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      2012秋學期教務(wù)處工作總結(jié)(精選五篇)

      時間:2019-05-12 13:35:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012秋學期教務(wù)處工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012秋學期教務(wù)處工作總結(jié)》。

      第一篇:2012秋學期教務(wù)處工作總結(jié)

      2012秋學期教務(wù)處工作總結(jié)

      教務(wù)處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)工作。通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質(zhì)量的提高。本學期得到全體老師和各部門的支持,共同做了以下工作。

      一、教學常規(guī)工作 1、2012級新生分專業(yè)分班,專業(yè)班級分配基本合理。

      2、教師分配任務(wù),制定課表。各班級按時上課。

      3、建立了1325名新生學籍檔案,好了助學金申報工作。

      4、完成了各科教材預訂、發(fā)放及各學科資料訂購供應(yīng)工作。

      5、組織了校內(nèi)期中期末考試工作。也做好了期中成績存檔分析工作。

      7、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級交給的各項任務(wù)。

      8、及時統(tǒng)計和核算教師每月按課時量及各位教師的課時津貼。

      9、做好了夏令營的課程設(shè)置,課表制作,學前教育面試工作,有力的配合了市場部,做好了招生服務(wù)工作。

      10、做好了汽車應(yīng)用與維修專業(yè)申報、建設(shè)工作。

      二、強化教學管理,完善考核體系。

      依據(jù)出臺的《授課教師績效考核細則》對教師教學進行考核,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得,鼓勵先進、鞭策后進的局面。

      1、每個月都進行了一次教學檢查工作,主要查看教師備課筆記,檢查教師作業(yè)布置及批改工作,并對教師的備課與作業(yè)情況進

      行評價與反饋。強化了教師的備課,保證了教學質(zhì)量。

      2、每個月都進行相關(guān)專業(yè)的學生座談會,從教學、學生管理、后勤管理三個方面進行調(diào)查,聽學生心聲,為學生排憂解難。提高學生對學校的滿意度。

      3、每月進行一次學生調(diào)查,主要針對教師教學方面。通過學生測評,讓我們掌握了教師的教學水平,讓我們的可以有的放矢的開展教師隊伍建設(shè)工作,好的教師進行了表揚,表現(xiàn)欠佳的教師進行了督促,幫其改進提高。端正了教師工作態(tài)度,提高教師工作的積極性。

      4、開展隨堂聽課、互聽課、公開課、示范課等提高教師水平。

      每個月,每位教師要進行一次互聽課;教務(wù)處不定時隨堂聽課;每個教研組要舉行一次公開課,同時教務(wù)處也舉行了三次示范課。提高了教師的教學水平。

      5、教學領(lǐng)導小組每個月依據(jù)座談會、述職會、學生測評等評價老師學領(lǐng)導小組依據(jù)測評等,評價教師。領(lǐng)導組對一些后進教師,提出整改意見,由相關(guān)科室落實。教師隊伍整體團結(jié)向上,效果良好。

      三、開展相關(guān)專業(yè)考證、認證工作。

      1、本學期組織了機電、數(shù)控專業(yè)127人次的電工、數(shù)控車工的專業(yè)考證工作。

      2、組織了方正、廣美、網(wǎng)工專業(yè)的認證工作,舉行了方正專業(yè)152人方正認證工作,組織了廣美25人的AUTCAD認證工作,組織了網(wǎng)工65人次的網(wǎng)絡(luò)工程師考證工作。

      3、組織了學前教育專業(yè)241人次的普通話認證工作。

      重新修訂了學校的考證計劃,并做好了公布,提高了班主任教師對考證工作的積極性。

      四、組織學生參加上機組織的各項競賽、組織校內(nèi)技能大賽。

      1、組織師生參加長豐縣運動會,我校師生第一次參加縣級運動會,獲得了一個第二名、一個四名、一個第五名、一個第八名。為學校掙了榮譽,為下一屆運動會積累了經(jīng)驗。

      2、組織師生參加長豐縣技能大賽,我校滿額參加。獲得了4一等獎,11個二等獎,5個三等獎.參賽選手全部獲獎,榮獲總分第一名,展示了我校的專業(yè)教學水平,在長豐形成了一定的影響力。

      3、組織了教師參加市級三優(yōu)評比,秦言玲、張福民、張晨參加了市級課件比賽;黃珍珠、李宇光、佟桂敏教師參加市級精品課比賽。目前成績尚未公布。楊蕾、余瑞、王婷參加了市級教案比賽,獲得了一個二等獎,一個三等獎,較往年有較大進步。

      4、舉行了校內(nèi)技能賽,整個大賽涵蓋我校所有專業(yè),共計11個項目,學生參與度高,大賽組織嚴密。有力的推動了教育教學水平的提升,目前獲獎選手正在參加集訓,準備參加市級技能大賽。

      五、做好相關(guān)迎評創(chuàng)建工作

      1、做好方正、動漫的專業(yè)建設(shè)工作,搜集整理資料。開展市級示范專業(yè)創(chuàng)建工作,目前出版與發(fā)行專業(yè)被評為市級示范專業(yè)。

      2、協(xié)助校辦,搜集整理相關(guān)資料,迎接市平安校園創(chuàng)建工作。

      3、整理資料,梳理工作。迎接長豐縣教育教學質(zhì)量評估工作。

      六、做好繼續(xù)教育工作

      1、做好了2012年我校函授生報名、攝像、繳費、輔導工作

      2、組織我校900余人參加全國成人高考工作,整個組織有條不紊,沒有出現(xiàn)錯誤。

      3、組織了我校2011級合肥學院函授生為期20天函授面試工作。

      4、組織了我校2010級2011級武大函授生的面試考試工作,并聯(lián)系新華社對2010級函數(shù)生做好了圖像采集。

      5、組織我校2009級電子科大補考工作與發(fā)放畢業(yè)證書工作。

      七、當然很多事也存在不足

      1、由于事務(wù)繁多,缺乏思考,沒有找到最佳方法解決一些問題

      2、和一些部門缺乏溝通交流,影響了工作效率。

      3、教材征訂發(fā)放集中教務(wù)處一個部門,應(yīng)該分部門管理。教務(wù)處負責出書單,其他部門負責征訂。

      4、機電數(shù)控實訓中心,相關(guān)設(shè)備數(shù)量不足,影響實訓教學。

      5、部分專業(yè)課教師水平有限,不足以教授本專業(yè)。

      6、機電數(shù)控專業(yè)建設(shè)存在一些問題,有待改進。

      7、動漫專業(yè)培養(yǎng)目標有待修訂。

      教務(wù)處 2013年元月

      第二篇:2016秋學期教務(wù)處工作總結(jié)

      20156年秋學期教務(wù)處工作總結(jié)

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期又即將結(jié)束。回顧這一個學期的工作歷程,既有工作上的艱難和迷茫,又有一些心得和體會。本學期在學校董事會及江校長的正確指導下,教務(wù)處全體工作人員齊心協(xié)力、恪敬職守,努力完成本學期期初制定的相關(guān)教務(wù)工作。現(xiàn)把本學期教務(wù)處具體工作情況總結(jié)如下。

      一、計劃工作完成情況

      1、積極推進課堂教學改革,進一步提高課堂實效,做到課堂高效。本學期教務(wù)處協(xié)同教研處大力推進我校課堂改革,對現(xiàn)有的教學模式進行完善,在課堂環(huán)節(jié)流程充分給教師自主權(quán),逐步實現(xiàn)從“有模”到“無?!钡霓D(zhuǎn)換,努力提升我校的教學效率及教學效果。但放開課堂隨之而來也有許多新的問題需要解決,比如導學案的編寫、課堂評價體系等,都是下學期教學研究的方向。本學期開展的全校中青年教師“課內(nèi)比教學”活動也取得了圓滿成功,通過此次活動又涌現(xiàn)出一批課堂教學突出的優(yōu)秀教師,提升了教師隊伍的整體教學素養(yǎng)。

      2、加強制度建設(shè),引入獎懲機制,加大監(jiān)督力度,認真落實各項制度。教學質(zhì)量是學校的生命線,健全的教學管理體制、規(guī)范化的過程管理又是教學質(zhì)量的有力保障。本學期教務(wù)處從抓好全校的教學常規(guī)工作起,積極參與各備課組活動,使全體教師形成嚴謹務(wù)實、開拓進取的工作作風。我校普遍教師都不太重視常規(guī),存在重結(jié)果、輕過程的思想,所以平時的教學管理比較松散,教學管理制度也難以落實到位。本學期通過兩次教學常規(guī)普查、問卷調(diào)查等,發(fā)現(xiàn)我校教育教學中存在的問題,并及時地向年級老師進行反饋,提出整改意見,加強督導力度。通過一個學期的努力,教學常規(guī)取得了一定的進步,各項制度正在逐步完善,同時也在積極探尋更加有效的措 施。同時一年一度的教師業(yè)務(wù)考試組織也越來越規(guī)范,老師們也越來越重視,形成了我校的一個特色,也促使教師在平時也加強教學研究。

      3、加強考風考紀建設(shè),培養(yǎng)學生誠信考試的品質(zhì)。本學期教務(wù)處協(xié)同政教處在期中、期末都組織了全校的“誠信考試、拒絕舞弊”的動員教育大會,取得了明顯的效果。同時在考務(wù)組織上教務(wù)處和年級一同精心準備,認真落實,注重每一個細節(jié)。在監(jiān)考環(huán)節(jié)落實好教師的監(jiān)考工作和領(lǐng)導的巡視工作,把“人防”做到極致。同時也加大“技防”的力度,比如學校采購一批最先進的屏蔽器材并投入使用,在每次大型考試中啟動視頻監(jiān)控設(shè)備,都極大了阻止了學生在考試中出現(xiàn)的違規(guī)行為。本學期我??硷L不但有了明顯的改善,也進一步帶動了我校校風學風。

      4、強化過程管理,完善制度建設(shè),提高教學績效。本學期教務(wù)處重點抓好教學過程,重視教學常規(guī)檢查,加強教師考勤管理,認真落實考風考紀建議,規(guī)范學籍管理等?;仡欉@一個學期,教師坐班的自覺性加強了,辦公紀律、工作作風也得到了明顯的改善,各類考試組織嚴謹,考風考紀優(yōu)良。在幾次重要考試中取得了不錯的成績,尤其是高三年級元月調(diào)考成績進步明顯,超額完成縣教科年制定的16年高考目標;高一年級成績喜人,超出原有的期望值,給我們帶來了驚喜和信心;高二年級通過這一學期的強化管理,也取行了較大的進步,正在縮小與兄弟學校的差距。

      二、存在問題

      1、教學處部門管理仍需加強,員式工作的積極性和工作態(tài)度較之以往有較大的改善,但教務(wù)處的相關(guān)設(shè)備日益老化,給教務(wù)處的服務(wù)工作帶來影響。

      2、教學管理制度執(zhí)行不夠到位,尤其在是管理評價制度上要多思考改良。

      3、各年級的教學管理措施還沒有形成統(tǒng)一,要加強了與年級溝通交流,力爭做到全校教學工作一盤棋。

      4、本學期備課組每周一次教學常規(guī)檢查做的不到位,沒有形成有效的督查機制,備課組沒能落實到位。

      5、作為教務(wù)主任平時學習積累不夠,缺乏鉆研精神,缺少對教學管理的深層次探究。

      三、改進措施

      1、加強自身的業(yè)務(wù)學習,提升教學管理水平,創(chuàng)新管理機制,在教務(wù)主任這個職位上為學校作出自己應(yīng)有的貢獻。

      2、嚴格執(zhí)行學校教育、教學的相關(guān)規(guī)定,做好教學管理過程的細致化、規(guī)范化。對于相關(guān)規(guī)章制度要加大執(zhí)行力度,做到事事有記載、項項有通報。促使學校的各項規(guī)章制度成為全體教師的行動指南,體現(xiàn)制度自身的價值導向。

      3、加強與各處室相互協(xié)作,進一步指導協(xié)助年級的教育教學管理工作。在校長的指導下,教務(wù)處協(xié)同教研處、年級組努力齊心協(xié)力抓好教育教學管理工作,對工作中出現(xiàn)的問題務(wù)必要積極協(xié)商、共覓良策。

      4、進一步規(guī)范相關(guān)管理制度,做到有章可循,有據(jù)可依。針對目前在管理中暴露出來的幾個問題,比如教師績效考核方案、培優(yōu)補差評價方式、教師各類津貼的發(fā)放準則等都要及時地做出修改補充。

      教務(wù)處 2017.1.10

      第三篇:2014年秋學期教務(wù)處工作總結(jié)

      城南新區(qū)伍佑初級中學 2014/2015學年教務(wù)處工作總結(jié)

      時光匆匆,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學期的收尾階段?;厥走@一學期來的工作,雖然繁雜,但卻倍感充實?,F(xiàn)將本學期的教務(wù)工作進行如下總結(jié):

      一、搞好教輔用書的征訂、發(fā)放工作,保證教育教學的正常進行。

      開學初,為保證教學工作的順利開展,在堅持“學生自愿購買”的基礎(chǔ)上,切實加強“征訂”環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,確保規(guī)范教材及一科一輔材料征訂工作正常有序開展。

      二、配合校長室努力做好招生工作。

      六年級學生畢業(yè)前,我處積極配合校長室到施教區(qū)所在學校進行招生宣傳,了解各小學畢業(yè)生情況,發(fā)放宣傳材料和《錄取通知書》,暑假期間還安排了處室人員輪流在校辦公,盡力向相關(guān)家長宣傳我校的規(guī)范管理及良好的教學實績,基本實現(xiàn)了2014年我校招生的預期目標。

      三、強化課程管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      (1)抓好三表的制定和管理。作息時間表、課程表、活動課表及各種值班安排表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。本學期,我處嚴格按照省教育廳有關(guān)文件精神要求,制定并認真執(zhí)行作息時間表和課程表。教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,維護課表的嚴肅性和權(quán)威性。(2)加強課堂巡查,確保上課的規(guī)范。在校長室的指導下,教務(wù)處和教研處聯(lián)合成立了課務(wù)巡查小組,將每節(jié)課的巡查落實到人,確保課堂無空堂現(xiàn)象。

      四、認真做好學籍管理和學生《留下腳印一串串》的填寫。搞好初一新生學籍注冊工作,嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、中考的相關(guān)資料的整理。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學籍管理制度化,規(guī)范化。每學期對各年級組織一次《留下腳印一串串》的填寫培訓工作,督促班主任如實填寫學生各科學分或等第,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學生的促進作用。認真做好學生的控流、追流工作

      五、規(guī)范考試管理,力求做到公正公平公開。

      認真組織期中期末兩次測試,加強考試期間的管理,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調(diào)查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。

      六、嚴格考勤,定期公布。

      考勤工作是學校對教師的考核管理的重要方法之一,為進一步保證考勤結(jié)果的真實、及時。教務(wù)處對考勤結(jié)果進行了每次點檢有短信通知、每次點檢換人員、每周請假與坐班都公示的形式,保證不暗箱操作,做到公平、公正、公開。

      七、及時完成教職工量化考核統(tǒng)計工作,對照獎勵性績效工資方案進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總。

      獎勵性績效考核方案調(diào)動了教職工的工作積極性,建立了公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,打破了平均主義的分配辦法。這一切都需要一線的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。教務(wù)處遵循公平、公正、公開的原則統(tǒng)計好一學年來教職工的各項數(shù)據(jù),對照方案,完成相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計工作。

      八、加強與兄弟學校之間的校際交流,做好資料庫的建設(shè)與完善工作。

      做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,完善資源庫的建設(shè)是教務(wù)處的本職工作。、近一年來,我們將歷年期中、期末試卷進行分類匯總,建立了考試試題資源庫。方便了老師們尋找試卷的要求,為研究考試動態(tài)做了有效的準備。

      九、團結(jié)合作,分工明確,盡職盡責。

      一年來,教務(wù)處四名同志精誠團結(jié),圓滿完成了校長室布置的各項任務(wù),所有成員能立足本職崗位,創(chuàng)造性地開展教學管理工作,今后,教務(wù)處將更為努力地結(jié)合我校實際改進和完善教學管理工作,提高工作效率,服務(wù)于教育教學,為伍佑初級中學的教學質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力!

      第四篇:2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      廉 溪 小 學 2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)

      李 玖 紅

      2014年秋期是不平凡的一個學期。在工作中,認真貫徹落實國家的各項教育方針政策,始終與中央保持高度一致,貫徹落實上級教育主管部門的各項文件精神,力爭做到尊重領(lǐng)導,服從安排,團結(jié)同事,服務(wù)教育,廉潔從教,緊緊圍繞學校創(chuàng)辦示范小學的目標而努力工作。貫徹落實學校提出:提升發(fā)展內(nèi)涵,構(gòu)建學科特色,推進品位戰(zhàn)略的辦學理念。在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導和幫助下,在群團組織的團結(jié)協(xié)作下,在廣大教師的支持配合下,結(jié)合我校實際開展各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、做好課程安排工作,落實義務(wù)教育課程規(guī)定。按照相關(guān)規(guī)定,開齊,開足各項課程。嚴格按照標準執(zhí)行,不隨意增加或刪減課時。特別是保障音樂、體育、美術(shù)、科學等科目的課時。在期初,加強了轄區(qū)各個村小的巡視工作,檢查課程開設(shè)和課時保障情況。

      二、開展務(wù)實有效的研修工作。我們在起初村小教導主任會議上作料安排,要求村小新進教師上展示課,并通知中心校行政和相關(guān)教師參與,而且嚴格說課、評課過程。中心校單清玉展示了《歡慶》一課,劉遠遠展示了《求代數(shù)式的值》;村小墊泥小學周德分展示了《北京》一課,聯(lián)絡(luò)小學杜安林展示了《三位數(shù)乘以兩位數(shù)》一節(jié),羅賢

      艷展示了《搭石》一課,明德小學劉艷玲展示了《菜園里》一課,周莉展示了《坐井觀天》一課。通過這些工作的開展,教研工作取得了一點點成績。另一方面,結(jié)合實際,大力外派教師學習提高。一部份老師參加“國培”計劃,全部合格或優(yōu)秀;一部份教師參加宜賓市高效課堂培訓觀摩課,效果很好;一部分教師參加外來專家來筠連的送教活動,效果很好;一部份行政參加提升管理水平的培訓。

      三、做好服務(wù)工作。期初提前安排工作,結(jié)合教師實際情況,做出既符合要求,有符合情理的安排。所以在安排工作中,受到的阻力較小。認真分發(fā)各項教輔資料,試卷,資料表冊,確保教育教學秩序正常進行。協(xié)助學校領(lǐng)導協(xié)調(diào)了肖中娟的兩次課程調(diào)整工作,確保了教學秩序的正常。積極請示和匯報領(lǐng)導,處理老師的合理要求。及時分發(fā)各項資料到村小。

      四、加強宣傳。積極開展各項工作,并及時書寫簡報,送達上級主管部門,學校領(lǐng)導,下發(fā)各個村小。確保正能量的傳播。確保教學風氣風清氣正。總共書寫了十多份簡報。

      五、配合其他部門開展工作。與團委配合,協(xié)助團委開展“12.9”經(jīng)典誦讀活動,開展每期的板報檢查評比;參與班主任培訓工作,參與后勤營養(yǎng)餐發(fā)放等工作。參與法制示范校的創(chuàng)建工作,完善相應(yīng)的資料表冊。

      六、開展教學常規(guī)檢查工作。堅持每一學月收集相關(guān)資料,檢查登記,根據(jù)情況量化出分數(shù)。每月力求有一項零時任務(wù)的檢查。堅持班主任的資料收集,各項打分和匯總。堅持每一學月下村小檢查工作,督查常規(guī)工作開展情況。

      七、認真登記請假情況。登記請假人的具體情況,課程情況,頂課情況,安排教師到崗頂課。

      八、根據(jù)期末考試文件精神,完成期中、期末檢測任務(wù)。

      九、做好教師的思想工作,保證教學秩序的進行。由于目前清理亂發(fā)津補貼的工作,對部份教師的積極性有點影響。所以做好宣傳解釋工作,如何更好的提高教育教學質(zhì)量是我們的工作。

      十、模范遵守作息時間。堅持每天8:30左右到校,15:20以后離校。一如既往的堅守,在堅守的崗位上,我就是習慣了。

      十一、堅持每月督查各個村小一次。每個學月,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,到各個村小檢查各項工作。

      十二、做好成績統(tǒng)計、分析工作,及時表彰。期初及時做好成績分析,定時召開初中部,小學部的成績分析工作,表揚先進,鞭策后進。期初及時梳理學生的各項表現(xiàn),專門表彰優(yōu)秀學生。通過表彰,在師生中宣起學習先進的高潮。

      十三、盡量做到“兩耳不聞評價語,一心只修平常心”。在工作中,多走多看多想。雖然我在盡力,但是做得不夠,面對大家的評價,我平常心對待。我只管聽,能做的努力做,做不好的做好匯報。爭取做個創(chuàng)建和諧的積極分子。

      總的說來,這一學期做了一些工作,取得了一點點成績。但是還遠遠不夠,與領(lǐng)導的要求還有很遠的距離。今后繼續(xù)努力,爭取有進步。

      第五篇:2015秋教務(wù)處工作總結(jié)[模版]

      教 處 工 作 總 結(jié)

      本學期教務(wù)處在教育局及學校領(lǐng)導下,加強教學研究和教學管理,認真學習教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,深入課堂教學改革,認真執(zhí)行學校工作計劃,加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),提高教師的自身素質(zhì),培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,與時俱進,努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學生?,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

      一、加強教學管理和教學研究,進一步深化課堂教學改革

      1、夯實課改,積極推進新課標實施進程。

      作為改革實驗學校,教務(wù)處繼續(xù)積極認真組織全體教師深入學習新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求,面向全體學生,改變學習方式。良好的教研氛圍,提高了教育教學質(zhì)量。

      2、繼續(xù)加強教學管理,完善規(guī)章制度,強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。

      加強常規(guī)檢查,本學期教務(wù)處隨機抽查、集中檢查教師的教案,并進行記錄,對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學情況,不定時檢查教師課堂教學情況,注重教學質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。規(guī)范學生學習習慣,重點抓好讀書、寫字的正確姿勢,通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。

      3、加強教研組、課改組的教研建設(shè)。

      開學初教務(wù)處召開教研組長會議,落實任務(wù),明確職責,落實任務(wù),并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,發(fā)揮教研組的力量,各教研組及時進行評課,教研氣氛甚為濃厚,加大了教師相互之間聽課的力度,本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。

      二、加強師資隊伍建設(shè),努力建立一支科研型的教師隊伍。

      教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進行課堂的聽課、指導,積極組織青年教師上公開課、觀摩課,給青年教師提供了施展教學才華的舞臺和機會。

      同時,我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓教研活動,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結(jié)。

      三、繼續(xù)開展學科競賽活動,積極組織學生參加各級各類競賽,通過一系列活動,開拓了學生的視野,豐富了學生的知識面,提高了學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

      四、結(jié)合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。

      本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

      五、加強教務(wù)處自身建設(shè),定期召開會議,學習新的教學法規(guī)和新教學思想,提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度,同時辦理好新學年學籍,及時收集、整理、準備好相關(guān)教育教學材料。

      一學期來,教務(wù)處一直以抓教學質(zhì)量為核心,不斷提高各科成績?yōu)樽谥?,不懈努力工作,但也有不如意之處,如更加合理安排課時的問題,在新形勢下如何保持和提高教學質(zhì)量問題,對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題,綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,總之,我們要把握好課改這一機遇,在教學工作中不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

      XXX學校 2015.12.30

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