第一篇：運(yùn)城三中2011年高考工作總結(jié)

運(yùn)城市高中教育教學(xué)工作會(huì)議材料

科學(xué)管理

贏得高考 凝心聚力

再創(chuàng)輝煌

——2011高考工作總結(jié)

運(yùn)城三中

一年一個(gè)新臺(tái)階，年年都有新跨越。2011年高考，運(yùn)城三中又一次取得了跨越式發(fā)展，超額完成了預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出的教育理想，為河?xùn)|人民交上了一份比較滿意的答卷?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為生辛苦為生甜”，成績(jī)的取得，是區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)心和支持的結(jié)果，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果，是各處室通力合作的結(jié)果，是高三年級(jí)師生不甘平庸、銳意進(jìn)取、腳踏實(shí)地、辛勤耕耘的結(jié)果。一年來(lái)，我校一切以學(xué)生為中心，以高考為旨?xì)w，創(chuàng)新思想，努力將備考工作做實(shí)做細(xì)，工作中有亮點(diǎn)，也有不足，現(xiàn)將我校2011高考及備考工作總結(jié)如下：

一、成績(jī)實(shí)現(xiàn)大跨越

2011年高考，我校高質(zhì)量完成了高考預(yù)定目標(biāo)，達(dá)線率遠(yuǎn)超以往，創(chuàng)歷史新高。文理二本B類以上達(dá)線43人，達(dá)線率15.7%，比去年翻了兩番。其中文理兩大類達(dá)線25人，達(dá)一類本科線7人；藝術(shù)生達(dá)線18人，一本以上9人。其中李杰同學(xué)以605分的成績(jī)問(wèn)鼎我校理科狀元。單科成績(jī)更是大放異彩，數(shù)學(xué)130分以上7人，120分以上17人；英語(yǔ)120分以上6人，綜合260分以上1人,250分以上2人。有20余名學(xué)生被延邊大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西師范大學(xué)等211工程院?；蚴?nèi)知名院校錄取。

二、備考工作亮點(diǎn)多

三年備戰(zhàn)，一朝試鋒。高考是人生的一次考驗(yàn)，一次轉(zhuǎn)折，是莘莘學(xué)子的希望所在，父母師長(zhǎng)的期望所鐘，但是決勝高考，首先在智慧，其次才是勤奮。所謂智慧就是備考要發(fā)揮聰明才智，要講究策略和方法，只有以科學(xué)的方法、積極的態(tài)度投入備考，才會(huì)事半功倍。高中三年，最為關(guān)鍵的還是高三沖鋒的這一年，備考則是高三工作的重心，學(xué)校深諳策略和方法的重要性，在深入分析了我校學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況后，提出了一系列獨(dú)具特色、行之有效的管理措施和復(fù)習(xí)策略，為有效幫助學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)取得最大限度的提高做出了不懈努力。

（一）科學(xué)管理，注重人文

學(xué)生對(duì)于高三往往心里上就有一種緊張感，所以“嚴(yán)”并不一定是金科玉律，管理要靈活，充滿生機(jī)，富有生命力。管理得好，會(huì)為學(xué)生的發(fā)展提供積極的助力。我校高三管理講究靈活策略，寬緊適中，落實(shí)了教師承包制，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到各任課教師，嚴(yán)格考勤、考核制度，強(qiáng)化組織紀(jì)律，完善班主任值日制、任課教師值周制、晨檢制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大對(duì)“備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)”等八個(gè)環(huán)節(jié)的檢查力度，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。管理中牢固樹(shù)立“一切以學(xué)生為中心”的宗旨，保障學(xué)生充足的課外活動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康，將人文關(guān)懷落到實(shí)處。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，注重實(shí)效

備考工作以高考為旨?xì)w，講究實(shí)效重落實(shí)，最為關(guān)鍵。為保障知識(shí)落實(shí)，提高實(shí)效，我校成立了“三三制”，即“三考”——周考、月考、日考；“三統(tǒng)一”——統(tǒng)一思想、統(tǒng)一訓(xùn)練、統(tǒng)一檢測(cè)；“三反思”——反思講授情況、反思學(xué)習(xí)過(guò)程、反思落實(shí)程度。一年來(lái)的備考工作，學(xué)校嚴(yán)格“三三制”，將之一一落實(shí)到學(xué)校、教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)中，取得了顯著成績(jī)。

（三）分類指導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差

我們本著“以人為本，因材施教，立足整體，突出培優(yōu)”的原則，要求全級(jí)老師認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。一方面，面向全體，大力抓好整體推進(jìn)；另一方面，突出培優(yōu)，不折不扣地執(zhí)行“以班主任為核心培養(yǎng)總分尖子，以備課組為核心培養(yǎng)科分尖子，科分應(yīng)幫扶總分而又以總分大局為重”的培養(yǎng)高分尖子的措施。

1、建立輔導(dǎo)學(xué)生跟蹤檔案，把要重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生名單落實(shí)到各老師手上，實(shí)行責(zé)任到人，堅(jiān)持步步跟蹤，確保培優(yōu)補(bǔ)差的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)與輔導(dǎo)學(xué)生的交流、溝通，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話訪、信件訪等形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)工作的支持。

3、幫助學(xué)生實(shí)事求是地分析與評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，并加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，打破制約“跛腳”科目成績(jī)提高的瓶頸，及時(shí)總結(jié)每次考試的得與失，逐步提高應(yīng)試能力，盡量減少各種非智力因素的失誤。

4、加強(qiáng)培優(yōu)工作，充分挖掘尖子生的潛能。認(rèn)真培養(yǎng)上重點(diǎn)的苗子，重點(diǎn)挖掘上全國(guó)名校的苗子。精心研究，反復(fù)討論，確定培優(yōu)對(duì)象、科目、方式、教師、地點(diǎn)、時(shí)間，利用每周兩個(gè)晚上集中進(jìn)行輔導(dǎo)；同時(shí)與平時(shí)的個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤調(diào)查相結(jié)合，師生雙方互動(dòng)，確保培優(yōu)工作收到實(shí)效。

三、正視不足再提高

2011年備考，我校進(jìn)一步積累了經(jīng)驗(yàn)，提出了許多有創(chuàng)意的新點(diǎn)子，開(kāi)拓了切合實(shí)際的新思路，落實(shí)了行之有效的新舉措，同時(shí)也在備考過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些不足，在管理和教學(xué)工作中還有許多有待改進(jìn)的地方。我們一定認(rèn)真尋找不足，明確不足，正視不足，努力提高，不斷完善和改進(jìn)，不追求做到最好，只要做到更好。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新一年的六月已向我們走來(lái)，迎著又一次六月沖鋒的號(hào)角，我們已重新起航。相信定能乘風(fēng)破浪，滿載歸航。

運(yùn)城三中 2011年11月29日

第二篇：聊城三中2013年高考工作總結(jié)

2013年高考硝煙已經(jīng)散去，本屆高三年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體高三年級(jí)師生的全力打拼下，戰(zhàn)果輝煌，在全市大范圍一本上線人數(shù)大幅降低的情況下，實(shí)現(xiàn)了不降反升、逆勢(shì)上揚(yáng)的良好成績(jī)，尤其是今年的尖子生考出了優(yōu)秀成績(jī)，馬世沖同學(xué)以684的成績(jī)?nèi)械诙?，城區(qū)理科狀元，城區(qū)理科前四名中，我們?nèi)杏腥?，在社?huì)上獲得廣泛的贊譽(yù)。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。優(yōu)異成績(jī)的取得，傾注了我們2013屆全體高三人辛勤的汗水。回想過(guò)去的三年，特別是高三這一年，憑借強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，嚴(yán)格的管理，踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，負(fù)重拼搏，辛勤耕耘，終于向全校教職工員工，交上了一份滿意的答卷。

說(shuō)到本屆高考成功的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)一下子無(wú)從說(shuō)起，只是做了很多工作，很難說(shuō)是哪方面的原因起到了關(guān)鍵的作用，高三年級(jí)全體教職工對(duì)待每件事上都盡心盡力，努力工作。我簡(jiǎn)單梳理一下我們這一屆好的想法與行動(dòng)。

一、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志是本屆高三的制勝法寶

張廣立校長(zhǎng)、張勝聚副校長(zhǎng)多次在班主任會(huì)、年級(jí)教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，我們年級(jí)的所有老師也了解我們這一級(jí)生源差，基礎(chǔ)薄弱，全體高三老師在思想上達(dá)成一致共識(shí)：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，2013屆高考不能有任何閃失；若再有閃失，且不談發(fā)展，連生存恐怕都有困難。近幾年社會(huì)對(duì)于三中的認(rèn)識(shí)有失偏頗，在我們無(wú)法左右輿論的時(shí)候，我們能做的就是改變我們自己。正是基于這種認(rèn)識(shí)，本屆高三自始至終，我們一直有很強(qiáng)的憂患意識(shí)。年級(jí)工作一直抓得很緊，從不敢有半點(diǎn)懈怠。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭承包班級(jí)，把工作做得細(xì)致入微，和班組的老師一道研究本班學(xué)生，研究教學(xué)策略，本屆班主任也是任勞任怨，許多班主任從一進(jìn)高三到高考結(jié)束，全身心地投入到教育教學(xué)中去。特別是在一模以后的時(shí)間，從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到老師，從老師到學(xué)生，處于學(xué)習(xí)情緒低落的階段，這大大減弱了斗志。我們認(rèn)識(shí)到這一嚴(yán)重問(wèn)題，一旦不能及時(shí)糾正，失去斗志，那么高考必定失敗。因此我們從班主任老師、任課教師、學(xué)生方面加強(qiáng)心理指導(dǎo)。我們能改變的只有態(tài)度，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能改變現(xiàn)狀。為了既做到指導(dǎo)學(xué)生又不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，大部分班主任晚飯期間不回家，利用吃飯間期和學(xué)生交流，鼓勁，指導(dǎo)。班主任這種破釜沉舟的敬業(yè)精神，感染了學(xué)生。全體任課教師更加認(rèn)真，更加耐心全力以赴工作，教育學(xué)生從心理上增加斗志，從行動(dòng)上增加科學(xué)性。所以學(xué)習(xí)情緒失落這一消極現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)得到控制，總體說(shuō)來(lái)全體學(xué)生在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有絲毫松懈，正常而緊張的學(xué)習(xí)生活規(guī)律沒(méi)有被打亂，高考的成績(jī)也就有了保證。

本屆高三進(jìn)行了九次大型考試，上學(xué)期四次，下學(xué)期五次，實(shí)在說(shuō)，每一次考試的結(jié)果都不容樂(lè)觀。橫向比較差距很大，與其他兄弟學(xué)校相比差距很大；再以本校的補(bǔ)習(xí)生和應(yīng)屆生相比，盡管越往后來(lái)，應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)差距一直在縮小，但每次考試的差距還是很明顯的。我們一直處于憂患之中。每每我們感到很沮喪甚至絕望的時(shí)候，張校長(zhǎng)總是適時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì)議，冷靜地分析成績(jī)和不足，既鞭策又鼓勵(lì)，使我們?cè)诶щy的時(shí)候看到希望。也正是張校長(zhǎng)的這些鼓勵(lì)，使我們?cè)诮?jīng)歷一次次挫折之后，不氣餒，不動(dòng)搖，堅(jiān)持既定的復(fù)習(xí)方針，從而笑到最后。

總之，當(dāng)一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了憂患意識(shí)，而又不失旺盛斗志，不斷思進(jìn)取、想辦法、出主意，為下一步的發(fā)展出謀劃策，不為失敗找理由，只為成功想辦法就會(huì)有希望。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)，是奪取高考勝利的必由之路

1、及早制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

早在高二時(shí)，年級(jí)就召開(kāi)各教研組、備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了各備課組各階段的進(jìn)度，著手制訂高三的三輪備考計(jì)劃。在張校長(zhǎng)的親自督促和過(guò)問(wèn)之下，大部分備課組基本上是按事先的計(jì)劃如期完成復(fù)習(xí)任務(wù)?？紤]到高三時(shí)間短，任務(wù)重，本屆高三從高二下學(xué)期的4、5月份就開(kāi)始了一輪的復(fù)習(xí)，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃分三輪實(shí)施。第一輪復(fù)習(xí)，高二兩個(gè)月到高三上學(xué)期的元旦期間。這一輪復(fù)習(xí)的方針是“立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)”，按照“低坡度、小步伐、快節(jié)奏”的原則展開(kāi)實(shí)施。第二輪復(fù)習(xí)從元旦期間到四月下旬，這一輪復(fù)習(xí)的具體方針是“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內(nèi)綜合，以專題為載體，以能力為目標(biāo)”，幫助學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建主干知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識(shí)，以期達(dá)到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。第三輪復(fù)習(xí)，五月一個(gè)月，這一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)綜合能力和應(yīng)試能力上，這一階段以題型訓(xùn)練為載體，綜合訓(xùn)練為主，抓好查漏補(bǔ)缺，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。

2、抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)

在年級(jí)教學(xué)管理中，抓好兩個(gè)群體——班主任和備課組長(zhǎng)。班主任是班級(jí)的統(tǒng)帥和領(lǐng)頭羊，是學(xué)生奮發(fā)向上的精神源泉，抓住了班主任就等于抓住了教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理壓力大，我們要求班主任勤進(jìn)班，勤坐班，每天盡可能多地與學(xué)生在一起，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。班主任通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)等各種途徑，加強(qiáng)理想、信念教育，使絕大部分學(xué)生在高三這一年樹(shù)立了堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志、吃苦的精神、堅(jiān)韌的毅力，為高考取得勝利奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

特別值得一提的是本屆文科班，盡管生源差，但是學(xué)風(fēng)非常濃，班級(jí)非常穩(wěn)定，紀(jì)律非常好，這在歷屆并不多見(jiàn)，文科班主任做了大量艱苦的工作。抓住了班主任，搞好了班風(fēng)，基本上解決了學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。對(duì)高三而言，如何制訂合理可行的備考計(jì)劃，如何進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練，如何高效地提高學(xué)生應(yīng)試能力，這涉及到“教”的問(wèn)題，是需要備課組苦下內(nèi)功的。高考備考是一項(xiàng)龐大的工程，個(gè)人力量畢竟有限，需要各備課組群策群力。在本屆高考備考中，年級(jí)進(jìn)一步抓好教研組、備課組建設(shè)，做到了發(fā)掘集體智慧和個(gè)體特色的統(tǒng)一。各備課組想心思、出點(diǎn)子，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。有的備課組除了年級(jí)供題外，通過(guò)各種渠道搜集試題、信息；有的備課組集體備課抓得非常扎實(shí)，真正做到了資源共享，大大提高了復(fù)習(xí)效率；有的備課組勤于總結(jié)，將零散的知識(shí)整理在一起，印發(fā)給學(xué)生，大大節(jié)約了學(xué)生的時(shí)間。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)身先士卒，精心選題，科學(xué)組卷，承擔(dān)了組內(nèi)很多工作，有的組長(zhǎng)幾乎承擔(dān)了組內(nèi)的所有命題工作?？梢赃@么說(shuō)，每一套訓(xùn)練題的出籠，都凝結(jié)了命題小組老師甚至是整個(gè)備課組老師的集體智慧，正是老師們這種精誠(chéng)合作的工作精神，精益求精的工作態(tài)度，為2013屆高考成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、科學(xué)備考，精選試題。

在高三之初，年級(jí)就通過(guò)各種途徑，與名校結(jié)盟，了解他們的教育教學(xué)策略與進(jìn)度，積極參加山東省舉辦的高考備考交流會(huì)，加入山東省中學(xué)聯(lián)盟，試題共享，每次中學(xué)聯(lián)盟的學(xué)?？荚囃?，就能在第一時(shí)間把試題傳到我校，供我校老師選擇實(shí)用；同時(shí)，還通過(guò)山東省高考備考中心，與全省九大名校建立了聯(lián)系，每次月考試題，模擬題，備考資源，知識(shí)總結(jié)，題型大全等等都毫不保留的發(fā)給我們，因此，我們每次的模擬考試，每次的題型訓(xùn)練，既有兄弟學(xué)校的智慧，又有我們老師再次精選試題的汗水，為我們這一級(jí)的科學(xué)備考，提供了有力的保障！

4、未雨綢繆，防患于未然

我們年級(jí)引以為豪的是，本屆一千二百多名學(xué)生在高考前撤離教學(xué)樓以及高考后離開(kāi)寢室過(guò)程中，秩序井然，展示出良好的精神風(fēng)貌，這與班主任老師特別是李樂(lè)方、黃心剛、師雁，任杰等幾名教務(wù)員卓有成效的工作是分不開(kāi)的，更與各班主任嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)分不開(kāi)。他們中午吃飯時(shí)間也在樓下值班，防止學(xué)生離校時(shí)有破壞現(xiàn)象，高考期間班主任每晚去宿舍值班，六月九號(hào)住校生離校時(shí)也非常安靜，沒(méi)有發(fā)生任何不文明的現(xiàn)象?？赡苁菍W(xué)生素質(zhì)高，也可能是年級(jí)老師的行為感動(dòng)了學(xué)生，自始至終破壞公物的現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生，尤其是高考期間的值班，班主任全程值班，學(xué)生在高考考試期間非常平穩(wěn)。

三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三中優(yōu)良傳統(tǒng)是奪取高考勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)

本屆高三年級(jí)的組織隊(duì)伍有著自李秀蓮主任以來(lái)的光榮傳統(tǒng)，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入高三，各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，不叫苦，不怕差，不畏懼，不退縮。全體老師一致決心高要求，高標(biāo)準(zhǔn)定位自己，把困難和壓力變動(dòng)力，多努力、多付出心血與汗水，力爭(zhēng)完成任務(wù)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍

高三年級(jí)男教師少、女教師多，超工作量的多，雙職工多。盡管如此，每位高三年級(jí)教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，不計(jì)報(bào)酬，經(jīng)常利用晚自習(xí)下課和星期日時(shí)間找學(xué)生談心補(bǔ)課，與學(xué)生打成一片，幫助學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導(dǎo)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，潛心研究的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)精神。由于教學(xué)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，大家都為一個(gè)目標(biāo)增磚添瓦，相互之間是配合、合作，而不是單干、拆臺(tái)。好比一個(gè)木桶，若一個(gè)桶板有缺口，就不能達(dá)到盛水的最大化。因此，高三年級(jí)大力提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，講究配合意識(shí)，珍惜集體情誼。每一次大型考試之后，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，溝通每位教師，從而促進(jìn)年級(jí)整體水平的提高。

四、尊重規(guī)律，創(chuàng)新備考策略，是奪取高考勝利的關(guān)鍵所在

1、慎重選擇一輪資料。資料不宜太厚，題量不宜太多，題也不宜太難。資料只是一種知識(shí)的載體，我們是“用資料教”，而不是“教資料”，因此，資料的使用要注意取舍、補(bǔ)充。要分清課本和資料的主次關(guān)系，防止重資料輕課本的傾向。

2、要注意三輪復(fù)習(xí)時(shí)間的合理分配，適當(dāng)縮短一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，不能借口一輪復(fù)習(xí)要扎實(shí)而費(fèi)時(shí)過(guò)多，占用了二、三輪復(fù)習(xí)時(shí)間。

4、各科要保證合理、到位的訓(xùn)練量。要樹(shù)立沒(méi)有一定的數(shù)量就沒(méi)有質(zhì)量，沒(méi)有質(zhì)量的數(shù)量就是負(fù)擔(dān)的思想，向數(shù)量要質(zhì)量，精選精講多練。

5、要加大綜合科的訓(xùn)練量，加大綜合科的時(shí)間投入。本屆高三從上學(xué)期末，就已經(jīng)啟動(dòng)了文、理綜訓(xùn)練，訓(xùn)練次數(shù)達(dá)10次以上，大大提高了學(xué)生的綜合科成績(jī)，現(xiàn)在看來(lái)，這種做法是正確的。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率。幫助學(xué)生克服重做題輕聽(tīng)課傾向、重深難題輕基礎(chǔ)題傾向、重習(xí)題思路輕計(jì)算的傾向、重新巧題輕傳統(tǒng)題、基礎(chǔ)題傾向。進(jìn)入二輪以后，要特別加強(qiáng)應(yīng)試技巧和答題規(guī)范性訓(xùn)練。樹(shù)立“得分才是硬道理”“少失分就是多得分”的觀念，不貪多求快，做一題得一題分，穩(wěn)打穩(wěn)扎，避免“會(huì)而不對(duì)”“會(huì)而不得分”。要?jiǎng)?chuàng)造條件多進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，使學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中提高準(zhǔn)確度和速度，以適應(yīng)高考。

7、高考前夕要留足學(xué)生自由支配的時(shí)間，讓學(xué)生回歸課本，回歸以前訓(xùn)練過(guò)的基礎(chǔ)題、傳統(tǒng)題，以達(dá)到“溫故知新”的效果。

8、分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)弱。到了高三，學(xué)生成績(jī)分化嚴(yán)重，有少數(shù)優(yōu)等生“吃不飽”，而一些基礎(chǔ)差的學(xué)生又“吃不了”，我們采取的措施是“優(yōu)秀學(xué)生重在服務(wù)；教學(xué)瞄準(zhǔn)中層學(xué)生，輔導(dǎo)著眼下層學(xué)生”。對(duì)于尖子生，從下學(xué)期開(kāi)始，各備課組每周精選一套試題（題量約十道左右），額外給這些學(xué)生開(kāi)小灶，鼓勵(lì)他們急流勇進(jìn)，沖擊名校。

9、文科科目保持，理科學(xué)科加強(qiáng)。最后進(jìn)入五月份，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，增加了數(shù)理化學(xué)科的時(shí)間，在語(yǔ)、英上保持恒溫，也是今年高考取勝的一個(gè)原因。

10、加大指導(dǎo)范圍，不離不棄。在學(xué)生的指導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)上，因?yàn)槿疽灿?jì)算在內(nèi)，老師在教學(xué)方面也加大了范圍，本來(lái)考三本的學(xué)生考上了二本，考不上的考上了三本。這也可能是成功的一點(diǎn)。

五、存在的不足 盡管我們很多方面都想到了，但是還有遺憾，盡管在落實(shí)上我們盡量做到細(xì)致，總感覺(jué)落實(shí)上還是做的不夠，比如學(xué)生的規(guī)范方面，高考結(jié)束時(shí)很多學(xué)生的分?jǐn)?shù)比預(yù)想的少了一些，原因是在規(guī)范方面出的差錯(cuò)。分層教學(xué)還處于有意識(shí)，行動(dòng)少的階段，對(duì)于學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，個(gè)別教學(xué)還做得不理想，即指導(dǎo)教師制還沒(méi)有進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作階段，特別是在個(gè)別指導(dǎo)方面做得還比較粗放。總之一句話，盡管我們做到了細(xì)致，但是還是感覺(jué)沒(méi)有盡善盡美，很希望對(duì)下一級(jí)的同事們說(shuō)一句“增強(qiáng)憂患、保持斗志、運(yùn)籌帷幄、細(xì)致工作、狠抓落實(shí)、不離不棄”。

三年的拼搏，一年的沖刺，六月決戰(zhàn)，七月的感慨，八月的送別，2013屆高考已漸行漸遠(yuǎn)?；仡欉^(guò)去的工作，我們有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，成功不是我們一個(gè)方面做的好，而是我們各方面都朝著積極地方面去做，我們問(wèn)心無(wú)愧。周而復(fù)始，新一輪的教育教學(xué)工作已經(jīng)拉開(kāi)序幕，我們始終堅(jiān)信三中明天更美好！

（本文是八月在我校召開(kāi)的“落實(shí)市教育工作會(huì)議精神，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量”座談會(huì)上，王永輝主任的發(fā)言稿）

第三篇：運(yùn)城學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2016工作總結(jié)

運(yùn)城學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子2016工作總結(jié)

2016年是“十三五”開(kāi)局之年。一年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府和省高校工委、教育廳工作部署，全力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展。

一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)院黨政班子高度重視自身建設(shè)，努力提升辦學(xué)治校能力。注重理論學(xué)習(xí)，全年開(kāi)展黨委中心組集中學(xué)習(xí)13次。出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，修訂了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層、深入基層制度。堅(jiān)持貫徹民主集中，不斷提高決策水平。認(rèn)真落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管聯(lián)系基層制度，切實(shí)把黨建工作與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等工作一起部署、一起落實(shí)、一起考核。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以《運(yùn)城學(xué)院章程》為依據(jù)，修訂了黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議事決策規(guī)則，出臺(tái)了《重大決策合法性審查制度》《重大決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度》。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，不斷健全學(xué)術(shù)管理體 1 系、組織架構(gòu)與工作制度。對(duì)十八大以來(lái)出臺(tái)的70余個(gè)相關(guān)制度文件進(jìn)行了梳理翻檢，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。修訂了《處級(jí)干部選任工作辦法》，出臺(tái)了《處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作辦法》，舉辦處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和科級(jí)干部在線學(xué)習(xí)班。對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部進(jìn)行年終考核，對(duì)2015年新提任處級(jí)干部進(jìn)行試用期滿考核。嚴(yán)格進(jìn)行備案人員因私出國(guó)出境管理，認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)抽查核實(shí)工作。

二、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，深化黨內(nèi)教育，夯實(shí)基層黨建

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，院黨委在全體黨員中開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。嚴(yán)格落實(shí)方案，專人督導(dǎo)和班子成員指導(dǎo)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。自主開(kāi)展了“深化學(xué)習(xí)找差距，解決問(wèn)題促發(fā)展”專題活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。為黨員干部配發(fā)了10余種學(xué)習(xí)資料，組織開(kāi)展各種形式的集中學(xué)習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書(shū)記、思政部教師三級(jí)講黨課，院黨委、各黨總支、黨支部分別圍繞“四講四有”開(kāi)展專題研討。扎實(shí)開(kāi)展黨總支書(shū)記抓基層黨建聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考。在重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)中，黨員組織關(guān)系集中排查做到了“黨員零失聯(lián)、信息零失誤”；按計(jì)劃完成了22個(gè)黨總支換屆和黨支部設(shè)置調(diào)整；黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查深入細(xì)致，全院共計(jì)補(bǔ)交黨費(fèi)73.3萬(wàn)余元；扶貧攻堅(jiān)扎實(shí)開(kāi)展，選派2名 2 第一書(shū)記長(zhǎng)期駐村，捐贈(zèng)了電腦40臺(tái)和扶貧資金10萬(wàn)元，進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)助重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃。思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所、青年教師子女入學(xué)等具體問(wèn)題等到有效解決。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，深入調(diào)研，起草文件，籌備會(huì)議。強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)，出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)管理。充分利用院內(nèi)媒體、平臺(tái)和活動(dòng)，深入開(kāi)展了“黨中央治國(guó)理政新實(shí)踐”宣傳、慶祝建黨95周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利80周年等系列活動(dòng)。

三、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，營(yíng)造風(fēng)清氣正的辦學(xué)環(huán)境

學(xué)院黨政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)和省紀(jì)委十屆六次全會(huì)精神，把“兩個(gè)責(zé)任”扛在肩上，抓在手上。年初召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，印發(fā)《紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)》，簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》。全年召開(kāi)16次黨委（擴(kuò)大）會(huì)，分析研判形勢(shì)，研究部署工作。召開(kāi)10次黨委（擴(kuò)大）會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)巡視整改。召開(kāi)3次黨委（擴(kuò)大）會(huì), 研究處理違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和反腐敗案件。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，嚴(yán)肅做好“小金庫(kù)”自查自糾，嚴(yán)查頂風(fēng)大操大辦婚喪喜慶事宜的行為。重要節(jié)假日印發(fā)提醒通知，組織觀看警示教育片，開(kāi)辟宣傳專欄和專題網(wǎng)站，為各黨總支訂購(gòu)《準(zhǔn)則》《條例》等學(xué)習(xí)資料，3 編印《紀(jì)律審查制度匯編》，組織“在線微信測(cè)試”，廣泛深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育。修訂了《關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談心談話、提醒、函詢和誡勉的實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的規(guī)定》，出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)“六權(quán)治本”規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的實(shí)施意見(jiàn)》。建立了基層黨組織踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”季報(bào)制度，增強(qiáng)了各黨總支的主體責(zé)任意識(shí)。根據(jù)省委巡視組移交的14件問(wèn)題線索，全年初核問(wèn)題線索11件，立案調(diào)查3件。其中核查失實(shí)8件，部分失實(shí)2件，核查屬實(shí)4件；14名同志的30個(gè)問(wèn)題得到澄清，處理違紀(jì)人員7人。

四、全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)能力

制定了《運(yùn)城學(xué)院事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》，制定了《工作要點(diǎn)》，分解到人，逐項(xiàng)落實(shí)，取得了良好效果。

——在人才培養(yǎng)方面。編制《“十三五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，在14個(gè)本科專業(yè)開(kāi)展專業(yè)定位論證，在漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)試點(diǎn)進(jìn)行跨類招生改革。完成了15個(gè)專業(yè)課程體系評(píng)估論證，對(duì)112門(mén)精品課程、優(yōu)質(zhì)課程和重點(diǎn)建設(shè)課程進(jìn)行了評(píng)估檢查，新增院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程項(xiàng)目34門(mén)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源課程33門(mén)。啟動(dòng)新一輪人才培養(yǎng)方案修訂工作，推進(jìn)公共英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育課改革，立項(xiàng)院級(jí)教改項(xiàng)目31項(xiàng)，獲批省級(jí)3項(xiàng)。對(duì)《學(xué)生素質(zhì) 4 拓展計(jì)劃實(shí)施辦法》進(jìn)行了第7次修訂，評(píng)選出精品平臺(tái)15個(gè)。完善雙創(chuàng)教育改革方案，開(kāi)設(shè)課程10余門(mén)，積極探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定及課程替代實(shí)施辦法”，建成了智能創(chuàng)新平臺(tái)和大學(xué)生眾創(chuàng)空間。立項(xiàng)大學(xué)生雙創(chuàng)項(xiàng)目156項(xiàng)，其中省級(jí)11項(xiàng)、國(guó)家級(jí)4項(xiàng)。學(xué)生在全國(guó)各類學(xué)科和創(chuàng)新賽事中獲獎(jiǎng)208項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)62項(xiàng)、省部級(jí)146項(xiàng)。我院被確定為山西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)校。截至2016年年底，本科畢業(yè)生就業(yè)率為86.1%，高質(zhì)量就業(yè)率為25.0%。

——在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面。修訂了《學(xué)科建設(shè)管理辦法》，突出應(yīng)用特色，加強(qiáng)引導(dǎo)管理。與山西農(nóng)大、山西師大聯(lián)合培養(yǎng)研究生13名，并與山西財(cái)經(jīng)大學(xué)達(dá)成初步合作意向。啟動(dòng)了碩士專業(yè)學(xué)位申報(bào)工作，確定食品加工與安全、計(jì)算機(jī)技術(shù)和旅游管理三個(gè)專業(yè)作為首批碩士專業(yè)學(xué)位建設(shè)點(diǎn)，我院已經(jīng)獲批成為山西省碩士學(xué)位授予單位（點(diǎn)）立項(xiàng)建設(shè)單位。加強(qiáng)引導(dǎo)，遴選20項(xiàng)院級(jí)應(yīng)用研究項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助。學(xué)報(bào)組發(fā)河?xùn)|文化研究稿件21篇，持續(xù)打造地方文化研究特色。全年全院發(fā)表論文419篇，其中核心87篇，SCI和EI 23篇；出版著作45部。申報(bào)省級(jí)以上科研項(xiàng)目145項(xiàng)，立項(xiàng)33項(xiàng)，橫向課題13項(xiàng)，全年獲得科研資助經(jīng)費(fèi)235萬(wàn)元。立項(xiàng)院級(jí)項(xiàng)目82項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)總計(jì)109.5萬(wàn)元。獲得山西省第九次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等 5 獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；授權(quán)專利22件。發(fā)放科研獎(jiǎng)勵(lì)103.64萬(wàn)元。

——在產(chǎn)學(xué)研合作和社會(huì)服務(wù)方面。積極參加中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)年會(huì)，組織召開(kāi)“運(yùn)城學(xué)院·中國(guó)印制電路行業(yè)協(xié)會(huì)2016校企合作年會(huì)”，完成了教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目合作院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地試點(diǎn)院校、數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”等項(xiàng)目的申報(bào)工作。簽署產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議22份。牽頭成立了運(yùn)城市文化旅游產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，整合資源優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)服務(wù)地方。完成了“國(guó)培計(jì)劃”、山西省貧困縣教師培訓(xùn)、運(yùn)城市百名校長(zhǎng)培訓(xùn)、骨干英語(yǔ)教師培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科音體美教師培訓(xùn)等項(xiàng)目。在全國(guó)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中評(píng)估排名靠前，被省教育廳授予山西省中小學(xué)教師培訓(xùn)先進(jìn)集體。

——在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。錄用優(yōu)秀、緊缺碩士研究生16名，引進(jìn)博士研究生3名，完成了2名山西省“百人計(jì)劃”專家的申報(bào)工作。3名教師晉升教授，8名教師晉升副教授，50名人事代理聘用教師通過(guò)教師系列十級(jí)崗位等級(jí)評(píng)定。加強(qiáng)新進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師在職培訓(xùn)，組織骨干教師外出培訓(xùn)，高度重視博士培養(yǎng)提高。近年來(lái)與14所國(guó)外高校簽訂了合作交流協(xié)議，鼓勵(lì)教師廣泛開(kāi)展國(guó)際交流合作，35人次出國(guó)研修、訪學(xué)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

五、改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化工作規(guī)范，建設(shè)安全穩(wěn)定文明和諧校園

積極推進(jìn)后勤信息化建設(shè)，有效提升管理水平和服務(wù)效率。全面清查學(xué)院資產(chǎn)，合理調(diào)配；積極推進(jìn)北苑棚戶區(qū)改造工程。積極拓展籌融資渠道，全年完成銀行融資1個(gè)億。強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，提高重大投資和重點(diǎn)項(xiàng)目的資金使用效益。實(shí)現(xiàn)了系級(jí)教職工大會(huì)全覆蓋、常規(guī)化，教職工業(yè)余文化生活豐富多彩。注重人性關(guān)懷和待遇落實(shí)，不斷加強(qiáng)服務(wù)，關(guān)工委作用有效發(fā)揮。完成了中心機(jī)房搬遷整合，數(shù)字化校園云平臺(tái)建設(shè)積極推進(jìn)，完成了VPN（虛擬個(gè)人局域網(wǎng)）系統(tǒng)建設(shè)，有效實(shí)施網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。檔案管理安全規(guī)范，數(shù)字化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。強(qiáng)化日常宣傳教育，開(kāi)展應(yīng)急演練，排查整改安全隱患，加強(qiáng)技防設(shè)施建設(shè)，校園機(jī)動(dòng)車智能化識(shí)別號(hào)牌和校園測(cè)速系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)行，“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化。附屬中學(xué)2016年應(yīng)屆生高考達(dá)線率再創(chuàng)新高，躋身全市80余所高中校前14強(qiáng)。

總體上看，2016年各項(xiàng)工作整體推進(jìn)、全面提升，“十三五”開(kāi)局良好。但是，也還存在許多不足：一是專業(yè)學(xué)科整合優(yōu)化進(jìn)度遲緩，應(yīng)用型辦學(xué)特色不夠凸顯，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率不高；二是管理的科學(xué)化精細(xì)化不夠，考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制還不完善；三是抓鐵有痕、踏石留印的韌勁和力度不夠，在重點(diǎn)工作 7 的落實(shí)上成效不明顯，教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性還未充分發(fā)揮；四是存在高學(xué)歷教師流失問(wèn)題，人才隊(duì)伍建設(shè)措施亟需加強(qiáng)。

2017年是關(guān)乎學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵之年。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子決心帶領(lǐng)全院師生，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和實(shí)施“1331工程”為統(tǒng)領(lǐng)，深入開(kāi)展“兩提一創(chuàng)”專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“一個(gè)方向、兩手抓”辦學(xué)治?？偡铰?，全力推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)！

2016述職述廉報(bào)告

黨委書(shū)記

姚紀(jì)歡

2016年是全面實(shí)施學(xué)院“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年。在本，我作為院行政主要負(fù)責(zé)人，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的支持和幫助下，積極推動(dòng)落實(shí)學(xué)院“十三五”規(guī)劃和工作安排，認(rèn)真工作，盡心履職?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，請(qǐng)大家評(píng)議。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平一年來(lái)，我始終把理論學(xué)習(xí)作為思想政治建設(shè)的首要任務(wù)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以學(xué)為基礎(chǔ)，以做為關(guān)鍵，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加學(xué)習(xí)教育。一是學(xué)講話。深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會(huì)精髓要義，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，切實(shí)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是強(qiáng)規(guī)矩。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以養(yǎng)心、學(xué)以促廉，進(jìn)一步保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，守住法紀(jì)底線，把好私德關(guān)口。三是謀發(fā)展。用科學(xué)理論積極解讀學(xué)院發(fā)展中所遇到的新情 9 況、新問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注全國(guó)和全省高等教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)院校，深入學(xué)習(xí)思考，積極探討推進(jìn)我院轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑和抓手，努力做到學(xué)以致用、用以促進(jìn)、學(xué)用相長(zhǎng)。

二、盡心履職，不斷推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定

在做好日常工作的同時(shí)，我主要抓了以下四方面工作： 一是審時(shí)度勢(shì)，牽頭制定了學(xué)院十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好學(xué)院事業(yè)發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，未來(lái)幾年運(yùn)城學(xué)院到底如何發(fā)展，怎樣才能走出一條符合學(xué)院實(shí)際的晉位趕超之路？帶著這個(gè)問(wèn)題，我組織相關(guān)部門(mén)認(rèn)真總結(jié)、反思學(xué)院“十二五”工作，制定了《運(yùn)城學(xué)院事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》，明確了“保規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、上水平”的總體發(fā)展思路，確立了“通過(guò)三個(gè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)三個(gè)增強(qiáng)，達(dá)到三個(gè)目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了保障目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)的“十大工程”。

二是認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)溝通交流，充分發(fā)揮班子的整體效能。作為院長(zhǎng)，我能自覺(jué)執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，服從黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行議事決策規(guī)則。凡議事規(guī)則中明確的重要事項(xiàng)，必須進(jìn)入科學(xué)民主依法決策程序。對(duì)提交院長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究的議題，堅(jiān)持民主議事，在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拍板決策。堅(jiān)持對(duì)事關(guān)學(xué)院發(fā)展和師生員工切身利益的重要事項(xiàng)，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議。院長(zhǎng)辦公 10 會(huì)應(yīng)該提交黨委會(huì)研究的都能做到提交黨委會(huì)研究，努力做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。平時(shí)工作始終堅(jiān)持總攬但不包攬，放手讓各位分管領(lǐng)導(dǎo)抓好本職工作。注重與班子成員之間溝通協(xié)調(diào)，充分聽(tīng)取和尊重班子成員的意見(jiàn)，支持他們的工作，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。

三是緊緊抓住“兩條主線”，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和水平。工作千頭萬(wàn)緒，必須緊抓緊重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，帶動(dòng)全局發(fā)展。一是緊緊抓住“合作辦學(xué)”這條主線。一年來(lái)，我們積極開(kāi)拓中外合作辦學(xué)，與美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)的4所高校簽訂了合作協(xié)議，與波蘭、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、俄羅斯的4所大學(xué)開(kāi)展了交換生項(xiàng)目，選送了33名青年骨干教師出國(guó)訪學(xué)、研修和參加學(xué)術(shù)會(huì)議，有20多名外國(guó)專家、教授來(lái)我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和公開(kāi)教學(xué)。特別是啟動(dòng)了應(yīng)用型人才培養(yǎng)師資項(xiàng)目研修，一次性送出去15名教師赴德國(guó)進(jìn)行研修，這在全省同類院校中處于領(lǐng)先位置。同時(shí)，圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合，簽署了22份產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。圍繞運(yùn)城市“三市一中心”發(fā)展戰(zhàn)略，牽頭組建了運(yùn)城文化旅游產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)，凝聚人才資源，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞運(yùn)城市教育發(fā)展需求，認(rèn)真開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)教師培訓(xùn)、鹽湖區(qū)校長(zhǎng)培訓(xùn)、運(yùn)城市中學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，積極助力地方教育發(fā)展。合作辦學(xué)對(duì) 11 學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的帶動(dòng)促進(jìn)效應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)。二是緊緊抓住“碩士專業(yè)學(xué)位建設(shè)”這條主線。實(shí)現(xiàn)了與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)，成功獲批了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。廣泛動(dòng)員，重點(diǎn)培育，啟動(dòng)了碩士專業(yè)學(xué)位申報(bào)工作，確定食品加工與安全、計(jì)算機(jī)技術(shù)和旅游管理三個(gè)專業(yè)作為首批碩士專業(yè)學(xué)位建設(shè)點(diǎn)，我院已經(jīng)獲批成為山西省碩士學(xué)位授予單位（點(diǎn)）立項(xiàng)建設(shè)單位。

四是?；尽⑹氐拙€，努力提升師生獲得感。開(kāi)源節(jié)流，完成銀行融資1個(gè)億，基本保證了學(xué)院事業(yè)正常有序發(fā)展。堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，投入1600多萬(wàn)元用于購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備，改善教學(xué)基本條件。牢固樹(shù)立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的理念，落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”，加強(qiáng)校園安全管理和治安防范，優(yōu)化突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，全面提高維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作的能力和水平。加強(qiáng)校園交通管理，增設(shè)了減速帶，安裝了機(jī)動(dòng)車智能識(shí)別管理系統(tǒng)。建設(shè)了調(diào)節(jié)水池和垃圾中轉(zhuǎn)站，解決了師生反映高峰期供水不足和校園垃圾二次污染的問(wèn)題。積極推進(jìn)后勤信息化建設(shè)，開(kāi)通微信服務(wù)平臺(tái)，極大地方便了師生。為2015年、2016年公開(kāi)招聘的32人理順了人事調(diào)動(dòng)手續(xù)，啟動(dòng)了第二次人事代理聘用人員崗位等級(jí)評(píng)定工作，進(jìn)一步穩(wěn)定了青年教師隊(duì)伍。

三、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，積極參加院黨委、紀(jì)委組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，時(shí)刻保持清醒的頭腦，自覺(jué)拒腐防變，沒(méi)有利用職務(wù)之便為自己謀取利益，住房、用車執(zhí)行學(xué)院規(guī)定不搞特殊。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重要事項(xiàng)報(bào)告制度，如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人重要事項(xiàng)。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，能夠與班子成員互相提醒，互相勉勵(lì)，工作講規(guī)范，辦事講程序。堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政工作同部署、同安排、同檢查、同落實(shí)。不定期地與分管、聯(lián)系單位的班子成員談心談話，聽(tīng)取他們關(guān)于本單位業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的匯報(bào)，督促他們加強(qiáng)廉政教育、作風(fēng)建設(shè)和廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作。

四、努力改進(jìn)，不斷提升辦學(xué)治校能力和水平

回顧一年來(lái)的工作，雖然自身是努力的，也取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的希望和要求，還有不小差距。一是干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勁頭還不夠高，有些工作開(kāi)展的標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán)，對(duì)有些工作推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁，個(gè)別工作沒(méi)有達(dá)到理想效果。二是在凝聚班子合力、發(fā)揮班子整體效能方面做得不夠，班子成員擔(dān)當(dāng)精神和進(jìn)取精神弱化，凝聚力和執(zhí)行力不夠強(qiáng)。

作為黨委書(shū)記，在今后的工作中要切實(shí)發(fā)揮好班子領(lǐng)頭人的 13 作用，要以全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和“1331工程”為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委、行政確定的“一個(gè)方向、兩手抓”辦學(xué)治?？偡铰?，帶頭履行好管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，抓班子抓方向、出主意出思路、把全局顧各方、做決策保落實(shí)，對(duì)標(biāo)一流，爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為根本導(dǎo)向，以更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的創(chuàng)新舉措、更好的工作成效，全面引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)朝前快步堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)，奮力開(kāi)創(chuàng)特色鮮明的應(yīng)用型地方本科院校建設(shè)新局面！

2016述職述廉報(bào)告 黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)

梁永平 根據(jù)省委組織部省管干部考核工作要求，現(xiàn)就自己2016年履職盡責(zé)和廉潔自律情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)，請(qǐng)組織審查，廣大師生評(píng)議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為改造自己、提升自我的首要任務(wù)，不斷增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我積 15 極參加黨委中心組集體學(xué)習(xí)，在深學(xué)悟透總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深學(xué)悟透黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神上下功夫，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終在思想上政治上行動(dòng)上同與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。立足工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)分管工作涉及的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作能力和水平。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，注重調(diào)查研究，堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)格照章辦事，堅(jiān)持以上率下，帶頭落實(shí)工作，使自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有了明顯提升。

二、積極工作，努力完成工作任務(wù)

在副院長(zhǎng)崗位上，積極工作，努力完成分管領(lǐng)域的工作任務(wù)。人事工作方面，組織帶領(lǐng)人事處及相關(guān)教學(xué)系部人員到北京、蘭州、西安等地進(jìn)行赴校招聘，引進(jìn)19名優(yōu)秀博士、碩士研究生，吸引10名博士學(xué)成返校，改善了教師隊(duì)伍學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)。組織修訂了《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化計(jì)分辦法》，出臺(tái)了《教輔及其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化計(jì)分辦法（試行）》，公開(kāi)公平公正做好職稱評(píng)審工作，共有19人晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，特別是推進(jìn)了人事代理聘用教師崗位等級(jí)評(píng)定工作，共有55人通過(guò)教師或教輔系列十級(jí)崗位等級(jí)評(píng)定，改善了職稱結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定了 16 青年教師。組織全體新進(jìn)教師入崗培訓(xùn)、說(shuō)課匯報(bào)，組織教師在線學(xué)習(xí)650余人次，組織30余名教師外出培訓(xùn)研修訪學(xué)，取得了預(yù)期效果。完成了全院養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)登記工作，維護(hù)了教職工切身利益。

外事工作方面，以“國(guó)際化”為基本方向，緊緊圍繞學(xué)院辦學(xué)定位，積極搭建各種平臺(tái)推動(dòng)國(guó)際交流合作。赴德研修有了突破性進(jìn)展，共選派15名骨干教師赴德國(guó)施特拉爾松德應(yīng)用科技大學(xué)進(jìn)行了為期半個(gè)月的項(xiàng)目研修，回國(guó)后組織教師總結(jié)交流，舉辦了3場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，組織教師撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，匯總編印了《研修成果集》。國(guó)際交流合作又有新進(jìn)展，全年與俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、荷蘭、挪威等7所大學(xué)簽訂了相關(guān)合作協(xié)議，有34名教師出國(guó)（境）研修、訪學(xué)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)20多名外國(guó)專家教授來(lái)我院做學(xué)術(shù)交流和公開(kāi)課。學(xué)生赴國(guó)外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目逐年增加，與韓國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞、美國(guó)等4所大學(xué)開(kāi)展了交換生和短期學(xué)習(xí)項(xiàng)目。我院國(guó)際交流合作的發(fā)展在省內(nèi)高校中受到了關(guān)注。

繼續(xù)教育工作方面，以承擔(dān)教育部“國(guó)培計(jì)劃”和服務(wù)運(yùn)城市基礎(chǔ)教育為重點(diǎn)，拓展職業(yè)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量。完成了10個(gè)項(xiàng)目的“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)任務(wù)，參訓(xùn)學(xué)員達(dá)890人。2016年教育部公布的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目滿意度匿名評(píng)估結(jié)果，我院承擔(dān)的 17 中小學(xué)短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目排名第一，幼兒教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目排名第二名。在2016年教育部組織的專家調(diào)研中，專家組對(duì)于我院的“國(guó)培計(jì)劃”示范引領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)給予了高度評(píng)價(jià)。完成了運(yùn)城市義務(wù)教育階段100名中小學(xué)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，完成了鹽湖區(qū)100名中小學(xué)校長(zhǎng)和50名幼兒園長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)。完成了“俊杰?運(yùn)城市中學(xué)美術(shù)教師”第三期的培訓(xùn)任務(wù)。“國(guó)培計(jì)劃”等項(xiàng)目的高質(zhì)量實(shí)施，深化了學(xué)院與地方教育部門(mén)的深度合作，提升了我院服務(wù)社會(huì)的水平。

網(wǎng)絡(luò)信息工作方面，完成了中心機(jī)房向新校區(qū)的搬遷整合，建成了一座比較現(xiàn)代化的中心機(jī)房；完成了子夏樓、理科教學(xué)樓、文科實(shí)驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)工作；完成了運(yùn)城學(xué)院VPN系統(tǒng)建設(shè)，為廣大教職工在校外訪問(wèn)校園網(wǎng)內(nèi)部資源提供了方便；完成了公共信息服務(wù)平臺(tái)、OA系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)研工作，形成了數(shù)字化校園公共信息服務(wù)平臺(tái)、系統(tǒng)集成、協(xié)同辦公系統(tǒng)等建設(shè)項(xiàng)目的方案，編制了《信息化校園建設(shè)規(guī)劃》。

附屬中學(xué)工作方面，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2016年高考應(yīng)屆生達(dá)線率又創(chuàng)新高，躋身全市80多所高中學(xué)校前14強(qiáng)，得到市教育局表彰，被鹽湖區(qū)教科局評(píng)為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校”。高一錄取分?jǐn)?shù)從583分提升到606分，生源水平有了明顯提升，社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。

三、廉潔自律，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任

認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等，從理想信念的“高線”上，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律規(guī)范。將《紀(jì)律處分條例》所列的各種違紀(jì)情形作為堅(jiān)決不犯的“底線”。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。能夠認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，在公開(kāi)招聘、職稱評(píng)審、出國(guó)人員選派、評(píng)優(yōu)評(píng)模、公開(kāi)招標(biāo)、人員調(diào)整、臨時(shí)工聘用等方面，明晰權(quán)力清單，完善制度設(shè)計(jì)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，主動(dòng)接受監(jiān)督。如實(shí)申報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，女兒在江蘇第二師范學(xué)院工作；在自己與妻子名下有三套住房，在陜西神木老家有一套繼承房，面積67.6平方米；在臨汾有一套房改房，面積75.43平方米；在南京有一套商品房，面積73.8平方米。

四、存在的不足及今后努力的方向

綜合對(duì)照工作目標(biāo)任務(wù)，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足。最為突出的是高層次人才引進(jìn)工作沒(méi)有突破性進(jìn)展。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，思想還不夠解放，政策還不夠有力，工作還不夠到位。

今后，作為黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，著力提高政治理論水平，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

特此匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正！

2016述職述廉報(bào)告

黨委副書(shū)記

張鳳琴

今年十一月，我從副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)崗為副書(shū)記，在各級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了轉(zhuǎn)崗前后的各項(xiàng)工作。現(xiàn)述職如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做合格干部

一年來(lái)，我始終把理論學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的首要任務(wù)，積極參加院黨委中心組、干部在線等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷提高理論修養(yǎng)、思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。

根據(jù)院黨委安排部署，遵循總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”指示精神，突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。利用暑假時(shí)間認(rèn)真抄寫(xiě)一遍黨章，力求對(duì)黨章內(nèi)容的全面準(zhǔn)確理解；認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，立起合格標(biāo)尺，劃出做人與事的底線，樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。二是深入學(xué)習(xí)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在高校政治思想工作會(huì)議上的重要講話，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致上，使自己成為政治上的明白人、黨的宗旨的踐行者、廉潔從政的執(zhí)行者、干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人，使學(xué)習(xí)的成效落實(shí)在工作實(shí)踐、為民服務(wù)中、落實(shí)在促進(jìn)學(xué) 21 院事業(yè)發(fā)展中。

二、勤思實(shí)干，切實(shí)履行職責(zé)

2016年1月至10月主要分管科技產(chǎn)業(yè)處、合作交流處、圖書(shū)館、學(xué)報(bào)編輯部，2016年11月轉(zhuǎn)崗開(kāi)始分管宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、思政部，在大家的勤奮工作和鼎力支持下，順利完成各項(xiàng)工作。簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

（一）專業(yè)學(xué)位建設(shè)

繼續(xù)探索應(yīng)用性大學(xué)的專業(yè)學(xué)位建設(shè)。在省學(xué)位辦指導(dǎo)下，與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西師范大學(xué)分別在農(nóng)業(yè)碩士、教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)方面簽署了協(xié)議，申請(qǐng)建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；整合河?xùn)|文化研究中心、中文、藝術(shù)、旅游管理等研究機(jī)構(gòu)與系部專業(yè)資源，探索建設(shè)文化旅游專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的路徑和方法，申報(bào)省教育廳協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目；經(jīng)過(guò)3年的建設(shè)，我院被省學(xué)位辦列為山西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；完成3名食品加工與安全專業(yè)學(xué)位研究生的錄取，開(kāi)始了培養(yǎng)工作，開(kāi)啟了我院專業(yè)學(xué)位建設(shè)的試點(diǎn)工作；制定了《運(yùn)城學(xué)院關(guān)于聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作管理辦法》，新增山西師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)教師18名，與各高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生13名，為申報(bào)碩士專業(yè)授權(quán)點(diǎn)探索經(jīng)驗(yàn)。

積極推進(jìn)學(xué)科群建設(shè)。依托應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)立項(xiàng)的“基于生物數(shù)學(xué)的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)W科群建設(shè)”項(xiàng)目全面展開(kāi)，部分項(xiàng)目獲得 22 初步成效：已申報(bào)專利1項(xiàng)，積累基礎(chǔ)研究資料4項(xiàng)，為重點(diǎn)學(xué)科結(jié)合地方資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展跨學(xué)科應(yīng)用性研究，提升科技服務(wù)水平提供了基礎(chǔ)。

（二）產(chǎn)學(xué)研合作交流

通過(guò)建章立制度，規(guī)范工作流程，不斷提升服務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的能力。

一年來(lái)，成功舉辦了“運(yùn)城學(xué)院·中國(guó)印制電路行業(yè)協(xié)會(huì)2016校企合作年會(huì)”，籌備成立了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理事會(huì)，對(duì)應(yīng)用性專業(yè)校企合作與理事會(huì)制度進(jìn)行了探索；圍繞運(yùn)城市“三市一中心”的發(fā)展目標(biāo),作為牽頭單位,聯(lián)系我市60多家企業(yè)、大專院校、文化團(tuán)體合作組建了運(yùn)城文化旅游產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)，并成功召開(kāi)了運(yùn)城市文化旅游產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立大會(huì)，凝聚了運(yùn)城文化旅游人才資源,整合了我院相關(guān)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè),為我院專業(yè)群精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，起到了一定的示范促進(jìn)作用。

同時(shí)，不斷尋找新機(jī)遇，開(kāi)辟產(chǎn)學(xué)研合作新方向。完成了教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教整合創(chuàng)新基地項(xiàng)目第二批合作院校申報(bào)工作、教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地試點(diǎn)院?！鄙陥?bào)工作、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司發(fā)起數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目等。

（三）圖書(shū)館與學(xué)報(bào)工作

圖書(shū)館通過(guò)完善內(nèi)部管理，增強(qiáng)工作時(shí)效，提升服務(wù)能力。通過(guò)加大圖書(shū)、文獻(xiàn)資料建設(shè)，延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間；克服重重困難，新館開(kāi)始了試運(yùn)行，充分發(fā)揮圖書(shū)館的窗口和服務(wù)功能。

學(xué)報(bào)編輯部，繼續(xù)圍繞學(xué)院服務(wù)地方的戰(zhàn)略，持續(xù)打造學(xué)報(bào)特色。全年編發(fā)河?xùn)|文化研究稿件21篇，繼續(xù)打造全國(guó)高校社科期刊特色欄目，使河?xùn)|文化研究欄目在山西省學(xué)報(bào)界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

（四）轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)新崗位工作

轉(zhuǎn)崗之后，在相關(guān)部門(mén)的積極支持下，深入系部及分管部門(mén)廣泛調(diào)研，針對(duì)調(diào)研中所發(fā)現(xiàn)的意識(shí)形態(tài)等方面存在的問(wèn)題，對(duì)相關(guān)部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了約談；所分管部門(mén)的2016年學(xué)院各項(xiàng)要點(diǎn)工作圓滿完成。

（五）踐行學(xué)科帶頭人崗位職責(zé)

作為一名高校教師、學(xué)科帶頭人，不斷提高自身的水平和能力，履行學(xué)科帶頭人職責(zé)。本指導(dǎo)聯(lián)合培養(yǎng)碩士生3名、本科畢業(yè)生完成學(xué)位論文5篇。多年來(lái)，應(yīng)用數(shù)學(xué)重點(diǎn)扶持學(xué)科圍繞地方經(jīng)濟(jì)、生活等方面在特色與交叉學(xué)科兩大方向上加強(qiáng)建設(shè)，經(jīng)過(guò)持之以恒堅(jiān)持不懈的努力，在學(xué)科方向與特色、學(xué)科隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、培養(yǎng)環(huán)境與條件等各個(gè)方面達(dá)到了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)剛剛印發(fā)的《博士碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法》中數(shù)學(xué)學(xué)科一級(jí) 24 碩士授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)的基本條件。

三、嚴(yán)于律己，踐行群眾路線

廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，更是做好管理工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到有令則行、有禁則止。牢固樹(shù)立全校一盤(pán)棋的思想，加強(qiáng)班子成員之間的協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮好參謀助手作用。認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，努力成為樹(shù)立良好風(fēng)氣的表率。嚴(yán)格執(zhí)行黨中央八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令，嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，在公車使用、公款接待、辦公用房等方面嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定；在所分管的各項(xiàng)工作中，既不越權(quán)，又做好監(jiān)督、督促工作，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。

回顧過(guò)去一年，雖然取得了一些成績(jī)，但在工作學(xué)習(xí)等方面還存在不足，如理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神理解的不深入不透徹，與崗位要求還有較大差距等。

展望新一年，我將堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定理想，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高水平，提升能力，不忘初心，繼續(xù)努力做好本職工作。

以上述職述廉，請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。謝謝！

2016述職述廉報(bào)告

黨委副書(shū)記

馮瑞明

根據(jù)省委組織部《關(guān)于做好高校、部分事業(yè)單位和文化類企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和省管干部2016考核工作的通知》（晉組函字【2016】78號(hào)）文件要求和院黨委有關(guān)安排，現(xiàn)將我任職以來(lái)的情況匯報(bào)如下。

一、在理論學(xué)習(xí)和思想政治道德素質(zhì)方面

能夠堅(jiān)定高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)精神和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，增強(qiáng)了三個(gè)自信，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念和追求。

能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，在政治方向、立場(chǎng)、言論、行為上始終同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威。

能夠不斷加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，注重樹(shù)立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)和開(kāi)展工作，起到了把握方向、提升精神的積極作用。

二、在組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

在學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的能力上，充分相信群眾、依靠群眾，問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，提高了解決問(wèn)題的針對(duì)性和有效性，提出了一系列推動(dòng)工作改革和發(fā)展的新思路、新方法。

在學(xué)習(xí)和提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維能力上，指導(dǎo)分管部門(mén)和聯(lián)系單位自覺(jué)樹(shù)立全局觀念，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)一致，提高了工作效率和效能。

在學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)釘釘子精神上，堅(jiān)決按照校黨委制定的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)落實(shí)，努力做到言必信、行必果。

三、在勤政為民、履行職責(zé)和工作實(shí)績(jī)方面

嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn)組織工作，完成了324名發(fā)展對(duì)象的審核備案及預(yù)備黨員與預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的相關(guān)工作、畢業(yè)生流動(dòng)黨員組織關(guān)系排查工作、93個(gè)黨支部和18個(gè)黨總支的換屆工作；實(shí)施了30名黨支部書(shū)記的培訓(xùn)工作；組織了黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核工作；開(kāi)展了黨費(fèi)收繳工作專項(xiàng)檢查工作、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)的抽查核實(shí)工作；推進(jìn)2016專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、一報(bào)告兩評(píng)議等工作。

“學(xué)”“跟”同心推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，一方面緊緊抓住統(tǒng)戰(zhàn)干部這個(gè)主導(dǎo)作用，參加全省高校、國(guó)企統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)培訓(xùn)，落實(shí)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神；一方面堅(jiān)持以“促進(jìn)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)聯(lián)系、與黨同心、跟黨奮進(jìn)”為主旋律，全面開(kāi)展“雙學(xué)一跟”活動(dòng)。

細(xì)實(shí)“精”“準(zhǔn)”推進(jìn)扶貧工作，制定并實(shí)施了《運(yùn)城學(xué)院教育扶貧行動(dòng)方案》、《關(guān)于建立運(yùn)城學(xué)院重大涉貧事件處置反饋機(jī)制的通知》；完成了精準(zhǔn)扶貧資金10萬(wàn)元的下?lián)芎徒ㄔO(shè)工作；落實(shí)了各黨總支結(jié)對(duì)幫扶、進(jìn)村入戶等政策和措施。

務(wù)實(shí)服務(wù)推進(jìn)工會(huì)工作，嚴(yán)格內(nèi)部管理，公開(kāi)工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用情況，對(duì)教職工婚喪事宜提出了明確要求和規(guī)范；注重素質(zhì)教育，組織院系工會(huì)干部參加了系統(tǒng)培訓(xùn)，為女大學(xué)生和女職工舉辦了法律送學(xué)活動(dòng)；豐富校園文化，組織開(kāi)展了22個(gè)分工會(huì) 29 參加的教職工拔河比賽、環(huán)校園健步走等活動(dòng)；關(guān)注民生民情，購(gòu)置防霧霾口罩、征求住宅改造工程意見(jiàn)、開(kāi)展了教職工“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)捐助。

厚重平實(shí)推進(jìn)離退休人員管理工作，思政工作接地氣，堅(jiān)持召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì)和在校黨員會(huì)議，開(kāi)展了學(xué)習(xí)“找差距”活動(dòng)，創(chuàng)新了在服務(wù)中教育、在教育中服務(wù)的黨建工作模式；穩(wěn)定工作有秩序，密切關(guān)注老同志反映集中的問(wèn)題，確保離退休隊(duì)伍健康有序；服務(wù)保障全方位，舉辦專題講座、搭建養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)、開(kāi)展文體活動(dòng)、關(guān)懷困難人員、送達(dá)組織關(guān)懷。

和實(shí)共濟(jì)推進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)系工作，黨建工作，圍繞強(qiáng)組織、增活力、促發(fā)展的基本要求，通過(guò)“六抓六促”，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)提升”，以黨員為核心的數(shù)學(xué)建模團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)、被評(píng)為院級(jí)精品平臺(tái)，也涌現(xiàn)出了如連續(xù)資助四名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的馮變英等許多優(yōu)秀教師。教育教學(xué)工作，組織了專家學(xué)術(shù)報(bào)告11場(chǎng)，舉辦了學(xué)生教師技能訓(xùn)練及競(jìng)賽活動(dòng)，赴9所高校進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，完成了課程體系評(píng)估及論證工作等。

有破有立推進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理系工作，黨建工作，做到了“六堅(jiān)持”，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度、“一課三會(huì)”制度、每月談心交流制度、黨員示范崗制度、崗位技能競(jìng)賽制度。學(xué)生 30 工作，取得了“四收獲”，獲得“金蝶云管理創(chuàng)新杯”全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽銀獎(jiǎng)、第四屆全國(guó)大學(xué)生旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷策劃大賽二等獎(jiǎng)等。教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“兩突破”，電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)上承阿里巴巴下接我省示范區(qū)，工商管理碩士合作培養(yǎng)項(xiàng)目完成前期全部程序。

四、在履行黨風(fēng)廉潔建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和個(gè)人廉潔從政方面 始終把做好黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作作為突出任務(wù)來(lái)抓，不斷提高自己和廣大黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)于律己、以上率下，自覺(jué)抵御腐朽思想和四風(fēng)問(wèn)題。

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉潔理論學(xué)習(xí)和思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委十八屆六次、七次會(huì)議精神和《條例》、《準(zhǔn)則》等重要制度，努力從思想上、認(rèn)識(shí)上奠定堅(jiān)強(qiáng)基石。

認(rèn)真履行黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”，積極主動(dòng)地把分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任擔(dān)在肩上、放在心中，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，盡心盡力地解決師生員工實(shí)際問(wèn)題。

確保黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，加大對(duì)分管部門(mén)黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作的監(jiān)督和考核力度，把重要工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要程序全部公開(kāi)公示，并納入目標(biāo)責(zé)任制考核范圍。

嚴(yán)格遵守個(gè)人廉潔從政規(guī)定，“自重、自省、自警、自勵(lì)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持依法治校和依規(guī)辦事，嚴(yán) 31 格要求親屬、子女和身邊工作人員，真正做到自身正、身邊清。

五、存在的不足之處和今后的努力方向

任職以來(lái)，盡管自己在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤于職守，但與組織和師生的高標(biāo)準(zhǔn)要求相比，仍有較大差距。一是理論學(xué)習(xí)還不夠深，對(duì)總書(shū)記系列重要講話學(xué)得不夠細(xì)，對(duì)高等教育理論政策學(xué)得不夠精；二是工作作風(fēng)還不夠?qū)?，安排布置多、督?dǎo)檢查少，嘴上檢點(diǎn)多、實(shí)際檢點(diǎn)少，給主要干部說(shuō)得多、給基層干部指導(dǎo)少，一般要求多、嚴(yán)格要求少；三是工作創(chuàng)新還不夠大，面對(duì)新地新人新事，調(diào)查研究沒(méi)有達(dá)到全覆蓋、存在怕越位思想，了解情況沒(méi)有做到全方位、存在怕麻煩的惰性，情感融合沒(méi)有達(dá)到全身心、存在怕誤解的想法，工作擔(dān)當(dāng)沒(méi)有做到全投入、存在怕錯(cuò)位的念頭。

今后，我將在三個(gè)表率上更加努力，一是堅(jiān)定理想信念跟黨走，帶頭筑牢共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的思想基礎(chǔ)，在樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、做到“三個(gè)看齊”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”上做好表率；二是服務(wù)中心踏實(shí)干，把工作放到深化教育綜合改革、加快學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的大局中去思考定位，在改革創(chuàng)新、推進(jìn)發(fā)展上做好表率；三是踐行群眾路線無(wú)私為，更加牢固地樹(shù)立宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入師生，持之以恒、鍥而不舍地貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”、踐行“三嚴(yán) 32 三實(shí)”，在維護(hù)廣大師生切身利益和推動(dòng)學(xué)院發(fā)展進(jìn)步上做好表率。

2016述職述廉報(bào)告

黨委委員、紀(jì)委書(shū)記

劉自強(qiáng)

2016年是我們運(yùn)城學(xué)院全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真抓好巡視整改落實(shí)，不斷加大正風(fēng)肅紀(jì)力度、努力夯實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)基礎(chǔ)之年。作為紀(jì)委書(shū)記，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨系列講話 33 精神和省委、省紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神，學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，為全面從嚴(yán)治黨、保證學(xué)院正確的辦學(xué)方向和健康穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、充分運(yùn)用政治巡視成果，積極協(xié)助黨委認(rèn)真開(kāi)展整改工作

2016年3月23日省委巡視辦、第十一專項(xiàng)巡視組對(duì)我院巡視工作進(jìn)行了反饋。根據(jù)反饋意見(jiàn)，學(xué)院迅速成立巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)和紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，班子其他同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。由于學(xué)院處于發(fā)展特殊時(shí)期，黨委副書(shū)記出缺，所以領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任一職落到了我的肩上。面對(duì)學(xué)院發(fā)展歷程中重大節(jié)點(diǎn)的重大任務(wù)，我義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸，不敢有絲毫懈怠，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)紀(jì)檢辦、組織部、黨辦院辦、宣傳部、人事處等部門(mén)有關(guān)同志，夙興夜寐、廢寢忘食，努力在學(xué)院事業(yè)發(fā)展爬坡過(guò)坎的進(jìn)程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)對(duì)反饋意見(jiàn)的認(rèn)真梳理，列出問(wèn)題清單、整改清單、責(zé)任人、配合單位、時(shí)間表等，形成初步整改方案。經(jīng)巡視組研究審定后，我們制定印發(fā)了《中共運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)落實(shí)省委專項(xiàng)巡視反饋意見(jiàn)整改工作方案》。按照“六權(quán)治本”和“五賬工作法”要求，將整改任務(wù)分解為6大方面29個(gè)問(wèn)題109條整改措施，明確了責(zé)任人、配合單位和整改 34 時(shí)限，確保省委巡視組反饋意見(jiàn)和整改要求全覆蓋、零遺漏。先后協(xié)調(diào)召開(kāi)12次黨委（擴(kuò)大）會(huì)、6次院長(zhǎng)辦公會(huì)、4次紀(jì)委會(huì)、10次整改領(lǐng)導(dǎo)組辦公會(huì)議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整改工作。為期兩個(gè)月的集中整改，做到了件件有著落、事事有回音。通過(guò)巡視整改，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提高了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了攻堅(jiān)克難、敢于動(dòng)真碰硬的勇氣和能力，辦學(xué)治校的能力進(jìn)一步得到提升。通過(guò)巡視整改，我們解決了多年遺留、群眾反映強(qiáng)烈的“老大難”問(wèn)題，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展掃清了障礙、卸掉包袱，增強(qiáng)了全院上下全面從嚴(yán)治黨的自覺(jué)性，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)大大增強(qiáng)，制度的“籠子”更密更牢，黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗工作有效推進(jìn)，廣大黨員干部從“不敢”到“不能”“不想”的良好生態(tài)正在形成。

作為與省委巡視組主要聯(lián)絡(luò)人，我堅(jiān)持與省委巡視辦保持熱線聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào)，接受上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持。經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的整改工作，我們形成了《運(yùn)城學(xué)院巡視整改報(bào)告》、《崔克勇同志關(guān)于省委專項(xiàng)巡視反饋意見(jiàn)組織落實(shí)情況報(bào)告》、《關(guān)于對(duì)省委專項(xiàng)巡視組移交問(wèn)題線索核查情況的報(bào)告》、《中共運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)關(guān)于專項(xiàng)巡視整改情況的通報(bào)》、《運(yùn)城學(xué)院巡視整改建章立制文件匯編》和《運(yùn)城學(xué)院巡視整改情況報(bào)告附件》等資料，共計(jì)6萬(wàn)余字。此項(xiàng)工作一直貫穿在上半年工作任務(wù)始終。

二、堅(jiān)定不移加大紀(jì)律審查力度，逐步形成高壓態(tài)勢(shì) 紀(jì)律審查是紀(jì)委的“主責(zé)主業(yè)”，也是紀(jì)委的威信和震懾力所在。紀(jì)委不開(kāi)展紀(jì)律審查工作，就好像農(nóng)民不種田，工人不做工一樣。紀(jì)律審查也是挽救干部、教育大多數(shù)的有力舉措，要保護(hù)森林，必須對(duì)個(gè)別病樹(shù)進(jìn)行噴藥、剪枝甚至砍伐。省委巡視組在巡視過(guò)程中，向院紀(jì)委共移交了問(wèn)題線索14件。院紀(jì)委初核問(wèn)題線索11件，立案調(diào)查3件。其中核查屬實(shí)4件，部分屬實(shí)2件，失實(shí)8件；14人涉及的30個(gè)問(wèn)題線索得到澄清，處理違紀(jì)人員7人，其中正處級(jí)4人，副處級(jí)1人，正科級(jí)1人，副科級(jí)1人。

除此之外，院紀(jì)委還收到問(wèn)題線索5件。其中重復(fù)件2件，初核失實(shí)線索1件，因無(wú)具體可查線索做暫存處理1件，還有1件向主管部門(mén)函詢，建議專題研究并予以解決。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)真碰硬的紀(jì)律審查工作的深入開(kāi)展，逐步形成了“不敢腐”的高壓態(tài)勢(shì)。

三、弛而不息糾正“四風(fēng)”，確保中央八項(xiàng)規(guī)定在我校落地生根

我們緊盯“三公經(jīng)費(fèi)”運(yùn)行情況，開(kāi)展督查工作。紀(jì)委要求計(jì)劃財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”開(kāi)支情況實(shí)行季報(bào)制度。通過(guò)對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”開(kāi)支進(jìn)行有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)控，及時(shí)掌握情況，指出存在的問(wèn)題 36 和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提出工作建議。2012年三公經(jīng)費(fèi)支出311.38萬(wàn)元，2013年支出265.41萬(wàn)元，2014年支出106萬(wàn)元，2015年支出60.8萬(wàn)元。2016年實(shí)際總支出53.96萬(wàn)元，占預(yù)算（124萬(wàn)元）比例為43.52%，只占到2012年三公經(jīng)費(fèi)支出的18%。

緊緊抓住黨員干部大操大辦婚喪喜慶等借機(jī)斂財(cái)問(wèn)題，開(kāi)展督查工作。牽頭制定了《關(guān)于對(duì)黨員干部頂風(fēng)大操大辦婚喪喜慶等借機(jī)斂財(cái)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治的工作方案》，堅(jiān)持 “三約談”、“兩監(jiān)督”、“一反饋”制度，提醒和保護(hù)干部不觸紅線，不越底線，真正起到了督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭移風(fēng)易俗、抵制不良風(fēng)氣，基本上剎住了講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，借機(jī)斂財(cái)?shù)炔涣剂?xí)俗和風(fēng)氣。

四、踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，不斷夯實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)主體責(zé)任

落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求，要層層傳導(dǎo)壓力，努力形成黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任、黨委工作部門(mén)的職能監(jiān)督責(zé)任和黨總支的日常監(jiān)督責(zé)任相互聯(lián)系的責(zé)任體系。為此，我們認(rèn)真落實(shí)院系兩級(jí)黨委、黨總支的主體責(zé)任，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”，在誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)上較真碰硬，以責(zé)任追究保障主體責(zé)任的落實(shí)落細(xì)。一年來(lái)，我們先后有3名院領(lǐng)導(dǎo)因分管和聯(lián)系單位 37 或部門(mén)發(fā)生了違紀(jì)現(xiàn)象，履行“一崗雙責(zé)”不力，院黨委、紀(jì)委分別對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，并責(zé)令其分別在黨委會(huì)議和院長(zhǎng)辦公會(huì)議上做出深刻檢查。

我們認(rèn)真踐行“四種形態(tài)”，讓紅臉出汗、咬耳扯袖成常態(tài)。院紀(jì)委分別與受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的干部進(jìn)行紀(jì)律談話，勉勵(lì)他們放下包袱、汲取教訓(xùn)、大膽工作。與9個(gè)黨總支書(shū)記和4名“辦事總管”、4名副處以上干部提醒談話，對(duì)組織開(kāi)展工作組織不力的3個(gè)系黨總支書(shū)記進(jìn)行提醒談話等等。通過(guò)第一、二種形態(tài)的落實(shí)落細(xì)，在抓早抓小上發(fā)力施威，保證了第三、四種形態(tài)控制在“極少數(shù)和極極少數(shù)”范圍之內(nèi)，推動(dòng)和促進(jìn)了我校黨風(fēng)廉潔建設(shè)高壓態(tài)勢(shì)的形成。

五、個(gè)人廉潔自律方面情況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我時(shí)刻保持清醒頭腦，講黨性，重品行，用自己的行動(dòng)影響人，用自己的表率帶動(dòng)人，處處以學(xué)院的發(fā)展為重，不爭(zhēng)權(quán)，不圖利，扎實(shí)做好本職工作。在住房、乘車、業(yè)務(wù)接待等公務(wù)活動(dòng)中，我自覺(jué)地嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定辦理，未收受現(xiàn)金等禮品；沒(méi)有違規(guī)占用住房，辦公用房符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定；自己也沒(méi)有操辦婚喪喜慶事宜，更沒(méi)有借機(jī)斂財(cái)；在向組織申報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)方面，我都如實(shí)向組織申報(bào)，沒(méi)有任何隱瞞。在我本人和我愛(ài)人名下有兩套住房，一套在呂梁 38 學(xué)院，屬于房改房，1997年購(gòu)買(mǎi)，房?jī)r(jià)1.8萬(wàn)，另一套在太原，我兒子居住，按揭貸款購(gòu)房，每月還貸6000余元。

六、需要加強(qiáng)和改進(jìn)的工作

在2016年我努力做了一些工作，取得了少許成績(jī)，但與組織的要求和群眾的期盼相比，還有很大的不足和提升空間。在攻堅(jiān)克難方面，我個(gè)人仍然存在“老好人”思想，對(duì)一些違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題睜一只眼，閉一只眼，礙于情面，怕得罪人。存在著大事化小、小事化了的現(xiàn)象。在執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)方面存在空白和跑偏，對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和重要崗位監(jiān)管不到位，失之于寬、失之于松。在紀(jì)律審查上淺嘗輒止，不敢動(dòng)真碰硬，不同程度存在不敢審查、不會(huì)審查的問(wèn)題。存在著監(jiān)督能力不強(qiáng)，辦案水平不高的問(wèn)題。紀(jì)檢工作是政治性很強(qiáng)的工作，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)是“得罪人”的活兒，紀(jì)檢干部必須以黨和人民的利益為重，以身許黨、鐵面執(zhí)紀(jì)，不怕得罪人、不怕丟選票、不怕穿小鞋。在今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，爭(zhēng)取做一名忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咝＜o(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)干部。

2016年述職述廉報(bào)告

副院長(zhǎng)

李慎明

2016年過(guò)去了?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在全院師生員工的支持下，緊緊圍繞教學(xué)中心，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)落實(shí)?，F(xiàn)將近一年來(lái)自己的德、能、勤、績(jī)、學(xué)、廉情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。

一、認(rèn)真落實(shí)“一個(gè)指引兩手硬”，不斷凈化靈魂，強(qiáng)化宗 40 旨意識(shí)，補(bǔ)足精神之“鈣”

自己能自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，能夠堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。因?yàn)檫@是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。它從來(lái)都不是虛無(wú)縹緲的，更不是神秘的、虛幻的，它是國(guó)家的生命線和人民的幸福線，所以它是具體的、可踐行的。

自己能夠牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”；在大是大非問(wèn)題上，能夠堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)和防止獨(dú)斷專行，防止議而不決、決而不行、行而不實(shí)；在具體工作上能夠察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不存在不擔(dān)當(dāng)、不作為、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題；自覺(jué)加強(qiáng)自律，慎獨(dú)慎微，不搞特權(quán)，接受監(jiān)督，注意家庭家教家風(fēng)，教育管理好親屬和身邊工作人員。

自己能夠牢記自己第一身份是黨員，以普通黨員身份參加黨的組織生活，主動(dòng)參加所在黨支部活動(dòng)，自覺(jué)繳納黨費(fèi)；認(rèn)真參加民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，自覺(jué)進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；堅(jiān)持談心談話制度，坦誠(chéng)相見(jiàn)，交流思想，主動(dòng)接受黨員、干部約談；強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，不存在不按時(shí)報(bào)告、不如實(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的問(wèn)題。堅(jiān)持實(shí)處發(fā)力，一心一意謀發(fā)展。自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，41 能時(shí)刻牢記宗旨，不忘初心，積極努力，為黨工作，為事業(yè)發(fā)展精誠(chéng)奉獻(xiàn)。

二、恪盡職守，服務(wù)教學(xué)中心工作，服務(wù)事業(yè)發(fā)展需求 “肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任”。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨員政治堅(jiān)定性的具體體現(xiàn)。是一種奮發(fā)向上的精神。后勤工作沒(méi)有花架子，安全平穩(wěn)是自己每天要面對(duì)的大課題。每天要面對(duì)的是兩萬(wàn)多人的生活、教學(xué)和行政工作的基本保障責(zé)任，壓力和困難時(shí)時(shí)刻刻都在，遇到問(wèn)題和困難沒(méi)有推諉、退縮，做到了守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

一是全力以赴服務(wù)好師生員工的學(xué)習(xí)工作生活。面對(duì)市場(chǎng)物價(jià)波動(dòng)、學(xué)生個(gè)人訴求增多和個(gè)性張揚(yáng)等等帶來(lái)的各種問(wèn)題，后勤全體人員積極努力，確保后勤保障穩(wěn)定、安全、高效，為教學(xué)科研工作和師生生活平穩(wěn)運(yùn)行，提供了良好的基本保障。

狠抓食品安全保障，食品安全工作得到省、市、鹽湖區(qū)食藥局和市人大代表的充分肯定，成為全市樣板。

二是不斷完善教學(xué)生活區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，基本滿足教學(xué)、生活所需。積極協(xié)調(diào)建筑商、供貨商與發(fā)規(guī)處、后勤處對(duì)接，調(diào)整力量、時(shí)間，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，不斷完善服務(wù)設(shè)施和綠化工作。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化招標(biāo)規(guī)范程序，維護(hù)學(xué)院利益。招標(biāo)工作非常重要，壓力巨大。工作中能要求發(fā)規(guī)處、后勤處積極配合院招 42 標(biāo)辦，嚴(yán)格按照國(guó)家法規(guī)要求，邀請(qǐng)教師代表、專家、紀(jì)檢、監(jiān)察、工會(huì)、審計(jì)、計(jì)財(cái)?shù)炔块T(mén)參與，通過(guò)政府采購(gòu)、鹽湖招標(biāo)市場(chǎng)招標(biāo)，公開(kāi)透明完成了各類招標(biāo)任務(wù)。

存在的問(wèn)題是：

（一）綠色校園建設(shè)任務(wù)艱巨。

（二）如何堅(jiān)持好校務(wù)公開(kāi)；如何堅(jiān)持好領(lǐng)導(dǎo)接到規(guī)定，并取得實(shí)效。

（三）食堂運(yùn)行模式與市場(chǎng)、省廳規(guī)定和師生要求越來(lái)越高沖突，壓力巨大；面積擴(kuò)大、管理人員減少，年輕同志心理不平衡，壓力巨大；后勤服務(wù)物業(yè)化管理與目前的管理現(xiàn)狀問(wèn)題；學(xué)生文明養(yǎng)成教育缺乏全院行動(dòng)問(wèn)題。

三、以“三嚴(yán)三實(shí)”的態(tài)度和釘釘子精神，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí)

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，敬畏國(guó)家法律，敬畏組織紀(jì)律和政治規(guī)矩是基本義務(wù)和基本要求。我分管的工作多和錢(qián)財(cái)分不開(kāi)，怎樣才能做到在任何情況下都不逾越法律、紀(jì)律和道德底線，惟只有心存敬畏，“一崗雙責(zé)”。日常工作和生活中，我自覺(jué)以“三嚴(yán)三實(shí)”的態(tài)度和釘釘子精神，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，將自身置于組織的管理之中和群眾的監(jiān)督之下，時(shí)刻用黨紀(jì)國(guó)法進(jìn)行自我教育，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照制度和原則辦事,不干擾任何一項(xiàng)招標(biāo)，不介紹親友參與施工、供貨。堅(jiān)持懷律己之心、修為政之德、思貪欲之害、棄非分之想、念家 43 庭之安。踐行艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的理念，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨人“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的政治本色要求，管住自己。

對(duì)分管工作認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)，要求分管部門(mén)務(wù)實(shí)、清廉。一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。要全面認(rèn)識(shí)后勤、基建和三公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支領(lǐng)域取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展反腐倡廉的重要意義，防止領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)干預(yù)市場(chǎng)公平交易，超標(biāo)使用三公經(jīng)費(fèi)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，保障各項(xiàng)工作高效、安全、廉潔運(yùn)行。二是加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和建立的制度體系等，堅(jiān)持和完善后勤和基本建設(shè)集體決策、民主決策、科學(xué)決策制度，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效保障機(jī)制，堅(jiān)持每項(xiàng)開(kāi)支上院長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，營(yíng)造個(gè)人廉潔自律、集體風(fēng)清氣正的氛圍，堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子。三是充分發(fā)揮教師代表、學(xué)生代表、紀(jì)檢、監(jiān)察、工會(huì)、計(jì)財(cái)和審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督作用，緊緊抓住規(guī)劃、決策、招標(biāo)、資金撥付和使用、工程建設(shè)實(shí)施、貨物采購(gòu)和接待等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管好分管部門(mén)的同志。珍惜組織和師生的信任，認(rèn)真努力崗位奉獻(xiàn)。

對(duì)一年來(lái)因自己工作疏漏，給同志們學(xué)習(xí)工作和生活帶來(lái)的不便深表歉意。衷心感謝全院上下對(duì)我的理解、幫助和支持。

2016述職述廉報(bào)告

黨委委員、副院長(zhǎng)

賀正云

根據(jù)省委組織部2016省管干部考核的要求，我從德能勤績(jī)廉等方面，回顧、總結(jié)2016年的工作，將自己一年來(lái)履行工作職責(zé)與廉政建設(shè)責(zé)任的情況，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以報(bào)告，請(qǐng)組織考核審查，請(qǐng)廣大師生評(píng)議。

一、堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，不斷提高 45 黨性修養(yǎng)

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和省第十一次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。提升政治品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、遵守社會(huì)公德和家庭美德，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。在生活上繼續(xù)保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。

認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踐行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和院黨委有關(guān)規(guī)定，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。不斷提高黨性修養(yǎng)，能經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的考驗(yàn)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

二、恪盡職守，務(wù)實(shí)求真，努力完成好每項(xiàng)工作

（一）組織、統(tǒng)戰(zhàn)等方面完成的工作

作為2016年黨建工作的龍頭，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真完成黨員組織關(guān)系集中排查、黨代會(huì)代表和黨員違紀(jì)違 46 法處理情況的排查清理、基層黨組織換屆、黨費(fèi)收繳專項(xiàng)檢查、脫貧攻堅(jiān)、嚴(yán)格機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育等6項(xiàng)黨建重點(diǎn)任務(wù)。貫徹《發(fā)展黨員工作細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展程序，全程紀(jì)實(shí)，處處留痕。認(rèn)真開(kāi)展基層組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議工作。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，組織開(kāi)展院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行黨費(fèi)的管理使用規(guī)定，慰問(wèn)老黨員、老干部和生活困難黨員，完成2016年黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。開(kāi)展黨員民主評(píng)議，表彰先進(jìn)，處置不合格黨員。完成干部的推薦、考察任務(wù)，對(duì)14名處級(jí)干部進(jìn)行試用期滿考核，加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)，嚴(yán)格登記備案人員因私出國(guó)出境證件管理，完成領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)，扎實(shí)做好處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部考核工作。推選運(yùn)城市第四屆政協(xié)常委1人、委員1人。積極組織美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)系、體育系進(jìn)行山西省“百人計(jì)劃”申報(bào)工作。

（二）履新后分管部門(mén)工作完成情況

我于2016年11月1日履行副院長(zhǎng)職責(zé)，分管學(xué)生、招生就業(yè)、圖書(shū)、學(xué)報(bào)方面工作。

1、學(xué)生工作。修訂了《運(yùn)城學(xué)院輔導(dǎo)員工作考核辦法》。評(píng)選出2016素質(zhì)拓展精品平臺(tái)15個(gè)。開(kāi)展考前教育，本共處理考試違紀(jì)學(xué)生152人，促進(jìn)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。牢固樹(shù)立安全穩(wěn)定底線思維，堅(jiān)持安全教育經(jīng)常化，到各系調(diào)研安全隱 47 患整改排查情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

2、招生就業(yè)工作。編寫(xiě)了《運(yùn)城學(xué)院2016年招生工作白皮書(shū)》和《運(yùn)城學(xué)院2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》。完成了大學(xué)生眾創(chuàng)空間建設(shè)工作，9月1日投入使用，目前已有27家創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐。

3、圖書(shū)工作。通過(guò)多方努力，按期完成圖書(shū)館智能化管理試運(yùn)行工作。啟動(dòng)了圖書(shū)館文化建設(shè)工作。

4.學(xué)報(bào)工作。學(xué)報(bào)編輯部按時(shí)完成了全年學(xué)報(bào)的編輯出版任務(wù)。

三、貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，廉潔自律，落實(shí)“一崗雙責(zé)”

一是堅(jiān)決在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹中央、省委和院黨委部署，為預(yù)備黨員、發(fā)展對(duì)象上黨課，牢牢把握黨在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。

二是堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》規(guī)范自己的行為，堅(jiān)持高線，堅(jiān)守底線。嚴(yán)格要求自己和分管聯(lián)系部門(mén)的同志，沒(méi)有大操大辦、超標(biāo)占用辦公用房等違紀(jì)行為。

三是堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真落實(shí)院黨委的決議決定。自覺(jué)過(guò)好雙重組織生活，從嚴(yán)黨內(nèi)政治生活，全年對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展提醒談話13人次。

四是增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念和依規(guī)辦事意識(shí)，48 對(duì)分管聯(lián)系單位的班子和同志們開(kāi)展談心談話，筑牢反腐防線，一道積極謀事，照章辦事，求真務(wù)實(shí)。

五是在廉潔自律方面堅(jiān)持做到：部門(mén)財(cái)務(wù)規(guī)定專人負(fù)責(zé)，自己不經(jīng)手；自己出差條據(jù)經(jīng)副職簽字，開(kāi)支內(nèi)容向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；黨費(fèi)收支按規(guī)定、按程序，做到筆筆清楚；看好自家門(mén)，縮緊自己的手，管住自己的嘴，收住自己的腿，老老實(shí)實(shí)做事；堅(jiān)持原則，與人為善，不因工作和職位看人下菜。也沒(méi)有收過(guò)節(jié)禮，沒(méi)有行賄受賄。

根據(jù)要求，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告如下。我有一子一女，女兒賀潤(rùn)黎在北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教師，兒子賀潤(rùn)中在中匯會(huì)計(jì)事務(wù)所工作。自己在老校區(qū)北苑有住房一套，面積125.56平方米；在新校區(qū)有周轉(zhuǎn)房一套，面積108平方米。辦公室面積符合規(guī)定。因公務(wù)、按規(guī)定使用公車。工資關(guān)系一直在運(yùn)城學(xué)院。

四、工作中存在的問(wèn)題

1.以工作太忙為借口，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了主觀世界改造，放松了黨性錘煉。

2.在開(kāi)展黨費(fèi)交納工作檢查中，開(kāi)始工作不力是組織觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)。

3.工作中布置多督辦少、要求多檢查少、說(shuō)的多落實(shí)少、談工作多談心少。

五、今后努力方向和整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

一是要更加深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，加深《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)貫徹。二是繼續(xù)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，入心學(xué)、落實(shí)做。在實(shí)際工作中不斷改造主觀世界，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

（二）增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)

一是要鞏固為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的思想，在生活上繼續(xù)保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約。二是要加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常深入基層、深入師生，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)不斷增強(qiáng)工作實(shí)效。

（三）堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩，保持清正廉潔

一是堅(jiān)決在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹中央、省委和院黨委部署。二是經(jīng)常對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》規(guī)范言行，堅(jiān)持高線，堅(jiān)守底線。三是要堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)過(guò)好雙重組織生活，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

（四）貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任 一是要堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中，用發(fā)展的眼光解決發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。二是強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，同分管聯(lián)系單位的同志們一道，求真務(wù)實(shí)，對(duì)標(biāo)一流，促進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。

第四篇：阜陽(yáng)三中高考體育訓(xùn)練總結(jié)

阜陽(yáng)三中高考體育訓(xùn)練總結(jié)

搞好高考體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作，教練的思想認(rèn)識(shí)態(tài)度和科學(xué)的訓(xùn)練手段是關(guān)鍵,在高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，面對(duì)高考的壓力，體育特長(zhǎng)的田徑專項(xiàng)訓(xùn)練，既枯躁乏味，又非常辛苦，可以說(shuō)是我們帶隊(duì)老師最頭疼的事情，更不用說(shuō)要取得好的成績(jī)。就我今年的訓(xùn)練，共帶14人參加考試，有13人術(shù)科上線，8人雙上本科線的成績(jī)總結(jié)以下幾點(diǎn)感受：

一、“持之以恒”的訓(xùn)練，要多鼓勵(lì)、肯定。

要想在高考中出成績(jī)，關(guān)鍵是要“持之以恒”堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，要讓學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)程中，逐步理解和掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)。體育訓(xùn)練工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，沒(méi)有半點(diǎn)捷徑可走，正如同學(xué)生的成長(zhǎng)需要激勵(lì)，每一個(gè)孩子都希望自己是成功者，都期待著收獲肯定和贊譽(yù)。著名教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)：“教育的奧秘不在傳授，而在激勵(lì)、喚起和鼓舞?！弊寣W(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，當(dāng)學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生的自信心，就是新目標(biāo)、新成績(jī)的新動(dòng)力，隨著新成績(jī)的取得，心理因素再次得到優(yōu)化，從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷地讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗(yàn)。成功體育的教育，收獲的必是體育訓(xùn)練的成功。另外教練員在訓(xùn)練中一定要嚴(yán)格要求，秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，做到“嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有信”。

二、采用科學(xué)合理的訓(xùn)練方法。

首先要防止重身體素質(zhì),輕運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握需要有一個(gè)過(guò)程。首先必須是要適應(yīng)，不能急于求成，要讓他們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中一步一步適應(yīng)并提高。其次要采用合適的大強(qiáng)度訓(xùn)練，實(shí)踐證明只有經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的大強(qiáng)度重復(fù)練習(xí)，才會(huì)提高練習(xí)的效果，真正提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，要運(yùn)用超量恢復(fù)的理論來(lái)指導(dǎo)訓(xùn)練。從 “我要練”到“我必練”，要“練到位”。

三、培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)

在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，還要培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。

四、要保證強(qiáng)有力的文化課程學(xué)習(xí)

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，把文化課程學(xué)習(xí)還是要放到第一位，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以要十分重視文化課的學(xué)習(xí)，保證文化課學(xué)習(xí)的質(zhì)量，始終把學(xué)習(xí)放在首位。對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，停止訓(xùn)練先保證文化課才是硬道理。教練要積極和各科任老師經(jīng)常聯(lián)系配合抓好體育生的文化課。

五、教練要有吃苦耐勞不記得失的高尚品質(zhì)

我深切體會(huì)到，業(yè)余訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、基礎(chǔ)性的工作，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，它需要體育訓(xùn)練工作者在思想上要有不記得失、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱辛努力的高尚品質(zhì)，教練的作風(fēng)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的作風(fēng)，這也是成敗體育高考的一個(gè)重要條件。

第五篇：懷遠(yuǎn)三中2013屆高考總結(jié)

春花秋實(shí)結(jié)碩果，弘德精神創(chuàng)輝煌

-----懷遠(yuǎn)三中2013年高考工作總結(jié)

2013年的高考成績(jī)放榜，懷遠(yuǎn)三中本科達(dá)線過(guò)千人，高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。這根植于學(xué)校班子提出的“文明三中，和諧三中，示范三中”的發(fā)展思路，這根植于全面推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、辦學(xué)行為規(guī)范化、辦學(xué)特色個(gè)性化。這還離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持與指導(dǎo)，這也得益于學(xué)校的科學(xué)安排，精心備考，更得益于高三全體教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏，眾志成城。

回顧三年來(lái)（特別是進(jìn)入高三以來(lái)）的教育教學(xué)工作，既充滿艱辛，又心懷忐忑、焦慮?，F(xiàn)在終于能放松緊張的神經(jīng)，整理思緒，回顧、總結(jié)三年來(lái)的工作。

一、舉全校之力共同關(guān)心高三是高考成功的前提 １、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加大高三管理力度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體清晰認(rèn)識(shí)到本屆高三學(xué)生整體水平不高，文理科、體藝生的水平均較低，年級(jí)組的尖子群幾乎沒(méi)有，領(lǐng)導(dǎo)們帶著危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感狠抓質(zhì)量，更好地樹(shù)立學(xué)校良好形象。行政班子工作作風(fēng)扎實(shí)，身體力行深入高三教育教學(xué)管理。具體作法為：

（1）校長(zhǎng)、及高三年級(jí)的分管副校長(zhǎng)在高三樓坐班值日。值日期間深入課堂聽(tīng)評(píng)課，檢查教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)，行政會(huì)上認(rèn)真反饋聽(tīng)評(píng)課及教師教學(xué)常規(guī)情況，定期公布聽(tīng)課數(shù)量；

（2）保證每一次行政會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)有高三議題，形成人人關(guān)注高

三、研究高

三、解決高三問(wèn)題的工作氛圍。

（3）學(xué)校、年級(jí)組每月組織一次高三月考，并及時(shí)總結(jié)分析，每月召開(kāi)一次復(fù)習(xí)迎考專題研討會(huì)。

（4）提高服務(wù)意識(shí)，總務(wù)處和年級(jí)組關(guān)心高三師生生活，第一時(shí)間解決師生困難。

2、教師齊心協(xié)力，形成教學(xué)合力。

強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，永不言敗的旺盛斗志，激發(fā)了高三教師的敬業(yè)精神。2012年高考我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高后，又給我們這一屆高三增加了一個(gè)更高的難度。三年來(lái)全體高三老師在思想上取得共識(shí)：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，2013屆高考再不能有任何閃失，正是基于這種認(rèn)識(shí)，我們一直有很強(qiáng)的憂患意識(shí)。高三工作一直抓得很緊，從不敢有半點(diǎn)懈怠。大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。張校長(zhǎng)經(jīng)常白天深入課堂聽(tīng)課，課間與老師們交談，晚上與高三班主任一起巡視、值班，了解情況，親自關(guān)注高三，支持高三，鼓勵(lì)高三，督陣高三。有了領(lǐng)導(dǎo)親歷親為的榜樣激勵(lì)，老師們更加忘我工作。為了推進(jìn)臨界生上進(jìn)，教師自愿利用中午休息時(shí)間及大課間時(shí)間在辦公室進(jìn)行個(gè)別推進(jìn)和輔導(dǎo)，雖然是休息時(shí)間，但老師們從不計(jì)較個(gè)人得失?？傊磺锌梢岳玫臅r(shí)間都想到了，都利用到了，大家別無(wú)所求，只希望通過(guò)自己的努力，能幫學(xué)生們一把，能讓學(xué)生在高考中取得理想的成績(jī)。

二、強(qiáng)化管理，有效實(shí)施高考備考系統(tǒng)工程

高考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)施科學(xué)而有效的管理才能形成高考備考的強(qiáng)大合力。

1、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)管理。

有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，才有了克服困難的毅力。這些年來(lái)，學(xué)校清醒地認(rèn)識(shí)到我校的生源質(zhì)量整體較差，學(xué)校必須走自己的特色之路。幾年前，學(xué)校就提出了要在尖子生的培養(yǎng)上走出一條自己的路來(lái)，通過(guò)榜樣示范、以點(diǎn)帶面，最終達(dá)到全面提高的整體目標(biāo)。俗話說(shuō)：一年高考、三年準(zhǔn)備。為了把目標(biāo)管理落到實(shí)處，我們多管齊下，有效推進(jìn)高考目標(biāo)管理，一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包班制度，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，所有行政人員均安排到相關(guān)班級(jí)，聯(lián)系高考備考事宜，凝聚力量，激發(fā)士氣。聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)班級(jí)科任教師會(huì)，不定時(shí)到班上跟學(xué)生交流情況，及時(shí)掌握班上復(fù)習(xí)備考動(dòng)態(tài)，幫助解決復(fù)習(xí)備考中的各種問(wèn)題；二是實(shí)行目標(biāo)分層管理制度，學(xué)校制定出高考的總目標(biāo)，各班在學(xué)校統(tǒng)一的安排下，又制定出分層目標(biāo)，特別是不同層次的班級(jí)，制定的目標(biāo)要求不一樣。這些目標(biāo)都很具體實(shí)在。三是實(shí)行目標(biāo)跟蹤制度。我們以“精細(xì)培養(yǎng)”為要點(diǎn)，教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任每次月考后對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)跟蹤和檢查，十分明了班上哪些是高分層苗子，哪些是一本類苗子、二本類苗子、三本類苗子。根據(jù)他們的實(shí)際水平，因材施教。如對(duì)尖子生弱科的家教式課外輔導(dǎo)，使尖子生弱科不弱，優(yōu)勢(shì)科目更強(qiáng)。對(duì)臨界學(xué)生，側(cè)重加強(qiáng)其弱科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生及時(shí)補(bǔ)上“短板科目”，對(duì)文科班的數(shù)學(xué)成績(jī)我們更是通過(guò)精選優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師擔(dān)任班主任，加強(qiáng)針對(duì)性輔導(dǎo)來(lái)予以提高。

2、優(yōu)化常規(guī)教學(xué)管理。

質(zhì)量源于課堂，細(xì)節(jié)決定成敗。如果不把教學(xué)常規(guī)中的備課、上課、作業(yè)批閱、課外輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)分析等各環(huán)節(jié)做實(shí)、做細(xì)、做科學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益就是一句空話。特別是進(jìn)入高三后，學(xué)生任務(wù)更重，時(shí)間更寶貴。為此在認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則的基礎(chǔ)上，我們特別要求高三任課教師做好“三個(gè)統(tǒng)一”即教學(xué)進(jìn)度、訓(xùn)練要求、講授內(nèi)容的統(tǒng)一；“三個(gè)貼近”即貼近高考目標(biāo)和高考要求，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際與生活實(shí)際，貼近學(xué)生心理；“三個(gè)突出”，即突出知識(shí)基礎(chǔ)，突出解題規(guī)范，突出能力培養(yǎng)；“三個(gè)加強(qiáng)”即加強(qiáng)尖子生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)尖子生的心理調(diào)適，加強(qiáng)尖子生的薄弱學(xué)科，“三個(gè)研究”即研究考綱說(shuō)明和高考信息，探索高考命題方向和特點(diǎn)，研究學(xué)生因材施教，“三個(gè)訓(xùn)練”即信息追蹤的訓(xùn)練，糾錯(cuò)重組題的訓(xùn)練，模擬重組題的訓(xùn)練。

3、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)管理。

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理，我們注重全程跟蹤，從校長(zhǎng)到教導(dǎo)主任、政教主任，從班主任到科任教師，都把高三學(xué)生的狀態(tài)調(diào)控當(dāng)作一件重要的事情來(lái)抓。通過(guò)狀態(tài)調(diào)控、個(gè)別輔導(dǎo)等措施對(duì)每位高三學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、心理、情感等進(jìn)行全過(guò)程的追蹤，以保證每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都有良好的備考狀態(tài)。如每次月考學(xué)校對(duì)學(xué)生都有月考獎(jiǎng)勵(lì)，有喜報(bào)或光榮榜，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的成就感、自豪感，充分發(fā)揮榜樣作用、激勵(lì)作用。在高三不同時(shí)期，學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的宣傳欄，迎考激勵(lì)榜語(yǔ)，高考倒計(jì)時(shí)牌、百日誓師大會(huì)，力求營(yíng)造一個(gè)緊張、有序、向上的良好的迎考氛圍。對(duì)整個(gè)高三一年內(nèi)的十次月考，學(xué)校也宏觀調(diào)控得很好，難度基本上是一次難、一次容易交替進(jìn)行，以培訓(xùn)學(xué)生健康的迎考心態(tài)。

三、加強(qiáng)思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

進(jìn)入高三，我們更加重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠(chéng)信為人、心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做好人生規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生勤奮求實(shí)、拼搏進(jìn)取的精神；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立自信心。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育。理想教育細(xì)化、實(shí)化、生活化。把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)高考、備考緊密結(jié)合，把平時(shí)的要求與溫馨提示跟奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。進(jìn)入

高三后，在教室里張貼了激勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)，班主任的教育感言，同學(xué)們的成才感言。年級(jí)組在公共場(chǎng)所還懸掛了高考倒計(jì)時(shí)牌，各班在教室里也懸掛了倒計(jì)時(shí)牌，不斷激發(fā)學(xué)生斗志，營(yíng)造了一個(gè)緊張有序、積極向上的大環(huán)境。每個(gè)月年級(jí)組還認(rèn)真做好高考專題宣傳，定期介紹高考信息。班級(jí)每月利用班會(huì)進(jìn)行勵(lì)志教育，班主任精選一些勵(lì)志文章鼓舞學(xué)生。通過(guò)班會(huì)學(xué)生真正地感受到了老師的良苦用心；感受到了同齡人的不懈奮斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不僅是成績(jī)的選拔，更是意志品質(zhì)的提升，心靈的升華。教育就是產(chǎn)生于學(xué)生的自我心靈的懺悔和感動(dòng)之中。無(wú)需更多的語(yǔ)言，她們彼此都能感受心靈的共鳴。正是由于我們的教師時(shí)刻把目標(biāo)教育與勵(lì)志教育貫穿在高三備考的每一個(gè)階段中，才給了學(xué)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想紀(jì)律教育。高三學(xué)生因時(shí)間緊，功課任務(wù)繁重，思想波動(dòng)大，加強(qiáng)學(xué)生思想教育不可輕視。一是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，請(qǐng)心理教育專家進(jìn)行理想信念專題講座，學(xué)校成立高三學(xué)生心理咨詢室，有專人負(fù)責(zé)咨詢。二是適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，挖掘家長(zhǎng)教育資源，形成家校教育合力；三是加大問(wèn)題學(xué)生懲戒力度，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重，影響極壞學(xué)生堅(jiān)決做到嚴(yán)懲不貸，以形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生表彰激勵(lì)。每次月考后都召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì)，表彰成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步幅度大的學(xué)生。在近高考百日之時(shí)，學(xué)校、年級(jí)組抓住這一契機(jī)，召開(kāi)了高三全體師生的迎高考動(dòng)員大會(huì)暨高考學(xué)生百日沖刺宣誓儀式。大家站在學(xué)校廣場(chǎng)上，面對(duì)面交流，宣誓，師生心情澎湃。會(huì)上不僅有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，還有優(yōu)秀生宣誓，老師代表寄語(yǔ)。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，對(duì)高考充滿期待。

四、重視檢測(cè)

高三以來(lái)，我們堅(jiān)持了月考制度。每次考試我們都精心組織，命題、考場(chǎng)設(shè)置（單人單桌）、監(jiān)考、巡視、集體流水改卷、小題登分、詳細(xì)質(zhì)量分析等。做好“為什么考”“考什么”“怎么考”“考后怎么用考試結(jié)果”等環(huán)節(jié)，每次考試都規(guī)范操作，讓學(xué)生“平時(shí)如高考”，形成了良好的考試習(xí)慣。而且由于我們每次考試閱卷及時(shí)（考完第二天全部閱卷完成），反饋及時(shí)（閱卷完畢30分鐘內(nèi)出詳細(xì)質(zhì)量分析報(bào)告表），講評(píng)及時(shí)（考完第三天甚至有時(shí)是考完第二天即可講評(píng)），月考的檢測(cè)診斷作用明顯。

五、精心備課，抓細(xì)節(jié)及落實(shí)

1、各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。

2、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：2012年9月1日至2013年1月底；第二輪復(fù)習(xí)：2013年2月至3月底，第三輪復(fù)習(xí)：2013年4月至5月底。

3、各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。

第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見(jiàn)題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活，在“實(shí)”中提高能力，幫助學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。

第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識(shí)為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識(shí)遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)

能融會(huì)貫通，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。

第三輪復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。

4、備課要做到“五備”“五統(tǒng)”。“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)”：同層次學(xué)生的班級(jí)要求，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測(cè)試。

5、認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。①歷年試題整體研究——找共性； ②近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢(shì)； ③相同試題對(duì)比研究——找變化； ④不同試題分類研究——找差別；

⑤外省試題集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。

六、幾點(diǎn)思考

經(jīng)歷了高三的整個(gè)過(guò)程得出了以下幾點(diǎn)思考：

1、是鍛煉隊(duì)伍。我們高三年級(jí)大部分教師都是中青年教師，有的還是第一次擔(dān)任高三的教育教學(xué)任務(wù)，三年的磨礪，最后一年的拼搏使老師們?cè)跇I(yè)務(wù)水平上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在老教師的引領(lǐng)和示范下，中年教師精益求精，青年教師銳意進(jìn)取。教師隊(duì)伍的建設(shè)的水平標(biāo)志了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的水平。

2、是凝聚人心。近年來(lái)，雖然我校高考升學(xué)率基本呈上升趨勢(shì)，但不能否認(rèn)，兄弟學(xué)校的進(jìn)步勢(shì)頭更猛，因此我們遇到了很大的危機(jī)和挑戰(zhàn)。只有全校師生齊心協(xié)力，才能突出重圍，取得成功。2013高考取得的優(yōu)異成績(jī)振興了師生的積極性，大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

3、個(gè)別班進(jìn)入高三，不愿學(xué)、不樂(lè)學(xué)的歪風(fēng)邪氣影響了整個(gè)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。年級(jí)應(yīng)對(duì)幾個(gè)影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的學(xué)生及時(shí)教育，處理、調(diào)整。

4.到二輪復(fù)習(xí)的后階段，許多任課老師覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)間不足。有必要利用好寒暑假期、周末時(shí)間復(fù)習(xí)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！币荒暌欢鹊母呖脊ぷ鞣彪s和枯燥，但又不能讓我們有絲毫的輕心?；厥走^(guò)去，我們用辛勤汗水為學(xué)生開(kāi)辟了美好的未來(lái)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我們將用我們的勤奮、憑我們的責(zé)任、盡我們的心智創(chuàng)出一流的工作，以此來(lái)回報(bào)關(guān)心、支持懷遠(yuǎn)三中建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士！

懷遠(yuǎn)三中 2013年09月