第一篇：3 中學(xué)控輟工作方案

**中學(xué)控輟工作方案

為了進(jìn)一步落實《農(nóng)安縣人民政府控制義務(wù)教育段學(xué)生輟學(xué)工作實施意見》，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我校的實際情況，特制定以下控輟保學(xué)工作方案。

一、工作目標(biāo)

依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校鞏固率控制在97%以上。

二、主要措施

（一）明確控輟保學(xué)的責(zé)任

1.落實責(zé)任。制定《xx中學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的勸學(xué)程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度,保證每名適齡兒童不掉隊。

2.開展宣傳活動。每年有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，杜絕適齡少年發(fā)生輟學(xué)現(xiàn)象。

（二）落實好各項控輟保學(xué)制度

23.建立激勵機(jī)制。每學(xué)期要做到班級無流失，無輟學(xué)，如果出現(xiàn)一名輟學(xué)生，取消本年度評先選優(yōu)的評選資格，情節(jié)嚴(yán)重者，將調(diào)離班主任崗位。

第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

“控輟保學(xué)”工作方案

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，減少流生、控制流失率，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：

一、成立學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：（校長）

副組長：（副校長）

成員：（教務(wù)主任）、（教務(wù)處副主任）

各年段段長及各班班主任

二、“控輟保學(xué)”工作制度。

（一）、責(zé)任制度

實行控輟保學(xué)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實到班級，責(zé)任到人，每學(xué)期同各班班主任及科任教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。實行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高。

（二）、學(xué)籍管理制度

1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料。

2.在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

3.確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

（三）、跟蹤制度

期初對各班級未到校注冊學(xué)生進(jìn)行摸底，并對這些學(xué)生造冊建檔。學(xué)校及時組織教師對未到校注冊學(xué)生進(jìn)行家訪，并填寫好家訪記錄表。班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。

（四）、救助制度

為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。

1.班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時家訪，對于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對象。

2.對于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費用。

3.開展扶困助學(xué)活動，通過手拉手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

（五）、家訪制度

為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，及時了解學(xué)生動態(tài)，特制定家訪制度。

1.班主任及任課教師要定期對本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對癥下藥。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任及任課教師要及時家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。

3.對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任及任課更要及時地進(jìn)行家訪，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

4.每次家訪要做好家訪記錄。

（六）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度

1.對于本班的后進(jìn)生要分清類別，做好記錄。

2.針對本班的后進(jìn)生，班主任及任課對每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計劃、實施步驟等記錄，因材施教，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

三、開展“控輟保學(xué)”工作考評

（一）、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

1、七年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級為單位進(jìn)行考評。

上學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績效考評獎勵300元；出現(xiàn)1人輟學(xué)的，此項不予獎勵。下學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績效考評獎勵300元；僅1人輟學(xué)的，績效考評獎勵200元，出現(xiàn)2人輟學(xué)的，此項不予獎勵。

2、八年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級為單位進(jìn)行考評。

上學(xué)期僅輟學(xué)1人的，績效考評獎勵300元；出現(xiàn)2人輟學(xué)的，績效考評獎勵200元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，此項不予獎勵。下學(xué)期輟學(xué)2人以內(nèi)（含2人）的，績效考評獎勵300元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，績效考評獎勵200元；出現(xiàn)4人輟學(xué)的，此項不予獎勵

3、九年級標(biāo)準(zhǔn)

以班級為單位進(jìn)行考評。

上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在2人之內(nèi)（含2人）的，績效考評獎勵300元；輟學(xué)3人，績效考評獎勵200元；輟學(xué)4人，績效考評獎勵100元；輟學(xué)5人及以上的，此項不予獎勵。下學(xué)期考評標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

若有分A、B班的，A班：上學(xué)期0輟學(xué)率的，績效考評獎勵200元；出現(xiàn) 1人及以上人數(shù)輟學(xué)的，此項不予獎勵。下學(xué)期考評標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。B班：上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在5人之內(nèi)（含5人）的，績效考評獎勵300元；輟學(xué)6人，績效考評獎勵200元；輟學(xué)7人，績效考評獎勵100元；輟學(xué)8人及其以上的，此項不予獎勵。下學(xué)期考評標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

（二）“控輟保學(xué)”獎勵計算辦法

1、鞏固率的認(rèn)定：以教務(wù)處提供的學(xué)生名冊為準(zhǔn)（新學(xué)年學(xué)生人數(shù)的認(rèn)定以上學(xué)期參加期末考及中考考試的人數(shù)為準(zhǔn)）。開學(xué)初有注冊，期中和期末有參加各項統(tǒng)考及參加中考考試的，認(rèn)定為在校學(xué)生。否則，認(rèn)定為輟學(xué)生。

2、獎勵計算辦法：教師“控輟保學(xué)”獎勵=

（三）、關(guān)于評優(yōu)評先

1、對于鞏固控輟保學(xué)效果最差的2個班級，班主任不能評為先進(jìn)班主任，班級不能評為先進(jìn)班級。

2、教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室，剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，教師文明施教，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，如有發(fā)現(xiàn)因教師體罰或變相體罰學(xué)生而造成學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的，取消教師當(dāng)年“評先”“評優(yōu)”資格，并在崗位責(zé)任分中扣除控輟工作的2分。

任教各班獎金之和 N(所任班級數(shù)）

第三篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

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中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

依法實施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，保住學(xué)生。

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2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

五、管理控輟，措施保學(xué)

1．加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。每個新學(xué)期開學(xué)2

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初，班主任對尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動員工作，并及時填報學(xué)生變動情況表交教務(wù)處。對一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動員，或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯〉寐?lián)系等。

2．建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實行目標(biāo)管理，納入班級工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

3．強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動控輟工作的自覺性、積極性。

4．班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長舉報，一經(jīng)查實，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。

5．建立責(zé)任制，落實獎懲。實行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。同時制定《初中部鞏生獎懲條例》，資金來源：向社會各界團(tuán)體、個人募捐。

6．注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長的內(nèi)在需3

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要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強(qiáng)校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

7．對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時催促辦理。

第四篇：控輟保學(xué)工作方案

XXXXX中心小學(xué) 控 輟 保 學(xué) 工 作 方 案

“保證每一位適齡兒童都能接受九年制義務(wù)教育”是“普九”工作中的根本任務(wù)?！安蛔屢粋€孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是學(xué)校工作的重中之重。國家開始實施義務(wù)教育法以來，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保學(xué)校“普九”工作能順利通過國家檢查驗收，鞏固“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控制學(xué)生輟學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際情況，制定此控輟保學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的“十七大”會議精神，認(rèn)真執(zhí)行江蘇省教委學(xué)籍管理規(guī)定，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅持以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率達(dá)到100%。

二、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《XXXX小學(xué)控輟保學(xué)工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效地控輟方案。

2、有計劃地開展義務(wù)教育法宣傳教育活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟”為宗旨的教育活動，營造良好氛圍。通過書寫永久性標(biāo)語、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

3、認(rèn)真執(zhí)行省教委學(xué)籍管理規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)籍管理。明確一把手校長為學(xué)籍責(zé)任人，凡辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)一律經(jīng)校長審核批準(zhǔn)，學(xué)籍管理員為具體負(fù)責(zé)人，及時統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)和變動情況，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)苗頭，立即向校長匯報，組織工作班子，采取相應(yīng)措施。

（二）以管控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的工作中心，學(xué)校成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：XX 副組長：XXX、XXX 組 員：各班班主任 責(zé)任人：XXXX全體教職員工

2、召開全體教師及學(xué)生動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實措施，把控輟保學(xué)工作職責(zé)落實到每一位任課教師，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書。

3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班班主任每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查，及時解決相關(guān)問題。

4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，從簽訂責(zé)任書之日起，到學(xué)期結(jié)束，全體教師都要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使每個學(xué)生都能感到學(xué)校的溫暖。各位老師認(rèn)真上好課，不歧視差生，不能因?qū)W習(xí)差而體罰學(xué)生，更不能把學(xué)生趕出教室。若發(fā)生此類事件，學(xué)校對該教師要進(jìn)行談話，責(zé)令改正，讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)。每個教師都要做好培優(yōu)幫差工作，使優(yōu)等生學(xué)得好，不外轉(zhuǎn)；使差生能逐步趕上，不流失。班主任要做好全體學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是學(xué)習(xí)成績差的、家庭困難的學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行家訪，對學(xué)困生、貧困生要多幫助，使其進(jìn)得來，留得住。若班級流失（或非正常原因休學(xué)）1人，扣該班主任綜合考評10分，取消班主任評優(yōu)評先資格，同時該班不能評選為先進(jìn)班級。

5、學(xué)校根據(jù)上級文件精神，每學(xué)期開學(xué)時，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在書本費、伙食費等方面實施減、免、緩政策，使家庭困難的學(xué)生保證能按時入學(xué)。

6、要高度重視并加強(qiáng) “普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍管理工作。規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要做出詳細(xì)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)流生或流生苗頭，立即采取措施，使之返校。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以確保鞏固率達(dá)100%。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機(jī)，通過活動課、興趣小組等方式培養(yǎng)學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

（四）以德控輟，以情勸學(xué)

切實做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校，造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心地上學(xué)，以滿腔熱情把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收書本費、伙食費等。多渠道籌措資金，從經(jīng)濟(jì)上扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生，切實解決他們學(xué)習(xí)的后顧之憂。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學(xué)校，經(jīng)常召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常、及時和家長溝通，積極爭取社會的支持，依托社區(qū)教育組織，實施社區(qū)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

三、考核辦法

每學(xué)各班控輟工作納入學(xué)校常規(guī)考核和績效工資考核。

第五篇：控輟保學(xué)工作方案

控輟保學(xué)工作方案

為扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我校暑假工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以情控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的實際情況，在校生輟學(xué)率控制在1%以下。

三、主要工作

（一）以法控輟，綜合治理。

1、我校根據(jù)中心校有關(guān)文件制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定教師的控輟保學(xué)責(zé)任。

2、有計劃地開展工作，營造良好氛圍。利用集會、家長會、期末總結(jié)等機(jī)會大力宣傳本學(xué)年教育教學(xué)工作成績，利用暑假機(jī)會張貼喜報等宣傳形式，在社會上大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍，讓學(xué)生、家長認(rèn)同學(xué)校。

（二）以管控輟，措施保學(xué)。

1、控輟保學(xué)工作是我校暑假的中心工作，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成工作的合力，層層明確責(zé)任，全員參與、齊抓共管。

2、召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，組織教師到學(xué)生家中摸情況，已經(jīng)大規(guī)模排查兩遍，發(fā)現(xiàn)“動搖生”動搖原因，對癥下藥，做到有的放矢。

4、安排教師、學(xué)生以及其他相關(guān)人員密切關(guān)注跨區(qū)域招生、非法宣傳等不軌行為，發(fā)現(xiàn)外來人員到我校區(qū)域招生，立即報告負(fù)責(zé)人，予以制止。目前我們根據(jù)相關(guān)人員舉報已經(jīng)成功制止4起此類事件，這一措施給我?？剌z保學(xué)工作作出突出貢獻(xiàn)。

5、協(xié)調(diào)村委負(fù)責(zé)人，密切配合學(xué)校工作，以宣傳、規(guī)勸、警告等形式制止相關(guān)不法行為。目前已經(jīng)召開全體村民會一次，曉之以理、動之以情，打消個別“動搖生”念頭；村委出面制止非法招生兩次，收到了很好效果。

6、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，我校采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以獎勵。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。

1、通過提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學(xué)。

切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）合力控輟，鞏固成果。

召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，合力做好控輟工作。

我校要真正落實控輟保學(xué)工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，要從實際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，保證工作的有序開展，把我校控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

2012年7月21日