第一篇：組總結

2012學年度第學期理化生教研組工作總結

在這一個新學期里，理化生教研組在學校領導、關心與支持下，全組老師認真學習教育理論。全面貫徹學校的辦學思想及工作思路，按照學校的教育、教學的工作計劃安排，更新教育教學理念，開展創(chuàng)造性的工作。XXX教師任八年級物理實驗課實驗室管理工作,工作量比較大，XXX老師執(zhí)教九年級物理課和班主任工作，XXX任八年級的生物課.XXX教師任九年級化學課還有實驗室管理工作,繁重的教育教學工作中老師們沒有絲毫的怨言。工作中全組老師衷于崗位職責，不辭辛苦，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，遵守教師的道德規(guī)范。在學習的基礎上用新的教學理念指導自己的教學工作，精心設計每一節(jié)課，培養(yǎng)學生的學科能力，耐心的指導學生學習。熱愛學生，關心幫助每一個學生的成長，從不放棄一個學生，和學生建立了深厚的友誼。老師們的情感深深地感染了每一個學生，激發(fā)了他們學習物理、化學、生物知識的熱情。他們對教師說：我們愛科學，我們愛您。從他們的新年賀卡的賀詞中我們深深地體會到了這一點。我們也為他們的進步和成長感到驕傲和自豪。

回顧一個學期的教研組工作。是在全組老師共同支持，共同努力下進行的。我們的共同愿望是：“團結、協(xié)作、拼搏?！蔽覀兣I造一個虛心向他人學習，團結向上的氛圍。每次組會針對我們面對的問題展開討論，大家集思廣益共同想辦法、出主意，充分體

現(xiàn)了民主、團結的團隊精神。初步形成了“團結、協(xié)作、和諧“的氣氛。我們利用老教師作課的機會向青年老師展示一節(jié)課的教學全過程。組織評議使青年教師得到了收益。青年教師遇到了問題，我們就耐心的幫助指出問題之所在幫助他們提高自己的教育、教學水平。青年教師虛心的學習，他們給教研組帶來了朝氣蓬勃的新面貌。他們發(fā)揮他們的優(yōu)勢，熱心的幫助老教師利用電腦制作課件，利用多媒體進行教學。使老教師從中獲益匪淺。我們充分發(fā)揮青年教師在教育、教學中的創(chuàng)造性發(fā)揮他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識，鼓勵他們在探究性教學、問題式教學等符合現(xiàn)代教學理論的教學模式上加以探索與實踐。XXX和XXX老師在物理和化學課的教學中作出了表率。他的公開課受到了大家的一致好評。在一學期中我們?nèi)齻€學科每個備課組堅持每周按時集體備課，備教材、備學生、備教法，大家各抒己見有時熱烈爭論。集體出試卷，老師們的辛勤工作使教學工作得以順利地進行。針對我校有一部分學習的困難生我們總結了困難生的形成原因及類型。組織大家分析幫助學習困難生的方法，提高他們學習成績的措施。老師積極的情感投入，耐心細致的工作使學生樂于學習物理，使學生的物理學習成績有了較大的提高。我們向別人請教、學習別人成功的經(jīng)驗。老師們依據(jù)自己的教學經(jīng)驗客觀的分析了學習困難生的思想動機和學習現(xiàn)象。給大家有益的啟示。新課標、新評價標準，展現(xiàn)了今后的教育教學的理念，我們按

照學校的部署和安排組織大家認真地進行了學習和討論了學習文件。使大家對今后的教育教學樹立以學生為本，以學生的發(fā)展為本，全面地推進素質(zhì)教育有了明確的認識，對以往教學中的方法與實施素質(zhì)教育的方法及手段的關系有了明確的了解。避免了進入誤區(qū)和不必要的失誤。

在一個學期內(nèi)我們雖然做了一些工作，但是距離學校的要求還相距甚遠。我們將抓緊理論學習，苦練新形勢下的基本功，發(fā)揮我們的團隊精神。按照學校的要求，規(guī)章制度。堅持學科集體備課制度，堅持輪流主講制度。講師德，講團結，講合作，講奉獻。堅持學習學理論，學經(jīng)驗，互相學習。尊重青年教師的創(chuàng)造精神發(fā)揮青年教師的特長形成團結、協(xié)作、和諧氛圍，營造積極向上努力拚搏的風氣。使我們的生物學科的素質(zhì)教育的課堂模式成為展示學校的窗口，使理.化.生的教學成績上一新的臺階。

理化生教研組

2009．7 3

第二篇：組總結

體育組工作總結

一學期來，在學校領導的重視下，在全組5位專職教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色，全面貫徹學校的教育方針，扎扎實實地開展有形教育，充分發(fā)展學生個性，采取深化改革，探討新的教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育教學質(zhì)量。我將從以下幾方面進行總結匯報。

一、教學方面

在各位督導的指導下，各位教師盡職盡責進行各項體育內(nèi)容的教學與指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，并且在晚課特色課教學上，才藝及體能方面有很大的提高，并且受到校領導的高度好評。

二、教研活動方面

每周五的體育組教研活動，開展的有聲有色，特別是年輕教師，很有上進心，適應的也很快，能夠本著校訓腳踏實地的干好每一項工作，把我們各校區(qū)的間操點，及籃球場重新畫好。

學期中在學生工作部的承辦下，組織了非常精彩的校區(qū)間的學生籃球比賽。

三、體能訓練與創(chuàng)新方面

1、在學期初，學?？粘藢I(yè)高二以上學年組織了加強班，經(jīng)過一學期的系統(tǒng)訓練，我們加強班男同學的八項體能達標率在97%以上，這離不開各校區(qū)體育老師耐心和細心訓練與指導。

2、各校區(qū)的間操有明顯的改善，以和興校區(qū)為基礎，文昌校區(qū)創(chuàng)新為沙瓶操，特別是在我校老體育組組長蒼老師的指導下，新陽校區(qū)間操改為創(chuàng)編操，都收到了非常好的效果。

總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強、積極性的調(diào)動。是我們工作成績?nèi)〉玫谋ＷC，在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創(chuàng)學校體育組工作的新局面。

第三篇：廣播組總結

廣播組課外活動總結

木沖小學

王曉燕

校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務，本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。

三、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂?！?/p>

四、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問題仍然很多，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天！

存在不足

首先，節(jié)目內(nèi)容比較豐富，涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面，得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節(jié)目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔，但是堅持每期都做的主播人數(shù)并不多。

其次，考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現(xiàn)象。最后，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負責站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認真，甚至忘記的情況，這些問題是我們需要不斷改善的。

第四篇：汽修組總結

2011-2012學年汽修組第一學期工作總結

一、教學上常規(guī)工作自動化，創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

1、常規(guī)工作自動化

繼續(xù)推進專業(yè)建設現(xiàn)代化，開展專業(yè)教師業(yè)務校本培訓。對專業(yè)教師專業(yè)操作進行的測試工作，旨在推動汽修專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高?？傮w來看，汽修教師的專業(yè)操作，排故能力（含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性，操作的規(guī)范性等諸方面）明顯進步。

2、抓平時操作課考試、等級考試

我們的不少任課教師與班主任，在對待平時考試、等級考試問題上，是認真負責的，教師相互之間的研究探討，充分利用時間給學生上理論、操作課，處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神（當然，教師中也存在著差異）?？平M內(nèi)的老師還積極學校實習處等相關部門，進行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓與考核工作。

2009屆汽修班的修理工等級考試成績目前已到，合格率超了99%，取得了較好的成績。2010屆汽修班的修理工等級考試目前還沒舉行，相信他們不會輸給2009屆汽修班的學生。

3、承擔多頭教學業(yè)務

（1）有的教師教學2門以上(主要專業(yè)教研組的教師)，而且擔任著整個專業(yè)的教學技能操作課，任課都多于16節(jié)以上,另有部分老師還擔任班主任,其工作量較大。

（2）利用課余時間在對學生進行輔導方面做的也較為突出。

（3）在實習場地的管理與設備維護工作中，實訓教師常常是早來晚走，忙的不亦樂乎。

4、教師的業(yè)務進修:

（1）對本校的部分教師，經(jīng)常進行專業(yè)操作培訓?？平M內(nèi)制定了教師培訓計劃，利用組內(nèi)其他老師的專業(yè)特長，認真準備相應資料，以老帶新進行培訓，收到預期的效果。

（2）汽修組的老師針對等級工考核的需要，數(shù)次在組內(nèi)進行針對考試的教研活動，使得汽修老師的排故能力有了極大的提高，為本學期新考綱的貫徹，奠定了基礎。

二、創(chuàng)新工作建立制度與程序，以后按此執(zhí)行。

1、制定并實施科組計劃抓好教研建設

科組內(nèi)老師們的責任心都較強，都有一股想把教研組搞上去，不甘落于他人之后的強烈的愿望，他們不但能積極貫徹落實上級部門的各項工作布置與要求，而且還能注意搞好組內(nèi)的團結，想方設法調(diào)動大家的積極性，創(chuàng)造性的開展工作，一學期來效果顯著。

2、各教研組大型活動的開展。

根據(jù)學校本學期教學工作的要求，為推動整個校園文化的建設及豐富學生的課余生活，汽修組在本學期舉辦一次全年級性的技能大賽活動。為此，組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應，出謀獻計，并制定了活動計劃，從時間、地點的確定、到活動對象、輔導教師的落實，都較具體。并做到精心策劃，力求獲得較好的效果。這在學生中，產(chǎn)生了較大的影響。技能大賽活動最后也獲得了成功，并得到了校領導的一致好評和肯定。

3、德育工作。

2011-2012學年第一學期汽修專業(yè)學生的德育工作能夠緊緊圍繞學校的中心工作有條不紊地開展，以深化日常行為規(guī)范夯實基礎道德為抓手，加強安全教育，突出校園的文化氛圍，促進學校的發(fā)展。

（1）夯實基礎道德 學校利用新生到校之際進行新生軍訓并組織全校學生共同學習《中專生手冊》，各班認真學習規(guī)章制度，強化了規(guī)則意識，同時利用不同階段進行不同內(nèi)容的教育。學期的后階段，學生上課的意識有所松懈，各班班主任也利用早自修時間進行整體教育，分析問題的所在，剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來的危害，明確上課期間的規(guī)定動作，提出幾個不準，同時加強管理監(jiān)督，形成了良好的課堂氛圍。

（2）突出安全教育

結合專業(yè)的特點，突出安全教育。安全教育重點在預防，方法是堵疏結合。安全教育工作是本專業(yè)的一項重點教育，為此各專業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力，特別是在專業(yè)操作活動中各老師對防爆、防火、防電的常識中時時教育學生，使得此項工作已作為本專業(yè)常規(guī)工作展開。

（3）營造健康、積極向上的校園文化氛圍

結合本專業(yè)男生多的特點，做到積極參加各項活動，讓更多的學生有展示自己才能的平臺。先后參加了學校舉行的專業(yè)技能大賽、籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、《我愛我專業(yè)》演講匯演等等活動，力求讓學生自己來組織，讓更多的學生來參與。既豐富了學生的課余活動，又營造了一個健康、積極向上的校園文化氛圍

在2011-2012學年中，我們的工作中也確實存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信，有學校領導的正確領導及大力支持，我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結協(xié)作無私奉獻的精神，力爭使本專業(yè)組的工作邁向更高的臺階。

汽修組：郭巖峰 2011年11月30日

第五篇：組理論學習總結

中心組組理論學習總結

2011年，局黨委堅持把中心組理論學習作為黨委中心組建設的“強基工程”和提高黨委班子“民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、科學執(zhí)政”能力的第一任務和第一需要，緊緊圍繞區(qū)委宣傳部制定的黨委中心組學習計劃的內(nèi)容，結合工作的實際需要，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，以黨的十七大和十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議以及省委十屆八次、市委九屆十次、區(qū)委十二屆九次全會精神為指導，堅持以科學發(fā)展為主題，以實踐“三個代表”重要思想為主要核心，以提高班子的凝聚力和科學決策水平為目的，大力弘揚優(yōu)良學風，堅持理論聯(lián)系實際，建立和完善黨委中心組理論學習制度，有效地提高了黨委“一班人”的政治理論水平和領導單位建設、解決自身問題的能力。

一、主要做法

（一）合理安排，精心組織，中心組理論學習形成常態(tài)化、制度化。

2011年是“十二五” 規(guī)劃的開局之年，也是創(chuàng)建全國文明城市攻堅之年，工作任務十分繁重，局黨委堅持把中心組理論學習擺上重要位臵，把加強理論學習作為推進全分局干部解放思想，更新觀念，提高隊伍素質(zhì)有效途徑，為了將中心組理論學習落到實處，-1-

局黨委首先建立健全了中心組理論學習組織機構，確定了學習組的組長、成員和秘書，明確了學習時間、紀律和要求等等。年初，根據(jù)宣傳部《關于印發(fā)〈2011年組織中心組理論學習安排意見〉的通知》，分局結合執(zhí)法工作實際認真制定《2011局黨委中心組理論學習計劃》，今年先后組織中心組理論學習13次，討論4次，觀看反腐倡廉光碟2次，專題調(diào)研1次。同時，切實抓好制度建設，規(guī)范黨委中心組理論學習活動，每月一次的中心組集中學習活動，結合工作實際，開展學習討論。班子成員都能自覺遵守中心組學習制度，制定分局制定的“五不準”（學習時間無特殊情況，不準請假或會客；不準遲到或早退；不準邊學習邊辦公；不準請人代作筆記和體會文章；討論發(fā)言不準談論與主題無關的話題），在落實的“五個一”的基礎上（即每人一本學習筆記、每年閱讀一本政治理論書籍、每季度一次集中學習、每人至少做一次中心發(fā)言、每人至少為干部職工上一次課），結合學習預告制、學習季度通報制、學習點名制等措施和請假制度，確保出勤率，中心組學習的出勤率都保證在90以上。

（二）創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，中心組理論學習扎實推進 一是改進學習方法，形式靈活多樣。隨著社會對工作的日益重視，工作任務也越來越重。針對人員少、創(chuàng)文工作任務重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上作了有益的嘗試及改進，著重處理好了四個關系：一是處理好年

度計劃與隨機調(diào)整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時的調(diào)整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每季度不少于4次的集中學習外，平時多以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經(jīng)驗交流、啟發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展廣泛深入的討論。在經(jīng)常性的內(nèi)部交流的基礎上，不定期地組織與科（室）負責人進行溝通交流、征求意見，促進了學習效果。二是學習內(nèi)容豐富，針對性強。一年來，我們主要組織學習了以下專題和內(nèi)容：一是深入學習貫徹了黨的十七大、十七屆五中全會精神，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系，全面把握了黨的十七大確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署。二是深入學省委十屆八次、市委九屆十次、區(qū)委十二屆九次全會精神，全面把握了中央、省、市、區(qū)2011年工作的指導原則、目標任務、工作思路、主要部署和重要舉措。三是深入學習了科學發(fā)展觀理論，準確把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，深刻領會了科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針、是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，掌握了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。

（三）聯(lián)系實際，學用結合，把中心組理論學習與指導基層執(zhí)法工作有機結合起來

為了更好地檢驗學習成果，把學到的知識貫穿到局的各項工作中去，努力做到學以致用。10月份，黨委書記、局長帶領班子成員、機關科（室）負責人深入基層黨支部和執(zhí)法一線進行調(diào)研，認真查找在思想作風、組織紀律、隊伍建設等方面存在的突出問題和在執(zhí)法工作中遇到的困難。幫助基層制定整改措施，解決實際問題，并為每位黨委班子成員指定了幫扶單位和幫扶對象。通過調(diào)研、查找問題、攻克難題、重點幫扶，基層黨支部建設得到了進一步加強，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了進一步的發(fā)揮積極性和主動性得到了進一步的提高。

二、幾點收獲

一是提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的學習，在全面理解、準確把握上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地履行好工作職責與經(jīng)濟發(fā)展的關系有了更深刻的認識，為 我局工作的發(fā)展打下了堅實的思想基礎。

二是增進了團結，振奮了精神。中心組每次集中學習研討都是交流思想、增進團結、共同提高的大好時機，班子成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會。在學習中形成了求真務實，健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的好作風，營造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。

三是執(zhí)法工作取得較大進展。幾年的“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”，幾年的風風雨雨，局黨委帶領全體干部職工，團結一心、眾志成城，忍辱負重、迎難而上，發(fā)揚特別能忍耐、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的“三特精神”，為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、全國文明城市付出了辛勤的勞動，做出了巨大的貢獻。特別是在今年廣州市統(tǒng)一組織的創(chuàng)文檢查中沒有因為問題而扣分，拖區(qū)里的后退。

三、存在的主要問題

中心組學習在取得成績與經(jīng)驗的同時，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

一是著重抓業(yè)務工作，業(yè)務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，政治思想工作重視不夠，抓得輕、力度弱。

二是未能妥善處理好工學矛盾，工作上下的力氣大，學習上花費時間不夠，工作繁忙時，在學習上就有些松懈。

三是處理事務性工作時間多，深入基層調(diào)查研究、深入群眾了解情況少，聽匯報、看文件多一些，自己親自摸情況少一些。

四是學習形式的多樣性有待于加強，坐下來學習多、討論多，參觀學習、邀請專家授課、經(jīng)驗交流方面還不夠。

四、明年的打算

(一)豐富形式、突出特色。要通過舉辦研討會、報告會、外出參觀學習等多種形式，開展具有特色的學習活動，培養(yǎng)中心組成員濃厚的學習興趣。

(二)在深度上繼續(xù)推進。注重理論探討，搞好調(diào)查研究。按照計劃積極推進學習、討論、調(diào)研等活動。

(三)切實做好中心組學習的組織工作。發(fā)揮好每個成員的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展好學習活動。