第一篇：申報(bào)博物館館員職稱個(gè)人小結(jié)

申報(bào)博物館館員職稱個(gè)人小結(jié)

申報(bào)博物館館員職稱個(gè)人小結(jié)

本人自xxx年經(jīng)職稱領(lǐng)導(dǎo)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定為助理館員職務(wù)，至今已有七年時(shí)間，現(xiàn)申報(bào)館員職稱資格，下面就我這七年來的思想，工作，成績(jī)及其它方面做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)；任現(xiàn)職以來，本人能夠遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，埋頭苦干，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。

一、政治思想工作：始終堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想以及“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，以“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，政治覺悟得到了不斷的提高。同時(shí)，緊密圍繞自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷提高自身的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、本職工作：自從事文博工作以來，通過自己的努力工作，順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。XX年參與xx會(huì)議舊址四有檔案的建立工作。XX年參與單位及其他部門完成了“一號(hào)工程”建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作；參與了單位組織的進(jìn)校園宣傳教育工作。XX年參與完成了xx會(huì)議紀(jì)念館申報(bào)二級(jí)博物館的材料準(zhǔn)備工作；同年參與完成了開放的前期準(zhǔn)備工作；被單位確定為延安干部學(xué)院的候補(bǔ)兼職教師，幾年來共為學(xué)員講解20余批次。XX年，參加了由市旅游局組織的《延安市旅游規(guī)劃培訓(xùn)》，并同與會(huì)人員討論交流了獨(dú)著《新時(shí)期紅色旅游在精神文明建設(shè)中的作用》。XX年，同單位領(lǐng)導(dǎo)完成了對(duì)陜西省首次對(duì)外開放的四家博物館、紀(jì)念館的交流工作。參加單位組織的進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)。XX年，與同事完成撰寫整理xx會(huì)議紀(jì)念館雕塑、警衛(wèi)隊(duì)等七處舊居的講解詞工作。在《xx廣播電視報(bào)》上發(fā)表了《》；在旅游規(guī)劃會(huì)上與參會(huì)人員交流討論了心得獨(dú)著《新時(shí)期紅色旅游在精神文明建設(shè)中的作用》。并和有關(guān)同事起草完成了警衛(wèi)隊(duì)等七處舊址的講解詞的撰寫和開放經(jīng)驗(yàn)交流材料《xx會(huì)議——我黨歷史上一座閃光的豐碑》。

三、成績(jī)：通過自己的辛勤工作，我的努力得到了回報(bào)，工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，XX.XX.XX.XX.XX年度考核均為優(yōu)秀，XX.XX年度考核為合格。XX年，被單位確定為延安干部學(xué)院候補(bǔ)兼職教師；XX年，被評(píng)為縣文物旅游系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人；XX年，在文物旅游系統(tǒng)慶祝建黨九十周年活動(dòng)中被評(píng)為文藝演出二等獎(jiǎng)。總之，本人自參加工作以來，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也存在著一些不足。因此，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中，繼承和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)良作風(fēng)，和良好習(xí)慣，克服自身缺點(diǎn)，全身心的投入到工作中去，爭(zhēng)做一名無愧于祖國(guó)，無愧于單位的好干部。

工作總結(jié)格式（范本）

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

（二）寫好總結(jié)需要注意的問題

1． 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2． 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

年度工作計(jì)劃格式(范文）

一、為什么要寫工作計(jì)劃:

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)，年度工作計(jì)劃格式:

1、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)

個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

記得當(dāng)時(shí)，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個(gè)部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。

這時(shí)，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見………，停頓片刻”，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o形的，誰都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會(huì)的人，聽了這番話沒有不深深被觸動(dòng)的。

3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了，通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

二、工作計(jì)劃怎么寫

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

工作計(jì)劃四大要素：?

(1)工作內(nèi)容（做什么：WHAT）?

(2)工作方法?（怎么做：HOW）?

(3)工作分工（誰來做：WHO）?

(4)工作進(jìn)度（什么做完：WHEN）

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

其次，各部門每月工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè)：其

一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其

二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

工作計(jì)劃書格式

工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。

1、標(biāo)題

計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oxx年規(guī)劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位；“二oxx年”是計(jì)劃時(shí)限；“規(guī)劃”是計(jì) 劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。

（3）公文式標(biāo)題，如《xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題；計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：

（1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

（2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定 目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具 體，切實(shí)可行。

（3）步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常 是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重 點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。

3、落款

在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。學(xué)習(xí)計(jì)劃格式

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容: 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式:

一、進(jìn)行自我分析?我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。?

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。?

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評(píng)價(jià)

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。?

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)?就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

第二篇：申報(bào)博物館館員職稱個(gè)人小結(jié)

本人自xxx年經(jīng)職稱領(lǐng)導(dǎo)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定為助理館員職務(wù)，至今已有七年時(shí)間，現(xiàn)申報(bào)館員職稱資格，下面就我這七年來的思想，工作，成績(jī)及其它方面做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)；任現(xiàn)職以來，本人能夠遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，埋頭苦干，扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。

一、政治思想工作：始終堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想以及“xxxx”的重要思想為指導(dǎo)，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，以“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，政治覺悟得到了不斷的提高。同時(shí)，緊密圍繞自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷提高自身的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、本職工作：自從事文博工作以來，通過自己的努力工作，順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。XX年參與xx會(huì)議舊址四有檔案的建立工作。XX年參與單位及其他部門完成了“一號(hào)工程”建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作；參與了單位組織的進(jìn)校園宣傳教育工作。XX年參與完成了xx會(huì)議紀(jì)念館申報(bào)二級(jí)博物館的材料準(zhǔn)備工作；同年參與完成了免費(fèi)開放的前期準(zhǔn)備工作；被單位確定為延安干部學(xué)院的候補(bǔ)兼職教師，幾年來共為學(xué)員講解20余批次。XX年，參加了由市旅游局組織的《延安市旅游規(guī)劃培訓(xùn)》，并同與會(huì)人員討論交流了獨(dú)著《新時(shí)期紅色旅游在精神文明建設(shè)中的作用》。XX年，同單位領(lǐng)導(dǎo)完成了對(duì)陜西省首次對(duì)外開放的四家博物館、紀(jì)念館的交流工作。參加單位組織的進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)。XX年，與同事完成撰寫整理xx會(huì)議紀(jì)念館雕塑、警衛(wèi)隊(duì)等七處舊居的講解詞工作。在《xx廣播電視報(bào)》上發(fā)表了《》；在旅游規(guī)劃會(huì)上與參會(huì)人員交流討論了心得獨(dú)著《新時(shí)期紅色旅游在精神文明建設(shè)中的作用》。并和有關(guān)同事起草完成了警衛(wèi)隊(duì)等七處舊址的講解詞的撰寫和免費(fèi)開放經(jīng)驗(yàn)交流材料《xx會(huì)議——我黨歷史上一座閃光的豐碑》。

三、成績(jī)：通過自己的辛勤工作，我的努力得到了回報(bào)，工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，XX.XX.XX.XX.XX考核均為優(yōu)秀，XX.XX考核為合格。XX年，被單位確定為延安干部學(xué)院候補(bǔ)兼職教師；XX年，被評(píng)為縣文物旅游系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人；XX年，在文物旅游系統(tǒng)慶祝建黨九十周年活動(dòng)中被評(píng)為文藝演出二等獎(jiǎng)?？傊?，本人自參加工作以來，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也存在著一些不足。因此，我將在以后的學(xué)習(xí)工作中，繼承和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)良作風(fēng)，和良好習(xí)慣，克服自身缺點(diǎn)，全身心的投入到工作中去，爭(zhēng)做一名無愧于祖國(guó)，無愧于單位的好干部。

第三篇：職稱申報(bào) 個(gè)人小結(jié)

時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問題，不斷提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對(duì)我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升-----------自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。

工作中，充分利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)到的知識(shí)，完成了不少具有挑戰(zhàn)性的工作，為公司創(chuàng)造了效益。舉幾個(gè)例子，我司有一套入殼機(jī)設(shè)備，之前缺少短路測(cè)試功能，都是靠人工拿取電池手動(dòng)測(cè)試?？紤]到自動(dòng)化的提升，決定增加短路測(cè)試功能。廠家報(bào)價(jià)改造費(fèi)用10萬元。我核算之后決定自己改造，增加一臺(tái)短路測(cè)試儀，一條皮帶，一套抓取機(jī)械手，思路是在原有設(shè)備下料之后，在增加的轉(zhuǎn)運(yùn)皮帶上，當(dāng)電池到位后，定位，測(cè)試，NG的剔除，OK的往后流。合計(jì)成本3萬元左右，成功完成改造項(xiàng)目。

再比如我司的化成分容物流線，之前的拆盤機(jī)械手處需要2個(gè)人工來撕封口膠帶，經(jīng)過我們核計(jì)。在兩條機(jī)械手上料物流線的交匯處，如果托盤流轉(zhuǎn)的時(shí)候能夠停在這個(gè)位置，那我們只需要一個(gè)人工就能解決撕膠帶的問題。在研讀廠家原始程序的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)使用了數(shù)據(jù)傳遞，如果直接增加一個(gè)觸點(diǎn)斷開流程，會(huì)觸發(fā)數(shù)據(jù)方面的報(bào)警，經(jīng)過思考，我在觸發(fā)該程序塊的前置條件上增加一個(gè)按鈕，成功完成改造。

我司還有幾套蓋板焊設(shè)備，使用超聲波焊頭分別對(duì)正負(fù)極極耳進(jìn)行焊接，如果存在正負(fù)極放反的情況，會(huì)對(duì)焊頭造成較大的損傷，僅2017年全年，就對(duì)焊頭返廠修磨57次之多。之前也有同事考慮對(duì)增加保護(hù)，但是，涉及到極耳檢測(cè)區(qū)分正負(fù)極，目前并沒有成熟的方案。我通過對(duì)目前市面上適用的傳感器篩選，咨詢廠家確定檢測(cè)精度等問題，最終成功選型一款顏色傳感器，通過檢測(cè)極耳的顏色來區(qū)分正負(fù)極。并對(duì)原有機(jī)臺(tái)進(jìn)行改造升級(jí)，利用顏色傳感器檢測(cè)后做出報(bào)警信號(hào)。成功保護(hù)了焊頭，極大的減少了設(shè)備的損傷。

目前，我在公司的技改組擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)電芯制造部的設(shè)備改造，入職以來，由我主導(dǎo)成功完成了短路測(cè)試改造，物流線改造，三元拉帶改造，包膠機(jī)定位改造等項(xiàng)目，改造后的設(shè)備性能得到提升，穩(wěn)定性增加，節(jié)約了人工。對(duì)公司做出了比較突出的貢獻(xiàn)。對(duì)自動(dòng)化改造較有心得。

人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對(duì)來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來我的工作。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦墓こ碳夹g(shù)人員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理現(xiàn)場(chǎng)，更重要的是要能解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中。這就要求工程技術(shù)人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時(shí)地解決問題。對(duì)我們技改人員來說，更需要有效、經(jīng)濟(jì)的公司的設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化。今后我仍將努力工作，將自己的光和熱點(diǎn)亮在自己樸實(shí)的工作崗位上。

第四篇：館員職稱范文

檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、程序、要求 [日期：2010-09-17]

來源： 作者：

根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審的有關(guān)文件，結(jié)合檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審實(shí)際，現(xiàn)將評(píng)審工作的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、程序與要求等匯總說明如下（如有與現(xiàn)行國(guó)家、省市里規(guī)定不一致的，以現(xiàn)行國(guó)家、省市的規(guī)定為準(zhǔn)）。

一、參評(píng)條件

（一）參評(píng)檔案專業(yè)職務(wù)資格的人員范圍 未納入或參照公務(wù)員管理的各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位中專職從事檔案工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（二）參評(píng)基本任職年限、學(xué)歷、學(xué)術(shù)成果條件 1.管理員

大學(xué)?？啤⒅袑．厴I(yè)，見習(xí)一年期滿。2.助理館員

獲得碩士學(xué)位、研究生結(jié)業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位； 獲得學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)1年期滿； 大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任管理員職務(wù)2年以上； 中專畢業(yè)，擔(dān)任管理員職務(wù)4年以上。3.館員

獲得博士學(xué)位；

獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任助理館職務(wù)2年以上；

獲得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班結(jié)業(yè)證書，擔(dān)任助理館員職務(wù)2-3年； 獲得學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助理館員4年以上； 大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任助理館員職務(wù)5年以上。4.副研究館員

獲得博士學(xué)位擔(dān)任館員職務(wù)2-3年；

具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，擔(dān)任館員職務(wù)5年以上。

獨(dú)立或作為主要作者，在省級(jí)刊物上發(fā)表過3篇以上有較高水平的專業(yè)論文，或在全國(guó)性刊物上發(fā)表2篇有較高水平的專業(yè)論文，或撰寫過5篇對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義，被省級(jí)以上檔案部門采用的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、業(yè)務(wù)工作報(bào)告等。5.研究館員

具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，擔(dān)任副研究館員職務(wù)5年以上。

獨(dú)立撰寫出版1部或合作出版3部專著，或在全國(guó)性學(xué)術(shù)性刊物上發(fā)表5篇高水平的檔案專業(yè)論文，或在省級(jí)刊物上發(fā)表8篇以上高水平的檔案專業(yè)論文。

（三）破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件

對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷或任職資歷，但確有真才實(shí)學(xué)，任現(xiàn)職以來業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，允許破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。破格申報(bào)需同時(shí)具備下列條件： 1.破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基本條件

（1）符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的政治條件，任現(xiàn)職以來，各考核均為合格（或稱職）以上，其中至少有兩年考核為優(yōu)秀。（2）一般需任下一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿三年以上。（3）取得符合規(guī)定的外語、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)。2.破格申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)條件 具備下列（1）、（3）或（2）、（3）條件（同一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蛑靼匆豁?xiàng)計(jì)算）的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，可破格申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：（1）承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目（課題），并已經(jīng)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，其成果具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平； 或者已經(jīng)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，在管理、應(yīng)用技術(shù)推廣（包括專利成果推廣應(yīng)用）中取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，或其教學(xué)、科研成果在全省推廣。

（2）獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的主要完成人；或者獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)以上及相當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要完成人；或者獲省社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或者獲兩項(xiàng)以上國(guó)家專利（至少有一項(xiàng)發(fā)明專利），并在實(shí)踐中推廣應(yīng)用。

（3）在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委主辦具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)公開發(fā)行的專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上（獨(dú)立完成或第一作者，每篇3000字以上）；或者公開出版由本人撰寫的本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的兩部以上專著或譯著；或者從事文化藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作工作，在省級(jí)以上專業(yè)報(bào)刊、出版社發(fā)表、出版了80萬字以上的文學(xué)作品，且作品在國(guó)內(nèi)有重大影響，受到文學(xué)藝術(shù)界的高度評(píng)價(jià)。3.破格申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)條件

具備下列（1）、（3）或（2）、（3）條件（同一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蛑靼匆豁?xiàng)計(jì)算）的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員可破格申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中獲得設(shè)區(qū)的市政府或省級(jí)以上政府人事部門與業(yè)務(wù)主管部門聯(lián)合表彰的，符合下列條件之一的也可破格申報(bào)。

（1）承擔(dān)省級(jí)項(xiàng)目（課題），并已經(jīng)省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，其成果具有省內(nèi)先進(jìn)水平；或者已經(jīng)省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，在管理、應(yīng)用技術(shù)推廣（包括專利成果推廣應(yīng)用）中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，或其教學(xué)、科研成果在全省或設(shè)區(qū)的市范圍內(nèi)推廣。

（2）獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)以上及相當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要完成人；或者獲省社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或者教學(xué)、科研成果獲省政府業(yè)務(wù)主管部門或設(shè)區(qū)的市政府組織評(píng)審的二等獎(jiǎng)（或三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)）以上的主要完成人；或者獲兩項(xiàng)以上國(guó)家專利，其中至少一項(xiàng)在實(shí)踐中推廣應(yīng)用。

（3）在省級(jí)以上業(yè)務(wù)部門主辦具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)公開發(fā)行的專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上（獨(dú)立完成或第一作者，3000字以上）；或者公開出版由本人撰寫的本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的一部以上專著或譯著；或者主持編寫大型系列國(guó)家或部頒標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；或者主持編寫在省以上范圍通用的教材（理工、農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、體育類教材本人撰寫部分不少于15萬字，文史、財(cái)經(jīng)、政法、管理、藝術(shù)類教材本人撰寫部分不少于20萬字）；或者從事文化藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作工作，在省級(jí)以上專業(yè)報(bào)刊、出版社發(fā)表、出版了50萬字以上的文學(xué)作品，且作品在省內(nèi)有重大影響，受到文學(xué)藝術(shù)界的較高評(píng)價(jià)。

（四）外語成績(jī)條件

1.檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格參評(píng)外語考試等級(jí)和成績(jī)要求

等級(jí)要求：申報(bào)研究館員：綜合A級(jí)；申報(bào)副研究館員：綜合B級(jí)；申報(bào)館員：綜合C級(jí)。成績(jī)要求：省人力資源和社會(huì)保障廳每年根據(jù)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)的國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)，確定全省有效使用標(biāo)準(zhǔn)和放寬標(biāo)準(zhǔn)，明確各申報(bào)層次外語成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)魯人社辦發(fā)[2010]99號(hào)文件，申請(qǐng)?jiān)u審館員以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格應(yīng)達(dá)到國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)（60分）；符合放寬條件申報(bào)副研究館員、館員的應(yīng)達(dá)到省里確定放寬有效使用標(biāo)準(zhǔn)（50分）。2.成績(jī)有效期 魯人發(fā)【2007】19號(hào)文件下發(fā)后參加職稱外語考試成績(jī)達(dá)到國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)的（一般為60分），外語考試成績(jī)有效期至評(píng)審?fù)ㄟ^相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格為止；魯人發(fā)【2007】19號(hào)文件下發(fā)前參加職稱外語考試，成績(jī)達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)（60分）或取得合格證并在規(guī)定的有效期內(nèi)的，可不參加考試。A級(jí)四年內(nèi)有效（自考試之日起計(jì)算，下同），B、C級(jí)三年內(nèi)有效。3.經(jīng)證明具有較高外語能力可不參加職稱外語考試的人員：（1）取得經(jīng)國(guó)家教育行政部門認(rèn)可的碩士以上學(xué)位的海外留學(xué)回國(guó)人員。（2）通過國(guó)家組織的全國(guó)外語水平考試（WSK）或全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語考試（BFT），在國(guó)外執(zhí)行訪問學(xué)者或出國(guó)培訓(xùn)任務(wù)1年以上的人員。（3）申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格時(shí)職稱外語考試成績(jī)達(dá)到國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)或取得合格證書，申報(bào)正高級(jí)需再次參加同一級(jí)別考試的人員。（4）獨(dú)立出版過外文專著、譯著的人員。（5）取得博士學(xué)位的人員。

4.符合下列條件之一的可不參加職稱外語考試：

（1）入選“百千萬人才工程” 國(guó)家級(jí)人選、享受國(guó)務(wù)院或省政府特殊津貼人員、國(guó)家或省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。

（2）任現(xiàn)職以來，獲得省級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，至少一項(xiàng)的主要完成人，或者獲二項(xiàng)以上國(guó)家專利（其中至少一項(xiàng)發(fā)明專利）的獨(dú)立完成人或首位完成人員。（3）從事具有中國(guó)特色、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)藥（限醫(yī)師、藥師專業(yè)）、民族醫(yī)藥（限醫(yī)師、藥師專業(yè)）和工藝美術(shù)、古籍整理、歷史時(shí)期考古等專業(yè)技術(shù)工作的人員。

（4）取得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事外語專業(yè)工作，申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格有第二外語要求的人員。

（5）申報(bào)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

（6）援藏、援疆或受政府派遣駐境外工作1年以上，在援助或境外工作期間申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

5.符合下列條件之一的可放寬外語成績(jī)要求：（1）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作，申報(bào)副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。（2）在設(shè)區(qū)的市以下單位，連續(xù)在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業(yè)技術(shù)工作15年以上申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或連續(xù)在野外工作10年以上申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。（3）年滿50周歲,且從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或從事專業(yè)技術(shù)工作10年以上申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員。

6.符合免于職稱外語考試和放寬外語成績(jī)要求條件的按下列程序?qū)徍舜_認(rèn)： 符合不參加職稱外語考試條件或放寬外語成績(jī)要求的專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，于每年5月底前，由本人提出申請(qǐng)并填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》或《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績(jī)要求審核表》，經(jīng)本單位公示5個(gè)工作日后，按隸屬關(guān)系審核確認(rèn)。屬于設(shè)區(qū)的市以下單位的，分別經(jīng)單位、主管部門和縣（市、區(qū)）政府人事行政部門審核后，由市人事局確認(rèn)；省直部門所屬單位的，由省直主管部門人事處審核確認(rèn)；省直屬事業(yè)單位、省屬高等院校和省管企業(yè)的，由其人事管理機(jī)構(gòu)審核確認(rèn)。其中免于職稱外語考試申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由各市人事局或省直主管部門（單位）匯總填寫《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試備案表》，于每年8月底前報(bào)省人事廳備案。

（五）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)條件

1.申報(bào)參評(píng)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須參加人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試科目（模塊）合格證。

2.評(píng)聘中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，須參加以下科目（模塊）的考試：自2010年7月1日起，參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的人員，須按照《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試科目（模塊）類別（2010）》（以下簡(jiǎn)稱《類別表》）所列類別要求進(jìn)行報(bào)名 考試。

（1）評(píng)聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，須按《類別表》要求，在第1、2、3、5類科目（模塊）中選取3個(gè)科目（模塊）參加考試并取得合格證書。

（2）評(píng)聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（包括正高級(jí)和副高級(jí)）者，須按《類別表》要求，在第1、2、3、5類科目（模塊）中選取3個(gè)科目（模塊）參加考試并取得合格證，另外還應(yīng)根據(jù)各自崗位和從事專業(yè)工作的特點(diǎn)，在第4、6、7、8、9、10、11、12、13、14類科目（模塊）中選取1個(gè)科目（模塊）參加考試并取得合格證書。

第五篇：職稱個(gè)人小結(jié)

個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人1965年出生于浙江蕭山，隨著工作的不斷進(jìn)步以及我個(gè)人對(duì)于建筑行業(yè)的理解的不斷加深，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于建筑行業(yè)的感情已經(jīng)越來越深厚了。在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，已具備獨(dú)立從事建筑施工的能力，幾年來由于工作成績(jī)突出多次受到公司獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將多年工作情況總結(jié)如下：認(rèn)真敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)完成本職工作。與其他同志配合，共參與了十余項(xiàng)工程的測(cè)量、施工以及工程可行性研究。且大都已經(jīng)實(shí)施完畢，經(jīng)過工程實(shí)際運(yùn)行考驗(yàn)，所有項(xiàng)目均能夠滿足功能要求。使工程發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到了建設(shè)單位的好評(píng)。這也直接促使我立志于在建筑行業(yè)取得更大的發(fā)展。

1983年7月，我進(jìn)入了蕭山寧圍園藝場(chǎng)，在這里這段時(shí)間內(nèi)，我首先從施工員做起，學(xué)習(xí)施工中的各種問題的解決方法，然后還跟同行們交流切磋，這幾年的時(shí)間我學(xué)到了非常多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還參與了很多的建筑工程項(xiàng)目。在很多的項(xiàng)目中，我遇到了不少的問題，不過，通過自己的經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，這些問題都得到了解決并且又轉(zhuǎn)而被轉(zhuǎn)化為我自己的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1997年我參加了東河兩側(cè)改造景觀工程，第一次直接面對(duì)自己未來的工作，我已經(jīng)知道自己該怎么做。首先我對(duì)該中學(xué)校舍進(jìn)行了熟悉考察工作，并接下來熟悉了施工圖紙，并通過之前的積累掌握了一些施工要領(lǐng)，這樣我在腦海中形成一個(gè)空間思維的物體結(jié)構(gòu)及樣式。根據(jù)工程所處的客觀地理環(huán)境，仔細(xì)編制施工組織設(shè)計(jì)，這樣在施工過程中才不會(huì)出差錯(cuò)。

好的結(jié)果解決一個(gè)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。平時(shí)，我堅(jiān)持不斷努力地學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的不斷探索，業(yè)務(wù)能力和理論修養(yǎng)均得到了顯著提高，爭(zhēng)取做出優(yōu)質(zhì)的工程回報(bào)社會(huì)。另外，在思想上，我還需要組織上的進(jìn)一步的監(jiān)督和培養(yǎng)，使我早日向黨組織跟進(jìn)一步的靠攏。

陳才良 2008.12