第一篇：查灣中心學(xué)校近年來發(fā)展情況回顧

開拓奮進(jìn)中的查灣中心學(xué)校

（2005年元月—2011年12月）

我校位于舒、霍、岳三縣交界處，坐落在舒城西南山區(qū)邊陲的查灣街道北側(cè)，距縣城75公里，面臨318省道。中心校轄區(qū)范圍內(nèi)總面積62平方公里，8000人口，7個行政村。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校布局為：九年一貫制學(xué)校1所，鄉(xiāng)村小學(xué)3所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)5所。

一、學(xué)校發(fā)展規(guī)模及主要成就

我校是1969年由舒師下遷的，當(dāng)時命名為：查灣中學(xué)（初中），1997年與查灣中心小學(xué)合并，在全縣率先創(chuàng)辦了九年一貫制寄宿制學(xué)校，2004年成立中心校，學(xué)校更名為：查灣中心學(xué)校。全?，F(xiàn)有教職工37人（其中初中部20人，小學(xué)部17人），在校學(xué)生233人（其中初中部93人，小學(xué)部140人），設(shè)9個教學(xué)班(其中初中部3個班，小學(xué)部6個班)，附設(shè)幼兒園1所，在園幼兒25人。

多年來，我校在上級教育主管部門及地方黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終緊緊圍繞黨的教育方針，艱苦奮斗，求真務(wù)實，教書育人，每年為上一級學(xué)校輸送了一大批合格新生，培養(yǎng)了一批又一批的合格初中生，為我地普及九年義務(wù)教育、為發(fā)展查灣地方的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到上級教育主管部門和地方黨委、政府的充分肯定，多次受到上級表彰和獎勵。

二、學(xué)校黨團(tuán)組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況

我校建立健全了黨組織、團(tuán)組織及領(lǐng)導(dǎo)班子組織。建立有1個黨支部，支部組成人員：支部書記、組委、宣委，正常參加組織活動的

黨員近年有20余人；建有1個團(tuán)總支，下設(shè)3個團(tuán)支部，團(tuán)總支組成人員：總支書記、組委、宣委，團(tuán)支部組成人員：支部書記、組委、宣委，團(tuán)員總數(shù)70余人。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子由黨支部書記、校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席、團(tuán)總支書記等8人組成，班子成員分別負(fù)責(zé)各處室的管理工作。各個組織工作開展形成了網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化，在黨組織的引領(lǐng)、示范、帶動下，學(xué)校的各項工作開展有條不紊，學(xué)校漸進(jìn)式發(fā)展。

三、學(xué)校硬件建設(shè)情況

學(xué)校占地7171平方米，校舍建筑總面積4621平方米。建有：教學(xué)樓2棟，建筑面積為1872平方米；餐廳、食堂及多功能室綜合樓1棟，建筑面積為336平方米；綜合辦公樓1棟，建筑面積為811平方米；學(xué)生宿舍樓2棟，建筑面積為1036平方米；教師宿舍平房8間，建筑面積為224平方米；水沖式男女廁所1所，建筑面積為100平方米。同時，建有60平方米的文化長廊。學(xué)校具有：初中理、化、生實驗室各1個，均配足配齊了教學(xué)設(shè)備和儀器；小學(xué)科學(xué)實驗室1個，也配足配齊了教學(xué)設(shè)備和儀器；多媒體教室9個，均配備了先進(jìn)設(shè)備；微機(jī)室兼語音室1個，配置微機(jī)40臺，配備了先進(jìn)的語音設(shè)備；圖書室1個，藏書12350冊；留守兒童之家活動室1個，配置了電腦、電話、圖書及文體器材；運(yùn)動場地1塊，面積1200平方米，附屬設(shè)施有籃球架、乒乓球臺、沙池、低單杠、高單杠、平梯等。

四、師資隊伍建設(shè)情況

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量

要提高，教師是關(guān)鍵，只有一流的教師隊伍，才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦成人民滿意的教育。近幾年來，我校致力于建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。全?，F(xiàn)有專任教師33人，初中部專任教師16人，其中：本科學(xué)歷13人，大專學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%；中學(xué)高級職稱2人，中學(xué)一級職稱5人，中學(xué)二級職稱7人，中學(xué)三級職稱2人，任職合格率100%。小學(xué)部專任教師17人，其中：本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷9人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率100%；小學(xué)高級職稱3人，小學(xué)一級職稱8人，小學(xué)二級職稱6人，任職合格率100%。年齡結(jié)構(gòu)為：老年教師占15%左右，中年教師占15%左右，青年教師占70%左右。通過幾年的努力，現(xiàn)在配足配齊了各學(xué)科教師。學(xué)校通過師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教育科研、建立激勵機(jī)制等，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了全體教師的教育教學(xué)水平與能力，培養(yǎng)了一大批骨干教師。

五、教育教學(xué)質(zhì)量提升情況

全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的生命線。近幾年來，我校根據(jù)上級主管部門的要求，本著求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以國家的教育政策為依據(jù)，在教育教學(xué)實踐中，不斷更新教育觀念，形成新的教育理念，不斷改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，形成師生交往互動、學(xué)生樂學(xué)會學(xué)的新的學(xué)習(xí)方式。通過質(zhì)量工程的全面實施，使我校教師教學(xué)方法、學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力大大提高。自2005年以來，無論是縣教育局組織的每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量全面檢測、每學(xué)年部分年級部分學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，還是每年的中考成績，我校與山區(qū)兄弟學(xué)校相比，一直

處于領(lǐng)先地位，在校學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升。初中畢業(yè)生升學(xué)率逐年提高，2005年43.4%，2006年54%，2007年81.5%，2008年后一直保持在85%以上。

六、教育科研及師資培訓(xùn)情況

教育科研是學(xué)校發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件之一，一個學(xué)校要發(fā)展，要提升教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研工作必須先行，與學(xué)校實施教改緊密相聯(lián)。我校在縣教育局的指導(dǎo)下，教育科研工作不斷創(chuàng)新提高，創(chuàng)造了良好的教育科研氛圍，取得了一定的科研成果。

根據(jù)我校的機(jī)構(gòu)設(shè)置，學(xué)校的教科研工作在教導(dǎo)處的組織下實施。近幾年來，我校結(jié)合新課改，主要針對課堂教學(xué)改革進(jìn)行深入探討研究，創(chuàng)建開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂，教師徹底擺脫以教師為中心、以灌輸為手段的傳統(tǒng)教法，采用靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生的思維活躍起來，實現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的課堂發(fā)展目標(biāo)，在教學(xué)中，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、動手動腦動嘴的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，鼓勵學(xué)生課堂上大膽發(fā)表自己的見解，注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。同時把學(xué)習(xí)與生活、課堂與社會、活動與自然聯(lián)系起來，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的正能量。

在實施課堂教學(xué)改革的教科研過程中，我們著重開展下列活動： 一是更新教師的教育思想和教學(xué)理念。要求一線教師每年閱讀一本現(xiàn)代教育理論專著，并寫一篇理論研修小結(jié)；聽一次專家講座，寫一份學(xué)習(xí)心得；學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)，參加一次學(xué)校組織的新課標(biāo)答卷考

試。

二是觀摩課例。要求一線教師每人每學(xué)期觀看名師課堂教學(xué)錄像5次以上，學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗。

三是觀課議課。讓骨干教師上示范課，讓新教師上公開課，課后，全體觀課教師參與點(diǎn)評、議課，探討如何上好這一節(jié)課，教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提高。

四是校際互動。由于我校處于舒城、霍山、岳西三縣結(jié)合部，我們充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，每年定期邀約三縣臨近兄弟學(xué)校相互參觀、考察學(xué)習(xí)，協(xié)同探討課堂教學(xué)改革，取人之長，補(bǔ)己之短。

通過上述活動的開展，大大促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)的改革，顯著提高了教學(xué)質(zhì)量。

為了激發(fā)廣大教師投身教育科研的積極性，我們建立了獎勵機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化，學(xué)校具體完善了教科研獎勵制度，每學(xué)期評選表彰教科研先進(jìn)個人，對于論文發(fā)表、論文獲獎、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎、課件制作獲獎、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎等均給予一定的獎勵，獎金從教師績效工資中予以兌現(xiàn)。

為了提高廣大教師教科研水平，我校高度重視加強(qiáng)對全體教師實施培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要方式有：

——校本培訓(xùn)。根據(jù)縣教育局繼教辦每學(xué)年確定的培訓(xùn)主題，具體安排培訓(xùn)的各項內(nèi)容，布置每位教師每學(xué)年完成所安排的培訓(xùn)任務(wù)，每學(xué)年末，由學(xué)校進(jìn)行初步的學(xué)時認(rèn)定，再報上級教育主管部門驗收審定，凡不能通過驗收的一律補(bǔ)訓(xùn)。

——集中培訓(xùn)。每學(xué)年組織教師參加縣教育局舉辦的集中培訓(xùn)，分層次、分學(xué)科進(jìn)行安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)考勤管理，全面完成培訓(xùn)任務(wù)。

——遠(yuǎn)程培訓(xùn)。組織廣大教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加國家級、省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)，認(rèn)真著實完成培訓(xùn)規(guī)定的學(xué)時任務(wù)。

——脫崗培訓(xùn)。幾年來，我校先后選派了5位骨干教師到阜陽師范學(xué)院、安徽師范大學(xué)等省內(nèi)有關(guān)高校及清華大學(xué)培訓(xùn)。

——學(xué)科培訓(xùn)。每學(xué)年初凡起始年級的授課教師均安排參加一次新教材培訓(xùn)，使教師了解新教材、了解新課標(biāo)、掌握新方法。

——教育技術(shù)能力培訓(xùn)。以全面提高我校教師教育技術(shù)運(yùn)用能力、促使教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)我校教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。

通過上述各種培訓(xùn)，大大提高了我校教師的教育教學(xué)能力，同時又提高了教科研水平，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

七、學(xué)校素質(zhì)教育及文體衛(wèi)等方面情況

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，是我校辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近年來，我校始終堅持“兩全”方針，大力實施素質(zhì)教育，在面向全體學(xué)生的同時，密切關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，堅持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，五育并舉，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。我校實施素質(zhì)教育重點(diǎn)從下列方面著手：

——抓教學(xué)行為規(guī)范，促素質(zhì)教育實施。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省

頒課程方案，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動。做到五個確保：1.確保開足開齊課程，不隨意增加課程和課時；2.確保節(jié)假日師生的休息時間，不準(zhǔn)集體補(bǔ)課；3.確?？茖W(xué)安排作息時間；4.確保規(guī)范的日常考試；5.確保統(tǒng)籌各學(xué)科教師作業(yè)布置，力求科學(xué)合理、質(zhì)量高。在抓好教學(xué)行為規(guī)范的同時，我校更注重教師行為規(guī)范，嚴(yán)禁教師搞有償補(bǔ)課、有償家教。嚴(yán)格要求教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心靈交流，熱情關(guān)愛“三殘”兒童，熱情關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，熱情關(guān)心留守兒童，熱情關(guān)心寄宿在校學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

——加強(qiáng)德育工作，營造育人氛圍。學(xué)校充分發(fā)揮團(tuán)總支、少先隊、關(guān)工委、班主任的作用。團(tuán)總支負(fù)責(zé)以青年中的先進(jìn)分子來影響和帶動全體青年共同進(jìn)步，開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周國旗下演講，融合理想教育、愛國守法教育、誠實守信教育、助人為樂教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；少先隊每學(xué)期組織一次“我為紅領(lǐng)巾增光彩”主題教育；關(guān)工委每年組織一次愛國主義讀書演講、征文比賽活動；班主任主要是通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，定期與學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈。還有思想品德課教師及其他學(xué)科教師將對學(xué)生的思想品德教育與教學(xué)融合起來。同時，我校還定期聘請新四軍、法制副校長、司法公安交管等部門的相關(guān)人員、老干部、老黨員、老模范來校進(jìn)行報告會、教育會，面向全校師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育、安全法制教育、職業(yè)道德教育、立志成才教育。

——抓好智育工作，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我校歷來把智育工作放在學(xué)校工作的中心位置，全面有效地抓好智育工作。學(xué)校高度重視教學(xué)工作，切實抓好課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的重要性，通過一系列的措施來保證各學(xué)科的合格率，每學(xué)期初要求任課教師訂好學(xué)科計劃，確定目標(biāo)。要求教師寫好每堂課的教學(xué)設(shè)計，內(nèi)容包括課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、作業(yè)布置、教學(xué)反思、課外輔導(dǎo)等。全面布置好縣教育局每學(xué)期組織的各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，同時落實好縣教育局每學(xué)年組織的質(zhì)量抽考。學(xué)校定期專項檢查教學(xué)業(yè)務(wù)工作，及時兌現(xiàn)相關(guān)崗責(zé)制度。

——重視文體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校重視上好文體衛(wèi)課，開足課時，開齊課程，配備好文體衛(wèi)教師，配置齊全的文體衛(wèi)器材，要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)文體衛(wèi)課，開展好文體衛(wèi)活動，每年末以校舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。通過上好文體衛(wèi)課并開展好文體衛(wèi)活動來不斷陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的身心健康水平。

——以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生多才多藝。近幾年來，每年藝術(shù)節(jié)我校均舉辦愛國主義教育系列活動：文藝匯演活動，讀書演講活動，讀書征文活動，書法、繪畫比賽活動?！傲弧眱和?jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)都舉辦了聯(lián)歡慶?；顒?。每年的各個節(jié)日活動，都能做到組織安排具體，各項準(zhǔn)備充分，內(nèi)容健康，形式多樣，學(xué)生參與率高，活動效果良好。通過活動來鍛煉學(xué)生、教

育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、主動發(fā)展、特長發(fā)展。

八、學(xué)校創(chuàng)建工作情況

我校周邊兄弟學(xué)校地域跨三個縣，樹立學(xué)校好形象，具有周邊影響力，意義顯得更加重大。近年來，學(xué)校始終把治安綜合治理、創(chuàng)建“平安文明校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有措施、有步驟地進(jìn)行，取得了明顯成效?，F(xiàn)在的校園平安穩(wěn)定，秩序井然有序，環(huán)境優(yōu)雅宜人，人際關(guān)系和諧，處處充滿生機(jī)，育人環(huán)境大為改觀，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，更有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作步入了新的臺階。近幾年來學(xué)校多項工作均受到上級表彰。

2005年獲舒城縣教育局“向師范學(xué)校輸送新生先進(jìn)單位”表彰，同年又獲中共舒城縣委“先進(jìn)基層黨組織”表彰。

2006年獲中共舒城縣委“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)單位”表彰，同年又獲舒城縣教育局“中職招生工作先進(jìn)單位”表彰。

2007年獲曉天鎮(zhèn)黨委、政府“農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)單位”表彰，同年又獲舒城縣教育局、舒城縣體育局“‘國壽杯’2007舒城縣中學(xué)生暨城區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會——體育道德風(fēng)尚獎”表彰。

2008年獲舒城縣教育局“職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位”表彰。2009年獲舒城縣社會治安綜合治理委員會“系列平安創(chuàng)建——平安校園”表彰，同年又獲六安市教育局“‘控流’先進(jìn)單位”表彰，同年度我校又被六安市教育局確定為：“六安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程示范?！薄?/p>

2011年再次獲得六安市教育局“‘控流’先進(jìn)單位”表彰。“平安文明校園”創(chuàng)建工作是學(xué)校一項長期的系統(tǒng)工程，還有大量的工作需要逐步完善，今后，我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建工作，堅持不懈，努力打造管理有序、防控有力、環(huán)境美好、校風(fēng)純正的平安文明校園升級版。

九、現(xiàn)代化教育教學(xué)實施情況

我校于2008年正式啟動義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，經(jīng)過幾年建設(shè)完善，已達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)，初步通過驗收。從此，現(xiàn)代化的教育教學(xué)實施在我校拉開了大幕。

——先進(jìn)的教學(xué)裝備推進(jìn)了我校教學(xué)手段的現(xiàn)代化

我校的實驗室教學(xué)設(shè)備及儀器經(jīng)過徹底更新后現(xiàn)在能充分滿足教學(xué)需要，初中理化生課堂、小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生都能動手進(jìn)行實驗操作。通過動手實踐，培養(yǎng)他們對自然科學(xué)的興趣、愛好，培養(yǎng)他們的實踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力。我校的多媒體教室、微機(jī)室、語音室設(shè)備齊全，教師人手一部手提電腦，校園網(wǎng)絡(luò)暢通。教師能熟練操作現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，并能主動開發(fā)軟件，實現(xiàn)電子備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課資源，精彩、高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)、新穎有趣的主題班會等，使學(xué)生身臨其境，受益匪淺。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使教師不斷更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效果。我校的圖書室藏書量大，生均達(dá)50多冊，使用率高，確定有專人管理，全天開放，采

用開架式借閱方式，為學(xué)生提供博覽群書的機(jī)會，大大拓展了學(xué)生的知識視野。我校的體、音、美、衛(wèi)器材齊全，運(yùn)動場地設(shè)施完備，滿足了教學(xué)和活動的需求，顯著提高了體、音、美、衛(wèi)教學(xué)與活動效果。

——優(yōu)秀的教師隊伍是我校實施教育教學(xué)現(xiàn)代化的主力 我校高度重視教師的發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，學(xué)校成立有教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，制定有建設(shè)規(guī)劃和計劃，注重吸收教師、培養(yǎng)教師、培訓(xùn)教師、關(guān)心教師。學(xué)校重視對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的正能量作用。教師培訓(xùn)有方案、有專項經(jīng)費(fèi)、有業(yè)務(wù)檔案。維護(hù)教師合法權(quán)益，改善教師待遇，落實教師績效工資。

我校教師師德高尚。學(xué)校加強(qiáng)對教師職業(yè)道德建設(shè)和考核，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任心和使命感，促使教師愛崗敬業(yè)，尊重關(guān)愛學(xué)生，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神，樹立為人師表形象。

我校教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。教師教學(xué)觀念先進(jìn)，視野寬廣，結(jié)合新課改精神，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方式與方法，探究提高教學(xué)藝術(shù)，教育教學(xué)效果顯著。

我校教師結(jié)構(gòu)合理。嚴(yán)格資質(zhì)，按編配備，學(xué)科配套、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。我校教師充滿活力。教師具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性強(qiáng)，充分展示教師的自身價值，爭先創(chuàng)優(yōu)。

就是這支主力軍在奮斗，在奉獻(xiàn)，在全身心地實施著現(xiàn)代化的教育教學(xué)工作。

——強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子及科學(xué)規(guī)范的管理是我校現(xiàn)代化教育教

學(xué)實施的根本保證

我校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，做到老、中、青三結(jié)合，班子成員符合任職條件，具有良好的政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。班子成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，凝聚力、影響力、號召力強(qiáng)，具有開拓精神和創(chuàng)新思維。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)正派，勤政廉政，發(fā)揚(yáng)民主，實事求是，以身作則，關(guān)心教職工，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)意識強(qiáng)，群眾威望高。

學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范。有明晰的工作思路，制定有中長期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及短期工作計劃，定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明確。發(fā)展規(guī)劃時間為五至十年，工作計劃時間為一年和一學(xué)期。計劃分為學(xué)校工作計劃、部門工作計劃、班級工作計劃、學(xué)科教學(xué)計劃等，計劃能做到具有可操作性，切實可行。學(xué)校制定有規(guī)范的管理制度，工作目標(biāo)的實現(xiàn)，必須有得力的措施來保障，完善的管理制度是工作目標(biāo)得以實現(xiàn)的保障措施，也是學(xué)校工作規(guī)范化管理的體現(xiàn)。近年來，我校建立健全了各項工作制度，例如：德育工作管理制度、教學(xué)工作管理制度、后勤工作管理制度、教職工考勤制度、安全責(zé)任制度、教職工人事管理制度、崗位責(zé)任制度、績效考核制度等，做到使廣大教職工能有章可循。學(xué)校建立健全督查考核體系，強(qiáng)化教育教學(xué)全過程的管理。各項工作考核都制定有考核細(xì)則。學(xué)校各項工作管理做到科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。我校在管理中，不斷總結(jié)教育教學(xué)管理經(jīng)驗，堅持以人為本的理念，堅持實事求是的原則，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)管理手段，規(guī)范的管理方式，把學(xué)校的各項工作全面抓緊抓好，在管理中求質(zhì)量，在質(zhì)量中謀發(fā)展。

回顧過去，我們深感自豪，展望未來，我們更加信心百倍。今后，讓我們在舒城縣教育局和曉天鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新的精神，堅韌不拔的意志，求真務(wù)實的作風(fēng)，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性作用，繼續(xù)凝心聚力，拼搏進(jìn)取，努力辦好查灣教育，力爭在查灣教育事業(yè)的發(fā)展史冊上增添閃光的一頁！

查灣中心學(xué)校

二0一三年十一月二十五日

執(zhí)筆：江善虎

第二篇：查灣中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工

關(guān)于查灣中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)人員 工作分工的通知

根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)分工的要求，本著促進(jìn)學(xué)校工作，理順工作關(guān)系，便于全盤工作的順利開展且避免或減少工作交叉，提高辦學(xué)治校能力和責(zé)任意識的原則，經(jīng)研究決定，現(xiàn)將學(xué)校責(zé)任分工明確如下： 洪紹軍：黨支部書記、校長

1、負(fù)責(zé)校務(wù)會，主持學(xué)校日常工作。主持學(xué)校黨支部工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。全面負(fù)責(zé)學(xué)校財、物、人的管理。召集班子會、例會，牽頭商議學(xué)校重大事務(wù)及決策。

3、負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)及制度建設(shè)工作。

4、負(fù)責(zé)各校財務(wù)審批及經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范各校的辦學(xué)行為。

5、負(fù)責(zé)制定學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，每年學(xué)校工作計劃總結(jié)。

6、負(fù)責(zé)教師的聘任、中層領(lǐng)導(dǎo)的配置及考核工作。

7、指導(dǎo)分管德育方面工作的領(lǐng)導(dǎo)做好德育工作。指導(dǎo)分管教學(xué)方面工作的領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)工作。指導(dǎo)分管后勤、安全方面工作的領(lǐng)導(dǎo)做好后勤安全工作。

8、負(fù)責(zé)各校校園環(huán)境建設(shè)和危房改造工作。

9、抓好各校的安全工作。

10、完成上級主管部門和相關(guān)部門交辦的其它工作。

王仕仂：副校長

1、協(xié)助校長做好中心校本部日常管理工作。

2、協(xié)助校長做好全面工作，主管本部教學(xué)工作。主管教務(wù)處，負(fù)責(zé)教師檔案、繼續(xù)教育，負(fù)責(zé)招生考試、控輟保學(xué)，對教育教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)規(guī)范化管理負(fù)總責(zé)。

3、負(fù)責(zé)各學(xué)科執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的工作，構(gòu)思部署并指導(dǎo)學(xué)校全局性的教學(xué)、教研、教改工作。從學(xué)校實際出發(fā)，提出學(xué)校教學(xué)改革方案和計劃，并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。要以主要精力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學(xué)科教研活動；聽取各學(xué)科主任、教研組長工作匯報；召開學(xué)生座談會，聽取對學(xué)校教學(xué)工作意見。

4、負(fù)責(zé)本部教職工分工、管理及思想政治工作。教師考勤及統(tǒng)計（請假審批、登記），審批教師1天以上3天以內(nèi)的請假手續(xù)。

5、負(fù)責(zé)定期召開班主任、教研組長、教導(dǎo)主任等工作會議，研究解決中心校本部教師、學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的工作。統(tǒng)籌安排、布置，檢查中心校每周工作。

6、負(fù)責(zé)中心校本部學(xué)生安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的治安綜合治理和普法教育工作。

7、負(fù)責(zé)各?？冃Э己说慕y(tǒng)計、公示工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育與弱差生的轉(zhuǎn)化工作。負(fù)責(zé)做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育與違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的批評教育工作。

9、負(fù)責(zé)留守兒童的教育與管理工作，指導(dǎo)班主任、留守兒童管理員工作。負(fù)責(zé)本部圖書室、實驗室、電教室三室的使用管理。

10、做好普法教育工作，指導(dǎo)班主任、政治教師加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳與教育工作。

11、負(fù)責(zé)安排校會、集體活動的安排、組織、籌備工作。負(fù)責(zé)學(xué)校工作會及大型教師會的主持會議工作。

12．協(xié)助校長做好本部校園規(guī)劃及校園環(huán)境建設(shè)。

13．對口聯(lián)系縣局辦公室、教研室、基敎股、監(jiān)察室、招生辦、教儀站。

14、完成校長交辦的其它工作。

褚詩鵬：教務(wù)主任

1、協(xié)助分管副校長做好中學(xué)部教育教學(xué)日常管理工作。

2、負(fù)責(zé)課題研究工作及組織安排評優(yōu)課、示范課、研討課等。指導(dǎo)各校做好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作。

3、主持教務(wù)處工作，主管教師教學(xué)工作，負(fù)責(zé)日常教學(xué)、教師考堂、教學(xué)評估、考核工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)教研組長，負(fù)責(zé)學(xué)校教研、科研活動開展和管理，教科研信息和資料的收集，教師技能比賽、專業(yè)課教學(xué)、學(xué)生技能考核競賽等學(xué)校教育科研工作。

4．負(fù)責(zé)各校學(xué)籍信息化建設(shè)與管理工作。

5．做好職業(yè)教育及招生考試工作。

6．主抓初中教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及質(zhì)量考評工作。教師教學(xué)工作評價。教育教學(xué)檔案的收集、整理、保管。

7、負(fù)責(zé)初中教學(xué)檢查工作，定期組織教研組長對教師的作業(yè)、備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

8、負(fù)責(zé)初中教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與繼續(xù)教育工作。

9、負(fù)責(zé)初中教材征訂工作；教輔資料管理；指導(dǎo)畢業(yè)年級制訂復(fù)習(xí)方案；常規(guī)教學(xué)調(diào)查；配合上級組織各項教學(xué)檢查；學(xué)校各類考試考務(wù)工作；建立教師業(yè)務(wù)檔案；

10、負(fù)責(zé)初中教師任課分工、編制課程表；編制作息時間表； 常規(guī)教學(xué)檢查與調(diào)查； 安排臨時性教學(xué)工作；.學(xué)校期中、期末質(zhì)檢考試考務(wù)工作；

11、負(fù)責(zé)初中各班級教學(xué)常規(guī)管理及班級學(xué)生評先評優(yōu)工作。

12．對口聯(lián)系縣局教研室、基敎股、招生辦。

13、完成校長及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。查斯舜：總務(wù)主任

1、協(xié)助校長做好學(xué)校后勤安全日常管理工作。指導(dǎo)各校做好后勤管理工作。

2、分管學(xué)校財務(wù)工作。負(fù)責(zé)來賓接待、車輛調(diào)度、用餐招待等工作。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校公物的管理與維護(hù)工作。負(fù)責(zé)電腦教室、多媒體教室的維護(hù)管理工作。

4、協(xié)助校長做好學(xué)校的基本建設(shè)工作。負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)與校舍維護(hù)各項資料建設(shè)。

5、協(xié)助搞好校容、校貌及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

6．分管寄宿生管理及“兩免一補(bǔ)”工作。負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)工作。

7．組織預(yù)決算和修建、購置的實施工作。擬訂教學(xué)、辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、體育用品的購置計劃，經(jīng)辦公會討論決定實施。

8.負(fù)責(zé)做好校產(chǎn)的管理工作，對校產(chǎn)定期清點(diǎn),建好校產(chǎn)臺賬和電子賬目，做到有物有帳，物賬相符。做好公物的損壞的賠償及對公物使用情況的量化。

9、負(fù)責(zé)校產(chǎn)安全、消防安全、水電設(shè)施等安全隱患排查整改工作。

10、負(fù)責(zé)食堂人員的聘用和管理、食品衛(wèi)生培訓(xùn)及思想教育工作。嚴(yán)把原料采購、入庫、出庫、加工、洗刷、消毒關(guān)，杜絕有隱患的原料流入食堂。

11.抓好食堂工作，提高服務(wù)質(zhì)量，為師生服務(wù)。填好各項記錄，建好食堂各項檔案。

12．對口聯(lián)系縣局計財股、校安辦、電教館。

13、完成校長及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

許俊林：工會主席

1、負(fù)責(zé)中心校工會工作。領(lǐng)導(dǎo)工會的全面工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定并組織實施工會活動計劃，定期對計劃執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理解決教職工之間的矛盾。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。

4、負(fù)責(zé)中心校黨支部組織工作。做好支部會議、計劃、督查、總結(jié)及相關(guān)資料的教設(shè)。

5、根據(jù)上級工會的指示和教代會的決議，定期召開工會委員會會議，安排工會活動，討論、研究有關(guān)問題。征集教師對學(xué)校工作的建設(shè)性意見和建議

6、協(xié)助校長具體做好教代會的籌備工作、會務(wù)組織工作；積極組織指導(dǎo)教職工參政議政，保障教職工的民主權(quán)利，促使學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、制度化。

7、做好教師文體活動及離退休、傷病教職工慰問工作。

8、負(fù)責(zé)組織教師代表民主評議校領(lǐng)導(dǎo)班子；考核測評統(tǒng)計；教師職稱競聘、評聘的組織實施工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)公開、校務(wù)公開工作，定期組織教師代表審核學(xué)校賬目。

10、組織教職工開展各種健康有益的活動，元旦慶祝活動。

11、負(fù)責(zé)管理好工會及學(xué)校教代會的資料文檔。

12、負(fù)責(zé)工會刊物的征訂和分發(fā)。

13、對口聯(lián)系縣局工會、人事科。

14、完成校長及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

彭金蓮：教導(dǎo)處副主任兼黨支部宣傳委員

1、負(fù)責(zé)小學(xué)部日常各項管理工作。

2、協(xié)助教導(dǎo)主任做好小學(xué)部學(xué)籍信息化管理工作。

3、負(fù)責(zé)小學(xué)部教育教學(xué)各項業(yè)務(wù)管理及素質(zhì)教育實施。

4、負(fù)責(zé)小學(xué)部課程計劃執(zhí)行、人員安排機(jī)教學(xué)資源配置。

5、負(fù)責(zé)小學(xué)部教師教學(xué)工作督查及教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。

6、負(fù)責(zé)小學(xué)部成績測試、學(xué)科競賽、招生、錄取、學(xué)籍管理工作。

7、負(fù)責(zé)小學(xué)部教研組工作及教研活動、學(xué)科培訓(xùn)、繼續(xù)教育安排。

8、負(fù)責(zé)小學(xué)部教材征訂、教輔用書選購發(fā)行及實驗儀器管理。

9、負(fù)責(zé)小學(xué)部班級常規(guī)管理及班級、學(xué)生評先評優(yōu)工作。

10、負(fù)責(zé)小學(xué)部留守兒童之家及少先隊工作。做好支部宣傳工作。

11、負(fù)責(zé)小學(xué)部家長學(xué)校各校工作。負(fù)責(zé)女教職工思想政治工作。

12、對口聯(lián)系縣局教研室、基敎股。

13、完成校長及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

查月冬：團(tuán)總支書記兼少先隊，保衛(wèi)科

1、主持團(tuán)委、少先隊大隊部日常工作，負(fù)責(zé)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊建設(shè)（學(xué)生入團(tuán)入隊、團(tuán)委隊委會建設(shè)）。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生大型活動（文藝匯演、各類比賽、升國旗等）組織、宣傳欄管理更新、校園廣播使用等工作。做好學(xué)校的文化建設(shè)。

3、主持升國旗儀式，安排國旗下的講話內(nèi)容及人選。大型集會的組織與管理；全校會議準(zhǔn)備。

4、負(fù)責(zé)唐仲英愛心小分隊工作。

5、負(fù)責(zé)小學(xué)電教工作，微機(jī)室和多媒體教學(xué)的使用、管理與維護(hù)。

6、負(fù)責(zé)安全工作，主管學(xué)校安全和保衛(wèi)。負(fù)責(zé)制止校內(nèi)打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，并及時處理。

7、負(fù)責(zé)定期到教、寢室等場所搜查、清理收繳刀具、棍、棒、爆竹、電器、藥品等危險物品。

8、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加學(xué)校每學(xué)期安排的法制報告會；每學(xué)期組織一至兩次的安全疏散演練。

9、負(fù)責(zé)法制教育、綜合治理資料整理歸檔迎檢工作。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部及公共場所的安全管理，及時排查安全隱患，及時下發(fā)隱患整改通知書，建立系列校園安全保衛(wèi)檔案，切實維護(hù)學(xué)校內(nèi)部安全、穩(wěn)定。

11.負(fù)責(zé)節(jié)、假日值班巡邏人員安排上報工作。負(fù)責(zé)中心校報刊、信件收發(fā)工作。

12、負(fù)責(zé)中心本部印刷、油印機(jī)的保養(yǎng)工作。

13、對口聯(lián)系縣局基敎股、監(jiān)察室、電教館。

14、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

褚詩權(quán)：中心?？倳嫾鎴筚~員

1、協(xié)助校長做好各校經(jīng)費(fèi)管理、分配、使用工作。

2、負(fù)責(zé)各校教育統(tǒng)計及報表工作。

3、負(fù)責(zé)做好教職工工資年報、工資調(diào)整工作以及與工作相關(guān)的工作（住房公積金、愛心捐款、醫(yī)保）

4、負(fù)責(zé)中心校經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算工作及各校公用經(jīng)費(fèi)劃拔工作。

5、負(fù)責(zé)各校財務(wù)、賬務(wù)工作，單據(jù)報批工作。

6、負(fù)責(zé)各校教師人事業(yè)務(wù)檔案管理及編制核定工作。

7、負(fù)責(zé)各校教師職稱評定建檔及報批工作。

8、負(fù)責(zé)中心校教師考核資料整理上報工作。

9、負(fù)責(zé)中心校相關(guān)證件的保管工作。

10、負(fù)責(zé)兩小刊的征訂與發(fā)行工作。

11、做好各班級的作業(yè)本費(fèi)上劃結(jié)算工作。

12、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)校舍安全工程涉及債務(wù)、財務(wù)、經(jīng)費(fèi)相關(guān)資料的整理保存工作。

13、對口聯(lián)系縣局人事科、計財股、校安辦。

14、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

方波：出納會計兼網(wǎng)絡(luò)管理員

1、協(xié)助會計做好人事、經(jīng)費(fèi)、工資、年報等各項報表工作。

2、負(fù)責(zé)做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、校方責(zé)任險經(jīng)費(fèi)、資料上報建檔工作。

3、負(fù)責(zé)貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放、資料收集工作。

4、負(fù)責(zé)中心校本部票據(jù)收集、報賬工作。

3、根據(jù)規(guī)定，設(shè)置銀行記帳。

4、負(fù)責(zé)各校報賬現(xiàn)金兌付工作，嚴(yán)格審核各種報銷和支出的憑證。對憑證不實，手續(xù)不全者，在做好解釋工作的情況下，應(yīng)予以拒付。

5、做好存款和現(xiàn)金管理，做到帳款相符，現(xiàn)金日記帳，做到日清月結(jié)，準(zhǔn)確無誤。

6、執(zhí)行財務(wù)一支筆審批制度，凡是經(jīng)費(fèi)開支，必須經(jīng)校長審批同意后可開支出。不得私借或挪用。

7、負(fù)責(zé)政訊通網(wǎng)上辦公工作，及時查看并做好，匯報，打印工作。

8、負(fù)責(zé)教育預(yù)算工作；做好固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的變更與管理工作。

9、負(fù)責(zé)中小學(xué)教育技術(shù)裝備統(tǒng)計系統(tǒng)管理工作。

10、對口聯(lián)系縣局計財股、辦公室。人社局。

11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

江善虎（關(guān)工委主任、繼教辦主任、教育資料員）

1、負(fù)責(zé)各校教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)督查、教學(xué)改革

2、負(fù)責(zé)“兩基”監(jiān)測及“普九”資料更新完善工作。

3、負(fù)責(zé)關(guān)工委日常事務(wù)工作及中小學(xué)心理健康教育。

4、負(fù)責(zé)各校教師繼續(xù)教育工作，校本培訓(xùn)審核驗收工作。

5、負(fù)責(zé)各校傳染病防控、疫情上報和資料收集工作。

6、負(fù)責(zé)各校教研論文上報及文件收發(fā)登記工作。

7、協(xié)助工會做好工會相關(guān)工作。

8、負(fù)責(zé)各校的家長學(xué)校工作。

9、負(fù)責(zé)關(guān)公刊物征訂、發(fā)行工作。

10、負(fù)責(zé)中心校綜合性、大件匯報材料的撰寫工作。

11、對口聯(lián)系縣局基敎股、繼教辦、教研室、監(jiān)察室?？h關(guān)工委。

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第三篇：查灣中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

查灣中心學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。他永遠(yuǎn)是我們心中光輝的楷模。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓全體少先隊員們在物質(zhì)生活相對富裕的今天能不忘中華民族艱苦樸素、無私助人的精神，我校各小學(xué)舉行了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，雷鋒精神在這一系列活動得以代代相傳。

一、觀《雷鋒》電影，走近雷鋒。雷鋒于1940年出生，1962年因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠(yuǎn)，很多學(xué)生不了解雷鋒，不了解他生活的時代，雷鋒在學(xué)生的心目中是一個抽象的符號，難以打動00后的兒童。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時代，在他們心目中建立起一個有血有肉有感情的雷鋒形象，我校于3月5日組了師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影中的一個個感人的小故事深深地打動了同學(xué)們，雷鋒雨夜送老大娘回家的身影、他腳上布滿補(bǔ)丁的襪子深深地印在學(xué)生的心中，震撼著每個人的心靈，雷鋒的光輝形象也深深地鐫刻在靈魂深處。

二、讀雷鋒日記，體會雷鋒精神。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神，是體會、感悟雷鋒精神的最好載體。各班利用班會課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記，邊讀邊悟，互相交流感受。班級還組織開展雷鋒日記朗誦活動，表達(dá)對雷鋒的敬佩之情。

三、學(xué)唱雷鋒歌曲，歌頌雷鋒精神。要想把雷鋒的精神牢牢地刻在學(xué)生心中，只是觀看電影、讀日記是不夠的，學(xué)唱雷鋒歌曲是非常好的方式。一首歌，孩子學(xué)會了能記住一輩子，影響是非常長遠(yuǎn)的。除了經(jīng)典的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之外，學(xué)校還搜集了一些朗朗上口、旋律優(yōu)美的一些雷鋒歌曲，如《我們要做雷鋒式的好少年》、《雷鋒叔叔您好》等，通過音樂課教唱，廣播站循環(huán)播放等方式，校園處處飄蕩著歌唱雷鋒的歌曲，營造出了學(xué)習(xí)雷鋒的熱烈氛圍。

四、出專題板報，懸掛橫幅，宣傳雷鋒精神。板報是宣傳工作的一個重要陣地，各班都出一期有關(guān)雷鋒的專題板報，通過學(xué)生的動手、動腦活動，把雷鋒精神的精華濃縮到一塊板報中，供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

五、學(xué)雷鋒行動，傳承雷鋒精神。學(xué)雷鋒，關(guān)鍵是要落實到行動中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實際情況，一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”，樹立榜樣，二要主動伸出友誼之手，幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人，讓每一名同學(xué)在班級中都能感受到“春天般的溫暖”。學(xué)習(xí)雷鋒，不光要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，更要學(xué)習(xí)他艱苦樸素的精神。教育學(xué)生在生活中注意節(jié)儉，以節(jié)儉為榮，以浪費(fèi)為恥，評選節(jié)約標(biāo)兵。褚河小學(xué)少先隊開展了“讀雷鋒日記，說身邊故事”。在這次活動中，同學(xué)們對雷鋒精神有了更深的認(rèn)識——我們要爭做新時代的雷鋒，雷鋒永遠(yuǎn)年輕。

獨(dú)山小學(xué)開學(xué)初就制定了學(xué)雷鋒主題教育的方案，分階段對學(xué)生進(jìn)行教育。第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日——7日），第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”（8日——17日），第三階段：主題是“雷鋒精神激

勵我（”18日——24日），第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩（”25日——31日）。要求各中隊開展相應(yīng)的學(xué)雷鋒系列活動，并對學(xué)雷鋒活動情況進(jìn)行總結(jié)。

龍井小學(xué)為提高學(xué)生的為人民服務(wù)精神，大力弘揚(yáng)中華美德，陶冶凈化孩子們的心靈。本著以素質(zhì)教育方針為主線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代學(xué)生為目標(biāo)。

三月，是學(xué)雷鋒月。但學(xué)習(xí)雷鋒不只在三月，我們將會把此項活動的主題滲入到今后每天的教育教學(xué)工作中。讓雷鋒精神深入孩子們的心靈，使雷鋒精神代代相傳。

查灣中心學(xué)校

2012-03-29

第四篇：青少年維權(quán)崗事跡材料(查灣中心學(xué)校)

查灣中心學(xué)校青少年維權(quán)崗事跡材料

一、查灣中心學(xué)校簡介

查灣中心學(xué)校，現(xiàn)下轄查灣中心學(xué)校、查灣聯(lián)合小學(xué)、查灣中心幼兒園、聯(lián)合小學(xué)幼兒園。小學(xué)部有一至六年級16個教學(xué)班，共510余名學(xué)生，63余名教師。我校在上級部門的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)青少年合法權(quán)益的政治高度，在進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建和諧社會、平安校園，積極投入到青少年維權(quán)崗創(chuàng)建的系列活動中。以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)，以狠抓法制教育、安全教育為目標(biāo)，努力解決學(xué)校中突出的治安及安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安。近年來，我校分別獲得“平安校園”“2014-2015優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”“2014市普法教育活動先進(jìn)單位”“園區(qū)目標(biāo)考核先進(jìn)單位”等稱號。

二、青少年維權(quán)活動事跡

（一）積極幫貧扶困，關(guān)愛每一個學(xué)生

查灣中心學(xué)校地處示范園區(qū)年陡鎮(zhèn)東部，絕大多數(shù)學(xué)生居住在農(nóng)村，這決定了我們有很多學(xué)生家庭不是很富裕，甚至有很多家庭很貧困。為了能讓很多孩子能和城里的孩子一樣得到起碼的學(xué)習(xí)機(jī)會，不至于因貧困而輟學(xué)，我校作了很多細(xì)致的工作。

1．積極配合園區(qū)完善貧困補(bǔ)助工作

少先隊積極配合學(xué)校為那些貧困的學(xué)生申請貧困救助，使我校沒有一個因貧困而輟學(xué)的學(xué)生。這幾年我們在這方面做的比較好，我們

通過摸底和調(diào)查以及公示等形式做到公開、公平將貧困補(bǔ)助用到那些真正需要的人手中。每學(xué)期，我們學(xué)校都組織由校長帶隊的摸排工作，對各班級報上來的貧困學(xué)生家庭一一走訪，詳細(xì)了解貧困學(xué)生的家庭情況，登記建檔。二（1）班的梅熙君同學(xué)，母親智障，奶奶年高多病，一家人生活的重?fù)?dān)全壓在打零工的父親一人身上。家里沒有一件像樣的電器，生活的確貧困。了解情況后，我們及時上報園區(qū)，除了貧困救助外，我們還積極與校車公司聯(lián)系，適當(dāng)減免其校車費(fèi)。

2．師生結(jié)對幫教輔導(dǎo)。我校每個任課教師都有幫教輔導(dǎo)的學(xué)生，教師定期家訪，深入了解學(xué)生家庭狀況，設(shè)身處地為學(xué)生家庭排憂解難，解決生活實際問題。

（二）努力倡導(dǎo)和諧、友善，學(xué)會尊重他人

我校每個年級都有幾個殘疾學(xué)生，這些學(xué)生在生理上都有明顯的缺陷，在心理都或多或少的受到一些影響，經(jīng)不起刺激，如何關(guān)愛他們是學(xué)校面臨的一個不可推卸的責(zé)任。我們做法其實很簡單：學(xué)校的每個班級都有關(guān)愛小組為他們積極創(chuàng)造平臺讓他們參與活動，上下樓梯都有專門的同學(xué)護(hù)送，教師經(jīng)常和他們談心，從心靈深處打開他們心結(jié)。讓他們意識到生活只要你積極就有歡樂。我們每年都舉行六

一、元旦文藝匯演，我們會特別安排這些學(xué)生參與活動，讓他們從內(nèi)心深處得到鼓勵。

（三）關(guān)愛留守兒童，讓他們健康快樂成長

留守兒童一直是農(nóng)村學(xué)校面臨的一個巨大課題。現(xiàn)階段因國家經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。農(nóng)村的勞動力大量流入城市，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒

童。我校學(xué)生居家地處蕪湖市邊緣，學(xué)生的父母在城里打工，早起晚歸，這些兒童因長期得不到家長的關(guān)愛和照顧，他們的性格有的變得暴躁、恐懼、另類、軟弱，有的放任自流，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成??這對學(xué)校的管理來說是一個極大的挑戰(zhàn)。為了維護(hù)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)秩序和良好的環(huán)境，學(xué)校在園區(qū)的支持下，開通了校車，使學(xué)生上學(xué)放學(xué)旅途安全；新建了食堂，解決了學(xué)生中午飯和休息的問題，組織學(xué)生在校休息，教師輪流值日呵護(hù)，為家長解除了后顧之憂，安心在外工作。

（四）在活動中樹立自主意識，在實踐中體驗愛國情懷

以少先隊為依托，一個節(jié)日一個主題開展教育活動：陽春三月學(xué)雷鋒全員參與，讓雷鋒精神代代相傳；六一兒童節(jié)，文藝匯演,歌聲激蕩心靈；十一祖國生日，繪畫手抄報比賽，發(fā)現(xiàn)祖國之美，激發(fā)愛國情懷；清明灑掃、端午詩歌吟誦、中秋詠月等活動的開展，激起了全體同學(xué)的愛黨愛國激情，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。

（五）用知識武裝，讓心靈得到升華

我校投入巨資，建設(shè)圖書室，購置了大量的圖書，每天向班級開放，每個教室都設(shè)立圖書角，由學(xué)校的圖書，也有同學(xué)自愿捐贈的圖書，還有學(xué)生相互交流的圖書，這些圖書向全班同學(xué)開放。一年來，我們通過書屋的開放，許多學(xué)生學(xué)到了更多的知識，拓展了知識面。

（六）做好宣傳，杜絕犯罪，把安全意識深入人心

學(xué)校教學(xué)是工作重心，那么安全就是保證。沒有安全的校園是不可能有教學(xué)的進(jìn)步。因此，學(xué)校開設(shè)了安全教育課程，每年都要進(jìn)行一兩次安全專題教育和自護(hù)逃生演練，在思想上重視，在行為上規(guī)范。讓學(xué)生了解交通、用電、防火、防盜、人際交往、防溺水等安全知識以及其他生命安全的重要性和必要性。杜絕校園內(nèi)發(fā)生犯罪行為和其他安全事故，把安全意識深入到學(xué)生內(nèi)心。

（七）尋求共建單位，協(xié)力共建維權(quán)之盾

我校地處年陡鎮(zhèn)，距離馬鞍山市較近，因此，我校與鎮(zhèn)派出所結(jié)為共建單位，聯(lián)手對學(xué)生和家長進(jìn)行法制宣傳教育，聘請派出所教導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)我校的法制副校長，開展法制專題講座，普及法律知識。

我們都知道維權(quán)意識不是靠一兩次活動就能解決，它是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)鐣牧α抗餐瑓⑴c并長期工作。查灣中心學(xué)校將一如既往的站在學(xué)生的角度，想著學(xué)生的前程，做好青少年的維權(quán)工作。

第五篇：查灣中心學(xué)校2012秋學(xué)期開學(xué)工作匯報材料

查灣中心學(xué)校2012秋學(xué)期開學(xué)工作匯報材料

舒城縣教育局：

2012年秋學(xué)期開學(xué)工作，中心校超前謀劃，精心組織。中心校于8月31日召開全體教職工會議，組織教師學(xué)習(xí)縣局的相關(guān)文件，傳達(dá)縣局8月24日開學(xué)工作會議精神，布置各項開學(xué)工作。9月1日所有學(xué)生到校報到，9月3日正式上課。

一、經(jīng)費(fèi)管理及收費(fèi)方面

1.各校能按要求對收費(fèi)情況進(jìn)行公示，公示分兩處：一處是作業(yè)本費(fèi)，一處是二類教材和教輔用書。價格清楚，各年級一目了然。

2.教輔資料和專題教育讀本在推薦的目錄內(nèi)。

3.作業(yè)本費(fèi)能做到及時出據(jù)，一生一據(jù)，學(xué)校收取的費(fèi)用能及時上繳財政專戶。

4.我地各校嚴(yán)格禁止收取借讀費(fèi)。

5.《初中生必讀》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《紅蜻蜓》能按要求規(guī)范操作，任務(wù)落實，數(shù)字已經(jīng)報給縣局辦公室。

6.學(xué)前生暫時沒有收費(fèi)，收費(fèi)數(shù)額學(xué)校等候縣局的通知。

7.我地中小學(xué)沒有利用雙休日和節(jié)假日集中補(bǔ)課的現(xiàn)象，教師沒有從事有償家教。

8.小學(xué)一年級招生沒有招收不足齡兒童入學(xué)。

二、學(xué)校安全工作

1.各校都能按要求組織收看《開學(xué)第一課·美在你身邊》，部分

班主任就把本班學(xué)生組織起來到自己家里收看，多數(shù)學(xué)生9月2日在家收看，少數(shù)班級下載后在班級觀看。

2.學(xué)校安全工作有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校設(shè)有保衛(wèi)科，開學(xué)初制定有較詳細(xì)的安全工作計劃并將責(zé)任落實到人。

3.開學(xué)初學(xué)校組織后勤，保衛(wèi)、班主任到教、寢室，校園周邊進(jìn)行安全隱患排查，學(xué)校已經(jīng)將學(xué)校老化的電路進(jìn)行更換，維修。損壞的設(shè)備全部更換。

4.接送學(xué)生的車輛全部摸排登記，載人情況報鎮(zhèn)上相關(guān)部門。每周五下午放學(xué)，學(xué)校都到現(xiàn)場制止車輛超載。

5．我地各校無D級危房存在，少數(shù)村小存在不具備維修加固條件的三類重點(diǎn)用房。

三．民生工程

1.校安加固工程去年結(jié)束，龍井小學(xué)遷址，新校址選好，即將動工建設(shè)。

2.留守兒童之家規(guī)范建設(shè)，有專人負(fù)責(zé)管理。活動場所向?qū)W生開放。

3.學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正在進(jìn)行，圖書儀器運(yùn)回學(xué)校，正準(zhǔn)備購買柜、架，入柜、上架。

四、教育教學(xué)工作

1.我地各校能按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各門課程。

2.新學(xué)期學(xué)校、部門工作計劃均已制定并審核。學(xué)科工作計劃教導(dǎo)處已經(jīng)統(tǒng)一收取，組織教研組長進(jìn)行審閱。

3.教導(dǎo)處要求每位教師有一定的備課提前量。

4.農(nóng)遠(yuǎn)工程正在施工，所需的鐵柜剛運(yùn)到?？h局安排的培訓(xùn) 均安排教師參加。

5.學(xué)校電子學(xué)籍管理規(guī)范，專人管理，嚴(yán)格按縣局的文件要求操作。

五、學(xué)校管理情況

1.今年我地因各種原因走出了5名教師，新分配特崗教師2名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他們工作狀態(tài)較好。我?，F(xiàn)共有特崗教師10人。

2.學(xué)校教代會能每年召開一次會議，有一整套制度建設(shè)。學(xué)校進(jìn)行校務(wù)公開，重大事務(wù)經(jīng)過討論研究才決定。

3.中心校教師無在編不在崗情況。

4.學(xué)校制定了各項相關(guān)制度，工作開展嚴(yán)格按制度執(zhí)行。

六、存在問題

1.村小轉(zhuǎn)正老民師大多臨近

2.學(xué)生到外地（私立學(xué)校）就退休，走的多來的少，師資是學(xué)校未來幾年面臨的大問題。讀，不打招呼，不辦手續(xù)，學(xué)籍難以處理。

3.龍井小學(xué)，新校建設(shè)的附屬工程資金暫無著落。

查灣中心學(xué)校

2012-09-11