第一篇：教師資格申請認定常見問題：教師資格認定的受理期限

教師資格申請認定常見問題：教師資格認定的受理

期限

答：教育行政部門或受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。

文章來源：中公教育北京分校

北京教師招聘網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/

第二篇：2018教師資格認定常見問題匯總（定稿）

求真務實，助力學子成才

2018教師資格證認定常見問題匯總

教師資格證考試已經(jīng)落下帷幕，筆試、面試你都通過了嗎？別急！要想拿到教師資格證，有很多細節(jié)必須注意，最后一步很關鍵哦！

1．如何申請教師資格認定？

（一）了解政策

申請教師資格人員應提前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當?shù)亟逃姓块T負責教師資格認定工作的處室（或登錄其官方網(wǎng)站）了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請、何時考試、何時網(wǎng)上申報、何時現(xiàn)場確認、何時參加實踐能力測試等。

（二）具備條件

非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、進行思想品德鑒定并合格、進行體格檢查并合格，以及達到省級教育行政部門規(guī)定的其他條件。

在此特別提醒的是：從2011年秋季開始，教育部在浙江和湖北兩省開展了“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作。對于參加試點省份的全日制師范教育類專業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員的認定辦法按照試點政策執(zhí)行。

2012年，除浙江和湖北兩省外，“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作擴大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。

（三）準備材料

根據(jù)申請教師資格所需要具備的各項條件，申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料準備好，并在規(guī)定時間內(nèi)向擬申請認定的教育行政部門提交。需要準備的材料如下：

（1）《教師資格認定申請表》一式兩份（網(wǎng)上申報后下載打印并簽名）；

求真務實，助力學子成才

（2）身份證原件和復印件；

（3）學歷（學位）證書原件和復印件；

（4）由教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；（6）思想品德情況的鑒定及其他證明材料；

（7）教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證；（8）《教師資格認定現(xiàn)場受理通知》（網(wǎng)上申報后下載打?。?；（9）各省級以上教育行政部門規(guī)定的其他材料。

（四）網(wǎng)上申報

從2008年開始，申請認定教師資格一律采取網(wǎng)上申報的方式。目前，大多數(shù)省份統(tǒng)一使用“中國教師資格網(wǎng)http://004km.cn”為報名網(wǎng)址，也有少數(shù)省份使用本省份的報名網(wǎng)址。申請人需登錄教育行政部門規(guī)定的網(wǎng)址進行網(wǎng)上申報。

（五）現(xiàn)場確認

申請人按照網(wǎng)上申報中提供的現(xiàn)場確認注意事項，在規(guī)定時間內(nèi)將準備好的材料送交到現(xiàn)場確認點。確認點工作人員將審核網(wǎng)上申報的信息與提交的《教師資格認定申請表》的一致性，并審查申請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題，申請人需補全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時間和地點再次進行現(xiàn)場確認。

（六）實踐能力測試

目前，全國大部分省份（沒有參加“中小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份）的實踐能力測試（有些省份叫“教育技能測試”或“面試、試講”等）安排在現(xiàn)場確認即受理申請后進行。申請人需根據(jù)教育行政部門的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。個別省份以及參加“中小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份，其實踐能力測試（面試、試講）安排在理論考試（筆試）后、申請認定教師資格前舉行。這些省份的申請人需根據(jù)當?shù)亟逃姓块T或教育考試機構(gòu)的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

求真務實，助力學子成才

（七）查詢認定結(jié)果，辦理領證手續(xù)

教師資格認定機構(gòu)在現(xiàn)場受理結(jié)束之日起30個工作日內(nèi)，做出是否認定其教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。對認定合格者，頒發(fā)教師資格證書。目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網(wǎng)上得到驗證。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國范圍內(nèi)適用。

2.每年什么時間可以申請認定教師資格？

教育行政部門每年春季（3月份開始）、秋季（9月份開始）各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限和受理的資格種類由省級教育行政部門規(guī)定，并以適當形式提前公布。申請人應在春季和秋季之前，特別關注當?shù)亟逃姓块T的教師資格認定工作網(wǎng)站，在規(guī)定的受理期限內(nèi)及時提出申請。

3.一個人可以申請認定兩種以上教師資格嗎？

由于教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認定，而且是開放性的，因此一個人可以具有多種教師資格。但是同一申請人不能在同一自然年內(nèi)申請兩種及以上教師資格。也就是說同一申請人在同一年內(nèi)只能申請認定一種教師資格。申請人在申請認定另一種教師資格時，其條件要求和認定程序按所申請認定的相應教師資格種類的要求執(zhí)行。因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因，需要具備其他種類教師資格的人員，應依照法定程序及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。

第三篇：教師資格申請認定常見問題：如何申請認定教師資格

教師資格申請認定常見問題：如何申請認定教師

資格 本文章由中公教師考試網(wǎng)提供：

一般來說，申請認定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過“具備條件”、“準備材料”、“網(wǎng)上申報”、“現(xiàn)場確認”、“實踐能力測試”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書。

(一)了解政策

申請教師資格人員應提前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當?shù)亟逃姓块T負責教師資格認定工作的處室(或登錄其官方網(wǎng)站)了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請、何時考試、何時網(wǎng)上申報、何時現(xiàn)場確認、何時參加實踐能力測試等。

(二)具備條件

非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、進行思想品德鑒定并合格、進行體格檢查并合格，以及達到省級教育行政部門規(guī)定的其他條件。

全日制師范教育類專業(yè)(包括全日制教育碩士)畢業(yè)人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。

在此特別提醒的是：從2011年秋季開始，教育部在浙江和湖北兩省開展了“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作。對于參加試點省份的全日制師范教育類專業(yè)(包括全日制教育碩士)畢業(yè)人員的認定辦法按照試點政策執(zhí)行。

2012年，除浙江和湖北兩省外，“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作擴大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。

(三)準備材料

根據(jù)申請教師資格所需要具備的各項條件，申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料準備好，并在規(guī)定時間內(nèi)向擬申請認定的教育行政部門提交。需要準備的材料如下：

(1)《教師資格認定申請表》一式兩份(網(wǎng)上申報后下載打印并簽名);

(2)身份證原件和復印件;

(3)學歷(學位)證書原件和復印件;

(4)由教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;

(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件;

(6)思想品德情況的鑒定及其他證明材料;

(7)教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證;

(8)《教師資格認定現(xiàn)場受理通知》(網(wǎng)上申報后下載打印);

(9)各省級以上教育行政部門規(guī)定的其他材料。

按照規(guī)定不需要參加教師資格考試的各級各類全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業(yè)畢業(yè)生不需要提供第(7)項材料。

(四)網(wǎng)上申報

從2008年開始，申請認定教師資格一律采取網(wǎng)上申報的方式。申請人需登錄中國教師資格網(wǎng)(http://)進行網(wǎng)上報名。

網(wǎng)上申報分“參加全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”和“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”兩個入口。申請人需根據(jù)本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來選擇正確的網(wǎng)上申報入口，進行注冊并填寫和提交網(wǎng)報信息。

不需要參加教師資格考試的全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業(yè)畢業(yè)生需選擇“未參加全國統(tǒng)考者”入口進行報名。

(五)現(xiàn)場確認

申請人按照網(wǎng)上申報中提供的現(xiàn)場確認注意事項，在規(guī)定時間內(nèi)將準備好的材料送交到現(xiàn)場確認點。確認點工作人員將審核網(wǎng)上申報的信息與提交的《教師資格認定申請表》的一致性，并審查申請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題，申請人需補全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時間和地點再次進行現(xiàn)場確認。

對于申請人網(wǎng)上申報時填寫有誤的信息，可以由現(xiàn)場確認人員幫助修改。

(六)實踐能力測試

目前，全國大部分省份(沒有參加“中小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份)的實踐能力測試(有些省份叫“教育技能測試”或“面試、試講”等)安排在現(xiàn)場確認即受理申請后進行。

申請人需根據(jù)教育行政部門的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

個別省份以及參加“中小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份，其實踐能力測試(面試、試講)安排在理論考試(筆試)后、申請認定教師資格前舉行。這些省份的申請人需根據(jù)當?shù)亟逃姓块T或教育考試機構(gòu)的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

(七)查詢認定結(jié)果，辦理領證手續(xù)

教師資格認定機構(gòu)在現(xiàn)場受理結(jié)束之日起30個工作日內(nèi)，做出是否認定其教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。對認定合格者，頒發(fā)教師資格證書。

目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網(wǎng)上得到驗證。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國范圍內(nèi)適用。

第四篇：教師資格申請認定常見問題一

文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com

教師資格申請認定常見問題：到哪類醫(yī)院體檢

本文章由中公教師考試網(wǎng)提供：

身體檢查應到教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院進行。在各地發(fā)布的當年認定工作通知中，都會將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說明。

國家規(guī)定，體檢標準、辦法和體檢項目等由省級人民政府教育行政部門規(guī)定。

教師資格申請認定常見問題：到哪里考普通話

本文章由中公教師考試網(wǎng)提供：

普通話水平測試工作由教育行政部門和語言文字工作機構(gòu)共同組織實施，各地及一些高校都設有普通話測試站點。關于測試站點和測試時間以及測試標準等詳情，請登錄本省份或本地區(qū)語言文字網(wǎng)站或教師資格認定工作網(wǎng)站查詢。

教師資格申請認定常見問題：對申請認定人員的教育教學能力是

怎樣考察的

答：《〈教師資格條例〉實施辦法》規(guī)定，對申請人員教育教學能力主要通過面試等方式進行考察。鑒于各地教育發(fā)展和教師隊伍的情況各異，教育教學能力的具體測試辦法和標準，教育部授權(quán)省級教育行政部門研究制定，并組織實施。教育教學能力的考察由教師資格認定機構(gòu)組織成立的教師資格專家審查委員會組織進行。

各省級教育行政部門對申請人員（包括在職教師）教育教學能力的考察方式靈活多樣，不僅可以用面試、試講的方式，也可以用考試、考核等方式，具體實施辦法由各地根據(jù)需要確定。

教師資格申請認定常見問題：對于使用假證書者有何處罰

對使用假教師資格證書的，一經(jīng)查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請認定教師資格，教育行政部門還需沒收假證書并將使用假證書人員的個人信息加入“限制庫”。對變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責任。

教師資格申請認定常見問題：教師資格認定的受理期限

答：教育行政部門或受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。

教師資格申請認定常見問題：教師資格與教師職業(yè)的關系

1.教師資格是國家對具有教師資格者個人水平、能力、素質(zhì)的認定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。

文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com

2.教師聘任應當根據(jù)教師聘任的有關規(guī)定進行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師。因為聘任教師還要考慮學校編制、教師數(shù)量、學科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面的需要。

教師資格申請認定常見問題：教師資格證書遺失或損毀怎么辦

教師資格證書遺失的，由當事人在公開發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明，同時向原發(fā)證機關提出補發(fā)教師資格證書的書面申請(申請表從中國教師資格網(wǎng)(http://004km.cn)。該網(wǎng)站是我國實施教師資格制度的官方工作網(wǎng)站。申請人可以在該網(wǎng)站了解國家相關法律法規(guī)以及部分地方政策。同時，該網(wǎng)站還提供各省份教師資格認定工作官方網(wǎng)址的鏈接和中國語言文字網(wǎng)及各省份語言文字網(wǎng)址的鏈接。

2.各級教師資格認定機構(gòu)網(wǎng)站以及當?shù)貜V播、電視、報紙等新聞媒體或?qū)W校人事部門的通知。

3.中小學和幼兒園教師資格考試網(wǎng)(http://004km.cn)及本省份教育考試網(wǎng)和教育信息網(wǎng)。該途徑用于獲取教師資格考試政策及考試安排等信息。

4.中國語言文字網(wǎng)和各省級及地(市)級語言文字網(wǎng)站。該途徑用于獲取普通話水平測試政策及測試安排等信息。

在此特別提醒申請人的是：由于申請認定教師資格的各個環(huán)節(jié)都有嚴格的時間限定，如果申請人獲取信息的途徑不正確，往往不能及時、準確地了解相關的政策和認定程序，有的還因此受到社會上不法機構(gòu)的蒙騙，造成了不必要的損失。所以了解信息的有關工作做得越早、越細越好。

第五篇：江蘇教師資格申請認定常見問題匯總(一)

給人改變未來的力量

江蘇教師資格申請認定常見問題匯總

（一）江蘇教師考試群： 248628080

江蘇省教師招考（http://js.zgjsks.com/）是一項測試準備從事教師職業(yè)的人員是否具有中小學教育要求的知識水平、職業(yè)道德素養(yǎng)等各方面綜合素質(zhì)的競爭性考試。

近幾年，江蘇省各類教師招聘提供的崗位數(shù)基本穩(wěn)定，但報名人數(shù)持續(xù)增長，競爭熱度不亞于公考。江蘇省教師招聘考試目前還未實行統(tǒng)考，除南京六城區(qū)外，各地大多是由各區(qū)縣教育局或?qū)W校自行組織。為了幫助備戰(zhàn)2014江蘇教師招聘考試的廣大考生更好的應對最難就業(yè)季，江蘇公務員考試網(wǎng)會及時為大家發(fā)布最新的各地區(qū)教師招聘信息，請持續(xù)關注本站。1.教師資格認定的受理期限？

答：教育行政部門或受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。2.申請認定教師資格的一般程序？

答：全國各省份申請認定教師資格的程序大致相同。以非師范教育類畢業(yè)生為例，一般是首先修學或參加教育學、心理學課程培訓，然后參加教育學、心理學等課程的考試報名，之后參加教育學、心理學等 課程的全省統(tǒng)考;考試合格后，按照各地教育行政部門的要求進行申請認定教師資格的網(wǎng)上報名，報名后再進行現(xiàn)場確認(提交相關材料)，現(xiàn)場確認后根據(jù)教育行 政部門的安排進行教育教學實踐能力測試(面試、試講)，試講后等待得出認定結(jié)論(公示)，符合條件者將獲得教師資格證書。在上述基本程序中，有的省份以及參加中小學和幼兒園教師資格考試試點的省份將實踐能力測試環(huán)節(jié)安排在申請認定教師資格之前進行。

對于體檢的安排各省也不太一樣，有的省份要求在現(xiàn)場確認之前進行體檢，有的省份要求在實踐能力測試合格后進行體檢。請申請人按照申請認定省份的相關規(guī)定執(zhí)行。

不需要參加考試的全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業(yè)畢業(yè)生申請認定教師資格的程序除不需要參加教師資格考試外，其他程序與非師范生相同。

普通話水平測試在哪個環(huán)節(jié)進行，沒有統(tǒng)一規(guī)定。申請人只要在“網(wǎng)上申報”之前獲得普通話水平測試合格證書即可。

3.一個人是否可以申請兩種以上教師資格認定？

答：由于教師資格只是對申請人能力、水平、條件的認定，而且是開放性的，因此一個人可以具有多種教師資格。

但是同一申請人不能在同一自然年內(nèi)申請兩種及以上教師資格。也就是說同一申請人在同一年內(nèi)只能申請認定一種教師資格。

申請人在申請認定另一種教師資格時，其條件要求和認定程序按所申請認定的相應教師資格種類的要求執(zhí)行。

因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因，需要具備其他種類教師資格的人員，應依照法定程序及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。4.教師資格申請報名條件？

答：申請認定小學教師資格，應當具備中等示范學校畢業(yè)以及以上學歷。

申請認定初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘叽?/p>

給人改變未來的力量

學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。

申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校以及以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。

取得碩士以及以上學位（無研究生畢業(yè)學歷）者，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格；取得高等學?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)專科（含“三溝通”、“五年制”?？疲┊厴I(yè)學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。

經(jīng)國家有關認定國外學位（學歷）的機構(gòu)認可的，在國外取得的相應學歷，可作為認定相應教師資格的合格學歷。

5.如何獲取相關政策信息？

答：本文章由江蘇中公教師考試網(wǎng)提供：

(一)申請認定教師資格需要了解哪些方面的信息? 申請人在申請教師資格前需要了解兩個方面的信息。

一是國家法律法規(guī)和本省份的相關政策。申請人需要對自己準備申請認定的教師資格種類的條件要求、申報程序、需要準備的材料、向什么機構(gòu)提出申請等信息有基本的了解。目前，我國教師資格認定工作主要遵循《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》這三項國家基本法律法規(guī)以及各省(自治區(qū)、直轄市)依據(jù)國家基本法律法規(guī)制定的本地區(qū)的實施辦法及其他相關政策細則和規(guī)定。此外，申請人還需了解國家對普通話水平測試以及普通高等院校招生、就業(yè)體檢等方面的規(guī)定。

二是本地教師資格認定工作安排。申請人要了解負責受理教師資格申請的有關教育行政部門的聯(lián)系電話、經(jīng)辦的具體部門、官方網(wǎng)站等詳細信息，以便及時獲取與認定工作安排相關的信息。(二)獲取申請認定教師資格相關信息的途徑有哪些? 及時、準確了解教師資格考試、教師資格申請和認定等信息極為重要。獲取相關信息的途徑主要有以下四種：

1.中國教師資格網(wǎng)(http://004km.cn)。該網(wǎng)站是我國實施教師資格制度的官方工作網(wǎng)站。申請人可以在該網(wǎng)站了解國家相關法律法規(guī)以及部分地方政策。同時，該網(wǎng)站還提供各省份教師資格認定工作官方網(wǎng)址的鏈接和中國語言文字網(wǎng)及各省份語言文字網(wǎng)址的鏈接。

2.各級教師資格認定機構(gòu)網(wǎng)站以及當?shù)貜V播、電視、報紙等新聞媒體或?qū)W校人事部門的通知。3.中小學和幼兒園教師資格考試網(wǎng)(http://004km.cn)及本省份教育考試網(wǎng)和教育信息網(wǎng)。該途徑用于獲取教師資格考試政策及考試安排等信息。

4.中國語言文字網(wǎng)和各省級及地(市)級語言文字網(wǎng)站。該途徑用于獲取普通話水平測試政策及測試安排等信息。

在此特別提醒申請人的是：由于申請認定教師資格的各個環(huán)節(jié)都有嚴格的時間限定，如果申請人獲取信息的途徑不正確，往往不能及時、準確地了解相關的政策和認定程序，有的還因此受到社會上不法機構(gòu)的蒙騙，造成了不必要的損失。所以了解信息的有關工作做得越早、越細越好。6.教師資格證書遺失或損毀怎么辦？

答：教師資格證書遺失的，由當事人在公開發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明，同時向原發(fā)證機關提出補發(fā)教師資格證書的書面申請(申請表從中國教師資格網(wǎng)(http://004km.cn)下載打印)，并附登報聲明原件。

給人改變未來的力量

“遺失聲明”的內(nèi)容需按照如下文字刊登，否則不予受理。

教師資格證書損毀并影響使用的，由持證人向原發(fā)證機關提出換發(fā)新證書的書面申請(申請表從中國教師資格網(wǎng)(http://004km.cn)下載打印)，原發(fā)證機關審核后收回損毀證書，補發(fā)新的教師資格證書。

教師資格認定機構(gòu)應對損毀的教師資格證書登記造冊、集中銷毀。7.我國現(xiàn)在有幾種教師資格？

答：根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關規(guī)定，我國現(xiàn)在有七種教師資格。1.幼兒園教師資格;2.小學教師資格;3.初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱“初級中學教師資格”);4.高級中學教師資格;5.中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格(統(tǒng)稱“中等職業(yè)學校教師資格”);6.中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格(統(tǒng)稱“中等職業(yè)學校實習指導教師資格”);7.高等學校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別。《教師法》等相關政策法規(guī)規(guī)定，中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格，并持有與教學崗位相應的教師資格證書。各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。其他教育機構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構(gòu)等。8.教師資格申請認定考試時間？

答：中小學和幼兒園教師資 格考試(簡稱“全國統(tǒng)考”)每年春季和秋季各舉行一次，具體報名和考試時間將由教育部教育考試中心在“中小學和幼兒園教師資格考試網(wǎng)(http://004km.cn)”上提前公布。參加全國統(tǒng)考的省份在本省份教育考試網(wǎng)或教育信息網(wǎng)上也會同時公布相關信息以及包括報考對象、報 考條件、考試科目、考試報名、考場安排、繳費和考試時間等詳細規(guī)定的考試簡章。

尚未參加全國統(tǒng)考的省份，申請人可向本省份教師資格認定工作網(wǎng)站及當?shù)亟逃姓块T查詢。各省份安排教師資格考試報名的時間一般比受理申請認定的時間早三到六個月。所以，申請人需提前查詢相關信息。

9.教師資格對于使用假證書者有何處罰？

答：對使用假教師資格證書的，一經(jīng)查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請認定教師資格，教育行政部門還需沒收假證書并將使用假證書人員的個人信息加入“限制庫”。對變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責任。

給人改變未來的力量

10.如何申請認定教師資格？

一般來說，申請認定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過“具備條件”、“準備材料”、“網(wǎng)上申報”、“現(xiàn)場確認”、“實踐能力測試”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書。(一)了解政策

申請教師資格人員應提 前向擬申請認定省份的省級教育行政部門或當?shù)亟逃姓块T負責教師資格認定工作的處室(或登錄其官方網(wǎng)站)了解當年教師資格認定工作的安排和相關要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請、何時考試、何時網(wǎng)上申報、何時現(xiàn)場確認、何時參加實踐能力測試等。(二)具備條件

非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平測試合格、進行思想品德鑒定并合格、進行體格檢查并合格，以及達到省級教育行政部門規(guī)定的其他條件。

全日制師范教育類專業(yè)(包括全日制教育碩士)畢業(yè)人員除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。

在此特別提醒的是：從2011年秋季開始，教育部在浙江和湖北兩省開展了“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作。對于參加試點省份的全日制師范教育類專業(yè)(包括全日制教育碩士)畢業(yè)人員的認定辦法按照試點政策執(zhí)行。

2012年，除浙江和湖北兩省外，“中小學和幼兒園教師資格考試”改革試點工作擴大到上海市、廣西壯族自治區(qū)、河北省和海南省。(三)準備材料

根據(jù)申請教師資格所需要具備的各項條件，申請人需提前將各項條件所對應的證件或證明等材料準備好，并在規(guī)定時間內(nèi)向擬申請認定的教育行政部門提交。需要準備的材料如下：(1)《教師資格認定申請表》一式兩份(網(wǎng)上申報后下載打印并簽名);(2)身份證原件和復印件;(3)學歷(學位)證書原件和復印件;(4)由教育行政部門指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件;(6)思想品德情況的鑒定及其他證明材料;(7)教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證;(8)《教師資格認定現(xiàn)場受理通知》(網(wǎng)上申報后下載打印);(9)各省級以上教育行政部門規(guī)定的其他材料。

按照規(guī)定不需要參加教師資格考試的各級各類全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業(yè)畢業(yè)生不需要提供第(7)項材料。(四)網(wǎng)上申報

從2008年開始，申請認定教師資格一律采取網(wǎng)上申報的方式。申請人需登錄中國教師資格網(wǎng)(http://004km.cn)進行網(wǎng)上報名。

網(wǎng)上申報分“參加全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”和“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”兩個入口。申請人需根據(jù)本人是否需要參加考試以及參加的是哪種考試等具體情況來選擇正確的網(wǎng)上申報入口，進行注冊并填寫和提交網(wǎng)報信息。

不需要參加教師資格考試的全日制師范教育類(包括全日制教育碩士)專業(yè)畢業(yè)生需選擇“未參加全國統(tǒng)考者”入口進行報名。(五)現(xiàn)場確認

申請人按照網(wǎng)上申報中 提供的現(xiàn)場確認注意事項，在規(guī)定時間內(nèi)將準備好的材料送交到現(xiàn)場確認點。確認點工作人員將審核網(wǎng)上申報的信息與提交的《教師資格認定申請表》的一致性，并 審查申

給人改變未來的力量

請人提交的其他材料的完整性與真實性。若申請人提交的材料有問題，申請人需補全或提供正確的材料，并在規(guī)定的時間和地點再次進行現(xiàn)場確認。

對于申請人網(wǎng)上申報時填寫有誤的信息，可以由現(xiàn)場確認人員幫助修改。(六)實踐能力測試

目前，全國大部分省份(沒有參加“中小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份)的實踐能力測試(有些省份叫“教育技能測試”或“面試、試講”等)安排在現(xiàn)場確認即受理申請后進行。

申請人需根據(jù)教育行政部門的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

個別省份以及參加“中 小學和幼兒園教師資格考試”試點的省份，其實踐能力測試(面試、試講)安排在理論考試(筆試)后、申請認定教師資格前舉行。這些省份的申請人需根據(jù)當?shù)亟?育行政部門或教育考試機構(gòu)的通知，在規(guī)定的時間到規(guī)定的地點、按照實踐能力測試安排和要求進行擬申請任教學科的面試和試講。

(七)查詢認定結(jié)果，辦理領證手續(xù)

教師資格認定機構(gòu)在現(xiàn)場受理結(jié)束之日起30個工作日內(nèi)，做出是否認定其教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。對認定合格者，頒發(fā)教師資格證書。

目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網(wǎng)上得到驗證。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國范圍內(nèi)適用。