第一篇：新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)頂崗實習(xí)管理辦法(2017版)

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)頂崗實習(xí)管理辦法（2017版）

第一章 總 則

為規(guī)范和推進(jìn)學(xué)院專業(yè)頂崗實習(xí)教學(xué)活動，提高頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)頂崗實習(xí)學(xué)生、企（事）業(yè)單位和學(xué)院的合法權(quán)益，依據(jù)國家職業(yè)教育、勞動及安全生產(chǎn)等法律、政策，參考教育部《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)院各專業(yè)頂崗實習(xí)實踐教學(xué)活動實際，制定本管理辦法。

第一條 本辦法所稱學(xué)生頂崗實習(xí)，是指中高職專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案，以準(zhǔn)員工身份到合作企（事）業(yè)等用人單位實際崗位頂崗工作，并與實訓(xùn)單位建立雇主、雇員關(guān)系的綜合實習(xí)。頂崗實習(xí)是為了使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識、技能直接運(yùn)用于實際工作獲得直接的職業(yè)體驗和經(jīng)驗，同時對照崗位工作找到自己專業(yè)學(xué)習(xí)的不足，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向；是為了讓學(xué)生接受企業(yè)培訓(xùn)、感受企業(yè)文化、學(xué)會社會性學(xué)習(xí)，養(yǎng)成基本職業(yè)道德素養(yǎng)，提高綜合職業(yè)能力，提升崗位工作能力，適應(yīng)就業(yè)崗位工作，激發(fā)創(chuàng)業(yè)動機(jī)。

第二條 專業(yè)頂崗實習(xí)工作由學(xué)院各分院、實習(xí)單位和學(xué)生三方共同參與完成。各分院處于核心地位，起主導(dǎo)作用，是頂崗實習(xí)的組織者和管理者。學(xué)院成立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，各分院負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)的規(guī)劃、組織、實施與協(xié)調(diào)管理，健全頂崗實習(xí)工作管理制度，不斷深化校企合作，構(gòu)建頂崗實習(xí)工作校企合作管理的長效運(yùn)行機(jī)制，確保頂崗實習(xí)的順利開展和教學(xué)質(zhì)量。

第三條 各分院要根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)律充分調(diào)動企業(yè)合作教育積極性，將專業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)與頂崗實習(xí)實踐教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)合作企業(yè)接納學(xué)生頂崗實習(xí)的需求與特點，科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案。學(xué)院三年制高職學(xué)生頂崗實習(xí)不少于半年，五年制高職學(xué)生頂崗實習(xí)不少于1年。各專業(yè)頂崗實習(xí)安排在充分調(diào)研分析專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律（特別是專業(yè)核心崗位能力養(yǎng)成特點）、合作頂崗實習(xí)單位生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)律與接納頂崗實習(xí)學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源的指導(dǎo)思想科學(xué)設(shè)計。

各專業(yè)頂崗實習(xí)可采用短期（2-3個月）多段式安排，農(nóng)業(yè)專業(yè)可采用半年二段式安排，亦可采用1年全段式安排。

第四條 頂崗實習(xí)應(yīng)堅持以人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結(jié)合的原則實施。學(xué)生頂崗實習(xí)單位以各分院統(tǒng)一安排落實與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合，并盡可能按照專業(yè)崗位群的核心崗位能力要求進(jìn)行輪流頂崗或交叉換崗。

第五條 確保為學(xué)生提供頂崗實習(xí)工作學(xué)習(xí)條件優(yōu)良，生活、工作場所安全健康的環(huán)境。各分院不得通過中介機(jī)構(gòu)直接組織安排頂崗實習(xí)，不得與頂崗實習(xí)單位直接有安排實習(xí)人數(shù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)交易，不得安排學(xué)生直接到未經(jīng)分院安全保障檢查認(rèn)可的實習(xí)單位，不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳和洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習(xí)。

各分院在學(xué)生專業(yè)頂崗實習(xí)前要開展專項的職場教育和安全教育，明確學(xué)生頂崗實習(xí)期間的行為規(guī)范和安全要求，提高學(xué)生的法律意識和自我防護(hù)能力，杜絕不良社會行為，不參與任何形式的宗教活動，堅決抵制非法宗教、邪教活動。

第二章

組織管理

第六條 專業(yè)頂崗實習(xí)實行學(xué)院、分院兩級管理。學(xué)院成立以教學(xué)副院長為組長、教務(wù)處處長、督導(dǎo)室主任為副組長、各分院院長為成員的頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院學(xué)生頂崗實習(xí)工作規(guī)范制定、宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)督，研究解決頂崗實習(xí)工作中共性問題、難點問題，以提高頂崗實習(xí)效果和質(zhì)量為核心不斷完善頂崗實習(xí)管理制度。頂崗實習(xí)管理辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)全院頂崗實習(xí)工作的管理與督導(dǎo)，定期開展現(xiàn)場檢查，督查頂崗實習(xí)工作規(guī)范執(zhí)行情況，組織開展典型經(jīng)驗交流和評比活動，配合督導(dǎo)室開展各專業(yè)頂崗實習(xí)質(zhì)量評價工作。

各分院成立專業(yè)頂崗實習(xí)工作指導(dǎo)組，組長由分院院長擔(dān)任，副組長由分院黨委書記（或總支書記）、分院分管教學(xué)副院長、學(xué)生管理副院長和各企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由教學(xué)就業(yè)秘書、輔導(dǎo)員、教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、各班主任和各企業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師，以及各實習(xí)班級學(xué)生代表構(gòu)成。具體負(fù)責(zé)分院專業(yè)頂崗實習(xí)工作的實施方案制定、組織實施、過程監(jiān)督與考核、實習(xí)期間溝通協(xié)調(diào)和緊急事件處理等工作。

第七條 專業(yè)頂崗實習(xí)合作單位選擇與合作企業(yè)庫建設(shè)。各分院根據(jù)專業(yè)設(shè)置和生源數(shù)量按生均1-2個頂崗實習(xí)崗位的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合就業(yè)工作建立頂崗實習(xí)與就業(yè)合作企業(yè)庫，并定期開展校企交流活動。

應(yīng)選擇具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營、管理規(guī)范、安全防護(hù)條件完備、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，能代表區(qū)域行業(yè)科技水平、生產(chǎn)規(guī)模較大、有較高社會聲譽(yù)的企業(yè)作為合作企業(yè)。同時，企業(yè)對開展專業(yè)合作人才培養(yǎng)有積極性，注重人力資源開發(fā)投資，能夠為專業(yè)提供符合培養(yǎng)方案要求的頂崗實習(xí)崗位、企業(yè)指導(dǎo)專家和配套的頂崗實習(xí)管理條件。

對于新加入的合作企業(yè)，應(yīng)在充分了解的基礎(chǔ)上，采用合作過渡機(jī)制，即建立合作關(guān)系后先少量安排實習(xí)學(xué)生（1-3人）觀察企業(yè)提供的頂崗實習(xí)條件和企業(yè)管理文化，經(jīng)過2-3年的合作磨合期，且符合專業(yè)頂崗實習(xí)合作企業(yè)要求后再納入長期合作企業(yè)庫中。根據(jù)行業(yè)科技發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營與管理水平的變化，應(yīng)建立合作企業(yè)動態(tài)管理機(jī)制，及時淘汰不符合要求的合作企業(yè)，吸納高新合作企業(yè)。

第八條 專業(yè)頂崗實習(xí)工作、報酬管理。

頂崗實習(xí)工作時間應(yīng)保證每周平均五天八小時工作制。如因行業(yè)特殊性工作時間存在階段或季節(jié)性淡旺現(xiàn)象，企業(yè)和學(xué)院應(yīng)在學(xué)生頂崗實習(xí)培訓(xùn)期間向?qū)W生充分說明溝通，加班時間應(yīng)通過淡季補(bǔ)假或支付加班費(fèi)等形式解決，并征得頂崗實習(xí)學(xué)生同意方可執(zhí)行。

企業(yè)接受頂崗實習(xí)學(xué)生按照學(xué)院的要求會增加如企業(yè)培訓(xùn)、食宿、交通、保險、專家指導(dǎo)和勞保等費(fèi)用支出，同時頂崗實習(xí)初期學(xué)生勞動產(chǎn)出達(dá)不到崗位生產(chǎn)指標(biāo)，因此頂崗實習(xí)初期（一般不超過2個月）報酬會低于企業(yè)員工的報酬。按照國內(nèi)外職業(yè)教育頂崗實習(xí)報酬支付慣例，最低不得低于企業(yè)員工同期同工報酬的30%，部分行業(yè)可同工同酬。

第九條 專業(yè)頂崗實習(xí)安全管理。

包括三個方面：一是所有頂崗實習(xí)合作單位必須經(jīng)各分院現(xiàn)場安全（人身、生產(chǎn)、食宿和環(huán)境健康等）檢查合格和認(rèn)可；二是明確對學(xué)院、企業(yè)、學(xué)生法律層面的安全責(zé)任。企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)學(xué)生頂崗工作期間的安全責(zé)任，年滿18歲學(xué)生要明確學(xué)生安全行為責(zé)任。學(xué)院、企業(yè)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生投保與其實習(xí)崗位相對應(yīng)的學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險和意外傷害保險。保險責(zé)任范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋學(xué)生實習(xí)活動的全過程。保險費(fèi)用的支付應(yīng)當(dāng)由學(xué)院和企業(yè)協(xié)商確定，不得向?qū)W生另行收費(fèi)。頂崗實習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。三是分院和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂崗實習(xí)學(xué)生安全意識教育、崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證頂崗實習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)能力，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的實習(xí)學(xué)生，不得頂崗作業(yè)。企業(yè)和分院應(yīng)分別制定安全事故緊急處理預(yù)案，各自明確處理流程和承擔(dān)相關(guān)安全責(zé)任和義務(wù)。

第十條 專業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生“雙導(dǎo)師”管理。

每位頂崗實習(xí)學(xué)生須配置一名學(xué)院指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師。各分院根據(jù)需要也可再配置輔導(dǎo)員或班主任作為學(xué)生心理和思想指導(dǎo)教師，實行“三導(dǎo)師制”。

各分院院頂崗實習(xí)專職指導(dǎo)教師按師生比1:200配置，全面負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生思想政治教育，實習(xí)期間思想、生活、部門人際關(guān)系和工作等方面的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，督促學(xué)生根據(jù)專業(yè)頂崗實習(xí)計劃和實習(xí)單位生產(chǎn)計劃，在企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制定好個人頂崗實習(xí)工作計劃、學(xué)習(xí)計劃和專題研究計劃，同時與實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或企業(yè)指導(dǎo)教師隨時溝通，了解檢查學(xué)生頂崗實習(xí)期間表現(xiàn)，檢查督促計劃執(zhí)行，及時與分院負(fù)責(zé)人和教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人反饋出現(xiàn)的問題。同時各分院可根據(jù)需要配置實習(xí)崗位業(yè)務(wù)技術(shù)兼職指導(dǎo)教師，每名教師可指導(dǎo)5-20名學(xué)生，業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)教師主要通過電話、短信、QQ、微信和頂崗實習(xí)管理平臺等管理聯(lián)絡(luò)方式，并結(jié)合企業(yè)調(diào)研開展階段性的現(xiàn)場巡視指導(dǎo)等途徑保持與學(xué)生和實習(xí)單位業(yè)務(wù)技術(shù)隨時溝通，指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)期間技術(shù)業(yè)務(wù)工作，解難答疑，配合企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生專題研修計劃制定與實施，指導(dǎo)頂崗實習(xí)業(yè)務(wù)工作總結(jié)和專題研修報告的撰寫。

企業(yè)指導(dǎo)教師是接受頂崗實習(xí)的合作單位為頂崗實習(xí)學(xué)生安排的頂崗工作指導(dǎo)教師。企業(yè)指導(dǎo)教師是具有中級以上職稱的技術(shù)專家、部門負(fù)責(zé)人或能工巧匠。企業(yè)指導(dǎo)教師主要是通過師傅帶徒弟的形式，指導(dǎo)學(xué)生制定本人的頂崗實習(xí)工作計劃，在頂崗實習(xí)期間幫帶、指導(dǎo)和考核學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，隨時指導(dǎo)和幫助學(xué)生處理生產(chǎn)問題、提高業(yè)務(wù)工作能力水平、養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德。頂崗實習(xí)結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生撰寫各項工作總結(jié)和報告。

各分院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)頂崗實習(xí)管理與考核，根據(jù)考核情況，支付學(xué)院指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師報酬。

第十一條 專業(yè)頂崗實習(xí)內(nèi)容與計劃管理。

專業(yè)頂崗實習(xí)崗位與內(nèi)容應(yīng)與專業(yè)就業(yè)崗位工作一致。專業(yè)頂崗實習(xí)內(nèi)容包括合作單位崗前培訓(xùn)、生產(chǎn)階段培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、具體崗位工作、企業(yè)工會與黨團(tuán)活動和績效考核等，以及教學(xué)計劃安排的由學(xué)生自主完成的項目，如部分專業(yè)課程安排在頂崗實習(xí)期間進(jìn)行的實踐教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)技術(shù)專題研修項目、合作企業(yè)或單位生產(chǎn)技術(shù)與企業(yè)管理、學(xué)生每日工作記錄、小結(jié)和總結(jié)等。

專業(yè)頂崗實習(xí)計劃包括專業(yè)頂崗實習(xí)計劃、合作企業(yè)或單位頂崗實習(xí)工作計劃，頂崗實習(xí)學(xué)生根據(jù)以上兩個計劃，在校企“雙導(dǎo)師”（或“三導(dǎo)師”）指導(dǎo)下制定本人的頂崗實習(xí)工作計劃、專題研修計劃和自學(xué)計劃。

第十二條 專業(yè)頂崗實習(xí)協(xié)議管理。頂崗實習(xí)必須簽訂學(xué)院、實習(xí)單位和學(xué)生三方協(xié)議，在協(xié)議中應(yīng)明確各方責(zé)權(quán)利及承擔(dān)的法律責(zé)任和義務(wù)。

第十三條 專業(yè)頂崗實習(xí)考勤、紀(jì)律管理。

頂崗實習(xí)期間學(xué)生以學(xué)生和企業(yè)準(zhǔn)員工雙重身份接受學(xué)院和企業(yè)有關(guān)規(guī)定的管理。頂崗實習(xí)期間考勤由企業(yè)管理并征得學(xué)院指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；違紀(jì)按校規(guī)和企業(yè)規(guī)定雙重處理，情節(jié)嚴(yán)重的企業(yè)可終止學(xué)生頂崗實習(xí)并將其遣返回校。

學(xué)院開發(fā)頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)，對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行計劃、簽到考勤和工作日記錄等信息化過程管理。

第三章

過程管理

第十四條 學(xué)生專業(yè)頂崗實習(xí)單位的安排。

學(xué)生專業(yè)頂崗實習(xí)可由分院統(tǒng)一安排到頂崗實習(xí)合作企業(yè)或單位，也可由學(xué)生自主選擇到分院合作企業(yè)之外的單位頂崗實習(xí)。

由分院統(tǒng)一安排專業(yè)頂崗實習(xí)的工作流程： 1.各專業(yè)頂崗實習(xí)安排前，分院或教研室應(yīng)提前與合作企業(yè)或單位通過校企見面會或單獨(dú)組織的企業(yè)和學(xué)生見面會等途徑為合作企業(yè)和學(xué)生提供面對面交流溝通的渠道。合作企業(yè)或單位應(yīng)提前向分院或教研室提交年度頂崗實習(xí)崗位、人數(shù)需求和實習(xí)崗位工作計劃等文件。

2.分院或教研室應(yīng)提前1個月向?qū)W生公布頂崗實習(xí)計劃、合作企業(yè)崗位和人數(shù)需求計劃，以及合作企業(yè)相關(guān)信息。組織學(xué)生了解企業(yè)情況，報選2-3個頂崗實習(xí)企業(yè)。

3.分院或教研室根據(jù)學(xué)生報選情況、企業(yè)頂崗實習(xí)單位對頂崗實習(xí)學(xué)生性別和族別要求，以及區(qū)域和企業(yè)單位頂崗實習(xí)學(xué)生小組管理需要，最大程度滿足學(xué)生報選企業(yè)，在此基礎(chǔ)上提前對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行區(qū)域分組，確定實習(xí)的企業(yè)單位。

4.提前半個月向?qū)W生公布區(qū)域分組和實習(xí)企業(yè)名單，在學(xué)生有合理要求的情況下接受個別學(xué)生提出的頂崗實習(xí)調(diào)整要求，能調(diào)整的給予調(diào)整，不能調(diào)整的應(yīng)向?qū)W生說明原因，并做好學(xué)生思想工作，切忌學(xué)生帶情緒上崗實習(xí)。

學(xué)生自主選擇頂崗實習(xí)單位工作流程：

1.分院或教研室提前1個月向?qū)W生公布專業(yè)頂崗實習(xí)計劃后，學(xué)生可申請自行選擇頂崗實習(xí)單位。并在期間由學(xué)生本人提出申請，提供實習(xí)單位（合作企業(yè)庫之外的企業(yè)）同意接收該學(xué)生頂崗實習(xí)的公函及實習(xí)協(xié)議、擬實習(xí)崗位部門生產(chǎn)計劃、企業(yè)與學(xué)生共同制定的頂崗實習(xí)工作計劃，以及學(xué)生本人的專題研究（設(shè)計）計劃和學(xué)習(xí)計劃。

2.分院或教研室對提交的文件進(jìn)行審查，重點考察接受單位提供的工作崗位、學(xué)生培訓(xùn)、企業(yè)指導(dǎo)、工作環(huán)境和勞動安全等方面是否符合專業(yè)教學(xué)計劃的要求。

3.對符合要求的應(yīng)予批準(zhǔn)。對有疑問的可到現(xiàn)場考察或補(bǔ)充相關(guān)文件，對不符和要求的應(yīng)當(dāng)面向?qū)W生本人說明清楚。

第十五條 專業(yè)頂崗實習(xí)下企業(yè)前的動員培訓(xùn)。

分院或教研室根據(jù)教學(xué)計劃在學(xué)生下企業(yè)前應(yīng)集中開展崗前技術(shù)培訓(xùn)及動員工作。內(nèi)容包括：崗位核心技術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練、企業(yè)文化與管理（業(yè)務(wù)部門職責(zé)、企業(yè)內(nèi)部人文環(huán)境、實習(xí)崗位工作方法和職場待人接物禮儀等）和頂崗實習(xí)計劃和相關(guān)管理要求等。頂崗實習(xí)動員活動要幫助學(xué)生充分認(rèn)識到從校園到企業(yè)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、工作勞動、人際關(guān)系、企業(yè)管理體制等方面的差異，做好應(yīng)對諸多不適應(yīng)和落差的心理準(zhǔn)備。

第十六條 簽訂三方協(xié)議。

學(xué)生進(jìn)入專業(yè)頂崗實習(xí)企業(yè)或單位前，須由校、企、生三方當(dāng)面簽署頂崗實習(xí)三方協(xié)議，進(jìn)一步明晰各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

第十七條 崗前企業(yè)培訓(xùn)與階段培訓(xùn)。

接受專業(yè)頂崗實習(xí)企業(yè)或單位應(yīng)將實習(xí)學(xué)生按新員工組織開展系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，選派責(zé)任心強(qiáng)的企業(yè)指導(dǎo)教師，實施以老帶新、師傅帶徒弟工作并開展企業(yè)考核。根據(jù)崗位工作，在每個關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)開展階段性崗前技術(shù)培訓(xùn)。

第十八條 入崗初適應(yīng)期管理。

學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實習(xí)的最初15-20天是思想波動最大，各種不適應(yīng)癥狀和問題表現(xiàn)最集中的時期，做好這個時期學(xué)生的思想引導(dǎo)、人文關(guān)懷和企業(yè)管理培訓(xùn)等工作十分關(guān)鍵。具體要做好以下幾項工作：

1.分院在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，要及時電話聯(lián)系學(xué)生和企業(yè)，了解、關(guān)心學(xué)生吃、住、行，以及企業(yè)人力資源部門和企業(yè)指導(dǎo)教師對接情況；了解每個學(xué)生初到陌生企業(yè)的心理狀態(tài)和想法，及時給予交流引導(dǎo)。

2.學(xué)院全、兼職巡視指導(dǎo)教師在此時期應(yīng)檢查實習(xí)單位對頂崗實習(xí)安排情況，實地查看學(xué)生工作學(xué)習(xí)場所，并與每個學(xué)生進(jìn)行交流。發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題應(yīng)單獨(dú)溝通，涉及企業(yè)的問題應(yīng)及時與企業(yè)負(fù)責(zé)人溝通解決。

3.發(fā)揮好區(qū)域或單位頂崗實習(xí)小組團(tuán)隊和黨團(tuán)組織作用，選好組長，組織同學(xué)團(tuán)結(jié)互助克服面臨的困難，穩(wěn)定渡過適應(yīng)期。

4.督促企業(yè)有計劃開展崗前培訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)管理文化、崗位工作特點及要求，以及頂崗實習(xí)期間的工作計劃、技術(shù)與管理要求和業(yè)務(wù)考核、報酬待遇等規(guī)定。同時企業(yè)應(yīng)開展必要的崗前技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)避免學(xué)生到企業(yè)后直接上崗工作，學(xué)生因缺乏指導(dǎo)而“一頭霧水”，并產(chǎn)生自己是廉價勞動力的想法。

5.落實企業(yè)指導(dǎo)教師，師生及時對接，有效指導(dǎo)和幫帶學(xué)生頂崗工作，指導(dǎo)學(xué)生制定并實施頂崗實習(xí)工作計劃和專題研修計劃。

6.指導(dǎo)和督促學(xué)生及時制定提交頂崗實習(xí)工作計劃、專題研修計劃和自學(xué)計劃，經(jīng)“雙導(dǎo)師”審核合格后實施。學(xué)生各項計劃的自我制定有利于學(xué)生及早明確頂崗實習(xí)目標(biāo)任務(wù)和實施過程，有利于提高頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量和管理。

第十九條 指導(dǎo)與巡視檢查。學(xué)院兼、全職巡視指導(dǎo)教師與學(xué)生隨時保持聯(lián)絡(luò)。每周須與學(xué)生和實習(xí)企業(yè)溝通一次并做記錄。頂崗實習(xí)期間根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)情況應(yīng)再進(jìn)行現(xiàn)場巡視檢查2-3次，檢查學(xué)生工作日志及各項計劃實施情況，深入了解企業(yè)對每個學(xué)生的工作表現(xiàn)和存在問題的反映。

第二十條 學(xué)生投訴管理。

頂崗實習(xí)期間學(xué)生會因?qū)攳弻嵙?xí)思想認(rèn)識存在偏差、體能耐受和毅力不足、崗位工作單一重復(fù)、食宿條件艱苦、社會人際關(guān)系能力欠缺、企業(yè)管理或企業(yè)指導(dǎo)教師粗暴和付酬待遇偏低等諸多主客觀因素引發(fā)對頂崗實習(xí)的不滿而投訴，甚至提出更換頂崗實習(xí)單位的訴求。

投訴是學(xué)生在頂崗實習(xí)期間自我管理、問題處理、自我調(diào)適和情緒釋放的有效渠道。各分院應(yīng)正確對待，將投訴處理工作作為發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)頂崗實習(xí)管理工作的有效途徑，應(yīng)建立：學(xué)院指導(dǎo)教師——教研室主任——分院分管領(lǐng)導(dǎo)——分院院長——教務(wù)處——學(xué)院教學(xué)副院長的投訴處理流程。分院范圍內(nèi)每一層級投訴處理時限不能超過1個工作日，學(xué)院層面不能超過3個工作日。

各分院在學(xué)生頂崗實習(xí)手冊中應(yīng)明確注明各級流程的投訴電話，并建立投訴處理檔案。第二十一條 黨建與工會活動。各分院要充分發(fā)揮學(xué)生黨員在頂崗實習(xí)期間先鋒模范和帶頭作用，不斷探索學(xué)生黨建工作進(jìn)企業(yè)有效途徑。學(xué)生積極參與企業(yè)工會活動，充分體驗企業(yè)管理文化。

第二十二條 企業(yè)考核及付酬管理。企業(yè)按照員工標(biāo)準(zhǔn)對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行（月）考核，并按考核結(jié)果支付協(xié)定的報酬。頂崗實習(xí)結(jié)束后企業(yè)對學(xué)生應(yīng)給出綜合考核結(jié)果和評價意見。

第二十三條 企業(yè)崗位工作經(jīng)歷證書。企業(yè)按照學(xué)院統(tǒng)一樣式給完成頂崗實習(xí)崗位工作任務(wù)的學(xué)生頒發(fā)《企業(yè)崗位工作經(jīng)歷證書》。

第二十四條 頂崗實習(xí)過程記錄與總結(jié)。學(xué)生用手機(jī)下載注冊學(xué)院頂崗實習(xí)管理平臺，在頂崗實習(xí)期間要求認(rèn)真填寫工作日志以記錄完成工作任務(wù)、心得、發(fā)現(xiàn)問題及工作學(xué)習(xí)收獲。學(xué)院指導(dǎo)老師要建立頂崗實習(xí)指導(dǎo)工作日志，記錄日常聯(lián)絡(luò)、檢查和指導(dǎo)的情況、問題處理的情況。

頂崗實習(xí)結(jié)束后每位學(xué)生在“雙導(dǎo)師”（或“三導(dǎo)師”）導(dǎo)下應(yīng)完成頂崗實習(xí)工作總結(jié)、專題研修報告并在返校后提交所在分院或教研室。

第四章

考核與評價

第二十五條 教務(wù)處、督導(dǎo)室要對各分院學(xué)生頂崗實習(xí)前準(zhǔn)備工作、過程管理工作和總結(jié)工作質(zhì)量進(jìn)行定期抽查和綜合考核評價。檢查考核結(jié)果及時在全院通報其結(jié)果納入分院專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系。

第二十六條 各分院根據(jù)設(shè)置專業(yè)的特點可制定本分院或?qū)I(yè)的頂崗實習(xí)管理制度、質(zhì)量監(jiān)控和考核體系。

第二十七條 要嚴(yán)格實習(xí)考勤管理。凡參加頂崗實習(xí)時間不足人才培養(yǎng)方案規(guī)定時間80%者，不予評定實習(xí)成績，需重新進(jìn)行頂崗實習(xí)。對嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律，被實習(xí)單位終止實習(xí)或造成惡劣影響者，實習(xí)成績按不及格處理，同時給予相應(yīng)的處分。

第二十八條 學(xué)生頂崗實習(xí)成績評價采用頂崗工作績效、態(tài)度表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)能力提升和總結(jié)等方面進(jìn)行測評。

第五章

附則

第二十九條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，各分院根據(jù)本辦法制定相應(yīng)管理實施細(xì)則，報教務(wù)處備案。

第三十條 各分院組織的生產(chǎn)性實習(xí)參照本辦法執(zhí)行，對實習(xí)期間的工作時間、崗位津貼和安全責(zé)任等方面的要求可自行確定，并在實習(xí)前告知學(xué)生。

第三十一條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中層干部管理辦法

蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中層干部管理辦法

（二00八年二月修訂）

第一章 總 則

第一條 高等學(xué)校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的重要陣地，高校中層干部在學(xué)校的教學(xué)、科研、管理中起著中堅、橋梁和表率作用。因此，推進(jìn)干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)一支高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高素質(zhì)的中層干部隊伍，是堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針的重要組織保證。

第二條 為加強(qiáng)對中層干部的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中共中央關(guān)于印發(fā)<黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例>的通知》(中發(fā)[2002]7號)、《中共中央關(guān)于印發(fā)<中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例>的通知》(中發(fā)[1996]5號)、《中共江蘇省委教育工委關(guān)于貫徹〈條例〉的若干意見》(蘇委教[1996]6號)、中央組織部《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價試行辦法》等文件精神，結(jié)合我院實際，特制定本辦法。

第三條 學(xué)校管理的中層干部是指院黨委、院行政任（聘）職的各黨總支和各處室、系部正副處長、主任、所長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，以及正科級（含正科級）以上的組織員、紀(jì)檢員、監(jiān)察員、審計員和副調(diào)研員等非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第四條 選拔任（聘）用領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅持以下原則：

1.黨管干部原則；2.任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；3.群眾公認(rèn)、注重實績原則；4.公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；5.民主集中制原則；6.依法辦事原則。

第五條 學(xué)院黨委組宣處是管理中層干部的職能部門，具體負(fù)責(zé)中層干部的選拔、培養(yǎng)、任免（聘用）、考核、調(diào)整等項管理工作，參與實施對中層干部的教育和監(jiān)督。

第二章 選拔任（聘）用條件

第六條 中層干部應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：

1.具有履行職責(zé)所需要的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析和解決實際問題，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。

2.具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)，在促進(jìn)學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定中做出實績。

3.堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，堅持理論聯(lián)系實際，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

4.具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感，有實踐經(jīng)驗，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。

5.牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。依法辦事，以身作則，模范遵守黨紀(jì)國法，清正廉潔，艱苦創(chuàng)業(yè)，深入實際，聯(lián)系群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義現(xiàn)象，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。

6.堅持和維護(hù)黨的民主集中制原則，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。

第七條 中層干部任職資格：

1.具有五年以上工作經(jīng)歷（提任團(tuán)委書記和博士以上學(xué)歷者可適當(dāng)放寬）； 2.具有下一級兩年以上任職經(jīng)歷；

3.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)； 4.身體健康，能夠承擔(dān)擬任職務(wù)的工作任務(wù)； 5.一般應(yīng)為中層后備干部，并經(jīng)過一定形式的培訓(xùn)；

6.擬任黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，除符合以上規(guī)定任職資格外，還應(yīng)符合《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨齡要求；

7.擬任院(系)、部、處黨政負(fù)責(zé)人又承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)的雙肩挑干部應(yīng)能將主要精力投入管理工作，履行崗位職責(zé)；

8.擬提任正科級干部的，年齡不超過45歲，擬提任副處級干部的，年齡不超過50歲（教學(xué)崗位上具備教授資格的可適當(dāng)放寬）；

9.選拔任（聘）用中層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)逐級提拔。對特別優(yōu)秀的中青年干部或因工作特殊需要的，可以越級提拔。凡需越級提拔的，應(yīng)按照有關(guān)要求，擴(kuò)大考察范圍，廣泛征求意見，對于政績突出且群眾滿意的人選方可提拔；

10.擬提任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，其學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)及年齡等要求可適當(dāng)放寬。

第三章 民主推薦與考察

第八條選拔任用中層干部，可以通過民主推薦提出考察對象，也可以通過本辦法第四章規(guī)定的公開選拔、競爭上崗方式進(jìn)行。民主推薦與考察是中層干部選拔任用的基本方法，包括會議投票推薦和個別談話推薦。民主推薦的結(jié)果一年內(nèi)有效。

第九條 領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，民主推薦按照領(lǐng)導(dǎo)班子職位的設(shè)置全額定向推薦；個別提拔任職，按照擬任職位推薦。

第十條黨委要在民主推薦的基礎(chǔ)上，充分醞釀、集體研究確定考察對象。確定考察對象時應(yīng)當(dāng)把民主推薦的結(jié)果作為重要依據(jù)之一，同時防止簡單地以票取人。

考察對象人數(shù)一般應(yīng)當(dāng)多于擬任職務(wù)人數(shù)。第十一條 擬任干部考察：

1.對確定的考察對象，由黨委組宣處嚴(yán)格依據(jù)干部選拔任用條件和不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職責(zé)要求，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。

2.擬提任干部考察程序及要求：(1)組織考察組，制定考察方案；

(2)同考察對象所在部門的黨組織負(fù)責(zé)同志就考察工作方案溝通情況，征求意見；(3)在全校范圍內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告；

(4)采取個別談話、發(fā)放征求意見表、民主測評、專項調(diào)查，查閱個人檔案等方法，廣泛深入地了解情況；

(5)聽取紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見；(6)形成書面考察材料，向黨委報告。

第四章 公開選拔和競爭上崗

第十二條 公開選拔、競爭上崗是中層干部選拔任用的方式之一。公開選拔、競爭上崗主要在學(xué)院內(nèi)部適合崗位中進(jìn)行。個別崗位確需向社會公開選拔的，經(jīng)組宣處建議、黨委會議同意可面向社會公開選拔。

第十三條 報名公開選拔、競爭上崗人員的基本條件和資格，應(yīng)符合本條例第六條和第七條的規(guī)定。

第十四條 公開選拔、競爭上崗工作在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組宣處組織實施，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過下列程序：

1.公布職位及資格條件、基本程序和方法等； 2.報名與資格審查；

3.統(tǒng)一考試，并進(jìn)行民主測評；

4.黨委研究確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告； 5.組織考察，研究提出擬任人選方案； 6.黨委討論決定； 7.任前公示。

第五章 討論決定與任（聘）職

第十五條 選拔任（聘）用中層干部經(jīng)民主推薦與考察（第三章）或公開選拔、競 爭上崗（第四章）相關(guān)程序后，按照干部管理權(quán)限由黨委集體討論作出任免決定。

第十六條 黨委討論干部任免事項，必須有三分之二以上的成員到會，并保證與會成員有足夠的時間聽取情況介紹、充分發(fā)表意見。與會成員對任免事項，應(yīng)當(dāng)發(fā)表同意、不同意或者緩議等明確意見。在充分討論的基礎(chǔ)上，采取無記名投票方式進(jìn)行表決。對意見分歧較大或者有重大問題不清楚的，應(yīng)當(dāng)暫緩表決。對影響作出決定的問題,會后應(yīng)及時查清,避免久拖不決。黨委有關(guān)干部任免的決定，需要復(fù)議的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨委超過半數(shù)成員同意后方可進(jìn)行。

第十七條 黨委討論決定干部任免事項，應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行：

1.組宣處匯報擬任人選的提名、推薦、考察和任免理由等情況； 2.參加會議人員進(jìn)行討論；

3.進(jìn)行表決，以黨委應(yīng)到會成員超過半數(shù)同意形成決定。

第十八條 需要報上級備案的干部，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定及時向上級組織（人事）部門備案。擬任院長助理、黨辦、院辦主任及組織、人事部門的主要負(fù)責(zé)人在任免前必須報農(nóng)林廳人事處備案，并報送備案材料，經(jīng)同意后方可行文任免；紀(jì)檢、監(jiān)察、審計、財務(wù)等部門負(fù)責(zé)人的任免，應(yīng)事先征得其上一級主管部門意見，經(jīng)同意后方可行文任免；院工會主席，換屆選舉結(jié)果報市教育工會審批后，方可行文任免；院團(tuán)委換屆選舉結(jié)果，由校黨委批復(fù)，并抄報市團(tuán)委。

第十九條 實行中層領(lǐng)導(dǎo)干部任職前公示制度。公示期為七天。公示結(jié)果不影響任職的，辦理任（聘）職手續(xù)。

第二十條 實行新提任中層領(lǐng)導(dǎo)干部試用期制度，試用期為一年。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式任職；不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級安排工作。

第二十一條 實行中層干部任（聘）期制，一個任期為三年?？梢赃B任,但在同一職位上任職一般為兩個任期，個別確因工作需要可適當(dāng)延長任期。中層干部任職期滿后，除提拔、連任、交流、退休外，鼓勵回到教學(xué)、科研和管理崗位（其中男55歲以上，女50歲以上，可保留原職級生活待遇三年）。

第二十二條 鼓勵中層干部能上能下。在本院任職的中層干部任（聘）職屆滿不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，回到教學(xué)、科研或管理崗位的，且任職期間經(jīng)考核符合“稱職”以上條件的，擔(dān)任中層干部滿一定年限的給一定時間用于脫產(chǎn)進(jìn)修。脫產(chǎn)進(jìn)修期間保留相應(yīng)職級待遇。

第二十三條 干部任免通知，由黨委組宣處起草。黨委系統(tǒng)中層干部的任免，在黨委會議討論決定后，由黨委書記簽發(fā)，以蘇農(nóng)黨字文號行文；行政系統(tǒng)中層干部的任免，在黨委會議討論決定后，由院長簽發(fā)，以蘇農(nóng)院字文號行文。

干部任免生效時間以任免通知文件簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

換屆后一年內(nèi)任（聘）職的，到新一屆班子產(chǎn)生，視為任期屆滿。領(lǐng)導(dǎo)班子整體換屆需連任的，要重新辦理任職手續(xù)。

第二十四條 對決定任（聘）用的干部，由黨委指定專人同本人談話。

第二十五條 實行中層干部任期審計制度。中層干部發(fā)生崗位變動的都要進(jìn)行離任審計。

第二十六條 中層干部一般不得在企業(yè)和營利性單位兼任職務(wù)。個別經(jīng)黨委會議批準(zhǔn)兼職的，應(yīng)報校紀(jì)委備案，并不準(zhǔn)領(lǐng)取兼職報酬。

第二十七條 非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中層干部的確定。

1.參照中層領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生辦法，按照上級有關(guān)文件精神配置相當(dāng)于中層干部職級的組織員、紀(jì)檢員、監(jiān)察員、審計員和副調(diào)研員。

2.在中層干部崗位任滿兩個以上任期，因年齡原因距退休前續(xù)任不滿一個任（聘）期的及專職黨政管理干部因個人或工作原因不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，任職期間經(jīng)考核為“稱職”以上，確因工作需要的，可改任相應(yīng)職級的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。

第六章 交流、回避

第二十八條 實行中層干部交流制度。

1.交流的對象主要是：因工作需要交流的；需要通過交流鍛煉提高領(lǐng)導(dǎo)能力的；在一個單位工作時間較長的；按照規(guī)定需要回避的；因其他原因需要交流的。特別是負(fù)責(zé)人、財、物管理的關(guān)鍵崗位和重要崗位，必須嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行。

2.中層干部在同一個職位任職滿兩屆的，原則上應(yīng)安排交流。第二十九條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避制度：

1.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避的親屬關(guān)系為：夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系。有上列親屬關(guān)系的，不得在同一部門、單位擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。

2.在討論干部任免時，凡涉及與會人員本人及其親屬的，本人必須回避。3.干部考察組成員在干部考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。

第七章 免職、辭職、降職

第三十條 中層干部如有下列情況之一者，應(yīng)予免職。

1.達(dá)到任職年齡界限或者退休年齡界限的，男60、女55歲。因教學(xué)、科研等工作需 6 要延期退休的，其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)仍以正常退休年齡為界限；

2.在考核、干部考察中，民主測評不稱職的票超過三分之

一、經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的；

3.調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)崗位，職務(wù)發(fā)生變動的； 4.離崗學(xué)習(xí)期限超過半年的；

5.出國（境）期限超過半年的，以及出國逾期不歸的； 6.由于身體原因不能堅持正常工作，離崗休息半年以上的。

第三十一條 有下列情形之一者，其職務(wù)即自行免除，不再辦理免職手續(xù)： 1.被辭退的；

2.因機(jī)構(gòu)撤銷，失去職位的； 3.因機(jī)構(gòu)調(diào)整，未重新明確職務(wù)的； 4.在黨組織換屆選舉中落選的； 5.死亡。

第三十二條 實行中層干部辭職制度。辭職包括因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。

1.因公辭職，是指中層干部因工作需要變動職務(wù)，依照有關(guān)規(guī)定，向黨委提出辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

2.自愿辭職，是指中層干部因個人或其他原因，自行提出辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。自愿辭職，必須寫出書面申請，報院黨委組宣處，學(xué)院黨委應(yīng)當(dāng)自收到申請書之日起三個月內(nèi)予以答復(fù)。未經(jīng)研究批準(zhǔn)，申請辭職人不得擅自離職，擅自離職的，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

3.引咎辭職，是指中層干部因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對重大事故負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不宜再擔(dān)任現(xiàn)職，由本人主動提出辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

4.責(zé)令辭職，是指院黨委根據(jù)中層干部在任職期間的表現(xiàn)，認(rèn)定其已不再適合擔(dān)任現(xiàn)職，通過一定程序責(zé)令其辭去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。拒不辭職的，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職。

第三十三條 實行中層干部降職制度。

因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的，應(yīng)當(dāng)降職使用。降職使用的干部，7 其待遇按照新任職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

第三十四條 辭職、降職的中層干部，在新的崗位上工作一年以上，實績突出，符合提拔任用條件的，可以按照有關(guān)規(guī)定，重新?lián)位蛘咛岚螕?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第八章 紀(jì)律與監(jiān)督

第三十五條 選拔任用干部，必須嚴(yán)格遵守以下紀(jì)律：

1.不準(zhǔn)超職數(shù)配備中層干部，或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇；

2.不準(zhǔn)以書記辦公會、領(lǐng)導(dǎo)圈閱等形式，代替黨委會集體討論決定干部任免； 3.不準(zhǔn)臨時動議決定干部任免；

4.不準(zhǔn)個人決定干部任免，個人不能改變黨委會集體作出的干部任免決定； 5.不準(zhǔn)拒不執(zhí)行上級調(diào)動、交流中層干部的決定；

6.不準(zhǔn)要求提拔本人的配偶、子女及其他親屬，或者指令提拔身邊工作人員； 7.不準(zhǔn)在機(jī)構(gòu)變動和主要領(lǐng)導(dǎo)成員工作調(diào)動時，突擊提拔調(diào)整干部，或者干部在調(diào)離后，干預(yù)原任職單位的干部選拔任用；

8.不準(zhǔn)在選舉中進(jìn)行違反黨的紀(jì)律、法律規(guī)定和有關(guān)章程的活動；

9.不準(zhǔn)在干部考察工作中隱瞞、歪曲事實真相，或者泄露醞釀、討論干部任免的情況；

10.不準(zhǔn)在干部選拔任用工作中任人唯親，封官許愿，營私舞弊，搞團(tuán)團(tuán)伙伙，或者打擊報復(fù)。

第三十六條 對違反本辦法規(guī)定的干部任免事項，不予批準(zhǔn)；已經(jīng)作出的干部任免決定一律無效，由黨委或者組織部門按照干部管理權(quán)限予以糾正，并按照規(guī)定對主要責(zé)任人以及其他直接責(zé)任人作出組織處理或者紀(jì)律處分。

對無正當(dāng)理由拒不服從組織調(diào)動或者交流決定的，依照有關(guān)規(guī)定就地免職或者降職使用。

第三十七條 實行中層干部選拔任用工作責(zé)任追究制度。用人失察失誤造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)根據(jù)具體情況，追究主要責(zé)任人以及其他直接責(zé)任人的責(zé)任。

第三十八條 黨委及組宣處對干部選拔任用工作和貫徹執(zhí)行本辦法的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，受理有關(guān)干部選拔任用工作的舉報、申訴，制止、糾正違反本辦法的行為，并對有關(guān)責(zé)任人提出處理意見或者處理建議。

紀(jì)檢機(jī)關(guān)（紀(jì)委、監(jiān)審處）按照有關(guān)規(guī)定，對干部選拔任用工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。第三十九條 建立組織部門與紀(jì)檢（監(jiān)察）等有關(guān)部門聯(lián)席會議制度，就加強(qiáng)對干部選拔任用工作的監(jiān)督，溝通信息，交流情況，提出意見和建議。聯(lián)席會議由組宣處召集。

第四十條 實行中層干部選拔任用工作監(jiān)督責(zé)任制。凡本校用人上的不正之風(fēng)嚴(yán)重、干部群眾反映強(qiáng)烈以及對違反組織紀(jì)律的行為查處不力的，應(yīng)當(dāng)追究黨委主要領(lǐng)導(dǎo)成員和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第四十一條 黨委及組宣處在干部選拔任用工作中，必須嚴(yán)格執(zhí)行本辦法，自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。下級機(jī)關(guān)和黨員、干部、群眾對干部選拔任用工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，有權(quán)向上級黨委及組織部門、紀(jì)檢機(jī)關(guān)（紀(jì)委、監(jiān)審處））舉報、申訴。

第九章 教育與培養(yǎng)

第四十二條 干部教育與培養(yǎng)是干部管理的重要組成部分，是提高中層干部政治理論水平、業(yè)務(wù)知識和管理能力的重要途徑，是加強(qiáng)黨性鍛煉的重要措施。

1.以學(xué)院黨校為陣地，組織中層干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方針和政策，了解國際國內(nèi)形勢。

2.嚴(yán)格中層干部的“中心組”理論學(xué)習(xí)制度，并通過必要的檢查、交流等形式，保證學(xué)習(xí)效果。

3.建立領(lǐng)導(dǎo)談話制度。加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想溝通，增進(jìn)了解和理解，關(guān)心中層干部的學(xué)習(xí)、工作、生活。每年各分管、聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與所分管、聯(lián)系單位的主要負(fù)責(zé)人非工作談話不少于2次，其他中層干部談話不少于1次。

4.加強(qiáng)中層干部崗前培訓(xùn)和新上崗中層干部的培訓(xùn)工作。主要內(nèi)容為黨的基本理論、基本知識、管理業(yè)務(wù)知識和技能等。通過培訓(xùn)，使干部隊伍的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、解決問題、處理問題的能力得到新的提高。

第四十三條 加強(qiáng)實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑。

中層干部尤其是新提拔的年輕干部，應(yīng)自覺進(jìn)行崗位鍛煉，鉆研本職業(yè)務(wù)，不斷適應(yīng)新的工作要求，成為既懂業(yè)務(wù)又懂管理的內(nèi)行。此外，根據(jù)需要與可能，分期分批安排部分中層干部到校內(nèi)外科研、實訓(xùn)基地和科技扶貧點進(jìn)行鍛煉。

第十章 考 核

第四十四條 干部考核工作是干部管理的主要環(huán)節(jié)。要正確地識別和選拔干部，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，必須通過考核，客觀評價干部的德才素質(zhì)和履行職責(zé)的情況；也是干部選拔、培養(yǎng)、任用、獎懲、交流的必要前提。在干部考核中，必須走群眾路線，充分聽取群眾意見。

1.中層干部考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職；考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面；考核方式一般分為平時考核、考核和屆滿考核三種形式。

2.中層干部考核的結(jié)果要作為干部選拔任用、獎懲、評優(yōu)的重要依據(jù)。選拔提任上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，要從考核中被評定為稱職以上的干部中產(chǎn)生。

3.考核被定為不稱職的干部，應(yīng)視情況作解聘、免職或其他形式的組織處理。4.民主測評不稱職票數(shù)達(dá)10％或不稱職票數(shù)與基本稱職票數(shù)之和達(dá)30％，并與考核談話結(jié)果一致，應(yīng)視情況進(jìn)行誡勉談話。連續(xù)兩年被列為誡勉談話對象的干部，原則上應(yīng)責(zé)令辭職或降職使用。

第四十五條 中層干部應(yīng)自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)格要求，勤政廉潔。堅持“個人收入申報”及“個人重大事項報告”等項制度。黨員中層干部應(yīng)嚴(yán)格組織生活制度，過好民主生活會等。

第十一章 后備干部隊伍建設(shè)

第四十六條 后備干部工作是黨的干部工作的組成部分，也是干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，為實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部正常的新老更替提供組織保證。

第四十七條 后備干部包括副處級和科級后備干部，一般在下一級職位上的干部中產(chǎn)生。后備干部產(chǎn)生應(yīng)按照中層干部選拔任用的基本條件和程序，實行民主推薦、組織考察、院黨委集體討論確定的方法，努力建立起政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的后備干部隊伍。

結(jié)合每年年終考核，由黨委組宣處會同后備干部所在部門黨組織對后備干部逐一專項考核，實行滾動式管理。對表現(xiàn)突出，條件成熟的應(yīng)盡快使用；對表現(xiàn)較好，仍有潛力的則繼續(xù)后備培養(yǎng)；對表現(xiàn)一般或其他原因不再適宜作為后備干部培養(yǎng)的則視情況進(jìn)行調(diào)整。

第十二章 附 則

第四十八條 本辦法由院黨委組宣處負(fù)責(zé)解釋。第四十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

二00八年三月一日

第三篇：新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物科技學(xué)院實習(xí)總結(jié)李翔

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物科技學(xué)院實習(xí)總結(jié)

學(xué)院：生物科技學(xué)院

專業(yè)：農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測

姓名：李翔

班級：08農(nóng)檢（2）班

指導(dǎo)教師：蔣永蘅

實習(xí)崗位：過稱員

二〇一〇年十一月六日

不知不覺間，大半年的頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在頂崗實習(xí)期間，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。本次實習(xí)我是在新疆一源實業(yè)有限公司葉城分公司進(jìn)行實習(xí)，我的工作崗位是過秤員以及打標(biāo)工，我還在生產(chǎn)車間的蒸發(fā)崗位學(xué)習(xí)過一段時間。

（一）實習(xí)的意義和目的1、實習(xí)目的： 通過頂崗實習(xí)，讓學(xué)生在各自的工作崗位上學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識和技能，提前熟悉和適應(yīng)社會，積累社會經(jīng)驗。

2、實習(xí)意義：通過頂崗實習(xí)，實習(xí)學(xué)生可以提前熟悉和自己專業(yè)相關(guān)的一些工作，為以后的就業(yè)積累一定的經(jīng)驗。作為一名在校的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對農(nóng)檢知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本農(nóng)檢課程在整個農(nóng)檢專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)基本知識，增強(qiáng)動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機(jī)會，以檢驗自己的農(nóng)檢知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實檢驗職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。

（二）實習(xí)的地點和方式

實習(xí)地點：新疆一源實業(yè)有限公司葉城分公司

實習(xí)方式：學(xué)校（新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）與企業(yè)（新疆一源實業(yè)有限公司葉城分公司）簽訂雙基地協(xié)議書，學(xué)校派學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

公司所在地：新疆喀什地區(qū)葉城縣零公里輕工業(yè)園區(qū)

（三）實習(xí)期間的工作內(nèi)容和過程

作為學(xué)習(xí)了一年多農(nóng)檢知識的我們，只可以說對農(nóng)檢專業(yè)有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以，我們一定要在這次實習(xí)中，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評。

實習(xí)內(nèi)容和過程：

4月4日我和一起來的同學(xué)到了公司，開始實習(xí)。剛到公司的那幾天，由于公司正處于檢修期，沒有什麼適合我們的工作，我們一般都是打掃廠里衛(wèi)生。為了給公司領(lǐng)導(dǎo)留個好印象，我們都干得很認(rèn)真，很賣力。

但是，我們也同時發(fā)現(xiàn)，我們的崗位和我們來之前，學(xué)校和我們所說的完全不同，我們根本沒有被分到質(zhì)檢崗位，只有幾個女生被分到了質(zhì)檢科的化驗室。

我們抱著既來之則安之的想法，還是忍耐著留下了。剛開始的一個月里，由于是檢修期，我們在打掃了一段時間的衛(wèi)生后，男生都被分到了車間檢修機(jī)器，我們跟著老員工學(xué)習(xí)如何維修

和保養(yǎng)機(jī)器和設(shè)備。帶我的是王龍和張琦，前面打掃衛(wèi)生也是王龍帶著我們，領(lǐng)我們熟悉廠里情況的。由于王龍和張琦是車間前處理的老員工，我們跟著他們學(xué)習(xí)了前處理機(jī)器的維修與保養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)了復(fù)洗槽的安裝、選臺滾軸的安裝、斜絞輪的安裝等。

四月五日，今天是我們第一天上班，爭取給公司領(lǐng)導(dǎo)和員工留個好印象。今天的主要內(nèi)容是掃地，用芨芨草編制而成的大掃把打掃整個廠子里的衛(wèi)生，分為生活區(qū)和工業(yè)區(qū)兩部分，工業(yè)區(qū)又分為生產(chǎn)車間、原料科、磅房、鍋爐房和污水池等。

四月六日，我們從今天開始夯地，夯地名詞解釋為用大鐵錘砸水泥石板，由于有一節(jié)廢棄塑料水管總是漏水，使公司的利益受到了嚴(yán)重的損害，每年都有大量水資源被浪費(fèi)，所以，公司領(lǐng)導(dǎo)決定，將被埋在地底的廢棄塑料水管找出來，并想辦法將其堵死，使其不再漏水。

四月七日，早上十點點完名后，分公司的張經(jīng)理讓我們所有男生先不要挖水管了，先將廠門口兩邊的衛(wèi)生打掃干凈。我們將廠門口兩邊的大石塊撿起來，用手推車?yán)叩沟?，然后將垃圾撿掉，就這樣我們干了一天。

四月八日，我們繼續(xù)砸水泥石板，今天我們用了切割機(jī)，把水泥石板兩邊的線切割開了，又開始挖地溝，我了大概有兩米。

四月九日，我們?nèi)匀贿€是砸石板、挖地溝，把地溝又往深里挖，但是挖了一天，仍舊沒有挖到塑料水管，大家都很沮喪。

四月十日到十一日，我們休息，我們坐了個出租車去縣城的幸福路逛了一圈。買了很多東西，有吃的，有喝的，還有許多日常生活用品。周末就這樣度過了。

四月份昰檢修期，所以我們的工作重點是檢修機(jī)器，主要是在車間干活，和公司的老員工學(xué)習(xí)機(jī)器設(shè)備的維修與保養(yǎng)，學(xué)習(xí)了角磨機(jī)的使用方法，還學(xué)會了如何保養(yǎng)機(jī)器設(shè)備。

五月份仍然昰檢修期，我們還是在車間工作，學(xué)習(xí)如何檢修機(jī)器，和四月份基本相同。我們還被分到鍋爐房干過一段時間的活，如打掃鍋爐房的衛(wèi)生、檢修鏈條、安裝鍋爐房的輸水管道、安裝爐排、上螺絲、卸保溫材料和耐火磚等等。通過兩個月的工作實習(xí)，我對一源公司的整體情況都有了一定的了解，和公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也彼此熟悉，對公司的基本情況有了較為深入的了解。通過實習(xí)，我學(xué)會了維修機(jī)器和保養(yǎng)機(jī)器。

六月份還是檢修期，我在這個月里學(xué)會了很多東西。比如電焊機(jī)的使用、氬弧焊機(jī)的使用、以及等離子切割機(jī)的使用等。我還基本了幾了車間的主要崗位、杏醬生產(chǎn)的工藝流程。

車間主要有四大崗位，四大崗位分別是前處理、蒸發(fā)、殺菌、灌裝。

七月份我們開始進(jìn)入生產(chǎn)期，緊張而又忙碌的生活就這樣開始了。我們開始生產(chǎn)杏醬，我被值班長陳虎分到了過秤崗位。一開始我還有些不太適應(yīng)，在接觸一段時間過秤崗位后，我已基本熟悉并掌握了過秤工作的一些基本要領(lǐng)，并且能夠很熟練的過秤，過程的速度也有了很大的提高。

八月份我們開始了番茄醬的生產(chǎn)，番茄醬一共生產(chǎn)了一個月，在這一個月里，我了解到杏醬的指標(biāo)和番茄醬的指標(biāo)的不同之處，有濃度、色差、殺菌和灌裝溫度的不同等。在這個月里，還發(fā)生了一件很讓人郁悶的事，那就是今年所生產(chǎn)的杏醬全部都脹桶了。分析其原因可能是殺菌機(jī)安裝了一個均質(zhì)頭的問題，使得殺菌溫度不高，殺菌不徹底，導(dǎo)致了杏醬的脹桶。

九月份和十月份都是檢修期，又開始檢修機(jī)器，把杏醬生產(chǎn)和番茄醬生產(chǎn)過程中機(jī)器所出現(xiàn)的問題都進(jìn)行了修理與維護(hù)。

十一月份我們又開始了胡蘿卜醬的生產(chǎn)，胡蘿卜醬主要是作為番茄醬的添加劑，所以我們生產(chǎn)了十幾天就結(jié)束了。

（三）實習(xí)收獲

1．專業(yè)理論知識和生產(chǎn)技能方面的收獲：

在這次實習(xí)中，我深刻體會到。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于農(nóng)檢行業(yè)的特殊性我只能參加生產(chǎn)部門中較為簡單的工作，如打標(biāo)及過稱工作，但是，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的生產(chǎn)與加工行業(yè)，并且我對生產(chǎn)工藝、車間崗位、機(jī)器的維修以及維護(hù)也有了進(jìn)一步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補(bǔ)足。過秤工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以過秤工作真的不簡單。此外，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解過秤工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

在這次實習(xí)里留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會?！爸挥薪?jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是過秤工作，讓我對于過秤工作最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！過秤員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

大半年的生產(chǎn)實習(xí)對我來說，意義頗深！使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一年里，我學(xué)會了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！比如說，我學(xué)習(xí)了蒸發(fā)器的使用方法和操作規(guī)程，還學(xué)會了電焊機(jī)的使用方法、氧焊機(jī)的使用方法等。

現(xiàn)代化作業(yè)手段：

一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

對產(chǎn)品的深刻認(rèn)識：

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。

2．社會實踐能力方面的收獲：

良好的工作氛圍：

走進(jìn)車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個公司都會具有的；人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展；互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學(xué)會了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

自我認(rèn)識的改變：

在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機(jī)器的組裝，每一個小細(xì)節(jié)的不慎都可能會造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹(jǐn)慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必須保證每個細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的漂亮。其實，人的一生也像一臺機(jī)器的生成一樣，人生的每一個階段都要用心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個成功的，有為的人生，就要像組裝一臺機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實、大膽、執(zhí)著。

（四）課堂所學(xué)知識在實習(xí)中的應(yīng)用程度

課堂中所學(xué)習(xí)的知識在這次實習(xí)中，得到了很大的應(yīng)用。比如在化驗室工作的同學(xué)，在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測這門專業(yè)知識課中，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)產(chǎn)品中所含農(nóng)藥殘留的測定方法，完全就可以用到。學(xué)校做的各種實驗，可以學(xué)會很多精密儀器的使用方法，如酸度計（PH計）的使用方法等。

作為過秤員，我學(xué)會了電子秤的使用方法及一些基本故障的維修技術(shù)，我還學(xué)會了電焊、角磨機(jī)、氬弧焊機(jī)、等離子切割機(jī)等機(jī)器的使用方法。

（五）公司的現(xiàn)狀和前景分析

我認(rèn)為一源公司的前景十分美好，因為一源公司的發(fā)展?jié)摿艽?，而且發(fā)展空間也很大，一源公司近幾年的發(fā)展速度也很快，所以我很看好一源公司今后的發(fā)展前景。一源公司必將做大、做強(qiáng)，必將有擁有自己的品牌，打出自己的旗號。

第四篇：南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系

南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系

班級管理量化考核細(xì)則（試行）

為了加強(qiáng)學(xué)生工作的規(guī)范化管理，進(jìn)一步強(qiáng)化各班級優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)，依據(jù)《學(xué)生管理手冊》的有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合本系的實際情況，特制定本細(xì)則。

一、考核總則

1、班級量化考核結(jié)果作為評比院系文明班級、評比優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)之一。班級量化考核總分＝年級量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分。

2、根據(jù)班級量化考核總分進(jìn)行按年級排序，根據(jù)年級名次評定四個等級：A級為院級文明班級，B級為本系文明班級，C級為合格班級，D級為警告班級。數(shù)量分別占年級數(shù)的10%、40%、40%和10%。

3、每學(xué)年3月上旬系黨總支公布第一學(xué)期班級量化考核總分，每學(xué)年9月下旬系黨總支公布上一學(xué)年班級量化考核總分和等級。

二、考核項目

（一）學(xué)生出勤學(xué)習(xí)

1、考核內(nèi)容：①能否按要求上交課堂記錄表。②學(xué)生出勤。③學(xué)習(xí)成績。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①未按要求上繳課堂記錄表的班級每1次扣0.1分。②遲到或早退每1人次扣0.1分，曠課每1人次扣0.2分。③學(xué)期末各學(xué)科總評不及格的學(xué)生每1人次扣0.1分。

3、實施辦法：①輔導(dǎo)員按周統(tǒng)計班級出勤并報送系黨總支。②黨總支負(fù)責(zé)該項考核的校對，按周公示。③輔導(dǎo)員統(tǒng)計學(xué)期末各班各學(xué)科總評不及格的學(xué)生數(shù)，按學(xué)期公示。

（二）宿舍檢查評比

1、考核內(nèi)容：①宿舍內(nèi)務(wù)檢查。②文明宿舍和最差宿舍。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①內(nèi)務(wù)檢查扣分＝公寓辦每周提供的總扣分除以寄宿生總數(shù)。②根據(jù)學(xué)工處公布月度文明宿舍給予該班級每1個文明宿舍加2分,每1個最差宿舍扣去2分。③文明宿舍率>25%加4分，最差宿舍率>6%扣4分。④獲學(xué)期“文明宿舍標(biāo)兵”每1宿舍加4分，有學(xué)期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。

3、實施辦法：①輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計每周檢查結(jié)果和每月評比結(jié)果并報送系黨總支。②黨總支負(fù)責(zé)該項考核的校對，檢查得分按周公示，評比得分按月公示。

（三）教室衛(wèi)生紀(jì)律

1、考核內(nèi)容：①教室衛(wèi)生。②教室晚自習(xí)。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①教室管理員提供的衛(wèi)生檢查結(jié)果。②月統(tǒng)計時根據(jù)總分算出班級在年級中的排名，考核分=10-名次。

3、實施辦法：①輔導(dǎo)員按周統(tǒng)計結(jié)果報送系黨總支。②黨總支負(fù)責(zé)該項考核的校對工作，按周公示。

（四）班級集體活動

1、考核內(nèi)容：①班級參加院系活動。②班級組織的校外實踐活動。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①在院系重大文體等活動中做出較大貢獻(xiàn)的班級學(xué)生，每1人次加1分。②組織校外實踐活動有影響力的，并有書面匯報的班級，每1次加5分。③為院系創(chuàng)造良好知名度，受到新聞媒體表揚(yáng)的班級，每1次加10分。

3、實施辦法：團(tuán)支書依據(jù)各班級書面匯報和活動表現(xiàn)直接考核，按月公示。

（五）班級集體榮譽(yù)

1、考核內(nèi)容：班級參加院系的比賽活動，包括軍訓(xùn)、運(yùn)動會和文藝匯演等。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①在本系比賽活動中班級獲得名次為一、二、三等獎，分別加3分、2分、1分。②在學(xué)院比賽活動中班級獲得一、二、三等獎，分別加6分、4分、2分。③其他綜合榮譽(yù)，每1次加2分，省級按系級加分的3倍計算。

3、實施辦法：團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計班級集體榮譽(yù)得分,每月統(tǒng)計并公示。

（六）班級個人獲獎

1、考核內(nèi)容：班級個人參加院系的比賽活動。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①本系比賽活動中班級個人獲一、二、三等獎，分別加2分、1分、0.5分。②學(xué)院比賽活動中班級個人獲得一、二、三等獎，分別加為3分、2分、1分。

3、實施辦法：團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計班級個人獲獎得分。每學(xué)期第二周內(nèi)各班主任將上學(xué)期班級個人獲得的榮譽(yù)證書報送系團(tuán)總支，按學(xué)期公示。

（七）班級個人處罰

1、考核內(nèi)容：班級學(xué)生受到院系處分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①受到系通報批評者，每1人次扣2分；受到院警告和嚴(yán)重警告者，每1人次扣5；受到記過、留校察看和開除學(xué)籍處分者，每1人次扣10分。②處分率>0.3%扣5分。③受到公安部門拘留等違法犯罪的，每1人次扣20分，并取消該班級評優(yōu)資格。

3、實施辦法：輔導(dǎo)員根據(jù)班級學(xué)生違紀(jì)直接考核，按月統(tǒng)計公示。

（八）完成院系任務(wù)

1、考核內(nèi)容：完成院系下達(dá)的任務(wù)情況，包括收繳學(xué)費(fèi)、就業(yè)率等。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：①根據(jù)每次班級在年級中的排名，考核分=10-名次。②欠費(fèi)率<8%加5分，就業(yè)率>95%加5分。

3、實施部門：輔導(dǎo)員、團(tuán)支書根據(jù)各年級的班級任務(wù)完成率的排名考核，按月公示。

三、凡有下列情況之一者，班級在相應(yīng)學(xué)期內(nèi)的考核不得被評為院系文明班級：

①受到通報批評、處分的學(xué)生人數(shù)達(dá)到2人以上的班級。

②有兩個月評定的文明宿舍率<25%，同時最差宿舍率>6%的班級。③學(xué)期結(jié)束前的欠費(fèi)率>8%的班級。

④班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不好，班級學(xué)生發(fā)生2次以上嚴(yán)重的打架、斗毆等惡性事件，被系及學(xué)院有關(guān)部門書面通報的班級。

⑤系、學(xué)校有關(guān)部門集體部署的集會、活動等專項工作不完成的班級。

以上細(xì)則自公布之日起開始實施，解釋權(quán)歸本系黨總支。

010.3.20

第五篇：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院于2002年8月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)升格為全日制普通高等學(xué)校（前身是廣西農(nóng)業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1942年1月），是廣西唯一一所以農(nóng)類專業(yè)為主的高等職業(yè)院校，是引領(lǐng)廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。

學(xué)院位于南寧市大學(xué)東路美麗的相思湖畔，校園內(nèi)樹木蔥蘢，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，是學(xué)習(xí)和生活的理想學(xué)府?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近7500人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1100多人。

【辦學(xué)思路】學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)為依托，以能力為本位，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力；堅持育人為本、德育為先，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅持推行工學(xué)結(jié)合、深化校企合作，大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合發(fā)展的道路，創(chuàng)新辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制和人才培養(yǎng)模式；堅持“質(zhì)量立校，管理治校，特色興校，人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，打造“名牌學(xué)校、名牌教師、名牌專業(yè)、名牌產(chǎn)業(yè)”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；堅持與國外高校合作辦學(xué)，不斷拓寬辦學(xué)途徑，提高辦學(xué)的國際合作水平。

【師資建設(shè)】 學(xué)院十分重視師資隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)專業(yè)（學(xué)術(shù)）帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)與選拔，引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷教師充實師資隊伍，改善教師隊伍的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，加大對中青年教師 的教育培訓(xùn)力度，完善教師的考核與評價制度，形成激勵的長效機(jī)制，選派教師到生產(chǎn)企業(yè)或管理一線開展實踐鍛煉，不斷提升教師業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)有在職教職工447人，其中專兼任教師307人，具有副高以上職稱72人（含正高8人），“雙師型”教師85人。建成了自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊，食品加工技術(shù)專業(yè)獲自治區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，并記集體二等功；獲“廣西高校教學(xué)名師獎”1人，“自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者”1人。

【專業(yè)建設(shè)】學(xué)院現(xiàn)設(shè)有8個系3個部共11個教學(xué)部門（生物技術(shù)系、園藝工程系、動物科學(xué)技術(shù)系、商貿(mào)管理系、電子信息工程系、外語系、食品工程系、機(jī)電工程系、公共基礎(chǔ)部、社會科學(xué)教學(xué)研究部和繼續(xù)教育部）。開設(shè)有生物技術(shù)及應(yīng)用、園藝、城市園林、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學(xué)、食品加工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工商企業(yè)管理、計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用越南語等37個專業(yè)（含方向），形成了以農(nóng)類專業(yè)為主，農(nóng)、工、經(jīng)、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中畜牧獸醫(yī)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、食品加工技術(shù)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理等5個專業(yè)被廣西教育廳認(rèn)定為廣西高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)?！豆麡渖a(chǎn)技術(shù)》、《養(yǎng)豬與豬病防治》、《食品生產(chǎn)單元操作》等3門課程被教育部確定為國家級精品課程；《經(jīng)濟(jì)植物快繁技術(shù)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《食品工藝》、《果樹生產(chǎn)技術(shù)》、《養(yǎng)豬與豬病防治》、《食品生產(chǎn)單元操作》、《食品分離純化技術(shù)》、《動物防疫與檢疫技術(shù)》和《植物與植物生理》等9門課程被確定為自治區(qū)級精品課程，《食品分離純 化技術(shù)》課程被確定為教育部高校高職高專食品類專業(yè)教指委精品課程。

【實訓(xùn)基地】 學(xué)院高度重視實踐教學(xué)，建設(shè)了現(xiàn)代園區(qū)示范型、公司產(chǎn)業(yè)開發(fā)型、科研推廣應(yīng)用型、教學(xué)實驗實訓(xùn)型等多種模式的教學(xué)實訓(xùn)基地。每個系建有3個以上具有一定規(guī)模，能創(chuàng)品牌的產(chǎn)品（簡稱為“一系三品”），使學(xué)院的實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)逐步形成了自身特色。大型校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)基地達(dá)17個，其中主干專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)做到了真實環(huán)境，真實任務(wù)，真實生產(chǎn)，真實產(chǎn)品，真實市場等“五個真實”,這些實訓(xùn)基地集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等“六位”為一體；生物技術(shù)應(yīng)用（園藝方向）、農(nóng)林技術(shù)與管理、畜牧獸醫(yī)、食品生物技術(shù)等4個實訓(xùn)基地先后被認(rèn)定為自治區(qū)級示范性實訓(xùn)基地；建筑技術(shù)（城市園林方向）實訓(xùn)基地被認(rèn)定為自治區(qū)級示范性建設(shè)實訓(xùn)基地；園藝技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)基地先后被立項為中央財政資金支持的高職實訓(xùn)基地建設(shè)項目；食品生物技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地獲自治區(qū)教育廳認(rèn)定為自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地。1999年，與自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳合作，投入6000多萬元，建設(shè)集引種試驗、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣、教學(xué)實習(xí)、科普教育和旅游觀光為一體的綜合性的現(xiàn)代化高科技農(nóng)業(yè)示范園（八桂田園），幾年來，累計推廣作物新品種310多個，面積300多萬畝；農(nóng)作物“三避”技術(shù)等35項；培訓(xùn)海內(nèi)外農(nóng)業(yè)技術(shù)人員6萬多人次、軍人3萬多人次、農(nóng)民11萬多人次。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤曾 于2002年到園中視察，每年參加中國-東盟博覽會的各國元首均來園參觀考察。學(xué)院先后在校內(nèi)建立的廣西南寧燎原種業(yè)開發(fā)公司、廣西南寧綠悅食品有限責(zé)任公司、廣西南寧綠興種豬有限責(zé)任公司等校辦產(chǎn)業(yè)以及玉米與水稻育種中心，既為教師開展科技服務(wù)、也為學(xué)生開展頂崗實習(xí)提供良好的實訓(xùn)場所。此外，學(xué)院在廣西煙草公司、廣西蠶業(yè)指導(dǎo)總站等87家企事業(yè)單位和科研院所建立了校外實習(xí)基地。

【校企合作】 2008年以來，學(xué)院先后與廣西新勝利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、大北農(nóng)集團(tuán)、廣西春茂集團(tuán)、中國大家樂（華南）飲食有限公司等區(qū)內(nèi)外龍頭農(nóng)業(yè)企業(yè)組建勝利之鷹社、大北農(nóng)班等13個校企合作社團(tuán)，社員人數(shù)近650人；先后建立皇氏乳業(yè)、（防城港）大海糧油、廣西春茂集團(tuán)、廣西農(nóng)科院、廣西揚(yáng)翔集團(tuán)等的校外實訓(xùn)基地105個，形成了穩(wěn)定可靠的校企合作頂崗實習(xí)（就業(yè)）網(wǎng)絡(luò)。

【科研成果】 學(xué)院把科研工作作為強(qiáng)校之本，尤其在玉米、水稻和西瓜育種方面成績顯著。2002年以來，共承擔(dān)省部級科研項目27項，自治區(qū)級教育教學(xué)改革項目45項；獲廣西科技進(jìn)步三等獎2項；獲國家農(nóng)業(yè)部植物新品種權(quán)3個，通過廣西壯族自治區(qū)農(nóng)作物品種審定18個；育成南校系列12個玉米新品種；“玉米高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種‘南校15號’區(qū)域試驗與示范”項目和“香蕉優(yōu)質(zhì)干制品加工技術(shù)研究”項目成果均達(dá)到國內(nèi)同類項目先進(jìn)水平；教師公開發(fā)表論文758篇，其中在全國中文核心期刊上發(fā)表論文252 篇，被SCI收錄4篇，有153篇獲全國、全區(qū)優(yōu)秀論文獎，其中一等獎32篇，二等獎44篇；教師擔(dān)任副主編以上出版的教材、著作125部，其中高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃選題6部，獲第二屆廣西高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎3部。

【國際交流】 2002年學(xué)院被國家農(nóng)業(yè)部正式確定為“實施農(nóng)業(yè)科教‘走出去’戰(zhàn)略試點工作”試點單位。先后接待越南、菲律賓、老撾、泰國、日本、埃塞俄比亞等國家來訪人員32批次共125人，越南共產(chǎn)黨中央總書記農(nóng)德孟、越南國家主席陳德良、柬埔寨首相洪森、老撾國家總理波松、布隆迪總統(tǒng)恩庫倫齊軋等外國元首都曾到學(xué)院實訓(xùn)基地——廣西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心參觀考察。學(xué)院與越南中央高等農(nóng)林學(xué)校、印度尼西亞北蘇拉威西省的LOKON學(xué)校、老撾南方高等農(nóng)林學(xué)校等建立了“姐妹學(xué)?！标P(guān)系。2005年以來，學(xué)院與越南河內(nèi)外國語大學(xué)、菲律賓愛里萊諾（Arellano）大學(xué)、泰國格樂（Krirk）大學(xué)、泰國曼谷北部大學(xué)等8所大學(xué)分別簽訂了《教育合作協(xié)議書》；2009年，學(xué)院與日本國上山學(xué)院日本語學(xué)校簽訂了《合作交流備忘錄》；2010年，學(xué)院與臺灣立德大學(xué)簽訂了《學(xué)術(shù)合作議定書》。從2006年起，已有越南語、泰語和英語專業(yè)學(xué)生850人次出國深造，雙方定期互派教師進(jìn)行教學(xué)合作。在老撾建立了一個占地1000畝的中老合作農(nóng)業(yè)試驗基地，并產(chǎn)生了良好的社會影響；在緬甸北部建立了占地400畝的玉米育種基地，為當(dāng)?shù)氐募Z食生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)；自主培育的雜交玉米種子HK4通過越南農(nóng)業(yè)部品種審定委員會審定公認(rèn)，進(jìn)入越南國家農(nóng)作物品種名錄，成為我國第一個獲得在越南 正式公認(rèn)的雜交玉米品種，學(xué)院的雜交玉米在越南、老撾、緬甸等東盟國家都有大面積推廣種植。承擔(dān)商務(wù)部、自治區(qū)政府與東南亞國家的農(nóng)業(yè)合作、技術(shù)培訓(xùn)項目，共培訓(xùn)相關(guān)國家的政府管理人員、農(nóng)林院校教師和農(nóng)民技術(shù)人員208人；近年來，為越南舉辦各種農(nóng)業(yè)技術(shù)研修班44期，培訓(xùn)學(xué)員808人。

【校園設(shè)施】 學(xué)院分為“一校兩區(qū)”?，F(xiàn)校區(qū)位于廣西南寧市大學(xué)東路，毗鄰美麗的相思湖畔，校園文化氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭，交通便利，現(xiàn)校區(qū)占地面積46公頃，建筑面積20.28萬平方米，固定資產(chǎn)1.64億元，有各類藏書43萬冊，建有校園網(wǎng)、數(shù)字電視、多媒體語音授課室，有教學(xué)計算機(jī)1500多臺。新校區(qū)位于南寧市大學(xué)西路北面、鵬飛路東側(cè)，占地面積33公頃，擬投資總額4.71億元，建筑面積21.83萬平方米，目前，新校區(qū)正以高起點規(guī)劃、高品位設(shè)計、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的原則，精心打造具有現(xiàn)代化氣息、信息化功能以及和諧生態(tài)，充分體現(xiàn)以人為本的先進(jìn)辦學(xué)理念的高校精品校園。將于2013年完成建設(shè)。

【社會服務(wù)】 依托行業(yè)辦學(xué)為學(xué)院開展社會服務(wù)創(chuàng)造了條件。學(xué)院加強(qiáng)與政府部門開展扶貧培訓(xùn)工作，承辦自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)扶貧辦4046個貧困村的扶貧培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)“兩委”干部、村婦女主任、基層農(nóng)業(yè)推廣員等學(xué)員達(dá)11000多人。參與廣西百萬農(nóng)民黨員和千萬農(nóng)民大培訓(xùn)活動，共培訓(xùn)人數(shù)達(dá)131萬人次。學(xué)院與河北師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)建有合作辦學(xué)函授點，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展遠(yuǎn)程教育合作辦學(xué)，從2003年起，共錄取函 授?？粕?622人，已有2658人畢業(yè)。學(xué)院在開展“三對創(chuàng)新行動計劃”中，2007—2009年連續(xù)三年獲“全區(qū)高校三對創(chuàng)新行動計劃先進(jìn)集體”稱號，是廣西高職高專院校中唯一一所連續(xù)三年獲此殊榮的學(xué)校。在忻城縣承擔(dān)了3項科技興農(nóng)項目，有力推進(jìn)助農(nóng)增收工作。2009年學(xué)院分別與廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原河池職業(yè)學(xué)院）、賀州市職教中心簽訂了對口支援與合作協(xié)議，雙方按照“開發(fā)性支援、制度性合作、軟資源交流、教學(xué)資源共享”的原則，建立對口支援合作。

【學(xué)生素質(zhì)】學(xué)院人才培養(yǎng)切合社會需要，畢業(yè)生雙證率平均達(dá)96.79%。2005-2010年學(xué)院年均初次就業(yè)率達(dá)96%以上，居全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)率前列，連續(xù)6年獲“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。學(xué)院學(xué)生作品獲第2屆和第4屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽廣西賽區(qū)一等獎；全國大學(xué)生電子大賽廣西賽區(qū)一等獎；獲首屆全國高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校職業(yè)技能大賽“花藍(lán)組”特等獎、“藝術(shù)插花組”一等獎、“花束組”一等獎、“園林設(shè)計組”一等獎； 2010年全國職業(yè)院校農(nóng)業(yè)技能大賽二等獎2項、三等獎3項；全國大學(xué)生英語競賽次，全國大學(xué)生英語競賽廣西賽區(qū)比賽一等獎兩人，全國一等獎4人，二等獎4人、三等獎7人；第三屆“亞龍杯”全國高職院校“自動線安裝與調(diào)試”技能大賽團(tuán)體二等獎。2005-2008年連續(xù)4年獲廣西“啦啦隊”比賽大專高職組舞蹈“啦啦隊”第一名，2009年獲第四屆中國學(xué)生健康活力大賽暨2010年世界啦啦隊錦標(biāo)賽中國選拔賽大學(xué)組街舞5級難度組第一名，2010年自治區(qū)第九屆中學(xué)生運(yùn)動會暨第六屆健美操（啦啦隊）比賽榮獲全國大中專健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)四級規(guī)定動作一等獎、舞蹈“啦啦隊”自選集體成套動作一等獎；此外，學(xué)生還參加全國技能比賽獲二等獎18項、三等獎27項。

【學(xué)院榮譽(yù)】學(xué)院被批準(zhǔn)為自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)職業(yè)教育攻堅示范性高等職業(yè)院校，榮獲全國農(nóng)業(yè)科普示范基地、全國農(nóng)村科普示范基地、廣西扶貧培訓(xùn)基地、廣西青少年科技教育基地、廣西中等職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進(jìn)集體、全區(qū)農(nóng)業(yè)科技工作先進(jìn)集體、廣西高等學(xué)校教學(xué)改革與管理先進(jìn)單位、自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)直機(jī)關(guān)文明單位、廣西高等學(xué)校安全文明校園、全區(qū)高校和諧校園、全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體等100多項國家級、自治區(qū)級榮譽(yù)稱號。

2011年2月