第一篇：五年級級組第一周工作小結(jié)

中心小學(xué)五年級級組每周小結(jié) 2014年2月20日

五年級級組第一周工作小結(jié)

本周工作：

1.組織學(xué)生有序參加學(xué)校開學(xué)典禮。

2.落實學(xué)生常規(guī)教育（重點抓午餐、午休紀律），抓好一日常規(guī)，爭創(chuàng)文明班、文明級組。3.寒假德育作業(yè)展示； 4．開展正確使用壓歲錢活動。

5．統(tǒng)一購置班級文化所需用品，根據(jù)學(xué)生年齡特點布置班級文化內(nèi)容（身高表、激勵語、門的布置），營造良好班風(fēng)。6.級組教師工作合理分工，制定工會活動內(nèi)容安排，召開級組會議，增強年級教師凝聚力。工作亮點：

1．級組教師團結(jié)一致：體現(xiàn)在針對學(xué)生問題及年級工作，向級組長及老師們提出解決方法和建議。

2.班級顯性文化合理設(shè)計，根據(jù)學(xué)生年齡特點，購置統(tǒng)一的物品，如針對學(xué)生青春期發(fā)育，購買身高表，勵志語可激勵學(xué)生用心學(xué)習(xí)。努力方向：

1.健美體育：學(xué)生器材的準備及落實訓(xùn)練活動。2.安全教育：繼續(xù)加強學(xué)生各方面的安全教育。

本周心語：用愛心與責(zé)任續(xù)寫新一年愛的教育。

第二篇：五年級級組第二周工作小結(jié)

中心小學(xué)五年級級組每周小結(jié) 2014年2月27日

五年級級組第二周工作小結(jié)

本周工作：

1.周一，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)午休紀律規(guī)定，繼續(xù)強化學(xué)生的常規(guī)教育，落實

學(xué)校規(guī)定。

2.周二，各班進行班級顯性文化的布置，為學(xué)生提供美麗、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的班風(fēng)。

3．周三，開展級組教師工會活動——好書推薦，“春意暖暖，書香滿滿”，老師們參與熱情高漲，收獲滿滿，氣氛和諧，都非?？释麓喂顒拥拈_展！級組的“流動書架”也成立運作起來了。

4．周四，各班班主任與協(xié)管科任做好餐費及午休托管費的收費工作，認真到位，順利進展。

5.各科組教研課、師徒結(jié)對、隨堂聽課、新教師展示課等教研活動正常進行。

6.李鳳菊老師申報基礎(chǔ)教育國家級成果獎，胡亮萍老師配合工作。

工作亮點：

1． 班級文化的布置，引起學(xué)生的極大興趣，學(xué)生到身高表處量自己的身高，看看自己的發(fā)育情況和一天天長高的記錄，美麗的圖案，為課室增添一片色彩。

2.教師工會活動開展有序，老師們熱情高漲，每位老師都表示，這是一個很好的交流機會，增進了彼此感情，期待每一次工會的開展。

努力方向：

1.健美體育：落實學(xué)生籃球管理，強化學(xué)生意識，以防籃球丟失情況發(fā)生。

2.道德講堂：落實策劃道德講堂活動。

本周心語：春意暖暖心連心，攜手共進爭佳績。

第三篇：2010學(xué)年下學(xué)期初一級級組工作小結(jié)

2010學(xué)年下學(xué)期初一級級組工作小結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，終于完成了學(xué)期初定下的大部分任務(wù)，全級學(xué)生能朝著我們設(shè)定的方向發(fā)展，能保持一種和諧、穩(wěn)定的級風(fēng)，學(xué)生的身體和心理都得到健康發(fā)展。大部分班級都注重抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范和每天的衛(wèi)生清潔，特別是101、107、108、111這三個班，不論你什么時候去檢查，這幾個班的地面都是干干凈凈的，桌椅的擺放都是整整齊齊的，給人的感覺非常舒服。而全級大部分老師也表現(xiàn)出愛教、樂教的精神面貌，每天上午課前的15分鐘時間，不用級長安排，很多老師都能準時回來看學(xué)生讀書，值日老師一早就回來巡查學(xué)生的紀律。所以，一個學(xué)期過去了，級里沒出現(xiàn)大的問題，個別有問題的學(xué)生，在學(xué)校下級行政、級長和班主任的不厭其煩的教育下，也有了一定的好轉(zhuǎn)，例如，105班的梁宇華、戴振洋，109班的鐘幸達。下面我就對本學(xué)期的工作作個簡單的總結(jié)。

一、教師隊伍建設(shè)方面：

1、一開學(xué)，就分別召開了全級教師會、班主任會和備課組長會議。在教師大會上，江主任明確了我級這個學(xué)期的工作目標和要求，要求全級老師團結(jié)協(xié)作，齊抓共管，在搞好本科教學(xué)的同時，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

在備課組長會議上，要求每個備課組長制定好本科組的工作計劃（特別是本學(xué)期有競賽安排的科目，要組織好學(xué)生開展輔導(dǎo)工作，定好輔導(dǎo)時間和輔導(dǎo)老師）；落實好每周一次的備課組會議（定主題、定主講老師），并注意幫助教學(xué)能力弱的年輕老師（多聽他們的課，指導(dǎo)他們怎樣備課、怎樣輔導(dǎo)差生）。

在班主任工作會議上，向班主任明確了我們級組的管理方向和管理目標（繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實好家訪制度，開展一些有益身心的體育活動，期末考超區(qū)平均分5分以上，等等），同時布置了102班和111班承擔(dān)全校的主題班會公開課。

2、開好每次考試的成績分析大會

這個學(xué)期，我級舉行了兩次月考和一次中段抽測。每次考試的成績分析會，學(xué)校下級行政都很重視，為了讓這些成績分析會開得既有效，又不沉悶，江主任可以說是費盡心思，其中一次成績分析會，江主任向?qū)W校申請了一筆資金，組織我們?nèi)壚蠋熑ロ樀碌拈L鹿農(nóng)莊，上午開分析會，下午就進行健身等娛樂活動。（這次活動深受老師好評，也引來了其他級組老師對我們的羨慕。）也有組織老師集中行政樓四樓，利用那些詳盡的數(shù)據(jù)進行分析，也有是讓備課組自己去小結(jié)的?？傊?，有效的成績分析會，不但促進了教師間的感情，還加強了教師間教學(xué)上的交流，對老師的成長有一定的幫助。

3、整個學(xué)期開展了多次的班主任培訓(xùn)工作，內(nèi)容有“如何培養(yǎng)班干部”、“如何做學(xué)生的思想工作”、“與家長溝通的技巧”，等等。在培訓(xùn)過程中，鼓勵班主任大膽發(fā)言，暢所欲言，一起分享成功的做法，一起商量解決班級管理上的困惑。（雖然效果還沒看出來，但就鼓舞了個別的班主任。）

4、組織班主任及個別老師開展家訪活動，并將其制度化。全級家訪最多的有109班，111班和113班。通過家訪，密切了家長和學(xué)校的聯(lián)系，并在一定程度上提高了老師的形象，在教育學(xué)生上也收到一定的效果。

5、加強對個別老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

這個年級，由于新的班主任比較多（教了10多年書，今年才第一次做班主任的老師就在我們級），工作能力弱的也較多（有幾個老師教了差不多10書，但從沒上過初三的，也在我們級）。所以下級行政都很重視對他們的培訓(xùn)，經(jīng)常聽他們的課，找他們談心，指導(dǎo)他們工作的方式方法。經(jīng)過一年的培訓(xùn)，有些老師成長起來了，如101班的班主任，113班的班主任，他們的班主任工作比起第一學(xué)期，有了很大的進步。還有就是109的班主任和110班的語文老師，江主任對他們的指導(dǎo)一直都沒停過。

整個學(xué)期里，我級大多數(shù)老師的工作都很積極、很到位，例如，早上沒有規(guī)定要早讀，但老師們都會在7;15分回到課室，督促學(xué)生開始早讀；同事間的關(guān)系也很融洽，工作上很配合，偶爾有

一、兩個老師有些意見，但也是發(fā)泄完就了事，沒有因此影響到第二天的工作。

但由于級長工作的繁瑣，教學(xué)工作任務(wù)的繁重，所以班主任的培養(yǎng)工作上還沒有突出的成績，個別老師的教學(xué)教育能力還沒有大的提高，下學(xué)期還要在這方面想些方法。

二、學(xué)生管理上

1、多次召開學(xué)生會干部會議，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展全級學(xué)生的管理工作。開學(xué)的第一、二兩周，我們就組織了一部分有興趣參加學(xué)生會工作的同學(xué)進行一個競選活動（主要是競選各部門的部長崗位），同學(xué)們的表現(xiàn)都非常積極踴躍。經(jīng)過三周的努力，學(xué)生會的工作開始走上軌道。此后，江主任就不定時的對他們的工作進行監(jiān)督和指導(dǎo)（這點我真的要謝謝江主任這個下級行政，如果沒有他，我肯定應(yīng)付不來）。學(xué)生會干部的工作對良好級風(fēng)的形成有很大的幫助。

2、落實好每月一次的儀表規(guī)范檢查，對儀表不規(guī)范的學(xué)生立即處理。由于成立了學(xué)生自治會組織，所以每月一次的儀表規(guī)范檢查，我都會帶上學(xué)生會干部，并逐漸放手讓他們做，這在一定程度上減輕了我的工作量，并在學(xué)生中樹立了學(xué)生會干部的威信。

3、抓好公物保管工作。由于學(xué)生的桌椅都已翻新，所以管理上就比較容易，我（有時是學(xué)生會干部）會不定期的去檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的就立告知班主任去處理。

4、對問題學(xué)生做好跟蹤監(jiān)管工作。初一年級的問題學(xué)生不是很多，如能教育好，對以后的管理都會有很大的幫助。所以，這個學(xué)期里，我都很注意每個班問題學(xué)生的教育工作，經(jīng)常跟班主任了解，及時做好學(xué)生的思想工作。如113班的梁銘輝、何健朗（科任老師對他們的投訴都比較多），我通過與他們的聊天，了解到他們心中的郁悶和不滿，我就及時的做他們的工作，講了他們的優(yōu)點，還有家長、老師對他們的期望。由于及時的教育，所以避免了他們跟老師間矛盾的加深。

5、做好家訪、電訪工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這個學(xué)期我級的家訪工作還是做得比較好的，比以前有了很大的改進。（當(dāng)然，有些班還需繼續(xù)努力。）

6、關(guān)心患病學(xué)生及家庭苦難的學(xué)生(住院的，就去醫(yī)院探訪，家庭困難的，就發(fā)動老師為他們捐款)，讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)愛，感受到學(xué)校的溫暖。

7、積極發(fā)動學(xué)生參加各項獻愛心的活動。如在6月份舉行的扶貧捐款活動中，全級捐款3169.9元，級組老師就捐了4300元。

8、為了更好地開展家校聯(lián)系工作，我們召開了兩次的學(xué)生家長會，并請了教育專家來給家長介紹教育孩子的經(jīng)驗。同時，在班上開展了成立學(xué)習(xí)小組的活動，為周末沒人監(jiān)管孩子的家庭提供幫助。

9、組織了學(xué)生參加初三學(xué)兄、學(xué)姐的中考誓師活動，讓他們提前感受初三那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

10、體育老師組織全級學(xué)生開展了一系列的體育活動，有拔河，三人籃球賽。這些活動的開展，在一定程度上促進了學(xué)生間的感情，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感，并鍛煉了班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、存在問題

一個學(xué)期過去了，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，特別是在學(xué)生行為規(guī)范方面、禮貌習(xí)慣方面和衛(wèi)生清潔方面，但也存在不少問題：

1、有些班級在管理上比較混亂，違反紀律的學(xué)生比較多，沒有發(fā)揮班干部的帶頭作用，好像105、109、112、113這幾個班。

2、學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒培養(yǎng)起來，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極很差，表現(xiàn)在沒有按質(zhì)按量的完成作業(yè)。

3、個別老師的教育教學(xué)能力還有待提高。

4、還要進一步加強學(xué)生會干部的培養(yǎng)工作。

5、學(xué)生的創(chuàng)新活動還沒開展起來。

以上的這些問題都有待在以后的工作中注意解決。

第四篇：五年級級組工作總結(jié)

五年級級組工作總結(jié)

一學(xué)期的時光，我們是在一個溫暖的集體中因為充實而匆匆度過的！在下面我就把我們年級組的工作情況做一個簡單的匯報：

一．所做工作：

我們五年級組由八位老師組成。我很榮幸地擔(dān)任了年級組組長的工作。在這期間，我首先做到以身作則，教學(xué)上勤勤懇懇，盡量做在大家前頭。對學(xué)校布置的任務(wù)認真完成，做好上傳下達的工作。

1．由于五年級的孩子正處于思維高速發(fā)展的關(guān)鍵時期，所以我們年級組的每一教師深感責(zé)任重大，不敢有一絲懈怠。我們對困難生的學(xué)習(xí)尤其不敢放松。好多老師經(jīng)常利用放學(xué)時間以及休息日對他們進行輔導(dǎo)。

2.我們組的老師在教育教學(xué)的工作中，完善著自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題及時研究探討。遇到教育學(xué)生的問題，大家出點子，不分班級，不分彼此，直到問題解決。在教學(xué)工作中，每月按計劃完成任務(wù)，上交各種材料，積極參加教學(xué)活動。

3.在學(xué)校舉行的各種比賽活動中，老師們積極準備，互幫互助，取得了一些驕人的成績。在本學(xué)期舉行的教學(xué)評比中，獲得二優(yōu)二良一合格的好成績；白紙化教案評比獲得四優(yōu)四良的可喜成績。

4.以班級為單位，展開各種素質(zhì)教育的活動。

年級組里絕對脫不了班級管理。我們的三個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，我們之間互通經(jīng)驗，取長補短，使一個全新的集體在短時間里進入規(guī)范化的學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該說現(xiàn)在的五年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。

5．重視德育工作。抓年級班風(fēng)建設(shè)，德育為百育之首。本學(xué)期我們五年級組重視德育工作，配合學(xué)校大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育、各類安全教育；積極開展課內(nèi)外體育活動，提高學(xué)生素質(zhì)；利用班會、專題教育、板報等形式逐步形成各個班的文明、和諧、向上的氛圍，樹立良好的班風(fēng)。每個班都有那么幾個學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效率低的孩子，我們組的老師們不管是不是班主任都會主動聯(lián)系家長，與家長談心，爭取取得家長的配合，目的是要教育好每一位孩子。

6.家校攜手的不斷推進，使學(xué)生飛快進步。

為了能及時了解學(xué)生，早點做到知己知彼。期中考試后，我們五年級組各班針對后進生又開了一次家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。

7.我們五年級組每位教師都十分注重自我提高，為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

二、工作中出現(xiàn)的一點問題：

雖然我們付出了艱苦，有效的努力，但同時也不可避免的發(fā)現(xiàn)一些問題：

（１）工作非常扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。

（２）工作積極性高，應(yīng)注重工作的靈活性與其他教師的交流。

（３）教科研能力強，參與熱情高，但平時的積累還需進一步加強。

（４）年輕教師創(chuàng)新能力強，應(yīng)更好的調(diào)動發(fā)揮他們的潛力。

三、今后努力方向

1．應(yīng)進一步加大老師與學(xué)生，老師與家長間的聯(lián)系與門交流，共同發(fā)展。

2．各班還應(yīng)舉行更多的活動促發(fā)展。

3．策劃各種比賽，讓各班之間形成一種良性的競爭意識，加強學(xué)生的相互合作與團結(jié)，增強班級凝聚力。

4．老師間多溝通，多交流，齊進步。

第五篇：第一周工作小結(jié)

第一周工作小結(jié)

本月2日正式工作，開啟了我工作的第一周，指導(dǎo)主管劉金梅?；叵肫饎傔M來的第一天，一切都顯的生疏和新奇也是茫然不知從何處著手。每一天都很忙碌，每一天都有收獲。在主管的指導(dǎo)下，我知道了服裝區(qū)的員工結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)了如何清貨、返單、調(diào)價、申請POP以及商品的陳設(shè)與布局，懂得了日常問題的基本處理，并且在與老員工的溝通交流過程中更深刻的理解了一些商品知識和工作的細節(jié)。

以顧客右手原則的順序依次是針織區(qū)，日用區(qū)，生鮮區(qū)和食品區(qū)。我們針織部又分為四大片區(qū)，分別是童裝區(qū)，針織區(qū)，鞋區(qū)和服裝區(qū)。服裝區(qū)又分為女裝和男裝。女裝區(qū)劃分為少女裝、少婦裝、老人裝。男裝劃分為學(xué)生裝、中老人裝。超市內(nèi)設(shè)有品牌專賣場，比如賽琪、鴨鴨。現(xiàn)在有很多的大型超市出現(xiàn)了以品牌專賣場的形式。諸如家樂福超市內(nèi)的李寧專賣場等。服裝區(qū)的客流通道都設(shè)有堆頭，及時提供促銷特價商品吸引消費者，加速商品周轉(zhuǎn)。男裝和女轉(zhuǎn)中間是試衣間、服裝修改區(qū)和超市廣播服務(wù)中心。每個區(qū)域都設(shè)有收銀臺。服裝的陳設(shè)方式包括掛壁式、堆放式、櫥柜式（主要是褲裝）和以四方架陳列為主的形式。掛壁式和四方架形式的服裝必需以尺碼由小極大，顏色由淺至深的規(guī)則懸掛。四方架形式的懸掛必須是最低的懸掛梁直面正前方，按照逆時針的方向由低至高。懸掛梁的服裝商品件數(shù)冬季不得少于12件，夏季不得少于18-22件。服裝必須正面示向顧客及懸掛梁的尾端的服裝必須朝向顧客?？钍叫路f的服裝必須陳列在區(qū)域的前端。堆頭的促銷產(chǎn)品需盡量保持充實感，增加顧客商品的選擇性。價格的顯示方式包括大標價簽、商品牌的小標價簽、懸掛式翻價牌、品名牌、小型爆炸星等POP。區(qū)域內(nèi)擺放的模特和高空懸掛的服裝增強了區(qū)域的空間層次感。

四大區(qū)域都設(shè)有部長，各片區(qū)設(shè)主管，主管下設(shè)員工指導(dǎo)。針織部部長經(jīng)永霞，童裝區(qū)主管李優(yōu)嵐，針紡區(qū)主管張桂芳，員工指導(dǎo)林曉琳，王紅英，員工曾昌秀，黃有紅，李世梅，申芝宜；床品有舒麗云，劉福蘭；鞋區(qū)主管歐陽自強，員工指導(dǎo)吳愛春，劉紅萍，員工劉小燕，胡麗萍，陳曉妹，黃寧紅；服裝區(qū)主管劉金梅，員工指導(dǎo)龍小云，本人作為儲備干部，男裝區(qū)員工有董白蘭、郁志鵬、郭春蓮、劉燕，女裝區(qū)員工有楊慧、彭麗、伍小燕、郭守春，裁縫有吳啟蓮、陸偉華，廣播員有木華、羅莉，臨時工有左樂瑜、李登橙。

清貨的操作流程：核實貨單信息，包括取出底單、清理貨物件數(shù)和商品品牌；核實確認后持底單和貨單在電腦房打印商品條形碼并入庫：對貨物逐一粘貼條形碼并安裝硬標；商品置入賣場。

返單的操作流程：從員工中收集返單產(chǎn)品信息；填寫單據(jù)，包括產(chǎn)品的品牌、款式、尺碼、顏色、件數(shù)；交與主管簽字處理。

調(diào)價的操作流程：調(diào)價單抄寫需調(diào)價商品的代碼、品牌、需更新的價格、需調(diào)動的時間范圍（包括短期和長期），至電腦房進行調(diào)價。

POP申請操作流程：申請表需填寫商品名稱、pop種類、數(shù)量，簽寫申請人姓名，簽寫部門主管姓名，置于企劃部門側(cè)申請區(qū)左方相應(yīng)針織部，并及時關(guān)注右方是否已制作好POP。

在這一個多星期的學(xué)習(xí)實踐過程中，收獲了很多。但是還有很多的業(yè)務(wù)知識都不熟悉，團隊的融入也不是很強，這可能是一個時間的問題。作為一個新人，目前我給自己的定位是一名普通的員工，我必須熟悉了解強化基本的業(yè)務(wù)，這是一個大前提。在工作過程中加深與員工之間的相互信任與了解。在這兩個方面不斷成熟的情況下可以稍微做一些引導(dǎo)性的工作。目前我所面對是問題就是一個時間性和探索性的過程。

業(yè)務(wù)水平低是一個很薄弱的環(huán)節(jié)！在與同事的溝通過程中也存在著溝通不暢的情況，一方面是我的業(yè)務(wù)能力不足，一方面可能也存在著思維上的差異?？偟膩碚f，我要經(jīng)歷一個自我調(diào)試磨合期。也許會很長期也許會很短期，我也無法做出預(yù)測。不過，我在努力......本周的學(xué)習(xí)情況基本就是這些。

第二周工作小結(jié)

本周的工作在第一周的工作基礎(chǔ)上得到了進一步的強化和認識。第一周的工作了解到是一個大概，在本周的工作過程中加深了對各方面細節(jié)入微的理解。在參與贈送活動的過程中零距離長時間的面對大量的顧客，給顧客解說贈送活動規(guī)則、鍛造耐心細致的品性。

細節(jié)方面：在清貨的過程中，必須查清貨物的采購單和發(fā)貨數(shù)量，記錄清楚，合理安排人員對貨品粘貼條碼裝訂硬標，在第一時間將貨物導(dǎo)入賣場。進入賣場的新貨在陳列懸掛上須做到顏色由淺至深，尺碼由小極大、正面朝向客流、逆時針排開。并及時打印更換大標價簽和小標價條、相應(yīng)的對四方架的價面做調(diào)整。對新品要多了解，獲取其產(chǎn)品信息。裝訂硬標要求要做到盡量減少對商品的破壞的前提下增強防盜的安全度。一般的裝訂要求褲子裝訂在左側(cè)上方縫節(jié)處，棉衣外套要求在領(lǐng)后縫節(jié)處，要保證不容易被摘取，強力破壞。

面對顧客的選購要積極主動，耐心講解。盡力營造一個舒心愉悅的購物環(huán)境。針對不同的消費群體，采用不同的促銷策略。

在與同事的工作過程中有了進一步的認識和了解，同時形成了一定的信任力。當(dāng)前的工作還是對業(yè)務(wù)的操作熟識，并在這一基礎(chǔ)上加深與同事的溝通與協(xié)調(diào)。尤其在我工作過程中突顯出來的急性格需要調(diào)節(jié)。很多事情都不能急需慢慢的細致的安排好。在工作的中我也在不斷的摸索做事的方法同事相處的方式。需要我學(xué)習(xí)理解的還有很多，自我調(diào)整和突破變革的方面也很緊迫。

本周的基本學(xué)習(xí)心得就是這些。