第一篇：冀教版六年級上冊期中測試題

冀教版六年級上冊期中測試題

姓名：

分?jǐn)?shù)

一、認(rèn)真讀題會填空。（22分）

1、圓的所有對稱軸都相交于（）的一點；在日常生活中，我看到的，如（）的面、（）的面都是圓形的。

2、扇形是由（）和（）圍成的。

3、比的各部分與除法比較：比的前項相當(dāng)于（）；比的后項相當(dāng)于（）。

4、讀出下面的百分?jǐn)?shù)。

56%讀作：（）；87%讀作（）。

5、寫出下面的百分?jǐn)?shù)。

百分之一百零八：（）；百分之二十一：（）。

6、某農(nóng)家院計劃修建一個長12米，寬8米的觀賞魚池。為了節(jié)省原料和空間，使各邊長縮小到原來的么縮小后的長和寬分別是（）和（）。

7、在一個周長是17.6厘米的正方形內(nèi)，畫一個最大的圓，那么這個圓的半徑是（）厘米。

8、如果7A=8B，那么Ａ：Ｂ＝（：）。

9、六一班男女生人數(shù)的比是5:6，且女生有30名，那么全班有（）名學(xué)生。10、8克鹽放入72克水中，那么鹽占鹽水的（）%。

1，那

411、左圖中，涂色部分占整個圓的（——），是（）%。

12、一個零件的長是1米，在平面圖上畫出的長為1厘米，所用的比例尺是（）。

13、如果圖上距離是1厘米，實際距離是4千米，那么這幅圖的比例尺通常可以寫成（）或（）的形式。

二、仔細(xì)分析會判斷。（8分）

1、圓的半徑就是它的對稱軸。（）

2、左圖里面有四個扇形。（）3、5:6可以寫成5÷6，比值是1.2。所以2:3:4=2÷3÷4.（）4、8：11和5：3可以組成比例。（）5、99道題全部做對，正確率是100%。（）

6、一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了。（）

7、比例尺既可以大于1，也可以小于1，就是不能等于1.（）

判斷第一小題的理由是：_________________________________________

三、反復(fù)比較會會選擇最佳答案。（7分）

1、把3千米長的公路線畫在比例尺是1:600000的地圖上，應(yīng)畫（）厘米。A、0.5

B、5 C、50

2、把改寫成數(shù)值比例尺是（）。

A、1:3000

B、1:300000

C、1:150000

3、一本故事書有370頁，看了42%，還剩下多少頁沒有看？列式正確的是（）。

A、370×42% B、370÷42% C、370×（1-42%）D、370×（1＋42%）

4、李佳做種子出芽率實驗。20粒玉米種子，有18粒出芽，那么種子的發(fā)芽率是（）。A、10% B、80% C、90%

5、若兩個數(shù)的比是3:4，當(dāng)前項加上12時，要使比值不變，那么后項應(yīng)（）。A、擴(kuò)大4倍 B、加上16 C、加上20

6、把30×5=25×6改寫成比例是（）。

A、30:25=5:6 B、30:6=25:5 C、5:30=6:25

7、連接圓心和圓上任意一點的（）叫做半徑。A、線段 B、射線 C、直線

四、認(rèn)真審題會計算。（28分）

1、化簡下面各比。

0.07∶0.21

2、求下列比的比值。

8：

394∶

∶8 416516

30.45∶1.5

∶ 375

3、把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。

0.87=（）；

34%=（）。

4、把下面的百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。

48%=（）；

5、解比例。

56∶x=7:8

1=（）8118∶x =∶

3.2∶0.6= x∶4.5 439

6、比較下面各數(shù)的大小。

50.76

74.9% 8

五、幾何操作題。（9分）

1、以O(shè)點為圓心，畫一個直徑是4厘米的圓和一條半徑r。

·O

2、在下面的圓內(nèi)，畫一個大小等于

1圓面積的扇形并涂色。4

3、把下面圖形的各邊縮小到原來的1，畫出縮小后的圖形。4

六、解決現(xiàn)實生活中的問題。（26分）

1、觀察下圖并測量，再計算出實際距離。（寫出計算過程）

圖上距離：明明家到學(xué)校（）厘米； 明明家到超市（）厘米 實際距離：明明家到學(xué)校（）米；

明明家到超市（）米；

2、已知圓規(guī)兩角間的距離是4厘米，用它畫成的圓的直徑是多少厘米?若在圓的外面畫一個最小的正方形，那么這個正方形的邊長是多少厘米?

3、一個手機(jī)信號發(fā)射接收塔埋在地下與露出地面部分的比是3：18，埋在地下的部分是4米，那么這個塔的全長是多少米?

4、益民奶牛場里黑牛、黃牛、花牛頭數(shù)之比是3：4：6，三種牛一共有156頭，問三種牛各有多少頭? 5、2009年10月26日，六(一)班對56名同學(xué)進(jìn)行了一次家庭部分財產(chǎn)調(diào)查，有電腦的同學(xué)有48名，有汽車的同學(xué)有14名。問家庭擁有電腦和汽車的同學(xué)各占總?cè)藬?shù)的百分之幾?

6、位于市中心的陽光小學(xué)是八十年代建造的，它的占地面積為1．85萬平方米，其中綠化面積為4580平方米?，F(xiàn)在上級出臺新規(guī)定：“綠化面積占學(xué)?？偯娣e(除2500平方米的體育場)的36％為綠化達(dá)標(biāo)學(xué)校”。問該校能否被評為達(dá)標(biāo)學(xué)校，請說出你的理由。

第二篇：冀教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試題2

冀教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊期中測試題2

一、填空題

1、迄今為止，人們已經(jīng)知道的植物大約有——————種。

2、甘蔗、菊花的莖具有比較疏松、柔軟、——————的特點，屬于——————植物，像桃樹的莖具有比較——————、——————、——————的特點，屬于——————植物。

3、所有的鳥身體表面都長有——————，用——————取食，用——————的方式繁殖后代。

4、鳥喙形態(tài)各異，取決于它們的————————————和————————————的不同。

5、生物學(xué)家把動物分成兩大類：一類是具有——————的動物叫脊椎動物，另一類叫無脊椎動物。

6、病毒比細(xì)菌——————得多，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其它動物的——————里。

7、食物在——————、——————的條件下容易發(fā)霉。

8、動物、植物、——————、——————、——————等，共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。

9、食物和汽油中儲存著——————能。

10、植物中的能量來自——————，并以另一種形式儲藏在——————中。

11、能量在物質(zhì)間是可以——————的。

12、電磁鐵通電后———————————；斷電后———————————。它是一種將——————能轉(zhuǎn)化成——————能的裝置。電磁鐵磁力的大小與—————————和————————有關(guān)。

二、名詞解釋

1、植物的光合作用：

2、食物鏈：

三、判斷題

1、感冒、肝炎等疾病都是由病毒引起的，因而病毒對我們有害無利。（2、衣物“長毛”、蘑菇、靈芝都是真菌。（）

3、吹風(fēng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化成風(fēng)能的裝置。（）

4、電磁鐵的應(yīng)有很廣泛，如電鈴、電話、磁懸浮式列車等。（）

5、食物保鮮實際上就是防止真菌的繁殖。（）

四、試驗探究

在驗證線圈的匝數(shù)影響電磁鐵的磁力大小的實驗中

實驗方法： 1、2、實驗結(jié)論：）

第三篇：六年級上冊期中測試題

為考試出題是老師的重要教學(xué)任務(wù)，下面就是小編為您收集整理的六年級上冊期中測試題的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

六年級上冊期中測試題

一、聽得清。(8分)、聽寫詞語.(6 ×0.5= 3 分)

___________________________________________、聽短文，按要求填空。(3 分)

《一本男孩必讀的書》是 ____________，是 ____ 作家 ____ 寫的。書中的主人公是一個 ____________ 的人。這本書告訴我們 _________________。

二、填得準(zhǔn)。、仔細(xì)辨析并組詞。(5 分)

洛()梁()跌()誠()避()

絡(luò)()粱()秩()誡()僻()、畫出正確的讀音。(5 ×0.5= 2.5 分)

給 予(ge ǐ j í)載 重(za ǐ za ì)袒露(l ù l u)倔強(qiáng)(qaing jiang)戛 然(ji á g á)、補(bǔ)充成語。(1 × 4=4 分)

廣結(jié)()()()()舌劍()()頑抗 驚()萬()

心急()()()行()道()()淚下(()而至、照樣子寫詞語。(12 ×0.5=6 分)

(1)嗷嗷待哺： _____________________________

(2)大名鼎鼎： _____________________________

(3)東張西望： _____________________________、把正確的詞語填在括號里。(3 ×1.5=4.5 分)

(1)()餐館的女主人她很疲勞，()忙來忙去地為老婦人端茶送飯。

(2)()你刻苦練習(xí)，琴()一定能彈好。

(3)星期天，我()要看書，()要寫作業(yè)。、把下列歇后語和俗語補(bǔ)充完整。(10 ×0.5=5)

姜太公釣魚——()鐵杵磨成針——()隔著門縫看人——()豬鼻子插蔥——()桂林山水甲天下，()上有()，下有()。東北有三寶：()、()、()。

五岳歸來不看山，()。世上無難事，()。、按要求改寫句子。(1 ×7=7)

(1)我經(jīng)常擺弄著奶奶剪的各式各樣的窗花。(縮句)

______________________________________________________

(2)花園里的花真香。(改為夸張句)

_____________________________________________________

(3)一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，是一個成功者，一個英雄。(改為反問句)____________________________________________________

(4)美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。(修改病句)

_______________________________________________________

(5)你是一個深明大義、寬容大度的人我們。(改為感嘆句)

_______________________________________________________

(6)寫一句有關(guān)“愛”的比喻句。_______________________________

(7)寫一句激勵人的話。_____________________________________、課文內(nèi)容我知道。(3+2+3+2+6+5=21 分)

(1)《簡.愛》作者是 _________, 她是一位在 ______ 中成長的典范，她的生命 ___________，像 __________ 的仙人掌花。她的兩個妹妹分別寫了《 ________ 》和《 _________ 》也震動了世界文壇。

(2)史蒂芬.霍金被稱為 _______。他撰寫的 __________ 在全世界擁有無數(shù)的讀者。他感動大眾的精神力量是 ________________________________。

(3)“而那些遠(yuǎn)離群體的零零星星的三兩棵松樹，在灌木叢中鶴立雞群”。這句話運(yùn)用了 _____ 的修辭手法?！苞Q”指 ___________，“雞”指 __________。學(xué)了這篇課文告訴我們 _____________________________________。

(4)通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了幾位杰出的人物，他們是 ________ 的鄭成功，_________ 的哈爾威，___________ 的藺相如，____________ 的霍金。

(5)默寫《示兒》： ____________，____________。____________，____________。這首詩是 ____ 代詩人 ____ 在 ____ 寫下的。題目的意思是： ________。他在臨終前的遺恨是 ____________，遺愿是 ______________。

(6)“驟雨一樣，是 ________;__________ 一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是 ________ 的腳步;火花一樣，是 _______;_________ 一樣，是 ________?！边@句話選自 _____ 寫得 ________，這句話運(yùn)用了 ______ 和 ______ 的修辭手法。

三、說得好。

(5 分)

每年的 6 月 5 日 是“世界環(huán)境日”，假日你在湖邊看一位老人垂釣，這時，一對年輕人經(jīng)過你的身邊，隨手往湖里扔了果皮等垃圾，垂釣的老人誤以為是你扔的，嚴(yán)厲的批評了你。你應(yīng)該如何向他解釋呢?請想一想，寫下來。

四、讀得通。

市長的柱子

烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100 年的古老建筑。1918 年，十月革命勝利后組建的新政府對它進(jìn)行了一次全面的(修復(fù)修繕)，負(fù)責(zé)(修復(fù)修繕)的施工隊發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1 厘米的(縫隙間隙)。這是怎么回事呢?是支柱下沉了還是屋頂變形了?市長波爾金接到報告，立刻派人去把當(dāng)年負(fù)責(zé)設(shè)計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發(fā)生了什么事。

奧羅斯基說：“市長先生，什么事情也沒發(fā)生，當(dāng)年建成的時候就是這個樣子。”市長奇怪了：“建成的時候就是這個樣子?支柱沒有頂?shù)轿蓓敚遣皇呛翢o用處嗎?”“是的，市長先生，毫無用處。”市長越發(fā)地奇怪了：“既然毫無用處，你為什么還要這樣設(shè)計?難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎?你不嫌(qi ānxi án)它礙(ái ài)事嗎?”

奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是(多此一舉畫蛇添足)。我的設(shè)計里本來沒有這根柱子，是后來按照柯蒙市長的要求加進(jìn)去的，因為他認(rèn)為沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設(shè)計，不讓我來負(fù)責(zé)建造這座大廈。”

原來是這么回事!波爾金一下子就明白了奧羅斯基的(意思用意)，他在屋頂和支柱之間留了1 厘米(縫隙間隙)，是為了日后用它來證明自己原來的設(shè)計并沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾金(思忖沉思)良久，卻說：“不，留著它，還有用處，讓以后的市長和所有市政府的官員都能看到它?！?/p>

后來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。、給詞語和字選擇正確的詞語好讀音。(9 ×0.3=2.7 分)、畫出文中的一個反問句，請把這句話改為陳述句。(2 分)

_________________________________________________________________________、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人?(1 分)

_________________________________________________________________________、你認(rèn)為設(shè)計師奧羅斯基是個怎樣的一個人?要用關(guān)于他行為的例子來說明。(2 分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來?(2 分_______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________、作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”?你體會到了什么(1.3 分)_______________________________________________________________、你會對工程師奧羅斯基說些什么?(1 分)_________________________________

_________________________________________________________________________

五、寫得順

作文。(20 分)

要求：你肯定見過許多的美味佳肴，那就拿起自己的筆，選擇自己喜歡的一種美味，介紹給大家。注意要突出美味的色、香、味、形，要按一定的順序把美味的特點寫具體。語句要流暢，敘述有條理。題目自擬。字?jǐn)?shù)450 字。

第四篇：六年級數(shù)學(xué)上冊期中測試題

六年級數(shù)學(xué)上冊期中測試題

學(xué)校：

班級：

姓名：

成績：

一、填空（每題1分，總共14分）

1、六（4）班有50人，女生占全班人數(shù)的，女生有（）人，男生有（）。

2、看一本書，每天看全書的，3天看了全書的（）。

3、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的,吃了（）kg,還剩（）kg。

4、的是多少?算式是（）。的16倍是多少?算式是（）。

5、米=（）厘米

時=（）分

千克=（）克

千米＝（）米

6、電影票上的“22列5行”記作

（）。

（1分）

7、、++=（）×（）

（1分）

8、的倒數(shù)是（），和（）互為倒數(shù)。

（1分）

9、×（）＝×（）=9×（）=0.2×（）=110、一個正方形的邊長是米，它的周長是（）米，它的面積是（）平方米。

11、一段公路全長是1000米，修好了，修好了（）米，還剩下沒有修。

12、在○里填上＞、＜或=。

÷

○

÷

6○

÷

○×213、60的是（），的是（）。

14、把4米長的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的，每段長米。

二、判斷下面各題，對的打“

√

”，錯的打“

×

”。（6分）

1、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)比乙數(shù)小。

（）

2、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定等于真分?jǐn)?shù)。

（）

3、a是b的9倍，b與a的比是9：1。

（）

4、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它大，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它小。（）

5、因為××5=1，所以、、5互為倒數(shù)。（）

6、一桶油用去千克，還剩下。

（）

三、選擇正確的答案的序號填在括號里。（7分）

1、一個數(shù)40，它的的是多少？列式是（）

①、40÷×

②、40××

③40×÷

2、一個數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是（）①、２　?、?、1

③

3、兩根3米長的繩子，第一根用去米，第二根用去，兩根繩子剩余的部分相比（）

①、第一根長

②、第二根長

③、兩根同樣長

4、如果A×＞，那么（）。

①、A＞1

②、A＜1

③、A=15、一種商品先把價格提高后，再按現(xiàn)價的賣出，最后的價格（）。

①、原價不變

②、比原價低

③、比原價高。

6、如下圖：如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（）。A、（4，4）

B、（4，5）

C、（5，4）

D、（3，3）

7、如圖：如果將△ABC向左平移2格，則頂點A＇的位置用數(shù)對表示為（）

A、（5，1）

B、（1，1）

C、（7，1）

D、（3，3）

四、1.口算（9分）

×15=

×2=

×=

×=

÷=

÷3=

÷5=

÷=

2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算（18分）

÷÷

（＋）×54

14÷（×）

×＋×

×86

（+）÷

3、化簡下面的比。（4分）

125：75

：

6千米∶300米

1.6：2.44、求比值。（4分）

：

3：0.6

5：

1.2：85、解方程。（6分）

6X=

x÷=18

X+

X=

五、想一想，填一填。（4分）

1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。

2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。

六、解決問題。（28分）

1、小青的體重是28千克，剛好是爸爸體重的，爸爸的體重是多少千克？（用方程解）

2、一條公路長120千米，其中上坡路、下坡路和平路的比是2:3:5,上坡路、下坡路和平路各是多少千米？

3、五年級有學(xué)生180人，五年級比六年級的還多15人，六年級有多少人？（解方程）

4、一批零件有600個，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，兩天一共完成了多少個零件？

5、一個飼養(yǎng)廠，養(yǎng)鴨1200只，養(yǎng)的雞比鴨少，養(yǎng)的雞有多少只？

6、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行60千米，小時剛好行到全程的中點處，甲、乙兩地相距多少千米？

第五篇：冀教版二年級語文下冊期中測試題

小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。下面是小編為大家收集的關(guān)于冀教版二年級語文下冊期中測試題，歡迎大家閱讀參考！

冀教版二年級語文下冊期中測試題

1一、按課文內(nèi)容填空。

1、大自然有很多天然的指南針，會()你()的方向。

2、太陽是個()的()，它在天空給你()。中午的時候它在()，地上的樹影正指著()。

3、北極星是盞指()，它()高掛在()。要是碰上陰雨天，()也會來幫忙，樹葉()，樹葉()。

5、朝看()辨西東，夜望()知北南。

6、夏天，整個淀區(qū)蘆葦密布,()，像是()。湖面上()，()搖搖擺擺。

7、白洋淀的葦席()、()，()。人【二年級語文期中試卷及答案】們把白洋淀稱為“”

8、那些荷花有()，有()，還有()，()。

9、湖中心，漁舟()。漁民們()，()，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。

10、不知()裁出，二月()。

11、春雨()人()，()撐出()。

12、遲日()，()。

13、夜幕降臨了，()、()、()出現(xiàn)了()。

14、在《小露珠》一課中，小青蛙說小露珠像()那么();小蟋蟀說小露珠像()那么();小蝴蝶說小露珠像()那么()?！拘W(xué)生期中考試】

15、小露珠反射著()，所有植物都變得()，連那些()、()也都顯現(xiàn)出()。()、()、()，還有數(shù)不清的()，都像()，戴上了()。

16、初三初四()，()。

17、歌聲會把您領(lǐng)進(jìn)山野，讓您看到()，聞到()，聽到()。

18、月光下林子里傳來了()。那琴聲()，像()，洗去了蜘蛛爸爸的();那琴聲()，像是()，滋潤著蜘蛛爸爸的()。

19、()，方少時。()，()。香九齡，()。()，()。融四歲，()。()，()。

20、舅舅帶著他們來到花圃的()。從寒風(fēng)中走進(jìn)暖房里，()使孩子們()?？吹侥?)橘樹()，女孩兒們發(fā)出了()。三盆橘樹上各結(jié)有一個()的()的橘子。那橘子真是()!

21、學(xué)習(xí)了小馬過河我明白了：()。

22、《美麗的公雞》中老馬對公雞說：“因為他們懂得，()，還得看()?！?/p>

二、寫出帶有下列偏旁的字(最少寫五個)。

心：宀：

：：

亻忄

扌讠

三、詞語積累。

()()猶豫()()得意()以為()

春風(fēng)()()()()拂面春暖()()

()()滿園()()明媚()()盎然

大()大()得意()()()()不安

冀教版二年級語文下冊期中測試題2