第一篇：2010年上學(xué)期店子初中共青團(tuán)工作總結(jié)

2010年上學(xué)期店子初中共青團(tuán)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校團(tuán)委在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，依據(jù)2010年團(tuán)縣委工作要點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，腳踏實(shí)地地深入開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。以加強(qiáng)青少年的文明禮儀教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為做好學(xué)生管理工作、開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將團(tuán)委在本年度的具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色 1．發(fā)展新團(tuán)員工作。

發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真制定工作計(jì)劃，建立健全了各支部組織，以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作。

校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦，班級(jí)團(tuán)支部，班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量。今年“5·4”青年節(jié)發(fā)展了一批新團(tuán)員，并認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

2．健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

制定團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

3．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

本年度舉辦了兩期團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)積極要求加入團(tuán)組織的同學(xué)進(jìn)行為期兩周左右的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行思想教育，通過(guò)團(tuán)?？己水厴I(yè)的學(xué)生，方可加入共青團(tuán)組織。4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生干部隊(duì)伍是一支特殊的隊(duì)伍，只有科學(xué)管理，才能讓他們健康成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行選拔、調(diào)整、充實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的“三自”作用。本年度，在初一年級(jí)舉行了學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘演講比賽，在學(xué)生代表、班主任、學(xué)校團(tuán)委層層把關(guān)考核下，很多優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)工作中來(lái)，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿(mǎn)了活力。十一月初，我校新一屆學(xué)生會(huì)正式成立。

為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，校團(tuán)委除了每周二下午召開(kāi)好學(xué)生會(huì)的例會(huì)外，更注重平時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)。本年度舉辦了兩期學(xué)生干部培訓(xùn)班，提高了學(xué)生干部工作能力和水平，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。今年5月份，學(xué)生會(huì)組織的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)青少年青春宣誓儀式暨中學(xué)生文藝展演”文藝匯演得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。實(shí)踐證明，這支學(xué)生干部隊(duì)伍在協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理方面起到了積極的作用。

二、加強(qiáng)校園宣傳陣地建設(shè)

利用多方面的力量，通過(guò)校園內(nèi)一切可以利用的形式、渠道做好宣傳工作。1．認(rèn)真辦好宣傳欄、黑板報(bào)。本年度，分別以 “爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“不忘歷史，珍惜生活”、文明禮儀、感恩教育、法制教育等為主題，共辦宣傳欄8期、黑板報(bào)6期，豐富宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容，不但充實(shí)了各團(tuán)支部的課外生活，而且讓團(tuán)員青年學(xué)到了相關(guān)時(shí)政及生活常識(shí)。

2．繼續(xù)辦好校園廣播。充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳媒介作用。本學(xué)期，進(jìn)行了新一輪的廣播員選拔。參選成員需經(jīng)過(guò)“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進(jìn)入廣播臺(tái)。廣播臺(tái)設(shè)立了播音、編輯、通訊三個(gè)部門(mén)，明確分工，責(zé)任到人。廣播臺(tái)還增設(shè)了實(shí)用欄目，全校師生反映很好。

三、積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

1．做好青年志愿者工作。除了做好傳統(tǒng)的為我校的桌凳修理、餐后打掃、衛(wèi)生保潔等提供志愿服務(wù)外，團(tuán)委在全校推出“注冊(cè)志愿者”活動(dòng)。同時(shí)，為全體學(xué)生建立志愿者檔案，納入學(xué)生德育考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨的重要依據(jù)之一，并展開(kāi)優(yōu)秀志愿者評(píng)比工作，把我校的志愿者工作規(guī)范化、制度化、系列化，內(nèi)化為我校的一項(xiàng)特色工作。

2．組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件精神要求，學(xué)校團(tuán)委在全校初

一、初二年級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)。首先通過(guò)學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)和校園廣播臺(tái)，宣傳四個(gè)好少年的內(nèi)容，在校園中營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。其次，以寒假德育作業(yè)的總結(jié)評(píng)比和“校園文明禮儀之星”評(píng)比為契機(jī)，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。

3．組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行掃墓，通過(guò)參加悼念儀式、參觀紀(jì)念館等方式，讓學(xué)生再一次重溫，當(dāng)年烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)的發(fā)展而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命的不易，增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的使命感和責(zé)任感。

4．開(kāi)展了一系列文明禮儀教育活動(dòng)。

文明禮儀教育活動(dòng)是我校一貫堅(jiān)持的活動(dòng)，為了迎接教育現(xiàn)代化工程的驗(yàn)收，我校把文明禮儀教育作為了一項(xiàng)特色工作。本年度，學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合政教處配合學(xué)校工作，開(kāi)展了一系列豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)。

本學(xué)期的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開(kāi)展成功的工作，但也在工作中存在了一些問(wèn)題：

1．宣傳工作還不夠到位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委工作一欄的建設(shè)，要及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)送活動(dòng)信息。2．教工團(tuán)支部的建設(shè)還不夠完善。

3．團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們尖刀的都是積極分子，而大部分團(tuán)員參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

4．青年志愿者服務(wù)的空間還不夠廣大，志愿者的激勵(lì)機(jī)制還不夠完善。總之，共青團(tuán)的工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透早教育教學(xué)的各個(gè)方面。因此，多份責(zé)任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。一定會(huì)結(jié)出累累碩果的。相信在第學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和我們一線(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作者的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)中，一定會(huì)為第店子中學(xué)共青團(tuán)事業(yè)譜寫(xiě)新的篇章。

共青團(tuán)店子初中委員會(huì)

二0一0年七月五日

2010年下學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)

共青團(tuán)店子初中委員會(huì) 二0一0年七月五日

第二篇：2010—2011下半學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)

2010—2011下半學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)

2011上半年以來(lái)，材料與化學(xué)工程系團(tuán)總支在學(xué)院黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了共青團(tuán)事業(yè)的跨越式發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了我系共青團(tuán)事業(yè)的新局面、新境界和新道路。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我系團(tuán)員青年，以只爭(zhēng)朝夕的精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，踏實(shí)工作，高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，搭建一條通往科技、人文、素質(zhì)興校、興團(tuán)的大道，努力圍繞學(xué)校中心工作，為創(chuàng)建成為綜合式、創(chuàng)新性、國(guó)際化的民族大學(xué)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！

一、組織建設(shè)

（1）堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，圍繞學(xué)校中心工作，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，使他們?cè)谒枷肷嫌懈畹恼J(rèn)識(shí)，工作能力得到提高。以“博學(xué)-博愛(ài)-立人-達(dá)人”的信條和“兼容-開(kāi)放-服務(wù)-創(chuàng)新”的工作理念以及“樹(shù)人-嚴(yán)謹(jǐn)-仁愛(ài)-感恩”的團(tuán)隊(duì)精神，鑄造黨的后備軍和團(tuán)的生力軍。

（2）堅(jiān)持“立足校園-面向社會(huì)”和國(guó)際化視野，加大加快發(fā)展速度，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做表率，求實(shí)效，加強(qiáng)基層建設(shè)，確保團(tuán)建工作在團(tuán)員青年中廣泛覆蓋和有效宣傳，鑄造黨的助手和團(tuán)員青年的好幫手。

（3）樹(shù)立先進(jìn)，強(qiáng)化典型，突出團(tuán)員青年的主體地位，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，（4）下移工作重心，加強(qiáng)與我系團(tuán)干部隊(duì)伍的交流，保持與兄弟院校團(tuán)組織的友好合作，構(gòu)建共青團(tuán)事業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、思想政治

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展團(tuán)干部思想政治教育主題活動(dòng)，響應(yīng)國(guó)家和黨的號(hào)召，堅(jiān)定理想信念，真真正正地做到愛(ài)國(guó)愛(ài)民。

三、本學(xué)期材料與化學(xué)工程系團(tuán)總支具體工作如下：

（3月）

1）【弘揚(yáng)雷鋒精神愛(ài)護(hù)環(huán)境我先行活動(dòng)】。

為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，2011年3月5日開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神愛(ài)護(hù)環(huán)境我先行活動(dòng)。

2）【學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)】

2011年3月15日晚，我系于C601階梯教室成功舉辦了紀(jì)念雷鋒，以學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的大型團(tuán)活動(dòng)。2010級(jí)新生（材料化學(xué)、材料科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)）七個(gè)教學(xué)班，共165人參加?；顒?dòng)主要詩(shī)詞朗誦及歌舞表演形式開(kāi)展，主題鮮明、積極向上，效果良好。

【學(xué)生評(píng)教座談會(huì)】

為加強(qiáng)學(xué)生思想教育，點(diǎn)面結(jié)合，全面推進(jìn)我系發(fā)展，2011年3月9號(hào)在學(xué)習(xí)部的組織下開(kāi)展了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)。此次會(huì)議各班都派出了代表，會(huì)上同學(xué)們總結(jié)前段日子的工作，并提出可取的意見(jiàn)，氣氛良好。

【學(xué)生會(huì)例會(huì)】

3月16號(hào)，我系于新學(xué)期開(kāi)始兩周后第一次例會(huì)，劉常達(dá)老師及各部副部，干事都參加此次會(huì)議。會(huì)議對(duì)前兩周學(xué)生會(huì)工作做了總結(jié)，各副部也對(duì)本部接下來(lái)計(jì)劃作了匯報(bào)，會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束。

（4月）

【掃墓活動(dòng)】

為迎接清明節(jié)到來(lái)，我系同學(xué)4月5號(hào)一清早赴哈爾濱烈士陵園進(jìn)行掃墓。深切追悼逝去地革命烈士，再一次激發(fā)大學(xué)生濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

【征文比賽】

2011年4月7日，長(zhǎng)空文學(xué)社舉辦第二屆“青春文學(xué)”征文比賽活動(dòng)。全系同學(xué)踴躍投稿，本次活動(dòng)的成功舉辦不僅給校園帶來(lái)濃烈書(shū)香氣，同時(shí)也提高了學(xué)生的著作能力。

【文體積極分子選拔】

為使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，我系不僅緊抓學(xué)習(xí)，也不忘豐富學(xué)生課余活動(dòng)。院男女籃比賽中，取得優(yōu)異成績(jī)。

【黨員會(huì)議】

于4月19日，劉東波老師組織進(jìn)行黨員會(huì)議，對(duì)一季度黨員的各種活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并認(rèn)真的寫(xiě)了黨員寫(xiě)實(shí)簿，并加強(qiáng)了對(duì)黨支部的建設(shè)。

【團(tuán)支部建設(shè)月-精品團(tuán)活】

為更好地完成團(tuán)支部建設(shè)，于2011年4月24日我系大一同學(xué)開(kāi)展了“明德求真，熱愛(ài)生活，感恩生命”的主題團(tuán)活。同學(xué)們表演了各式各樣的節(jié)目，頗具新意。

【科普知識(shí)活動(dòng)】

4月25,26這兩天，我系開(kāi)展了“科普知識(shí)宣傳，走進(jìn)書(shū)香校園”活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了眾多老師與學(xué)生參與，獲得知識(shí)同時(shí)收獲快樂(lè)?；顒?dòng)充分展現(xiàn)了我系的特色，更重要地是增強(qiáng)了校園工程文化建設(shè)。

【征文比賽】

4月28號(hào)，學(xué)院舉辦了第二屆“親情家書(shū)”征文比賽，同學(xué)積極參與，并取得很好地成績(jī)。

【座談會(huì)】

4月29日上午，我校青年學(xué)生學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在清華百年校慶上的講話(huà)精神座談會(huì)在739會(huì)議室舉行，來(lái)自全校14個(gè)院系和校級(jí)學(xué)生組織的青年學(xué)生代表齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)和討論胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)精神，探討新時(shí)期大學(xué)生的使命。

【寢室文化建設(shè)】

為促進(jìn)大學(xué)生文明養(yǎng)成，提升大學(xué)生文明素質(zhì)和文化素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上的寢室風(fēng)氣和校園風(fēng)氣，在“黑龍江工程學(xué)院寢室文化建設(shè)月”活動(dòng)中，我們積極組織開(kāi)展“寢室文化建設(shè)先進(jìn)院系”、“寢室文化建設(shè)先進(jìn)輔導(dǎo)員”的爭(zhēng)創(chuàng)工作，堅(jiān)持“優(yōu)秀寢室”評(píng)比，其中七公寓101、119及十一公寓1301表現(xiàn)優(yōu)秀。

【學(xué)習(xí)五四】

為弘揚(yáng)“五四”精神，樹(shù)立模范典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的 良好氛圍。我系應(yīng)院團(tuán)委要求積極開(kāi)展“五四評(píng)優(yōu)”工作，嚴(yán)抓每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)同學(xué),最終順利完成全部工作。在本次評(píng)定中，我系材料化學(xué)10-2班、材料科學(xué)與工

程10-2班被評(píng)為紅旗團(tuán)支部，張攀等六名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，孫彤彤等六名同學(xué)被評(píng)為文體積極分子，22名同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生，26名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，21名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，為個(gè)人和集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

（5月）

【廣播操比賽】

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，黑龍江工程學(xué)院于5月15日在體育場(chǎng)舉辦第二屆學(xué)生廣播體操比賽，各院系共21支隊(duì)伍參加此次比賽。輔導(dǎo)員劉常達(dá)老師帶系學(xué)生會(huì)干事對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，最后我系獲得二等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī)。

【座談會(huì)】

于5月18日，我系給08級(jí)學(xué)生開(kāi)了一次座談會(huì)，同時(shí)于書(shū)記，宿主任及劉東波老師也出席了會(huì)議，給08級(jí)的各位同學(xué)做了講演，使學(xué)生們受益匪淺。

【運(yùn)動(dòng)會(huì)】

5月7日，黑龍江工程學(xué)院舉行第十屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體同學(xué)的努力下，我系獲“男子團(tuán)體總分第六名”及“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。（6月）

【舞會(huì)】

6月10日，在十一公寓附近的小廣場(chǎng)，材料與化學(xué)工程系聯(lián)合大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舉辦舞會(huì)，各院系學(xué)生、舞協(xié)、卡協(xié)的會(huì)員均來(lái)到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛活躍，外語(yǔ)系，汽車(chē)與交通工程學(xué)院及我系趙宇、曹磊等學(xué)生獻(xiàn)舞，為舞會(huì)增色不少。本次活動(dòng)成功舉行，充分展示了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在批判中繼承，在借鑒中創(chuàng)新，為使我系共青團(tuán)事業(yè)的全面發(fā)展和綜合躍升提供厚實(shí)的人文、科技支撐，為推動(dòng)我系整體事業(yè)的最大發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

材料與化學(xué)工程系團(tuán)總支

2011年6月12日

第三篇：初中上學(xué)期班主任工作總結(jié)

上學(xué)期班主任工作總結(jié)

上學(xué)期班主任工作總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我感慨歲月匆匆。回想這一學(xué)期，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。本學(xué)期，我擔(dān)任八（1）班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。但也存在一些問(wèn)題和不足，為在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地指導(dǎo)今后的班級(jí)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期所做的工作：

1、注重班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入八年級(jí)以后，我班班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。

2、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)密切師生間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免激化的矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，創(chuàng)造師生交流的機(jī)會(huì)和環(huán)境，以增進(jìn)師生情誼。

3、班級(jí)榮譽(yù)感增強(qiáng)

每次學(xué)校舉行大型的比賽活動(dòng)，都是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最好方法，比如慶國(guó)慶演講、一二九長(zhǎng)跑、元旦文藝匯演等，每次活動(dòng)前全班同學(xué)都非常地投入，認(rèn)真對(duì)待，即使沒(méi)能取得理想的成績(jī)，他們也不灰心喪氣。雖然學(xué)生的綜合素質(zhì)都不是好，他們身上或多或少存在一定的不足，他們?cè)谂Φ馗牡?，深怕給班級(jí)抹黑。

4、注重家校的溝通與協(xié)調(diào)

及時(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的情況進(jìn)行了解，同時(shí)也縮短家長(zhǎng)與學(xué)校的之間距離，讓家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與學(xué)校管理，這樣增進(jìn)了家長(zhǎng)和班主任的感情，便于教育學(xué)生；對(duì)于進(jìn)步較快的學(xué)生，要及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，以獲得家長(zhǎng)的信任和支持，讓他

們更有信心。

5、因材施教，關(guān)心后進(jìn)

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。要公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變，滲透了班主任的心血。我班的后進(jìn)生比較多，一開(kāi)始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè)，通過(guò)各方面了解他們的詳細(xì)情況，從他們興趣的事情或話(huà)題入手，與他們交流，漸漸地打開(kāi)他們的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。經(jīng)過(guò)我的努力，我發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生也都不少的閃光點(diǎn)，我抓住這一點(diǎn)，對(duì)他們適時(shí)地關(guān)心和鼓勵(lì)，他們的進(jìn)步很大，主動(dòng)參與了班級(jí)管理。

二、工作成效顯著

1、學(xué)生成績(jī)提高方面：

學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下，組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查本組的詩(shī)句默寫(xiě)、字詞聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)背誦等內(nèi)容，完成效果良好。

2、紀(jì)律方面：

本學(xué)期本班沒(méi)有出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象，班級(jí)紀(jì)律有了明顯改善。好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出許多值得稱(chēng)贊的“活雷鋒”。不管是教室內(nèi)還是操場(chǎng)上，八（1）班成員以它獨(dú)有的精神風(fēng)貌證明了普通班的學(xué)生也是好樣的。

3、衛(wèi)生方面：

班上學(xué)生搞清潔衛(wèi)生，各組安排打掃衛(wèi)生，勞動(dòng)委員和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置勞動(dòng)任務(wù)，從來(lái)不用老師監(jiān)督。

三、存在問(wèn)題與不足：

本學(xué)期，全班全體成員的共同努力下，班集體取得很大的進(jìn)步。但也存在不足與問(wèn)題，有待下學(xué)期改進(jìn)。例如王志遠(yuǎn)、喜慶輝在廁所吸煙；靳新浩和任永亮在寢室打架等，這些問(wèn)題都說(shuō)明在平時(shí)的工作中，我忽略了細(xì)節(jié)，總以為學(xué)生都自覺(jué)了，就不去強(qiáng)調(diào)，安全要時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，畢竟學(xué)生還是未成年人呀。

第四篇：初中上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

初中上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

初中上學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

2015年,總務(wù)處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開(kāi)拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：

一、基建工作方面。

我校嚴(yán)格按照局基建項(xiàng)目的規(guī)程進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、審核、投標(biāo)，科學(xué)、規(guī)范施工，按照合同要求，完成了男生公寓修繕工程等工作，并順利通過(guò)教育局、財(cái)政局聯(lián)合組織的工程驗(yàn)收。

二、教育教學(xué)服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、質(zhì)高。

1.采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品。

2.認(rèn)真履行縣政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。完成了微格教室和12個(gè)電子白板教室的安裝工作，并通過(guò)教育局的驗(yàn)收。

3.及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。本的重大活動(dòng)有：**教育學(xué)會(huì)農(nóng)村義務(wù)教育分會(huì)年會(huì)，**省教研室百人千場(chǎng)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，金衢12校聯(lián)誼活動(dòng)，**市數(shù)質(zhì)課評(píng)比等。

4.及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。

三、完成學(xué)校的綠化補(bǔ)點(diǎn)工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

1.視學(xué)校財(cái)力，分次采購(gòu)花卉盆景，完善了校園的美化布置。

2.定期修剪綠籬、草坪，按計(jì)劃施肥、治蟲(chóng)，使得學(xué)校綠化可持續(xù)發(fā)展。

四、做好財(cái)務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。

1.財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng)，隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范。

2.及時(shí)準(zhǔn)確，做好資金結(jié)算，對(duì)期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。

3.嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度，對(duì)沒(méi)有計(jì)劃的采購(gòu)和其它開(kāi)支，一律不予報(bào)銷(xiāo)。對(duì)學(xué)校的工程建設(shè)、設(shè)備維修，有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，做到不重復(fù)建設(shè)，不浪費(fèi)投資。

4.逐步對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理登記，對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)做具體的記錄，保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。期末對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，寢室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，并抓好理賠工作。

五、做好安全防范工作。

成立安全檢查組，定期對(duì)校舍安全水電情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。

六、規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量。

把“提升師生的伙食質(zhì)量，提高對(duì)學(xué)校食堂的滿(mǎn)意度”作為頭等大事來(lái)抓，實(shí)實(shí)在在地做了一系列的努力，采取了許多的措施：

1.明確分工，加大食堂管理的力度。

明確了總務(wù)處主任陳文魁同志直接分管食堂，處理食堂的重大問(wèn)題。并以書(shū)面的形式明確虞貴金同志任司務(wù)長(zhǎng)，享受副主任待遇，負(fù)責(zé)食堂的日常管理。這樣就加大了食堂工作的管理力度，提高了積極性。

2.強(qiáng)化驗(yàn)收機(jī)制，保證配送質(zhì)量。

對(duì)廣源蔬菜配送有限公司配送的各種食材嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)，保證配送質(zhì)量。

3.加大投入，改善學(xué)生伙食。

考慮到學(xué)生早餐相對(duì)比較單調(diào)，增加花色品種，既豐富了伙食，又平均了營(yíng)養(yǎng)。

4.修改和完善了《食堂職工崗位職責(zé)及考核辦法》

在原有的制度的基礎(chǔ)上，組織食堂職工討論，修改和完善了《食堂職工崗位職責(zé)及考核辦法》，由原來(lái)的學(xué)年考核，改為分月考核，加大了考核力度，提高了廣大職工的積極性。

5.繼續(xù)執(zhí)行膳管會(huì)制度，執(zhí)行班主任、教師子女與所有學(xué)生同等同時(shí)同地伙食制度。堅(jiān)持每層安排加餐、加菜，保證讓每一個(gè)學(xué)生都有菜加、有飯吃。

6.加強(qiáng)過(guò)程管理及時(shí)反饋

開(kāi)學(xué)之后，要求分管校長(zhǎng)、總務(wù)處主任每周至少檢查食堂一次，三人聯(lián)合檢查每月至少一次，并及時(shí)發(fā)出書(shū)面反饋意見(jiàn)。本學(xué)期食堂的衛(wèi)生狀況和職工的服務(wù)熱情有較大的改觀。

7.每層增設(shè)意見(jiàn)箱一只，以便及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)和需求。

8.為促進(jìn)后勤服務(wù)再上新臺(tái)階，舉行了食堂員工技能大比武的活動(dòng)。

9.更改了“家長(zhǎng)代言人”進(jìn)食堂活動(dòng)，邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)食堂體驗(yàn)活動(dòng)，與子女一同進(jìn)餐，零距離感受學(xué)校的伙食情況，并用書(shū)面形式對(duì)食堂工作提出意見(jiàn)與建議。

七、存在問(wèn)題

在本學(xué)期中，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)人員的共同努力下，總務(wù)處工作取得了一些成績(jī)，工作中我們還有許多不足之處，體現(xiàn)在：

1.工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作方法有待改進(jìn)。我處人員都承擔(dān)著相應(yīng)的工作任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，存在主動(dòng)性不強(qiáng)的現(xiàn)象，造成了某些事情不能及時(shí)解決。工作過(guò)程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡(jiǎn)單，甚至出現(xiàn)隨意等。

2.總務(wù)處人手不夠，總務(wù)主任還任教2各班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

針對(duì)問(wèn)題，我想部門(mén)工作在今后要加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。

1.加強(qiáng)自身思想素質(zhì)教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，取得更大工作實(shí)績(jī)。

2.統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識(shí)，注重核心作用，克服隨意性，對(duì)總務(wù)工作的具體內(nèi)容要制定計(jì)劃方案，該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，杜絕一切個(gè)人隨意行為。

綜上所述，總務(wù)工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，讓總務(wù)工作取得滿(mǎn)意的效果。

2016年1月27日

第五篇：初中上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

初中上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

【導(dǎo)語(yǔ)】工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?！冻踔猩蠈W(xué)期班級(jí)工作總結(jié)》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

篇一：

取得更優(yōu)異的初三上學(xué)期是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期，學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)上都發(fā)生了較大的變化，部分學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從，此時(shí)的班主任工作責(zé)任重大。一學(xué)期以來(lái)，在政教處和年級(jí)組的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生、家長(zhǎng)和各位任課教師的共同努力，班級(jí)順利過(guò)渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌繼續(xù)保持，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真分析初三班階段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)，明確班級(jí)管理的主導(dǎo)思想

1、充分尊重每一個(gè)學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的需要并滿(mǎn)足學(xué)生的需

要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理空間;同時(shí)善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)和愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們自我完善;對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步前進(jìn);對(duì)于學(xué)困生，積極采用適度的方式和方法，進(jìn)行幫困和合理分流。

2、把提高學(xué)習(xí)成績(jī)和良好自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心。班級(jí)各項(xiàng)工作始終圍繞著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高展開(kāi)，以常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)習(xí)，又以學(xué)習(xí)帶動(dòng)常規(guī)管理。

二、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

進(jìn)入初三，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的分化和中考?jí)毫Φ脑黾樱S多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了較大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要一些條條框框的約束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見(jiàn)。

作為班主任，我在學(xué)期伊始，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)遵守規(guī)范的重要性，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮值日班長(zhǎng)的作

用，堅(jiān)持寫(xiě)好班級(jí)日志，一段時(shí)間后，對(duì)有不遵守課堂紀(jì)律的、課堂睡覺(jué)、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育，讓學(xué)生在反省中受教育，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

特別是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪(fǎng)，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展有益文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

三、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、針對(duì)初三學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)地讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。

2、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明

晰。我便積極開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3、建立鼓勵(lì)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，體現(xiàn)集體活力，創(chuàng)造危機(jī)感。合理利用每次模擬考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能。我在語(yǔ)文課堂上經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型競(jìng)賽，比如背誦、朗讀、默寫(xiě)競(jìng)賽，利用活動(dòng)課適當(dāng)開(kāi)展作文、演講、書(shū)寫(xiě)、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是依據(jù)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

四，積極同各學(xué)科教師研究學(xué)生，同探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。

本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

特別是在新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，讓學(xué)生寫(xiě)出300字說(shuō)明，給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論，使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題，共同解決。

五、完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。

班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班委會(huì)自主管理的方法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。

六、在工作中所取得的成績(jī)和所要加強(qiáng)的。

本學(xué)期能按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并協(xié)助年級(jí)組搞好各項(xiàng)工作的具體落實(shí)情況;和學(xué)生建立了和諧融洽的師生關(guān)系;班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，組織、紀(jì)律性向好;學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中名列前茅，衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)有的成績(jī)。當(dāng)然也有問(wèn)題存在：由于是重點(diǎn)班主任，教學(xué)任務(wù)和升學(xué)壓力相對(duì)較重;有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

篇二：

今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會(huì)到，做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會(huì)讓你煩惱，連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)孩子;但也會(huì)在出其不意的時(shí)候給你帶來(lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也是令人回味無(wú)盡的。

我們的總體情況有些特殊，是由原來(lái)的初二(1)班的23個(gè)同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對(duì)別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊。針對(duì)這種情況，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級(jí)管理、樹(shù)立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面，我做了大量工作。

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

初三年級(jí)是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同，個(gè)別學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)思想叛逆期，同時(shí)部分學(xué)生來(lái)到國(guó)際班，對(duì)科目的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強(qiáng)，新生

對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)需要過(guò)程適應(yīng)，思想上有波動(dòng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我經(jīng)常利用班會(huì)、午休小息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用個(gè)別談話(huà)、班委現(xiàn)身說(shuō)法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴。利用班規(guī)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬(wàn)圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校所有大獎(jiǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也榮獲年級(jí)第二名的好成績(jī)。同時(shí)圣誕義賣(mài)、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒?dòng)中都有上佳表現(xiàn)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

開(kāi)學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢(xún)了該班原來(lái)的班干情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整，選出了新一屆的班干部，事實(shí)證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。

當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

班上大部分同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)比較重視，但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，且學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，目標(biāo)不明，無(wú)心向?qū)W。

針對(duì)這些情況，我鼓勵(lì)好生帶動(dòng)和幫助學(xué)習(xí)相對(duì)被動(dòng)的學(xué)生，形成互幫互助，同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系

做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛(ài)，有上進(jìn)心和愛(ài)心，但也較具個(gè)性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個(gè)“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思考和努力的。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在這個(gè)時(shí)候以一個(gè)朋友身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢(xún)問(wèn)住宿生的情況;午休時(shí)間基本都留在課室里陪同學(xué)生，盡自己努力與學(xué)生做好交流，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)。加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，多和家長(zhǎng)電話(huà)或者面談式的溝通。每個(gè)星期堅(jiān)持批注家課冊(cè)，給孩子鼓勵(lì)，同時(shí)也給家長(zhǎng)留言，充分利用多種途徑建立起家長(zhǎng)和老師的良好溝通橋梁，將班級(jí)工作做的更完善。

一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時(shí)候，但更多的是充實(shí)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也有

很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動(dòng)上幫助和精神支持，感激之情不是只字言語(yǔ)可以表達(dá)，唯有用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話(huà)送給自己：不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。