第一篇：2011年度寧圍鎮(zhèn)四小學(xué)校工作總結(jié)

二○一一年度寧圍鎮(zhèn)四小教育教學(xué)工作總結(jié)

在本年度中，我們緊緊圍繞區(qū)教育局“打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍 營造優(yōu)良教育環(huán)境”的主題和區(qū)教研室的教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為有效途徑，以規(guī)范學(xué)校管理為根本前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，著力通過“建立教學(xué)新常規(guī)”計(jì)劃的全面實(shí)施、上級規(guī)范辦學(xué)“新精神”的貫徹落實(shí)、“有效教學(xué)”研究的進(jìn)一步細(xì)化等不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力，打造未來的世紀(jì)城小學(xué)。為進(jìn)一步反思提高，對本年度工作進(jìn)行回顧：

（一）隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每位教職員工結(jié)合自己的專長在學(xué)校不同層面的組織、團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)作用，從而形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合力。領(lǐng)導(dǎo)班子以堅(jiān)定的信念，振奮人；以高尚的人格，感召人；以豐厚的學(xué)識，引領(lǐng)人；以親切的關(guān)懷，凝聚人；以實(shí)際的行為，帶動(dòng)人。使全體教師心往一處想，勁往一處使，不斷促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。下半年，黨支部進(jìn)行了換屆選舉，選舉李永春為新一屆書記。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源，是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、水平、綜合實(shí)力和競爭能力的決定因素，是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵。為了繼續(xù)深化“責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)大討論活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)蕭教（2011）48號《關(guān)于在教師系統(tǒng)開展“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育的實(shí)施意見》的文件精神，6月7日，我校召開了“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體教師參加了會(huì)議。集中學(xué)習(xí)了“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際就我校開展“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育進(jìn)行工作布置。有計(jì)劃、分階段的實(shí)施，確保了主題教育的有效性。下半年開學(xué)初，以“探討管理藝術(shù) 提升德育品位”為主題，舉行了班主任讀書會(huì)，圍繞“行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體文化建設(shè)、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化”三個(gè)話題，班主任老師結(jié)合自己的工作實(shí)際，談工作經(jīng)驗(yàn)、工作設(shè)想。讀書會(huì)的形式，增進(jìn)了班主任之間的了解，好的經(jīng)驗(yàn)得以交流、成功的做法得以分享、工作中的困惑得以分擔(dān)。

3、加強(qiáng)名優(yōu)教師培養(yǎng)

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級學(xué)科骨干及市區(qū)級教壇新秀的先鋒模范作用，進(jìn)一步加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的科研管理，課堂教學(xué)的評價(jià)，通過多種形式，不斷使骨干教師、優(yōu)秀教師繼續(xù)成長。本年度中，華旭鋒、丁曉麗老師被評為蕭山區(qū)教壇新秀，瞿仙紅老師被評為杭州市教壇新秀。丁曉麗老師通過層層考核，被評為蕭山區(qū)學(xué)生最喜愛的班主任。

（二）德育工作方面

以德為本，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以德促能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康、和諧、快樂成長。

1、抓常規(guī)促發(fā)展，規(guī)范學(xué)生文明行為

注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。著重從學(xué)生著裝、學(xué)校禮儀、早讀習(xí)慣、午休活動(dòng)、課間文明、路隊(duì)集會(huì)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，使其貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面，并在潛移默化中提升綜合素養(yǎng)。學(xué)校大隊(duì)部廢紙回收公司堅(jiān)持每周五不間斷回收廢紙，得到了全校師生的積極響應(yīng)。廢紙回收公司的工作人員不怕苦，不怕累，為各中隊(duì)稱重、登記，并把收到的廢紙搬進(jìn)小倉庫。大隊(duì)部拿出一部分經(jīng)費(fèi)作為六年級的班委費(fèi)，剩下大部分訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。開展廢紙回收工作以來，校園里亂丟亂扔現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。10月13日，我校承辦了蕭山區(qū)紀(jì)念建隊(duì)62周年暨區(qū)第八次少代會(huì)代表直選觀摩活動(dòng)，一改以往學(xué)校定額、大隊(duì)部推薦的流程，采取自主報(bào)名和中隊(duì)直選、大隊(duì)部預(yù)選的辦法，極大地激發(fā)了隊(duì)員們參與競爭的主動(dòng)性和積極性。

2、搭建實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，深化愛國主義教育

為進(jìn)一步傳承紅色精神，落實(shí)現(xiàn)代國防教育，3月24日下午，學(xué)校大隊(duì)部將軍林養(yǎng)護(hù)小分隊(duì)來到位于錢江世紀(jì)城的將軍路，開展養(yǎng)護(hù)活動(dòng)。四月，六年級全體少先隊(duì)員來到浙江革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命先烈，同時(shí)還組織隊(duì)員參加了杭州市教育局組織的“最深切的緬懷”留言活動(dòng)。五六年級各中隊(duì)利用雙休日，組織隊(duì)員走訪身邊的優(yōu)秀黨員，了解幾十年來家鄉(xiāng)的巨大變化。各中隊(duì)的走訪老黨員活動(dòng)，使隊(duì)員們對中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性有了更深的了解，增添了更多的親近感。十一月份，在部隊(duì)的支持下，進(jìn)行了為期兩天的少年軍校軍訓(xùn)活動(dòng)，五年級170名學(xué)員接受了軍訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校還進(jìn)行了國防教育周活動(dòng)的系列活動(dòng)，除軍訓(xùn)之外，學(xué)校還安排了觀看軍事影片、軍營一日行、軍事知識報(bào)告等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞、嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。

3、搞好班級文化建設(shè)，體現(xiàn)班級個(gè)性特色

各班教室張貼物有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又能充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報(bào)、知識角等陣地；開學(xué)初，制作懸掛了教室門 2

口的各班班牌，體現(xiàn)了各班不同的風(fēng)貌，更進(jìn)一步在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

學(xué)校大隊(duì)部對隊(duì)室進(jìn)行了重新布置，對相關(guān)物品調(diào)整了位置。在墻上，反映開國元?jiǎng)缀笕藖硇⑴c“永遠(yuǎn)的紅飄帶”的活動(dòng)展板，成為一個(gè)醒目的亮點(diǎn)。反映學(xué)校開展國防教育的內(nèi)容，較好地體現(xiàn)了學(xué)校少先隊(duì)工作特色。另外，反映學(xué)校少先隊(duì)其他活動(dòng)的圖片、大隊(duì)委的介紹、近年來的獲獎(jiǎng)情況都上墻。較為規(guī)范的隊(duì)室，成為了少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地。6月2日，區(qū)少工委副主任張婷、區(qū)總輔導(dǎo)員邱芳等一行對我校爭創(chuàng)區(qū)級紅旗大隊(duì)工作進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)們聽取匯報(bào)、查看資料、參觀隊(duì)室，對我校少先隊(duì)工作一致予以肯定，學(xué)校順利通過了區(qū)紅旗大隊(duì)驗(yàn)收。

（三）教學(xué)工作方面

（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，對學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在?；顒?dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面做出合理安排和嚴(yán)格規(guī)定。全體教師能開足開齊各門課程，注重學(xué)生全面發(fā)展，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的若干意見》的師德大討論的活動(dòng)，重點(diǎn)自查了學(xué)生的減負(fù)工作。學(xué)校成立了由教師、家長、學(xué)生代表組成的規(guī)范辦學(xué)、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的督查小組，并并定期召開了聽證會(huì)。

（2）切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，從細(xì)節(jié)入手，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。強(qiáng)調(diào)集體備課的規(guī)范、有效，課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)、和諧，作業(yè)布置的多元、優(yōu)化，作業(yè)批改的認(rèn)真、及時(shí)，后進(jìn)生輔導(dǎo)的細(xì)心、盡心。加強(qiáng)學(xué)科調(diào)研，了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效率，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對存在的問題實(shí)行跟蹤調(diào)研。

（四）教研科研方面

1、搭建展示平臺(tái)，拓展發(fā)展空間。

我校通過多種形式提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭在各級各類教師基本功比賽中取得好成績。在杭州市教育局的安排下，我校與富陽春江小學(xué)進(jìn)行了結(jié)對活動(dòng)，計(jì)劃通過多層次的合作，為教師創(chuàng)設(shè)更好、更多的機(jī)會(huì)。五月份，五校聯(lián)誼音樂教研活動(dòng)，方茲慈老師作了精彩的課堂展示；蕭山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第一學(xué)段課內(nèi)有效練習(xí)專題研討活動(dòng)在我校舉行，陳曉青、封耐利老師開課。十一月份，蕭山區(qū)心理健康教壇新秀匯報(bào)課活動(dòng)在我校進(jìn)行。下半年，我校還承辦了義蓬南片學(xué)區(qū)的一系列教學(xué)研討活動(dòng)，參加了城北片的同課同構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行了以“多學(xué)少教背景下的教學(xué)新范式研究”為主題的第四屆有效課堂研討月活動(dòng)。同時(shí)我校積極組織教師參與上級教育部門組織的學(xué)科競賽，共有49人次獲得區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。例如在蕭山區(qū)中小學(xué)我最滿意的一份作業(yè)設(shè)計(jì)征文比賽，蕭山區(qū)中小學(xué)教師 3

命題比賽，蕭山區(qū)第十四屆教師多媒體教育軟件評比中均有較多人次獲獎(jiǎng)。其中，陳曉青老師在蕭山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)有效練習(xí)設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)，瞿仙紅老師在蕭山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐與綜合應(yīng)用課堂教學(xué)專題征文中獲一等獎(jiǎng)，周水光老師在蕭山區(qū)小學(xué)體育教案評比獲獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)。

2、關(guān)注繼續(xù)教育，促進(jìn)專業(yè)成長

教師的培訓(xùn)工作是一所學(xué)校不斷發(fā)展必須的一股活水，只有不斷的將這股活水注入教師，才能讓教師群體煥發(fā)出活力，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。所以學(xué)校認(rèn)真對待各部門組織的各項(xiàng)教師培訓(xùn)工作，及時(shí)選派教師參加。學(xué)校開展全員校本培訓(xùn)工作，“創(chuàng)建和諧校園——學(xué)校安全”全員培訓(xùn)、蕭山區(qū)新教學(xué)常規(guī)30條培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，并于6月順利通過蕭山區(qū)級驗(yàn)收考核，得到領(lǐng)導(dǎo)專家的肯定，學(xué)校2011年教師繼續(xù)教育完成率也達(dá)到100%。為確保十二五期間我校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)順利實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了《寧圍鎮(zhèn)四小十二五教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》，召開了十二五教師專業(yè)成長動(dòng)員大會(huì)，指導(dǎo)落實(shí)學(xué)校十二五的教師培訓(xùn)工作。

本年度，我們繼續(xù)從打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)入手，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中，探討思考，生成有價(jià)值的成果。我們制定了“關(guān)于在教師周前會(huì)設(shè)立教師觀點(diǎn)報(bào)告的通知”，每周有教師走上論壇，通過活動(dòng)在學(xué)校形成了濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍。

3、重視科研工作，激發(fā)教師潛能

如果說教師培訓(xùn)工作是一股活水的話，那么學(xué)校的科研工作就是催化劑，它能不斷激發(fā)教師們的潛能，催化出一系列喜人的成績。本年度有36人次在區(qū)級以上論文評比中獲獎(jiǎng)。

（五）社團(tuán)建設(shè)方面

為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，打造學(xué)校個(gè)性發(fā)展特色，主要圍繞藝術(shù)興趣、體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽四大類開展社團(tuán)活動(dòng)。每個(gè)興趣社團(tuán)輔導(dǎo)教師或一人或幾人合作，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣特長，制定嚴(yán)密可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)做到“三定”：定學(xué)習(xí)時(shí)間，定培訓(xùn)地點(diǎn)，定輔導(dǎo)老師，確保了社團(tuán)活動(dòng)有實(shí)效。開學(xué)初成立了盈苗文學(xué)社，得到了同學(xué)們的積極參與，在沈永丹等老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)行了外出采風(fēng)、邀請教研員朱華賢老師來校進(jìn)行寫作主題講座、出版校報(bào)等活動(dòng)，提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)。為期一周的首屆英語節(jié)在學(xué)校英語教研組老師的努力下，克服時(shí)間短，任務(wù)重的困難，開展了豐富多彩的系列活動(dòng)：英語小報(bào)、賀卡展示、書寫比賽、演講比賽、英語角交流、英語小作文評比等，最后還為全校師生呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目。?？萍缄?duì)參加了蕭山區(qū)2011年中小學(xué)生無線電測向比賽、區(qū)第六屆中小學(xué)生車輛模型比賽，鄭宇捷等多位同學(xué)分 4

獲一二三等獎(jiǎng)。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了蕭山區(qū)的中小學(xué)生乒乓球賽、三棋賽、排球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，都取得了不錯(cuò)的成績。

(六)體藝衛(wèi)等方面

學(xué)校牢固樹立“快樂童年、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體。認(rèn)真上好體育課、體育活動(dòng)課，積極組織開展小型多樣的體育鍛煉活動(dòng)，特別要開展好課外文體活動(dòng)大課間活動(dòng)，積極實(shí)施教育部體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生身心健康水平。上半年重點(diǎn)開展了跑操訓(xùn)練。五月份，舉行了校第三屆體育周暨班級運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上41個(gè)項(xiàng)目，87人次破學(xué)校記錄，很好的展示了我校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能。還進(jìn)行了廣播操比賽，展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。同時(shí)積極開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng)，比如在六月份，舉行了全校班班有歌聲比賽，人人高唱紅歌。11月份在迎接區(qū)體藝二加一考核驗(yàn)收中，我校的體藝工作得到了考核組的好評。

學(xué)校繼續(xù)完善了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，保障學(xué)生安全和健康。堅(jiān)持抓好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角，保持校園整潔；四月份，蕭山區(qū)牙科醫(yī)院的10多位醫(yī)生來到學(xué)校，為學(xué)校1-3年級的480名學(xué)生免費(fèi)開展牙齒“窩溝封閉”治療工作。

（七）安全工作方面

（1）努力消除安全隱患。我們牢固樹立“警鐘長鳴、安全第一”的思想，切實(shí)消除了各類安全隱患。對校舍、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)場地等容易發(fā)生安全事故的地方進(jìn)行定時(shí)的全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。結(jié)合校安工程，對1號教學(xué)樓的加固工作開展了大量的前期準(zhǔn)備工作，將于暑假期間進(jìn)行加固，確保校舍的安全、師生的安全。

（3）廣泛開展“創(chuàng)安”活動(dòng)。我們緊繃安全這根弦不放松，牢固樹立“安全無小事、責(zé)任大于天”的思想，加強(qiáng)安全教育和安全演練，強(qiáng)化防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故等安全知識和技能教育，進(jìn)一步提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)能力；繼續(xù)做好流行病的防控工作，對公共場所定時(shí)進(jìn)行消毒、殺菌，加強(qiáng)宣傳，做好衛(wèi)生預(yù)防各項(xiàng)工作；做好學(xué)校大型集體活動(dòng)的安全管理，健全校內(nèi)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全，教育學(xué)生健康上網(wǎng)。每學(xué)期初定時(shí)開展安全教育周活動(dòng)，本年度分別于2月24日，10月7日進(jìn)行了消防安全逃生演習(xí)，當(dāng)校園里警報(bào)聲驟然響起，全校學(xué)生用毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下有序撤離到操場。同時(shí)我們邀請了市北交警中隊(duì)的警官來校進(jìn)行交通安全知識的宣傳，還通過懸掛安全標(biāo)語、開展隱患排查、評比專題黑板報(bào)、舉辦安全圖片展、分發(fā)安全資料等形式，把校園安全工作落到實(shí)處。

(八)后勤工作方面

牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。繼續(xù)依靠全體教師共同努力做好食堂的相關(guān)工作，食堂于4月份進(jìn)行了區(qū)學(xué)校食堂“五常法”管理的申報(bào)工作，并且按照管理辦法進(jìn)行內(nèi)部管理。嚴(yán)格按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的要求，嚴(yán)格按照“五常法”進(jìn)行管理，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好食堂各項(xiàng)工作。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，保證學(xué)生飯菜質(zhì)量。繼續(xù)嚴(yán)格按照校園食品配送要求，認(rèn)真做好定點(diǎn)采購工作，不斷提高飲食衛(wèi)生安全水平。

注重校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、人文的、安全的育人環(huán)境。

進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，按照校財(cái)管理制度，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，嚴(yán)格購買、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。

(九)學(xué)校管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度

以完善績效管理為著力處，加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)。我校制訂完善了各項(xiàng)管理制度，編印了校本管理手冊——《寧圍鎮(zhèn)四小學(xué)校管理指南》，為構(gòu)建順暢和諧的績效管理機(jī)制奠定基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作諸如責(zé)任、考核、評比等均有章可循。學(xué)校一直倡導(dǎo)和諧管理的管理理念，但講和諧并非放任自由，學(xué)校進(jìn)一步完善落實(shí)考勤、會(huì)議、請假等各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校工作有章可循。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，8月31日下午，我校舉行了《學(xué)校管理行動(dòng)指南》測試活動(dòng)，全校六十余位教師參加了此次活動(dòng)。測試活動(dòng)，旨在引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和各項(xiàng)管理制度等，以主人翁的姿態(tài)，積極主動(dòng)參與到學(xué)校管理中。通過制度和規(guī)章的日趨完善，使校園管理更加科學(xué)化、制度化、民主化，逐步形成一種具有我校自身特點(diǎn)的寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校多元管理

黨支部繼續(xù)加強(qiáng)黨員思想教育，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立黨員的先進(jìn)性作用，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高認(rèn)識，指導(dǎo)實(shí)踐，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。結(jié)合建黨90周年活動(dòng)，開展了一系列活動(dòng)，例如全體黨員參加了寧圍鎮(zhèn)組織的建黨90周年知識競賽、進(jìn)行了尋找紅色足跡活動(dòng)等，黨支部也在10月份進(jìn)行了換屆選舉。工會(huì)繼續(xù)發(fā)揮“四項(xiàng)職能”，結(jié)合廉政教育活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)教工的思想教育，同時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處開展了各項(xiàng)技能比武，結(jié)合行政組織開展教師文娛活動(dòng)和體育健身活動(dòng)。學(xué)校舉行陽光媽媽在行動(dòng)關(guān)愛單親家庭學(xué)生活動(dòng)，6

女教師與單親家庭學(xué)生共同包餃子吃餃子，女教師還給單親學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品。舉行了“陽光媽媽，我愛你”三八節(jié)慶?；顒?dòng)，學(xué)生為全體女教師送上了節(jié)日禮物，并誦讀了贊美詩歌。落實(shí)了三年一次的外出旅游考察的經(jīng)費(fèi)來源，今年暑期組織了部分教師進(jìn)行云南游。

（十）其它工作方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳報(bào)道

宣傳報(bào)道是彰顯學(xué)校辦學(xué)成就的平臺(tái)、展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌的窗口和樹立學(xué)校良好形象的陣地。學(xué)校一如既往的做好宣傳工作，有二十多則信息刊登于“蕭山教育信息網(wǎng)”，并有多篇報(bào)道刊登于蕭山網(wǎng)、蕭山湘湖網(wǎng)等媒體。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳在社會(huì)上贏得了學(xué)校榮譽(yù)。

2、進(jìn)一步做好檔案工作

學(xué)校的檔案工作是學(xué)校管理中的重要組成部分，邀請了檔案管理的專業(yè)人員對我校歷年來的檔案進(jìn)行了清理歸檔工作，在此基礎(chǔ)上，不斷完善檔案管理，全體教師對個(gè)人專業(yè)成長檔案進(jìn)行了整理歸檔，做到人人參與，件件規(guī)范，為申報(bào)杭州市二級檔案室做好準(zhǔn)備。

蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)第四小學(xué)

二〇一一年十一月二十一日

第二篇：2009寧圍鎮(zhèn)第三小學(xué)黨支部工作總結(jié)

2009寧圍鎮(zhèn)第三小學(xué)黨支部工作總結(jié)

2009年，我校黨支部堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，以鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為目標(biāo)，以開展效能建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為重點(diǎn)，按照區(qū)教育局黨委和寧圍鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和工作要求，狠抓學(xué)校黨支部的自身建設(shè)，堅(jiān)持以黨支部班子建設(shè)為核心，加強(qiáng)思想建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè)，從而促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、抓學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員的思想素質(zhì)

1、抓學(xué)習(xí)，是提高全體黨員思想政治素質(zhì)的良好途徑之一，也是加強(qiáng)學(xué)校黨支部思想建設(shè)的良好內(nèi)容和首要任務(wù)之一。我們堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神，武裝全體黨員的頭腦，有計(jì)劃、有步驟的抓好全體黨員及教職工的政治學(xué)習(xí)工作。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，做到三個(gè)落實(shí)：一是時(shí)間落實(shí)。黨支部充分利用每周五例會(huì)和課余時(shí)間以及節(jié)假日，利用有利時(shí)間，保證了每周黨員及教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)。二是內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合新形勢、新要求，安排學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新六條、《義務(wù)教育法》、十七大精神等；學(xué)習(xí)黨務(wù)知識及有關(guān)黨的教育路線、方針和政策；學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和課程改革有關(guān)理論，三是方法落實(shí)。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。

2、黨支部緊密聯(lián)系實(shí)際，注意突出重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教育思想、現(xiàn)代教育教學(xué)知識、新課程教育理念，把握教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，樹立了建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流水平、辦一流學(xué)校、育一流學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)，促使全體黨員及教職工主動(dòng)適應(yīng)了教育教學(xué)改革，改進(jìn)方法，轉(zhuǎn)變方式，提高教育教學(xué)水平。

二、抓班子，不斷增強(qiáng)班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、一年來，我校黨支部緊密結(jié)合區(qū)教育局黨委和鎮(zhèn)黨委開展的科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，狠抓班子隊(duì)伍建設(shè)，一是堅(jiān)持和完善了支部書記帶頭抓黨建的責(zé)任制，明確了支部書記、副書記在抓黨建工作中的責(zé)任，做到了分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)調(diào)，分工不分家，為學(xué)校行政做堅(jiān)強(qiáng)后盾。做到了上下一盤棋，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)集體；二是堅(jiān)持了黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系定點(diǎn)制度，實(shí)行了包年級制度，每一位黨政領(lǐng)導(dǎo)成員定期到指定的年級組參加活動(dòng)，指導(dǎo)年級組的教育教學(xué)工作，實(shí)行了包學(xué)科制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)成員定期參加學(xué)科組舉行的教學(xué)、教研以及聽課、評課、說課活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)教研工作，解決教學(xué)教研工作中存在的實(shí)際問題，同時(shí)，班子成員聽課達(dá)80節(jié)以上，對聽課情況進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo)。三是堅(jiān)持定期講座制度，學(xué)校黨政班子成員緊緊圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，舉行黨課講座2次。黨員干部積極參加學(xué)校組織的“領(lǐng)導(dǎo)上課、組長獻(xiàn)課”活動(dòng)，積極開展“青藍(lán)工程”，帶頭講課、說課、評課。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理重心下移，深入年級或教研組參加教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)中存在的各種問題；深入班級上課，起到了示范帶動(dòng)作用。

2、完善黨建管理體制，學(xué)校黨支部形成黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。一是理順了黨支部與行政、各處室、工會(huì)等部門的關(guān)系，加強(qiáng)了整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，使各處室緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)有秩序地開展工作。二是明確了各方面的工作職責(zé)，目標(biāo)一致，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校黨支部全面領(lǐng)導(dǎo)全校的思想政治管理工作。三是建立了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮了黨組織在思想政治工作系統(tǒng)中的整體功能。建立了思想政治工作小組，主管思想政治工作的支部書記任組長，黨、政、工、團(tuán)的負(fù)責(zé)人為成員，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)調(diào)全校思想政治工作。

3、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，確保了黨建工作時(shí)間、內(nèi)容、效果“三落實(shí)”。堅(jiān)持定期發(fā)展黨員制度，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好黨組織的發(fā)展工作。今年，我校發(fā)展預(yù)備黨員兩名（黃曉、方紅娣），沈國燕教師被定為入黨積極分子，倪乃忠教師被推薦為優(yōu)秀黨員。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，一是嚴(yán)格執(zhí)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新六條，完善了教師道德規(guī)范和考核管理制度。二是完善了師德建設(shè)的長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。三是大力宣傳我校教師的先進(jìn)事跡，今年8月，結(jié)合學(xué)校開展的教師崗位競聘活動(dòng)，全體教師從不同的角度擬寫了競聘演講材料，折射出了當(dāng)人民教師的光榮，從而激發(fā)了廣大教師安心教育的信念，為學(xué)校教育教學(xué)改革表示了自己的一生的決心，我們用身邊的事教育身邊的人。四是開展向四川災(zāi)區(qū)英模學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)大家為黨的教育事業(yè)奮斗終生。

2、引導(dǎo)教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育，甘為人師的理想信念，培養(yǎng)為人師表無私奉獻(xiàn)的高尚品格。形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，樹立卓著追求樂觀向上的精神風(fēng)貌。

四、以活動(dòng)為載體，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

一是在“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題活動(dòng)中，及時(shí)召開黨員干部大會(huì)，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)；在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，每月集中學(xué)習(xí)一次，做到有考勤，有學(xué)習(xí)筆記，組織并參加專題理論輔導(dǎo)講座。每學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期召開一次專題研討會(huì)。及時(shí)召開行政班子會(huì)議、黨員民主生活會(huì)，查找原因；積極開展教師、學(xué)生座談，規(guī)劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展，完善學(xué)校規(guī)范化管理；認(rèn)真完成學(xué)校自查分析報(bào)告，征求班子、黨員和教師代表意見；利用校務(wù)公開，進(jìn)行自查報(bào)告評議活動(dòng)；最后根據(jù)各類評議反饋意見，制訂整改措施，落實(shí)整改，深化完善科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的新思路??

同時(shí)，黨支部對黨員干部干所蹲點(diǎn)的年級，所分管的工作，結(jié)合黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，提出“一個(gè)黨員，一面旗幟”，“一個(gè)黨員帶動(dòng)一片”的責(zé)任要求。全體黨員在各自的工作中，努力做到了師德講模范，業(yè)務(wù)講示范，工作講規(guī)范，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。支部要求全體黨員每人“上一節(jié)精品課，撰寫一篇論文，蹲好一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，幫助一名青年教師，幫扶一名后進(jìn)學(xué)生，在教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二是每位黨員根據(jù)自己的崗位特色計(jì)劃，撰寫了課題研究方案，在理論指導(dǎo)中開展實(shí)驗(yàn)研究，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。

三是每位黨員在教育教學(xué)中能主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)研究課，示范課。并能夠通過自己所上的課引發(fā)全體教師新的思考。

四是每位黨員能精心準(zhǔn)備一次講座，總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并表達(dá)自己新的體會(huì)。

五是每位黨員參與策劃與自己工作相關(guān)的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力和研討水平，逐步練就自己的過硬特色。

五、加強(qiáng)對工青婦工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校黨支部積極支持工會(huì)工作，工會(huì)積極開展適合于教職工特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)。（如教職工三

八、教師節(jié)開展聯(lián)歡、座談會(huì)，辭舊迎新趣味活動(dòng)等）。

2、黨支部深入實(shí)際，了解女教師的工作、學(xué)習(xí)、生活，向工會(huì)提出合理化的意見，促使工會(huì)做好婦女工作。（召開女教職工座談會(huì)。）

3、黨支部積極支持少先隊(duì)工作，使少先隊(duì)開展適合兒童特點(diǎn)的各項(xiàng)工作。開展少先隊(duì)建隊(duì)58周年慶?；顒?dòng)，豐富了少先隊(duì)的生活。

2010年工作思路：

圍繞“一個(gè)中心”：“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”這個(gè)中心。

1、發(fā)揮“兩個(gè)作用”：一是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；二是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展好“兩項(xiàng)活動(dòng)”：一是繼續(xù)開展學(xué)習(xí)黨的十七大精神及科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)；二是積極開展“立足崗位實(shí)際，做人民滿意的教師”活動(dòng)。

3、加強(qiáng)“三大建設(shè)”：一是加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)；二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)；三是加強(qiáng)教師職業(yè)道德和學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)。

中共蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)第三小學(xué)支部委員會(huì)

2009年12月22日

第三篇：寧圍鎮(zhèn)三小德育特色學(xué)校論壇材料

奏響和諧校園的新樂章

——寧圍鎮(zhèn)三小創(chuàng)建德育特色學(xué)校論壇材料

寧圍鎮(zhèn)三小位于錢江世紀(jì)新城內(nèi)，是一所精致大氣，布局合理的現(xiàn)代化學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花盛開，融學(xué)園、樂園、花園于一體，已經(jīng)成為機(jī)場路邊的一道亮麗風(fēng)景。

自建校以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，不斷加強(qiáng)德育的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷拓寬德育內(nèi)容。我們引入新童謠這個(gè)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè),將豐富多彩的思想道德實(shí)踐活動(dòng)貫穿在學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，提高學(xué)校德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，在豐富學(xué)校內(nèi)涵的同時(shí)，也提升了學(xué)校品位。學(xué)校先后取得浙江省標(biāo)準(zhǔn)化I類學(xué)校、杭州市農(nóng)村示范學(xué)校、杭州市人民滿意學(xué)校、杭州市少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室、蕭山區(qū)文明學(xué)校、蕭山區(qū)文明單位等諸多榮譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校的德育創(chuàng)新工作——“新童謠傳唱”也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校制定并實(shí)施了《寧圍鎮(zhèn)三小德育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》，把德育特色創(chuàng)建作為學(xué)校教育的工作重點(diǎn)。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持走科研化道路，05年德育課題《借助童謠

提學(xué)生德育實(shí)效性的實(shí)踐研究》在區(qū)級立項(xiàng)，通過幾年的扎實(shí)研究，取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)校的童謠研究成果《讓德育深入孩子們的心靈》獲浙江省教研室組織的論文評比三等獎(jiǎng)；朱國鋒等老師撰寫的《傳唱新童謠

提高學(xué)生文明素養(yǎng)》在全國級雜志《當(dāng)代教育研究》2007年第10期上發(fā)表；由錢利芬等老師撰寫的童謠論文《借助童謠

提高學(xué)生文明素養(yǎng)的實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，并在蕭山教育2006年第6期上發(fā)表。

學(xué)校建立了德育實(shí)踐活動(dòng)制度，堅(jiān)持新童謠傳唱與課間活動(dòng)、課外活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持新童謠傳唱與傳統(tǒng)體育活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持新童謠傳唱與音樂、舞蹈等文藝活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一次新童謠吟誦專場比賽或演出，堅(jiān)持開展豐富多彩的新童謠活動(dòng)，如：“新童謠主題中隊(duì)會(huì)展示周”、“我給新童謠配圖畫”、“看誰會(huì)的童謠多”擂臺(tái)賽、“新童謠社區(qū)行”、“新童謠親子行”等。我們還積極引導(dǎo)學(xué)生在游戲中唱童謠，將童謠編入踢毽子、跳皮筋等游戲中，不僅使學(xué)生課堂上緊張的心理得到緩釋和放松，而且用高雅健康的童謠取代了課間追跑打鬧。引導(dǎo)學(xué)生編排具有教育意義的童謠小品、話劇等來擴(kuò)大童謠的影響，增強(qiáng)新童謠傳唱的魅力。

為提升新童謠傳唱的德育實(shí)效，我們還精心編寫了校本教材，采用分層教學(xué)，突出重點(diǎn)的辦法上好每周一節(jié)的童謠課。我們要求低段學(xué)生學(xué)會(huì)誦童謠，重點(diǎn)放在能夠流利的朗讀和吟誦童謠；要求中段學(xué)生學(xué)會(huì)誦童謠、賞童謠，重點(diǎn)放在對童謠的欣賞、品味上，能體會(huì)出童謠作品所表達(dá)的意義，能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)童謠；要求高段學(xué)生學(xué)會(huì)誦童謠、賞童謠、作童謠，重點(diǎn)放在創(chuàng)編童謠上，能結(jié)合生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況創(chuàng)編童謠。為了能夠把童謠課上得豐富多彩，上出成效，學(xué)校積極開展校本教研活動(dòng)，組織教師相互觀摩，開展教師論壇，開展賽課、好課共賞等活動(dòng)，不斷提升教師的童謠教學(xué)水準(zhǔn)。

自新童謠傳唱活動(dòng)開展以來，我校先后承辦了蕭山區(qū)、城北片和寧圍鎮(zhèn)的童謠觀摩活動(dòng)5次，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行的諸多贊譽(yù)。新童謠傳唱活動(dòng)事跡先后在《杭州日報(bào)》、《蕭山日報(bào)》、《蕭山教育信息網(wǎng)》等媒體上報(bào)道，許多兄弟學(xué)校也慕名前來參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校的良好聲譽(yù)在童謠傳唱中與日俱增。

五年的德育實(shí)踐，成就了學(xué)校，也成就了教師。學(xué)校的新童謠傳唱案例被評為蕭山區(qū)德育創(chuàng)新案例；學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部因?yàn)椤靶峦{傳唱”特色鮮明，先后在2006、2007連續(xù)兩年被評為區(qū)雛鷹紅旗大隊(duì)；組隊(duì)參加浙江省中華新童謠校園詩歌朗誦表演獲省三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，田杭燕、倪愛芳老師獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師；錢建豐老師撰寫的童謠案例獲區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)案例評比二等獎(jiǎng)；另有多篇以童謠為主題的學(xué)科論文在區(qū)級評比中獲獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，需要學(xué)校德育工作不斷推陳出新，我們將在以后的工作中揚(yáng)長避短、開拓創(chuàng)新，將新童謠傳唱化作滴滴晶瑩的水珠，化為一串串美妙的音符，慢慢滴入學(xué)生的心泉，凈化學(xué)生的心靈，美化學(xué)生的童年。我們相信，只要秉承“德育創(chuàng)新”的工作理念，依靠全校師生的不斷探索，寧圍鎮(zhèn)三小的德育特色之路一定會(huì)越走越寬。

第四篇：寧圍四小創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告

筑文明之搖籃育文明之幼苗

——寧圍四小創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

寧圍四?。ㄓS中心小學(xué)）座落于寧圍鎮(zhèn)豐北村，創(chuàng)建于1950年。目前學(xué)校占地面積為24100㎡平方米，建筑面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內(nèi)設(shè)普通教室30個(gè)，計(jì)算機(jī)、語音、音樂、舞蹈、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、勞技、等專用教室近20個(gè)，另外還配置了儀器室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體階梯室、風(fēng)雨操場、學(xué)生食堂等，250米塑膠跑道近日通過竣工驗(yàn)收。學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備齊全，建成了校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和百兆以上計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)已進(jìn)入教室。辦學(xué)條件在區(qū)內(nèi)堪稱一流。

學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1180人，教師54人。其中小學(xué)高級教師13人，杭州市、蕭山區(qū)級教壇新秀、名校長共3人，大專及以上學(xué)歷40人。

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展教育教學(xué)改革。堅(jiān)持依法辦學(xué)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。學(xué)校先后被評為蕭山區(qū)文明單位、蕭山區(qū)二級學(xué)校、蕭山區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校，蕭山區(qū)花園式單位、蕭山區(qū)示范性家長學(xué)校、蕭山區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、蕭山區(qū)退協(xié)工作先進(jìn)單位、蕭山區(qū)先進(jìn)教工小家、蕭山區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)單位、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)二十佳領(lǐng)導(dǎo)班子、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、蕭山區(qū)巾幗文明示范崗、蕭山區(qū)安全文明校園、杭州市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市綠色學(xué)校、杭州市農(nóng)村示范學(xué)校、杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)、浙江省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、浙江省示范學(xué)校等并多次被評為省讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。以“盈苗茁壯成長”為主題的苗木種植活動(dòng)已成為學(xué)校的特色，在區(qū)、市有一定的知名度。

二、具體的創(chuàng)建措施：

1．明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)。

堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，圍繞鎮(zhèn)黨委“三個(gè)領(lǐng)先和全面提升教學(xué)質(zhì)量”的要求，以教學(xué)為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明教師”為重點(diǎn)，以提高校園文明程度為目標(biāo)，以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加快學(xué)校改革和發(fā)展，把我校建設(shè)成為師生和諧一致，環(huán)境高雅宜人的文明學(xué)校。

堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。我們的目標(biāo)是：“2004蕭山區(qū)文明學(xué)?！?。我們的口號是：“創(chuàng)文明學(xué)校、當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”。

2．認(rèn)真貫徹教育方針

學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹國家制定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教師無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。具體活動(dòng)：

一、在廣大黨員干部中深入開展“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高黨員干部為加快學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為建設(shè)先進(jìn)文化服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的水平；

二、在廣大教職員工中繼續(xù)深入開展鄧小平理論和黨的基本路線教育，大力弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；

三、在全體學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、民族精神代代傳教育，組織學(xué)生收看《中華民族之魂——紫禁城》、《抗日戰(zhàn)爭》等影片，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和團(tuán)結(jié)向上、互相幫助的集體意識。

四、在全校進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、助人為樂、見義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)風(fēng)尚，尊敬師長、愛護(hù)學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。

五、在全校廣泛開展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，學(xué)校邀請了原區(qū)檢察院法官、關(guān)工委老干部韓明燦同志，為全校學(xué)生上了一堂名為《文明禮貌遵紀(jì)守法》的法制道德教育課。他聯(lián)系自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，用大量的事實(shí)，深入淺出地向全體學(xué)生講解了文明禮貌、遵紀(jì)守法的重要性。學(xué)校積極開展禁毒教育，組織學(xué)生看有關(guān)的錄象片和VCD。鮑浙軍同學(xué)獲得蕭山區(qū)“開氏杯”禁毒知識競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，李康寧獲得“開氏杯”禁毒征文三等獎(jiǎng)。2004年，由區(qū)教育局等單位組織的《杭州市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》知識競賽中，我校獲得組織獎(jiǎng)，徐圣潔同學(xué)獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，葛順璋老師獲得教師組三等獎(jiǎng)。

3．校風(fēng)校貌校園文化建設(shè)好。

學(xué)校有校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《小學(xué)生守則》、《文明行為守則》和《蕭山區(qū)民文明公約》以及學(xué)校要求《盈豐中心小學(xué)師德修養(yǎng)“八字經(jīng)”》等，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；干部勤政廉潔，開拓進(jìn)取。

堅(jiān)持教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合。學(xué)校邀請校外輔導(dǎo)員來校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進(jìn)依法治校工作，制訂并實(shí)施依法治校章程，建立依法治校的持續(xù)性，增強(qiáng)師生的法制意識和法制觀念，繼續(xù)開展與邪教組織的作斗爭工作。加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，積極改善校園周遍環(huán)境。

抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對危險(xiǎn)品和貴重物品的管理，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故。我們重視強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生落實(shí)到人。特別是膳食衛(wèi)生管理，每一位工作人員均經(jīng)過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會(huì)議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。并在食堂門口懸掛“外來人員禁止入內(nèi)”的標(biāo)牌，加強(qiáng)校園治安綜合治理。今年秋天、學(xué)校擴(kuò)建工程結(jié)束、分校學(xué)生并入我校，在校學(xué)生人數(shù)劇，加上一部分家長接送孩子停車不規(guī)范，校門口時(shí)常發(fā)生交通堵塞，給學(xué)生出行帶來巨大安全隱患。學(xué)校及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，在其支持下，對校門及圍墻進(jìn)行改造，方便師生出行。大力宏揚(yáng)鼓勵(lì)助人為樂、互幫互助、扶貧濟(jì)困、見義勇為的社會(huì)新風(fēng)尚，動(dòng)員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學(xué)場所的整治，校園內(nèi)汽車、摩托車禁止鳴喇叭。2003年，我校被蕭山區(qū)綜合治理委員會(huì)等4家單位評為“安全文明校園”。

校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當(dāng)。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn)校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動(dòng)，組織師生開展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好新教學(xué)大樓前后和校門主干道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達(dá)到40%，保持“蕭山區(qū)綠化先進(jìn)單位”稱號和杭州市“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。二是做好校園美化工作，及時(shí)做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點(diǎn)抓好校門、新教學(xué)樓、主干道上的美化，用文明用語標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時(shí)，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實(shí)長效管理措施，全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制?；▔l(wèi)生包干區(qū)由少先隊(duì)大隊(duì)部安排，行政部門衛(wèi)生包干區(qū)由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

4．創(chuàng)建工作扎實(shí)開展。

①創(chuàng)建氛圍濃厚

學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書記、校長為組長、由各部門主要負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實(shí)施，校長對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任，并在制度、人力、財(cái)力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科、各中隊(duì)也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計(jì)劃，分析、檢查、落實(shí)創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。按照目標(biāo)和責(zé)任，做到事事有人管，件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表彰，并列入考核政績內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。我們在校園網(wǎng)上開辟創(chuàng)建文明學(xué)校專欄，反映創(chuàng)建工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

附：寧圍四小創(chuàng)建區(qū)文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：許慧娟

副組長：宋冠英

組員：全有水葛仁璋方軍鄭萍童方娟

創(chuàng)建辦公室主任：宋冠英

策劃工作組：葛仁璋吳飛飛朱建成

宣傳工作組：鄭萍方軍王愛華

檢查工作組：童芳娟金杏花華旭鋒

協(xié)調(diào)工作組：全友水俞金梅陳華芬

資料工作組：葛仁璋宋冠英胡傳慶

創(chuàng)建工作有規(guī)劃，有措施，有具體要求。

②創(chuàng)建內(nèi)容豐富

深化學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、“文明教工”、“三好學(xué)生”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建工作。加強(qiáng)對“教工之家”、“苗苗電視臺(tái)”的建設(shè)、使用和管理，完善娛樂場所的管理規(guī)章制度。提倡科學(xué)、破除封建迷信；提倡文明，克服愚昧落后；提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步深化“文明學(xué)?！眲?chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，按“三個(gè)代表”的要求，深入開展師生滿意為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。

具體活動(dòng)：

1．開展“我為文明學(xué)校獻(xiàn)作貢獻(xiàn)”黑板報(bào)比賽；

2．利用“盈苗”報(bào)，出好“爭創(chuàng)”特刊：

3．開展“盈苗杯”每月一歌比賽；

4．舉辦“爭做文明小學(xué)生”演講比賽。

5．征集校內(nèi)創(chuàng)建口號。

6．組織學(xué)生觀看“遠(yuǎn)離毒品”VCD，提高對毒品的認(rèn)識。

7．?！凹t十字”會(huì)、?！肮?huì)”組織教師義務(wù)獻(xiàn)血。

8．各年級舉行“我為文明學(xué)校添光彩”主題班會(huì)。

9．申報(bào)杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)系列活動(dòng)。

10．主辦以創(chuàng)建為主題的家長學(xué)校。

11．新校舍落成，對學(xué)生進(jìn)行愛公共財(cái)物、珍惜學(xué)習(xí)生活教育活動(dòng)。

12．請寧圍派出所羅警官來校講課“小學(xué)生如何加強(qiáng)自我保護(hù)”

13．學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、女教工開展示范路護(hù)養(yǎng)活動(dòng)（輪流進(jìn)行）

14．積極開展暑期讀好書、觀看優(yōu)秀影視劇等主題教育。

15、開學(xué)初請教育局高書記來校講課——《愛崗敬業(yè)、恪盡職守、做優(yōu)秀人師》。

16、開展以辦公室為單位的、旨加強(qiáng)教師之間溝通了解的乒乓比賽、合力運(yùn)球比賽。

③創(chuàng)建形式多樣

充分利用學(xué)校的各個(gè)教育陣地，如廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等等宣傳陣地，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、文藝活動(dòng)等多種形式深入開展文明教育。有計(jì)劃、有針對性的對黨員干部、教職員工、學(xué)生等不同對象，采取不同教育方法，增強(qiáng)文明教育效果。在實(shí)踐活動(dòng)中，大力推廣普通話。繼續(xù)引導(dǎo)廣大師生自覺參與志愿者服務(wù)、濟(jì)困助學(xué)、綠化校園、美化環(huán)境等多種道德實(shí)踐活動(dòng)，使師生在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中自我教育，自我提高，樹立人人都是創(chuàng)學(xué)校文明單位責(zé)任人的強(qiáng)烈意識。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，特別是法治和德治結(jié)合比較好，精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合的典型，抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳。扎實(shí)推進(jìn)“文明班級”“文明教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評比。

④創(chuàng)建成效顯著

文明學(xué)校創(chuàng)建工作，給我校帶來了可喜的變化，影響著學(xué)校的角角落落。

1、提高了師生的文明素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。扎實(shí)有效的創(chuàng)建工作，使學(xué)校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。從小處看，學(xué)生講土話少了，亂丟紙屑少了，排隊(duì)多了，問好多了等等；從大處看，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模上了，師生的精神面貌轉(zhuǎn)變了，學(xué)校的教育質(zhì)量提高了，知名度提升了，在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù)。在今年下半年的評比人民滿意學(xué)?；顒?dòng)中，我校反響較好，列鎮(zhèn)內(nèi)前茅。

2、讀書活動(dòng)獲得區(qū)級先進(jìn)集體稱號。在由區(qū)教育局組織的讀書活動(dòng)中，我校繼前兩年獲得省級讀書活動(dòng)先進(jìn)集體后，今年又被評為區(qū)級先進(jìn)集體。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部被評為杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)。少先隊(duì)工作借創(chuàng)建文明學(xué)校的東風(fēng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展特色，于今年6月被命名為杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)。在“藍(lán)貓杯”科普知識競賽中，大隊(duì)部榮獲杭州市級先進(jìn)集體的稱號，三名學(xué)生獲得杭州市級一、二、三等獎(jiǎng)。

特色一：勞動(dòng)教育有特色

在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們立足苗鄉(xiāng)，因地制宜，抓住“盈苗茁壯成長”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)扦插嫁接技術(shù)、盆景藝術(shù)展覽、苗木征文評比、外出參觀感受，讓學(xué)生享受成功的喜悅，豐富了課余生活。這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，使之掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，塑造愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。

2001年，以此為主題的少先隊(duì)論文獲得蕭山區(qū)、杭州市一等獎(jiǎng)。2002年9月，在蕭山區(qū)第五次少代會(huì)上，我校特色工作被評為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2004年，《扦插迎春花》獲得區(qū)勞動(dòng)教案評比三等獎(jiǎng)，2004年6月2日，《盈苗茁壯成長》主題活動(dòng)在杭州市第七次少代會(huì)“紅領(lǐng)巾議事廳”活動(dòng)中展示，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2001年11月17日的《蕭山日報(bào)》第三版以《苗木之鄉(xiāng)的綠色學(xué)?！窞轭}，對我校苗木種植活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。以苗木種植為特色的體驗(yàn)教育活動(dòng)在區(qū)、市有一定的知名度。

特色

二、創(chuàng)建過程有特色：

創(chuàng)建文明學(xué)校的過程中，我們結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的特點(diǎn)，形成了自己的特色。

1、創(chuàng)作童謠，傳播文明。文明歌謠是少年兒童喜聞樂見的形式，在不經(jīng)意的傳唱中，潛移默化地影響著小朋友的一言一行。我們先后創(chuàng)作了“寧圍四小走字歌”、“文明歌”等，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)小紙片，貼在鉛筆盒內(nèi)，時(shí)時(shí)溫習(xí)。

2、開辟網(wǎng)站、傳播文明。我們在學(xué)校網(wǎng)站上開辟專欄，宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作。學(xué)校網(wǎng)站建立后，做到資源共享，一些工作經(jīng)常在網(wǎng)上得到反映。我們在網(wǎng)站上設(shè)立“文明學(xué)?！睂?，宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作。

5、創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)

文明單位的創(chuàng)建過程，既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)自我完善的過程。創(chuàng)建工作開展一年多來，我們對創(chuàng)建的認(rèn)識是從“爭創(chuàng)”到“真創(chuàng)”的過程，充分認(rèn)識到創(chuàng)建工作對未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，創(chuàng)建工作對教師師德師風(fēng)塑造的作用。文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，為寧圍四小的闊步前進(jìn)開了一個(gè)好頭。但同時(shí)我們也清晰地認(rèn)識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預(yù)想有一點(diǎn)距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)，用“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、激勵(lì)我們的一言一行，深入開展教育教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力，為2005年寧圍鎮(zhèn)爭創(chuàng)杭州市現(xiàn)代化標(biāo)志性強(qiáng)鎮(zhèn)作出自己的貢獻(xiàn)。

寧圍鎮(zhèn)第四小學(xué)爭創(chuàng)文明學(xué)校辦公室

第五篇：寧圍四小創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告

寧圍四小創(chuàng)建文明學(xué)校自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

寧圍四小座落于寧圍鎮(zhèn)豐北村，創(chuàng)建于1950年。目前學(xué)校占地面積為24100㎡平方米，建筑面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內(nèi)設(shè)普通教室30個(gè)，計(jì)算機(jī)、語音、音樂、舞蹈、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、勞技、等專用教室近20個(gè)，另外還配置了儀器室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體階梯室、風(fēng)雨操場、學(xué)生食堂等，250米塑膠跑道近日通過竣工驗(yàn)收。學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備齊全，建成了校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和百兆以上計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)已進(jìn)入教室。辦學(xué)條件在區(qū)內(nèi)堪稱一流。

學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1180人，教師54人。其中小學(xué)高級教師13人，XX市、XX區(qū)級教壇新秀、名校長共3人，大專及以上學(xué)歷40人。

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展教育教學(xué)改革。堅(jiān)持依法辦學(xué)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。學(xué)校先后被評為XX區(qū)文明單位、XX區(qū)二級學(xué)校、XX區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校，XX區(qū)花園式單位、XX區(qū)示范性家長學(xué)校、XX區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、XX區(qū)退協(xié)工作先進(jìn)單位、XX區(qū)先進(jìn)教工小家、XX區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)單位、XX區(qū)教育系統(tǒng)二十佳領(lǐng)導(dǎo)班子、XX區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、XX區(qū)巾幗文明示范崗、XX區(qū)安全文明校園、XX市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、XX市綠色學(xué)校、XX市農(nóng)村示范學(xué)校、XX市雛鷹紅旗大隊(duì)、XX省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、XX省示范學(xué)校等并多次被評為省讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。以“盈苗茁壯成長”為主題的苗木種植活動(dòng)已成為學(xué)校的特色，在區(qū)、市有一定的知名度。

二、具體的創(chuàng)建措施：

1．明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建目標(biāo)。

堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，圍繞鎮(zhèn)黨委“三個(gè)領(lǐng)先和全面提升教學(xué)質(zhì)量”的要求，以教學(xué)為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明教師”為重點(diǎn)，以提高校園文明程度為目標(biāo)，以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加快學(xué)校改革和發(fā)展，把我校建設(shè)成為師生和諧一致，環(huán)境高雅宜人的文明學(xué)校。

堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”公民為目標(biāo)，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。我們的目標(biāo)是：“20**XX區(qū)文明學(xué)校”。我們的口號是：“創(chuàng)文明學(xué)校、當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”。

2．認(rèn)真貫徹教育方針

學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范。認(rèn)真貫徹國家制定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教師無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。具體活動(dòng)：

一、在廣大黨員干部中深入開展“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高黨員干部為加快學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為建設(shè)先進(jìn)文化服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的水平；

二、在廣大教職員工中繼續(xù)深入開展鄧小平理論和黨的基本路線教育，大力弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；

三、在全體學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、民族精神代代傳教育，組織學(xué)生收看、等影片，激發(fā)青少年學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情和團(tuán)結(jié)向上、互相幫助的集體意識。

四、在全校進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育，營造文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、助人為樂、見義勇為、多做好事的校園風(fēng)氣，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)風(fēng)尚，尊敬師長、愛護(hù)學(xué)生的良好教學(xué)氛圍。

五、在全校廣泛開展科普教育、法制教育和心理健康教育。今年12月1日，學(xué)校邀請了原區(qū)檢察院法官、關(guān)工委老干部韓明燦同志，為全校學(xué)生上了一堂名為的法制道德教育課。他聯(lián)系自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，用大量的事實(shí)，深入淺出地向全體學(xué)生講解了文明禮貌、遵紀(jì)守法的重要性。學(xué)校積極開展禁毒教育，組織學(xué)生看有關(guān)的錄象片和vcd。鮑浙軍同學(xué)獲得XX區(qū)“開氏杯”禁毒知識競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，李康寧獲得“開氏杯”禁毒征文三等獎(jiǎng)。20**年，由區(qū)教育局等單位組織的知識競賽中，我校獲得組織獎(jiǎng)，徐圣潔同學(xué)獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，葛順璋老師獲得教師組三等獎(jiǎng)。

3．校風(fēng)校貌校園文化建設(shè)好。

學(xué)校有校訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認(rèn)真貫徹落實(shí)和、和以及學(xué)校要求等，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；干部勤政廉潔，開拓進(jìn)取。

堅(jiān)持教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合。學(xué)校邀請校外輔導(dǎo)員來校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進(jìn)依法治校工作，制訂并實(shí)施依法治校章程，建立依法治校的持續(xù)性，增強(qiáng)師生的法制意識和法制觀念，繼續(xù)開展與邪教組織的作斗爭工作。加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，積極改善校園周遍環(huán)境。

抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對危險(xiǎn)品和貴重物品的管理，分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故。我們重視強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生落實(shí)到人。特別是膳食衛(wèi)生管理，每一位工作人員均經(jīng)過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會(huì)議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。并在食堂門口懸掛“外來人員禁止入內(nèi)”的標(biāo)牌，加強(qiáng)校園治安綜合治理。今年秋天、學(xué)校擴(kuò)建工程結(jié)束、分校學(xué)生并入我校，在校學(xué)生人數(shù)劇，加上一部分家長接送孩子停車不規(guī)范，校門口時(shí)常發(fā)生交通堵塞，給學(xué)生出行帶來巨大安全隱患。學(xué)校及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，在其支持下，對校門及圍墻進(jìn)行改造，方便師生出行。大力宏揚(yáng)鼓勵(lì)助人為樂、互幫互助、扶貧濟(jì)困、見義勇為的社會(huì)新風(fēng)尚，動(dòng)員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學(xué)場所的整治，校園內(nèi)汽車、摩托車禁止鳴喇叭。20**年，我校被XX區(qū)綜合治理委員會(huì)等4家單位評為“安全文明校園”。

校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當(dāng)。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進(jìn)校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動(dòng)，組織師生開展“我為校園添綠色”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好新教學(xué)大樓前后和校門主干道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達(dá)到40%，保持“XX區(qū)綠化先進(jìn)單位”稱號和XX市“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)。二是做好校園美化工作，及時(shí)做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點(diǎn)抓好校門、新教學(xué)樓、主干道上的美化，用文明用語標(biāo)牌和學(xué)生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時(shí)，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實(shí)長效管理措施，全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制?；▔l(wèi)生包干區(qū)由少先隊(duì)大隊(duì)部安排，行政部門衛(wèi)生包干區(qū)由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學(xué)秩序，杜絕違紀(jì)行為，提倡說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

4．創(chuàng)建工作扎實(shí)開展。

①創(chuàng)建氛圍濃厚

學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)建“文明學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書記、校長為組長、由各部門主要負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)建“文明學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實(shí)施，校長對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任，并在制度、人力、財(cái)力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科、各中隊(duì)也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計(jì)劃，分析、檢查、落實(shí)創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。按照目標(biāo)和責(zé)任，做到事事有人管，件件能落實(shí)。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表彰，并列入考核政績內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。我們在校園網(wǎng)上開辟創(chuàng)建文明學(xué)校專欄，反映創(chuàng)建工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

附：寧圍四小創(chuàng)建區(qū)文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：許慧娟

副組長：宋冠英

組員：全有水葛仁璋方軍鄭萍童方娟

創(chuàng)建辦公室主任：宋冠英

策劃工作組：葛仁璋吳飛飛朱建成宣傳工作組：鄭萍方軍王愛華

檢查工作組：童芳娟金杏花華旭鋒

協(xié)調(diào)工作組：全友水俞金梅陳華芬

資料工作組：葛仁璋宋冠英胡傳慶

創(chuàng)建工作有規(guī)劃，有措施，有具體要求。

②創(chuàng)建內(nèi)容豐富

深化學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、“文明教工”、“三好學(xué)生”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建工作。加強(qiáng)對“教工之家”、“苗苗電視臺(tái)”的建設(shè)、使用和管理，完善娛樂場所的管理規(guī)章制度。提倡科學(xué)、破除封建迷信；提倡文明，克服愚昧落后；提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步深化“文明學(xué)?！眲?chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，按“三個(gè)代表”的要求，深入開展師生滿意為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。

具體活動(dòng)：

1．開展“我為文明學(xué)校獻(xiàn)作貢獻(xiàn)”黑板報(bào)比賽；

2．利用“盈苗”報(bào)，出好“爭創(chuàng)”特刊：

3．開展“盈苗杯”每月一歌比賽；

4．舉辦“爭做文明小學(xué)生”演講比賽。

5．征集校內(nèi)創(chuàng)建口號。

6．組織學(xué)生觀看“遠(yuǎn)離毒品”vcd，提高對毒品的認(rèn)識。

7．校“紅十字”會(huì)、校“工會(huì)”組織教師義務(wù)獻(xiàn)血。

8．各年級舉行“我為文明學(xué)校添光彩”主題班會(huì)。

9．申報(bào)XX市雛鷹紅旗大隊(duì)系列活動(dòng)。

10．主辦以創(chuàng)建為主題的家長學(xué)校。

11．新校舍落成，對學(xué)生進(jìn)行愛公共財(cái)物、珍惜學(xué)習(xí)生活教育活動(dòng)。

12．請寧圍派出所羅警官來校講課“小學(xué)生如何加強(qiáng)自我保護(hù)”

13．學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、女教工開展示范路護(hù)養(yǎng)活動(dòng)

14．積極開展暑期讀好書、觀看優(yōu)秀影視劇等主題教育。

15、開學(xué)初請教育局高書記來校講課——。

16、開展以辦公室為單位的、旨加強(qiáng)教師之間溝通了解的乒乓比賽、合力運(yùn)球比賽。

③創(chuàng)建形式多樣

充分利用學(xué)校的各個(gè)教育陣地，如廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等等宣傳陣地，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、文藝活動(dòng)等多種形式深入開展文明教育。有計(jì)劃、有針對性的對黨員干部、教職員工、學(xué)生等不同對象，采取不同教育方法，增強(qiáng)文明教育效果。在實(shí)踐活動(dòng)中，大力推廣普通話。繼續(xù)引導(dǎo)廣大師生自覺參與志愿者服務(wù)、濟(jì)困助學(xué)、綠化校園、美化環(huán)境等多種道德實(shí)踐活動(dòng)，使師生在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中自我教育，自我提高，樹立人人都是創(chuàng)學(xué)校文明單位責(zé)任人的強(qiáng)烈意識。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，特別是法治和德治結(jié)合比較好，精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合的典型，抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳。扎實(shí)推進(jìn)“文明班級”“文明教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等的評比。

④創(chuàng)建成效顯著

文明學(xué)校創(chuàng)建工作，給我校帶來了可喜的變化，影響著學(xué)校的角角落落。

1、提高了師生的文明素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。扎實(shí)有效的創(chuàng)建工作，使學(xué)校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。從小處看，學(xué)生講土話少了，亂丟紙屑少了，排隊(duì)多了，問好多了等等；從大處看，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模上了，師生的精神面貌轉(zhuǎn)變了，學(xué)校的教育質(zhì)量提高了，知名度提升了，在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù)。在今年下半年的評比人民滿意學(xué)?；顒?dòng)中，我校反響較好，列鎮(zhèn)內(nèi)前茅。

2、讀書活動(dòng)獲得區(qū)級先進(jìn)集體稱號。在由區(qū)教育局組織的讀書活動(dòng)中，我校繼前兩年獲得省級讀書活動(dòng)先進(jìn)集體后，今年又被評為區(qū)級先進(jìn)集體。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部被評為XX市雛鷹紅旗大隊(duì)。少先隊(duì)工作借創(chuàng)建文明學(xué)校的東風(fēng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展特色，于今年6月被命名為XX市雛鷹紅旗大隊(duì)。在“藍(lán)貓杯”科普知識競賽中，大隊(duì)部榮獲XX市級先進(jìn)集體的稱號，三名學(xué)生獲得XX市級一、二、三等獎(jiǎng)。

特色一：勞動(dòng)教育有特色

在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們立足苗鄉(xiāng)，因地制宜，抓住“盈苗茁壯成長”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)扦插嫁接技術(shù)、盆景藝術(shù)展覽、苗木征文評比、外出參觀感受，讓學(xué)生享受成功的喜悅，豐富了課余生活。這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，使之掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，塑造愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。

20**年，以此為主題的少先隊(duì)論文獲得XX區(qū)、XX市一等獎(jiǎng)。20**年9月，在XX區(qū)第五次少代會(huì)上，我校特色工作被評為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20**年，獲得區(qū)勞動(dòng)教案評比三等獎(jiǎng)，20**年6月2日，主題活動(dòng)在XX市第七次少代會(huì)“紅領(lǐng)巾議事廳”活動(dòng)中展示，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20**年11月17日的第三版以為題，對我校苗木種植活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。以苗木種植為特色的體驗(yàn)教育活動(dòng)在區(qū)、市有一定的知名度。

特色

二、創(chuàng)建過程有特色：

創(chuàng)建文明學(xué)校的過程中，我們結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的特點(diǎn)，形成了自己的特色。

1、創(chuàng)作童謠，傳播文明。文明歌謠是少年兒童喜聞樂見的形式，在不經(jīng)意的傳唱中，潛移默化地影響著小朋友的一言一行。我們先后創(chuàng)作了“寧圍四小走字歌”、“文明歌”等，給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)小紙片，貼在鉛筆盒內(nèi)，時(shí)時(shí)溫習(xí)。

2、開辟網(wǎng)站、傳播文明。我們在學(xué)校網(wǎng)站上開辟專欄，宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作。學(xué)校網(wǎng)站建立后，做到資源共享，一些工作經(jīng)常在網(wǎng)上得到反映。我們在網(wǎng)站上設(shè)立“文明學(xué)校”專欄，宣傳報(bào)道創(chuàng)建工作。

5、創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)

文明單位的創(chuàng)建過程，既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)自我完善的過程。創(chuàng)建工作開展一年多來，我們對創(chuàng)建的認(rèn)識是從“爭創(chuàng)”到“真創(chuàng)”的過程，充分認(rèn)識到創(chuàng)建工作對未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，創(chuàng)建工作對教師師德師風(fēng)塑造的作用。文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，為寧圍四小的闊步前進(jìn)開了一個(gè)好頭。但同時(shí)我們也清晰地認(rèn)識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預(yù)想有一點(diǎn)距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)，用“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、激勵(lì)我們的一言一行，深入開展教育教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力，為20**年寧圍鎮(zhèn)爭創(chuàng)XX市現(xiàn)代化標(biāo)志性強(qiáng)鎮(zhèn)作出自己的貢獻(xiàn)。