第一篇：2009年高考安徽文綜卷(歷史部分)(教師版)[范文]

2009年高考安徽文綜卷（歷史部分）

一、選擇題（本大題共11小題，共0分）

1．（2009年高考安徽文綜12題）下列四圖反映了安徽省在不同歷史時期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況，按時間先后順序排列，正確的是

A．③④②① B．②④③① C．④③①② D．①③②④ 【答案】A 【點撥】本題主要考查古代中國的政治制度中的各朝代在地方上實行的行政管理制度，跨度大，并考查學(xué)生的識圖能力。通過觀察圖，并結(jié)合所學(xué)的歷史知識可知，①是元朝②是唐朝③是西周④ 是秦朝。

本題考查的是中國古代不同時期地方的行政區(qū)劃，即中央集權(quán)制度的演變，屬于中等題。解題關(guān)鍵是知道不同時期中央對地方的行政制度，圖①為行省，應(yīng)是元朝，圖②為道，應(yīng)是唐朝，圖③為諸侯國，應(yīng)是春秋，圖④為郡縣制，應(yīng)為秦朝，故A項正確，BCD順序錯誤?！窘Y(jié)束】

2．（2009年高考安徽文綜13題）儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)需要的是

A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共(拱)之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧。” C．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！? D．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?【答案】C 【點撥】本題主要考查古代中國文化主流思想的演變中的儒家思想的發(fā)展變化的過程，選取了儒家思想演變歷程中比較有代表性的人物的言論作為選項，知識點較多。A項，是孔子的話，強(qiáng)調(diào)為政以德。B項是荀子的話，說的是：大凡兼并別國的君主有三種方法。C項是董仲舒向漢武帝的建議：我的愚見認(rèn)為那些只要不在六藝之列的（《所謂“六藝”，就是過去讀書人必備的六種才能，“禮”，“樂”，“射”，“御”，“書”，“數(shù)”〉和孔子那一套儒家思想的學(xué)說，都不許其發(fā)展下去，不允許和儒家思想一起存在。D項是黃宗羲的話，強(qiáng)調(diào)要為萬民服務(wù).本題考查的是儒家思想的演變，各時期代表人物的主張，屬于較難題。解題關(guān)鍵是西漢漢武帝時期，董仲舒適應(yīng)專制主義中央集權(quán)的需要，發(fā)展了儒家思想，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為正統(tǒng)思想，故C項正確。A是孔子的言論，B是荀子的言論，D是黃宗羲的言論，皆非加強(qiáng)中央集權(quán)。【結(jié)束】

3．（2009年高考安徽文綜14題）西方學(xué)者查爾斯·默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600～1800年中國繪畫的發(fā)展?fàn)顩r，約每200年間出現(xiàn)一個高峰。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是

A．顧愷之 B．吳道子 C．張擇端 D．鄭板橋 【答案】B 【點撥】本題主要考查古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)中的書畫的發(fā)展的內(nèi)容，時間跨度大，并以新材料和圖示的方式出現(xiàn)，設(shè)計新穎。從圖中可以看出，第一個高峰大約出現(xiàn)在唐朝，顧愷之是東晉畫家，張擇端是北宋畫家，鄭板橋是清朝畫家。由此可知，只有吳道子符合題意。本題考查中國古代繪畫藝術(shù)，屬于容易題。解題關(guān)鍵是古代繪畫的杰出代表人物，圖中第一個高峰應(yīng)為唐朝時期，A顧愷之是魏晉時期，B吳道子是唐朝時期，C張擇端是北宋時期，D鄭板橋是清朝時期，故B項正確?！窘Y(jié)束】

4．（2009年高考安徽文綜15題）下列圖片反映了清末民初社會生活的變化，其中具有反清革命色彩的是

【答案】B 【點撥】本題主要考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷，包括社會習(xí)俗、交通等方面的內(nèi)容，利用圖片的形式，增加趣味性。這四幅圖片都反映了近代社會生活發(fā)生的變化，根據(jù)所學(xué)知識可知，只有B項“斷發(fā)易服”具有了反清革命的色彩。

本題考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷，屬于中等題。解題關(guān)鍵是知道剪辮是反清革命的表現(xiàn)之一，故B項正確，A為“裹腳野蠻、天足文明”，C為婚禮的習(xí)俗，D為近代交通黃包車。【結(jié)束】

5．（2009年高考安徽文綜16題）抗日戰(zhàn)爭期間，延安“吸引了一個美國軍事觀察團(tuán)、一些美國國務(wù)院外交官和一個美國總統(tǒng)特使前來訪問，另外還有大批外國記者前來采訪”。其主要原因是

A．中共領(lǐng)袖人物的個人魅力 B．中共的抗日主張得到了普遍認(rèn)同 C．中共堅持抗戰(zhàn)贏得了國際友人的廣泛同情 D．中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量在抗戰(zhàn)中的地位日顯重要 【答案】D 【點撥】本題主要考查近代中國的民主革命中的中國軍民的抗日斗爭內(nèi)容，引用了新材料，符合新課標(biāo)的要求。根據(jù)閱讀題干提供的材料，并結(jié)合所學(xué)知識，可以先排除B、C兩項，因為兩項中有“普遍”和“廣泛”字眼，不符合歷史實際。A、D兩項比較，D項更符合實際。本題考查中共在抗日戰(zhàn)爭中的地位，屬于中等題。解題關(guān)鍵是抗日戰(zhàn)爭期間中共成為外國關(guān)注的焦點，主要是由于中共領(lǐng)導(dǎo)的抗日力量日益重要，故D項正確，A歸集個人魅力，不全面，B中共的抗日主張未被資本主義國家認(rèn)同，C表述有誤。【結(jié)束】

6．（2009年高考安徽文綜17題）公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質(zhì)的獨裁”。這種說法的主要理由是

A．雅典的民主制度是一種直接民主制 B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會 C．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán) D.城邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中 【答案】D 【點撥】本題主要考查古代雅典的民主政治的內(nèi)容。雅典民主政治的主要特色之一是一種直接民主制，雅典民主的局限主要是廣大婦女不能參加城邦的公民大會和向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)。雅典民主制的實質(zhì)是奴隸主階級的民主，是少數(shù)人的民主。因此可以看出，D項更符合題意。

本題考查希臘民主的本質(zhì)，屬于中等題。解題關(guān)鍵是希臘民主本質(zhì)上是奴隸主性質(zhì)的民主，廣大奴隸毫無民主權(quán)力，故D項正確，ABC未涉及到這一本質(zhì)?！窘Y(jié)束】

7．（2009年高考安徽文綜18題）美國獨立戰(zhàn)爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據(jù)是 A.人文主義 B．民族主義 C．天賦人權(quán)說 D．三權(quán)分立學(xué)說 【答案】C 【點撥】本題主要考查歐美代議制的確立與發(fā)展中的美國共和制的確立的內(nèi)容，主要考查背景中的一項。1776年，潘恩的《常識》在北美發(fā)表。在這本不到50頁的小冊子中，潘恩以簡練而生動的語言準(zhǔn)確地回答了北美殖民地人民所關(guān)心的問題，并從一個全新的角度指出了北美殖民地獨立的必要性。潘恩呼吁，殖民地人民必須與英國一刀兩斷，建立自己的共和國。他強(qiáng)調(diào)真正的權(quán)力必須而且只有來源于人民。托馬斯·潘恩《常識》的主要觀點是反對君主制，他的理論依據(jù)主要是，天賦人權(quán)學(xué)說。

本題考查西方資產(chǎn)階級民主思想，屬于難題。解題關(guān)鍵是對材料的理解，反對君主專制，主張人民主權(quán)，故C項正確，ABD錯誤。【結(jié)束】

8．（2009年高考安徽文綜19題）被西方教會勢力指責(zé)為“意在擾亂對神的信仰，企圖毀滅上帝”，而中國啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)則認(rèn)為“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛頓)氏之天算格致”的學(xué)說是 A．日心說 B.進(jìn)化論 C．量子論 D.相對論 【答案】B 【點撥】本題主要考查近現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容，以及對它們的準(zhǔn)確理解。首先排除A項，日心說是西方教會的主張。然后再排除C、D兩項，量子論和相對論是20世紀(jì)出現(xiàn)的理論。根據(jù)題意“意在擾亂對神的信仰，企圖毀滅上帝”，可知是達(dá)爾文的進(jìn)化論，達(dá)爾文被譽(yù)為“生物學(xué)界的牛頓”。

本題考查的是進(jìn)化論思想的作用，屬于容易題。解題關(guān)鍵是對兩段材料的理解，應(yīng)為進(jìn)化論思想的作用，特別是從嚴(yán)復(fù)可作出判斷，故B項正確，ACD均錯誤。【結(jié)束】

9．（2009年高考安徽文綜20題）1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議通過的宣言指出：“現(xiàn)有的軍事集團(tuán)正在發(fā)展成為越來越強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治集團(tuán)，根據(jù)邏輯和它們的相互關(guān)系的性質(zhì)看來，必然不時引起國際關(guān)系惡化?！边@句話中“它們的相互關(guān)系的性質(zhì)”是 A．互相妥協(xié) B.互相競爭 C．互相合作 D．互相對峙 【答案】D 【點撥】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變中的多極化趨勢在曲折中發(fā)展的內(nèi)容，重點是美蘇兩極格局的關(guān)系實質(zhì)。它們主要是指戰(zhàn)后初期在國際上形成的分別以美蘇兩大國為首的北約和華約兩大軍事集團(tuán)對峙局面。由此可知，它們相互關(guān)系的性質(zhì)是互相對峙。

本題考查不結(jié)盟運(yùn)動的背景，是在美蘇對峙的背景下產(chǎn)生的，屬于容易題。解題關(guān)鍵是根據(jù)材料得出它們應(yīng)該是指美國和蘇聯(lián)兩大陣營，故D項正確，ABC均錯誤?！窘Y(jié)束】

10．（2009年高考安徽文綜21題）圖4是20世紀(jì)60年代后期在越南發(fā)表的反映當(dāng)時戰(zhàn)爭的漫畫，能直接體現(xiàn)作者意圖的標(biāo)題是

A．“怎么會這樣?” B.“糟糕的戰(zhàn)爭!” C．美國侵略者的命運(yùn) D．法國侵略者的下場 【答案】C 【點撥】本題主要考查選修三《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》中的烽火連綿的局部戰(zhàn)爭中的越南戰(zhàn)爭，以漫畫的形式出現(xiàn)，設(shè)計新穎。在20世紀(jì)60年代，在越南發(fā)動戰(zhàn)爭的是美國，結(jié)合圖片內(nèi)容：飛機(jī)墜毀，士兵陷入泥潭，根據(jù)題干中的在越南發(fā)表，標(biāo)題應(yīng)該是C項美國侵略者的命運(yùn)。

本題考查的是越南戰(zhàn)爭，屬于中等題。解題關(guān)鍵是從圖片能判斷出越南戰(zhàn)爭是美國的噩夢，故C項正確，A標(biāo)題范圍過大，B沒有指明主體美國，D主體法國錯誤?！窘Y(jié)束】

11．（2009年高考安徽文綜22題）19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是

A．《大衛(wèi)·科波菲爾》 B．《老人與?！?C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》 【答案】A 【點撥】本題主要考查19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)中的文學(xué)的主要成就中的不同時期的主要文學(xué)流派及代表作品。根據(jù)所學(xué)知識可知，美國作家海明威的現(xiàn)代主義作品《老人與?！贰蹱柼m劇作家貝克特的現(xiàn)代文學(xué)荒誕派的典型作品《等待戈多》都創(chuàng)作于20世紀(jì)。《法國作家雨果的浪漫主義作品《巴黎圣母院》創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代之前。英國作家狄更斯的《大衛(wèi) 科波菲爾》創(chuàng)作于19世紀(jì)30年代以后，是現(xiàn)實主義文學(xué)的典型代表。它關(guān)注社會問題，揭露和批判社會的罪惡。

本題考查19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)，屬于容易題。解題關(guān)鍵是知道不同文學(xué)形式的代表人物及作品，19世紀(jì)30年代以后應(yīng)該是現(xiàn)實主義文學(xué)，A是英國狄更斯作品，為現(xiàn)實主義文學(xué)，B為現(xiàn)代主義文學(xué)，C屬于浪漫主義文學(xué)，D愛爾蘭劇作家貝克特作品，是現(xiàn)代主義文學(xué)，故A項正確。

【結(jié)束】

二、非選擇題（本大題共2小題，共0分）

12．（2009年高考安徽文綜35題）(22分)19世紀(jì)中期，中日兩國相繼走上近代化道路；而在甲午戰(zhàn)爭中，中國卻敗于日本。閱讀材料，回答下列問題。

為了勸阻西方列強(qiáng)以“修約”為借口要挾中國，清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團(tuán)于1868年2月至1870年10月訪問了歐關(guān)11個國家。該使團(tuán)以記名海關(guān)道志剛、禮部郎中孫家谷為辦理中外交涉事務(wù)大臣，英國使館翻譯柏卓安、法籍海關(guān)稅務(wù)司德善為左右協(xié)理。經(jīng)蒲安臣使團(tuán)交涉，美、英等國表示對華將采取“節(jié)制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風(fēng)土人情。使團(tuán)回國以后，由于人微言輕，對政府決策沒有產(chǎn)生什么影響。1871年12月至1873年9月，日本政府為了修改不平等條約、“求知識于世界”，派巖倉使節(jié)團(tuán)訪問歐美l2個國家。該使團(tuán)以右大臣巖倉具視為特命全權(quán)大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務(wù)少輔山口尚芳為副使。巖倉使節(jié)團(tuán)在修約方面雖然沒有取得進(jìn)展，卻考察了政府機(jī)構(gòu)、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農(nóng)牧場、兵營、學(xué)校、報社和福利設(shè)施，從各個方面加深了對西方近代文明的認(rèn)識和理解。

——摘編自王紹坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等

(1)中日兩國使團(tuán)的出使目的、成員組成有何不同?由此分析兩國統(tǒng)治集團(tuán)對近代化的態(tài)度。(10分)(2)聯(lián)系兩國使團(tuán)出訪的史實，運(yùn)用所學(xué)知識，比較這一時期中日兩國近代化的主要差異。(12分)【答案】

（1）不同：目的，中國清政府，為了勸阻西方列強(qiáng)以“修約”為借口要挾中國，防止其擴(kuò)大侵略權(quán)益；日本為了與修改不平等條約、“求知識于世界”，向西方學(xué)習(xí)。

成員，中國清政府聘用外國人為團(tuán)長，主要成員是海關(guān)、禮部等一般官員；日本以本國人為團(tuán)長，主要成員是政府部門的重要官員。

態(tài)度：中國清政府統(tǒng)治集團(tuán)重視不夠，對近代化采取的是被動應(yīng)對。日本統(tǒng)治集團(tuán)高度重視，對近代化采取了主動接受，全面學(xué)習(xí)。

（2）中國學(xué)習(xí)西方主要限于器物層面；日本全面學(xué)習(xí)西方。中國近代化的倡導(dǎo)者是洋務(wù)派；日本近代化以明治政府為主導(dǎo)。中國未實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)；日本基本完成了向近代社會的轉(zhuǎn)型?！军c撥】本題主要考查近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展和日本明治維新的內(nèi)容。本題主要考查中日兩國在近代化過程中的一些知識和產(chǎn)生不同結(jié)果的比較，既考查學(xué)生的基本知識，也注重考查學(xué)生的歷史比較能力。（1）中的出使目的、成員組成可直接從材料中找出，分析兩國對待近代化的態(tài)度對學(xué)生來講有點難度。（2）問要主要從向西方學(xué)習(xí)的范圍、領(lǐng)導(dǎo)者、目標(biāo)的完成情況來進(jìn)行比較?？疾閷W(xué)生進(jìn)行比較和歸納總結(jié)的能力，要求較高 【結(jié)束】

13．（2009年高考安徽文綜36題）(34分)閱讀材料，回答下列問題。材料一

上(宋高宗)諭大臣??又日：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商(指海外商人)肯來，動得百十萬緡(貨幣單位)，皆寬民力也。”

國朝(清朝)設(shè)關(guān)之初，番舶入市者僅二十余柁(艘)，??舶長曰大班，次曰二班，得居停十三行，余悉守舶，仍明代懷遠(yuǎn)驛旁建屋居番人制也。

——摘自翦伯贊、鄭天挺主編《中國通史參考資料》古代部分

材料二

上海開埠后，“洋布大行，價才當(dāng)梭布(土布)三分之一。吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無紗可紡。松、太布市，消減大半”。

從19世紀(jì)40年代開始，中國絲、茶的出口額迅速增長。茶的出口由1843年的1300多萬斤增加到1855年的8400萬斤；絲的出口從1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。由于絲、茶等農(nóng)產(chǎn)品的大量出口，一些地區(qū)的農(nóng)民放棄糧食生產(chǎn)轉(zhuǎn)而種桑植茶?！幾岳钯┑取吨袊贰?/p>

材料三

——摘自金勇進(jìn)主編《數(shù)字中國》

(1)依據(jù)材料一指出南宋和清朝前期外貿(mào)機(jī)構(gòu)的名稱，并結(jié)合所學(xué)知識概述南宋外貿(mào)的具體作用和清前期外貿(mào)政策的直接后果。(10分)(2)針對材料二所反映的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識分析其原因成及對中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響。(10分)(3)分析材料三(圖11)所示中國新時期外貿(mào)狀況形成的主要原因。結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，概括中國新時期外貿(mào)的發(fā)展與古代、近代各有何不同。(14分)【答案】

（1）南宋：市舶司 清朝：十三行。

作用：南宋外貿(mào)稅收豐厚，成為政府的重要財源之一，可減輕百姓負(fù)擔(dān)。

直接后果：清朝前期對外貿(mào)易因受到嚴(yán)格限制而漸趨萎縮；阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流。（2）原因：由于西方列強(qiáng)侵略，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約而開埠通商；中國在經(jīng)濟(jì)上落后于西方。

影響：中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)開始解體；逐步淪為資本主義國家的商品傾銷市場和原料產(chǎn)地；客觀上有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族資本主義的產(chǎn)生。（3）十一屆三中全會確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和改革開放的政策；計劃經(jīng)濟(jì)體制逐步過渡到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；中國加入世界貿(mào)易組織；新時期政府積極推動，外貿(mào)持續(xù)快速增長；古代外貿(mào)受官府控制，不同時期發(fā)展不平衡。新時期外貿(mào)從社會發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，具有主動性；近代外貿(mào)在半殖民地半封建社會環(huán)境中扭曲發(fā)展，具有被動性?！军c撥】本題主要考查古代中國的經(jīng)濟(jì)中商業(yè)的發(fā)展；近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化；現(xiàn)代中國特色社會主義建設(shè)的道路；第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢中世界貿(mào)易組織和中國的加入等內(nèi)容。本題主要考查中國古代、近代、現(xiàn)代的對外貿(mào)易情況以及出現(xiàn)的原因和影響，同時考查歷史知識的縱向比較能力。（1）問中南宋和清朝前期的外貿(mào)機(jī)構(gòu)可從材料中找出，概述南宋外貿(mào)的具體作用和清朝前期外貿(mào)政策的直接后果也不難答出。（2）問考查鴉片戰(zhàn)爭后西方對中國的商品輸出以及對中國自然經(jīng)濟(jì)的影響，只要學(xué)生對課本知識掌握的較熟，也不難答出。（3）問較難一些，對學(xué)生的能力要求較高?！窘Y(jié)束】

第二篇：2010高考文綜安徽卷

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（安徽卷）

文科綜合能力測試

第一卷（選擇題

共128分）

本題共32小題，每小題4分，共128分。在媒體給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1.在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險的跳躍?！?/p>

A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價值何價值 C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣 D.回避作為一般等價物在物物交換中起決定作用 2.風(fēng)險性事居民投資理財考慮的一個重要因素。下列投資理財產(chǎn)品的風(fēng)險性從低到高排序，正確的是

① 金融債劵

② 企業(yè)

③ 國債

④

股票

A① ③ ② ④

B ③ ①②④ C④ ① ③② D ② ④ ① ③

3.李某是以國有企業(yè)工程師，卻年工資收入是360000元，獎金8000元，個人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入150000元；佳麗有房出租，年收入6000元。去年李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是

A.44000元

26000元

B.36000元

19000元 C.49000元

21000元

D.44000元

11000元 4.新中國成立后，我國逐步形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，56各民族緊密團(tuán)結(jié)在祖國大家庭內(nèi)。這一大好局面形成的原因主要有

① 各族人民團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮了建設(shè)國家的積極性、創(chuàng)造性 ② 我國堅持民族平等，民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則 ③ 我國堅持“沒和平統(tǒng)一。一國兩制”的方針 ④ 我國實行民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.2009年12月，在歌本哈根世界氣候大會上，中國政府呼吁參會各方凝聚共識、加強(qiáng)合作，共同推進(jìn)對氣候變化的歷史進(jìn)程。這表明

① 維護(hù)國家是我國外交政策的宗旨 ②歸家見的共同利益是歸家合作的基礎(chǔ)

③ 國際關(guān)系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家見利益 ④當(dāng)代國際競爭實質(zhì)是綜合國力的較量 A.①② B ③④ C.②③ D.①④

為了制定一個和服中國國情和是到特點的《國家中長期就愛偶遇改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》（簡稱《綱要》），政府有關(guān)部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智?；卮?~7題。

6、我國政府制定《綱要》做到了

A、審慎用權(quán)，科學(xué)民主決策

B、科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政

C、依法執(zhí)政，行使國家立法權(quán)

D、保障人民直接行使國家權(quán)力

7《綱要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點有

①堅持群眾觀點和群眾路線

②意識是客觀存在的主觀映象

③認(rèn)識具有反復(fù)和無限性

④社會意識是社會存在的反映 A ①②

B ③④

C ①④

D ②③

8、電影《建國大業(yè)》是新中國成立60周年的獻(xiàn)禮作品。該片一經(jīng)播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明

①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進(jìn)文化 ②先進(jìn)文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ③文化形式創(chuàng)新是實現(xiàn)文化繁榮的根本途徑 ④弘揚(yáng)主旋律的文藝作品具有強(qiáng)大的生命力

A ①②

B ①③

C③④

D ②④ 9.截至2009年10月，我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯(lián)合國教科文組織流入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因為

①文華遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志 ③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類文明的演進(jìn) ④保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實現(xiàn)人類文明的趨勢 A①②B②③C③④D①④

10圖1漫畫《招聘》啟示我們 A要充分發(fā)揮主觀能動性 B要勇于挑戰(zhàn)和敢于創(chuàng)新 C要抓住時機(jī)，促成飛躍

D要堅持一切從時機(jī)出發(fā)

11，求真、向善、塑美，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價值目標(biāo)。下列選項與此相符合的是

1路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）○2老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）○3各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費孝通）○4天下之至柔，馳騁天下之至堅。（老子）○A ○1○2○B(yǎng) ○2○3○C ○1○3○4

D○1○2○4

12.安徽六安雙墩漢墓遺址被評為全國“2006十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一。圖2所列物品不可能又該墓葬出土的是

13.西晉杜育的《茶賦》是我國第一篇以茶為主題的文學(xué)作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進(jìn)行探究后，形成了以下四種意見，其中最合理的是

A．文學(xué)作品不具有史料價值，不能以此確定茶的起源

B．文學(xué)作品雖是社會生活的反映，仍不能據(jù)此確定茶起源于晉代

C．唐代《茶經(jīng)》是中國第一部關(guān)于茶的專著，應(yīng)據(jù)此確定茶起源于唐代 D．傳說神農(nóng)氏法相了茶，可據(jù)此確定茶起源于神農(nóng)氏時期 14.柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料愿意

A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā) C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治

D．郡縣制取代分封制是歷史的必然

15.圖3 是辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明 A．清朝統(tǒng)治面臨崩潰 B．保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓 C．武昌起義即將爆發(fā) D．革命派的實力強(qiáng)大

16.圖4是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖，與此對應(yīng)的時代主題是 A.“民國榮光，錦繡河山普照” B．“努力國民革命，齊奮斗” C．“共赴國難” D．“將革命進(jìn)行到底”

17.鄧小平曾將一張飛樂影響公司股票作為禮物贈送美國紐約證券交易所董事長范爾霖。依據(jù)圖五中的信息判斷，當(dāng)時的中國

① 已經(jīng)出現(xiàn)股份制企業(yè)

②開始建立股票交易市場 ③ 初步形成市場經(jīng)濟(jì)體制

④ 城市經(jīng)濟(jì)體制改革已全面展開 A.①③

B.①④ C.②③ D.②④

18.有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它

A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》

B.克服了美國《獨立宣言》的局限性

C.成為18世紀(jì)末法國大革命的綱領(lǐng)性文件 D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用 19.列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。”這表明農(nóng)奴制改革

A.為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B.確立了資產(chǎn)階級代議制 C.促進(jìn)俄國的近代化 D.阻止革命在俄國的發(fā)生

20．19世紀(jì)80年代初，日本明治政府認(rèn)識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)“，“其弊害大不可測”，進(jìn)而采取的措施是

A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制

B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境 C．建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿

D將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人

21.表1改編自英國學(xué)者艾瑞克·霍布斯邦《帝國的年代1875-1914》一書，對其解讀最準(zhǔn)確的是

A.英國任然堅持自由貿(mào)易政策

B。美俄等國自此放棄了自由貿(mào)易政策 C.歐美國家爭奪世界市場矛盾加劇

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了關(guān)稅稅率

22.2001年上海合作組織成立，堅持“互信、互利、平等、協(xié)作、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”的“上海精神”。它與歐盟的主要區(qū)別在于

A.促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)政治一體化

B.構(gòu)建了一個地區(qū)國家安全共同體 C.加強(qiáng)了區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作

D.順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流

《安徽省應(yīng)對氣候變化方案》提出，安徽省應(yīng)對氣候變化面臨巨大挑戰(zhàn)，必須加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。圖6表示1962年~2007年安徽省年平均氣溫變化。完成23~24題。23.1962年-2007年，安徽省平均氣溫變化的總體趨勢是

A．降幅超過升幅

B.逐年上升 C．升高約2.1℃

D.波動上升

24.氣候變化對安徽省地理環(huán)境的影響有

A．各地的生長期縮短

B.低溫凍害損失減小 C．極端天氣事件增多

D.天然濕地面積擴(kuò)大 今日水資源嚴(yán)重短缺西安市隋唐時期用水充足，有“陸?！保ㄖ负春驼訚珊芏啵┑拿婪Q。圖7十一古長安（今西安市長安區(qū)）“八水”位置。完成25-26題。

25.“八水繞長安”德地質(zhì)成因之一是渭河平原地殼

A．水平諸斷

B。褶皺凹陷

C.斷裂陷落

D。水平張裂 26.古長安“陸海”今日不復(fù)存在的重要原因是

A．秦嶺北坡森林植被被破壞

B。渭河流域水體污染嚴(yán)重 C．渭河下游汛期水位上升

D.秦嶺難坡耕地面積增加 目前我國每年需要通過遠(yuǎn)洋貨輪進(jìn)口大量鐵礦石。圖8所示區(qū)域是我國重要的鐵礦石進(jìn)口地。完成27-28題。

27.7月份將該地鐵礦石運(yùn)往上海，貨輪在航行過程中總體上

A.順風(fēng)順?biāo)?/p>

B.順風(fēng)逆水

C.逆風(fēng)順?biāo)?/p>

D.逆風(fēng)逆水

28.圖示區(qū)域鐵礦開采引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題主題要是

A.森林銳減

B.土地沙漠化

C.土地鹽漬化

D.物種滅絕

11月22日，某地理研究性學(xué)習(xí)小組在觀測房屋采光狀況時，發(fā)現(xiàn)甲樓陰影恰好遮住乙樓三層中部（如圖9所示），在甲樓頂層GPS測得緯度為31.8366 o、經(jīng)度為117.2179 o、高度為96m。29~30題。

29.隔25小時再次觀測時，甲樓陰影可遮擋乙樓 A二層西部B四層?xùn)|部C五層西部D七層?xùn)|部 30.此后一個月內(nèi)

A法國進(jìn)圖冷飲暢銷期B廣東省進(jìn)入雨季C澳大利亞播種冬小麥D云南省晝短夜長 石英是一種穩(wěn)定物質(zhì)，廣泛存在于巖石、沙頭中，深海沉積物中的石英短時期內(nèi)不會自生自滅。

圖10北太平洋沉積物種中石英行量分布。完成31——32題。

北太平洋沉積物中的石英主要源自

A 北美西部荒漠地區(qū)

B 日本東側(cè)海底火山

C 亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū)

D

北美西側(cè)海底火山 32 石英粉塵從源地到達(dá)北太平洋主要通過

A 大氣環(huán)流

B 大洋環(huán)流

C

水循環(huán)

D

巖石圈物質(zhì)循環(huán) 33．（32分）根據(jù)材料和圖12，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題

地理環(huán)境是一個整體，一個區(qū)域地表形態(tài)的變化往往受另一個區(qū)域物質(zhì)運(yùn)動的影響。

（1）描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點，并指出泥沙主要來源去。（10分）（2）泥沙主要來源區(qū)哪些氣候災(zāi)害會加速該區(qū)域陸地面積變化？為什么?(10分)（3）簡述該區(qū)域或泥沙主要來源區(qū)如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。（12分）34.（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一

古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有獨特的風(fēng)格和獨到的體系。構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)，醫(yī)，天，算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

--------------摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》 35．（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答系列問題。材料一

古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》 材料二

近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是人類對自然界的認(rèn)識水平提高到一個嶄新的高度。

國際金融危機(jī)發(fā)生以來，世界主要的經(jīng)濟(jì)體系紛紛采取措施，加大科技和教育的投入，應(yīng)對國家金融危機(jī)，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。

——摘編自中國科學(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報告》等

材料三

科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。??然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然。雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基》

————摘自吳國勝《科學(xué)的歷程》（1）一句材料一概括中國古代科技的突出特點。簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。（8分）

（2）指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主

要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入？（10分）

（3）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類什村的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？（10分）36.（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一

1793年英國馬格尼使團(tuán)來華，乾隆皇帝頒布上諭，宣稱：“各處藩封到天朝進(jìn)貢觀光者，不特陪臣俱行三跪九叩之禮，即國王親王，亦同此理；今爾國遣排爾（指馬格爾尼）前來祝福，自應(yīng)尊天朝法度，免失爾國王祝厘納貢之誠?！?材料二

欽差大臣者英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱：“夷情變幻多端，非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得移步換形。固在格之以誠，尤須馭之以術(shù)，??有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計較方能于事有濟(jì)者。”

————————同上 材料三

新中國成立以來，在外交方面取得了輝煌的成就。截至2008年底，中國與171個國家建立了外交關(guān)系，共參加了130多個政府間國際組織，締結(jié)了近20000項雙邊條約，參加了300多個多邊條約，參加了24項聯(lián)合國維和行動，派出維和官兵11063人次。

———摘自中國外交部編《中國外交》（2009版）、2009年10月《世界知識畫報》（1）依據(jù)材料一指出當(dāng)時清朝統(tǒng)治者的對外態(tài)度及其在對外關(guān)系方面的影響。（8分）（2）材料二反映出這時某清朝官員的對外態(tài)度有了怎樣的變化？為何會發(fā)生這種變化？（8分）

（3）概括輪材料一、二三所反映的不同時期中國外交的基本特點及形成的主要原因(12分)37.（28分）閱讀材料，回答下列問題。材料一

材料二

近年來，我國政府為了增加居民收入，擴(kuò)大居民消費，保障人民生活，采取了一系列措施。如加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，增加農(nóng)民收入；穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療事業(yè)改革；實施更加積極的就業(yè)政策；加快完善社會保障體系；大力發(fā)展教育事業(yè)；會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。（1）運(yùn)用收入影響消費的知識分析材料一所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（8分）（2）分析材料二所體現(xiàn)的政治生活道理。（12分）

（3）在解答上述兩個問題的過程中，你是如何運(yùn)用矛盾分析法的？（8分）

38.（28分）2010年世博會在上海舉行。某校高三（1）班同學(xué)以“走進(jìn)世博，聚焦世博”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，組織課堂討論，發(fā)表看法： 加同學(xué)：上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，政體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華；安徽管一徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾，館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲，鳳陽花鼓”等民間藝術(shù)的展示，讓觀眾領(lǐng)略新安文化‘皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。

乙同學(xué)：上海世博會是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會方方面面。如世博會的照明全面采用半導(dǎo)體照明（LED），既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十；安徽管的建筑和裝飾大量采用了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品；安徽將利用世博會推廣發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的招商項目，承接國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。（1）請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言，分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。（12分）

（2）請你結(jié)合乙同學(xué)的發(fā)言，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活常識說說發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)對實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的積極影響。（8分）

（3）通過討論，同學(xué)們認(rèn)識到上海世博會是“文化世博”、“低碳世博”。請用實踐的觀點談?wù)勀銓@一探究活動的認(rèn)識。（8分）

第三篇：2009年高考北京文綜卷(歷史部分)(教師版)

2009年高考北京文綜卷（歷史部分）

一、選擇題（本大題共12小題，共0分）

1．（2009年高考北京文綜12題）右圖是北京廣安門橋北的薊城柱?！抖Y記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是 A．禪讓制

C．分封制

【答案】C 【點撥】考查我國奴隸社會的政治制度。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“武王克殷反商”、“ 封黃帝之后于薊”等有效信息限定詞。這些信息告訴考生西周時期周武王攻克商朝都城殷，建立諸侯國薊，分封黃帝為國君。分封制開始于西周。A項所述符合原始社會史實，排除。B項是西周的經(jīng)濟(jì)制度，排除。D項開始于秦朝，排除。故正確選擇C項。

為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實行分封制，分封對象為王族、功臣和古代帝王的后代。從題干中的“封黃帝之后于薊”可以判斷是分封制?！窘Y(jié)束】

2．（2009年高考北京文綜13題）北京孔廟(見下圖)始建于元朝，院內(nèi)碑林中現(xiàn)存3塊元代進(jìn)士題名碑。這些信息可以佐證元朝時期 A．科舉制度開始形成

B．殿試成為科舉定制 D．統(tǒng)治者繼承了中原文化

B．井田制

D． 郡縣制

C．科舉開始采用八股文體

【答案】D 【點撥】考查古代民族融合內(nèi)容。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“元朝”、“進(jìn)士”等有效信息限定詞。元朝是我國歷史上第一個少數(shù)民族統(tǒng)一全國的政權(quán)?！斑M(jìn)士”是科舉制內(nèi)容之一。A項所述開始于隋朝，排除。B項內(nèi)容符合北宋史實，排除。C項是明朝堅強(qiáng)中央集權(quán)的措施，排除。故正確選項為D。

抓住題干的時間限制詞語“元朝”，此題可用排除法，科舉制開始形成于隋朝，排除A；殿試成為科舉定制是在北宋，排除B；科舉開始采用八股文體是在明清時期，排除 C。元朝建北京孔廟，實行科舉制說明元朝統(tǒng)治者繼承了中原文化。【結(jié)束】

3．（2009年高考北京文綜14題）為解決與匈奴之間的長期沖突，兩漢時期中央政府作出了多種努力，其中加強(qiáng)了中原地區(qū)與西域經(jīng)濟(jì)文化交流的是 A．張騫“鑿空” C．昭君出塞 【答案】A 【點撥】考查古代政府對邊疆的治理。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“匈奴”、“兩漢”、“西域經(jīng)濟(jì)文化交流”等有效信息限定詞。中原的冶鐵、鑿井技術(shù)傳給西域，而西域的葡萄、苜蓿、胡桃等經(jīng)濟(jì)作物傳入中原，這些經(jīng)濟(jì)文化交流是張騫出使西域的作用。B項所述屬于軍事斗爭，排除。C項指出塞蒙古高原，排除。D項出使歐洲，排除。故正確答案為A 注意題干的要求是“加強(qiáng)中原地區(qū)與西域經(jīng)濟(jì)文化交流”?！妒酚洝钒褟堯q之交通西域譽(yù)稱為“鑿空”，張騫通西域加強(qiáng)了加強(qiáng)中原地區(qū)與西域經(jīng)濟(jì)文化交流。B和C反映了漢族與匈奴民族的關(guān)系，甘英出使的地區(qū)是大秦?！窘Y(jié)束】

4．（2009年高考北京文綜15題）下列各組史實中，能夠體現(xiàn)中央政府尊重少數(shù)民族文化、“因俗而治”的是

①唐朝在東突厥故地設(shè)立都督府 ②明朝在西南實施“改土歸流” ③明朝在西藏建立僧官制度 ④清康熙帝平定“三藩之亂” A．①③

B．②④

D．②③④

B．衛(wèi)青遠(yuǎn)征 D．甘英出使

C．①③④

【答案】A

【點撥】考查古代民族自治制度。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“中央政府”、“尊重少數(shù)民族文化”、“因俗而治”等有效信息限定詞。其中的“因俗而治”就是當(dāng)今提倡民族區(qū)域自治制度。②中的“改土歸流”，自明代中葉以后便逐步開始。它是在土官與封建王朝的矛盾日益尖銳的情況下產(chǎn)生的。政府派遣流官代替土官，排除。④項不符合題意，排除。正確選項為A。此題采用排除法，“三藩之亂”與“因俗而治”無關(guān)，排除有④的選項BCD?！案耐翚w流”加強(qiáng)了中央政府對邊疆的統(tǒng)治，但不能體現(xiàn)中央政府尊重少數(shù)民族文化?！窘Y(jié)束】

5．（2009年高考北京文綜16題）1862年，京師同文館設(shè)立。該館先后開設(shè)外語、化學(xué)、物理、各國史略、航海測算、富國策、萬國公法等課程。據(jù)此判斷，同文館

A．標(biāo)志著西學(xué)東漸進(jìn)程開始

B．致力于“變科舉”“改官制”

C．為洋務(wù)運(yùn)動培養(yǎng)新式人才 D．旨在宣傳“德先生”“賽先生” 【答案】C 【點撥】考查洋務(wù)運(yùn)動知識.解題關(guān)鍵是抓住題干中的“1862年”、“京師同文館”、“外語、化學(xué)、物理”等有效信息限定詞。同文館以傳授近代自然科學(xué)為主，替代以往的經(jīng)書。A項所述符合以林則徐為代表的抵抗派，排除。B項內(nèi)容為維新派主張，排除。D項為新文化運(yùn)動的主張，排除。C項是同文館的目的。故正確選項為C。

從1862和京師同文館開設(shè)的課程可以判斷出是為洋務(wù)運(yùn)動培養(yǎng)新式人才洋務(wù)運(yùn)動的?！拔鲗W(xué)東漸進(jìn)程開始”說法明顯錯誤，A錯。致力于“變科舉”“改官制”是維新派的主張；旨在宣傳“德先生”“賽先生”是激進(jìn)派的主張?！窘Y(jié)束】

6．（2009年高考北京文綜17題）下列各項中符合早期維新派“商戰(zhàn)”思想的是 A．“自強(qiáng)之術(shù)，在于練兵”

B．“十萬之豪富，則勝于有百萬之勁卒”

C．“師夷智以造炮制船，尤可期永遠(yuǎn)之利” D． “改良社會經(jīng)濟(jì)組織，使人民知有生之樂” 【答案】B 【點撥】考查早期維新派的主張。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“早期維新派”、“商戰(zhàn)”等有效信息限定詞?！吧虘?zhàn)”，這里指利用本國的經(jīng)濟(jì)力量同外國資本主義在市場上進(jìn)行競爭。A、C項為加強(qiáng)國防軍事力量，排除。D項涉及的民生，排除。B項強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)比軍事的重要性，排除。正確選項為B。

AC選項是地主階級的洋務(wù)派的主張，D是資產(chǎn)階級革命派孫中山的經(jīng)濟(jì)思想，B “十萬之豪富，則勝于有百萬之勁卒”可以判斷出是早期維新派的“商戰(zhàn)”思想?！窘Y(jié)束】

7．（2009年高考北京文綜18題）2009年，人民海軍在山東青島舉行建軍六十周年閱兵。這里曾見證了第一次世界大戰(zhàn)后作為戰(zhàn)勝國的中國蒙受屈辱的歷史，與此相關(guān)的國際文件是 A．《辛丑條約》 C．《開羅宣言》 【答案】B

B．《凡爾賽條約》 D．《波茨坦公告》

【點撥】考查第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)果。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“一戰(zhàn)后”、“戰(zhàn)勝國”、“中國蒙受屈辱”等有效信息限定詞。一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國于1919年召開了巴黎和會。A項發(fā)生1901年，排除。C項簽署于1943年,排除。D項簽署于1945年，排除。一些列不平等條約的通稱《凡爾賽和約》，正確選項為B 抓住時間限制語“一戰(zhàn)后”可以排除ACD選項。凡爾賽條約把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，中國巴黎和會外交的失敗，引發(fā)了五四愛國運(yùn)動?！窘Y(jié)束】

8．（2009年高考北京文綜19題）圖8中數(shù)字標(biāo)明的地點，都是抗日戰(zhàn)爭期間著名戰(zhàn)役的發(fā)生地，其中能為八路軍戰(zhàn)史提供實地的資料的是

A．①

B．② C．③

D．④ 【答案】D 【點撥】考查抗日戰(zhàn)爭。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“抗日戰(zhàn)爭時期”、“八路軍”等有效信息限定詞。①項史實是1933年察哈爾抗日同盟軍收復(fù)多倫，但不符于抗戰(zhàn)時期，排除。②項是國民黨29軍奪回宛平的史實，排除。③項是1938年國民黨將領(lǐng)李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役，排除。④項是朱德等領(lǐng)導(dǎo)一一五師平型關(guān)伏擊日軍的史實。故D項是正確選項。八路軍115師在平型關(guān)取得了抗戰(zhàn)時期的首次大捷。①②③都與國民黨抗戰(zhàn)有關(guān)。【結(jié)束】 9．（2009年高考北京文綜20題）文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，對二者的共同點表述正確的是： A．反對宗教神學(xué)，強(qiáng)調(diào)三權(quán)分立 B．反對封建制度，倡導(dǎo)人民主權(quán) C．反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反對君主專制，主張君主立憲 【答案】C 【點撥】考查文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動知識。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動”、“二者的共同點”等有效信息限定詞。啟蒙運(yùn)動是文藝復(fù)興在人文主義的領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。A、B、C項分別為啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭和伏爾泰的主張，排除。人文主義的內(nèi)容包括：自由、科學(xué)、理性、追求幸福等。正確答案為C。

ABD都只是啟蒙運(yùn)動中思想家的主張，C項是兩者的共同之處?！窘Y(jié)束】

10．（2009年高考北京文綜21題）在向近代轉(zhuǎn)型的過程中，各國實行不同的土地政策，其中屬于法國的是

A．通過立法確立小農(nóng)土地所有制 B．允許農(nóng)奴通過贖買獲得份地 C．圈占土地建立資本主義農(nóng)牧場 D．承認(rèn)土地私有，實行地稅改革 【答案】A 【點撥】考查法國大革命知識.解題關(guān)鍵是抓住題干中的“近代社會轉(zhuǎn)型”、“土地制度”、“法國”等有效信息限定詞。法國大革命時期雅各賓派頒布土地法令，“土地小塊出售”等。B項為俄國1861年改革內(nèi)容，排除。C項為英國圈地運(yùn)動，排除。D項為日本明治維新的政策，排除正確選項為A。

B是俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容，C是英國圈地運(yùn)動的內(nèi)容，D是日本明治維新的內(nèi)容。A正確，1804年拿破侖頒布《民法典》，根據(jù)這部法典，新建立的小農(nóng)土地所有制得到法律保障。【結(jié)束】

11．（2009年高考北京文綜22題）隨著工業(yè)革命的推進(jìn)，19世紀(jì)上半期英國出現(xiàn)的新社會問題是

A．清教徒受到迫害 B．童工現(xiàn)象開始出現(xiàn) C．廣大農(nóng)民喪失土地 D．產(chǎn)業(yè)工人相對貧困 【答案】D 【點撥】考查第一次工業(yè)革命的影響。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“工業(yè)革命”、“19世紀(jì)上半期”、“社會問題”等有效信息限定詞。工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級—工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。A、B、C項發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命（1640年）之前，排除。正確選項為D。抓住時間限制語“19世紀(jì)上半期”，ABCD在此之前已經(jīng)出現(xiàn)，不屬于新社會問題。【結(jié)束】

12．（2009年高考北京文綜23題）著名學(xué)者漢斯科恩認(rèn)為，普魯士19世紀(jì)60、70年代的勝利，為“1918和1945年的失敗打下基礎(chǔ)”，以下各項可以作為科恩論斷的依據(jù)的是 A．德國繼承了普魯土的舊制度 B．德國結(jié)束了四分五裂的局面 C．俾斯麥宰相實行鐵血政策 D．德國推行海外殖民擴(kuò)張政策 【答案】A 【點撥】考查德國統(tǒng)一。解題關(guān)鍵是抓住題干中的“普魯士19世紀(jì)60、70年代的勝利”、“1918年和1945年的失敗”等有效信息限定詞。前者所述為德意志統(tǒng)一，后者為德國一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的失敗。德意志統(tǒng)一后繼承了普魯士的軍國主義傳統(tǒng)，走上了武裝侵略的道路。B項為德意志統(tǒng)一的作用，排除。C項是統(tǒng)一的具體政策，排除。D項與德意志統(tǒng)一不緊密，排除。正確答案為A?！?918和1945年的失敗”是指兩次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)敗。正是由于德國繼承了普魯土的舊制度，特別是軍國主義傳統(tǒng)，侵略擴(kuò)張欲望強(qiáng)烈，兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)都與德國軍國主義傳統(tǒng)有關(guān)。

【結(jié)束】

二、非選擇題（本大題共2小題，共0分）

13．（2009年高考北京文綜37題）（36分）研究歷史上流通的現(xiàn)象，可以加深我們對時代和社會的認(rèn)識?；卮鹣铝袉栴}。歷史現(xiàn)象之一：白銀成為主要貨幣

明代中葉后，白銀成為主要貨幣。據(jù)研究，16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期，歐洲各國與中國的貿(mào)易以中國的絲綢為主角，被西方學(xué)者概括為“絲－銀”對流。中國通過“絲－銀”貿(mào)易，獲得了占世界產(chǎn)量1/4到1/3的白銀，總量達(dá)到7000噸至10000噸。這種趨勢一直持續(xù)到18世紀(jì)末。

（1）說明“絲－銀”貿(mào)易出現(xiàn)的國際背景和國內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)條件。（6分）簡述簡述明、清時期兩次重大的賦役制度改革中對使用白銀的規(guī)定。（4分）

歷史現(xiàn)象之二：鴉片走私，白銀外流 “近年以來，銀價之貴，州縣最受其虧。而銀商因緣為奸，每于錢糧緊迫之時倍抬高價。州縣虧空之由，與鹽務(wù)之積疲，關(guān)稅之短絀，均未必不由于此。要皆偷漏出洋之弊有以致之也。”--摘自《林則徐集·奏稿》

（2）總結(jié)材料并結(jié)合所學(xué)，分析19世紀(jì)上半學(xué)期白銀外流給國家和社會造成的弊端。（6分）簡述清政府針對白銀外流所采取的應(yīng)對措施。（2分）

歷史現(xiàn)象之三：1盎司黃金35美元

1933年，美元貶值約30℅.1934年，美國政府將1盎司黃金的價格固定為35美元。1944年，美、英、中等44國通過《聯(lián)合國家貨幣金融會議最后決議書》，規(guī)定美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，確立了以美元掛鉤，確立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。1971年，美國停止以美元兌換黃金。1973年，美元貶值10℅，各國放棄與美元掛鉤的固定匯率。（3）結(jié)合材料和所學(xué)，分別說明1933和1973年美元兩次貶值的背景。（10分）

歷史現(xiàn)象之四：美元與中國貨幣

1948年1月至8月，1美元同中國法幣比價從17.8萬元升至1108萬元。

20世紀(jì)80年代中期以來，在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，人民幣兌美元匯價有所調(diào)整，1美元同人民幣比價從2.8曾升至8.27元，近年來又回落至7.0元以下。

（4）結(jié)合所學(xué)，分別說明上述兩個時期中國貨幣兌換美元匯率變動的社會條件。（8分）【答案】

（1）國際：新航路開辟，東西方貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)；國內(nèi)：明中期以后，手工業(yè)發(fā)達(dá)，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，瓷器、絲綢、茶葉等商品大量出口。

一條鞭法將田賦、徭役、雜稅并為一條，折成銀兩征稅；攤丁入畝把丁稅平均攤?cè)胩锂€中，征收統(tǒng)一的地丁銀。

（2）州縣征稅困難，鹽稅和關(guān)稅少，造成國家財政危機(jī)；“銀貴錢賤”造成農(nóng)民納稅負(fù)擔(dān)加重，激化了社會矛盾。

為遏制鴉片走私，清政府任命林則徐主持禁煙。

（3）20世紀(jì)30年代：為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福政府實施新政，調(diào)整財政金融政策，實行美元貶值刺激出口。

20世紀(jì)70年代：美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，貿(mào)易出現(xiàn)逆差，黃金和外匯儲備出現(xiàn)大幅度下降。（4）1948年：國民黨統(tǒng)治下政治腐敗，經(jīng)濟(jì)崩潰，物價暴漲，法幣急劇貶值。

改革開放后：隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)、對外開放程度的提高、國家經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，匯率隨市場發(fā)生變化?！军c撥】考查古今中外貨幣流通的變化以及應(yīng)對措施?；卮鸬冢?）問，解題關(guān)鍵是抓住題干中的“明中葉”、“歐洲各國與中國貿(mào)易”等有效信息限定詞，回答第一問。第二問主要回答明清賦稅制度的內(nèi)容。第（2）問，解題注意關(guān)鍵詞“林則徐奏稿”“ 州縣虧空之由，與鹽務(wù)之積疲，關(guān)稅之短絀”“ 致之 偷漏出洋之弊”。總結(jié)材料并結(jié)合教材回答。第（3）問，考查美國1929年和1973年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因。以所學(xué)知識為主。第（4）問，這里的“社會條件”主要指新中國成立初期的經(jīng)濟(jì)狀況和改革開放后新時期經(jīng)濟(jì)狀況。重點考查所學(xué)知識的扎實程度。此題考察不同時期中外貨幣的相關(guān)問題，回答時要注意結(jié)合不同時期的時代特征解答。

（1）國際：新航路開辟，東西方貿(mào)易聯(lián)系加強(qiáng)；國內(nèi)：明中期以后，手工業(yè)發(fā)達(dá)，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，瓷器、絲綢、茶葉等商品大量出口。

一條鞭法將田賦、徭役、雜稅并為一條，折成銀兩征稅；攤丁入畝把丁稅平均攤?cè)胩锂€中，征收統(tǒng)一的地丁銀。

（2）州縣征稅困難，鹽稅和關(guān)稅減少，造成國家財政危機(jī)；“銀貴錢賤”造成農(nóng)民納稅負(fù)擔(dān)加重，激化了社會矛盾。為遏止鴉片走私，清政府任命林則徐主持禁煙。

(3)20世紀(jì)30年代：為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，羅斯福政府實施新政，調(diào)整財政金融政策，實行美元貶值以刺激出口。

20世紀(jì)70年代：美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，貿(mào)易出現(xiàn)逆差，黃金和外匯儲備出現(xiàn)大幅度下降。(4)1948年：國民黨統(tǒng)治下政治腐敗，經(jīng)濟(jì)崩潰，物價暴漲，法幣急劇貶值。

改革開放后：隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)、對外開放程度的提高、國家經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)，匯率隨市場發(fā)生變化。【結(jié)束】

14．（2009年高考北京文綜40題）（2）中華人民共和國成立以來，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國建交的高峰（見圖15）。

請從中任選一次，指出促成該次建交高峰的國內(nèi)外因素。（8分）

選答一：中華人民共和國成立之初，帝國主義對中國實行經(jīng)濟(jì)封鎖和外交孤立；中國實行“一邊倒”對外政策，與蘇聯(lián)等17個國家建立外交關(guān)系。

選答二：20世紀(jì)60、70年代，美蘇爭霸中美國處于守勢，謀求同中國改善關(guān)系。中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，國際地位提高。中美關(guān)系開始正?；?/p>

選答三：改革開放時期，中國奉行獨立自主、不結(jié)盟的和平外交政策，發(fā)展同各國的友好外交關(guān)系。蘇聯(lián)和部分東歐國家解體，兩極格局總結(jié)，一批新國家建立。

（3）見圖16，概述中國對外開放空間擴(kuò)展的過程。（8分）

【答案】選答一：中華人民共和國成立之初，帝國主義對中國實行經(jīng)濟(jì)封鎖和外交孤立；中國實行“一邊倒”對外政策，與蘇聯(lián)等17個國家建立外交關(guān)系。

選答二：20世紀(jì)60、70年代，美蘇爭霸中美國處于守勢，謀求同中國改善關(guān)系。中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，國際地位提高。中美關(guān)系開始正?；?。

選答三：改革開放時期，中國奉行獨立自主、不結(jié)盟的和平外交政策，發(fā)展同各國的友好外交關(guān)系。蘇聯(lián)和部分東歐國家解體，兩極格局總結(jié)，一批新國家建立。

（3）從東南沿海四幾個經(jīng)濟(jì)特區(qū)起步，逐漸開放東部沿海地帶，隨后進(jìn)一步開放沿江、沿邊和內(nèi)陸省會城市，從而形成全方位對外開放格局。

【點撥】第2問是選答題，要選擇自己最有把握的一次回答，回答是要從國內(nèi)外的因素作答。第(3)問結(jié)合書本知識或從圖16中可以得出?！窘Y(jié)束】

第四篇：2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析

2014年高考廣東卷文綜歷史部分參考版解析

注意：本答案為試做答案，非標(biāo)準(zhǔn)答案，僅供參考，歡迎指正錯誤。

12、“宗”是一個會意字。在甲骨文中，宗字作“

示

A．祖先牌位 B.皇帝寶座 C.青銅兵器D鐵制農(nóng)具.【答案】A ”，“”像宮室屋宇之形，“”可能表

【解析】由于宗是一個會意字，故選A。表示宮室屋宇，所以“”有可能是擺在宮室屋宇內(nèi)的祖先牌位，13、唐代某詔令批評當(dāng)時存在“恣行吞并，莫懼章程”和口分永業(yè)（國家授予的田地），違法買賣“的現(xiàn)象，這表明當(dāng)時

A．井田制瓦解B分封制恢復(fù)C.均田制受到破壞D.“市”突破空間限制

【答案】C

【解析】“口分永業(yè)（國家授予的田地）”學(xué)科網(wǎng)可以推斷出是在唐代中期出現(xiàn)的均田制被兼并，受到破壞的現(xiàn)象。故選C。

14、中國古代有這樣一類官員，他們充當(dāng)皇帝私人顧問，其權(quán)利來自與皇帝的私人關(guān)系。屬于這類官員的有

A．秦朝御史大夫B.漢朝丞相C.唐朝六部尚書D.明朝內(nèi)閣大學(xué)士

【答案】D

【解析】題干中“充當(dāng)皇帝私人顧問，其權(quán)利來自與皇帝的私人關(guān)系”說明一定不是法定的官職，故應(yīng)該是D。

15、《紅樓夢》中，賈寶玉的父親讓仆人轉(zhuǎn)告賈寶玉私塾老師說：“什么《詩經(jīng)》、古文，一概不用虛應(yīng)故事，只是先把”四書“一氣講明背熟，是最要緊的?！睋?jù)此推出符合史實的結(jié)論是

A理學(xué)居于統(tǒng)治地位，“四書”更受重視

B孔子權(quán)威地位動搖，《詩經(jīng)》遭到輕視

C科舉制度弊端暴露，富家子弟棄儒從商

D《紅樓夢》取材于現(xiàn)實，反映宋代生活

【答案】A

【解析】《紅樓夢》是清初的小說，當(dāng)時是理學(xué)和心學(xué)占統(tǒng)治地位，所以四書五經(jīng)是占主流地位的，故選A。

16、圖6所示為1917年山西某縣教育會副會長的一則日記。該日記作為例證，可用于說明

A維新變法的必要性B辛亥革命的局限性

C新文化運(yùn)動的進(jìn)步性D國民革命的不徹底性

【答案】B

【解析】根據(jù)圖片里說到的“拈香行跪拜禮”可以看出是有點尊孔復(fù)古的思潮，學(xué)科 網(wǎng)所以應(yīng)該是體現(xiàn)B。

17、毛澤東在中共“七大”上說：“俄國在十月革命勝利以后，還有一個時期讓資本主義作為部分經(jīng)濟(jì)而存在，而且還是很大的一部分，??我們的同志在這方面是太急了?！泵珴蓶|旨在A批評新經(jīng)濟(jì)政策不合時宜B說明社會主義改造的迫切性

C強(qiáng)調(diào)應(yīng)堅持新民主主義路線D重申農(nóng)村包圍城市的革命道路

【答案】C

【解析】結(jié)合時間和當(dāng)時的毛澤東的一段話，說明當(dāng)時應(yīng)是強(qiáng)調(diào)堅持新民主主義路線，所以選擇C。

18、在二戰(zhàn)后非殖民化浪潮中。亞非拉出現(xiàn)了一大批新興的民族國家中，中國共產(chǎn)黨認(rèn)為這是對新中國“有利的局勢”，基于此判斷，新中國

A提出“另起爐灶”方針

B倡導(dǎo)和平共處五項原則

C放棄“一邊倒”政策

D堅持“打掃干屋子再請客”

【答案】B

【解析】對于亞非新興民族獨立國家，新中國是本著和平共處五項原則來處理與之的關(guān)系的，故應(yīng)選B。

19、公元6世紀(jì)東羅馬帝國皇帝欽定的法學(xué)教科書中說：“皇帝的決定也具有法律效力，因為根據(jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法，人民把他們的全部權(quán)威和權(quán)力移轉(zhuǎn)給他?！边@說明

A《社會契約論》影響深遠(yuǎn)

B王權(quán)法喪失法律效力

C古羅馬皇帝崇尚“君權(quán)神授”

D古羅馬重視法律的傳統(tǒng)

【答案】D

【解析】由“根據(jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法”學(xué)科網(wǎng)可以看出古羅馬重視法律的傳統(tǒng)，這也符合所學(xué)羅馬法的相關(guān)知識，故選D。

20、歐美國家率先實現(xiàn)了從有機(jī)物經(jīng)濟(jì)向無機(jī)物經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，即生產(chǎn)活動中的動力來源從動植物向礦物的轉(zhuǎn)變，直接推動這一轉(zhuǎn)變的是

A蒸汽機(jī)B計算機(jī)C牛頓經(jīng)典力學(xué)D達(dá)爾文進(jìn)化論

【答案】A

【解析】由“生產(chǎn)活動中的動力來源從動植物向礦物的轉(zhuǎn)變”和“直接”可以看出是第一次工業(yè)革命的作用，故選A。

21、“根據(jù)它用某國文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運(yùn)動的狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度。”這句話中的“它”指的是

A．《四月提綱》B.《共產(chǎn)黨宣言》

C．《大抗議書》D.《人權(quán)宣言》

【答案】B

【解析】根據(jù)題干中的“該國工人運(yùn)動的狀況”、“該國大工業(yè)發(fā)展的程度”可以推斷應(yīng)該是《共產(chǎn)黨宣言》，故選B。

22、1895年，一位中國外交官對當(dāng)時歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是

A．“舉國聽于議院，勢太偏重”

B．“君主能以事下會議而不能獨斷”

C．“議院主議法，政府主行法，察院主斷法”

D．“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重”

【答案】D

【解析】“上議院主用世爵”中上議院指的是德國的聯(lián)邦議會，“君權(quán)仍重”更能看出是德國的情況，故選D。

23、美國試圖通過某項協(xié)定，用新型的金本位來達(dá)到貿(mào)易自由化，把國際金融的大權(quán)集中到華盛頓。以此協(xié)定為基礎(chǔ)所建立的是

A.北美自由貿(mào)易區(qū)B.世界貿(mào)易組織

C.布雷頓森林體系D.北大西洋公約組織

【答案】C

【解析】根據(jù)“美國”、“金本位”、“把國際金融的大權(quán)集中到華盛頓”學(xué) 科 網(wǎng)可以判定應(yīng)該是指布雷頓

森林體系，故選C。

38、（25分）對同一史實，不同史料有不同反映，閱讀材料，回答問題。

材料一：自道光年間，大開海禁，西人之工于牟利者，接踵而來，操貿(mào)易之權(quán)，避錐刀之利，民間生計，皆為其所奪??自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機(jī)軸之聲幾欲斷矣。

——《盛世危言》

材料二：（20世紀(jì)初）所食者率皆本地所樹之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女織，終歲勤勞，常見農(nóng)民自頂至踵所用衣、襪、鞋、帶皆由自力織成者。

——民國河北《元氏縣志》

材料三：電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作，影片描述一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活，最初在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦，直到獲得美國的財政援助，工廠才恢復(fù)了生產(chǎn)，小鎮(zhèn)居民才可以正常地生活。

材料四：漫畫：“美國最新式戰(zhàn)車”（圖10，1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志，圖中俄文3AEM意為“財政貸款”）

（1）中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征是什么？材料一和材料二反映的近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況如何？（8分）

（2）材料一和材料二對于探究中國近代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷，分別有何局限？綜合兩則材料可以推知中國近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的何種特點？（7分）

（3）結(jié)合材料三和四，分析電影和漫畫的原作者對于馬歇爾計劃的認(rèn)識有何不同？他們的認(rèn)識差異反映了當(dāng)時怎樣的國際格局？（10分）

【答案】（1）特點：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善；男耕女織、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主要形式；等等。狀況：在洋紗洋布的沖擊下，自然經(jīng)濟(jì)體系開始瓦解，但是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍居主導(dǎo)地位。

（2）局限：材料一只是強(qiáng)調(diào)了西方工業(yè)對中國的危害，沒有考慮它的客觀積極作用；材料二是傾向于小

農(nóng)經(jīng)濟(jì)，沒有從從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的頑固性角度分析。學(xué)科網(wǎng)特點：中國近代，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)受到西方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的沖

擊而逐漸解體，不斷被動的近代化。

（3）不同：電影的作者認(rèn)為馬歇爾計劃有效地援助了西歐，幫助西歐迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，是肯定馬歇爾計劃；漫畫的作者則是認(rèn)為馬歇爾計劃是用經(jīng)濟(jì)的方式控制西歐，是謀求世界霸權(quán)的工具，否定了馬歇爾計劃。國際格局：東西方對峙的冷戰(zhàn)格局。

【解析】（1）小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點需要結(jié)合所學(xué)知識回答，可從生產(chǎn)部門、生產(chǎn)特點和勞動單位和產(chǎn)品去向角度分析即可。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的狀況注意是講“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”，還要注意分析材料一、二得出結(jié)論即可。

（2）注意審題，題目要求寫“局限性”，而且要求“分別”寫。材料一和材料二分別是從不同的角度來看待近代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的，都沒有全面看待。學(xué)科 網(wǎng)特點：可以結(jié)合材料一二得出即可。

（3）根據(jù)電影和漫畫的原作者分別是美國和蘇聯(lián)的國籍角度思考，而且還要分析材料中的有效信息得出結(jié)論即可。國際格局：根據(jù)題干提供的時間即可得出結(jié)論。

39、（27分）歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標(biāo)識或劃分。閱讀材料，回答問題。

材料一 18世紀(jì)的學(xué)者孔多塞將15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初作為一個歷史階段。他對這一歷史階段作了如下概述：印刷術(shù)的發(fā)明，推廣了人類的智慧成就，把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來；君士坦丁堡被攻陷后，許多學(xué)者遷居歐洲，推動了科學(xué)的發(fā)展；地理大發(fā)現(xiàn)增進(jìn)了人們的知識；宗教革命促進(jìn)了思想自由。

材料二 兩次世界大戰(zhàn)之間（1918-1939年）的歷史被有的西方學(xué)者稱為“焦慮的時代”。

材料三 1978年以來的中國歷史，有的學(xué)者以1992年為界將其劃分為兩個階段，有的學(xué)者以2001年為界將其劃分為兩個階段。

（1）結(jié)合材料一分析孔多塞是從什么角度概述歷史的？請從不同于孔多塞的角度，簡述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。（8分）

（2）試從材料二中“焦慮的時代”這一角度，概述兩次世界大戰(zhàn)之間的世界歷史。（7分）

（3）推斷材料三中兩種歷史分期各自所用的角度，并結(jié)合史實分別加以說明。（12分）

【答案】（1）角度：近代化。影響：“地理大發(fā)現(xiàn)”加強(qiáng)了歐洲同亞洲、非洲以及“新發(fā)現(xiàn)”的美洲等地的聯(lián)系，逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)。各地的文明發(fā)生接觸與碰撞，開始了匯合交融，日益連成一個整體。（或者：“地理大發(fā)現(xiàn)”拉開了歐洲早期殖民擴(kuò)張的序幕，歐洲人紛紛到亞、非、拉美等地展開殖民掠奪，葡萄牙東方殖民帝國的建立和西班牙對中南美洲的殖民征服就是典型的例證。等等）

一戰(zhàn)結(jié)束之后，zxxk.com戰(zhàn)勝國通過巴黎和會和華盛頓會議建立了凡爾賽——華盛頓體系，該體系下隱含著諸多的矛盾，諸如戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國、戰(zhàn)勝國之間、殖民地半殖民地與帝國主義之間、帝國主義國家與社會主義國家之間，都存在著尖銳的矛盾；隨著國際形勢進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展時期，資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡又導(dǎo)致了1929-1933年間的資本主義世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)；與此同時，法西斯勢力崛起，不斷發(fā)動武裝侵略，而西方大國卻采取了綏靖政策，導(dǎo)致了新的時間大戰(zhàn)爆發(fā)。

角度：以1992年為界是從中國改革開放進(jìn)入新階段的角度來劃分的，以2001年為界是從中國主動融入世界經(jīng)濟(jì)全球化大潮的角度來說的。說明：1992年鄧小平南巡談話和中共十四大主要解決了從計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變問題，成為改革開放步入新階段的標(biāo)志。2001年12月，中國加入世貿(mào)組織，中國主動參與經(jīng)濟(jì)全球化，必將促進(jìn)中國的體制改革，增強(qiáng)我們的綜合國力與世界的認(rèn)同。

【解析】（1）題目要求“結(jié)合材料一分析”。根據(jù)材料一中的內(nèi)容可以看出是在寫思想文化領(lǐng)域的近代化，所以角度應(yīng)該是近代化。學(xué)科網(wǎng)影響：只要是不從近代化角度去寫就可以。

注意要圍繞“焦慮”二字做文章，題目要求“概述”，所以還需要有敘述的成分。所以要從引起國際社會“焦慮”的史實去思考和表述。

（3）角度：根據(jù)時間斷限前后的史實去推斷。說明：需要從材料所述的1992年和2001年兩個時間點去思考，將兩個時間點所涉及的重大歷史事件及其意義寫出即可。

第五篇：2014年高考北京文綜(歷史)卷

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（北京卷）

【解析】“為扭轉(zhuǎn)這一局面”即加強(qiáng)中央對地方的控制和管理，宋初中央派文官擔(dān)任地方長官，有利于改變唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項正確；宋初設(shè)三司使，分割宰相的財權(quán)，君主專制加強(qiáng)，故B項錯誤；設(shè)樞密院，樞密使分割宰相的軍權(quán)，君主專制加強(qiáng)，故C項錯誤；北宋中期王安石變法，施行將兵法，不符合時間限制，故D項錯誤?！敬鸢浮緼

15．在歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是，使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項中沒有這類錯誤的是()

A．《授時歷》的頒行比現(xiàn)行公歷早300年，所以中國古代科技水平領(lǐng)先世界 B．《西游記》是明代的一部優(yōu)秀小說，所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展

C．唐代369位宰相中有83%來自北方，所以唐代宰相的來源存在地域差異 D．南宋揚(yáng)州的城市人口占揚(yáng)州總?cè)丝诘?1．83%，所以南宋的城市化水平很高

【考點】古代中國的科學(xué)技術(shù)——天文學(xué)（《授時歷》）；古代中國的文學(xué)成就——明清小說（《西游記》）；漢到元政治制度的演變——唐代宰相制度；古代中國的商業(yè)——宋代城市的繁榮（揚(yáng)州）

【解析】《授時歷》只是中國古代科技成就的一部分，不能代表中國古代科技在世界的整體水平，故A項錯誤；《西游記》只是明代文學(xué)成就之一，不能代表整個明代文學(xué)發(fā)展趨勢，故B項錯誤；從全國范圍看，唐代宰相大部分來自北方，這說明唐代宰相的來源存在地域差異，故C項正確；揚(yáng)州只是南宋城市之一，揚(yáng)州城市繁榮不能代表南宋整個城市化水平，故D項錯誤。【答案】C

16．《海國圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯，如“西業(yè)”（參議院）、“里勃里先好司”（眾議院）、“勃列西領(lǐng)”（總統(tǒng)）等。結(jié)合所學(xué)判斷，該書()

A．主要內(nèi)容是介紹西方政治體制

B．對西方政治體制已有所涉及 C．提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度

D．為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ) 【考點】“師夷長技”思想——《海國圖志》

【解析】《海國圖志》是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實的專著，故A項錯誤；“西業(yè)”、“里勃里先好司”、“勃列西領(lǐng)”等詞匯體現(xiàn)出西方的代議制度，《海國圖志》中涉及這些外來詞匯，反映出它對西方政治體制已有所涉及，故B項正確；早期維新派最早提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度，《海國圖志》作者魏源屬于地主階級抵抗派，故C項錯誤；為戊戌變法提供了理文科綜合歷史部分試題

一、選擇題

12．讀圖8，根據(jù)所學(xué)判斷，在地區(qū)④產(chǎn)生的代 表性著作是()

A．《春秋》

B．《孟子》

C．《荀子》

D．《離騷》

【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——孔子、孟子、荀子與儒家思想；古代中國的文學(xué)成就——楚辭（《離騷》）圖8

【解析】依據(jù)“韓趙魏”信息可知圖片所示為戰(zhàn)國時期，①是燕國，②是齊國，③是秦國，④是楚國，《春秋》是春秋時期魯國孔子所著，故A項錯誤；《孟子》是戰(zhàn)國時期魯國孟子所著，故B項錯誤；《荀子》是戰(zhàn)國時期趙國荀子所著，故C項錯誤；《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國屈原所著，故D項正確?！敬鸢浮緿 13．公元97年，東漢的班超曾派人出使歐洲強(qiáng)國“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是()

A．活字印刷術(shù)、萬有引力定律

B．《九章算術(shù)》、羅馬法 C．蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)、日心說

D．《春秋繁露》、《理想國》 【考點】古代中國的科學(xué)技術(shù)——數(shù)學(xué)（《九章算術(shù)》）；羅馬法

【解析】題干限定詞是“東漢”、“大秦”（當(dāng)時的古羅馬帝國），活字印刷術(shù)是北宋畢升發(fā)明，萬有引力定律是英國科學(xué)家牛頓提出，故A項錯誤；《九章算術(shù)》約成書于東漢，羅馬帝國發(fā)展了羅馬法，故B項正確；東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，但日心說是波蘭天文學(xué)家哥白尼提出，故C項錯誤；《春秋繁露》是西漢儒學(xué)家董仲舒的代表作，《理想國》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖的代表作，故D項錯誤?！敬鸢浮緽 14．唐末五代，中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是（）A．文官任知州

B．設(shè)三司使

C．設(shè)樞密院

D．施行將兵法 【考點】漢到元政治制度的演變——宋的集權(quán)措施（設(shè)知州）

第1頁（共5頁）

論基礎(chǔ)的是康梁維新思想，故D項錯誤?！敬鸢浮緽 17．圖9是民國時期描繪北京社會生活的風(fēng)俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有（）

①墻上畫作的風(fēng)格

②人物的發(fā)型

③照明手段

④飲食方式

A．①②

B．②③ C．③④

D．①④ 【考點】近代中國物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化 【解析】墻上畫作的風(fēng)格仍然是傳統(tǒng)中國的山水畫，故①錯誤；風(fēng)俗畫中一些人物已經(jīng)剪去發(fā)辮，反映出辛亥革命對民眾發(fā)型的影響，故②正確；風(fēng)俗畫中已經(jīng)開始利用電燈照明，反映出西方第圖9 二次工業(yè)革命推動中國照明手段的變革，故③正確；風(fēng)俗畫中人物仍然使用筷子，飲食方式仍然是中式飲食，故④錯誤，選擇B項符合題意?！敬鸢浮緽 18．“單干邀伴變互助，小組聯(lián)起變大組，大組變做合作社，領(lǐng)導(dǎo)要靠黨支部?！边@首歌謠反映了()

A．人民公社化運(yùn)動

B．家庭（聯(lián)產(chǎn)）承包責(zé)任制 C．農(nóng)業(yè)社會主義改造

D．中共八大經(jīng)濟(jì)方針

【考點】20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐——三大改造（農(nóng)業(yè)合作化）【解析】人民公社化運(yùn)動將若干農(nóng)業(yè)合作社合并為人民公社，與“大組變做合作社”不符合，故A項錯誤；家庭（聯(lián)產(chǎn)）承包責(zé)任制實行分戶經(jīng)營，自負(fù)盈虧，與“大組變做合作社”不符合，故B項錯誤；1953—1956年對農(nóng)業(yè)的社會主義改造中，把廣大農(nóng)民組織起來，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路，故C項正確；中共八大確立既反保守，又反冒進(jìn)，堅持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)方針，與題意無關(guān)，故D項錯誤?！敬鸢浮緾 19．1977年10月21日，《人民日報》頭版頭條刊登了“高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革”的報道。這一“重大改革”是()

A．教育領(lǐng)域撥亂反正的重要措施

B．實施“科教興國”戰(zhàn)略的重要步驟 C．貫徹十一屆三中全會精神的重要舉措 D．貫徹“三個面向”教育方針的具體體現(xiàn) 【考點】現(xiàn)代中國教育事業(yè)的發(fā)展——恢復(fù)高考制度

【解析】“文革”使中國教育事業(yè)受到極大破壞，這一“重大改革”意在整頓教學(xué)秩序，恢復(fù)中斷十年的高考制度，體現(xiàn)教育戰(zhàn)線撥亂反正，故A項正確；1995年中國開始實行“科教興國”戰(zhàn)略，不符合時間限制，故B項錯誤；1978年底十一屆三中全會召開，不符合時間限制，故C項錯誤；20世紀(jì)80年代鄧小平提出“三個面向”教育方針，不符合時間限制，故D項錯誤?！敬鸢浮緼

20．第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之際，意大利企業(yè)家阿格涅利提出，歐洲要想和平、強(qiáng)大，就必須借鑒美國的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，超越邦聯(lián)階段，建立聯(lián)邦制的“歐洲合眾國”。能夠佐證上述觀點的美國歷史事實是（）①邦聯(lián)政治結(jié)構(gòu)松散，無力平息社會動蕩 ②聯(lián)邦剝奪了各州的自主權(quán)，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序 ③邦聯(lián)沒有統(tǒng)一的關(guān)稅，嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ④聯(lián)邦統(tǒng)一發(fā)行貨幣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【考點】美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立——1787年憲法與美國共和制的確立（聯(lián)邦制）【解析】獨立之初的美國實行松散的邦聯(lián)，國家不掌握軍隊，無力平息社會動蕩，故①正確；1787年憲法規(guī)定各州可以在不違背憲法的前提下保留一定的自治權(quán)，故②錯誤；邦聯(lián)制下沒有制定統(tǒng)一的關(guān)稅，美國在與歐洲各國的貿(mào)易中也常常處于不利地位，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到嚴(yán)重影響，故③正確；邦聯(lián)制下各州都可以發(fā)行貨幣，各行其是，1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府擁有經(jīng)濟(jì)大權(quán)，統(tǒng)一發(fā)行錢幣，有利于經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展，故④正確，選擇D項符合題意?！敬鸢浮緿

21．圖10是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結(jié)合所學(xué)判斷，漫畫所要表達(dá)的意愿是（）

A．第三等級反對制定新憲法

B．三個等級聯(lián)合廢除君主制 C．三個等級合力制定新憲法

D．三個等級修改拿破侖法典 【考點】法國大革命

【解析】畫中平民是第三等級代表之一，參

圖10

第2頁（共5頁）

與新憲法的“打造”，說明第三等級中的平民并不反對制定新憲法，故A項錯誤；1789年法國大革命爆發(fā)后，法國實行君主立憲制，保留了君主制，故B項錯誤；滿足中三個等級聯(lián)合“打造”新憲法，合力制定新憲法，故C項正確；拿破侖法典是1804年拿破侖稱帝后制定的，不符合時間限制，故D項錯誤?！敬鸢浮緾 22．19世紀(jì)以來，一些阿拉伯國家進(jìn)行了近代化改革，其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凱末爾改革最具代表性。這兩次改革相同之處有()

①廢除哈里發(fā)制度

②進(jìn)行軍事改革

③建立近代工業(yè)

④實行教育改革 A．①②

B．②③

【考點】穆罕默德〃阿里改革；凱末爾

【解析】穆罕默德〃阿里改革鞏固了自身的封建統(tǒng)治，凱末爾改革廢除哈里發(fā)制度，確立共和制，故①錯誤；阿里改革為了對外擴(kuò)張，進(jìn)行軍事改革，凱末爾改革沒有涉及，故②錯誤；阿里改革大力發(fā)展官辦工廠，初步建立了埃及的民族工業(yè)，凱末爾改革采取蘇聯(lián)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式，將資金集中用于工業(yè)化建設(shè)，故③正確；阿里創(chuàng)辦各類學(xué)校，聘請外國專家，還選派青年去歐洲留學(xué)，凱末爾著手文字改革，都涉及教育改革，故④正確，選擇C項符合題意。【答案】C 23．第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對的是

C．③④

D．①④

37．（36分）區(qū)域的世界·聯(lián)系的世界·多樣的世界

材料一

西周時期，周王自稱“天之子”，其所居之地稱為“中國”（即中央之國），文獻(xiàn)準(zhǔn)確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認(rèn)為，他們的主神宙斯的居住地就是世界中心，文獻(xiàn)中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說，眾神選擇并指引羅馬成為世界中心，羅馬帝國初期所能明確認(rèn)識的地理范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古希臘，但仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部。上述三個文明對于遠(yuǎn)離其統(tǒng)治區(qū)域的地方則認(rèn)識模糊。材料二

圖16公元1400年前世界主要貿(mào)易路線示意圖

圖17公元1400～1800年世界主要貿(mào)易路線和白銀流向

示意圖

()

A．杜魯門主義

B．馬歇爾計劃

C．北約組織

D．德意志聯(lián)邦共和國 【考點】美蘇兩極對峙格局的形成——冷戰(zhàn)的興起與發(fā)展（馬歇爾計劃和經(jīng)互會）【解析】二戰(zhàn)后，美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對抗，美蘇冷戰(zhàn)開始，杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)在政治上的表現(xiàn)，不符合題中美蘇經(jīng)濟(jì)上的對抗，故A項錯誤；馬歇爾計劃是美蘇冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，為了反擊“馬歇爾計劃”，進(jìn)一步鞏固東歐陣地，蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，故B項正確；北約組織是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)，不符合題中美蘇經(jīng)濟(jì)上的對抗，故C項錯誤；1949年9月德意志聯(lián)邦共和國成立，在1949年1月經(jīng)濟(jì)互助委員會成立之后，故D項錯誤?！敬鸢浮緽

圖18 公元1900年前后世界主要航海貿(mào)易

圖19 公元2013年五大跨境電子商務(wù)市場對中國商品 路線和鐵路示意圖

網(wǎng)購需求預(yù)估示意圖

（1）概括材料一中各文明對世界認(rèn)知的共同之處。（8分）

（2）閱讀圖16至圖19，以世界洲際貿(mào)易的發(fā)展為視角，結(jié)合所學(xué)，對材料二所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。（14分）

要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整：解釋和分析邏輯清晰。

（3）世界是聯(lián)系的，也是多樣的。結(jié)合“洋務(wù)運(yùn)動”、“辛亥革命”和“中華人民共和國成立”三個歷史事件的具體史實，回答：中國的有識之士是如何立足國情、學(xué)習(xí)外來文化的？中國取得了哪些具有自身特色的成果？（14分）

二、非選擇題

第3頁（共5頁）

【考點】（1）西周的分封制；古代希臘、羅馬的政治

（2）古代中國商業(yè)的發(fā)展——海陸絲綢之路；新航路的開辟；荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張；兩次工業(yè)革命；資本主義世界市場的形成和發(fā)展；現(xiàn)代信息技術(shù)——第三次科技革命；經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢

（3）晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化——洋務(wù)運(yùn)動；近代中國思想解放潮流——體用之爭；辛亥革命；孫中山與三民主義；中華人民共和國的成立；毛澤東與新民主主義革命理論

【解析】（1）材料一提到西周時期的“天”，古希臘的主神宙斯，羅馬的眾神，反映出各文明都認(rèn)為神靈在世界中占有統(tǒng)治地位；周王認(rèn)為所居之地稱為“中國”（即中央之國），古希臘認(rèn)為主神宙斯的居住地就是世界中心，古羅馬認(rèn)為眾神選擇并指引羅馬成為世界中心，反映出各文明都認(rèn)為自己是世界的中心；西周文獻(xiàn)準(zhǔn)確記載的區(qū)域大致在黃河流域，古希臘文獻(xiàn)中明確記載的地理范圍不超過地中海周邊地區(qū)，羅馬帝國初期所能明確認(rèn)識的地理范圍仍限于歐洲、非洲北部和亞洲中西部，反映出各文明所能清晰認(rèn)知的世界范圍相對狹小，與其他文明之間缺乏交往和認(rèn)識。

（2）解讀方式一：分別描述四個階段世界洲際貿(mào)易的概況，圖16反映出1400年前，新航路開辟前各大洲雖有聯(lián)系但不密切，世界各地以局部性貿(mào)易為主；圖17反映的是1400—1800年間，新航路開辟和早期的殖民擴(kuò)張開始后，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，資本主義世界市場范圍拓展；圖18反映出19—20世紀(jì)，隨著兩次工業(yè)革命后西方國家的擴(kuò)張，資本主義世界市場最終形成；圖19反映出20世紀(jì)90年代隨著第三次科技革命的深入開展，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢進(jìn)一步發(fā)展。

解讀方式二：從世界貿(mào)易的范圍、發(fā)展速度，貿(mào)易過程中反映的科技進(jìn)步，貿(mào)易中心的變化等三個方面，結(jié)合四幅圖從總體上分析世界洲際貿(mào)易的發(fā)展。

（3）“洋務(wù)運(yùn)動”以“中體西用”為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)西方的“器物”而不變革政治制度，推動近代中國工業(yè)化的進(jìn)程；以孫中山為首的革命派學(xué)習(xí)西方政治制度，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝，建立共和國，推動民主政治的進(jìn)程和民主共和思想的傳播；中國共產(chǎn)黨把馬列原理與中國國情相結(jié)合，取得新民主主義革命勝利，建立“中華人民共和國”，走上社會主義道路。

【答案】（1）共同：各文明都認(rèn)為神靈在世界中占有統(tǒng)治地位；都認(rèn)為自己是世界的中心；所能清晰認(rèn)知的世界范圍相對狹小；與其他文明之間缺乏交往和認(rèn)識。

（2）示例1：公元1400年之前，古代人類活動分為若干區(qū)域，彼此雖有聯(lián)系但不密切。

亞歐大陸間有陸上和海上絲路，但歐亞與非洲、美洲的直接交往較少；貿(mào)易以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)品為主；世界各地以局部性貿(mào)易為主，缺乏穩(wěn)定的洲際貿(mào)易路線，這與生產(chǎn)力水平低下關(guān)系密切。

1400～1800年間，隨著新航路的開辟和殖民擴(kuò)張，歐洲人將貿(mào)易范圍擴(kuò)展到全世界。他們通過三角貿(mào)易從美洲和非洲掠奪大量白銀、黃金，并用來購買亞洲商品運(yùn)回歐洲。中國和印度曾經(jīng)成為白銀匯集的中心，世界市場初步形成。

19～20世紀(jì)，在工業(yè)革命推動下，新的交通手段和貿(mào)易路線出現(xiàn)了。英國率先完成工業(yè)革命，在世界貿(mào)易中居于支配地位。印度和中國等地淪為西方的商品市場和原料產(chǎn)地，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系建立起來。

20世紀(jì)90年代以來，信息化革命使得世界聯(lián)系有了突破性發(fā)展，網(wǎng)購讓洲際貿(mào)易更加多樣化和便捷化。這一時期美國在世界貿(mào)易中保持了領(lǐng)先地位。以中國為代表的新興經(jīng)濟(jì)體迅速發(fā)展壯大。

示例2：從發(fā)展程度看，世界貿(mào)易經(jīng)歷了從局部、間斷、緩慢逐漸向全局、密切、快速的發(fā)展過程。古代亞歐大陸間有陸上和海上絲路，貿(mào)易以地方物產(chǎn)交換為主，與其他地區(qū)聯(lián)系較少。新航路開辟后，世界聯(lián)系日益密切，這與殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、世界市場的形成、資本主義世界體系的建立等因素密不可分。世界經(jīng)濟(jì)開始呈現(xiàn)出全球化趨勢。20世紀(jì)90年代后，互聯(lián)網(wǎng)成為更先進(jìn)的聯(lián)系方式。

從貿(mào)易過程中反映的科技進(jìn)步看，古代貿(mào)易借助人力和自然力，近代則以工業(yè)文明成果為主，如輪船、火車。20世紀(jì)90年代后，網(wǎng)購成為更便捷的貿(mào)易方式。

從貿(mào)易中心的變化看，古代以區(qū)域貿(mào)易為主，沒有世界性貿(mào)易中心。1400～1800年間，中國和印度是白銀流向的中心，西班牙和葡萄牙一度成為大西洋貿(mào)易的中心。工業(yè)革命后，英國成為世界貿(mào)易中心，后來美國又取而代之。如今中國在世界貿(mào)易中的地位越來越突出。（3）學(xué)習(xí)：從19世紀(jì)60年代開始，清政府以“自強(qiáng)求富”為目標(biāo)，掀起洋務(wù)運(yùn)動，以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為主，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)。辛亥革命時期，以孫中山為首的革命黨人學(xué)習(xí)西方的民主制度，建立同盟會，提出革命綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，推翻了封建帝制。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，經(jīng)過長期斗爭，建立并鞏固了中華人民共和國。

成果：洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想為“中體西用”，開始了中國近代化的探索。辛亥革命建立了亞洲歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。中華人民共和國的成立標(biāo)

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志著新民主主義革命的勝利，中國開始走向社會主義道路。

40．（24分）中國工業(yè)布局受政治、資源、市場等因素影響不斷變化。

1932年，日本在上海挑起一〃二八事變。鑒于中國重要工廠絕大部分都集中于上海，而內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ)，難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要，南京國民政府計劃將工廠內(nèi)遷。1937年，國民政府制訂了《工廠遷移協(xié)助辦法》，打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)。截止到1937人民生活水平急劇下降”得出這是改善人民生活水平的需要，據(jù)材料 “1945年，工黨在大選中獲勝”，反映出工黨的政治主張贏得社會廣泛支持；第二小問工黨政府宣布實行一系列社會保障法，以立法的形式干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)生活。

【答案】（2）背景：第二次世界大戰(zhàn)造成英國經(jīng)濟(jì)凋敝、人們生活困苦；工黨的政治主張贏得社會廣泛支持。

年底，上海遷出民營企業(yè)146家，各種機(jī)件14600余噸。南京淪陷后，國民政府再次動員企業(yè)遷移，擬定《西南西北工業(yè)建設(shè)計劃》。從1938年7月起，已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷，主要遷往湘、桂、黔、滇、陜、川，共遷出企業(yè)304家，物資511825噸。

（1）結(jié)合材料及所學(xué)，概述20世紀(jì)30年代中國工業(yè)內(nèi)遷的原因及過程。（8分）【考點】（1）新民主主義革命——抗日戰(zhàn)爭；民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展——抗日戰(zhàn)爭時期民族工業(yè)內(nèi)遷

【解析】（1）第一小問原因根據(jù)材料關(guān)鍵信息“中國重要工廠絕大部分都集中于上海”，分布不合理；“內(nèi)地各省幾乎沒有工業(yè)基礎(chǔ)，難以滿足抗戰(zhàn)的物資需要”歸納回答即可；第二小問過程根據(jù)材料關(guān)鍵信息“打算在武漢建立新工業(yè)區(qū)”“已在武漢的工廠又大規(guī)模拆遷，主要遷往湘、桂、黔、滇、陜、川”，可得出先遷往武漢，后又遷往西北、西南等地。

【答案】（1）原因：中國現(xiàn)代工業(yè)多集中在東南沿海地區(qū)，分布不平衡；為了支持長期抗戰(zhàn)，國民政府決定將工業(yè)內(nèi)遷。

過程：抗戰(zhàn)初期企業(yè)遷往武漢；武漢失守前又遷往西北、西南等地。

41．（18分）維護(hù)和平、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生和保護(hù)環(huán)境是人類共同的任務(wù)，需要世界各國的積極參與。

第二次世界大戰(zhàn)給英國經(jīng)濟(jì)造成巨大破壞，人民生活水平急劇下降。1942年，英國工黨提出了不分階級，不分貧富，人人都有權(quán)享有社會福利的主張，得到越來越多的民眾的支持。1945年，工黨在大選中獲勝。1948年，工黨政府首相艾德禮宣布實行《家庭津貼法》《國民保險法》《國民醫(yī)療保健法》《國民救濟(jì)法》等一系列社會保障法，為英國建立福利國家奠定了基礎(chǔ)。

（2）依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，概述英國建立“福利國家”的時代背景及方式。（8分）【考點】（2）第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化——英國“福利國家” 【解析】（2）第一小問根據(jù)材料關(guān)鍵信息“第二次世界大戰(zhàn)給英國經(jīng)濟(jì)造成巨大破壞，第5頁（共5頁）方式：以法律形式推行社會保障；實行國家干預(yù)。