第一篇：基礎課組總結

中專基礎組教研工作總結

轉(zhuǎn)眼間又到學期之尾。我們在感慨人生苦短之余，對中?；A組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學教學模式，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組教師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。

3、關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，4、加強教師的培訓。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識，積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。

5、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

認真落實常規(guī)教學各項任務，全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。

三、活動開展

1、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。

2、開展豐富多彩的興趣小組，取得了一定的成績。

3、第十八周舉辦優(yōu)質(zhì)課評比。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

3、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。

4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。

第二篇：學習家用電器基礎課總結10

機電工程系

機制092 袁偉兵

2009010402349

學習家用電器基礎課總結

我們生活在這個現(xiàn)代化的時代，日常生活已經(jīng)離不開家電了，熱的時候我們要吹風扇，冷的時候要開暖氣，洗完頭發(fā)要用電吹風，所以家電確實相當重要，但是現(xiàn)在偽劣產(chǎn)品比比皆是，家電出現(xiàn)問題也是家常便飯，故學會家電維修是很重要的

以前，一些小的電器問題都不知道怎么處理，電器壞了的第一個反應就是拿到修理店去修理，但是學過家用電器基礎與維修技術之后，才知道，其實家用電器并不復雜，很多時候自己完全可以將它修好，不僅可以省去到修理店修理的費用，也省去了很多的麻煩，真是經(jīng)濟又實惠，實用又快捷。

再者通過學習這一門課，使我對常用的電子元件和其功能又有了進一步的了解。舉一反三，觸類旁通，使我對電器的構造和功能了也有課跟深刻的認識。知道了電子元件的功能也使我能夠更直接快捷的判斷出問題電器哪里出了問題，怎么修理。同時，因為了解了電子元件的構造和功能，也使自己在選擇電器時有了主動性，以前是聽別人活著老板介紹電器，那樣帶有很強的個人偏見和商業(yè)性質(zhì)，但是現(xiàn)在，懂得了其原理就能夠很清楚的知道一個電器的好壞，一個電器的價格大概是多少。

再次，我也發(fā)現(xiàn)，以前學的物理知識其實是很有用的，比如電阻，熱敏電阻，電容，電磁感應，感抗，等等。

通過學習這一門課，也使得自己對電器的保養(yǎng)有了更深的見解，對用電安全也有了更全面的了解。學了這門課，突然間意思到，原來生活中的電器是這么有意思，將學到的知識運用于生活又是這么的有樂趣。

自從學習了《家用電器基礎與維修技術》以后，我學會了一些基本的電器維修知識，甚至，也對家用電器乃至生活中的電器又多一些了解。

常用電器的基本故障維修

音響：

無聲： 是否選對了相應的功能鍵（如播放CD應選CD鍵）。一面有聲，一面無聲：平衡調(diào)節(jié)是否正常。

不能錄音： 磁帶防誤抹孔是否打開。遙控器不能用： 更換電池試一下?？照{(diào)：

不能起動或關機：撥了電源重試。

不夠冷： 是否太長時間沒保養(yǎng)。溫度是否調(diào)整的合適。不夠風： 是否隔塵網(wǎng)阻塞。風量是否調(diào)整到合適。遙控器不能用： 更換電池試一下。電視：

電視不通電： 檢查市電和插頭是否接觸良好。有音無像： 是否將亮度調(diào)至最小。

有像無聲： 是否按了靜音開關、音量是否調(diào)試到最小。

雪花或雜音較大：首先確定閉路電視信號是否正常，是否天線插頭接觸不良。

彩色不好： 電視機旁邊是否有不防磁的音箱，及磁性設備，電視機彩色制式是否正確 伴音有噪音： 查看電視制式是否正確。遙控器不能用： 更換電池試一下。

電視機常壞的件一般是電源管，行管和高包壞的多。影碟：

不能讀碟： 碟片是否放反，是否碟片質(zhì)量差。數(shù)字走動而無聲無影：檢查連線是否正確，無聲音或無圖像： 是否插對對了相應的AV端口

遙控器不能用： 更換電池試一下。

vcd機如果不能放碟，一般是光頭不好了，換一個就好了。有聲無圖或是有圖無聲一般是解

冰箱：

不夠冷：直冷式冰箱是否定期除霜。風冷式冰箱小風扇是否被冰卡住。

常用電器的保養(yǎng)一些保養(yǎng)常識

用完的餐具必須先洗干凈，將水擦干才能放進消毒柜內(nèi)，不能承受高溫的餐具必須放進低溫層。一些用戶把帶水的餐具放入柜內(nèi)又不經(jīng)常通電，致使消毒柜的各電器元件及金屬表面受潮氧化，在紅外發(fā)熱管管座處出現(xiàn)接觸電阻，易燒壞管座或其他部件，縮短消毒柜的使用壽命。

另外，消毒柜必須每天通電消毒一次，這樣既起到殺毒的目的，又可延長其使用壽命。消毒柜應放置在干燥通風處，離墻不宜小于30厘米。消毒期間非必要時，請勿開門，以免影響效果。消毒結束后，如過十分鐘再取用的話，效果更佳。微波爐是一種高技術家電產(chǎn)品，且內(nèi)有高壓電，維修時一定要小心謹慎，才不會引起人身危險及損壞微波爐。微波爐發(fā)現(xiàn)異?；蚬收希瑧皶r通知生產(chǎn)廠家的維修部門或特約維修點來維修，千萬不要自己檢修或繼續(xù)使用。在對微波爐的內(nèi)部進行檢查維修前，一定要先切斷電源開關，并拔下電源插頭。修理時，切勿因電源已切斷而麻痹大意，因為微波爐的高壓回路中的整流電路的高壓電容曾經(jīng)充了電，里面仍蓄有高壓電，觸摸它將有被高壓電電擊的危險。

對于電飯鍋的保養(yǎng)，在使用過后，其內(nèi)鍋需經(jīng)洗滌后，外表的水必須揩干后再放入電飯鍋內(nèi)。電飯鍋的鍋底部應避免碰撞變形。而發(fā)熱盤與內(nèi)鍋之間必須保持清潔，切忌飯粒掉入影響熱效率甚至損壞發(fā)熱盤。內(nèi)鍋可用水洗滌，但外殼及發(fā)熱盤切忌浸水，只能在切斷電源后用濕布抹凈。還要注意的是，不宜用電飯鍋煮酸、堿類食物，也不要放在有腐蝕性氣體或潮濕的地方。

為了避免油煙機噪音或震動過大、滴油、漏油等情況的發(fā)生，應定時對油煙機進行清洗，以免電機、渦輪及油煙機內(nèi)表粘油過多;在使用抽油煙機的時候要保持廚房內(nèi)的空氣流通，這樣能防止廚房內(nèi)的空氣形成負壓，保證油煙機的抽吸能力。熱水器的保養(yǎng)要注意經(jīng)營檢查供氣管道(橡膠軟管)是否完好，有無老化、裂紋，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要及時處理好。對濾水網(wǎng)應定期進行清潔，并時常觀察有無漏水現(xiàn)象。每半年需委托合格的專業(yè)技工檢查一次熱交換器是否積炭和堵塞，并及時清理，以保證熱水器正常工作。此外，要經(jīng)常觀察火焰情況，火焰由藍色變成黃色并有黑煙就應該通知維修部門進行處理。當發(fā)現(xiàn)點火針積炭時，要清理干凈，以保證點火質(zhì)量。

小結

日新月異的生活，離不開形形色色的電器，電器在變，包裝在變，產(chǎn)品在變，人們對電器的需求也在變。電器很大程度上方便了我們的生活，但同時也給我們帶來了很多的麻煩，過度的依賴電器，使人們形成了依賴的心理，某種程度上變得越來越懶惰。

另外一方面，電器的使用也給我們帶來了用電壓力和用電安全隱患，又或者是電器的電磁輻射等慢性災害。同時，不斷變化的電器也要求我們呢不斷掌握新的電器的使用方法和電器安全使用的法則。

因此，我們要善待電器，讓電器為我們服務的同時也保障好我們自身的安全，這就要求每一個新世紀的朋友們掌握一點的電器保養(yǎng)，使用，維修和安全的知識。有一點認為，電器無論怎么變，究其根本，其基本的電器原理是不會變的。因此，只要我們掌握好基本的電器原理，在現(xiàn)實生活中靈活運用，就可以將每一種電器自由運用，讓電器很好的為自己服務。

我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口

第三篇：《基礎課》推薦書目

推薦書目：

1、《那時那人那事:名人記憶中的大學生活》，王坤慶,吳俊文、王坤慶、吳俊文，華中

師范大學出版社，20092、《道德是否可以虛擬:大學生網(wǎng)絡行為的道德研究》，王賢卿，復旦大學出版社 20113、《大學生活:困惑與反思》，唐漢衛(wèi)、吳秀霞，山東人民出版社，20104、《帶著野心上大學》，楊成鋼，南方日報出版社，20105、《我的成功不是偶然：馬云給年輕人的創(chuàng)業(yè)課》，任雪峰，中國畫報出版社20106、《人為什么活著——稻盛和夫的哲學稻盛和夫(Kazuo Inamori)》，呂美女，中國人

民大學出版社，20097、《世界因你不同：李開復自傳》，李開復、范海濤，中信出版社，20098、《人生不設限》，力克?胡哲、彭蕙仙，天津社會科學院出版社，20119、《活在珍貴的人間:哈佛精英的人生規(guī)劃》，余閑，武漢出版社，201010、《照亮年輕的路:李開復給年輕人的人生課》，鄭光輝，中國畫報出版社，201011、《活法》，稻盛和夫，東方出版社，200912、《不可不知的1000個法律常識》，徐憲江，中國工人出版社，200913、《正義論》，羅爾斯，中國社會科學出版社，2001年

14、《尋找法律的印跡》，余定宇，法律出版社，201015、《法治十年觀察》，梁治平，上海人民出版社，200916、《從怎么看到怎么辦:理論熱點面對面2011》，中共中央宣傳部理論局，學習出版社、人民出版社，201117、《幸福了嗎?》，白巖松，長江文藝出版社，201018、《中國人的道德前景》，茅于軾著，暨南大學出版社，200319、《夢非夢》，端木公，半金，海天出版社，201020、《走向權利的時代》，夏勇主編，北京：中國政法大學出版社，200021、《破解幸福密碼》，畢淑敏，江蘇人民出版社，201022、《人生的七重門》，李志強，新世界出版社，2010,23、《價值自覺與人的價值》熊曉紅、王國銀，人民出版社，2007

第四篇：基礎課復習題（本站推薦）

《思想道德與法律基礎》課程復習題

1、聯(lián)合國國際21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的《教育—財富蘊藏其中》報告中，提出了“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”的理念，受到全世界的推崇，請談談你對這些新理念的理解。

2、結合學習實際，論當代大學生新的學習理念的培養(yǎng)

3、結合“中國夢”，談大學生樹立科學的理想信念。

4、結合自己的理想追求，論個人理想與社會理想的關系。

5、結合2012感動中國人物林俊德的事跡，談大學生做一名忠誠的愛國者。

6、結合社會現(xiàn)實，論大學生要確立新的國家安全觀。

7、結合我國食品安全問題，論社會主義道德建設與社會主義市場經(jīng)濟的關系。

8、古人云“不知榮辱乃難以成人”，結合“八榮八恥”的內(nèi)容，論踐行社會主義榮辱觀的重大意義。

9、結合大學生活，論大學生誠信品質(zhì)的培養(yǎng)。

10、結合“誠信雞蛋哥”任慶河的事跡，論大學生誠信道德的培養(yǎng)。

11、結合藥家鑫案，論大學生綜合素質(zhì)的提高。

12、結合嚴峻的就業(yè)形勢，論當代大學生要樹立正確的擇業(yè)觀。

13、結合“房姐”龔愛愛案例，論社會主義法律的作用。

14、結合社會案例，論當代大學生正確行使和履行公民的基本權利和義務。

15、結合自己的學習和理解，論當代大學生正確行使和履行公民的基本權利和義務。

16、結合***受賄貪污濫用職權案，談對社會主義法治理念的理解。

17、結合現(xiàn)實案例，論當代大學生法治思維及其培養(yǎng)。

18、結合李天一違法犯罪事實，論當代大學生法治思維及其培養(yǎng)。

19、結合“表哥”、“房叔”等事件，談大學生法治思維方式的培養(yǎng)。

20、結合大學生活，論當代大學生要自覺維護法律權威。

第五篇：專業(yè)基礎課

專業(yè)基礎課

一,法理學部分

(一)名詞解釋,10分1.法律程序2.法律體系

(二)簡答部分,法不朔及既往的理論依據(jù)是什么?10分

(三)論述題,試述司法在實現(xiàn)法治中的特殊意義.20分

二,憲法學部分

1,什么是憲法?什么是憲政?二者有何聯(lián)系和區(qū)別?怎么樣才能實現(xiàn)憲政?15分

2.一般認為憲法屬于公法,那么憲法在司法領域里具有效力嗎?請論述你的觀點.15分

三.民法部分40分

1.簡述一般人格權制度的特征和功能.2.簡述附條件民事法律行為.3.簡述地役權和相鄰關系的區(qū)別.4.簡述保證的附叢性.四.刑法學部分40分

(一)簡答題20分

1.相對刑事責任年齡人承擔刑事責任的范圍及其例外規(guī)定.2.我過刑法典中有關限制死刑適用的法律規(guī)定及其意義.(二)案例分析20分

甲市人大常委會主任鍛某(男,61歲),1997年與當時只是賓館服務員的柳某(女,31歲,現(xiàn)為甲市國土資源局公務員)勾搭成殲,后一直保持奸情.2007念月以后,鍛某因不滿柳某索要財物晉升職務安排后半生的長期糾纏,決意要除掉柳某.為此,鍛某找來了陳某(甲市公安局警官),徐某(甲市力大汽修廠經(jīng)理)密謀用制造汽車爆炸的方法殺死柳某.鍛某向陳.徐二人提供了柳某的照片,住宅地址及汽車鑰匙;陳某通過非法手段獲取了5枚雷管和2千克硝氨炸藥,爾后與徐某共同制作了遙控裝置,并進行了實驗.2007年7月9日下午,陳徐二人伺機將遙控爆炸裝置安放在柳某的車內(nèi),此后兩人駕車跟蹤下班回家的柳某,在柳某經(jīng)過一繁華路口時,陳某引爆了安放在柳某車上的炸藥,致柳某當場被炸死,兩名路過的路人被炸傷,停放在柳某車旁的一輛出租車被炸毀.2007年7月13日,鍛陳徐三人被緝拿歸案.鍛某另查明:其在擔任甲市市委副書記,人大常委會主任等領導期間,利用職務之便,在干部調(diào)配、選任過程中索要、收受7人財物合計169萬元人民幣，還有110萬元人民幣的財產(chǎn)不能說明來源合法。

綜合案情回答以下問題并產(chǎn)許理由：

1． 鍛陳徐三人的行為構成何罪？

2． 鍛陳徐三人分屬于何種類型的共同犯罪人？

3． 對鍛陳徐三人的刑罰裁量應注意哪些問題？