第一篇：2016年度學(xué)校工作報告

2016年度學(xué)校工作報告--熊義

時間：2016-03-01 17:51:30

來源：黨政辦公室

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各位老師，同志們：

今天的講話共分四部分，一是概括總結(jié)“十二五”時期學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的基本情況；二是簡要總結(jié)2015年工作；三是部署安排學(xué)校2016年主要工作；四是簡要分析幾項重點工作如何開展。

一、“十二五”期間事業(yè) 發(fā)展情況

“十二五”以來，學(xué)校創(chuàng)新高職教育理念，深化教育教學(xué)改革，加強職工隊伍建設(shè)，改善教學(xué)實訓(xùn)條件，推進內(nèi)部體制機制改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，立足當(dāng)前，謀劃長遠，搶抓機遇，有序推進，各項工作取得長足發(fā)展。

（一）領(lǐng)導(dǎo)堅強有力，工作思路統(tǒng)一

“十二五”初期，學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的領(lǐng)導(dǎo)集體以黨的“十八大”精神為指引，虛心學(xué)習(xí)、從嚴管理、團結(jié)一心、求真務(wù)實，積極適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，明確學(xué)校發(fā)展堅持以優(yōu)良的校風(fēng)為根基，以優(yōu)秀的教師團隊為中心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)的辦學(xué)理念；堅持依托鐵路，立足區(qū)域，發(fā)揮辦學(xué)（專業(yè)）特色優(yōu)勢，堅持專業(yè)均衡發(fā)展，全面提升學(xué)校的核心競爭力，為行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思路；堅持內(nèi)涵建校、特色興校，質(zhì)量立校、人才強校的發(fā)展戰(zhàn)略；堅定“特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良，省內(nèi)優(yōu)秀、行業(yè)一流”的高職院校的發(fā)展目標(biāo)。帶領(lǐng)全校教職工攻堅克難、拼搏奮進，營造了學(xué)校思路清晰、目標(biāo)明確，人心向上、團結(jié)和諧的良好氛圍。

（二）完善制度體系，嚴格質(zhì)量管理

明確目標(biāo)，圍繞主線，制定完善了涵蓋黨政、教學(xué)、學(xué)管、后勤、安全等多項管理的規(guī)章制度，并在實際工作中認真貫徹實施。引入ISO9000標(biāo)準質(zhì)量管理體系，明確了“植根鐵路、顧客為本、規(guī)范管理、持續(xù)改進”的質(zhì)量方針，各項工作管理水平全面提升。

（三）深化教學(xué)改革，提高人才質(zhì)量

依托行業(yè)、服務(wù)企業(yè)、保證就業(yè)，校企全方位深度融合，學(xué)生頂崗實習(xí)與職工崗前培訓(xùn)緊密結(jié)合；建立起“人才培養(yǎng)規(guī)格企業(yè)定，人才培養(yǎng)質(zhì)量企業(yè)評，實訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)幫，學(xué)生實習(xí)就業(yè)企業(yè)包”的良性培養(yǎng)機制；形成了教師“雙師素質(zhì)”穩(wěn)步提升，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)不斷提高，學(xué)校聲譽得到社會廣泛認可的喜人辦學(xué)局面。

（四）推進項目建設(shè)，提升辦學(xué)水平

五年來先后獲批中央財政、省財政項目15項，加之學(xué)校項目配套，累計資金投入4000多萬元；新建、改造實訓(xùn)基地40多個，開發(fā)課程40多門，培訓(xùn)教師500多人次。

2013年學(xué)校被遴選為省級高職示范校項目建設(shè)單位，省財政分三年投入1200萬元，學(xué)校配套600萬元，爭取企業(yè)支持180萬元，在五大專業(yè)群和兩個特色項目開展建設(shè)。目前省財央財項目建設(shè)效果明顯，示范校項目建設(shè)穩(wěn)步推進，學(xué)校辦學(xué)實力、辦學(xué)水平切實得到全面提升。

（五）調(diào)整隊伍結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)

加強學(xué)校班子、中層干部隊伍、教師隊伍建設(shè)，穩(wěn)妥圓滿完成兩輪中層干部隊伍聘任工作，一大批年富力強、吃苦肯干的中青年教師走入中層干部隊伍。以提升師資隊伍整體實力為目標(biāo)，以“三大工程”為載體，全面加強師資隊伍建設(shè)。五年來引進高素質(zhì)教師120多人；造就全國軌道交通行業(yè)名師4人，省級教學(xué)名師1人，省專業(yè)帶頭人2人；評選出首屆校級教學(xué)名師6人，青年教學(xué)拔尖人才7人；13個優(yōu)秀教學(xué)團隊正在建設(shè)中，各專業(yè)教學(xué)實力大增，培養(yǎng)水平明顯增強?！懊麕熡⒉?，名師創(chuàng)名校”的理念已深植生長開花結(jié)實在我們每位遼鐵院人心中。

（六）對接行業(yè)特色，強化學(xué)生管理

學(xué)生管理始終以適應(yīng)鐵路行業(yè)“嚴字當(dāng)頭，鐵的紀律”為目標(biāo)，全面落實校系共管、以系為主的管理體制，堅持完善和深化半軍事化管理模式，創(chuàng)新“網(wǎng)格化”管理手段，層層落實管理職責(zé)，全天候掌控學(xué)生狀態(tài)，不斷增強學(xué)生遵章守紀的自覺性和刻苦學(xué)習(xí)的主動性，始終保持學(xué)生工作穩(wěn)定向上的良好狀態(tài)。

（七）社會聲譽優(yōu)良，招生就業(yè)成績突出

堅持鐵路特色辦學(xué)，緊跟行業(yè)技術(shù)進步，培育企業(yè)生產(chǎn)一線急需的技術(shù)技能型人才，贏得良好社會聲譽，推動學(xué)校發(fā)展形成良性循環(huán)。學(xué)校招生計劃從“十二五”初期的不足1000人增至2015年的2500人，在校生穩(wěn)定在7000人左右。單招工作走在全省前列，統(tǒng)招分數(shù)近三年居全省高職高專首位。學(xué)校錄取報到率在95%以上。與全國十八家鐵路局、數(shù)十家國有大中型企業(yè)建立穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，對口就業(yè)率穩(wěn)定在85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量連續(xù)五年穩(wěn)定在全省高校前列?！皩W(xué)生對口就業(yè)率高、起薪高、穩(wěn)定性好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆背蔀閷W(xué)校靚麗的名片和無形的廣告。

（八）創(chuàng)新管理手段，建設(shè)智慧校園

大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高學(xué)校管理水平。中國移動免費為學(xué)校提供900萬的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和400兆寬帶接入光纖，重新完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，校園“一卡通”系統(tǒng)全校應(yīng)用，OA辦公系統(tǒng)逐步推廣，課程建設(shè)平臺有序開發(fā)，智慧校園規(guī)劃建設(shè)并積極推進，學(xué)校信息化水平全方位提升。

（九）加強基礎(chǔ)建設(shè)，提升辦學(xué)實力

在學(xué)校自籌的基礎(chǔ)上，積極爭取上級資金支持，先后投入資金1億元以上，完成圖書教學(xué)實訓(xùn)綜合樓、學(xué)生公寓、食堂等基本建設(shè)工程，新增建筑面積4.5萬平方米，提前完成“十二五”建設(shè)目標(biāo)。十二五期間學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施累積投入2500萬元以上，還積極籌措資金對學(xué)校道路、管網(wǎng)、體育設(shè)施進行維修改造，學(xué)校整體辦學(xué)實力明顯增強。

（十）爭取財政支持，提升職工收入

積極爭取央財省財支持，預(yù)算經(jīng)費和項目建設(shè)經(jīng)費逐年穩(wěn)步增加。堅持“普遍增長，向教學(xué)一線傾斜、向教學(xué)骨干傾斜、向管理骨干傾斜”的原則，圓滿完成工資改革，職工收入水平連續(xù)幾年穩(wěn)步提升。

二、2015年重點工作

（一）黨的建設(shè)科學(xué)化水平全面提高。

一是政治理論學(xué)習(xí)得到加強，“三嚴三實”專題教育扎實推進。制定“三嚴三實”專題教育實施方案，嚴格把握四個關(guān)鍵動作扎實推進，組織全體黨員認真學(xué)習(xí)和觀看《習(xí)近平談治國理政》、《三嚴三實讀本》等7本書籍和影片。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨總支、支部書記層層遞進上黨課16講，副處級以上黨員干部進行三個專題的集中學(xué)習(xí)和專題研討，召開征求意見群眾座談會6次，梳理意見建議47條。全體中層干部列出自身存在的不嚴不實問題清單，制定整改措施，做到立行立改。

二是宣傳思想教育工作取得新成績。充分利用媒體，加強主流思想宣傳。以校史館為載體，加強愛國愛校教育。加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，明確學(xué)校各級各類網(wǎng)站、微信公眾平臺信息發(fā)布的監(jiān)督管理制度。完善民心網(wǎng)及市級輿情聯(lián)絡(luò)員工作流程，切實維護學(xué)校政治穩(wěn)定。

三是干部隊伍建設(shè)水平全面提升。通過加強中層干部管理考核和教育培訓(xùn)，促進廣大干部的思想認識、黨性修養(yǎng)、群眾意識、團結(jié)協(xié)作意識、執(zhí)行力進一步提升。

四是黨風(fēng)廉政建設(shè)長抓不懈。加強內(nèi)部審計，制定實施了《學(xué)校內(nèi)部審計規(guī)則》，加大對學(xué)校大宗物資采購和基本建設(shè)支出的管控力度；完善紀檢監(jiān)察工作制度，加強對人才引進及單獨招生錄取等工作的監(jiān)督檢查，從源頭上杜絕違法違紀等現(xiàn)象的發(fā)生。

五是基層組織建設(shè)再上新臺階。優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，指導(dǎo)5個教學(xué)系總支分別成立教工支部和學(xué)生支部。全年共發(fā)展預(yù)備黨員77人，舉辦了黨校兩期入黨積極分子培訓(xùn)班工作，有774名入黨積極分參加了學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

六是群團工作切實得到加強。進一步完善教職工參與決策制度，確保政務(wù)工作公平公正公開。校團委積極開展豐富校園文化生活各類活動16次。扎實開展駐村扶貧工作并取得了階段性成果。

（二）完善制度，規(guī)范管理，各項管理工作水平切實得到提高。

各項規(guī)章制度全面落實。完成《教育綜合改革方案》、《內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)工作方案》及《關(guān)于落實和擴大辦學(xué)自主權(quán)要求工作方案》編制和上報；《遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》通過教育廳批準發(fā)布；制定《人才引進和教師隊伍中長期規(guī)劃》；編制了《規(guī)章制度匯編》；科學(xué)編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認真完成“十二五”工作總結(jié)并制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃工作方案。

順利通過ISO9000質(zhì)量管理體系資格認證。以此為契機，全校各部門在教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、后勤保障等方面全面梳理各項規(guī)章制度和流程，并在實際工作中不斷加以完善。學(xué)校質(zhì)量建設(shè)工程初見成效。

（三）有效推進示范校建設(shè)項目，教學(xué)科研取得可喜成果，實訓(xùn)中心建設(shè)得到加強。

示范校建設(shè)按計劃正常推進，1至12月份共計220多項建設(shè)任務(wù)均按節(jié)點順利完成。

以省級示范校建設(shè)為核心，建成五個校企合作專業(yè)建設(shè)理事會，明確五大重點專業(yè)帶動專業(yè)群建設(shè)。

大力推進教改科研開發(fā)，獲批各類教研科研課題48項，獲得各級教科研成果獎勵40項。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強實踐教學(xué)改革，學(xué)生實踐技能不斷增強。2015年共獲得國家、省級實踐技能比賽獎項13項。

先后申報了職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，遼寧省現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃項目及備選項目；本年度成功申報省級以上規(guī)劃課題、項目20項；獲省級優(yōu)秀科研成果一等獎1項，二等獎5項，三等獎3項。

（四）持續(xù)推進優(yōu)秀教學(xué)團隊、名師和青年教師培養(yǎng)“三大工程”建設(shè)。開辟了優(yōu)秀教學(xué)團隊校內(nèi)建設(shè)網(wǎng)頁，編制《青年教學(xué)拔尖人才評選與管理辦法》，組織評選了學(xué)校首批青年教學(xué)拔尖人才，名師和青年骨干教師的示范作用日益彰顯。

修訂《人才引進辦法》，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，2015年公開選拔招聘高素質(zhì)教師22人，其中研究生學(xué)歷13人，具有工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員17人。

加強青年教師隊伍建設(shè)，評選出青年教學(xué)拔尖人才7人，講壇新秀10人。鼓勵教師鉆研教學(xué)，提高信息化教學(xué)能力，2015年全國教師信息化大賽，獲得國家一等獎2項、二等獎1項，遼寧省一等獎4項、二等獎2項、三等獎1項，綜合排名全省第一。

（五）深化校企合作，創(chuàng)新開展國際交流。

校企合作的深度和廣度達到了一個新的水平。以省級示范校建設(shè)為核心，建成五個校企合作專業(yè)建設(shè)理事會，聘請客座教授80多人，各專業(yè)建設(shè)理事會為成立遼寧軌道交通職教集團打下堅實基礎(chǔ)。成立中興通訊學(xué)院，與中興通訊公司開展人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新全方位深度合作，建成ICT實訓(xùn)中心和創(chuàng)新基地。

加強國際交流合作，與中國路橋公司合作積極推進肯尼亞鐵路技術(shù)人員培訓(xùn)項目。與俄羅斯鄂木斯克國立交通大學(xué)就聯(lián)合辦學(xué)事宜達成共識。

（六）細化學(xué)生管理，鞏固招生就業(yè)優(yōu)勢

在保持半軍事化學(xué)生管理特色的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極推進校系共管、以系為主的網(wǎng)格化學(xué)生管理模式，實現(xiàn)學(xué)生管理工作的全覆蓋。

招生就業(yè)工作成績顯著，集全校上下之力，努力開辟就業(yè)市場，拓展就業(yè)渠道，截止到目前，2015屆畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。特別是2016屆畢業(yè)生已經(jīng)簽約1600人左右，全部是鐵路局企業(yè)。

（七）繼續(xù)教育培訓(xùn)順利開展，社會服務(wù)能力得到加強

全年開展干部職工培訓(xùn)27期，承辦沈局職業(yè)技能競賽2次，規(guī)章研討會6次，職稱計算機考試4次，培訓(xùn)收入230萬元。成人學(xué)歷教育學(xué)生人數(shù)大幅增加，在籍生人數(shù)首次超過3000人，全年創(chuàng)收450萬元。網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生獲得了第一個學(xué)士學(xué)位。

（八）信息化建設(shè)有了新的突破。引進清華大學(xué)“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”、中興“智慧校園”平臺等信息化建設(shè)工程，逐步實現(xiàn)課程資源網(wǎng)絡(luò)化，各項管理智能化，各類信息公開化，各項決策科學(xué)化。

OA辦公系統(tǒng)開始基本應(yīng)用，辦公和管理的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化水平進一步得到提升。

（九）順利完成機構(gòu)調(diào)整和新一輪中層干部聘任工作。對部分系部和管理部門機構(gòu)和職能進行了調(diào)整。操作有序、過渡平穩(wěn)、快速高效的完成新一輪中層干部聘任工作。

（十）后勤服務(wù)保障和安全保衛(wèi)工作再上新臺階。

改造了校園東側(cè)供水主管線；新建280立方米蓄水罐，有效緩解了用水緊張的情況；進一步完善其它一些后勤保障設(shè)施。

學(xué)生食堂健全各項管理制度，增強服務(wù)意識。通過錯時就餐、增加售飯時間、開辦夜宵等方式積極緩解就餐壓力。校園安保工作落實得力，本年度獲得錦州市基層平安工作示范單位榮譽稱號?；厥住笆濉碧貏e是2015年的重點工作，學(xué)校全體教職工上下一心，各部門積極配合，圓滿良好地完成了各項建設(shè)目標(biāo)；特別是近三年，工作在教學(xué)、管理和服務(wù)一線的同志們，克服了人員少、時間緊、任務(wù)重等各種困難，圓滿完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出了突出貢獻，在此我代表學(xué)校向同志們表示最誠摯的感謝！

看到成績的同時，我們也不應(yīng)忽視現(xiàn)實存在的一些問題：一是學(xué)校快速發(fā)展與現(xiàn)有辦學(xué)資源不足的矛盾依然沒有得到徹底解決；二是質(zhì)量強校的意識不足，質(zhì)量管理的標(biāo)準不高，個別重點工作落實不得力，工作效率效果較差；三是師資隊伍建設(shè)的力度還需進一步加大，優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和作風(fēng)還需進一步傳承、發(fā)揚；四是內(nèi)部管理體制和運行機制改革還需進一步深化；五是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作還需進一步加強。

三、2016年主要工作安排

（一）工作思路

以全面謀劃“十三五”布局為主線，以高質(zhì)量完成示范校建設(shè)各項工作為目標(biāo)，以成立遼寧軌道交通職教集團為重點，以深化教學(xué)改革、強化學(xué)生管理、保持招生就業(yè)優(yōu)勢為支撐，繼續(xù)扎實推進質(zhì)量建設(shè)工程，確保學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平再上新臺階。

（二）重點工作安排

一是鞏固“三嚴三實”專題教育成果，保障學(xué)校健康發(fā)展。全面加強學(xué)校黨建工作，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處；堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，加強班子建設(shè)和干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按照中央和省委部署，扎實開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升黨性修養(yǎng)，提高決策水平和治學(xué)興校能力；繼續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)專項整治，推動踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化，同時要強力抓好“三嚴三實”教育后期的整改工作，確保各項措施落實到位；嚴格按照從嚴治黨“八項要求”，深入開展黨員干部黨風(fēng)黨紀和廉潔自律教育。

二是加強思想宣傳工作，落實立德樹人根本任務(wù)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真領(lǐng)會總書記系列講話精神，深入落實全國、全省職教會議精神，加大思想宣傳工作力度，以加強校風(fēng)校訓(xùn)建設(shè)、文明校園建設(shè)為抓手，同時充分發(fā)揮思想政治課主渠道作用，創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方式，全方位、多層次齊抓共管，牢牢占領(lǐng)輿論和宣傳思想工作這個陣地，把社會主義核心價值觀教育落細落小落實。

三是繼續(xù)強化質(zhì)量管理，全面提升管理水平。要以落實中央、省委和省教育廳全面推進依法行政、依法治教、依法治校精神為契機，認真組織學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校章程，提高全校教職工對法治建設(shè)的認識，提升依法治校的理念；按照上級要求，盡快形成一支專兼結(jié)合的法治工作隊伍，開展對各類規(guī)范文件特別是規(guī)章制度的合法性審查工作，同時盡快建立《章程》及規(guī)章制度的執(zhí)行監(jiān)督機制，確保制度的有效落實；結(jié)合國家和省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，廣泛聽取基層意見，謀劃學(xué)校近期和長期發(fā)展愿景，制定學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。

四是扎實推進教學(xué)改革，提升內(nèi)涵建設(shè)水平。繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)工作，進一步優(yōu)化專業(yè)布局和人才培養(yǎng)方案，盡快形成服務(wù)人的全面發(fā)展、符合行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，具有我校自身辦學(xué)特色的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準；加強教學(xué)項目立項建設(shè)，細化在建項目建設(shè)管理；繼續(xù)建立和完善人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系，爭取在同類院校中逐步形成示范引領(lǐng)效應(yīng)；結(jié)合信息化建設(shè)工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺及現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，強化課堂教學(xué)、實踐教學(xué)及考試管理和改革；樹立“創(chuàng)新、開放、共享”的理念，優(yōu)化教學(xué)資源配置，大力開發(fā)數(shù)字教學(xué)資源，提高課程建設(shè)水平。

五是大力加強隊伍建設(shè)，強化全員考核激勵。加強骨干教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)帶頭人和青年教師培養(yǎng)工作，打造一批優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成梯隊結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊伍。加強中層干部隊伍建設(shè)，提高中層以上干部的創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，增強擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。

這里特別強調(diào)的是，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強學(xué)習(xí)，既要熟悉甚至是精通業(yè)務(wù)，又要掌握政策。校領(lǐng)導(dǎo)要為分管部門把好關(guān)、定準方向，幫助他們解決工作的實際困難，未必親自上手，但要親臨前線，做一名合格的“觀察員、協(xié)調(diào)員、督導(dǎo)員、裁判員”，必要時還要充當(dāng)“消防員”。中層干部要以身作則，率先垂范，既要放手工作，又要行規(guī)有據(jù)。不論是哪一級干部，都要站在學(xué)校的高度，著眼全局開展工作，要敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻。

要堅持不懈地推進“三大工程”建設(shè)，特別是加強青年教師隊伍建設(shè)和拔尖人才的培養(yǎng)，要成為重中之重。目前急需做兩件事，一方面要制定完善相關(guān)政策，為青年教師培養(yǎng)提供制度上的依據(jù)，同時為他們切實解決一些實際問題，如：在職稱上給予破格待遇，在校內(nèi)科研立項上給予傾斜，在科研經(jīng)費和物質(zhì)獎勵上適度增加，等等；另一方面要在全校營造一種重視、愛護青年人才的良好氛圍，無論是教學(xué)還是其它管理崗位，都要給青年人以廣闊的平臺和充分展示的空間，全校從上而下，都要充分認識到未來的競爭必然是人才的競爭，學(xué)校未來發(fā)展的中堅力量，就是我們身邊這些初出茅廬的青年人。在這一點上我們班子已經(jīng)形成共識，對待優(yōu)秀的青年同志，要盡學(xué)校所能為他們營造公平、健康、競爭、積極的發(fā)展環(huán)境，下力氣精心培養(yǎng)，要任人唯賢，甚至是破格使用。

這里我還要強調(diào)的是，所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在青年教師培養(yǎng)工作中做出表率，建議學(xué)校此項工作列入干部考核范疇，對那些為青年人才培養(yǎng)工作做出突出貢獻的干部給予重獎。

全校其它各項工作，都要以此項工作的開展為契機，建立公開公平、科學(xué)嚴謹?shù)目己思顧C制，為學(xué)校繼續(xù)保持健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供堅強保障。

六是深化人事分配改革，搞好全員重新聘任。結(jié)合學(xué)校發(fā)展建設(shè)實際，進一步優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置，細化崗位職能，盡快完成全員聘任工作。在適當(dāng)時機配齊配強中層干部崗位?？偨Y(jié)現(xiàn)行分配制度經(jīng)驗，調(diào)整優(yōu)化分配方案。

七是提升教改科研能力，持續(xù)改善實訓(xùn)條件。提升教科研項目層次、技術(shù)和學(xué)術(shù)交流水平，拓展行業(yè)企業(yè)合作課題立項；加強基礎(chǔ)性教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，緊跟鐵路技術(shù)發(fā)展，更新改造校內(nèi)實訓(xùn)基地，完成鐵路綜合實訓(xùn)中心基地建設(shè)；深入開展產(chǎn)教融合，提高校外實訓(xùn)基地建設(shè)水平。

八是深化學(xué)生教育管理，保持招生就業(yè)優(yōu)勢。進一步落實學(xué)生素質(zhì)教育項目工作，開展職業(yè)素質(zhì)提升教育；豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；探索輔導(dǎo)員工作課程化考核模式，研究推進學(xué)生導(dǎo)師制；加大招生宣傳力度，努力提高生源質(zhì)量；深化就業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新工程，加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)，做好創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作；鞏固鐵路行業(yè)就業(yè)市場，開拓新的行業(yè)企業(yè)就業(yè)市場，保證初次就業(yè)率96%以上，協(xié)議就業(yè)率80%以上目標(biāo)。九是推進省級示范建設(shè)，成立遼寧軌道交通職教集團。2016年是省級示范校建設(shè)的關(guān)鍵之年，要抓住重點、突破難點，高質(zhì)量完成示范校建設(shè)各項目標(biāo)，調(diào)動和集中各專業(yè)力量，搞好校內(nèi)實習(xí)站場改擴建工程。以專業(yè)建設(shè)理事會為依托，積極籌備成立遼寧軌道交通職教集團。這一點后面還要展開講。

十是深化中興通訊合作，加快智慧校園建設(shè)。發(fā)揮“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”項目建設(shè)作用，使其成為展示學(xué)校辦學(xué)水平、擴大學(xué)校社會影響的新亮點；加快信息化應(yīng)用水平提高，完成全校數(shù)據(jù)統(tǒng)一交換工作；繼續(xù)推進辦公自動化；建設(shè)高水平智慧校園。

在努力完成上述重點工作的同時，還要積極籌措資金，推動購買新校園工作；進一步改善學(xué)生宿舍環(huán)境；全面理順資產(chǎn)管理工作，強化資產(chǎn)精細化管理；進行全校房產(chǎn)調(diào)整，科學(xué)合理調(diào)配房產(chǎn)資源；加強校園美化和綠化工作，實施校園環(huán)境綜合整治；加強繼續(xù)教育管理，提升培訓(xùn)管理水平。

關(guān)于本年度分部門的重點工作，往年都是學(xué)校部署，各部門結(jié)合實際落實；今年嘗試各部門報重點工作安排，由學(xué)校統(tǒng)籌。大家上報的重點工作我認真看了，有的很好，內(nèi)容具體，措施得力，有的較差，有敷衍了事的痕跡。今后的年度重點工作，由各部門向分管領(lǐng)導(dǎo)提出本部門重點工作打算；分管校領(lǐng)導(dǎo)審核、提煉后，向?qū)W校匯報；學(xué)校結(jié)合上級指示、學(xué)校整體規(guī)劃和分管領(lǐng)導(dǎo)建議，提出全校年度重點工作安排；由黨政辦、發(fā)展規(guī)劃處共同研究，將任務(wù)分解到全校各部門，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究通過后下發(fā)。會后馬上研究今年學(xué)校重點工作任務(wù)分解。

四、正確認識和理解學(xué)校幾項重點工作

借此機會，我就如何做好學(xué)校幾項重要工作提出想法，供大家參考 第一，如何推進成立遼寧軌道交通職教集團的問題？

為什么要成立遼寧軌道交通職教集團?推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，成立遼寧軌道交通職教集團是我們主動適應(yīng)職業(yè)教育的特點和發(fā)展趨勢，主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)的需求，推動學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措，其影響深遠，意義重大。最近，教育廳政策法規(guī)處來校調(diào)研，給我們提出的一個思考課題就是：如何推進集團化辦學(xué)？應(yīng)該說在我們高職領(lǐng)域，特別是遼寧，真正意義上的集團化辦學(xué)我認為沒有出現(xiàn)，而現(xiàn)代高職教育的核心理念之一是便是校企合作的辦學(xué)模式。這也是為什么省教育廳這次對我們成立職教集團給予大力支持的重要原因之一。這對我們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。

成立的基礎(chǔ)：目前，通過示范校項目建設(shè)，我們先后成立了覆蓋學(xué)校各專業(yè)的專業(yè)建設(shè)理事會，可以說已經(jīng)基本具備成立職教集團的條件。下一步，要以專業(yè)建設(shè)理事會為基礎(chǔ)，積極爭取沈陽鐵路局及路局各站段支持，抓緊籌備成立遼寧軌道交通職教集團。

具體做好以下工作：提高認識，全員重視、全員參與。成立籌備組，書記、院長任組長，班子成員任副組長。

要認真制定方案，明確責(zé)任分工，明確推進步聚，確定時間節(jié)點，盡快起草章程，確定擬邀請單位。相關(guān)工作由發(fā)展規(guī)劃處牽頭協(xié)調(diào)。

第二，如何做好后續(xù)示范校建設(shè)工作？

一是對已經(jīng)啟動的項目要抓緊完成并通過專家驗收；二是對已規(guī)劃好的項目要馬上啟動，確定完成時間、責(zé)任人；三是對所有的示范校建設(shè)項目要統(tǒng)一理順，統(tǒng)一步驟，統(tǒng)一清理；四是要結(jié)合學(xué)校師資隊伍建設(shè)搞好示范校建設(shè)；五是要對“ICT”項目進行準確評估并抓緊確立下一步工作方案；六是重點抓好室外場站建設(shè)，具體就是實習(xí)站場的改擴建工程，要盡快完善確定方案，抓緊施工，而且要按時保質(zhì)保量完成；七是對財政資金要按計劃調(diào)撥，確保資金及時到位并加快運行使用。

這項工作由翟院長負責(zé)，發(fā)展規(guī)劃處牽頭，全校各系部、部門協(xié)同配合。要求發(fā)展規(guī)劃處每月組織一次情況匯報會。

第三，如何做好2016屆畢業(yè)生就業(yè)推薦和指導(dǎo)工作？

一是明確思路。要充分結(jié)合去年的工作經(jīng)驗，同時多方收集信息，包括對同類學(xué)校畢業(yè)生情況進行深入分析，準確研判形勢，迅速制定就業(yè)推進方案，明確工作機構(gòu)，明確責(zé)任人，明確推進時間，同時將責(zé)任下移，加強考核，將就業(yè)工作考核內(nèi)容納入相關(guān)責(zé)任人的年度工作考核范疇。

二是做好宣傳。要做好畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)宣傳材料的準備工作。一方面學(xué)校要有一個統(tǒng)一的宣傳讀本，同時學(xué)校要對畢業(yè)生就業(yè)推薦信統(tǒng)一樣式，內(nèi)容填寫也要給予具體指導(dǎo)，并適當(dāng)統(tǒng)一要求。事實上，據(jù)我了解，部分學(xué)生的推薦信有些內(nèi)容完全是從別人那里抄來的，自我介紹文不對題，錯字連篇。我建議，系部相關(guān)負責(zé)同志要組織人員對本系所有畢業(yè)生推薦信進行嚴格把關(guān)，杜絕類似情況再次發(fā)生。

三是加強溝通。要加強與就業(yè)單位的協(xié)調(diào)溝通，無論企業(yè)大小，需求多少，都要早動手，多聯(lián)系，重效果。

四是加強就業(yè)指導(dǎo)。要認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，重點是如何降低學(xué)生就業(yè)期望值，要讓學(xué)生及其家長真正從思想深處轉(zhuǎn)變那種“不進鐵路就不算就業(yè)”的錯誤觀念，準確做好自身定位，合理確定就業(yè)目標(biāo)。

五是突破難點。2016屆畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵依然是如何做好女生就業(yè)工作。在這方面我們要充分汲取去年的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真做好女生的思想工作，力爭女生就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破。

第四，如何全面提升學(xué)校綜合管理水平？

一是加強制度建設(shè)。學(xué)?！墩鲁獭泛汀兑?guī)章制度匯編》已經(jīng)下發(fā)到各部門并安排大家認真學(xué)習(xí)。今年的工作重點就是要對制度的合法性進行全面審查，同時下大力氣強化制度規(guī)范的落實。各部門必須提高認識，要把此項工作上升到關(guān)乎教育教學(xué)改革與依法治校成敗的高度來對待，關(guān)乎到學(xué)校和我們每個人的前途命運的高度來對待。要認真學(xué)、時時學(xué)，要真正用、時時用，千萬不能說一套，做一套，對外一套，對內(nèi)一套。

二是責(zé)任清晰。要進一步明確各部門工作職能及崗位職責(zé)，明確權(quán)責(zé)，明確分工，為下一步理順內(nèi)部管理體制和建立良性運行機制奠定堅實的基礎(chǔ)。

三是程序合理。要進一步理清工作流程，不僅僅是各部門內(nèi)部某項具體工作的流程，一些涉及全校多個部門之間協(xié)同負責(zé)的工作更要盡快制定完善工作流程，并向全校教職工公布。

四是加強重點。提高管理水平，目的是提升工作效率，提高工作質(zhì)量，要做到這一點就要明確工作的重點、難點和關(guān)鍵，要找準突破口，集中力量，突破瓶頸。

五是加強監(jiān)督考核。要加強工作督導(dǎo)，包括制度的落實，包括學(xué)校各項重點工作、重要決議的部署和實施，相關(guān)部門要切實履行監(jiān)督考核的職責(zé)，充分發(fā)揮督導(dǎo)的重要作用，對落實工作、執(zhí)行制度不力，甚至是出現(xiàn)問題的責(zé)任人進行追責(zé)。六是加強檔案管理。要以強化檔案管理為抓手，通過完善檔案管理制度，建立各部門歸檔目錄，優(yōu)化專、兼職結(jié)合的檔案管理隊伍，加強檔案員培訓(xùn)，規(guī)范建檔、歸檔流程，宣傳檔案價值、提高檔案利用率等措施，結(jié)合信息化建設(shè)工程，逐步推進檔案管理實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、信息化、實用化目標(biāo)，并以此促進全校各項工作管理水平的提升。

第五，如何推動學(xué)生管理工作再上新臺階

一是確定主線。在全面總結(jié)、凝練半軍事化學(xué)生管理內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準，重新釋義解讀“半軍事化”管理的工作標(biāo)準，不斷提升學(xué)生管理水平。

二是明確責(zé)任。要進一步明確學(xué)校層面、系部層面的學(xué)生管理主體責(zé)任，不斷完善“校系共管，以系為主”的管理體系；要進一步完善學(xué)生公寓管理體制，明確學(xué)生處、團委、各系總支、學(xué)工辦、后勤處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門責(zé)任，切實做到分工合作，協(xié)同配合。

三是加強協(xié)調(diào)。學(xué)生處、團委、各系、安全保衛(wèi)處、后勤等部門要加強配合，確保政令暢通。

四是加強學(xué)習(xí)。要認真做好輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)工作，充分利用好校內(nèi)外各級各類培訓(xùn)班、培訓(xùn)會，讓大家有時間、有機會坐下來、走出去，充分地交流、學(xué)習(xí)。

五是加強考核。要進一步明確輔導(dǎo)員、班主任工作規(guī)范標(biāo)準，加強相關(guān)考核，并將考核結(jié)果與年度評優(yōu)、津貼分配以及職稱評聘等直接掛鉤，充分調(diào)動大家的工作積極性，不斷提升學(xué)生工作的質(zhì)量。

這項工作由曾書記負責(zé)，學(xué)生處牽頭實施。第六，如何全面提升師資隊伍建設(shè)水平？

一是認識到人才的重要性。要充分認識到“質(zhì)量是學(xué)校生存之本，人才是學(xué)校發(fā)展之基”。師資隊伍建設(shè)的成敗直接關(guān)系到學(xué)校未來的生存與發(fā)展。無論是教學(xué)、學(xué)生管理還是其它各項中心工作，都離不開這支隊伍，所以必須高度重視，下大力氣抓好、抓實。

二是要給予相關(guān)獎勵傾斜政策。要充分依托校級以上教研科研課題來抓好師資隊伍建設(shè)。相關(guān)部門要研究制定政策，鼓勵教師積極承擔(dān)、主動參與各級各類教科研課題。

三是要給提供平臺機會。要充分依托示范校建設(shè)項目抓好師資隊伍建設(shè)，特別是在示范校收尾階段，要形成全體教師全面參與示范校建設(shè)的良好局面，特別是一些青年教師，要充分給予信任，吸引他們積極參與到材料的論證、整理、優(yōu)化等相關(guān)工作中來。

四是要給教師壓擔(dān)子。要充分依托“三大工程”建設(shè)，將廣大教師納入到這一系統(tǒng)工程中來，所有參與三大工程建設(shè)的人，都要給他們壓擔(dān)子，壓任務(wù)，讓廣大青年教師快速成展，盡快接過老同志的班，讓骨干教師充分發(fā)揮示范作用，盡快成長為各級各類名師和拔尖人才。

五是發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。在這方面，廣大中青年骨干教師，特別是各位名師和青年拔尖人才要發(fā)揮模范帶頭作用。

這項工作教科研處、人事處、教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處等部門協(xié)同負責(zé)。趙院長牽頭，翟院長配合。

第七，如何全面提升后勤保障及安全生產(chǎn)管理水平？

一是加強教育。要切實加強對教職工和學(xué)生的安全教育，建立健全一套完整成熟的體制機制，要把安全教育當(dāng)作新生入學(xué)、新教師入職的第一課，當(dāng)作我們?nèi)w師生每天的必修課，警鐘長鳴，時刻繃緊安全這根弦。

二是完善制度建設(shè)。要認真制定修訂相關(guān)安全生產(chǎn)制度，特別是要建立完備的責(zé)任追究制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)對分管部門負直接責(zé)任，部門負責(zé)人為部門第一責(zé)任人，每一個崗位都要承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任，要層層簽訂責(zé)任狀，出現(xiàn)問題必須嚴厲追責(zé)。

三是加強重點防范。要認真做好重點部位的防范工作，特別是餐飲中心，鍋爐房，蓄水池，實訓(xùn)中心，學(xué)生宿舍等關(guān)鍵要害部位，更要制定嚴密的安全保障制度，嚴格加以落實。

四是加強日常工作管理。要進一步完善方案，抓緊對第二學(xué)生公寓，一食堂，電工房，一、二實訓(xùn)樓進行升級改造，對一切存在安全隱患的死角進行認真排查，研究施工方案并立即付諸實施，杜絕安全事故發(fā)生。

這項工作涉及后勤、安全保衛(wèi)、基建、食堂、學(xué)生處等部門協(xié)同配合。陸院長牽頭負責(zé)。

第八，如何創(chuàng)建智能化校園，全面提升學(xué)校信息化建設(shè)水平？

一是做好規(guī)劃。按照高校智慧化、智能化校園建設(shè)的相關(guān)要求，以“綠色、開放、共享”發(fā)展的思維合理規(guī)劃學(xué)校信息化建設(shè)方案，扎實推動智慧校園建設(shè)。信息中心牽頭，相關(guān)部門共同研究，拿出切實可行的方案，要充分利用與中興通訊合作的大好契機，結(jié)合思想政治教育、全面教育教學(xué)改革、教研科研、信息化教學(xué)資源建設(shè)、檔案管理等工作，扎扎實實地做一些事情，要盡快看到實效。

二是強化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要進一步加強校園網(wǎng)站建設(shè)，對有線網(wǎng)特別是無線網(wǎng)進行全面升級，做到學(xué)校無線全覆蓋。（要與網(wǎng)絡(luò)運營商溝通，最終目標(biāo)是全體師生實現(xiàn)完全免費入網(wǎng)。）要進一步加強校園信息安全管理，強化信息安全意識，確保校園信息安全。

三是加強學(xué)習(xí)、普及、應(yīng)用。引進專門人才，加強信息化建設(shè)力量，提升服務(wù)質(zhì)量，保證網(wǎng)絡(luò)通暢、網(wǎng)絡(luò)安全。要向廣大教職工普及信息化建設(shè)常識，包括平臺建設(shè)、移動終端、應(yīng)用使用等。

要明確一點，信息化建設(shè)的目標(biāo)是提供服務(wù)，為學(xué)校中心工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。如果不能做到這一點，必定會半途而廢。

這項工作翟院長牽頭，信息中心、黨工部、黨政辦、教務(wù)處、各系部、圖書館等部門配合。

第九，如何加強教學(xué)？

關(guān)于這個問題，我同意教務(wù)處提出的意見：

一是實施教學(xué)“精細化”管理。通過“精細化”管理，將工作責(zé)任具體化、明確化、規(guī)范化，加強責(zé)任的落實，做到在工作上精心安排、精確決策、精明管理、精益求精；做到每一項工作都細致縝密、細化目標(biāo)、細分責(zé)任、追求細節(jié)；做到各項教學(xué)管理都制度化、規(guī)范化、程序化、科學(xué)化。通過精細化管理，把小事做細，細事做精，主動創(chuàng)新，規(guī)范程序，向“零差錯”、“精品化”轉(zhuǎn)變，全面提升教學(xué)管理水平。精細化管理的重點是：專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定，師資隊伍建設(shè)，課程設(shè)置、教材建設(shè)、教研活動、師徒制，實訓(xùn)中心建設(shè)，教學(xué)督導(dǎo)與評價等。

二是維護規(guī)章制度權(quán)威，切實提高教學(xué)管理制度執(zhí)行力。充分發(fā)揮制度管事、管人的力量，維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。建立責(zé)任追究機制，堅持問事必問人、問人必問責(zé)、問責(zé)問到底，將制度執(zhí)行情況列入部門和個人的年度考核，做到獎罰分明。

三是建立健全教學(xué)工作會議制度，定期召開教學(xué)工作專題會和教學(xué)工作會議，及時研究解決教學(xué)工作有關(guān)問題。進一步完善“制定—執(zhí)行—監(jiān)督—反饋”良性循環(huán)機制。充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，明確責(zé)任，每周不定時檢查課堂教學(xué)情況，并及時通過網(wǎng)絡(luò)平臺反饋，促進問題及時解決，有效推進了教學(xué)精細化管理制度的實施。將教育教學(xué)與學(xué)生管理制度進行整合，并不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化，以此促進教師課堂掌握控制力的提高，促進教與學(xué)之間的有效銜接。落實教師“一崗雙責(zé)（教學(xué)與管理）”。本著教學(xué)與學(xué)生管理一體化的思路和原則，強化教師教書育人的管理職責(zé)，將教師的課堂教學(xué)、課堂教學(xué)秩序管理納入教師考核中，調(diào)動廣大教師課堂管理的積極性。

請教務(wù)處牽頭拿出具體的方案，由翟院長全權(quán)負責(zé)，各系部、相關(guān)部門配合落實。

第十，如何加強教科研工作？

關(guān)于教科研問題，很多同志說：一是沒時間；二是沒平臺；三是沒經(jīng)費。時間緊是一個原因，但不能成為借口。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。至于其它兩個問題，我建議教科研處本學(xué)期就此召開專題研討會。我的想法是：“要著眼學(xué)校?十三五?建設(shè)規(guī)劃，以現(xiàn)代高職教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，以深化教育教學(xué)改革為抓手，以課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、考核評價等方式方法的改革及信息化教學(xué)資源建設(shè)為重點，以服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，引導(dǎo)和激勵廣大中青年教師開展教學(xué)科研工作。”

最關(guān)鍵的是：不要會開完了就一放了之，要切切實實地為大家做些實事，要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會的作用，廣開渠道，建立平臺，開展有質(zhì)量的校內(nèi)課題建設(shè)，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍；要制定獎勵政策，特別要鼓勵年輕教師積極參與，并注意引導(dǎo)他們形成團隊，發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢。這里同樣要提醒大家：教研科研的最終目標(biāo)還是為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，所以希望大家能結(jié)合我們的教學(xué)和管理工作實際，多做一些有實際應(yīng)用價值的研究。

最后，提三點希望和要求：

一是要振奮精神，再接再厲。我知道各部門都是人員少、任務(wù)重，但“勁可鼓不可泄”。我們理解大家的辛苦，也在想方設(shè)法解決這個問題，也請大家換位思考，對學(xué)校給予理解。

二是要勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為。學(xué)校是大家的學(xué)校，每個人都不能置身事外，這才是真正的“我為人人，人人為我”。希望大家真正樹立起主人翁責(zé)任感，與學(xué)校同舟共濟。

三是要加強學(xué)習(xí)，提升水平?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”。當(dāng)今社會正在逐步進入終身學(xué)習(xí)的社會，職業(yè)教育也將成為終身教育的先行者和受益者，作為從事職業(yè)教育工作的一員，我們更是應(yīng)該走在時代的前列。無論是黨的方針政策，現(xiàn)代高職教育理論，教育教學(xué)法規(guī)，先進的信息技術(shù)，行業(yè)企業(yè)的發(fā)展方向，還是我們自身的專業(yè)技術(shù)、技能等等，這些都應(yīng)是我們不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)容。

同志們，今天我講的內(nèi)容較多，有一部分內(nèi)容我從前還曾經(jīng)多次講過。之所以再次重述，主要還是希望通過反復(fù)強調(diào)，引起大家的足夠重視。我們很多工作設(shè)想很多、很好，但往往落實不到位。最后用一句話結(jié)尾并與大家共勉吧：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！奔热贿x擇了揚帆遠航，就意味著面對機遇和挑戰(zhàn)，讓我們大家同心同德，乘風(fēng)破浪，共同創(chuàng)造學(xué)校美好的明天。

謝謝大家！

第二篇：學(xué)校工作報告

學(xué)校工作報告

2011年11月26日在南豐小學(xué)第十八屆一次教職工大會上的報告

南豐小學(xué)校長：譚幫萍

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

受學(xué)校委托，我代表學(xué)校向大會作學(xué)校工作報告，請予審議。

兩年來，我們在南豐鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在廣漢市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范管理，提高質(zhì)量”，圍繞“質(zhì)量高、環(huán)境優(yōu)、特色明”這一目標(biāo)，做了耐心細致的工作，取得了較突出的成績。

兩年來的工作回顧

（一）全面貫徹黨的教育方針。依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)安全教育新機制，落實各項安全措施，確保校園的平安穩(wěn)定。

（二）加強校園文化建設(shè)。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為載體，以傳統(tǒng)美德為核心開展校園文化建設(shè)，形成古樸、典雅、具有民族風(fēng)格的校園文化格局。2009年我校在研課題《利用校園文化建設(shè)提高學(xué)生語文素養(yǎng)》年審獲廣漢市一等獎。2010年該課題獲德陽市在研課題階段成果二等獎。目前，學(xué)校的該課題正深入開展，力爭2012年結(jié)題，真正讓閱讀成為師生的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園！

（三）常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。在2010——2011學(xué)，廣漢市教科所對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、記錄、教學(xué)考核、學(xué)月階段分析進行調(diào)研，一致認為：我校的常規(guī)管理落實到位，過程資料詳實。故被評為“廣漢市義務(wù)教育階段教學(xué)管理先進單位”。為了使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，達到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)月教導(dǎo)處組織教研組人員對教師的備課、作業(yè)批改查看打分并及時反饋信息。既有示范又讓老師們找到差距，正因?qū)W校督查規(guī)范，教師工作扎實，教師備課中的“教學(xué)反思”一環(huán)節(jié)成為教科所列入兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)項目！

（四）喜迎省督導(dǎo)評估檢查。今年五月，我們經(jīng)過艱苦卓越的奮斗，以飽滿的政治熱情，迎接了省督導(dǎo)評估，展示了學(xué)校的成績和亮點，彰顯了全體師生的風(fēng)采！得到了專家的高度贊揚，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，全體師生協(xié)同作戰(zhàn)交了一份滿意答卷！

（五）學(xué)校教職員工顧大局，講奉獻。你們關(guān)心學(xué)校的教育教學(xué)工作，關(guān)心學(xué)校的進步與發(fā)展，能站在學(xué)校的角度看待問題，思考問題，積極想辦法替學(xué)校 排憂解難。為了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，淡泊名利，不計個人得失。鄭明玉老師今年光榮地被評為廣漢市優(yōu)秀教師，而她心里想到的是學(xué)校還有那么多年輕教師，還有那么多未評職的教師，于是她毅然地放棄了機會！這可貴的行為令人敬佩，顧大局，講奉獻的精神，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

老師們，我們是在克服困難，默默奉獻中取得成績，我們是在實踐中總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，我們應(yīng)倍加珍惜過去的成績，堅持發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，去爭取更優(yōu)異的成績！

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到存在的問題：學(xué)校管理的效益不高，工作欠深入細致，考核評估的數(shù)據(jù)說服力不強；個別教師的教育觀念跟不上時代要求，學(xué)校教師的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不適應(yīng)教育發(fā)展的需要；教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高；學(xué)校的制度，崗位職責(zé)尚需完善；干部隊伍，教師隊伍作風(fēng)有待加強。對這些問題，我們必須高度重視，切實加以落實。

今后兩年的工作任務(wù)

我校將繼續(xù)按照《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》、《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》開展學(xué)校工作，以練內(nèi)功，正行風(fēng)，著眼整體發(fā)展，立足個體成才為工作思路；以改革為動力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的；建設(shè)高素養(yǎng)的干部隊伍，高素養(yǎng)的教師隊伍；優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化輔導(dǎo)，優(yōu)化育人環(huán)境。我們將努力構(gòu)建學(xué)校班子團結(jié)、上下協(xié)調(diào)、校園和諧的濃厚氛圍。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

一、開展“六五”普法，扎實推進依法治校、依法執(zhí)教。

（一）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作，大力推進普法和依法執(zhí)教工作，為構(gòu)建和諧平安校園營造良好的社會法治環(huán)境。

以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的“一學(xué)三講”為主題，深入推進法制宣傳教育進校園工作，不斷提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，不斷提高教育依法管理和服務(wù)水平。

（二）以“一綱五法”（新頒布的《全面推進依法行政實施綱要》、《治安管理處罰》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公務(wù)員法》、修訂后的《義務(wù)教育法》）和教育相關(guān)法律法規(guī)，每期舉辦一至二次全校性的法制講座。

（三）充分利用國旗下講話、板報、專欄、主題班隊會、上街設(shè)點等形式，擴大普法宣傳的覆蓋面和影響力，發(fā)揮學(xué)校主陣地的輻射作用，不斷提升法制宣 傳的質(zhì)量和水平，樹立教育法制化建設(shè)的形象，在校內(nèi)、校外營造遵紀守法、依法維權(quán)的氛圍，做到法制教育經(jīng)?；?、制度化，扎實推進學(xué)校教育法制化建設(shè)工作。

（四）完善落實學(xué)校崗位職責(zé)，加強依法治校的力度，制訂學(xué)校各種規(guī)章制度，堅持依法行政、依法管理、依法教書育人；建立健全工會、教代會等組織，堅持學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，推行和完善校務(wù)、政務(wù)公開制度。

（五）借“警?！薄ⅰ凹倚！钡穆?lián)系，創(chuàng)設(shè)教育新機制，凈化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校周邊治安和師生的合法權(quán)益，進一步凈化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

（六）高度重視安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序地進行。

1、學(xué)校必須本著對學(xué)生極端負責(zé)人的精神，樹立“一切為了學(xué)生、安全第一”的觀點，增強“安全責(zé)任重于泰山”的意識；做好學(xué)校安全工作，提高師生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識和自我防護能力，做到“人人講安全、時時講安全、處處講安全、事事講安全”，確保學(xué)校穩(wěn)定平安。

2、建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，強化責(zé)任人的責(zé)任意識，防止安全事故發(fā)生。嚴格按照“一崗雙責(zé)”分解安全責(zé)任，將安全責(zé)任與崗位職責(zé)掛鉤，使學(xué)校人人能在教育工作中履行好安全崗位職責(zé)。我們不但要堅持國旗下安全教育，每天應(yīng)有3—5分鐘常規(guī)安全教育，放學(xué)安全提示，還必須將安全工作的資料記錄詳實，從安全工作的細微處扣落實，以防萬一。

3、對特殊從業(yè)人員進行培訓(xùn)（門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員）。加強學(xué)校食堂與學(xué)校集體用餐的衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。

（七）規(guī)范學(xué)校收費和財會紀律，加強財務(wù)管理。嚴格按照《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》執(zhí)行收費。進一步完善后勤管理制度，不折不扣地貫徹執(zhí)行新《會計法》，加強學(xué)校財務(wù)人員的思想、業(yè)務(wù)和法紀教育培訓(xùn)。

目前，擺在我校一難題，經(jīng)費十分緊張。要解決這一難題，除財務(wù)人員縝密做好學(xué)校財經(jīng)預(yù)決算外，我們就應(yīng)處處節(jié)約，合理開支，珍惜學(xué)校每一分錢，用好學(xué)校每一分錢?！叭绾位ㄐ″X辦成事，辦好事”，把錢花在刀刃上無疑成了我們研究的課題。

學(xué)校財務(wù)管理工作，所有支出發(fā)票均應(yīng)是正式發(fā)票，都須有經(jīng)辦人、證明人、驗收人、負責(zé)人簽字，?？顚Ｓ?，按科目做賬；學(xué)校所有購物應(yīng)由采購小組成員經(jīng)辦；學(xué)校收支票據(jù)由財經(jīng)審查小組審核后方可做賬；加強學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，3 做到賬、卡、物相符。

二、加強校風(fēng)建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。高水平的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的信譽保證，是一所學(xué)校永恒的主題，穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展，家長滿意，社會信任，我們必須“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”。我們應(yīng)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，力爭兩年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量進入全市前八強，這是我們每位教師的光榮職責(zé)！

（一）加強校風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，也是教學(xué)工作的切入點之一。通過狠抓師生思想建設(shè)，以高尚的道德熏陶人；狠抓班級管理，以嚴格的管理規(guī)范人；狠抓校風(fēng)形成，以明晰的鏡子照亮人。

師德素養(yǎng)過硬是校風(fēng)的根本所在。為了完成教育教學(xué)任務(wù)，為了形成團結(jié)、高效、務(wù)實的隊伍團體，我們應(yīng)繼續(xù)采取我們的傳統(tǒng)做法，一齊學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)文件，樹立服務(wù)意識，提高理論水平；一齊外出取經(jīng)擷寶，廣增見聞，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；一齊討論切磋，結(jié)合學(xué)校的實際，完善及細化《學(xué)校規(guī)章制度》（包括辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、崗位責(zé)任制、規(guī)章制度、學(xué)生管理制度等），優(yōu)化學(xué)校的管理體系。通過樹立優(yōu)秀教師為典型，讓教師感受身邊的事、學(xué)習(xí)身邊的人，引導(dǎo)教師全面關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心和正確對待學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差和心里有障礙的學(xué)生。

團結(jié)求真務(wù)實是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。著重從教師的師德禮儀教育抓起，樹立為人師表的良好形象。一個精誠團結(jié)、目標(biāo)一致、相互協(xié)調(diào)和寬容的教師集體，會在學(xué)生心中形成積極心理。教師要從身邊小事做起，不在校園內(nèi)抽煙；不穿拖鞋入校園；不穿太時髦著裝；教育學(xué)生和風(fēng)細雨等用良好的師德形象去影響學(xué)生，教育學(xué)生，起到潛移默化的作用，形成新時代教師形象。

業(yè)務(wù)水平高超是校風(fēng)的發(fā)展之路。應(yīng)著重從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)入手，以促進良好教風(fēng)，進而帶動良好校風(fēng)的形成。教師要在先進教育理念、專業(yè)知識的強化、教學(xué)技藝的打造以及學(xué)歷層次的提升等方面下功夫。加強對教材的研讀，教學(xué)骨干、教研組長要承擔(dān)起對教材進行分析的任務(wù)，向組內(nèi)的全體教師講清學(xué)科課程、教材內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量等方面的問題。全體教師要在對新教材正確解讀、正確理解、準確把握的基礎(chǔ)上設(shè)計教學(xué)方法和策略，切實提高教學(xué)的有效性。同時，著重加強教師普通話、寫字等基本功訓(xùn)練。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校常規(guī)管理使學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程，是確保學(xué)校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展的基本前提；是提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的重要途徑；是一個周而復(fù)始的不斷循環(huán)的動態(tài)過程，必須實施全程管理，持續(xù)改進。學(xué)校要結(jié)合實際辦學(xué)和育人過程中涉及的各項常規(guī)工作，制定切實可行的規(guī)章制度和科學(xué)的工作流程，將責(zé)任落實到人，嚴格貫徹執(zhí)行，使之成為全體師生的自覺行為，使學(xué)校各項工作規(guī)范化、制度化、有序化。只有通過嚴格管理，才能培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

學(xué)校的管理就是要狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，以帶動教師教學(xué)水平的提高。通過認真研究和反復(fù)實戰(zhàn)，形成的“備課—上課—輔導(dǎo)—考核”的課堂常規(guī)，開展集體備課活動。同時，加強對老師課堂常規(guī)的管理和檢查工作，并把結(jié)果納入量化考核中去。重點加強練習(xí)設(shè)計和作業(yè)批改的研究，要提高作業(yè)設(shè)計能力。重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，倡導(dǎo)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實施作業(yè)當(dāng)面批改，并在當(dāng)面批改的過程中加強師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要具體“學(xué)困生”幫教結(jié)對制度，留存相關(guān)學(xué)習(xí)資料（如檢測試卷）等，建立學(xué)困生檔案，做到“心中有底，心中有數(shù)，手上有法”。

三、抓“兩高”建設(shè)，樹立學(xué)校的良好形象。

一所學(xué)校的良好形象哪里來？一是靠全校師生員工努力創(chuàng)造；二是靠社會輿論的宣傳。輿論的強化作用可造成人們趨附性傾向。在一定條件下影響人們思想和行動的強大力量。學(xué)校如常常得到黨委、政府及上級主管部門的關(guān)注或贊揚，就能擴大其影響面，但這畢竟是外加的。作為學(xué)校自身，更重要的是積極通過艱苦努力去塑造學(xué)校的完美形象，提升學(xué)校的知名度。

（一）抓“兩高”建設(shè)

1、加強干部隊伍建設(shè)

（1）通過理論學(xué)習(xí)，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，強化政策法規(guī)、教育理論、管理實踐、崗位管理的教育培訓(xùn)，增強依法治校觀念，提高教育管理水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，增強教育管理的實踐性。

（2）端正作風(fēng)。班子成員應(yīng)團結(jié)進取，高效到位。強調(diào)合作意識，打破墨守成規(guī)，因循守舊不思進取的局面。大力倡導(dǎo)服務(wù)教職工的作風(fēng)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實，真抓實干的作風(fēng)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，堅持重實際、說實話、辦實事、求實效。大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，大力倡導(dǎo)勤奮工作、注重效率的作風(fēng)。

5（3）樹立“一碗水端平”的領(lǐng)導(dǎo)觀。一是過好思想平衡關(guān)，對自己分管的工作同等重視，從內(nèi)心深處把教師作為學(xué)校的主體，和領(lǐng)導(dǎo)擺在同等位置；二是過好工作上的親疏關(guān)，即不論關(guān)系親疏，共事長短，交往深淺，都要不偏不倚，同等的對待。有關(guān)心教職工疾苦的群眾觀，學(xué)校行政班子既是學(xué)校的帶頭人又是全體教職員工的服務(wù)者。由此，關(guān)心教職工的生活和工作是行政應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。也應(yīng)吃苦在前、享受在后，不斷加強自身修養(yǎng)，虛心好學(xué)，逐步提高自己的親和力和管理的專業(yè)水平。

（4）我們期望：聽到這樣的話語來自上級、同行、學(xué)生家長，那就是“學(xué)校的管理很規(guī)范、很人性化、很人文化，你們的服務(wù)很到位，孩子在這樣的學(xué)校讀書，我們很放心！”

領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，是心想一致，認識一致，行動一致。班子成員在工作中，分工明確、各司其職，相互溝通、信任，和諧相處。

在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，毫無怨言；在榮譽面前，心懷他人，謙讓大家；在利益面前，盡顯共產(chǎn)黨員的品質(zhì)——高風(fēng)亮節(jié)；在教職工面前，以身作則、平易近人！

2、加強教師隊伍建設(shè)。

（1）以“新理念、新課程、新知識、新技術(shù)”為培訓(xùn)重點；以“德高、學(xué)高、技高”為奮斗目標(biāo)；倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報酬?！?/p>

（2）“德高”：廣泛開展教師職業(yè)道德和為人師表的學(xué)習(xí)，不斷增強教師以身立教的責(zé)任感。以《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》為準繩，規(guī)范教職工教學(xué)行為，開展“遵守社會公德、尊重學(xué)生、尊重家長”專項活動，做到“三愛”（愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生）、“三可”（可敬、可信、可親）。開展師德師風(fēng)大討論，樹榜樣、找差距，提高工作的自覺性；提倡奉獻精神、敬業(yè)精神，增強競爭意識、危機意識，樹立大局意識、質(zhì)量意識，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)識和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的愛戴。

（3）“學(xué)高”：為教師創(chuàng)造外出聽課、參加培訓(xùn)提高的機會，組織學(xué)習(xí)本校的先進經(jīng)驗、典型事跡。完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時任務(wù)，豐富自己的現(xiàn)代教育理論知識，不斷獲取、處理、應(yīng)用現(xiàn)代教育信息，提高學(xué)歷層次和文化理論素養(yǎng)，適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢，創(chuàng)造性的開展工作，鼓勵讀書、撰稿，勇于交流教學(xué)經(jīng)驗，力爭成為學(xué)習(xí)型教師。

（4）“技高”：具備實施素質(zhì)教育的能力，堅持以校為本，以教師為主體，6 以課堂為主陣地，以教師輪訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為重點，開展適合校情的校本教研活動，提高課堂效率，促進教師教學(xué)技能的提高，主張教師人人能自制課件，提高教師搜集信息和處理信息的能力。

（5）我們期盼：學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊，同時也是上下齊心、團結(jié)協(xié)作的教師群體，構(gòu)建學(xué)校的和諧穩(wěn)定——大家在校園里快樂地生活，努力地工作。常言道：“有緣才能相聚，用心才會珍惜?！蓖麻g應(yīng)有一顆接納、包容、寬容的心，能替對方著想，能換位思考。教師間，教師與行政間才有空間，這樣學(xué)校的教育教學(xué)工作才能得以順利地進行！

（二）關(guān)愛善待每一位學(xué)生，融洽師生關(guān)系。

教育改革的今天，我們應(yīng)清醒地認識到：教師的角色已由“傳道、授業(yè)、解惑”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)和成長中的一個專業(yè)引導(dǎo)者和合作者，教師傳授的知識僅是學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的必要基礎(chǔ)，最大作用是教會學(xué)生判別和選擇；神圣的不可侵犯的教師地位已轉(zhuǎn)變成專業(yè)服務(wù)者。

在教育教學(xué)活動中，我們主張以賞識者的身份，多看學(xué)生的長處、優(yōu)點，理解、寬容、善待學(xué)生的不足、缺點，才有助于樹立學(xué)生的自尊心和自信心，才有利于融洽師生關(guān)系。我們應(yīng)杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，徹底根治用語言傷害學(xué)生，嚴禁用消極被動的態(tài)度處理學(xué)生中存在的問題。對學(xué)生的缺點、過失，我們應(yīng)加以引導(dǎo)、教育、糾正，把尊重、信任、理解留給學(xué)生，給學(xué)生改正的機會，讓學(xué)生從不安、恐懼感中擺脫出來，消除顧慮，解除因拍挨批評、訓(xùn)斥而形成的心理壓力，還學(xué)生一個自由、寬松、愉悅、安全的心理環(huán)境。

我們要牢記教育的任務(wù)是激發(fā)和促進兒童內(nèi)在潛力的發(fā)揮，要按其自身規(guī)律獲得自然和自由的發(fā)展。兒童不是教師進行灌輸?shù)娜萜?，不是可以任意塑造的蠟和泥，也不是培植的花草、飼養(yǎng)的動物，他們是一個具有生命力的、能動的、發(fā)展著的活生生的人。因此，我們理應(yīng)關(guān)愛、善待好每一位學(xué)生。只有如此，學(xué)生才能像陽光一樣燦爛；像大海一樣寬容，唯有這樣，我們的學(xué)生才能像空谷一樣純真！

在與學(xué)生家長交流溝通時，我們倡導(dǎo)親切平等地對待每一位家長，即或是學(xué)習(xí)困難、行為習(xí)慣不甚好的學(xué)生。嚴禁教師指責(zé)家長，把責(zé)任推卸給家長，應(yīng)實事求是地同他們商榷，管理孩子的辦法，交給他們行之有效的教育孩子的方法，達到家校共育的目的。

老師們，我們就是一名服務(wù)員，我們的工作只有讓學(xué)生喜歡，家長認可，達 7 成社會共識，才談得上成績，只有提高我們的服務(wù)質(zhì)量，取得明顯的教育教學(xué)效果，才談得上真正意義上的樹立學(xué)校的良好形象。

四、強化德育工作，營造良好的育人環(huán)境。

（一）以活動為載體，切實加強學(xué)生的的思想道德建設(shè)。

學(xué)校要充分利用朝會、品德課、主題隊會、國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育，并以重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育；學(xué)校應(yīng)堅持對籃球隊、舞蹈隊、腰鼓隊、鼓號隊的訓(xùn)練，使校園充滿生機活力，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得到發(fā)展；少先隊參加“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，培養(yǎng)助人為樂的優(yōu)良品德；開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題隊會，增強學(xué)生的愛國主義情感，特別是在慶“六一”國際兒童節(jié)時，努力營造聲勢浩大、熱鬧非凡的節(jié)日氛圍，留給孩子們幸福美好的回憶。通過一系列活動的舉行，讓孩子們在快樂中幸福成長。

（二）重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣能受益終身。學(xué)校始終用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生懂文明、講禮貌、愛衛(wèi)生、守秩序。德育處繼續(xù)舉辦“小干部培訓(xùn)”、“安全小衛(wèi)生培訓(xùn)”，提高學(xué)生管理學(xué)生的能力；舉辦“我是最棒的心理講座”，增強學(xué)生的自信心。并定期召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督員會議、班主任工作會議及班主任經(jīng)驗交流會，形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律嚴明的班集體。

（三）加強新時期學(xué)校德育工作，以德治校。依據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點和接受能力，以鼓勵為主，確立由低到高的階段性目標(biāo)，把引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人和形成良好的行為習(xí)慣放在首位，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一定要重視家長會的召開，成立家長委員會，教師定期與家長交流溝通，使家長能理解支持學(xué)校的各項工作，達到學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育模式，形成教育合力。學(xué)校既要注意營造教師、學(xué)生和校園環(huán)境之間和諧共處、催人向上的文化氛圍，又要直面社會現(xiàn)實問題，提高學(xué)生辨別美丑、判斷是非、區(qū)分善惡的能力，抵制社會不良現(xiàn)象的影響。教育學(xué)生熱愛學(xué)校、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。

老師們！新的一學(xué)年，新的氣象，新的目標(biāo)，學(xué)校的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大！讓我們在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，共同努力，為爭取更優(yōu)異的成績而奮斗！

二0一一年十一月二十六日

第三篇：2017學(xué)校工作報告

轉(zhuǎn)變觀念 開拓創(chuàng)新 凝心聚力 激情跨越

——2017年學(xué)校工作報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！在這春風(fēng)拂面、萬象更新的季節(jié)，劉官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)第十一屆三次教代會隆重開幕了！在此，我代表學(xué)校全體教職工，向蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎，向一直關(guān)心支持我校教育發(fā)展的縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和社會各界表示衷心的感謝！我受大會主席團委托，向大會作學(xué)校工作報告，請予審議。

2016年學(xué)校工作回顧

2016年，我校認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，抓好教師隊伍建設(shè)，認真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個腳印，一年一個臺階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)是團結(jié)、勤奮、務(wù)實、高效。教育教學(xué)工作實行分級管理，分工負責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的工作要求，做到了工作有方略，計劃周詳，落實到位，注重實效，各項工作都取得了顯著的效果。在去年全縣六年級教學(xué)測試中，平均分、優(yōu)秀率均列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名，在縣教育局組織的“2+1”項目抽測中，取得全縣第一名；在去年年底縣教育局組織的藝體技能測試、體衛(wèi)藝綜合評估中，又取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)第一名的好成績；并順利通過了市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校（籃球項目）的驗收。被市教育局評為師德建設(shè)先進單位，被縣教育局評為素質(zhì)教育工作先進單位、學(xué)前教育工作先進單位、教師教育工作先進單位、優(yōu)秀新教育實驗學(xué)校等榮譽稱號。

一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。

一個團結(jié)精干、嚴謹務(wù)實、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖槭俏倚８黜椆ぷ鞯靡粤夹赃\作的重要保證。全體教師本著對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。

首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致，用實實在在的付出求得成效。

其次，加強師德建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，為全鎮(zhèn)教師開創(chuàng)了一個讀寫結(jié)合的新視角；青年教師張老師的公開課《平心四邊形》，于東會老師小組合作學(xué)習(xí)交流會，為老師們提供了一種全新的課堂教學(xué)模式。

外出學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在請進專家引領(lǐng)課堂教學(xué)的同時，學(xué)校也積極派出老師們參加協(xié)作區(qū)教研活動，共派出教師160多人次，分別到市縣學(xué)習(xí)課堂教學(xué)，借鑒一些好的經(jīng)驗與做法，更好地服務(wù)我們的課堂教學(xué)。

組織聽評課活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校及時組織了課堂教學(xué)聽評課及推門聽課活動，活動中部分老師已經(jīng)把新的課堂教學(xué)理念與方式融合在自己的課堂教學(xué)中，達到了學(xué)以致用的良好效果。

（三）多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長

青藍結(jié)對工程，促進教師成長。為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手，我校本著“一年合格、三年骨干、五年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)，制定了相應(yīng)的骨干教師與青年教師結(jié)對，由骨干教師帶動青年教師成長的一系列培養(yǎng)措施與獎勵機制，這極大地促進了青年教師的專業(yè)成長，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的青年教師。

遠程研修，提升專業(yè)素養(yǎng)。在去年的7月底8月初，學(xué)校組織了一年一度的遠程研修學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視研修工作，積極為老師們營造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在微機室里安裝空調(diào)，保證研修工作的順利進行。老師們認真學(xué)習(xí)，并圓滿地完成了各項作業(yè)。

積極組織課題研究及論文撰寫。老師們在教學(xué)工作之余，積極開展教學(xué)課題的研究與論文撰寫，其中，在省、市級論文評選中有7人獲獎，課題研究4個課題立項、3人結(jié)題。

（四）繼續(xù)抓好新教育工作

舉辦第二屆讀書節(jié)系列活動。去年，學(xué)校繼續(xù)開展?fàn)I造書香校園行動，舉辦了第二屆讀書節(jié)系列活動，各班級建立圖書角，制定嚴格的借閱評價制度，學(xué)校全面落實考評機制，共評選出書香班級、讀書小明星、親子共讀優(yōu)秀家長、專業(yè)閱讀優(yōu)秀教師若干名，并頻發(fā)獎狀、獎品、，這極大地調(diào)動了全校師生讀書的熱情。

在寫字教學(xué)方面。學(xué)校制定了詳實的寫字教學(xué)實施方案及評價機制，由教導(dǎo)

狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生生守則》，開展“文明在身邊、我爭當(dāng)榜樣”教育活動。規(guī)范午間校園秩序，培養(yǎng)入校則安，入室即讀的良好習(xí)慣。

開展主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、熱愛祖國等方面的教育。

利用 “三八”節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”節(jié)等宣傳日，通過板報宣傳欄、手抄報、卡片制作、講故事比賽、國旗下的講話、班隊活動、觀看視頻等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義，培養(yǎng)關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好思想品質(zhì)。

加強安全教育，開展有針對性的安全教育日、自救自護防震應(yīng)急演練、消防演練、安全在我心中演講比賽等活動，提高師生的安全防范意識和自救自護的能力，把安全安全管理貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園平安。

（三）精心組織豐富多彩的德育少先隊活動。

一年來，學(xué)校除了開展少先隊系列常規(guī)性活動外，還組織了“感恩教育”系列活動、三月份“學(xué)雷鋒”活動、“日行一善”、清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、六一節(jié)“紅色五月曲藝節(jié)”、“文明禮儀進家庭”活動，并積極組織隊員們參加市級、縣級各種比賽，兒童書畫比賽、感恩書信大賽、哥白尼科技創(chuàng)新大賽等活動，在校內(nèi)開展了全鎮(zhèn)美德少年評選、校園之星評選、文明住我家征文比賽等一系列活動，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了校園生活。

強化感恩教育，開展了學(xué)雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、親近大自然等活動，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實踐活動，注重培養(yǎng)少先隊員的實踐能力，充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，進而推動學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進課程改革的大課堂。為進一步改善我校的育人環(huán)境，近幾年來，學(xué)校著力提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入400余萬元資金專門購置教學(xué)實驗儀器、音體美器材、圖書和電化教學(xué)等方面的教育裝備，同時去年在軟硬件建設(shè)方面做了諸多工作。

1.中心小學(xué)綜合樓、餐廳樓建設(shè)項目主體已全部完工，進入內(nèi)外裝飾階段，幼兒的活動富有趣味性和挑戰(zhàn)性。中心園不斷加強村辦園管理，先后投資6萬余元對大河北、營墩兩處幼兒園進行了改擴建、硬化路面等建設(shè)，去年10月份給大河北、晨曦、營墩幼兒園購買了3套大型玩具，并給部分幼兒園鋪設(shè)了草坪。大大改善了村辦園的辦園條件。

3.成功承辦了省學(xué)前教育現(xiàn)場會。去年10月，市、縣學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)、專家及全省幼兒園園長一行60 余人來中心園觀摩指導(dǎo)，并給予一致認可和高度評價。

成績的取得來之不易，這是縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校教育高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果，更是學(xué)校廣大干部職工凝心聚力和開拓進取的結(jié)果。借此機會，我代表中心校向大家表示衷心的感謝！

2017學(xué)校工作打算

回顧過去一年的工作,我們深切體會到：加快學(xué)校發(fā)展進程,保持教育教學(xué)的良好發(fā)展勢頭,一是必須堅持以教學(xué)為中心，抓住教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù)不放松，用高質(zhì)量的教學(xué)解決前進中的困難和問題；二是必須堅持師德師風(fēng)建設(shè)不動搖，不斷強化積極向上的團隊精神，樹立優(yōu)良的教師形象，為加快學(xué)校發(fā)展提供強有力的支撐；三是必須堅持制度創(chuàng)新,依靠科學(xué)的制度和有效辦法調(diào)動各方面的積極性，為加快學(xué)校發(fā)展增添活力；四是必須堅持解放思想，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，創(chuàng)新管理方式，營造良好的教育、教學(xué)環(huán)境。五是管理者要愛崗敬業(yè)，熱愛自己的本職工作，要與自己的本職工作建立深厚的感情，要有點子、有辦法，要緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐，當(dāng)群眾的楷模、不能做群眾的尾巴。這些基本經(jīng)驗，是我們加快發(fā)展的寶貴財富，必須在今后工作中長期堅持。

在充分肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我校工作中還存在一些不容忽視的困難和問題。

主要表現(xiàn)為：一是教學(xué)質(zhì)量沒有新突破，課堂教學(xué)方法改革沒有新進展，教學(xué)管理缺乏新思路，缺乏緊迫感、危機感,與一流學(xué)校的要求還有相當(dāng)大的差距，與大幅度提高教學(xué)質(zhì)量的要求還不相適應(yīng)；二是良好的校園文化氛圍還不濃厚，有些學(xué)校的辦學(xué)特色得不到體現(xiàn)，校園文化不能與學(xué)校特色融合到一起；三是極個別的教師敬業(yè)精神不佳,師德表現(xiàn)差，影響到了學(xué)校的社會形象。對于這些問題，我們將繼續(xù)采取有力措施，努力加以解決。

師，讓學(xué)校管理進入良性發(fā)展軌道。

3.在規(guī)范各項制度的同時，還要提高師德師風(fēng)建設(shè)，以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》為準繩，全面提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

三、建設(shè)富有特色的校園文化，彰顯辦學(xué)特色

1.準確認識和把握校園文化的本質(zhì)內(nèi)涵。不僅要在校園建筑設(shè)計、校園景觀綠化、美化、亮化等層面，也要在學(xué)校的傳統(tǒng)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、規(guī)章制度和行為準則等方面加強規(guī)劃建設(shè)，逐步形成物質(zhì)文化和精神文化、外在氛圍與內(nèi)在品質(zhì)的統(tǒng)一。

2.深刻理解校園文化建設(shè)，體現(xiàn)濃厚的人文關(guān)懷和文化氛圍，提升學(xué)校文化品位，推進核心價值體系建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才。

3.科學(xué)推進校園文化建設(shè)。要形成體系、彰顯風(fēng)格、注重結(jié)合、統(tǒng)籌推進。要把校園文化建設(shè)列入重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的長遠規(guī)劃，前瞻性地做好規(guī)劃設(shè)計，凸顯學(xué)校特色、優(yōu)勢，形成“一校一品”的文化特色；要堅持校際統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持重點突破、典型帶動，推動我校校園文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

四、加強學(xué)生的德育教育

加強學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立愛國主義、集體主義、愛社會主義思想，注重學(xué)生教育，以新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為內(nèi)容，對學(xué)生進行教育，預(yù)防違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1.文明禮儀教育活動。引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順,在校守紀律,同學(xué)間講友愛;推廣禮貌用語。讓學(xué)生們都能知禮、懂禮、講究禮儀,從而規(guī)范自己言行,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2.良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。開展“凈化、美化、藝術(shù)化”活動。3.設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行檢查監(jiān)督。

4.強化課堂教學(xué)在德育工作中的主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能。

第四篇：學(xué)校工作報告

學(xué)校工作報告

（在第四屆二次教職工大會上的講話葉德烈）2007學(xué)工作回顧

已經(jīng)流逝的2007學(xué)年，我校堅持以規(guī)范化管理和課程改革為重點，立足改革創(chuàng)新，全面貫徹義務(wù)教育法，全力深化素質(zhì)教育，強力構(gòu)建和諧教育，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，取得一定的成績，現(xiàn)回顧如下：

一、加強師資建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。

△增強教師是第一資源意識，積極選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵教師參加各項評比活動?！骷訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)，建立健全班主任月考核制度，貫徹實施《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》?！骷訌姼刹拷處熉殬I(yè)道德建設(shè)，組織教師師德培訓(xùn)，加強以敬業(yè)、愛生為核心的師德教育，師德師風(fēng)有明顯改觀，全體教職工能做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

二、深化課程改革，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

△積極開展學(xué)校文化建設(shè)活動，認真制訂“四節(jié)活動計劃”，切實開展四節(jié)活動?！骷訌姵Ｒ?guī)管理，進一步完善教學(xué)工作管理評價機制。制訂出臺“教師月考核辦法”和“教學(xué)成果獎實施辦法”，規(guī)范學(xué)科計劃的制訂和備課、上課、作業(yè)批改等，抓好一次審核和四次檢查，組織好一次期末考試和初中月考試，教學(xué)質(zhì)量有著明顯的提高?！骷訌姷掠?/p>

設(shè)，貫徹實施《未成年人保護法》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，確保每天鍛煉一小時，開展“三星循環(huán)競賽”，做到每周一小評，期末有總評；舉行了“學(xué)生美術(shù)作品展覽”、“體育趣味活動”、“讀紅書”和“校園歌手評選”等活動，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。

三、深化教育行風(fēng)建設(shè)，打造和諧校園。

△嚴格執(zhí)行義務(wù)教育免費政策和收支兩條線政策，進一步加強學(xué)校財務(wù)管理。△積極推行依法治敎，加強學(xué)校民主管理，切實推行校務(wù)公開制度，做到購置大宗物件政府采購和招投標(biāo)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強干部教師廉潔自律意識，嚴格制止亂帶學(xué)生、亂帶班、亂收錢財、濫發(fā)資料等現(xiàn)象，樹立教育的良好形象，受到社會各界的好評?！鞣e極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，貫徹《中小學(xué)生安全管理辦法》，健全安全制度和措施，牢固樹立“安全第一”意識，做到防范于未然，一年來學(xué)校沒有學(xué)生發(fā)生任何安全事故。

四、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校品味。

通過學(xué)校上下努力，標(biāo)準化學(xué)校評估驗收順利通過；投入近六十萬元資金，征地2500平方米，新建里150米環(huán)形跑道、200米通透式圍墻，校園綠化面積2000平方米，購置了四個小媒體教室，配備了電腦教室等，這就大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，同時校園也得到綠化美化。

各位老師，我們在回顧總結(jié)成績的同時，要清醒地看到

存在的問題和不足：

一、極少數(shù)教師沒有真正地把教師這神圣的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，而看成是謀生的手段，沒有做好應(yīng)該做的工作，違背了教師職業(yè)道德，給學(xué)校造成一些負面影響。

二、學(xué)校規(guī)范化管理工作有待進一步加強。

三、現(xiàn)有的教學(xué)儀器及實驗器材使用率不高，造成浪費。

四、學(xué)校的信息化建設(shè)有待加強。

2008學(xué)工作展望

老師們，教育正處在改革創(chuàng)新的新時代，機遇和挑戰(zhàn)并存，根據(jù)育人工作的特殊性，只許成功不準失敗，讓我們將優(yōu)秀成為習(xí)慣，做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，全校上下團結(jié)一心，為龍沙教育的美好明天而努力奮斗！

2008.10.13

第五篇：學(xué)校工作報告

凝心聚力

強化管理

再打教學(xué)質(zhì)量翻身仗

（學(xué)校工作報告)各位代表、同志們：

龍亭中學(xué)三屆二次教代會經(jīng)過學(xué)校各部門的積極籌備今天開幕了，全體教師歡聚一堂，暢所欲言，共謀學(xué)校發(fā)展大計。借此機會，向支持和關(guān)心學(xué)校發(fā)展，付出辛勤汗水的廣大教師表示衷心的感謝！下面，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，請予審議。

2011年，學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“抓安全、保穩(wěn)定；抓隊伍、樹形象；抓質(zhì)量、促發(fā)展"的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，以師生共同成長為最終目標(biāo)，大力實施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結(jié)，務(wù)實開拓，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。在過去的一年里，我校各項工作取得了顯著的成績?，F(xiàn)在，就一年來我校的工作和2012年工作思路報告如下：

第一部分 2011年工作回顧

一、進一步強化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強制度建設(shè)，學(xué)校及各部門在工作實踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項管理制度，使學(xué)校各項方案制度更具科學(xué)性、合

理性和人文性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進學(xué)校各項工作健康有序向前發(fā)展。

2、加強師德建設(shè)。一是加強政治學(xué)習(xí)，強化思想教育，弘揚正氣，堅決制止不利于學(xué)校和諧發(fā)展和師生團結(jié)進步的各種歪風(fēng)邪氣。二是經(jīng)常強化依法執(zhí)教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。三是強化教師教書育人責(zé)任心，并通過學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當(dāng)而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和諧師生關(guān)系。

3、加強干部隊伍建設(shè)。一是抓好干部隊伍的團結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做團結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，經(jīng)常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來。二是抓好干部隊伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來促進工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監(jiān)督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。

4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進溝通

和了解。學(xué)校工會組織切實關(guān)心教職工（包括退休教職工）生老病死及婚喪嫁娶，幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系，積極爭取各方面力量對學(xué)校教育的理解支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和各項教育教學(xué)工作的順利開展，營造良好的社會環(huán)境。

6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學(xué)校教育的理解支持和配合。認真接待學(xué)生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊伍形象。

二、以校園文化建設(shè)，學(xué)生行為規(guī)范教育為本德育工作重心，加強學(xué)校德育工作。

1、經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，隨時保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴格按照學(xué)校班級量化實施細則，對各清潔區(qū)域進行考核評比，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的氛圍。

2、進一步美化綠化校園，整理、修建花園1400余平方米，努力改善育人環(huán)境。

3、充分發(fā)揮學(xué)校文化墻的育人功能，定期更換版面內(nèi)容，及時表彰各類模范、先進人物，樹立典型，弘揚正氣。

4、加強師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師搜集整理名言警句200多條，絕大多數(shù)教師能以自己所喜愛的名言作為座右銘，努力工作。積極開展德育研討活動，有37位教師結(jié)合實際教學(xué)撰寫了德育

論文及德育教育心得體會，并能在實際工作中作學(xué)生的表率，在全體師生中樹立了良好的師德形象和學(xué)習(xí)的榜樣。

5、利用學(xué)校廣播室一周一主題，大力倡導(dǎo)健康、積極、向上的校園文化。把組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校，集中對學(xué)生進行遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育。對學(xué)生進行了講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣，重點進行了遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生成績進入全縣前1000名占20%的指標(biāo)分配到年級組、班級、科任教師，增強了教師的責(zé)任意識，使廣大教師目標(biāo)明確，有了奮斗的方向。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)，制定了龍亭中學(xué)備課要求，按時檢查教案、上課和自習(xí)輔導(dǎo)。每周雙休日對學(xué)生布置有一定量的作業(yè)，到校后按時檢查，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。重視理化生實驗操作，大力提倡多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率。扎實搞好期中、期末考試，嚴虛考紀，端正考風(fēng)。

3、建立了獎勵機制，激勵教師努力工作，本學(xué)獎勵優(yōu)秀教師、先進教育工作者30多人次，市、縣、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部50多人次，學(xué)習(xí)標(biāo)兵60多人次，起到了激勵先進 的作用。

4、切實加強教研工作，學(xué)校教研室通過聽課、評課指導(dǎo)青年教師成長，提高了教學(xué)水平。注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，辛勤耕耘，務(wù)實求新，校本教研工作成績顯著。一年來，教師結(jié)合實際教學(xué)不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)表教學(xué)論文30余篇。

5、嚴格執(zhí)行國家課程標(biāo)準，開齊了課程，開足了課時，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實施素質(zhì)教育。

6、加強了教師培訓(xùn)工作，積極組織教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)提高。

四、切實加強安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，必須牢固樹立安全第一、人人有責(zé)的思想。居安思危，做到警鐘長鳴、常抓不懈。

1、強化安全教育，經(jīng)常利用各種集會傳達上級文件精神，對全體師生進行安全教育，通過辦專欄，張貼宣傳標(biāo)語、舉辦安全報告會等形式，使廣大師生的安全意識不斷增強。

2、認真貫徹上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際修訂各種管理制度。嚴格規(guī)定了門衛(wèi)門禁制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員值周制度，值周教師定時、定位住校值班巡查制度，學(xué)生宿舍管理制度，班主任查宿制度，課間10分鐘值班巡查制度，周末學(xué)生到校、離校管理制度。

3、定期開展各種安全檢查、演練活動。開展管制刀具的檢查、收繳工作，積極開展矛盾糾紛排查化解工作。

4、加大安全資金投入，確保校園安全。本新增安保器材三

套，配備手電20余把，設(shè)立監(jiān)控室1個，安裝監(jiān)控攝像頭20個，全天候監(jiān)控校園各種活動，達到了人防、物防、技防的要求，為確保校園安全奠定了基礎(chǔ)。

5、通過各種規(guī)章制度的落實，嚴格管理，加之有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持，全體教師的積極配合和無私奉獻，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，學(xué)校安全穩(wěn)定，一年來學(xué)校未發(fā)生安全事故，受到了上級部門的肯定，得到了學(xué)生家長和社會的認可。

五、搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作提供了堅實保障。

1、加強了對師生伙食的監(jiān)督管理，對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個環(huán)節(jié)進行督察。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。

2、實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對學(xué)生進行了健康查體。

3、進一步完善了學(xué)校公物管理制度，搞好校產(chǎn)建檔工作。

4、開源節(jié)流，搞好學(xué)校維修工作。本學(xué)期更換線路多處，安裝了學(xué)生宿舍窗戶上玻璃近1000頁，改善了學(xué)生住宿條件。

第二部分 2012年工作思路

2012年是我校發(fā)展史上重要的一年，我們將在學(xué)校的內(nèi)部管理和改革上，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。繼續(xù)以質(zhì)量、安全為中心，進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責(zé)任感、教書育人的使命感

和轉(zhuǎn)變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

一、創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化教師隊伍

謀教育發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，建一流學(xué)校，需要造就一流的名師。管理創(chuàng)新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。因此，落實具有時代特點，符合學(xué)校實際發(fā)展的效能管理新思路，以提高學(xué)校的辦學(xué)效益，是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前我校的情況：一是教師整體年齡偏高，缺乏活力，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強；二是缺乏＂校興我榮，校衰我恥＂、以校為家的全局意識；三是全縣前1000名目標(biāo)責(zé)任落實不到位；四是教學(xué)質(zhì)量仍然不高。2012年，我們要正確處理和認識以下幾個關(guān)系：一是教師是學(xué)校的主人和教師聘任制之間的關(guān)系，二是教師個體發(fā)展與學(xué)校集體發(fā)展的關(guān)系。任何教職工都是學(xué)校的主人，我們每一個教職工都應(yīng)以主人翁態(tài)度積極參與學(xué)校的各項工作，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造學(xué)校的未來、學(xué)生的成長，共商教育事業(yè)的發(fā)展大計，但也存在自我教育意識不強，教學(xué)業(yè)務(wù)停滯不前，教育觀念陳舊落后，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)明顯滯后，缺乏應(yīng)有的職業(yè)進取心和事業(yè)責(zé)任感的現(xiàn)象。這些教育觀念和教育行為已嚴重地影響了學(xué)生的健康成長和教育質(zhì)量的提高，因此，通過探索與實踐，積累更加客觀公正的評價教師成績的量化分值，繼續(xù)做好學(xué)生對教師的評價工作，對應(yīng)付課堂40分鐘，學(xué)生普遍反映有意見的教師作停止上課然后聽課學(xué)習(xí)的處理。認

真落實一崗雙責(zé)，減少處室工作人員，提高辦事效率。不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進取的教師鉆空占便宜，促使教師以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實現(xiàn)有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。開展“2012年感動校園人物”評選活動，通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式，產(chǎn)生感動校園人物，為全體師生樹立師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。

二、進一步加強學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、更新觀念。新的一年要以全面推進素質(zhì)教育為重點，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，積極端正辦學(xué)思想，拓展辦學(xué)思路；積極引導(dǎo)廣大干部、教師切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，遵循教育規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本，確保學(xué)校發(fā)展沿著正確的方向和軌道推進。

2、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。采取得力措施，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高整體管理水平。大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。牢固樹立一切為了學(xué)校，心中裝著全體教職工和學(xué)生的意識，團結(jié)、進取、向上、永葆青春和活力。嚴格自律，用自己扎實的工作作風(fēng)、全心全意為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的工作業(yè)績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。為學(xué)校選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強、有開拓創(chuàng)新精神、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的后備干部。要加強師資隊伍管理，重視師德教育，大力培

養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好骨干教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。要圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨，以現(xiàn)代管理觀念和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以調(diào)動教職工積極性為目的，堅持先進性與現(xiàn)實性相結(jié)合，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范師生的日常行為，使教育教學(xué)等各項工作有章可循、有法可依，達到學(xué)校管理的規(guī)范化。

3、創(chuàng)新辦學(xué)路子，突出辦學(xué)特色。要從學(xué)校的實際出發(fā)，對學(xué)校的發(fā)展合理定位，找準自己的特點，大膽探索適合自已實際的辦學(xué)模式、管理方式和教學(xué)形式，“不求最大，但求最優(yōu)”，突出特色，打造品牌，形成優(yōu)勢，使學(xué)校成為“規(guī)范加特色”的學(xué)校，學(xué)生成為“合格加特長”的學(xué)生，凝聚和調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性，在素質(zhì)教育實施過程中發(fā)揮示范帶頭作用，對做出突出貢獻的教師要予以表彰獎勵。

4、加強教育教學(xué)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機制，積極探索建立學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，探索、落實以校為本的教研制度，使教育教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準成為素質(zhì)教育的突出特點。要進一步深化教學(xué)改革，抓住課程改革的機遇，加大素質(zhì)教育的實施力度，努力改革教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。

三、采取得力措施，切實加強學(xué)校的安全管理工作

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，強化管理，落實責(zé)任，加大安全投入，確保安全設(shè)施、器材齊全，具體措施如下：

1、加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發(fā)生。嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當(dāng)理由或與學(xué)校工作無關(guān)的人員嚴禁入內(nèi)，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預(yù)防和杜絕校園暴力事件的發(fā)生。嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內(nèi)值班巡邏。積極配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，認真排查不安全因素，發(fā)現(xiàn)隱患會同有關(guān)部門及時進行整改。

2、加強交通安全管理，嚴防交通事故的發(fā)生。深入開展“遵守?三讓?，平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動，加強學(xué)生交通常識“應(yīng)知應(yīng)會”教育，提高學(xué)生的交通安全法制意識和自我保護能力。嚴格實行學(xué)校門口安全執(zhí)勤制度，及時疏導(dǎo)交通。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學(xué)生車輛的監(jiān)管和舉報工作，教育學(xué)生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學(xué)生交通安全。

3、加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，確保學(xué)生飲食安全。進一步加強食品衛(wèi)生安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，嚴防流行病、傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

4、加強對重點部位的安全檢查，努力消除各種消防隱患。通過開設(shè)消防安全教育課、組織消防逃生演練、觀看消防教育光盤和消防宣傳圖片等多種形式，切實提高師生的消防安全意識和特殊條件下的自救自護能力。嚴格落實各項消防制度和措施，確保消防設(shè)施齊全有效、疏散通道暢通、用火用電等場所的安全管理規(guī)范。

5、加強師生的法制教育、安全教育和心理健康教育。把安全與健康教育作為重要的教育內(nèi)容，廣泛開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，定期開展自救自護的實際演練，并充分發(fā)揮法制副校長的作用，通過形式多樣的途徑和方式，定期對師生進行法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步增強師生員工的法制觀念、安全防范能力和心理調(diào)節(jié)能力。

6、認真落實安全報告制度及全責(zé)任追究制度。建立安全工作日報告、周報告、月報告制度，重大傷亡事故或重大安全事故，要及時報上級主管部門；舉行大型活動要報教育局審批。對發(fā)生的事故要按照各自的管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。安全檢查的材料要及時分類歸檔。

四、加強學(xué)校經(jīng)費財務(wù)的管理

1、合理安排收支預(yù)算，嚴格預(yù)算管理。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際，總結(jié)分析上預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因

素，客觀分析本國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，廣泛征求各部門意見，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。完成預(yù)算編制任務(wù)后，在實際執(zhí)行中，要嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保學(xué)校各項工作的順利完成。

2、加強對固定資產(chǎn)的管理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想?？倓?wù)處要通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進措施，確保固定資產(chǎn)的安全和完整。嚴格校產(chǎn)檔案的建立與校產(chǎn)的管理。

3、重視日常財務(wù)收支管理。收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，學(xué)校要建立健全各項財務(wù)制度，使財務(wù)日常工作做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收

支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高資金的使用效益，達到增收節(jié)支的目的。

4、認真做好年終決算工作。要認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表撰寫出詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

5、修訂完善各項財務(wù)管理制度。針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進行修訂、完善，使學(xué)校的財務(wù)管理工作上水平、上臺階起到強有力的保障作用。各部門所需物資按照采購申報、校長審批、保管員驗收、實物使用登記、使用人員簽字。嚴格出入庫制度，以減少浪費，克服多年來形成的重錢輕物現(xiàn)象，以及過多購物占用資金現(xiàn)象。搞好水、電管理。特別是電，實行定時開關(guān)燈（教室、教師辦公室），大力節(jié)約開支。管電人員經(jīng)常檢查，搞好安全防范。做好師生保險工作和學(xué)校風(fēng)險分散工作。重點搞好學(xué)校食堂的管理工作。

6、積極推行校務(wù)公開，要定期對學(xué)校財務(wù)收支情況如實向廣大教師公布，增強財務(wù)工作的透明度，自覺接受教師的監(jiān)督。

五、加強文明創(chuàng)建，打造文明校園

1、加強創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明單位，努力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育。充分發(fā)揮教代會、工會作用，努力推行校務(wù)公

開。

2、搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室等，積極宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校風(fēng)采，形成正確的輿論導(dǎo)向，擴大學(xué)校的影響力。

3、搞好校園衛(wèi)生工作，加強學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)力度，創(chuàng)建文明班級、文明校園。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣，建立以政教處、團支部為一體的檢查評比小組，每周不定期地開展一次集中檢查，每周要執(zhí)行大掃除制度。教室及樓道與文明班級評比掛鉤，教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果與教師的學(xué)期獎懲掛鉤，真正做到“環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)”。

4、加強體育與健康、藝術(shù)教育、青春期教育工作，以及禁毒宣傳、艾滋病預(yù)防、流行疾病預(yù)防等工作。.貫徹落實全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的全面實施，上好體育課及“兩操”，實現(xiàn)青少年學(xué)生每天鍛煉一小時，在學(xué)校中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮。

六、加強工會工作，推進民主管理

1、加強學(xué)習(xí)，提高工會干部和廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新

能力。

2、參與學(xué)校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學(xué)習(xí)，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設(shè)。教育工作在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德教育為核心，青年教師培養(yǎng)為重點，配合學(xué)校開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽。

4、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學(xué)校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，尤其是特困教職工，要幫他們度過生活難關(guān)。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。進一步做好離退休教師的相關(guān)工作。

5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動。

各位代表，我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“校興我榮，校衰我恥”、“識大體、顧大局”、“學(xué)校發(fā)展、人人有責(zé)”的意識，堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，就能推動我校辦學(xué)效益取得新的進展。同志們，讓我們團結(jié)一致，形成合力，務(wù)實創(chuàng)新，真抓實干，為實現(xiàn)我校的快速發(fā)展而努力奮斗。

謝謝大家！