第一篇：關(guān)于教育重點工作和教育項目實施情況的匯報

關(guān)于教育重點工作和教育項目實施情況的匯報

關(guān)于教育重點工作和教育項目實施情況的 匯報

XX縣人民政府

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會議安排，下面，就我縣教育重點工作和教育項目實施情況作一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

XX縣總面積X平方公里，轄X鎮(zhèn)X鄉(xiāng)，X個居委會，X個行政村，總?cè)丝赬萬人?，F(xiàn)有學(xué)校X所，其中普通中學(xué)X所，九年制學(xué)校2所，小學(xué)364所，職業(yè)中學(xué)1所、幼兒園2所。在校學(xué)生83220人，其中小學(xué)生47164人，初中生19938人，普通高中學(xué)生10412人，職業(yè)高中學(xué)生3593人，幼兒園在園兒童2113人?，F(xiàn)有中小學(xué)教師5472人，其中在編教職工4798人，特崗教師674人。

近年來，在上級黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，縣委、政府始終把教育 工作擺在重要位置，把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于努力辦好人民滿意教育的實施意見》精神，扎實開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，認(rèn)真實施自治區(qū)批復(fù)建設(shè)的各類教育項目，全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)不斷加強(qiáng)，義務(wù)教育水平顯著提高，高中階段教育快速發(fā)展，職業(yè)教育成績突出，教育教學(xué)水平得到全面提升。適齡兒童、少年入學(xué)率分別達(dá)到100%和98.5%，15、17周歲人口義務(wù)教育完成率分別達(dá)到99.9%和95.9%，小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在0%和0.7%以內(nèi)。小學(xué)、初中在校生年鞏固率分別達(dá)到了100%和99.3%。小學(xué)、初中專任教師任職資格率均為100%，學(xué)歷合格率分別為99.9%、97.6%，高中專任教師學(xué)歷合格率為93.4%。

二、工作落實情況

《關(guān)于努力辦好人民滿意教育的實施意見》落實情況

結(jié)合我縣實際，研究制定了《關(guān)于努力辦好人民滿意教育的實施意見》，按照原則上不少于700元標(biāo)準(zhǔn)，安排非示范高中學(xué)校生均公用經(jīng)費；認(rèn)真落實中職學(xué)生“一免一補(bǔ)一減”政策和獎學(xué)金制度，農(nóng)村學(xué)校教師交通誤差補(bǔ)助制度和培訓(xùn)專項經(jīng)費、民辦學(xué)校教師“五險”補(bǔ)助；縣財政每年安排10萬元專項經(jīng)費用于開展教科研活動，鼓勵支持教師開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究；每年安排20萬元專項經(jīng)費，推動教育督導(dǎo)獨立行使職能；每年撥付專項經(jīng)費10萬元用于營養(yǎng)改善計劃工作的督導(dǎo)檢查評估，確保營養(yǎng)改善計劃工 作穩(wěn)步安全推進(jìn)；從XX年起，將報考XX縣回中的中考少數(shù)民族學(xué)生加分從現(xiàn)在的20分提高到30分，加快提升少數(shù)民族學(xué)生XX中階段比例；每年安排10萬元專項資金，舉辦1次全縣學(xué)前教育研討交流活動；對民辦幼兒園實行獎補(bǔ)制度：縣城和農(nóng)村12班型民辦幼兒園每生分別補(bǔ)貼10000元、8000元；縣城和農(nóng)村6班型民辦幼兒園每生分別補(bǔ)貼5000元、4000元。

縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況

一是高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅持把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為鞏固提高“兩基”成果、推進(jìn)教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略和促進(jìn)教育公平發(fā)展的有力舉措，制定出臺了《XX縣進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》，全縣上下聯(lián)動、齊抓共促，有效推動了均衡發(fā)展工作的順利實施。去年6月，政府調(diào)研全縣教育工作，并召開義務(wù)教育均衡發(fā)展座談會，縣財政安排資金1億元，破解教育均衡發(fā)展難題，投入800多萬元實施校園綠化。同年1月和10月，兩次邀請自治區(qū)督學(xué)崔永興來我縣就義務(wù)教育均衡發(fā)展業(yè)務(wù)工作進(jìn)行培訓(xùn)。二是著力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真貫徹“三區(qū)”人才支持計劃，共有40名教師參與活動。深入開展“城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁式發(fā)展”和“六園”創(chuàng)建活動，建立了以縣城“龍頭”學(xué)校為核心的12個捆綁體，開展形式多樣的各種“捆綁”活動，確定命名了82所示范村小和教學(xué)點，強(qiáng)力推進(jìn)“三開三開放”，不 斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，最大限度地縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。三是依法落實教育經(jīng)費“三個增長”(財政對教育的撥款要高于財政經(jīng)常性收入的增長、生均教育事業(yè)費的增長要逐年提高、生均公用經(jīng)費的增長要逐年提高)。XX年，全縣財政教育支出7.502億元，高于財政經(jīng)常性收入；小學(xué)、初中生均教育經(jīng)費分別為5905元、10713元，增長率分別為 19.23%、15.54%；小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別為1488元、4165元，農(nóng)村稅費改革財政轉(zhuǎn)移支付266萬元和城市教育費附加征收279萬元全部用于教育，學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別為680元、880元。四是認(rèn)真實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。每年投資1400萬元實施學(xué)生營養(yǎng)早餐全覆蓋工程和解決營養(yǎng)改善計劃從業(yè)人員工資，加強(qiáng)文明衛(wèi)生就餐和感恩勵志教育，實施“文明餐桌”、“示范餐廳”、“校園優(yōu)秀炊事員”、等創(chuàng)建評選活動，精心打造校園餐飲文化。五是全力做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。累計共爭取各類教育助學(xué)資金1153.9萬元，9000名學(xué)生受益；對職業(yè)中學(xué)所有在校學(xué)生全部免收學(xué)費，努力做到應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸,應(yīng)免盡免，確保每一個學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。六是加大教師隊伍建設(shè)。為切實加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,XX年招聘特崗教師125名，免費師范生直接就業(yè)2人，爭取三支一扶人員26人，為縣城中小學(xué)選調(diào)教師95人，有效緩解了縣城學(xué)校教師短缺問題。嚴(yán)格落實《XX縣教師職 業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》，制定下發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教育教學(xué)行為的通知》，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。加大教師培訓(xùn)力度，組織開展了“全國著名高三把關(guān)特級教師送課到XX縣”、“練教師技能，展園丁風(fēng)采”教師粉筆字、粉筆畫技能大賽和“同課異構(gòu)、異課同構(gòu)”觀摩交流等活動，推進(jìn)教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。七是全面提升學(xué)校德育工作水平。堅持立德樹人，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展“中國夢”系列教育活動，深入開展“孝敬父母月”、“畢業(yè)班學(xué)生文明離?！?、“學(xué)雷鋒活動月”等主題活動，切實把社會主義核心價值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、文化建設(shè)和日常管理之中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八是強(qiáng)化學(xué)校安全管理。大力開展法律進(jìn)校園、師生安全教育和應(yīng)急疏散演練，加大校園及周邊環(huán)境整治力度，強(qiáng)化學(xué)校校舍、公共衛(wèi)生和消防交通等方面的安全管理，確保學(xué)校安全工作不留死角和隱患。九是切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理。堅持把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù)，強(qiáng)化縣域校本教研，深入實施素質(zhì)教育，組織召開了校長“構(gòu)建科學(xué)評價體系，破解素質(zhì)教育難題”論壇；以“高效課堂建設(shè)行動”為載體，大力推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改實驗工作。XX年高考因小學(xué)學(xué)制五改六報考人數(shù)比往年減少1000多人的前提下喜獲豐收，一次性本科上線1081人，XX縣籍考生清華、北大錄取4人。縣委、政府籌措資金200萬元對教育教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校、校 長、教師和取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

自治區(qū)批復(fù)建設(shè)的各類教育項目進(jìn)展情況

堅持大投入培育大教育，新增教育資源向永久保留的學(xué)校傾斜，把最優(yōu)質(zhì)的工程建在學(xué)校，在學(xué)校打造最優(yōu)美的環(huán)境。XX年投資1.37億元，實施XX縣五中二期工程、興隆鎮(zhèn)等7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園新建工程、薄弱學(xué)校改造、學(xué)校供暖設(shè)施改造、中小學(xué)體育運動場改造、初中校舍改造和教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，建設(shè)面積17萬平方米。XX年投資1.27億元，實施火石寨鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及縣城第三幼兒園建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施改造、體育運動場地改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等項目工程，改造校舍總建筑面積11.5萬平方米。為確保工程盡早開工建設(shè)，縣委、政府高度重視，多次召開項目協(xié)調(diào)推進(jìn)會議，加緊項目前期的立項、勘察、設(shè)計、圖審、控制價編制、評審等工作，嚴(yán)格按照相關(guān)程序規(guī)范施工，確保按期完成全年建設(shè)任務(wù)。目前，興平鄉(xiāng)幼兒園已完成主體框架施工，正在進(jìn)行砌體施工，其他2所幼兒園建設(shè)項目、27所農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施改造項目、14所農(nóng)村中小學(xué)體育運動場改造項目已全面開工。

三、存在的困難

教育投入總量不足。財政拔款尚未做到“三個增長”要求,“三個增長”中“財政對教育的撥款要高于財政經(jīng)常性收入的增長”欠賬較大，部分學(xué)校實驗室、閱覽室等功能室 普遍不足，圖書陳舊，器材老化，設(shè)備短缺，實驗教學(xué)不能有效開展，教育信息化建設(shè)不能滿足教育教學(xué)需求，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，改善辦學(xué)條件所需資金亟待解決。XX年政府教育財政撥款欠賬6851萬元，XX年政府教育財政撥款欠賬63萬元。根據(jù)自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目規(guī)劃尚需資金2.3億元，其中校舍建筑0.45億元，塑膠運動場0.05億元，購置設(shè)施設(shè)備1.8億元。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)緩慢。前期摸底不夠精細(xì)，檔案建設(shè)不夠規(guī)范，學(xué)校間辦學(xué)條件參差不齊，城鄉(xiāng)校際間教育資源配置差異明顯, 城鄉(xiāng)學(xué)校之間以及部分城區(qū)學(xué)校之間尚存明顯差距。學(xué)校管理精細(xì)化、規(guī)范化程度不高，內(nèi)涵發(fā)展水平較低。

教師老齡化現(xiàn)象和學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題比較突出。教師隊伍年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、數(shù)量不足、專業(yè)化水平不高等問題仍比較突出；個別教師教育觀念滯后，師德水平和業(yè)務(wù)能力亟待提高。

學(xué)前幼兒教育發(fā)展滯后。目前，全縣僅有2所幼兒園，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)附設(shè)學(xué)前班，學(xué)前教育教師短缺，民辦學(xué)前教育辦園條件差，管理不夠規(guī)范，安全隱患大。

四、下一步工作打算

(一)落實教育經(jīng)費保障機(jī)制,加大教育經(jīng)費投入,保障 教育快速健康發(fā)展。嚴(yán)格按照全國及區(qū)市教育工作會議精神，切實將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步增加教育經(jīng)費投入,加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè),配足配齊教學(xué)設(shè)施設(shè)備、常規(guī)教學(xué)儀器、圖書等,力爭使每一所學(xué)校的硬件均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在確保財政對教育投入的“三個增長”外,財政增收部分優(yōu)先支持教育發(fā)展,教育費附加全額用于教育,同時加強(qiáng)教育經(jīng)費監(jiān)管力度，做到不挪用、截留、擠占,切實保障我縣教育快速健康發(fā)展。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師資源配置,提高教育教學(xué)水平。根據(jù)我縣教師隊伍年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)不合理、師資不足等現(xiàn)狀，認(rèn)真落實教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和XX縣《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教育教學(xué)行為的通知》精神，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，切實增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。健全校長選拔、任用和考核機(jī)制，通過“校長論壇”、“校長高級研修班”等形式，強(qiáng)化校長能力建設(shè)，提高管理水平，以校長作風(fēng)帶動學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)。通過組織全員培訓(xùn)、強(qiáng)化骨干培訓(xùn)、抓好名師名校長培訓(xùn)、打造教學(xué)點全科教師、探索英語等緊缺學(xué)科鄉(xiāng)村教師跨校任教等途徑縮小城鄉(xiāng)教師差距，大力開展“名教師、名班主任、名校長”的創(chuàng)建、評選和論壇活動，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。提高老師待遇，關(guān)心老師生活，讓 老師們提高生活質(zhì)量，從心底里產(chǎn)生以校為家、為校爭光的原動力，迸發(fā)出甘于奉獻(xiàn)和樂于付出的無限激情，從而心懷幸福去工作、去學(xué)習(xí)，去發(fā)展。

均衡配置教育資源，提高使用效益，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案、評估實施意見，繼續(xù)加大自查力度，合理統(tǒng)籌整合全縣各類教育資源，均衡配置校舍、教學(xué)設(shè)備、圖書儀器等，規(guī)范檔案建設(shè)，確保到XX年義務(wù)教育階段學(xué)校全部達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展全部通過自治區(qū)人民政府評估驗收。構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小城鄉(xiāng)、校際間差距。切實打消一勞永逸的思想，進(jìn)一步鞏固“兩基”和創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”成果，高度重視“控輟保學(xué)”工作，切實解決民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子不上學(xué)和不好好上學(xué)的問題。認(rèn)真貫徹落實教育部等七部委出臺的《特殊教育提升計劃》，加快推進(jìn)特殊教育發(fā)展，大力提升特殊教育水平，切實保障殘疾人受教育權(quán)利。緊緊圍繞讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的學(xué)生更好地成長成才，努力辦人民滿意的教育，真正地把教育辦到人民群眾的心坎上。深入開展“強(qiáng)化村小、振興初中”行動計劃和“城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁式發(fā)展”活動，共建網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)盟，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，最大限度地縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。把教育公平作為改善民生的第一工程，規(guī)范學(xué)校布局調(diào)整，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造。下氣力辦好必要的村小和教 學(xué)點，從最偏僻的學(xué)校抓起，辦好家門口的學(xué)校，讓農(nóng)村學(xué)生在家門口享受高質(zhì)量的教育，不斷提升人民教育幸福指數(shù)。

深入實施學(xué)校精細(xì)化管理，大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。堅持把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù)，全面落實《XX縣加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理八條措施》，突出教學(xué)中心地位，落實教學(xué)常規(guī)，狠抓精細(xì)化管理，強(qiáng)化縣域校本教研，堅持狠抓校長的管、教師的教、學(xué)生的學(xué)。以“高效課堂建設(shè)行動”為載體，大力推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改實驗工作，努力打造高效課堂，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。切實加強(qiáng)實驗教學(xué)，做到“三開三開放”。堅持教育教學(xué)要多元化服務(wù)學(xué)生成長與發(fā)展的理念，尊重學(xué)生的個性化成長需求，采取科學(xué)、靈活和有效的教育教學(xué)方式，利用“競賽專長教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“提優(yōu)補(bǔ)弱結(jié)合”、“個別強(qiáng)化”等既獨立又互補(bǔ)的方法，使每個學(xué)生的潛力都能得到最大化的發(fā)掘，每個學(xué)生的成長都能得到全方位的關(guān)注，每個學(xué)生的人生都能得到最真誠的尊重，努力為每一個孩子提供適合的教育，讓每個孩子都成為有用之才。

第二篇：2011教育重點工作目標(biāo)管理匯報材料

2011教育重點工作目標(biāo) 管理責(zé)任制完成情況的匯報

2011年，我區(qū)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量這個中心，深入推進(jìn)教育文化建設(shè)，積極構(gòu)建“實踐的德育”體系，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，義務(wù)教育資源配置、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，教師隊伍專業(yè)化水平得到不斷優(yōu)化。今年，我們較好地完成了重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制所確定的各項目標(biāo)，推動了區(qū)域教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)全區(qū)教育持續(xù)均衡發(fā)展

落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育事業(yè)發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。2月23日召開了全區(qū)教育工作會議，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實到踐行科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體行動中，切實做到“四個優(yōu)先”，即保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，各項政策優(yōu)先向教育傾斜，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。健全了以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制，繼續(xù)增加教育投入。把教育作為財政支出重點領(lǐng)域予以優(yōu)先保障，逐步提高財政性教育支出占區(qū)財政 支出的比例，確保財政性教育支出占財政支出的比例達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。年初預(yù)算安排和預(yù)算執(zhí)行中的超收收入分配都體現(xiàn)法定增長要求，保證教育財政撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入增長，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長，保證教育重大項目經(jīng)費需求。在確保教育經(jīng)費“三個增長”的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用國家、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的優(yōu)惠政策，積極向上爭取，區(qū)財政匹配相應(yīng)的資金，在校園校舍建設(shè)、“四室”建設(shè)、音體美器材和衛(wèi)生室器材等方面要有新突破。為推動全區(qū)各類教育的優(yōu)先、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)熱點、難點問題的解決，召開了江源區(qū)七屆政府第二十六次常務(wù)會議，通過了《江源區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》、《江源區(qū)學(xué)前三年教育發(fā)展規(guī)劃》，確立了“十二五”教育基本建設(shè)項目。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次召開現(xiàn)場辦公會議研究落實白山市第十七中學(xué)、新開小學(xué)、車站小學(xué)等建設(shè)項目的立項、設(shè)計、投資問題，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育聯(lián)系點，幫助解決實際問題。

實施義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工程，全面促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展三年（2010-2012）規(guī)劃》、《吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估細(xì)則》、《白山市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施方案》，印發(fā) 了《江源區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展三年（2010-2012）規(guī)劃》、《江源區(qū)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施方案》，6月3日召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作動員培訓(xùn)會，對義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作進(jìn)行部署。落實義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》、《白山市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收實施方案》，7月18日在大石人中心學(xué)校召開了達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作現(xiàn)場會，于9月13日至24日對10所計劃達(dá)標(biāo)校進(jìn)行評估驗收，經(jīng)評估有9所學(xué)校達(dá)標(biāo)。

加大特殊教育工作力度，提高殘疾兒童入學(xué)率。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)吉林省教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展實施意見的通知》，下發(fā)了，《江源區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展實施意見的通知》，我區(qū)現(xiàn)有適齡殘疾兒童、少年13人，全部在學(xué)校隨班就讀，入學(xué)率達(dá)100%，其中一人在白山逸夫?qū)W校就讀。

重視幼兒教育，大力推進(jìn)幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康發(fā)展。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省學(xué)前教育改革與發(fā)展的實施意見》，制定《江源區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展的實施意見》、《江源區(qū)學(xué)前教育發(fā)展三年規(guī)劃》。落實《吉林省幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估實施方案》，3所獨立國辦園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有序進(jìn)行。加大民辦幼兒園管理工作力度，制定了《江源區(qū)民辦幼兒園管理暫行辦法》，依法對民辦園進(jìn)行管理。2011年全區(qū)幼兒園（班）47個（其中國辦21個），在園人數(shù)2671人，學(xué)前一年受教育兒童1179人，學(xué)前一年教育率96.4%，政府所在地學(xué)前三年受教育兒童579人，學(xué)前三年教育率98%。

加大“控輟”工作力度，嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失。一是建立了完善“控輟” 機(jī)制，下發(fā)了《白山市江源區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)江源區(qū)控制中小學(xué)生流失辦法的通知》、《關(guān)于控制義務(wù)教育階段中小學(xué)生流失工作的意見》、《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的幾項規(guī)定》、轉(zhuǎn)發(fā)了白山市教育局《關(guān)于印發(fā)〈白山市普通中小學(xué)學(xué)籍管理工作暫行細(xì)則〉的通知》,通過一系列的保障措施的建立，使全區(qū)“控流”工作進(jìn)入了制度化、常規(guī)化管理的軌道。落實“控輟” 責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，實行責(zé)任追究制和“一票否決制”。二是規(guī)范招生和學(xué)生管理，促進(jìn)教育公平，有效控制學(xué)生輟學(xué)。下發(fā)了《江源區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)校學(xué)區(qū)劃分的通知》和《義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見》，保證適齡兒童、少年入學(xué)。加強(qiáng)了學(xué)籍的規(guī)范管理，實行 “學(xué)籍月報表”制度，使全區(qū)的學(xué)生變動情況、流失情況得到監(jiān)控，避免了學(xué)生季節(jié)性大面積流失。三是開展“評創(chuàng)”、“評比”等活動，營造良好“控輟”氛圍。繼續(xù)開展“評選和創(chuàng)建無流失生學(xué)?；顒印焙汀伴_展義務(wù)教育階段學(xué)籍管理先進(jìn)學(xué)校檢查評比活動”，開展 “控流活動月”活動，開展貧困學(xué)生包保獻(xiàn)愛 心活動，由于管理機(jī)制和措施到位，“控流”工作取得了顯著成效，2011年全區(qū)有初中生4636人，流失46人，年輟學(xué)率為0.98%。

高中段教育得到長足發(fā)展，完成了白山市普通高中招生計劃。2011年初中畢業(yè)生1899人，升入職業(yè)學(xué)校（中專、技校）619人，升入普高1041人，升學(xué)總數(shù)1660人，升學(xué)率為87.4%。

二、加大教育投入，改善辦學(xué)條件

加大教育投入，確保教育經(jīng)費“三個增長”。認(rèn)真貫徹落實國家及省義務(wù)教育法律法規(guī)及配套文件精神，完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制，確保我區(qū)教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長。根據(jù)省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革會議精神，以2010-2011學(xué)在校生為基數(shù)，按初中600元/生/年、小學(xué)400元/生/年為標(biāo)準(zhǔn)，落實國家、省農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障資金。2011年春季，農(nóng)村義務(wù)教育保障資金已經(jīng)到位267.93萬元，其中國家和省230.97萬元，地方36.96萬元，現(xiàn)資金已全部發(fā)放到校。繼續(xù)完善貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作。2011年發(fā)放高中貧困學(xué)生補(bǔ)助資金45.52萬元，補(bǔ)助學(xué)生607人。2011年全區(qū)教育系統(tǒng)、社會各界捐資助學(xué)款物合計25.6997萬元。

校舍建設(shè)、維修改造力度大、效果好。校舍安全工程進(jìn)展順利。2011年我區(qū)實施校舍安全工程學(xué)校3所，投資54 萬元新建石人鎮(zhèn)車站小學(xué)教室306平方；投資180萬元建設(shè)新開小學(xué)教學(xué)樓1290平方米；投資850萬元，新建白山市第十七中學(xué)教學(xué)樓5400平方米。校舍維修改造工作力度大，投資442萬元對白山市第十三中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、江源區(qū)實驗幼兒園等17所學(xué)校（園）的校園、校舍進(jìn)行了維修改造。

教育技術(shù)裝備工作穩(wěn)步推進(jìn)。2011年預(yù)計投入56萬元（其中：中央和省投入37萬元；區(qū)財政投入19萬元）為實驗小學(xué)、大石人鎮(zhèn)中心校、六中、三中、大陽岔中心校、松樹二小、灣溝小學(xué)7所學(xué)校補(bǔ)充小學(xué)科學(xué)實驗室的實驗儀器和設(shè)備，配套資金正在協(xié)調(diào)中；實施江源區(qū)農(nóng)村義務(wù)學(xué)校圖書裝備項目，投入資金34.9萬元（其中：中央和省投入24.8萬元；區(qū)財政投入10.1萬元），為實驗小學(xué)、六中、二十中、松樹二小、大石人中心校5所學(xué)校補(bǔ)充圖書131080冊，配套資金正在協(xié)調(diào)中；投入28萬元為實驗小學(xué)、三中、六中、二十中學(xué)4所解決體、音、美、衛(wèi)生室器材的配備，配套資金正在協(xié)調(diào)中；投入資金32萬元，為白山市第三中、白山市第五中學(xué)、白山市第六中學(xué)、白山市第十三中學(xué)、白山市第二十中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、白山市第二十五中學(xué)、白山市第二十六中學(xué)、白山市第二十七中學(xué)、大陽岔中心校、大石人中心校、實驗小學(xué)等十二所學(xué)校購置計算機(jī)、投影、電動幕、中控系統(tǒng)、多媒體展臺、音響設(shè)備、電子講臺及其 他設(shè)備，此項資金即將到位；投入資金12萬元，對白山市第五中學(xué)、白山市第十三中學(xué)、白山市第二十二中學(xué)、白山市第二十五中學(xué)等4所學(xué)校的理、化、生實驗室的地面、上下水、墻壁、通風(fēng)等各個方面進(jìn)行了綜合改造，進(jìn)一步提高了實驗室的教學(xué)環(huán)境；投入資金10萬元，為白山市第五中學(xué)、白山市第十三中學(xué)增添了小學(xué)科學(xué)實驗室的實驗儀器，投入資金4萬元，為西川小學(xué)、平川小學(xué)、四平小學(xué)等3所村小購置了小學(xué)綜合實驗室的實驗儀器，白山市第二十中學(xué)自籌資金共計投入6萬元，購置圖書1000冊和更新部分物、化、生實驗儀器，白山市第五中學(xué)自籌資金2萬元，添加了部分體、音、美器材。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目校管理規(guī)范。2011年6月組織學(xué)校教師參加了市裝備處主辦的遠(yuǎn)程教育管理教師培訓(xùn)班，各項目校均組織了有關(guān)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件操作與軟件使用的教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，全區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課按每校每班每周兩節(jié)納入授課計劃并嚴(yán)格執(zhí)行，確保項目校設(shè)備使用平均每周不少于20學(xué)時。

加強(qiáng)教育信息網(wǎng)站建設(shè)。建立了江源區(qū)教育信息網(wǎng)和江源區(qū)教育督導(dǎo)信息網(wǎng)。各中小學(xué)建立了校園信息網(wǎng)，由專人負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。吉林教育電視臺江源記者站工作見實效，今年報送吉林省教育電視臺、白山教育信息中心、江源電視臺等媒體單位新聞14篇。

勞動實踐基地建設(shè)有突破，“三創(chuàng)建”活動效果好。實 踐基地總校基本建成。繼續(xù)開展“三創(chuàng)建”活動，以“三創(chuàng)建”活動為切入點，做好校園綠化美化和后勤管理工作。營造良好的育人環(huán)境。發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，在學(xué)?，F(xiàn)有的閑置操場、花池、校舍上挖潛力，在校園綠化、美化的立體開發(fā)上下功夫，推動學(xué)校 “綠色校園”、“示范性食堂”、“示范性宿舍” 的創(chuàng)建工作，帶動學(xué)校整個后勤管理工作，提高后勤管理服務(wù)水平.使學(xué)校后勤管理工作更科學(xué)、規(guī)范。白山市第三中學(xué)、江源區(qū)大石人鎮(zhèn)中心學(xué)校通過了省“綠色校園”檢查驗收，基本達(dá)到吉林省綠色校園標(biāo)準(zhǔn)；白山市第七中學(xué)通過了省“示范性食堂”和“示范性宿舍”檢查驗收，基本達(dá)到吉林省“示范性食堂”和“示范性宿舍”標(biāo)準(zhǔn)。

三、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師整體素質(zhì)

繼續(xù)開展教育“五項工程”把選拔名校長、名教師作為重點，旨在全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，打造高素質(zhì)的教師人才隊伍。

師德建設(shè)成效顯著。開展了“十心立師德”、教師讀書、師德標(biāo)兵巡回演講活動。涌現(xiàn)了一批教書育人的典型。2011年市教書育人楷模2人，區(qū)標(biāo)兵教師10人，區(qū)優(yōu)秀教師36人，區(qū)優(yōu)秀教育工作者7人。

完成中小學(xué)教師編制核定工作。根據(jù)省編辦、人事廳、教育廳、財政廳《吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見》（吉政辦［2004］65號）文件精神，原地方中 小學(xué)核定編制1319名。2010年江源區(qū)編委經(jīng)過認(rèn)真核實及分析后下發(fā)了《關(guān)于區(qū)教育局調(diào)整學(xué)校編制的批復(fù)》（江源編發(fā)［2010］15號）文件，將1319名編制全部核定到校，保證了學(xué)校教學(xué)編制的要求。2011年4月，區(qū)編委和教育局共同就2004年和2006年接收的破產(chǎn)企業(yè)學(xué)校及企業(yè)辦社會職能移交地方管理學(xué)校進(jìn)行了一次全面的普查，區(qū)編委已將普查結(jié)果上報省編委，等待企業(yè)人員的編制審批。

完善落實教師補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾問題。根據(jù)吉林省農(nóng)村特崗教師招聘計劃，2011年，招聘特崗教師共45人，根據(jù)省“三支一扶”相關(guān)政策，招聘英語教師1名，以上46名教師全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教，并及時為特崗教師發(fā)放工資，在晉職、評優(yōu)、教育科研等方面均與地方教師享受同等待遇，有效解決了農(nóng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理的情況，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保了教師資源的分布合理。

落實校長、教師校際間定期交流制度。我區(qū)實行校長任期制，一個聘期為三年，2009年以來，共合理交流校長6人，均收到了良好的效果。下發(fā)了《白山市江源區(qū)教育局關(guān)于2010年教育系統(tǒng)教師校際交流工作的實施方案》，對教師校際交流提出了指導(dǎo)性的意見，2010年，5所學(xué)校結(jié)成幫扶對子，一對一幫扶。2011年，白山七中教師李艷波到大陽岔中心學(xué)校任初三語文教師，灣溝小學(xué)英語教師到灣溝鎮(zhèn)平川學(xué) 校任英語教師。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完成教師各級各類培訓(xùn)任務(wù)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果得到鞏固和發(fā)展，充分發(fā)揮了培訓(xùn)、教育科研功能。為提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，打造高效課堂，不斷探索我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)新機(jī)制。2011年7月15日、16日在江源區(qū)青少年宮舉辦了全區(qū)中小學(xué)教師“教學(xué)管理與教學(xué)改革”研訓(xùn)班，聘請了山東杜郎口的兩名校長和五名學(xué)科教師分別做了專題講座和5節(jié)學(xué)科示范課，較好地完成了本的教師全員培訓(xùn)任務(wù)；依據(jù)吉林省“國培計劃”的通知要求，全員參加了國家組織的各項培訓(xùn)；加大中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作力度，下發(fā)了《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)校本研修工作實施意見》和《校長校本網(wǎng)絡(luò)研修評估細(xì)則》；為全區(qū)285位校長和中小學(xué)后備干部建立起了中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)郵箱群組、QQ群組，并將全區(qū)校長網(wǎng)絡(luò)校本研修資源匯總成冊，每位校級領(lǐng)導(dǎo)（含中層、后備干部）人手一冊，形成了校長學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)體系；落實《吉林省幼兒園教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)指導(dǎo)方案》、制定了2011年江源區(qū)幼兒教師培訓(xùn)計劃，并對全區(qū)三所幼兒園教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有3名幼兒園教師參加了省級培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。堅持“實踐的德育”理念，積極探索和創(chuàng)新德育內(nèi)容、途徑和方法，深化德育研究，以學(xué) 生社團(tuán)為載體，在活動中突出德育的實踐性，顯現(xiàn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的活力，下發(fā)了《關(guān)于貫徹〈“實踐的德育”指導(dǎo)綱要〉的意見》、《關(guān)于印發(fā)〈江源區(qū)2011年中小學(xué)德育工作要點〉的通知》、《江源區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育實施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)文明禮儀教育工作的意見》、《江源區(qū)中小學(xué)生開展慶祝建黨90周年主題系列教育活動實施方案》、《關(guān)于組織參加白山市第十三屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》、《關(guān)于組織全區(qū)青少年參加第十八屆全國青少年讀書教育四項活動的通知》等文件。舉辦大型德育活動14次，獲省市級證書1000余個。以“評選十佳少年”“擦亮一條街”“告別陋習(xí)做文明學(xué)生”等活動為載體積極組織開展文明禮儀教育等主題活動，圍繞建黨90周年，開展系列活動，征文50余篇，繪畫700余幅，并于6月17日在白山市第三中學(xué)舉辦教育系統(tǒng)“憶黨史、頌黨恩、跟黨走、紅歌唱響校園”大型紅歌演唱會，參與人數(shù)達(dá)2000余人，活動在吉林教育新聞聯(lián)播播出。德育基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，目前我區(qū)共有德育基地61處，校外活動站156個，其中江源區(qū)博物館被授牌為江源區(qū)中小學(xué)生科普實驗基地，白山市第二十七中學(xué)、白山市第三中學(xué)、白山市第七中學(xué)三所學(xué)校被授牌為“江源區(qū)青少年法制教育基地”。在德育基地建設(shè)中，充分發(fā)揮青少年宮藝術(shù)活動的龍頭帶動作用和三中滿族學(xué)堂民族傳統(tǒng)文化的典型示范作用，取得良好實際效果。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，通過參加上級專題培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式提高德育教師素質(zhì)。各學(xué)校圍繞德育工作體系認(rèn)真組織創(chuàng)建德育特色活動品牌，如三中的德育基地教育（滿文化教育活動基地和“山里紅”勞動實踐基地）、七中的責(zé)任教育和誠信教育、大石人的紅色教育已形成區(qū)域特色品牌。高度重視家庭教育（心理健康教育）工作。繼續(xù)實施“家庭教育援助行動”，努力提高家長教育能力和水平。通過召開德育工作會的形式研究制定新型家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，貫徹落實《白山市市家庭教育(心理健康教育)工作要點》，制定下發(fā)《江源區(qū)2011年家庭教育(心理健康教育)工作要點》、《江源區(qū)“首屆家庭教育宣傳周、心理健康教育宣傳月”活動實施方案》、《全區(qū)中小學(xué)家長學(xué)校首期開課備課及上課的要求》等文件，積極采取措施保證家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)計劃、教材、教師、考評制度“五有”的落實。普及家庭教育和心理健康教育知識，進(jìn)一步提升家長科學(xué)教育子女的能力和方法，全區(qū)25所中小學(xué)及幼兒園開展了“首屆家庭教育宣傳周、心理健康教育宣傳月”系列活動，各學(xué)校通過懸掛條幅、制作展板、專題知識講座等形式開展宣傳活動，并積極開展“5.25”心理健康日“關(guān)注心靈，健康成長”主題簽名活動，目前全區(qū)25所中小學(xué)和幼兒園，共有近18000名學(xué)生、教師、家長參加了活動，活動報道于6月10日在《吉林教育新聞聯(lián)播》節(jié)目播出，社會反響極好。抓實體育藝術(shù)教育，開展好系列活動。我們及時下發(fā)了江源區(qū)關(guān)于《中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”》的通知、關(guān)于《江源區(qū)第十一屆中小學(xué)生（幼兒）田徑運動會》通知、下發(fā)了江源區(qū)2010年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報的通知、下發(fā)了2011年白山市《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目、關(guān)于做好《江源區(qū)中小學(xué)生健康體檢工作》的通知，各校通過“體育、藝術(shù)2+1”、大課間和學(xué)生每年的健康體檢與全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)結(jié)合，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時體育活動時間。2010-2011學(xué)學(xué)生體質(zhì)優(yōu)秀率14.8%，良好率49.1%，及格率98%。近視率28%，肥胖率0.56%。2011年5月17日、18日舉辦了江源區(qū)第十一屆中小學(xué)生田徑運動會。下發(fā)了2011年江源區(qū)關(guān)于印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“學(xué)黨史、唱紅歌、頌黨恩、跟黨走”活動的實施方案》的通知、6月17日在白山市第三中學(xué)成功舉辦了紅歌演唱會，使廣大師生受到了愛黨、愛國主義教育。

加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)發(fā)了《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》、《關(guān)于下發(fā)吉林省義務(wù)教育階段新課程的通知》、《白山市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理的工作意見》，制定了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的意見》，加大實施和檢查力度，保證了學(xué)校開全學(xué)科、開足課時、開好課程，減少課時偏差率。牢固樹立 質(zhì)量意識，開展教學(xué)質(zhì)量評估活動。制定實施了《江源區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作評估細(xì)則》，對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，6月對全區(qū)所有學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對240名教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)隨機(jī)抽測。進(jìn)一步完善中小學(xué)發(fā)展性評價機(jī)制。學(xué)校在學(xué)籍中增加了學(xué)生成長記錄檔案，并以此為依據(jù)提出有針對性的評價方案，逐步完善學(xué)生評價機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《2011-2012學(xué)白山市普通高中招生計劃》，下發(fā)江源區(qū)《關(guān)于義務(wù)教育階段中小學(xué)校招生工作的意見》和2011年江源區(qū)普通高中招生指標(biāo)生分配辦法。在今年全區(qū)三所普通高中招生中，按照《關(guān)于2011年全區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高級中等學(xué)校招生工作的通知》精神，江源區(qū)指標(biāo)生占統(tǒng)招生65%的原則，計劃白山市七中錄取指標(biāo)生325人，白山市十四中學(xué)錄取指標(biāo)生168人，白山市十九中錄取指標(biāo)生80人，并把這些指標(biāo)生在錄取完統(tǒng)招生后，按學(xué)生報考自愿和考試分?jǐn)?shù)，采取分配到班、到校的辦法，合理的分配到全區(qū)14所初中。

加大教育科研工作力度。制定了全區(qū)教育科學(xué)研究工作“十二五”規(guī)劃和工作計劃。全區(qū)申報“十二五”科研課題59項。其中省級46項，市級13項，較好的完成了省、市落實的各項科研工作任務(wù)。及時完成省、市教育報刊雜志的征訂和發(fā)行任務(wù)，并取得良好效果。2011年，我區(qū)共征訂各級教育刊物9種?！都纸逃?08份；《現(xiàn)代教育科學(xué).普教研究》55份；《現(xiàn)代教育科學(xué).中小學(xué)教師》39份；《新教育》43份；《中國教育學(xué)刊》26份；《白山教育》591份；《教育簡報》62份；《青年教師》54份。鼓勵全區(qū)教師結(jié)合自己的工作和教學(xué)實際，撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，積極向國家、省、市教育報刊雜志投稿。積極參加國家、省、市組織的教育科研論文評比活動，2011年有448篇科研論文獲中國教育學(xué)會優(yōu)秀成果獎。

五、深化教育改革、實現(xiàn)自主創(chuàng)新

開展“教育質(zhì)量提升年”活動，打造高效課堂。為了近一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，江源區(qū)開展了“教育質(zhì)量提升年”活動，提出“遠(yuǎn)學(xué)杜郎口樂陵，近學(xué)市八中，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)力打造高效課堂”的教育教學(xué)改革新思路。全區(qū)共分三個批次選派了31名中小學(xué)校長（業(yè)務(wù)副校長）、46名骨干教師到上海建平中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、樂陵小學(xué)參觀考察，教育局適時召開了兩次學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗匯報研討會。白山市第六中學(xué)和白山市第八中學(xué)結(jié)成了區(qū)域“學(xué)習(xí)研究型共同體”，向全區(qū)400多名中學(xué)教師展示了語文、數(shù)學(xué)、歷史三節(jié)“同課異構(gòu)”課；葦塘小學(xué)、白山市第三中學(xué)向全區(qū)300余名教師展示了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語和初中語文學(xué)習(xí)杜郎口課改經(jīng)驗研討課。在此基礎(chǔ)上，江源區(qū)制定了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)建高效課堂”活動的實施方案（試行）》，對推進(jìn)課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)、實施步驟、保障措施等做出了具體安排。3月19日在白山市第六中學(xué)舉辦了“深化教學(xué)改革，創(chuàng)建高效課堂推進(jìn)會”。會上，白山市第六中學(xué)、第二十五中學(xué)、第二十七中學(xué)做了經(jīng)驗匯報。教育局局長胡日勇同志對在全區(qū)中小學(xué)全面創(chuàng)建高效課堂進(jìn)行了深入動員部署，進(jìn)一步推動了課堂教學(xué)改革進(jìn)程。2011 年4月18日，葦塘小學(xué)召開課堂改革家長聯(lián)系會，得到了家長認(rèn)可和好評。7月份，我們聘請了杜朗口的專家教師，對全區(qū)各中小學(xué)校長、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了培訓(xùn)。各校結(jié)合本校實際確定了課改實驗?zāi)昙?，制定了課改方案。目前，創(chuàng)建高效課堂活動，已在江源區(qū)各學(xué)校全面鋪開。

做好民族文化傳承教育。2009年4月東北師范大學(xué)滿語言文化研究中心教學(xué)基地設(shè)在江源區(qū)中國松花石藝術(shù)館，江源區(qū)滿族學(xué)堂正式成立，9月16日在白山市第三中學(xué)隆重舉行開學(xué)典禮。投資200萬元裝修滿族學(xué)堂，改造屋頂，學(xué)堂現(xiàn)設(shè)有多媒體教室、滿族文化特色教室、辦公室和圖書室，區(qū)政府還為162名滿族學(xué)生和24名滿族教師做了滿族服裝，整個學(xué)堂優(yōu)雅潔凈、具有濃郁的滿族民族風(fēng)格。2011年9月在原滿族學(xué)堂的基礎(chǔ)上成立滿語文教研室，開展?jié)M語文研究工作，共編寫小學(xué)生滿語教材兩本。歷經(jīng)兩年來的探索與實踐，我區(qū)滿語教學(xué)初步形成了“以教育行政為保障，以教學(xué)研究為支撐，以師大滿語中心為依托，以滿語教師為主力，以白山市第三中學(xué)三、四年級學(xué)生為主體”的滿語教學(xué)體系，滿語文教學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)“師資、課時、計劃”三落實，滿語文教學(xué)在如何備課、上課、構(gòu)建教學(xué)模式、體現(xiàn)課改理念、發(fā)揚民族精神等方面有了階段性的成果；滿語教師的知識儲備、教研水平有了一定的提高；學(xué)生主動學(xué)習(xí)滿語，能用簡單的日常滿語對話。2011年8月5日-7日我區(qū)66名師生參加“東北師范大學(xué)首屆滿文書法筆會”，參展書法作品165幅，現(xiàn)場書寫比賽學(xué)生16人、教師9人，全部獲獎。現(xiàn)場表演滿文化文藝節(jié)目3個，得到參會領(lǐng)導(dǎo)及專家的稱贊。

六、依法治教、治校，推進(jìn)教育法制化進(jìn)程

按照《江源區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》及“六五”普法的工作要求，年初，我局制定并下發(fā)了《江源區(qū)教育局2011年教育法制工作要點》，召開書記例會，對全區(qū)教育系統(tǒng)普法、依法治校、依法治教工作進(jìn)行安排部署。做好“五五”普法的總結(jié)表彰工作，我局被省教育廳評為“五五”普法先進(jìn)集體，江源區(qū)實驗小學(xué)、白山市第二十七中學(xué)等3個單位受到省教育廳的表彰；白山市第二十中學(xué)被省教育廳評為“依法治校示范?！保?白山市第七中學(xué)等5所學(xué)校受到區(qū)政府的表彰。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)法制教育和依法治教工作。與區(qū)綜治辦、區(qū)公安局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于重新聘請中小學(xué)、幼兒園法制副校（園）長、法制輔導(dǎo)員的通知》，為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園重新聘請了51名法制副校長和輔導(dǎo)員。與區(qū)檢察院開展“檢校對接”，成立“江源區(qū)青少 年法制教育基地”，為城區(qū)7所學(xué)校增聘檢察院法官為學(xué)校法制副校長，并召開校長與檢察院法官的座談會，共同研究青少年法制教育問題，有針對性地對中小學(xué)生及教師進(jìn)行法制宣傳教育。加強(qiáng)教育法制工作專題調(diào)研和課題研究。年初對全區(qū)中小學(xué)校法制教育情況進(jìn)行了調(diào)研，從而在“六五”普法開局之年有針對性地對中小學(xué)法制教育工作給予指導(dǎo)。按照《省教育廳關(guān)于組織開展全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研報告評選工作的通知》要求，在全體機(jī)關(guān)干部、教師中圍繞有關(guān)涉教育改革與發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題進(jìn)行選題調(diào)研，全區(qū)上報優(yōu)秀調(diào)研報告23篇。落實《江源區(qū)教育局行政執(zhí)法責(zé)任制度》，為行政執(zhí)法人員辦理執(zhí)法證，做到持證執(zhí)法；對教育局現(xiàn)有行政審批項目進(jìn)行精減，整合，進(jìn)一步優(yōu)化了行政審批流程，壓縮了審批時限，提高了服務(wù)質(zhì)量。落實“學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系”，切實維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。區(qū)域內(nèi)村級以上中小學(xué)有37 所，參加中小學(xué)“學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系”的學(xué)校有37 所，其比例達(dá)到100 %。學(xué)生 14254人，占 100 %。覆蓋率達(dá)到100 %。

貫徹《教育督導(dǎo)條例》，加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，及時調(diào)整督導(dǎo)人員，培訓(xùn)督導(dǎo)隊伍，2名督學(xué)參加省督導(dǎo)培訓(xùn)，完善督導(dǎo)制度，建立了督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度和督導(dǎo)人員學(xué)習(xí)制度等。全面完成省對縣教育工作整改任務(wù)，5月23日通過省復(fù)檢驗收，9月7日 接受市督導(dǎo)室隨機(jī)督導(dǎo)檢查。積極組織實施教 育重點工作目標(biāo)責(zé)任制落實工作，開展義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實施工作、務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、辦學(xué)水平督導(dǎo)評估工作，建江源區(qū)教育督導(dǎo)網(wǎng)一個，完成信息報送和督導(dǎo)科研論文撰寫任務(wù)。

七、強(qiáng)化責(zé)任意識，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定與安全 切實做好全區(qū)各級各類學(xué)校的安全工作。貫徹落實好國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的法律法規(guī)和文件精神，堅決杜絕重特大傷亡事故的發(fā)生，我們始終把教育系統(tǒng)穩(wěn)定與安全工作放在重中之重的地位，常抓不懈。建立健全了以教育局、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教育局設(shè)立了安全辦公室，配編3人，具體負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全工作，區(qū)政府與教育局、教育局與各學(xué)校層層落實責(zé)任制，簽定責(zé)任狀，實行責(zé)任追究，使全系統(tǒng)穩(wěn)定與安全工作形成網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管；全區(qū)各學(xué)校完善了學(xué)校各項規(guī)章制度與應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校安全穩(wěn)定工作有章可循，有制可遵，突發(fā)事件有應(yīng)急處理辦法，確保了全區(qū)各校的穩(wěn)定與安全。各校定期或不定期進(jìn)行安全自檢，并認(rèn)真整改。教育局安全辦對各學(xué)校疾病防控、校園校舍安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全、治安、學(xué)校周邊環(huán)境管理、消防安全等進(jìn)行大型安全檢查4次，經(jīng)常對學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。檢查記錄完備，整改辦法完善。2011年開展了以“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”為主題的教育活動。學(xué)校組織 開展了安全疏散演練活動，使全區(qū)各校學(xué)生提高了安全防護(hù)意識，各校通過聘請的法制副校長或輔導(dǎo)員對師生進(jìn)行交通知識、消防知識、食品衛(wèi)生知識的宣傳和講座，開展防震、消防等疏散演練，提高了師生的自護(hù)自救能力。加大安全設(shè)施投入力度，各學(xué)校安全設(shè)施配備比較齊全。2011年政府投資22750元為學(xué)校購買了鋼叉、防刺背心、防爆器、金屬探測儀、防割手套等安保器材，投資17550元為學(xué)校購買警服，為兩所學(xué)校建警務(wù)室投資18000元，投資142156.67元為19所學(xué)校維修警務(wù)室及裝修警務(wù)室內(nèi)外墻。投資144萬對11所學(xué)校進(jìn)行電路改造，投資104萬排除8所學(xué)校消防隱患。安全設(shè)施進(jìn)一步完善，學(xué)校安全管理工作得到加強(qiáng)。食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任落實到位，制定了食品衛(wèi)生安全制度，建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案。加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全管理，防止疾病的傳播。校園安綜合治理工作得到加強(qiáng)。校園周邊200米內(nèi)無影響學(xué)生健康成長的不良場所，公安機(jī)關(guān)在各校門口安裝了減速帶，更新了斑馬線，設(shè)立了警務(wù)室，確保了師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于我們工作到位，措施得力，全區(qū)教育系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全事故。

八、找準(zhǔn)問題，反思整改，確保教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展 盡管我們做了大量工作，但是由于一些客觀因素影響，教育技術(shù)裝備嚴(yán)重滯后，歷史欠賬多，部分學(xué)校設(shè)備陳舊，急需更換，影響了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程，上述問題有待于我們近快解決。

總之，我區(qū)的教育工作有了長足的發(fā)展，但與辦好人民滿意的教育還有一定差距，我們將不斷強(qiáng)化政府行為，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，繼續(xù)深化農(nóng)村教育綜合改革，完善以區(qū)為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，健全農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，認(rèn)真抓好義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作，在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，做文章，辦好人民滿意的教育，為江源區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二0一一年十一月十六日

第三篇：實施環(huán)境教育匯報材料

實施環(huán)境教育，培養(yǎng)合格人才

大名三中坐落在縣城西部教育園區(qū)內(nèi)，是縣委、縣政府確立的示范性中學(xué)，大名縣對外窗口學(xué)校，教研教改實驗基地。學(xué)校始建于2000年，占地面積103990平方米，建筑面積12280平方米，2000年首屆招生，現(xiàn)有48個教學(xué)班（初中27個、高中21個）；初中在校生2308人，高中在校生1626人；現(xiàn)有教職工261人。本科學(xué)歷教師218人，?？茖W(xué)歷教師20人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校有中學(xué)特級教師1人，高級教師31人，一級教師128人。學(xué)校裝備有微機(jī)室、理化生實驗室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室，儀器裝備達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)。擴(kuò)建規(guī)劃建筑面積83444平方米，總投資約10106萬元，幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，以“求實、求新、求強(qiáng)”為校風(fēng)，以“塑一流人品、求一等學(xué)識、成一等事業(yè)、做一等強(qiáng)人”為校訓(xùn)，形成了“學(xué)高為師、德高為范”的教風(fēng)和“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)成績顯著，中考連續(xù)五年全縣第一；高考06年在邯鄲市63所普通高中中排名第八，2007年高考排名第六，08年榮獲市高考成績優(yōu)秀獎，09年榮獲市高考成績貢獻(xiàn)獎。10年、11年再創(chuàng)佳績。學(xué)校先后獲得“河北省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀少年軍?！薄ⅰ昂愂腥瞬殴ぷ飨冗M(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號。

2003年我校被評為市級綠色學(xué)校，2004年被評為省級綠色學(xué)校，2006年被評為國家級綠色學(xué)校。一直以來，我校秉承綠 色學(xué)校創(chuàng)建的理念，注重環(huán)境教育，把環(huán)境教育作為三中的辦學(xué)特色之一。在環(huán)境教育中，按照“立足于本地、滲透于課堂、貫穿于活動、服務(wù)于社會”的原則，全面優(yōu)化育人環(huán)境。立足于本地，就是在環(huán)境教育中結(jié)合大名縣是農(nóng)業(yè)大縣和社會主義新農(nóng)村建設(shè)以及大名縣創(chuàng)建省級園林縣城，打造“綠色宜居新大名”的實際，來開展環(huán)境教育；滲透于課堂，就是緊緊抓住課堂教學(xué)這個主渠道，在相關(guān)課程中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，并積極開辦各種形式的環(huán)境教育課堂；貫穿于活動，就是在此基礎(chǔ)上，圍繞建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會和提高生態(tài)文明水平，以“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“生物多樣性保護(hù)日”等紀(jì)念日為契機(jī)，開展范圍廣、影響大的環(huán)境宣傳教育活動。通過專題教育活動的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀；服務(wù)于社會，就是通過師生影響家庭、社區(qū)來選擇有益于環(huán)境的生活方式，創(chuàng)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動體系,為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會、提高生態(tài)文明水平營造濃厚的輿論氛圍和良好的社會環(huán)境。為創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校進(jìn)而創(chuàng)建環(huán)境友好型社會做出更大的貢獻(xiàn)。

幾年來，我們采取的具體做法是：

一、高度重視

健全組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育和環(huán)保工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長遠(yuǎn)的理念，把環(huán)境教育和環(huán)保工作擺在重要位置，學(xué)校一直把環(huán)境問題納入學(xué)校的整體工作中，比如要求教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處各職能部門制定計劃時都要有環(huán)境問題的規(guī)劃和安排。把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，樹立學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識，提倡學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

2、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合每學(xué)年學(xué)校工作，制訂具體的活動安排，全面指導(dǎo)學(xué)?！皠?chuàng)綠工作”，召開全體教職工和學(xué)生參與的創(chuàng)建綠色學(xué)校動員會。將環(huán)境意識和行為貫穿在學(xué)校的管理、教育教學(xué)和建設(shè)的整體活動之中，引 導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題。校領(lǐng)導(dǎo)多方征詢有關(guān)專家意見，結(jié)合本校實際，設(shè)計出校園綠化藍(lán)圖，努力營造一個綠色、潔凈、優(yōu)美舒適和諧的校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

二、宣傳教育 立足學(xué)生和各種環(huán)境教育日

1、設(shè)立了環(huán)境教育專欄，經(jīng)常利用學(xué)校廣播進(jìn)行環(huán)保宣傳。每學(xué)期舉辦以環(huán)保為主題的黑板報，每月更換一次環(huán)保櫥窗，經(jīng)常進(jìn)行手抄環(huán)境報評比，并制作宣傳欄板，永久性標(biāo)示牌，寫了大量的宣傳標(biāo)語，加強(qiáng)環(huán)境氛圍熏陶，養(yǎng)成護(hù)綠、愛綠、培綠的良好習(xí)慣。政教處在每學(xué)期制定主題班會時，均結(jié)合各個節(jié)假日做好“創(chuàng)綠”工作專題安排。在我校的圖書館，閱覽室增加了大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的書籍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)。擴(kuò)大社會影響，使得一名學(xué)生影響一個家 庭。

2、學(xué)校在植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等開展有主題宣傳活動。我校在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)學(xué)生到田間地頭親手植樹，在愛鳥周期間，我校生物教師組

織學(xué)生到郊外觀察鳥的生活習(xí)性，并觀看有關(guān)鳥類的圖片，培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的意識。同時，我校在地球日、世界環(huán)境日的當(dāng)天，組織了以環(huán)境保護(hù)為主題的演講賽、歌詠賽、征文賽等多種活動取得了良好的效果。學(xué)生認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，激發(fā)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的熱情。

三、依托校本教材

全方位進(jìn)行課堂滲透

1、我校張雪運老師主編的校本教材《綠色三中》，一直作為學(xué)校教材對學(xué)生進(jìn)行教育，教育了一屆又一屆畢業(yè)生。政教處編印“綠色學(xué)?！睂W(xué)習(xí)材料，印發(fā)給師生，并征訂《中國環(huán)境報》、《環(huán)境教育》、《環(huán)保手冊》等環(huán)保資料，交給班主任、地理、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科老師，進(jìn)行指導(dǎo)解讀。并對四科教師搞了環(huán)境知識意識程度的測試，測試結(jié)果取得了滿意的效果。學(xué)校對印發(fā)給學(xué)生的有關(guān)材料，教務(wù)處嚴(yán)格組織檢查，地理、生物、化學(xué)。物理四科課程對學(xué)生都講了不同程度的環(huán)保知識，并在初、高中學(xué)生中搞了環(huán)境知識、意識程度的測試，及格率達(dá)99％，優(yōu)秀率達(dá)到75％。

2、課堂教學(xué)是環(huán)境教育的基本載體，學(xué)校發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，學(xué)科教師結(jié)合學(xué)科特點對環(huán)境教育內(nèi)容滲透到課 堂教學(xué)的方方面面，特別是地理、生物、物理、化學(xué)教師，對涉及環(huán)境教育內(nèi)容，要在教案上進(jìn)行設(shè)計，教務(wù)處組織檢查時，作為一項重要內(nèi)容，并把滲透的內(nèi)容進(jìn)行延伸，期末進(jìn)行總結(jié)交流。比如：政治老師胡麗敏在初二學(xué)生中做了一個社會實踐調(diào)查，標(biāo)題為“調(diào)查家鄉(xiāng)的水資源”，學(xué)生廣泛參與，有的還拍成照片，孩子們對大名縣的溫泉小區(qū)提出了提出了非常尖銳的意見，認(rèn)為眾多的溫泉讓地下水白白的流失掉沒有回流到地下，非?？上АＫ麄兊南敕ㄟ€很簡單，但是起碼反映了學(xué)生們可貴的環(huán)保意識，和可持續(xù)發(fā)展的理念。我覺得這點才是學(xué)校教育的主旨所在。

3、各科教師依托本學(xué)科教科書，盡量發(fā)掘那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，法制課向?qū)W生宣傳有關(guān)法律知識，《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《野生動物保護(hù)法》、《水污染防治法》、《森林法》等，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和環(huán)境意識，語文課不滿足于語言文字訓(xùn)練，比如講《向沙漠進(jìn)軍》、《荷塘月色》、《白楊禮贊》、《岳陽樓記》、《敕勒歌》等，教師不僅講出了課文語言美與風(fēng)光美，還使學(xué)生懂得了湖泊、濕地、草原和森林等在生態(tài)平衡中的作用，通過學(xué)科滲透，學(xué)生的環(huán)境道德行為得到強(qiáng)化，具有勤奮勤儉、節(jié)水節(jié)電、惜時惜物、不浪費資源、誠實、誠懇、熱情認(rèn)真、守法守規(guī)、不損害他人等優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操。

四、培訓(xùn)講座相結(jié)合開展各種環(huán)保教育活動

1、在環(huán)境教育方面，我們對全體教職工進(jìn)行了環(huán)保培訓(xùn)，從校外聘請了環(huán)保教育專家為全體教職工進(jìn)行了課堂培訓(xùn)，并為 全體教職工購買了環(huán)保書籍。我校

教職工認(rèn)真聽課，認(rèn)真做了筆記，并指定校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)或教師（生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科）舉辦環(huán)保專題講座。教師間開展環(huán)境交流學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)，換組交流。學(xué)校不定期對全校師生進(jìn)行《環(huán)境意識測驗》。環(huán)境教育有力地滲透到了課堂，在地理、生物、化學(xué)、物理課中完成教材和大綱要求的環(huán)境內(nèi)容外，加了 一些必要的聯(lián)系較密切的環(huán)境保護(hù)知識

2、學(xué)生參加環(huán)保宣傳，收集各種環(huán)境信息。并把各種信息整理成了書畫材料，帶領(lǐng)學(xué)生到周邊的企業(yè)進(jìn)行實地的污染調(diào)查，監(jiān)督，并了解其原因，根據(jù)自己所學(xué)的知識，提出解決辦法，向有關(guān)部門提出建議，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。秋收季節(jié)，組織學(xué)生向全縣農(nóng)民發(fā)出了“禁燒倡議書”，組織學(xué)生給家長寫了一封信，并利用星期日回家時間，回家散發(fā)“致農(nóng)民伯伯的一封信”的宣傳單，向廣大農(nóng)民宣傳焚燒秸稈帶來的危害及秸稈還田的好處，并對禁燒和秸稈利用進(jìn)行了實地調(diào)查，取得良好效果。

3、為強(qiáng)化學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，組織開展了“四個一”環(huán)境教育專題活動，即在專題活動期間，每班出一期環(huán)境教育主題黑板報，每個學(xué)生創(chuàng)作一份環(huán)保手抄報，每個學(xué)生交一份環(huán)保征文，每班選出一名環(huán)保演講賽選手，并利用班會召開以“呼喚綠色，熱愛自然”“保護(hù)環(huán)境從我做起”“人類只有一個地球”等為主題的班會。整個活動搞得有聲有色，取得了滿意的效果，《大名時報》、大名電視臺、邯鄲電視臺，《邯鄲日報》等新聞媒體曾 進(jìn)行了專題報道。

五、多措并舉

抓好環(huán)境教育行為落實

1、抓好校園綠化建設(shè)工作。學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，2010年重新整修擴(kuò)建了操場，并在操場兩側(cè)和學(xué)生公寓東側(cè)植法桐600棵、楊樹400棵，在伙房東側(cè)植開花樹木200余棵，綠化3000多平方米的草坪，并定期對花草樹木進(jìn)行修剪。

2、學(xué)校把校園劃分若干片區(qū)，由各班負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)。課外實踐活動是進(jìn)行環(huán)保教育的有力形式，組織環(huán)保小組青年志愿者，并配備了輔導(dǎo)教師，在校內(nèi)外進(jìn)行環(huán)?；顒?。每天安排學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū)，每周有兩次大掃除，并安排衛(wèi)生檢查小組，師生參加環(huán)保實踐活動，通過不同方式，向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電，節(jié)約用紙，在這些活動中，學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真地清除垃圾，清污除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情感。

3、為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校制訂了一整套的衛(wèi)生管理制度，把全校劃分為若干公共區(qū)，任務(wù)落實到班，責(zé)任落實到人，學(xué)校的學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)保意識，開展美化校園環(huán)境的“十無”活動，即墻上無污跡，公物無損壞，課桌無刻痕。地上無垃圾，水電無浪費，穿著無奇裝，同學(xué)無打罵，室舍無喧嘩，花草無踐踏，校內(nèi)無吸煙。通過“十無”創(chuàng)建活動，強(qiáng)化了廣大師生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識。

4、為了大力控制污染，我校召開全體師生會議，號召全體 師生加大力度控制學(xué)校自身產(chǎn)生的污染，采用綜合管理和專項治理相結(jié)合的方法，加大對溝渠、下水道、垃圾池及時拖運消除，排污設(shè)施定時檢修；改造食堂鍋爐，有效控制煙塵污染，符合當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的要求；學(xué)校新建的四棟教工住宅樓申請到國家援助計劃，采用環(huán)保無污染的太陽能供熱水，從而大大降低了污染源。

5、貫徹節(jié)能減排意識。為了改善辦公條件，我校為每個年級組配備了空調(diào)，為了更好的節(jié)能減排，制訂了一系列措施，倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費，例如規(guī)定夏天室內(nèi)溫度不得低于26度，冬天不得高于24度，做到“人走燈滅、人走空調(diào)關(guān)”，并在各年級組舉行評比，很好的養(yǎng)成了學(xué)校教師的節(jié)約意識。

6、開學(xué)初期，結(jié)合學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，開展了“杜絕白色污染，不讓白色垃圾進(jìn)校園”、“杜絕使用一次性電池”等活動。學(xué)生會環(huán)保志愿者，堅持值日檢查督促。學(xué)校還在全校學(xué)生大會上進(jìn)行動員教育，要求同學(xué)愛護(hù)可回收資源。學(xué)校對垃圾進(jìn)行分類回收。

7、學(xué)校各年級組召開家長會，建立學(xué)?！彝ァ鐣逃惑w化，并適時地分發(fā)有關(guān)環(huán)境教育的材料，學(xué)校印發(fā)給學(xué)生的材料要求帶回家贈給父母閱讀。老師帶領(lǐng)學(xué)生對有污染的宅區(qū)、廠區(qū)進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)督，提出寶貴意見。對家庭社會保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生了積極影響。

六、全力開展工作

綠色成果顯著

1、自從開展?fàn)巹?chuàng)綠色學(xué)校以來，我校已投入30多萬元，種 花近一萬株，植草坪3000多平方米，養(yǎng)花圃1000多平方米，綠化帶達(dá)526米，綠化面積內(nèi)三季有花，四季常青，隨處可見文明用語標(biāo)示牌，綠色環(huán)境氛圍熏陶著。綠色成為我們生活的重要部分。

2、進(jìn)行綠色教育滲透，貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，綠色環(huán)保教育已融入課堂，走進(jìn)教案，納入課堂主渠道，優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課教案中綠色教育思想內(nèi)容和活動設(shè)計與綠色生活息息相關(guān)。

3、幾年來，我校多次參加了環(huán)境科技比賽，如：2004年“ ITT杯中學(xué)生水科技比賽”（我校任國彬同學(xué)獲優(yōu)勝獎）、“全國大中小學(xué)生珍惜愛護(hù)水資源比賽”、“第二屆全國環(huán)境教育教學(xué)作品大賽”，學(xué)校的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”活動計劃實施方案和胡麗敏老師的教案《家鄉(xiāng)水資源》已作為成果上報到市里。

4、各項工作，都已取得了優(yōu)異成績。榮獲了“河北省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“邯鄲市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“邯鄲市文明單位”、“邯鄲市級綠色學(xué)?！?、“河北省級綠色學(xué)?！薄ⅰ昂颖笔?yōu)秀少年軍?！钡葮s譽(yù)稱號。

5、綠色教育使全體師生知道了環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，了解了地球上的資源和人類生活的關(guān)系，廣大師生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，環(huán)境保護(hù)能力提高了。

以上是我校在環(huán)境教育工作中制定的一系列的措施，采取的一些做法。今后我們將繼續(xù)貫徹環(huán)境教育理念，開展豐富多彩的 教育活動，讓一屆又一屆畢業(yè)生心懷環(huán)境、生態(tài)理念，走向高等學(xué)府進(jìn)而走向社會。盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍有很多工作沒有做到位，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指正。

第四篇：小班化教育實施匯報材料

“小班化”教育開展實施工作匯報

一、準(zhǔn)備階段具體工作：

01.8月21日：校級干部研討《2011——2012學(xué)年第一學(xué)期天津市濱海新區(qū)大港濱湖學(xué)校工作計劃》以及《小班化教育的實施方案》，確立了在六至九年級的中考學(xué)科全力推進(jìn)“小班化”教育、在三至五年級嘗試“小班化”教育的改革方針。

02.8月23日：下午由張國權(quán)校長針對《濱湖學(xué)校“小班化”教育實踐實施方案與要求》做具體布置，成立了“小班化”教育實施領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了每位校級干部所負(fù)責(zé)的年級及學(xué)科。

03.8月24日：上午由教務(wù)處組織，學(xué)科組長、中學(xué)實驗學(xué)科教師進(jìn)行“小班化”教育實踐研討。孟祥慧和趙秋菊兩位教師就上學(xué)期的工作情況進(jìn)行了重點為班級文化建設(shè)的匯報。

04.8月25—26日：全體教師按照“教學(xué)案”要求進(jìn)行集體備課。

二、實施階段具體工作

01.8月29日：上午，張強(qiáng)局長對“小班化”教育進(jìn)行調(diào)研，聽取了周校長對“小班化”工作的匯報，就一些問題給予了指導(dǎo)。下午學(xué)校緊急召開全體教師會，張國權(quán)校長重申“小班化”教育操作層面的要求，周校長對今后“小班化”教育工作中應(yīng)注意的問題再次強(qiáng)調(diào)。

02.9月01日：班主任結(jié)合任課教師，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化組合，完成教室的布局。教務(wù)處對全校教師進(jìn)行了教案及教學(xué)案的普查，教師們的工作態(tài)度積極、認(rèn)真。一些學(xué)生還在教學(xué)案后的課后反思中談了自己課后的感受。

03.9月03日：為了進(jìn)一步開展好“小班化”教育，幾位男教師犧牲周六休息時間，為東校區(qū)教室里挪裝白板、安裝黑板，以促進(jìn)“小班化”教育中的班級文化建設(shè)和課堂教學(xué)改革。

04.9月06日：早晨，教務(wù)處利用晨讀時間，對各班的數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了抽測，并將班級成績、優(yōu)秀試卷及時在醒目地點展出。自今日起，每周對學(xué)生進(jìn)行兩次抽測，成績及時進(jìn)行公布反饋。下午，學(xué)校召開了中層以上干部、組長、班主任的擴(kuò)大會議，結(jié)合“小班化”要求，根據(jù)開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校工作情況，王連芝校長做了針對“班級文化建設(shè)”方面的講話，要求班主任教師要從“一日常規(guī)”為抓手，從班級環(huán)境、班風(fēng)建設(shè)、文化氛圍營造等方面，多動腦、多思考、多落實。德育處也將針對周、月、學(xué)期對行為規(guī)范要求分解檢查落實。

05.9月07日：召開“小班化”教育第一次研討會。大家就以下幾個問題展開了討論：評價的結(jié)果如何使用能發(fā)揮最大的效能？下午第四節(jié)輔導(dǎo)課怎么進(jìn)行比較好？對于語文學(xué)科、英語學(xué)科檢測內(nèi)容的確定和評閱方式怎樣安排更好？對于各班中存在的不想學(xué)或者放棄的學(xué)生及在周檢測中不合格的學(xué)生采取什么措施？小組合作中，怎樣才能發(fā)揮組長和組員的積極性，讓“兵教兵”發(fā)揮更好作用？

06.9月13-15日，由白丹丹、王粵、王嫵艷、謝莉、張艷秋五位教師分別進(jìn)行“小班化”教育作組內(nèi)研討課，周四上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教務(wù)處人員就聽課情況做了交流匯總，下午分文理科進(jìn)行第二次教學(xué)研討。

三、收到的效果：

01.教師對教學(xué)案的使用由抵觸變?yōu)檎J(rèn)可。

02.學(xué)生非常重視周檢測的成績，促進(jìn)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性。

四、遇到的困難：

01.學(xué)生檢測過程中，不學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)、周檢測中不合格的學(xué)生如何處理？

02.課堂教學(xué)中，教學(xué)案、教材、師生互動仍存在脫節(jié)的現(xiàn)象。

03.語文、英語學(xué)科的檢測內(nèi)容以什么內(nèi)容為主？

天津市濱海新區(qū)大港濱湖學(xué)校

2011年09月15日

第五篇：2014年重點工作和項目匯報材料

Xxxxxx

2014年重點工作和重點項目謀劃情況匯報

2013年10月

2014年xxx緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和省、市、區(qū)黨代會精神，全面落實區(qū)委、區(qū)政府“基礎(chǔ)先行、項目帶動、工業(yè)主導(dǎo)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、好中求快”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，突出項目建設(shè)，認(rèn)真謀劃安排好2014年重點工作和項目工作。

一、重點工作

（一）深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神和總書記系列重要講話精神，解讀好、把握好系列講話精神和內(nèi)涵，努力把干部職工的政治思想統(tǒng)一到十八精神上來、統(tǒng)一到凝聚公司發(fā)展的正能量上來，把力量凝聚到實現(xiàn)中央、省、市、區(qū)確定的各項任務(wù)上來。

（二）透析總書記系列重要講話精神，根據(jù)國家、省、市政策導(dǎo)向，搶抓政策機(jī)遇，認(rèn)真謀劃項目建設(shè)，針對新的發(fā)展要求，大力改變工作思路和方法，使公司工作邁上新臺階。一是準(zhǔn)確把握新階段城市經(jīng)營工作的形勢特點、政策方向、重點思路和工作要求，不斷提高創(chuàng)新方式、科學(xué)發(fā)展的能力和水平。認(rèn)真落實項目資金管理辦法，切實加強(qiáng)項目資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)資金審批、工程招標(biāo)、項目監(jiān)理、資金撥付 1

報賬、審計等制度，提高項目建設(shè)及資金使用透明度，接受社會監(jiān)督，確保資金效益最大化。二是項目實施要嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序，工程建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行項目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制等法規(guī)制度。狠抓項目質(zhì)量進(jìn)度，狠抓安全生產(chǎn)，保質(zhì)保量完成項目建設(shè)計劃。針對公司重點工作是征地搬遷，要求公司全員依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)、政策，依法征遷，和諧征遷。三是加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金的籌措力度，積極利用政策導(dǎo)向，爭取項目資金，積極謀劃好項目，通過項目及土地不動產(chǎn)資源，向銀行申請項目貸款，確保項目建設(shè)順利進(jìn)行。按照2014年貸款項目資金還款計劃，做好建設(shè)項目資金的還貸工作。2014年計劃還本付息7000萬元。

（三）進(jìn)一步盤活城區(qū)土地資產(chǎn)，保障政策性公益項目用地，完成xxxx建設(shè)項目征地搬遷工作。

（四）認(rèn)真實施城市規(guī)劃，合理配置城市土地資源，盤活城市存量資產(chǎn)，優(yōu)化城市土地資源配置，提高土地資源利用效益。2014年，完成對置換收購的xxxx的整體出售。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)城市戶外廣告管理。按照創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，增大廣告數(shù)量，提升廣告檔次，擴(kuò)大公益性廣告輻射面。

二、重點項目

（一）加快實施xxxx建設(shè)項目的工程進(jìn)度。該項目主線全長12.84公里，支線長3.0公里，道路寬度18米，雙向四

車道。全線共設(shè)涵洞68道，大中型橋梁6座，單跨小橋9座，投資估算2.93億元。2014年確保完成涵洞、橋梁、路基工程施工任務(wù)，完成投資占總額的80%以上。

（二）按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，科學(xué)管理，急用先儲”的原則，繼續(xù)加大xxx土地儲備項目的實施，計劃儲備土地650畝，預(yù)計投資征地費用6250萬元；計劃完成xxx項目征用土地100畝，收購?fù)恋?0畝，預(yù)計完成投資1050萬元。

（三）完成xxx西段土地儲備400畝，另對其它段周邊土地，根據(jù)地塊現(xiàn)值效益情況，達(dá)到最低效益要求者，全部儲備，預(yù)計300畝左右，預(yù)計征地費用4200萬元。

二〇一三年十月