學(xué)生有更多的時間使用計算機(jī)，保證學(xué)生的上網(wǎng)時間。為進(jìn)一步鼓勵教師在教學(xué)中使用計算機(jī)，每個辦公室擺放一臺電腦，供教師備課、教學(xué)使用。逐步購置部分正版軟件，推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。

（二）資源建設(shè)

教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)

校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時將學(xué)?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng)，為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級購買教學(xué)資源軟件，不斷充實學(xué)校的教學(xué)資源庫。

（三）學(xué)校和教師空間建設(shè)

學(xué)校和教師空間是學(xué)校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)校和教師空間。逐步實現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在空間建設(shè)的同時，將空間的建設(shè)落實到人，保證學(xué)校和教師空間更新速度及質(zhì)量。

（四）師資隊伍建設(shè)

教師是信息運(yùn)用的主體，近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實踐的培訓(xùn)，重點落實于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計算機(jī)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計算機(jī)培訓(xùn)的成果，鼓勵各學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

（五）課題研究

以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實處。

（六）學(xué)生應(yīng)用

以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會實踐相結(jié)合的活動，通過活動來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障：

1、制度保障：進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時建立學(xué)校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、信息化環(huán)境保障：對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù)，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計算機(jī)病毒的危害。

教育信息化工作計劃

上金小學(xué) 2017年2月20日