第一篇：羅橋中學(xué)2010年初中畢業(yè)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)

羅橋中學(xué)2010年初中畢業(yè)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

和信息技術(shù)考試工作總結(jié)

本次考試，我校在接到市局考試實(shí)施方案后，認(rèn)真學(xué)習(xí)了方案，制定了學(xué)?？荚嚪桨?，考前準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組考，認(rèn)真落實(shí)，取得了圓滿成功，現(xiàn)就這次考試進(jìn)行工作總結(jié)。

一、成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：唐小龍 考務(wù)：李冬榮 楊華俊 信息技術(shù)（保密員）：譚德國

八年級(jí)聯(lián)絡(luò)員：張小初（生物）楊華?。ㄐ畔⒓夹g(shù)）九年級(jí)聯(lián)絡(luò)員：劉春發(fā)（物理）廖興祥（化學(xué)）

二、認(rèn)真作好考前準(zhǔn)備

1、召開考務(wù)會(huì)

我校于5月25日召開了理化生實(shí)驗(yàn)操作考試及信息技術(shù)考試考務(wù)工作會(huì)。相關(guān)工作人員全部到場，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局的考試方案，并就此次考試作了周密部署。

2、各科實(shí)驗(yàn)員提前作好實(shí)驗(yàn)室考場準(zhǔn)備。清查考試所須各種器材設(shè)備及相關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品，所缺東西全部在考前都購置好，保證實(shí)驗(yàn)考試的順利進(jìn)行。

3、我校于5月21日上午9點(diǎn)派出了信息技術(shù)老師譚德國參加信息技術(shù)考試工作人員培訓(xùn)。

4、考務(wù)組于5月26日作好了考點(diǎn)布置。按市局要求掛好橫幅，張貼標(biāo)語，出好宣傳欄，劃好警戒線，并對(duì)學(xué)生考試作好了分組安排，考試氣氛濃。

3、我校于5月26日召開學(xué)生會(huì)，認(rèn)真宣傳本次考試的意義及重要性，對(duì)學(xué)生如何考試進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)識(shí)得到提高。

三、周密組考，考試程序井然。

考點(diǎn)工作人員，各施其職，每個(gè)崗位都非常到位，實(shí)驗(yàn)室里學(xué)生緊張有序地進(jìn)行操作考試，老師認(rèn)真作好記錄，考試順利進(jìn)行，效果非常好。

四、考后對(duì)各種數(shù)據(jù)的處理準(zhǔn)確及時(shí)。

每堂考試考完后，監(jiān)考老師及時(shí)把記分表及試卷交考務(wù)組，考務(wù)組把成績進(jìn)行輸機(jī)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

由于我校思想高度統(tǒng)一，老師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。組織周密到位，本次考試取得圓滿成功。

羅橋中學(xué)

2010年5月31日

第二篇：中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)

中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作總結(jié)

xx縣2012年中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、縣教育主管部門具體指導(dǎo)下已圓滿結(jié)束。

今年我縣的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作是嚴(yán)格按照駐勤教[2012]1號(hào)《xx市勤教站轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育技術(shù)裝備中心關(guān)于做好2012年全省中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》和駐教基[2012]16號(hào)《xx市教育局關(guān)于做好2012年中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》等文件要求，順利完成了此項(xiàng)工作。具體做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在市局召開了中招體育理化生實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)工作會(huì)后，我縣教體局按照中招考試的要求，立即成立了以副縣長陳玉杰同志任考區(qū)主任，教體局局長王樹林同志任考區(qū)副主任的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了考務(wù)辦公室。于3月12日及時(shí)召開了全縣28所中心校長、中學(xué)校長參加的考務(wù)工作會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省教育技術(shù)裝備中心文件及市勤教站文件，布置了有關(guān)考試的具體要求和實(shí)施方案。并下發(fā)文件廣泛宣傳中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的意義，積極組織應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)各。將考試中的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確?？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。

二、籌備工作扎實(shí)有效。

按照x勤教[2012]2號(hào)文件的要求，xx縣勤教站將2012年初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)題于3月初迅速發(fā)放到全縣各中心校、中學(xué)，以備學(xué)生考前訓(xùn)練。3月18日至23日由勤教站組織對(duì)全縣28所中心校、中學(xué)設(shè)置的考點(diǎn)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并對(duì)考點(diǎn)所缺少的儀器、藥品進(jìn)行了補(bǔ)充。3月中下旬由縣普教股、勤教站等單位實(shí)施了考前報(bào)名工作，錄入了每個(gè)考生的信息，并建立了學(xué)生考試檔案。同時(shí),按照縣教體局的工作安排，由勤教站分別舉辦了兩個(gè)培訓(xùn)會(huì)議，一個(gè)是全縣各中心校、中學(xué)主抓考務(wù)工作的業(yè)務(wù)副校長會(huì)；一個(gè)是抽調(diào)考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)。在業(yè)務(wù)校長會(huì)上對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了詳細(xì)的布置。在考務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)上就考風(fēng)、考紀(jì)、崗位職責(zé)進(jìn)行了嚴(yán)格要求。特別是對(duì)監(jiān)考人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，按照市勤教站的要求，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)講解，從嚴(yán)要求。

三、嚴(yán)密組織，規(guī)范考試。

按照市站的考試工作實(shí)施方案，xx縣成立了由26人組成的考務(wù)小組，從4月6號(hào)至18號(hào)對(duì)全縣28個(gè)考點(diǎn)逐一進(jìn)行考試?？荚囘^程中監(jiān)考人員各盡其責(zé)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，成績現(xiàn)場登錄密封。每進(jìn)行兩個(gè)考點(diǎn)兩個(gè)考場的監(jiān)考人員進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)議，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。把考試過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好做到位。在歷時(shí)13天考試過程中，市勤教站任會(huì)全書記帶領(lǐng)市站工作人員到我縣三中、外國語學(xué)?？键c(diǎn)巡視指導(dǎo)，分管教育的陳玉杰副縣長，教體局王樹林局長親臨現(xiàn)場到考點(diǎn)指導(dǎo)工作。教體局副局長衣學(xué)君同志、紀(jì)檢組長何景華同志，教體局普教股、紀(jì)檢監(jiān)察室同志多次到各個(gè)考點(diǎn)督察、巡視、指導(dǎo)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣考務(wù)組的工作作了充分的肯定,深受教體局的表揚(yáng)和全縣師生的一致好評(píng)。

四、考試成績與問題： 由于全縣理、化、生教師的共同努力，考務(wù)組組織本次考試措施得力，今年我縣中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試取得了較好的成績。具體結(jié)果是：今年我縣考生報(bào)名人數(shù)6554人，實(shí)際參加考試 6498

人，缺考 56 人，人均14.66分，及格（9分）6484人，及格率98.93%，優(yōu)秀（12分）6437人，優(yōu)秀率98.24 %，滿分（15分）5658人，滿分率86.32%。在取得成績的同時(shí)，也存在一些不足之處。一是個(gè)別學(xué)校實(shí)驗(yàn)室存在被擠占現(xiàn)象，平時(shí)實(shí)驗(yàn)室用作教室，考試時(shí)才能利用，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)課的開展，也影響了中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試工作；二是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作不夠重視，平時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)抓的不緊，學(xué)生訓(xùn)練不夠認(rèn)真，考試成績不太理想。

今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，認(rèn)真開展好常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加大督導(dǎo)力度，保證一年一度的中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。

第三篇：理化生實(shí)驗(yàn)操作考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

理化生實(shí)驗(yàn)操作考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在2011年的理化生實(shí)驗(yàn)操作考試中，我校取得了驕人的成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有以下幾個(gè)方面：

一、思想重視

此次實(shí)驗(yàn)考試，我校首先做到思想上高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到部門再到個(gè)人，每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待；校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在各方面給予了大力支持，對(duì)不能夠使用的設(shè)備進(jìn)行了更換，安排相關(guān)人員及時(shí)去購買儀器和藥品，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和身體力行進(jìn)一步激發(fā)了老師們的工作積極性。各部門間也配合得很好，總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的電路及水管進(jìn)行了檢查，實(shí)驗(yàn)室老師及時(shí)清洗、檢查、更換實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料并搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。

二、精心安排

理化生學(xué)科教師對(duì)實(shí)驗(yàn)考試進(jìn)行了精心的安排。首先，在平時(shí)的理化生課堂上，老師們就比較重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的興趣和愛好。其次，在理化生考試之前，理化生教師就搜集了近兩年來的理化生實(shí)驗(yàn)考試的相關(guān)材料，為即將到的實(shí)驗(yàn)做好了準(zhǔn)備。在每一次做實(shí)驗(yàn)前理化生教師都做了大量的準(zhǔn)備工作，力求每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都能做到高質(zhì)高效。再次，理化生教師在考前犧牲中午休息的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，先讓優(yōu)秀的孩子過關(guān)，再讓其去幫助學(xué)習(xí)困難的孩子，一一過關(guān)，最后達(dá)到全部過關(guān)。老師們積極認(rèn)真的工作態(tài)度和奉獻(xiàn)精神是此次理化生實(shí)驗(yàn)考試取得驕人成績的關(guān)鍵。

三、密切配合學(xué)校教務(wù)處和畢業(yè)班班主任的密切配合是成績?nèi)〉糜辛Φ谋Ｕ?。理化生?shí)驗(yàn)期間，教務(wù)處把其作為階段性的核心工作，積極協(xié)調(diào)，努力搞好服務(wù)。各班主任也都積極配合為理化生實(shí)驗(yàn)提供各種方便，并積極開展學(xué)生思想工作，讓學(xué)生不要因?yàn)榉稚倬洼p視理化生實(shí)驗(yàn)。大家的密切配合為成績的取得提供了有力保障。

總之，成績代表過去，我們一定會(huì)戒驕戒躁，在今年的中考理化生實(shí)驗(yàn)考試中再創(chuàng)新的輝煌。

第四篇：壽光市理化生實(shí)驗(yàn)操作考試匯報(bào)材料

壽光市理化生實(shí)驗(yàn)操作考試匯報(bào)材料

壽光市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作測試已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次測試工作遵循以人為本、公平、公正、公開原則，濰坊市教育局精心部署下，做到了組織嚴(yán)密、操作規(guī)范，得到了社會(huì)、學(xué)校、家長和學(xué)生們的高度認(rèn)可，現(xiàn)將整個(gè)工作匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1.組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中畢業(yè)生升學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施細(xì)則》文件精神，分別召開業(yè)務(wù)校長會(huì)和實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)會(huì)，落實(shí)考務(wù)工作，將實(shí)驗(yàn)操作測試的有關(guān)精神向?qū)W校、學(xué)生、家長、社會(huì)大力宣傳，使上下統(tǒng)一了精神，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，形成了重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的濃厚氛圍。

2.教育局儀器站根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作測試的特點(diǎn)，制定相應(yīng)措施，突出工作重點(diǎn)，科學(xué)實(shí)施實(shí)驗(yàn)操作測試程序。

3.成立由局長任組長，分管局長任副組長的實(shí)驗(yàn)操作測試領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)驗(yàn)操作測試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局儀器站，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)操作測試的相關(guān)事宜。

4.考查結(jié)束后，考試點(diǎn)的校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參加意見交換，并對(duì)存在的問題和不足提出改進(jìn)建議和措施，表示要按照新課標(biāo)和新課改要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，借鑒兄弟學(xué)校的長處，彌補(bǔ)自己的不足，完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施條件，提高實(shí)驗(yàn)的整體水平，使之再上新臺(tái)階。

二、認(rèn)真決策，精心策劃，科學(xué)實(shí)施。

制定了《初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試實(shí)驗(yàn)操作測試實(shí)施細(xì)則》，從實(shí)施原則、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、考試時(shí)間、考試辦法、考試成績、考前準(zhǔn)備工作、考試程序等方面認(rèn)真決策，并根據(jù)文件精神狠抓了落實(shí)。

1、考試之前對(duì)實(shí)驗(yàn)室用房、實(shí)驗(yàn)管理員、儀器藥品設(shè)備、教學(xué)管理等方面做出了明確要求，并進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，以便實(shí)驗(yàn)操作測試工作的順利開展。

2、重點(diǎn)抓了監(jiān)考組長和監(jiān)考教師的選派工作。監(jiān)考組長要求為各個(gè)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)考教師一律為政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力突出的實(shí)驗(yàn)員或理化生任課教師。

3、嚴(yán)把檢錄關(guān)，教育局儀器站委派2名教育局工作人員負(fù)責(zé)檢錄工作，按學(xué)籍號(hào)由小到大順序檢錄，逐個(gè)進(jìn)行考生、實(shí)驗(yàn)考試通知單、學(xué)籍卡號(hào)的三對(duì)照，并將考生攜帶的違禁物品截放在門口的桌子上。發(fā)現(xiàn)替考學(xué)生立即采取措施，本次考試共發(fā)現(xiàn)替考考生一名，取消了其考試資格。

4、為了體現(xiàn)公平，方便考生抽題，儀器站按照理化生每科刻了十二個(gè)乒乓球，并標(biāo)明試題號(hào)，考生抽到哪個(gè)簽就做那套題，并把抽到的題號(hào)蓋在實(shí)驗(yàn)操作考試通知單上。這樣做節(jié)省了抽簽時(shí)間，方便了考生，便于快速組織學(xué)生考試。

5、狠抓紀(jì)律，確保公平

為了杜絕人為因素對(duì)考場的干擾，今年教育局儀器站狠抓考場紀(jì)律，嚴(yán)格組織考試。教育局儀器站抽調(diào)三名工作人員分包考場，要求每名分包考場人員，在考試期間巡視考場，兩表不離手，即考生缺考登記表和考生違紀(jì)登記表不離手，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄及時(shí)處理；各學(xué)校劃定警戒線，嚴(yán)禁其他非工作人員進(jìn)入考場，杜絕了教師替學(xué)生做題，熟人遞條子等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生；對(duì)違紀(jì)學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)，立即計(jì)入考生違紀(jì)登記表，并根據(jù)文件精神嚴(yán)肅處理。

6、實(shí)驗(yàn)操作測試，安全是底線。我們對(duì)考點(diǎn)的設(shè)置、學(xué)校外派監(jiān)考人員的安全教育、車輛的篩選等進(jìn)行了周密的安排，確保了實(shí)驗(yàn)操作測試的安全。

三、學(xué)生操作熟練，考場秩序井然，社會(huì)反響良好

1、由于平時(shí)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)并狠抓了考前實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作測試過程，考場秩序井然，學(xué)生熟練操作，動(dòng)手能力普遍較強(qiáng)。

2、整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程，工作人員一律掛牌上崗，從檢錄抽簽、候考、發(fā)卷、改卷、收卷、保密，都有專人看管負(fù)責(zé)，做到了井然有序、環(huán)環(huán)相扣。

3、保安看守禁區(qū)、考試成績當(dāng)天及時(shí)輸入微機(jī)并同時(shí)上報(bào)市儀器站和基教科，達(dá)到了端正考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試的目的。

4、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、測試工作組織嚴(yán)密有序，初步扭轉(zhuǎn)了人們以往對(duì)實(shí)驗(yàn)操作考試的看法。“實(shí)驗(yàn)考試無所謂，做做就滿分”“實(shí)驗(yàn)平時(shí)做不做無所謂，考前練練就行”的說法成為過去，取而代之的是“實(shí)驗(yàn)平時(shí)還真得做”、“實(shí)驗(yàn)操作測試再象以前那樣搞突擊性訓(xùn)練就不行了”、“二聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)”、“實(shí)驗(yàn)考試早就該嚴(yán)了”的新思維，一位老校長不無感慨的說“今年的實(shí)驗(yàn)操作測試，儀器站搞的好??！”

四、客觀分析實(shí)驗(yàn)操作測試成績，助力學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué) 考試不是目的，實(shí)驗(yàn)操作測試最終的目的是促使學(xué)校從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，在課堂上增加學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，將新課程倡導(dǎo)的探究性學(xué)習(xí)落到實(shí)處。為此，我們對(duì)今年的實(shí)驗(yàn)操作成績進(jìn)行了認(rèn)真分析，分別按優(yōu)秀率及格率給學(xué)校排了名次，并將學(xué)校的成績作為督導(dǎo)評(píng)估和今后儀器配備的重要參考依據(jù)，以便督促學(xué)校平時(shí)開齊開全實(shí)驗(yàn)課。

盡管每次測驗(yàn)每位學(xué)生只完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是由于采用了抽簽的形式，考生預(yù)先對(duì)所考課題并不知情，勢必對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作和本學(xué)期的四個(gè)基本實(shí)驗(yàn)作一個(gè)全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這樣保證了較好的內(nèi)容效度。由于采取分步得分的方法，而且分?jǐn)?shù)的得失規(guī)定得十分具體，這就保證了較高的一致性效度同時(shí)由于學(xué)生的每一個(gè)操作錯(cuò)誤都能在《實(shí)驗(yàn)記錄表》上具體地反映出來，為教師準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)生狀況，從而在今后的教學(xué)中有的放矢地加以改進(jìn)提供了依據(jù)，因而具備了較強(qiáng)的預(yù)測效度。

五、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)

理化生實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力、科學(xué)的探索能力和創(chuàng)新能力，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段之一。根據(jù)教學(xué)大綱和課標(biāo)要求,學(xué)生實(shí)驗(yàn)要做到在落實(shí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上能夠丟開課本獨(dú)立實(shí)驗(yàn),而且要條理清楚,操作規(guī)范,現(xiàn)象合理,結(jié)論正確。因此，各學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理化生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)觀念，結(jié)合新課標(biāo)和新課改要求，做到以學(xué)生為主體,教師為促進(jìn)者，采用探究式的教學(xué)方法，把素質(zhì)教育的宗旨貫穿于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的始終，不折不扣地將新課標(biāo)的要求落到實(shí)處。

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。各教育行政主管部門、各學(xué)校要高度重視學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，將其納入本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，按照新課標(biāo)要求，盡快投資建設(shè)。

2.各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高質(zhì)量和水平。新課標(biāo)對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出了更新、更多的要求，不論文科班還是理科班都要按要求開齊開足實(shí)驗(yàn)課，保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率，有條件的學(xué)校要開放實(shí)驗(yàn)室，充分為學(xué)生提供動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。

3.按照新課改的要求，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。要讓學(xué)生清楚地知道實(shí)驗(yàn)原理、目的、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本操作和常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和實(shí)事求是的實(shí)驗(yàn)理念，培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的能力，杜絕疲于應(yīng)付,違背規(guī)程,胡亂操作現(xiàn)象的發(fā)生。4.抓好實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)和考核,使他們始終有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。在組織實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都需認(rèn)真考慮,做到目的明確、過程清晰、有條不紊、分組合理。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，教育的重點(diǎn)是提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；推進(jìn)教育改革和發(fā)展的思路是德育為先、能力為重，全面發(fā)展。“能力為先”要求優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，開創(chuàng)美好未來。

第五篇：雙塘中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試備考方案

雙塘中學(xué)理化生、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作考試方案

一、指導(dǎo)思想 ： 全面貫徹教育方針，推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，訓(xùn)練學(xué)生的操作技能，以考促教。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力，全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和實(shí)驗(yàn)裝備建

二、考場人員安排： 考點(diǎn)主任：龍國忠

考點(diǎn)副主任：張 軍

保衛(wèi)人員：楊生巖

醫(yī)務(wù)人員：李思穎

實(shí)驗(yàn)員：胡長斌、巫愛蓮、楊昌盛

信息技術(shù)保密員：唐林燕

領(lǐng)考員：彭麗云、聶平芳、石芬、彭春

（1）組建實(shí)驗(yàn)技能考試領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)且進(jìn)行明確分工，（2）開好學(xué)?？紕?wù)工作會(huì)，考生指導(dǎo)動(dòng)員會(huì)，領(lǐng)考員、實(shí)驗(yàn)教師、醫(yī)務(wù)保衛(wèi)工作人員會(huì)議；

（3）辦好實(shí)驗(yàn)技能考試宣傳欄，撰寫標(biāo)語，橫幅，考室標(biāo)牌；

（4）整理好考點(diǎn)辦公室、抽簽室、候考室、醫(yī)務(wù)室、廣播室，并按要求布置好考室；

（5）準(zhǔn)備好儀器藥品，檢查教室電路與插座，確?？荚図樌M(jìn)行；

（6）造好考試《秩序冊》。

2、后勤組：

（1）負(fù)責(zé)考點(diǎn)的生活、住宿安排；

（2）負(fù)責(zé)生活區(qū)的清潔衛(wèi)生工作；

（3）有關(guān)生活用品的采購和發(fā)放。

3、醫(yī)保組：

（1）搞好考場警戒，維護(hù)考場秩序，確?？忌⒖紙霭踩?；

（2）負(fù)責(zé)考點(diǎn)警戒線的的劃出；

（3）保證與考試無關(guān)的閑雜人員不得進(jìn)入警戒線內(nèi)；

（4）負(fù)責(zé)與醫(yī)院聯(lián)系相關(guān)工作，及時(shí)處理好監(jiān)試教師、學(xué)生生病、意外傷害及事宜。

（5）考試期間搞好校內(nèi)人員限時(shí)出入的張榜通知，且做好疏導(dǎo)工作，到時(shí)有專人封看本校門。

四、考試程序

1、學(xué)校根據(jù)報(bào)名冊將參加考試學(xué)生編組到實(shí)驗(yàn)樓前列隊(duì)等候。

2、每組學(xué)生開考前15分鐘，憑準(zhǔn)考證到抽簽室處抽簽確定考題，考生進(jìn)入候考室候考（進(jìn)入候考室后不準(zhǔn)看書，不準(zhǔn)教師講解，學(xué)生抽簽后進(jìn)入二樓候考室，班主任、科任教師不得跟隨）。

3、開考前5分鐘，考生持準(zhǔn)考證，由領(lǐng)考員領(lǐng)到考室。

4、實(shí)驗(yàn)教師調(diào)整、更換、補(bǔ)充儀器應(yīng)在一組學(xué)生考完后進(jìn)行。

5、考試期間，領(lǐng)考員、實(shí)驗(yàn)教師掛牌上崗，除巡視員、主考外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入考室。

雙塘中學(xué)教務(wù)處

2013年5月14日