第一篇：呼市第十九中學(xué)辦公室自評報告2010.10.7

呼市第十九中學(xué)辦公室 2010年度工作自評自檢報告

呼市第十九中學(xué)

辦公室 二○一○年十月

呼市第十九中學(xué)辦公室 2010年度工作自評自檢報告

本年度辦公室全體工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)及黨支部的關(guān)懷關(guān)注及正確領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門積極配合，共同協(xié)作，依照新城區(qū)教育局工作計劃及學(xué)校工作計劃認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，在工作過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，還有許多工作方法有待提高，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、人事勞資工作細(xì)致及時、未有疏漏

1．及時辦理調(diào)入人員和離退休人員手續(xù)，并調(diào)整各類人事名冊 ①辦理了董芳、張海鷹、陳俊明、孫玉英、郭艷霞、王庭云、曹蕾等7名新調(diào)入、新分配教師的人事勞資手續(xù),并調(diào)整了教工花名冊、教職工情況一覽表及出勤表。

②做好離退休人員的管理服務(wù)工作，辦理了任其泰、趙宇飛、莎仁、盧麗珍、楊愛萍、張淑芝、裴秀英、楊穎、文和春九位教師的退休審批手續(xù)及《退休證》，并調(diào)整了教工花名冊、教職工情況一覽表及出勤表。

2．準(zhǔn)確無誤地完成2009年度考核稱職以上人員（209人）的薪級工資晉升一檔工作。

3．及時準(zhǔn)確的完成兩次70%績效工資的做表上報工作。

二、職稱申報工作嚴(yán)格把關(guān)，效果良好

1．辦公室采?、傧葟幕麅陨蠈⒎蠗l件人員篩選出來②召開各組處室負(fù)責(zé)人會議傳達(dá)精神③召開符合條件人員會布置填表適宜④審核填表內(nèi)容及審查申報人員原件⑤上報教育局審查⑥將教育局 審查完后退回的原件交到本人手里⑦接受區(qū)人事局及市職改辦審查參評⑧最后將符合條件的職稱本發(fā)放到教師手中。今年我校共完成了13名教師參評申報中教高級職稱、6名教師參評中教一級職稱的審驗(yàn)、報送工作。

2．完成3名新教師初聘二級職稱事宜。

3.為我校郭艷霞、吳福亮等幾位教師辦理了《教師資格證》并發(fā)放到本人手中。

三、認(rèn)真準(zhǔn)確及時完成上級部署的人事、勞資方面及各類報表的填寫、統(tǒng)計、上報工作。

1.完成了新城區(qū)人事局關(guān)于全校教職工個人人事信息基本情況采集的錄入及上報工作。

2.根據(jù)新城區(qū)編辦關(guān)于對退休教師提前一年報送的文件精神,完成了我校2010年度9名退休教職工花名冊的報送工作。

3.完成了新城區(qū)教育局關(guān)于教職工基本情況調(diào)查表的填寫上報工作。

四、繼續(xù)教育工作完成良好

根據(jù)上級文件精神要求，辦公室今年組織全校教職工進(jìn)行了三次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。①五月份學(xué)習(xí)了新城區(qū)人事局組織的《創(chuàng)新能力建設(shè)：專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》②六月份進(jìn)行了新城區(qū)司法局關(guān)于《五五普法》答卷的學(xué)習(xí)③七月份完成了新城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的《中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)》。

學(xué)習(xí)過程①傳達(dá)文件精神②召開各組處室負(fù)責(zé)人會議布置工作 ③組織全體教師收費(fèi)報名④給區(qū)人事局上交報名費(fèi)和花名冊⑤配合上級部門組織學(xué)習(xí)考試。

五、檔案工作有條不紊，完善的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新

收集、整理、裝訂了2009年度學(xué)校各部門形成的各門類檔案。重新整理編寫了《學(xué)校大事記（2002---2009年）》、《學(xué)校照片檔案說明》及《組織機(jī)構(gòu)沿革》等檔案編沿材料，突出了亮點(diǎn)，在2010年度的檔案執(zhí)法檢查中獲得好評。

六、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

（1）制定青年教師學(xué)歷提高規(guī)劃，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。目前，學(xué)歷情況均已達(dá)標(biāo)，要求本科學(xué)歷向研究生邁進(jìn)，每年增加1—2人。

（2）組織全校教師簽訂了《師德承諾書》。

（3）去年12月底，組織一年一度的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，用身邊人的事跡教育身邊的人。

（4）完成了一年一度的校級及區(qū)級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評優(yōu)評先工作，進(jìn)行張榜公布，并將局級先進(jìn)上報新城區(qū)教育局的評選上報工作。

（5）暑假期間組織全校教職工赴赤峰克旗參觀學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)全校教職工的團(tuán)體凝聚力，教育廣大教師熱愛祖國、為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)習(xí)他校先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，更好的教書育人。

（6）依據(jù)《呼市第十九中學(xué)新教師培訓(xùn)細(xì)則》對新分配新調(diào)入教師進(jìn)行了培訓(xùn)。邀請了學(xué)校的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等從不同方面進(jìn)行教育教學(xué)交流與指導(dǎo)。培訓(xùn)結(jié)束后，要求每位新 教師都要寫出心得體會、說課稿、示范課教案。

七、完成其他材料編寫及上報工作

1.根據(jù)呼市教育局批示推薦,整理上報了我校關(guān)于申報中國教育學(xué)會組織的“”教育奠基中國——全國名優(yōu)學(xué)校、校長”申報材料，并順利通過。我校被評為全國名優(yōu)學(xué)校、韓林維校長被評為全國名優(yōu)校長。

2．根據(jù)新城區(qū)教育局文件精神，制定出《呼市第十九中學(xué)教職工績效工資實(shí)施方案》及《呼市第十九中學(xué)副校長績效工資實(shí)施細(xì)則》、《呼市第十九中學(xué)環(huán)節(jié)干部績效工資實(shí)施細(xì)則》以及《呼市第十九中學(xué)一般行政人員績效工資實(shí)施細(xì)則》討論方案，準(zhǔn)備在校行政會上進(jìn)行討論。

3．完成我校網(wǎng)站初建期間需要提供并上傳的《學(xué)校簡介》、《組織機(jī)構(gòu)》、《值周情況總結(jié)》、《學(xué)校榮譽(yù)》、《呼市第十九中學(xué)質(zhì)量管理手冊》、《辦公室計劃、總結(jié)》及《學(xué)校三年遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃（2009—2011年）》等內(nèi)容。

八、完成了其他上級部門及學(xué)校布置的事務(wù)性工作 1.協(xié)助工會完成"三.八”婦女節(jié)紀(jì)念品的發(fā)放工作。2.根據(jù)新城區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展向云南等旱災(zāi)地區(qū)捐款活動》的文件精神，做好此項(xiàng)捐款工作，全校共捐助了10050元。

3.為假期外出參觀考察做積極的準(zhǔn)備工作,登記了教職工的身份證號碼及電話號碼。

4．完成了校園內(nèi)光榮榜的更新替換工作。5.每月定期依據(jù)教導(dǎo)處提供的代課教師課時數(shù)編制代課教師課時補(bǔ)助表并上交財務(wù)室。

6．每周認(rèn)真整理編寫打印值周總結(jié)，并下發(fā)全校各辦公室。7．提高管理水平，完善規(guī)章制度，嚴(yán)格出勤管理，認(rèn)真履行各種請假制度并完成全校教職工每月病事假、出勤情況統(tǒng)計，下發(fā)各組處室。

8．認(rèn)真組織教師參加每周的升旗儀式，并加強(qiáng)了紀(jì)律管理。9．為學(xué)校的各項(xiàng)大型會議做好組織工作并配合其他部門做好各項(xiàng)活動的服務(wù)及準(zhǔn)備工作。

八、保質(zhì)保量并適當(dāng)創(chuàng)新完成政治學(xué)習(xí)任務(wù)

本學(xué)期按照教育局結(jié)合學(xué)校要求辦公室認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行了大約九次隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)。

辦公室采取按教育局計劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況學(xué)習(xí)了系列政治理論知識并加入了系列師德教育及警示教育學(xué)習(xí)材料，利用周五下午兩節(jié)課后時間集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，歷次學(xué)習(xí)都要求做到有內(nèi)容有安排有記錄有學(xué)習(xí)心得體會，通過學(xué)習(xí)提高了教職工的政治素養(yǎng)和理論水平。既進(jìn)行了政治理論學(xué)習(xí)又進(jìn)行了師德教育，同時又加強(qiáng)了警示教育。

九、需完善及不足方面

1．一些工作流程及后續(xù)跟蹤服務(wù)須加強(qiáng)。2．師德教育活動形式和內(nèi)容須改進(jìn)。3．加強(qiáng)各處室之間的協(xié)調(diào)配合，和諧共進(jìn)。

4．績效工資發(fā)放盡快落實(shí)到位。5．繼續(xù)加強(qiáng)工作的超前意識。.呼市第十九中學(xué)

辦公室

二○一○年十二月

第二篇：辦公室工作自評報告

辦公室工作自評報告

在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局和工作重點(diǎn)，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)的工作氛圍

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，注重思想政治教育和業(yè)務(wù)能力提升，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，全體人員愛崗敬業(yè)，能夠正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決定，2人在學(xué)校2013處級干部考核中被評為優(yōu)秀，1人被學(xué)校黨的群眾路線實(shí)踐活動“身邊的感動”專題報道，1人被發(fā)展為正式黨員，再次獲得學(xué)?！包h建創(chuàng)新課題”重點(diǎn)項(xiàng)目資助。

二、突出抓好工作重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

緊緊圍繞學(xué)校重要部署和教學(xué)中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校決策，謀大事，辦大事，成大事，不斷提升執(zhí)行能力，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（一）盡力做好重要材料撰寫工作。上半年，主要撰寫了三屆一次教代會報告、決議、主持詞等22276字，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員報告8000多字，學(xué)校黨委班子、行政班子任期述職述廉報告17000余字，民主生活會部分材料12000余字，黨代會動員報告8000多字，“兩委委員”推薦會材料5000多字，教師干部大會材料8000多字，《安徽教育年鑒》3000余字，退休干部、黨外人士座談會材料近5000字。下半年，主要撰寫了“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)報告15000余字，黨代會黨委換屆紀(jì)律材料2700余字，黨代會工作報告16000余字，黨代會決議、主持詞等20000余字，省級示范校驗(yàn)收材料30000余字（修改），示范校驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)講話及反饋材料6000余字，學(xué)校法人離任審計材料7000余字。此外，還制作了申報省特色鮮明示范校PPT，撰寫了新學(xué)期工作布置會、運(yùn)動會開閉幕詞、開學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭、在我校召開的學(xué)術(shù)會議領(lǐng)導(dǎo)致辭，以及學(xué)校部分會議領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料等30000余字。

按照評建辦要求，對辦公室負(fù)責(zé)的兩個半觀測點(diǎn)材料進(jìn)行了整理，搜集整理各類材料近100000字，撰寫觀測點(diǎn)綜述15000余字，為學(xué)校自評報告撰寫做出了重要貢獻(xiàn)。全力做好學(xué)校自評報告撰寫工作，形成自評報告初稿近60000字，對自評報告進(jìn)行了4次修改，共計審改200000字。撰寫了兩次預(yù)評估專家見面會材料、校領(lǐng)導(dǎo)講話材料12000多字，制作了兩次預(yù)評估校長匯報PPT，搜集圖片2000多張，對374641字的黨政管理類規(guī)章制度進(jìn)行第一次匯編。同時，還制作了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效管理工程”畫冊材料，收集圖片100多幅；參與了“評建知識手冊”的編寫、評建材料檢查等工作。此外，還對孟二冬精神、校風(fēng)等進(jìn)行了梳理、凝練，助推大學(xué)文化建設(shè)。在2013年迎評促建工作中，辦公室在人員較少的情況下，一切以服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局為重，明確分工，團(tuán)結(jié)拼搏，以優(yōu)異成績完成了迎評促建任務(wù)。

（三）認(rèn)真做好文件制作工作。制定了《宿州學(xué)院公文處理暫行辦法》，規(guī)范文件格式，提高文件質(zhì)量，全年制作各類文件332份、發(fā)函80余份，及時有關(guān)文件上傳校園網(wǎng)，讓教職工第一時間了解到學(xué)校的有關(guān)政策規(guī)定和發(fā)展情況。制作了校園網(wǎng)通知公告發(fā)布審批程序表，按要求發(fā)布校園網(wǎng)通知公告620份，為各單位、部門提供了規(guī)范高效的服務(wù)。

（四）精心做好各項(xiàng)會務(wù)工作。2013年是為迎接教育部本科教學(xué)合格評估打基礎(chǔ)的攻堅之年，會議較多，但無論是教代會、黨代會、班子調(diào)整大會、示范校驗(yàn)收會、黨的群眾路線教育會、預(yù)評估會等重要重大會議，還是一般的工作布置會、座談會、調(diào)研會，辦公室都一絲不茍、精心做好各項(xiàng)會務(wù)工作，特別是預(yù)評估會議，對工作方案數(shù)易其稿，力爭每一個細(xì)節(jié)都做到盡善盡美，既保證了會議順利圓滿召開，又堅持勤儉辦會，為學(xué)校節(jié)約了資金，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。同時做好120多場黨委會、校長辦公會、黨政聯(lián)席會等的記錄及部分會議紀(jì)要撰寫工作。

（五）努力提升網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和服務(wù)能力。利用省支持高校發(fā)展提升計劃，投入350萬元，建設(shè)了東校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，完成了核心交換設(shè)備更換、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證方式更新、逸夫樓無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等，除學(xué)生宿舍外，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。協(xié)助教務(wù)處建成了網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)平臺、精品課程平臺、教學(xué)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、教學(xué)共享資源庫，進(jìn)一步提升了服務(wù)學(xué)校發(fā)展能力。

（六）積極推進(jìn)無紙化辦公。協(xié)調(diào)宿州移動公司投資建設(shè)了電子辦公系統(tǒng)并投入使用，為學(xué)校節(jié)約資金28萬元。短信群發(fā)平臺廣泛應(yīng)用，全年短信發(fā)送量達(dá)16萬條，既節(jié)約了辦公成本，又為辦公提供了方便。

（七）切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作。承辦了省檔案局、省教育廳組織的三次會議，在省直單位檔案工作年檢中獲優(yōu)秀等次。

（八）扎實(shí)做好機(jī)要保密工作。按照省委教育工委、省教育廳要求，高質(zhì)量完成了1990年以來我校保密普查工作，受到省委教育工委保密委好評；2人參加了宿州市委保密委培訓(xùn)，順利通過考試獲得結(jié)業(yè)證書；全年收發(fā)各類機(jī)要文件2122份，并按要求及時處理、歸檔。制定了《宿州學(xué)院印章管理規(guī)定》，實(shí)行用章實(shí)名登記制，全年蓋章70000余份，沒有出現(xiàn)一例差錯，印信管理進(jìn)一步規(guī)范。

（九）切實(shí)解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題。如:積極與三家電信運(yùn)營商協(xié)調(diào)，每家免費(fèi)為我校提供200M出口總帶寬，出口總帶寬由102M擴(kuò)容為702兆，大大改善了校園網(wǎng)絡(luò)承載能力；西區(qū)21號樓、15號西樓、東區(qū)教工宿舍等實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)接入，開通了校外VPN，注冊用戶近300個，從根本上解決了長期以來困擾網(wǎng)外用戶不能訪問校內(nèi)資源的難題；積極協(xié)調(diào)移動公司，為教職工開通校內(nèi)V網(wǎng)，并積極爭取其他優(yōu)惠政策。無亂收費(fèi)、無損害師生利益行為。

（十）積極做好信息公開。推進(jìn)學(xué)校和二級網(wǎng)站信息公開專欄建設(shè)，利用學(xué)校信息公開網(wǎng)按要求及時發(fā)布應(yīng)公開的信息。

三、切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，形成規(guī)范有序工作狀態(tài)

出臺了《宿州學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)招待的規(guī)定》等，車輛管理、公務(wù)接待等制度規(guī)范、健全，職責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)。辦公室主頁制作完善，有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上信息管理，信息更新及時，在學(xué)校組織的網(wǎng)站評比中獲一等獎。在認(rèn)真做好辦公室檔案工作的同時，加強(qiáng)全校檔案收集和管理工作，進(jìn)一步提升了檔案管理工作水平。認(rèn)真完成教育統(tǒng)計工作；部門物資管理管理到位，安全防范措施、值班到位，無安全責(zé)任事故發(fā)生；在公務(wù)招待、會務(wù)等工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，堅持勤儉節(jié)約。

四、強(qiáng)化勤政廉政意識，樹立優(yōu)良工作作風(fēng)

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了公務(wù)卡清理、領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項(xiàng)報告、廉政風(fēng)險防控、廉政文化建設(shè)等工作，部門工作清正嚴(yán)明，辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，工作人員廉潔自律。做到政務(wù)公開，民主氣氛濃厚，干群關(guān)系團(tuán)結(jié)和諧。堅持管理育人、服務(wù)育人，積極為師生員工提供相關(guān)服務(wù)。辦公室人員遵守勞動紀(jì)律，工作緊張有序。能深入實(shí)際，及時有效地解決網(wǎng)外教職工訪問校園網(wǎng)資源等具體問題。

五、找準(zhǔn)存在的問題與不足，明確努力方向

2013年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各單位、各部門的大力支持下，辦公室圓滿完成了工作任務(wù)，也還存在著一定的不足。如文稿撰寫質(zhì)量尚有很大提升空間，數(shù)字化校園建設(shè)還不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，檔案管理工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)等。辦公室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，不斷加強(qiáng)建設(shè)和管理，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：辦公室2011自評報告

外國語學(xué)院學(xué)生會辦公室自評報告

在2011年，我部積極協(xié)助各部門的工作，盡職盡責(zé)地完成我部的各項(xiàng)工作，且積極主動的協(xié)調(diào)其他各部門的工作，提高外國語學(xué)院學(xué)生會的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在外國語學(xué)院學(xué)生會中的調(diào)配器的作用。

先將我部2011年下半年的工作自評總結(jié)如下：

（一）對內(nèi)建設(shè)

（1）部門內(nèi)部建設(shè)

為了加強(qiáng)我部成員之間的交流與合作，我部將定期召開例會，交流學(xué)習(xí)工作心得，及時的近期工作中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，提供我部的工作效率及團(tuán)隊，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神與意識。且做好每次的會議記錄以便及時回顧更好的開展工作。

（2）部員工作能力的培養(yǎng)

經(jīng)過開學(xué)以來近三個月的工作，我部成員在對辦公室的基本工作及情況有了一定的了解下。我部將工作的重點(diǎn)放在對部員工作能力的培養(yǎng)上，盡可能將工作分配給部員，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長，積累經(jīng)驗(yàn)。為以后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。我部部員現(xiàn)已可以獨(dú)自完成稿件撰寫，活動照片拍攝，值班表排列，會議記錄速記以及基本的組織協(xié)調(diào)能力等。

（二）對外工作

為更好的做好院團(tuán)委、院學(xué)生會分配的工作，真正的起到上傳下達(dá)的中間橋梁作用，辦公室將積極配合，認(rèn)真對待分配的各項(xiàng)工作。

如傳達(dá)上級的相關(guān)文件，提供學(xué)生資料、院團(tuán)委、學(xué)生會和各班干部的聯(lián)系表等。

（三）日常工作

（1）日常值班

根據(jù)院團(tuán)委、院學(xué)生會的實(shí)際工作的要協(xié)助老師處理日常事務(wù)，辦公室仍將持值班制度，以便及時處理院團(tuán)委、學(xué)生會內(nèi)部的通知和聯(lián)絡(luò)工作。且為了樹立院團(tuán)和院學(xué)生會的良好形象，為各位提供一個更加整潔舒適的工作環(huán)境，我部成員提前十分鐘進(jìn)入辦公室將其衛(wèi)生工作進(jìn)行簡單處理將在值班時對辦公室進(jìn)行日常清掃，在實(shí)踐允許下及時供應(yīng)熱水。以維護(hù)我院學(xué)生會良好形象。

（2）廣播通訊宣傳工作

為了及時的反映我院團(tuán)委及學(xué)生會的工作情況，我部仍將會對各項(xiàng)工作及活動進(jìn)行廣播通訊宣傳工作，以保證我院工作的上傳下達(dá)，擴(kuò)大影響力和號召力。樹立外院形象。

（3）活動留影工作

為了完整有效的記錄我院學(xué)生工作舉辦成果，驗(yàn)證我院豐富多彩的活動形式，向同學(xué)展示活動程。我部對各項(xiàng)工作及活動進(jìn)行了拍照留影工作。

（4）會議記錄

為了便于反映和記載我院團(tuán)委及學(xué)生會工作的開展情況，同時在一定意義上有助于工作中問題的改進(jìn)，起到自我完善的作用。辦公室將對院學(xué)生會召開的各種會議的主要內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記載。

四、特色活動及工作展望

普通話大賽是我部一項(xiàng)特色經(jīng)典活動，本次競賽以推廣普通話、提高師范生教學(xué)技能、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)為宗旨。我院本著公平、公正、公開的原則，推動普通話教學(xué)改革與發(fā)展，展現(xiàn)我院學(xué)子的綜合能力及人文素養(yǎng)。

我部從前期的籌備，宣傳，號召到舉辦，以及后期的頒發(fā)獎狀，公布結(jié)果，及及時回顧總結(jié)等都井井有條。

每次普通話大賽過后，總有若干名獲獎外院學(xué)子參加校級決賽并獲得優(yōu)異成績。在校廣播站從事業(yè)余主持工作?？梢哉f，普通話大賽不僅鍛煉了他們的普通話水平，也為多彩的大學(xué)生活添了濃重的一筆色彩。

我部將繼續(xù)努力盡職發(fā)揮學(xué)生會的核心所在，負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)工作； 處理好辦公室日常工作，認(rèn)真籌備、組織每次會議。學(xué)生會例會和內(nèi)容記錄及。作好學(xué)生會各類文件、工作計劃、活動圖片、規(guī)章制度等材料的收集、整理和歸檔工作，以確保整個學(xué)生會資料健全，查有所據(jù)。做好學(xué)生會承辦的全院性活動方案的起草等前期準(zhǔn)備工作。監(jiān)督落實(shí)學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章、制度。做好日常的工作記錄。提高院、系各級賽事的宣傳報道工作和照片質(zhì)量。切實(shí)做到“宣傳我系工作特色，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采”上，力求擴(kuò)大本系影響和知名度。

第四篇：中學(xué)素質(zhì)教育自評報告.

質(zhì)量為本 全面發(fā)展 再創(chuàng)新高

——**中學(xué)素質(zhì)教育自評報告

揚(yáng)州市**中學(xué)是一所創(chuàng)建于1988年的初級中學(xué)，現(xiàn)有37個教學(xué)班，1822名學(xué)生，135名專職教師。學(xué)校遵循“尊重人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)宗旨，以“管理求精致 教學(xué)求質(zhì)量 教育求素養(yǎng) 教研求實(shí)效 后勤求滿意”為管理目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為根本，以情感教育為核心，堅持“低起點(diǎn)、小坡度”的原則，發(fā)揚(yáng)“跟進(jìn)快、盯得緊、盯到位”的行事作風(fēng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生在行為習(xí)慣上的“與眾不同”，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育新模式。

近幾年由于全校師生的努力，**中學(xué)在教育教學(xué)工作上取得了顯著的成績，教育質(zhì)量位居市直前列，每年為四星級以上高中輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。先后榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號：江蘇省文明單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省先進(jìn)基層黨組織、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、少先隊全國紅旗大隊、江蘇省教學(xué)資源研發(fā)基地、江蘇省蘇科版初中數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省教學(xué)軟件優(yōu)秀研制單位、江蘇省最具影響力初中學(xué)?！A得了教育界同行的普遍認(rèn)可和社會各界的廣泛贊譽(yù)。

一、主要成績

（一）依法辦學(xué)

1、堅持把制度管理作為依法辦學(xué)的奠基工程。我們依據(jù)《中華人民共和國教育法》，制定了《**中學(xué)章程》，依據(jù)江蘇省教育廳和揚(yáng)州市教育局的有關(guān)文件精神，制定了學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2、堅持把組織建設(shè)作為依法治校的堅強(qiáng)保證。已經(jīng)形成了“三處一室”的行政管理體制；形成了“校長觀念引領(lǐng)，部門職責(zé)明確，師生目標(biāo)一致”的制度體系；按照“校長，說想法、提要求；副校長，拿措施、抓落實(shí)；中層干部，干實(shí)事、供反饋”的分工定位，學(xué)校已經(jīng)形成了“校長，變目標(biāo)為指標(biāo)；副校長，化理念為流程；中層干部，變計劃為項(xiàng)目”的工作機(jī)制；建立了一套“優(yōu)勝劣汰、多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得”的評價制度。

3、堅持把校務(wù)公開作為依法治校的核心內(nèi)容。根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動法》等政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。每學(xué)年召開一次教代會，不僅集體討論決定重大問題，還通過教代會，報告每年學(xué)校工作情況，增加了工作的公開性和透明度。我們及時公布學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)情況，通過校園網(wǎng)、櫥窗、家校聯(lián)系簿、家長委員會等形式不斷拓寬民主管理渠道，廣泛征詢社會各界的意見。定期召開學(xué)生座談會、教師座談會、家長座談會、社區(qū)各界代表座談會等，聽取各方意見和建議，接受社會監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。

（二）精致管理

1、一個黨員就是一面旗幟。在深化精致管理的探索中，我們充分認(rèn)識到黨員的重要作用，通過創(chuàng)建“黨員先鋒崗”等爭優(yōu)創(chuàng)先活動，提出了“一個黨員就是一面旗幟”的口號。為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，我們要求所有黨員亮明身份、作出承諾、接受監(jiān)督、發(fā)揮作用，以具體化、實(shí)事化的無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、爭創(chuàng)一流，推動學(xué)校精致管理的深入，提高精致管理的實(shí)效。爭先創(chuàng)優(yōu)，這種先鋒模范作用雖然是無言的，但力量是無窮的；它不僅是一種示范，而且是一種激勵，能夠產(chǎn)生極大的凝聚力、號召力和影響力。

2、一個部門就是一匹馬達(dá)。學(xué)校管理靠各個部門來實(shí)施和落實(shí)，各部門的落實(shí)力和執(zhí)行力決定了各部門的的工作效果。執(zhí)行能力強(qiáng)、落實(shí)力度大的部門，最后的效果一定是最好的。為保證精致管理全方位實(shí)施，我們提出了“一個部門就是一匹馬達(dá)”的口號，要求各部門都能執(zhí)行得最好，落實(shí)得最好，都能起到標(biāo)桿作用，示范作用，引領(lǐng)作用；不僅如此，各部門都能自主運(yùn)轉(zhuǎn)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，主動開展工作。在具體操作中，各部門都能率先找到自己的突破口，教務(wù)處的精致作業(yè)舉措，學(xué)工處的小紅帽義工聯(lián)盟，教科室的**書院，總務(wù)處的食堂管理，都分別從一個側(cè)面展示了自己這匹馬達(dá)的效應(yīng)。

3、一個活動就是一個烙印。學(xué)生素養(yǎng)的提高，教師專業(yè)的長足發(fā)展，除常規(guī)管理外，一個重要的途徑就是各種活動。教務(wù)處、教科室、學(xué)工處，每學(xué)期都組織各種豐富多彩的活動，每一個活動都是一個烙印，不僅震撼師生心靈，還能切實(shí)提高師生能力，張揚(yáng)師生個性。這些活動有的已成定例，按時舉辦；有的是適應(yīng)形勢發(fā)展，適時舉辦。已成定例的活動，不但組織健全，機(jī)制完善，而且長期堅持并不斷深化，有效激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，傳承了梅中精神，發(fā)展了個性特長，提升了師生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

4、一個教師就是一座燈塔。學(xué)生正處在身心迅速成長時期，模仿性極強(qiáng)。教師怎樣做，他們就會怎樣學(xué)。教師是學(xué)生的榜樣，教師的一舉一動、一言一行都會在學(xué)生心中生根發(fā)芽。我們要求每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都像燈塔一樣清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，對學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)。教師應(yīng)成為健全人格的塑造者、未來生活的引領(lǐng)者、優(yōu)良品格的踐行者。

5、一個學(xué)生就是一則廣告。我校一直堅持“低起點(diǎn)，小坡度”的原則，切實(shí)開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在活動中開闊視野，活躍身心，提升素質(zhì)，以“無痕的教育”培養(yǎng)有痕的“與眾不同”的梅中人，使每一個學(xué)生都能珍視自己，眷念梅中生活，形成揮之不去的“梅中情結(jié)”。今年以來，我們拓展了“梅中情結(jié)”的內(nèi)涵，對學(xué)生自我而言，是對學(xué)校的無限眷戀；對學(xué)校而言，每個學(xué)生就是一則無聲的廣告。從梅中學(xué)子身上，你不僅能感受到學(xué)生本人的陽光、自信，還能領(lǐng)略學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精致管理的痕跡。

（三）隊伍建設(shè)

1、注重師德師能建設(shè)，整體優(yōu)化教師隊伍。

我校一貫重視師德建設(shè)，學(xué)校專門成立了師德考核小組，通過教師會議、學(xué)校網(wǎng)站、校報等形式計劃組織學(xué)習(xí)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。學(xué)校還設(shè)立了黨員示范崗，并建立了師生結(jié)對幫扶，關(guān)心每一位學(xué)生。許多教師自發(fā)地利用休息時間為部分學(xué)生無償補(bǔ)課。沒有體罰或變相體罰學(xué)生或訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的現(xiàn)象。

目前我校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，其中本科學(xué)歷教師占95％以上。骨干教師及名教師的比例逐步擴(kuò)大，市級教師骨干教師23人，占全校教師的16％，其中市特級以上教師共3人，教授級高級教師1人，在全市普通初中名列前茅。班主任隊伍中具有中級職稱的教師達(dá)80％，具有高級職稱的教師達(dá)40％左右，他們擁有豐富專業(yè)知識和高超的教育水平，在此基礎(chǔ)上，我們利用校本培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，確保我校所有班級質(zhì)態(tài)良好，學(xué)生素養(yǎng)不斷提升。

2、辦好**青年書院，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。

**青年書院是我校獨(dú)創(chuàng)的青年教師發(fā)展平臺。我校共35周歲以下青年教師70人，必須全部參加**青年書院培訓(xùn)活動。但能進(jìn)入到**青年書院的主講教師只有一半左右，主要通過個人申請與教研組推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行選拔，選拔出的青年教師要求具備良好的師德修養(yǎng)及較高的學(xué)術(shù)追求。我們力求通過三年左右的時間培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)精良、師德優(yōu)良的青年名師，為學(xué)校質(zhì)量提升過程發(fā)揮中流砥柱作用。目前，以師德、師能、讀書為重點(diǎn)形成了**青年書院三大課程，讓青年教師修煉好這三項(xiàng)內(nèi)功，站穩(wěn)講臺，在學(xué)校確立自已的一席之地。

“**青年書院”各項(xiàng)主題活動充分的調(diào)動了青年的培訓(xùn)積極性，正在孕育一批青年名師（其中市骨干教師中35周歲以下青年教師占50%）和教學(xué)成績優(yōu)異的青年教師（在2012年中考，初三取得了驕人的成績，在這個團(tuán)隊中**青年書院成員占了60％以上），對我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動作用。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，突出德育管理重心。

班主任隊伍建設(shè)一直是**中學(xué)工作的重心，“班主任半月談”、“暑期班主任培訓(xùn)”、“班主任職級評選”、“班主任技能大賽”等已成為班主任隊伍建設(shè)的有效載體。我校班主任待遇以人均每月1000元進(jìn)行常規(guī)和教學(xué)績效考核，其中700元為每月班級常規(guī)考核，以“青年教師志愿崗”檢查、級部檢查、“飛行檢查”為考核依據(jù)，300元以平均兩月一次的期中和期末考試為考核依據(jù)。經(jīng)過實(shí)踐證明，此套班主任待遇保障措施可以更好地激發(fā)班主任的積極性，并建立明確的管理目標(biāo)，將培養(yǎng)“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”作為班主任工作的重心。

（四）德育工作

1、健全校本德育體系，增強(qiáng)德育教育成效。

我校建立校本化德育教育體系注重打造德育品牌、注重學(xué)生實(shí)踐性和延續(xù)性，不作表面文章，不搞“三分鐘熱度”。其中重點(diǎn)打造的德育品牌有“小紅帽義工聯(lián)盟”、“領(lǐng)袖課程”、“勵志課程”、“社團(tuán)活動”、“勵志遠(yuǎn)足”、“青春奠基儀式”、“暑期新生入學(xué)教育”、“元旦匯演”等，我校的校本化德育教育體系突出學(xué)生自主性和實(shí)踐性，發(fā)揮學(xué)生的主體性地位，在“行”中去感悟，在“思”中去提高，讓價值觀由內(nèi)而外的孕育，實(shí)現(xiàn)德育上“知行合一”。

2、深化主題教育，鍛造學(xué)生獨(dú)特品行。

我校的感恩、勵志教育、孝德教育以常態(tài)化的“小紅帽義工聯(lián)盟”為載體，“小紅帽義工聯(lián)盟”從09年成立至今，組織形式和內(nèi)容也在不斷變化，學(xué)校的感恩教育從以往重宣傳教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹厣眢w力行。義工聯(lián)盟的形式擴(kuò)大了一個輻射面，使得每一位學(xué)生都參與其中，它拉長了一條時間線，將感恩教育融入進(jìn)了日常學(xué)習(xí)生活之中。每天“小紅帽”在食堂、小賣部、圖書館、體育器材室等場所，從2011年開始“小紅帽”又開始參與學(xué)校管理，每天中午巡視校園，他們以身作則，善意提醒?！靶〖t帽義工聯(lián)盟”的出現(xiàn)使感恩勵志教育成為每天普及、全員參與的常態(tài)教育。在節(jié)假日“小紅帽”們還會進(jìn)入各自的社區(qū)，訪問孤寡老人，打掃社區(qū)衛(wèi)生，使學(xué)生對孝德教育有了更加深入的體會。

3、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

我校非常重視學(xué)生文明素養(yǎng)和行為規(guī)范的教育，其中以“播種好習(xí)慣、塑造新自我。培育好習(xí)慣、發(fā)展新自我。收獲好習(xí)慣、展示新自我?！睘槿齻€目標(biāo)，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和行為規(guī)范。其中為了讓新初一的學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，初一級部和學(xué)工處在每年暑期分兩個階段進(jìn)行新生入學(xué)教育活動。并開展“青春奠基儀式”，共同許下青春的誓言，努力讓自己成為一名合格的梅中人。常規(guī)教育階段性視頻反饋：互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。班主任和任課教師展開家訪，覆蓋率百分之百中小學(xué)法銜接指導(dǎo)：備課組長精心準(zhǔn)備，學(xué)法技巧指導(dǎo)。常規(guī)大比武：互相學(xué)習(xí)，以比代練。家長學(xué)校：坦誠交流、家校共建。學(xué)生文明素養(yǎng)和行為規(guī)范的教育在我校非常注重平時的訓(xùn)練，以烘托氛圍，培養(yǎng)習(xí)慣為抓手，共同營建優(yōu)雅的校園環(huán)境，培養(yǎng)文雅的梅中學(xué)子。

4、開展教育主題月活動，提升學(xué)生思想境界。

二月份舉辦“傳承梅中精神、承載梅中希望”主題班會。三月份開展“癯仙”文學(xué)社主題作文競賽。四月份開展“勵志遠(yuǎn)足活動”，并在烈士紀(jì)念碑下進(jìn)行了新團(tuán)員的宣誓活動。五月份舉辦“我是梅中人”演講活動。六月舉辦“六一”書畫大賽和初三考前動員專題升旗儀式。九月份“叩響青春之門” 綜合表彰活動。十月份“求知若饑、虛懷若愚”為主題的活動。十一月份初

一、初二年級分別召開了“與孩子共成長”和“與孩子同走勵志路”家長教師暢談會。十二月份開展的是“學(xué)習(xí)衡水中學(xué)”活動。這些活動不僅豐富了我校德育活動內(nèi)涵，還大大提升了學(xué)生的思想境界。

（五）教學(xué)工作

1、開齊開足課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程，課表及時上墻、上網(wǎng)公示；特別是綜合實(shí)踐活動，我們能嚴(yán)格要求，做到有計劃、有檢查、有評比、有獎勵。認(rèn)真落實(shí)市局各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間；嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生課外作業(yè)總量在1.5小時以內(nèi)，做到作業(yè)精制精選、及時批改、認(rèn)真反饋；嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”規(guī)定，禁止任何其他教輔用書進(jìn)課堂。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體藝“2+1”活動要求，三個年級每周各安排三節(jié)體育課，冬季每天安排一次課間跑操，春夏秋三季每天安排一次廣播操，間天有一節(jié)課外活動課，切實(shí)保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。確保每年組織一次體檢，每學(xué)期定時舉辦田徑和趣味運(yùn)動會。同時按要求設(shè)置音樂、美術(shù)課程，滿足學(xué)生身心全面發(fā)展需求。

嚴(yán)格按照電教館統(tǒng)一發(fā)放的課表開足理化生實(shí)驗(yàn)技能課，并按規(guī)定組織測試。

2、有效組織學(xué)法指導(dǎo)，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

通過開展學(xué)生學(xué)習(xí)方式大討論，強(qiáng)化學(xué)生的反思意識；通過分年級分學(xué)科研制“階段性學(xué)法指導(dǎo)”，強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究；通過“問題式教與學(xué)”的課題設(shè)立，強(qiáng)化教師學(xué)法指導(dǎo)方式方法的研究；通過舉辦“學(xué)生作業(yè)展覽”等相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣；通過心理工作室的輔助，培養(yǎng)學(xué)生從容應(yīng)對考試的心理素質(zhì)與能力。

每年我校都組織學(xué)生參加校級學(xué)科競賽，如：英語單詞競賽、化學(xué)方程式競賽、成語競賽、數(shù)學(xué)解題競賽等，很多學(xué)生積極參與各類競賽，絕大多數(shù)學(xué)生都體現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。同時成立各種不同類型的社團(tuán)，如新空間美術(shù)社團(tuán)、小紅帽義工聯(lián)盟、幸福社團(tuán)等，讓有同一興趣的學(xué)生走到一起來，真正使他們提高學(xué)習(xí)激情，營造了濃厚的校園文化氛圍。

3、強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理，提高有效學(xué)習(xí)能力。

作業(yè)設(shè)計到位。教務(wù)處要求各備課組根據(jù)學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計和選編作業(yè)，做到難易適度，數(shù)量適當(dāng)，兼顧基礎(chǔ)題、綜合題、思考題和選做題，注重典型性、代表性，能讓學(xué)生舉一反三；凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師要先做一遍，確保作業(yè)的針對性和訓(xùn)練的有效性；作業(yè)應(yīng)有一定比例的自編題，切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)效率；認(rèn)真研制學(xué)科作業(yè)規(guī)范，嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的格式完成作業(yè)；另外數(shù)學(xué)、化學(xué)等備課組編制校內(nèi)課本作業(yè)，為學(xué)生量身定做作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。批改要求到位。重新修訂了《**中學(xué)作業(yè)布置和批改要求》，要求各備課組統(tǒng)一作業(yè)要求，教師在布置作業(yè)時根據(jù)不同學(xué)生的情況進(jìn)行分層布置。并鼓勵學(xué)生或家長以舉報的形式對作業(yè)紙、周練、試卷質(zhì)量及作業(yè)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，來打造“梅中品牌作業(yè)”。要求老師認(rèn)真及時批改與講評作業(yè)，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

檢查指導(dǎo)到位。教務(wù)處經(jīng)常通過“突擊檢查”的形式對作業(yè)批改情況進(jìn)行督查。當(dāng)學(xué)生在體育課、音樂課、信息課等公共場所上課時，檢查人員進(jìn)入教室，隨機(jī)檢查學(xué)生課桌作業(yè)，收集一線資料，并當(dāng)日將作業(yè)批閱情況進(jìn)行統(tǒng)計和上網(wǎng)通報，確保教師布置的有效作業(yè)率高。這一舉措有力的推動了作業(yè)的批閱質(zhì)量。

4、創(chuàng)新常規(guī)管理項(xiàng)目，夯實(shí)提升質(zhì)量基礎(chǔ)。

早讀內(nèi)容提前上墻。教務(wù)處要求語文、英語學(xué)科必需在當(dāng)天放學(xué)時，將第二天的早讀內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求公布在黑板上，這樣第二天早來的學(xué)生就可以立即根據(jù)黑板的要求進(jìn)行早讀。減少了閑等的時間，濃厚了早讀的氛圍，對后到的學(xué)生也是一種正面影響和熏陶。教務(wù)處不定期對早讀內(nèi)容提前上墻的情況飛行檢查并上網(wǎng)通報，這一舉措有力的提升了早讀的質(zhì)態(tài)和氛圍。

命題“以獎代發(fā)”。教務(wù)處首先制定各學(xué)科的命題標(biāo)準(zhǔn)、安排命題人員（交叉命題），考后，根據(jù)考試結(jié)果召開命題質(zhì)量分析會，對各學(xué)科試卷進(jìn)行各種指標(biāo)分析，對試卷質(zhì)量進(jìn)行評估，發(fā)放一、二等獎獎金，試卷質(zhì)量未達(dá)要求的命題教師不僅沒有獎，而且影響其考核和績效。這一舉措一改以往的命題費(fèi)用同一發(fā)放形式，有效的提升了試卷的質(zhì)量，也為學(xué)?？茖W(xué)的評價教學(xué)狀況提供真實(shí)而有效的數(shù)據(jù)。

構(gòu)建班級郵箱，促進(jìn)自主提升。本學(xué)期學(xué)校大力提倡和鼓勵各學(xué)科利用班級郵箱這一平臺來推動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主提升。每周固定時間上傳補(bǔ)充練習(xí)題，學(xué)生自行下載完成練習(xí)，第二周教師統(tǒng)一檢查，個別答疑。一些文科教師也通過公共郵箱來向?qū)W生推薦美文或閱讀材料；學(xué)生可根據(jù)自己的需要，選擇適合自己的內(nèi)容進(jìn)行下載閱讀、練筆，有效地提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。

集體備課全程跟蹤。教務(wù)處認(rèn)真反思和研究備課的相關(guān)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行“備課進(jìn)課表”。主要提出“三個強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化培訓(xùn)。在反思的基礎(chǔ)上細(xì)化備課流程，針對各環(huán)節(jié)制定具體要求，組織集體備課的專題培訓(xùn)。二是強(qiáng)化責(zé)任。集體備課實(shí)施項(xiàng)目管理制度，要求集體備課責(zé)任到人。三是強(qiáng)化考核。定期組織集體備課的異組交流與研討活動，并協(xié)同**中學(xué)督導(dǎo)室完善集體備課考核辦法，通過備課筆記檢查、推門聽課、作業(yè)檢查等校內(nèi)視導(dǎo)過程進(jìn)行全程監(jiān)控，適時通報相關(guān)問題，并對各備課組進(jìn)行集體備課考核。

5、精心組織各類考試，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平提高。

每學(xué)期由學(xué)校組織命題和閱卷的集中考試嚴(yán)格控制在兩次。每次考試實(shí)行交叉命題、密封流水閱卷、交叉登分措施，確保每次測試有效檢測率高?？荚嚽爸贫ǜ鲗W(xué)科命題要求，召集命題人員集中開會，要求試題能緊扣命題要求，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。制訂命題雙向細(xì)目表，精心設(shè)計，要求試卷具有較高的效度、信度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度；鼓勵教師創(chuàng)新命題，堅持能力立意，增強(qiáng)訓(xùn)練與測試的有效性；提高測試的組織化程度，嚴(yán)格測試紀(jì)律，加強(qiáng)閱卷評分過程控制，全程采取“密封流水作業(yè)”，確保評分客觀、準(zhǔn)確；閱卷過程中需要填寫閱卷情況登記表，對學(xué)生試卷中的情況加以分析與診斷，及時進(jìn)行有針對性的總結(jié)，及時向家長及有關(guān)部門反饋學(xué)生練習(xí)與測試的情況。

（六）特色建設(shè)

1、管理創(chuàng)新。校長室提出了“跟進(jìn)快、盯得緊、盯到位”的九字方針。根據(jù)這一要求，各行政管理人員要在不同的時間和地點(diǎn)分別到工作最前沿檢查指導(dǎo)工作的落實(shí)情況。每位教師要做實(shí)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。每一位同學(xué)要有自主發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自我發(fā)展能力。

2、校本課程。設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課和英文經(jīng)典誦讀課，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣；開設(shè)心理、勞技等校本課程，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和動手實(shí)踐能力；嚴(yán)格執(zhí)行體育、音樂、美術(shù)等課程設(shè)置。三個年級每周安排三節(jié)體育課，安排好跑操以及課外活動課，切實(shí)保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。同時按要求設(shè)置音樂、美術(shù)課程，保證學(xué)生的身心發(fā)展需求，形成了國家、地方和校本課程體系。

3、德育活動。學(xué)工處一直堅持“做實(shí)德育工作”的理念，深入挖掘德育活動的潛能，通過具有梅中特色的德育活動的開展，使學(xué)生在文明素養(yǎng)上有提升，在行為習(xí)慣上與眾不同。小紅帽義工聯(lián)盟，成為我校繼“碰碰車”之后的又一亮點(diǎn)。

二、存在問題

1、教師全面質(zhì)量意識制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

2、學(xué)校教育教學(xué)的特色需進(jìn)一步彰顯。

3、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量需穩(wěn)步提升。

三、今后打算

1、抓質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長。突出“教學(xué)質(zhì)量”的中心地位，開足開全課程，挖掘每位教師和學(xué)生的潛力，重視每一學(xué)科的教學(xué)，扎實(shí)有效地開展豐富多彩的大課間活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，讓每一個學(xué)生都能得到提升和發(fā)展。

2、抓特色，培植學(xué)校品牌。著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，尤其是德育特色，要富有深厚的內(nèi)涵，以此為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力；其次，從做精每一個項(xiàng)目，每一個環(huán)節(jié)做起，逐漸達(dá)到整體優(yōu)化，形成精品。

3、抓改革，創(chuàng)新管理制度。探索現(xiàn)代學(xué)校管理辦法，制定一套科學(xué)的評價管理體系，使學(xué)校管理融民主化與科學(xué)化為一體，努力促進(jìn)學(xué)校管理再上新臺階。

4、抓隊伍，增強(qiáng)發(fā)展后勁。大力加強(qiáng)骨干教師隊伍和青年教師隊伍建設(shè)，通過多種培優(yōu)手段，力爭使我校的市級骨干教師再增9人，達(dá)到30人；充分利用**青年書院平臺，促使青年教師快速成長。

第五篇：中學(xué)2015—2016學(xué)年教學(xué)評估自評報告

侯貫中學(xué)教學(xué)評估

評 報

侯貫中學(xué) 二○一七年十二月

自告

侯貫中學(xué)

2017教育教學(xué)評估

自評報告

一年來，侯貫中學(xué)以建設(shè)“師德高尚、拼搏進(jìn)取的教師隊伍”，培養(yǎng)“志存高遠(yuǎn)、學(xué)識廣博”的學(xué)生為目標(biāo)，以“做事先做人，育才先育德”為辦學(xué)宗旨，以“尊重個性差異，關(guān)注每個學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“努力促進(jìn)每一個學(xué)生的和諧發(fā)展”為育人思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將侯貫中學(xué)教學(xué)工作自評情況報告如下：

一、自身評估與結(jié)果

我校對教師教學(xué)工作和學(xué)校教學(xué)工作兩大方面做了自我評估?？偡?8分。

（一）教師評估。

為了公平、公正、真實(shí)、全面地對教師進(jìn)行評估，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》和《威縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》逐項(xiàng)對照，實(shí)事求是地剖析自己，客觀務(wù)實(shí)地評價他人，既充分肯定自己的優(yōu)勢，又要發(fā)現(xiàn)他人的長處。學(xué)校評估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，保證了評估工作的圓滿完成。

（二）學(xué)校評估。

我校首先成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組，深刻領(lǐng)會《通知》及《細(xì)則》的精神實(shí)質(zhì)，對學(xué)校的工作逐項(xiàng)進(jìn)行了自查和評估，在廣泛征求社會、家長等各方面意見的基礎(chǔ)上，既肯定了我們的優(yōu)勢，又找出了問題所在，更加明確了學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)。學(xué)校自評結(jié)果為98分，其中教學(xué)管理10分，課堂管理32分，作業(yè)輔導(dǎo)管理10分，教學(xué)評價管理9分，教學(xué)研究管理30分，督查指導(dǎo)管理7分。

二、學(xué)校教學(xué)評估結(jié)果分析。

（一）、學(xué)校教學(xué)管理

1、計劃的制定與執(zhí)行

在本學(xué)年開始，我校制定了工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃及進(jìn)度，各學(xué)科教研活動計劃，所以本學(xué)年各學(xué)科教師教學(xué)計劃齊全，無論從內(nèi)容還是格式都符合要求，并定期檢查審核，成效顯著。我校有課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量方面的方案和計劃總結(jié)。在學(xué)科計 1

劃中有各年級全冊教學(xué)要求，有教材分析，有學(xué)情分析。教學(xué)進(jìn)度與實(shí)際教學(xué)進(jìn)度相符合。該項(xiàng)自評得分5分。

2、課程計劃實(shí)施

我校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃，開齊開足課程，組織教師認(rèn)真實(shí)施各類課程。規(guī)劃好綜合實(shí)踐活動課程，保證綜合實(shí)踐活動課程有成效，力求內(nèi)容豐富，做好了各門課程之間的融合。開發(fā)校本課程，做到了有計劃、有目的、有指導(dǎo)、有評價。該項(xiàng)自評得分5分。

（二）、課堂教學(xué)管理

1、課堂教學(xué)設(shè)計

我校教導(dǎo)處認(rèn)真組織各科老師備課，教案齊全，一直要求手寫教案，做到一課一案，其中作文課、講評課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課都有教案。教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及學(xué)情，設(shè)計課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)明確，教學(xué)程序設(shè)計合理，教學(xué)過程各環(huán)節(jié)層次清楚，銜接自然。教師精心設(shè)計教學(xué)活動方案，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究確定教學(xué)方式，形成課時教案。課后都要有反思，教師上課時都要用相應(yīng)的教學(xué)軟件與教學(xué)資源。該項(xiàng)自評得分14分。

2、學(xué)生主體地位

我校一直把學(xué)生主動學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)評價的體系之一，尊重每位學(xué)生，控制單向授課時間，能有效調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，講究學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程，參與評價活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、合作、分享等非智力品質(zhì)得到培養(yǎng)。善于設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生興趣，課堂氣氛熱烈，能使絕大多數(shù)學(xué)生思維得到定量的訓(xùn)練與提高。根據(jù)配件補(bǔ)差計劃，能使全體學(xué)生都能得到較好的 發(fā)展。該項(xiàng)自評得分8分。

3、教師教學(xué)行為規(guī)范

我校教師儀表大方，舉止得體，態(tài)度和藹，精神飽滿。老師上課時候語言流暢、規(guī)范，具有生動性和啟發(fā)性，思維清晰，講題的時候由強(qiáng)度，有坡度。課上示范操作正確，所運(yùn)用的教具或現(xiàn)代教育技術(shù)都發(fā)揮了良好的作用，課件設(shè)計合情合理。老師理解課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在要求，處理教材視角新，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確，貼近學(xué)生實(shí)際，難易恰當(dāng)，容量適宜。教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、各類教學(xué)儀器，能熟練地進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)操作，具有健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案。該項(xiàng)自評得分10分。

（三）、作業(yè)輔導(dǎo)管理

1、作業(yè)布置與批改

教師精心設(shè)計作業(yè)練習(xí)，布置作業(yè)具有彈性，能適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。作業(yè)的數(shù)量和難度適當(dāng)，課堂作業(yè)要占一定的比例，能在課內(nèi)完成，盡可能的減少不必要的作業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)低年級學(xué)生不留課外作業(yè)，中段年級學(xué)生不超過半小時，高段年級不超過1小時，初中不超過1.5小時。老師要認(rèn)真及時批改作業(yè)，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進(jìn)行評講，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改善教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校較強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計、布置作業(yè)和學(xué)生完成等環(huán)節(jié)的檢查及指導(dǎo)。該項(xiàng)自評得分5分。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

我校教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的管理工作。堅持以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為目的，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個體差異，出臺相應(yīng)的配套措施。要建立后進(jìn)生輔導(dǎo)檔案，輔導(dǎo)要有記錄，有檢查。對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)。輔導(dǎo)要有成效、有記錄。該項(xiàng)自評得分3分。

3、家校溝通交流

我校定期舉辦教學(xué)開放日等活動，邀請家長參加活動，以加強(qiáng)教師與家長之間的交流和溝通。并且建立任課教師家訪制度，認(rèn)真聽取家長意見，老師要反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法。該項(xiàng)自評得分2分。

（四）、教學(xué)評價管理

1、教師及學(xué)生發(fā)展性評價

學(xué)校成立學(xué)士綜合素質(zhì)評定委員會和評定小組，建立學(xué)生成長記錄冊。記錄的內(nèi)容要健全、科學(xué)、合理并且真是齊全。學(xué)校教師專業(yè)成長的規(guī)劃、方案、計劃、總結(jié)要齊全，措施要得當(dāng)。教師參加各級各類新教材教法培訓(xùn)的檔案要健全。學(xué)校由“青藍(lán)工程”的實(shí)施方案，并有師徒結(jié)對子公約和具體的內(nèi)容、要求和做法，要有取得成效的材料。學(xué)校有教師工作實(shí)績檔案、記錄和榮獲各級各類榮譽(yù)錄。該項(xiàng)自評得分9分。

（五）、教學(xué)研究管理

1、校本課程

制定校本教研培訓(xùn)，校本教研規(guī)劃、計劃和配套制度要齊全且符合要求。建立校本教研網(wǎng)絡(luò)，有計劃的開展教研活動，有課堂教學(xué)效果方面的專題會議或交流研討活動，各類公開課、觀摩課、研討課、示范課、集體備課活動“課例研討”等校本教研活動，且過程性材料齊全并歸檔，教研過程要規(guī)范，教研形式要豐富多樣，研討效果好。積極組織參加縣級和片區(qū)教研活動，積極開展教師技能大賽等活動，過程性的材料要齊全。

以上要有教科研成果獎勵制度。該項(xiàng)自評得分25分。

2、開展研究活動

學(xué)校由課題研究的可行性易操作的計劃或方案。課題有過程性資料積累和階段性成果展示，并建立健全課題檔案資料。有論文在國家級、省級、縣級交流或獲獎情況的記錄。該項(xiàng)自評得分5分。

（六）、督查指導(dǎo)管理

1、督查指導(dǎo)管理

教務(wù)處每學(xué)期組織一次質(zhì)量分析交流研討活動，教務(wù)處每學(xué)年至少組織一次全體教師教后記和教學(xué)反思及論文、案例交流活動。學(xué)校有對教師學(xué)年考核辦法。教師隨堂聽課，參加各類公開課，觀摩課，示范課的活動記錄。教務(wù)處有高質(zhì)量學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合性分析報告及提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見和措施。學(xué)校加強(qiáng)過程性質(zhì)量監(jiān)控，建立比較科學(xué)、晚上的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和管理體系，學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理要做到日查、周查、月查，要有時效性，有質(zhì)量保證，并納入教師學(xué)期考核。該項(xiàng)自評得分7分。