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      魯教師字〔2009〕2號

      時間:2019-05-12 13:16:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《魯教師字〔2009〕2號》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《魯教師字〔2009〕2號》。

      第一篇:魯教師字〔2009〕2號

      山東省教育廳

      關于做好2009年面向社會認定中等職業(yè)學校

      中小學幼兒園教師資格工作的通知

      魯教師字?2009?2號

      各市教育局,有關高等學校:

      根據(jù)?中華人民共和國教師法?(以下簡稱?教師法?)、?教師資格條例?、教育部??教師資格條例?實施辦法?和?山東省實施<教師資格條例>細則?(魯教人字?2001?22號)、?山東省教育廳關于全面實施教師資格制度的通知?(魯教人字?2001?23號)的有關規(guī)定,現(xiàn)就做好我省2009年面向社會認定中等職業(yè)學校、中小學和幼兒園教師資格工作通知如下:

      一、認定范圍

      2009年面向社會認定教師資格的范圍是幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的申請人員,包括:

      (一)各級各類學校已取得教師資格擬申請其他等次教師資格申請人員;

      (二)2009年普通高校應屆畢業(yè)生;

      (三)其他符合?教師法?規(guī)定學歷條件的人員。

      二、申請條件

      (一)申請認定教師資格者為未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國公民。

      (二)具備?教師法?規(guī)定的學歷條件: 1.申請認定幼兒園教師資格者,必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷(其他中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校畢業(yè)學歷不符合申請條件);

      2.申請認定小學教師資格者,必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷(其他中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校畢業(yè)學歷不符合申請條件);

      3.申請認定初級中學教師資格者,應具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;

      4.申請認定高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格者,應具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

      5.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者,應具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級及其以上工人技術等級。

      (三)取得?山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證?(以下簡稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認定機構進行教育教學能力測評合格(符合教師資格認定特許條件即修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業(yè)教學實習成績合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免)。

      (四)具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),經(jīng)申請人所在單位、就讀學校或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)思想品德鑒定合格。

      (五)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,并經(jīng)教師資格認定機構組織的體檢合格。

      (六)普通話水平應當取得的普通話水平測試二級乙等以上合格證書(1954年1月1日前出生的申請人員可免)。

      三、認定程序

      (一)教育學、教育心理學考試

      除符合教師資格認定特許條件者外,申請教師資格認定人員須到戶籍或工作單位、就讀學校所在地教師資格認定機構報名參加教育學、教育心理學(以下簡稱“兩課”)考試,取得?合格證?。

      (二)教育教學能力測評

      取得?合格證?的申請人員參加市、縣(市、區(qū))教師資格認定機構組織的教育教學能力測評。

      (三)體檢

      取得?合格證?且教育教學能力測評合格的申請人員和符合教師資認定特許條件的申請人員,由教師資格認定機構按?山東省教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程?組織體格檢查。

      (四)本人申請 符合條件的申請人員填寫?教師資格認定申請表?,提供身份證件、學歷證明、?合格證?、?山東省申請教師資格人員體格檢查表?、?普通話水平測試等級證書?及?申請人思想品德鑒定表?,向戶籍或工作單位、就讀學校所在地的教師資格認定機構提出申請(符合特許條件者不需提交?合格證?)。

      (五)資格認定

      教師資格認定機構受理申請后在30個工作日內(nèi)作出認定結論。認定合格者頒發(fā)?教師資格證書?,按要求將文字材料歸檔保存,并使用“全國網(wǎng)絡版教師資格認定信息管理系統(tǒng)”錄入認定數(shù)據(jù)信息。

      符合教師資格認定特許條件的申請人員不參加以上

      (一)、(二)項考試和測評,但普通院校師范類畢業(yè)生學習期間缺少教育學或心理學合格成績的,須參加“兩課”考試并取得?合格證?;缺少畢業(yè)教學實習合格成績的,須參加教育教學能力測評且成績合格。

      普通高校師范類應屆畢業(yè)生的教師資格認定工作,由各高校學生處或就業(yè)指導中心負責統(tǒng)一組織,參加駐地市教師資格認定機構的認定,各教師資格認定機構應確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書?。

      四、“兩課”考試 2009年“兩課”考試由我廳統(tǒng)一組織,分中學(含中等職業(yè)學校)、小學和幼兒園3個層次。申請認定中等職業(yè)學校教師資格,中等職業(yè)學校實習指導教師資格,高級中學、初級中學教師資格的人員參加中學層次考試;申請認定小學教師資格的人員參加小學層次考試;申請認定幼兒園教師資格的人員參加幼兒園層次考試??荚噲竺ぷ鞑捎镁W(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結合的方式進行??忌氃谝?guī)定時間內(nèi)訪問山東省教師資格認定指導中心網(wǎng)站(004km.cn)進行網(wǎng)上報名,并在規(guī)定的時間到戶籍或工作單位、就讀學校所在地的教師資格認定機構交費、采集照片。“兩課”考試準考證由考生于考試前15日內(nèi)登陸山東省教師資格認定指導中心網(wǎng)站自行下載打印,此證做為考試入場的必要證件之一??荚嚦煽兛稍?月5日至6月30日登陸山東省教師資格認定指導中心網(wǎng)站進行查詢?!皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)?!皟烧n”合格證在5年有效期內(nèi)只限申請一種種類的教師資格。

      五、“兩課”補修培訓

      為提高教師資格認定質(zhì)量,根據(jù)教師資格認定有關規(guī)定,不符合認定教師資格特許條件的人員原則上應進行教育學、心理學補修培訓(每門不少于32學時)?!皟烧n”補修培訓由省教育學院統(tǒng)一組織,采用遠程網(wǎng)上教學方式進行,在各市設教學點。參加“兩課”考試人員在考試報名時確定是否參加培訓補修。培訓的時間和地點,根據(jù)報名情況另行通知,并在山東省教師資格認定指導中心網(wǎng)站上公布。

      六、時間安排

      2月25日,各地開始進行宣傳發(fā)動工作;各市研究制定本市教師資格認定的詳細工作日程安排。

      3月5日前,各市將本市教師資格認定工作日程安排、現(xiàn)場報名點信息(含時間、地點、地址、咨詢電話、受理權限等)報省教師資格認定指導中心。

      3月13日至3月16日,進行“兩課”考試及補修培訓的網(wǎng)上報名及教材征訂。

      3月20日至3月22日,進行“兩課”考試及補修培訓的現(xiàn)場報名和網(wǎng)上報名人員照片采集、相關信息及教材征訂確認。

      3月25日前,各市將參加“兩課”補修培訓人數(shù)、教材預訂數(shù)報省教師資格認定指導中心。

      3月31日,各市領取“兩課”補修教材。

      4月4日,開始組織進行全省“兩課”補修培訓。4月10日前,各市將報名信息數(shù)據(jù)報省教師資格認定指導中心。

      4月26日前,各市上報“兩課”考試試卷預訂單。5月17日,組織進行全省“兩課”考試。6月5日,公布“兩課”考試成績。7月10日前,各教師資格認定機構完成教育教學能力測評、體檢;正式受理教師資格認定申請;對申請教師資格人員做出認定結論;將認定數(shù)據(jù)錄入到全國網(wǎng)絡版教師資格認定信息管理系統(tǒng)中,并及時下載已編號數(shù)據(jù),以備證書打??;及時上報教師資格證書需求數(shù)量。具體工作進度由各市自行安排,并報省教師資格認定指導中心備案。

      8月底前,各教師資格認定機構完成教師資格證書的打印、發(fā)放;文字材料歸檔保存;報送認定信息數(shù)據(jù)庫及認定工作總結。

      七、收費標準

      教師資格認定考試收費標準按魯價費發(fā)?2009?28號文件標準執(zhí)行?!皟烧n”補修培訓由山東省教育學院按省物價局審定標準執(zhí)行。認定通過人員的教師資格證書免費頒發(fā),不再收取證書工本費。

      八、工作要求

      (一)根據(jù)教育部教師資格認定指導中心的統(tǒng)一安排,我省2009年全國網(wǎng)絡版教師資格認定信息管理系統(tǒng)的開放時間為2009年5月10日—7月10日。因此,各級教師資格認定機構須在這個時間之內(nèi)完成教師資格認定(含應屆師范類畢業(yè)生的認定)信息的錄入、編號和數(shù)據(jù)下載工作,不得延誤。

      (二)各市教師資格認定機構要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排,結合本市的實際情況,研究制定詳細的工作日程安排,在規(guī)定時間內(nèi)報省教師資格認定指導中心。

      (三)各級教師資格認定機構要嚴格按照教育部?關于做好教師資格證書申領與發(fā)放工作的通知?(教師司?2008?28號)文件要求,加強教師資格證書管理,采取有效措施降低運輸、打印過程中的證書耗損,按照“準確預計、適度留存、杜絕浪費、防止流失”的原則,認真做好教師資格證書申領與發(fā)放工作。

      (四)各市、各有關高校要按照省里的統(tǒng)一部署和要求,切實加強對教師資格認定工作的領導,廣泛進行宣傳,積極發(fā)動社會優(yōu)秀人員和優(yōu)秀普通高校畢業(yè)生申請教師資格,并使申請人員全面掌握各項政策和要求。

      (五)各教師資格認定機構要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序,加強監(jiān)督檢查,按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務,保證教師資格認定工作順利進行。

      二○○九年二月二十三日

      第二篇:內(nèi)蒙古科協(xié)[2008]學字2號

      內(nèi)蒙古科協(xié)[2008]學字2號

      關于內(nèi)蒙古科協(xié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

      領導干部調(diào)研事宜安排的通知

      各盟市科協(xié),滿洲里市科協(xié)、二連浩特市科協(xié):

      根據(jù)自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署,內(nèi)蒙古科協(xié)正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照內(nèi)蒙古科協(xié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作實施方案的要求,從2008年11月初至11月中旬為內(nèi)蒙古科協(xié)領導同志調(diào)查研究環(huán)節(jié),現(xiàn)將領導干部調(diào)研組組成人員、調(diào)研地點、調(diào)研題目等有關事宜通知如下:

      第一調(diào)研組:

      組 長:景建華 內(nèi)蒙古科協(xié)黨組書記、副主席 成 員:周純烈 內(nèi)蒙古科協(xié)秘書長

      (***)

      趙大為 內(nèi)蒙古科協(xié)組宣部主任科員

      (***)

      逯澤春 內(nèi)蒙古科技報刊社辦公室副主任

      (***)調(diào)研地點:錫林郭勒盟科協(xié)、赤峰市科協(xié)、烏蘭察布市科協(xié),二連浩特市科協(xié)

      調(diào)研題目:以科學發(fā)展觀統(tǒng)領科協(xié)工作,發(fā)揮科協(xié)大團體的優(yōu)勢,為實現(xiàn)自治區(qū)第八次黨代會確立的目標貢獻力量。

      第二調(diào)研組:

      組 長:亢貴厚 內(nèi)蒙古科協(xié)黨組成員、副主席(正廳級)成 員:耿曉旭 內(nèi)蒙古科協(xié)普及部部長

      (***)

      劉喜奎 內(nèi)蒙古科協(xié)辦公室主任科員

      (***)

      調(diào)研地點:呼倫貝爾市科協(xié)、興安盟科協(xié)、通遼市科協(xié)、滿洲里市科協(xié)

      調(diào)研題目:認真領會內(nèi)蒙古黨委《關于進一步加強新時期科協(xié)工作的意見》精神,促進各項工作的貫徹落實。

      第三調(diào)研組:

      組 長:陳天保 內(nèi)蒙古科協(xié)黨組成員、副主席 成 員:肖 飛 內(nèi)蒙古科協(xié)學會部部長(***)

      娜日莎 內(nèi)蒙古科技報刊社 副社長(***)

      (另從全區(qū)學會抽調(diào)一名干部)

      調(diào)研地點:呼和浩特市科協(xié)、包頭市科協(xié)、鄂爾多斯市科協(xié)及呼、包、鄂的有關大型企業(yè)、民營企業(yè)、大專院校和相關科研院所

      調(diào)研題目:貫徹落實科學發(fā)展觀,加強企業(yè)、大專院校、2 科研院所間科技工作者的協(xié)作,推動創(chuàng)新型內(nèi)蒙古建設。

      第四調(diào)研組:

      組 長:于平內(nèi)蒙古科協(xié)黨組成員、副主席 成 員:張?zhí)m萍 內(nèi)蒙古科協(xié)辦公室副主任(***)

      高 虹 內(nèi)蒙古青少年科技中心主任(***)

      調(diào)研地點:巴彥淖爾市科協(xié)、烏海市科協(xié)、阿拉善盟科協(xié) 調(diào)研題目:如何在提高公民素質(zhì),培養(yǎng)青少年科學意識上發(fā)揮科技場館與科普設施的作用。

      請各盟市科協(xié)指派專人及時同調(diào)研組取得聯(lián)系,確定具體調(diào)研時間、調(diào)研范圍和調(diào)研方式,并幫助提供當?shù)亟?jīng)濟、科技發(fā)展以及與調(diào)研有關的其他方面的資料。

      內(nèi)蒙古科協(xié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

      領導小組辦公室 二○○八年十月二十二日

      主題詞:學習實踐 科學發(fā)展觀 調(diào)研 通知

      報:內(nèi)蒙古黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組辦公室及第二指導檢查組,內(nèi)蒙古科協(xié)各位領導

      送:各黨支部、各部室、各事業(yè)單位、各位調(diào)研組成員 內(nèi)蒙古自治區(qū)科學技術協(xié)會 2008年10月22日印發(fā)

      第三篇:魯教師字〔2011〕1號網(wǎng)上通知

      山東省教育廳文件

      魯教師字?2011?1號

      -------------------------

      山東省教育廳

      關于做好2011年中等職業(yè)學校中小學 幼兒園教師資格認定工作的通知

      各市教育局,有關高等學校:

      根據(jù)?中華人民共和國教師法?(以下簡稱?教師法?)、?教師資格條例?、??教師資格條例?實施辦法?和?山東省實施<教師資格條例>細則?(魯教人字?2001?22號)的有關規(guī)定,現(xiàn)就做好我省2011年中等職業(yè)學校、中小學和幼兒園教師資格認定工作有關事宜通知如下:

      一、認定范圍

      幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的申請人員,包括:

      (一)各級各類學校已取得教師資格擬申請其他等次教師資格申請人員;

      (二)2011年普通高校應屆畢業(yè)生;

      (三)其他符合?教師法?規(guī)定學歷條件的人員。

      二、申請條件

      (一)未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在我省的中國公民。

      (二)要具備?教師法?、?教師資格條例?及其?實施辦法?規(guī)定的相應學歷。

      (三)教育教學能力應當符合下列要求:

      1.取得?山東省教師資格認定教育學、心理學考試合格證?(以下簡稱?合格證?)并經(jīng)教師資格認定機構進行教育教學能力測評合格(修學教育學、心理學課程成績合格且參加畢業(yè)教學實習成績合格的普通院校師范類畢業(yè)生可免測)。

      2.普通話水平要達到普通話水平測試二級乙等以上標準,取得相應合格證書。

      3.適應教育教學工作的需要,具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,并經(jīng)教師資格認定機構組織體檢合格的。

      (四)要遵守憲法和法律,遵守教師職業(yè)道德,能履行?教師法?規(guī)定的義務,經(jīng)申請人所在單位(含就讀學校)或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)思想品德鑒定合格。

      三、認定程序

      (一)教育學、教育心理學考試

      申請教師資格認定人員須到戶籍或工作單位、就讀學校所在地教師資格認定機構報名參加教育學、教育心理學(以下簡稱“兩

      網(wǎng)站自行下載打印,此證作為考試入場的必要證件之一。考試成績可在5月25日至6月15日登陸山東省教師資格認定指導中心網(wǎng)站進行查詢?!皟烧n”考試合格證由我廳統(tǒng)一制發(fā)?!皟烧n”合格證有效期5年,只限用于申請一種種類的教師資格。

      五、時間安排

      1月20日,各市開始進行宣傳發(fā)動工作,研究制定本市教師資格認定工作的詳細日程安排。

      1月25日前,各市將本市教師資格認定工作日程安排、“兩課”考試現(xiàn)場報名點信息(含時間、地址、咨詢電話、受理權限等)報省教師資格認定指導中心。

      2月18日至3月1日,進行“兩課”考試的網(wǎng)上報名。3月8日至3月15日,進行“兩課”考試的現(xiàn)場報名和網(wǎng)上報名人員照片采集、信息確認。

      3月30日前,各市將“兩課”考試報名信息數(shù)據(jù)報省教師資格認定指導中心。

      4月2日前,各市上報“兩課”考試試卷預訂單。5月8日,組織進行全省“兩課”考試。5月25日,公布“兩課”考試成績。6月,各市組織教育教學能力測試。

      7月5日前,各教師資格認定機構按照本通知規(guī)定的程序完成教師資格認定工作。

      8月底前,各教師資格認定機構完成教師資格證書的打印、發(fā)

      全面掌握各項政策和要求。

      (五)各教師資格認定機構要嚴格執(zhí)行認定標準和工作程序,加強監(jiān)督檢查,按規(guī)定的工作時限完成每個階段和各個環(huán)節(jié)的工作任務,保證教師資格認定工作順利進行。

      二○一一年一月十七日

      第四篇:津財大黨組字[2010]2號

      津財大黨組字[2010]2號

      關于2010年政工職評工作的安排意見

      各基層黨委、直屬黨總支并有關處級單位:

      按照天津市和教育系統(tǒng)政工職評工作會議的要求和部署,結合我校實際,經(jīng)校政工職評工作領導小組同意,現(xiàn)將我校2010年政工職評工作安排如下。

      一、推薦或評審(確認)的政工專業(yè)職務和名額 今年我校將推薦或評審(確認)以下思想政治工作專業(yè)職務任職資格:高級政工師、政工師、助理政工師和政工員。按照市委及工委有關文件規(guī)定,今年我校推薦申報高級政工師名額為3名,評審(確認)政工師名額為12名。

      二、參評條件和工作安排

      (一)參評條件

      參評人員嚴格按照津政職辦[2003]10號文件規(guī)定的條件進行申報;專業(yè)年限計算截止時間為2010年12月31日,論文、學歷學位、榮譽稱號等其他事項計算截止時間為2010年5月31日。

      (二)工作安排

      第一階段:培訓考試及摸底階段(2月24日至4月30日)

      1、做好我校政工人員參加晉升前政工專業(yè)理論、外語和計算機應用能力培訓考試報名工作;

      2、對2010年擬申報政工專業(yè)職稱的人員進行摸底,填寫有關摸底表,上報教育系統(tǒng)政工職評辦;

      3、參加2010年天津市政工職評工作會議和教育系統(tǒng)政工職評工作會議,學習領會天津市和教育系統(tǒng)政工職評工作會議精神。

      4、醞釀調(diào)整我校政工職評工作領導小組和評委會成員。第二階段:準備階段(5月4日至5月19日)

      1、研究制定我校2010年政工職評工作的安排意見;在天財黨建網(wǎng)/政工職評文件專欄及時發(fā)布相關文件。(5.4-5.12)

      2、對申報人進行申報資格確認,申報人本人須攜帶學歷學位證書、資格證書、繼續(xù)教育合格證書、外語合格證書、計算機合格證書、代表作品、政工榮譽稱號和有關證明等到組織部進行申報資格確認。(5.13-5.15)

      3、組織召開2010年政工職評工作部署會,傳達上級工作會議精神,部署2010年政工職評工作,對申報人和申報人所在單位黨組織負責人進行政策培訓(具體時間地點另行通知)。(5.17-5.19)

      第三階段:申報階段(5月20日至6月9日)

      1、申報人填寫申報表和繼續(xù)教育登記卡片(5.20-5.22)中、高級申報表和繼續(xù)教育登記卡片可在天財黨建網(wǎng)下載。初級申報表到組織部統(tǒng)一領取。申報表和繼續(xù)教育登記卡片須由所在單位黨組織審核認定后報組織部。

      2、召開群眾評議會、進行單位賦分(5.24-5.27)申報人所在單位召開由教師、干部、群眾代表參加的群眾評議會(人數(shù)不少于12人),申報人述職后進行群眾評議(申報人應回避)。根據(jù)群眾評議情況由所在單位領導班子形成綜合評價意見,填入群眾評議登記表,并按照賦分標準進行單位賦分。

      3、對上報材料進行審核驗收(5.28-6.3)

      申報人和申報人所在單位整理申報材料,上報校職評辦。高級政工師、政工師材料包括:申報表電子版和打印稿1份(用A4紙正反面打印左裝訂),述職報告電子版,思想政治工作專業(yè)人員繼續(xù)教育登記卡片,學歷學位證書,資格證書,政工論文,政工榮譽稱號,繼續(xù)教育合格證書,外語合格證書,計算機合格證書,群眾評議表(附原始記錄),單位賦分,有關證明。

      助理政工師、政工員材料包括:初級確認表電子版和打印稿2份(用A4紙正反面打印左裝訂),學歷學位證書,資格 3 證書,繼續(xù)教育合格證書,有關證明。校職評辦對申報材料進行審核驗收合格后,報校政工職評工作領導小組審閱。

      4、對申報人基本情況進行公示(6.4-6.9)

      校職評辦通過移動辦公網(wǎng)對申報人基本情況進行公示,公示時間為五個工作日。

      第四階段:推薦評審階段(6月10日至6月14日)

      1、校職評辦向職評工作領導小組匯報評審會籌備情況和工作進展情況。召開評審預備會,做好評審會前各項準備工作。

      2、召開評審會,按名額評審高級政工師推薦人選,評審(確認)政工師、助理政工師和政工員。政工師和高級政工師申報人要在評審會上述職,按照市職評辦要求,高級政工師申報人還要參加理論和專業(yè)兩方面內(nèi)容的答辯。

      3、校職評辦對通過評審的高級政工師推薦人選和政工師進行正式報卷培訓,做好卷宗材料整理工作。

      第五階段:報卷階段(6月15日至7月3日)

      1、校職評辦審核申報人卷宗材料,于6月26日前將申報高級政工師人員卷宗材料和中評委通過的中級人員材料報送教育系統(tǒng)政工職評辦。

      2、校職評辦將教育系統(tǒng)政工職評辦復審意見反饋給申報人,申報人按照復審意見對卷宗材料進行修改和完善,校職評辦將修改后的卷宗材料報送教育系統(tǒng)政工職評辦。

      三、工作要求

      (一)高度重視,加強領導

      政工職評工作是學校思想政治工作的重要組成部分,是關系學校思想政治工作隊伍和諧穩(wěn)定的重要工作,各基層黨委、直屬黨總支要高度重視,切實加強對政工職評工作的領導,做到領導到位、思考到位、準備到位、操作到位。耐心細致地做好申報評審過程中的思想政治工作,把黨組織的關懷指導融入政工職評工作之中。

      (二)掌握政策,確保質(zhì)量

      今年市政工職評辦對有關政策規(guī)定進行了修訂和完善,各基層黨委、直屬黨總支要加強對政工職評政策和相關文件的學習領會,申報人員更要嚴格按照政策規(guī)定和程序進行申報。杜絕弄虛作假行為,扎實做好工作,確保今年政工職評工作高質(zhì)量完成。

      中共天津財經(jīng)大學委員會組織部

      二О一О年五月十三日

      第五篇:黨字(2012)2號2012黨組織工作制度

      閩龍藥黨字(2012)2 號

      中共福建省龍華藥業(yè)有限責任公司總支部委員會 關于印發(fā)《龍華藥業(yè)黨組織工作制度》的通知

      總支所屬各支部:

      根據(jù)集團公司閩能黨字[2012] 9號《中共福建省能源集團有限責任公司委員會關于印發(fā)集團公司黨組織工作制度的通知》的文件精神,結合我司實際,將我司黨組織工作制度印發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行。

      二〇一二年三月十六日

      主題詞:藥業(yè)黨組織工作制度通知 ————————————————————————————— 抄送:集團公司機關黨委 ————————————————————————————— 福建省龍華藥業(yè)有限責任公司辦公室2012年3月16 日印發(fā) —————————————————————————————

      福建省龍華藥業(yè)有限責任公司

      黨組織工作制度

      為進一步健全完善公司的黨組織工作制度,促進全司黨組織工作規(guī)范化、科學化,現(xiàn)對公司多年來堅持的黨組織有關制度進行總結梳理,適當修改補充,形成以下十九項黨組織工作制度:

      一、工作會議制度

      黨組織工作會議包括黨總支會議、企業(yè)領導班子的黨群工作會議(或政工例會)等。

      黨總支會議不定期召開,主要議題是:學習貫徹上級黨組織的重要精神和重要工作部署;研究加強和改進企業(yè)黨組織建設、班子建設、黨風建設、精神文明建設、企業(yè)文化建設工作;研究群團組織工作的重要問題;審議先進集體和先進個人;審議公司管理的中層黨員領導人員違紀違法的處置意見;審議新黨員的發(fā)展和預備黨員的轉(zhuǎn)正;黨總支認為需要研究的其他重要問題。企業(yè)領導班子的黨群工作會議不定期召開,主要議題是:進行階段性工作總結、交流和部署,或就某方面工作進行專題的研究布置。

      黨群工作會議(或政工例會)定期或不定期召開,主要議題是:貫徹落實上級黨組織的重要精神和重要工作部署;進行階段性工作總結、交流和部署,或就某方面工作進行專題研究布置。

      二、中心組學習制度

      黨組織中心組學習按照“學理論、議大事、謀全局、出思路”的要求,采取集中學習與專題講座相結合、中心發(fā)言與集體討論相結合的形式,每季度組織1-2次。學習內(nèi)容包括:政治理論、方針政策、重要講話、重要文件、法律法規(guī)、管理知識等。

      三、民主生活會制度

      公司總支領導班子和企業(yè)領導班子民主生活會一般每年召開一次,會前應廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見,領導班子成員開展談心活動;會中應認真開展批評與自我批評;會后要認真抓好突出問題的整改。

      黨員民主生活會一般在年底的民主評議黨員活動過程中召開。黨員領導人員要參加雙重民主生活會。

      四、換屆選舉制度

      任期屆滿的黨組織應及時進行換屆選舉,特殊情況需提前或推遲換屆的,應報上級黨委批準。進行換屆選舉時,應向上級黨組織書面報告會議的時間、主要議程、委員候選人等。選舉采取差額辦法進行,差額比例不低于20%。

      五、黨建工作聯(lián)系片制度

      根據(jù)集團公司的片區(qū)安排,積極參與黨建片的季度交流活動?;顒觾?nèi)容包括工作經(jīng)驗交流、專項工作研討、黨課互換交流、專題講座共享和現(xiàn)場考察觀摩等。片區(qū)活動要本著“就地、務實、節(jié)儉”的原則,活動時要力求主題鮮明、內(nèi)容務實、形式活躍、效果明顯。

      六、發(fā)展黨員工作制度

      于每年的1月底前制訂發(fā)展計劃,報上級黨委審核,發(fā)展黨員工作必須本著“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展”的原則,嚴格履行應有的程序。發(fā)展預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正,必須實行公示和票決制度。

      七、“三會一課”制度

      基層黨支部黨員大會、支委會、黨小組會和黨課等“三會一課”的內(nèi)容要豐富多彩,形式靈活多樣。黨員大會、支委會和黨小組會根據(jù)需要召開;黨課一般每季度安排一次,既可由公司自行組織,也可跨單位聯(lián)合組織,授課人既可以是公司黨組織負責人,也可外請專家學者授課,還可由集團公司黨委組織部分理論骨干集中備課、巡回講課。

      八、黨務工作者培訓制度

      公司定期或不定期結合實際組織黨務工作骨干培訓班。努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)的企業(yè)領導班子隊伍和人才隊伍。按照“抓高端、抓核心、抓骨干”的總體思路,積極推進領導班子和人才隊伍建設。

      九、黨務公開制度

      以落實黨員的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權為重點,落實黨務公開工作。黨務公開的主要內(nèi)容有:黨組織基本情況、決議決定及執(zhí)行情況、思想建設情況、組織建設情況、服務職工群眾情況、反腐倡廉建設情況及其它應該公開的事項等。

      黨組織是本級實施黨務公開工作的主體,堅持從企業(yè)的實際出發(fā),按照簡便、多樣、實用的原則,充分利用黨內(nèi)有關會議、文件、簡報、公開欄等傳統(tǒng)方式,以及廣播電視、電子顯示屏等現(xiàn)代信息手段,增強黨務公開的實效性。

      十、組織關系接轉(zhuǎn)制度

      黨員因調(diào)動工作、學習、外出務工經(jīng)商以及其他原因離開原所在地或單位,經(jīng)所屬黨組織同意后方可轉(zhuǎn)移黨組織關系。轉(zhuǎn)移組織關系時,應經(jīng)單位黨組織轉(zhuǎn)至集團公司直屬黨委,再由直屬黨委轉(zhuǎn)移至相應的黨組織。

      從其他單位調(diào)入公司的黨員,其組織關系應轉(zhuǎn)到總支部辦理;調(diào)離的黨員,其黨組織關系先轉(zhuǎn)到直屬黨委,再由直屬黨委轉(zhuǎn)出。

      對辭職、辭退及與企業(yè)解除勞動關系的黨員和掛靠人事關系又不在所屬單位上班的黨員,其黨組織關系應轉(zhuǎn)移到所在工作單位的黨組織。對連續(xù)6個月以上不轉(zhuǎn)移組織關系,又不按時交納黨費、不參加所在黨組織活動的黨員,應給予嚴肅的批評教育,限期轉(zhuǎn)移組織關系。對經(jīng)批評教育無效的,視情節(jié)輕重,按黨章規(guī)定,以自行脫黨論處。

      屬地管理的黨組織,接轉(zhuǎn)組織關系按當?shù)攸h組織有關規(guī)定辦理。

      十一、外出黨員管理制度

      參加學習培訓、掛職鍛煉、借用等外出(3-6個月)的黨員,應到單位黨組織開具《中國共產(chǎn)黨黨員證明信》,參加所在學習、掛職單位的黨組織活動。外出地點不固定,不能按時參加黨的組織生活的黨員,應定期向所在的黨組織匯報思想、工作情況,按時交納黨費。黨員臨時出差(3個月以內(nèi)),經(jīng)黨組織同意,可暫不參加組織生活,回原單位后,向黨組織匯報思想、工作情況。有3人以上黨員一起外出達3個月以上,可成立臨時黨支部或黨小組,定期過組織生活。

      黨員因私(求學、就業(yè)、探親)出境、出國的,應按上級有關規(guī)定辦理相關手續(xù)。

      十二、民主評議黨員制度

      每年年底開展一次民主評議黨員活動。民主評議黨員要與年終考核相結合。評議結論按優(yōu)秀、合格、不合格三個格次確定,優(yōu)秀黨員的比例控制在5%以內(nèi)。對被批準為“優(yōu)秀”的黨員進行通報表揚,并作為推薦上級黨組織表彰的依據(jù),被評為“不合格”黨員的按有關規(guī)定處置。

      十三、創(chuàng)先爭優(yōu)制度

      以創(chuàng)建“五個好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)先進企業(yè)黨組織、爭當“五個模范”(自覺學習的模范、執(zhí)行政策的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀守法的模范)優(yōu)秀共產(chǎn)

      黨員為主要內(nèi)容,結合實際,開展創(chuàng)“五好黨支部”、“支部流動紅旗”、“支部達標競賽”和“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員承諾”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的作用。

      十四、黨組織工作檢查評估制度

      每兩年在“七一”前夕組織一次“五個好”考核評估,考評采取聽匯報、查閱資料、群眾座談、群眾測評等形式進行??荚u結束后,考評組對所考核組進行情況匯總,結合有關情況,采取定性與定量相結合的辦法,對每個部門作出綜合評價,并作為黨組織工作評選表彰的重要依據(jù)。

      十五、黨內(nèi)評選表彰制度

      每年定期召開總結表彰大會,集中展示活動成果,總結工作經(jīng)驗,切實建立長效機制。充分利用公司網(wǎng)站、工作聯(lián)絡群、宣傳欄等各種媒介集中宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。在公司上下形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的企業(yè)環(huán)境和良好氛圍。

      十六、離退休黨員管理制度

      離退休正式黨員在3人以上(含3人)的,設立離退休黨支部。離退休黨員遷回原籍安置的,其黨組織關系應同時轉(zhuǎn)入居住地的黨組織。離退休黨員因病因事不能參加黨組織活動的,應主動向組織請假;受聘在外單位,或外出時間在6個月以上且地點較固定的,應按規(guī)定及時把組織關系轉(zhuǎn)到受聘單位或居住地黨組織,或由黨組織出具有關證明,委托所到單位黨組織或地方黨組織管理。

      十七、黨費收繳管理制度

      黨員應及時向黨組織繳納黨費。黨組織要明確專人負責收繳黨費。每年第一、二、三季度的黨費分別在當年的4、7、10月的10日前上繳到直屬黨委,第四季度的黨費應在12月的25日前上繳到黨委。獨立成立的離退休黨支部,將屬離退休黨支部黨員繳納黨費的50%作為專項經(jīng)費,用于離退休黨支部開展活動補充開支。

      十八、黨員關懷幫扶制度

      黨總支堅持黨員聯(lián)系困難戶制度,公司全體黨員都必須參加。公司黨員領導每人聯(lián)系1戶困難戶,也可根據(jù)具體情況2-3人聯(lián)系1戶困難戶。資助款應于每年8月中旬前由黨組織統(tǒng)一送達困難戶。并于每年7月底前將聯(lián)系情況匯總表報送黨總支。參與聯(lián)系困難戶的黨員除了應給予困難戶一定的資

      助款外,還應與困難戶保持聯(lián)系,了解具體情況,盡力幫助解決實際困難。各級黨組織要加強對有特殊困難的黨員的幫扶,及時采取幫扶措施或組織慰問。

      十九、黨員聯(lián)系員工制度

      支部黨員要深入基層,積極貫徹黨的群眾路線,密切黨群關系,增強黨員聯(lián)系員工觀念,團結帶領員工奮進,充分發(fā)揮黨員模范作用。

      黨員聯(lián)系群眾的主要內(nèi)容:向員工宣傳黨的路線方針政策。虛心聽取員工意見,及時向上級黨組織反映員工的意見和要求,維護員工的政治權利和經(jīng)濟利益,關心和改善員工的工作和生活條件。其基本要求是圍繞重點對象(即:入黨積極分子、業(yè)務骨干、困難對象為中心),開展聯(lián)系職工活動,每名黨員都要聯(lián)系1-2名職工。在實際工作中,著力宣傳黨的路線、方針、政策,幫助聯(lián)系對象解決好實際困難;做好思想政治工作,化解矛盾糾紛,及時向黨組織反饋聯(lián)系對象的意見和要求。聯(lián)系主要采取座談會、定期走訪和個別談話等方式進行,每個月至少聯(lián)系一次,并建立聯(lián)系記錄。

      二〇一二年三月十六日

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