第一篇：201007羅陽鎮(zhèn)小學(xué)2010年上半年教學(xué)計(jì)劃

贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號(hào)（2010）第7號(hào)

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期

教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以市縣“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，務(wù)實(shí)推進(jìn)“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)要求，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全心構(gòu)建和諧校園。

二、工作原則 嚴(yán)教并舉，知行統(tǒng)一

三、具體工作

（一）進(jìn)一步提高教學(xué)管理效能。

1、明確教學(xué)管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

學(xué)校以教學(xué)工作為中心，確保正常的教學(xué)秩序和優(yōu)化課堂教學(xué)是教學(xué)管理的重點(diǎn)。但是，由于全鎮(zhèn)大班額一直存在，課程計(jì)劃又發(fā)生了變化，教學(xué)管理面臨一些問題，主要體現(xiàn)在：一是如何務(wù)實(shí)推進(jìn)“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)活動(dòng)；二是原有的教師結(jié)構(gòu)比例不太適應(yīng)新的課程計(jì)劃要求，部分學(xué)科教師緊缺；三是考試學(xué)科課時(shí)減少，非考試學(xué)科課時(shí)增加，如何確保優(yōu)良的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量；四是如何進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心和自我發(fā)展使命感等等，只有明確了學(xué)校教學(xué)管理的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，才能提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持制度管理，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）堅(jiān)持對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理要求（試行）》工作檢查制度。

規(guī)范教學(xué)常規(guī)，以做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作為主要內(nèi)容。每位教師一定要嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)“八認(rèn)真”工作的要求，并做到每課（單元）都要寫 教學(xué)后記，每周都能反思一個(gè)教學(xué)中的問題。

（2）完善領(lǐng)導(dǎo)“三聯(lián)系”及巡課制度。

各校堅(jiān)持巡課是掌握學(xué)校教學(xué)實(shí)情的有效手段，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)巡查工作，將定期巡查與隨機(jī)巡查相結(jié)合，把未按時(shí)到崗的情況和教學(xué)中出現(xiàn)的事故做詳實(shí)的記載，作為教師教學(xué)過程考核的依據(jù)之一。

（3）認(rèn)真執(zhí)行各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。目前課程計(jì)劃中，語數(shù)英課時(shí)減少，其他學(xué)科課時(shí)相應(yīng)增加，體現(xiàn)了各學(xué)科的均衡發(fā)展，因而規(guī)范各學(xué)科的教學(xué)過程就顯得尤其重要。語數(shù)英三科由縣教研室統(tǒng)一制定了計(jì)劃，其他學(xué)科由課任教師自己制定，每位教師要堅(jiān)持按計(jì)劃上課，保證教學(xué)過程的有序與落實(shí)。

（4）堅(jiān)持教學(xué)開放與交流制度。課堂教學(xué)如果堅(jiān)持對(duì)外開放與交流，就不會(huì)僵化。本學(xué)期，中心校和各校將繼續(xù)深入課堂聽課，加大隨機(jī)聽課的力度，也要做到像聽語數(shù)學(xué)科一樣聽其他學(xué)科的課堂教學(xué)，進(jìn)一步掌握全鎮(zhèn)教學(xué)情況，為教學(xué)管理提供準(zhǔn)確依據(jù)。教師之間也要互相聽課，做到同伴之間教學(xué)相長，一般教師每學(xué)期聽課至少20節(jié)，完小校長以及35周歲以下的教師聽課25節(jié)，完小主任以及三年內(nèi)上崗的教師不少于30節(jié)。我們還將策劃、舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)，全方位開放學(xué)校教學(xué)工作，廣泛聽取社會(huì)對(duì)學(xué)校教學(xué)的反饋意見，達(dá)到不斷改進(jìn)教學(xué)工作的目的。

（5）執(zhí)行好教學(xué)綜合評(píng)價(jià)制度。進(jìn)一步完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法。要繼續(xù)研究和完善非語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法。學(xué)校通過加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量考核，以避免教學(xué)過程中的隨意性，促進(jìn)教學(xué)過程的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的提升。這些學(xué)科也要將面試和筆試等方式結(jié)合。

3、狠抓課堂教學(xué)，追求有效教學(xué)。

（1）繼續(xù)整頓、規(guī)范課堂教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《羅陽小學(xué)教師課堂教學(xué)要求》、《羅陽小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)要求》，針對(duì)巡課發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改，保證課堂教學(xué)秩序井井有條。

（2）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，形成合力，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控、總結(jié)、反思，高效推進(jìn)“三案六環(huán)節(jié)“教學(xué)活動(dòng)，采取層層推進(jìn)方式。

（3）減少教學(xué)中的無效勞動(dòng)，減輕師生過重負(fù)擔(dān)。減輕過重負(fù)擔(dān)不是單純追求時(shí)間的縮短、內(nèi)容的減少等這些形式上的東西，而是要抓住實(shí)質(zhì)，深鉆教材，經(jīng)常反思，刪繁就簡(jiǎn)，講究實(shí)效，追求教學(xué)教程的最優(yōu)化。我們?cè)诟骺平?學(xué)中提倡“當(dāng)堂清”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程和課堂練習(xí)，做到教學(xué)不炒“冷飯”，課后不留過多的作業(yè)，將提高課堂教學(xué)效率與減輕過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)結(jié)合起來。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

開展課外活動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，廣泛開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，積極組織和鞏固學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生愛好或特點(diǎn)建立相應(yīng)組織，讓學(xué)生真正去調(diào)查、操作，真正活動(dòng)起來，各校仍要繼續(xù)重視振興閱讀和振興寫字活動(dòng)并取得實(shí)效性成果，本學(xué)期我們要在一部分學(xué)科中開展競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的心智。

各校本學(xué)期要將國際數(shù)棋的推廣作為一項(xiàng)重要工作，國際數(shù)棋是經(jīng)國家教育部有關(guān)部門通過鑒定的一項(xiàng)小學(xué)益智類數(shù)學(xué)活動(dòng)，是開展家庭數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、豐富第二課堂活動(dòng)的有力工具，有效提高訓(xùn)練數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧、邏輯思維、心算、口算和速算能力，可以在綜合實(shí)踐課上開始相關(guān)課程。

5、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。

本年度畢業(yè)班班額大，任務(wù)重，各校各班發(fā)展也不太平衡。但我們對(duì)畢業(yè)班管理目標(biāo)不能變：確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。我們的優(yōu)勢(shì)是有一支中青年結(jié)合，年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，我們的畢業(yè)班工作重點(diǎn)主要是：一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，力爭(zhēng)做到考試學(xué)科減課時(shí)不減學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是強(qiáng)化畢業(yè)班的常規(guī)管理，優(yōu)良的教學(xué)秩序產(chǎn)生優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量。三是注重教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效率。四是搞好教師間的傳幫帶，取得同年級(jí)教師共同進(jìn)步。

（二）立足實(shí)際落實(shí)教學(xué)研究。

繼續(xù)圍繞“學(xué)校校本教學(xué)研究制度”，立足教師教研工作的實(shí)際，從學(xué)校真實(shí)的教育教學(xué)問題切入，開展師本、組本、校本教研活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)教研的穩(wěn)步實(shí)施。

1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教研。

學(xué)校有良好的常規(guī)教研風(fēng)氣預(yù)示著學(xué)校教學(xué)有巨大的發(fā)展動(dòng)力。我鎮(zhèn)將安排單周星期三下午前兩節(jié)課為鎮(zhèn)級(jí)語文集體備課活動(dòng)，單周星期四下午為數(shù)學(xué)、英語集體備課活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期將采用以下方式開展常規(guī)研究：集體備課活動(dòng)由備課組長主持，或圍繞專題集體討論，或分鉆教材，或請(qǐng)教問題等，發(fā)揮同伴互助功能。各校的教研活動(dòng)具體有教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)開展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展有特色的標(biāo)本教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都能取得實(shí)效，本學(xué)期將開展“優(yōu)秀教研組”評(píng)比活動(dòng)。在常規(guī)教學(xué)研究中，我們提倡教師經(jīng)常寫教學(xué)后記、案例分析、教育教學(xué)隨筆，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)。期末每人交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

2、抓好專題研究及課題研究

我們還要繼續(xù)搞好結(jié)題課題的成果推廣及上報(bào)評(píng)獎(jiǎng)工作，沒有結(jié)題的課題要繼續(xù)扎實(shí)地展開研究，力爭(zhēng)按期高質(zhì)量結(jié)題。

（三）進(jìn)一步搞好校本培訓(xùn)。

1、堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)。

教師自學(xué)做到“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持結(jié)合改革過程學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革理論，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐反思理論；堅(jiān)持結(jié)合大家的熱點(diǎn)話題學(xué)習(xí)，如怎樣實(shí)施“三案六環(huán)節(jié)”；堅(jiān)持結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí)，提倡多聽課，多交流；堅(jiān)持結(jié)合出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)，如語數(shù)學(xué)科課時(shí)減少，如何實(shí)施教學(xué)和保證教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持同事間相互交流學(xué)習(xí)，如通過師徒結(jié)對(duì)等方式，促進(jìn)共同進(jìn)步；堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，比如將學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與創(chuàng)建教師個(gè)人博客結(jié)合，在建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站過程學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化教學(xué)練兵。

抓好教師基本功訓(xùn)練。要求每個(gè)教師每學(xué)期上一節(jié)研究課，每周聽一至二節(jié)課。要堅(jiān)持訓(xùn)練自己的普通話、三筆字和簡(jiǎn)筆畫，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的自我培訓(xùn)。能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)文字、表格和演示文稿等的操作。另外各完小要積極申請(qǐng)承辦鎮(zhèn)級(jí)完小開課日活動(dòng)，中心小學(xué)本學(xué)期也將進(jìn)一步與完小舉行課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，舉行對(duì)薄弱學(xué)校的幫扶活動(dòng)，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

3、培養(yǎng)青年教師。

組織新教師的研究課活動(dòng)，還要充分發(fā)揮縣鎮(zhèn)骨干教師在教育教學(xué)及科研方面的帶頭作用，要求每個(gè)骨干教師必須有自己的研究課題或?qū)ｎ}，同時(shí)參加各級(jí)重點(diǎn)課題的研究。要求各級(jí)骨干教師向高一級(jí)骨干努力。

我鎮(zhèn)教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，每一位教職員工都肩負(fù)著重要使命，只有我們將目標(biāo)再向前移動(dòng)一步，要求再高一點(diǎn)，考慮再細(xì)一點(diǎn)，行動(dòng)再積極一點(diǎn)，在以前工作力度的基礎(chǔ)上再“多付出一點(diǎn)”，我們的工作就一定能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

附：教學(xué)工作行事歷

2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作安排

二月份：

1、下發(fā)各年級(jí)學(xué)科計(jì)劃，制定各科學(xué)科計(jì)劃

2、參加縣小學(xué)教研組長會(huì)議

3、召開完小教學(xué)工作會(huì)議，部署本學(xué)期教學(xué)工作

4、縣“三案六環(huán)節(jié)”推進(jìn)研討會(huì)

5、檢查落實(shí)各校執(zhí)行課程計(jì)劃情況

6、任課表以及課程表微調(diào)

7、完小主任例會(huì) 三月份：

1、完小主任例會(huì)暨送課到?；顒?dòng)（劉口）

2、中心小學(xué)課堂教學(xué)專題研討課

3、縣教研課題開題、結(jié)題活動(dòng)

4、組織學(xué)生申報(bào)、加入市學(xué)生藝術(shù)協(xié)會(huì)

5、市小學(xué)英語單元系列學(xué)案、鞏固案征集交流活動(dòng)

6、使用學(xué)習(xí)手冊(cè)推進(jìn)“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式活動(dòng)

7、省第二屆“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家第三輪推薦評(píng)選活動(dòng)（3.20）

8、鎮(zhèn)級(jí)國際數(shù)棋比賽選拔

9、迎接市“立體評(píng)教”復(fù)評(píng) 四月份：

1、完小主任工作例會(huì)暨教學(xué)沙龍活動(dòng)（大沙）

2、學(xué)科基地課堂教學(xué)開放周活動(dòng)

3、縣校本教研、集體備課等調(diào)研活動(dòng)

（一）4、市中小學(xué)重大教學(xué)與管理課題招標(biāo)申報(bào)活動(dòng)

5、市級(jí)“立體評(píng)教”復(fù)評(píng)

6、縣振興閱讀競(jìng)賽活動(dòng)、縣振興閱讀“三優(yōu)”評(píng)比表彰活動(dòng)

7、縣五四杯論文、教海探航征文、縣三案六環(huán)節(jié)教學(xué)案例征集

8、縣首屆科技模型（國際數(shù)棋）大賽

9、舉行鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽（團(tuán)體）

10、市小學(xué)英語3—6年級(jí)學(xué)生書寫專項(xiàng)調(diào)研抽查活動(dòng)

11、市《淮海文化》課程案例評(píng)比

12、送課到校暨“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)（河口）

13、畢業(yè)班教師會(huì) 五月份：

1、鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、縣中小學(xué)生乒乓球比賽、縣鼓號(hào)隊(duì)比賽

3、完小主任工作例會(huì)暨課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)（一課兩上）(東關(guān))

4、市小學(xué)語文“教學(xué)三部曲”征文專題研討活動(dòng)

5、期中考試（十一周）

6、教學(xué)監(jiān)控與視導(dǎo)

7、縣校本教研、集體備課等調(diào)研活動(dòng)

（二）8、各學(xué)科學(xué)案編制、作業(yè)訓(xùn)練研討、展示活動(dòng)

9、縣中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

10、科技活動(dòng)（科普宣傳）周活動(dòng)

11、課堂教學(xué)專題研討課活動(dòng)（羅陽）

12、縣中小學(xué)教導(dǎo)主任專業(yè)技能比賽 六月份：

1、完小主任例會(huì)暨送課到校活動(dòng)（朱莊）

2、市中小學(xué)體育教師專業(yè)技能考核

3、省中小學(xué)音樂教學(xué)論文評(píng)比、縣紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)

4、縣鎮(zhèn)小學(xué)教研組評(píng)比、師陶杯論文評(píng)比

5、縣小學(xué)生讀書、寫字展評(píng)活動(dòng)

6、市小學(xué)英語教師集體備課手冊(cè)“三案六環(huán)節(jié)”復(fù)評(píng)展評(píng)活動(dòng)

7、迎接市實(shí)施《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》情況調(diào)研

8、一年級(jí)招生

9、縣校本教研、集體備課等調(diào)研活動(dòng)

（三）10、縣中小學(xué)教職工籃球比賽

11、報(bào)送各種總結(jié) 七月份—八月份

1、中小學(xué)期末質(zhì)量檢查活動(dòng)、學(xué)科教研工作總結(jié)、學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)

2、骨干教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案制定

3、體育教師師資培訓(xùn)工作

4、縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)員資格認(rèn)定、注冊(cè)工作

4、組織參加市小學(xué)英語、品德、信息技術(shù)教師專業(yè)技能大賽（第一輪）

5、小學(xué)各學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一〇年三月

第二篇：羅陽鎮(zhèn)羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

英語備課組工作總結(jié)

本學(xué)期我們四年級(jí)英語備課組在學(xué)校和英語教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校和英語學(xué)科組的各項(xiàng)工作安排。經(jīng)全組老師們共同努力，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，且教學(xué)教研工作也能順利開展?，F(xiàn)將本組工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤耕耘

四年級(jí)的學(xué)生，從單詞到句型，語法，閱讀，寫作的學(xué)習(xí)，難度一下子提高了很多。我組老師們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，集體備課，把教學(xué)內(nèi)容備的精、透，較好地把握了教學(xué)進(jìn)度；而且在教研活動(dòng)的正常開展下，老師們又不辭辛苦，開展了形式多樣的英語活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展校本教研。

我們備課組的老師都能夠積極參加英語組的教研活動(dòng)，認(rèn)真履行活動(dòng)要求，分享教研課題和材料，分享各自做的多媒體課件，把多媒體技術(shù)更好更完善的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中去。

積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽課活動(dòng)。大家都能積極去參加校內(nèi)外的研討課、積極評(píng)課，不斷的學(xué)習(xí)和借鑒，以提高自身教學(xué)水平。

積極同家長做好溝通。我組老師均能做到把學(xué)生的學(xué)習(xí)的近況和在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長，增加和學(xué)生家長的交流。

備課組內(nèi)的教研活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。不但在集體教研時(shí)間進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容地開展教研活動(dòng),而且經(jīng)常在課余時(shí)間對(duì)某些急待解決的問題進(jìn)行隨時(shí)的溝通和討論，并能夠各抒己見，心往一塊兒想，勁兒往一處使。

在教學(xué)過程中，學(xué)生普遍感到困難的是記憶單詞。為了提高學(xué)生的記憶效率，我們組在備課組活動(dòng)中進(jìn)行了研討。讓學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯，只有解決了效率的問題，才能既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量，我們要向效率要時(shí)間，而不是用時(shí)間補(bǔ)效率。

三．常規(guī)教學(xué)工作

教師在日常教學(xué)和備課中，積極落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，杜絕課前無準(zhǔn)備、教師無激情現(xiàn)象。并做到分工合作寫好年級(jí)教學(xué)教案，在共性的基礎(chǔ)上每課都加入個(gè)人的反思和見解，改好教學(xué)流程，加強(qiáng)教學(xué)資源的豐富性和共享性，全年級(jí)分工做好各課課件和練習(xí)，并做統(tǒng)一收集和管理。

認(rèn)真地抓好常規(guī)教學(xué)工作。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視語音教學(xué)，嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，且在完成教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上還額外補(bǔ)充兒歌、故事及情景對(duì)話，以豐富學(xué)生的知識(shí)。

認(rèn)真做好《英語雙語周報(bào)》的英語報(bào)刊閱讀活動(dòng)。根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，重點(diǎn)提高學(xué)生英語口語的能力，做好每周三和四的E海英貝活動(dòng)，這些多彩的活動(dòng)極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的興趣和口語能力。

知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)具階段，每單元都有配套的課件和單元練習(xí)，期末期間有配套復(fù)習(xí)卷，幫助學(xué)生牢記所學(xué)內(nèi)容，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高

學(xué)生整體英語水平，所以全年級(jí)測(cè)驗(yàn)的平均分相差極少，做到均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)。

四、工作中需要改進(jìn)的地方和努力方向

1、應(yīng)加強(qiáng)論文的撰寫和反思的系統(tǒng)化，提高全組的教育教學(xué)理論水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高年段學(xué)生口語能力的培養(yǎng)，完善口語強(qiáng)化方式。

在以后的工作中，我們備課組會(huì)繼續(xù)齊心協(xié)力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。

2013/1/24 張婷

第三篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

送走繁忙充實(shí)的龍年，又迎來充滿希望的蛇年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將2012年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好田徑隊(duì)。

我是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑不是我的特長。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全縣前列指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加縣組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第十名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一三年一月二十日

第四篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)基本情況

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)基本情況

羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和連云港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，所轄完小三所，教學(xué)點(diǎn)五個(gè)，其中完小包括羅陽小學(xué)、大沙小學(xué)、河口小學(xué)，教學(xué)點(diǎn)包括劉口、東關(guān)、朱莊、吳公、朝陽五個(gè)教學(xué)點(diǎn)，本單位共有教師數(shù)194人，其中語文教師53人，數(shù)學(xué)教師46人，英語教師8人，專職教師34人，人數(shù)最多的是中心小學(xué)。

張來震校長，要求所轄各完小和教學(xué)點(diǎn)以及各責(zé)任科室要按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)要求，集中人力，按分級(jí)分類管理的要求，及時(shí)完整地向鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦報(bào)送近近期與創(chuàng)衛(wèi)有關(guān)的工作資料和技術(shù)資料。

一是思想上要高度重視。各部門，特別是重要職能部門，要充分認(rèn)識(shí)到建立和完善創(chuàng)衛(wèi)資料檔案是創(chuàng)衛(wèi)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，務(wù)必做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位和責(zé)任落實(shí)到位，對(duì)本單位的資料檔案必須嚴(yán)格審核把關(guān)，切實(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出紕漏。

二是標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格要求。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦要堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)建檔原則，抓緊對(duì)各責(zé)任部門資料建檔工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，并嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)要求收集、匯總、整理、保存好創(chuàng)衛(wèi)檔案資料，做到內(nèi)容齊全、分類清楚、整理規(guī)范、排列有序。同時(shí)，要注意收集整理資料的連續(xù)性、邏輯性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性，并注意學(xué)習(xí)借鑒檔案資料收集整理經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范做好創(chuàng)衛(wèi)資料整理、歸檔和裝訂工作。

三是人員上要專人負(fù)責(zé)。各級(jí)各部門要立足實(shí)際，成立相應(yīng)的創(chuàng)衛(wèi)資料組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)勤鉆研、善思考、責(zé)任心強(qiáng)、具有一定文字功底、綜合協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的工作人員組成“專業(yè)化”隊(duì)伍，專職負(fù)責(zé)完善創(chuàng)衛(wèi)資料工作，確保工作質(zhì)量和成效。

四是進(jìn)度上要保證時(shí)限。創(chuàng)衛(wèi)資料歸檔整理工作分類細(xì)，要求嚴(yán)，任務(wù)重，時(shí)間緊，各科室要嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待，統(tǒng)籌安排，不等不靠，搶前抓早，加班加點(diǎn)，按時(shí)、高質(zhì)量完成創(chuàng)衛(wèi)建檔工作任務(wù)。

五是方式發(fā)法上要督咎結(jié)合。校創(chuàng)衛(wèi)辦要通過邀請(qǐng)上級(jí)專家，及時(shí)對(duì)我校創(chuàng)衛(wèi)檔案資料進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)、嚴(yán)格審核、分類歸檔，并通過嚴(yán)格紀(jì)律、督查檢查、問責(zé)引咎等方式，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充完善，力爭(zhēng)形成統(tǒng)一、規(guī)范、有效的檔案資料，確保在檔案資料上不丟分。

張校長還要求進(jìn)一步營造全校創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍，不斷加大創(chuàng)衛(wèi)督查落實(shí)力度，切實(shí)加快省合格幼兒園衛(wèi)生廁所建設(shè)步伐，真正抓好個(gè)別重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

第五篇：羅陽鎮(zhèn)大沙小學(xué)家長會(huì)材料

羅陽鎮(zhèn)大沙小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期家長會(huì)(期中考試)實(shí)施方案

一、會(huì)議目的：

為了提高大沙小學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，督促家長和學(xué)校共同關(guān)心、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。決定在十三周召開大沙小學(xué)家長會(huì)。此次會(huì)議給教師與家長提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。讓家長對(duì)孩子在校的學(xué)習(xí)生活有所了解，讓老師把如何教育學(xué)生的問題，能和家長進(jìn)行反饋、進(jìn)行探討。所以本次會(huì)議的主要目的是：把學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況給予檢驗(yàn)、分析、總結(jié)。同時(shí)要求教師，對(duì)本次考試中發(fā)現(xiàn)的問題及不足，要找出原因，提出措施，制定目標(biāo)，力爭(zhēng)在期末考試中得到提高。

二、會(huì)議準(zhǔn)備及要求：

1、要求各班主任、任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議材料。

2、各班布置好迎接家長的氣氛。如：黑板上“家長會(huì)”主題、桌子上我要對(duì)家長說的一段話（用卡片寫好）等。

3、要求各任課教師把學(xué)生的作業(yè)，按照學(xué)生的座位擺放在桌子上。（讓家長看看自己家孩子的作業(yè)）

4、以本次期中考試為主題，商定表彰類別。

（1）表彰類別：各學(xué)科帶頭標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵、禮儀標(biāo)兵、紅領(lǐng)巾標(biāo)兵、勞動(dòng)標(biāo)兵等。（目的讓每位同學(xué)都能得到獎(jiǎng)狀）

（2）班主任教師通過家校通平臺(tái)，告知家長每人給自己家的孩子準(zhǔn)備一份小小的禮物，在家長會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)孩子。（3）向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，本次會(huì)議所需獎(jiǎng)狀270張。

5、把2010-2011學(xué)的教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)復(fù)印件擺放在實(shí)驗(yàn)室桌子上。（家長參觀學(xué)校及各科室）

6、家長會(huì)期間只有實(shí)驗(yàn)室對(duì)家長開放，其它各科室把窗簾拉開，門鎖不用打開。

7、安排2名教師、1名門衛(wèi)，指定好家長停車地點(diǎn)，指揮好家長停放車輛。（負(fù)責(zé)人員：倪修仁、胡守訓(xùn)、王統(tǒng)佑）

8、安排教師對(duì)各班家長會(huì)情況進(jìn)行拍照作為學(xué)校材料存檔。（負(fù)責(zé)人員：鄭寶生、顧光）

三、會(huì)議流程：

1、各班在教室門口組織好家長，由班主任及任課教師帶領(lǐng)家長，從大沙小學(xué)大門口從南往北，帶領(lǐng)家長邊參觀邊介紹，讓家長了解大沙小學(xué)取得的變化。（負(fù)責(zé)人員：班主任）

2、參觀完校園后，各班帶領(lǐng)家長回教室。

3、各班召開家長會(huì)

（1）請(qǐng)家長欣賞自己孩子的作業(yè)。（2）讀讀孩子想對(duì)你說的一些話。

（3）教師宣讀學(xué)生獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)家長為自己家孩子頒獎(jiǎng)及贈(zèng)送小禮物。（5人或10人一組上黑板前領(lǐng)獎(jiǎng)）（4）各科教師介紹學(xué)生的成績、學(xué)習(xí)情況。（5）家長、教師相互交流。

4、宣布家長會(huì)結(jié)束（友誼提醒：各位家長、學(xué)生路上注意安全）

羅陽鎮(zhèn)大沙小學(xué) 2011年4月20