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      副教授述職報告

      時間:2019-05-12 13:33:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《副教授述職報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《副教授述職報告》。

      第一篇:副教授述職報告

      篇一:高職副教授評職稱評審述職報告 副教授職稱評審述職報告

      尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫xx,來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代 表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

      一、個人基本情況

      我2002年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè),獲工學學士學位,2007年—2010年xxxx 攻讀在職研究生,2010獲計算機應用專業(yè)工程碩士學位,2007年獲中級職稱職 稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應用》,《程序設計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡基礎(chǔ)》等課 程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機 控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。

      二、教科研業(yè)績成果

      近幾年在我立足于本崗教學、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學工作為主線、微

      機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研 等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:

      1、每學期教學工作量超過300學時,開設公共選修課,工作量飽滿。

      2、積極投身企業(yè)實踐,2010年到xx企業(yè)xx崗位,2013年到xx企業(yè)xx 崗位進行實習鍛煉。

      3、指導學生畢業(yè)設計每年5人次以上,指導大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)項目3 項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

      4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;

      5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;

      6、獲學校青年教師講課比賽獎2項;

      7、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收 錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

      8、作為第一指導教師,連續(xù)多年指導學生參加市級、國家級技能大賽,獲 得市級比賽一等獎4次,獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

      作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學目標,認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學與實驗教學的關(guān)系,同時盡可能

      把教學和科研任務更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務能力能全面發(fā)展。

      三、代表作簡介

      首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

      1、第一篇代表作《xxxx》2012年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上,論文

      通過對xxxx的探索與研究,分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于xxxx有著 重要的參考價值,也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術(shù)要點主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論:xxx 本論文對于xxxx技術(shù)的研究,提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應用能力,具有 較為重要的現(xiàn)實意義。

      2、第二篇代表作《xxxx》,已經(jīng)被ei檢索,論文針對實時多任務操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究,將實時多任務操作 系統(tǒng)(rtx-51)應用于8位的51單片機當中,它允許循環(huán)任務切換,支持信號 傳遞,還能并行的利用中斷功能,ram需求量非常小,使整個單片機任務開發(fā)更 加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研 究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設備開發(fā)了rtx51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設計,研發(fā)了單片機實驗實訓裝置,已獲xx項實用新 型專利。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:

      承擔xxx班班主任工作,2012年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔任工會小組長

      和分工會委員,2013年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔任黨支部委員,2013年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“最受學生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。

      五、未來工作展望

      努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設,認真完成好教

      學任務,努力提高科學研究水平,做到教學和科研的相互促進,具體目標如下: 在教學上,嚴格教學管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標

      出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教 學改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設并推動學科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共 同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,并積極開拓新的教學思路,采集專業(yè)案例,編 著出版特色教材。

      在科研上,與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向,在有

      利于促進學科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應用于 學科發(fā)展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務指 標的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

      在社會服務方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些

      鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!述職人:xxx篇二:副教授評職稱述職報告 評職稱述職報告

      尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫***,來自******。下面我將從個人介紹、業(yè)績成果、教學理念及其它相關(guān)工作四個方面進行匯報。

      一、個人介紹

      2004年1月獲中級職稱,受聘中級講師崗位9年,今年再次評聘副高級職稱與崗位。近幾年主講《工程制圖》,《工程圖學基礎(chǔ)》與《計算機繪圖實驗》等課程;授課范圍涵蓋理學、光電、機電、電信、化工等所有理工科學院,授課人數(shù)超過2000余名學生。

      前幾年由于工作崗位的變動及身體等多方面原因,雖然每年都完成了規(guī)定的教學任務,但業(yè)績成果不多。近幾年在以***為首的學院領(lǐng)導及很多老教師、老領(lǐng)導的幫助下,立足于本崗教學工作、結(jié)合***的科研項目,以教學工作為主線、博士課題為方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研等方面取得了一點點成績。簡單羅列如下。

      二、業(yè)績成果

      1、年平均教學工作量超過400學時,其中去年一年的教學工作量超過了850學時,另外,獨立指導大學生本科畢業(yè)設計10余名。

      2、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中核心期刊教研論文2篇、一級學報1篇、ei收錄核心期刊論文4篇,其中3篇ja收錄、1篇ca收錄。

      3、成功申報并獲得長春理工大學青年教學標兵榮譽稱號。

      4、作為骨干成員參與國家級科研項目2項,參加省、校級教研、科研項目4項;

      5、作為主要完成人,獲吉林省科技進步二等獎1項;

      6、作為第一完成人,獲吉林省教育科學優(yōu)秀成果二等獎1項;

      7、作為第一完成人,申報并獲授權(quán)專利2項;

      8、獲校級教學成果獎4項;

      9、獲校青年教師講課比賽獎1項;

      10、獲校教學質(zhì)量優(yōu)秀獎2項;

      11、獲全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎1項;

      12、獲吉林省教育技術(shù)成果獎2項;

      13、作為第一指導教師,指導學生參加各種大賽并獲國家、省級獎8項。組織學生成功申報并指導國家級創(chuàng)新實驗計劃項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。

      三、教學理念

      作為一名教師,尤其是基礎(chǔ)課教師,我始終把如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與能力、如何增加學生工程背景知識作為工作的前提,并從以下三個方面踐行“理論與實踐并重”的教學理念。

      1、認真?zhèn)浜谜n,把如何“講好課”這件事擺放在首要位置。

      2、努力處理好理論教學與實踐教學的關(guān)系。具體表現(xiàn)在:積極帶領(lǐng)學生申報國家級創(chuàng)新實驗計劃項目,鍛煉學生設計研制機械產(chǎn)品、科技文獻資料翻譯與文字撰寫等能力。先后指導學生參加******大賽、******大賽和******創(chuàng)新設計大賽。另外,積極參與學生畢業(yè)設計的指導工作,作為基礎(chǔ)課教師、如何與專業(yè)課發(fā)生更緊密的聯(lián)系,使自已的知識架構(gòu)更完整、使學生受益更多,畢業(yè)設計的指導工作無疑是最佳的選擇。

      3、努力實現(xiàn)科研與教學的結(jié)合。結(jié)合科研項目與博士課題研究方向,在實踐教學中引導學生開展相關(guān)的設計與分析,培養(yǎng)學生的工程設計與分析能力。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了教研室的其它相關(guān)工作,這里作一簡要介紹:

      先后參加了《工程制圖》及習題集、《3d工程制圖》等教材的編寫工作。參加了《工程制圖》省優(yōu)秀課的復查與建設工作。同時,先后獲得校先進工作者榮譽稱號2次;獲先進黨員、?!拔拿骷彝ァ睒s譽稱號各1次。以上工作的完成與成績的取得,離不開學院領(lǐng)導、主管領(lǐng)導與各位老師、朋友的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。所以再次感謝各位領(lǐng)導與老師,謝謝!述職人:***篇三:2015年評教授述職報告 xxxxxxx學院

      個人述職報告

      系 部:商貿(mào)經(jīng)濟系 教研室:工商管理教研室 姓 名:xxxx 職 稱:xxxxxxxx 2015年4月 我叫xxx,xxx年x月x日出生于xxx,xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟管理專業(yè),xx年9月至xx年7月攻讀xx大學工商管理碩士,研究生學歷。大學畢業(yè)后,先后在xxx、xx任教,有19年經(jīng)管類課程教學、xxx和8年班主任任職經(jīng)歷。xx年11月任現(xiàn)職以來,能聽從領(lǐng)導,服從分配,有良好的師德,遵紀守法,關(guān)愛學生,無私奉獻,銳意進取,教書育人,為人師表?,F(xiàn)申報“教授”資格,下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下:

      一、思想政治方面 我堅信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”這些重要思想為準則,堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習,并注意做好筆記,自覺閱讀黨報、黨刊,時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上,依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、學識水平方面

      擔任副教授以來,我已經(jīng)在教學崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導和老師的真誠幫助下,經(jīng)過長期教學工作的歷練,使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務過硬、學識水平較高的教學骨干。作為學院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學科帶頭人,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學,大膽推動課題研究,精心組織專業(yè)建設,認真完成各種實踐教學任務,創(chuàng)新教學方法。

      三、工作能力方面

      1、教育教學能力

      在教學工作方面,具有較強的溝通能力、教學能力和課堂掌控能力,多年來,一直擔任2門以上的專業(yè)核心課的教學工作。教學過程中,我總是與學生進行溝通,對學生的興趣、需要、方法、習慣等進行了解,基于此不斷優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想。結(jié)合德育課,對高職學生進行心理健康教育,發(fā)展學生健康的心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。課件制作能力也不斷提升。

      2、科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉,使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力,比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力,也具備了一定的論文寫作能力,如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。

      另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。

      3、組織與管理能力

      多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累,使我具備了較強的組織與管理能力。在教學過程中,需要經(jīng)常組織學生開展實習實訓、參加講座、入學教育、頂崗實習與技能大賽,這些活動,往往都是人數(shù)較多,場面較大,在我的組織與管理下,學生的各項活動都能順利開展、有序進行,并且取得了良好的效果。

      自從我擔任了工商管理教研室主任一職以來,我組織開展工商管理教研室的各項活動,如說課、期中教學檢查、教研活動以及專業(yè)建設研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學團隊,主持制定了2014級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案,我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。

      4、學習能力 多年來,我一直堅持專業(yè)知識的學習,對自己的學習能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學習與掌握,參加了學院與商貿(mào)系組織的各種培訓,并利用業(yè)余實踐學習了公司設立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡流程、操作。通過不斷地培訓與學習,使我意識到自身的一些不足,同時,也學到了許多有益的專業(yè)知識,如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識,提高了教學水平。

      積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,是教學工作的有力保障。我們平時說的給學生一杯水,我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這幾年來,我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會,認真觀看、思考、做記錄,然后回來認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導,他們的長處,他們多年的經(jīng)驗,給了我很大的幫助,讓我慢慢的成長!教學是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學會生活、感悟生活。

      三、工作成績方面

      1、教學工作

      任現(xiàn)職以來,我擔任了《管理學基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導》等多門課程、多個班級的授課工作,歷年來周課時不少于12課時。

      2、指導學生實習實訓

      指導學生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽,獲得二等獎;多次組織、指導學生進行校內(nèi)外的實習、實訓活動;指導學生畢業(yè)前的畢業(yè)設計,每年不少于10人。

      3、科研工作任現(xiàn)職以來,主持區(qū)級教改項目1項,已結(jié)題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇,其中核心期刊1篇。

      四、出勤與紀律方面

      我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度,不遲到、不早退。小事不請假,大事少請假,盡量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。服從學校領(lǐng)導對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。xxxxxx 2015年4月

      第二篇:副教授評職稱述職報告

      評職稱述職報告

      尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫***,來自******。下面我將從個人介紹、業(yè)績成果、教學理念及其它相關(guān)工作四個方面進行匯報。

      一、個人介紹

      2004年1月獲中級職稱,受聘中級講師崗位9年,今年再次評聘副高級職稱與崗位。近幾年主講《工程制圖》,《工程圖學基礎(chǔ)》與《計算機繪圖實驗》等課程;授課范圍涵蓋理學、光電、機電、電信、化工等所有理工科學院,授課人數(shù)超過2000余名學生。

      前幾年由于工作崗位的變動及身體等多方面原因,雖然每年都完成了規(guī)定的教學任務,但業(yè)績成果不多。近幾年在以***為首的學院領(lǐng)導及很多老教師、老領(lǐng)導的幫助下,立足于本崗教學工作、結(jié)合***的科研項目,以教學工作為主線、博士課題為方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研等方面取得了一點點成績。簡單羅列如下。

      二、業(yè)績成果

      1、年平均教學工作量超過400學時,其中去年一年的教學工作量超過了850學時,另外,獨立指導大學生本科畢業(yè)設計10余名。

      2、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中核心期刊教研論文2篇、一級學報1篇、EI收錄核心期刊論文4篇,其中3篇JA收錄、1篇CA收錄。

      3、成功申報并獲得長春理工大學青年教學標兵榮譽稱號。

      4、作為骨干成員參與國家級科研項目2項,參加省、校級教研、科研項目4項;

      5、作為主要完成人,獲吉林省科技進步二等獎1項;

      6、作為第一完成人,獲吉林省教育科學優(yōu)秀成果二等獎1項;

      7、作為第一完成人,申報并獲授權(quán)專利2項;

      8、獲校級教學成果獎4項;

      9、獲校青年教師講課比賽獎1項;

      10、獲校教學質(zhì)量優(yōu)秀獎2項;

      11、獲全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎1項;

      12、獲吉林省教育技術(shù)成果獎2項;

      13、作為第一指導教師,指導學生參加各種大賽并獲國家、省級獎8項。組織學生成功申報并指導國家級創(chuàng)新實驗計劃項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。

      三、教學理念

      作為一名教師,尤其是基礎(chǔ)課教師,我始終把如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與能力、如何增加學生工程背景知識作為工作的前提,并從以下三個方面踐行“理論與實踐并重”的教學理念。

      1、認真?zhèn)浜谜n,把如何“講好課”這件事擺放在首要位置。

      2、努力處理好理論教學與實踐教學的關(guān)系。具體表現(xiàn)在:積極帶領(lǐng)學生申報國家級創(chuàng)新實驗計劃項目,鍛煉學生設計研制機械產(chǎn)品、科技文獻資料翻譯與文字撰寫等能力。先后指導學生參加******大賽、******大賽和******創(chuàng)新設計大賽。另外,積極參與學生畢業(yè)設計的指導工作,作為基礎(chǔ)課教師、如何與專業(yè)課發(fā)生更緊密的聯(lián)系,使自已的知識架構(gòu)更完整、使學生受益更多,畢業(yè)設計的指導工作無疑是最佳的選擇。

      3、努力實現(xiàn)科研與教學的結(jié)合。結(jié)合科研項目與博士課題研究方向,在實踐教學中引導學生開展相關(guān)的設計與分析,培養(yǎng)學生的工程設計與分析能力。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了教研室的其它相關(guān)工作,這里作一簡要介紹:

      先后參加了《工程制圖》及習題集、《3D工程制圖》等教材的編寫工作。參加了《工程制圖》省優(yōu)秀課的復查與建設工作。同時,先后獲得校先進工作者榮譽稱號2次;獲先進黨員、?!拔拿骷彝ァ睒s譽稱號各1次。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開學院領(lǐng)導、主管領(lǐng)導與各位老師、朋友的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。所以再次感謝各位領(lǐng)導與老師,謝謝!

      述職人:***

      第三篇:副教授述職報告

      副教授職稱評審述職報告

      尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫xx,來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代

      表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

      一、個人基本情況

      我2002年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè),獲工學學士學位,2007年—2010年xxxx 攻讀在職研究生,2010獲計算機應用專業(yè)工程碩士學位,2007年獲中級職稱職

      稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應用》,《程序設計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡基礎(chǔ)》等課

      程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機

      控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。

      二、教科研業(yè)績成果

      近幾年在我立足于本崗教學、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學工作為主線、微

      機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研

      等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:

      1、每學期教學工作量超過300學時,開設公共選修課,工作量飽滿。

      2、積極投身企業(yè)實踐,2010年到xx企業(yè)xx崗位,2013年到xx企業(yè)xx 崗位進行實習鍛煉。

      3、指導學生畢業(yè)設計每年5人次以上,指導大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)項目3 項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

      4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;

      5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;

      6、獲學校青年教師講課比賽獎2項;

      7、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、ei收 錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

      8、作為第一指導教師,連續(xù)多年指導學生參加市級、國家級技能大賽,獲

      得市級比賽一等獎4次,獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

      作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教

      學目標,認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學與實驗教學的關(guān)系,同時盡可能

      把教學和科研任務更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務能力能全面發(fā)展。

      三、代表作簡介

      首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

      1、第一篇代表作《xxxx》2012年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上,論文

      通過對xxxx的探索與研究,分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于xxxx有著

      重要的參考價值,也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。

      論文的技術(shù)要點主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論:xxx 本論文對于xxxx技術(shù)的研究,提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應用能力,具有

      較為重要的現(xiàn)實意義。

      2、第二篇代表作《xxxx》,已經(jīng)被ei檢索,論文針對實時多任務操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究,將實時多任務操作

      系統(tǒng)(rtx-51)應用于8位的51單片機當中,它允許循環(huán)任務切換,支持信號

      傳遞,還能并行的利用中斷功能,ram需求量非常小,使整個單片機任務開發(fā)更

      加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研

      究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設備開發(fā)了rtx51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設計,研發(fā)了單片機實驗實訓裝置,已獲xx項實用新

      型專利。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:

      承擔xxx班班主任工作,2012年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔任工會小組長

      和分工會委員,2013年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔任黨支部委員,2013年被

      評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“最受學生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。

      五、未來工作展望

      努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設,認真完成好教

      學任務,努力提高科學研究水平,做到教學和科研的相互促進,具體目標如下:

      在教學上,嚴格教學管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標

      出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教

      學改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設并推動學科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共

      同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,并積極開拓新的教學思路,采集專業(yè)案例,編

      著出版特色教材。

      在科研上,與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向,在有

      利于促進學科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應用于

      學科發(fā)展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務指

      標的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

      在社會服務方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些

      鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!

      述職人:xxx篇二:副教授評職稱述職報告

      評職稱述職報告 尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫***,來自******。下面我將從個人介紹、業(yè)績成果、教學理念及其它相關(guān)工作四個方面進行匯報。

      一、個人介紹 2004年1月獲中級職稱,受聘中級講師崗位9年,今年再次評聘副高級職稱與崗位。近幾年主講《工程制圖》,《工程圖學基礎(chǔ)》與《計算機繪圖實驗》等課程;授課范圍涵蓋理學、光電、機電、電信、化工等所有理工科學院,授課人數(shù)超過2000余名學生。

      二、業(yè)績成果

      1、年平均教學工作量超過400學時,其中去年一年的教學工作量超過了850學時,另外,獨立指導大學生本科畢業(yè)設計10余名。

      2、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中核心期刊教研論文2篇、一級學報1篇、ei收錄核心期刊論文4篇,其中3篇ja收錄、1篇ca收錄。

      3、成功申報并獲得長春理工大學青年教學標兵榮譽稱號。

      4、作為骨干成員參與國家級科研項目2項,參加省、校級教研、科研項目4項;

      5、作為主要完成人,獲吉林省科技進步二等獎1項;

      6、作為第一完成人,獲吉林省教育科學優(yōu)秀成果二等獎1項;

      7、作為第一完成人,申報并獲授權(quán)專利2項;

      8、獲校級教學成果獎4項;

      9、獲校青年教師講課比賽獎1項;

      10、獲校教學質(zhì)量優(yōu)秀獎2項;

      11、獲全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎1項;

      12、獲吉林省教育技術(shù)成果獎2項;

      13、作為第一指導教師,指導學生參加各種大賽并獲國家、省級獎8項。組織學生成功申報并指導國家級創(chuàng)新實驗計劃項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。

      三、教學理念

      作為一名教師,尤其是基礎(chǔ)課教師,我始終把如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與能力、如何增加學生工程背景知識作為工作的前提,并從以下三個方面踐行“理論與實踐并重”的教學理念。

      1、認真?zhèn)浜谜n,把如何“講好課”這件事擺放在首要位置。

      2、努力處理好理論教學與實踐教學的關(guān)系。具體表現(xiàn)在:積極帶領(lǐng)學生申報國家級創(chuàng)新實驗計劃項目,鍛煉學生設計研制機械產(chǎn)品、科技文獻資料翻譯與文字撰寫等能力。先后指導學生參加******大賽、******大賽和******創(chuàng)新設計大賽。另外,積極參與學生畢業(yè)設計的指導工作,作為基礎(chǔ)課教師、如何與專業(yè)課發(fā)生更緊密的聯(lián)系,使自已的知識架構(gòu)更完整、使學生受益更多,畢業(yè)設計的指導工作無疑是最佳的選擇。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了教研室的其它相關(guān)工作,這里作一簡要介紹:

      先后參加了《工程制圖》及習題集、《3d工程制圖》等教材的編寫工作。參加了《工程制圖》省優(yōu)秀課的復查與建設工作。同時,先后獲得校先進工作者榮譽稱號2次;獲先進黨員、?!拔拿骷彝ァ睒s譽稱號各1次。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開學院領(lǐng)導、主管領(lǐng)導與各位老師、朋友的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。所以再次感謝各位領(lǐng)導與老師,謝謝!

      述職人:***篇三:2015年評教授述職報告 xxxxxxx學院

      個人述職報告

      系 部:商貿(mào)經(jīng)濟系

      教研室:工商管理教研室

      姓 名:xxxx 職 稱:xxxxxxxx 2015年4月

      我叫xxx,xxx年x月x日出生于xxx,xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟管理專業(yè),xx年9月至xx年7月攻讀xx大學工商管理碩士,研究生學歷。大學畢業(yè)后,先后在xxx、xx任教,有19年經(jīng)管類課程教學、xxx和8年班主任任職經(jīng)歷。xx年11月任現(xiàn)職以來,能聽從領(lǐng)導,服從分配,有良好的師德,遵紀守法,關(guān)愛學生,無私奉獻,銳意進取,教書育人,為人師表?,F(xiàn)申報“教授”資格,下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下:

      一、思想政治方面

      我堅信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”這些重要思想為準則,堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習,并注意做好筆記,自覺閱讀黨報、黨刊,時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上,依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、學識水平方面

      擔任副教授以來,我已經(jīng)在教學崗位上工作了19年。在各位領(lǐng)導和老師的真誠幫助下,經(jīng)過長期教學工作的歷練,使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務過硬、學識水平較高的教學骨干。作為學院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學科帶頭人,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學,大膽推動課題研究,精心組織專業(yè)建設,認真完成各種實踐教學任務,創(chuàng)新教學方法。

      三、工作能力方面

      1、教育教學能力

      2、科研能力 數(shù)年的熏陶和磨煉,使我具備了一些做科研的基礎(chǔ)能力,比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力,也具備了一定的論文寫作能力,如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。

      另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。

      3、組織與管理能力

      多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累,使我具備了較強的組織與管理能力。在教學過程中,需要經(jīng)常組織學生開展實習實訓、參加講座、入學教育、頂崗實習與技能大賽,這些活動,往往都是人數(shù)較多,場面較大,在我的組織與管理下,學生的各項活動都能順利開展、有序進行,并且取得了良好的效果。

      自從我擔任了工商管理教研室主任一職以來,我組織開展工商管理教研室的各項活動,如說課、期中教學檢查、教研活動以及專業(yè)建設研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學團隊,主持制定了2014級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案,我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。

      4、學習能力 多年來,我一直堅持專業(yè)知識的學習,對自己的學習能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學習與掌握,參加了學院與商貿(mào)系組織的各種培訓,并利用業(yè)余實踐學習了公司設立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡流程、操作。通過不斷地培訓與學習,使我意識到自身的一些不足,同時,也學到了許多有益的專業(yè)知識,如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識,提高了教學水平。

      積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,是教學工作的有力保障。我們平時說的給學生一杯水,我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這幾年來,我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會,認真觀看、思考、做記錄,然后回來認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導,他們的長處,他們多年的經(jīng)驗,給了我很大的幫助,讓我慢慢的成長!教學是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學會生活、感悟生活。

      三、工作成績方面

      1、教學工作

      任現(xiàn)職以來,我擔任了《管理學基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導》等多門課程、多個班級的授課工作,歷年來周課時不少于12課時。

      2、指導學生實習實訓

      指導學生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽,獲得二等獎;多次組織、指導學生進行校內(nèi)外的實習、實訓活動;指導學生畢業(yè)前的畢業(yè)設計,每年不少于10人。

      3、科研工作

      任現(xiàn)職以來,主持區(qū)級教改項目1項,已結(jié)題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇,其中核心期刊1篇。

      四、出勤與紀律方面

      我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度,不遲到、不早退。小事不請假,大事少請假,盡量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。服從學校領(lǐng)導對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。xxxxxx 2015年4月篇四:教師個人述職報告

      教師個人述職報告

      一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

      在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。

      班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題

      時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。蓮山課件 原文地址:/article/zjbgszbg/60004.htm 教師述職報告

      在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了**教學工作。一學年以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

      一、班主任工作 在擔任*班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

      二、教學工作 在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不)發(fā)布時間:2011-04-13 年末將至,各教師開始著手撰著個人述職報告。述職報告怎么寫呢?以下是有一則教師述職報告范文,僅供各位參考。2009年就要結(jié)束了,對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,因為我成為了實驗小學近百名教師隊伍中的一員。

      感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴.期望和重托,我將我這學期的個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下: 我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

      自從參加工作以來,我首先以師范生“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學生,努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。

      在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能,并做好教學工作計劃。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學習新課程理念,探討教學教法。今年我們又開展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動,使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學習上的困難,取得進步。

      本學期我擔任了五

      (一)班的副班主任工作,在班主任的幫助下,我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應多觀察,多問,多做提高自己管班方面的能力。

      我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、總結(jié),然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學生,實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行,同志們大家好!

      在這碩果飄香,喜獲豐收,黨的十七大勝利閉幕的日子里,感謝學校領(lǐng)導給了我這次匯報思想,交流感情,總結(jié)工作,展望未來的機會,下面就我的具體情況向大家做一闡示,請審視。

      我出生于1956年,現(xiàn)年51歲,1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學化學系,同年到呼蘭師?;瘜W系任教,1986年任化學系副主任,同年主持化學系的工作,1994年任教務處副處長,1997年任化學系主任,目前職稱為教授,職級為副處。

      本人思想積極,工作努力,嚴格要求自己,積極參加各項政治活動。具有堅定正確的政治方向,艱苦樸素的工作作風,堅持民主、堅持原則的工作態(tài)度。熱愛教育事業(yè),努力鉆研教育教學業(yè)務,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng)。講學習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團結(jié)同志,團結(jié)那些和自己意見不一致的同志。關(guān)心群眾,體恤民情,善于觀察和處理系里的各種問題。1986年被組織任命為化學系的負責人,在當時的系領(lǐng)導班子中我年齡最小,當時學校正在進行化學樓的建設,涉及到系里的事情十分多,系里的教學任務又十分繁重,當時我克服重重困難,起早貪晚,在保證教學任務完成的前提下,保證了化學系的整體搬遷。大家知道化學系的實驗儀器是十分繁雜的,搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞,可見任務之繁雜,當時是我領(lǐng)著教師學生齊上陣,手提肩扛,起早貪晚往新化學樓里運送儀器設備。新化學樓投入使用后發(fā)現(xiàn),還有許多不完善和不盡人意的地方,因此很多管子,很多水龍頭,很多導線都是我親自帶領(lǐng)老師和學生擰上去接上去的;xx年又進行了化學樓的二次改造,涉及到水電風的再設計,再完善,需要重新規(guī)劃實驗室,我又帶領(lǐng)許多老師貪黑起早制定方案,現(xiàn)篇五:袁祖社述職報告

      袁祖社述職報告

      今年是本人任現(xiàn)職的第五個年頭,在剛剛過去的一年里,本人在努力做好本職教學和科研工作的同時,緊緊圍繞2009年學校在科研、學科建設以及研究生培養(yǎng)方面的目標規(guī)劃和各項工作部署,立足政治經(jīng)濟學院的各項中心工作,在日常實踐中始終著眼政治經(jīng)濟學院的長遠和近期發(fā)展規(guī)劃和目標,識大體、顧大局,通過具體工作并在具體工作中,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論修養(yǎng)和政策水平。全力配合院長、書記和各位主管院長,盡心、盡責、盡力地做了一些力所能及的工作。

      下面,從四個方面,給各位做一簡要匯報。不到或不當之處,敬請批評、監(jiān)督。

      一、政治思想道德方面

      本人熱愛祖國、人民、熱愛社會主義,堅決擁護黨的各項路線、方針、政策,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。具有堅定的政治覺悟、良好的思想道德素質(zhì)和工作作風,政治上以黨員標準嚴格要求自己;愛崗敬業(yè),工作責任心強;為人正直、待人熱情、誠懇,善于團結(jié)同志,虛心聽取院班子成員以及各位老師平日里對工作的意見和建議,并及時改正。努力做到德行堅定、品節(jié)詳明、寬厚仁德。

      二、工作能力和業(yè)績方面

      在本職工作中不斷地認識并深刻地體會到,以科研強院、學科建設興院,切實加強研究生教學、管理等的規(guī)范化,探索學院內(nèi)涵式發(fā)展道路,關(guān)乎學院生存、發(fā)展的大計。

      首先,從科研方面來看,與以往相比,政治經(jīng)濟學院教師的科研意識普遍增強、科研水平普遍有所提高,從事科研工作的積極性、主動性也不斷增強。但從國家級以及省部級等各層次科研課題的申報以及獲準立項率、高水平、高層次科研成果的產(chǎn)出以及研究成果的獲獎情況等來看,與校內(nèi)兄弟院系存在一定差距(兄弟院系相比,我們已經(jīng)落后了一大截。我們的學科建設和科研工作已經(jīng)可謂四面楚歌,壓力很大),院內(nèi)教師之間也存在明顯的不平衡現(xiàn)象。

      本人注重通過具體工作,不斷提高自己的組織管理能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和開拓意識。有較強的工作自覺性、主動性和積極性,對待本職工作態(tài)度認真,舍得投入時間和精力、無怨無悔。2009年,結(jié)合自己所分管的科研、學科建設與

      研究生教學與管理等具體工作的實際,注重在科研工作、學科建設與研究生日常管理的制度化、規(guī)范化建設方面,在如何促進各項工作一步一個腳印、扎扎實實上臺階方面下功夫。主要做了一下幾個方面的工作:

      (1)科研方面,結(jié)合陜西師范大學2009年校慶65周年的活動主題,依托院內(nèi)“啟夏論壇”,采取多種措施,邀請國內(nèi)外各學科專家學者前來政治經(jīng)濟學院做學術(shù)交流活動,活躍院內(nèi)學術(shù)氣氛。通過上述一系列學術(shù)活動,開闊了師生眼界,提升了學術(shù)境界,產(chǎn)生了應有的學術(shù)效果。(2)參與組織和承辦了一次國國內(nèi)學術(shù)會議、兩次省內(nèi)學術(shù)年會、兩次學術(shù)沙龍活動。努力探索并不斷明確科研工作發(fā)展和管理的新思路,著力提升政治經(jīng)濟學院的學術(shù)品位、努力塑造政治經(jīng)濟學院的科研新形象。

      一是2009年4月份,在陜西師范大學“貫徹落實科學發(fā)展觀”活動期間,受臨潼區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導委托,邀請院內(nèi)王振亞教授、陳答才教授、葉普萬教授

      等參與了“西安市臨潼區(qū)‘和諧使者’與和諧文化建設研討會”,在省內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響;

      二是2009年10月份,受中華外國哲學史學會、中國現(xiàn)代外國哲學學會的委托,由陜西師范大學政治經(jīng)濟學院承辦、西安交通大學人文學院、西安郵電學院人文科學研究所等協(xié)辦,在陜西師范大學圓滿召開了“全國經(jīng)驗主義與實用主義學術(shù)研討會’”,院內(nèi)金延教授、宋寬峰副教授、趙衛(wèi)國副教授等參加了會議;

      四是按照學校社科處安排,組織院內(nèi)王振亞教授、王繼教授、王俊栓教授、王曉榮教授、任曉偉、張亞澤副教授等參加了陜西省慶祝建國60周年理論研討會。五是正式啟動政治經(jīng)濟學院“慧泉青年教師學術(shù)沙龍”活動,本后半學期,先后組織參與了兩場活動,一場是由院內(nèi)青年教師朱玉龍發(fā)起,圍繞““由王偉光的民主理論說開去”的主題展開討論,院內(nèi)各學科教師丁為詳教授、雷龍乾教授、宋寬峰副教授、肖士英副教授、王保賢副教授、范建剛副教授、任曉偉、張亞澤副教授積極參與了此次學術(shù)活動;展示了我院相關(guān)學科的學術(shù)力量,擴大了學術(shù)影響。另一場是由院內(nèi)劉學智教授發(fā)起,由西安雅韻咖啡茶座贊助,邀請西北大學、西北政法大學大學以及西安郵電學院、西安晚報的部分專家學者,外繞“教育產(chǎn)業(yè)化與高校學術(shù)風氣”主題,展開廣泛、深入交流、院內(nèi)趙衛(wèi)國副教授等教師應邀參加。

      (4)采取激勵機制,在課題申報方面實施了一些新的舉措,建立了政治經(jīng)濟學院科省部級以上科研課題申報的院內(nèi)外專家、學者論證、聽政和必要的經(jīng)費資助和獎勵制度。具體做法是:召集擬申報課題的老師,邀請省內(nèi)外專家學者、學校社會科學處的主管領(lǐng)導和已成功申請到國家級課題的院內(nèi)外老師,介紹政策、動態(tài),交流經(jīng)驗,聽取課題申報者的匯報,對申報課題進行可行性論證,提供必要的智力、技術(shù)、思路等方面的支持。

      (5)完善各項科研獎勵制度。為了提高全體教師科研工作的積極性,2009進一步完善了院內(nèi)科研獎勵體系。具體做法是:

      對院內(nèi)教師在權(quán)威期刊發(fā)表學術(shù)論文、對院內(nèi)教師獲批省部級以上科研課題等實行力度較大的獎勵??蒲姓撐莫剟顦藴屎途唧w做法是,學院副高級及以上職稱的教師,本在權(quán)威期刊上發(fā)表的論文每篇獎勵2000;屬于標志性成果的每篇獎勵4000元,并配套6000元;多人合作的按前2人獎勵,每人獎勵金額減半;學院副高級職稱的教師,本在核心期刊上發(fā)表的論文每篇獎勵500元;多人合作的按第一人獎勵;學院中級職稱的教師,本在權(quán)威期刊上發(fā)表的論文每篇獎勵4000;屬于標志性成果的每篇獎勵8000元,并配套2000元;多人合作的按前2人獎勵,每人獎勵金額減半;學院中級職稱的教師,本在權(quán)威期刊上發(fā)表的論文每篇獎勵1000;多人合作的按第一人獎勵。

      承擔課或申報課題的獎勵標準和做法是:學院教師本承擔國家重大課題,由學院給課題主持人一次性獎勵3000元;承擔國家重點課題,給課題主持人一次性獎勵15000元;承擔國家一般課題,給課題主持人一次性獎勵10000元;學院教師本承擔教育部重大課題,由學院給課題主持人一次性獎勵1000元;學院教師本承擔教育部重點課題,由學院給課題主持人一次性獎勵5000元;學院教師本承擔教育部一般課題,由學院給課題主持人一次性獎勵1000元;學院教師本承擔省級課題,由學院給課題主持人一次性獎勵2000元;學院教師本申報國家重大課題或相當于國家重大項目,由學院給課題申報人一次性獎勵2000元;學院教師本申報國家一般課題,由學院給課題主持人一次性獎勵500元。

      (6)本著交流學術(shù)信息、營造活躍、良好學術(shù)環(huán)境的目的,建立了政治經(jīng)濟學院教師外出參加學術(shù)會議院內(nèi)匯報制度。此舉的實施,旨在打破院內(nèi)傳統(tǒng)的學科壁壘,開闊學術(shù)視野、拓展學術(shù)思路,實現(xiàn)政治經(jīng)濟學院作為一個學術(shù)共同體,全院教職工之間“學術(shù)共創(chuàng)、智慧共升、繁榮共享”的目的。(8)按照校研究部的安排,承擔了陜西師范大學研究生公共課改革課題研究項目,目前該項目正在進行之中。(9)按照院教學院長的安排,完成了“陜西師范大學非師范專業(yè)——哲學專業(yè)建設專項任務申報書”。

      三、教學、科研方面 本人教學工作態(tài)度端正,堅持教書育人相結(jié)合的原則,圓滿完成了本教學工作任務,教學效果良好。

      (一)教學方面

      2、工作量570。

      (二)科研方面

      本本人共發(fā)表學術(shù)論文四篇,它們分別是:《純公益人假設與政治倫理的價值之維》(《思想戰(zhàn)線》2009/4)、《人民本位于正義社會的理想》(《陜西師范大學學報》2009/1)、《文化公共性的理想與馬克思主義哲學的自性澄明》(《學術(shù)月刊》2009/12)、《虛無主義的文化鏡像》(《陜西師范大學學報》2009/6)。

      第四篇:副教授職稱評審述職報告

      副教授職稱評審述職報告

      副教授職稱評審述職報告1

      光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。

      一、思想政治方面

      能夠認真學習學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠教育事業(yè),認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

      二、組織工程中心的工作開展方面

      本擔任了裝飾藝術(shù)設計工程中心主任,在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結(jié)一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本主要完成了一下工作內(nèi)容:

      1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作,有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書。

      2、深入企業(yè)落實20xx級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作。

      3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。

      4、組織參加各類設計大賽。

      5、積極參加系部考察組,赴上海(張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會)等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。

      6、組織藝術(shù)設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)。

      7、參與設計實踐項目:

      (1)首屆健雄杯大學生創(chuàng)新大賽展廳的策劃設計。

      (2)健雄學院托??荚囍行难b修設計。

      (3)商貿(mào)系中加人才培訓培訓中心裝飾設計。

      (4)健雄學院校園沙盤模型制作項目啟動。

      三、工作實績方面

      1、黨建評估

      按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

      (1)根據(jù)學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

      (2)認真學習評估指標體系,準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。

      2、實驗室建設

      (1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等,在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

      (2)新建實驗室。

      一年來,隨著學校經(jīng)費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。

      3、教學工作

      一年來,講授了室內(nèi)專題設計A、B、C、D、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、平面設計軟件等幾門課程,共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。

      積極參與裝飾藝術(shù)設計專業(yè)的建設工作,針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結(jié)合我系的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了課程標準。

      另還做了以下工作:

      (1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

      副教授職稱評審述職報告2

      光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。

      一、思想政治方面

      能夠認真學習,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠教育事業(yè),認真執(zhí)行教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

      二、組織工程中心的工作開展方面

      本擔任了裝飾藝術(shù)設計工程中心主任,在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結(jié)一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本主要完成了一下工作內(nèi)容:

      1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作,有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書。

      2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作。

      3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(xx有限公司董事長,總設計師xx博士來我校講學)。

      4、組織參加各類設計大賽(xx省第八屆室內(nèi)裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設計雙年展)。

      5、積極參加系部考察組,赴xx等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的教學工作打下了一定的基礎(chǔ)。

      6、組織藝術(shù)設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到x個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)。

      7、參與設計實踐項目。

      三、工作實績方面

      1.黨建評估

      按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

      (1)根據(jù)學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

      (2)認真學習評估指標體系,準確理解指標。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、

      按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。

      2.實驗室建設

      (1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

      在原有實訓室的基礎(chǔ)上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構(gòu)建)。使實訓室功能得到了完善。

      (2)新建實驗室。

      一年來,隨著學校經(jīng)費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、x歐尚裝飾設計工作室。

      3.教學工作

      一年來,講授了室內(nèi)專題設計A、B、C、D、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)平面設計軟件等六門課程,共計xx多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計x人。

      積極參與裝飾藝術(shù)設計專業(yè)的建設工作,針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結(jié)合我系的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,制定了裝飾專業(yè)20xx級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了課程標準。另還做了以下工作:

      (1)深入院級課題裝飾藝術(shù)設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結(jié)題)。

      (2)積極參與學院教改課程的申報工作。

      (3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

      (4)20xx年x月拿到xx大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。

      4.其他工作

      (1)參與xx學院校史館的策劃工作。

      (2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

      (3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

      四、科研方面

      1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

      2、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎

      五、存在的問題

      1.政治理論學習不夠,創(chuàng)新意識有待增強。

      2.工作不太主動,學校、學院安排才去做。

      3.教研、科研成果甚少。

      最后,感謝這一年來,領(lǐng)導的關(guān)愛,同事的幫助。在新的一年里,我會繼續(xù)努力,為學校作出貢獻。

      副教授職稱評審述職報告3

      我將從美德,能力,勤奮,表現(xiàn)和改革的五個方面向同志們報告一年。

      第一,道德方面

      能堅持四項基本原則,堅定的政治立場,堅持黨的教育方針,遵守法律法規(guī)和勞動紀律,具有團隊精神;

      風格是體面的,誠實的,誠實的,單位的利益最重要,不貪愛任何自私;嚴格遵守職業(yè)道德,使教育和教育人員,管理教育,作為老師。

      二,能力端

      教學,可積極承擔xxx等級,xx門禁課程教學工作,效果不錯,由學生認可。在學校的領(lǐng)導下,在大學教師和管理者的幫助和支持下,更好地完成教學工作和特殊工作,沒有責任發(fā)生。

      三,考勤方面

      可以始終堅持政治學習和商業(yè)學習。作為老師,你可以按時上課。沒有晚休和沒有理由缺席。

      四,結(jié)果方面

      教學,獨立承諾xxx本科生xxx年級研究生xxxxx門門課程教學任務。指導本科生xx,碩士生xx人。

      全年教學完成總量xxx小時。其中,應完成課堂教學時數(shù)xxx小時,實際完成xxx小時。

      科學研究,主持完成了水平課題xx,出版論文xx文章。

      第五,改進

      總結(jié)過去一年各方面的工作,還有:時間管理不好,學習堅持不夠不夠,工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是:沒有足夠的時間和精力去學習,思考和學習,導致科學研究不夠豐富。

      明年,我將重點關(guān)注時間管理,在三個領(lǐng)域?qū)W習堅持和工作表現(xiàn),努力在一個新的水平的所有方面工作。

      以上是我在xxx工作報告上的立場,請領(lǐng)導,同事評論。

      副教授職稱評審述職報告4

      一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的特別發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

      一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)

      這一學期,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的特別發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

      一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

      本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業(yè)務學習,提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

      二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務

      我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構(gòu)成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。

      總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生潛力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學校其他工作

      我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

      四、加強反思,及時總結(jié)教學得失

      反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

      1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

      2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標。

      3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

      4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

      五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

      鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

      1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。

      2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

      4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

      副教授職稱評審述職報告5

      隨著期末的臨近,本學年也即將結(jié)束。從實習到畢業(yè)后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少?,F(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下:

      一、輔導員工作

      本上半年我還在實習階段,僅僅帶了xx級物流管理專業(yè)共計xx名學生學,而下半年正式入職之后則增加到xx人,其中大二xx人,大一xx人,男生總共xx人,女生總共xx人。涉及到的專業(yè)有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、xx級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:

      1.在學生思想動態(tài)方面。

      作為一名輔導員,密切關(guān)注學生的思想動態(tài)、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態(tài)進行了解,并根據(jù)各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規(guī)范和引導。

      2.在班級建設方面。

      人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個優(yōu)秀班集體便能為學生營造出這種環(huán)境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理,從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風建設、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結(jié)和協(xié)作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到xx%以上,尤其是xx級物流管理x班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

      3.在宿舍管理方面。

      學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監(jiān)督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案,調(diào)動學生做好清潔衛(wèi)生的積極性,養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有xx多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室xx多次,尤其是諸如xx等每周都保持優(yōu)室,并在本評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

      4.關(guān)注特殊學生群體方面。

      這里的特殊學生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學業(yè)困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農(nóng)村,其中有近xx名同學被確定為家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內(nèi)外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。

      5.在學生綜合素質(zhì)方面。

      當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要,只有德智體美勞全面發(fā)展,才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員,我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好,已經(jīng)成為當中的骨干。在本次評優(yōu)中我班大二學生中共有xx人被評為了各種先進個人,占全系評比人數(shù)的近xx%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優(yōu)秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

      二、其他工作

      除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領(lǐng)導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節(jié)之籃球比賽、學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協(xié)助我系學生書記開展支部活動并順利發(fā)展了xx多名學生。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領(lǐng)xx名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學院教學論文研討會上進行了交流發(fā)言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中。總之,我知道,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

      三、小結(jié)

      通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛心和恒心,始終本著為學生服務,為學校服務的態(tài)度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結(jié),遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認真總結(jié)和反思,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!

      副教授職稱評審述職報告6

      本人任現(xiàn)職以來,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風,創(chuàng)新的精神履行職責,工作中不計得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績。

      一、團結(jié)協(xié)作,勇于擔當,當好團隊的配合者和執(zhí)行者。

      本人能夠認真參加中心組織的各類學習,認真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識充實自己,牢固樹立以教學為中心,教師為主導,學生為主體的教學思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導,樂于奉獻,踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事,敢于堅持原則,勇于開展批評與自我批評,善于聽取不同意見,努力做到用心把握,用心落實,講求實效。

      二、認真履行職責,做好常規(guī)教學管理,當好教學的調(diào)度員和服務員。

      學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后,我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃,按照計劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱,要求教師嚴格按教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學,完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱,每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃,上課有教案,課后有輔導,有考核,有評價。管理部門按照標準流程來管理教學,質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程,保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化,為高效課堂提供了保證。

      重點培訓項目管理中,教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習慣,及時科學的做好臨時課程的安排,確保教學工作正常有序開展。

      “天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學樓,落實每個班的教師到位情況,設備狀態(tài),做到誰在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      “周周教研說課”,指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課,進行定期的教學研究活動,總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。

      “月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,實時了解課堂教學情況,加強對課堂教學的管理,提高教學質(zhì)量。

      “定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議,實時傳達中心的精神,分享安全、教學方面的經(jīng)驗。

      “定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查,掌握教師的教學進程和教學狀況。

      副教授職稱評審述職報告7

      一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)

      在思想上,自己能認真學習和領(lǐng)會精神,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,;積極參加黨組織的各種政治學習及實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。

      我思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

      作我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續(xù)深入地學習。在報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。身為教師,我們自然會關(guān)注教育,對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了中國教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

      二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

      作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      今年我擔任五年級語文教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務型” 教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為總務副主任,我做好學校領(lǐng)導的參謀,增強服務意識,搞好學校師生后勤保障工作。

      副教授職稱評審述職報告8

      歲月如梭,值此辭舊迎新之際,回顧一年來的工作,感觸良多,總體而言,“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭,根據(jù)領(lǐng)導安排,除承擔了常規(guī)教學任務外,我還廣泛參與了專業(yè)申報、實訓設備采購、專升本招生、各種導游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓等一系列工作。與剛進校時相比,少了風風火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來的工作及思想情況匯報如下。

      一、教學方面

      如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我注重喚醒學生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考,從而點燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前認真準備,備好課。

      ①認真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點與難點,自己能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習慣以及學習新知識可能會有哪些困難,對此采取相應的預防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

      2、課堂注重互動,教好課。

      組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力和學習積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學生對旅游專業(yè)的興趣,課堂上講練結(jié)合。發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

      二、教研及培訓活動

      我深知我是地信與旅游管理學院這個大集體中的一員,學院里有什么工作需要我做,我也會積極的配合,希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合領(lǐng)導開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業(yè)務培訓,潛心教研。今年以來,承擔的各項教研及校外培訓工作如下:

      1、20xx年寒假,擔任地信與旅游學院赴國外交換生評審;

      2、20xx年下半年,負責申報旅游管理專升本(成教)專業(yè),制訂旅游管理專業(yè)專升本(成教)人才培養(yǎng)方案,目前已獲教育廳批準;

      3、20xx年底,負責主持地信與旅游學院外教講座活動;

      4、20xx年初,負責旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗室實訓設備采購工;

      5、20xx年初,承擔地信與旅游學院地理科學專業(yè)旅游方向?qū)I緢竺⑤o導等工作;

      6、20xx年x月起,承擔組織、指導地信與旅游學院英語話劇大賽工作;

      經(jīng)過一年的學習和實踐,我自認為可以做好教學工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多,還請領(lǐng)導和同事要多多指教。在新的學年里,我會虛心向各位領(lǐng)導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓。

      副教授職稱評審述職報告9

      轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎樣長的時間,但相對于一個年輕教師的成長來說,這已經(jīng)是一個相當長的時間了。這七年中,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著豐富教學經(jīng)驗的大學教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學術(shù)水準和教學水平,不斷追求自己人生價值的化,實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:

      1.教學狀況;

      在教學方面,本學期承擔了三個大學英語本科班的教學任務;分別是20xx級大學英語7班、20xx級大學英語21班和20xx級大學英語31班。本學期,是20xx級同學準備參加大學英語四級考試的學期了。同學們以前的不適應已經(jīng)變成了緊張,大部分同學已經(jīng)適應了大學英語的教學模式和我自己的教學風格。有極少部分同學對于大學的學習還存在著必須的迷惑,有一點迷失自。對于這些適應性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學,我采取特別關(guān)照的策略,經(jīng)常關(guān)心這部分同學的學習。在具體的教學工作中,我注重增強學生的自我學習意識。特別是在聽說的教學過程中,我采取激發(fā)學生的學習興趣和學習欲望的做法。其實,同學們在四、六級考試的壓力下,對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認識的。所欠缺的就是學習方法和學習的毅力,教師應經(jīng)常強調(diào)并在情感上關(guān)心同學的學習狀況,多監(jiān)督和管理。在聽力教學方面我主要采取的是:教師引導、學生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學習方法在課堂上重點講解,至于練習主要以學生課后練習為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學生自主聽力學習的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習為主,教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是用心運用網(wǎng)絡學堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學學習和下載。從同學們的下載量和課后反映來看效果相當好。另外,介紹適合同學們練習聽力的英語網(wǎng)站,讓同學們在課余時間自己練習。英語是一門實用性的語言,特別是在當今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代,所以我在平時的教學中除了課本教學以外還注重學生實際應用潛力的提高。鍛煉學生的應用潛力。語言是一個十分神奇的東西,包含的東西也是很多的,對于學習英語的大學生來說我認為除了聽說潛力應重點強調(diào)之外,文化只是也是一個不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握,所以在平時的教學中我一向重視學生文化知識的積累,無論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。

      2、成績分析;

      從學生的成績分布狀況來看,絕大部分同學成績理想,到達了預期的目的。本學期沒有不及格的同學,這說明絕大部分同學對大學英語的學習是很重視的。在以后的教學中應注意引導學生的這種學習用心性,讓同學在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運用潛力。真正做到學有所用!

      我深信教學是一門藝術(shù),只有認真的去研究才會有收獲,只有在認真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放下自己要做一名好教師的目標。積極向上、前進是人存在的基本好處,也是社會發(fā)展的必需。更是人生存在的好處所在,沒有追求的人生是可悲的!

      3.經(jīng)驗總結(jié);

      總結(jié)這學期的教學狀況,我認為有以下幾點值得總結(jié)。

      a.努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學生的心理,想學生之所想,及學生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學生講明白變化。另外,在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴大自己的知識面。在攻讀四川大學的英語語言文學專業(yè)碩士中,通過這幾個學期的學習,我更掌握了一些先進的教學理念和語言學的專業(yè)知識,相信這些以后在自己的科研和教學方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就能夠在上課的時候的心應收,從容應對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。本學期我共閱讀相關(guān)學術(shù)著作和書籍20本,我認為不讀書的老師不是一個好老師,因為你不可能依靠自己在早前所學的知識教育好此刻的學生。

      b.在學生學習方面多為學生帶給便利。嚴格要求學生,在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件。用心補充新的學習資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學習資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習,特別是針對英語聽力的重要性我用心找一些適合學生的聽力材料。

      c.注重溝通,以利于學生的簡單學習。通過QQ和電子郵件用心與學生溝通,了解學生的學習中遇到的困難,盡自己潛力帶給幫忙。本學期我又一次被學生評為:我最喜愛的教師之愛心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學期的魅力教師,這已經(jīng)是本兩次被同學評為最喜愛教師了,這也是我校歷不多見的。對于自己也是一個不小的鼓勵。

      4.工作推薦;

      說到工作推薦,其實這也是教師和學校管理部門溝通的一個渠道。說到推薦每一個教師都會有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點推薦。第一;關(guān)于英語四級考試學校這幾年確實比較重視,期望加強各個部門之間的配合。另外還有一個推薦就是,期望學校教務部門在制定有關(guān)教學的政策的時候,是否能夠征詢一下教師的`意見、比如四級考核標準的問題就只得商榷,國家規(guī)定是425分能夠考六級,單是學校的考核確是430分這一點在很大程度上是不合理的。第二:重視教師的待遇,這學期教師議論最多的就是教學津貼的問題?!罢n時減少、待遇不少、因為學分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時改革的時候所說的,但是各個院系的教師都在反映的狀況卻是:“教學津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。第三:教務管理部門就應多和教師溝通,很多時候在教務看來很小的事情,卻會對教師的用心性造成極大的傷害。其實矛盾是無處不在的,只有通過溝通才能夠相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒有理解,這樣是不利于學校的提高的。不重視教師的勞動、特別是不重視一線教師的勞動是十分危險的,因為教師的用心性會表此刻平時的課堂中的。

      5.自我評價;

      對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在那里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;到達了一個大學英語教師的要求,還需在業(yè)務和自己知識方面提高。利用自己的課余時間認真做一點學術(shù)研究,不要人浮于事?!坝闷匠P膽獙ι睢⒂蒙线M心應對工作、用恒心應對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然,也取得了一些小小的成就,但是這對于自己對學術(shù)、對教學事業(yè)的追求之路來說,這些只是漫長路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會長久的停留下來,因為路還很長,比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必須要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!

      副教授職稱評審述職報告10

      尊敬的校領(lǐng)導、院領(lǐng)導及老師:

      大家好!

      我是中文教研室的xx。按照學院的要求,現(xiàn)將本人20xx年的履職情況向各位匯報,請評議。

      一、加強學習,提高素質(zhì)

      1、政治理論學習深入學習了中國特色社會主義理論體系和黨的十七屆四中、五中全會精神,緊密聯(lián)系實際,特別是教育改革發(fā)展的重大現(xiàn)實問題,書寫了關(guān)于“中國當前高校發(fā)展的現(xiàn)狀與思考”、“創(chuàng)建和諧社會,讓悲劇不再發(fā)生”等學習體會,以及7千多字的學習筆記。

      2、業(yè)務知識學習結(jié)合教學需要,成人教育發(fā)展的新趨勢,閱讀了大量的教育理論和專業(yè)知識的文章和書籍,主要的有:《xx學教程》、《當代xx學》、《xx語言學導論》;《xx教學系統(tǒng)論》、《xx學與xx教學》。撰寫了xx萬多字的專業(yè)論文《xx意義的xx與認知》、教育理論學習體會xx篇、書寫了約xx萬字的讀書筆記。

      二、嚴格自我,勤奮工作

      1、教學工作方面重新制定了??片F(xiàn)代漢語,本科現(xiàn)代漢語語法修辭、普通語言學3科課程的教學大綱及課程設置說明。另外,參與了教研室教學計劃的制定和相關(guān)內(nèi)容的設計研究。

      2 、修改了xx萬多字的本科《xx語法修辭》講義、編寫了xx萬多字的《xx語言學》講義,均上交分院參加展示。

      3、制定了??片F(xiàn)代漢語,本科現(xiàn)代漢語語法修辭、普通語言學3科的試題及參考答案。評定???、本科試卷xxx份。

      4、授課共計xx天,xxx學時。

      5、院史編寫工作承擔了學院20xx年至20xx年近十年的院史續(xù)寫工作。利用業(yè)余和暑假時間,經(jīng)過3個月的辛苦工作,完成了共計xx萬字的編寫稿件。期間,查閱了十年來大量的歷史資料,整理了xx多萬字的`各部門史料,參照學院的組織史并直接與當事人核實,糾正了史誤xxx多處。

      三、熱愛集體,努力創(chuàng)新

      1、參加“六個一工程”活動按照活動的要求,認真完成了各項工作:制定了崗位職責、書寫了政治、業(yè)務學習筆記、撰寫了一篇論文、一篇學習心得、閱讀了一本教育理論書。

      2、參加“校本教研”活動。

      3、參加崗位大練兵活動。制定了個人崗位大練兵方案、聽取新教師試講課1次、崗位大練兵聽課評課2次。

      4、參加分院和教研室文化建設活動響應分院號召,閱讀了名人名言,搜集教育名言10條發(fā)給分院;參與了《xx學習型社會學會章程》的制定與修改;參與了教研室組3 織的教研活動、迎接學院檢查材料準備和展板制作材料搜集活動、國學講座和法學講座等活動,積極協(xié)助、支持、尊重教研室主任工作,為教研室的建設獻計獻策。

      5、愛崗愛院愛分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衛(wèi)生建設活動、分院和學院組織的文體活動。20xx年,感觸頗深,那就是:時間緊迫了、工作忙碌了、學習自覺了、素質(zhì)提高了、信心增強了。20xx年,我衷心的希望和祝愿我們的學院、我們地的人教育分院再創(chuàng)輝煌,再傳佳績。

      副教授職稱評審述職報告11

      尊敬的各位評委、老師:

      上午好。

      我叫xx,來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

      一、個人基本情況

      我20xx年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè),獲工學學士學位,20xx年—20xx年xxxx攻讀在職研究生,20xx獲計算機應用專業(yè)工程碩士學位,20xx年獲中級職稱職稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應用》,《程序設計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡基礎(chǔ)》等課程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。

      二、教科研業(yè)績成果

      近幾年在我立足于本崗教學、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學工作為主線、微機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:

      1、每學期教學工作量超過300學時,開設公共選修課,工作量飽滿。

      2、積極投身企業(yè)實踐,20xx年到xx企業(yè)xx崗位,20xx年到xx企業(yè)xx崗位進行實習鍛煉。

      3、指導學生畢業(yè)設計每年5人次以上,指導大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

      4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;

      5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;

      6、獲學校青年教師講課比賽獎2項;

      7、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、EI收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

      8、作為第一指導教師,連續(xù)多年指導學生參加市級、國家級技能大賽,獲得市級比賽一等獎4次,獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

      作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教

      1

      學目標,認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學與實驗教學的關(guān)系,同時盡可能把教學和科研任務更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務能力能全面發(fā)展。

      三、代表作簡介

      首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

      1、第一篇代表作《xxxx》20xx年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上,論文通過對xxxx的探索與研究,分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于xxxx有著重要的參考價值,也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。

      論文的技術(shù)要點主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論:xxx本論文對于xxxx技術(shù)的研究,提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應用能力,具有較為重要的現(xiàn)實意義。

      2、第二篇代表作《xxxx》,已經(jīng)被EI檢索,論文針對實時多任務操作系統(tǒng)(RTOS)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究,將實時多任務操作系統(tǒng)(RTx-51)應用于8位的51單片機當中,它允許循環(huán)任務切換,支持信號傳遞,還能并行的利用中斷功能,RAM需求量非常小,使整個單片機任務開發(fā)更加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設備開發(fā)了RTx51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設計,研發(fā)了單片機實驗實訓裝置,已獲xx項實用新型專利。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:

      承擔xxx班班主任工作,20xx年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔任工會小組長和分工會委員,20xx年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔任黨支部委員,20xx年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“最受學生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。

      五、未來工作展望

      努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設,認真完成好教學任務,努力提高科學研究水平,做到教學和科研的相互促進,具體目標如下:

      在教學上,嚴格教學管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設并推動學科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,并積極開拓新的教學思路,采集專業(yè)案例,編著出版特色教材。

      在科研上,與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向,在有利于促進學科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應用于學科發(fā)展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務指標的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

      在社會服務方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!

      副教授職稱評審述職報告12

      從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機會。回顧自己近一年的工作,并認真分析,現(xiàn)將一年來工作述職如下:

      自x月中旬到xx學院工作以來,我從學生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應新的崗位,首先是學習,向領(lǐng)導學習,學習他們嚴謹務實的工作作風;向?qū)W院的同事們學習,學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領(lǐng)導和各位老師的熱心幫助,在你們的關(guān)心領(lǐng)導下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

      下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。

      首先,工作之初,順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓再到體檢,從選班委到找個別學生談話??這些看似瑣碎的工作,就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

      通過帶新生,我認識到,學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認識自己。針對這些情況,我與14級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學生對自己的專業(yè)迷茫,就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。

      其次,在工作中抓好班風建設,注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌,也體現(xiàn)這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結(jié)、向上的班風,是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學生工作應以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據(jù),讓學生做到心服口服。

      再次,我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話,說明了學生對我這種工作方式的認可,以后我將繼續(xù)努力。

      最后,在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作,我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。

      對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的:

      選擇xx學院是因為通過這近一年的工作,我深深體會到了這是一個積極向上的集體,領(lǐng)導關(guān)心屬下,同事一團和氣,也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在xx學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個原因是:xx的學生素質(zhì)都很高,我對他們期望很大,希望能與他們一起成長,愛他們,所以我舍不得離開xx學院。

      雖然我們院有心理學專業(yè),但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室,同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話,因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導、老師建立一間完備的心理談話室。

      最后我要說的是,我喜歡輔導員工作,喜歡xx,希望能在這方土地上耕耘,收獲?

      特此述職,請領(lǐng)導審查!

      副教授職稱評審述職報告13

      一、思想政治方面

      能夠認真參加政治理論學習,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學工作,顧全大局,團結(jié)同事,愛護、關(guān)心學生;結(jié)合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅持群眾路線和群眾觀點,認真學習貫徹黨風廉政建設的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會精神;加強廉潔自律建設,自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

      二、組織領(lǐng)導能力方面

      在完成上級有關(guān)部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務,能夠與系領(lǐng)導班子一起,帶領(lǐng)全系師生,團結(jié)一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調(diào)動廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

      三、工作作風方面

      深入到教學第一線,了解目前教學基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習基地狀況,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作,做好教學檢查工作,平時檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學方法的檢查,順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務的管理工作。

      四、工作實績方面

      1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作,加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實習的學生解決定崗實習問題,并親自到工地指導,并積極準備完善升本科的相關(guān)資料。

      2、加強職業(yè)技能培訓。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓材料。

      3、教學工作方面,講授了《結(jié)構(gòu)力學》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,指導土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,指導土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習任務等。

      4、努力提高教學質(zhì)量。認真貫徹教務處開展的提高教學質(zhì)量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣,擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術(shù)講座。加強教學質(zhì)量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會,了解教學中的問題,并及時反饋和解決。

      5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科??蒲惺墙虒W的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?,多次參加省?nèi)大型工程項目的評標活動,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

      第五篇:高職副教授評職稱評審述職報告

      副教授職稱評審述職報告

      尊敬的各位評委、老師,上午好:

      我叫XX,來自XX。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進行匯報。

      一、個人基本情況

      我2002年7月畢業(yè)于XXXX專業(yè),獲工學學士學位,2007年—2010年XXXX攻讀在職研究生,2010獲計算機應用專業(yè)工程碩士學位,2007年獲中級職稱職稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應用》,《程序設計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡基礎(chǔ)》等課程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。

      二、教科研業(yè)績成果

      近幾年在我立足于本崗教學、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學工作為主線、微機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:

      1、每學期教學工作量超過300學時,開設公共選修課,工作量飽滿。

      2、積極投身企業(yè)實踐,2010年到XX企業(yè)XX崗位,2013年到XX企業(yè)XX崗位進行實習鍛煉。

      3、指導學生畢業(yè)設計每年5人次以上,指導大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。

      4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;

      5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;

      6、獲學校青年教師講課比賽獎2項;

      7、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、EI收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。

      8、作為第一指導教師,連續(xù)多年指導學生參加市級、國家級技能大賽,獲得市級比賽一等獎4次,獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。

      作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教

      學目標,認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學與實驗教學的關(guān)系,同時盡可能把教學和科研任務更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務能力能全面發(fā)展。

      三、代表作簡介

      首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。

      1、第一篇代表作《XXXX》2012年11月發(fā)表在核心期刊《XXXX》上,論文通過對XXXX的探索與研究,分析闡述了XXXX涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于XXXX有著重要的參考價值,也為XXXX系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。

      論文的技術(shù)要點主要有:(1)XXXX。(2)XXXX。(3)XXXX。(4)XXXX。(5)理論:XXX 本論文對于XXXX技術(shù)的研究,提高了XXX在生產(chǎn)實際用的應用能力,具有較為重要的現(xiàn)實意義。

      2、第二篇代表作《XXXX》,已經(jīng)被EI檢索,論文針對實時多任務操作系統(tǒng)(RTOS)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究,將實時多任務操作系統(tǒng)(RTX-51)應用于8位的51單片機當中,它允許循環(huán)任務切換,支持信號傳遞,還能并行的利用中斷功能,RAM需求量非常小,使整個單片機任務開發(fā)更加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設備開發(fā)了RTX51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進行產(chǎn)品設計,研發(fā)了單片機實驗實訓裝置,已獲XX項實用新型專利。

      四、其它相關(guān)工作

      盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:

      承擔XXX班班主任工作,2012年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔任工會小組長和分工會委員,2013年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔任黨支部委員,2013年被

      評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“最受學生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。

      五、未來工作展望

      努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設,認真完成好教學任務,努力提高科學研究水平,做到教學和科研的相互促進,具體目標如下:

      在教學上,嚴格教學管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進行教學改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設并推動學科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,并積極開拓新的教學思路,采集專業(yè)案例,編著出版特色教材。

      在科研上,與專業(yè)團隊中的其他老師共同凝練學科特色和科研方向,在有利于促進學科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應用于學科發(fā)展和教學中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務指標的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。

      在社會服務方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。

      以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!

      述職人:XXX

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