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      教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)(推薦)

      時間:2019-05-12 12:52:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)(推薦)

      教育技術(shù)裝備應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)

      (2016-2017第一學(xué)期)

      為了切實加強我校教育技術(shù)裝備管理和使用,進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

      一、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

      高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。我校現(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學(xué)實驗室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng),成立了信息技術(shù)管理中心(臨時),完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能,擴大了信息量的輸出,加大了學(xué)校宣傳力度。

      二、規(guī)范制度

      強化管理 發(fā)揮效應(yīng)

      學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應(yīng),確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

      1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實措施;由教導(dǎo)處牽頭,各室室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

      2、制度管理。我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,做到制度上墻并認(rèn)真落實。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

      3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,各室有總帳、明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

      4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計算機操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師,提供盡可能的機會讓他們培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?,F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

      定遠第二初級中學(xué) 2017.1.25

      第二篇:教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

      大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié) 教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作,在教育現(xiàn)代化工作中,態(tài)度積極,措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強管理,引入市場機制,注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。

      一、日常維修,及時保障

      在日常維修方面,我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺,在教師們的共同督促下,及時做好了日常檢查和維修工作。

      二、及時登記,正常使用,為加強使用中設(shè)施設(shè)備的完好,依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺,建立健全相應(yīng)的管理制度,責(zé)任到人,管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記,體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管,圖書借閱制度化,按要求及時更新。

      三、加強培訓(xùn),落實到位

      加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認(rèn)識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化,只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),才能使現(xiàn)代教育資源落實到學(xué)生中去,才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用,所以我校培訓(xùn)下真功。一是利用節(jié)假日對老師進行計算機應(yīng)用培訓(xùn)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極推進有效課堂的構(gòu)建。學(xué)校規(guī)定每一位教師每學(xué)期必須準(zhǔn)備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課,大力提倡課堂教學(xué)信息化和現(xiàn)代化,促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達到100%,課時覆蓋率達20%以上。三是認(rèn)真上好學(xué)生信息技術(shù)課,培養(yǎng)小學(xué)生

      在計算機技術(shù)方面的興趣。

      四、加大硬件設(shè)施投入

      教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ),是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時間和空間上的教學(xué)局限。同時,增加了學(xué)生對當(dāng)代先進科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識,提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用,增加了學(xué)生動腦、動手的機會,增強了學(xué)生的實踐能力。提供了豐富多彩的活動內(nèi)容,為學(xué)生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

      通過一年的努力,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下,我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績,但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們,“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”,相信在下一個中,我們一定不會辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,做出更加出色的成績來

      第三篇:2017-2018教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

      教育技術(shù)裝備應(yīng)用工作總結(jié)

      (2017-2018學(xué))

      甘溝中學(xué)

      2018年6月

      教育技術(shù)裝備應(yīng)用工作總結(jié)

      (2017-2018學(xué))

      為了切實加強我校教育技術(shù)裝備管理和使用,進一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理和使用情況總結(jié)如下。

      一、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

      高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。我校現(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學(xué)實驗室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng),成立了信息技術(shù)管理中心(臨時),完善了學(xué)校網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能,擴大了信息量的輸出,加大了學(xué)校宣傳力度。

      二、規(guī)范制度

      強化管理

      發(fā)揮效應(yīng)

      學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應(yīng),確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。1.組織管理。

      成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo),布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神,并研究討論具體落實措施;由教導(dǎo)處牽頭,各室室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

      2、制度管理。

      我校制定了各室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,做到制度上墻并認(rèn)真落實。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

      3.裝備管理。

      學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,各室有總帳、明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。4.教師培訓(xùn)。

      為切實提高教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計算機操作培訓(xùn)、多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師,提供盡可能的機會讓他們培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。5.常規(guī)應(yīng)用。

      教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好?,F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

      甘溝中學(xué)

      2018.6

      第四篇:現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)

      現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理使用工作總結(jié)

      (2011-2012學(xué)上學(xué)期)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視設(shè)備使用與管理工作,從組織領(lǐng)導(dǎo)到課程設(shè)置,從授課人員到日程安排都落實到位,使全體參與人員充分認(rèn)識到設(shè)備使用與管理工作的重要性,從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了設(shè)備使用與管理工作的有序進行。設(shè)備使用與管理工作做到了有計劃、有過程、有考核、有評價,使設(shè)備使用與管理工作落到實處。重點加強實驗教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、圖書室的管理與應(yīng)用,加強信息技術(shù)、校本培訓(xùn)工作,全面提高了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平,努力探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,在學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造性地為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

      一、實驗室工作完成情況

      1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員(實驗員),具體管理實驗室工作。

      2、明確了實驗室管理員的任務(wù)目標(biāo)。實驗員提前擬定了科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作都按計劃進行實驗教學(xué),演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格填寫完整。充分利用了現(xiàn)有儀器設(shè)備,在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,實驗教師對每組實驗都充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,保證了實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

      3、在實驗教學(xué)、教研方面,科學(xué)任課教師進行了相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,并嘗試常規(guī)實驗與信息技術(shù)整合,不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

      4、學(xué)期末將各類材料分類裝訂后歸檔,并填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到了科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

      5、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還做好了作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;每周組織學(xué)生打掃實驗室,保證儀器和實驗室的衛(wèi)生,并處理好實驗室,保管室的用電設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,有效防止了意外事故發(fā)生。

      二、圖書的管理使用情況

      1、充分利用了現(xiàn)有圖書資料,加大了借閱量,制訂了合理規(guī)范的借閱方法,使借閱記錄與借閱登記卡內(nèi)容保持一致,保證學(xué)生能夠隨時看到想看的圖書,使圖書的基礎(chǔ)管理水平得到以提高。

      2、根據(jù)本校實際,建立了符合班情的圖書角,并使其發(fā)揮真正的作用。鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,并給學(xué)生交流所得的機會。讀書匯報課有過程資料。規(guī)范了學(xué)生的讀書筆記,在學(xué)校和班級借閱的圖書與讀書筆記內(nèi)容一致。開展了書香校園、讀書匯報會、讀書評比競賽等形式多樣的讀書活動。

      三、信息技術(shù)工作

      加強了信息設(shè)備的管理使用,充分利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源,利用現(xiàn)有的信息技術(shù)設(shè)備,推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,并組織培訓(xùn)、觀摩和研究等活動,提高教師應(yīng)用水平,并不斷擴充教育信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)

      質(zhì)教育教學(xué)資源。組織、各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)健全,有信息技術(shù)工作計劃總結(jié),有課程表,有使用記錄;定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),有培訓(xùn)記錄、教研記錄及成果;我校在期末以測試的形式對教師的信息技術(shù)基本知識進行了考核。主要內(nèi)容是計算機基礎(chǔ)知識、“WORD”、“EXCEL”、“課件制作”等。網(wǎng)管員充分完善了資源庫,本校教師的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、師生習(xí)作等也保存在了資源庫中。設(shè)備保養(yǎng)維護好,無違法違規(guī)使用現(xiàn)象;檔案齊全規(guī)范。

      四、今后努力方向

      1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源庫日趨完善

      科學(xué)使用現(xiàn)有設(shè)備,把更多更好的教育資源(分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)下載存儲起來,并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去,從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的下載、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作??茖W(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人,對資源的下載、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進行管理。做到以下幾項:填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理,保證設(shè)備的正常使用。保證設(shè)備專項用于下載資源,制作課件等,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

      2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。

      資源下載、儲存完成后,資源的應(yīng)用成為現(xiàn)代信息教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計劃是:

      (1)定期組織老師觀看優(yōu)秀課等,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

      (2)組織老師參加各項教學(xué)研究活動,做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

      (3)項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動,做好相關(guān)活動記錄。

      五三學(xué)區(qū)西道小學(xué) 2011.12.5

      第五篇:小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用自查報告

      東崗小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

      自查報告

      我校以加強實踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo),逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備,全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平,推進教育裝備管理規(guī)范化、使用正?;?、效益最大化。

      一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機構(gòu)

      領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作,由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備,學(xué)校成立了教育裝備管理小組,按標(biāo)準(zhǔn)配建立數(shù)學(xué)、圖書、體藝、信息技術(shù)等設(shè)備,定期開展工作。落實省、市、區(qū)裝備管理規(guī)章制度及工作要求,裝備工作有計劃、有檢查、有總結(jié),解決問題及時。學(xué)校重視裝備應(yīng)用,督促教育裝備使用情況,抓好專業(yè)課教研活動。

      二、學(xué)?,F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

      1.學(xué)?,F(xiàn)在已有25個電子白板教室;專用教室有1個圖書室,閱覽室、1個科學(xué)實驗室,1個科學(xué)活動室,1個計算機教室、2個音樂教室、1個美術(shù)室和1個體育器材室,1個廣播室,各室均安排教師進行管理。

      (1)計算機教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機70臺,教師用機1臺,均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

      (2)圖書室現(xiàn)有圖書四萬多冊,生均增書達31冊,副本率3-5本,均為正版、內(nèi)容健康的書籍,無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類,每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱,記錄規(guī)范齊全。

      (3)儀器實驗室面積達標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊,賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)。

      (4)音樂教室面積達標(biāo),配備鋼琴、電子琴、多媒體等設(shè)備,葫蘆絲、口琴、鼓號等樂器齊全,能滿足音樂課的日常教學(xué)。

      (5)美術(shù)室面積達標(biāo),配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干,能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

      (6)體育器材室現(xiàn)有各類體育器材1000多件,完好率達到95%以上,賬冊齊全,能滿足日常體育教學(xué)活動。

      三、抓好裝備管理,提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

      學(xué)校以依法治校作為一項基本策略,各類專用教室制度齊全,其中包含:實驗室、圖書室、音樂、美術(shù)、科技活動室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項制度的實施,各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻,以便隨時對照執(zhí)行,學(xué)校每學(xué)期組織實驗室、圖書室、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度,明確崗位職責(zé)。

      1.規(guī)范實驗室管理,提高實驗室裝備管理水平學(xué)校每學(xué)期記好實驗室運行記載,儀器驗收、借還、使用、維修和報損記錄,學(xué)生分組實驗記錄,學(xué)生實驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整。

      2.規(guī)范圖書館管理,提高圖書裝備管理水平

      學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序,配備有計算機管理系統(tǒng),按《中圖法》體系對所有圖書進行編目,新書及時編目上架流通,書架架標(biāo)齊全,圖書排列整齊;實行師生全開架借閱;每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進行統(tǒng)計分析,為學(xué)校各部門制訂各類計劃提供依據(jù)。

      3.規(guī)范專用室場管理,提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強了班級電子化管理,落實了班主任和副班主任工作職責(zé),通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式,掌握班級電教設(shè)備的運行狀態(tài),確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺帳建設(shè)工作。專用教室有設(shè)備賬目,各類帳冊能及時、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜,各類儀器、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室,定位存放,櫥內(nèi)儀器擺放有序,帳、物、卡相符。

      各專用教室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄,每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進行帳物的檢查核對。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正,了解各部門服務(wù)情況,我們認(rèn)識到:只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率,才能為教育教學(xué)服務(wù)。

      四、存在的問題

      在各功能教室和教育設(shè)備使用過程中,由于管理人員的變更,使得賬目和記錄銜接不及時,在以后的工作中,應(yīng)盡量安排固定、有責(zé)任心的教師管理相關(guān)活動室,更好的發(fā)揮教育設(shè)備在教學(xué)中起到的作用。

      在使用方面,和教導(dǎo)處、教研室的銜接上有待加強,在日常使用上規(guī)范化,針對教具裝備的管理使用對教師進行培訓(xùn),發(fā)揮出教育教學(xué)作用。

      在管理方面,應(yīng)該責(zé)任到人,各室負(fù)責(zé)人要對設(shè)備的使用、維護全面負(fù)責(zé),并最好相對記錄和過程性資料。

      五、下一步的工作思路

      1.加強管理現(xiàn)有設(shè)施,抓好制度建設(shè) 我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,加強對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用,做到圖書、實驗儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊,帳物相符,定期檢修、維護,制度健全,責(zé)任明確到人,保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促,有力地促進了各職能機構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項制度的自覺性,推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

      2.強化裝備管理

      學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念,建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系,確保教育技術(shù)裝備的正常運用,有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。

      3.重視常規(guī)應(yīng)用

      近幾年來,我校逐步添置儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、體育器材的利用較好。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全,帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

      現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校組織學(xué)生閱讀課外讀物,提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角,開展班級主題閱讀活動,引導(dǎo)學(xué)生進行深度閱讀。每學(xué)期均開展讀書節(jié)活動,活動形式多樣,有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活,拓寬了學(xué)生知識面。

      4.加強圖書室建設(shè)

      圖書室分布合理,有藏書室、閱覽室。環(huán)境幽靜,適宜于學(xué)生閱讀;學(xué)校的圖書藏書量共計44039冊。學(xué)校有1名兼職圖書管理員,圖書信息全部錄入計算機。全天開放,全開架借閱,滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點來打造,積極創(chuàng)造條件,營造書香校園、書香班級,把閱讀落到實處,所有班級都有圖書角和圖書專柜。學(xué)校、班級都制定了讀書計劃,利用“晨誦午讀”時間,組織學(xué)生閱讀,小小書籍育人格,在書籍的熏陶下,學(xué)生怡情,明理,素養(yǎng)在提升。

      5.規(guī)范音體美器材室,配備專用器材為教學(xué)服務(wù) 我校音樂室、美術(shù)室和體育器材室設(shè)備配備齊全,器材擺放有序,管理帳目清晰。開齊課程,上足課時。音、體、美、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)。

      6.提高器材使用率

      每學(xué)期對功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率;保證音樂、美術(shù)、體育、計算機等課程按要求開足課時;正常開放圖書閱覽室,有計劃安排借閱;積極開展“陽光體育運動”,保證了學(xué)生每天有1小時運動時間。

      東崗小學(xué)

      2018年6月20日

      教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

      自查報告

      東崗小學(xué)

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