第一篇：?jiǎn)为?dú)實(shí)習(xí)—同心中學(xué)—馬強(qiáng)

《實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》

學(xué)院：化學(xué)化工學(xué)院

班級(jí)：2009級(jí)化學(xué)師范（2）班

姓名：

馬

強(qiáng)

學(xué)號(hào)： 12009240042

實(shí)習(xí)單位：同心中學(xué)

指導(dǎo)老師：馬麗娟

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012-09-01至2012-12-20 2012年的九月，我懷揣著夢(mèng)想和目標(biāo)來(lái)到了同心縣同心中學(xué)，在一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活中，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕蠋煟沂芤骖H多。無(wú)論是在教學(xué)工作還是在班級(jí)管理方面，我都從實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的身上學(xué)到了很多的知識(shí)和獲得不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)主要包括化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，主要情況如下：

1、化學(xué)教學(xué)工作包括聽(tīng)課、備課、上課、批改作業(yè)、批閱試題、總結(jié)反思、課外輔導(dǎo)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等。

2、班主任工作 :運(yùn)用教育科學(xué)知道班主任工作實(shí)習(xí)，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。包括及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行為,提高班級(jí)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，凝聚起班級(jí)具有的精神風(fēng)貌。

一、化學(xué)教學(xué)工作

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)不同的指導(dǎo)老師們（不同教齡的指導(dǎo)老師以及不同科目的指導(dǎo)老師）講課，從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都會(huì)有他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，通過(guò)與指導(dǎo)老師們的交流和溝通，為自己的“第一桶金”作好準(zhǔn)備。當(dāng)我聽(tīng)課有一段時(shí)間后，在我的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n，向指導(dǎo)老師虛心請(qǐng)教，進(jìn)行教案，寫(xiě)--修改—試講-再改-再審核的模式，最后充滿(mǎn)自信的開(kāi)始上課。我主要的授課班級(jí)為高一年級(jí)五班、六班、八班、十班，我上的第一堂課是在五班上的，是一節(jié)練習(xí)課，是學(xué)完金屬鈉以后學(xué)校進(jìn)行的周練卷子。開(kāi)始我感覺(jué)有些緊張畢竟是第一次站在講臺(tái)上面對(duì)這樣的大班講課，但是課后我的指導(dǎo)老師對(duì)我的授課不足指出并且教會(huì)了我一些授課技巧以后，我就感覺(jué)不一樣了，在接下來(lái)的三個(gè)班上課時(shí)感覺(jué)到非常輕松，時(shí)間也剛好把握。我的指導(dǎo)老師告訴我要想講好一堂課就要多練講。所以，我為了鍛煉我在不同環(huán)境面對(duì)不同學(xué)生的授課能力，我還向其他指導(dǎo)老師要了一些課進(jìn)行練習(xí)，這些班級(jí)分別為高一年級(jí)一班、三班、四班、七班、十一班和十二班。通過(guò)在這些班的練講我慢慢找到了自信，我相信我能夠勝任老師，并且經(jīng)后會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。當(dāng)然在高中化學(xué)中《物質(zhì)的量》是重中之重，我的指導(dǎo)老師讓我試講《物質(zhì)的量》新課，我最終還是沒(méi)有勇氣接手，不過(guò)物質(zhì)的量練習(xí)課我在以上班級(jí)講了很多節(jié)課。

當(dāng)然在第一章上完以后我開(kāi)始了我的新課講練，我講的第一節(jié)新課是魯科版（我實(shí)習(xí)的學(xué)校用的是魯科版教材）高中化學(xué)必修一第二章第一節(jié)第二課時(shí)《膠體及其性質(zhì)》，我發(fā)現(xiàn)上新課感覺(jué)就是不一樣，我在上第一節(jié)新課時(shí)然而與我想象的恰好相反，新課并不像練習(xí)課一樣好講，所以我的第一節(jié)新課講的不算是太成功，但是，我沒(méi)有灰心，我在以后的實(shí)習(xí)生活中一直在不斷努力為自己創(chuàng)造條件去練習(xí)講新課，我在實(shí)習(xí)期間分別講了必修一第二章第二節(jié)第三課時(shí)離子反應(yīng)、第三節(jié)氧化劑和還原劑共三課時(shí)、第三章硫的轉(zhuǎn)化等新課時(shí)。與此同時(shí)由于我的指導(dǎo)老師帶的班級(jí)比較多，所以大部分練習(xí)還是由我來(lái)處理的，實(shí)習(xí)結(jié)束我總共講了六十五節(jié)課。

通過(guò)實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了很多，我也加強(qiáng)對(duì)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，擬定教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，以保證上課思路清晰，突出知識(shí)點(diǎn)，深入淺出地講授知識(shí)點(diǎn)，方便學(xué)生理解并同時(shí)課后會(huì)在教案上寫(xiě)上課堂的反思與改進(jìn)方案，虛心接受指導(dǎo)老師的建議和學(xué)生反饋，不斷地總結(jié)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。課后通過(guò)作業(yè)的批改，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，講解練習(xí)時(shí)注重同類(lèi)題目的方法的總結(jié)與引導(dǎo)，盡量做到“授之以漁”教學(xué)模式的更新和實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。實(shí)驗(yàn)課時(shí)，力求讓學(xué)生更好的掌握實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)預(yù)習(xí)并且寫(xiě)上相關(guān)的化學(xué)方程式，幫助學(xué)生理論與實(shí)際的結(jié)合，得到老師的支持和肯定。同時(shí)，指導(dǎo)老師給了我很多機(jī)會(huì)，從理論課到練習(xí)課再到實(shí)驗(yàn)課，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

二、班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班主任工作的好壞直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、凝聚力，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),牽涉到方方面面,是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。

我擔(dān)任了高一（5）班的實(shí)習(xí)班主任。該班原班主任陳老師作為我的實(shí)習(xí)班主任指導(dǎo)老師。在第一天見(jiàn)面時(shí)候，陳老師就把他自己對(duì)該班了解掌握的情況詳細(xì)的告訴了我，我努力地花了兩天時(shí)間把學(xué)生的名字背好并且協(xié)助班主任完成學(xué)校分配的任務(wù)、處理班級(jí)事務(wù)、與任課教師溝通、與家長(zhǎng)溝通,從中虛心地向陳老師學(xué)習(xí)并深入了解學(xué)生的情況，用我的真誠(chéng)和責(zé)任去關(guān)懷學(xué)生，保持“良師益友”的態(tài)度，關(guān)心每個(gè)同學(xué)的情況并及時(shí)向班主任反饋溝通找出解決的方案。當(dāng)然，當(dāng)班主任是比較辛苦的，每天早上六點(diǎn)半到學(xué)校跟早操、課間操查衛(wèi)生、考勤等等，晚上十點(diǎn)半回家，正所謂“下班回家影對(duì)月”，不過(guò)雖然當(dāng)班主任有點(diǎn)累，但是收獲挺大的。在一次早操由于學(xué)生沒(méi)穿校服我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我們班的同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì)自立，還不會(huì)疼愛(ài)自己的父母。為了使學(xué)生們能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)自立，并且學(xué)會(huì)疼愛(ài)自己的父母，我開(kāi)了一個(gè)“走進(jìn)父母，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)父母良苦用心的認(rèn)識(shí)，對(duì)百善孝為先的認(rèn)識(shí)，并且讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到只有好好學(xué)習(xí)才是孝敬父母最佳方式，取的好成績(jī)才是對(duì)父母最大的回報(bào)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班雖然獲得了高一男子4×100米決賽第二名、高一男子4×400米決賽第五名、高一女子4×100米決賽第二名，但是獲得的非常困難。因此，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性我借了一節(jié)體育課舉行了一個(gè)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”主題班會(huì)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了不僅僅是學(xué)習(xí)重要，運(yùn)動(dòng)也固然重要，隨即，我們班成立了一個(gè)籃球俱樂(lè)部和兵乓球俱樂(lè)部，很多同學(xué)都參與到了兩個(gè)俱樂(lè)部中。

當(dāng)然，我覺(jué)得作為一名中學(xué)生，學(xué)一些藝術(shù)、有一手好的文筆也是非常重要的。因此，我又組織我們班藝術(shù)和文筆比較好的同學(xué)先后成立了音樂(lè)俱樂(lè)部、街舞俱樂(lè)部和書(shū)法俱樂(lè)部，讓我們班在這些方面有特長(zhǎng)的同學(xué)帶動(dòng)全班學(xué)生一起參與，讓學(xué)生感受到高中生活其實(shí)也沒(méi)有想象的那樣恐怖，從而讓學(xué)生在比較輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

實(shí)習(xí)，是我們步入老師行列的“試金石”，是檢驗(yàn)我們掌握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)能力的舞臺(tái)。我感受到：只有對(duì)學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)；實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣；實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課?？偟膩?lái)說(shuō)，本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。

第二篇：馬強(qiáng)事跡

主 要 事 跡

------勃利縣公路管理站雙興道班班長(zhǎng)馬強(qiáng)

馬強(qiáng)同志是勃利縣公路管理站的一名養(yǎng)護(hù)工人，1995年參加工作以來(lái)，在十多年的公路養(yǎng)護(hù)工作中，他把全部的心血、汗水都傾灑在所熱愛(ài)的公路事業(yè)上，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，留下了一串串閃光的足跡。由于業(yè)績(jī)突出，馬強(qiáng)多年來(lái)一直受到各級(jí)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，多次被評(píng)為省交通廳文明標(biāo)兵、省公路局鋪裝技術(shù)能手，連續(xù)多年被七臺(tái)河市交通局評(píng)為雙文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，多次被評(píng)為縣勞模。

心在路上，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

馬強(qiáng)同志愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度對(duì)待公路養(yǎng)護(hù)工作，扎實(shí)苦干，確保了公路的暢通。參加工作以來(lái)，他一直從事養(yǎng)路工作，所在的雙興道班共管養(yǎng)公路10.5公里，由于歷史原因，路況基礎(chǔ)差，底子簿，養(yǎng)護(hù)任務(wù)非常艱巨和辛苦。在工作中他勤學(xué)苦干，不怕困難，積極進(jìn)取，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。功夫不負(fù)有心人。不到半年他便掌握了一套過(guò)硬的養(yǎng)護(hù)技能，一起工作的“兄弟們”都不得不被他那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神所折服。2005年，勃利縣公路管理站通過(guò)對(duì)全站職工德能勤績(jī)的考察，在全站實(shí)行優(yōu)化組合，馬強(qiáng)被職工全票推選為雙興道班班長(zhǎng)，成了“桔紅色公路衛(wèi)士”的一名領(lǐng)頭人。馬強(qiáng)知道，要管好一個(gè)道班，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，必須要有知識(shí)，并組織全班人員學(xué)習(xí)先進(jìn)的公路養(yǎng)護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技能，同時(shí)他查閱了許多資料，制定了一套切合道班實(shí)際的各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格考核養(yǎng)護(hù)質(zhì)量、出工出勤情況，做到獎(jiǎng)懲分明，兼顧效率與公平，促進(jìn)了班務(wù)建設(shè)，得到站黨支部的肯定與表彰。身不正則令 1

不行，腳踏實(shí)地，率先垂范是馬強(qiáng)的最大特點(diǎn)。在日常的公路養(yǎng)護(hù)工作中，補(bǔ)坑槽、整修路肩、鋪油罩面、水毀搶險(xiǎn)，他總是身先士卒。他說(shuō)：“作為道班班長(zhǎng)，只有從自身做起，嚴(yán)格自律，公字當(dāng)頭，起好模范帶頭作用，才能使職工心服口服，才能帶好一個(gè)班?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。在任雙興道班班長(zhǎng)期間，他接受了整治雙興爛路的任務(wù)。他和全班職工起早摸黑地投入緊張的工作中。當(dāng)時(shí)他年老體弱的父親因病住院了，盡管他心急如焚，可他深知這時(shí)爛路整治更需要他。公路站領(lǐng)導(dǎo)得知后多次叫他回家照料，可他卻謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意：“現(xiàn)在正是補(bǔ)路大忙季節(jié)，在任務(wù)緊迫、工作需要的時(shí)候，我不能因家事影響了公事?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，在馬強(qiáng)的帶領(lǐng)下，全班上下一心，士氣高漲，不怕苦，不怕累，優(yōu)質(zhì)高效地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，雙興班好路率逐年攀升，連年被公路站評(píng)為“先進(jìn)班組”。過(guò)往的行人和司機(jī)贊不絕口。

火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。2008年，在雙興道班所管養(yǎng)的公路大面積翻漿，路面嚴(yán)重沉陷潰爛，車(chē)難行，路難養(yǎng)。這無(wú)凝給他增加了工作量和工作難度。面對(duì)這樣的局面，馬強(qiáng)沒(méi)有退縮，在全班職工牢固樹(shù)立“大家一條心，泥土變黃金”的信念，齊心協(xié)力，不分天晴下雨，上路養(yǎng)護(hù)，日復(fù)一日，終于保證了道路通，行車(chē)暢。由此，他總結(jié)了一套“勤上路，多檢查、規(guī)范操作、科學(xué)管理”的公路養(yǎng)護(hù)管理經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，辦法總比困難多，沒(méi)有翻不過(guò)的山，過(guò)不去的坎。正是他這種堅(jiān)定的、樂(lè)觀的思想，深深地感染著全班職工

舍家忘已，獻(xiàn)身公路的奉獻(xiàn)精神

去年，為了解決道班缺乏養(yǎng)路工人影響?zhàn)B護(hù)任務(wù)完成的被動(dòng)局面，由于養(yǎng)路工人工作苦收入低，經(jīng)多次動(dòng)員社會(huì)人

2員參加養(yǎng)護(hù)工作無(wú)果的情況下，他決定動(dòng)員在家務(wù)農(nóng)的妻子參加養(yǎng)護(hù)工作。經(jīng)他多次勸說(shuō)后，妻子深深地為他的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神所感動(dòng)，理解了他的良苦用心，決定放棄以此聊生的農(nóng)業(yè)工作，開(kāi)始了艱苦的養(yǎng)路工作。在妻子的大力支持下，馬強(qiáng)一心撲在養(yǎng)路事業(yè)上的理想信念更加堅(jiān)定了。他經(jīng)常夜以繼日地工作，經(jīng)常在路上巡查，掌握所管路段的路況變化情況。

由于對(duì)工作負(fù)責(zé)，幾年來(lái)，在沒(méi)有加班費(fèi)的情況下，馬強(qiáng)從沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)節(jié)假日。2007年中秋、國(guó)慶雙節(jié)長(zhǎng)假，他原打算和妻子回家與兒女一起歡度佳節(jié)，但此時(shí)單位按計(jì)劃完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，給他安排了幾個(gè)路段的大中修任務(wù)，需要盡快組織路料和開(kāi)展鋪筑等工作，他毅然放棄了休假，滿(mǎn)懷對(duì)兒女的內(nèi)疚奔赴工地，以一貫的工作作風(fēng)服從了單位的安排。

心懷同志，相互幫助的高尚品德

馬強(qiáng)給予家人的太少，給予別人卻多。由于他對(duì)工作投入極大的熱情和全部心血，不僅在道班工人中樹(shù)立了很高的威望，而且感化和激勵(lì)著周?chē)耐?。在工作、生活中他處處關(guān)心同志，幫助他人事無(wú)巨細(xì)，在道班中他是個(gè)受到所有人歡迎的熱心人。

馬強(qiáng)熱心為全班職工辦實(shí)事，辦好事，在搞好后勤管理的同時(shí)，積極創(chuàng)建“職工之家”，拓展三產(chǎn)業(yè)，為大家謀福利。“愛(ài)護(hù)同志，關(guān)心同志，是每個(gè)成功班長(zhǎng)都應(yīng)該做到”。馬強(qiáng)是這樣說(shuō)，也是這樣做的，全段經(jīng)濟(jì)條件和個(gè)人問(wèn)題最困難的青年張海山同志調(diào)到該班后，馬強(qiáng)像對(duì)待自己的親兄弟一樣，從理發(fā)到穿襪，從飲食起居，冷暖關(guān)心，無(wú)微不至。“心底無(wú)私天地寬”。馬強(qiáng)說(shuō)：“作為道班班長(zhǎng)，首先要曉

3得自己是干什么的，再者就是要曉得自己該怎么干，打鐵只要金鐙硬，不占集體一針一線(xiàn)，不比其他同志少干一鏟一鋤，就沒(méi)有干不好的工作，就沒(méi)有團(tuán)結(jié)不了的同志?！倍嗌傩难?，多少汗水灑在了公路上，就是在這樣艱苦的條件下，馬強(qiáng)和他的工友們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，敬業(yè)愛(ài)崗，興路富工，服務(wù)社會(huì)”的行業(yè)精神，戰(zhàn)天斗地，無(wú)私奉獻(xiàn)。在大忙季度，他們每天工作10小時(shí)以上，每周只有一天休息。他們靠著自己手中鍬、鎬和一些自制的養(yǎng)護(hù)工具，靠著半手工半機(jī)械的強(qiáng)體力勞動(dòng)，在惡劣的環(huán)境中工作拼搏，保證了公路的暢通。

馬強(qiáng)同志為公路事業(yè)奉獻(xiàn)了青春，十多年來(lái)雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，但他在平凡的工作崗位上默默地做出了不平凡的業(yè)績(jī)。馬強(qiáng)同志用自己的一言一行譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的生命之歌，得到了單位、黨、政府的肯定，特別是得到了群眾的一致好評(píng)。面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，他沒(méi)有驕傲，而是把黨和人民給予的榮譽(yù)化作前進(jìn)的動(dòng)力，情系公路，愛(ài)灑交通，他說(shuō)：愿做一棵行道樹(shù)，為路人撐出一片綠蔭；愿做一顆鋪路石，笑看車(chē)如流水馬如龍。“有名皆從無(wú)名出，更多無(wú)名勝有名”，一個(gè)對(duì)這片熱土充滿(mǎn)無(wú)限熱戀的普通公路人和他的群體，無(wú)私奉獻(xiàn)著他們的青春，在平凡的崗位上繼續(xù)譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)梅、多姿多彩的人生。

勃利縣公路管理站

2009年4月2日

第三篇：馬明強(qiáng)先進(jìn)事跡

葛亭煤礦準(zhǔn)備隊(duì)

馬明強(qiáng)，男，回族，1987年8月生，現(xiàn)年25歲，大專(zhuān)文憑，河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)宋集鎮(zhèn)馬店村人，現(xiàn)從事井下安裝工作，兼任準(zhǔn)備隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記及青監(jiān)崗分崗長(zhǎng)。

馬明強(qiáng)同志2007年7月，走出校門(mén)來(lái)到葛亭煤礦，本著干一行愛(ài)一行，要做就做最好的精神，兢兢業(yè)業(yè)、努力進(jìn)取、扎實(shí)奮進(jìn)、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，業(yè)務(wù)熟練，工作扎實(shí)。在井下善于發(fā)現(xiàn)不安全問(wèn)題和處理不安全隱患，在現(xiàn)場(chǎng)處理不了的問(wèn)題，及時(shí)向區(qū)隊(duì)匯報(bào)，充分發(fā)揮了青年安全監(jiān)督崗作用。在業(yè)余的時(shí)間里，他帶領(lǐng)青年職工學(xué)安全法律法規(guī)、學(xué)安全業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)安全規(guī)程措施，不斷增強(qiáng)青年職工的安全思想意識(shí)和崗位業(yè)務(wù)能力。

身為一名基層的團(tuán)支部書(shū)記，他深知自己的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行自己的義務(wù)，全身心的為團(tuán)員青年服務(wù)，為充實(shí)團(tuán)支部工作，豐富青年團(tuán)員的文化生活，他經(jīng)常帶領(lǐng)青年團(tuán)員開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)和義工服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，2012年1月份以來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)員青年相續(xù)開(kāi)展了安全知識(shí)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”、團(tuán)員青年講安全、技師授藝保安全、青工崗位技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)胡主席在共青團(tuán)90周年上的講話(huà)精神、感恩教育、學(xué)習(xí)宣貫十八大精神等一系列活動(dòng)，為共青團(tuán)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

日常工作中，他積極對(duì)“不放心青工“進(jìn)行說(shuō)服幫教，王圣強(qiáng)是一名網(wǎng)絡(luò)游戲迷，在網(wǎng)吧玩游戲連續(xù)一個(gè)星期沒(méi)去上班，馬明強(qiáng)得知情況后，找到他及時(shí)對(duì)其進(jìn)行談話(huà)教育，在他苦口婆心耐心的說(shuō)服下，青工王圣強(qiáng)深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并保證今后痛心改正。

作為一名青年安全監(jiān)督崗分崗長(zhǎng)，在井下，他認(rèn)真履行自己的崗員職責(zé)，帶領(lǐng)青監(jiān)崗員積極去排查工作現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，今年來(lái)，他在現(xiàn)場(chǎng)共查處安全問(wèn)題126條，解決86條，向區(qū)隊(duì)反映了40條，工作現(xiàn)場(chǎng)提出安全生產(chǎn)合理化建議16條，被區(qū)隊(duì)采納了11條，現(xiàn)場(chǎng)共制止“三違”二十一人次，幫教青年職工十二人次，他所幫教的對(duì)象安全思想、行為和技術(shù)操作上，都有明顯的增強(qiáng)和提高，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

該同志在工作中始終堅(jiān)持“今天的工作今天做，要干就要干好”的原則，嚴(yán)格的要求自己，堅(jiān)持做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，嚴(yán)檢查，嚴(yán)把安全關(guān)。在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中發(fā)揮了監(jiān)督、宣傳、教育、服務(wù)職能，帶頭遵章作業(yè)、帶頭抵御三違、本人實(shí)現(xiàn)了無(wú)違章、無(wú)責(zé)任事故，責(zé)任區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)工傷、無(wú)事故、無(wú)嚴(yán)重三違，充分發(fā)揮了在安全生產(chǎn)過(guò)程中的監(jiān)督職能，杜絕了各類(lèi)事故，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。

秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該同志2007年被評(píng)為葛亭煤礦“優(yōu)秀青年安全監(jiān)督崗員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2008年被評(píng)為集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)； 二00九被評(píng)為集團(tuán)公司“青監(jiān)崗員標(biāo)兵”和葛亭煤礦優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；二0一0被葛亭煤礦被為“優(yōu)秀團(tuán)干部“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；二0一一被評(píng)為集團(tuán)公司“青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第四篇：同心中學(xué)“黨建帶團(tuán)建”工作匯報(bào)[推薦]

同心中學(xué)“黨建帶團(tuán)建”工作匯報(bào)

阿合奇縣同心中學(xué)于2004年9月由原一中（民族中學(xué)）和原二中（漢族中學(xué)）合并而成，學(xué)校團(tuán)委下設(shè)23個(gè)團(tuán)支部和3個(gè)少先大隊(duì)，其中有22個(gè)學(xué)生團(tuán)支部，一個(gè)教師團(tuán)支部。共有團(tuán)員635人，其中年齡在14-18周歲的團(tuán)員595人，28歲以下的教師團(tuán)員40人。

在上級(jí)團(tuán)組織和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央十六號(hào)文件精神和黨的十七大以及團(tuán)的十六大相關(guān)精神，緊密?chē)@學(xué)校的中心工作，在團(tuán)員青年中大力開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、理想信念”為核心的思想政治教育和社會(huì)主義榮辱觀教育；秉承“德育為先、學(xué)生為本、創(chuàng)新為主”的工作思路，在全校范圍內(nèi)大力開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)和行為創(chuàng)優(yōu)宣傳教育，切實(shí)發(fā)揮實(shí)踐育人的功能，開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)。

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)，為團(tuán)隊(duì)工作提供有力的組織保障 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織的管理，選拔和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作骨干，發(fā)揮團(tuán)支部、少先大隊(duì)?wèi)?yīng)有的作用，學(xué)校團(tuán)委通過(guò)每月一次例會(huì)來(lái)了解、布置、總結(jié)和交流工作，學(xué)生可以充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)與才干，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)為廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)進(jìn)取與交流的平臺(tái)，同時(shí)學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)得以鍛煉和提高。

加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)以及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部。本學(xué)期我校大隊(duì)部重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力、熱愛(ài)少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的自身建設(shè)，完善團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有組織、有步驟地使團(tuán)隊(duì)工作得到進(jìn)一步的完善，發(fā)揮學(xué)生組織自我管理的作用。將團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)細(xì)分，明確工作任務(wù)，保證工作時(shí)間，建立一支高效、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì)。

二、以主題活動(dòng)為教育載體，開(kāi)展好豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 學(xué)校團(tuán)委始終把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)建設(shè)，作為營(yíng)造優(yōu)秀校園文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，作為共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。立足我校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，針對(duì)初中學(xué)生思想上的多樣性，思維上的活躍性，在各種節(jié)日、紀(jì)念日有針對(duì)性的開(kāi)展各種活動(dòng)，如在五月份發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)月的精神，在全校開(kāi)展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，并在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵”的評(píng)選與表彰活動(dòng)；在每年的12.9紀(jì)念日，學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展唱紅歌、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，影響廣泛，教育意義突出；在教師節(jié)、感恩節(jié)期間適時(shí)進(jìn)行感恩教育，開(kāi)展了“感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師”的教育活動(dòng)；結(jié)合當(dāng)前“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園“主題教育的精神，我校團(tuán)委開(kāi)展了詩(shī)朗誦、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)；今年10月結(jié)合環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，與縣建設(shè)局、環(huán)保局聯(lián)合開(kāi)展了“建設(shè)美好家園，再造秀美山川”千人簽字儀式與志愿活動(dòng)，得到了環(huán)保人士及新聞媒體的重視。4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生地震，牽動(dòng)著學(xué)校廣大師生的心，我校團(tuán)委發(fā)動(dòng)全體師生迅速行動(dòng)起來(lái)，舉行捐款活動(dòng)，各團(tuán)支部認(rèn)真組織、廣泛動(dòng)員，全校累計(jì)捐款達(dá)1萬(wàn)余元，這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校師生的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大了團(tuán)隊(duì)組織的影響力。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作的基礎(chǔ)，我校團(tuán)委注重加強(qiáng)思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，力求讓一草一木說(shuō)話(huà)，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、充分發(fā)揮黑扳報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體的作用，以宣傳陣地為載體，利用學(xué)校豐富的人文資源進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)等教育活動(dòng)，加強(qiáng)了禮儀教育、養(yǎng)成教育、安全教育及法制教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感的最佳形式。每一次的國(guó)旗下講話(huà)，學(xué)校團(tuán)委都精心準(zhǔn)備，確立教育主題，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生挖掘身邊的好人好事，貼近學(xué)生的思想實(shí)際。這項(xiàng)活動(dòng)的舉行有利于激發(fā)學(xué)生們的責(zé)任感和使命感，是學(xué)校德育工作的重要途徑。

4、成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，采用班級(jí)輪流值周制度。一直以來(lái)，我校都堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)干部值周制度，在團(tuán)隊(duì)員中選拔管理能力較強(qiáng)的同學(xué)，負(fù)責(zé)監(jiān)督每日校園的文明衛(wèi)生情況，使校園秩序和學(xué)生行為更加規(guī)范。

四、扎實(shí)推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建”、“團(tuán)建帶隊(duì)建”工作

為了確保共青團(tuán)組織的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn)，學(xué)校黨支部十分重視團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，確定了“黨建帶團(tuán)建”、“團(tuán)建帶隊(duì)建”的工作思路，即帶思想建設(shè)、帶組織建設(shè)、帶班子建設(shè)、帶隊(duì)伍建設(shè)、帶工作發(fā)展。建立了黨、團(tuán)、隊(duì)結(jié)合的管理機(jī)制，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在師生管理方面的職能作用。學(xué)校黨支部大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校團(tuán)委工作的指導(dǎo)與支持，通過(guò)對(duì)青年團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)、教育和引導(dǎo)，大力構(gòu)筑“推優(yōu)”工程，推動(dòng)黨建帶團(tuán)建工作。

學(xué)校加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)組織的自身建設(shè)，把“推優(yōu)”工作與團(tuán)員教育管理緊密地結(jié)合，促進(jìn)各支部、少先大隊(duì)工作的開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)員素質(zhì)的提高。嚴(yán)格推優(yōu)程序，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)組織“推優(yōu)”工作的有效銜接，由學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)支部民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)向黨委推薦發(fā)展對(duì)象，由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)展對(duì)象的考核培養(yǎng)，并最后審查確定組織發(fā)展對(duì)象。

我校原來(lái)團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)置情況與大多學(xué)校相同：學(xué)校成立團(tuán)委會(huì)、各班成立團(tuán)支部。伴隨著學(xué)校的發(fā)展，青年教師的人數(shù)大幅度增加。學(xué)校針對(duì)這種情況，在青年教工中設(shè)置了教工團(tuán)支部，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列工作。如組織青年教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、集中備課、交流教法的活動(dòng)；組織青年教師開(kāi)展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)等，學(xué)校團(tuán)組織發(fā)揮了教育和帶領(lǐng)青年積極進(jìn)步的作用。

學(xué)校黨支部對(duì)團(tuán)委的活動(dòng)大力支持，并經(jīng)常劃拔經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)校團(tuán)委開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。如慰問(wèn)敬老院活動(dòng)、與縣建設(shè)局、環(huán)保局聯(lián)合舉辦的“建設(shè)美好家園，再造秀美山川”活動(dòng)、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)”系列教育活動(dòng)等。學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常找校團(tuán)委干部談心，聽(tīng)取團(tuán)的工作匯報(bào)，指導(dǎo)團(tuán)干部圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展團(tuán)的日常工作，使團(tuán)的工作切實(shí)可行，注重實(shí)效，要求團(tuán)干部在工作中要立足本職、踏實(shí)肯干。重視加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，是共青團(tuán)組織的重要職責(zé)也是共青團(tuán)工作的重要組成部分。近兩年來(lái)，鄉(xiāng)下五六年級(jí)的農(nóng)牧民學(xué)生合并到我校就讀，少先隊(duì)員的人數(shù)逐漸增加。我校團(tuán)委本著“隊(duì)為主體，團(tuán)為核心，團(tuán)隊(duì)共興”的指導(dǎo)思想，從去年開(kāi)始把“加強(qiáng)少先隊(duì)工作，探索團(tuán)隊(duì)銜接”作為團(tuán)隊(duì)工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮團(tuán)建帶隊(duì)建的作用。

少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)是開(kāi)展活動(dòng)的前提，是團(tuán)隊(duì)銜接的保障。要想抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，首先就要健全組織機(jī)構(gòu)。我們的做法是初一新生一入校，在軍訓(xùn)期間就組建少先隊(duì)大隊(duì)，學(xué)校選派有能力、有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，組織新生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。其次注重與小學(xué)少先隊(duì)組織的銜接，使得中小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)有一定的連續(xù)性。做到團(tuán)委工作目標(biāo)、少先隊(duì)工作目標(biāo)與學(xué)校德育目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，成為一體。學(xué)校從初一年級(jí)開(kāi)始就在少先隊(duì)員中開(kāi)展團(tuán)課教育，幫助學(xué)生了解共青團(tuán)的性質(zhì)、入團(tuán)的條件、團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)等。每年學(xué)校團(tuán)委都在適宜的時(shí)間，吸收優(yōu)秀的少先隊(duì)員加入共青團(tuán)組織，以團(tuán)帶隊(duì)，強(qiáng)隊(duì)建團(tuán)，實(shí)現(xiàn)初中團(tuán)隊(duì)組織的有效銜接。

總之，本我校團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開(kāi)展有序，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。今后，我們還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，打造團(tuán)隊(duì)品牌特色項(xiàng)目，不斷為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供最有效的保障！

阿合奇縣同心中學(xué)團(tuán)委

2010年12月13日

第五篇：同心中學(xué)道德講堂實(shí)施方案

同心中學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案

為了貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)縣文明辦關(guān)于推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)工作的安排，推進(jìn)學(xué)校師生思想道德教育，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1．指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在師生中廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，有效搭建師生思想道德建設(shè)平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化、生動(dòng)化，通過(guò)講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽(tīng)道德評(píng)議等形式，把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親的好人品格融入到師生的工作、學(xué)習(xí)中，在潛移默化中不斷提升師生的文明素質(zhì)。

2．工作目標(biāo)：以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)師生崇德向善、知禮尚義，自覺(jué)成為道德風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。

營(yíng)造“群評(píng)群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動(dòng)與薦評(píng)身邊好人緊密結(jié)合，引導(dǎo)師生“身邊人評(píng)身邊事，身邊人學(xué)身邊人”，讓師生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹(shù)立一批先進(jìn)典型。

形成“好人好報(bào)”的共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在生活上、學(xué)習(xí)上切實(shí)給予幫助扶持，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

弘揚(yáng)“爭(zhēng)當(dāng)好人”的文明風(fēng)尚。把對(duì)師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使全體師生在參與中認(rèn)知、感悟、提高，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。

二、工作重點(diǎn)和措施

1、成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

組 長(zhǎng)：丁強(qiáng)

副組長(zhǎng)：塔依爾.庫(kù) 王保榮 徐海坤

組 員：廖雪琴 黃真 哈里斯別克 韓艷玲 袁泉 翟秋萍 楊雪萍加力力 楊梅 阿提曼及各年級(jí)組長(zhǎng)

2、健全隊(duì)伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。

建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類(lèi)人員的作用：一是學(xué)校德育干部，這是“學(xué)校道德講堂”的專(zhuān)職宣講員；二是運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員；三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。

3、主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是全體師生，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近師生的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，必須針對(duì)師生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑。為此，我們精選符合實(shí)際的宣講主題，主要包括以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”內(nèi)容，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，廣為宣講身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等優(yōu)秀品德的事跡。

我們將開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事；二是設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。

4、加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是加強(qiáng)物質(zhì)保障，結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。二是加強(qiáng)制度保障，逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類(lèi)制度。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合。

5、注重實(shí)效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。

在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，注重實(shí)效，以實(shí)效作為評(píng)價(jià)“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標(biāo)。使“道德講堂”真正成為師生廣泛知曉，愿意聽(tīng)、主動(dòng)來(lái)的課堂；真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高；形成“好人好報(bào)”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。

具體活動(dòng)安排如下： 十月份：道德講堂啟動(dòng)儀式

十一月：“身邊人講身邊事”先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)。十二月：（1）“身邊人講身邊事”先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)。

（2）“道德講堂”工作總結(jié)

阿合奇縣同心中學(xué) 2012年9月25日