第一篇:特教中專校長年度述職
二〇一〇年度個人述職報告
(2012年1月4日)
2011年,在省殘聯(lián)黨組、理事會的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自三月份到特教中專任職以來,自己能迅速轉(zhuǎn)換角色、穩(wěn)定局面并及時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路、明確辦學(xué)目標(biāo),勤勤懇懇、盡心盡力將各項工作全面向前推進,較好地履行了校長的職責(zé)?,F(xiàn)就一年來的情況,從“德、能、勤、績、廉”五個方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下:
一、以德示范,不斷加強思想道德修養(yǎng)
一年以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進性特殊職業(yè)教育思想,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向,在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致,顧大局、講原則、做表率,確保政令暢通,保證各項工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標(biāo)。我思想作風(fēng)端正,在個人品格上,注重品德修養(yǎng),砥礪情操,胸懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎,心態(tài)陽光平和。工作作風(fēng)踏實,有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,不畏艱難,堅持原則,敢碰硬,敢承擔(dān)責(zé)任。生活簡單樸實,業(yè)余時間看書跑步,修身養(yǎng)性。
二、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)與能力
堅持理論學(xué)習(xí),與時俱進。自三月到特教中專任職以來,每天我無論工作多忙,都堅持新聞必看,政策法規(guī)必學(xué),《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀,不斷提高政治理論和政策法律水平。同時注重理論聯(lián)系實踐,注重 1
在在學(xué)習(xí)中實踐,實踐中學(xué)習(xí)。下半年,我先后組織全校骨干教師和后勤服務(wù)人員到山東特教中專、遼寧特教中專、浙江華強中專及上海聾人青年技工學(xué)校實地考察,吸收兄弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常深入教師和學(xué)生中間,關(guān)心、了解他們的工作、學(xué)習(xí)、生活情況,在近距離的接觸中,學(xué)校職工高度的敬業(yè)精神,殘疾學(xué)生的強烈的求知欲和樂觀向上的精神面貌深深感動了我,這不但讓我越發(fā)愛上了特教中專這篇熱土,更讓我在較短的時間內(nèi),熟悉了學(xué)校的情況,豐富了特殊教育理論,為今后工作的開展打下了基礎(chǔ)。
三、勤政務(wù)實,工作力求扎實有效
在工作上,我以勤政、務(wù)實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),無特殊情況,每天按時簽到。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新,各項工作取得新成績
1、抓制度建設(shè),建高效、務(wù)實型職工隊伍。利用暑假,組織全校教職工參與制度建設(shè)。新制度樹立了以學(xué)生為中心,為廣大殘疾學(xué)生服務(wù)的管理理念,完善了用人機制,鼓勵了廣大年輕教師在學(xué)歷、職稱、教學(xué)科研等方面積極進取,調(diào)動了學(xué)校職工的工作積極性和創(chuàng)造性,增強了工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識,提高了辦事效率。
2、抓班子建設(shè),發(fā)揮整體效能。二0一0年三月底,學(xué)校班子成員調(diào)整。面對紛繁復(fù)雜的工作局面,我努力思考對策。在班子內(nèi),我講原則、2
講民主、講團結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理還是涉及到部門或個人利益的問題,我都能堅持原則,做到集體研究,民主決策,科學(xué)決策,使班子成員思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,真正團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓財務(wù)管理,開源節(jié)流。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算、立項審批,并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督;開源節(jié)流,多方爭取辦學(xué)經(jīng)費;力行節(jié)約,嚴(yán)格控制招待費用,堅決反對鋪張浪費和大手大腳,提高資金使用效益,將學(xué)校有限的經(jīng)費用在最需要的教育教學(xué)一線和廣大殘疾學(xué)生身上。
4、抓主要矛盾,以師生最為關(guān)注的學(xué)校食堂為突破口,改革后勤工作。對學(xué)校食堂招標(biāo)、整改,引進了新的管理模式,提高了餐飲質(zhì)量、改善了服務(wù)水平。在年底全校師生測評中,食堂滿意和基本滿意率達到了92%。食堂工作的改進,后勤辦事效率的提高,得到了師生的認(rèn)可,推動了和諧穩(wěn)定的學(xué)校局面的形成。
5.抓教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校品牌。三月份進入特教中專后,我將學(xué)校教研教改和師資隊伍建設(shè)擺在首位,教學(xué)常規(guī)管理得到空前加強,教學(xué)手段有極大完善和創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。組隊參加長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能比武,保健按摩專業(yè)獲得團體一等獎,下半年學(xué)校五個專業(yè)參加長沙市中職學(xué)校專業(yè)技能抽查,合格率100%;在學(xué)校新制度鼓勵下,科研成果漸上臺階,11年學(xué)校在國家級刊物公開發(fā)表論文2篇,省市級 3
刊物發(fā)表3篇,學(xué)校教師參與主編出版專業(yè)教材2冊,參加省市級論文評選,4名教師獲得一等獎。
全面指導(dǎo)學(xué)生工作開展,推動校園文化建設(shè),提高殘疾學(xué)生整體素質(zhì)。學(xué)校舞蹈隊參加省殘聯(lián)和市教育局文藝比賽,雙雙奪冠;加大扶殘助殘力度,將對貧困學(xué)生的資助落在實處,2011年接受學(xué)校各類補助的殘疾學(xué)生覆蓋面達100%,人均接受資助與捐增額度超過1600元,學(xué)生得到了實惠。資助工作的到位,融洽了校生感情,提高了學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同度,和諧、穩(wěn)定的校園局面正逐漸形成。
借搬遷慶典暨校園文化周活動,打造學(xué)校全新外在形象。啟動儀式上,學(xué)校職工忠于特教事業(yè),甘于奉獻的精神感動了明華副省長在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo);10月份中殘聯(lián)程凱副理事長親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也充分肯定了學(xué)校搬入新址后所取得的成績;除此以外,學(xué)校全年還接待省內(nèi)外各級各界領(lǐng)導(dǎo)來校參觀指導(dǎo)200多人次,擴大了學(xué)校影響,提升了學(xué)校知名度。
6.狠抓招生工作。在省殘聯(lián)的支持下,2011年學(xué)校招生突破310人大關(guān),現(xiàn)有在籍學(xué)生達600余人。在校學(xué)生的增加,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和今后的升格打下了良好的基礎(chǔ)。
五、廉潔從政,率先垂范樹形象
面對各種思想文化、道德觀念的互相碰撞,時刻抵制腐朽思想的侵蝕,防止拜金主義、享樂主義和個人主義思潮的沖擊,自覺提高抵御能力。并且能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會方面的有關(guān)理論知識以及上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔自律等方面的各項規(guī)定,防微杜漸、4
筑牢廉潔從政的思想防線。以身作則,帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,對本系統(tǒng)各單位的招待費、加班費費、交通費和學(xué)習(xí)考察費等費用嚴(yán)格設(shè)定上限。
回顧一年來的工作,也有一些工作還存在薄弱環(huán)節(jié):
第一,由于來校時間短,在制定決策,推進各項改革的過程中,還是遇到一些阻力。
第二,學(xué)校制度建設(shè)對廣大教師提出了較高的學(xué)歷、職稱要求,一些 教職工還一時難以接受,思想觀念沒能完全轉(zhuǎn)變過來,思想認(rèn)識還有諸多不到位的情況,引發(fā)了一些新問題。學(xué)校內(nèi)部人事制度改革工作,中層干部調(diào)整,同樣出現(xiàn)了不少的阻力。
第三、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,思路清晰,但是由于歷史原因,在推進各 項工作過程中,存在執(zhí)行不徹底,辦事效率低的現(xiàn)象。
總之,這些問題的出現(xiàn),都提醒自己今后要倍加注意和積極思考,要 充分研究,最后順利解決。在新的一年里,我將在黨組理事會的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,以更加務(wù)實的態(tài)度、更加勤奮的工作,更加堅定的決心,為推動學(xué)校更好更快向前發(fā)展,做出更多的成績。(文Hoverleo)
第二篇:特教學(xué)校校長述職報告
一年來,特殊教育學(xué)校在市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,無論在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、社會效益,都取得了很大的成績,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評和社會各界的認(rèn)可,這些無不凝聚著我們每個特教人所付出的心血和汗水,才有了今天的特教事業(yè)發(fā)展。在特教工作一年來,我深深感到為殘疾孩子所做的一切是值得的,心靈得到進一步升華,從事這一偉大事業(yè)是光榮的,我無怨無悔。
小平同志說的好“發(fā)展才是硬道理”,我認(rèn)為在新的歷史時期,特殊教育的發(fā)展必須與時俱進,要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律,構(gòu)筑適合特殊教育特點的辦學(xué)模式,堅決走自己的因材施教、多元化、特色化的辦學(xué)之路,學(xué)校才能光彩四溢、長足發(fā)展。我認(rèn)為首先要確立嶄新的辦學(xué)理念、定位標(biāo)準(zhǔn)、管理措施、自身建設(shè)。
一、辦學(xué)理念
1、辦學(xué)宗旨:全面貫徹黨的教育方針,為殘疾孩子能受到良好的教育構(gòu)筑堅實的教育平臺,并為社會和家長排憂解難,培養(yǎng)自食其力的有用人才。
2、辦學(xué)模式:因材施教、多元化、特色化的培養(yǎng)人才。
3、辦學(xué)目標(biāo):以成功教育為校本,以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為發(fā)展,以特色鑄品牌,樹立社會贊譽特教、教師留戀特教、家長滿意特教、學(xué)生主動接受特教的學(xué)校良好形象。
4、管理方式:
(1)規(guī)范化(各項工作均有具體規(guī)定和要求)。
(2)標(biāo)準(zhǔn)化(各部門均制定出工作標(biāo)準(zhǔn))。
(3)程序化(按程序開展好工作)。
(4)制度化(建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責(zé))。
(5)考核化(實行考核“三掛鉤”,即晉級、評優(yōu)、職稱)。
(6)獎懲化(獎勵、績 實行一票否決)。
5、領(lǐng)導(dǎo)方式:施行領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,堅持公平、公正、合理的原則辦事,平等待人。
6、隊伍建設(shè):要把班子和教師隊伍建設(shè)成為:觀念新、原則強、勇吃苦、講團結(jié)、重協(xié)調(diào)、善助人的領(lǐng)導(dǎo)班子;師德高尚、敬業(yè)愛崗、愛心奉獻、觀念更新、知識淵博、一專多能、身心健康、遵紀(jì)守法的教師隊伍。
二、定位標(biāo)準(zhǔn)
1、師資標(biāo)準(zhǔn):??茖W(xué)歷達到100%,本科學(xué)歷60%以上,基本功過好“四關(guān)”(口語手勢關(guān)、制作課件關(guān)、基本理論關(guān)、操作微機關(guān))。
2、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn):教師由“教會”變“會教”,挖掘潛能,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,啟迪學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué),解決厭學(xué)棄學(xué)的問題。
3、育人標(biāo)準(zhǔn):以德育人,先做人、后成才。教師要具備高尚情操和良好師德、為人師表,做好學(xué)生的楷模。用《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生道德行為規(guī)范條例》教育學(xué)生成為遵紀(jì)、文明、衛(wèi)生、好學(xué)的好學(xué)生。
三、管理措施
1、實現(xiàn)“四個零”的控制:
(1)安全事故為零(學(xué)校財產(chǎn)、師生的人身安全、食堂衛(wèi)生、食物中毒、疾病傳染、火災(zāi)、溺水、防盜、交通安全等)。
(2)保持穩(wěn)定,越級上訪為零,認(rèn)真處理好教職員工的意見和建議,把矛盾化解在基礎(chǔ)。
(3)中途輟學(xué)為零。
(4)雙差生為零。
2、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和逐步改善辦學(xué)條件,用掛靠或依托的方式聯(lián)合辦好校辦企業(yè),增加收入,發(fā)送學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),解決好教職工的福利待遇。
3、校本培訓(xùn):進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),使廣大教師不斷增強新的教育教學(xué)理念,使廣大教師不斷增強新的教育教學(xué)理念,使一般教師向骨干教師轉(zhuǎn)化,骨干教師向科研型轉(zhuǎn)化,科研型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)化。
4、科研興校
(1)以成功的教育、教學(xué)經(jīng)驗為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)以教學(xué)為中心,做到每個學(xué)科有課題,人人有科研項目,達到一人一題一個方案一篇論文;
(3)主動接受新一輪課改理念,人人參與探索。
四、加強自身建設(shè),帶好班子和教職工隊伍。
首先加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平,保持共產(chǎn)黨員的先進性,加強世界觀改造,堅定理想信念,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力,切實改進工作作風(fēng),用科學(xué)的發(fā)展觀提高管理水平,創(chuàng)造性的完成好上級交給的各項工作任務(wù),正確對待和運用黨和人民賦予的權(quán)力,立黨為公,執(zhí)政為民,決不能把權(quán)力個人化,要常修從政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常樹宗旨之樂,堅持權(quán)為師生所用,情為師生所系,利為師生所謀。吃苦在前,享受在后,樹立唯發(fā)展是舉,唯教師利益是圖,當(dāng)好班長,團結(jié)班子成員和全校教職工一道開展工作。以德治校,為學(xué)校的發(fā)展。殘疾兒童健康成長盡心盡力,全面規(guī)范管理,重鑄特教品牌,為爭創(chuàng)省級規(guī)范的學(xué)校而努力。
第三篇:特教中專家長會領(lǐng)導(dǎo)講話(本站推薦)
尊敬的家長朋友:
你們好。
初秋季節(jié),依然暑熱不減。為了孩子的成長,各位家長在百忙中抽出時間,冒著高溫送子弟來校,首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體工作人員對你的到來表示最熱烈的歡迎。
新的學(xué)校,就是一個新的起點;新的學(xué)校,就是一個新的機遇。湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校成立于1998年,是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),一所以殘疾人為主要教育對象的全日制中專學(xué)校,學(xué)校的主管部門是湖南省殘疾人聯(lián)合會。分新老兩個校區(qū),現(xiàn)在所處的這個地方是我們?nèi)ツ?1月份搬遷過來的新校區(qū),新學(xué)校占地面積為47413㎡(約71畝),總建筑面積為33960㎡,能容納學(xué)生近1200名,40個教學(xué)班。學(xué)校配備有先進的教學(xué)設(shè)施,師資力量雄厚,教師隊伍中有98%以上的教師達具有本科及以上學(xué)歷,55%的教師具有中、高級職稱。辦學(xué)十余年來培養(yǎng)了大批品德優(yōu)秀、人格健全,技能合格的優(yōu)秀殘疾畢業(yè)生。
殘疾作為弱勢群體,在成長過程中他們經(jīng)歷過不同程度挫折和苦難,隨著社會的發(fā)展,國家的強大,政府的關(guān)注。通過教育的方式來達到融入主流社會越來越成為國際的共識?!捌返聝?yōu)秀,人格健全,技能突出”是學(xué)校給殘疾人學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位。這個三個東西也是今后學(xué)生走入社會,走向崗位后特別重要的三項東西。
在市場經(jīng)濟的今天,長期以來,湖南特教中專一直就是省委、省政府、省殘聯(lián)及社會各界關(guān)愛、資助殘疾人的一扇窗口,主要體現(xiàn)在:
1、學(xué)校免學(xué)費政策幅度是最大的。凡是來我校讀書的學(xué)生,一、二年級學(xué)生全免學(xué)費,到三年級頂崗實習(xí)按專業(yè)實收。只收取部分極低的住宿費和書籍費及部分雜費。
2、國家助學(xué)金政策。來我校就讀的學(xué)生一律可以獲得1500
元每學(xué)年的國家助學(xué)金。
3、為了幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)校還設(shè)立了幫困助學(xué)金,形成專門制度幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。還有針對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金,額度在同等學(xué)校也是最大的。
4、學(xué)校給與每位學(xué)生每人三元1天的伙食補助,同時還有熱
水和開水補助。
安全問題一直是學(xué)校家長社會共同關(guān)注的話題,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校在原來封閉管理(周一-周五禁止外出)的基礎(chǔ)上,加大了硬件投入,在學(xué)校各處安裝了監(jiān)控頭,學(xué)校物業(yè)保安也是長沙最專業(yè)的公司負(fù)責(zé)。學(xué)校對學(xué)生的各類安全教育也是常抓不懈,班主任更是苦口婆心,工作到位,但是因為教育對象的特殊性,以及教育對象所處的年齡特點,安全工作依然是我今天重點要講的內(nèi)容之一。
拜托各位家長在牽涉到學(xué)生成長過程中的問題時候,要注意幾點:
1、殘疾學(xué)生因為其生理特殊性,需要你更多的正確的關(guān)愛,但不要溺愛。
2、切忌棍棒教育,請多與你的孩子溝通,多鼓勵你的孩子。
發(fā)現(xiàn)問題不可怕,怕的是推卸家長的責(zé)任。
3、聾人家長一定要告誡子弟,天下沒有白吃的午餐,不要
輕信社會上從事非法勾當(dāng)?shù)拿@人的話。如果是在正常教
學(xué)時間外出現(xiàn)的任何安全意外,請家長參看與學(xué)校簽訂的學(xué)生安全協(xié)議書,按照法律程序處理。
近年來,省政府、省殘聯(lián)的高度重視下,學(xué)校確立了以就業(yè)和市場為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,實行主管校長負(fù)責(zé)制,把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在首位,根據(jù)市場的需求和所開設(shè)專業(yè),在全省各地針建立了十余家各類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。多年來,我校的學(xué)生實訓(xùn)比例達到99%,就業(yè)率為85%。
家長朋友們,感謝你對湖南特教中專的信任,你們的孩子就讀 于我校,也將成為我們的共同的驕傲。希望通過這樣的家長會,我們學(xué)校與家長精誠團結(jié),攜起共進,互相配合,為孩子們的美好的明天搭建最好的舞臺、創(chuàng)造最好的條件,讓他們展翅高飛,人生的道路越飛越高越精彩!
最后祝大家工作順利,身體健康,謝謝。
第四篇:職工中專校長的述職報告
職工中專校長的述職報告
職工中專校長的述職報告2007-02-09 07:40:
32我叫×××,年當(dāng)選×××市十四屆人大代表,某年當(dāng)選為(上級市)市十四屆人大代表。幾年來,我堅持以“三個代表”和鄧小平理論為指導(dǎo),不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行代表職務(wù),履行代表職責(zé),做到“情為民系、權(quán)為民用、利為民謀”,用實際行動實踐著“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”的宗旨,工作取得了一定成績。
一、立足本職、做干事創(chuàng)業(yè)的模范
我剛接任市職工中專校長時,正是職工教育的低谷時期,學(xué)校多名教師,而學(xué)員還不到名,教室破舊,經(jīng)費缺乏,連教師工資都很難按時發(fā)放,很多教師正想設(shè)法調(diào)離學(xué)校。面對這一現(xiàn)狀,作
為一名人大代表和校長,我感到壓力很大,為不辜負(fù)黨和人民群眾的期望,我決心豁出這百十斤,把學(xué)校建成一流的職工中專。為此,我在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對學(xué)校存在的問題和困難進行了認(rèn)真的分析,找出了學(xué)校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經(jīng)濟體制的影響,仍然在家坐等學(xué)生上門,業(yè)余培訓(xùn)形式單一,辦學(xué)形式不活。如不迅速采取措施,轉(zhuǎn)移職工教育工作的著重點,學(xué)校將難以生存和發(fā)展。于是,我著力在辦學(xué)模式上進行改革,首先是打破過去舊的招生模式,實行“訂單教育”每次招生前,組織人員深入企業(yè)走訪調(diào)查,了解人才需求情況,根據(jù)企業(yè)需求制定招生、培養(yǎng)計劃,并與企業(yè)簽訂“委托培養(yǎng)協(xié)議書”,變招工為招生,學(xué)生進入職校門后既是學(xué)生,也是與聯(lián)辦單位簽訂就業(yè)合同的“半工半讀”的工人。這樣做,一舉解決了生源不足的問題,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機與活力。其次是改善辦學(xué)條件,實行聯(lián)合辦學(xué)。隨著生源的增
多,校園狹小,學(xué)生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題,我堅持負(fù)重發(fā)展,先是與市工會協(xié)商,經(jīng)市政府批準(zhǔn),將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學(xué)校使用。九六年又經(jīng)市政府批準(zhǔn),在城關(guān)鎮(zhèn)蘭家村以西、南外環(huán)路以北征用和租賃土地近畝,投資萬元,建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,配置了微機、電子電工儀器、學(xué)生實習(xí)用的機床等先進的教學(xué)設(shè)備。為實現(xiàn)省屬、部屬中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的目標(biāo),多次到濟南、泰安、(上級市)等有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,做自我宣傳,千方百計擴大知名度。多年以來,我沒有歇過一個完整的節(jié)假日,有時為了多爭取聯(lián)合辦學(xué)指標(biāo),經(jīng)常五六天不回家。精誠所至,金石為開。我們的辦學(xué)的誠意,感動了一些在中專院校的領(lǐng)導(dǎo),山東電子工業(yè)學(xué)院、山東信息工程學(xué)校、勝利石油學(xué)校、山東紡織職業(yè)學(xué)院、開封衛(wèi)生學(xué)校等紛紛與我校達成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,在我校設(shè)置了教學(xué)點,每年招生多人,既解決了本地學(xué)生到外
地學(xué)習(xí)的諸多不便,也為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了后備人才。同時,為適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要,積極開展學(xué)歷教育,還先后與山東經(jīng)濟管理干部學(xué)院、山東經(jīng)濟學(xué)院、青島建工學(xué)院等大專院校,聯(lián)合舉辦大專、大本班的學(xué)歷教育,由學(xué)院直接派教授上課。幾年來共培養(yǎng)大專、大本學(xué)員人。目前,學(xué)校已形成了個專業(yè)、個教學(xué)班、在校生人的規(guī)模。九八年,學(xué)校完成了由老校向新校搬遷之后,我根據(jù)實際,經(jīng)多方考察論證,利用東校創(chuàng)建了小神龍幼兒園,僅兩年時間入園兒童就達到多名?,F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了脫產(chǎn)中專、大專大本函授、崗位培訓(xùn)、幼兒教育四位一體的辦學(xué)格局。九八年經(jīng)(上級市)市人民政府批準(zhǔn),在我校掛牌成立了×××市經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專,從而使學(xué)校走上了職工教育和職業(yè)教育相結(jié)合的辦學(xué)路子。三是加強師資隊伍建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過加強師德教育,經(jīng)常性培訓(xùn)、開展十佳教師評選活動等措施,使教師的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水
平不斷提高。近幾年來,學(xué)校先后有名教師受到了市以上表彰,名教師獲(上級市)市優(yōu)秀教師和教學(xué)能手稱號,名教師受到省級表彰,在市教育局組織的教師課堂過關(guān)達標(biāo)、普通話、三筆字、計算機應(yīng)用等基本功考核中,所有教師全部過關(guān)。四是積極在學(xué)校開展各項有益活動,豐富學(xué)生生活,加強學(xué)生思想道德建設(shè)。除通過課堂教學(xué)主渠道外,學(xué)校每年都組織法制報告會、就業(yè)形勢報告、革命傳統(tǒng)教育、文體活動、愛心教育等一系列活動,對學(xué)生進行思想道德教育,加強了校園精神文明建設(shè)。去年根據(jù)市委組織部安排,我校結(jié)對幫扶皇華鎮(zhèn)皇華店子村,通過走訪,發(fā)現(xiàn)該村初中學(xué)生李升陽因父母雙亡,家境困難而輟學(xué)在家,我們決定免費接收他到校學(xué)習(xí),并由學(xué)校提供生活費,現(xiàn)在李升陽已順利完成學(xué)業(yè),走上了工作崗位。今年我校高職班學(xué)生郭霞因交通事故需做開顱手術(shù),得知這一消息后,我組織全校師生送溫暖,獻愛心,為她捐款近
萬元,現(xiàn)在郭霞同學(xué)已痊愈出院,其父母送給學(xué)校的錦旗上寫道“用盡人間美好語,難謝師生救命情”。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)
我是一名人大代表,又是一名教育工作者,充分發(fā)揮我校師資設(shè)備等方面的優(yōu)勢,努力為社會培養(yǎng)大批實用人才,為×××市經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)是我的重要職責(zé)。
近幾年來,隨著計算機應(yīng)用范圍的擴大,人們學(xué)習(xí)計算機的要求也越來越迫切。為此,我考察了我市的所有計算機培訓(xùn)點,發(fā)現(xiàn)他們有的教學(xué)設(shè)備落后,有的缺乏教學(xué)經(jīng)驗,不能滿足學(xué)員的要求。于是,在學(xué)校資金并不寬余的情況下,我先后投資萬元,購買了臺奔騰微機,建設(shè)了三個現(xiàn)代化微機室,成立了計算機培訓(xùn)中心,由專業(yè)教師任教,對學(xué)員進行培訓(xùn),只收取成本費,有的還免費進行培訓(xùn)。近幾年來,先后為市財政局、物價局、工商局、人民醫(yī)院、農(nóng)
村信用社等多家單位進行微機培訓(xùn)期,培訓(xùn)學(xué)員余人次。
積極為企業(yè)排憂解難,促進經(jīng)濟發(fā)展是我義不容辭的義務(wù)。在對企業(yè)走訪座談中,我了解到許多干部職工,很想學(xué)習(xí)新的科技知識,但由于工作忙抽不出時間。為此,主動與企業(yè)聯(lián)系,送教師、設(shè)備上門,在業(yè)余時間,對其進行專業(yè)培訓(xùn),使企業(yè)職工學(xué)習(xí)工作兩不誤。三工集團前年新上了一批先進設(shè)備,有些環(huán)節(jié)需要用微機進行控制,但由于生產(chǎn)任務(wù)重,不能抽調(diào)人員外出學(xué)習(xí)。如果技術(shù)人員不能及時掌握操作控制技術(shù),這些先進的設(shè)備就發(fā)揮不了作用,也會造成資金浪費,影響生產(chǎn)效率。于是我們主動與三工集團聯(lián)系,由學(xué)校派名專業(yè)教師,帶著臺微機到廠內(nèi),利用中午和晚上工余時間對職工進行培訓(xùn)。使學(xué)員們熟練地掌握操作控制知識,提高了生產(chǎn)效益。由此也加強了我校與三工集團的合作關(guān)系,現(xiàn)在我校每年都為三工集團定向培養(yǎng)化工專業(yè)學(xué)員,特別
是去年三工集團新上子午胎生產(chǎn)線后,又與我們簽訂了名化工自動化專業(yè)學(xué)員的培養(yǎng)協(xié)議,現(xiàn)在首批學(xué)員已經(jīng)分配到開發(fā)區(qū)新廠工作。幾年來,我先后送教師到新紡公司、百貨批發(fā)公司、部隊等單位培訓(xùn)干部職工余人次,有力地促進了經(jīng)濟的發(fā)展,得到了干部職工的好評。最近又為全市企業(yè)舉辦了新企業(yè)制度和新會計制度期培訓(xùn)班,邀請省經(jīng)濟管理干部學(xué)院刁厚勤教授和省工商學(xué)院楊成文教授主講,受到了一致好評。
三、認(rèn)真履行代表職責(zé),充分發(fā)揮代表作用
人大代表是國家權(quán)利機關(guān)的組成人員,代表人民的利益和意志,參與管理國家事務(wù)和社會事務(wù)。我除了按時參加人代會、認(rèn)真審議政府各項工作報告,積極參加代表活動,密切聯(lián)系群眾外,還結(jié)合本職工作特點和規(guī)律,以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求,協(xié)助政府推行工
作。
前幾年,我通過走訪了解,群眾對職工大病統(tǒng)籌定點醫(yī)院單一有意見,于是在市人代會期間,我和其他代表向大會提交了《關(guān)于大病統(tǒng)籌就近醫(yī)療問題的議案》,市政府高度重視,進行了認(rèn)真辦理,根據(jù)群眾意見,適當(dāng)增加了定點醫(yī)院,干部職工非常滿意。今年,我還相繼提交了《關(guān)于加強職工教育的建議》、《關(guān)于制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)秀人才的建議》及《職業(yè)學(xué)校改革應(yīng)制定有關(guān)政策的建議》,也受到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的重視,有的已被采納。
四、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)
幾年來,我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及憲法、代表法等政治業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強青少年思想道德教育培訓(xùn)班,(上級市)市人大舉辦的代表學(xué)法培訓(xùn)班,現(xiàn)均以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí),我進一步加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,提高了法律意識和自身素質(zhì),為模范的遵紀(jì)守法和協(xié)助憲法和法律法規(guī)的實施提供了保證。
在我的帶領(lǐng)下,學(xué)校教職工心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力、教書育人。學(xué)校連續(xù)年被評為(上級市)市文明單位,并先后通過驗收成為省級重點職工中專、省部級重點職業(yè)中專、國家級重點職業(yè)中專。我本人也被評為×××市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、×××市優(yōu)秀人大代表、省職工教育優(yōu)秀校長。
幾年來當(dāng)人大代表的實踐使我深刻體會到,要當(dāng)好一名人大代表,就要認(rèn)真實踐“三個代表”,不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入基層了解群眾意愿,積極反應(yīng)群眾呼聲,依法參政議政,認(rèn)真履行代表職責(zé),充分發(fā)揮代表作用。只有這樣,才是一名合格的人大代表。今后,我要更加認(rèn)真積極的執(zhí)行代表職務(wù),履行代表職責(zé),扎實工作,開拓進取,爭取更大成績。
第五篇:特教述職報告
特教述職報告
我是一位特殊教育教師,我們托起的不是嬌艷的鮮花,而是受傷的小草。在特殊教育崗位上工作已經(jīng)整整兩年了,兩年的酸甜苦辣,兩年的風(fēng)雨歷程,讓我更加熱愛特教,更加忠誠于特教,也鑄就了一個特殊教育工作者崇高而美麗的靈魂。
一、思想認(rèn)識
本人自參加工作以來,堅持正確的政治方向,擁護中國共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針政策,忠誠于人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大精神和 “三個代表”的重要思想,與時俱進,從中吸取搞好教育工作的力量源泉,樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀。愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛聾生、尊重聾生、遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我,爭取讓每一個殘疾孩子都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。由于我們的學(xué)生有的聽不到,有的看不見,還有的智力低下,給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來了不便,他們比正常孩子更需要愛,需要理解和關(guān)注,特教教師肩負(fù)的責(zé)任更大,我們不僅要“為人師”,更要“為人母”,有人曾說:“你們真是一群高級保姆”。對于這樣的話,這樣的理解,我并不自卑、難過,反而更加堅定了我對特教的信念和愿望,以五心(愛心、耐心、信心、責(zé)任心、慈母心)獻給殘疾孩子。
二、教學(xué)工作
從事特殊教育以來,我一直擔(dān)任個訓(xùn)教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,并根據(jù)個體聾生的特點,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)了聾生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,通過總結(jié)得失,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、工作計劃
(一)素質(zhì)教育 我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
(二)教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護 學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(三)出勤
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名特教教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
(四)教學(xué)常規(guī) 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效 益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
(五)預(yù)期目標(biāo)
作為我科年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹醫(yī)院新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。s 以上是我任職期間的述職報告,回首兩年來的工作,有風(fēng)雨有陽光,有歡笑有淚水,一份耕耘,一份收獲。這幾年的工作是踏實而小有成績的。但本人也知道:只有努力、努力再努力;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能把工作做得更出色!