第一篇:深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
(2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期)
教學(xué)是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。本學(xué)期我校教學(xué)工作圍繞“創(chuàng)建富有活力的教研機(jī)制,打造優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”的指導(dǎo)思想,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為著力點(diǎn),采取行之有效的教學(xué)管理策略,落實(shí)校本研修工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。
一、常規(guī)管理,扎實(shí)有效。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常教學(xué)常規(guī)管理工作。開學(xué)第二周,我校召開了新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議,拉開了本學(xué)期教學(xué)工作的序幕。會(huì)上,梅仕華校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作提出了“以校本研修為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;以課堂教學(xué)研究為著力點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率;以學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展為本,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的三點(diǎn)總體要求,陳學(xué)良副校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,狠抓課程建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理四個(gè)方面工作具體要求。接下來,我校各學(xué)科組分別開展了教研活動(dòng),傳達(dá)、落實(shí)區(qū)、校教學(xué)工作會(huì)議精神,組織大家學(xué)習(xí)《福田區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法》,布置、落實(shí)本學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作。
2.為深入了解我校教師在課堂教學(xué)常規(guī)方面的實(shí)施情況,我校三部開展了不同形式課堂調(diào)研活動(dòng)。
4月14-16日,我校本部行政在梅仕華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開展了緊張而有序的課堂教學(xué)專題調(diào)研。十三位行政分為4個(gè)調(diào)研小組,深入本部五年級(jí)級(jí)組,通過聽課、檢查備課、檢查作業(yè)批改情況、學(xué)生問卷、訪談等形式,對(duì)五年級(jí)九個(gè)學(xué)科的16位老師進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)研。4月21日下午,召開了調(diào)研工作總結(jié)會(huì),陳學(xué)良副校長(zhǎng)從有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的數(shù)據(jù)與調(diào)研活動(dòng)的具體評(píng)析兩個(gè)方面對(duì)此次調(diào)研工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。第12、13周,一分部全體行政在蘇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分組深入到四年級(jí)進(jìn)行了一次隨堂聽課活動(dòng)。一共聽了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)7個(gè)學(xué)科的8堂常規(guī)課。二分部教科室針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn),聚焦課堂,開展有效性調(diào)研聽課活動(dòng)。先后在音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)(品德與生活)學(xué)科學(xué)科開展了隨堂聽課調(diào)研,對(duì)四年級(jí)作文進(jìn)行了專項(xiàng)課堂教學(xué)調(diào)研。
這些不同形式的課堂調(diào)研活動(dòng),全面深入,不但對(duì)我校現(xiàn)階段課堂教學(xué)情況進(jìn)行了有力的監(jiān)控,而且能夠引導(dǎo)教師把教學(xué)常規(guī)落實(shí)實(shí)處,落實(shí)在一個(gè)一個(gè)的教學(xué)細(xì)節(jié)中。在5月下旬開展的福田區(qū)四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中,我校取得佳績(jī),本部名列前茅。
3.加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理,提倡因材施教,分層教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量,平穩(wěn)和諧地完成了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦面試工作。開學(xué)初,各部分別召開了六年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)班學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,殷切期望他們時(shí)處處起模范帶頭作用,用勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
4.組織教師作業(yè)、教案、反思檢查,強(qiáng)化自我監(jiān)控,在教師自查的基礎(chǔ)上教研組互查,嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的反思,收到了良好的效果。
二、校本培訓(xùn),有聲有色。
5.開展了一系列針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)活動(dòng)。
校本培訓(xùn)是學(xué)校各項(xiàng)工作重要支柱,是提升教師素質(zhì)的主要抓手。本學(xué)期,我校除了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門安排的各項(xiàng)培訓(xùn)之外,還針對(duì)一校三部的特點(diǎn),在校本培訓(xùn)中采用了分部培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在培訓(xùn)內(nèi)容和教師的安排上,我們做到內(nèi)外兼顧,主講人中有外請(qǐng)的專家,也有學(xué)校行政,某一方面有所專長(zhǎng)的普通教師,務(wù)真求實(shí)的培訓(xùn)促進(jìn)了全體教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提高。
本學(xué)期我校組織了兩次三部集中培訓(xùn),包括《踐行辦學(xué)理念 提升教師素養(yǎng)》、《讀書與教書》分別由我校梅仕華校長(zhǎng)與區(qū)教研中心主任陳祥俊主講。各部組織了三次,其中,有外請(qǐng)專家的《構(gòu)建和諧師生關(guān)系的價(jià)值判斷和行為選擇》、《電子白板的正確使用培訓(xùn)》、《留住美麗、健康生活》的“三八”女教師專題培訓(xùn),本部陸昕主任主講的《教師博克》培訓(xùn),一部廖心波主任主講的《新課程背景下,教師行為方式轉(zhuǎn)變的思考》的專題講座,二部楊靖、周蔚濤和尹曉玲三位班主任代表的《溝通的藝術(shù)》專題校本培訓(xùn)。每一次活動(dòng)都是一場(chǎng)精神的盛宴,給我校教師帶來新一波的學(xué)習(xí)思潮,為教師們的“二次成長(zhǎng)”提供契機(jī)。
6.“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”是我校校本培訓(xùn)的又一手段。4月10日至12日,我校三部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師在陳學(xué)良副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,赴廣州參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的”全國(guó)教育專家廣東省課堂教學(xué)研討會(huì)”。在短短兩天里,他們共聽了八節(jié)課、八個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告,獲益匪淺。
為期一周的福田區(qū)校本研修專題培訓(xùn)班5月17日至23日在上海舉行。來自全區(qū)各中小學(xué)的副校長(zhǎng)、教學(xué)主任以及區(qū)教育局教研中心的領(lǐng)導(dǎo)80多人參加了此次活動(dòng)。在結(jié)業(yè)典禮上,我校參加此次培訓(xùn)的陳學(xué)良副校長(zhǎng)、廖心波、林德銘主任表示,將把此次所學(xué)帶回去,投身于福田新一輪課程改革當(dāng)中。
4月23日,由福田區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的名師大講堂活動(dòng)在我校拉開序幕。本次活動(dòng)由臺(tái)灣國(guó)立教育研究院副研究員、臺(tái)灣小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)趙鏡中博士主講,趙鏡中博士的精彩課例與學(xué)術(shù)報(bào)告,引發(fā)了與會(huì)老師的深刻思考。
7.組織教師參賽也是是我們進(jìn)行校本培訓(xùn)的手段之一。2月——3月,我校高紅英、陳燕紅,任潔老師分別代表三部參加了A片區(qū)區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽的預(yù)賽、決賽,取得了較好成績(jī)。成績(jī)的背后凝聚著數(shù)學(xué)科組成員的共同努力。
在3月17日進(jìn)行的福田區(qū)小學(xué)A片區(qū)語(yǔ)文教師美文朗誦比賽中,我校李洪波老師,劉冰冰老師,尹曉玲老師分別代表本部、一部、二部參賽,并分獲一、三、五名。4月9日上午,我校李洪波老師作為第一片區(qū)的優(yōu)秀選手參加了福田區(qū)小學(xué)教師美文朗誦比賽決賽決賽,他以其寬厚雄渾的音質(zhì)、豪邁磅礴的氣勢(shì),再次現(xiàn)場(chǎng)技?jí)喝盒?,?dú)領(lǐng)風(fēng)騷,又一次摘得桂冠,并將作為福田區(qū)的優(yōu)秀選手參加深圳市的教師美文朗誦比賽。參加觀摩的我校部分教師內(nèi)心都涌動(dòng)著一股奮進(jìn)的激情、一種團(tuán)結(jié)的力量、一份和諧的美好!
三、教研活動(dòng),深入務(wù)實(shí)。
8.本學(xué)期,我校加強(qiáng)了學(xué)科組教研活動(dòng)的管理與提升,開展了各有特色的“觀課議課”活動(dòng),努力營(yíng)造優(yōu)良的教研文化氛圍,推動(dòng)學(xué)科組的建設(shè)。
3月13日下午,園嶺本部語(yǔ)文教研組在教科室的組織下,率先開展了“觀課議課”活動(dòng)。由李冬云老師執(zhí)教三年級(jí)《太陽(yáng)是大家的》一課。課后,教師們對(duì)李老師的語(yǔ)文課進(jìn)行了真誠(chéng)的交流,梅仕華校長(zhǎng)也圍繞“如何有效的進(jìn)行詩(shī)歌教學(xué)”這一主題,對(duì)今后的詩(shī)歌教學(xué)提出了殷切希望。
繼而,圍繞本學(xué)期語(yǔ)文教研專題“文本細(xì)讀”,本部低段語(yǔ)文教研組開展了卓有成效的教學(xué)研究活動(dòng)。他們以二年級(jí)語(yǔ)文教材一單元《筍芽?jī)骸贰⑺膯卧独子辍窞榍腥朦c(diǎn),深入研究如何緊扣單元主題,整體把握教材,分層次分階段細(xì)讀文本。
3月25日,一部劉玉珍老師為大家展示了一節(jié)精雕細(xì)琢的閱讀精品課——《我為你驕傲》。課后,語(yǔ)文科組圍繞著“低年段詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用教學(xué)”這一研究主題,展開了扎實(shí)而深入的研討活動(dòng)。
3月30日,一部英語(yǔ)科組開展了一次閱讀課型教學(xué)的“觀課議課”活動(dòng)。田園園老師執(zhí)教四年級(jí)閱讀課《the ugly baby duck》。全體英語(yǔ)老師進(jìn)行議課,就該堂課的一些突出現(xiàn)象展開討論:如何對(duì)現(xiàn)行教材的課文C部分進(jìn)行有效并適度拓展;閱讀教學(xué)中如何充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性??。
4月16日,一分部數(shù)學(xué)科組隨堂聽了六年級(jí)戴順利老師的《解決問題的策略》一課,課后全體科組成員認(rèn)真地寫了觀課感受。
二部三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科開展了富有特色的“同課異構(gòu)”課例研究活動(dòng),五位語(yǔ)文老師針對(duì)《月球之謎》一課,為大家提供了五節(jié)風(fēng)格迥異、各具特色的課例。
二部四年級(jí)語(yǔ)文“觀課議課”的內(nèi)容是高年級(jí)作文課堂教學(xué)有效性研究。周蔚濤、秦明華、鄭絢琪、黃愛武四位老師上了作文研討課例。老師認(rèn)為這樣富有針對(duì)性的作文教研活動(dòng)彌補(bǔ)了以往重閱讀教學(xué)輕作文教學(xué)的傾向,使校本研修與教師日常教學(xué)緊密結(jié)合,很有實(shí)效。
3月12日,二部開展了品德學(xué)科“常規(guī)課堂的有效性教學(xué)”的教研活動(dòng),李紅玲老師執(zhí)教《傳媒家族》一課,大家在議課當(dāng)中積極發(fā)言,既有真誠(chéng)的肯定,又有中肯的建議,不時(shí)閃現(xiàn)出智慧碰撞的火花。區(qū)思品教研員劉曉老師來也參與了這次活動(dòng)。
以上這些“評(píng)課議課”活動(dòng)的開展,不僅達(dá)到了交流、分享、借鑒、提高的目的,同時(shí)也是提升老師們教學(xué)理念的最有效、最實(shí)在的校本研修。
9.積極參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)。開學(xué)初,我校一部汪濤老師、二部楊靖老師在福田區(qū)小學(xué)語(yǔ)文備課會(huì)上分別執(zhí)教了第十二冊(cè)《桃花心木》與第二冊(cè)《胖乎乎的小手》,他們深度挖掘文本,精心設(shè)計(jì)教案,巧妙提出問題,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)智慧的課堂,得到了與會(huì)教師與區(qū)語(yǔ)文教研員的高度評(píng)價(jià)。10.努力打造優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期,我校語(yǔ)文、美術(shù)、信息技術(shù)教研組因教研活動(dòng)主題鮮明、效果突出,針對(duì)性、服務(wù)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性強(qiáng),被福田區(qū)教研中心推薦到深圳市參加“示范教研組”的評(píng)選。
四、學(xué)生活動(dòng),多姿多彩。
11.開展了“勤學(xué)樂學(xué) 我最棒”學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽活動(dòng),努力踐行“以學(xué)生自主、和諧、可持續(xù)發(fā)展為本”的教育理念。在教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合組織下,4月29日,我校三部一年級(jí)到六年級(jí)78個(gè)班級(jí)的4100多名學(xué)生全員參與了此次活動(dòng),三部共評(píng)選出特等獎(jiǎng)78人,優(yōu)勝獎(jiǎng)793人,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這次學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽活動(dòng),不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造了良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,而且大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,為孩子樹立了身邊的榜樣。
12.各部的學(xué)生活動(dòng)也各具特色。本學(xué)期,本部充分發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢(shì),由年級(jí)組長(zhǎng)組織在各年級(jí)開展了學(xué)科綜合能力競(jìng)賽活動(dòng),有查字典競(jìng)賽、書法比賽,百詞競(jìng)賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽??;一分部英語(yǔ)組為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,為福田區(qū)二年級(jí)口語(yǔ)賽選拔了人才,于6月3日舉行了二年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽;二分部的開展了“晨曦杯”系列競(jìng)賽活動(dòng):英語(yǔ)活動(dòng),形式新穎、內(nèi)容豐富,充分展示了二部英語(yǔ)教育教學(xué)成果,為生生之間及師生之間更好地學(xué)習(xí)交流運(yùn)用英語(yǔ)構(gòu)建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。數(shù)學(xué)活動(dòng),人人有參與、人人有收獲,提倡“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)”。這些各具特色的學(xué)生活動(dòng),如同陽(yáng)光,萌生憧憬與遐想,如同晨曦,催生光明和希望,為廣大師生搭建一個(gè)展示智慧、施展才華的大舞臺(tái)。
五、教導(dǎo)工作,規(guī)范有序。
13.認(rèn)真貫徹落實(shí)深圳市“1+5”文件精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作,嚴(yán)格把好招生入口關(guān),做到規(guī)范管理與熱情服務(wù)群眾相結(jié)合,確保符合就讀條件的適齡兒童方便快捷地辦好學(xué)位申請(qǐng)和報(bào)到注冊(cè)手續(xù);對(duì)不符合在深就讀條件的適齡兒童家長(zhǎng),耐心細(xì)致的做好解釋溝通工作,引導(dǎo)他們的子女及早回戶籍所在地入學(xué)。
做好新學(xué)位申報(bào)工作。組織報(bào)名老師學(xué)習(xí)有關(guān)文件,出點(diǎn)子,想辦法。本學(xué)期已進(jìn)行三次預(yù)報(bào)工作,盡管工作瑣碎,但大家不怕繁瑣,克服困難,不折不扣地按照上級(jí)教育行政部門和指示精神做好此項(xiàng)工作。
14.規(guī)范學(xué)籍管理,作好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作。檔案資料管理是教務(wù)工作的一個(gè)重要組成部分。我們努力做到:領(lǐng)導(dǎo)重視,分工負(fù)責(zé),由副校長(zhǎng)分管,教導(dǎo)主任主管,并由一名懂計(jì)算機(jī)的教師任專職資料管理員,依照省督導(dǎo)室評(píng)估方案的標(biāo)準(zhǔn),將原有的文字檔案資料進(jìn)行系統(tǒng)歸類,電子檔案重新整理、編碼,便于查詢。并保證做到檔案資料齊全,人、冊(cè)統(tǒng)一,數(shù)椐較精確。
15.全面貫徹教育方針,素質(zhì)教育落到實(shí)處
嚴(yán)格執(zhí)行深圳市教育局《深圳市九年義務(wù)教育課程計(jì)劃的通知》,實(shí)施新的課程計(jì)劃,按要求開齊課程、開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委的規(guī)定,凡沒經(jīng)省教廳批準(zhǔn)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),一律不征訂任何練習(xí)冊(cè)和輔助資料。嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù),語(yǔ)、數(shù)、英三科只進(jìn)行期末考試,其他科目以平時(shí)考查為主。
16.組織安排校會(huì)、班會(huì),定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見和建議。做好教師考勤及代課的統(tǒng)計(jì),并每月公布一次,接受教師咨詢。做好教科書的循環(huán)工作。
六、教育科研,喜結(jié)碩果。
17、以人為本,凸顯心理教育特色。
圓滿通過心理健康教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。3月19日下午,我校迎來福田區(qū)心理健康教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)通過聽取我校梅仕華校長(zhǎng)的匯報(bào),師生訪談、問卷調(diào)查、查閱資料、走訪心理咨詢室等方式,全面了解了我校心理健康教育工作的情況,對(duì)我校開展的工作給予了高度的評(píng)價(jià)。
本學(xué)期初,我校一分部心理科組組織了大型的心理健康教育活動(dòng)。本次活動(dòng)組織了三、四、五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了心理手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理日記的評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與,送交了優(yōu)秀作品約700份。最后教科室組織評(píng)選出每班五名優(yōu)勝獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)心理健康教育活動(dòng)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,對(duì)心理健康知識(shí)有了更加深刻的了解,心理素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視心理健康師資力量的培訓(xùn),本學(xué)期繼續(xù)組織9位教師參加心理C證理論的培訓(xùn)。
18、榮獲深圳市教育學(xué)會(huì)2008年度教育均衡發(fā)展優(yōu)秀論文獎(jiǎng)項(xiàng)。5月6日,從深圳市教育學(xué)會(huì)2008年度以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為主題的優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)會(huì)上獲悉,我校有六項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。其中陳學(xué)良副校長(zhǎng)、許彥達(dá)主任的論文獲一等獎(jiǎng),王鵬主任和張衛(wèi)紅主任的論文獲二等獎(jiǎng),廖心波主任的兩篇論文獲三等獎(jiǎng)。
19、我校承擔(dān)的深圳市重點(diǎn)和規(guī)劃課題圓滿結(jié)題,獲頒發(fā)證書。
十五期間,我校承擔(dān)了深圳市兩個(gè)重點(diǎn)課題和兩個(gè)規(guī)劃課題,分別是陳學(xué)良副校長(zhǎng)主持的《新課標(biāo)下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)驗(yàn)研究》,王鵬主任主持的《兒童版畫教育普及與提高的研究》,潘素素主任主持的《以音樂為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)》,陸昕主任主持的《運(yùn)用信息技術(shù)自主化學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》。他們經(jīng)過三年多的研究,均探索出一套操作性較強(qiáng)的理論經(jīng)驗(yàn),在專家和相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鑒定評(píng)審中,獲得高度的評(píng)價(jià),已圓滿結(jié)題,并在日前從深圳市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)回了4本結(jié)題證書。我校這四個(gè)課題研究成績(jī)喜人,碩果累累,并在各自的研究領(lǐng)域中起到了領(lǐng)頭和較好的輻射作用。
20、各題組在主持人的組織下,有序地開展各項(xiàng)的研究工作。
音樂課題《小學(xué)音樂課堂中活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》每月進(jìn)行一次課題研究活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),出謀劃策,共同解決在研究中碰到的問題,并進(jìn)行反思總結(jié),撰寫教學(xué)活動(dòng)案例。
語(yǔ)文課題《有效性教學(xué)環(huán)境下無壓力閱讀策略研究》本學(xué)期探討與確定了研究的主題,并論證這個(gè)課題的發(fā)展性,將進(jìn)入試驗(yàn)階段,建立“我們愛讀的書”學(xué)生排行榜。
英語(yǔ)課題《中小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)途徑的研究和實(shí)驗(yàn)》繼續(xù)進(jìn)行每月一個(gè)實(shí)驗(yàn)主題,分點(diǎn)研究《默讀八法》,為全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),嘗試新的評(píng)價(jià)機(jī)制。在研究的過程中提出了困惑,并進(jìn)行了反思。
第二篇:深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)介紹
深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)介紹
學(xué)校等級(jí): 國(guó)家級(jí) 學(xué)校類型: 高中
地址: 高中部:福田區(qū)安托山九路3號(hào);園嶺初中部:福田區(qū)紅嶺中路2027號(hào);石廈初中部:福田區(qū)福強(qiáng)路石廈三街2號(hào)
電話: 高中:82026216;園嶺初中部:22202181;石廈初中部:83845265 傳真: 高中:82026287;園嶺初中部:82437390;石廈初中部:8384523
4校長(zhǎng): 田洪明,男,1962年7月生,山東聊城人。中共黨員。哈爾濱師范大學(xué)物理系本科畢業(yè),東北師范大學(xué)教育管理在職碩士研究生結(jié)業(yè)。曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師(人民教師獎(jiǎng)?wù)芦@得者)、部級(jí)拔尖人才(國(guó)務(wù)院百千萬工程第三層次人才),省級(jí)“專家型”校長(zhǎng),中學(xué)特級(jí)教師,省級(jí)教學(xué)能手,省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和勞動(dòng)模范(標(biāo)兵)、地市十佳校長(zhǎng)、地市十大企(事)業(yè)家、市“十大公仆”候選人、市優(yōu)秀教師及浙江省嘉興市首屆中青年骨干校長(zhǎng)等稱號(hào)。1993年晉升為中學(xué)高級(jí)教師。教育部第十七期重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)研修班學(xué)員。2000年通過答辯、考評(píng),被省教育廳確定為“教育部中學(xué)骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)人選”。中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)工作研究會(huì)委員。兼任《中學(xué)物理》、《物理教學(xué)探討》等六家學(xué)術(shù)雜志社編委或兼職研究員。受聘擔(dān)任華東師大理解教育研究所研究員、深圳市政府兼職教育督學(xué)。
創(chuàng)校時(shí)間: 1981年
占地面積: 10萬平米(高中部)學(xué)生人數(shù): 全校共4917人
教師人數(shù): 全校教師共412人 所處社區(qū): 石廈社區(qū) 園嶺社區(qū) 孖嶺社區(qū)
地圖:圖片:
招生范圍: 高中全市招生;
園嶺初中部:福田教育局劃定2、3、7、9、10區(qū)域;
石廈初中部:福田教育局劃定的73區(qū)域
歷年獲獎(jiǎng)情況:
“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“中國(guó)中小學(xué)漢英雙語(yǔ)教學(xué)體系研究與實(shí)驗(yàn)”課題組成員校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題雙語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)校、教育部十五規(guī)劃課題“中小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校形成機(jī)制研究”科研示范校、首屆全國(guó)校園文學(xué)論壇優(yōu)秀文學(xué)社、廣東省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位、廣東省特級(jí)檔案綜合管理單位、“廣東省級(jí)巾幗文明示范崗”、“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”、“廣東省外語(yǔ)教研示范?!?、“廣東省普通高中課程實(shí)驗(yàn)‘樣本學(xué)?!?、“廣東省首批英特爾未來教育示范學(xué)校”、“深圳市中小學(xué)依法治校示范校”、“深圳市文明單位”、“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市先進(jìn)基層黨組織”、“深圳市高考工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”、深圳市2007年高考工作先進(jìn)單位、深圳市先進(jìn)職工之家、深圳市優(yōu)秀義工組織、深圳市高中教育教學(xué)先進(jìn)單位、福田區(qū)首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)。
學(xué)校簡(jiǎn)介:
紅嶺中學(xué)創(chuàng)辦于1981年,是一所與深圳特區(qū)一起成長(zhǎng)起來的學(xué)校。學(xué)校2001年通過了省一級(jí)學(xué)校評(píng)估,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上的第一次騰飛。近幾年辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,由原來園嶺校區(qū)一址辦學(xué),發(fā)展為高中部、園嶺初中部、石廈初中部“一校三部”近100個(gè)教學(xué)班,5000個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的大紅嶺辦學(xué)格局。2006年高分通過了國(guó)家級(jí)示范性高中的初期督導(dǎo)驗(yàn)收,這標(biāo)志著紅嶺中學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
紅嶺中學(xué)在20多年的辦學(xué)過程中,不斷總結(jié)辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成了“教育方針作指導(dǎo),來源:福田在線http:///
求真和諧為理念,素質(zhì)教育為根本,現(xiàn)代制度作保證,課堂教學(xué)為中心,校本研修上水平,質(zhì)量效益求生存,文化創(chuàng)新求發(fā)展?!钡霓k學(xué)思想。明確提出了“求真?和諧”的辦學(xué)理念,確立了“將紅嶺中學(xué)辦成深圳窗口、全國(guó)一流、融入國(guó)際教育主流的現(xiàn)代化名校”的辦學(xué)目標(biāo),明確了“素質(zhì)全面、個(gè)性發(fā)展、慎獨(dú)求真、追求卓越的可持續(xù)發(fā)展型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。在辦學(xué)實(shí)踐中學(xué)校構(gòu)建了三結(jié)合的扁平化管理體制:即學(xué)校以校長(zhǎng)室和年級(jí)組兩級(jí)行政組織為基本管理層級(jí),以專家和專家型組織為智力資源系統(tǒng),以黨總支、工會(huì)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組等組織為監(jiān)督組織,形成了以行政組織為核心、以專家組織為基礎(chǔ)、以監(jiān)督組織為保證,三者相生互補(bǔ)的學(xué)校組織形式,創(chuàng)建了“扁平化低重心”管理體制及“雙十字”教育教學(xué)管理模式;培育并形成了“和諧德育”、“以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展”兩大特色;打造了三大亮點(diǎn):即全員全方位的實(shí)施依法治校、課程建設(shè)與實(shí)施走在全市全省前列、建立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的信息化校園。學(xué)校規(guī)模的發(fā)展,拉動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,學(xué)校內(nèi)涵式的發(fā)展保證了規(guī)模發(fā)展的效益。近幾年,學(xué)校連獲殊榮。曾榮獲“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市安全文明標(biāo)兵小區(qū)”、“深圳市文明單位”、“深圳市綠色學(xué)?!?、“深圳市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”、“深圳市園林式花園式單位”、“深圳市扶困助弱先進(jìn)集體”等多種稱號(hào)。連續(xù)三年榮獲“深圳市高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào),多次被評(píng)為“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“福田區(qū)校務(wù)公開制度先進(jìn)單位”、“福田區(qū)貫徹學(xué)校體育工作條例先進(jìn)單位”。學(xué)校還是“全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“中國(guó)中小學(xué)漢英雙語(yǔ)教學(xué)體系研究與實(shí)驗(yàn)”課題組成員校、“廣東省外語(yǔ)教研示范?!?、“廣東省普通高中課程實(shí)驗(yàn)‘樣本學(xué)?!薄ⅰ吧钲谑兄行W(xué)依法治校示范?!薄W(xué)校2003、2004連續(xù)兩次獲得深圳市高中教育教學(xué)先進(jìn)單位,2005、2006連續(xù)兩次獲得深圳市高考工作優(yōu)秀獎(jiǎng)。前不久,學(xué)校又被命名為“省級(jí)巾幗文明示范崗”、“市三八紅旗集體”、“區(qū)固本強(qiáng)基示范點(diǎn)”,并被市、區(qū)教育局推薦為“省級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位”?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、中央教育電視臺(tái)及地方媒體對(duì)我校的辦學(xué)成績(jī)進(jìn)行過多次深度報(bào)道。
第三篇:關(guān)于印發(fā)《深圳市福田區(qū)關(guān)于支持城中村
關(guān)于印發(fā)《深圳市福田區(qū)關(guān)于支持城中村 市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)
資金管理的暫行辦法》的通知
各街道辦事處、區(qū)政府直屬各單位:
《深圳市福田區(qū)關(guān)于支持城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)資金管理的暫行辦法》已經(jīng)區(qū)政府同意,現(xiàn)予印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
二○○六年四月十四日
深圳市福田區(qū)關(guān)于支持城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和 公共配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)資金管理的暫行辦法
為進(jìn)一步加快城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)步伐,引導(dǎo)轄區(qū)股份合作公司主動(dòng)開展城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)工作,規(guī)范城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)資金的使用,特制定本辦法。
第一條 區(qū)政府設(shè)立城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)資金(以下簡(jiǎn)稱“專項(xiàng)資金”),用于引導(dǎo)和幫助轄區(qū)股份合作公司開展城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)。
第二條 專項(xiàng)資金由區(qū)政府根據(jù)轄區(qū)城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)需要和各股份合作公司建設(shè)計(jì)劃,經(jīng)綜合平衡后在政府投資計(jì)劃中安排。
第三條 專項(xiàng)資金用于下列城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目:
(一)城中村文化體育設(shè)施建設(shè)。
(二)城中村公共綠化、美化、衛(wèi)生等環(huán)境設(shè)施建設(shè)。
(三)城中村治安、交通、公共消防設(shè)施建設(shè)與改造。
(四)符合城市規(guī)劃的供水、排水(排污)、供配電、道路、電氣、燃?xì)獾仁姓A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(五)符合城市規(guī)劃的城中村社區(qū)公共停車場(chǎng)、幼兒園建設(shè)。
(六)未納入?yún)^(qū)政府近期改造范圍的城中村內(nèi)公共道路維修與改造項(xiàng)目。
(七)其他符合市、區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃的公共配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,包括處理水電設(shè)施移交遺留問題等。
第四條 區(qū)政府對(duì)本辦法第三條所列的城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,分別采取下列方式予以支持:
(一)文化體育設(shè)施、治安設(shè)施、交通設(shè)施、公共消防設(shè)施、公共綠化美化、衛(wèi)生等環(huán)境設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目通過專項(xiàng)資金給予一定的補(bǔ)助,補(bǔ)助額不超過經(jīng)核定的工程預(yù)(概)算金額的49%。
(二)未納入?yún)^(qū)政府近期改造范圍的城中村內(nèi)公共道路維修與改造項(xiàng)目通過專項(xiàng)資金給予一定的補(bǔ)助,補(bǔ)助額不超過經(jīng)核定的工程預(yù)(概)算金額的49%。
(三)城中村水環(huán)境治理工程,按照經(jīng)批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,外圍主管道由區(qū)政府出資建設(shè),城中村內(nèi)支管和樓宇內(nèi)管道由有關(guān)股份合作公司和村民共同出資建設(shè),區(qū)政府通過專項(xiàng)資金給予一定的補(bǔ)助,補(bǔ)助額不超過經(jīng)核定的工程預(yù)(概)算的49%。
(四)由股份合作公司自行建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、且符合城市規(guī)劃的城中村社區(qū)公共停車場(chǎng)、幼兒園建設(shè),區(qū)政府通過專項(xiàng)資金給予一定的補(bǔ)助,補(bǔ)助額不超過經(jīng)核定的工程預(yù)(概)算的40%。
(五)城中村水電設(shè)施移交遺留問題,由區(qū)政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)、制定統(tǒng)一政策后,使用專項(xiàng)資金予以解決,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)另行研究制定。
(六)符合城市規(guī)劃要求的水電路等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,列入政府投資計(jì)劃,由政府出資,按政府投資項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)、管理。
第五條 城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)后,市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目按照政府投資的程序和規(guī)范,由政府組織或指定建設(shè)單位建設(shè);公共配套設(shè)施項(xiàng)目接受補(bǔ)助超過50%(含50%)的,由政府組織或指定建設(shè)單位建設(shè),低于50%的,由股份合作公司組織建設(shè)。
第六條 申請(qǐng)使用專項(xiàng)資金的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備下列條件:
(一)符合實(shí)際需要,并經(jīng)市、區(qū)政府批準(zhǔn)的城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃,有利于城中村改造工作。
(二)建設(shè)項(xiàng)目已明確建設(shè)單位和項(xiàng)目責(zé)任人。
(三)項(xiàng)目建設(shè)方案已制定可行性分析報(bào)告。
(四)項(xiàng)目預(yù)(概)算已經(jīng)具有相應(yīng)資質(zhì)的工程造價(jià)審計(jì)機(jī)構(gòu)審定。
(五)建設(shè)單位已制定切實(shí)可行的資金籌措方案,可充分保證項(xiàng)目建設(shè)資金。
(六)涉及用地的建設(shè)項(xiàng)目已取得國(guó)土部門的規(guī)劃許可或區(qū)重建局確認(rèn)的規(guī)劃審核意見。
(七)建設(shè)單位接受區(qū)政府對(duì)該項(xiàng)目的監(jiān)管。
第七條 專項(xiàng)資金使用程序:
(一)提出項(xiàng)目。有關(guān)股份合作公司按照市、區(qū)政府批準(zhǔn)的城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、根據(jù)實(shí)際需要、結(jié)合自身財(cái)力,制定城中村市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)方案。
(二)申報(bào)立項(xiàng)。建設(shè)項(xiàng)目具備本辦法第六條所列條件的,由有關(guān)股份合作公司、或必要時(shí)與政府有關(guān)部門一并向區(qū)計(jì)劃部門申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),同時(shí)提出專項(xiàng)資金使用申請(qǐng)。
區(qū)計(jì)劃部門按照有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行審查,符合立條件的,報(bào)經(jīng)區(qū)政府常務(wù)會(huì)議批準(zhǔn)后予以立項(xiàng)并下達(dá)計(jì)劃。
(三)項(xiàng)目招標(biāo)。預(yù)算審核造價(jià)超過200萬元(含200萬元)的工程項(xiàng)目和單項(xiàng)預(yù)算審核價(jià)超過50萬元(含50萬元)的貨物,必須進(jìn)入?yún)^(qū)采購(gòu)中心進(jìn)行招標(biāo)。預(yù)算審核造價(jià)不超過200萬元的工程項(xiàng)目和單項(xiàng)預(yù)算審核價(jià)不超過50萬元的貨物,由各股份合作公司按有關(guān)規(guī)定自行組織采購(gòu)。
(四)撥付資金。政府投資的市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,按政府投資項(xiàng)目建設(shè)管理的有關(guān)規(guī)定撥付資金。接受專項(xiàng)資金補(bǔ)助的公共配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,資金下?lián)艿絽^(qū)重建局,由區(qū)重建局轉(zhuǎn)付建設(shè)單位,在項(xiàng)目動(dòng)工時(shí)按補(bǔ)助額的70%撥款;余款待區(qū)重建局確認(rèn)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目決算由區(qū)審計(jì)局審核后出具審核意見書,根據(jù)審核結(jié)果確定決算造價(jià),進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整后再予撥付。審定決算造價(jià)超過計(jì)劃總投資的,不再增加補(bǔ)助,未達(dá)計(jì)劃總投資的,按審定決算造價(jià)核減補(bǔ)助金額,相應(yīng)減少未撥余款。
區(qū)計(jì)劃、財(cái)政部門按照有關(guān)規(guī)定、程序?qū)芨顿Y金申請(qǐng)進(jìn)行審核。
第八條 建設(shè)單位申報(bào)項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),應(yīng)提交下列材料:
(一)申請(qǐng)報(bào)告。
(二)項(xiàng)目建設(shè)單位和項(xiàng)目責(zé)任人簡(jiǎn)介。
(三)項(xiàng)目建設(shè)方案。內(nèi)容包括項(xiàng)目建設(shè)的必要性和依據(jù)、擬建地點(diǎn)、擬建規(guī)模,以及經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的初步分析等。
(四)申請(qǐng)補(bǔ)助金額超過300萬元的項(xiàng)目需提交可行性分析報(bào)告及政府有關(guān)職能部門意見。水電類項(xiàng)目必要時(shí)可提交市水務(wù)集團(tuán)和供電公司出具的《工程施工圖會(huì)審紀(jì)要》或《審圖意見書》。
(五)經(jīng)工程造價(jià)審計(jì)機(jī)構(gòu)審定的工程預(yù)(概)算書。
(六)項(xiàng)目資金籌措方案。
(七)涉及用地建設(shè)項(xiàng)目的國(guó)土部門規(guī)劃許可文件復(fù)印件。
(八)區(qū)計(jì)劃部門要求的其他資料。
第九條 建設(shè)單位申請(qǐng)撥付資金時(shí),應(yīng)提交下列材料:
(一)申請(qǐng)報(bào)告。
(二)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃批文復(fù)印件。
(三)中標(biāo)通知書、工程施工合同和相關(guān)付款憑據(jù)復(fù)印件。
(四)建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位及施工單位共同出具的《工程竣工驗(yàn)收證明》。水電類項(xiàng)目必要時(shí)可提供《工程竣工驗(yàn)收移交證明》。
(五)區(qū)計(jì)劃、財(cái)政部門要求的其他資料。
第十條 接受區(qū)政府補(bǔ)助建成項(xiàng)目,在國(guó)家征用、拆遷改造以及產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí),區(qū)政府保留享有一定比例權(quán)益的權(quán)利。
第十一條 專項(xiàng)資金的監(jiān)管:
(一)專項(xiàng)資金的使用受區(qū)政府計(jì)劃、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門的監(jiān)管。
(二)區(qū)人大常委會(huì)依法對(duì)接受專項(xiàng)資金補(bǔ)助金額超過500萬元的建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督。
(三)區(qū)計(jì)劃、財(cái)政部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查專項(xiàng)資金計(jì)劃的執(zhí)行,并向區(qū)政府報(bào)告計(jì)劃執(zhí)行情況。
(四)專項(xiàng)資金在區(qū)財(cái)政設(shè)立專戶,由區(qū)計(jì)劃、財(cái)政部門按照政府投資項(xiàng)目資金管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。
(五)政府有關(guān)職能部門根據(jù)其職責(zé)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查。建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告應(yīng)征求相關(guān)職能部門意見,必要時(shí)應(yīng)征得其批準(zhǔn)。
(六)區(qū)重建局在有關(guān)街道辦事處的配合下,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的工程招投標(biāo)、竣工驗(yàn)收、款項(xiàng)支付以及工程進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(七)建設(shè)單位在項(xiàng)目建成后,應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)完成工程結(jié)算、竣工決算和竣工驗(yàn)收工作;同時(shí)由有關(guān)股份合作公司將專項(xiàng)資金使用結(jié)果報(bào)區(qū)政府。
第十二條 凡不按政府規(guī)定程序運(yùn)作的項(xiàng)目,區(qū)政府一律不予資金支持。對(duì)違規(guī)建設(shè)等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅追究股份合作公司領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
第十三條 區(qū)政府對(duì)轄區(qū)其他市政基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè)的支持,參照本辦法執(zhí)行。
第十四條 本辦法由區(qū)政府解釋,自印發(fā)之日起施行。過去的有關(guān)規(guī)定與本辦法有抵觸的,均以本辦法為準(zhǔn)。
第四篇:深圳市福田區(qū)“青年文明號(hào)”管理辦法(修訂)2005[定稿]
深圳市福田區(qū)“青年文明號(hào)”管理辦法(修訂)
為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)青年文明號(hào)工程和青年人才工程的實(shí)施,全面促進(jìn)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)更加持久地開展,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理,使活動(dòng)更加規(guī)范化,特制定本辦法。
第一章
第一條“青年文明號(hào)”是以青年為主體,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)中創(chuàng)建的,體現(xiàn)高度職業(yè)文明的,創(chuàng)造一流工作成績(jī)。青年集體(班、組、隊(duì))、青年崗位(崗、臺(tái)、船、站、所、店)和青年工程。
第二條創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)在公安、衛(wèi)生、城管、國(guó)士、口岸、海關(guān)、個(gè)體、工商稅務(wù)、交通郵電、商貿(mào)旅游、金融證券物業(yè)管理等窗口性行業(yè)及機(jī)關(guān)單位、駐深單位、教育戰(zhàn)線、科技戰(zhàn)線、重點(diǎn)建設(shè)工程、工業(yè)企業(yè)等領(lǐng)域開展。
第三條創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)是實(shí)施青年文明工程的重要組成部分是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式,是以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心,以行業(yè)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),以科學(xué)管理為手段,以崗位建設(shè)、崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn),以青年示范群體為導(dǎo)向的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
第四條創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)旨在組織和引導(dǎo)青年立足
本職崗位誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),文明從業(yè),樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的敬業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和質(zhì)量、安全、效益、競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)等觀念,向全社會(huì)展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,塑造行業(yè)和企事業(yè)單位的良好形象,倡導(dǎo)職業(yè)道德和職業(yè)文明,為完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
第五條成立福田區(qū)創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)一級(jí)團(tuán)(工)委,全市各行業(yè)、各系統(tǒng)以及轄區(qū)基層事業(yè)單位開展創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理,組織指導(dǎo),制定有關(guān)政策,督促檢查落實(shí)。區(qū)創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定行業(yè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),由區(qū)創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)申報(bào)、檢查、審核和命名表彰工作。各基層企事業(yè)單位應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)以及本單位的青年文明號(hào)管理辦法,頒布考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行檢查督促,保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。
第二章、基本條件
第一條35周歲以下青年占總?cè)藬?shù)的60%以上,主要負(fù)責(zé)人年齡不超過35周歲,除特殊崗位外,一般要求為3人以上(含3人)的青年集體。
第二條該集體中的青年熱愛本職工作,敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),職業(yè)道德良好,自覺執(zhí)行黨和國(guó)家的政策,模范遵守有關(guān)法規(guī)及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和服務(wù)規(guī)范。
第三條在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)中講文明、講質(zhì)量、講效益,取得突出成績(jī)。
第四條努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研技術(shù),掌握本職工作必需的知識(shí)和技能,有相當(dāng)數(shù)量的青年成為本工作崗位的能手。
第五條青年集體中團(tuán)組織健全,組織生活制度落實(shí),能緊密圍繞本單位的中心工作開展活動(dòng)。
第六條工作成效得到本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)肯定,受到周圍群眾或服務(wù)對(duì)象的贊譽(yù),社會(huì)評(píng)價(jià)良好。
第三章、評(píng)選辦法和要求
1、區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”采取分行業(yè)系統(tǒng)管理的辦法,由團(tuán)區(qū)委與相關(guān)行業(yè)主管部門分別組成創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體制定各行業(yè)系統(tǒng)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)基層團(tuán)組織做好評(píng)選工作。各創(chuàng)建單位達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)后即可申報(bào)。
2、“青年文明號(hào)”的評(píng)選,由單位推薦,所在團(tuán)組織申報(bào),團(tuán)區(qū)委考核,最后由區(qū)“青年文明號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組審定。各基層團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委的要求,與各行業(yè)主管部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。被推薦的青年集體事跡突出,具有先進(jìn)性和代表性。
3、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)基層上報(bào)的材料,對(duì)推薦的集體進(jìn)行檢查驗(yàn)收,選出真正符合標(biāo)準(zhǔn),在全區(qū)各行業(yè)系統(tǒng)中示范作用的青年集體作為區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”,進(jìn)行命名表彰,并從中選出事跡突出者參加省、市一級(jí)的“青年文明號(hào)”的評(píng)選。
第四章、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
青年文明號(hào)的考核標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)區(qū)委與開展創(chuàng)建活動(dòng)的各有關(guān)主管部門,每年將聯(lián)合舉辦“青年文明號(hào)”命名授牌儀式,對(duì)區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”集體授牌。
2、對(duì)區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”集體的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法。要大張旗鼓地宣傳“青年文明號(hào)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡,營(yíng)造創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍;同時(shí),積極努力將“青年文明號(hào)”獎(jiǎng)勵(lì)與工資資金、住房福利、入學(xué)深造、晉級(jí)晉職等方面掛鉤,納入本系統(tǒng)、本單位的獎(jiǎng)勵(lì)體系。
3、區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”集體的負(fù)責(zé)人應(yīng)作為青年干部和管理人才重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,單位應(yīng)為他們提供學(xué)習(xí)、鍛煉和使用的機(jī)會(huì)。青年文明號(hào)成員不是黨員或團(tuán)員的,可由基層黨團(tuán)組織優(yōu)先列入發(fā)展對(duì)象。
第五章、考核、監(jiān)督與管理
1、根據(jù)《福田區(qū)“青年文明號(hào)”考核標(biāo)準(zhǔn)試行方案》(附后),每年對(duì)區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”,進(jìn)行嚴(yán)格考核??己擞蓤F(tuán)區(qū)委與各有關(guān)主管部門共同實(shí)施。
2、團(tuán)區(qū)委與各有關(guān)主管部門共同成立區(qū)“青年文明號(hào)”監(jiān)督委員會(huì),下設(shè)秘書處,其日常工作由團(tuán)區(qū)委團(tuán)務(wù)部負(fù)責(zé),其主要職能是軒調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考核,聘請(qǐng)活動(dòng)特約監(jiān)督員。
3、“青年文明號(hào)”實(shí)行掛牌制度?!扒嗄晡拿魈?hào)”牌匾作為展示基層單位形象的重要形式,在外觀上要嚴(yán)格加以規(guī)范,牌匾由團(tuán)區(qū)委按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制作,懸掛在崗位現(xiàn)場(chǎng)。窗口行業(yè)應(yīng)公開懸掛在醒目位置,同時(shí),崗位成員要佩戴“青年文明號(hào)”統(tǒng)一字樣的胸章,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
4、采取定期檢查、隨機(jī)檢查與定期上報(bào)反饋相結(jié)合等方法,加強(qiáng)對(duì)“青年文明號(hào)”的日常監(jiān)督。一方面通過團(tuán)區(qū)委組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位團(tuán)干部定期對(duì)“青年文明號(hào)”集體進(jìn)行檢查;另一方面,以特約監(jiān)督員由創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在社會(huì)知名人士和優(yōu)秀團(tuán)干部中聘任。
5、“青年文明號(hào)”不搞終身制,實(shí)行考核??己艘越M織檢查情況與特約監(jiān)督員的意見為主要依據(jù)。符合標(biāo)準(zhǔn)的繼續(xù)掛牌,否則予以撤銷。
6、“青年文明號(hào)”某些情況自然條件發(fā)生變化,包括集體中35周歲以下青年比例低于60%或主要負(fù)責(zé)人年齡超過35周歲,或集體因?qū)嶋H需要者解散、改組、變更工作任務(wù),則自動(dòng)撤銷“青年文明號(hào)”牌匾,由團(tuán)區(qū)委給該集體頒發(fā)紀(jì)念證書。
7、凡區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”集體發(fā)生以下情況者,將被強(qiáng)制撤銷牌匾:
(1)本集體中有違法、違紀(jì)、違反黨和國(guó)家政策的現(xiàn)象發(fā)生。
(2)在日常生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、安全、服務(wù)工作發(fā)生重大責(zé)任事故;經(jīng)營(yíng)
管理不善、經(jīng)濟(jì)虧損或服務(wù)水平明顯下降,短期內(nèi)無法改變的。
(3)發(fā)生損害消費(fèi)者、客戶、人民群眾利益事件,在社會(huì)上造成不良影響,群眾反映強(qiáng)烈,經(jīng)查核屬實(shí)的。
(4)申報(bào)時(shí)弄虛作假,騙取榮譽(yù)的。
8、撤銷區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”稱號(hào),需經(jīng)區(qū)“青年文明號(hào)”監(jiān)
督委員會(huì)提出動(dòng)議,由區(qū)創(chuàng)建者青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并報(bào)銷領(lǐng)導(dǎo)小組備案隨后收回。
第六章、附則
1、本辦法適用于獲區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”的青年集體。
2、本辦法的修改、變更、解釋權(quán)在區(qū)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
3、本辦法自修訂發(fā)布之日起生效。
第五篇:園嶺小學(xué)建筑工程-安全工作總結(jié)(綜合樓)
2013年安全生產(chǎn)大檢查階段性總結(jié)
安全生產(chǎn)是建筑施工企業(yè)永恒的主題,建筑施工企業(yè)只有在安全生產(chǎn)的前提下,才能生存發(fā)展。本公司成立了安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組及消防管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各個(gè)班組的安全生產(chǎn)措施作出具體分工監(jiān)管,加強(qiáng)了員工的管理主動(dòng)性,并堅(jiān)持進(jìn)行每月兩次安全評(píng)分大檢查、每周一次的安全檢查,及每月一次的消防檢查使安全措施得到落實(shí),確保了安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)安全法律法規(guī)規(guī)定,依法加強(qiáng)本工程安全生產(chǎn)監(jiān)管,切實(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故隱患,預(yù)防和杜絕重、特大建筑安全事故的發(fā)生,公司成立了安全生產(chǎn)檢查小組及消防管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安全生產(chǎn)檢查小組,組長(zhǎng):方武、副組長(zhǎng):方友文。消防管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):方武、副組長(zhǎng):劉海波。
本公司根據(jù)安全工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、施工安全情況
自開工以來,在建設(shè)單位、監(jiān)理單位的大力支持下,我項(xiàng)目部堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,根據(jù)總公司和甲方項(xiàng)目部的安全管理目標(biāo),制定了項(xiàng)目部安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)。圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主、以人為本”的原則,深化隱患治理,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,明確和落實(shí)安全責(zé)任制;強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作,提高全員安全意識(shí),克服麻痹思想,僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,確保安全生產(chǎn)投入,建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,確保安全文明施工。目前整個(gè)工程的安全生產(chǎn)處于安全、有效、合理的受控狀態(tài)。
㈠、安全生產(chǎn)管理目標(biāo)完成情況:
1、未發(fā)生人身傷亡事故。
2、未發(fā)生火災(zāi)、機(jī)械設(shè)備事故和財(cái)產(chǎn)損失
3、未發(fā)生集體食物中毒事故。
4、未發(fā)生交通安全責(zé)任事故。
5、未發(fā)生流行性傳染病。
6、未發(fā)生重大環(huán)境污染事件。
7、未發(fā)生環(huán)境污染事故。
8、未發(fā)生治安保衛(wèi)事件。
項(xiàng)目部制定的安全管理目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。
二、安全生產(chǎn)情況
本項(xiàng)目部主要從以下幾個(gè)方面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全進(jìn)行管理。
1、建立健全的安全生產(chǎn)保證體系,完善安全管理制度體系,依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理。
本工程自進(jìn)場(chǎng)開工以來,項(xiàng)目部把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,正確處理生產(chǎn)進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益與安全生產(chǎn)的關(guān)系。項(xiàng)目部及時(shí)建立健全安全保證體系和安全管理組織機(jī)構(gòu)及安全管理網(wǎng)絡(luò),制定安全規(guī)章制度、安全獎(jiǎng)罰制度,各種應(yīng)急預(yù)案、控制措施和各種機(jī)械安全技術(shù)操作規(guī)程,形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,全面落實(shí)各工作環(huán)節(jié)、崗位的安全責(zé)任,確保安全工作責(zé)任制到人,做到事事有人抓,處處有人管。按照公司、建設(shè)單位、監(jiān)理單位和有關(guān)部門的規(guī)定制定了本工程的安全管理目標(biāo),并層層分解,落實(shí)到人,每月底對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全管理目標(biāo)執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行考核。
2、做好安全教育培訓(xùn)工作,提高員工整體素質(zhì)
加強(qiáng)安全教育培訓(xùn);提高全員安全意識(shí),是促進(jìn)項(xiàng)目部安全管理工作的重要手段。項(xiàng)目部對(duì)所有進(jìn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行了進(jìn)場(chǎng)教育和“三級(jí)”安全教育,對(duì)所有人員都有登記。加強(qiáng)健康、安全、環(huán)境管理體系培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。組織員工學(xué)習(xí)本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程、及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)等。并對(duì)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位危害因素、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和應(yīng)急處置措施等有關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)、討論,以促進(jìn)員工自學(xué)的積極性。在有節(jié)假日期間對(duì)職工進(jìn)行節(jié)假日安全教育,要求職工克服假日思鄉(xiāng)情緒,做到安全生產(chǎn),確保了節(jié)假日期間的安全生產(chǎn)。同時(shí),充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄對(duì)安全生產(chǎn)、文明施工等進(jìn)行宣傳,共計(jì)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)5幅。通過各種形式的安全教育,為廣大職工開辟了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能的渠道,提高了操作水平和安全安全文化素質(zhì)。增強(qiáng)了施工人員的安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。
3、抓好班前安全活動(dòng)和安全技術(shù)交底:
督促各各施工班組的班前安全會(huì)活動(dòng),班組長(zhǎng)在每天安排工作時(shí),對(duì)班組施工人員進(jìn)行交底,主要包括:施工位置環(huán)境、設(shè)備情況、個(gè)人防護(hù)用品佩戴、危險(xiǎn)作業(yè)部位的檢查、各種防護(hù)措施的保護(hù)等;施工前根據(jù)各分項(xiàng)工程的特性、施工工藝、特點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng)等,向每一個(gè)作業(yè)人員進(jìn)行針對(duì)性的安全技術(shù)交底,讓每個(gè)施工人員了解施工程序和施工過程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素及處理措施,避免出現(xiàn)違章指揮和違章操作。
4、特殊工種持證上崗:
所有特殊工種人員(包括塔吊司機(jī)、指揮、電焊工、架子工、電工等)必須持有經(jīng)相關(guān)部門考核合格后的有效證件持證上崗。同時(shí)項(xiàng)目部搞好所有進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員的檔案管理,防止有不良前科的人員從事本工程作業(yè)。
5、危險(xiǎn)源和應(yīng)急預(yù)案的管理
工程開工之前項(xiàng)目部組織相關(guān)管理人員對(duì)本工程的危險(xiǎn)源、環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別和分析和評(píng)價(jià)工作,建立了項(xiàng)目部的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素清單,并根據(jù)工程的實(shí)際情況確定了重大危險(xiǎn)源和重大環(huán)境因素,并制定了控制措施。施工過程中對(duì)辨識(shí)出的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,落實(shí)專人進(jìn)行監(jiān)護(hù),發(fā)現(xiàn)安全隱患立即組織人員整改,從而確保了各危險(xiǎn)源和環(huán)境因素均在受控狀態(tài)。
根據(jù)工程的實(shí)際情況,為防止施工過程中潛在安全、環(huán)境事故的發(fā)生,項(xiàng)目部編制了觸電、中毒、高空墜落“三防”、火災(zāi)、塔吊安全事故等應(yīng)急預(yù)案,并組織學(xué)習(xí)。3-6月份,項(xiàng)目部組織了觸電、消防、機(jī)械傷害、高空墜落應(yīng)急預(yù)案的演練。通過演練使的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員進(jìn)行熟悉了消防器材的使用方法和滅火方法,同時(shí)掌握了一定的應(yīng)急救援知識(shí)。檢驗(yàn)了預(yù)案的可行性。
6、開展安全檢查和加強(qiáng)隱患排查
為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的事故隱患,排除施工過程中的不安全因素,糾正違章作業(yè),監(jiān)督安全技術(shù)措施的實(shí)行,根據(jù)項(xiàng)目部制度的安全檢查制度,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全過程的監(jiān)督檢查和隱患排查。主要有以下幾種形式:
1)安全人員的日常巡檢 2)周安全檢查 3)月安全檢查 4)專項(xiàng)安全檢查
5)節(jié)假日前、季節(jié)性安全檢查 6)綜合檢查
7)配合上級(jí)公司、建設(shè)單位、監(jiān)理單位檢查
通過檢查共查出隱患8條,對(duì)檢查出的隱患,全部按“三定”原則進(jìn)行
整改結(jié)束,通過安全檢查確保大大減少施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患,給廣大職工創(chuàng)造了一個(gè)安全的施工環(huán)境。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患進(jìn)行排查,多次充分出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,制定管理措施,加強(qiáng)監(jiān)督落實(shí)。
7、安全防護(hù)設(shè)施的管理
為所有進(jìn)場(chǎng)施工人員配備了安全帽、防護(hù)鞋、等個(gè)人安全防護(hù)用品,為登高作業(yè)配備了安全帶,并檢查監(jiān)督施工人員正確佩戴。隨著工程施工進(jìn)度,搭設(shè)腳手架,對(duì)臨邊洞口進(jìn)行防護(hù),并組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,掛牌標(biāo)識(shí),在危險(xiǎn)部位掛設(shè)警示標(biāo)牌。
8、施工用電和機(jī)械設(shè)備
對(duì)施工用電材料和施工機(jī)械等進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收,安裝結(jié)束后的驗(yàn)收,合格后掛牌標(biāo)識(shí),專業(yè)電工和機(jī)械操作人員每天進(jìn)行檢查,對(duì)維修情況進(jìn)行記錄,并做好登記臺(tái)賬。塔吊安裝過程中安全員全程監(jiān)控,甲方和監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后掛牌使用。所有操作人員持證上崗。鋼筋、木工機(jī)械按規(guī)定搭設(shè)雙層防護(hù)棚,并掛設(shè)機(jī)械設(shè)備安全操作規(guī)程。
9、現(xiàn)場(chǎng)防火
在辦公區(qū)、生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)防火部位按規(guī)定配備滅火器和消防栓等消防器材,并定期進(jìn)行檢查?,F(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火作業(yè),按要求辦理動(dòng)火申報(bào)。
10文明施工方面
施工現(xiàn)在在易發(fā)事故(或危險(xiǎn))處設(shè)置明顯的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的安全警示標(biāo)牌,各種材料按規(guī)格堆放整齊,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)出場(chǎng),施工結(jié)束后材料、垃圾及時(shí)清理,切實(shí)做好落手清工作。施工道路全部硬地化,并安排人員每天打掃兩次,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔。為避免流動(dòng)吸煙和施工人員的飲水,施工現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)吸煙室及茶水亭。生活區(qū)食堂按規(guī)定辦理了衛(wèi)生許可證,食堂
操作人員辦理了健康證,保證食品衛(wèi)生,配備了滅蚊蠅設(shè)施。生活區(qū)、辦公區(qū)每天安排人員打掃、廁所每天打掃、沖洗。
三、存在問題
項(xiàng)目部在安全生產(chǎn)工作中取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到安全管理還存在不足之處;一是工期短,施工人員流動(dòng)大,施工時(shí)間短,對(duì)施工人員教育培訓(xùn)時(shí)間不足。二是由于個(gè)別施工人員素質(zhì)差,垃圾隨處亂扔,生活區(qū)衛(wèi)生保持較差,仍需加大管理力度。
三、2013年下階段安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
1、安全目標(biāo)
(1)不發(fā)生人身重傷及以上事故;
(2)不發(fā)生交通安全責(zé)任事故(造成1人死亡或財(cái)產(chǎn)損失3萬元以上的交通事故);
(3)不發(fā)生火災(zāi)事故(造成1人死亡或燒毀財(cái)物損失2萬元以上的火災(zāi)事故)及責(zé)任性重大防汛事故;
(4)不發(fā)生集體食物中毒事件(同時(shí)5人及以上的食物中毒);
(5)不發(fā)生流行性傳染病(無甲型傳染病、其他常見傳染病未形成多人同時(shí)患病);
(6)不發(fā)生環(huán)境污染事件(生活、工業(yè)垃圾及其他污染物造成環(huán)境污染和大面積水土流失);
(7)不發(fā)生治安保衛(wèi)事件(構(gòu)成刑事拘留及以上的事件、盜竊直接損失超過1萬元人民幣的事件);
(8)不發(fā)生人為原因造成的重大設(shè)施、設(shè)備等財(cái)產(chǎn)損失(直接損失一次10萬元人民幣); 2、8月份以后,工程將進(jìn)入竣工驗(yàn)收階段,附屬設(shè)施陸續(xù)結(jié)束,安全管理重
點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面: 1)安全教育 2)施工用電 3)施工機(jī)械 4)安全檢查 5)消防管理 6)“三防”安全管理
7)配合公司組織的各種安全活動(dòng)
項(xiàng)目部將在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和欠缺的基礎(chǔ)上,繼續(xù)增加安全措施費(fèi)的投入,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳、教育工作,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查和隱患排查以及安全防護(hù)設(shè)施和施工機(jī)械的管理,使我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)工作在新的階段再上一個(gè)臺(tái)階。
廣東省廣弘華僑建設(shè)投資集團(tuán)有限公司
2011年月日