第一篇：2012年廟溝門中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試總結(jié)

2012年廟溝門中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試總結(jié)

我校初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作，在府谷縣教育局《關(guān)于組織2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試三項(xiàng)測試的通知》文件精神指引下，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐素養(yǎng)操作技能、創(chuàng)新思維和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。統(tǒng)一安排，精心部署，經(jīng)過一天的時間，已經(jīng)規(guī)范、安全、有序的順利完成了?，F(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，涉及到每個考生的切身利益的工作。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作非常重視。校長在參加縣上的會議以后就召開全體教師會議，宣讀了相關(guān)文件，成立了專門的工作小組并親自任主考，統(tǒng)一安排工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的順利進(jìn)行。

二、精心組織安排

學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神以后，校長召開師生動員大會，專門對考核組工作人員和學(xué)生進(jìn)行了考前培訓(xùn)。嚴(yán)格按照《府谷縣2012年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考核實(shí)施方案》的要求在公開欄內(nèi)設(shè)置了考核監(jiān)督公示牌，張貼了考試科目、時間、考場的具體安排和考核監(jiān)督電話等。在考試的前一天，我校工作組成員就精心布置了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，檢查了通風(fēng)、采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進(jìn)行了檢查核對，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計量準(zhǔn)確，無安全隱患。實(shí)驗(yàn)藥品數(shù)量充足，為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實(shí)驗(yàn)操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故。

考核過程完全按照《府谷縣初中畢業(yè)學(xué)業(yè)物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核秩序冊》中考試程序的要求，按成績登記表將考生每4人編為一組，同一科目每次進(jìn)行4組，并確定組號，學(xué)校配備一名檢錄教師，按每批次三科目12組，每組4人，提前10分鐘點(diǎn)名，并核實(shí)考生身份。考前10分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽，確定題號，考生在引領(lǐng)教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場指定考位，考生入場后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對考生成績登記卡信息。考生聽到哨聲開始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時間為10分鐘。

考核結(jié)束后考生立即停止操作，放好試卷，帶好成績登記卡，在引考教師的引導(dǎo)下按時進(jìn)入下一考場。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績登記表、在成績卡上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。

三、加強(qiáng)監(jiān)督

為了使考試客觀公正，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級巡視人員一直守候在考試現(xiàn)場，全程監(jiān)督了考試過程，嚴(yán)格把關(guān)，杜決了關(guān)系分、人情分，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。

總之，在縣、校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我校的理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考核工作圓滿完成。

第二篇：理化生實(shí)驗(yàn)操作總結(jié)

理化生實(shí)驗(yàn)技能考核工作總結(jié)

我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作，在縣教育《富平縣關(guān)于做好2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的通知》的通知等文件精神指引下，以強(qiáng)化素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作技能、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。統(tǒng)一安排，精心部署，在2011年5月18日下午，規(guī)范、安全、有序的對242名考生進(jìn)行了考核?，F(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、高度重視

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是強(qiáng)化新課程理念的重要手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該項(xiàng)工作高度重視。學(xué)校成立了考核工作小組，由教導(dǎo)處制定詳細(xì)的組織實(shí)施細(xì)則，提前召開會議做好該項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備組織工作，并明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，保證了我校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試加試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核工作的順利進(jìn)行。

二、精心安排

學(xué)校于5月17日早準(zhǔn)時召開考務(wù)安排會，教導(dǎo)處對考核全程工作做了細(xì)致的安排，并強(qiáng)調(diào)了考試期間的安全工作，考前，考務(wù)人員就精心布置了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，檢查了通風(fēng)、采光、用電等情況，準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)考核所需的一切儀器器材和藥品，認(rèn)真地進(jìn)行了檢查核對，保證了這些儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，計

量準(zhǔn)確，無安全隱患。實(shí)驗(yàn)藥品數(shù)量充足，為了防止意外，為每一道試題都準(zhǔn)備了備用儀器和藥品，制定了實(shí)驗(yàn)操作突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并騁請了鄉(xiāng)醫(yī)院大夫，以便處理突發(fā)事故。

考核過程完全按照程序的要求，按成績登記表將考生每3人編為一組，同一科目每次進(jìn)行6組，并確定組號，學(xué)校配備一名檢錄教師，按每批次三科目18組，每組3人，提前10分鐘點(diǎn)名，并核實(shí)考生身份?？记?0分鐘工作人員組織考生以小組為單位進(jìn)行抽簽，確定題號，考生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)入考場指定考位，考生入場后監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生成績登記卡核對考生成績登記卡信息?？忌牭缴诼曢_始操作，監(jiān)考教師現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，并做好考核記錄，每科考核時間為10分鐘。

考核結(jié)束后考生立即停止操作，放好試卷，帶好成績登記卡，在教師的引導(dǎo)下按時進(jìn)入下一考場。所有科目考核結(jié)束后登分教師按成績登記表、在成績卡上登分，登分結(jié)束后交學(xué)校蓋章，主考簽名。

三、強(qiáng)化監(jiān)督

考試期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任一直堅守在考試現(xiàn)場，全程監(jiān)督了考試過程，嚴(yán)格把關(guān)，真正做了客觀公正，學(xué)生滿意。

教育組程專干一行對我校理化生考核進(jìn)行了檢查，對我校的考核工作組織予以肯定.四、不足之處

本次考核，安全順利的完成了，但是在考核過程中，也暴

露出一系列的問題：

1、生物科目實(shí)驗(yàn)儀器配備數(shù)量不足，實(shí)驗(yàn)器材還需要添

置。

2、部分科目學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)操作能力差，對一些實(shí)驗(yàn)儀器的操作方法不熟悉。

針對于以上問題，學(xué)校計劃在下學(xué)期逐步對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行添置，要督促實(shí)驗(yàn)教師提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率，以提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。

宮里鎮(zhèn)雷村初中2011年5月18日

理化生實(shí)驗(yàn)技能考核工作總結(jié)

宮里鎮(zhèn)雷村初中

2011年5月18日

第三篇：理化生實(shí)驗(yàn)操作考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

理化生實(shí)驗(yàn)操作考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在2011年的理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中，我校取得了驕人的成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有以下幾個方面：

一、思想重視

此次實(shí)驗(yàn)考試，我校首先做到思想上高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到部門再到個人，每個人都能認(rèn)真對待；校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在各方面給予了大力支持，對不能夠使用的設(shè)備進(jìn)行了更換，安排相關(guān)人員及時去購買儀器和藥品，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，同時校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和身體力行進(jìn)一步激發(fā)了老師們的工作積極性。各部門間也配合得很好，總務(wù)處負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室的電路及水管進(jìn)行了檢查，實(shí)驗(yàn)室老師及時清洗、檢查、更換實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料并搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。

二、精心安排

理化生學(xué)科教師對實(shí)驗(yàn)考試進(jìn)行了精心的安排。首先，在平時的理化生課堂上，老師們就比較重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的興趣和愛好。其次，在理化生考試之前，理化生教師就搜集了近兩年來的理化生實(shí)驗(yàn)考試的相關(guān)材料，為即將到的實(shí)驗(yàn)做好了準(zhǔn)備。在每一次做實(shí)驗(yàn)前理化生教師都做了大量的準(zhǔn)備工作，力求每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都能做到高質(zhì)高效。再次，理化生教師在考前犧牲中午休息的時間，對學(xué)生進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，先讓優(yōu)秀的孩子過關(guān)，再讓其去幫助學(xué)習(xí)困難的孩子，一一過關(guān)，最后達(dá)到全部過關(guān)。老師們積極認(rèn)真的工作態(tài)度和奉獻(xiàn)精神是此次理化生實(shí)驗(yàn)考試取得驕人成績的關(guān)鍵。

三、密切配合學(xué)校教務(wù)處和畢業(yè)班班主任的密切配合是成績?nèi)〉糜辛Φ谋Ｕ稀＠砘鷮?shí)驗(yàn)期間，教務(wù)處把其作為階段性的核心工作，積極協(xié)調(diào)，努力搞好服務(wù)。各班主任也都積極配合為理化生實(shí)驗(yàn)提供各種方便，并積極開展學(xué)生思想工作，讓學(xué)生不要因?yàn)榉稚倬洼p視理化生實(shí)驗(yàn)。大家的密切配合為成績的取得提供了有力保障。

總之，成績代表過去，我們一定會戒驕戒躁，在今年的中考理化生實(shí)驗(yàn)考試中再創(chuàng)新的輝煌。

第四篇：二0一二年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試總結(jié)

二0一二年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試總結(jié)

涉縣索堡中學(xué)

根據(jù)市教育局[2012]3號文件和縣電教儀器站的精神，我校于5月16日利用上午時間對初三畢業(yè)生進(jìn)行了理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，由于目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，組織嚴(yán)密，培訓(xùn)認(rèn)真，確保了考試的公平、公正,并取得了圓滿的成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主管局長親自抓

按照市站的工作部署，我校4月初及時布置了實(shí)驗(yàn)考試工作，按時領(lǐng)取了準(zhǔn)考證，并按要求準(zhǔn)時于5月16日開始對考生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試。為了使這次理化生實(shí)驗(yàn)操作考試能夠順利進(jìn)行，學(xué)校安排和部署了考試，考場設(shè)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)高、實(shí)驗(yàn)儀器、材料齊全，同時還必須具備學(xué)生休息、飲食、飲水、醫(yī)務(wù)齊全的服務(wù)條件，以保證實(shí)驗(yàn)操作考試的順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真組織，嚴(yán)格培訓(xùn)

5月上旬，全校考生進(jìn)行了報名，辦理準(zhǔn)考證、貼相片、加蓋公章，上報考試成績盤（統(tǒng)一采用EXCEL工作表）。為了保證實(shí)驗(yàn)操作考試工作高質(zhì)量、高水平的順利完成，我實(shí)驗(yàn)員抓緊時間集中訓(xùn)練，行強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)生精通這次實(shí)驗(yàn)操作考試過程的每一個細(xì)節(jié)，每個學(xué)生順利完成實(shí)驗(yàn)操作考試，取得了較好的成績，順利地完成了本次實(shí)驗(yàn)操作考試工作，考生滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三、順利結(jié)束，取得成果

由于實(shí)驗(yàn)操作考試計入中考總分，我校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，訓(xùn)練力度加大，時間上有保障。加上學(xué)生認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，今年實(shí)驗(yàn)成績較好，絕大多數(shù)學(xué)生成績理想。

參加初三畢業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考試的考生共計259名（兩名沒考），全?？忌煽儩M分率達(dá)62.0 %，優(yōu)秀率達(dá)94.1%，合格率達(dá)97.9%

四、存在問題：

1、各個試題的完成時間差別較大，使考試的公平原則受到影響。物理和生物一題用的時間較少，三題、四題用的時間較長?；瘜W(xué)二題用的時間較長，其他題正常。

2、今年的試題少（每科4道題），不利于提高學(xué)生的動手能力，不利于素質(zhì)教育的深入開展。

3、物理題的報告單填寫文字過多，是造成考試時間過長的一個原因，實(shí)驗(yàn)操作考試的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，筆答能力是文化考試的任務(wù)?？梢杂谩疤羁铡?、“選擇”的試題模式，減少文字書寫時間。

4、有的學(xué)生對儀器的識別不清楚、實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，學(xué)生不尊重實(shí)驗(yàn)實(shí)際現(xiàn)象，背誦答案。

5、教師要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要科學(xué)規(guī)范，不能有隨意性，不能給學(xué)生硬性規(guī)定固定的實(shí)驗(yàn)操作模式，硬套答案。應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

6、如何在傳統(tǒng)的理化生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步探究、創(chuàng)新的新理念尚未建立，評判標(biāo)準(zhǔn)是什么也是開展理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個制約。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為中小學(xué)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為共識。目前中考實(shí)驗(yàn)操作考試記入總成績，或多或少影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的重視程度，如何走出這個坎，是我們廣大教育工作者（尤其是實(shí)驗(yàn)教師）需要解決的問題。

涉縣索堡中學(xué)

二0一二年六月四日

第五篇：理化生實(shí)驗(yàn)操作考核總結(jié)

理化生實(shí)驗(yàn)操作考核總結(jié)

新 池 鎮(zhèn) 中 學(xué)

2009年5月21日

理化生實(shí)驗(yàn)操作考核總結(jié)

按照縣教研室安排，我校在5月21日進(jìn)行了本屆初三畢業(yè)生理化生實(shí)驗(yàn)操作考核?，F(xiàn)就基本情況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織。學(xué)校成立了以郭順全校長為主考、縣局派員和本校包級主任為副主考的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署和組織實(shí)施考核。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校制做了宣傳橫額，召開學(xué)生大會，宣講考核的意義和要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確認(rèn)識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參加考核，維護(hù)了考試的嚴(yán)肅性。

三、科學(xué)分組，有序考核。我校設(shè)立了理化生三個實(shí)驗(yàn)室做為考核場所，每室由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，配有三名監(jiān)考評分老師，各班主任負(fù)責(zé)本班的秩序，體育教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，考核有序進(jìn)行。

四、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。各監(jiān)考老師根據(jù)考生的操作情況，嚴(yán)格對照賦分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分，保證了考核的公平公正和信度?？己私Y(jié)束后主考和考生均進(jìn)行了簽名確認(rèn)。

五、保障到位，安全考核。各實(shí)驗(yàn)員考前對實(shí)驗(yàn)藥品、器材均做了充分的檢查、調(diào)試，在整個考核的過程中安全有序，無意外事故的發(fā)生。整個考核順利進(jìn)展，完滿地完成了各項(xiàng)考核工作。

新 池 鎮(zhèn) 中 學(xué)

2009年5月21日