第一篇：二年級(jí)第一周班級(jí)總結(jié)

二年級(jí)第一周班級(jí)總結(jié)

周工作總結(jié)主要工作：

一、做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備工作

(1)清潔辦公室和課室，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來(lái)。(2)各班出好本學(xué)期第一次黑板報(bào)。

(3)發(fā)信息給家長(zhǎng)通知學(xué)生依時(shí)參加開(kāi)學(xué)典禮，并提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

(4)分發(fā)課本和清潔用品。(5)各教師提早備好一周的課。

二、依時(shí)上交上學(xué)期的工作總結(jié)

三、落實(shí)開(kāi)學(xué)第一天級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議精神

根據(jù)昨天級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)做好以下工作：

1、午餐后午睡前的閱讀時(shí)間，請(qǐng)注意學(xué)生的紀(jì)律，要求學(xué)生按序坐好，安靜閱讀，最好讓學(xué)生干部管好隊(duì)伍。

2、每天只晨檢，不用午檢，晨檢要在每天的8：30前放公共空間。

3、放餐具的凳子要統(tǒng)一放在掛毛巾的架子下面，垃圾桶統(tǒng)一放在課室的后門(mén)外面的柱子旁邊，要蓋上蓋子。

4、提醒學(xué)生買(mǎi)字貼，下午上第一節(jié)課的老師要到該班的講臺(tái)上練字，其他老師在辦公室練習(xí)，星期五統(tǒng)一收齊上交給吳巧檢查。

5、放學(xué)后要關(guān)好課室和辦公室的電源。課室由班主任負(fù)責(zé)，辦公室由最后離開(kāi)的老師負(fù)責(zé)。

6、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不要亂扔果皮紙屑。

7、提醒學(xué)生買(mǎi)玩具在課間玩，杜絕課間沖跑。

8、本周五，班主任要發(fā)信息給家長(zhǎng)，提醒3：45來(lái)校接孩子。

四、從開(kāi)學(xué)第一天起落實(shí)好學(xué)生的各項(xiàng)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

五、按新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真上好每一節(jié)課

6、繼續(xù)做好防甲流的工作，及時(shí)晨檢。

不足之處：衛(wèi)生方面：因新年伊始，有個(gè)別學(xué)生帶糖果回來(lái)吃，糖果紙比較多；另外，由于剛開(kāi)學(xué)，本學(xué)期又換了衛(wèi)生區(qū)，所以保潔工作做的不到位，導(dǎo)致在文明班評(píng)比上扣了分。因此要先跟班主任落實(shí)好范圍，再落實(shí)好學(xué)生，做好衛(wèi)生工作。

安全教育方面：這周由于天氣潮濕的原因，地上很滑，走起路來(lái)都要小心奕奕的。但仍看見(jiàn)極少數(shù)同學(xué)走的比較急，班主任要加強(qiáng)安全教育。

本周心語(yǔ)：好的開(kāi)始是成功的一半!本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作感覺(jué)比以往都要順利，相信有這樣一個(gè)良好的開(kāi)端，本學(xué)期的一切工作一定會(huì)順利開(kāi)展的!

第二篇：二年級(jí)班級(jí)總結(jié)

二年級(jí)二班2011總結(jié)

時(shí)光荏然，飛逝如電。天天向上的二二班又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。偶然回首，重拾往日的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千，現(xiàn)將班主任工作中體會(huì)最深的問(wèn)題做下探討，與大家共勉。

一次和孩子們談理想，希望他們將來(lái)都能朝著理想奮斗，他們中有的想當(dāng)飛行員；有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)空姐；還有的想當(dāng)老師去支援山區(qū)的教育；沒(méi)想到一孩子說(shuō)：“我的理想是當(dāng)爸爸”。

說(shuō)到劉胡蘭、聞一多時(shí)我說(shuō)到這些革命烈士寧折不彎、大義凜然、威武不屈和義正辭嚴(yán)。講完后，我問(wèn)：“當(dāng)你們看到這些詞語(yǔ)時(shí)會(huì)想到哪些革命烈士？”一生回答：“ 我想到了周杰倫?！?/p>

上到《水鄉(xiāng)歌》這課時(shí)，我首先讓他們欣賞了水鄉(xiāng)的美景，接著和他們說(shuō)到了周莊，說(shuō)到了“上有天堂”，我下句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，孩子們開(kāi)始異口同聲的搶答：“下有地獄。

針對(duì)以上歸納的本班級(jí)存在的一些優(yōu)、缺點(diǎn)，自己進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，使今后的班級(jí)工作順利進(jìn)行。

第三篇：二年級(jí)書(shū)香班級(jí)總結(jié)

二年級(jí)“書(shū)香班級(jí)”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

商丘市第二回民小學(xué) 于美花

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。為此，我們二（1）班的讀書(shū)活動(dòng)也在踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展著。再將本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)如下：

1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的氛圍。首先發(fā)動(dòng)同學(xué)們把自己家里有的好書(shū)拿到班級(jí)中來(lái)，放在班級(jí)圖書(shū)架上，與其它同學(xué)一起分享這精神食糧。班中共湊到了一百六十多本書(shū)。其次我們向?qū)W校的圖書(shū)室進(jìn)行集體借閱，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)架。最后，我為班中每一位同學(xué)制作了一張借書(shū)卡，方便及規(guī)范借書(shū)之用。同時(shí)也設(shè)立了陳藝穎為班級(jí)的圖書(shū)管理員，為大家服務(wù)。同時(shí)通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)短信，希望取得家長(zhǎng)的支持。

2、保證時(shí)間。我們二（1）班組織與利用周末及周五的課外閱讀時(shí)間，進(jìn)行全班性的閱讀好書(shū)的活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀從圖書(shū)架上借來(lái)的讀本，保證了學(xué)生讀書(shū)的時(shí)間以及閱讀的質(zhì)量。

3、教給閱讀的方法。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)怎樣讀書(shū)還不是很清楚。一次在檢查學(xué)生閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)生在讀繪本閱讀本《伊索寓言》時(shí)，不知在看什么。于是，就讓全班學(xué)生停下來(lái)一起看這本書(shū)，我從引導(dǎo)學(xué)生看圖，說(shuō)圖入手，把圖中所要反應(yīng)的信息全部進(jìn)行了挖掘，把一處處的空白點(diǎn)、細(xì)小點(diǎn)一一進(jìn)行填補(bǔ)與放大。于是這本只有三十幾個(gè)字，而且都是“進(jìn)來(lái)，出去”之類(lèi)話的彩繪本學(xué)生讀得津津有味。課后一些學(xué)生忍不住再一次拿起來(lái)看了又看。

其次，學(xué)生對(duì)于讀哪一類(lèi)書(shū)，也沒(méi)有自己明確的方向，因而，根據(jù)班級(jí)訂書(shū)的情況，我給學(xué)生引讀了《小愛(ài)迪生》這本書(shū)中的一些內(nèi)容，這本內(nèi)容豐富有趣的書(shū)籍引起了很大一部分學(xué)生的興趣。在我講解，引讀的過(guò)程中，有書(shū)學(xué)生的自豪感，沒(méi)書(shū)學(xué)生的羨慕之情，都展現(xiàn)了出來(lái)。我相信會(huì)有更多的學(xué)生在老師的導(dǎo)讀之后，會(huì)更加的喜愛(ài)這本書(shū)，喜愛(ài)書(shū)的。

4、進(jìn)行多元的讀書(shū)評(píng)價(jià)。我們利用班隊(duì)課在班中開(kāi)展讀書(shū)的展示活動(dòng)，如結(jié)合古詩(shī)誦讀的背古詩(shī)比賽，后來(lái)班級(jí)在學(xué)校的抽查中也取得團(tuán)體第一的好成績(jī)。又如在班隊(duì)課上開(kāi)展了講故事比賽，評(píng)出了張航、陳藝穎、張生祥等故事小能手。又如詞語(yǔ)接龍、我愛(ài)看的書(shū)目交流等。另外我們也評(píng)出了班級(jí)的讀書(shū)小明星如陳言旭等一下課就會(huì)捧著書(shū)看得特別入神，還有像馮仁杰等看起來(lái)來(lái)認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)兒也沒(méi)有聲音。我們的評(píng)價(jià)做到有頭有尾，讓學(xué)生感受到：只要努力，就能成功。從而激發(fā)起學(xué)生讀書(shū)的內(nèi)在動(dòng)力，讓書(shū)成為孩子最好的伙伴。

5、讀書(shū)是為了獲取更多的課外知識(shí)，但是讀書(shū)也是為了明理。此次“書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)已讓淡淡的書(shū)香在教室里每一個(gè)角落飄溢、回蕩，讓孩子們背起快樂(lè)上學(xué)，享受書(shū)香童年，為生命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

第四篇：初中班級(jí)第一周情況小結(jié)

初一（1）尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)如下：

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái)，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度，考核從第2周開(kāi)始，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀能力，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物（如書(shū)蟲(chóng)系列）。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁?shū)籍的選擇方面做出指導(dǎo)，并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)！為此，本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書(shū)，放在班級(jí)書(shū)柜中與大家分享。另，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書(shū)籍，督促孩子有計(jì)劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然如果能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過(guò)我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至更多，不僅人生閱歷比我們多，而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?？所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中汲取到香茗呢？

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個(gè)人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng)，做事不動(dòng)腦。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

附：明天下午4點(diǎn)整，學(xué)校將開(kāi)展初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)一班的各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)！

第五篇：三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)：中班時(shí)間：2011年3月1日——4日本周工作重點(diǎn)保育工作

1、在園生活愉快，喜歡幼兒園的集體生活，三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃。

2、培養(yǎng)良好的生活常規(guī)和秩序，有規(guī)律的生活。教育工作

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)的事情。

2、培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。

2、“三八”婦女節(jié)就要到了，媽媽向孩子講述自己一天的工作。一二三四五生活晨間常規(guī)培養(yǎng)，搬椅子、洗手、掛毛巾、送水杯。鞏固洗手六步法，指導(dǎo)幼兒按照六步法進(jìn)行洗手。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行進(jìn)餐常規(guī)培養(yǎng)，有序洗手進(jìn)餐。指導(dǎo)幼兒午睡前常規(guī)培養(yǎng)，按順序脫衣服，先衣服，后褲子教學(xué)健康：早睡早起好習(xí)慣智力活動(dòng)卡：認(rèn)識(shí)和復(fù)習(xí)圓形語(yǔ)言：會(huì)唱歌的生日蛋糕科學(xué)：生日列車(chē)社會(huì):親親好朋友繪畫(huà)：生日祝賀會(huì)音樂(lè)：拍手歌手工：小丑面具新操：豬小弟戶外拍皮球搶椅子摘星星繞物走區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美工區(qū)娃娃家小舞臺(tái)目標(biāo)用筷子進(jìn)行夾物游戲，促進(jìn)小肌肉發(fā)展運(yùn)用堆高、圍攏、延長(zhǎng)蓋頂?shù)幕炯寄?，富有?chuàng)造性地搭建建筑，工作計(jì)劃《三月第一周班級(jí)工作計(jì)劃》。喜歡繪畫(huà)，畫(huà)過(guò)年時(shí)的愉快情景。通過(guò)對(duì)媽媽的角色扮演，體會(huì)媽媽在家干活的辛苦。用不同方式探索體驗(yàn)音樂(lè)強(qiáng)弱的變化，感受音樂(lè)變化的美。材料筷子，海綿、小珠子、塑料球拼插玩具圖畫(huà)紙、水彩筆娃娃家物品頭飾、道具、錄音機(jī)指導(dǎo)正確的使用筷子的動(dòng)作重點(diǎn)指導(dǎo)如何把2個(gè)建筑連接起來(lái)。幫助幼兒回憶過(guò)年時(shí)的愉快情景，進(jìn)行繪畫(huà)。引導(dǎo)幼兒扮演媽媽的日?；顒?dòng)，討論媽媽的辛苦。隨著音樂(lè)的變化感受音樂(lè)的強(qiáng)弱變化。