第一篇：關于鄉(xiāng)村教師申報評審中有關問題的說明[定稿]

關于鄉(xiāng)村教師申報評審中有關問題的說明

一、請各市按照教師申報情況分類標注普通教師和鄉(xiāng)村教師。按照蘇人社發(fā)﹝2016﹞202號文件要求申報評審的為鄉(xiāng)村教師職稱，按照蘇職稱﹝2013﹞4號、蘇職稱﹝2013﹞5號、蘇職稱﹝2009﹞27號文件要求申報評審的為普通中小學教師職稱。評審結束后我廳公布評審結果將會區(qū)分鄉(xiāng)村教師職稱和普通中小學教師高級職稱，并會在鄉(xiāng)村教師的職稱證書上作標記。

二、符合鄉(xiāng)村教師申報評審條件的教師，自已要求按照蘇職稱﹝2013﹞4號、蘇職稱﹝2013﹞5號、蘇職稱﹝2009﹞27號文件申報評審的，需要按照上述文件標準嚴格執(zhí)行，并且不享受蘇人社發(fā)﹝2016﹞202號文件關于“沒有崗位空缺的，可分別按人社部門核準的正高級、副高級專業(yè)技術崗位數量的20%超崗位評聘”的規(guī)定。評審通過后，不受“由鄉(xiāng)村學校教師崗位流動到非鄉(xiāng)村教師崗位，評聘不滿5年，應重新評聘”的規(guī)定。

三、關于“在鄉(xiāng)村學校連續(xù)任教滿30年，且申報當年年底距法定退休年齡不滿5年的二級教師（助理講師），任現職近五年來，年度考核均為合格以上，可直接認定一級教師（講師）專業(yè)技術資格”的規(guī)定，請各市按照每年一度的職稱申報評審程序正常進行，無重大問題的原則上均予以通過，并正式發(fā)文公布結果。

第二篇：2011職稱申報評審有關問題的說明

2011職稱申報評審有關問題的說明

發(fā)布時間：2011-04-15 稿件來源：

一、申報范圍和對象

2011職稱評審范圍為下列具備相應申報資格條件的專業(yè)技術人員：

（一）企事業(yè)單位、非國有單位2010或2011在崗的人員；

（二）公務員和參照公務員管理單位中，從事會計、經濟、審計、統計、檔案專業(yè)技術工作的人員。公務員、參公人員取得的專業(yè)技術職務任職資格，作為本人專業(yè)技術水平、業(yè)務能力的標志，不與工資福利社保等待遇掛鉤。其中：會計、經濟、審計、統計中初級參加全國統考，高級申報評審；檔案專業(yè)各級別均可申報參加評審。

（三）符合高級專業(yè)技術職務特殊評審條件的人員，可按要求申報。違反國家計劃生育政策或近兩年考核不合格的，不能申報評審。

二、申報條件

1、正高(具備下列條件之—者，可申報評審正高級職務任職資格)

(1)博士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作七年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

(2)碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十三年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十五年以上，取得副高級任職資格，并從事副高級工作五年以上。

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得副高級任職資格，并在取得達標學歷后從事副高級工作五年以上。

2、副高(具備下列條件之—者，可申報評審副高級職務任職資格)

(1)博士研究生畢業(yè)后，取得中級任職資格，并從事中級工作二年以上。

(2)碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作八年以上，取得中級任職資格，并從事中級工作五年以上。

(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十年以上，取得中級任職資格，并從事中級工作五年以上。

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得中級任職資格，并在取得達標學歷后從事中級工作五年以上。

3、中級(具備下列條件之—者，可申報評審中級職務任職資格)

(1)碩士研究生畢業(yè)后從事本專業(yè)技術工作三年以上，或者博士研究生畢業(yè)，經考核可認定中級職務。

(2)獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得助理級任職資格，并從事助理級工作三年以上。

(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作五年以上，或大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè)工作七年以上，取得助理級任職資格，并從事助理級工作四年以上。

(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得助理級任職資格，并在取得達標學歷后從事助理級工作四年以上。

4、初級

全日制大、中專院校畢業(yè)生，所學專業(yè)與所從事專業(yè)相同，見習期滿后可認定起點職務。所學專業(yè)與所從事專業(yè)不一致，應申報職稱評審。

(1)中專畢業(yè)，見習一年期滿，可申報“員”級職務。

(2)大專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作三年，可申報“助理”級職務。(3)大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，可申報“助理”級職務。相關系列（專業(yè)）另有具體要求的，按有關文件規(guī)定執(zhí)行。

三、有關政策及規(guī)定

1、關于申報總量控制問題。事業(yè)單位申報控制數原則上不得突破崗位空缺數，不得突破本單位最高崗位級別限制。相關要求按市職改辦《關于控制2011事業(yè)單位晉升職稱申報人數有關事項的通知》（十職改辦［2011］6號文）執(zhí)行。

企業(yè)單位、非公有經濟組織和社會流動專業(yè)技術人員不受單位崗位控制數限制。所有申報高級評審人員，均在省職改辦下達給我市的申報總量中控制，由市職改辦憑核發(fā)的《湖北省2011申報高級專業(yè)職務評審單》向省推薦。

2、關于水平能力測試問題。凡申報各專業(yè)高、中、初級專業(yè)技術職務評審的，應參加省、市統一組織的水平能力測試。

中初級水平測試工作市職改辦《關于做好2011年中初級專業(yè)技術職務水平能力測試工作的通知》（十職改辦［2011］3號文）已經安排，請按要求報名。高級職稱水平能力測試工作由省相應高評委會辦公室組織，申報人員按要求在網上下載、填寫報名表，經市職改辦審查后，報省各高評委會辦公室參加統一測試。高校教師、中專教師申報高級職稱，省不組織統一測試，可將評教評學情況作為水平能力測試的依據，近兩學年有一次評教評學排名在后10%的教師，不得申報評審。沒有實行評教評學的學校應按照“說課評教”的要求制定測試方案，報經市職改辦批準后實施。

3、破格審批問題。申報高、中級職務不得突破下一級任職年限和工作年限即不準破資歷。因業(yè)績突出而要求學歷破格的，應符合各專業(yè)破格條件規(guī)定，由單位依據條件考核呈報，經省市職改辦審批同意后方可申報。

從機關調入或部隊轉業(yè)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術工作的人員，按破格條件申報相應專業(yè)技術職務。畢業(yè)后一直在非公有制單位工作、尚未認定初級專業(yè)技術職務的大中專畢業(yè)生，現符合中級任職資格申報條件的，按規(guī)定辦理破格手續(xù)后，再按規(guī)定程序申報評審。

4、關于外語、計算機免試問題。

符合外語、計算機免試條件之一的人員（除初級免試外語的外），均應填寫《外語、計算機免試審批表》附相關證明材料辦理免試手續(xù)。

5、關于外語、計算機考試和水平能力測試成績有效期問題。

2004年4月16日以后，按規(guī)定參加全國或原全省統一組織的職稱外語、計算機考試，取得合格證書的，在申報晉升級別要求相同的職稱時有效。2004年4月16日以前取得的合格證從2012年1月1日起不再有效。屬政策性降分，并明確為當年有效的，過期無效。

2008及以前的取得的中初級水平測試合格證書，申報2011評審時不再有效；2007及以后取得的高級合格證書申報2011高級評審時繼續(xù)有效。

四、申報程序及材料要求

（一）申報途徑：

1、國有企事業(yè)單位有正式人事關系的人員，通過本單位人事機構推薦申報。

2、非公有制單位人員、國有企事業(yè)單位臨時聘用人員或社會流動人員，申報高中級職稱評審，由用人單位推薦，經由有人事檔案管理資質的機構申報。人事代理人員由人才代理機構申報。

（二）報送各專業(yè)高評會辦公室的材料： 申報評審專業(yè)技術職務的人員在《湖北省職稱工作信息系統》下錄入個人參評信息，形成電子文檔后，逐級審核匯總上報；對申報材料有特殊要求的專業(yè)，按省高評委會辦公室通知要求進行申報?！恍柩b訂的評審材料

1、《專業(yè)技術職務任職資格申報人員花名冊》一式2份（由報送單位核實、使用《湖北省職稱工作信息系統》單位版錄入、打印、蓋章，并附電子文本）；

2、《湖北省專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式2份（可在各地人社職改部門領取，第１頁“相片”欄內粘貼本人近期免冠１寸照片，詳細填寫表格內容，中、初級只填一份，不可復?。?；

3、《任職資格申報人員評審一覽表》，中學高級、衛(wèi)生技術副高級人員13份，中級9份（報省評審的其它高級按各專業(yè)評委會通知要求份數報送）及電子文本。

——須按順序裝訂的任職資格材料和評審材料（資格證書提供原件按審核權限審核后退還，申報高級人員業(yè)績證明材料原件留專業(yè)評委會評審后退還）

1、評審材料目錄；

2、省職改辦統一下發(fā)的“評審單”原件；

3、個人申請；

4、個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書；

5、用人單位公示證明；

6、身份證復印件；

7、學歷、學位證書復印件（按申報學歷和第一學歷順序裝訂）；

8、專業(yè)技術資格證書復印件；

9、任期內專業(yè)技術職務聘書或聘任文件復印件（以證明和確認本單位性質，本人為該單位員工且在專業(yè)崗位上工作的證明材料）；

10、相關專業(yè)的《執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格證書》（指會計、經濟、統計、教師以及醫(yī)、護、監(jiān)理、安全等參加國家或行業(yè)相關資格考試或必須執(zhí)證上崗的證書）復印件；

11、破格申報人員《破格人員資格審查表》1份；

12、非本專業(yè)申報轉評人員《非本專業(yè)職務改報轉評、晉升本專業(yè)職務審批表》1份；

13、外語、計算機、水平測試測試合格證、繼續(xù)教育證書復印件，免試審批表原件（機關調入、海外引進、非國有單位證明原件或復印件）；

14、《任職資格申報人員評審一覽表》原件一份（其他裝袋）；

15、任期內各種榮譽證書、獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書及經濟、社會效益等主要業(yè)績材料復印件（原件裝袋）；

16、代表性論文、著作和檢索頁復印件，申報高校、中學高級教師評審教案1份、申報高級實驗師實驗教案2份（須復印封面、目錄、內容、封底，原件裝袋）；

17、任現職以來能反映本人工作業(yè)績、水平、質量、數量的有關材料（工程項目立項及竣工驗收證明、項目參與者的證明文件及其它代表申報人學術、技術水平的材料）； 18、2009、2010年《專業(yè)技術職務考核登記表》各1份，（提供《考核表》復印件的需經單位簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明）；

19、任現職以來專業(yè)技術工作總結。

（三）其他事項。

1、破格、轉評、外語計算機免試、委托評審等情況，按照省職改辦《關于進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦［2011］12號）規(guī)定的程序，報市職改辦或省職改辦審批。

2、申報人參評業(yè)績材料（包括論文、著作、成果、獎勵等）的計算截止時間為各高評會截止接收材料的時間。申報人參評的年齡、學歷、資歷的計算截止時間為2011年12月底以前。

3、中小學教師系列的材料申報，由市職改辦、市教育局另行安排。

4、申報評審材料參評論文處理：申報中學高級教師、衛(wèi)生系列副高專業(yè)技術職務的人員，提供一篇以上任現職期間在正規(guī)刊物發(fā)表并能代表本人專業(yè)技術水平的論文作為參評論文（要求第一作者）。申報中級人員無論文發(fā)表的，提供一篇反映本人業(yè)績和水平的專業(yè)技術工作總結。

5、申報建設工程專業(yè)的人員材料中所填建設項目、設計項目應提供當地建筑質量監(jiān)督部門或建設主管部門出具的證明材料。

6、申報材料應嚴格按照要求填寫，有關表格要求字跡工整，填寫完整。

7、職稱申報、推薦、公示、審核等環(huán)節(jié)實行責任追究制度。對申報人提供的材料的真實性由負責職稱申報審核的同志進行審核，并確認簽字、蓋章，做到“誰審核、誰簽字、誰負責”，杜絕假學歷、假資歷、假論文等問題。

五、申報時間及收費標準

高級材料按省職改辦《關于開展2011全省職稱評審工作的通知》（鄂職改辦［2011］8號）中明確的2011各系列高級專業(yè)技術職務任職資格水平測試、材料受理及評審時間安排申報；中、初級評審材料擬于7月底前申報，具體時間另行通知。評審材料由市人社局職稱科（職改辦）統一受理。

收費標準按物價部門文件規(guī)定執(zhí)行。

六、有關材料下載及聯系方式

職稱申報、評審的相關文件、申報表格及申報系統（“湖北省職稱工作信息系統”）等均可從省、市人力資源和社會保障廳、局網站下載。

湖北省人力資源和社會保障廳網址：http://004km.cn/。

十堰市人力資源和社會保障局網址：http://58.19.198.118/。

市人社局職稱科（市職改辦）辦公地址：市人社局辦公樓四樓406室。電話：8665733。市人事考試院辦公地址：市人社局辦公樓六樓，考試科（外語、水平測試）電話：8650722，培訓科（計算機考試）電話：8650723。

二〇一一年四月六日8489531

第三篇：2011職稱申報評審有關問題的說明

2011 職稱申報評審有關問題的說明
發(fā)布時間：2011-04-15 稿件來源：

一、申報范圍和對象 2011 職稱評審范圍為下列具備相應申報資格條件的專業(yè)技術人員：

（一）企事業(yè)單位、非國有單位 2010 或 2011 在崗的人員；

（二）公務員和參照公務員管理單位中，從事會計、經濟、審計、統計、檔案專業(yè)技術工作 的人員。公務員、參公人員取得的專業(yè)技術職務任職資格，作為本人專業(yè)技術水平、業(yè)務能力的標志，不與工資福利社保等待遇掛鉤。其中：會計、經濟、審計、統計中初級參加全國統考，高級 申報評審；檔案專業(yè)各級別均可申報參加評審。

（三）符合高級專業(yè)技術職務特殊評審條件的人員，可按要求申報。違反國家計劃生育政策 或近兩年考核不合格的，不能申報評審。

二、申報條件

1、正高(具備下列條件之—者，可申報評審正高級職務任職資格)(1)博士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作七年以上，取得副高級任職資格，并從事 副高級工作五年以上。(2)碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十三年以上，取得副高級任職資格，并從 事副高級工作五年以上。(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十五年以上，取得副高級任職資格，并從事 副高級工作五年以上。(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得副高級任職資格，并在取 得達標學歷后從事副高級工作五年以上。

2、副高(具備下列條件之—者，可申報評審副高級職務任職資格)(1)博士研究生畢業(yè)后，取得中級任職資格，并從事中級工作二年以上。(2)碩士研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作八年以上，取得中級任職資格，并從事中 級工作五年以上。(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作十年以上，取得中級任職資格，并從事中級 工作五年以上。(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得中級任職資格，并在取得 達標學歷后從事中級工作五年以上。

3、中級(具備下列條件之—者，可申報評審中級職務任職資格)(1)碩士研究生畢業(yè)后從事本專業(yè)技術工作三年以上，或者博士研究生畢業(yè)，經考核可 認定中級職務。(2)獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得助理級任職資 格，并從事助理級工作三年以上。(3)大學本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作五年以上，或大學?？飘厴I(yè)后，從事本專業(yè) 工作七年以上，取得助理級任職資格，并從事助理級工作四年以上。(4)參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，取得助理級任職資格，并在取 得達標學歷后從事助理級工作四年以上。

4、初級

全日制大、中專院校畢業(yè)生，所學專業(yè)與所從事專業(yè)相同，見習期滿后可認定起點職務。所學專業(yè)與所從事專業(yè)不一致，應申報職稱評審。(1)中專畢業(yè)，見習一年期滿，可申報“員”級職務。(2)大專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術工作三年，可申報“助理”級職務。(3)大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，可申報“助理”級職務。相關系列（專業(yè)）另有具體要求的，按有關文件規(guī)定執(zhí)行。

三、有關政策及規(guī)定

1、關于申報總量控制問題。事業(yè)單位申報控制數原則上不得突破崗位空缺數，不得突破本 單位最高崗位級別限制。相關要求按市職改辦《關于控制 2011 事業(yè)單位晉升職稱申報 人數有關事項的通知》（十職改辦［2011］6 號文）執(zhí)行。企業(yè)單位、非公有經濟組織和社會流動專業(yè)技術人員不受單位崗位控制數限制。所有申報高級評審人員，均在省職改辦下達給我市的申報總量中控制，由市職改辦憑核發(fā)的 《湖北省 2011 申報高級專業(yè)職務評審單》向省推薦。

2、關于水平能力測試問題。凡申報各專業(yè)高、中、初級專業(yè)技術職務評審的，應參加省、市統一組織的水平能力測試。中初級水平測試工作市職改辦《關于做好 2011 年中初級專業(yè)技術職務水平能力測試工作的 通知》（十職改辦［2011］3 號文）已經安排，請按要求報名。高級職稱水平能力測試工作 由省相應高評委會辦公室組織，申報人員按要求在網上下載、填寫報名表，經市職改辦審查 后，報省各高評委會辦公室參加統一測試。高校教師、中專教師申報高級職稱，省不組織統 一測試，可將評教評學情況作為水平能力測試的依據，近兩學年有一次評教評學排名在 后 10%的教師，不得申報評審。沒有實行評教評學的學校應按照“說課評教”的要求制 定測試方案，報經市職改辦批準后實施。

3、破格審批問題。申報高、中級職務不得突破下一級任職年限和工作年限即不準破資歷。因業(yè)績突出而要求學歷破格的，應符合各專業(yè)破格條件規(guī)定，由單位依據條件考核呈報，經 省市職改辦審批同意后方可申報。從機關調入或部隊轉業(yè)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術工作的人員，按破格條件申報相應專業(yè)技 術職務。畢業(yè)后一直在非公有制單位工作、尚未認定初級專業(yè)技術職務的大中專畢業(yè)生，現 符合中級任職資格申報條件的，按規(guī)定辦理破格手續(xù)后，再按規(guī)定程序申報評審。

4、關于外語、計算機免試問題。符合外語、計算機免試條件之一的人員（除初級免試外語的外），均應填寫《外語、計算機 免試審批表》附相關證明材料辦理免試手續(xù)。

5、關于外語、計算機考試和水平能力

力測試成績有效期問題。2004 年 4 月 16 日以后，按規(guī)定參加全國或原全省統一組織的職稱外語、計算機考試，取得 合格證書的，在申報晉升級別要求相同的職稱時有效。2004 年 4 月 16 日以前取得的合格證 從 2012 年 1 月 1 日起不再有效。屬政策性降分，并明確為當年有效的，過期無效。2008 及以前的取得的中初級水平測試合格證書，申報 2011 評審時不再有效；2007 及以后取得的高級合格證書申報 2011 高級評審時繼續(xù)有效。

四、申報程序及材料要求 申報途徑：

（一）申報途徑：

1、國有企事業(yè)單位有正式人事關系的人員，通過本單位人事機構推薦申報。

2、非公有制單位人員、國有企事業(yè)單位臨時聘用人員或社會流動人員，申報高中級職稱評 審，由用人單位推薦，經由有人事檔案管理資質的機構申報。人事代理人員由人才代理機構 申報。報送各專業(yè)高評會辦公室的材料：

（二）報送各專業(yè)高評會辦公室的材料：

申報評審專業(yè)技術職務的人員在《湖北省職稱工作信息系統》下錄入個人參評信息，形成電 子文檔后，逐級審核匯總上報；對申報材料有特殊要求的專業(yè)，按省高評委會辦公室通知要 求進行申報?！恍柩b訂的評審材料 ——不需裝訂的評審材料 ——

1、《專業(yè)技術職務任職資格申報人員花名冊》一式 2 份（由報送單位核實、使用《湖北省 職稱工作信息系統》單位版錄入、打印、蓋章，并附電子文本）；

2、《湖北省專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式 2 份（可在各地人社職改部門領取，第１ 頁“相片”欄內粘貼本人近期免冠１寸照片，詳細填寫表格內容，中、初級只填一份，不可 復?。?；

3、《任職資格申報人員評審一覽表》 中學高級、，衛(wèi)生技術副高級人員 13 份，中級 9 份（報 省評審的其它高級按各專業(yè)評委會通知要求份數報送）及電子文本?！毎错樞蜓b訂的任職資格材料和評審材料 資格證書提供原件按審核權限審核后退還，須按順序裝訂的任職資格材料和評審材料（——須按順序裝訂的任職資格材料和評審材料（資格證書提供原件按審核權限審核后退還，申報高級人員業(yè)績證明材料原件留專業(yè)評委會評審后退還）申報高級人員業(yè)績證明材料原件留專業(yè)評委會評審后退還）

1、評審材料目錄；

2、省職改辦統一下發(fā)的“評審單”原件；

3、個人申請；

4、個人申報專業(yè)技術任職資格誠信承諾書；

5、用人單位公示證明；

6、身份證復印件；

7、學歷、學位證書復印件（按申報學歷和第一學歷順序裝訂）；

8、專業(yè)技術資格證書復印件；

9、任期內專業(yè)技術職務聘書或聘任文件復印件（以證

明和確認本單位性質，本人為該單位 員工且在專業(yè)崗位上工作的證明材料）；

10、相關專業(yè)的《執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格證書》（指會計、經濟、統計、教師以及醫(yī)、護、監(jiān)理、安全等參加國家或行業(yè)相關資格考試或必須執(zhí)證上崗的證書）復印件；

11、破格申報人員《破格人員資格審查表》1 份；

12、非本專業(yè)申報轉評人員《非本專業(yè)職務改報轉評、晉升本專業(yè)職務審批表》1 份；

13、外語、計算機、水平測試測試合格證、繼續(xù)教育證書復印件，免試審批表原件（機關調 入、海外引進、非國有單位證明原件或復印件）；

14、《任職資格申報人員評審一覽表》原件一份（其他裝袋）；

15、任期內各種榮譽證書、獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書及經濟、社會效益等主要業(yè) 績材料復印件（原件裝袋）；

16、代表性論文、著作和檢索頁復印件，申報高校、中學高級教師評審教案 1 份、申報高級 實驗師實驗教案 2 份（須復印封面、目錄、內容、封底，原件裝袋）；

17、任現職以來能反映本人工作業(yè)績、水平、質量、數量的有關材料（工程項目立項及竣工 驗收證明、項目參與者的證明文件及其它代表申報人學術、技術水平的材料）； 18、2009、2010 年《專業(yè)技術職務考核登記表》各 1 份，（提供《考核表》復印 件的需經單位簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明）；

19、任現職以來專業(yè)技術工作總結。其他事項。

（三）其他事項。

1、破格、轉評、外語計算機免試、委托評審等情況，按照省職改辦《關于進一步明確我省 有關職稱政策的通知》（鄂職改辦［2011］12 號）規(guī)定的程序，報市職改辦或省職改辦審 批。

2、申報人參評業(yè)績材料（包括論文、著作、成果、獎勵等）的計算截止時間為各高評會截止接收材料的時間。申報人參 評的年齡、學歷、資歷的計算截止時間為 2011 年 12 月底以 前。

3、中小學教師系列的材料申報，由市職改辦、市教育局另行安排。

4、申報評審材料參評論文處理：申報中學高級教師、衛(wèi)生系列副高專業(yè)技術職務的人員，提供一篇以上任現職期間在正規(guī)刊物發(fā)表并能代表本人專業(yè)技術水平的論文作為參評論文（要求第一作者）。申報中級人員無論文發(fā)表的，提供一篇反映本人業(yè)績和水平的專業(yè)技術 工作總結。

5、申報建設工程專業(yè)的人員材料中所填建設項目、設計項目應提供當地建筑質量監(jiān)督部門 或建設主管部門出具的證明材料。

6、申報材料應嚴格按照要求填寫，有關表格要求字跡工整，填寫完整。

7、職稱申報、推薦、公示、審核等環(huán)節(jié)實行責任追究制度。對申報人提供的材

第四篇：專業(yè)技術職務申報評審材料有關問題的說明

專業(yè)技術職務申報評審材料有關問題的說明

一、報送申報材料的基本原則

堅持實事求是原則

⒈送審的材料必須真實，要求送原件的必須送原件，要求送復印件的，必須將所有原件送職改辦審核后，方可在復印件上蓋章。

⒉申報材料中各種表格的填寫，要求具體、全面、真實、準確。要認真地填寫申報人任現職以來的思想政治表現、學術水平、教學、科研能力以及成果業(yè)績等情況。申報材料應力求言之有物、數據詳實、特點鮮明、重點突出、事實確切、評價恰當，要能夠真實反映申報人的實際情況，防止虛假浮夸，主觀片面。

二、關于《專業(yè)技術職務資格評審表》填表說明

申報材料有關要求 ㈠申報表格 ⒈填寫

①內容清楚，應嚴格按有關要求認真、規(guī)范地填寫。相關欄目如無內容可填，應在該欄內填“無”字以示確認。

②內容要真實。論文和科研成果部分，只有在學?？萍继巶浒傅姆娇商顚懙奖碇?，否則不能填入有關表格。如果確有原件而在科技處尚未備案的，可向科技處反映，補蓋章后方能認可。尚未正式公開發(fā)表的論文請勿填入表格。

③字跡端正、清楚。填表時，最好用計算機打印或用鋼筆、毛筆、水性筆書寫，切忌用圓珠筆填寫。

⒉打印(1)評審表

①表內所有頁面用16Ｋ紙雙面打印，如相關欄目填寫內容較多，必要時可附加頁。附頁要與該表規(guī)格大小相同并用該頁的頁碼加號（如4—1），以確保表格原有的編碼和排列順序不變。

②表外頁必須用8K紙雙面打印，如無法打印，可到職改辦領取原表封面。(2)推薦表

只能用8K紙打印。

⒊裝訂

①學歷證書、現任專業(yè)技術職務資格證書、外語考試合格證書、計算機考訂合格證書（或外語和計算機免試審批表）等證件用16Ｋ紙復?。▋H復印 有內容一面，封面可不復?。匆陨享樞蚍謩e夾在每份評審表的第1頁與封面之間。

②評審表的所有內頁（無內容的表也不能少）與其他插頁一起按規(guī)定順序排放整齊，用表外頁包好并用活頁夾夾好，待定稿后再裝訂成冊。

⒋修改

內容修改后，各類表格中的統計數據也要相應地改正過來，以保持所有數據的一致性。

⒌數量(最后定稿)①高級職務：《專業(yè)技術職務資格評審表》一式4份，《代表作專家鑒定意見表》一式4份，《申報評審專業(yè)技術職務資格推薦表》一式20份。

②中級職務：《專業(yè)技術職務資格評審表》一式3份，《申報評審專業(yè)技術職務資格推薦表》一式15份。

③初級職務：《專業(yè)技術職務資格評審表》一式2份。

㈡附件材料

⒈評審表、推薦表中的獲獎欄、進修欄中填寫什么，就要提供相應證明材料的原件和復印件。沒有的請不要填寫。

⒉各種證明材料的復印件：如2006專業(yè)技術人員考核表、教師資格證書（申報高校教師職稱的必須具有高校教師資格證書）、進修結業(yè)證書（或進修成績），任現職以來獲得的教育、教學、科研等方面獎勵的證書復印件各1份，請按以上順序裝訂成一冊，在封面附上目錄。

⒊推薦表中填寫的論文數、項目數要求與評審表中填寫的內容一致。任現職以來公開發(fā)表的反映本人學術水平的科研代表作要求提供原件（正高級，如超過規(guī)定數可將論文復印并按表中順序裝訂?7篇，副高級和中級?5篇）成一冊，加上目錄?？蒲许椖恳勋@得的成果（含階段性成果）及證明材料，科研開發(fā)項目的效益及本人參與有關證明材料各1份，按照以上順序分類裝訂成一冊，并在封面加上目錄。

三、關于《專業(yè)技術職務資格評審表》填表說明

（現以申報高校教師系列副高級及以上專業(yè)技術職務，填寫《高級專業(yè)技術職務資格評審表》為例，其他各類、各級專業(yè)技術人員，可根據上級規(guī)定和具體要求參照填寫）

㈠表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如“1965年1月出生”，應寫為“1965.01”。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：填寫擔任的主要行政職務，如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“ 一般”或“較差”。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業(yè)：應寫全稱，要求與畢業(yè)證書上的名稱一致。

②學歷(學制)：按國家教育行政部門的規(guī)定填寫最高階段的學歷，并注明學制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員填“大學”，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業(yè)技術職務及取得資格時間：填本人所具有的專業(yè)技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業(yè)技術工作：主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現從事的工作性質來歸納概括，寫明具體的專業(yè)。如申報高校教師系列職務者，可填寫“從事××專業(yè)的教學、科研”。

⒓專業(yè)技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨(共青團)任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

㈡、表二：主要經歷

1.主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業(yè)的全稱，學習起止時間。業(yè)余時間參加業(yè)大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業(yè)技術工作的經歷，以及專業(yè)技術職務逐級晉升的時間、系列、名稱（如專業(yè)技術職務屬“破格”晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，學習經歷和社會經歷內容可交叉寫。

㈢、表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.主要內容指繼續(xù)教育的經歷，也可包括研究生層次的教育或參加學術研討會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規(guī)定提交證明材料，如結業(yè)證等，并在相應欄目同時標注“見附件×”。

㈣、表四：任現職以來專業(yè)技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，一定要多下功夫寫好，使之成為基層單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.“任現職以來”時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之后算起。中途重新確認的系列職務資格與此同，仍從同級職務資格取得的時間后填寫，并應有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關系。在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。按所申報的相應系列職務任職條件和應履行職責的標準要求衡量，集中突出地寫明自己在哪方面已達到規(guī)定條件要求，以及具備符合晉升條件的具體情況。要突出重點，有針對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列可從思想政治素質、教學、科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依托，且支撐有力。必要時可在文中標注“詳見附件×”，同時依次做好附件材料的著錄編目。如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

㈤、表五：任現職以來主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記

1.“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目等，除在此表相關欄目作文字說明外，還應提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐一編目。

⒊排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按時間先后排列。

⒋工作內容：填寫應簡明扼要，一目了然。

⒌本人起何作用：一般指在已經完成的或正在進行的專業(yè)技術工作中，申報者本人所處的地位和所發(fā)揮的作用，應填寫“獨立”、“主持”、“主要參加”、“參加”或“協助”等字樣。如屬主要參加人員應寫明排第幾名；如屬 合作項目，除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。

⒍完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫“已結題”或“在研”等。

⒎效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可夸大事實。

⒏獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒐專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

㈥、表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年7月底止，在該任職內所完成的教學工作量。如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，擬申報高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱（如帶畢業(yè)論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業(yè)論文、設計、實習周學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進修或休產假等情況需注明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最后要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：應根據本人任現職以來，參與有關實驗室建設的情況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：35周歲以下（含35周歲）擬申報副教授的教師，要求在任講師職務期間有1年以上學生思想政治工作經歷（包括專兼職團干、專兼職輔導員、班主任等），思想政治教育工作考核成績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

㈦、表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：指出版日期，可按時間先后順序或重要程度排列。⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、合著或譯著：要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，一個人單獨完成的須填“獨著”；兩個或兩個以上的成員合作完成的須填“合著”，并注明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。

⒌出版：須注明出版社全稱；

⒍登載：須注明著作或論文刊登刊物的名稱、刊期及頁碼，屬于增刊的 必須加以注明，經科技處核實屬于核心期刊的才能注明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

㈧、表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，如職稱外語考試、職稱計算機考試的成績。

⒉答辯情況：由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及答辯等級。

㈨、表十：任現職以來及任職期滿考核結果

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至去年12月底，在該時期內的歷年考核結果。如任職年限已超過規(guī)定晉升年限，可視具體情況填近5年的考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實后按“優(yōu)秀”、“稱職”和“不稱職”填寫。

⒊考核單位：填寫本人的工作單位。如在我院工作并參加考核的教職工，統一填寫“廣西國際商務職業(yè)技術學院”；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核后，加蓋公章以示確認。

㈩、表十一：自我鑒定

應按照相應系列《試行條例》中的政治和業(yè)務條件的要求進行填寫，落款處必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機打印無效。

四、《申報專業(yè)技術職務資格推薦表》填表說明 ㈠推薦表的填寫對象

⒈申報高校教師系列、工程技術系列、實驗技術系列、圖書資料系列、社會科學研究系列高級、中級專業(yè)技術職務者；

⒉申報檔案系列中級、初級專業(yè)技術職務者。

㈡推薦表的類型

根據評審廳局的不同，推薦表的類型也是各有特點。與我院相關系列的推薦表，主要有以下幾種：

⒈自治區(qū)教育廳：《申報高校教師系列專業(yè)技術職務資格推薦表》和《申報其他系列專業(yè)技術職務資格推薦表》（含工程技術和實驗技術系列高、中級，圖書資料和社科研究系列中級）兩種推薦表，除“業(yè)務工作”欄目設計不同外，其他基本內容均相同。

㈢推薦表的作用 該表專門用于相應系列高級、中級和部分初級評審委員會在評審過程中使用。主要作用在于當評委對所有參加評審的申報材料進行橫向比較，進而作出高下之分、擇優(yōu)晉升的時候，推薦表可以全面、集中、突出地反映出申報人的整體實力，是在眾多申報材料中展示個人競爭實力的寫實記錄。因而，其重要程度不容忽視。

㈣填寫要求

（現以申報高校教師系列副高級及以上專業(yè)技術職務，填寫《申報高校教師系列專業(yè)技術職務資格推薦表》為例，其他各類、各級專業(yè)技術人員，可根據上級有關規(guī)定和具體要求參照填寫）

⒈推薦表構成

該表大致分為七個部分。包括“基本情況”、“任現職以來教學情況”、“任現職以來科研工作情況”、“師德和思政工作考核情況”、“其它獲獎情況”、“繼續(xù)教育情況”和“單位考核審議推薦意見”。其內容基本涵蓋了評審表的主要內容要素。

⒉具體要求

原則上要與評審表內容相一致，特別注意表中各項數據與評審表中數據的前后一致；表中的所有內容請?zhí)顚憽叭维F職以來”的情況，即是指從現任職務資格取得的時間之后算起。中途重新確認的系列職務資格與此同，仍從同級職務資格取得的時間后填寫，并應有所側重。

(1)基本情況

①姓名、性別、出生年月、行政職務、最高學歷、學位、畢業(yè)院校、所學專業(yè)、學制、現有專業(yè)技術職務及取得時間：請參照評審表的填寫要求。

②是否破格：填寫“是”或“否”。

③計算機考試、外語情況：統一填“合格”或“免試”。

④專業(yè)技術工作年限：指截止目前為止，申報者本人取得專業(yè)技術職務以來的時間。注意不要填寫成任現職年限。

⑤近五年考核等級：與評審表的填寫內容一致。

(2)、任現職以來教學情況

①授課門數、授課總學時數、年均授課學時數：與評審表表六的數據相一致。

②課程名稱：請?zhí)顚懺u審表表六中所羅列的不同課程名稱。

③教學獲獎情況：是指任現職以來獲得的各類、各級與教學工作相關的獎勵。

④指導實習：主要填寫本人任現職以來指導學生實習的情況?？筛鶕砀窨臻g的大小寫明時間、班級、學生人數、周數及因指導實習獲得的各種獎 勵等。

⑤近五年教學考核等級：暫按考核等級填寫。(3)、任現職以來科研工作情況

①內容：主要填寫本人任現職以來公開發(fā)表的有代表性的學術論文、參加的科研項目，以及因此獲得的各種獎勵。應與評審表表五和表七的內容保持一致。

②“主要研究方向”：應在認真推敲基礎上，概括地填明本人在某學科領域的某研究方向，具體視各自情況確定。

(4)、師德和思政工作考核情況 ①近兩年師德考核等級：根據學院歷年的評定結果，按“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”填寫考核等級。

②40歲以下教師學生思想政治工作考核等級：由學工處根據申報人擔任學生思想政治工作的年份和職務，按“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”進行評議，將結果報學院審定。

（建議可以這樣評：如申報人當年被評為學院、系、部的“優(yōu)秀班主任”，“最受歡迎的教師”等榮譽稱號的可評為“優(yōu)秀”，其他沒有獲獎的可酌情定為“合格”，沒有學生思想政治工作經歷的要注明“缺”。

(5)其它獲獎情況

與“教學、科研獲獎情況”不同，本欄內容主要指個人獲得的各類、各級榮譽稱號。

(6)繼續(xù)教育情況

填寫的內容與評審表中表三的內容保持一致。

(7)單位考核審議推薦意見

主要由學校學院職改辦根據學院相關系列評審委員會和答辯委員會的評議意見，填寫學院的推薦意見。

廣西國際商務職業(yè)技術學院職改辦

2007年5月23日

第五篇：廣東商學院 申報評審材料填報問題的有關說明

附件14:

專業(yè)技術資格申報評審材料

填報問題的有關說明

一、申報評審專業(yè)技術資格流程

（1）申報人向所在單位人事（職改）部門提出申請，在規(guī)定的申報時間內通過《教師職稱網上申報系統》如實填寫有關評審表格，并按要求提交數量、質量符合資格條件規(guī)定的申報評審材料（含電子信息數據）→（2）所在單位將申報材料公示7天以上→（3）申報人所在單位核對申報材料并提出審核（推薦）評價意見后，將申報評審材料報所屬市人事局或省直主管廳（局）人事（職改）部門（本單位有評審權的由所在單位評委會負責組織評審工作）簽署審核意見（縣級及以下須經縣人事局簽署審核意見后再報送市人事局）→（4）根據評審權限，由申報人所屬市人事局或省直主管廳（局）人事（職改）部門將申報評審材料加蓋騎縫章（送省教育廳評委會評審的不作要求）后集中報送有關評委會日常工作部門（如屬委托評審須由上述部門出具委托書）→（5）評委會日常工作部門對申報評審材料進行審核后，將符合規(guī)定的申報評審材料提交相關評委會進行評審→（6）評委會日常工作部門將評審通過人員公示公告轉申報人所

在單位進行公示7天以上。公示期滿后，所在單位如實填報《評委會評審通過人員公示情況表》返回評委會日常工作部門→（7）評委會日常工作部門將《評審通過人員公示情況報告》，以及評審通過人員的《廣東省 級專業(yè)技術資格審批、發(fā)證表》、《廣東省高等學校教師專業(yè)技術資格申報表》，評審通過人員信息數據報本資格核準部門審核。評審未通過人員將由評委會向所在單位人事（職改）部門統一發(fā)給評審未通過人員未通過原因→（7）本資格核準部門審核同意的，發(fā)給資格證書。

二、關于論文代表作的送審要求

今年對申報高級職稱人員的兩篇論文代表作實行匿名

送審（送審論文最好不要提交論著），并使用代表作復印件作為送審材料。各學校人事處要嚴格審核申報人的論文代表作復印件，并將送審代表作復印件目錄頁以及正文作者簡介上含有申報人姓名的地方用墨汁涂掉，在確認與原件相符后加蓋單位公章。兩篇論文代表作復印件一式兩份分別裝入兩個材料袋作為送審材料單獨提交（每個材料袋是兩份不同的論文），材料袋封面貼送專家鑒定代表作申請表（申請表申報人的姓名不用涂黑，編號部分由教育廳填寫）。兩篇論文代表作原件與其他申報材料放入主材料袋提交。

三、申報評審材料要求

三、提交申報材料須注意事項

1．凡復印件須由學校人事（職改）部門審核原件后，加蓋公章并簽上審核人姓名。

2．申報人應嚴格按照資格條件要求，對照申報評審材料要求，尤其是“說明”部分的要求，認真填寫并提供申報材料。

3．提交的學歷（學位）證書、非學歷教育證書、專業(yè)技

術資格證書、任職聘書、職稱外語考試有效成績證書（明）或免試證明材料、計算機應用能力考試有效成績證書（明）或免試證明材料等復印件（不必提供原件），應貼在《證書證明材料》相應粘貼頁上。

4．申報人務必對應申報級別認真如實填寫評審表格，嚴格按照網上申報系統打印各類規(guī)范表格；論文、課題的證明材料等必須按照申報表和推薦表上的順序編號，并按順序排好。

5．申報人要嚴格執(zhí)行資格條件“在職在崗”的規(guī)定，即高職院校教師只能申報高職類教師系列職稱，本科院校專職從事高職類學生教學科研的教師，也可申報高職類教師系列職稱，但必須由學校嚴格界定并出具相關證明；填寫送評學科組名稱應嚴格按照我省高校教師高評委下設學科組規(guī)范填寫，所申報專業(yè)技術資格名稱應盡量按照國務院學位委員會于頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中所列的學科、專業(yè)進行填寫，一般填至二級學科（專業(yè)）。

6．如果有一稿多投等學術不規(guī)范行為，須在《高等學校專業(yè)技術資格申報表》內的工作負面情況如實填寫，并親筆簽署姓名。

7．填寫的教學工作量必須是完成學校教務部門下達的教育教學計劃，帶課程設計、畢業(yè)設計和實習指導的工作量可按所在單位規(guī)定折算成計劃學時。

8．申報人在填寫任現職以來發(fā)表的論文（著）、教材、科研等業(yè)績成果，要按表上注明的要求填寫，所有表格中有關論文（著）、教材、科研等內容相同的欄目，填寫內容與順序要一致。論文、著作只填符合資格條件規(guī)定的有效學術成果［“著作”須是公開出版的專著或教材；“論文”須是在國內外公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表的學術論文（獨立完成、第一作者或者通訊作者），非有效學術成果（非獨立完成或第一作者，等等）只作為參考。提交的論文（著）請按《推薦表》填寫順序在雜志右上角標上序號，并排好次序。

9．“科研情況”要嚴格按照表中要求填寫，只填寫已在本單位登記，有立項證明的項目（沒有立項的不得填寫，從外單位調入人員應有原單位科技部門立項的證明材料）。所有科研項目要提交立項書或結題報告等有效證明，成果鑒定證書、專刊證書及各類獎勵證書等，裝訂于“業(yè)績、成果材料”中，并制作目錄，加注頁碼，以方便查找和防范遺失。

10．《推薦表》要保持版面的完整性，發(fā)表論文、主持（參與）課題較多，正面欄目內不夠填的，請另加頁，并復印在《推薦表》背面。